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學(xué)打字作文（精華）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的學(xué)打字作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)打字作文1
我喜歡玩電腦游戲，更喜歡玩打字游戲。但是剛開始我對鍵盤上的字母非常陌生常常打錯，而且速度很慢。
于是，我在學(xué)校報(bào)了微機(jī)小組，小組中的人打的都很快，而且準(zhǔn)確性高，我看到別人打的那么快，我也信心十足的開始在鍵盤上一下一下敲著字母，可是我打了一遍又一遍就是打不快，打不準(zhǔn)，我心里很著急，汗水大滴大滴地往下掉，可是手指頭就像凍僵了怎么也快不起來。我漸漸的灰心了，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，有一句話又讓我認(rèn)真起來“世上無難事，只要肯登攀�！�
從那以后我每天都認(rèn)真練習(xí)，但是我進(jìn)步了其他人也在不斷進(jìn)步，他們有的已經(jīng)開始打漢字了。“心急吃不了熱豆腐�！蔽以谛睦锇蛋堤嵝炎约�，冷靜的.練習(xí)，眼睛緊緊的盯著屏幕，雙手不停地敲擊著鍵盤，速度果然提高了不少。手指靈活地在鍵盤上飛似的打著。
一個(gè)月后，我變成了班里數(shù)一數(shù)二的打字母高手，�。∥医K于會打字母了，開心極了!真是功夫不負(fù)有心人。
通過這一件小事，我懂得了不管干什么事都要持之以恒，遇事認(rèn)真思考，并且認(rèn)真去做，就能成功。
學(xué)打字作文2
每次看到媽媽在電腦上敲的滴滴答答，一排排文字就在電腦上出來了，我真的好羨慕。這個(gè)假期，媽媽說要教我學(xué)打字了，聽到這個(gè)好消息，我既開心又激動。
第一天，媽媽給我下載了一個(gè)金山打字通。我給自己注冊了一個(gè)名字，便從第一關(guān)開始闖關(guān)。我從新手入門開始，入門級我認(rèn)識到電腦鍵盤分別是由主鍵盤區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、控制鍵區(qū)、狀態(tài)指示區(qū)這五個(gè)區(qū)組成。正確的打字姿勢跟寫字姿勢差不多，身體要坐端正，眼睛距離電腦屏幕一尺遠(yuǎn)。我還學(xué)會了手指的.正確按鍵姿勢。
第二天，我開始用正確的姿勢打字母。開始的時(shí)候我打得很慢，而且老按錯鍵，我很著急，越著急越出錯，都有點(diǎn)想放棄，媽媽安慰我慢慢來，并再三告訴我，學(xué)打字一定要堅(jiān)持。我便靜下心來，改正急躁的毛病，慢慢練習(xí)。時(shí)間一天天過去，我記住了鍵盤上字母、數(shù)字、符號的位置，我打字的速度也變快了。我采納媽媽的建議，每天堅(jiān)持練習(xí)30分鐘。過了10天，我竟然1分鐘可以打200個(gè)字母。媽媽讓我試著把自己的作文打出來，雖然我打得不是很快，但是總算順利地打了出來。我激動得抱著媽媽大叫：“媽媽，我成功了！”媽媽也高興為我豎起了大拇指。
通過學(xué)打字這件事，我明白了一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人”。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要更自信、更努力！
學(xué)打字作文3
我的爸爸是一名電腦工程師，很小的時(shí)候他就開始教我玩電腦。在班上，我也是個(gè)小小的“電腦專家”。因?yàn)檫@個(gè)，在同學(xué)面前，我很自豪。直到那次與表哥在QQ上相遇，被他嘲笑是“蝸�！保也胖�，打字對于我來說，居然是這么困難的事。
我纏著爸爸要他教我打字，爸爸說：“你已經(jīng)掌握了漢語拼音，學(xué)打字就簡單多了。不過，這是一見很枯燥的事情，你能夠堅(jiān)持嗎？”我胸有成竹地說：“一定能！”爸爸就讓我先熟悉鍵盤，說要記住沒一個(gè)字母的位置。我來到電腦前坐下，馬上就有一種開機(jī)玩游戲的`想法，但是，這樣怎么能熟悉鍵盤呢？我強(qiáng)迫自己不開機(jī)，拿著鍵盤開始記。鍵盤上別的鍵都好記，就是字母鍵似乎一點(diǎn)規(guī)律也沒有，可是打字必須靠它們呀。沒辦法，我“埋頭苦記”起來�！癚、W、E、R……”“A、S、D、F……”這些調(diào)皮的字母就像一只只亂蹦亂跳的猴子，開始的時(shí)候，我總也抓不住它們，經(jīng)過好幾天的刻苦記憶，我才發(fā)現(xiàn)，它們并沒有亂蹦亂跳，一直呆在自己的位置上，很聽話的。這個(gè)時(shí)候，我終于能按順序打出“A、B、C、D……”，這個(gè)勝利，讓我很高興。
周末了，我打個(gè)電話給表哥，讓他上QQ跟我聊天，本打算好好顯示以下自己，沒想到，他還說我“蝸牛“。這讓我很生氣。媽媽在旁邊笑著說：“像你這樣‘一指拳’，當(dāng)然像蝸牛�！蔽覛獾媚樁技t了，把電腦一關(guān)，大聲地說：“有什么了不起的，我還不聊了呢！”晚上，爸爸回家了，聽說了這件事，輕聲地對我說：“你已經(jīng)向勝利走出了第一步，現(xiàn)在真的打算放棄嗎？”我想了想，心里還真不服氣。爸爸這時(shí)候又對我說：“練習(xí)打字，除了熟悉鍵盤，正確的指法也非常重要。你就用一個(gè)手指來打字，別人用的可是十個(gè)手指呀！你的速度怎么跟得上呢？”我聽了心服口服，連忙向爸爸請教。爸爸讓我找到鍵盤上有凹凸記號的兩個(gè)鍵：F和J，說這是左右食指的位置，我把手放上去之后，其他的手指就有了對應(yīng)的鍵。爸爸還說，手指上下移動就可以迅速地敲出字母。我試了試，感覺很不習(xí)慣，爸爸說：“習(xí)慣成自然，熟能生巧的道理你懂吧？”我暗暗下決心：一定要練熟，不能讓媽媽再小我是“一指拳”了。爸爸幫我下載了專門練習(xí)指法的“金山打字”，讓我對照練習(xí)。我坐在電腦前，專心地練習(xí)起來，居然沒有打開游戲的想法。開始的時(shí)候，有些手忙腳亂，對照練習(xí)出錯的情況特別嚴(yán)重。慢慢地，情況有了好轉(zhuǎn)，正確率不斷升高，但我的手卻越來越酸，真是一件枯燥的事情��！不過，我咬牙堅(jiān)持，白天，除完成作業(yè)，有空就在電腦前練習(xí)；晚上躺在床上，就把身體當(dāng)鍵盤，繼續(xù)練習(xí)。有一次，等待奶奶盛飯的時(shí)候，我的手竟然不由自主地在餐桌上“嗒嗒”的敲起來了。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我終于能比較快的打字了。昨天，在QQ上遇到表哥，我和他聊了幾句，開始，他居然不相信是我自己在打字，真是有意思！后來，他說：“好家伙，‘士隔三日當(dāng)刮目相看’啊！”
學(xué)打字作文4
“安安，你一定要學(xué)會電腦打字，在電腦上修改作文是非常方便的。”自去年學(xué)寫作文以來，爸爸就一直這樣說。
和所有小朋友一樣，寫作文先打草稿。初稿字跡工整，字面也干凈，可是幾遍修改下來，稿紙很快就成了“天書”，看得爸爸直皺眉。于是，重新謄寫，寫完再改，一遍又一遍。每次一聽到“重新謄寫”，我就心頭發(fā)怵。
為了避免謄寫，我想出了“絕招”：把稿子按段落剪成小紙片，將要改的小紙片取出，改完再放回去，要添內(nèi)容就加一片，要刪內(nèi)容就減一片，最后按文章順序拼接，直接抄到作文本上。
一年多來，就是用這樣的“絕招”對付一篇又一篇作文。每次看到我做這種復(fù)雜的“剪紙游戲”，爸爸就會說：“等有時(shí)間，我教你用電腦寫作�！蔽覍Π职值脑挸錆M期待。終于有一天，爸爸在電腦里安裝了“金山打字通”，說是要教我學(xué)打字。一開始，我興致勃勃，躍躍欲試，恨不得當(dāng)天就學(xué)會�？墒牵B續(xù)幾天枯燥的指法訓(xùn)練，很快就讓我失去了興趣。第一次學(xué)打字就這樣以失敗告終。
四月二日清明節(jié)，為了響應(yīng)學(xué)校號召，我打算上網(wǎng)祭先烈。恰巧那天爸爸有事，沒空陪我。臨行前教我如何登錄，如何輸入，如何提交。最后說了句“不懂再打電話”就匆匆走了。
我先把祭文寫在本子上，然后登錄頁面，開始用拼音輸入。一根食指，在鍵盤上“東挑西撿”，一雙眼睛在稿子、屏幕和鍵盤之間來回忙碌。一段九十五個(gè)字的祭文，足足花了我兩個(gè)半小時(shí)，中間還給爸爸打了三次電話。弄得眼睛發(fā)澀，腦袋發(fā)脹。
往�？窗职执蜃终媸呛敛毁M(fèi)力，今天輪到自己操作，怎么就這么難？一定要學(xué)會電腦打字！我終于下了決心。
爸爸重新把“金山打字通”調(diào)到桌面。還和上次一樣，從指法訓(xùn)練開始。A、B、C、D、E、F、G……，接著又是a、o、e、i、u、ǔ……
每天寫完作業(yè)，就抽一兩個(gè)小時(shí)練指法。
“爸爸，我什么時(shí)候開始練習(xí)打文章？”枯燥的訓(xùn)練又讓我有點(diǎn)沉不住氣了。
“別急，等你熟練掌握指法之后。”
一天、兩天、三天，學(xué)習(xí)的熱情像沙漏一樣慢慢流失，樓下小朋友的歡呼聲卻像磁鐵一樣吸引著我，練習(xí)開始斷斷續(xù)續(xù)。只要爸爸不在，我就不會主動打開電腦。爸爸最懂我，他看出了苗頭。
一天晚上，爸爸領(lǐng)我去公園散步，先是講三字經(jīng)里孟母“斷機(jī)杼”的故事，又講“行百里而半九十”的道理。
“做任何事情都需要堅(jiān)持，學(xué)打字也要堅(jiān)持。上次失敗是因?yàn)槟惴艞墸绻@次再放棄，那就意味著你今后很難再取得成功！”爸爸的.話讓我驚出了一身的汗。
三天后，我開始練習(xí)用搜狗拼音輸入法在Word里打文章，一篇二百來字的短文，我花了四十七分鐘。太慢，再練！
爸爸一邊讓我熟記鍵盤，一邊教我掌握技巧。比如，能打詞組就不打單字。像“寫—文—章”三個(gè)字，打單字要打四個(gè)聲母鍵和七個(gè)韻母鍵，打詞組只要打“X—W—Z”三鍵。另外，眼睛只看屏幕，要學(xué)會“盲打”；看稿子要記整句話等等。果然，打字速度大大提升。現(xiàn)在打完這篇二百來字的短文，我只要七分半鐘。
經(jīng)過半個(gè)月的“風(fēng)雨”，今天終于見“彩虹”。這篇《學(xué)打字》的作文就是我第一次在電腦中完成的“處女作”，哈哈，我終于學(xué)會打字了！
學(xué)打字作文5
星期天，爸爸帶我到他的辦公室去玩，看到爸爸坐在辦公桌前用電腦寫文章，我心里好羨慕。爸爸打字速度可快了，隨著一聲聲擊鍵聲，一行行的文字很快整齊地排列在屏幕上。我在一旁看得入了迷，就問爸爸：“電腦有什么用呢？”爸爸回過頭來說：“電腦的用途可大了，你以前學(xué)過的玩游戲、畫圖，只是其中的`一小部分，電腦還可以寫文章、辦公、上網(wǎng)、聽音樂、看影碟等等�！倍嗝瓷衿娴碾娔X�。∥蚁�，我要是會用電腦那該多好��！
于是，我就對爸爸說：“爸爸，你能教我用電腦打字嗎？”爸爸說：“如果你喜歡，那就試試吧。”說完就把電腦調(diào)到全拼輸入法狀態(tài)，并告訴我操作規(guī)程、打字姿勢，然后，我就坐到辦公桌前，按照爸爸教的方法打起字來。我想用電腦寫一篇老師剛布置的作文，可是一開始我的手打起字來一點(diǎn)都有不聽使喚，不是多敲了字母，就是少敲了字母，要么就是費(fèi)很大勁才能在鍵盤上找到一個(gè)字母，我用了好長時(shí)間，才打完了“鄆城縣西關(guān)小學(xué)，張爽“幾個(gè)字，我有點(diǎn)不耐煩了，不想再學(xué)，就問爸爸：“你為什么打字這么快？“我怎么打的這么慢呢？“爸爸鼓勵我說：“做事不要急于求成，要把任何事做好，都必須勤學(xué)苦練，下一番苦功夫，學(xué)打字也是一樣的道理，好好耐心地練吧！“我一邊打字，爸爸一邊指導(dǎo)我，不一會兒，我的手真的就聽使喚了，打字的速度也慢慢地加快，我高興地叫起來，爸爸看了也很高興，并一個(gè)勁地夸我悟性好、進(jìn)步快。用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，
我才好不容易打完了一篇作文�？吹阶约旱摹敖茏鳌�，盡管這次我打字很慢，我心里甭提多高興了，但畢竟我學(xué)會了用電腦打字。
通過這件事，我也明白了一個(gè)道理：一件事看起來多么難，只要你認(rèn)真地去做，就一定會成功；一件事看起來多么容易，要想取得成功，也須下一番苦功夫不可。今后，我一定要勤學(xué)苦練，掌握更多更多的電腦知識，力爭打字的速度更快，長大成為一名電腦專家。
學(xué)打字作文6
“老爸會打字了！老爸會打字了！”昨天媽媽下班剛回到家中，我就大呼小叫地把這個(gè)喜訊告訴給媽媽。而爸爸呢，正在欣賞他的杰作——幫我打的一篇五百多字的作文。這是怎么一回事呢？我還得從去年說起。
去年，爸爸在外地打井的時(shí)候，隊(duì)上的一位叔叔讓他玩電腦，爸爸在家雖然很愛玩電腦，但是因?yàn)樗腝Q密碼是一些拼音，在家都是我?guī)退斎耄蛘呤亲詣拥卿浀�，所以爸爸在別的地方就不會玩了。那次爸爸回來以后，他對我說：“兒子，叫我打字吧！省得我在那邊閑得無聊，沒事干！”“好好！”我自愿當(dāng)上了爸爸的老師。
我問老爸：“爸爸，你在外地是怎么發(fā)短信的`？在外地能發(fā)短信就會打字�！薄罢娴�，我在外面可使用的是手寫輸入，真有手寫輸入方式嗎？太好了！我就不怕了。”爸爸興奮地說�！肮」�！太逗了，雖然有，但是我也不知道它是從哪里下載的呀！”我捧腹大笑！而爸爸卻一臉的莫名其妙。我考慮了好幾天，才想好一種教老爸的好辦法。
首先，我在一張紙上寫了五個(gè)字，對爸爸說：“只有輕松掌握了拼音之后打字才能快起來�！卑职忠埠苷J(rèn)真，我教爸爸一點(diǎn)，他就專心地練一點(diǎn)。但是這種方法一會兒就忘記了，而且爸爸還不知道哪種發(fā)音對哪個(gè)拼音字母。我苦想了幾天，終于找到了一個(gè)好辦法：我從電腦上下載了全部的韻母、聲母和整體認(rèn)讀音節(jié)供爸爸做參考，還從地下室搬上來我一、二年級的語文書。爸爸學(xué)得很投入，沒過幾個(gè)月就能熟背全部的韻母、聲母和整體認(rèn)讀音節(jié)了，甚至可以達(dá)到倒背如流的程度。
對于拼音，爸爸算是輕松自如地掌握了，而現(xiàn)在最大的難題是：爸爸對鍵盤的認(rèn)識太少了，所以我親自做了一張和鍵盤一樣大小的“紙鍵盤”，爸爸沒事就練。我還告訴爸爸左手的食指放在哪里、右手的食指放在哪里……過了一個(gè)月，爸爸打字就已經(jīng)很熟練了。這不，昨天爸爸還親自幫我打了一篇文章呢！
爸爸會打字了，我這個(gè)老師也很高興。現(xiàn)在爸爸打字的要領(lǐng)掌握了，可以自己找東西，輸入所需要的信息了！我也可以安心地“下崗”了。
學(xué)打字作文7
前幾年，家里買了電腦，當(dāng)時(shí)我不知道電腦有那么多用處，我只知道那里面有好玩的，和好看的，其他的好象就沒了。那時(shí)，每當(dāng)爸爸在用電腦來做設(shè)計(jì)圖時(shí)我總是在他左右不停的轉(zhuǎn)，直到自己都轉(zhuǎn)頭暈了，才停下來。
有一天，我有看見爸爸在用電腦，當(dāng)我看見他的手在鍵盤上快速的閃動時(shí)我那強(qiáng)烈的好奇"病"又發(fā)作了，便好奇的問爸爸:"爸爸，你怎么弄的呀?手在鍵盤上敲幾下電腦上就有字了啊?你是不是會變魔術(shù)啊?那你教教我嘛~好不好?"爸爸笑笑說:"那你等爸爸把工作做哈派了在說，行不行?"我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
(半小時(shí)后)"好了!"爸爸輕松的對我說。我高興的對爸爸說:"現(xiàn)在可以教我了吧?"爸爸說:"好!"于是我變跟著爸爸學(xué)怎樣打字，爸爸先對我說":我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)用漢語拼音來打字，你學(xué)學(xué)。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，直到這時(shí)，我才仔細(xì)的看了看鍵盤，發(fā)現(xiàn)鍵盤好有趣，雖然它不是按著漢語拼音的順序拼的，但是還是"麻雀雖小----五臟俱全"啊。爸爸先教我怎樣打出阿姨的阿字，于是便教起我來，爸爸先告訴我按字母A，我照著他說的做了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)電腦上立刻就跳出來一個(gè)小方框，里面就有個(gè)小寫的ā，我高興的又蹦又跳，對爸爸說:"下面該怎么辦?"爸爸告訴我，要繼續(xù)按空格鍵兩下，或按空格鍵一下，在按以下第一排字母上的那些數(shù)字，我選擇了第二種方法，發(fā)現(xiàn)按了一下空格鍵后阿就出來了，我高興的'說:"我會了，原來是這樣啊!""是怎樣?"爸爸激動的問我。我裝 出一副諸葛亮的樣子說:"只要把想打的字拼上它的漢語拼音就行，對不?"爸爸高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是他有布置了寫"任務(wù)"給我，我接受任務(wù)后便開始解決任務(wù)了，其實(shí)乃寫任務(wù)就是把自己會的字都打下來，看看我的速度。
我高興的接受了任務(wù)，很快，原來慢到可以和烏龜賽跑的速度快了起來，我高興的一蹦六尺高，爸爸說:"以后只要天天練速度就會越來越快!"我高興的就想吃了"點(diǎn)頭丸"似的不停的點(diǎn)頭。很快我打字的速度正如爸爸說的那樣越來越快，現(xiàn)在可以盲打了。直到這時(shí)，我才明白一個(gè)真理，只要用心的去做一件事，那件事一定會很成功的，你說對嗎?
學(xué)打字作文8
我的哥哥對電腦是一竅不通的，可自從他“學(xué)會”了打字，我就在他面前炫耀，想知道為什么嗎？
那天晚上，我在玩電腦。這時(shí)，爺爺和哥哥神不知鬼不覺地走了進(jìn)來。
“爺爺，干什么呀？”我疑惑地問。哥哥搶著回答：“我們是過來打字的。”說完，哥哥把一本本子在我眼前晃了晃，“我剛剛寫的`作文，要打進(jìn)去呢！順便練練打字。”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。我一把拉過哥哥：“你傻呀！不會打字，逞什么英雄！”哥哥笑著說：“你才傻呢！放心吧，我自有妙招�！�
爺爺看著我，說：“我走了，盯著你哥，別讓他玩電腦游戲！”我像雞啄米似地點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺這才放心地離開了。
我看了哥哥一眼，他朝我勾勾手指頭。我乖乖地跑了過去。哥哥把嘴巴湊到我耳邊：“怡冰，你幫我打作文，我?guī)湍銓懽鳂I(yè)。”我一聽，連連擺手：“哥啊！你這么做也太過分啦！你的字和我的字簡直就是天差地別那。我媽要是發(fā)現(xiàn)了，那你還有我的屁股可就……”沒等我說完，哥哥搶過話頭：“好吧！對了，前次奶奶的發(fā)卡被某某人弄丟了哦！”我馬上堆起一副笑臉：“好啦！好啦！我?guī)湍�不成嗎？”“作業(yè)我就不必幫你了�！备绺绲靡鈽O了。我本不愿意，可想起奶奶的臉，我連忙點(diǎn)頭。
終于，在九點(diǎn)我做完了作業(yè)。我正想玩一會電腦，哥哥推開我：“不許動，我來玩，你看作文書去！”我不情愿的嘟起嘴巴：“我家又不是你家，我都幫你打了作文還不讓我玩�！备绺绮痪o不慢地說：“發(fā)——卡——” 我翻翻白眼：“去告吧！我就說你叫幫你打作文！”哥哥氣得咬牙切齒，憤憤地回家了。
你這下知道為什么了吧？
學(xué)打字作文9
以前，我用拼音打字，雖然是全班打字速度最快的，但我還是覺得慢。因?yàn)槠匆衾镉性S多同音字，需要一頁頁翻過去，尤其是打一些我不認(rèn)識的字，經(jīng)常要查字典，很麻煩。而用五筆來打字，就不會有這樣的現(xiàn)象，顯得輕松多了。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我已基本能使用五筆打字了。
老爸也說我差不多“出師”了。
接下來，我想在這里，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向大家作個(gè)介紹，方便有興趣的同學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)打五筆字，我總結(jié)出了個(gè)“九步法”。
第一步：要學(xué)習(xí)五筆打字，還得用“朋友”來幫忙，這個(gè)朋友的名字就叫“明天五筆高手”。先下載這個(gè)軟件，將它安裝在自己的電腦。
第二步：熟背《五筆字字根表》。這可能要多花一些你的精力。但這是開頭最重要的`一步，你不得不做。
第三步：你要做到不看鍵盤，就能找到健盤上的26個(gè)字母的位置。特別要明白左右手食指的“家”——F鍵和J鍵，其實(shí)要找到這兩個(gè)鍵不難，因?yàn)檫@兩個(gè)鍵上都有一個(gè)小凸起。兩個(gè)食指離開了這個(gè)“家”要想到立馬回“家”，這就是所謂的指法的一大竅門也。
第四步：字根表的每句話都對著相應(yīng)的部首。如：G鍵對應(yīng)著“王旁青頭兼五一”這些部首，其它字母也一樣，這個(gè)你得知道。
第五步：先學(xué)一級簡碼的打法。比如按“A”鍵會出現(xiàn)“工”字，按“B”鍵會出現(xiàn)“了”字，一級就是按一顆鍵出現(xiàn)的字。25個(gè)字母對應(yīng)著25個(gè)字（Z鍵除外）。一級簡碼的字只要按鍵后再按一個(gè)空格鍵就輕松搞定，不多說了。
第六步：學(xué)習(xí)二級簡碼字的打法。所謂的二級字，就是按兩顆鍵出現(xiàn)的字。打五筆字的關(guān)鍵是學(xué)會拆分筆畫，比如：“好”字先按第一筆“女”的對應(yīng)鍵“V”，再按“子”對應(yīng)的字母鍵慶”按“YD”鍵，“時(shí)”按“JF”鍵等，出現(xiàn)這些字后再按空格鍵，也就成了。
第七步：接下來學(xué)三級簡碼字。前面兩筆的打法跟上面相同，但第三筆有講究了。比如打一個(gè)“把”字，打R、C鍵后，第三個(gè)要打的字母是N，你肯定會奇怪，為什么要按“N”鍵呢？其實(shí)，這里也有講究。五筆字里有點(diǎn)區(qū)、撇區(qū)、橫區(qū)、豎區(qū)、折區(qū)。像“把”字的最后一筆是“豎彎鉤”，
“豎彎鉤”是折區(qū)的，折區(qū)里有等鍵。“N”鍵是左右結(jié)構(gòu)，“B”鍵是上下結(jié)構(gòu)，“V”鍵是雜合型；因?yàn)椤鞍选笔亲笥医Y(jié)構(gòu)，所以按“N”鍵。豎區(qū)，“H”是左右結(jié)構(gòu)，“J”是上下結(jié)構(gòu)，“K”是雜合型；橫區(qū)，“G”是左右結(jié)構(gòu)，“F”是上下結(jié)構(gòu)，“D”是雜合型；點(diǎn)區(qū)，“Y”是左右結(jié)構(gòu)，“U”是上下結(jié)構(gòu)，“I”是雜合型；撇區(qū)，“T”是左右結(jié)構(gòu)，“R”是上下結(jié)構(gòu)，“E”是雜合型。當(dāng)你理清楚這些的時(shí)候，就豁然開朗了。
第八步：學(xué)習(xí)四級簡碼打字。比如：“命”字按就出現(xiàn)，“建”字四級簡碼字就不用按空格鍵了。這個(gè)也算是小菜一碟了。
第九步：學(xué)會打詞語、成語和習(xí)慣語。如：“明天”一詞，先打“明”字的起始兩筆，再打“天”的起始兩筆就可以；比如：“百家姓”一詞，先打“百”字第一筆，再打“家”字第一筆，最后打“姓”字起始兩筆。比如打“能工巧匠”成語，只要將該成語每一字的第一筆按次序打出就行。又比如“中華人民共和國”這么長的一句，也只要按四鍵就可以搞定：先打前三字第一筆，再打后一字第一筆，即就可。
學(xué)打五筆字，基本就這些吧。
要快，只要多練習(xí)。
祝你早日成為五筆打字高手。
學(xué)打字作文10
最近幾天，已將近60歲的母親突然向我提出要學(xué)習(xí)打字，著實(shí)讓我又驚喜又感動。打開電腦，才發(fā)現(xiàn)母親并不認(rèn)識鍵盤上的大寫字母，因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)時(shí)只有漢語拼音，并沒有英語，所以我只能從拼音字母教起。母親只讀過幾年小學(xué)，稍稍認(rèn)識一些字母的小寫，而我的第一個(gè)任務(wù)就是要讓她對照著記住每個(gè)字母的大寫是什么。大概都認(rèn)識了以后，才能開始打字，由于幾十年過去了，很多字和詞，母親雖然認(rèn)識，但卻并不會拼，于是我?guī)缀跻粋�(gè)字一個(gè)字的教母親怎么拼音，然后她在電腦上一個(gè)一個(gè)的找到對應(yīng)的大寫字母，然后才能打出一個(gè)字，看著相當(dāng)費(fèi)勁，但是母親卻非常認(rèn)真的在學(xué)，儼然就是一個(gè)求知欲極高的小學(xué)生。
母親出生在新中國剛剛建立的第四個(gè)年頭，是我們現(xiàn)在所說的40、50人員。他們這一代人在剛要長身體的時(shí)候就趕上饑荒年代，在該上學(xué)的時(shí)候又趕上文革，好不容易改革開放了，想好好干事的時(shí)候，又趕上各種各樣的整頓，一批一批的.下崗。如今，生活是越來越好了，不缺吃穿了，想做什么都可以了，而他們卻早已被時(shí)光摧殘的年老體衰、疾病纏身了。有時(shí)看著母親臉上一道一道的皺紋，感受著多年以來母親對待生活積極向上的態(tài)度和處事的智慧，常常為她感到可惜�？偸窃谙耄赣H這樣睿智的女人，要是當(dāng)初能有學(xué)習(xí)的機(jī)會，那現(xiàn)在又會是什么樣子呢？
可是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，母親那時(shí)沒有我們這么好的條件，可以肆無忌憚的看書學(xué)習(xí)，她們生活在中國最特殊的一個(gè)時(shí)期。于是，他們只能在若干年后把自己的遺憾加注在孩子的身上，讓我們這一代人繼續(xù)完成他們的夢想。以至于有些父母太過執(zhí)著而使孩子產(chǎn)生逆反，結(jié)果造成兩代人之間不可逾越的鴻溝。我所慶幸的是，母親并沒有像很多父母那樣在我身上加注過頭的期望，我仍然一直在按照自己的意愿行走至今。
不過，小時(shí)候，記憶中母親仍然是嚴(yán)肅的。那時(shí)的母親年輕漂亮，身體健康。干完農(nóng)活之余，也總不忘督促我學(xué)習(xí)，作業(yè)。有時(shí)一邊干著家務(wù)活一邊看著我學(xué)習(xí)，那時(shí)還常有一絲抱怨，如今想來，有母如此，實(shí)屬我之大幸啊。
如今，我坐在母親旁邊，看著母親一下一下艱難的敲擊著電腦鍵盤，忽然好像時(shí)光穿梭般。只是那個(gè)乖乖坐在那里學(xué)習(xí)的小學(xué)生，如今變成了母親。
初春的天氣還有一絲微寒，母親的額頭卻接連滾下綠豆大的汗珠子。母親畢竟已年近六旬了，那些對于我們來說最簡單不過的英語字母，對母親這樣的年紀(jì)來說，要掌握恐怕是相當(dāng)困難和費(fèi)勁的�？粗赣H額頭滾下的汗珠，和兩鬢已經(jīng)斑白的頭發(fā)，我的胸口忽然翻上一股氣流，直頂?shù)奈液韲颠煲�。我立刻站起身來，借著出去洗手的機(jī)會，偷偷的舒一口氣，順便悄悄擦去了一不小心掉下來的眼淚。
生活中，我并不是一個(gè)很有耐心的人，尤其是教別人東西時(shí)。可是面對母親這樣的一個(gè)“學(xué)生”，我又如何能對她要求太多呢！
學(xué)打字作文11
今天我正在網(wǎng)上玩游戲，爸爸就過來對我說：“張婧雯，讓我打一會兒字吧！”我聽了，趕忙給爸爸從桌面上點(diǎn)出打字的程序，先給爸爸弄出最簡單的：數(shù)字練習(xí)，我給他設(shè)上了10分鐘。1¨¨¨在這兒，5¨¨¨在這，9¨¨¨原來在這，3¨¨¨找著你了，爸爸終于打完了一行，可時(shí)間已經(jīng)過去了一半，慢慢的，爸爸好像掌握了，就在他打完兩行的.那一秒，時(shí)間也到了，9字/分鐘。
爸爸又重新開始，這回他的速度加快了，爸爸打數(shù)字已經(jīng)很熟練了。
于是我讓爸爸練打字，因?yàn)榘职殖醮尉毚蜃�，我便給他設(shè)上15分鐘，開始了，w······在這兒呢，o···o···跑這來了，m···m···m···咦，在哪兒呢？e······哈，找著了！n······你跑不了啦！
爸爸打完了兩行字，時(shí)間就到 了，4字/分鐘。你們可能問為什么，因?yàn)榘职痔�，一個(gè)字甚至一個(gè)字母都得找上大半天，不浪費(fèi)時(shí)間才怪呢！
爸爸練了足足有4個(gè)小時(shí)了，爸爸還沒會打字，不論我怎么教爸爸，爸爸都不開竅。唉！真是氣死人急死人呀！
學(xué)打字作文12
瞧人家打字員那速度，那叫一個(gè)快！如果我一分鐘能打100個(gè)字，明天太陽保證大西邊出來！
今天，我“不到黃河心不死”，我要跟老爸學(xué)打字啦！爸爸見我這么堅(jiān)持，便答應(yīng)做我的“導(dǎo)師”。他和我說鍵盤上也是26個(gè)字母，a就是a,e就是e,d就是d……還讓我用搜狗打字法打字，最后就決定打一個(gè)字讓我看一下，例如“中華”的'“中”字，先按z,再按h,o,n,最后按g,再按一下空格鍵，一個(gè)字就打好了。爸爸見我在旁邊眼紅，便趁熱打鐵，鼓勵我試一下，我也躍躍欲試，就答應(yīng)試一試，不過三分鐘，“爸爸教我學(xué)打字”這七個(gè)字就出現(xiàn)在電腦屏幕上。我又拿了一作文來打，不過四十分鐘，一篇作文就打好了。你們現(xiàn)在看到的這篇作文，就是我剛學(xué)打字時(shí)打的第一篇作文哦！
生活中，有很多事情我們還不會做，但是你只要努力去嘗試，就一定會成功的！
學(xué)打字作文13
現(xiàn)在的生活都離不開電腦，要想用電腦，最最的要求就要會打字。媽媽告訴我，常用的鍵盤有101鍵或104鍵。我家的鍵盤是104個(gè)鍵。打字要有正確的指法，我們的十指分別負(fù)責(zé)不同的鍵。
首先，我端端正正坐在電腦前，我們的十指要放在正確的'位置，鍵盤上的F、J鍵下面有一小橫杠，左手食指放在F鍵上，依次是中指在D鍵上，無名指在S鍵上，小指在A鍵上。右手食指放在J鍵上，依次是中指在K鍵上，無名指在L鍵，小指在“：（冒號）；（分號）”鍵上。兩只手的大拇指自然放在鍵盤上最長的空格鍵上。這個(gè)姿勢，只要一接觸鍵盤，主自然而然保持這個(gè)姿勢。正確的姿勢，能提高打字速度。
接著，我們要知道，每個(gè)手指負(fù)責(zé)擊哪幾個(gè)鍵，從左手說起，食指負(fù)責(zé)4、R、F、V、5、T、G、B八個(gè)鍵，中指負(fù)責(zé)3、E、D、C四個(gè)鍵，無名指負(fù)責(zé)2、W、S、X四個(gè)鍵，小指負(fù)責(zé)1、E、A、Z四個(gè)鍵；再說右手，食指負(fù)責(zé)6、Y、H、N、7、V、J、M八個(gè)鍵，中指負(fù)責(zé)8、I、K、，（逗號）四個(gè)鍵，無名指負(fù)責(zé)9、O、L、。（句號）四個(gè)鍵，小指負(fù)責(zé)O、P、；（分號）、？（問號）四個(gè)鍵。左、右手的拇指永遠(yuǎn)放在空格鍵上，同時(shí)也只能擊打空格鍵。
掌握了正確的指法，然后我就開始練習(xí)擊打各自負(fù)責(zé)的鍵，一開始會很慢，很想亂打，但是，媽媽對我說：“不要怕慢，要時(shí)刻提醒自己使用正確指法，天長日久，就自然了，速度也上來了。”
我先練習(xí)打這些字和符號，熟悉指法。最后，我用拼音打字，慢慢也能打一些字了。有一次，我還和老家的姐姐打字聊天了呢。
學(xué)打字作文14
今天下午，媽媽讓她的同事去畫畫班接我，回到她單位，我看見媽媽在網(wǎng)上和姐姐聊天，我迫不及待地讓媽媽起來，我要和姐姐聊天。聊著聊著，姐姐感覺我打字太慢，不和我聊了。然后，媽媽又讓我和張琳妹妹聊天，聊的時(shí)候，張琳妹妹說：“我不會打字。”我便鼓勵她說：“你讓媽媽教你，我也是媽媽教的.，沒事的，你慢慢學(xué)，我等你�！蔽业攘撕镁茫沤拥搅嗣妹玫男畔�，妹妹高興地說：“真的？”我說：“是啊。”最后妹妹說：“我是一名少先隊(duì)員�！蔽乙沧院赖卣f：“我也是一名少先隊(duì)員�！绷牧艘粫䞍�，我說：“我有事先下了，以后再聊。”
通過在網(wǎng)上聊天，我熟悉了鍵盤上的每一個(gè)拼音字母，還懂得了如何和妹妹交流思想，做一個(gè)好榜樣。
學(xué)打字作文15
一天，我看見媽媽在電腦里用QQ和朋友聊天。我問：媽媽，你怎么學(xué)會打字的呀？，快教教我吧！媽媽笑著說：好呀！我這就教你。我高興得跳了起來。媽媽又說：欣欣，你別太高興了，學(xué)打字可不是一天兩天的時(shí)間就能學(xué)會的，而需要幾個(gè)星期的，而且打字也有技巧的。第一：必需要學(xué)會那個(gè)字是由哪幾個(gè)字母組合起來的。第二，要記住每個(gè)字母在鍵盤的位子，打字時(shí)是不能看鍵盤的.。按照媽媽告訴我的技巧打起字來。可是沒打幾個(gè)字問題就出來了，我老是看鍵盤打字。媽媽耐心地對我說：欣欣，你這樣打下去是不行的，一定要先把鍵盤上的字母位置給記在腦子里，再去打字保證你能打快的。繼而，我就看了好幾遍鍵盤，再想了想，再練習(xí)。日積月累，說來也奇怪，我打字的速度真的突飛猛進(jìn)。從一開始一分鐘只能打幾個(gè)字，到后來一分鐘能打幾十個(gè)字了。
學(xué)會電腦打字真好，這樣不僅能上網(wǎng)查資料，還能認(rèn)識更多的字。
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