學打字作文15篇【集合】
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的學打字作文,希望對大家有所幫助。

學打字作文1
一天,我看見媽媽在電腦里用QQ和朋友聊天。我問:媽媽,你怎么學會打字的呀?,快教教我吧!媽媽笑著說:好呀!我這就教你。我高興得跳了起來。媽媽又說:欣欣,你別太高興了,學打字可不是一天兩天的時間就能學會的,而需要幾個星期的,而且打字也有技巧的。第一:必需要學會那個字是由哪幾個字母組合起來的。第二,要記住每個字母在鍵盤的位子,打字時是不能看鍵盤的。按照媽媽告訴我的技巧打起字來?墒菦]打幾個字問題就出來了,我老是看鍵盤打字。媽媽耐心地對我說:欣欣,你這樣打下去是不行的,一定要先把鍵盤上的'字母位置給記在腦子里,再去打字保證你能打快的。繼而,我就看了好幾遍鍵盤,再想了想,再練習。日積月累,說來也奇怪,我打字的速度真的突飛猛進。從一開始一分鐘只能打幾個字,到后來一分鐘能打幾十個字了。
學會電腦打字真好,這樣不僅能上網(wǎng)查資料,還能認識更多的字。
學打字作文2
我的哥哥對電腦是一竅不通的',可自從他“學會”了打字,我就在他面前炫耀,想知道為什么嗎?
那天晚上,我在玩電腦。這時,爺爺和哥哥神不知鬼不覺地走了進來。
“爺爺,干什么呀?”我疑惑地問。哥哥搶著回答:“我們是過來打字的!闭f完,哥哥把一本本子在我眼前晃了晃,“我剛剛寫的作文,要打進去呢!順便練練打字。”爺爺點點頭。我一把拉過哥哥:“你傻呀!不會打字,逞什么英雄!”哥哥笑著說:“你才傻呢!放心吧,我自有妙招!
爺爺看著我,說:“我走了,盯著你哥,別讓他玩電腦游戲!”我像雞啄米似地點點頭。爺爺這才放心地離開了。
我看了哥哥一眼,他朝我勾勾手指頭。我乖乖地跑了過去。哥哥把嘴巴湊到我耳邊:“怡冰,你幫我打作文,我?guī)湍銓懽鳂I(yè)!蔽乙宦,連連擺手:“哥啊!你這么做也太過分啦!你的字和我的字簡直就是天差地別那。我媽要是發(fā)現(xiàn)了,那你還有我的屁股可就……”沒等我說完,哥哥搶過話頭:“好吧!對了,前次奶奶的發(fā)卡被某某人弄丟了哦!”我馬上堆起一副笑臉:“好啦!好啦!我?guī)湍不成嗎?”“作業(yè)我就不必幫你了!备绺绲靡鈽O了。我本不愿意,可想起奶奶的臉,我連忙點頭。
終于,在九點我做完了作業(yè)。我正想玩一會電腦,哥哥推開我:“不許動,我來玩,你看作文書去!”我不情愿的嘟起嘴巴:“我家又不是你家,我都幫你打了作文還不讓我玩!备绺绮痪o不慢地說:“發(fā)——卡——” 我翻翻白眼:“去告吧!我就說你叫幫你打作文!”哥哥氣得咬牙切齒,憤憤地回家了。
你這下知道為什么了吧?
學打字作文3
一年一度的“三八”國際婦女節(jié)又到了,在這一天里,我教會了我親愛的媽媽學打字!
。ㄒ痪湓捊淮傤I全文。)
“冠冠,我的名字怎樣用電腦打出來呢?”媽媽問我。“我來教您吧!”我便當起了小老師,耐心地教媽媽怎樣打字。
“要打鄒字,應該先按Z鍵,然后按O鍵,最后按U鍵!蔽疫厡寢屨f,邊教媽媽用手指敲打鍵盤,感覺真有點像是給小學生上課呢!就這樣,媽媽把“鄒”字打出來了,她高興得兩眼發(fā)亮,面帶微笑,連聲催我快教她打“艷”字。于是,我又教媽媽按Y鍵,然后按A鍵,再按N鍵,“艷”字又出來了!媽媽興奮得臉紅紅的。不用媽媽再催,我又教她打自己名字的最后一個“芬”字,先讓媽媽按F鍵,然后按E鍵,最后按N鍵,這樣,就組成“鄒艷芬”這個名字了。
媽媽佷開心,因為她能打出自己的'名字了——這是她第一次打字,她笑得臉上開了花,真像個小學生得了大獎似的!
。ň唧w的描述,交代過程。)
該關電腦了,“咔嚓”一聲,我把電腦關了。我非常高興,因為我教會了媽媽打字,她多么開心呀。
最后,媽媽,我要對您說一聲:“媽媽,我祝您母親節(jié)快樂!”
。ā斑青辍币宦,這個象聲詞不準,關電腦是沒有聲音的。)
。ā拔医虝藡寢尨蜃帧备臑椤拔医虝藡寢尨蜃约旱拿帧。)
(輕松的結(jié)尾,自然流暢。)
總評:
文章以教媽媽學打字為線索,細致地刻畫出媽媽學打字的過程和學會打自己名字的快樂,以此來祝福媽媽“三八”婦女節(jié)快樂。
文章構(gòu)造的溫馨和諧的氛圍很讓人羨慕,這個故事比一般的寫母子的恩愛更高一招。如果插入母子有趣味的對話,情節(jié)會更生動,人物形象會更豐滿。
文章選材新穎,構(gòu)思獨特,具有時代特點,但是媽媽不會打字的情節(jié)有點不可信,80后的母親應該懂得電腦。
學打字作文4
今天我正在網(wǎng)上玩游戲,爸爸就過來對我說:“張婧雯,讓我打一會兒字吧!”我聽了,趕忙給爸爸從桌面上點出打字的程序,先給爸爸弄出最簡單的:數(shù)字練習,我給他設上了10分鐘。1¨¨¨在這兒,5¨¨¨在這,9¨¨¨原來在這,3¨¨¨找著你了,爸爸終于打完了一行,可時間已經(jīng)過去了一半,慢慢的`,爸爸好像掌握了,就在他打完兩行的那一秒,時間也到了,9字/分鐘。
爸爸又重新開始,這回他的速度加快了,爸爸打數(shù)字已經(jīng)很熟練了。
于是我讓爸爸練打字,因為爸爸初次練打字,我便給他設上15分鐘,開始了,w······在這兒呢,o···o···跑這來了,m···m···m···咦,在哪兒呢?e······哈,找著了!n······你跑不了啦!
爸爸打完了兩行字,時間就到 了,4字/分鐘。你們可能問為什么,因為爸爸太慢了,一個字甚至一個字母都得找上大半天,不浪費時間才怪呢!
爸爸練了足足有4個小時了,爸爸還沒會打字,不論我怎么教爸爸,爸爸都不開竅。唉!真是氣死人急死人呀!
學打字作文5
以前,我用拼音打字,雖然是全班打字速度最快的,但我還是覺得慢。因為拼音里有許多同音字,需要一頁頁翻過去,尤其是打一些我不認識的字,經(jīng)常要查字典,很麻煩。而用五筆來打字,就不會有這樣的現(xiàn)象,顯得輕松多了。
經(jīng)過一段時間的練習,我已基本能使用五筆打字了。
老爸也說我差不多“出師”了。
接下來,我想在這里,將自己的學習經(jīng)驗向大家作個介紹,方便有興趣的同學學習。
學打五筆字,我總結(jié)出了個“九步法”。
第一步:要學習五筆打字,還得用“朋友”來幫忙,這個朋友的名字就叫“明天五筆高手”。先下載這個軟件,將它安裝在自己的電腦。
第二步:熟背《五筆字字根表》。這可能要多花一些你的精力。但這是開頭最重要的一步,你不得不做。
第三步:你要做到不看鍵盤,就能找到健盤上的26個字母的位置。特別要明白左右手食指的“家”——F鍵和J鍵,其實要找到這兩個鍵不難,因為這兩個鍵上都有一個小凸起。兩個食指離開了這個“家”要想到立馬回“家”,這就是所謂的指法的.一大竅門也。
第四步:字根表的每句話都對著相應的部首。如:G鍵對應著“王旁青頭兼五一”這些部首,其它字母也一樣,這個你得知道。
第五步:先學一級簡碼的打法。比如按“A”鍵會出現(xiàn)“工”字,按“B”鍵會出現(xiàn)“了”字,一級就是按一顆鍵出現(xiàn)的字。25個字母對應著25個字(Z鍵除外)。一級簡碼的字只要按鍵后再按一個空格鍵就輕松搞定,不多說了。
第六步:學習二級簡碼字的打法。所謂的二級字,就是按兩顆鍵出現(xiàn)的字。打五筆字的關鍵是學會拆分筆畫,比如:“好”字先按第一筆“女”的對應鍵“V”,再按“子”對應的字母鍵慶”按“YD”鍵,“時”按“JF”鍵等,出現(xiàn)這些字后再按空格鍵,也就成了。
第七步:接下來學三級簡碼字。前面兩筆的打法跟上面相同,但第三筆有講究了。比如打一個“把”字,打R、C鍵后,第三個要打的字母是N,你肯定會奇怪,為什么要按“N”鍵呢?其實,這里也有講究。五筆字里有點區(qū)、撇區(qū)、橫區(qū)、豎區(qū)、折區(qū)。像“把”字的最后一筆是“豎彎鉤”,
“豎彎鉤”是折區(qū)的,折區(qū)里有等鍵!癗”鍵是左右結(jié)構(gòu),“B”鍵是上下結(jié)構(gòu),“V”鍵是雜合型;因為“把”是左右結(jié)構(gòu),所以按“N”鍵。豎區(qū),“H”是左右結(jié)構(gòu),“J”是上下結(jié)構(gòu),“K”是雜合型;橫區(qū),“G”是左右結(jié)構(gòu),“F”是上下結(jié)構(gòu),“D”是雜合型;點區(qū),“Y”是左右結(jié)構(gòu),“U”是上下結(jié)構(gòu),“I”是雜合型;撇區(qū),“T”是左右結(jié)構(gòu),“R”是上下結(jié)構(gòu),“E”是雜合型。當你理清楚這些的時候,就豁然開朗了。
第八步:學習四級簡碼打字。比如:“命”字按就出現(xiàn),“建”字四級簡碼字就不用按空格鍵了。這個也算是小菜一碟了。
第九步:學會打詞語、成語和習慣語。如:“明天”一詞,先打“明”字的起始兩筆,再打“天”的起始兩筆就可以;比如:“百家姓”一詞,先打“百”字第一筆,再打“家”字第一筆,最后打“姓”字起始兩筆。比如打“能工巧匠”成語,只要將該成語每一字的第一筆按次序打出就行。又比如“中華人民共和國”這么長的一句,也只要按四鍵就可以搞定:先打前三字第一筆,再打后一字第一筆,即就可。
學打五筆字,基本就這些吧。
要快,只要多練習。
祝你早日成為五筆打字高手。
學打字作文6
我們家在我讀2年級的時候就買了電腦,在買電腦前我和爸爸就學會了打字,在這個家只有媽媽不會,我對媽媽說:“媽媽你不學打字,就不會玩電腦!眿寢屨f:“不會打字就不等于不會玩電腦!只要會用鼠標就會玩電腦!”我就跟她爭辯了。
過了幾天,媽媽上網(wǎng)查找資料,恰好,要輸入名稱才找得到的,而她又不會打字,她叫了我過來,我說:“哈哈,這下可不好了吧,我叫你學打字你又不學!我不幫你了,你自己搞定了。”媽媽沒辦法了,就在電腦的桌面上點擊打字先鋒了。我在門角上偷偷地看著媽媽學打字,笑得我肚子快爆炸了,媽媽竟然使出了武林傳說以久的`“一陽指”我捂著肚子走進來,說:“媽媽你哪時學會了,“一陽指”的呀?”媽媽說:“有嗎?”我說:“你用“一個手指打字還不是“一陽指”?”她自己也不好意思了。我補充了一句:“你要將一陽指”練到最高境界喲!”
過了不久,媽媽說要帶我去舅舅家玩玩,舅舅家有電腦,媽媽到了舅舅家還不放棄學習打字,她將她的“必殺計”練得很熟了。舅媽是個博學多才的人,當然,對電腦這一門在熟悉不過了。剛來的第一天的傍晚,舅媽要上網(wǎng)聊天了,媽媽剛好坐在舅媽的旁邊,舅媽用驚人的速度打完了整段話,我說:“哇噻!”媽媽便是目瞪口呆,我用舅媽速度與媽媽的比較,我又再次地哈哈大笑。媽媽見舅媽很熟練,就叫舅媽教她學打字,舅媽也點擊了打字先鋒,讓媽媽自己打完一段話先,舅媽就沒有看著媽媽打,而舅媽就在看電視
,想不到媽媽竟然打這么少的一段話也要半個鐘頭,舅媽進來看已經(jīng)有4次了,第五次的時候,媽媽總算快打完了,在這時候,舅媽發(fā)現(xiàn)媽媽的打字手法,舅媽笑著說:“大姐,我發(fā)現(xiàn)了你打字的一個特點,就是“一指行天下!毕氩坏綃寢層小耙魂栔浮辈豢,還有“一指行天下”的外號!
媽媽不但學習了打字,竟然還學會了“武功”,可以用一個成語來形用,就是兩全其美!
學打字作文7
“我要打字!我要打字!”弟弟大聲地吵嚷著。怎么回事?今天中午,我照常打開電腦,準備打作文。突然,弟弟跑過來:“我也要打字!”我吃驚地說:“你會嗎?你不會打字,你還小哩!”可是,這小家伙也不會那么早就“善罷甘休”的,使出了“看家本領”——嚎啕大哭。無奈,我只能讓出我的“老朋友”——電腦了。
只見,弟弟費力地爬到電腦椅上,坐得端端正正,然后,把胖乎乎的手指頭“架”在了鍵盤上,便開始“執(zhí)行”他的`“偉大工程”——打字。我心里暗暗發(fā)笑:嘿嘿!弟弟!看你怎么搗鼓我的“老朋友”!哼!就在這時——“姐……我打出了個‘東方紅’呢!看!快看看!”我一愣:哇!真神了!難道他真的……會打字?不會!一定不會!我抬起頭,盯著鍵盤,想看看他究竟有啥鬼點子。這一看,我全明白了!肮婧眯Γ 蔽腋械胶芎眯。原來這小家伙其實根本就不會打字,他打出來的“東方紅”是誤打誤撞弄出來的:隨便打幾個拼音,有什么就按什么,這才弄出了個“東方紅”。
弟弟一本正經(jīng)地盯著電腦,好像是個“打字高手”一樣!按蠊Ω娉!姐姐……我打完了一篇‘文章’啦!”弟弟迫不及待地跑過來,在我耳邊歡歡喜喜地大叫。嘻嘻,這回,我可不能“放棄”這個“開懷大笑”的機會,匆匆忙忙地走過去一看,“哈哈哈哈……”我笑得肚子都疼了。哈哈!你們瞧瞧他打的“文章”。
“東方紅太陽解開幾呼?礋o數(shù)次空間好看結(jié)局……”
我一邊看一邊笑,剛喝進的水都要噴出來了:“呵呵,這,能叫作‘文章’!”而弟弟呢,還以為自己寫的“大作”特別好,手舞足蹈的!我更加覺得好笑了!這時,弟弟突然大叫:“我還要打!”“什么?!”我尖叫起來,“不——行——”!“好姐姐!好姐姐!就讓我再打一回吧!我……我打完這一次,就不打字了!好嘛……好姐姐……”在弟弟的“死磨硬泡”下,我終于“舉手投降”了。
唉!不知這回,我的“老朋友”會被弟弟“整”成什么樣呢!
學打字作文8
暑假來臨了,我求媽媽讓我去外婆家住幾天,媽媽欣然同意了。
來到外婆家,我像以前那樣和姐姐一起玩電腦游戲,外婆卻突然心血來潮地對我們說她要學打字,我和姐姐嚇了一跳,外婆65歲了,還學什么打字呀?以為外婆在和我們開玩笑,但她卻一本正經(jīng)地對我們說:人們不要小看我們老年人噢!在一些老年大學里,有許許多多的老人在苦學習,我可不能落后。∷自捳f:活到老,學到老。聽了她的解釋,我們半信半的相信了她。
要學會打字,肯定先要學26個英文字母,姐姐找來一張紙,把26個字母的在小全寫在上面,還寫一行空一行,寫完了字母下的就是外婆一個一個認過來了,只見她戴上眼鏡,用手指一個個點過來,剛念到G,外婆就不會念了,我和姐姐費力地說一個,外婆就在那個字母下面寫幾個字,念起來果然很順口,比如:H就是愛去,S就是愛絲,W就是大不留看得我和姐姐哈哈大笑。雖然外婆發(fā)音不準,但她學得很認真,沒幾天就學會了1到26個單詞。又是新的.一天,外婆要親自上任打字了,剛開始她很緊張,看一個拼音打一字,所以很慢。但到后來她的速度變快了,雖然是一點,但也稱得上進步。
這次在外婆家,我不僅過得很快,而且在外婆的身上,我也知道了做事要認真,堅持不懈的道理。
學打字作文9
星期天,爸爸帶我到他的辦公室去玩,看到爸爸坐在辦公桌前用電腦寫文章,我心里好羨慕。爸爸打字速度可快了,隨著一聲聲擊鍵聲,一行行的文字很快整齊地排列在屏幕上。我在一旁看得入了迷,就問爸爸:“電腦有什么用呢?”爸爸回過頭來說:“電腦的用途可大了,你以前學過的玩游戲、畫圖,只是其中的一小部分,電腦還可以寫文章、辦公、上網(wǎng)、聽音樂、看影碟等等!倍嗝瓷衿娴碾娔X。∥蚁,我要是會用電腦那該多好啊!
于是,我就對爸爸說:“爸爸,你能教我用電腦打字嗎?”爸爸說:“如果你喜歡,那就試試吧。”說完就把電腦調(diào)到全拼輸入法狀態(tài),并告訴我操作規(guī)程、打字姿勢,然后,我就坐到辦公桌前,按照爸爸教的方法打起字來。我想用電腦寫一篇老師剛布置的作文,可是一開始我的.手打起字來一點都有不聽使喚,不是多敲了字母,就是少敲了字母,要么就是費很大勁才能在鍵盤上找到一個字母,我用了好長時間,才打完了“鄆城縣西關小學,張爽“幾個字,我有點不耐煩了,不想再學,就問爸爸:“你為什么打字這么快?“我怎么打的這么慢呢?“爸爸鼓勵我說:“做事不要急于求成,要把任何事做好,都必須勤學苦練,下一番苦功夫,學打字也是一樣的道理,好好耐心地練吧!“我一邊打字,爸爸一邊指導我,不一會兒,我的手真的就聽使喚了,打字的速度也慢慢地加快,我高興地叫起來,爸爸看了也很高興,并一個勁地夸我悟性好、進步快。用了一個多小時的時間,
我才好不容易打完了一篇作文?吹阶约旱摹敖茏鳌保M管這次我打字很慢,我心里甭提多高興了,但畢竟我學會了用電腦打字。
通過這件事,我也明白了一個道理:一件事看起來多么難,只要你認真地去做,就一定會成功;一件事看起來多么容易,要想取得成功,也須下一番苦功夫不可。今后,我一定要勤學苦練,掌握更多更多的電腦知識,力爭打字的速度更快,長大成為一名電腦專家。
學打字作文10
今天,我一早起來,用半個鐘頭的時間,寫好了作文草稿,便興高采烈地坐在電腦前,準備把自己的作文輸入電腦。這是我第一次打字,我既緊張而又興奮。
我迫不及待地打開電腦,小心翼翼的把兩只手按照哥哥教的指法放在鍵盤上,一開始,我的心不知怎么在砰砰亂跳。我的手像調(diào)皮的娃娃一樣不聽使喚,要打a卻摁下了s,要打b卻打成了v,我急了一身汗。
十多分鐘過去了,才打了不過半行。我沮喪極了,照這個進度,400多字的作文,一天也打不完的?晌肄D(zhuǎn)念一想,沒有做不成的事,只有做不成事的人,我就是打一天也要把這篇作文打完。我集中精力一個字母一個字母的往進輸,雖然累的腰也酸背也疼,功夫不負有心人。
終于,在打了200多字后,我的'速度提高了很多,而最后的200字,我只用了半個小時就打完了?粗约旱淖魑淖兂闪苏R的鉛字,我高興極了,特別有成就感。不禁自言自語道,“我很棒,給自己點的贊吧。”
這次打字的經(jīng)歷告訴我一個道理,萬事開頭難,而我們也不能因為難就半途而廢,只要堅持下來,相信會有一個好的結(jié)果。
學打字作文11
今天第四節(jié)課,明媚的陽光透射到了機房里,我們正坐在一臺臺電腦前上著信息技術(shù)課。
因為這次期末考試會考一分鐘打字,所以老師決定先練練手。一開始,我手足無措,來回詢問打字方法,首先我對左邊的馮筱雅發(fā)出了“求救信號”:“打字符號在哪兒呀”?他回答了出來,但我并沒有找到其位置在哪兒,只好似盲人一樣隨便摸索。還有,我對字母所在的位置不熟悉:比如說“中國”的“中”一個字母打上去都需要一兩秒鐘,有時還會打錯字,害得我從頭再打。我轉(zhuǎn)身看了看后面的同學,他已經(jīng)打了三行半了,其將字體放大、上色等項目更是似流水一樣自如。我羨慕別人,可自己也沒有什么好的方法,無可奈何。
隨后,我又驚奇的發(fā)現(xiàn),打著打著變成英文了,我沒辦法,只好又向老師發(fā)出了“求救信號”,老師走過來幫我操作,終于,計算機的程序恢復了原樣,我繼續(xù)打字。我工作效率比較慢,跟那些打字快的同學比起來有很大的差距,因為我總比別人慢半拍。機房里的同學都認真地打字,傳出一些“啪啪啪”地響聲。隨后,有的同學向老師報告說已經(jīng)完成了打字任務,我心里更是焦急,恨不得用語音輸入法傳上去,我終于體會到了打字的'辛苦。我伴隨著下課鈴聲準備放學,看著別人打了這么多字,再看自己才打了一行,心中滿是羞愧……
這個事情就好似在人生當中遇到的坎坷,打字的過程中不熟練,不知怎么打,這都是坎,我們需要跨過這些坎,做最好的自己!
學打字作文12
瞧人家打字員那速度,那叫一個快!如果我一分鐘能打100個字,明天太陽保證大西邊出來!
今天,我“不到黃河心不死”,我要跟老爸學打字啦!爸爸見我這么堅持,便答應做我的.“導師”。他和我說鍵盤上也是26個字母,a就是a,e就是e,d就是d……還讓我用搜狗打字法打字,最后就決定打一個字讓我看一下,例如“中華”的“中”字,先按z,再按h,o,n,最后按g,再按一下空格鍵,一個字就打好了。爸爸見我在旁邊眼紅,便趁熱打鐵,鼓勵我試一下,我也躍躍欲試,就答應試一試,不過三分鐘,“爸爸教我學打字”這七個字就出現(xiàn)在電腦屏幕上。我又拿了一作文來打,不過四十分鐘,一篇作文就打好了。你們現(xiàn)在看到的這篇作文,就是我剛學打字時打的第一篇作文哦!
生活中,有很多事情我們還不會做,但是你只要努力去嘗試,就一定會成功的!
學打字作文13
我的爸爸是一名電腦工程師,很小的時候他就開始教我玩電腦。在班上,我也是個小小的“電腦專家”。因為這個,在同學面前,我很自豪。直到那次與表哥在QQ上相遇,被他嘲笑是“蝸牛”,我才知道,打字對于我來說,居然是這么困難的事。
我纏著爸爸要他教我打字,爸爸說:“你已經(jīng)掌握了漢語拼音,學打字就簡單多了。不過,這是一見很枯燥的事情,你能夠堅持嗎?”我胸有成竹地說:“一定能!”爸爸就讓我先熟悉鍵盤,說要記住沒一個字母的位置。我來到電腦前坐下,馬上就有一種開機玩游戲的想法,但是,這樣怎么能熟悉鍵盤呢?我強迫自己不開機,拿著鍵盤開始記。鍵盤上別的鍵都好記,就是字母鍵似乎一點規(guī)律也沒有,可是打字必須靠它們呀。沒辦法,我“埋頭苦記”起來。“Q、W、E、R……”“A、S、D、F……”這些調(diào)皮的字母就像一只只亂蹦亂跳的猴子,開始的時候,我總也抓不住它們,經(jīng)過好幾天的刻苦記憶,我才發(fā)現(xiàn),它們并沒有亂蹦亂跳,一直呆在自己的位置上,很聽話的。這個時候,我終于能按順序打出“A、B、C、D……”,這個勝利,讓我很高興。
周末了,我打個電話給表哥,讓他上QQ跟我聊天,本打算好好顯示以下自己,沒想到,他還說我“蝸!啊_@讓我很生氣。媽媽在旁邊笑著說:“像你這樣‘一指拳’,當然像蝸牛!蔽覛獾媚樁技t了,把電腦一關,大聲地說:“有什么了不起的,我還不聊了呢!”晚上,爸爸回家了,聽說了這件事,輕聲地對我說:“你已經(jīng)向勝利走出了第一步,現(xiàn)在真的打算放棄嗎?”我想了想,心里還真不服氣。爸爸這時候又對我說:“練習打字,除了熟悉鍵盤,正確的指法也非常重要。你就用一個手指來打字,別人用的可是十個手指呀!你的速度怎么跟得上呢?”我聽了心服口服,連忙向爸爸請教。爸爸讓我找到鍵盤上有凹凸記號的兩個鍵:F和J,說這是左右食指的位置,我把手放上去之后,其他的'手指就有了對應的鍵。爸爸還說,手指上下移動就可以迅速地敲出字母。我試了試,感覺很不習慣,爸爸說:“習慣成自然,熟能生巧的道理你懂吧?”我暗暗下決心:一定要練熟,不能讓媽媽再小我是“一指拳”了。爸爸幫我下載了專門練習指法的“金山打字”,讓我對照練習。我坐在電腦前,專心地練習起來,居然沒有打開游戲的想法。開始的時候,有些手忙腳亂,對照練習出錯的情況特別嚴重。慢慢地,情況有了好轉(zhuǎn),正確率不斷升高,但我的手卻越來越酸,真是一件枯燥的事情。〔贿^,我咬牙堅持,白天,除完成作業(yè),有空就在電腦前練習;晚上躺在床上,就把身體當鍵盤,繼續(xù)練習。有一次,等待奶奶盛飯的時候,我的手竟然不由自主地在餐桌上“嗒嗒”的敲起來了。
“功夫不負有心人”,經(jīng)過一段時間的刻苦練習,我終于能比較快的打字了。昨天,在QQ上遇到表哥,我和他聊了幾句,開始,他居然不相信是我自己在打字,真是有意思!后來,他說:“好家伙,‘士隔三日當刮目相看’。
學打字作文14
“安安,你一定要學會電腦打字,在電腦上修改作文是非常方便的!弊匀ツ陮W寫作文以來,爸爸就一直這樣說。
和所有小朋友一樣,寫作文先打草稿。初稿字跡工整,字面也干凈,可是幾遍修改下來,稿紙很快就成了“天書”,看得爸爸直皺眉。于是,重新謄寫,寫完再改,一遍又一遍。每次一聽到“重新謄寫”,我就心頭發(fā)怵。
為了避免謄寫,我想出了“絕招”:把稿子按段落剪成小紙片,將要改的小紙片取出,改完再放回去,要添內(nèi)容就加一片,要刪內(nèi)容就減一片,最后按文章順序拼接,直接抄到作文本上。
一年多來,就是用這樣的“絕招”對付一篇又一篇作文。每次看到我做這種復雜的“剪紙游戲”,爸爸就會說:“等有時間,我教你用電腦寫作。”我對爸爸的話充滿期待。終于有一天,爸爸在電腦里安裝了“金山打字通”,說是要教我學打字。一開始,我興致勃勃,躍躍欲試,恨不得當天就學會?墒牵B續(xù)幾天枯燥的指法訓練,很快就讓我失去了興趣。第一次學打字就這樣以失敗告終。
四月二日清明節(jié),為了響應學校號召,我打算上網(wǎng)祭先烈。恰巧那天爸爸有事,沒空陪我。臨行前教我如何登錄,如何輸入,如何提交。最后說了句“不懂再打電話”就匆匆走了。
我先把祭文寫在本子上,然后登錄頁面,開始用拼音輸入。一根食指,在鍵盤上“東挑西撿”,一雙眼睛在稿子、屏幕和鍵盤之間來回忙碌。一段九十五個字的祭文,足足花了我兩個半小時,中間還給爸爸打了三次電話。弄得眼睛發(fā)澀,腦袋發(fā)脹。
往?窗职执蜃终媸呛敛毁M力,今天輪到自己操作,怎么就這么難?一定要學會電腦打字!我終于下了決心。
爸爸重新把“金山打字通”調(diào)到桌面。還和上次一樣,從指法訓練開始。A、B、C、D、E、F、G……,接著又是a、o、e、i、u、ǔ……
每天寫完作業(yè),就抽一兩個小時練指法。
“爸爸,我什么時候開始練習打文章?”枯燥的'訓練又讓我有點沉不住氣了。
“別急,等你熟練掌握指法之后!
一天、兩天、三天,學習的熱情像沙漏一樣慢慢流失,樓下小朋友的歡呼聲卻像磁鐵一樣吸引著我,練習開始斷斷續(xù)續(xù)。只要爸爸不在,我就不會主動打開電腦。爸爸最懂我,他看出了苗頭。
一天晚上,爸爸領我去公園散步,先是講三字經(jīng)里孟母“斷機杼”的故事,又講“行百里而半九十”的道理。
“做任何事情都需要堅持,學打字也要堅持。上次失敗是因為你放棄,如果這次再放棄,那就意味著你今后很難再取得成功!”爸爸的話讓我驚出了一身的汗。
三天后,我開始練習用搜狗拼音輸入法在Word里打文章,一篇二百來字的短文,我花了四十七分鐘。太慢,再練!
爸爸一邊讓我熟記鍵盤,一邊教我掌握技巧。比如,能打詞組就不打單字。像“寫—文—章”三個字,打單字要打四個聲母鍵和七個韻母鍵,打詞組只要打“X—W—Z”三鍵。另外,眼睛只看屏幕,要學會“盲打”;看稿子要記整句話等等。果然,打字速度大大提升。現(xiàn)在打完這篇二百來字的短文,我只要七分半鐘。
經(jīng)過半個月的“風雨”,今天終于見“彩虹”。這篇《學打字》的作文就是我第一次在電腦中完成的“處女作”,哈哈,我終于學會打字了!
學打字作文15
現(xiàn)在的生活都離不開電腦,要想用電腦,最最的要求就要會打字。媽媽告訴我,常用的鍵盤有101鍵或104鍵。我家的鍵盤是104個鍵。打字要有正確的指法,我們的十指分別負責不同的鍵。
首先,我端端正正坐在電腦前,我們的十指要放在正確的位置,鍵盤上的F、J鍵下面有一小橫杠,左手食指放在F鍵上,依次是中指在D鍵上,無名指在S鍵上,小指在A鍵上。右手食指放在J鍵上,依次是中指在K鍵上,無名指在L鍵,小指在“:(冒號);(分號)”鍵上。兩只手的大拇指自然放在鍵盤上最長的空格鍵上。這個姿勢,只要一接觸鍵盤,主自然而然保持這個姿勢。正確的.姿勢,能提高打字速度。
接著,我們要知道,每個手指負責擊哪幾個鍵,從左手說起,食指負責4、R、F、V、5、T、G、B八個鍵,中指負責3、E、D、C四個鍵,無名指負責2、W、S、X四個鍵,小指負責1、E、A、Z四個鍵;再說右手,食指負責6、Y、H、N、7、V、J、M八個鍵,中指負責8、I、K、,(逗號)四個鍵,無名指負責9、O、L、。(句號)四個鍵,小指負責O、P、;(分號)、?(問號)四個鍵。左、右手的拇指永遠放在空格鍵上,同時也只能擊打空格鍵。
掌握了正確的指法,然后我就開始練習擊打各自負責的鍵,一開始會很慢,很想亂打,但是,媽媽對我說:“不要怕慢,要時刻提醒自己使用正確指法,天長日久,就自然了,速度也上來了!
我先練習打這些字和符號,熟悉指法。最后,我用拼音打字,慢慢也能打一些字了。有一次,我還和老家的姐姐打字聊天了呢。
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