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學(xué)打字作文[推薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的學(xué)打字作文，歡迎大家分享。
![學(xué)打字作文[推薦]](/pic/00/d7f7cec401.jpg)
學(xué)打字作文1
瞧人家打字員那速度，那叫一個(gè)快！如果我一分鐘能打100個(gè)字，明天太陽(yáng)保證大西邊出來(lái)！
今天，我“不到黃河心不死”，我要跟老爸學(xué)打字啦！爸爸見(jiàn)我這么堅(jiān)持，便答應(yīng)做我的“導(dǎo)師”。他和我說(shuō)鍵盤(pán)上也是26個(gè)字母，a就是a,e就是e,d就是d……還讓我用搜狗打字法打字，最后就決定打一個(gè)字讓我看一下，例如“中華”的'“中”字，先按z,再按h,o,n,最后按g,再按一下空格鍵，一個(gè)字就打好了。爸爸見(jiàn)我在旁邊眼紅，便趁熱打鐵，鼓勵(lì)我試一下，我也躍躍欲試，就答應(yīng)試一試，不過(guò)三分鐘，“爸爸教我學(xué)打字”這七個(gè)字就出現(xiàn)在電腦屏幕上。我又拿了一作文來(lái)打，不過(guò)四十分鐘，一篇作文就打好了。你們現(xiàn)在看到的這篇作文，就是我剛學(xué)打字時(shí)打的第一篇作文哦！
生活中，有很多事情我們還不會(huì)做，但是你只要努力去嘗試，就一定會(huì)成功的！
學(xué)打字作文2
我的爸爸是一名電腦工程師，很小的時(shí)候他就開(kāi)始教我玩電腦。在班上，我也是個(gè)小小的“電腦專家”。因?yàn)檫@個(gè)，在同學(xué)面前，我很自豪。直到那次與表哥在QQ上相遇，被他嘲笑是“蝸牛”，我才知道，打字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，居然是這么困難的事。
我纏著爸爸要他教我打字，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)打字就簡(jiǎn)單多了。不過(guò)，這是一見(jiàn)很枯燥的事情，你能夠堅(jiān)持嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“一定能！”爸爸就讓我先熟悉鍵盤(pán)，說(shuō)要記住沒(méi)一個(gè)字母的位置。我來(lái)到電腦前坐下，馬上就有一種開(kāi)機(jī)玩游戲的想法，但是，這樣怎么能熟悉鍵盤(pán)呢？我強(qiáng)迫自己不開(kāi)機(jī)，拿著鍵盤(pán)開(kāi)始記。鍵盤(pán)上別的鍵都好記，就是字母鍵似乎一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有，可是打字必須靠它們呀。沒(méi)辦法，我“埋頭苦記”起來(lái)�！癚、W、E、R……”“A、S、D、F……”這些調(diào)皮的字母就像一只只亂蹦亂跳的猴子，開(kāi)始的時(shí)候，我總也抓不住它們，經(jīng)過(guò)好幾天的刻苦記憶，我才發(fā)現(xiàn)，它們并沒(méi)有亂蹦亂跳，一直呆在自己的位置上，很聽(tīng)話的.。這個(gè)時(shí)候，我終于能按順序打出“A、B、C、D……”，這個(gè)勝利，讓我很高興。
周末了，我打個(gè)電話給表哥，讓他上QQ跟我聊天，本打算好好顯示以下自己，沒(méi)想到，他還說(shuō)我“蝸牛“。這讓我很生氣。媽媽在旁邊笑著說(shuō)：“像你這樣‘一指拳’，當(dāng)然像蝸牛�！蔽覛獾媚樁技t了，把電腦一關(guān)，大聲地說(shuō)：“有什么了不起的，我還不聊了呢！”晚上，爸爸回家了，聽(tīng)說(shuō)了這件事，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)向勝利走出了第一步，現(xiàn)在真的打算放棄嗎？”我想了想，心里還真不服氣。爸爸這時(shí)候又對(duì)我說(shuō)：“練習(xí)打字，除了熟悉鍵盤(pán)，正確的指法也非常重要。你就用一個(gè)手指來(lái)打字，別人用的可是十個(gè)手指呀！你的速度怎么跟得上呢？”我聽(tīng)了心服口服，連忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸讓我找到鍵盤(pán)上有凹凸記號(hào)的兩個(gè)鍵：F和J，說(shuō)這是左右食指的位置，我把手放上去之后，其他的手指就有了對(duì)應(yīng)的鍵。爸爸還說(shuō)，手指上下移動(dòng)就可以迅速地敲出字母。我試了試，感覺(jué)很不習(xí)慣，爸爸說(shuō)：“習(xí)慣成自然，熟能生巧的道理你懂吧？”我暗暗下決心：一定要練熟，不能讓媽媽再小我是“一指拳”了。爸爸幫我下載了專門(mén)練習(xí)指法的“金山打字”，讓我對(duì)照練習(xí)。我坐在電腦前，專心地練習(xí)起來(lái)，居然沒(méi)有打開(kāi)游戲的想法。開(kāi)始的時(shí)候，有些手忙腳亂，對(duì)照練習(xí)出錯(cuò)的情況特別嚴(yán)重。慢慢地，情況有了好轉(zhuǎn)，正確率不斷升高，但我的手卻越來(lái)越酸，真是一件枯燥的事情��！不過(guò)，我咬牙堅(jiān)持，白天，除完成作業(yè)，有空就在電腦前練習(xí)；晚上躺在床上，就把身體當(dāng)鍵盤(pán)，繼續(xù)練習(xí)。有一次，等待奶奶盛飯的時(shí)候，我的手竟然不由自主地在餐桌上“嗒嗒”的敲起來(lái)了。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我終于能比較快的打字了。昨天，在QQ上遇到表哥，我和他聊了幾句，開(kāi)始，他居然不相信是我自己在打字，真是有意思！后來(lái)，他說(shuō)：“好家伙，‘士隔三日當(dāng)刮目相看’�。 �
學(xué)打字作文3
以前，我用拼音打字，雖然是全班打字速度最快的，但我還是覺(jué)得慢。因?yàn)槠匆衾镉性S多同音字，需要一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去，尤其是打一些我不認(rèn)識(shí)的字，經(jīng)常要查字典，很麻煩。而用五筆來(lái)打字，就不會(huì)有這樣的現(xiàn)象，顯得輕松多了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已基本能使用五筆打字了。
老爸也說(shuō)我差不多“出師”了。
接下來(lái)，我想在這里，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)向大家作個(gè)介紹，方便有興趣的同學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)打五筆字，我總結(jié)出了個(gè)“九步法”。
第一步：要學(xué)習(xí)五筆打字，還得用“朋友”來(lái)幫忙，這個(gè)朋友的名字就叫“明天五筆高手”。先下載這個(gè)軟件，將它安裝在自己的電腦。
第二步：熟背《五筆字字根表》。這可能要多花一些你的精力。但這是開(kāi)頭最重要的.一步，你不得不做。
第三步：你要做到不看鍵盤(pán)，就能找到健盤(pán)上的26個(gè)字母的位置。特別要明白左右手食指的“家”——F鍵和J鍵，其實(shí)要找到這兩個(gè)鍵不難，因?yàn)檫@兩個(gè)鍵上都有一個(gè)小凸起。兩個(gè)食指離開(kāi)了這個(gè)“家”要想到立馬回“家”，這就是所謂的指法的一大竅門(mén)也。
第四步：字根表的每句話都對(duì)著相應(yīng)的部首。如：G鍵對(duì)應(yīng)著“王旁青頭兼五一”這些部首，其它字母也一樣，這個(gè)你得知道。
第五步：先學(xué)一級(jí)簡(jiǎn)碼的打法。比如按“A”鍵會(huì)出現(xiàn)“工”字，按“B”鍵會(huì)出現(xiàn)“了”字，一級(jí)就是按一顆鍵出現(xiàn)的字。25個(gè)字母對(duì)應(yīng)著25個(gè)字（Z鍵除外）。一級(jí)簡(jiǎn)碼的字只要按鍵后再按一個(gè)空格鍵就輕松搞定，不多說(shuō)了。
第六步：學(xué)習(xí)二級(jí)簡(jiǎn)碼字的打法。所謂的二級(jí)字，就是按兩顆鍵出現(xiàn)的字。打五筆字的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)拆分筆畫(huà)，比如：“好”字先按第一筆“女”的對(duì)應(yīng)鍵“V”，再按“子”對(duì)應(yīng)的字母鍵慶”按“YD”鍵，“時(shí)”按“JF”鍵等，出現(xiàn)這些字后再按空格鍵，也就成了。
第七步：接下來(lái)學(xué)三級(jí)簡(jiǎn)碼字。前面兩筆的打法跟上面相同，但第三筆有講究了。比如打一個(gè)“把”字，打R、C鍵后，第三個(gè)要打的字母是N，你肯定會(huì)奇怪，為什么要按“N”鍵呢？其實(shí)，這里也有講究。五筆字里有點(diǎn)區(qū)、撇區(qū)、橫區(qū)、豎區(qū)、折區(qū)。像“把”字的最后一筆是“豎彎鉤”，
“豎彎鉤”是折區(qū)的，折區(qū)里有等鍵�！癗”鍵是左右結(jié)構(gòu)，“B”鍵是上下結(jié)構(gòu)，“V”鍵是雜合型；因?yàn)椤鞍选笔亲笥医Y(jié)構(gòu)，所以按“N”鍵。豎區(qū)，“H”是左右結(jié)構(gòu)，“J”是上下結(jié)構(gòu)，“K”是雜合型；橫區(qū)，“G”是左右結(jié)構(gòu)，“F”是上下結(jié)構(gòu)，“D”是雜合型；點(diǎn)區(qū)，“Y”是左右結(jié)構(gòu)，“U”是上下結(jié)構(gòu)，“I”是雜合型；撇區(qū)，“T”是左右結(jié)構(gòu)，“R”是上下結(jié)構(gòu)，“E”是雜合型。當(dāng)你理清楚這些的時(shí)候，就豁然開(kāi)朗了。
第八步：學(xué)習(xí)四級(jí)簡(jiǎn)碼打字。比如：“命”字按就出現(xiàn)，“建”字四級(jí)簡(jiǎn)碼字就不用按空格鍵了。這個(gè)也算是小菜一碟了。
第九步：學(xué)會(huì)打詞語(yǔ)、成語(yǔ)和習(xí)慣語(yǔ)。如：“明天”一詞，先打“明”字的起始兩筆，再打“天”的起始兩筆就可以；比如：“百家姓”一詞，先打“百”字第一筆，再打“家”字第一筆，最后打“姓”字起始兩筆。比如打“能工巧匠”成語(yǔ)，只要將該成語(yǔ)每一字的第一筆按次序打出就行。又比如“中華人民共和國(guó)”這么長(zhǎng)的一句，也只要按四鍵就可以搞定：先打前三字第一筆，再打后一字第一筆，即就可。
學(xué)打五筆字，基本就這些吧。
要快，只要多練習(xí)。
祝你早日成為五筆打字高手。
學(xué)打字作文4
暑假來(lái)臨了，我求媽媽讓我去外婆家住幾天，媽媽欣然同意了。
來(lái)到外婆家，我像以前那樣和姐姐一起玩電腦游戲，外婆卻突然心血來(lái)潮地對(duì)我們說(shuō)她要學(xué)打字，我和姐姐嚇了一跳，外婆65歲了，還學(xué)什么打字呀？以為外婆在和我們開(kāi)玩笑，但她卻一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：人們不要小看我們老年人噢！在一些老年大學(xué)里，有許許多多的老人在苦學(xué)習(xí)，我可不能落后啊！俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老。聽(tīng)了她的解釋，我們半信半的`相信了她。
要學(xué)會(huì)打字，肯定先要學(xué)26個(gè)英文字母，姐姐找來(lái)一張紙，把26個(gè)字母的在小全寫(xiě)在上面，還寫(xiě)一行空一行，寫(xiě)完了字母下的就是外婆一個(gè)一個(gè)認(rèn)過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她戴上眼鏡，用手指一個(gè)個(gè)點(diǎn)過(guò)來(lái)，剛念到G，外婆就不會(huì)念了，我和姐姐費(fèi)力地說(shuō)一個(gè)，外婆就在那個(gè)字母下面寫(xiě)幾個(gè)字，念起來(lái)果然很順口，比如：H就是愛(ài)去，S就是愛(ài)絲，W就是大不留看得我和姐姐哈哈大笑。雖然外婆發(fā)音不準(zhǔn)，但她學(xué)得很認(rèn)真，沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了1到26個(gè)單詞。又是新的一天，外婆要親自上任打字了，剛開(kāi)始她很緊張，看一個(gè)拼音打一字，所以很慢。但到后來(lái)她的速度變快了，雖然是一點(diǎn)，但也稱得上進(jìn)步。
這次在外婆家，我不僅過(guò)得很快，而且在外婆的身上，我也知道了做事要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的道理。
學(xué)打字作文5
我喜歡玩電腦游戲，更喜歡玩打字游戲。但是剛開(kāi)始我對(duì)鍵盤(pán)上的字母非常陌生常常打錯(cuò)，而且速度很慢。
于是，我在學(xué)校報(bào)了微機(jī)小組，小組中的人打的都很快，而且準(zhǔn)確性高，我看到別人打的那么快，我也信心十足的開(kāi)始在鍵盤(pán)上一下一下敲著字母，可是我打了一遍又一遍就是打不快，打不準(zhǔn)，我心里很著急，汗水大滴大滴地往下掉，可是手指頭就像凍僵了怎么也快不起來(lái)。我漸漸的灰心了，正準(zhǔn)備放棄時(shí)，有一句話又讓我認(rèn)真起來(lái)“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
從那以后我每天都認(rèn)真練習(xí)，但是我進(jìn)步了其他人也在不斷進(jìn)步，他們有的已經(jīng)開(kāi)始打漢字了�！靶募背圆涣藷岫垢！蔽以谛睦锇蛋堤嵝炎约海潇o的練習(xí)，眼睛緊緊的`盯著屏幕，雙手不停地敲擊著鍵盤(pán)，速度果然提高了不少。手指靈活地在鍵盤(pán)上飛似的打著。
一個(gè)月后，我變成了班里數(shù)一數(shù)二的打字母高手，啊！我終于會(huì)打字母了，開(kāi)心極了!真是功夫不負(fù)有心人。
通過(guò)這一件小事，我懂得了不管干什么事都要持之以恒，遇事認(rèn)真思考，并且認(rèn)真去做，就能成功。
學(xué)打字作文6
最近幾天，已將近60歲的母親突然向我提出要學(xué)習(xí)打字，著實(shí)讓我又驚喜又感動(dòng)。打開(kāi)電腦，才發(fā)現(xiàn)母親并不認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)上的大寫(xiě)字母，因?yàn)橐郧皩W(xué)習(xí)時(shí)只有漢語(yǔ)拼音，并沒(méi)有英語(yǔ)，所以我只能從拼音字母教起。母親只讀過(guò)幾年小學(xué)，稍稍認(rèn)識(shí)一些字母的小寫(xiě)，而我的第一個(gè)任務(wù)就是要讓她對(duì)照著記住每個(gè)字母的大寫(xiě)是什么。大概都認(rèn)識(shí)了以后，才能開(kāi)始打字，由于幾十年過(guò)去了，很多字和詞，母親雖然認(rèn)識(shí)，但卻并不會(huì)拼，于是我?guī)缀跻粋�(gè)字一個(gè)字的教母親怎么拼音，然后她在電腦上一個(gè)一個(gè)的找到對(duì)應(yīng)的大寫(xiě)字母，然后才能打出一個(gè)字，看著相當(dāng)費(fèi)勁，但是母親卻非常認(rèn)真的在學(xué)，儼然就是一個(gè)求知欲極高的小學(xué)生。
母親出生在新中國(guó)剛剛建立的第四個(gè)年頭，是我們現(xiàn)在所說(shuō)的40、50人員。他們這一代人在剛要長(zhǎng)身體的時(shí)候就趕上饑荒年代，在該上學(xué)的時(shí)候又趕上文革，好不容易改革開(kāi)放了，想好好干事的時(shí)候，又趕上各種各樣的整頓，一批一批的下崗。如今，生活是越來(lái)越好了，不缺吃穿了，想做什么都可以了，而他們卻早已被時(shí)光摧殘的年老體衰、疾病纏身了。有時(shí)看著母親臉上一道一道的皺紋，感受著多年以來(lái)母親對(duì)待生活積極向上的態(tài)度和處事的智慧，常常為她感到可惜�？偸窃谙�，母親這樣睿智的女人，要是當(dāng)初能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，那現(xiàn)在又會(huì)是什么樣子呢？
可是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，母親那時(shí)沒(méi)有我們這么好的`條件，可以肆無(wú)忌憚的看書(shū)學(xué)習(xí)，她們生活在中國(guó)最特殊的一個(gè)時(shí)期。于是，他們只能在若干年后把自己的遺憾加注在孩子的身上，讓我們這一代人繼續(xù)完成他們的夢(mèng)想。以至于有些父母太過(guò)執(zhí)著而使孩子產(chǎn)生逆反，結(jié)果造成兩代人之間不可逾越的鴻溝。我所慶幸的是，母親并沒(méi)有像很多父母那樣在我身上加注過(guò)頭的期望，我仍然一直在按照自己的意愿行走至今。
不過(guò)，小時(shí)候，記憶中母親仍然是嚴(yán)肅的。那時(shí)的母親年輕漂亮，身體健康。干完農(nóng)活之余，也總不忘督促我學(xué)習(xí)，作業(yè)。有時(shí)一邊干著家務(wù)活一邊看著我學(xué)習(xí)，那時(shí)還常有一絲抱怨，如今想來(lái)，有母如此，實(shí)屬我之大幸啊。
如今，我坐在母親旁邊，看著母親一下一下艱難的敲擊著電腦鍵盤(pán)，忽然好像時(shí)光穿梭般。只是那個(gè)乖乖坐在那里學(xué)習(xí)的小學(xué)生，如今變成了母親。
初春的天氣還有一絲微寒，母親的額頭卻接連滾下綠豆大的汗珠子。母親畢竟已年近六旬了，那些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最簡(jiǎn)單不過(guò)的英語(yǔ)字母，對(duì)母親這樣的年紀(jì)來(lái)說(shuō)，要掌握恐怕是相當(dāng)困難和費(fèi)勁的�？粗赣H額頭滾下的汗珠，和兩鬢已經(jīng)斑白的頭發(fā)，我的胸口忽然翻上一股氣流，直頂?shù)奈液韲颠煲Ｎ伊⒖陶酒鹕韥?lái)，借著出去洗手的機(jī)會(huì)，偷偷的舒一口氣，順便悄悄擦去了一不小心掉下來(lái)的眼淚。
生活中，我并不是一個(gè)很有耐心的人，尤其是教別人東西時(shí)�？墒敲鎸�(duì)母親這樣的一個(gè)“學(xué)生”，我又如何能對(duì)她要求太多呢！
學(xué)打字作文7
一天，我看見(jiàn)媽媽在電腦里用QQ和朋友聊天。我問(wèn)：媽媽，你怎么學(xué)會(huì)打字的呀？，快教教我吧！媽媽笑著說(shuō)：好呀！我這就教你。我高興得跳了起來(lái)。媽媽又說(shuō)：欣欣，你別太高興了，學(xué)打字可不是一天兩天的時(shí)間就能學(xué)會(huì)的，而需要幾個(gè)星期的，而且打字也有技巧的。第一：必需要學(xué)會(huì)那個(gè)字是由哪幾個(gè)字母組合起來(lái)的。第二，要記住每個(gè)字母在鍵盤(pán)的位子，打字時(shí)是不能看鍵盤(pán)的。按照媽媽告訴我的技巧打起字來(lái)�？墒菦](méi)打幾個(gè)字問(wèn)題就出來(lái)了，我老是看鍵盤(pán)打字。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：欣欣，你這樣打下去是不行的，一定要先把鍵盤(pán)上的'字母位置給記在腦子里，再去打字保證你能打快的。繼而，我就看了好幾遍鍵盤(pán)，再想了想，再練習(xí)。日積月累，說(shuō)來(lái)也奇怪，我打字的速度真的突飛猛進(jìn)。從一開(kāi)始一分鐘只能打幾個(gè)字，到后來(lái)一分鐘能打幾十個(gè)字了。
學(xué)會(huì)電腦打字真好，這樣不僅能上網(wǎng)查資料，還能認(rèn)識(shí)更多的字。
學(xué)打字作文8
前幾年，家里買了電腦，當(dāng)時(shí)我不知道電腦有那么多用處，我只知道那里面有好玩的，和好看的，其他的好象就沒(méi)了。那時(shí)，每當(dāng)爸爸在用電腦來(lái)做設(shè)計(jì)圖時(shí)我總是在他左右不停的轉(zhuǎn)，直到自己都轉(zhuǎn)頭暈了，才停下來(lái)。
有一天，我有看見(jiàn)爸爸在用電腦，當(dāng)我看見(jiàn)他的手在鍵盤(pán)上快速的閃動(dòng)時(shí)我那強(qiáng)烈的好奇"病"又發(fā)作了，便好奇的問(wèn)爸爸:"爸爸，你怎么弄的呀?手在鍵盤(pán)上敲幾下電腦上就有字了啊?你是不是會(huì)變魔術(shù)啊?那你教教我嘛~好不好?"爸爸笑笑說(shuō):"那你等爸爸把工作做哈派了在說(shuō)，行不行?"我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
(半小時(shí)后)"好了!"爸爸輕松的對(duì)我說(shuō)。我高興的對(duì)爸爸說(shuō):"現(xiàn)在可以教我了吧?"爸爸說(shuō):"好!"于是我變跟著爸爸學(xué)怎樣打字，爸爸先對(duì)我說(shuō)":我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)用漢語(yǔ)拼音來(lái)打字，你學(xué)學(xué)。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，直到這時(shí)，我才仔細(xì)的看了看鍵盤(pán)，發(fā)現(xiàn)鍵盤(pán)好有趣，雖然它不是按著漢語(yǔ)拼音的順序拼的，但是還是"麻雀雖小----五臟俱全"啊。爸爸先教我怎樣打出阿姨的阿字，于是便教起我來(lái)，爸爸先告訴我按字母A，我照著他說(shuō)的做了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)電腦上立刻就跳出來(lái)一個(gè)小方框，里面就有個(gè)小寫(xiě)的ā，我高興的又蹦又跳，對(duì)爸爸說(shuō):"下面該怎么辦?"爸爸告訴我，要繼續(xù)按空格鍵兩下，或按空格鍵一下，在按以下第一排字母上的那些數(shù)字，我選擇了第二種方法，發(fā)現(xiàn)按了一下空格鍵后阿就出來(lái)了，我高興的說(shuō):"我會(huì)了，原來(lái)是這樣啊!""是怎樣?"爸爸激動(dòng)的問(wèn)我。我裝 出一副諸葛亮的樣子說(shuō):"只要把想打的字拼上它的`漢語(yǔ)拼音就行，對(duì)不?"爸爸高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是他有布置了寫(xiě)"任務(wù)"給我，我接受任務(wù)后便開(kāi)始解決任務(wù)了，其實(shí)乃寫(xiě)任務(wù)就是把自己會(huì)的字都打下來(lái)，看看我的速度。
我高興的接受了任務(wù)，很快，原來(lái)慢到可以和烏龜賽跑的速度快了起來(lái)，我高興的一蹦六尺高，爸爸說(shuō):"以后只要天天練速度就會(huì)越來(lái)越快!"我高興的就想吃了"點(diǎn)頭丸"似的不停的點(diǎn)頭。很快我打字的速度正如爸爸說(shuō)的那樣越來(lái)越快，現(xiàn)在可以盲打了。直到這時(shí)，我才明白一個(gè)真理，只要用心的去做一件事，那件事一定會(huì)很成功的，你說(shuō)對(duì)嗎?
學(xué)打字作文9
每次看到在電腦上敲的滴滴答答，一排排文字就在電腦上出來(lái)了，我真的好羨慕。這個(gè)假期，媽媽說(shuō)要教我學(xué)打字了，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我既又激動(dòng)。
第一天，媽媽給我下載了一個(gè)金山打字通。我給自己注冊(cè)了一個(gè)名字，便從第一關(guān)開(kāi)始闖關(guān)。我從新手入門(mén)開(kāi)始，入門(mén)級(jí)我認(rèn)識(shí)到電腦鍵盤(pán)分別是由主鍵盤(pán)區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、控制鍵區(qū)、狀態(tài)指示區(qū)這五個(gè)區(qū)組成。正確的打字姿勢(shì)跟寫(xiě)字姿勢(shì)差不多，要坐端正，距離電腦屏幕一尺遠(yuǎn)。我還學(xué)會(huì)了手指的正確按鍵姿勢(shì)。
第二天，我開(kāi)始用正確的姿勢(shì)打字母。開(kāi)始的`時(shí)候我打得很慢，而且老按錯(cuò)鍵，我很著急，越著急越出錯(cuò)，都有點(diǎn)想，媽媽安慰我慢慢來(lái)，并再三告訴我，學(xué)打字一定要。我便靜下心來(lái)，改正急躁的毛病，慢慢練習(xí)。一天天過(guò)去，我記住了鍵盤(pán)上字母、數(shù)字、符號(hào)的位置，我打字的速度也變快了。我采納媽媽的建議，每天堅(jiān)持練習(xí)30分鐘。過(guò)了10天，我竟然1分鐘可以打200個(gè)字母。媽媽讓我試著把自己的作文打出來(lái)，雖然我打得不是很快，但是總算順利地打了出來(lái)。我激動(dòng)得抱著媽媽大叫：媽媽，我了！媽媽也為我豎起了大拇指。
通過(guò)學(xué)打字這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要更、更！
學(xué)打字作文10
今天第四節(jié)課，明媚的陽(yáng)光透射到了機(jī)房里，我們正坐在一臺(tái)臺(tái)電腦前上著信息技術(shù)課。
因?yàn)檫@次期末考試會(huì)考一分鐘打字，所以老師決定先練練手。一開(kāi)始，我手足無(wú)措，來(lái)回詢問(wèn)打字方法，首先我對(duì)左邊的馮筱雅發(fā)出了“求救信號(hào)”：“打字符號(hào)在哪兒呀”？他回答了出來(lái)，但我并沒(méi)有找到其位置在哪兒，只好似盲人一樣隨便摸索。還有，我對(duì)字母所在的位置不熟悉：比如說(shuō)“中國(guó)”的“中”一個(gè)字母打上去都需要一兩秒鐘，有時(shí)還會(huì)打錯(cuò)字，害得我從頭再打。我轉(zhuǎn)身看了看后面的同學(xué)，他已經(jīng)打了三行半了，其將字體放大、上色等項(xiàng)目更是似流水一樣自如。我羨慕別人，可自己也沒(méi)有什么好的方法，無(wú)可奈何。
隨后，我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，打著打著變成英文了，我沒(méi)辦法，只好又向老師發(fā)出了“求救信號(hào)”，老師走過(guò)來(lái)幫我操作，終于，計(jì)算機(jī)的程序恢復(fù)了原樣，我繼續(xù)打字。我工作效率比較慢，跟那些打字快的`同學(xué)比起來(lái)有很大的差距，因?yàn)槲铱偙葎e人慢半拍。機(jī)房里的同學(xué)都認(rèn)真地打字，傳出一些“啪啪啪”地響聲。隨后，有的同學(xué)向老師報(bào)告說(shuō)已經(jīng)完成了打字任務(wù)，我心里更是焦急，恨不得用語(yǔ)音輸入法傳上去，我終于體會(huì)到了打字的辛苦。我伴隨著下課鈴聲準(zhǔn)備放學(xué)，看著別人打了這么多字，再看自己才打了一行，心中滿是羞愧……
這個(gè)事情就好似在人生當(dāng)中遇到的坎坷，打字的過(guò)程中不熟練，不知怎么打，這都是坎，我們需要跨過(guò)這些坎，做最好的自己！
學(xué)打字作文11
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)那么普遍了，可我的爸爸還不會(huì)用電腦，他每天晚上都讓我教他。當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí)，爸爸就讓我先教他打字�？傻浆F(xiàn)在為止，爸爸每次打字二十分鐘才打十個(gè)，真慢！我這個(gè)“老師”都要“辭職”不干啦�。ū緛�(lái)就沒(méi)有工資）
這天，我不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)：“你先把鍵盤(pán)上的字母記下來(lái)，再打字！再說(shuō)，你每次打字的時(shí)候都用一根手指點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去的，我真是對(duì)你無(wú)語(yǔ)了！”
爸爸開(kāi)始不服了，瞥著眼睛對(duì)我說(shuō)：“咱倆比一比，我用一根手指，你用兩個(gè)手來(lái)打，看誰(shuí)快！”
我氣得眼睛都紅了起來(lái)，我心想：跟我比打字，你還嫩了點(diǎn)兒！我十分鐘就打了五十多個(gè)字，爸爸驚訝地看著電腦，嘴巴都張得要掉下來(lái)了。
只見(jiàn)他舉起雙手做投降狀說(shuō)：“我輸了，我輸了！”我想：爸爸一定是在想連兒子都比不過(guò)，真是丟臉了吧！
過(guò)了一會(huì)兒，我又耐心地開(kāi)始讓爸爸把兩個(gè)手放在鍵盤(pán)上，他終于快了一些�！坝羞M(jìn)步呀！”我笑著對(duì)爸爸說(shuō)，“不過(guò)也才二十個(gè)字�！卑职致�(tīng)我這么諷刺，什么都不說(shuō)。我走開(kāi)了一會(huì)兒，讓這個(gè)“學(xué)生”自己好好下下苦功。
“呼呼呼……”沒(méi)想到爸爸一會(huì)兒就打起了瞌睡，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，這才練習(xí)了多久呀！就睡著了！
我趕緊捏著爸爸的鼻子，讓爸爸呼吸不過(guò)來(lái)，他很快就醒了。爸爸的`臉脹得通紅的，對(duì)我說(shuō)：“真煩，我打累了為什么不能睡覺(jué)、休息會(huì)兒？”
“要努力才能有收獲嘛！”我生氣地說(shuō)，“這不是你平常告訴我的嗎？”
好在在我的軟磨硬泡下，爸爸經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)了打字。哈哈，我這個(gè)小老師可是功不可沒(méi)！
學(xué)打字作文12
星期天，爸爸帶我到他的辦公室去玩，看到爸爸坐在辦公桌前用電腦寫(xiě)文章，我心里好羨慕。爸爸打字速度可快了，隨著一聲聲擊鍵聲，一行行的文字很快整齊地排列在屏幕上。我在一旁看得入了迷，就問(wèn)爸爸：“電腦有什么用呢？”爸爸回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“電腦的用途可大了，你以前學(xué)過(guò)的玩游戲、畫(huà)圖，只是其中的一小部分，電腦還可以寫(xiě)文章、辦公、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)、看影碟等等�！倍嗝瓷衿娴碾娔X啊！我想，我要是會(huì)用電腦那該多好�。�
于是，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你能教我用電腦打字嗎？”爸爸說(shuō)：“如果你喜歡，那就試試吧�！闭f(shuō)完就把電腦調(diào)到全拼輸入法狀態(tài)，并告訴我操作規(guī)程、打字姿勢(shì)，然后，我就坐到辦公桌前，按照爸爸教的方法打起字來(lái)。我想用電腦寫(xiě)一篇老師剛布置的作文，可是一開(kāi)始我的手打起字來(lái)一點(diǎn)都有不聽(tīng)使喚，不是多敲了字母，就是少敲了字母，要么就是費(fèi)很大勁才能在鍵盤(pán)上找到一個(gè)字母，我用了好長(zhǎng)時(shí)間，才打完了“鄆城縣西關(guān)小學(xué)，張爽“幾個(gè)字，我有點(diǎn)不耐煩了，不想再學(xué)，就問(wèn)爸爸：“你為什么打字這么快？“我怎么打的.這么慢呢？“爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事不要急于求成，要把任何事做好，都必須勤學(xué)苦練，下一番苦功夫，學(xué)打字也是一樣的道理，好好耐心地練吧！“我一邊打字，爸爸一邊指導(dǎo)我，不一會(huì)兒，我的手真的就聽(tīng)使喚了，打字的速度也慢慢地加快，我高興地叫起來(lái)，爸爸看了也很高興，并一個(gè)勁地夸我悟性好、進(jìn)步快。用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，
我才好不容易打完了一篇作文�？吹阶约旱摹敖茏鳌保M管這次我打字很慢，我心里甭提多高興了，但畢竟我學(xué)會(huì)了用電腦打字。
通過(guò)這件事，我也明白了一個(gè)道理：一件事看起來(lái)多么難，只要你認(rèn)真地去做，就一定會(huì)成功；一件事看起來(lái)多么容易，要想取得成功，也須下一番苦功夫不可。今后，我一定要勤學(xué)苦練，掌握更多更多的電腦知識(shí)，力爭(zhēng)打字的速度更快，長(zhǎng)大成為一名電腦專家。
學(xué)打字作文13
我的爺爺愛(ài)在電腦上打麻將，但總是輸，前幾天他把銀子輸光了，就買了張充值卡。
可充值卡改版了，現(xiàn)在要在電腦上輸入名字了。他想起我會(huì)打字，就說(shuō)：“暢暢，快來(lái)幫我打字！”
“哦”。我連忙跑過(guò)去，要知道，讓我爺爺發(fā)起火來(lái)，那可不得了！
我了解情況后，就在爺爺?shù)男”咀由蠈?xiě)：H AIJUNDAJIANG77，我讓爺爺試了一下，爺爺說(shuō)“打不出來(lái)呀？”
我一看，原來(lái)他把“J”打成了“L”。
“呀，還是打不出嘛？”
哦，天哪！他有把"I"打成了＂Ｊ＂
經(jīng)過(guò)幾番糾正，爺爺終于會(huì)了，我也累趴下了．
學(xué)打字作文14
我們家在我讀2年級(jí)的時(shí)候就買了電腦，在買電腦前我和爸爸就學(xué)會(huì)了打字，在這個(gè)家只有媽媽不會(huì)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你不學(xué)打字，就不會(huì)玩電腦�！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì)打字就不等于不會(huì)玩電腦！只要會(huì)用鼠標(biāo)就會(huì)玩電腦！”我就跟她爭(zhēng)辯了。
過(guò)了幾天，媽媽上網(wǎng)查找資料，恰好，要輸入名稱才找得到的，而她又不會(huì)打字，她叫了我過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“哈哈，這下可不好了吧，我叫你學(xué)打字你又不學(xué)！我不幫你了，你自己搞定了�！眿寢寷](méi)辦法了，就在電腦的桌面上點(diǎn)擊打字先鋒了。我在門(mén)角上偷偷地看著媽媽學(xué)打字，笑得我肚子快爆炸了，媽媽竟然使出了武林傳說(shuō)以久的“一陽(yáng)指”我捂著肚子走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“媽媽你哪時(shí)學(xué)會(huì)了，“一陽(yáng)指”的呀？”媽媽說(shuō)：“有嗎？”我說(shuō)：“你用“一個(gè)手指打字還不是“一陽(yáng)指”？”她自己也不好意思了。我補(bǔ)充了一句：“你要將一陽(yáng)指”練到最高境界喲！”
過(guò)了不久，媽媽說(shuō)要帶我去舅舅家玩玩，舅舅家有電腦，媽媽到了舅舅家還不放棄學(xué)習(xí)打字，她將她的“必殺計(jì)”練得很熟了。舅媽是個(gè)博學(xué)多才的人，當(dāng)然，對(duì)電腦這一門(mén)在熟悉不過(guò)了。剛來(lái)的第一天的傍晚，舅媽要上網(wǎng)聊天了，媽媽剛好坐在舅媽的旁邊，舅媽用驚人的速度打完了整段話，我說(shuō)：“哇噻！”媽媽便是目瞪口呆，我用舅媽速度與媽媽的比較，我又再次地哈哈大笑。媽媽見(jiàn)舅媽很熟練，就叫舅媽教她學(xué)打字，舅媽也點(diǎn)擊了打字先鋒，讓媽媽自己打完一段話先，舅媽就沒(méi)有看著媽媽打，而舅媽就在看電視
，想不到媽媽竟然打這么少的`一段話也要半個(gè)鐘頭，舅媽進(jìn)來(lái)看已經(jīng)有4次了，第五次的時(shí)候，媽媽總算快打完了，在這時(shí)候，舅媽發(fā)現(xiàn)媽媽的打字手法，舅媽笑著說(shuō)：“大姐，我發(fā)現(xiàn)了你打字的一個(gè)特點(diǎn)，就是“一指行天下�！毕氩坏綃寢層小耙魂�(yáng)指”不可，還有“一指行天下”的外號(hào)！
媽媽不但學(xué)習(xí)了打字，竟然還學(xué)會(huì)了“武功”，可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形用，就是兩全其美！
學(xué)打字作文15
早就想學(xué)打電腦了，沒(méi)想到上的第一節(jié)課竟是打自己的博文。
前不久我在校信通上開(kāi)了我的博客，每天媽媽要把我寫(xiě)的文章發(fā)在博客上。由于這些天媽媽很忙，要很晚才能發(fā)文章。媽媽太辛苦了，所以昨天的看圖寫(xiě)話我決定由自己來(lái)發(fā)。
寫(xiě)完日記后，我坐在電腦前。媽媽告訴我操作電腦的程序，并做了演示。進(jìn)入到我博客首頁(yè)，一幅非常清新的圖片出現(xiàn)在電腦屏幕上。在翠綠色的.背景下，一棵幼嫩的小苗從書(shū)中伸展開(kāi)，透亮的泡泡圍繞著它，這是媽媽為我選的博客“首頁(yè)風(fēng)格”。它象征著幼苗離不開(kāi)陽(yáng)光、雨露和土壤。那幼苗正如成長(zhǎng)中的我，透亮的泡泡好似雨露，而展開(kāi)的書(shū)就是孕育幼苗的肥沃土壤。她會(huì)在陽(yáng)光、雨露和沃土的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。我俏皮的照片和文章片斷以及校信通博客特別推薦的文章、最新評(píng)論……都在首頁(yè)上一目了然。
這時(shí)媽媽把鼠標(biāo)交給了我，讓我先“登錄”；輸入賬號(hào)、密碼，然后點(diǎn)擊“寫(xiě)文章”，接著我就開(kāi)始用拼音輸入法打博文了。我覺(jué)得打字很容易，但事實(shí)證明我的想法錯(cuò)了。我這個(gè)新手對(duì)鍵盤(pán)上的字母分布不熟悉，所以眼睛死死地盯著鍵盤(pán)找字母。半個(gè)小時(shí)下來(lái)，沒(méi)打兩行字。媽媽擔(dān)心我用電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)損壞眼睛，結(jié)果還是媽媽代我打完這篇博文。打完搏文后，媽媽給我推薦了一個(gè)很好用的輸入方法，一次可以用拼音輸入好幾個(gè)字。而且我還記住了左手小指、無(wú)名指和中指分別該輸那些字母。媽媽鼓勵(lì)我，只要找到好方法再勤加練習(xí)，就一定能取得成功。最后媽媽送了我一句話：萬(wàn)事開(kāi)頭難。
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