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學(xué)打字作文（經(jīng)典15篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的學(xué)打字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)打字作文1
“我要打字！我要打字！”弟弟大聲地吵嚷著。怎么回事？今天中午，我照常打開電腦，準(zhǔn)備打作文。突然，弟弟跑過(guò)來(lái)：“我也要打字！”我吃驚地說(shuō)：“你會(huì)嗎？你不會(huì)打字，你還小哩！”可是，這小家伙也不會(huì)那么早就“善罷甘休”的，使出了“看家本領(lǐng)”——嚎啕大哭。無(wú)奈，我只能讓出我的“老朋友”——電腦了。
只見，弟弟費(fèi)力地爬到電腦椅上，坐得端端正正，然后，把胖乎乎的手指頭“架”在了鍵盤上，便開始“執(zhí)行”他的“偉大工程”——打字。我心里暗暗發(fā)笑：嘿嘿！弟弟！看你怎么搗鼓我的“老朋友”！哼！就在這時(shí)——“姐……我打出了個(gè)‘東方紅’呢！看！快看看！”我一愣：哇！真神了！難道他真的……會(huì)打字？不會(huì)！一定不會(huì)！我抬起頭，盯著鍵盤，想看看他究竟有啥鬼點(diǎn)子。這一看，我全明白了。“哈哈哈哈……真好笑！”我感到很好笑。原來(lái)這小家伙其實(shí)根本就不會(huì)打字，他打出來(lái)的.“東方紅”是誤打誤撞弄出來(lái)的：隨便打幾個(gè)拼音，有什么就按什么，這才弄出了個(gè)“東方紅”。
弟弟一本正經(jīng)地盯著電腦，好像是個(gè)“打字高手”一樣�！按蠊Ω娉�！姐姐……我打完了一篇‘文章’啦！”弟弟迫不及待地跑過(guò)來(lái)，在我耳邊歡歡喜喜地大叫。嘻嘻，這回，我可不能“放棄”這個(gè)“開懷大笑”的機(jī)會(huì)，匆匆忙忙地走過(guò)去一看，“哈哈哈哈……”我笑得肚子都疼了。哈哈！你們瞧瞧他打的“文章”。
“東方紅太陽(yáng)解開幾呼嚕看無(wú)數(shù)次空間好看結(jié)局……”
我一邊看一邊笑，剛喝進(jìn)的水都要噴出來(lái)了：“呵呵，這，能叫作‘文章’！”而弟弟呢，還以為自己寫的“大作”特別好，手舞足蹈的！我更加覺(jué)得好笑了！這時(shí)，弟弟突然大叫：“我還要打！”“什么？！”我尖叫起來(lái)，“不——行——”！“好姐姐！好姐姐！就讓我再打一回吧！我……我打完這一次，就不打字了！好嘛……好姐姐……”在弟弟的“死磨硬泡”下，我終于“舉手投降”了。
唉！不知這回，我的“老朋友”會(huì)被弟弟“整”成什么樣呢！
學(xué)打字作文2
最近，許多同學(xué)們都學(xué)會(huì)了玩游戲。在星期天，許多伙伴都在家用電腦玩游戲，有時(shí)候他們會(huì)叫我去他們家，我只會(huì)呆呆在坐在旁邊看著大家玩。看了有許多天后，我也想自己在家玩游戲，后來(lái)就找媽媽幫我開電腦，然后就想玩同學(xué)們玩的游戲。
當(dāng)媽媽幫我打開電腦時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)用鼠標(biāo)亂點(diǎn)，怎么上不去一個(gè)字呢？后來(lái)找媽媽幫忙，媽媽說(shuō)你一定要學(xué)會(huì)打字才可以玩游戲。哦，原來(lái)這樣，聽了媽媽的話，我才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)打字了。當(dāng)然，我會(huì)拼音了，所以我就開始用拼音慢慢學(xué)，在媽媽的指導(dǎo)下，我很快就學(xué)會(huì)了打字。
雖然打得很慢，但是我卻懂得了如何去打了，只是不會(huì)游戲的玩法，這時(shí)只能請(qǐng)同伴們來(lái)幫忙。當(dāng)我將其他小朋友們帶到家里時(shí)，他們一下子就給我說(shuō)了游戲規(guī)則，就這樣我開始學(xué)會(huì)了游戲，后來(lái)有時(shí)間玩，沒(méi)有過(guò)多久，奇怪的'是我的打字速度也提高了，呵呵！我暗自高興，玩游戲還可以學(xué)打字呢。
今天，我看見媽媽打開了電腦，就很快跑到她跟前看，發(fā)現(xiàn)媽媽打字比我快好多倍，心想：媽媽用打字來(lái)工作，說(shuō)明打字還是有用的。哇，我興奮地告訴媽媽：“媽媽，我現(xiàn)在打字也快了，因?yàn)橥嬗螒虻臅r(shí)候變快啦！”媽媽聽了為我豎起了大拇指。
這篇文章只是通過(guò)游戲來(lái)表達(dá)小朋友對(duì)生活充滿樂(lè)趣，從而因游戲而學(xué)會(huì)了打字，更進(jìn)一步讓小作者感受到生活其樂(lè)無(wú)窮。
學(xué)打字作文3
早就想學(xué)打電腦了，沒(méi)想到上的第一節(jié)課竟是打自己的博文。
前不久我在校信通上開了我的博客，每天媽媽要把我寫的文章發(fā)在博客上。由于這些天媽媽很忙，要很晚才能發(fā)文章。媽媽太辛苦了，所以昨天的看圖寫話我決定由自己來(lái)發(fā)。
寫完日記后，我坐在電腦前。媽媽告訴我操作電腦的.程序，并做了演示。進(jìn)入到我博客首頁(yè)，一幅非常清新的圖片出現(xiàn)在電腦屏幕上。在翠綠色的背景下，一棵幼嫩的小苗從書中伸展開，透亮的泡泡圍繞著它，這是媽媽為我選的博客“首頁(yè)風(fēng)格”。它象征著幼苗離不開陽(yáng)光、雨露和土壤。那幼苗正如成長(zhǎng)中的我，透亮的泡泡好似雨露，而展開的書就是孕育幼苗的肥沃土壤。她會(huì)在陽(yáng)光、雨露和沃土的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。我俏皮的照片和文章片斷以及校信通博客特別推薦的文章、最新評(píng)論……都在首頁(yè)上一目了然。
這時(shí)媽媽把鼠標(biāo)交給了我，讓我先“登錄”；輸入賬號(hào)、密碼，然后點(diǎn)擊“寫文章”，接著我就開始用拼音輸入法打博文了。我覺(jué)得打字很容易，但事實(shí)證明我的想法錯(cuò)了。我這個(gè)新手對(duì)鍵盤上的字母分布不熟悉，所以眼睛死死地盯著鍵盤找字母。半個(gè)小時(shí)下來(lái)，沒(méi)打兩行字。媽媽擔(dān)心我用電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)損壞眼睛，結(jié)果還是媽媽代我打完這篇博文。打完搏文后，媽媽給我推薦了一個(gè)很好用的輸入方法，一次可以用拼音輸入好幾個(gè)字。而且我還記住了左手小指、無(wú)名指和中指分別該輸那些字母。媽媽鼓勵(lì)我，只要找到好方法再勤加練習(xí)，就一定能取得成功。最后媽媽送了我一句話：萬(wàn)事開頭難。
學(xué)打字作文4
每次看到在電腦上敲的滴滴答答，一排排文字就在電腦上出來(lái)了，我真的好羨慕。這個(gè)假期，媽媽說(shuō)要教我學(xué)打字了，聽到這個(gè)好消息，我既又激動(dòng)。
第一天，媽媽給我下載了一個(gè)金山打字通。我給自己注冊(cè)了一個(gè)名字，便從第一關(guān)開始闖關(guān)。我從新手入門開始，入門級(jí)我認(rèn)識(shí)到電腦鍵盤分別是由主鍵盤區(qū)、數(shù)字鍵區(qū)、功能鍵區(qū)、控制鍵區(qū)、狀態(tài)指示區(qū)這五個(gè)區(qū)組成。正確的打字姿勢(shì)跟寫字姿勢(shì)差不多，要坐端正，距離電腦屏幕一尺遠(yuǎn)。我還學(xué)會(huì)了手指的正確按鍵姿勢(shì)。
第二天，我開始用正確的姿勢(shì)打字母。開始的時(shí)候我打得很慢，而且老按錯(cuò)鍵，我很著急，越著急越出錯(cuò)，都有點(diǎn)想，媽媽安慰我慢慢來(lái)，并再三告訴我，學(xué)打字一定要。我便靜下心來(lái)，改正急躁的毛病，慢慢練習(xí)。一天天過(guò)去，我記住了鍵盤上字母、數(shù)字、符號(hào)的位置，我打字的`速度也變快了。我采納媽媽的建議，每天堅(jiān)持練習(xí)30分鐘。過(guò)了10天，我竟然1分鐘可以打200個(gè)字母。媽媽讓我試著把自己的作文打出來(lái)，雖然我打得不是很快，但是總算順利地打了出來(lái)。我激動(dòng)得抱著媽媽大叫：媽媽，我了！媽媽也為我豎起了大拇指。
通過(guò)學(xué)打字這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要更、更！
學(xué)打字作文5
我是個(gè)愛好好動(dòng)的男孩子, 老師說(shuō)我身體不協(xié)調(diào)，干什么事手腳都要?jiǎng)觽�(gè)不停；同學(xué)們說(shuō)我動(dòng)作太夸張，一讀課文腦袋就晃來(lái)晃去的；爸爸媽媽也說(shuō)我不老實(shí)，總是坐不住。我心里很反感，為什么都看我不順眼呀？
媽媽跟小姨一拍即合——讓臭小子學(xué)打字。小姨是個(gè)打字員，竟然異想天開地要教我學(xué)五筆字型。我也不知天高地厚地拍著胸脯說(shuō)大話：“不就是打字嗎？我玩電子游戲那么棒，還怕學(xué)打字嗎？可當(dāng)我把手伸到鍵盤上時(shí)，立刻就傻了眼。我的媽呀，100多個(gè)鍵，該摸哪一個(gè)呢？別看我平時(shí)鼠標(biāo)玩得那么溜，對(duì)鍵盤卻是一竅不通。小姨告訴我：“你先練指法，玩熟主鍵盤上的這幾十個(gè)鍵就行了。” 我問(wèn)小姨：“除了練指法，還要做什么？”“多著呢！”小姨給我下載了五筆字型字根圖，一會(huì)兒讓我背字根，一會(huì)教我學(xué)編碼，什么“王旁青頭兼五一”啦，什么“工戈草頭右框七”啦，唉，弄得我頭昏腦漲!
最可氣的還是我這兩只不爭(zhēng)氣的大笨手，放在鍵盤上就像十根小木頭棍，一點(diǎn)兒也不聽我的指揮。小姨讓我打“高興”這個(gè)詞，電腦上卻顯示出來(lái)“生氣”兩個(gè)字，沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在的確是生氣了，氣得我雙手在鍵盤上一陣亂撲打，屏幕上立刻一片“胡言亂語(yǔ)”，一會(huì)兒出現(xiàn)一行漢字，一會(huì)兒跳出兩串阿拉伯?dāng)?shù)字，真是讓人哭笑不得。小姨安慰我說(shuō)：“這沒(méi)什么，學(xué)五筆打字是需要有耐心的，不像你玩電子游戲那么容易�！碧彀�！我這不是自作自受嗎？為什么要同意學(xué)五筆字型呢？
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然感到肩膀酸酸的.，手指麻麻的。我可憐巴巴地看了看表，啊，不知不覺(jué)已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯(cuò)呀兒子，你終于可以坐住了�！笨磱寢屇切Σ[瞇的表情，我恍然大悟，她們這是讓我練毅力，改毛病哪�？墒钦f(shuō)心里話，我對(duì)五筆打字真的沒(méi)什么信心，因?yàn)樗鼘?shí)在太難了！
學(xué)打字作文6
暑假來(lái)臨了，我求媽媽讓我去外婆家住幾天，媽媽欣然同意了。
來(lái)到外婆家，我像以前那樣和姐姐一起玩電腦游戲，外婆卻突然心血來(lái)潮地對(duì)我們說(shuō)她要學(xué)打字，我和姐姐嚇了一跳，外婆65歲了，還學(xué)什么打字呀？以為外婆在和我們開玩笑，但她卻一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：人們不要小看我們老年人噢！在一些老年大學(xué)里，有許許多多的老人在苦學(xué)習(xí)，我可不能落后�。∷自捳f(shuō)：活到老，學(xué)到老。聽了她的解釋，我們半信半的相信了她。
要學(xué)會(huì)打字，肯定先要學(xué)26個(gè)英文字母，姐姐找來(lái)一張紙，把26個(gè)字母的在小全寫在上面，還寫一行空一行，寫完了字母下的就是外婆一個(gè)一個(gè)認(rèn)過(guò)來(lái)了，只見她戴上眼鏡，用手指一個(gè)個(gè)點(diǎn)過(guò)來(lái)，剛念到G，外婆就不會(huì)念了，我和姐姐費(fèi)力地說(shuō)一個(gè)，外婆就在那個(gè)字母下面寫幾個(gè)字，念起來(lái)果然很順口，比如：H就是愛去，S就是愛絲，W就是大不留看得我和姐姐哈哈大笑。雖然外婆發(fā)音不準(zhǔn)，但她學(xué)得很認(rèn)真，沒(méi)幾天就學(xué)會(huì)了1到26個(gè)單詞。又是新的一天，外婆要親自上任打字了，剛開始她很緊張，看一個(gè)拼音打一字，所以很慢。但到后來(lái)她的'速度變快了，雖然是一點(diǎn)，但也稱得上進(jìn)步。
這次在外婆家，我不僅過(guò)得很快，而且在外婆的身上，我也知道了做事要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的道理。
學(xué)打字作文7
今天上午，媽媽在教我打字。一開始，我有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)英文字母，有些字就打不出來(lái)了，好在媽媽在旁邊幫我。然后，媽媽去洗衣服了，我就自己一個(gè)字一個(gè)字地打。打著打著，我又不知道雙引號(hào)該按哪個(gè)鍵了，我找來(lái)找去找不到，就跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“要左手按上檔鍵，同時(shí)右手按引號(hào)鍵。”我就照著媽媽說(shuō)的做了�？墒�，只有左邊的引號(hào)，沒(méi)有右邊的引號(hào)。然后，在媽媽的幫助下，我終于打出了右邊的`引號(hào)。
功夫不負(fù)有心人，我花了三小時(shí)的時(shí)間，終于打完了我的第一篇日記。
學(xué)打字作文8
我的爸爸是一名電腦工程師，很小的時(shí)候他就開始教我玩電腦。在班上，我也是個(gè)小小的“電腦專家”。因?yàn)檫@個(gè)，在同學(xué)面前，我很自豪。直到那次與表哥在QQ上相遇，被他嘲笑是“蝸�！�，我才知道，打字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，居然是這么困難的事。
我纏著爸爸要他教我打字，爸爸說(shuō)：“你已經(jīng)掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)打字就簡(jiǎn)單多了。不過(guò)，這是一見很枯燥的事情，你能夠堅(jiān)持嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“一定能！”爸爸就讓我先熟悉鍵盤，說(shuō)要記住沒(méi)一個(gè)字母的位置。我來(lái)到電腦前坐下，馬上就有一種開機(jī)玩游戲的想法，但是，這樣怎么能熟悉鍵盤呢？我強(qiáng)迫自己不開機(jī)，拿著鍵盤開始記。鍵盤上別的鍵都好記，就是字母鍵似乎一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有，可是打字必須靠它們呀。沒(méi)辦法，我“埋頭苦記”起來(lái)�！癚、W、E、R……”“A、S、D、F……”這些調(diào)皮的`字母就像一只只亂蹦亂跳的猴子，開始的時(shí)候，我總也抓不住它們，經(jīng)過(guò)好幾天的刻苦記憶，我才發(fā)現(xiàn)，它們并沒(méi)有亂蹦亂跳，一直呆在自己的位置上，很聽話的。這個(gè)時(shí)候，我終于能按順序打出“A、B、C、D……”，這個(gè)勝利，讓我很高興。
周末了，我打個(gè)電話給表哥，讓他上QQ跟我聊天，本打算好好顯示以下自己，沒(méi)想到，他還說(shuō)我“蝸�！�。這讓我很生氣。媽媽在旁邊笑著說(shuō)：“像你這樣‘一指拳’，當(dāng)然像蝸牛。”我氣得臉都紅了，把電腦一關(guān)，大聲地說(shuō)：“有什么了不起的，我還不聊了呢！”晚上，爸爸回家了，聽說(shuō)了這件事，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)向勝利走出了第一步，現(xiàn)在真的打算放棄嗎？”我想了想，心里還真不服氣。爸爸這時(shí)候又對(duì)我說(shuō)：“練習(xí)打字，除了熟悉鍵盤，正確的指法也非常重要。你就用一個(gè)手指來(lái)打字，別人用的可是十個(gè)手指呀！你的速度怎么跟得上呢？”我聽了心服口服，連忙向爸爸請(qǐng)教。爸爸讓我找到鍵盤上有凹凸記號(hào)的兩個(gè)鍵：F和J，說(shuō)這是左右食指的位置，我把手放上去之后，其他的手指就有了對(duì)應(yīng)的鍵。爸爸還說(shuō)，手指上下移動(dòng)就可以迅速地敲出字母。我試了試，感覺(jué)很不習(xí)慣，爸爸說(shuō)：“習(xí)慣成自然，熟能生巧的道理你懂吧？”我暗暗下決心：一定要練熟，不能讓媽媽再小我是“一指拳”了。爸爸幫我下載了專門練習(xí)指法的“金山打字”，讓我對(duì)照練習(xí)。我坐在電腦前，專心地練習(xí)起來(lái)，居然沒(méi)有打開游戲的想法。開始的時(shí)候，有些手忙腳亂，對(duì)照練習(xí)出錯(cuò)的情況特別嚴(yán)重。慢慢地，情況有了好轉(zhuǎn)，正確率不斷升高，但我的手卻越來(lái)越酸，真是一件枯燥的事情�。〔贿^(guò)，我咬牙堅(jiān)持，白天，除完成作業(yè)，有空就在電腦前練習(xí)；晚上躺在床上，就把身體當(dāng)鍵盤，繼續(xù)練習(xí)。有一次，等待奶奶盛飯的時(shí)候，我的手竟然不由自主地在餐桌上“嗒嗒”的敲起來(lái)了。
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí)，我終于能比較快的打字了。昨天，在QQ上遇到表哥，我和他聊了幾句，開始，他居然不相信是我自己在打字，真是有意思！后來(lái)，他說(shuō)：“好家伙，‘士隔三日當(dāng)刮目相看’��！”
學(xué)打字作文9
我們家在我讀2年級(jí)的時(shí)候就買了電腦，在買電腦前我和爸爸就學(xué)會(huì)了打字，在這個(gè)家只有媽媽不會(huì)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你不學(xué)打字，就不會(huì)玩電腦。”媽媽說(shuō)：“不會(huì)打字就不等于不會(huì)玩電腦！只要會(huì)用鼠標(biāo)就會(huì)玩電腦！”我就跟她爭(zhēng)辯了。
過(guò)了幾天，媽媽上網(wǎng)查找資料，恰好，要輸入名稱才找得到的，而她又不會(huì)打字，她叫了我過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“哈哈，這下可不好了吧，我叫你學(xué)打字你又不學(xué)！我不幫你了，你自己搞定了。”媽媽沒(méi)辦法了，就在電腦的桌面上點(diǎn)擊打字先鋒了。我在門角上偷偷地看著媽媽學(xué)打字，笑得我肚子快爆炸了，媽媽竟然使出了武林傳說(shuō)以久的“一陽(yáng)指”我捂著肚子走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“媽媽你哪時(shí)學(xué)會(huì)了，“一陽(yáng)指”的呀？”媽媽說(shuō)：“有嗎？”我說(shuō)：“你用“一個(gè)手指打字還不是“一陽(yáng)指”？”她自己也不好意思了。我補(bǔ)充了一句：“你要將一陽(yáng)指”練到最高境界喲！”
過(guò)了不久，媽媽說(shuō)要帶我去舅舅家玩玩，舅舅家有電腦，媽媽到了舅舅家還不放棄學(xué)習(xí)打字，她將她的“必殺計(jì)”練得很熟了。舅媽是個(gè)博學(xué)多才的人，當(dāng)然，對(duì)電腦這一門在熟悉不過(guò)了。剛來(lái)的第一天的傍晚，舅媽要上網(wǎng)聊天了，媽媽剛好坐在舅媽的旁邊，舅媽用驚人的.速度打完了整段話，我說(shuō)：“哇噻！”媽媽便是目瞪口呆，我用舅媽速度與媽媽的比較，我又再次地哈哈大笑。媽媽見舅媽很熟練，就叫舅媽教她學(xué)打字，舅媽也點(diǎn)擊了打字先鋒，讓媽媽自己打完一段話先，舅媽就沒(méi)有看著媽媽打，而舅媽就在看電視
，想不到媽媽竟然打這么少的一段話也要半個(gè)鐘頭，舅媽進(jìn)來(lái)看已經(jīng)有4次了，第五次的時(shí)候，媽媽總算快打完了，在這時(shí)候，舅媽發(fā)現(xiàn)媽媽的打字手法，舅媽笑著說(shuō)：“大姐，我發(fā)現(xiàn)了你打字的一個(gè)特點(diǎn)，就是“一指行天下。”想不到媽媽有“一陽(yáng)指”不可，還有“一指行天下”的外號(hào)！
媽媽不但學(xué)習(xí)了打字，竟然還學(xué)會(huì)了“武功”，可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形用，就是兩全其美！
學(xué)打字作文10
我的爺爺愛在電腦上打麻將，但總是輸，前幾天他把銀子輸光了，就買了張充值卡。
可充值卡改版了，現(xiàn)在要在電腦上輸入名字了。他想起我會(huì)打字，就說(shuō)：“暢暢，快來(lái)幫我打字！”
“哦”。我連忙跑過(guò)去，要知道，讓我爺爺發(fā)起火來(lái)，那可不得了！
我了解情況后，就在爺爺?shù)男”咀由蠈懀篐 AIJUNDAJIANG77，我讓爺爺試了一下，爺爺說(shuō)“打不出來(lái)呀？”
我一看，原來(lái)他把“J”打成了“L”。
“呀，還是打不出嘛？”
哦，天哪！他有把"I"打成了＂Ｊ＂
經(jīng)過(guò)幾番糾正，爺爺終于會(huì)了，我也累趴下了．
學(xué)打字作文11
今天下午，媽媽讓她的同事去畫畫班接我，回到她單位，我看見媽媽在網(wǎng)上和姐姐聊天，我迫不及待地讓媽媽起來(lái)，我要和姐姐聊天。聊著聊著，姐姐感覺(jué)我打字太慢，不和我聊了。然后，媽媽又讓我和張琳妹妹聊天，聊的時(shí)候，張琳妹妹說(shuō)：“我不會(huì)打字。”我便鼓勵(lì)她說(shuō)：“你讓媽媽教你，我也是媽媽教的，沒(méi)事的，你慢慢學(xué)，我等你�！蔽业攘撕镁茫沤拥搅嗣妹玫男畔�，妹妹高興地說(shuō)：“真的.？”我說(shuō)：“是啊。”最后妹妹說(shuō)：“我是一名少先隊(duì)員�！蔽乙沧院赖卣f(shuō)：“我也是一名少先隊(duì)員�！绷牧艘粫�(huì)兒，我說(shuō)：“我有事先下了，以后再聊。”
通過(guò)在網(wǎng)上聊天，我熟悉了鍵盤上的每一個(gè)拼音字母，還懂得了如何和妹妹交流思想，做一個(gè)好榜樣。
學(xué)打字作文12
瞧人家打字員那速度，那叫一個(gè)快！如果我一分鐘能打100個(gè)字，明天太陽(yáng)保證大西邊出來(lái)！
今天，我“不到黃河心不死”，我要跟老爸學(xué)打字啦！爸爸見我這么堅(jiān)持，便答應(yīng)做我的“導(dǎo)師”。他和我說(shuō)鍵盤上也是26個(gè)字母，a就是a,e就是e,d就是d……還讓我用搜狗打字法打字，最后就決定打一個(gè)字讓我看一下，例如“中華”的“中”字，先按z,再按h,o,n,最后按g,再按一下空格鍵，一個(gè)字就打好了。爸爸見我在旁邊眼紅，便趁熱打鐵，鼓勵(lì)我試一下，我也躍躍欲試，就答應(yīng)試一試，不過(guò)三分鐘，“爸爸教我學(xué)打字”這七個(gè)字就出現(xiàn)在電腦屏幕上。我又拿了一作文來(lái)打，不過(guò)四十分鐘，一篇作文就打好了。你們現(xiàn)在看到的這篇作文，就是我剛學(xué)打字時(shí)打的.第一篇作文哦！
生活中，有很多事情我們還不會(huì)做，但是你只要努力去嘗試，就一定會(huì)成功的！
學(xué)打字作文13
現(xiàn)在的生活都離不開電腦，要想用電腦，最最的要求就要會(huì)打字。媽媽告訴我，常用的鍵盤有101鍵或104鍵。我家的鍵盤是104個(gè)鍵。打字要有正確的`指法，我們的十指分別負(fù)責(zé)不同的鍵。
首先，我端端正正坐在電腦前，我們的十指要放在正確的位置，鍵盤上的F、J鍵下面有一小橫杠，左手食指放在F鍵上，依次是中指在D鍵上，無(wú)名指在S鍵上，小指在A鍵上。右手食指放在J鍵上，依次是中指在K鍵上，無(wú)名指在L鍵，小指在“：（冒號(hào)）；（分號(hào)）”鍵上。兩只手的大拇指自然放在鍵盤上最長(zhǎng)的空格鍵上。這個(gè)姿勢(shì)，只要一接觸鍵盤，主自然而然保持這個(gè)姿勢(shì)。正確的姿勢(shì)，能提高打字速度。
接著，我們要知道，每個(gè)手指負(fù)責(zé)擊哪幾個(gè)鍵，從左手說(shuō)起，食指負(fù)責(zé)4、R、F、V、5、T、G、B八個(gè)鍵，中指負(fù)責(zé)3、E、D、C四個(gè)鍵，無(wú)名指負(fù)責(zé)2、W、S、X四個(gè)鍵，小指負(fù)責(zé)1、E、A、Z四個(gè)鍵；再說(shuō)右手，食指負(fù)責(zé)6、Y、H、N、7、V、J、M八個(gè)鍵，中指負(fù)責(zé)8、I、K、，（逗號(hào)）四個(gè)鍵，無(wú)名指負(fù)責(zé)9、O、L、。（句號(hào)）四個(gè)鍵，小指負(fù)責(zé)O、P、；（分號(hào)）、？（問(wèn)號(hào)）四個(gè)鍵。左、右手的拇指永遠(yuǎn)放在空格鍵上，同時(shí)也只能擊打空格鍵。
掌握了正確的指法，然后我就開始練習(xí)擊打各自負(fù)責(zé)的鍵，一開始會(huì)很慢，很想亂打，但是，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要怕慢，要時(shí)刻提醒自己使用正確指法，天長(zhǎng)日久，就自然了，速度也上來(lái)了�！�
我先練習(xí)打這些字和符號(hào)，熟悉指法。最后，我用拼音打字，慢慢也能打一些字了。有一次，我還和老家的姐姐打字聊天了呢。
學(xué)打字作文14
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)那么普遍了，可我的爸爸還不會(huì)用電腦，他每天晚上都讓我教他。當(dāng)我打開電腦時(shí)，爸爸就讓我先教他打字。可到現(xiàn)在為止，爸爸每次打字二十分鐘才打十個(gè)，真慢！我這個(gè)“老師”都要“辭職”不干啦�。ū緛�(lái)就沒(méi)有工資）
這天，我不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)：“你先把鍵盤上的字母記下來(lái)，再打字！再說(shuō)，你每次打字的.時(shí)候都用一根手指點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去的，我真是對(duì)你無(wú)語(yǔ)了！”
爸爸開始不服了，瞥著眼睛對(duì)我說(shuō)：“咱倆比一比，我用一根手指，你用兩個(gè)手來(lái)打，看誰(shuí)快！”
我氣得眼睛都紅了起來(lái)，我心想：跟我比打字，你還嫩了點(diǎn)兒！我十分鐘就打了五十多個(gè)字，爸爸驚訝地看著電腦，嘴巴都張得要掉下來(lái)了。
只見他舉起雙手做投降狀說(shuō)：“我輸了，我輸了！”我想：爸爸一定是在想連兒子都比不過(guò)，真是丟臉了吧！
過(guò)了一會(huì)兒，我又耐心地開始讓爸爸把兩個(gè)手放在鍵盤上，他終于快了一些。“有進(jìn)步呀！”我笑著對(duì)爸爸說(shuō)，“不過(guò)也才二十個(gè)字�！卑职致犖疫@么諷刺，什么都不說(shuō)。我走開了一會(huì)兒，讓這個(gè)“學(xué)生”自己好好下下苦功。
“呼呼呼……”沒(méi)想到爸爸一會(huì)兒就打起了瞌睡，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，這才練習(xí)了多久呀！就睡著了！
我趕緊捏著爸爸的鼻子，讓爸爸呼吸不過(guò)來(lái)，他很快就醒了。爸爸的臉脹得通紅的，對(duì)我說(shuō)：“真煩，我打累了為什么不能睡覺(jué)、休息會(huì)兒？”
“要努力才能有收獲嘛！”我生氣地說(shuō)，“這不是你平常告訴我的嗎？”
好在在我的軟磨硬泡下，爸爸經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的訓(xùn)練，終于學(xué)會(huì)了打字。哈哈，我這個(gè)小老師可是功不可沒(méi)！
學(xué)打字作文15
我的外婆70歲了，可她“人老心不老”，還愛趕時(shí)髦。這不，外婆愛上了電腦。她說(shuō)：“現(xiàn)在都電子時(shí)代了，不懂電腦要落伍啊!我要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)電腦!”
外婆的決定是很鄭重的，連電腦都挑選了兩天。我想：平時(shí)孝敬長(zhǎng)輩，就是捶捶背、倒倒水�，F(xiàn)在外婆需要人教她電腦。這不正是我表達(dá)孝心的時(shí)候嗎?于是我自告奮勇，當(dāng)起了外婆的小老師。
先從開機(jī)開始!開機(jī)的按鈕在哪里，開機(jī)的時(shí)候應(yīng)該按哪個(gè)鍵，開啟電腦屏幕應(yīng)該按哪個(gè)鍵……我手把手地教給外婆�；藢⒔粋�(gè)小時(shí)，外婆才把這些步驟記住。我坐在外婆旁邊，看著外婆那費(fèi)力的模樣，我想：外婆畢竟不是年輕人，記憶力不好。我應(yīng)該教得更仔細(xì)，更認(rèn)真，更簡(jiǎn)潔，讓外婆少費(fèi)點(diǎn)兒力。
這樣想著，教外婆打字的時(shí)間就到了。我給外婆選了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的打字軟件。沒(méi)想到外婆對(duì)拼音還非常在行，不一會(huì)兒，她就可以用中指敲著鍵盤打字了。但是速度真慢啊!看著聚精會(huì)神的外婆和那兩根艱難爬行在鍵盤上的手指，我以為外婆會(huì)退縮。但外婆卻說(shuō)：“我今天非要把這個(gè)電腦學(xué)會(huì)不可!”我被外婆的“外婆，吃飯吧!”我在餐廳里喊。
“等一下，我再打幾個(gè)字就好了!”外婆應(yīng)道。我原以為外婆很快就會(huì)出來(lái)的，但是我們?cè)诓蛷d里左等右等，愣是等不到外婆。怎么這么慢啊?我跑到外婆的房間，便愣住了：外婆正緊張地坐在電腦前，滿頭大汗，眼睛一會(huì)兒看屏幕，一會(huì)兒看鍵盤，十個(gè)指頭手忙腳亂地狂按鍵盤。電腦要求打一百個(gè)字，外婆打錯(cuò)了六七十個(gè)，但她仍然在吃力地堅(jiān)持著。這是怎樣的毅力啊?!我被徹底打動(dòng)了。于是朝著餐廳里的舅舅和舅媽喊：“舅舅舅媽，你們先吃飯，我陪著外婆打完剩下的'十幾個(gè)字�！�
十幾分鐘后，外婆打完了這一百個(gè)字。我看外婆熟悉得不錯(cuò)，于是趁熱打鐵找來(lái)了一些現(xiàn)在，外婆已經(jīng)能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)寫文章了，還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。我在替外婆高興的同時(shí)，也被深深地感染了。正是強(qiáng)烈的求知欲望和堅(jiān)持不懈的毅力，讓外婆學(xué)會(huì)了打字，這不也是我們這些小學(xué)生需要學(xué)習(xí)的嗎?Xmh
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