（集合）科普的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的科普的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科普的作文1
昨天下午，微風(fēng)輕輕吹拂，不時飄來陣陣小雨，使人感到一絲涼意。我們在老師的帶領(lǐng)下，游覽了位于饅頭山頂?shù)暮贾輾庀罂破阵w驗館。
我們走進大門，筆直向前走一段路后右轉(zhuǎn)，便來到了氣象觀測臺。空無一人的平地上擺放著百葉箱、風(fēng)速儀等各種類型的'氣象觀測儀器。我好奇地看著風(fēng)速儀，它就像一只螺旋槳慢慢地轉(zhuǎn)動著。這時，走來一位叔叔，來測量降水量。只見他拿起雨量器，一邊仔細端詳著，一邊記錄著數(shù)據(jù)。
從氣象觀測臺下來，正前方便是體驗區(qū)。我們不約而同地跑向最近的“風(fēng)力自行車”。騎車人的速度代表了不同的風(fēng)力等級。大家都迫不及待地要去感受一下，只見趙恬睿翻躍上自行車，身體前傾，雙腳不停交換地踏著，一陣風(fēng)立刻迎面吹來。她神色緊張，越踏越快，就像是踩著風(fēng)火輪，最后以最快的騎車速度取得了小組第一，我真佩服她！
結(jié)束“風(fēng)力自行車”的體驗，筆直往里走，就來到了“雷電通道”。隆隆的轟鳴聲和刺眼的白光把我嚇了一跳，我情不自禁地抖了下身體，雷電的威力真大，可不要招惹雷電伯伯哦！
穿過“雷電通道”，左邊便是模擬人工降雨的游戲。我眼睛緊盯屏幕，不斷移動鼠標，發(fā)射子彈，擊落了朵朵烏云。游戲結(jié)束，我打了95。5mm的降雨量，屬于暴雨。
這次游覽氣象科普體驗館的活動真有趣，通過親身體驗，讓我了解了許多氣象知識，普及了我的知識面。
科普的作文2
前幾天媽媽帶我去超市購物，我們買了飲料、零食，還有一袋雞蛋，在回家的路上媽媽讓我提著雞蛋，由于雞蛋太重，我就用一只手把雞蛋提起來，另一只手從下面托著。
不一會到了家，媽媽問我雞蛋有沒有碎，我看了看雞蛋說：“中間的雞蛋碎了不少�！�
在路上我也沒有摔跤啊，怎么雞蛋就碎了呢？于是我去問媽媽。媽媽反問我：“雞蛋是什么形狀的？”“是橢圓形的�！蔽掖鸬馈Ｎ覇枊寢專骸斑@個和雞蛋破碎有什么關(guān)系？”媽媽讓我拿兩個雞蛋把它們拼在一起，我拼了好長時間卻怎么也拼不成功，最多也只能讓兩個雞蛋的蛋殼挨在一起，我問媽媽這是什么意思，媽媽指著那兩個雞蛋的接觸點說：“雞蛋破碎的關(guān)鍵就在這個接觸點�！眿寢屢娢宜贫嵌f：“雞蛋的接觸點有很多，雞蛋與雞蛋之間的`接觸面積卻很小，雖然接觸面積很小，但承受的力卻很大，所以雞蛋就破碎了。隨后媽媽又讓我把一個雞蛋放在桌子上，讓我用筆尖來扎，沒用多大力氣就被扎穿了。
在我們的生活當(dāng)中也有許多的科學(xué)道理，等著我們?nèi)ヌ剿�、學(xué)習(xí)！
科普的作文3
走進科學(xué)，科學(xué)界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標本，科學(xué)實驗，科普活動，生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種，人類因科學(xué)而進步，科學(xué)因人類而創(chuàng)新，人類離不開科學(xué)，科學(xué)也離不開人類。
昨天，老師帶我們來到體育館，觀看了一次有趣的科普展。
走進體育館，我看到好多稀奇乖僻的景象。咦，那是什么呀，一個水龍頭源源不斷的流出水來，卻沒供給給它水管的接頭。我看見介紹，才知道水里隱藏著一根透明的水管。��！原來那根水管才是供給水龍頭里的水吶，這叫“無源之水”。
我最喜歡的是“海市蜃樓”。我站在一米外，朝前面看，有一個彈簧懸在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃樓”�。�
我又看見有一扇很大的屏風(fēng)。上面有很多奇特的圖案，最引人注目的是一個大腦袋上有兩個人，下面寫到這幅有9張臉，據(jù)說全找到的智商有180。我好奇地區(qū)看，不少老師也來。唉，我只找著三張臉，而咱們的語文老師馬老師在背后指指點點，不一會兒便找著9長臉，真不愧是老師！
還有很多好玩，有趣的東西，我一路走走停停，說說笑笑，看同學(xué)們在用手觸摸大話筒“怒發(fā)沖冠”；聽同學(xué)們彈電子琴的`“哆唻咪”；感受同學(xué)們的歡聲笑語，我的收獲真的很多。
依依不舍地走了，我想科學(xué)的進步真是特別快，越來越讓我著迷了。也讓我們知道有些事情不能太迷信，要相信科學(xué)，科學(xué)能帶著我們探索許多的秘密。
我覺得這次科普展很有意義。
科普的作文4
鳥語花香的一天，我們幸運星作文提高班全體同學(xué)迎著小鳥歡快明麗的伴奏，來到天門市氣象科普館參觀。
氣象科普館可真氣派��！整棟樓有三層，外墻是用棕色磁磚砌成的，遠遠望去，如同一座藝術(shù)品。
我們走進館內(nèi)，首先映入眼簾的是貼滿氣象科學(xué)知識的展板，包括雷電、大雪、大風(fēng)、霧等異象天氣的代碼符號及防范知識。展板正上面的墻壁上端莊地立著八個醒目的大字：“觀云測天、服務(wù)社會。”
接著老師帶著我們來到了參觀室。參觀室有100多平方米，里面擺放著各式各樣的氣象探測儀器，琳瑯滿目，使人目不暇接。
我們首先參觀了磁懸地球儀。說起地球儀，大家肯定以為是用一個底座撐起的地球儀吧！不對，不對！我說的磁懸地球儀可是自己浮在空中的。為什么呢？那就讓我來告訴你吧！因為底座下面放著一個很大的半圓形的吸鐵石，地球模型里面也放了很多吸鐵石，地球模型的中央有一個薄薄的小圓形，因為這個位置空間較大，所以大量吸鐵都石放在這里，只要將地球模型那個很薄的小圓形用力往半圓形的大吸鐵石里按，地球儀就懸在空中了。之所以能夠懸浮，是利用了磁鐵同級相斥的原理。
然后，我們又參觀了三球。三球儀，顧名思義，因為里面有三個球而得名，即地球、月球、太陽。三球儀還能說話呢？它告訴我們：地球自轉(zhuǎn)一周是一天，地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周是一年。它還告訴我們：月球是靠太陽的余光變亮。月球明明是圓的.，它是被地球擋住，所以有時看到的月球是眉月形的。
接下來，我們又參觀了閃電模擬儀、雨量器……
這次去天門市氣象科普館參觀，我不但收獲了科學(xué)、地理知識，還得到了成局長送的有關(guān)科學(xué)、地理方面的科普圖書。這次參觀真是收獲多多、驚喜多多呀！
科普的作文5
今天我和我們班的二十五位同學(xué)們?nèi)グ踩破战逃赜^看。
我們一進門，就看到了安全教育，漫畫長廊。那里用漫畫表示著很多安全規(guī)則，發(fā)人深省。
我們又往前走了一走，看見了三輛汽車的殘骸，一輛是追尾，發(fā)生自燃，司機死亡。第二輛是酒后駕駛，撞到電線柱子上車頭報廢，司機受傷。第三輛是一輛校車由于司機不審車，導(dǎo)致剎車不靈，發(fā)生車禍，司機受傷，學(xué)生并無大礙。看到了這幾輛車令我毛骨悚然。
我們又進了室內(nèi)，我們先看到的是周村的'路線圖上面顯示的紅點是監(jiān)控，紅色的路線是309國道。我們看完了路線圖又來到了交通規(guī)則面面觀，在上面我們認識到了許多交通規(guī)則，比如：不能穿越護欄，不能闖紅燈，不能酒后駕駛、不能疲勞駕駛、不能嚴重超速、超載。
時間過得可真快��！一個小時悄悄從我們身邊走過。我參觀了這些法律法規(guī)。車禍好像是天災(zāi)一樣，從我們身邊走過，我們大家互相謙讓，就不會發(fā)生這么多車禍，也就會讓世界更和平。
科普的作文6
太好了，太好了！明天沒有課。為什么？因為我們明天要去郊游，而且只有一天。我為明天的演出做了充分的準備，所以今晚我很早就睡了。起來！起來！母親大聲喊道。我說：“我知道，不用你叫我就起來，因為我們今天要去郊游。去的地方叫航天科學(xué)教育基地。聽別人說很好玩，很刺激。”我告訴媽媽穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，戴好書包，戴好帽子，就和媽媽說了再見，去上學(xué)了。一進我們班，我就驚呆了。為什么？因為我們班更喜歡吃東西而不是去郊游。就在我目瞪口呆地站著的時候，我不知道是誰對我說的：“張，你怎么還站著？”不要急著站起來�！爱�(dāng)我們很好地站在隊伍中時，小組就出發(fā)了。
我們就像一群從籠子里出來的小鳥，在公交車上有說有笑，老師的噪音讓人無法忍受。開了兩個小時左右，我們到達了航天科學(xué)教育基地。哦！酷，這里是航天教育基地嗎？為什么有這么多有趣的東西？后來聽教官說這只是一部分，還有一部分。進去的時候先玩類似蹺蹺板形狀的東西，然后左右走。為了讓我們安全的.走，教官給我們演示了一下，然后讓我們玩。我們男生都很快，只有女生很慢，因為有的女生很害怕，看到下面有一條河，就怕從這里掉下去。后來我們玩了滑翔環(huán)，兩只手拿著環(huán)跑了幾步。
當(dāng)然不是每個人都有這么好的時光，矮個子讓老師推。我們男生是第一個來的，都很優(yōu)秀，但是最后一個還是出事了，因為手太滑，沒抓穩(wěn)摔倒了。我心想：“我們的男孩子真丟人！”沒想到，女生不但沒出事，還比我們男生打得好。后來我們玩了走迷宮，過五環(huán)，地上穿洞，過獨木橋，走木柱，過兩個人的橋。每個項目都有自己的特點，都很有趣。眨眼間就到了中午。在我們還沒有玩夠之前，就應(yīng)該吃，但還是不會讓它吃，因為要等到另一半才能吃。
于是我們上了車，開車去了下一個景點。下車后，我們找了個地方坐下來，開始吃午飯。大家把家里帶的好東西都拿出來了。每個人前面都有小吃店，吃飯的時候可以交流。你吃我，我吃你，外面吃香。午飯后，我們開始玩昂貴的東西，因為當(dāng)時老師不在，所以我們敢玩游戲�；�20塊錢，沒拿什么獎。
我被別人困住了。這是浪費錢。后來我們進了一個大房子，在那里我們看了火箭是怎么發(fā)射分離的，看到了世界上第一只登上月球的狗，名叫豹子。最后我們挖蘿卜，體驗勞動的滋味。到了田里，發(fā)現(xiàn)蘿卜田很整齊很漂亮，可是我們五年級的學(xué)生一進去就像日本鬼子的“掃蕩”，蘿卜馬上就沒了。我今天玩得很開心。這大概是我近期最開心的一天。
科普的作文7
“走嘍，去‘冬游’嘍！”不知道是誰說了一聲，全班熱血沸騰起來。
全班開始了熱烈討論起來：“喂，喂，我們?nèi)ツ睦锒文兀俊?/p>
王老師給我們揭開了謎底：原來是去葉篤正生平陳列館和氣象科普館。但是葉篤正生平陳列館和氣象科普館在哪兒？而且，葉篤正是誰呢？
老師讓班長帶我們?nèi)ト~篤正生平陳列館。我們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過七街，到了葉祠路，我們跟著老師去了一個大廳里。
我們列隊，面向前方，主持人在介紹參加儀式的嘉賓以及各校校長。講完了，我們一個個拿上筆在留言版上寫下了自己的名字。我也鄭重地簽下我的'大名，好有儀式感。
我們排隊走進了氣象科普館，墻上很多電腦熒屏滾動播出氣象科普知識。這時一位導(dǎo)游來迎接我們，走到了中間，他神神秘秘地對我們說：“大家停下，抬頭看上面，你們看到什么？”大家很好奇抬起頭一個宇宙星空出現(xiàn)在大家的眼前。
“上面寫著蛇夫星，還有一個巨蛇星。最亮的星星是什么？”導(dǎo)游說。“篤正星！”我們齊聲說。
導(dǎo)游解說：“大家看到那條比較亮的弧線軌道，那是篤正星天體運行軌道�！�
“大家看這個地球�！钡厍蛟谟钪嫔�，怎么跑到這里來了，難道他會像孫悟空的“定身術(shù)？”導(dǎo)游解開謎底，原來這是一個3d模仿的地球。
老師又把我們帶到一個像廟的地方，是葉篤正生平陳列館。那個導(dǎo)游又出現(xiàn)了，這次他帶我們沿路解說葉老生平事跡，參觀了葉篤正的辦公室。我們還看了他的獎杯和獎狀。我們由衷感慨：葉篤正爺爺太偉大了，向他致敬，向他學(xué)習(xí)！
回到學(xué)校，同學(xué)們都累得精疲力盡了，但收獲真大。
科普的作文8
在一個陽光明媚的下午，我們李佳小學(xué)開展了一項有趣的科普活動。
星期五下午，當(dāng)我們結(jié)束第四節(jié)課的時候。張老師突然回到教室，揮手對我們說：“同學(xué)們，快點，我們要去參加科普活動了�！甭犃藦埨蠋煹脑挘瑢W(xué)們一開始歡呼雀躍，然后迫不及待的`拍隊準備出發(fā)。我們先去看了一場電影。電影中途播出時，展現(xiàn)了被地震摧毀的城市：建筑變成了參差不齊的一堆石頭，三層樓房被夷為平地。許多人被埋在“泥屋”下面，不時有悲傷的哭聲。電影上映后，我才真正意識到地震有多可怕！
我們不僅看電影，還在操場上玩“游戲”。
當(dāng)你來到操場時，你會發(fā)現(xiàn)這里有許多大鐵架。它們是干什么用的？其實這才是真正的“過火線”。目的是鍛煉你的注意力。哦，怎么玩？我告訴你，走“穿越圈”一直走，不要碰到“火線”。叔叔阿姨先給我們演示了一下，然后又派了一個同學(xué)來做。很難不去想�？墒菍W(xué)生越來越差，“火線”不停地拉響警報，好像在生氣地說：哦，30個人，一個都過不去，讓我很失望！“很久以后，只有一個人沒有讓鬧鐘響，——沙。
然后，我們又去看展板�？膳碌漠嬅娉霈F(xiàn)在我們眼前。讓我們知道一個道理：人生只有一次，錯過了就再也沒有了。
同學(xué)們，生命只有一次。注意安全，保護好自己。正如司馬遷所寫：“自己的死，不是重于泰山，就是輕于鴻毛�！币粯�。要不要無視安全，結(jié)束生命中最寶貴的生命？所以，請注意安全，從身邊的小事做起。
科普的作文9
英國劍橋大學(xué)最近在一項研究中，分析了10多個國家的人的飲食習(xí)慣和癌癥之間的關(guān)系，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，食用淀粉類食物越多，小腸、結(jié)腸和直腸癌的發(fā)病率越低。比如，以肉類食物為主食的澳大利亞人，結(jié)腸癌發(fā)病率是以淀粉類食物為主食的中國人的4倍。
所謂淀粉類食物，主要指富含碳水化合物的主食，如大米、玉米、小麥等，以及根莖類蔬菜，如土豆、山藥、薯類等，此外，還包括各種豆類和香蕉等含淀粉比較多的.水果。
研究人員指出，淀粉類食物主要通過兩種方式抑制腸癌：一是當(dāng)?shù)矸圻M入腸道后，經(jīng)一系列反應(yīng)有助于增加糞便，促使結(jié)腸排泄，加速致癌代謝物排出體外。二是淀粉在腸內(nèi)經(jīng)發(fā)酵酶作用，會產(chǎn)生大量的丁酸鹽。實驗已經(jīng)證明，丁酸鹽是有效的癌細胞生長抑制劑，它能夠直接抑制大腸細菌繁殖，防止大腸內(nèi)壁可能致癌的細胞產(chǎn)生。
在生活中應(yīng)該如何選擇含淀粉的食物呢？對于忙碌的上班族來說，超市中粗加工未經(jīng)去除谷皮的全谷食物，如谷類面包應(yīng)是首選。購買谷類面包時要注意識別：如果成分表的第一位就是谷類，說明它的谷類含量的確豐富；如果谷類成分排在其他成分或者糖的后面，說明這種食物里谷類成分不多。還有一個方法是：用手拿著面包，如果感覺面包密實緊湊，有明顯的麥粒，就是谷類含量豐富的面包。
除了谷類面包以外，用蕎麥做成的面條、涼粉、烙餅、蒸餃和米飯等主食也是不錯的選擇。富含B族維生素、維生素E的五谷雜糧粥，比如臘八粥、八寶蓮子粥、荷葉粥等則更適合中老年人食用。
科普的作文10
今天，我去青少年活動中心參加了一次別開生面名叫“我和科普有個約會”的活動。 一進活動中心二樓的會議室，就看見屏幕上幾個顯目的大字——我和科普有個約會。今天是世界閱讀月，老師一走來來就和我們說著。
終于開始了，第一站：老師說要和我們變魔術(shù)。老師先拿紅色的墨水沾沾棉簽，然后用棉簽在白紙上寫上“世界閱讀日”，寫完讓我們猜猜是什么顏色。我們異口同聲的回答“當(dāng)然是紅色了！”。老師聽了微笑著慢慢把寫上字的紙翻給我們看，“�。≡趺纯赡堋薄呛谏�！剛才明明看見老師沾的是紅墨水啊，怎么就變成了黑色了呢？太不可思議了。在我們帶著疑惑的'眼神中，老師揭開了謎底。
原來那紅墨水是用碘酒和洗米水弄的，因兩者混在一起產(chǎn)生了化學(xué)作用就變成了黑色，哇！太神奇了。第二站：采訪嘉賓之一—劉書記！劉書記說他很喜歡和我們這些小記者在一起，最后還問：“你們長大誰想當(dāng)一名大記者？”“我！”“我！”頓時，會議室里沸騰起來，懷有這種夢想的同學(xué)們爭先恐后的回答著。第三站：編導(dǎo)和別一位嘉賓登場！大家一定很想知道編導(dǎo)是誰吧！在我們期待的目光中，我們迎來了張丹阿姨和吾斌阿姨。我們可以發(fā)文章給她們，編導(dǎo)說如果我們的作文寫得好，還有可能會被小學(xué)生天地采用呢。“不可能的吧！”，同學(xué)們面對這樣的“大人物”沒有了自信。編導(dǎo)阿姨接著又說：“我有句格言：不可能是不可能的事。
它的真正意思是：什么事都有可能！”同學(xué)們聽了編導(dǎo)的話，慢慢又找回了自信。第四站：接受簽名。聽完課，我們問“老師，您們能幫我們簽名嗎？”“當(dāng)然可以”。面對自己崇拜的偶像，哪怕是要排上很長時間的隊才能得到她們的簽名，當(dāng)看著她們在自己的小學(xué)生時代書上的親筆簽名，所有的等待都值得。在這次活動中，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)科普知識的興趣，使我用明亮的眼睛走進創(chuàng)藝的作文世界，真正來到小學(xué)生的天地，讓我喜歡上寫作文！
科普的作文11
一個風(fēng)和日麗的`星期六，我和爸爸媽媽一家三口去參觀氣象局科普館。
我們進了氣象局科普館的大門，我立刻發(fā)現(xiàn)了一幅畫，我仔細地看了一遍，突然想起了一陣雷聲把我嚇了一大跳。我心想：進門時外面還是晴天，可怎么就打起雷來了。我象征想著，看了下天花板，居然一個大屏幕，屏幕上滿屏都是閃電，而雷聲是從音響里發(fā)出來惡。然后我們就去“小球大世界”，里面有一位大姐姐正在講解太陽系八大行星和地球溫度統(tǒng)計，那位姐姐時不時會提出一些問題，大家都爭先恐后地回答問題，我也學(xué)到了許多知識。
到了二樓，我在一面“知識墻”上認識了氣象災(zāi)害預(yù)警信號，如臺風(fēng)、高溫、雷雨、等等標識，我還了解了天氣預(yù)報工作流程，和中國氣象災(zāi)害，還有全球氣候的變化。接著我們?nèi)チ恕皻庀笱莶ナ摇�，進入氣象演播室，就如身臨其境一般在預(yù)報天氣。接著我們?nèi)ァ坝^云識天氣”，我在巨大的望遠鏡里看見了許多天氣。
這次來氣象局玩得真開心，而且還學(xué)了許多天文知識。
科普的作文12
科學(xué)是無邊無際的海洋、廣闊的天空，讓我們盡情翱游探索。一天，我打開了一本《少兒科普百科全書》，被書里的內(nèi)容深深地吸引了。
在這本書中，我知道了養(yǎng)金魚不能用自來水，為什么呢？原來，自來水里有很少的氯氣，自來水廠向水中放入氯氣，是為了殺死水中的病菌，氯氣人萬一聞多了，也會中毒，但我們喝的水中，氯氣的含量非常少，所以不會對人造成傷害。不過你要是直接把自來水倒進魚缸，小金魚就倒霉了，不一會兒，它就會被氯氣嗆得打蔫，中毒死去。正確地換水，應(yīng)該把水在太陽下曬一曬，等太陽把水曬暖和了，再給小金魚換水，這樣金魚就不會中毒了。
我還知道花盆底下有個洞的原因。在花盆里養(yǎng)花，要經(jīng)常澆水，不然花會“渴死”，但如果水澆多了，花盆底下沒有洞，水便會積在盆里滲不出來，花的根長時間泡在水里，就會腐爛掉，把花“淹死”了。所以為了讓多余的水滲出去，人們便會在花盆底下留個洞。另外，花盆底下的洞還可以讓花更好地呼吸空氣，如果花盆底下沒有洞，花盆里積聚的水就要把土壤里的空氣完全擠掉，根吸呼不到空氣，更會窒息死掉�？磥�，一個小小的洞，也包含著不少學(xué)問呢！
看完了這本書，我想：科學(xué)是無處不在的`，只要你用心去觀察、去發(fā)現(xiàn)，你就會覺得科學(xué)就在我們的身邊。自從看了這本書開始，我便留意起了生活中的各種科學(xué)現(xiàn)象：雞蛋能浮在鹽水中，點火柴時，火柴頭朝上著得慢等，許許多多的現(xiàn)象都有科學(xué)原理在里面，愛科學(xué)，愛生活，讓我們一起走進科學(xué)。
科普的作文13
番茄是大家都十分喜歡的一種蔬菜，它的俗名叫“西紅柿”，我很愛吃。每年七八月份，我們家的飯桌上總少不了它：什么雞蛋炒西紅柿，西紅柿湯，西紅柿炒黃瓜等等，我還時常把它當(dāng)做水果吃。
番茄果實的樣子十分惹人喜愛，扁圓扁圓的，青中透出紅潤．就好像一個活潑健康的娃娃臉。果實是漿果，味道很不錯。夏天，你吃一個番茄，咬開它的那一層薄薄的外皮，露出的是它那紅色的肉瓤，咬下一塊，它那淡黃色的鮮汁從肉瓤中流淌出來，流到你的舌根，淌到你的嘴角，那味道像酸杏？不像。像甘露？也不像。這又酸又甜的味道刺激了你的唾腺，使你分泌出大量口水，你把這些一起咽下，倏地鉆過你火辣辣的嗓子，再也尋覓不到了，留下的只是一片清爽。于是你可能吃了一個又一個。是啊，在酷熱的夏天吃上幾個番茄，那真是一種享受。 番茄不僅味道好，營養(yǎng)價值也高。番茄含有多種維生素，如胡蘿卜素，維生素B1、B2和維生素C等，還含有不少蛋白質(zhì)和糖類。
番茄雖然營養(yǎng)價值較高，味道鮮美，色澤光潤，但是它的植株就不那么誘人了。它是一年生草本植物，它的花很小，呈黃色，總狀或傘狀花序，葉子如羽狀、復(fù)葉�？茖W(xué)家把它歸為茄科。番茄長得不高，而且愛攀蔓，所以種番茄要給它搭一個支架。番茄全身長滿了軟毛，有人不知，摸著還認為很舒服，可不一會兒手上便沾上惡臭味，與番茄果的味道截然不同，這是番茄抵御外敵侵擾的有效方法。番茄適宜春季種植，夏季六七月份大量上市，當(dāng)番茄占滿大片柜臺時，火紅火紅的，像天邊的晚霞，令人賞心悅目。
番茄雖然很受人們喜愛，但是美中不足的是，它只能在夏季大量上市，其他季節(jié)，特別是冬季就很難吃到了。這幾年，出現(xiàn)了冬季種的溫室番茄，它要比儲存的番茄新鮮多了，但是數(shù)量很少，
“物以稀為貴”，自然價格也不便宜�？晌蚁嘈烹S著生產(chǎn)的發(fā)展，將來人們一定能在元旦、春節(jié)大飽品嘗番茄的口福。
我們的地球也應(yīng)該叫做水球，因為我們生活的這個地球有71%的表面積被水占著。地球是個非常璀璨的`藍色星球，它擁有的水量非常之巨大，總量為13.86億立方千米。
其中，96.5%在海洋里；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態(tài)；1.7%在地下；余下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。
水在陽光的照耀下，不斷蒸發(fā)彌漫在上空，其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空，變成水滴、變成云朵、變成雨或者雪降落到地面上。
地球上的水，雖然說數(shù)量很大，但是淡水卻少得可憐，可以給人類使用的水也沒有多少。海水又咸又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)，淡水也只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分被凍結(jié)在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。
科普的作文14
今天老師帶我們?nèi)⒂^科技館，同學(xué)們激動得不知道說什么好。終于等到老師說“可以去看看”的時候。
我們懷著愉快的心情來到了科學(xué)博物館。一進展廳入口，就被大廳里的海報吸引住了，讓我神清氣爽。因為時間，我只看了延長舊貨壽命，促進科技進步節(jié)約資源，工業(yè)節(jié)能。
“舊東西延年益壽”的海報讓我知道，回收利用，如廢紙、塑料、玻璃等，經(jīng)過處理后可以回收利用。生活垃圾可以通過填埋、分類、焚燒等方式進行綜合處理。產(chǎn)生的沼氣和熱量可供人們使用。這樣既節(jié)約了資源，又保護了環(huán)境。
為了促進資源節(jié)約型科技的進步，這張海報告訴我，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，如太陽能、地?zé)崮�、風(fēng)光互補發(fā)電系統(tǒng)、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)和設(shè)備、生物質(zhì)能。可見科技在不斷進步。
工業(yè)節(jié)能的海報讓我知道，中國每個企業(yè)都愛消耗太多的能源，需要改進。
這次我們參觀展覽，我學(xué)到了課本上沒有的東西。同時，我也明白了資源的利用、科技的`進步以及加強和改善工業(yè)節(jié)能的必要性。真是深情啊！
科普的作文15
星期三下午，我們四年級全體師生游覽了位于杭州市鳳山門饅頭山上的氣象科普體驗館。
一進大門，向前走右轉(zhuǎn)，走上幾個臺階，就來到氣象觀測臺，觀測臺上有百葉箱、風(fēng)向標、風(fēng)速儀等各種氣象觀測儀器。我抬頭一看，風(fēng)速儀像一只螺旋槳慢慢地旋轉(zhuǎn)著，旁邊兩個風(fēng)向標在風(fēng)中微微擺動。
從觀測臺下來就是體驗館。走進大廳，首先映入眼簾的由太陽、雪花、云組成的圖案和氣象科普體驗館七個大字，然后我來到長10多米的雷電通道，就聽見轟隆隆的雷聲以及刺眼的閃電，嚇得我心驚膽顫，我不禁感嘆道：雷電的`威力可真大��！穿過雷電通道我又來到模擬人工降雨游戲區(qū)，雙眼緊盯屏幕，手握鼠標，屏幕上一旦出現(xiàn)烏云，馬上點擊鼠標，一發(fā)發(fā)炮彈向烏云射去，烏云變成雨滴降了下來，最后結(jié)果顯示我打了128mm的降雨量，屬于大暴雨。
這次游覽氣象科普體驗館，使我了解和增長了很多氣象知識。
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