尋找作文大全[4篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的尋找作文4篇，歡迎大家分享。

尋找作文 篇1

　　未來不是一成不變的，你的所作所為都有可能或大或小影響著將來

　　——題記

　　最近節(jié)節(jié)敗退，我擅長的數(shù)學竟下滑到90分以下！感覺我對自己一點希望都沒有了。我又何嘗有未來一說。

　　五一回老家一趟，坐著長途大巴就到老家——鄉(xiāng)村了。慢慢走進村里，再到老家門口。

　　正是響午，我推開門，里面光線充足，縷縷陽光透過窗戶映入我的眼簾。

　　家里的人都出去了，就我一個人在家里，當然還有我爸媽，年紀特別高的老人，我便靜靜躺在床上，照著下午的陽光，耗費著時間，耗費著生命。

　　黃昏了，家里人都回來了，一家人在一起，吃頓飯，再開心不過了，但我卻……

　　突然，我把眼神轉(zhuǎn)到那個老人身上，似乎是我姥爺，臉上笑容特別好，有著精神氣，可我記得，就在前不久，他的兒子與女兒陸陸續(xù)續(xù)離開了他，去大城市工作，在這里只有我大表哥、二表哥和我爸媽。

　　我十分好奇，姥爺把親生女兒送到大城市工作不應是傷心嗎？怎么還笑口常開呢？

　　飯后，通過大表哥我了解了。

　　大表哥說：“你姥爺常說‘命-要-奔’。”這幾個字說的把我的`心聲說到了。是啊，只有努力往前走，你才能得到新的希望，獲得新的成就感，即使是非常小的成就感。

　　未來，是在不遠處，但個人努不努力，才是一切的源頭。

　　第2天清晨，我們離開了老家，從東方升起的朝陽，好小好小，但是過了一會兒，它慢慢變大，這不正是努力的秘訣嗎？迎著朝陽，向著未來，前進！

　　尋找未來，要奔向未來，因為未來永遠不會離你很遠……

尋找作文 篇2

　　在我身邊有著許多的感動，讓我遲遲不能忘懷。就讓我來講述一下吧。

　　我在今年的開學第一課上面看到了有一個女生，她的后媽生病了，給她的.后媽天天做仰臥起坐和蹬腿還背她的后媽到輪椅上，推她到外面去呼吸新鮮空氣，他還在吃穿方面非常檢點，買最便宜的菜。她為了上學方便就在學校附近租了一套房子，每個月靠她媽媽的一點錢來過日子。他就這樣與她的后媽過了十幾年。她現(xiàn)在已經(jīng)不把她當后媽了，把她當成自己的親媽了。就是她親的一位成年人也做不到這一點，何況她才八十多斤，她媽媽要一百多斤，她要每天把她媽媽背來背去。她真的很不容易。有電視臺來采訪她，帶她去吃肯德基，可是她說，她在外面吃不慣，要帶回去吃。可是她回去之后說她已經(jīng)吃得夠飽了，就全讓她媽媽吃了，自己一點都沒吃。

　　她真的是好可憐，我很想幫助她嗎，可是我力不能及。

尋找作文 篇3

　　即使行于黑暗，也要在微光周圍探索浪漫活下去。

　　——題記

　　清早拉開世界的帷幕，白光鋪散開來，撒在世界的角角落落，亮了，這是又一個美好的早晨降臨于世。葉兒將自己打扮得精神極了，光照下一閃一閃的，亮晶晶的。云笑了，我也跟著笑了。

　　有時我會在產(chǎn)生這種美好的感覺時，將現(xiàn)實與夢境的界線模糊。時間久了，夢境漸漸擁有現(xiàn)實的真實感，而現(xiàn)實也漸漸與夢境融合，——就找不到夢與現(xiàn)實的界線了。到底是在夢里醒著，還是在醒著做夢？

　　剛踏入校園時，在這個完全陌生的環(huán)境，我努力尋找著，跌跌撞撞地，尋找著自己的歸屬感。那時的我——其實也就不久前，活像個第一次被送入幼兒園的小毛孩，心心念念地想要回家。每下最后的晚自習，我都會用同學們飛奔食堂的沖刺速度沖向辦公室的座機電話，撥著那串再熟悉不過的號碼，在聽到線那頭再熟悉不過的'聲音時，總會忽地熱淚盈眶。在班里，我也穿上了一層保護衣，一點也不愿顯露自己，也許是出于對自己的本能保護，亦或許仍處于尋找的階段——我更愿意相信后者。

　　奇妙的是，時間真是一劑良藥。這種神秘的壓迫感得到了緩沖，我也開始重審周圍的一切。同學不再陌生，作息不再混亂，人也不再頹廢。世界不再調(diào)上灰色的濾鏡。我與媽媽依舊保持著聯(lián)系，只是好像不再受距離的限制了。我曾將這段經(jīng)歷比作成一場棋局，因為黑棋總是棋局的開端，而白棋也總跟在黑棋后。這是棋局的游戲規(guī)則，也是我們生活的游戲規(guī)則。

　　每個生命在被賜予活力的時候。便肩負起好好生活下去的使命。無論身處何地，都不能放棄尋找美好的事物。無論是在夢里保持清醒，還是在醒著做夢，只要找到了生活的意義，就清晰了夢與現(xiàn)實的界線。

　　葉與風共舞，我與鳥共歌。微風拂面而來，輕撫著我的臉頰，撫慰著我的心靈�？諝庵袕浡�的味道是香甜的，好像只有混合口味的冰淇淋才有的香甜。我們一直都在尋找，在生命的歷程里的意義所在。

　　道路兩側堆積了還未來得及清理的落葉，原來已經(jīng)快深秋了。作家又不小心地將墨水打翻，白云漸漸染成了灰蒙蒙的模樣。樹葉的沙沙聲蓋住了世界的喧鬧。暗了，這是又一個美好的一天。

　　我們始終在尋找，尋找屬于我們的，不屬于我們的。親愛的人呀，別太累了，祝你睡锝香甜，醒得知足快樂。

　　終于找到那束微光了。

尋找作文 篇4

　　“春天在哪里呀！春天在哪里呀！春天在那小朋友的眼睛里”我唱著這首歌，在這春暖花開的春天里去尋找春姑娘的足跡，去尋找春天的含義。

　　春姑娘的足跡在那淅淅瀝瀝的春雨之中，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”春雨落在大地上，落在花兒臉上，落在樹兒頭上，給大地披上了蒙蒙的面紗。那一顆顆、一粒粒豆大似的雨滴兒，一個連著一個，編織成了一個巨大的雨簾。小燕子們在雨簾之間來回穿梭，好像要用它們那剪刀似的尾巴剪斷那巨大的雨簾，又好像在給人們報春，告訴人們春雨貴如油快快播種，在秋季時節(jié)嘗到豐收的喜悅。

　　春姑娘的足跡在那美妙的鳥鳴聲中。天剛亮，百鳥就在樹枝上開了一個巨大的演唱會，“唧唧唧唧、啾啾啾啾”，這充滿生機勃勃的鳥鳴聲，驚醒了花兒，驚醒了大樹，驚醒了小草，驚醒了所有萬物。這鳥鳴聲讓萬物齊發(fā)，讓萬物能在這個沒有冰雪的季節(jié)里度過美好的時光。

　　春姑娘的足跡在那郁郁蔥蔥的青山之中。春天，青山之中，花開了，草長了，樹醒了，冬眠的動物們都樂了。那一朵朵花兒在陽光和雨水的沐浴下，爭奇斗艷。那白嫩嫩的牡丹花，向陽開的向日葵花，紅艷艷的玫瑰花……各色鮮艷的花兒都像趕集似的'聚攏來，四季常綠松樹在春光照耀下顯得更加煥然一新。桃樹梨樹都開滿了花兒，那一片梨林，似一排排連綿起伏的雪山。另一片桃林，粉紅粉紅似一片彩霞。在青山之中，一條迂回的明如玻璃的帶子——河，河里小魚兒游來游去，紅的，黑的……似一條條彩帶……

　　春姑娘的足跡在那歡聲笑語之中的校園里。同學就猶如一朵朵祖國的花朵，在陽光和雨水的哺育下，在辛勤的園丁培育下，茁壯成長，成長為建設祖國的棟梁之才，讓我們的祖國更加繁榮富強！

　　哦！春姑娘的足跡在那淅淅瀝瀝春雨之中，在那美妙的鳥鳴聲之中，在那郁郁蔥蔥的青山之中，在那歡聲笑語的校園之中……是的，春天象征著和諧，象征著這是一個不平凡的季節(jié)，象征著這個春天，我們都會手牽著手，一起度過這個美好的春天……

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