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老師來(lái)家訪作文15篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的老師來(lái)家訪作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師來(lái)家訪作文1
很早就盼著溫老師能來(lái)家訪，但又怕她來(lái)。爸爸媽媽說(shuō)他們也是這種心情，我想他們的“怕”主要是怕被溫老師看到我們家的屋子太小了吧。
有一次下課后，溫老師告訴我說(shuō)要到我家家訪。我的心一下子跳到嗓子眼上：有一次出錯(cuò)后，爸爸讓我把自己的缺點(diǎn)寫在一張紙上，我一口吻寫了二十條！爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把我的這些缺點(diǎn)全告訴溫老師呢？
回家把這個(gè)動(dòng)靜告訴爸爸媽媽，并提出要把那張貼在門上寫著我全部缺點(diǎn)的紙撕下來(lái)，可是被爸爸拒絕了。爸爸安慰我說(shuō)溫老師來(lái)家訪時(shí)他會(huì)既說(shuō)我的缺點(diǎn)，又說(shuō)我的長(zhǎng)處。哼，鬼才信哩！大人有時(shí)最愛撒謊。
最好笑的是，在家從不做衛(wèi)生的爸爸突然拿起掃把、拖把、抹布，開始做衛(wèi)生，而且非常細(xì)致，連燈開關(guān)上的污跡他都不放過(guò)。媽媽和我都很吃驚。媽媽笑著說(shuō)溫老師要是每天來(lái)家訪就好了！
約好要家訪的那一天終于要到了。那天爸爸卻忽然告訴我們說(shuō)溫老師來(lái)不了了，由于溫老師感冒了�？赡苁菧乩蠋煄覀冞@幫孩子太累了吧？我們?nèi)胰硕计谂螠乩蠋熌茉缛湛祻?fù)！
今晚，溫老師終于來(lái)家訪了。她是騎著自行車來(lái)的，在小區(qū)門口接她時(shí)，我的`心撲通撲通直跳。我的所有擔(dān)心和緊張，大家應(yīng)該是知道和能理解的。但今天溫老師是笑瞇瞇的，很親切，我的心情才稍稍平靜些。
媽媽端來(lái)生果，溫老師說(shuō)不吃；媽媽又端來(lái)水，溫老師不喝，說(shuō)今天只談孩子的學(xué)習(xí)教育問題。我看見爸爸媽媽都很尷尬。這時(shí)爸爸忙打圓場(chǎng)，說(shuō)溫老師來(lái)之前已聲明過(guò)“紀(jì)律”，就恭順不如從命吧。
很快切入了正題。爸爸媽媽和老師一起談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)，我很有點(diǎn)不習(xí)慣。但溫老師的講話很快吸引了我。她說(shuō)我上課不用心聽講，不積極發(fā)言，思惟沒有隨著老師的思維轉(zhuǎn)。溫老師鼓勵(lì)我，說(shuō)她很喜歡我的名字，很喜歡我的智慧漂亮，就是“恨”我模模糊糊，上課不積極主動(dòng)。有時(shí)批評(píng)兩句，我還哭鼻子。她就心軟了。但一年級(jí)快完了，都沒見我有大的轉(zhuǎn)變，上個(gè)禮拜她決定改變方法，說(shuō)我服硬不服軟，要對(duì)我“狠”一點(diǎn)兒。上周在課堂上我不舉手，她也要我發(fā)言。不發(fā)言，就讓我回家“罰坐”，第二天把罰坐情況要家長(zhǎng)寫張條子來(lái)。于是，我發(fā)了言。溫老師立即給我發(fā)了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡！我太興奮了，原來(lái)在班上發(fā)言也沒有那么可怕。發(fā)了言，還有獎(jiǎng)勵(lì)卡片，我離入隊(duì)就更進(jìn)一步了。
溫老師向爸爸媽媽詢問我把不發(fā)言就罰坐的情況跟他們說(shuō)了沒有。爸爸媽媽都說(shuō)還不知情。我的確沒告訴他們，由于要說(shuō)了他們決不會(huì)給我好“果子”吃的。
但是，自從那一天，我就開始改了。不僅上課發(fā)言，我在家造作業(yè)、洗漱、吃飯都聽話了。爸爸媽媽都很吃驚，都驚呼說(shuō)他們的姑娘怎么一下子變好了。我還見他們倆在一旁靜靜地嘀嘀咕咕，笑瞇瞇的樣子。用腳趾頭想一想就知道他們是在談?wù)撐业霓D(zhuǎn)變了。實(shí)在爸爸媽媽不知道，我一做錯(cuò)，他們就吼我、罵我，我也很心煩呀。假如我有做的好一點(diǎn)的地方，你們就表?yè)P(yáng)我一下，我天然會(huì)做得更好的呀。大人們不知道，小孩子是最喜歡聽好話的呀！
家訪最后在痛快的氣氛中結(jié)束。溫老師也向爸爸媽媽指出了我的良多長(zhǎng)處，并給爸爸媽媽提了一些教育孩子的留意事項(xiàng)，好比爸爸媽媽要留意“身教”，要孩子做到的，自己要先做到等等。我聽了可興奮了。爸爸成天就愛坐在電腦前，他都不大指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，又怎能指望他的孩子處處優(yōu)秀呢？當(dāng)然，我不能批評(píng)爸爸啦，但溫老師幫我說(shuō)出來(lái)了，他就只有乖乖地聽著！
但送走溫老師后，我又聞聲爸爸媽媽在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖，聽出了個(gè)大概意思。他們是在說(shuō)溫老師來(lái)了，一口水沒喝，一口生果沒吃，而天色是那么熱，家里電扇還沒拿出來(lái)，空調(diào)沒清洗，只能拿一把搖扇給她遷就扇風(fēng)……而且溫老師來(lái)我們家家訪是今天她連續(xù)走訪的第三家，由于媽媽需要倒班，溫老師為了就媽媽的時(shí)間……
老師來(lái)家訪作文2
記得我剛剛聽到“老師要來(lái)家訪”的這個(gè)消息時(shí)，我是又著急又興奮。著急的是我不知道老師來(lái)后我該說(shuō)什么、干什么，興奮的是我很快就能見到新班主任老師了！
隨著時(shí)間的推進(jìn)，我漸漸期待起了老師的到訪。
還記得那天下午，黃老師在按門鈴的時(shí)候，我一直在客廳里來(lái)回踱步、坐立不安，想著：老師會(huì)不會(huì)很兇？的問題等等。但是在剛剛看到老師的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她和藹可親的，于是我心里的那一塊石頭終于落地了。我端詳了她一番后，對(duì)她的第一印象是：她應(yīng)該教學(xué)教了好幾年了，是個(gè)資深老師。所以我覺得在她的`班級(jí)里，我的學(xué)習(xí)會(huì)變得越來(lái)越好，因此我感到十分高興且自豪。
然后從談話的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她也十分注重學(xué)習(xí)方法。的確，學(xué)習(xí)方法錯(cuò)了，會(huì)事倍功半。我那時(shí)也在很認(rèn)真地聽她說(shuō)話，就知道了老師對(duì)所有的學(xué)科都很在意，所以我當(dāng)時(shí)就下定決心，一定要把所有科目都學(xué)好，不要讓老師們和父母?jìng)兲傩牧恕?/p>
老師當(dāng)時(shí)講了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的要求，比如：要多看些書，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)等。
我早在暑假剛開始的時(shí)候就聽媽媽說(shuō)過(guò)，六（4）班是個(gè)很好的班，所以她叫我要好好學(xué)習(xí)。我很期待開學(xué)，因?yàn)榭梢砸姷叫峦瑢W(xué)和新老師。我也十分注重我學(xué)習(xí)慢慢變好的這個(gè)過(guò)程，因?yàn)槲覀�(gè)人覺得過(guò)程重要，而不僅是結(jié)果，我也想讓老師們和父母?jìng)兏臃判摹ＯＭ以谡莆蘸脤W(xué)習(xí)方法，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力后，我的成績(jī)可以更上一層樓！
老師來(lái)家訪作文3
在老師來(lái)家訪的前一天，媽媽就告訴了我，這使我感到既緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)閾?dān)心自己會(huì)表現(xiàn)得不好，激動(dòng)是因?yàn)槲铱梢砸姷轿业男掳嘀魅瘟�。我懷著這種矛盾的心情等待著明天的到來(lái)。
第二天，我認(rèn)真地選了一套衣服，一邊看書一邊等老師，書上寫了什么我一個(gè)字也沒看，我的思緒早已去想象與老師的談話�！岸＿�，叮咚”門鈴響了，我放下書，起身去開門�！袄蠋熀��！蔽铱粗矍斑@個(gè)與父母一般歲數(shù)的老師不知為何，就沒這么緊張了�！澳愫苡卸Y貌呀�！崩蠋熜χ鴮�(duì)我說(shuō)，我感覺心里暖暖的。
我，老師和媽媽坐在沙發(fā)上，我很緊張，不知如何是好。老師問我：“平時(shí)你會(huì)不會(huì)幫媽媽做什么家務(wù)呀？”“我……早上會(huì)疊被子�！蔽一卮鸬�，心里想，其實(shí)有時(shí)候我是不疊被子的要是媽媽說(shuō)出來(lái)怎么辦，我越想越緊張眼淚都快要出來(lái)了�！澳阍趺戳�？有什么事都可以和我說(shuō)的`，到了六年級(jí)，老師就像你們的好朋友一樣。”老師說(shuō)完，還抱了抱我。最終我和老師拍了張照后，她就走了。
這次的家訪讓我感受到了老師的溫柔和對(duì)我們的關(guān)心。
老師來(lái)家訪作文4
中午，我正吃過(guò)中飯，坐在了客廳看電視。
突然，我聽到一陣敲門聲，“有人嗎？我是張老師！”“哎呀！張老師大中午的怎么來(lái)家訪了呢！”我連忙關(guān)掉動(dòng)畫片，去給張老師開門。
張老師優(yōu)雅的走進(jìn)我家，溫和地問道：“俞彬伊，你爸爸媽媽在家嗎？”“不在！”我回答道；“我爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家�！睆埨蠋熗倚α诵φf(shuō)：“噢，那好吧。”
我的`心頓時(shí)不安起來(lái)，手己經(jīng)不停的在發(fā)抖，臉一陣一陣的發(fā)熱，心里暗暗低估著：“張老師啊張老師，你這么早不來(lái)，遲不來(lái)，偏偏等我爸媽不在家的時(shí)候來(lái)呀！”
我不好意思地說(shuō)："張老師，要不我給你倒杯茶吧！你要加茶葉嗎？”“那就加一點(diǎn)吧！”
我走進(jìn)廚房，小心翼翼地拿起水壺放到桌子上，又拿來(lái)一個(gè)杯子看了看，真是太惡心了，算了算了，沖一下就行了。我捧起茶葉罐，使勁地挖開蓋子，用手指抽出一袋茶葉，往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn)，心想：這么一點(diǎn)會(huì)不會(huì)太少了呀！不管了，反正多倒一點(diǎn)也沒事！茶葉倒完了，一看，差不多有半杯了，應(yīng)該是夠多了吧！于是，我把茶葉放回原處。灑完水，我把茶水端給了張老師。
張老師接過(guò)茶杯，一看，“��！這么多茶葉呀，你想苦死我是吧！”
我一聽到這句話，連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。
老師來(lái)家訪作文5
很早就盼著溫老師能來(lái)家訪，但又怕她來(lái)。爸爸媽媽說(shuō)他們也是這種心情，我想他們的“怕”主要是怕被溫老師看到我們家的房子太小了吧。
有一次下課后，溫老師告訴我說(shuō)要到我家家訪。我的心一下子跳到嗓子眼上：有一次犯錯(cuò)后，爸爸讓我把自己的缺點(diǎn)寫在一張紙上，我一口氣寫了二十條！爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把我的這些缺點(diǎn)全告訴溫老師呢？
回家把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽，并提出要把那張貼在門上寫著我全部缺點(diǎn)的紙撕下來(lái)，可是被爸爸拒絕了。爸爸安慰我說(shuō)溫老師來(lái)家訪時(shí)他會(huì)既說(shuō)我的缺點(diǎn)，又說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)。哼，鬼才信哩！大人有時(shí)最愛撒謊。
最可笑的'是，在家從不做衛(wèi)生的爸爸忽然拿起掃把、拖把、抹布，開始做衛(wèi)生，而且非常細(xì)致，連燈開關(guān)上的污跡他都不放過(guò)。媽媽和我都很吃驚。媽媽笑著說(shuō)溫老師要是天天來(lái)家訪就好了！
約好要家訪的那一天終于要到了。那天爸爸卻突然告訴我們說(shuō)溫老師來(lái)不了了，因?yàn)闇乩蠋煾忻傲�。可能是溫老師帶我們這幫孩子太累了吧？我們?nèi)胰硕计谂螠乩蠋熌茉缛湛祻?fù)！
今晚，溫老師終于來(lái)家訪了。她是騎著自行車來(lái)的，在小區(qū)門口接她時(shí)，我的心撲通撲通直跳。我的所有擔(dān)心和緊張，大家應(yīng)該是知道和能理解的。但今天溫老師是笑瞇瞇的，很親切，我的心情才稍稍平靜些。
媽媽端來(lái)水果，溫老師說(shuō)不吃；媽媽又端來(lái)水，溫老師不喝，說(shuō)今天只談孩子的學(xué)習(xí)教育問題。我看見爸爸媽媽都很尷尬。這時(shí)爸爸忙打圓場(chǎng)，說(shuō)溫老師來(lái)之前已聲明過(guò)“紀(jì)律”，就恭敬不如從命吧。
很快切入了正題。爸爸媽媽和老師一起談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)，我很有點(diǎn)不習(xí)慣。但溫老師的講話很快吸引了我。她說(shuō)我上課不專心聽講，不積極發(fā)言，思想沒有跟著老師的思維轉(zhuǎn)。溫老師鼓勵(lì)我，說(shuō)她很喜歡我的名字，很喜歡我的聰明漂亮，就是“恨”我迷迷糊糊，上課不積極主動(dòng)。有時(shí)批評(píng)兩句，我還哭鼻子。她就心軟了。但一年級(jí)快完了，都沒見我有大的轉(zhuǎn)變，上個(gè)星期她決定改變方法，說(shuō)我服硬不服軟，要對(duì)我“狠”一點(diǎn)兒。上周在課堂上我不舉手，她也要我發(fā)言。不發(fā)言，就讓我回家“罰坐”，第二天把罰坐情況要家長(zhǎng)寫張條子來(lái)。于是，我發(fā)了言。溫老師立刻給我發(fā)了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡！我太高興了，原來(lái)在班上發(fā)言也沒有那么可怕。發(fā)了言，還有獎(jiǎng)勵(lì)卡片，我離入隊(duì)就更進(jìn)一步了（我做夢(mèng)都想帶上紅領(lǐng)巾，那是非常神氣的一件事情）。
溫老師向爸爸媽媽詢問我把不發(fā)言就罰坐的情況跟他們說(shuō)了沒有。爸爸媽媽都說(shuō)還不知情。我的確沒告訴他們，因?yàn)橐f(shuō)了他們決不會(huì)給我好“果子”吃的。
但是，自從那一天，我就開始改了。不僅上課發(fā)言，我在家做作業(yè)、洗漱、吃飯都聽話了。爸爸媽媽都很吃驚，都驚呼說(shuō)他們的姑娘怎么一下子變好了。我還見他們倆在一旁悄悄地嘀嘀咕咕，笑瞇瞇的樣子。用腳趾頭想一想就知道他們是在談?wù)撐业霓D(zhuǎn)變了。其實(shí)爸爸媽媽不知道，我一做錯(cuò)，他們就吼我、罵我，我也很心煩呀。如果我有做的好一點(diǎn)的地方，你們就表?yè)P(yáng)我一下，我自然會(huì)做得更好的呀。大人們不知道，小孩子是最喜歡聽好話的呀！
家訪最后在愉快的氣氛中結(jié)束。溫老師也向爸爸媽媽指出了我的很多優(yōu)點(diǎn)，并給爸爸媽媽提了一些教育孩子的注意事項(xiàng)，比如爸爸媽媽要注意“身教”，要孩子做到的，自己要先做到等等。我聽了可高興了。爸爸成天就愛坐在電腦前，他都不大指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，又怎能指望他的孩子處處優(yōu)秀呢？當(dāng)然，我不能批評(píng)爸爸啦，但溫老師幫我說(shuō)出來(lái)了，他就只有乖乖地聽著！
但送走溫老師后，我又聽見爸爸媽媽在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖，聽出了個(gè)大概意思。他們是在說(shuō)溫老師來(lái)了，一口水沒喝，一口水果沒吃，而天氣是那么熱，家里電扇還沒拿出來(lái)，空調(diào)沒清洗，只能拿一把搖扇給她將就扇風(fēng)……而且溫老師來(lái)我們家家訪是今天她連續(xù)走訪的第三家，因?yàn)閶寢屝枰拱�，溫老師為了就媽媽的時(shí)間……
老師來(lái)家訪作文6
今天中午，汪老師跟我說(shuō)：“今天晚上，汪老師和莊老師會(huì)到我家家訪�！蔽液芨吲d，感覺今天是我最美好的一天。
晚飯后，老師來(lái)了。老師跟爸爸、媽媽和我聊天。說(shuō)了些關(guān)于學(xué)習(xí)上的事。汪老師、莊老師說(shuō)我學(xué)習(xí)挻認(rèn)真的，還經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，可是競(jìng)選小隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，我沒被選上。所以，我以后還要更積極的.表現(xiàn)自己，多和小朋友交流。
我希望，老師下次還到我們家來(lái)家訪。
老師來(lái)家訪作文7
葉天哪！不會(huì)吧！老師的家訪怎么還提早了？就在幾個(gè)小時(shí)之后。我連忙跑去廚房把這個(gè)驚天的消息告訴媽媽。
媽媽聽后，連忙加緊打掃的速度，我也不閑著，趕緊去幫助媽媽。
老師來(lái)了！哇！感覺好年輕哦！老師得知了我對(duì)她的第一印象后，笑道：“老師哪有這么年輕！我快半百了！”我看著她那燦爛的笑容，心中的忐忑逐漸消失。
老師繼續(xù)說(shuō)：“初中和小學(xué)完全不一樣，壓力也會(huì)比較大。所以，我們要趁暑假，在家里偷偷加油，好不好？”
不知為什么，聽了老師的話，我突然有種沖動(dòng)：想去做幾套數(shù)學(xué)卷！
我也意識(shí)到了，我很幸運(yùn)，又遇到了一位好老師。
我連忙點(diǎn)頭說(shuō)好。
“在小學(xué)，如果你經(jīng)常在語(yǔ)文方面考九十以上，而在初中，卻只能考八十甚至七十的.話，不要失去信心，這是很正常的�！�
原來(lái)初中語(yǔ)文那么難呀。老師很快就給我了答案：“小學(xué)的語(yǔ)文閱讀只是浮于表面，而初中，是隱藏在井底的�！蔽一砣婚_朗。
最后，老師又交代了幾句，便走了。
老師來(lái)家訪作文8
20xx年7月6日對(duì)我們一家人來(lái)說(shuō)都是個(gè)令人難忘的日子，因?yàn)樾炖蠋熀透呃蠋煹轿覀兗襾?lái)做暑期家訪。
那天上午9點(diǎn)多老師打電話來(lái)說(shuō)要來(lái)家訪，接到電話后不僅我感到忐忑不安，就連爸爸媽媽好像也有些緊張，爸爸媽媽可都是老師，他們自己也經(jīng)常會(huì)去家訪的呀。我們馬上分頭做了許多準(zhǔn)備工作迎接老師。我先將茶幾上的東西擺放整齊，再飛快地把書桌上亂七八糟的書整理好；爸爸燒開水，媽媽洗水果。
準(zhǔn)備就緒后，媽媽要我下樓到小區(qū)門口接老師。一路上我覺得心里仿佛揣了只小野兔撲撲跳得歡，到了樓下的拐角處我越來(lái)越緊張，腳像灌了鉛似的沉重。媽媽站在窗前看著我下去，媽媽似乎看出了我的緊張和遲疑，就在樓上朝我揮手，叫我快過(guò)去，不然老師不認(rèn)路。終于看見徐老師和高老師頂著炎炎烈日來(lái)了，我的心跳不覺加快，懷里揣著的小兔子也跳得更快了。我鼓起勇氣向老師問好，老師笑瞇瞇地摸摸我的頭說(shuō)：“含章，幾天不見，精神多了！”老師一句輕松的問候如春風(fēng)，拂去了我心頭的不安。
領(lǐng)老師到家后，先是爸爸媽媽和老師談話，我躲在書房里心不在焉地翻書，耳朵卻都在聽他們談話，因?yàn)槲胰昙?jí)最后一次期末考考得很不好，平時(shí)學(xué)習(xí)也不是很認(rèn)真，所以心里更加不安。爸爸媽媽和老師談了很多關(guān)于我的一些事情，然后老師把我叫過(guò)去談話。我的心跳又加快了，局促不安地站在老師面前。老師態(tài)度和藹地問了我關(guān)于假期安排的一些問題，我一五一十地回答老師的`問題。老師還鼓勵(lì)我要認(rèn)真讀書，將來(lái)要做個(gè)有出息的人。就這樣，我的心情終于漸漸平靜了，油然而生的一股無(wú)形的力量使我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的熱切期望。
臨走時(shí)老師還叮囑我要改掉吃飯速度太慢的壞習(xí)慣，不能老是像小蝸牛那樣，我聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師來(lái)家訪使我們一家人都既緊張又感動(dòng)，也讓我受益匪淺。我也希望做老師的爸爸媽媽也能更多的去家訪。
老師來(lái)家訪作文9
今天天陰沉沉的，寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了，我一個(gè)人在家起得比較晚，剛剛在沙發(fā)上吃早餐，忽然聽見有人開門的聲音，原來(lái)奶奶來(lái)了，后面還跟著汪老師。咦!汪老師她怎么到我家來(lái)了?難道我這期末考試考得不好?還是因?yàn)槠綍r(shí)太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時(shí)，只聽汪老師對(duì)奶奶說(shuō):“黃晨奶奶，您好!我這次來(lái)家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時(shí)的`學(xué)習(xí)情況，黃晨平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，但是這次語(yǔ)文考試不理想，只有94分，所以沒有評(píng)上三好學(xué)生，希望在這次寒假多看看課外書，多多增長(zhǎng)課外知識(shí)�！闭f(shuō)著就微笑著撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō):“這次就給你評(píng)了個(gè)個(gè)性小先鋒，老師相信你能夠再接再勵(lì)，在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力�！崩蠋煹囊环捳Z(yǔ)頓時(shí)讓我心潮澎湃，我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗怎能挺拔，因?yàn)橛心H愛的老師，辛勤的付出作為代價(jià)。這次家訪給我留下了難忘的回憶。
老師來(lái)家訪作文10
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我讀到這些詩(shī)句時(shí)，我每次都會(huì)想起我的老師，和老師對(duì)我不辭辛勞的教育。我仰望著那純凈如水的天空，似乎長(zhǎng)出了一雙翅膀，上面長(zhǎng)滿了絢麗的羽毛。這時(shí)，我又不禁想起了老師來(lái)我家的那一次家訪。
一天， 老師用她那和藹可親的聲音溫和地說(shuō)道：“在這幾天的時(shí)間
里，我可能會(huì)到同學(xué)家們?nèi)ゼ以L。”我聽到這兒，高興得手舞足蹈，歡呼雀躍起來(lái)。心想：老師第一次來(lái)同學(xué)家們家訪，真是太好了！
我興高采烈地回到了家，我那興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉了出來(lái)。爸爸見我這么高興，就用他那親切的聲音說(shuō)道：“什么事讓你這么高興呀？”我喜出望外：“老師要來(lái)家訪了！”忽然，“叮咚”門鈴響了，我如一匹餓狼，刻不容緩地跑下樓，“老師，您來(lái)啦！”我激動(dòng)得叫了起來(lái)。我頓時(shí)感到喜逐顏開，開心激動(dòng)的.心情躍然紙上。因?yàn)�，老師如同一根火燭，在一點(diǎn)一滴地點(diǎn)亮我們的心房。老師用她那令人永志不忘地說(shuō)道：“最近你在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，非常棒！”我聽了感到頓時(shí)心花怒放，仿佛腳底下踩著一朵幸福的云。爸爸知道了，也急匆匆地跑下了樓，老師對(duì)爸爸說(shuō)：“您孩子在學(xué)校表現(xiàn)雖然不錯(cuò)，但是上課不太積極，還是需要加以鼓勵(lì)。”我聽了頓時(shí)臉紅彤彤的，如同一個(gè)紅蘋果。只見老師說(shuō)著，朝我用她那和藹的目光看著我。我頓時(shí)感到老師并不是那么難以得接近，而是一個(gè)溫柔和藹的好老師。老師又和我說(shuō)：“希望你要勇敢，沒和老師有距離感，你以后有問題，隨時(shí)可以請(qǐng)教我，我希望你能成為我心中上課能積極舉手的好學(xué)生！”說(shuō)完，就帶著微笑伴著清爽的微風(fēng)，向我們招了招手，向其他同學(xué)家走去。那一次，我第一次感到老師是那么的偉大。
是啊，老師，您是火種，點(diǎn)燃了我的心靈之火。您和我說(shuō)的那幾句話，不僅鼓勵(lì)了我，還給了我勇氣和自信，讓我在學(xué)習(xí)上不會(huì)有壓力，而每當(dāng)我遇到困難時(shí)，您那和藹可親的話有會(huì)馬上縈繞在我的耳畔，也是我戰(zhàn)勝了許多困難，取得了一次次成功。
老師來(lái)家訪作文11
上了中學(xué)，學(xué)習(xí)的問題也多了起來(lái)，我的成績(jī)也像下雨一樣掉了下來(lái)。因此，班主任專門組織了這次家訪：物理老師、生物老師、音樂老師、英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師，還有保衛(wèi)科科長(zhǎng)也來(lái)了，人也不少，但這都是為了我的學(xué)習(xí)。
剛開始都談了些學(xué)習(xí)的情況，接著老師就為我出招了，你可以用你平時(shí)的空閑時(shí)間充分利用來(lái)復(fù)習(xí)課上重要的.知識(shí)點(diǎn)，這樣也許會(huì)有效提高你的學(xué)習(xí)能力。但最主要的還你是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，如果你想上普高，哪里得幫學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)就會(huì)提高。你看現(xiàn)在學(xué)習(xí)科目這么多，地理生物還是算中考總分的，所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)�。±蠋煂�(duì)我說(shuō)了這么多，我能不努力嗎？消災(zāi)開始，我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加油。
老師來(lái)家訪作文12
家門開了，老師站在寒風(fēng)中，臉頰有點(diǎn)發(fā)紅，緊閉的雙唇紫中帶白，把兩條眉毛微微地下拉著。我的心一沉，喉嚨一下沒了唾液，干澀地發(fā)出一聲：“老師您好！”
我一邊請(qǐng)老師進(jìn)來(lái)，一邊大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)：老師是來(lái)告狀的吧？課桌收拾得不干凈、上課講些小話、家校沒按時(shí)交�？蛷d里空調(diào)吹著暖風(fēng)，我卻手腳冰涼。
“家里真暖和啊！”老師搓著手笑道。雙唇有了紅潤(rùn)，嘴角和眉毛都微微揚(yáng)了起來(lái)：“這學(xué)期黃巧倩在校表現(xiàn)非常棒！課堂紀(jì)律好，作業(yè)完成得快、訂正也及時(shí)，上課效率高�！蔽依懔死闵瘢略谛刂械囊豢跉忾L(zhǎng)吁而出，手腳的血液隨之流動(dòng)起來(lái)，渾身上下暖洋洋的.。
“但是，巧倩在課上舉手發(fā)言不夠積極�！崩蠋熀攘丝诓杞又f(shuō)道。我腦子一麻，皮笑肉不笑地咧了咧嘴，雙手緊攥衣角，手指發(fā)白，不知如何是好。媽媽笑著接道：“以后課前多做預(yù)習(xí)，心里有底膽子才大，發(fā)言也會(huì)積極起來(lái)�！�
送走老師后，媽媽微笑不變：“這學(xué)期你的表現(xiàn)不錯(cuò)，是個(gè)好孩子，媽媽喜歡你！”我的眼中突然有些霧氣，發(fā)現(xiàn)大眼睛、彎眉毛放在媽媽的臉上可真漂亮！窗外的枯枝落葉正帶著韻律隨風(fēng)飄揚(yáng)。
老師來(lái)家訪作文13
這天我們?nèi)叶己苊Γ驗(yàn)槲壹揖鸵獊?lái)客人了，而且是一位稀客！你們想知道這位客人是誰(shuí)嗎？他就是我們的班主任——?jiǎng)⑾擦掷蠋煛?/p>
劉老師長(zhǎng)著一副福相，微胖的身軀，中等的個(gè)兒，班上的調(diào)皮鬼總是悄悄地叫他“劉將軍”。別看劉老師外貌并不十分出眾，在我們同學(xué)們心中的威信可高了，把我們班管理得順順溜溜，早先的.“霸王”、“草寇”一個(gè)個(gè)煙消云散。學(xué)校的流動(dòng)紅旗一次又一次地光臨我們的教室。
天快黑的時(shí)候，劉老師騎著電動(dòng)摩托車忽悠悠地出現(xiàn)在我家門口，我們見盼望已久的劉老師終于來(lái)了，連忙迎了出來(lái)�？墒谴蟛业狞S狗偏不認(rèn)客，見了這位稀客只是一味地吠，我急忙對(duì)著黃狗大吼幾聲，嚇得它一溜煙跑了，劉老師這才進(jìn)門坐定。此時(shí)，我的心里百感交集：喜悅、激動(dòng)而緊張，劉老師，你千萬(wàn)不要告我的狀��！
劉老師剛一坐好，我迅速擺上了香瓜子，端上了熱茶。劉老師的臉上笑容可掬，我的心頓時(shí)平靜了許多。
父親和劉老師的談話很快進(jìn)入主題，沒有想到的是劉老師一點(diǎn)兒也不說(shuō)我的“壞話”：“你家袁曉輝其實(shí)很聰明，只要稍微開動(dòng)一下腦筋，就可以活學(xué)活用，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也較好，成績(jī)完全能夠更上一層樓�！蔽倚睦锬莻�(gè)樂��！簡(jiǎn)直沒法形容�！爱�(dāng)然，袁曉輝同學(xué)身上也有一些缺點(diǎn)”，剛說(shuō)完半句話，劉老師喝了一口茶，頓了頓。我的心一下提到了嗓子口，劉老師家訪的“真實(shí)內(nèi)容”就要顯露出來(lái)了嗎？“只是……只是膽子小了一點(diǎn)兒，上課不舉手提問�！蔽覒抑男慕K于又放了下來(lái)，劉老師，你太有才了，你要說(shuō)我其它的缺點(diǎn)，我可就慘了，爸爸平時(shí)對(duì)我可兇��！我暗暗下定決心非改正這個(gè)缺點(diǎn)不可。
不知不覺，天已漆黑。劉老師準(zhǔn)備往回趕了，也許是因?yàn)樘焯谟植蛔R(shí)路吧，劉老師剛一出門就摔了一跤。我們趕緊去扶劉老師，可劉老師立即爬了起來(lái)，駕車前往段丹家去了。劉老師沒有摔傷嗎？我真為他捏著一把汗，呆站在窗外，許久許久。
第二天，我看到劉老師平安無(wú)事的樣子，心中的石頭也落了下來(lái)。
老師來(lái)家訪作文14
今天，得知新班主任黃老師就要來(lái)家訪啦，我的心情又激動(dòng)萬(wàn)分又忐忑不安。新班主任會(huì)是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲？老師又會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)些什么呢？
經(jīng)過(guò)我焦急的等待，門鈴響了，我懷著緊張的心情開了門。一打開門，我就看到了黃老師迷人的笑容，看上去十分和藹可親，好像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。她輕輕地問：“你就是郭若瑜嗎？”我乖巧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。黃老師緊緊地抱住了我，我的心情立馬放松下來(lái)。原來(lái)我的班主任是這么的溫柔，這么的平易近人！
黃老師先是問了一些關(guān)于我的興趣和愛好，在輕松和諧的閑聊中，黃老師又給我講解了一些閱讀理解的做題技巧、作文的解題思路和文言文的'學(xué)習(xí)方法……在這種隨和的氣氛中，我也大膽地向黃老師講了自己的想法和志向。
不知不覺中，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，黃老師又要進(jìn)行下一個(gè)家訪了。我依依不舍地送黃老師走出了大門口，看著老師遠(yuǎn)去的背影，我暗暗下決心：初中四年我一定好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不辜負(fù)黃老師對(duì)我的期望！
老師來(lái)家訪作文15
今天老師來(lái)家訪了，我聽媽媽講來(lái)家訪的是黃老師。
我的心情十分緊張，因?yàn)槭且粋�(gè)新班主任，所以讓我感到陌生。媽媽說(shuō)：“不要緊張，這是一個(gè)新班主任，但是她并不會(huì)打罵你，我小時(shí)候還不聽話被老師打過(guò)呢！我相信這位黃老師一定不會(huì)這樣�！蔽业男倪@才放下來(lái)。叮叮咚咚，是門禁鈴響起了，爸爸去開了門禁，一會(huì)兒又聽到咚咚咚的敲門聲音，我趕緊去開門，是黃老師，黃老師走了進(jìn)來(lái)。
因?yàn)樘鞖庋谉�，所以趕緊給黃老師一瓶水，但是我沒想到黃老師自己帶了一瓶水，說(shuō)明這位老師是一位非常細(xì)心的班主任。黃老師問了我?guī)讉�(gè)問題，我記得問過(guò)我的興趣愛好是什么？我平時(shí)看書嗎？我平時(shí)做練習(xí)嗎？我都一一回答了，并且黃老師提到我的媽媽每天陪著我，教我，花費(fèi)了很多她自己的`時(shí)間是希望我要感謝媽媽，黃老師還覺得我家里小黑板上的一個(gè)暑期排班很好，所以在我的暑期排班前和我合影了一張照。
我認(rèn)為黃老師說(shuō)的都是對(duì)的，我覺得黃老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！
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