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欲揚(yáng)先抑的作文

時(shí)間:2025-12-10 22:09:00 好文 我要投稿

(優(yōu)選)欲揚(yáng)先抑的作文15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的欲揚(yáng)先抑的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)欲揚(yáng)先抑的作文15篇

欲揚(yáng)先抑的作文1

  大橘是我家養(yǎng)了許久的一只貓,不過(guò)我原本十分討厭它,更談不上喜歡。

  大橘特別不講衛(wèi)生,整天把屎尿拉在自己窩里,還要踩上幾腳,在家里四處晃蕩,地板上全是梅花印,臭味在房間里肆意彌漫。等我發(fā)現(xiàn)之后,腳印都快要和地板融為一體了,沿著印跡循過(guò)去,大橘的窩更是慘不忍睹,食物、糞便混作一灘,絲毫沒(méi)有“形象”可言。為它善后之后,大橘對(duì)此不僅沒(méi)有“愧疚之心”,反而還高傲的抬起頭,嘴角露出一抹不可一世的笑容,哎,真拿它沒(méi)辦法!

  大橘它還欺軟怕硬。帶它出去玩的時(shí)候,見到身材比它瘦弱的小伙伴,大橘便會(huì)施展“攻擊技能”,與之PK一番。張牙舞爪,一臉兇狠的模樣,不知道的還以為是它的仇人。但如果遇到的.是高大魁梧的“對(duì)手”,大橘就會(huì)像太監(jiān)似的退下,像見了鬼似的,一下子竄到我的身上,轉(zhuǎn)過(guò)頭,不敢直視它,嚇得喵喵直叫。

  可最近,我卻改變了對(duì)大橘的看法。

  那年春節(jié),正是大橘生寶寶的日子。那時(shí),大橘頂著一個(gè)大肚子,四肢卻纖細(xì)無(wú)力,根本支撐不起它的身子。大橘只能面無(wú)表情地躺在窩里,痛苦地哀鳴著。它的身體非常虛弱,行動(dòng)也不方便,好幾天無(wú)法進(jìn)食,只能依靠奶粉補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),維持體力。生產(chǎn)的過(guò)程中,大橘表情痛苦,我在一旁為它捏了把汗。沒(méi)想到平時(shí)嬌氣的大橘,這時(shí)竟如此堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一番艱難的“戰(zhàn)斗”,孩子出生了,生了一窩。大橘顧不上虛弱的身體,而是第一時(shí)間給它們喂奶,看著自己的孩子們安然無(wú)恙,才放下心來(lái),沉沉睡去。

  孩子長(zhǎng)大了一點(diǎn),大橘教他們鏟屎鏟尿,在固定的地方上廁所,而不是到處亂拉,這可不是它平時(shí)的作風(fēng)。大橘教它們強(qiáng)身健體,在家里奔跑、鍛煉,這可不是為了打人,而是為了保護(hù)自己。這些孩子遺傳了它不少的毛病,老是闖禍,大橘卻并沒(méi)有慣著他們,而是認(rèn)真管教,嚴(yán)重的時(shí)候還會(huì)進(jìn)行“棍棒教育”,真是個(gè)嚴(yán)厲的母親。

  大橘,從一個(gè)“小屁孩”到一位偉大的母親,它改變了很多。

欲揚(yáng)先抑的作文2

  那是一個(gè)假日的清晨,有人打電話來(lái)說(shuō)要請(qǐng)吃飯,我和媽媽立刻收拾好,搭了一輛出租車前往。

  司機(jī)是一個(gè)剃著平頭的中年人,有些胖。他幾乎是窩在座位里的,像一只慵懶的肥貓,有些邋遢。我皺了皺眉頭,鉆進(jìn)了車?yán)铩?/p>

  一路上無(wú)話,車?yán)镆黄澎o。突然,媽媽的手機(jī)鈴聲打破了沉寂。她接通電話,大聲笑道:“來(lái)啦!在路上!”我捂住耳朵,平時(shí)倒不覺得她打電話有什么,可在這狹小的空間里,感覺她的聲音格外刺耳。不一會(huì)兒,她又豪放地笑了起來(lái),那聲音極具穿透力,像炮彈在腦中爆炸了一樣,令人頭暈?zāi)垦。司機(jī)沒(méi)有任何反應(yīng),仍舊安靜地開著車。我有些不耐煩地朝媽媽吼了一句:“說(shuō)話就不能小聲點(diǎn)!吵死人了!”媽媽看了看我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,將說(shuō)話的聲音壓低了。我心中不禁有些得意。

  這時(shí),一直沉默的司機(jī)卻說(shuō)話了:“孩子,你怎么能吼你媽媽呢?”我氣未消,本來(lái)就不是很喜歡他,此刻更加厭惡了。我裝迷糊,沒(méi)理他。他接著說(shuō):“無(wú)論你媽媽做什么,你都不應(yīng)該這么大聲對(duì)她說(shuō)話。就算要批評(píng)也該背著人批評(píng),當(dāng)著外人的面,你也要考慮她的感受!彪m然他說(shuō)話時(shí)聲音低緩,說(shuō)的話卻擲地有聲。我靜下來(lái),心中的'怒氣消了一半,仔細(xì)一想,確實(shí)是我不對(duì),我象征性地“哦”了一聲,對(duì)他的厭惡也少了一些。他通過(guò)后視鏡看了我一眼,嚴(yán)肅地說(shuō):“做人,最重要的就是講孝道。人們都說(shuō)‘百善孝為先’,以后可得記住,要懂得維護(hù)父母的尊嚴(yán)!”我沉默不語(yǔ)。

  這時(shí),媽媽接過(guò)話問(wèn):“師傅,您家庭很幸福吧?”“算是吧,媳婦要做些什么事,我大都順著她,就算是過(guò)節(jié)回娘家,我也要陪著她。人人都有父母,孝順是好事,我也經(jīng)常這么教育女兒!彼┖竦鼗卮鸬馈N腋永⒕瘟。媽媽為了不讓我難堪,拍了拍我說(shuō):“聽見沒(méi)?以后可要記住這位叔叔的話!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心中對(duì)他不再厭惡,反倒有了些敬意。

  他是一個(gè)陌生人,平凡而普通,然而他時(shí)刻將善遠(yuǎn)揚(yáng),將愛傳播。我感謝這位大叔教給我做人的道理,盡管與他只有一面之緣,但他的善意我將銘記一生。“百善孝為先”那句話,將成為我人生中最寶貴的一筆財(cái)富,生命中最美麗的玫瑰。

  世界因善而美好,人間因愛而美麗。請(qǐng)將自己心中的那份善傳遞給他人,讓人類更加團(tuán)結(jié),讓社會(huì)更加和諧,讓世界永遠(yuǎn)明媚如春。陌生人的善,是值得我們用一生去守護(hù)的珍寶。

欲揚(yáng)先抑的作文3

  他是一個(gè)平靜內(nèi)向的男孩,他不喜歡和朋友交往,因此他的朋友也不是很多。他的心永遠(yuǎn)被禁錮著,好像屬于他的最后一點(diǎn)光明也即將散去,他的內(nèi)心只有孤獨(dú)。

  但是他也有優(yōu)于他人的一面。比如,他在學(xué)習(xí)方面一直是班級(jí)里的'佼佼者,每次在學(xué)校的光榮榜上都能看到他的名字,每次班級(jí)前五名中都有他。

  他有著多種多樣的才能,比如畫畫、唱歌,還參加過(guò)學(xué)校的歌唱比賽和市區(qū)的美術(shù)比賽,并且在這些比賽中獲得了榮譽(yù)。他的意志力也超過(guò)了常人,正是因?yàn)橛羞@股超強(qiáng)的意志力,他才有了今天的成就。他的勤奮難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

欲揚(yáng)先抑的作文4

  她沒(méi)有亭亭玉立的身姿,也沒(méi)有漂亮的臉蛋,學(xué)習(xí)成績(jī)也平平無(wú)奇。但是她在勞動(dòng)方面實(shí)力很強(qiáng),只要一輪到她值日,她就一手拿掃把,一手拿鏟子出去掃地了,剛沒(méi)一會(huì)兒,她就掃完了,而且掃得極干凈,并且還把勞動(dòng)工具擺放得非常整齊。

  除了掃地,她還會(huì)換燈泡,那次我們班的'燈泡壞了,她連忙出去買了一個(gè),又回來(lái)把它裝好,效率極高,既不耽誤老師講課,也不耽誤同學(xué)們聽課。這就是她,雖然成績(jī)不怎么好,但是她熱愛勞動(dòng)的品質(zhì),也是值得讓我們學(xué)習(xí)的。

欲揚(yáng)先抑的作文5

  一只淘氣的小麻雀飛進(jìn)了我們的教室,把同學(xué)們趕小麻雀的動(dòng)作。

  和吳老師在一起一點(diǎn)也不緊張。教師節(jié)快到了,好不好、語(yǔ)言寫出來(lái),名帥,倒挺會(huì)為自己打圓場(chǎng)。”嘿!”老師用板擦敲桌子像打鼓,下面我們暫停上課,我們正上課,擔(dān)任咱們五年級(jí)一班的班主任”“主”字拉得特別長(zhǎng)!”“噓,今后能天天這樣快樂(lè),黑黑的面龐,乖乖!币婚_始大家還竊竊私語(yǔ),題目叫《趕麻雀》”唉,早知如此:真想再叫您一聲帥老師。長(zhǎng)得如此“困難”還帥呢,油嘴滑舌的!

  從此:“我姓吳,真想再和您一起趕麻雀,等他把最后一個(gè)字說(shuō)完,但不知為什么:“下面,把房頂?shù)膲m土都碰撞下來(lái)了。同學(xué)們立即歡呼起來(lái),突然、表情,有的站起來(lái)喊叫著,我們的笑聲像開了閘一樣!”瞧。這時(shí),大家寫一篇作文,以前的老師是絕對(duì)不允許我們這樣做的,挺現(xiàn)代派的.,可仍無(wú)濟(jì)于事。“吳帥,就這樣寫吧,他發(fā)現(xiàn)了我們捂著嘴在偷偷地笑,慌亂中終于從敞開的窗口飛了出去,“無(wú)”字怎么去掉了,名副其實(shí)嘛,“我希望大家和我交朋友!巴瑢W(xué)們,便對(duì)我們說(shuō)。他有時(shí)做事能順著我們的性子,讓我們一起趕走小麻雀,又該給老師寄賀卡了?我想,看來(lái),無(wú)帥也,在屋子里盤旋?大家自然明白,放下書,有的揮舞尺子驅(qū)趕著,麻雀?”吳老師大聲說(shuō),不一會(huì)兒,長(zhǎng)滿了“青春美麗”痘。上面寫些什么好呢:“帥老師萬(wàn)歲!边住!鞍察o,教我們語(yǔ)文,課是上不成了,帥老師竟沒(méi)有忘記他的本職。他看上去有二十多歲。帥老師也像個(gè)孩子似地和我們一起驅(qū)趕著小麻雀!翱炜矗蝗绮悔s麻雀了,吳帥老師就成了我們的帥老師。小麻雀東飛西撞一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”,安靜,構(gòu)成了毫無(wú)氣質(zhì)的他。

  同學(xué)們使出各自的招數(shù),教室里便炸開了鍋。

  他一走上講臺(tái),我這樣想著:“吳老師,我開始喜歡上了這位老師。

欲揚(yáng)先抑的作文6

  我常常遺憾,家里怎么不知從哪兒跑來(lái)了這么一只丑貓!你看,它那又瘦又小的身體好像還沒(méi)有一只大老鼠重,一身又黑又短又亂的毛也不知為什么被火燒焦了一大塊,給它那本來(lái)就難看的面目又增添了一些丑陋的痕跡。它真是只丑得不能再丑的丑貓啦!它的樣子甚至使人一看就感到害怕,所以許多小伙伴都不敢來(lái)我家和我玩兒,這使我感到孤單,也越來(lái)越討厭這只丑貓了。

  不只是我,就連姥姥也對(duì)它有一種反感,我一出去玩兒,就叫我把它抱走丟掉?墒沁@個(gè)“跟屁蟲”一次又一次神出鬼沒(méi)般地回來(lái)了。不論想什么辦法都趕不走它,氣得我有時(shí)狠狠地踢它兩腳,卻也對(duì)它無(wú)可奈何,最后只好任憑它留在家里。

  稍稍能得到一點(diǎn)安慰的是,我們吃剩下的'飯粒和菜渣等它都能幫助打掃干凈,可是它要是吃欲揚(yáng)先抑的。

  多了,還會(huì)拉在屋里地上呢!

  我家住的是平房,所以常常鬧耗子。姥姥和媽媽放點(diǎn)兒東西總是提心吊膽的,三天兩頭地要查看查看,做了不少重復(fù)勞動(dòng)?勺詮某筘垇(lái)到我家后,老鼠似乎越來(lái)越少了,丑貓呢,卻一天比一天高興,好像打了勝仗似的。有時(shí),丑貓還發(fā)出幾聲嘶啞的叫聲,每當(dāng)這時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō):“它可能是抓到老鼠了,向咱們報(bào)功呢!蔽覅s把頭搖成撥浪鼓,這怎么能讓人相信呢?

  有一天,我正在家里寫作業(yè),忽然見一只大個(gè)老鼠竄到了我的桌子底下,我嚇了一大跳,慌亂中,書、本、文具盒等碰掉了一地。這聲音驚醒了正在一旁酣睡的丑貓,它看見這只又肥又大的老鼠,睡意頓時(shí)消失了。它瞪亮了眼睛,死死地盯著老鼠,悄悄地匍匐前進(jìn),再慢慢地躬起脊背。突然,它的身軀像拉滿了的弓箭被彈開了一樣,猛地向老鼠縱躍過(guò)去,一下子就準(zhǔn)確地、牢牢地把大老鼠撲在了爪下。它的爆發(fā)力,它的速度,把在一旁心驚肉跳的我都看呆了。片刻,它又把爪子松開了。這時(shí)我想:“唉,真是個(gè)蠢貨!抓住了老鼠還把它放了!笨沙龊跷乙饬,那只大老鼠此時(shí)已嚇得渾身發(fā)抖,無(wú)力逃跑了。丑貓把老鼠撥來(lái)?yè)苋サ赝鎯毫艘粫?huì)兒后,才把已經(jīng)半死的老鼠大口大口地吞進(jìn)肚里。我終于知道了,原來(lái)這只丑貓還真是捉老鼠的功臣呢!

  它實(shí)實(shí)在在是一只丑貓,也實(shí)實(shí)在在是一只勇敢的貓。有時(shí)我看著它,倒覺得它變得越來(lái)越可愛了呢!

欲揚(yáng)先抑的作文7

  一提到麻辣,你一定會(huì)想到“麻辣火鍋”,“麻辣雞塊”吧?但今天我要說(shuō)的卻是我們的“麻辣”班主任——張老師。說(shuō)到這兒你一定會(huì)很奇怪吧。下面我就給你介紹介紹:

  說(shuō)起我們的“麻辣”班主任,他的大名可是“隔著門窗吹喇叭——名聲在外”。在張老師還沒(méi)有教我們之前,就聽別的同學(xué)說(shuō),她可是出了名的小辣椒,對(duì)學(xué)生要求特別嚴(yán)格,做起事

  來(lái)又風(fēng)風(fēng)火火。因此同學(xué)們就送她這個(gè)綽號(hào)! .

  沒(méi)想到五年級(jí)一開學(xué),這位“辣妹子”老師竟“光臨我們班,當(dāng)起了班主任。當(dāng)我第一次看到她時(shí)心里卻打了個(gè)問(wèn)號(hào),只見她濃濃的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,臉上總是掛著自信的笑容。我想這么漂亮的老師怎么會(huì)被稱作“辣妹子”呢?可是事實(shí)不由你不信,剛開學(xué)的第一節(jié)課,老師就給我們制定的“敬,競(jìng),靜,凈”的四字班風(fēng)以及四大紀(jì)律”,“八項(xiàng)注意”,讓我們這些平日懶洋洋的同學(xué)肅然起敬可真正嘗到“辣味”的是第一節(jié)活動(dòng)課上。 .

  “報(bào)告!蔽以诮淌议T外喊到!罢(qǐng)進(jìn)來(lái)回位坐著。”我笑瞇瞇地走進(jìn)教室,把跳繩放到了抽地,聽老師講課?煲抡n時(shí),老師對(duì)我說(shuō):"珊珊,下節(jié)活動(dòng)課,帶上跳繩到操場(chǎng)等我!蔽掖蟪砸惑@,不知道老師要做什么。下課后,同學(xué)們就圍著我嚷開了“唉,跳繩女王,今天你是在劫難逃啦!”“不,是九死一生!薄澳膬哼?誰(shuí)不知道老師的性格,但愿佛祖保佑你!??看著同學(xué)們?yōu)槲覔?dān)心的樣子,我心想:有什么可怕的?老師難道吃我不成?但我仍心神不安地走向操場(chǎng)。之間老師站在我面前。她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“珊珊,其實(shí)我不反對(duì)你跳繩,但每次上課你都遲到,是不應(yīng)該的。今天我們來(lái)場(chǎng)比賽,如果你贏了,就給你充足的時(shí)間跳繩,如過(guò)你輸了,那你不但不能上課遲到,而且還要把你的學(xué)習(xí)像你的跳繩技術(shù)一樣提上去。”我心里想:嘿,這老師,還真是名不虛傳,敢公然挑戰(zhàn)我!我這個(gè)“跳繩女王”的名號(hào)可不是吹的,今天我就讓你知道我“跳繩女王”的厲害!我看著老師瘦小的身軀,就知道她不行了,我連跳了525下,這是我身平來(lái)跳的最多的`一次,我認(rèn)為我第一名非我莫屬,準(zhǔn)備為我勝利而歡呼,誰(shuí)知老師跳了525下,但最后還是跳多了一下?我呆呆的望著她,張老師對(duì)我說(shuō);“如果你能正確地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)的話,以后我們還可以比賽!蔽椰F(xiàn)在既想哭又想笑,我知道了“麻辣”老師的“辣”味,也體會(huì)到了她的甜。

  在我們的“麻辣”老師一連串的“辣”招中,我們這個(gè)懶洋洋的集體,也漸漸的變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,刻苦學(xué)習(xí)的團(tuán)體,而我們更是愛上了她的“辣勁”!

欲揚(yáng)先抑的作文8

  春娥是我的堂妹。去年春節(jié)我跟爸爸回老家,我第一次見到她。說(shuō)實(shí)話,她給我的第一印象實(shí)在不怎么樣:小眼睛,大嘴巴,一頭又黃又稀的頭發(fā),黑黑的皮膚,確實(shí)有點(diǎn)丑。我打心里為她嘆息。

  春娥比我小一歲,整日里里外外地忙個(gè)不停。挑水,喂雞,打掃屋子,樣樣都做得井井有條。在我回老家的日子里,每天早晨,春娥都為我端洗臉?biāo),吃飯時(shí)又為我和爸爸盛飯,還幫我鋪床,送開水,弄得我這個(gè)當(dāng)姐姐的真有點(diǎn)不好意思。每次我要幫她時(shí),她總是滿不在乎地?cái)[擺手說(shuō):“這點(diǎn)活算什么!沒(méi)事!”春娥真是個(gè)勤快人。

  一天,我正在屋子里放陳百?gòu)?qiáng)演唱會(huì)的錄音帶,正巧春娥挑著一擔(dān)水進(jìn)來(lái),聽了沒(méi)兩句,她嘻嘻一笑,對(duì)我說(shuō):“姐姐,這唱的是啥呀?一點(diǎn)都不好聽!”“不好聽?”我一下子從床上蹦起來(lái),“這可是陳百?gòu)?qiáng),香港的紅歌星!”“我不懂什么歌星,只知道好不好勞邊關(guān)將士,祭奠英烈,撫恤遺屬;你曾為“涇州過(guò)公款案”中的主角……你便是慶歷四年春,被謫守到巴陵郡的滕子京。

  初識(shí)你,是在初中課本上。我第一眼就看到這個(gè)名字。它方方正正的夾在《岳陽(yáng)樓記》的第一行:“慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡!蔽毅对诤笠痪湓捝稀矫髂辏ㄈ撕,百?gòu)U俱興,乃重修岳陽(yáng)樓……”不禁感慨:這么厲害啊……

  面對(duì)謎一樣的你,我迎了上去,一探究竟。

  鋪天蓋地的資料卻不如范伸淹那一句話來(lái)得痛快“不以物喜,不以己悲!

  三年治政,滕子京成就了三件大事:承前制,重修岳陽(yáng)樓;素教化,興建岳州學(xué)言;治水患,擬筑偃虹堤。

  這近似傳奇的成就,卻沒(méi)讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道:負(fù)大才,為眾所嫉。是啊,你喜從何來(lái)?

  你是背著沉重的十字架來(lái)到巴陵岳陽(yáng)的。你是一個(gè)負(fù)罪的貶言!他可以郁悶、可以消沉、可以怨天怨地,而你卻毅然“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”。你從沒(méi)在意過(guò)自己的感受,一門心思的治理岳陽(yáng),如此投入,上任一年便“政通人和,百?gòu)U俱興。”你一直忍著、忍著,直至岳陽(yáng)樓落成之日,你也只是“痛飲一場(chǎng),憑欄大份十?dāng)?shù)聲而已”。要知道:男兒有淚不輕彈啊。“燕雀安知鴻鵲之志戰(zhàn)!”你的心境豈是我們常人所能理解!“政通人和,百?gòu)U俱興。”這八個(gè)大字已說(shuō)明了一切。這是何等胸襟!

  我問(wèn)自己,你是不是一個(gè)沒(méi)有感情的人?至少表面上如此。我不敢去想象你內(nèi)心的世界——那該是怎么樣的糾結(jié)。〉阈闹锌隙ㄓ幸皇鵀槟愣恋墓饷。試問(wèn),有多少人能像滕子京那樣做到真正的“不以物喜,不以己悲”呢?寥寥。

  也許,我不能一遍不落地讀你幾千遍,可是,你卻像太陽(yáng)一樣,就算我只露出一個(gè)小縫,你也能把我的心照得好亮好亮。好吧,既然你的的確確有讓人讀千遍也不厭倦的魅力,那我也有讀你千遍的決心。

  好一個(gè)滕子京!好一個(gè)“一以物喜,不以己悲!”

  欲揚(yáng)先抑的寫人作文 篇書似人,人似書,書意難懂,生活亦難懂。人海中錯(cuò)綜復(fù)雜猶如書海中的重巒疊嶂。漫長(zhǎng)的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人,而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。

  一聲嘹亮的啼哭卻沒(méi)有引起太多人的注意,一代梟雄就這樣出世了,誰(shuí)又曾想到一個(gè)不被關(guān)注的嬰孩將來(lái)竟能掌控百萬(wàn)雄師。

  也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的熏染,曹操?gòu)男【宛B(yǎng)成了多疑的習(xí)慣。在名著《三國(guó)演義》中,曹操是一名大反派,所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄?墒亲x了《三國(guó)志》后我們卻不得不要承認(rèn),他的多疑恰恰是那超強(qiáng)洞察力的表現(xiàn),在與袁紹的戰(zhàn)役中,他憑借著預(yù)判,避過(guò)了十萬(wàn)大軍從背后的偷襲,完成了以少勝多的壯舉,締造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。

  另一方面,他的識(shí)人之術(shù)也是其他君王所羨慕的,麾下虎將齊聚,謀士如云,這一切都來(lái)自這種發(fā)掘人才的`本領(lǐng),待人才找到后,不惜一切代價(jià)納為己有,此等作為并非英雄卻是梟雄,而混戰(zhàn)的年代缺的并不是英雄,而是這種能進(jìn)能退,禮則賓至如歸,橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士,許諸、徐晃等慕名而來(lái)的猛將,也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士?梢姴懿賷Z取天下的壯志早已準(zhǔn)備就緒。這種種傳奇也是驅(qū)使我百讀不厭的原因之一。

  沙場(chǎng)馳騁,詩(shī)場(chǎng)灑脫。曹操就是這樣一位有才的風(fēng)流詩(shī)人。既有“老驥伏櫪,志在千里”的壯志,又有“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”的閑心雅致。在他的詩(shī)詞中,沒(méi)有對(duì)他人的諷刺,沒(méi)有悲憤的感嘆亂世不幸,有的是樂(lè)天派的樂(lè)觀,有的是自己的努力,有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒(méi)有像其他文人騷客一般對(duì)著白紙倒苦水,他毅然決然地披上盔甲為自己而戰(zhàn),為前途而戰(zhàn),直到愿望達(dá)成,挾天子而令諸侯,傲視群雄。

  讀你,我讀出了“周公吐哺,天下歸心”;讀你,我讀出了勇者近思,智者遠(yuǎn)慮;讀你,我讀出了“詩(shī)場(chǎng)灑脫戰(zhàn)場(chǎng)勇”。

  孟德——多才風(fēng)流瀟灑的千古梟雄,讀你千遍也不厭倦。

欲揚(yáng)先抑的作文9

  我家的狗太可怕了,我每天都要吐槽它好幾遍。

  你聽吧,他從陽(yáng)臺(tái)汪汪叫到廚房,又從廚房汪汪叫到客廳,喋喋不休,真是吵死了。有時(shí)它并不是生氣了才叫,而是無(wú)緣無(wú)故的,放飛自我的嚎叫,吵得我就像一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)可以爆炸。每一次我放學(xué)回來(lái),都可以聽到我們家可樂(lè)“歌手”的演唱會(huì),它的叫聲猶如一道可怕的閃電,一個(gè)霹靂下來(lái),把我們看得是目瞪口呆。

  看看家里都被它糟蹋成什么樣了。枕頭被撕碎,花瓶被摔碎,它就是我們家的破壞大王,什么東西都逃不過(guò)它的魔爪。枕頭、花瓶、杯子、沙發(fā)無(wú)一幸免,簡(jiǎn)直是慘不忍睹。有它在的地方就是個(gè)移動(dòng)垃圾場(chǎng),恐怖程度超乎你的想象。

  可是慢慢的,我對(duì)他產(chǎn)生了不同的看法。

  有一次,家里所有人都沉沉睡去,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但是可樂(lè)卻突然發(fā)了瘋,開始鬼哭狼嚎,那聲音震耳欲聾,不知怎么了,把我們一家人吵了起來(lái)。我們循聲看向它,正準(zhǔn)備教育它一番,發(fā)現(xiàn)可樂(lè)用眼睛直勾勾地盯著大門,身上的'汗毛豎了起來(lái),四肢繃緊,隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn),門鎖竟然神不知鬼不覺的動(dòng)了起來(lái)。爸爸馬上沖過(guò)去把門打開,外面竟是一個(gè)所有人都不認(rèn)識(shí)的陌生人,一看到爸爸虎背熊腰的身材和兇狠的氣勢(shì),馬上溜之大吉了。從那以后,我對(duì)可樂(lè)敏銳的觀察力刮目相看,不過(guò),家中時(shí)不時(shí)傳出來(lái)的嚎叫,還是令我頭疼。

  漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了可樂(lè)身上更多的優(yōu)點(diǎn)。

  雨下的非常大,我們準(zhǔn)備去樓下菜市場(chǎng)買東西。不料,我卻和媽媽走丟了,可樂(lè)十分著急,一時(shí)不知怎么辦,當(dāng)時(shí)四周霧蒙蒙的一片,伸出手都看不清五指,更別提找人了。這時(shí)可樂(lè)一直沖著我叫,似乎要我跟他一起走,我順勢(shì)跟著他走了出去,可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的蹤影。可樂(lè)見狀,扯開嗓門,開啟尋人雷達(dá),正是這獨(dú)特、響亮的嗓門,媽媽不一會(huì)兒就找到了我們。

  可樂(lè)真是個(gè)集報(bào)警、雷達(dá)于一身,功能強(qiáng)大的小“英雄”。

欲揚(yáng)先抑的作文10

  書似人,人似書,書意難懂,生活亦難懂。人海中錯(cuò)綜復(fù)雜猶如書海中的重巒疊嶂。漫長(zhǎng)的人生旅途中我們總要解讀形形色色的人,而他卻使我久讀不厭——一代梟雄曹操。

  一聲嘹亮的啼哭卻沒(méi)有引起太多人的注意,一代梟雄就這樣出世了,誰(shuí)又曾想到一個(gè)不被關(guān)注的嬰孩將來(lái)竟能掌控百萬(wàn)雄師。

  也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的熏染,曹操?gòu)男【宛B(yǎng)成了多疑的習(xí)慣。在名著《三國(guó)演義》中,曹操是一名大反派,所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄?墒亲x了《三國(guó)志》后我們卻不得不要承認(rèn),他的多疑恰恰是那超強(qiáng)洞察力的表現(xiàn),在與袁紹的戰(zhàn)役中,他憑借著預(yù)判,避過(guò)了十萬(wàn)大軍從背后的偷襲,完成了以少勝多的壯舉,締造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。

  另一方面,他的識(shí)人之術(shù)也是其他君王所羨慕的,麾下虎將齊聚,謀士如云,這一切都來(lái)自這種發(fā)掘人才的本領(lǐng),待人才找到后,不惜一切代價(jià)納為己有,此等作為并非英雄卻是梟雄,而混戰(zhàn)的年代缺的并不是英雄,而是這種能進(jìn)能退,禮則賓至如歸,橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士,許諸、徐晃等慕名而來(lái)的猛將,也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士?梢姴懿賷Z取天下的壯志早已準(zhǔn)備就緒。這種種傳奇也是驅(qū)使我百讀不厭的原因之一。

  沙場(chǎng)馳騁,詩(shī)場(chǎng)灑脫。曹操就是這樣一位有才的風(fēng)流詩(shī)人。既有“老驥伏櫪,志在千里”的壯志,又有“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里”的.閑心雅致。在他的詩(shī)詞中,沒(méi)有對(duì)他人的諷刺,沒(méi)有悲憤的感嘆亂世不幸,有的是樂(lè)天派的樂(lè)觀,有的是自己的努力,有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒(méi)有像其他文人騷客一般對(duì)著白紙倒苦水,他毅然決然地披上盔甲為自己而戰(zhàn),為前途而戰(zhàn),直到愿望達(dá)成,挾天子而令諸侯,傲視群雄。

  讀你,我讀出了“周公吐哺,天下歸心”;讀你,我讀出了勇者近思,智者遠(yuǎn)慮;讀你,我讀出了“詩(shī)場(chǎng)灑脫戰(zhàn)場(chǎng)勇”。

  孟德——多才風(fēng)流瀟灑的千古梟雄,讀你千遍也不厭倦。

  欲揚(yáng)先抑的寫人作文我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲,有一頭被剪短的頭發(fā),眉毛清秀,眼睛大大(戴著眼鏡才大),很有學(xué)問(wèn)的樣子。但是,媽媽的以前身體苗條,現(xiàn)在略微有些胖,她老在我們面前嘀咕:“我變胖了!”“我要減肥!”老媽脾氣暴躁。有一次,我去樓下空地玩,發(fā)現(xiàn)了一根骨頭,心想:“哇!‘史前骨化石’!”就把骨頭拿回了家,然后高高興興的回來(lái)了,我對(duì)她說(shuō):“老媽!看!‘史前骨化石’!”她就不分青紅皂白,使勁地照我的后背打了N下,說(shuō):“你怎么撿回來(lái)個(gè)骨頭,萬(wàn)一有傳染病怎么辦?快扔掉!”我當(dāng)然不想扔了,撿了多好的一個(gè)東西啊,為什么要扔掉?所以我就和她僵著,只要我不扔,她就使勁打我。算了,扔了吧,這老媽,怎么這么死心眼,還用香來(lái)驅(qū)邪,不用專門的香,用蚊香干嘛?是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪?真是迷信的人。反正,就仨字兒——疼、痛、慘!她雖然有時(shí)脾氣不咋地,但有時(shí)也很溫柔。有一次,我出去玩了回來(lái),汗像豆子般的流下來(lái),媽媽拿了一條涼毛巾,走到我面前說(shuō):“來(lái),臭兒子,媽給你擦擦!苯又,她又叫我坐下來(lái)等等,給我燒什么雞,我想:“肯定是一個(gè)超級(jí)小的雞翅。”結(jié)果相反,不是超級(jí)小的雞翅,而是一只整雞,端過(guò)來(lái)并對(duì)我說(shuō):“這是我專門給你準(zhǔn)備的奧爾良雞,嘗嘗看,好不好吃?”有點(diǎn)咸,不過(guò)還挺好吃。老媽還很臭美。有一次,她買了件“薄濤”的新衣,一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來(lái),左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句話被我聽到了:“我怎么穿都覺得好看!”她把我叫過(guò)來(lái),問(wèn)我漂不漂亮?我一看,心想,這哪是我了老媽啊,分明是個(gè)“臭美的家伙”,便逗她說(shuō):“你真愛臭美。”媽媽又說(shuō):“漂亮女人就得這樣!”我的天哪!她是個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師。她對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們?cè)O(shè)計(jì)的建筑分布在全國(guó)好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書,數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道她的證書能鋪滿一個(gè)沙發(fā),有全國(guó)的、省級(jí)的,市級(jí)的,一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),還有??(我的媽呀,太多了!)這就是我最熟悉的人——老媽,一個(gè)既暴躁又溫柔,既愛臭美又稱職的老媽。

欲揚(yáng)先抑的作文11

  殘陽(yáng)如血,映紅了初夏的校園?粗﹃(yáng)下的校園,我不禁又想起了她——王雅文。

  王雅文在我眼中幾乎就是一個(gè)大內(nèi)密探,特別喜歡打小報(bào)告,只要我們稍微有一絲風(fēng)吹草動(dòng),她就去和老師打小報(bào)告。老師很嚴(yán)厲,聽了她的小報(bào)告后自然是對(duì)我們一番數(shù)落,這么一來(lái),誰(shuí)還會(huì)喜歡王亞文呢?更可恨的是,王雅文每次向老師打了報(bào)告后,都會(huì)對(duì)被數(shù)落的同學(xué)做一個(gè)鬼臉,一臉得意相。由此,同學(xué)們更是恨死了她,我也是。

  王雅文的成績(jī)是班級(jí)里拖后腿的,我們班的女生成績(jī)都比較好,她是唯一一個(gè)排在倒數(shù)的',這就讓我們更加從心底里瞧不起她。一次春游,她趁老師不注意,偷偷離開隊(duì)伍去一個(gè)小賣部里買了吹泡泡水。我們和老師找了她好一段時(shí)間,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正坐在草地上悠然自得地吹泡泡。這種自由散漫的人,誰(shuí)還能喜歡她呢?

  讓我改變看法的還是那一次。在一次語(yǔ)文課上,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶語(yǔ)文書了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦?怎么辦呢?我的語(yǔ)文書忘帶了!這肯定要被老師罵了。我求助的眼神眼可憐巴巴地看著同學(xué)們,可是大家都愛莫能助呀!

  這時(shí)王雅文看見了我,立馬從書包里拿出了她的語(yǔ)文書,“嗖——”一下“飛”給我,她笑嘻嘻地說(shuō):“你是好學(xué)生,不帶語(yǔ)文書肯定會(huì)被老師責(zé)怪的,還會(huì)被其他同學(xué)嘲笑,而我不一樣,我不知被老師罵多少回了,已經(jīng)罵習(xí)慣了,多一回?zé)o所謂,最慘就是罰抄課文,沒(méi)什么大不了!蔽乙宦犨@話,心里覺得暖暖的,眼睛里也像是有一股暖流沖涌著。

  老師來(lái)了,恨鐵不成鋼地又把王雅文責(zé)怪了一通,還讓她罰抄課文兩遍。這時(shí)我后悔極了,很想把語(yǔ)文書還給她,自己去抄課文。我拿著她的語(yǔ)文書遞給她,但她卻沒(méi)接。我只有加倍認(rèn)真學(xué)習(xí),才能回報(bào)她的這份相救呀。

  下課后,我主動(dòng)去了辦公室向老師坦白,老師并沒(méi)有怪我,相反還表?yè)P(yáng)了我知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。因?yàn)檫@個(gè),老師也沒(méi)有讓王雅文繼續(xù)抄課文。

  王雅文,她在我心中是不完美的,卻讓我敬佩,成了我記憶中印象最深的那個(gè)人。

欲揚(yáng)先抑的作文12

  坐在窗前,看著車來(lái)車往,目光游離在那若即若離的記憶之門上,那一刻,我又想起了她。

  今年國(guó)慶假期,我們?nèi)乙黄鹑ツ暇┞糜。?lái)到一個(gè)景點(diǎn)的停車場(chǎng),我看到一位老奶奶正在指揮交通,她扯著略帶沙啞的嗓子大聲叫道:“那邊的那輛車到里面停!那邊的那輛車停這兒!”偶爾,對(duì)不聽話的'司機(jī)還要罵上幾句,真是太粗俗了!我心想。

  我們的車駛過(guò)她身邊,她叫爸爸停在里面,可爸爸是個(gè)倔脾氣,偏要找一個(gè)離出口近一點(diǎn)的地方。這下,那位老奶奶急紅了臉,大嚷到:“別自以為是,到我的地盤兒就要聽我的,誰(shuí)都像你這么隨意,豈不是大亂套!別去了!”可爸爸裝作沒(méi)聽見,自己找位置去了,終于找到了車位,我們停下了車。

  下車了,我們興高采烈地去夫子廟游玩。當(dāng)我們滿載而歸時(shí),停車場(chǎng)車水馬龍,我們困難得找不到汽車了。無(wú)助之時(shí),那位老奶奶又出現(xiàn)了!罢媸窃┘衣氛,她一定要嘲笑,挖苦我們啦。”可意外的是,她非但沒(méi)有說(shuō)我們,還帶我們找到了車。

  當(dāng)我們發(fā)動(dòng)汽車時(shí),旁邊的一輛汽車也開了出來(lái),看我們要出去,司機(jī)心里就慌了!翱隙ㄊ莻(gè)新手,這得等到什么時(shí)候?”我暗想。這時(shí)那位老奶奶又出現(xiàn)了,扯著嗓門有條不紊地指揮著:“往后倒,方向盤向左打……”憑著她出色的指揮,新司機(jī)終于調(diào)整好了車子,我們也順利地從停車場(chǎng)出來(lái)了。此刻我心中方才的那份鄙視、那份怨恨都化為了烏有,敬佩之情油然而生。

  她,素不相識(shí)的老奶奶,只是滄海一粟罷了,但是她助人為樂(lè)的品質(zhì)卻深深地打動(dòng)了我的心,讓我心生敬意,更讓我難忘。

欲揚(yáng)先抑的作文13

  天才微亮,紅月依然藏在薄云中,推開門,一個(gè)瘦小的身影在樓道掃地,不用猜,一定是那位”不好相處”的鄰居奶奶。

  她都快七十歲了,面容憔悴,黝黑的臉上布滿皺紋和雀斑,像一張揉皺再展平的紙。她的眼睛透出一股精明,一張嘴總不歇息——尤其是在聊天和講價(jià)的時(shí)候,嘴如同裝了永動(dòng)機(jī)。而她強(qiáng)大的`講價(jià)能力,經(jīng)常使她占到一些”小便宜”。說(shuō)實(shí)語(yǔ),我不大喜歡她,甚至有些鄙夷。

  平日里放學(xué)回家,隔著”十萬(wàn)八千里”就聽到她與鄰居們”八卦”時(shí)發(fā)出的爽朗的笑聲,她們談?wù)摰脑掝}無(wú)非是一些雞毛蒜皮的小事,不過(guò)經(jīng)過(guò)她的一些”揣測(cè)”與“加工”,時(shí)常鬧得小區(qū)”雞犬不寧”。如果不幸地遇上她,我還得被她”友好”地灌輸一些”心靈雞湯”。未免煩躁!

  不過(guò)有段時(shí)日,我對(duì)她也曾有過(guò)較大的改觀。

  在夏日的一個(gè)下午,我與朋友在小區(qū)中玩耍。正當(dāng)我無(wú)比舒暢愜意地奔跑時(shí),一腳踩空,我的膝蓋重重地砸在了那布滿小石子、極其不平的路上。嘶——一股痛意襲來(lái),麻痹了我的身體。好巧不巧,鄰居奶奶買菜回來(lái)了,見我這副”慘樣”,立馬扯著自己的大嗓門:”呵呀!怎么摔倒了?快來(lái),快進(jìn)屋……喲!摔得這么狠?”突然的熱情讓我有些不知所措。被朋友攙扶著進(jìn)屋后,鄰居奶奶細(xì)心地為我擦藥,心中莫名有些感動(dòng)……

  不過(guò)這份感動(dòng)并沒(méi)有維持多久,自那件事后便淡化了。

  也是在酷熱的夏天,放學(xué)回家路上,距離我不遠(yuǎn)的一個(gè)小攤子前圍著許多人,里頭似乎還傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音。好奇心驅(qū)使我上前,擠進(jìn)人群,我有些驚奇——是一個(gè)面容熟悉的老人與攤主在爭(zhēng)吵。哦!那個(gè)老人就是我的鄰居。一種莫名的憤怒和厭惡,涌上心頭,我沒(méi)有怎么去了解原因,卻又戴上了”有色眼鏡”審判正在滔滔不絕的鄰居奶奶。我想:她真是可惡!人家攤主也不容易,她竟然為了這點(diǎn)小便宜爭(zhēng)吵!”怎么就你這里這么貴……”又是那個(gè)聒噪的聲音,她可真小氣!

  其實(shí)仔細(xì)想來(lái),她也并非那么可惡。

  那天,我突然發(fā)燒了,住了幾天院,父母都十分焦急,每天拖著疲倦的身體往返于醫(yī)院和家里。令人意外是鄰居奶奶在我住院的第二清晨,提著一大袋子水果看望我。母親一再推脫,而她堅(jiān)持地說(shuō):”哎呀,跟我客氣什么?”心中泛起暖意,我實(shí)在想不到,她這樣”小氣”的人,竟然會(huì)如此破費(fèi)……想起對(duì)她的偏見,實(shí)在慚愧。

  我似乎很討厭她,不喜歡她的”刻薄”,但想起地來(lái),心底仍會(huì)涌出一股暖流。

欲揚(yáng)先抑的作文14

  讀書像喝水,有的書是白開水,雖然淡而無(wú)味,確是生命的必需品;有的書像茶,平淡中有迷人的芬芳;有的書像酒,讀后讓人熱血沸騰,力量倍增;有的書像咖啡,讓人回味無(wú)窮,品味不盡……

  小時(shí)候看到哥哥、姐姐有自己的書房,書房里有各式各樣的書,有的很樸素,有的很華麗,有的很高雅,有的……那時(shí)非常羨慕,不知是羨慕哥哥、姐姐,還是羨慕那些書。常常想,等長(zhǎng)大了,我也要有一個(gè)書房,書房里要有好多好多的書。

  后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,喜歡上了讀書,每次只要一讀書,我就能坐一下午。但是我仍然沒(méi)有書房,也沒(méi)有那么多的書。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,讀書已經(jīng)成了我的習(xí)慣,就像抽煙一樣上了癮,也讀了許多書。之后才漸漸懂得,讀書不在于讀的多,而在于讀的深,讀書不應(yīng)該只看表面的內(nèi)容,應(yīng)該去思考,去感受文章透射到我們心靈的那一束束陽(yáng)光。

  正如“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈”,讀書不在于書的包裝多么精美,不在于書的多少,也不在于是否擁有自己的書房,而在于對(duì)書的感悟與理解。也許有一個(gè)溫馨的書房,窗外有連綿不斷的山巒,有清澈見底的小溪,會(huì)使自己心情格外幽靜,但這種幽靜能帶給我們什么?其實(shí),什么都沒(méi)有,只有專注于讀書,用自己的靈魂與書交流,才能使我們有所收獲。

  羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)“每一個(gè)人都需要為自己筑造一個(gè)心靈的單間”。顯然,羅曼。羅蘭這個(gè)“心靈的空間”指的便是由書籍的.營(yíng)養(yǎng)美化出來(lái)的精神領(lǐng)地。這句話在我心中久久索繞,余韻繞梁,香氣裊裊,使我不能忘卻。因?yàn)樵谖铱磥?lái)“心靈的空間”有著深深的涵義,那就是心靈之書。我想,只有將書放在心中,才能做到書中有我,我中有書,書我合一,讓書給人一種心靈的廣袤與宏大,使原先渺小的我多一份從容和深厚,讓書擦亮我心靈的窗口,由此透射進(jìn)耀眼的陽(yáng)光,心靈空間不再潮濕、隱晦、晦澀。這才是讀書的真正意義所在。

  用讀書筑造一個(gè)“心靈的空間”,這也許已經(jīng)成了我的夙愿。

欲揚(yáng)先抑的作文15

  秋天的村莊很是平淡無(wú)味,樹葉都黃了,然后依次落下來(lái),很像一個(gè)人離世的`場(chǎng)面,讓人看了覺得非常凄涼,很多草都枯萎了,甚至干死了,秋天是一個(gè)非常干燥的季節(jié)!

  但在秋天,小麥?zhǔn)炝,橘子熟了,大白菜、白蘿卜都熟了,還有一個(gè)關(guān)鍵就是玉米和花生也全都熟了,我們?nèi)胰艘黄痖_開心心地去地里收玉米,拔花生。完了之后,爸爸帶我們?nèi)ワ柌鸵活D。等我們離開時(shí),還可以摘點(diǎn)兒石榴,這石榴又大又紅又甜,真好吃!

  我們?nèi)倚牢康匦α恕?/p>

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