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美德少年詞（匯編15篇）
美德少年詞1
一、
他，小小的身軀，卻似擁有無窮的力量。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見到他幫助別人的身影，在四(1)班流行著這樣一句話：有困難找柳佳呀!他是個(gè)當(dāng)之無愧的助人為樂美德少年，四(1)班的柳佳!
二、
誠(chéng)實(shí)守信是她做人的準(zhǔn)則，勇于承擔(dān)是她行事的風(fēng)格。在生活、學(xué)習(xí)中她是誠(chéng)信的.典范，誠(chéng)信的標(biāo)兵，是一個(gè)令同學(xué)喜歡，老師、家長(zhǎng)放心的好孩子。她就是班級(jí)公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年，四(2)班的魯佩璇。
三、
在學(xué)校，她幫助老師管理班級(jí)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)!她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英澤同學(xué)!
四、
他勤奮好學(xué)，志向遠(yuǎn)大，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�？矗瑩P(yáng)州采風(fēng)活動(dòng)中，有他活躍的身影;演講比賽中，他為學(xué)校贏得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù);作為非遺館的“小小講解員”，他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的張益誠(chéng)同學(xué)。
五、
你是少年學(xué)生優(yōu)秀群體里的一株翠竹。一個(gè)普通的學(xué)生順手撿起一片紙屑，不為別的只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年，五(1)班的胡庭。
六、
跑道漫漫，記錄了他揮灑的每一滴汗水;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他經(jīng)受了極限的挑戰(zhàn)。這個(gè)像鷹一樣的男孩，以矯健的步伐展示著他挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)，用激情放射著生命的光輝!
美德少年詞2
我是一名普通的中學(xué)生，現(xiàn)在就讀岑溪市第三中學(xué)高二年級(jí)恒大班，我叫李鏗銘，出生于1996年的冬天。我在同學(xué)眼中是一個(gè)活潑開朗、多才多藝、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我自己認(rèn)為活潑開朗是有一點(diǎn)、多才多藝不敢當(dāng)，品學(xué)兼優(yōu)呢?這個(gè)就有點(diǎn)高了。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，我愛打籃球，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候就拉著同班同學(xué)出去打籃球，有時(shí)候他們不愿意我也要硬拉著他們?nèi)�。我的球技水平不好，但我不自卑，因�(yàn)槲蚁嘈庞幸惶煳視?huì)練好籃球的。我不偉大但我也不言放棄。我喜歡動(dòng)手動(dòng)腦，我經(jīng)常去研究那些生活中的小東西，即使我弄不懂它們的原理、結(jié)構(gòu)但我也會(huì)很開心。我的好奇心很強(qiáng)，平時(shí)有什么風(fēng)吹草動(dòng)的'我也會(huì)去看看了解了解。
我喜歡創(chuàng)新，雖然我不能創(chuàng)造出什么東西來，但我還是喜歡創(chuàng)新。我的這個(gè)愛好可能是因?yàn)楹闷嫘暮吞焐膼蹌?dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣吧，我非常喜歡它。我喜歡創(chuàng)新，因此我加入了學(xué)校的科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)，我現(xiàn)在也是一名三中的科技協(xié)會(huì)的會(huì)員了。我們學(xué)校的創(chuàng)新協(xié)會(huì)會(huì)不定時(shí)地開展交流會(huì)，看著同學(xué)們拿著創(chuàng)新的作品上去作講解我的心不知道多羨慕。我熱愛創(chuàng)新，我經(jīng)常和同學(xué)們做創(chuàng)新想法的交流，又是個(gè)他們幫我解決了很多問題，我會(huì)很開心，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙[翻，這些事情都發(fā)生過，而且真真實(shí)實(shí)。
在學(xué)校我努力學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)不是最好的，但我盡力了我沒有遺憾。成績(jī)不如意并不會(huì)影響我對(duì)創(chuàng)新的熱愛。記得有一次做一件小作品時(shí)一直找不到材料，我在街上轉(zhuǎn)了整整一天，走遍了所有的五金店也找不到。晚上回到家腳都腫了，小腿抽筋結(jié)果弄得一個(gè)三天不能走路的下場(chǎng)，結(jié)果作品也做不成功。雖然在這條路會(huì)很幸苦，但我不怕，因?yàn)槲矣幸懔Α⒂袆?dòng)力、有決心繼續(xù)下去。
我曾經(jīng)做了一個(gè)可以伸縮的扶梯，原理很簡(jiǎn)單，就是把做扶梯的材料用大小不同的鋼管就可以了，大管套小管的原理，這個(gè)小小的東西也得到了老師的小小好評(píng)，這一次我有了一點(diǎn)點(diǎn)滿足感。受到這次的啟發(fā)我覺定在不影響學(xué)習(xí)的情況下積極投身在創(chuàng)新事業(yè)中。我有一個(gè)夢(mèng)想就是在二十歲之前創(chuàng)造出一件世界上沒有的東西。為了這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，做一個(gè)學(xué)業(yè)有成的人。我會(huì)在學(xué)習(xí)上、生活上去幫助那些需要幫助的人做一個(gè)有思想有道德的好青年。我會(huì)去了解生活，熱愛生活，在生活中尋找、發(fā)現(xiàn)一些可以改善創(chuàng)新的事物來創(chuàng)新，這樣可以增強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦能力也可以方便生活。
我會(huì)堅(jiān)持不懈地把學(xué)習(xí)、創(chuàng)新這兩份事業(yè)好好地做下去。我相信我只要不放棄就一定會(huì)成功，我相信我一定行，看好我吧!
美德少年詞3
開始語：
�。ㄅ痪磹鄣睦蠋焸�！
�。校河H愛的同學(xué)們！
（合）：大家好！
（女）：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。
�。校喝绻松谴�，那么美德就是槳。
（女）：文明的舉止使事情變得容易，
�。校好赖碌镊攘κ棺枇p到最低點(diǎn)。
�。ㄅ何拿髅赖率墙K生受益的財(cái)富。
�。校何覀円ε囵B(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。
（女）：對(duì)于我們，知識(shí)和能力的`獲取是最主要的任務(wù)，文明和美德的良性發(fā)展則是主要的目標(biāo)。
�。校簽榱俗屛倚ＰW(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明的重要性，并養(yǎng)成良好的文明美德，學(xué)校組織開展了這次“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”演講比賽。
（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，光谷八小“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”演講比賽現(xiàn)在開始。
（首先，有請(qǐng)范書記講話；其次，介紹比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；最后介紹獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置）
�。校┪覀兣利惖拇汗猓诖禾炖锊ハ挛拿鞯姆N子。
�。ㄅ┪覀兂酥挽愕拇猴L(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
�。校┳屆恳涣７N子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。
（女）播散文明的種子，讓文明美德之花處處盛開，首先讓我們有請(qǐng)…
結(jié)束語：
（男）你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天；
�。ㄅ┠憬o別人一份溫暖，別人送你快樂無限。
�。校┠憬o別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；
�。ㄅ┠憬o別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。
�。ê希何拿�，讓人舉止文雅；美德，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明美德的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
男：光谷八小“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”演講比賽到此結(jié)束！
美德少年詞4
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝美德少年的評(píng)選活動(dòng)。美德少年評(píng)選活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，旨在表彰那些具有良好品德、優(yōu)秀品質(zhì)、健康美德的優(yōu)秀少年。
美德少年應(yīng)該具備哪些品質(zhì)呢？首先，他們應(yīng)該具備誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)。其次，他們應(yīng)該具備孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛同學(xué)、關(guān)心社會(huì)的品質(zhì)。最后，他們還應(yīng)該具備勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)，更是我們應(yīng)該努力的方向。
在美德少年的評(píng)選過程中，我們應(yīng)該遵循公開、公平、公正的原則。首先，我們應(yīng)該制定詳細(xì)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)選過程科學(xué)、合理。其次，我們應(yīng)該廣泛征求家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和社會(huì)各界的意見，確保評(píng)選過程公開、透明。最后，我們應(yīng)該采取多種方式，如演講、表演、展示等，讓評(píng)選過程更加生動(dòng)、有趣。
在美德少年的表彰環(huán)節(jié)中，我們應(yīng)該注重表彰那些具有代表性、示范性、引領(lǐng)性的美德少年。首先，我們應(yīng)該選擇那些具有突出表現(xiàn)、優(yōu)秀事跡的美德少年進(jìn)行表彰。其次，我們應(yīng)該通過表彰活動(dòng)，讓更多的人了解美德少年的.事跡，讓更多的人加入到美德少年的行列中來。最后，我們應(yīng)該通過表彰活動(dòng)，激勵(lì)更多的人追求美德、踐行美德。
總之，美德少年評(píng)選活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，我們應(yīng)該積極參與、認(rèn)真評(píng)選，讓更多的人加入到美德少年的行列中來。讓我們一起努力，踐行美德、傳承美德，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)！
謝謝大家！
美德少年詞5
(一)師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師 ，可愛的同學(xué)們!大家上午好!春天的空氣格外芳香;美麗的校園激情飛揚(yáng)!在這春暖花開的美好日子里，我們歡聚在這里，舉行北海路小學(xué)三月份班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)典禮。
參與今天典禮的嘉賓有：
濟(jì)源市教育局副局長(zhǎng)許玉蘭、北海中心校校長(zhǎng)段德明;美少年家長(zhǎng)以及各班的家長(zhǎng)委員會(huì)主要成員。
掌聲感謝他們的到來。
伴著柔和的春風(fēng)，新的學(xué)期已經(jīng)走過了一個(gè)月，經(jīng)過每周的常規(guī)考核，月末德育評(píng)價(jià)課上，同學(xué)們的共同評(píng)價(jià)，確定出了20xx年三月份的班級(jí)美少年。這些美少年，雖然沒有做出可歌可泣的偉大壯舉，但是，在平凡而又平靜的生活中，他們勤奮、他們努力、他們富有愛心、他們懂得感恩，他們堅(jiān)持按照老師和父母的指導(dǎo)向著自己心中的目標(biāo)，做好每一件事。他們年齡不大，但是卻足能成為大家學(xué)習(xí)的楷模，成為可以燎原的星星之火，引領(lǐng)著大家做大寫的人。那么，三月份的班級(jí)美少年都有誰呢?下面，請(qǐng)北海路小學(xué)德育副校長(zhǎng)田軍紅為我們揭開這個(gè)謎吧。
掌聲歡迎田校長(zhǎng)(上)宣讀三月份班級(jí)美少年名單。
(二)1.師：1.下面掌聲歡迎二年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)馬巧珍老師致頒獎(jiǎng)詞。
2.下面掌聲歡迎一年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王艷萍老師致頒獎(jiǎng)詞。
掌聲歡迎教學(xué)副校長(zhǎng)劉軹娟為一、二年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!
自從認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來，學(xué)校舉行了一系列活動(dòng)，同學(xué)們也都躍躍欲試，爭(zhēng)當(dāng)美少年。在這個(gè)平臺(tái)的引領(lǐng)下，越來越多的同學(xué)成長(zhǎng)為不同級(jí)別的美少年，在北海路小學(xué)這個(gè)大家庭快樂的成長(zhǎng)著。請(qǐng)大家在五年級(jí)苗珍老師寫的'詩歌《 美少年 我爭(zhēng)當(dāng) 》中，回味我們的爭(zhēng)當(dāng)美少年之路吧。，
1.下面掌聲歡迎四年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)任慧娟老師致頒獎(jiǎng)詞。
2.下面掌聲歡迎三年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)周麗娟老師致頒獎(jiǎng)詞。
掌聲歡迎郭娜校長(zhǎng)為三四年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!
美少年，有美的儀表、美的心靈、美的行為。只有如此，我們才能成為體魄健、品格端、會(huì)生活、樂學(xué)習(xí)、善合作的陽光少年。只有這樣，我們才能將來成為祖國(guó)之棟梁。因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)強(qiáng)》
1.下面掌聲歡迎五六年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)五六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王麗霞老師讀頒獎(jiǎng)詞。
掌聲歡迎北海中心校校長(zhǎng)校長(zhǎng)段德明為五六年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!(不下場(chǎng)，向后站)
(三) 領(lǐng)導(dǎo)講話。
北海路小學(xué)的發(fā)展，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和大力支持。 今天，在這個(gè)特殊的日子，各位領(lǐng)導(dǎo)們也在百忙之中，抽出時(shí)間，親臨頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，很讓我們感到鼓舞。讓我們歡迎XXX做重要講話!
(四) 許局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu) 爭(zhēng)做美德少年”工作給予了肯定，并且對(duì)老師、家長(zhǎng)，特別是同學(xué)們，提出殷切的希望。有領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷;老師、家長(zhǎng)的積極工作;每個(gè)同學(xué)的加倍努力，我們相信，同學(xué)們一定會(huì)在爭(zhēng)當(dāng)美少年的過程中快樂成長(zhǎng)。
請(qǐng)欣賞情景劇大合唱《 親愛的小孩 》
(五)、結(jié)束語：同學(xué)們，三月份已經(jīng)結(jié)束，四月份的美少年在向你們招手!今后，力爭(zhēng)在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民。相信，四月份的班級(jí)美少年舞臺(tái)就是你的，
三月份班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，各班有序帶回。
美德少年詞6
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，春風(fēng)送暖。
甲：在我心中，存活著一個(gè)英雄，他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；
乙:他只享有22歲的人生，但他精神不朽，他的精神穿越時(shí)空，締造了閃光的永恒。
甲：他曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中!
乙：他是誰？他就是雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的英雄，他就是關(guān)心他人比關(guān)心自己還要多的雷鋒！
甲：xx小學(xué)“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)美德少年，讓雷鋒旗幟更鮮艷”主題升國(guó)旗儀式！
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，有請(qǐng)李老師為我們講述國(guó)旗下的故事，大家歡迎！
李老師發(fā)言
乙：感謝李老師為我們帶來的感人故事。是的，雷鋒精神感召我們?cè)S多個(gè)春秋，感染著一代又一代人。
甲：生活中，我們也隨處可見那平凡又美好的雷鋒行為。請(qǐng)欣賞六3班（）同學(xué)為大家?guī)淼男∑贰段沂抢罪L(fēng)》
學(xué)生表演小品
甲：歡聲笑語中，讓我們也不要忘記雷鋒，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。
乙：一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。
甲：帶著對(duì)雷鋒同志的'懷念與敬佩，我們相聚在這里，一起聆聽少先隊(duì)員的心聲！（少先隊(duì)員獻(xiàn)詞）
甲：剛才少先隊(duì)員代表講出了我們的心聲。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不是一句口號(hào)，它需要我們腳踏實(shí)地的去踐行。
乙：（詢問全班）同學(xué)們，你們可以做到嗎？（詢問全校）大家能做到嗎？
甲：同學(xué)們，有這樣一首歌，你一定不陌生，那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
乙：這首歌質(zhì)樸、動(dòng)聽，在幾代人心中廣為傳唱。讓我們用嘹亮的歌聲唱出自己的堅(jiān)定決心，唱響我們的具體行動(dòng)。會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)和我們一起唱。請(qǐng)查老師播放音樂，謝謝！全體合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲：“良好的開端是成功的一半”，希望大家能從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。乙：新的學(xué)年，愿大家與雷鋒精神同行！學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所獲，不斷進(jìn)步！
甲：xx小學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題升國(guó)旗儀式！
合：到此結(jié)束！
美德少年詞7
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家新學(xué)期好！
甲：寒假帶著新年的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開始了新的里程。
乙：在這美麗祥和的'日子里，我們?cè)谶@里相聚，舉行--
合：臨沂二小沂龍灣校區(qū)20xx年春季開學(xué)典禮暨一星級(jí)美德少年頒獎(jiǎng)儀式！
一、升旗儀式：
甲：儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗
儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮�！径Y畢】
二。一星級(jí)美德少年頒獎(jiǎng)
乙：過去的一年，我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做星級(jí)美德少年
甲：我們積極行動(dòng)著，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，從自己做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，學(xué)優(yōu)點(diǎn)，找不足，手拉手，同進(jìn)步！
乙：我們的校園干凈如洗，課間活動(dòng)和諧、文明、有序！
甲：我們通過一學(xué)期多元化的評(píng)價(jià)爭(zhēng)卡兌星，涌現(xiàn)出了一批一星級(jí)美德少年
乙：看，他們走來了【音樂】
甲：聽，他們是：【旁白名單】
乙：有請(qǐng)校長(zhǎng)為一星級(jí)美德少年頒獎(jiǎng)【音樂】
接著有請(qǐng)---上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
有請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)
請(qǐng)----上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
【主持人帶頭鼓掌】
三。校長(zhǎng)致詞
甲：新的學(xué)期里我們繼續(xù)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀乙：滿懷校長(zhǎng)的希望行動(dòng)起來！
甲：有請(qǐng)校長(zhǎng)----【做手勢(shì)】。大家歡迎！
乙：相信同學(xué)們?cè)谛ｉL(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們?nèi)w同學(xué)共同努力，以一星級(jí)美德少年為榜樣，自律自勵(lì)，做最美的自己，早日成為星級(jí)美德少年.
甲：同學(xué)們，有沒有信心？【有】好！我們的校訓(xùn)：相信自己 世界因我更美麗！
乙：下面我宣布：臨沂二小沂龍灣校區(qū)20xx年春開學(xué)典禮暨一星級(jí)美德少年頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。
國(guó)旗班退場(chǎng)【等退到餐廳門口再說下一句】
各班按順序帶回。
一星級(jí)美德少年名單
61:姜良蒙 宋卓育
62:張蓓爾 馬金歌 張子昂 韓兆吉
63:王錦輝
64:韓鎮(zhèn)遠(yuǎn) 王璐悅
52:王藝飛
54:朱夢(mèng)蕊 劉浩然 伏昱瑩 朱星茹 陳則儒 朱琪 宋佳
5:馬弋飛
55:高振輝 王怡睿 郭金濤
33:陳超越
26:邵明佳 董卿
27:張伊（yi）
18:曹益銘
計(jì)26人
美德少年詞8
王夢(mèng)涵，小學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)。作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)。言行文明，勝不驕、敗不餒。對(duì)老師，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴，牢記老師的諄諄教誨，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，�！耙换í�(dú)放不是春，百花齊放春滿園”，本著一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手，她始終堅(jiān)信：幫助別人就是快樂自己。他用一顆真、善、美的心靈打動(dòng)了老師和同學(xué)。
事跡：王夢(mèng)涵是玉門市下西號(hào)學(xué)校四(1)班班長(zhǎng)，從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對(duì)她進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人;做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的.習(xí)慣;做人要堂堂正正，要誠(chéng)實(shí)守信，要樂于助人??上學(xué)后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來。她以樂觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。在班級(jí)，她是一名模范班干，和同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她，
美德少年詞9
卜秋梅來自于一所農(nóng)村中學(xué)，雖然出身于農(nóng)村貧困家庭，但她堅(jiān)信：命運(yùn)掌握在自己手中，付出必有回報(bào)。卜秋梅20xx年被評(píng)為淮陰區(qū)“陽光好少年”，20xx年又被評(píng)為淮陰區(qū)“美德少年”。
說起卜秋梅的家庭，家里有69歲的父親和12歲的弟弟。她的父親常年在外打工，只有春節(jié)和農(nóng)忙收種時(shí)節(jié)才能回來與家人團(tuán)圓。所以，每天都是由卜秋梅帶著弟弟一起生活。在卜秋梅的記憶中，沒有母親的樣子。在這不完整的家庭中，卜秋梅深知抱怨沒有用，要想成就美好未來，只有靠自己努力!
由于父親常年在外，卜秋梅只能和弟弟相依為命。中午放學(xué)回家，她會(huì)多洗一點(diǎn)白菜存放，這樣第二天中午回來就不會(huì)那么忙了。每天吃完飯后，卜秋梅都會(huì)將碗筷收拾洗好再去上學(xué)。每逢周末，卜秋梅會(huì)特地做弟弟愛吃的餅，因?yàn)榈艿芸傉f姐姐做的餅最好吃了。雖然初三時(shí)間緊張，但她依然會(huì)利用休息時(shí)間將把家里收拾得井井有條。在鄉(xiāng)鄰們的眼中，卜秋梅就是一個(gè)小大人的.樣子，既懂事又能吃苦。
卜秋梅清楚地知道，隨著父親的年齡越來越大，今后她將會(huì)擔(dān)負(fù)更多的家庭責(zé)任。家庭的壓力成為她努力學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。
卜秋梅時(shí)刻銘記老師的教誨：成功是留給有準(zhǔn)備的人。
在學(xué)習(xí)上，卜秋梅認(rèn)真刻苦從不遲到。每天早晨，她都會(huì)把文科的東西進(jìn)行大聲朗讀，把老師要求背誦的內(nèi)容背熟。中午到校后立即完成上午所學(xué)學(xué)科的作業(yè)，獨(dú)立思考，從不抄襲他人的作業(yè)。如遇到難題，她會(huì)在第一時(shí)間請(qǐng)教老師和同學(xué)。下午晚飯后，她繼續(xù)在教室安靜自習(xí)，完成下午所學(xué)學(xué)科的作業(yè)，并將第二天要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。
在卜秋梅的刻苦努力下，歷次期中期末考試中，她總能保持優(yōu)異的成績(jī)，多次獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)。因?yàn)椴非锩分�，作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，尤其是出生于不幸家庭的孩子，唯有通過讀書才能擺脫貧窮，唯有通過自己的努力，才能擁有幸福明天。
命運(yùn)掌握在自己手中，付出必有回報(bào)!這也必將成為卜秋梅終生信仰的座右銘。
美德少年詞10
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
男：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行**中心小學(xué)首屆美德少年頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)，共同見證美德的力量，接受美德的傳承，這對(duì)于每一個(gè)人來說，都將是一次心靈的洗禮。
女：九月份，我校在全校范圍內(nèi)組織開展了首屆美德少年評(píng)選主題教育活動(dòng)。在我們身邊，有這樣一群同學(xué)：
男：他可能是不滿10歲的小隊(duì)員，但是他孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、艱苦樸素、勤儉節(jié)約;
女：他可能是助人為樂的小雷鋒，助人排憂，幫人解難，踐行美德，不求回報(bào);
男：他可能是環(huán)保節(jié)約的好孩子，熱愛科學(xué)，善于思考，愛護(hù)公物，節(jié)能環(huán)保;
女：他可能是自強(qiáng)自立的.好少年，身處逆境，絕不屈服，熱愛生活，努力向上;
男：他可能是勤奮好學(xué)的好學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，愛好閱讀，博學(xué)多才。
合：他們就是我們身邊的美德少年。
男：經(jīng)過各班老師的認(rèn)真評(píng)選，學(xué)校評(píng)委會(huì)的精心審查，學(xué)校一共評(píng)選出了14位校級(jí)美德少年。
女：下面有請(qǐng)學(xué)校少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員汪蓮老師上臺(tái)，宣讀**中心小學(xué)第一屆美德少年名單。
女：下面有請(qǐng)教務(wù)處王忠主任為這些同學(xué)頒獎(jiǎng)!請(qǐng)榮獲美德少年的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
女：中華民族是禮儀之邦，自古就有孔融讓梨、六尺巷等美德故事流傳，中華民族的傳統(tǒng)美德更是被世人傳為佳話。下面請(qǐng)501班的**同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，大家歡迎!
男：下面有請(qǐng)尊敬的**校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎!
女：學(xué)校美德少年的評(píng)選表彰活動(dòng)，是要樹立同學(xué)們身邊的典型形象，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，做一個(gè)有道德的人。
男：雖然這次學(xué)校只評(píng)選出了14名美德少年，但是希望全校同學(xué)都能夠按照美德少年的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
女：在家庭做個(gè)好孩子：孝敬長(zhǎng)輩，心存感恩;學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù);
男：在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮，積極進(jìn)取;尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);
女：在社會(huì)做個(gè)好公民：遵紀(jì)守法，文明有禮;
熱心公益，服務(wù)社會(huì)。
男：同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從此刻行動(dòng)起來，讓快樂與美德和我們相伴，
女：愿更多的人攜手并肩，齊心協(xié)力，以美德少年為起點(diǎn)，共同朝著崇高的道德境界奮進(jìn)!
合：**中心小學(xué)美德少年頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
美德少年詞11
李xx同學(xué)是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩，她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。她是一名稱職的班干部，以主人翁的姿態(tài)管理三(1)中隊(duì)，能做好力所能及的事，處處以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則，她那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習(xí)的楷模，因此被大家一致推選為 “美德少年”。
主要事跡
自我讀書以來，我尊敬老師，熱愛班級(jí)，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深全校師生的好評(píng)。
在思想方面，我樂于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問題，我總會(huì)耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中，作為班長(zhǎng)的我，總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí)，我總是帶頭省出零用錢捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要! 在管理班級(jí)上，我總能盡心盡力，認(rèn)真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚(yáng)贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴(yán)于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī)，而且在我的影響下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕，互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我班語文，數(shù)學(xué)在同年級(jí)中位居首位。盡管這樣，我還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游。為班級(jí)爭(zhēng)光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在工作中，我脫穎而出，功不可沒，是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部，得到了全班同學(xué)的擁護(hù)。
我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的.，因?yàn)槲覉?jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，每次學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)
先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績(jī)，我會(huì)更加努力的，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我的姨媽。
在學(xué)習(xí)工作之余，我還非常喜歡體育活動(dòng)，愛好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個(gè)呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我都是領(lǐng)頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語操比賽，我是領(lǐng)操人，又是同學(xué)們的小教練。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，本班取得了優(yōu)異的成績(jī)。
正因?yàn)槲以诘�、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，所以，此次的“六盤水美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，我脫穎而出。成績(jī)代表過去，今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。
美德少年詞12
一、“自強(qiáng)自立”美德少年--吳XX
自尊自強(qiáng)、永不言敗。他小小的身軀，卻似擁有無窮的力量，戰(zhàn)勝病魔，在學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績(jī)。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見到他讀書、學(xué)習(xí)的身影�！白詮�(qiáng)自立”美德少年------吳秋浩同學(xué)
二、“尊老愛幼”美德少年 焦XX
禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上，文明的花朵已盛開在她的心田。見到老師親切問好，見到同學(xué)主動(dòng)打招呼。公交車上，她能主動(dòng)給老人讓座;公共場(chǎng)合，她從來不亂扔垃圾;家里的長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都很喜歡她。她是尊老愛幼美德少年----焦XX
三、“勇于探索”美德少年---李XX
在達(dá)旗七小，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：校優(yōu)秀少先隊(duì)員、誠(chéng)實(shí)守信好少年、文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的'雙眸透著智慧，她就是五(3)班李XX同學(xué)。一個(gè)陽光女孩。她性格開朗、活潑可愛;她充滿愛心，誠(chéng)實(shí)守信;她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu);她全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。李佳悅同學(xué)用她的實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采,也為自己打開了健
康成長(zhǎng)之門
四、“助人為樂”美德少年
“助人為樂”美德少年-----喬XX 姬XX 史XX 張XX 班王XX
二0XX年六月一日
美德少年詞13
xxx，青島小學(xué)一年級(jí)、3班班長(zhǎng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、能在困境中積極向上樂觀面對(duì)生活與學(xué)習(xí)，在學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)工作中都能起到良好表率作用的少年。
xxx同學(xué)，家境貧困，父母靠收廢品為生，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，他們每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到處充滿著感動(dòng)。
雖然在家庭上她無法選擇，但是在學(xué)校的學(xué)習(xí)中一直出類拔萃。她是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的女孩，有著遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，能夠自主安排學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異�，F(xiàn)在還擔(dān)任著校學(xué)生會(huì)的宣傳部長(zhǎng)和校園廣播站站長(zhǎng)。
她良好的行為習(xí)慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得了師生們的共同贊譽(yù)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣.她平時(shí)積極閱覽各類書籍，開拓視野，增添知識(shí)，注重其它方面的發(fā)展;在勞動(dòng)方面，她不怕臟、累，常常以自己的滿頭大汗來換取教室的'清潔衛(wèi)生;作為班主任的得力助手，她膽大心細(xì)，敢管理，也善管理，平時(shí)還能為大家出謀劃策;作為班級(jí)中的一員，能主動(dòng)關(guān)心身邊的同學(xué)，不管是生活上還是學(xué)習(xí)上，都能伸出自己的援助之手，成為大家的知心朋友。
恰逢在學(xué)校開展?fàn)幃?dāng)四好少年的活動(dòng)，她將爭(zhēng)當(dāng)四好少年作為自己的近期目標(biāo)，而且她告訴我們她會(huì)一直努力，無論是學(xué)習(xí)還是其他方面，都要做一個(gè)優(yōu)秀的人，以后的人生一定很精彩。她的座右銘也很令人深思——我相信世界上沒有過不去的坎，只有自己不想過。
相信這樣的少年，一定會(huì)成為更多人學(xué)習(xí)的榜樣，她也會(huì)因有機(jī)會(huì)參與此次青島市美德少年的評(píng)選而倍加努力、上進(jìn)!
美德少年詞14
一、男，x歲，系市小學(xué)年級(jí)在校學(xué)生。
該同學(xué)愛國(guó)愛黨愛集體，思想進(jìn)步，表現(xiàn)突出，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和極高的個(gè)人修養(yǎng)。
在學(xué)校：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛禮貌，自強(qiáng)上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考試成績(jī)?cè)谌Ｃ星懊男W(xué)一年級(jí)氣一直擔(dān)任班干部，連續(xù)多年被評(píng)為三好學(xué)生。
在家里：尊敬長(zhǎng)輩，有老有少，懂得孝道。誠(chéng)實(shí)守信，整潔健身，勤勞節(jié)儉，深受親友的喜愛和好評(píng)。
總之，該同學(xué)在各方面表現(xiàn)突出，符合本次美德小公民的評(píng)選條件。
二、她見到老師，總能甜甜地說聲：“老師好！”公交車上，她能主動(dòng)給老人讓座；公共場(chǎng)合，她從來不亂扔垃圾；家里的長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都很喜歡她。她是尊老愛幼美德少年，二（1）班的王亞楠
三、自尊自強(qiáng)、永不言敗。在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績(jī)�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”是她的座右銘。現(xiàn)在她的舞蹈、繪畫、古箏都已經(jīng)通過了五級(jí)考試。她就是自尊自強(qiáng)美德少年，三（1）班孫楠。
四、他，小小的身軀，卻似擁有無窮的力量。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見到他幫助別人的身影，在四（1）班流行著這樣一句話：有困難找柳佳呀！他是個(gè)當(dāng)之無愧的助人為樂美德少年，四（1）班的柳佳！
五、誠(chéng)實(shí)守信是她做人的準(zhǔn)則，勇于承擔(dān)是她行事的風(fēng)格。在生活、學(xué)習(xí)中她是誠(chéng)信的典范，誠(chéng)信的標(biāo)兵，是一個(gè)令同學(xué)喜歡，老師、家長(zhǎng)放心的好孩子。她就是班級(jí)公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年，四（2）班的魯佩璇。
六、在學(xué)校，她幫助老師管理班級(jí)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)；在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)！她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒！她就是十佳美德少年，五（1）班的王英澤同學(xué)！
七、他勤奮好學(xué)，志向遠(yuǎn)大，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�？�，揚(yáng)州采風(fēng)活動(dòng)中，有他活躍的身影；演講比賽中，他為學(xué)校贏得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)；作為非遺館的“小小講解員”，他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年，五（2）班的張益誠(chéng)同學(xué)。
八、你是少年學(xué)生優(yōu)秀群體里的一株翠竹。一個(gè)普通的學(xué)生順手撿起一片紙屑，不為別的'只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年，五（1）班的胡庭。
九跑道漫漫，記錄了他揮灑的每一滴汗水；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他經(jīng)受了極限的挑戰(zhàn)。這個(gè)像鷹一樣的男孩，以矯健的步伐展示著他挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)，用激情放射著生命的光輝！
十、她如蜜蜂，勤勞樸實(shí)；她如春雨，潤(rùn)物無聲；她如海燕，搏擊驚濤。勤勞是她的天性，樸實(shí)是她的本性，做事總是先人后己，流動(dòng)紅旗中有她的功勞，她十佳美德少年，五（3）班的郝一鴻。
美德少年詞15
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行XX年“新時(shí)代美德少年”啟動(dòng)儀式，此次評(píng)選出的“新時(shí)代美德少年”將在我校進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，并作為我校的榜樣，向全社會(huì)推廣、宣傳。
“新時(shí)代美德少年”的'評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要標(biāo)準(zhǔn)，分為愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛奉獻(xiàn)三個(gè)方面，涵蓋了誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、孝老愛親、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法等要求。
此次評(píng)選活動(dòng)，是對(duì)全校學(xué)生的一次全面梳理和盤點(diǎn)，是展示學(xué)生良好形象和精神風(fēng)貌的平臺(tái)。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，深入開展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，將雷鋒精神融入學(xué)校教育的全過程，讓“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神永放光芒。
在這次評(píng)選活動(dòng)中，同學(xué)們將按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，自我反思、自我評(píng)價(jià)，查找不足、尋找差距，從自身做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行“新時(shí)代美德少年”的標(biāo)準(zhǔn)，用內(nèi)心的誠(chéng)實(shí)、善良和樸實(shí)展現(xiàn)新時(shí)代少年的精神風(fēng)貌。
在此，我希望每一位同學(xué)都能珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，通過自己的努力，爭(zhēng)取獲得這份榮譽(yù)。同時(shí)，我也希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)能夠珍惜這個(gè)榮譽(yù)，不斷努力，用實(shí)際行動(dòng)為美德少年的稱號(hào)增添光彩。
最后，我祝愿大家在這次評(píng)選活動(dòng)中都能夠有所收獲，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、奉獻(xiàn)等方面取得更加優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家！
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