美德少年詞

美德少年詞1

尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是今天的主持人，很榮幸能夠有機(jī)會(huì)與大家共同見(jiàn)證這場(chǎng)美德少年的頒獎(jiǎng)典禮。

　　在我們的社會(huì)中，美德少年的評(píng)選活動(dòng)一直是一項(xiàng)備受關(guān)注的盛事。今天，我們?cè)谶@里頒發(fā)的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是為了表彰那些在生活中展現(xiàn)出高尚品德和美好品質(zhì)的少年們。他們的善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)、寬容，以及對(duì)社會(huì)的積極貢獻(xiàn)，讓我們每個(gè)人都深受啟發(fā)。

　　美德少年的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，主要包含善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)、寬容和責(zé)任感等幾個(gè)方面。這些標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是孩子們應(yīng)該具備的基本品質(zhì)，更是我們社會(huì)所需要的核心價(jià)值。我們希望通過(guò)這樣的評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的孩子在日常生活中踐行這些美德，讓我們的社會(huì)更加美好。

　　今天，我們有三位少年榮獲美德少年稱(chēng)號(hào)。他們分別是XX學(xué)校的XX、XX學(xué)校的XX和XX學(xué)校的XX。這些少年在評(píng)選活動(dòng)中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)出了他們高尚的品德和優(yōu)秀的品質(zhì)，贏(yíng)得了評(píng)委們的高度評(píng)價(jià)。

　　最后，我要感謝所有參與這次評(píng)選活動(dòng)的'同學(xué)們，也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的每一位嘉賓和家長(zhǎng)們的支持。我們相信，美德少年的評(píng)選活動(dòng)不僅能夠激勵(lì)更多的孩子在生活中踐行美德，更能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)培養(yǎng)出一批具有高尚品德和美好品質(zhì)的新一代少年。

　　再次感謝大家的到來(lái)，祝愿大家在未來(lái)的日子里，能夠一直保持這種美德少年的品質(zhì)，讓我們的社會(huì)更加美好。謝謝大家！

美德少年詞2

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行XX年“新時(shí)代美德少年”啟動(dòng)儀式，此次評(píng)選出的“新時(shí)代美德少年”將在我校進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí)，并作為我校的榜樣，向全社會(huì)推廣、宣傳。

　　“新時(shí)代美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)為主要標(biāo)準(zhǔn)，分為愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)奉獻(xiàn)三個(gè)方面，涵蓋了誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、孝老愛(ài)親、勤儉節(jié)約、遵紀(jì)守法等要求。

　　此次評(píng)選活動(dòng)，是對(duì)全校學(xué)生的.一次全面梳理和盤(pán)點(diǎn)，是展示學(xué)生良好形象和精神風(fēng)貌的平臺(tái)。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，將雷鋒精神融入學(xué)校教育的全過(guò)程，讓“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神永放光芒。

　　在這次評(píng)選活動(dòng)中，同學(xué)們將按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，自我反思、自我評(píng)價(jià)，查找不足、尋找差距，從自身做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行“新時(shí)代美德少年”的標(biāo)準(zhǔn)，用內(nèi)心的誠(chéng)實(shí)、善良和樸實(shí)展現(xiàn)新時(shí)代少年的精神風(fēng)貌。

　　在此，我希望每一位同學(xué)都能珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取獲得這份榮譽(yù)。同時(shí)，我也希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)能夠珍惜這個(gè)榮譽(yù)，不斷努力，用實(shí)際行動(dòng)為美德少年的稱(chēng)號(hào)增添光彩。

　　最后，我祝愿大家在這次評(píng)選活動(dòng)中都能夠有所收獲，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、奉獻(xiàn)等方面取得更加優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家！

美德少年詞3

　　xxx，青島小學(xué)一年級(jí)、3班班長(zhǎng)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、能在困境中積極向上樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活與學(xué)習(xí)，在學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)工作中都能起到良好表率作用的少年。

　　xxx同學(xué)，家境貧困，父母靠收廢品為生，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，他們每天都要辛苦地出去。但是她的家庭中到處充滿(mǎn)著感動(dòng)。

　　雖然在家庭上她無(wú)法選擇，但是在學(xué)校的學(xué)習(xí)中一直出類(lèi)拔萃。她是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的女孩，有著遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，能夠自主安排學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異�，F(xiàn)在還擔(dān)任著校學(xué)生會(huì)的宣傳部長(zhǎng)和校園廣播站站長(zhǎng)。

　　她良好的行為習(xí)慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏(yíng)得了師生們的共同贊譽(yù)，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣.她平時(shí)積極閱覽各類(lèi)書(shū)籍，開(kāi)拓視野，增添知識(shí)，注重其它方面的發(fā)展;在勞動(dòng)方面，她不怕臟、累，常常以自己的滿(mǎn)頭大汗來(lái)?yè)Q取教室的.清潔衛(wèi)生;作為班主任的得力助手，她膽大心細(xì)，敢管理，也善管理，平時(shí)還能為大家出謀劃策;作為班級(jí)中的一員，能主動(dòng)關(guān)心身邊的同學(xué)，不管是生活上還是學(xué)習(xí)上，都能伸出自己的援助之手，成為大家的知心朋友。

　　恰逢在學(xué)校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)四好少年的活動(dòng)，她將爭(zhēng)當(dāng)四好少年作為自己的近期目標(biāo)，而且她告訴我們她會(huì)一直努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是其他方面，都要做一個(gè)優(yōu)秀的人，以后的人生一定很精彩。她的座右銘也很令人深思——我相信世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只有自己不想過(guò)。

　　相信這樣的少年，一定會(huì)成為更多人學(xué)習(xí)的榜樣，她也會(huì)因有機(jī)會(huì)參與此次青島市美德少年的評(píng)選而倍加努力、上進(jìn)!

美德少年詞4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，在這里召開(kāi)新昌六小首屆十佳美德少年表彰大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校中涌現(xiàn)出的“尊師孝親”“助人為樂(lè)”、“自強(qiáng)自立”“誠(chéng)信守禮”“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年，旨在以美德少年為榜樣，在全校倡導(dǎo)尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、助人為樂(lè)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤奮好學(xué)、創(chuàng)造創(chuàng)新的良好風(fēng)尚和學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)全校青少年兒童崇尚美德，學(xué)習(xí)繼承中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)青少年兒童健康成長(zhǎng)。

　　參加今天十佳美德少年表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教育局

　　讓我們用熱烈的掌聲對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

　　下面，表彰大會(huì)正式開(kāi)始。

　　第一項(xiàng)：進(jìn)行升旗儀式!請(qǐng)全體肅立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。

　　第二項(xiàng)：請(qǐng)李早春宣讀新昌六小首屆十佳美德少年表彰決定。

　　第三項(xiàng)：表彰新昌六小首屆十佳美德少年。

　　首先請(qǐng)十佳美德少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)念到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是：一(1)班羅梓涵、二(6)班徐毅東、三(4)班陶要彤、三(6)班龔伊娜、四(1)班張炎埔、四(3)班肖蕭、五(1)班王蔚、五(5)班張夢(mèng)娟、六(1)班龔達(dá)軒、六(3)班吳穎。

　　下面有請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

　　讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上十位獲得十佳美德少年的同學(xué)表示祝賀。

　　第四項(xiàng)：有請(qǐng)十佳美德少年代表：五(5)班張夢(mèng)娟同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。(發(fā)言畢，感謝張夢(mèng)娟同學(xué)的精彩發(fā)言，希望同學(xué)們要以十佳美德少年為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏，努力做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、助人為樂(lè)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信守禮、勤奮好學(xué)、創(chuàng)造創(chuàng)新的好少年)

　　第五項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)宜豐縣教育局講話(huà)。

　　(講話(huà)畢。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)的講話(huà)表示感謝)

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們、中華傳統(tǒng)美德歷經(jīng)數(shù)千年的繼承和積淀，兼容并蓄、內(nèi)涵豐厚，是最有凝聚力和向心力的民族瑰寶，是中華民族的“根”與“魂”。我校此次開(kāi)展的“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，是對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)的'有效載體，是學(xué)校開(kāi)展德育教育工作的重要內(nèi)容，是新時(shí)期促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。剛才，我們對(duì)獲得首屆十佳美德少年的同學(xué)們進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，美德少年學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，局領(lǐng)導(dǎo)也做了熱情洋溢的講話(huà)。從這些受到獎(jiǎng)勵(lì)的“美德少年”身上，我們看到了文明有禮、品學(xué)兼優(yōu)、勤儉自立、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)親、助人為樂(lè)、盡責(zé)奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)，充分展示了我校青少年積極向上、奮發(fā)有為的時(shí)代風(fēng)貌和頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的崇高品質(zhì)。希望受表彰的同學(xué)們能夠戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，讓我們攜起手來(lái)，以身邊可親、可信、可敬、可學(xué)的先進(jìn)典型為榜樣，自覺(jué)踐行中華傳統(tǒng)美德，以更加優(yōu)異的成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌，為加快建設(shè)“幸福六小”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　表彰大會(huì)到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!

美德少年詞5

　　卜秋梅來(lái)自于一所農(nóng)村中學(xué)，雖然出身于農(nóng)村貧困家庭，但她堅(jiān)信：命運(yùn)掌握在自己手中，付出必有回報(bào)。卜秋梅20xx年被評(píng)為淮陰區(qū)“陽(yáng)光好少年”，20xx年又被評(píng)為淮陰區(qū)“美德少年”。

　　說(shuō)起卜秋梅的家庭，家里有69歲的父親和12歲的弟弟。她的父親常年在外打工，只有春節(jié)和農(nóng)忙收種時(shí)節(jié)才能回來(lái)與家人團(tuán)圓。所以，每天都是由卜秋梅帶著弟弟一起生活。在卜秋梅的記憶中，沒(méi)有母親的樣子。在這不完整的家庭中，卜秋梅深知抱怨沒(méi)有用，要想成就美好未來(lái)，只有靠自己努力!

　　由于父親常年在外，卜秋梅只能和弟弟相依為命。中午放學(xué)回家，她會(huì)多洗一點(diǎn)白菜存放，這樣第二天中午回來(lái)就不會(huì)那么忙了。每天吃完飯后，卜秋梅都會(huì)將碗筷收拾洗好再去上學(xué)。每逢周末，卜秋梅會(huì)特地做弟弟愛(ài)吃的餅，因?yàn)榈艿芸傉f(shuō)姐姐做的'餅最好吃了。雖然初三時(shí)間緊張，但她依然會(huì)利用休息時(shí)間將把家里收拾得井井有條。在鄉(xiāng)鄰們的眼中，卜秋梅就是一個(gè)小大人的樣子，既懂事又能吃苦。

　　卜秋梅清楚地知道，隨著父親的年齡越來(lái)越大，今后她將會(huì)擔(dān)負(fù)更多的家庭責(zé)任。家庭的壓力成為她努力學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。

　　卜秋梅時(shí)刻銘記老師的教誨：成功是留給有準(zhǔn)備的人。

　　在學(xué)習(xí)上，卜秋梅認(rèn)真刻苦從不遲到。每天早晨，她都會(huì)把文科的東西進(jìn)行大聲朗讀，把老師要求背誦的內(nèi)容背熟。中午到校后立即完成上午所學(xué)學(xué)科的作業(yè)，獨(dú)立思考，從不抄襲他人的作業(yè)。如遇到難題，她會(huì)在第一時(shí)間請(qǐng)教老師和同學(xué)。下午晚飯后，她繼續(xù)在教室安靜自習(xí)，完成下午所學(xué)學(xué)科的作業(yè)，并將第二天要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。

　　在卜秋梅的刻苦努力下，歷次期中期末考試中，她總能保持優(yōu)異的成績(jī)，多次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。因?yàn)椴非锩分�道，作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，尤其是出生于不幸家庭的孩子，唯有通過(guò)讀書(shū)才能擺脫貧窮，唯有通過(guò)自己的努力，才能擁有幸福明天。

　　命運(yùn)掌握在自己手中，付出必有回報(bào)!這也必將成為卜秋梅終生信仰的座右銘。

美德少年詞6

　　美德少年推薦詞：王XX，小學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)。作為一名班干部，她堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，團(tuán)結(jié)同學(xué)。言行文明，勝不驕、敗不餒。對(duì)老師，她發(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，牢記老師的諄諄教誨，以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，本著一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手，她始終堅(jiān)信：幫助別人就是快樂(lè)自己。他用一顆真、善、美的心靈打動(dòng)了老師和同學(xué)。

　　事跡：王XX是玉門(mén)市下西號(hào)學(xué)校四(1)班班長(zhǎng)，從她懂事起，她爸爸就用自己的言行對(duì)她進(jìn)行有益的啟發(fā)和教育：要尊重老師、尊重父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人;做事要勤奮刻苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、吃苦耐勞的習(xí)慣;做人要堂堂正正，要誠(chéng)實(shí)守信，要樂(lè)于助人上學(xué)后，老師們更給了她很多潛移默化的影響。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。她以樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)感染同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。 在班級(jí)，她是一名模范班干，和同學(xué)相處融洽，同學(xué)們都很喜歡她，

　　信任她。平時(shí)她也注意工作方法，她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，她同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)——誠(chéng)懇接受，不斷提高自己。

　　“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重，一方面，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。但是她仍任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

　　王XX自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。她和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為她的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)她博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當(dāng)其他學(xué)生沉醉于玩耍，她卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負(fù)有心人，她各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。在學(xué)習(xí)上，她有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識(shí)，充分利用課堂四十分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當(dāng)天完成，保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的.學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更加的輕松，所以我的成績(jī)一直名列前茅

　　在學(xué)校里，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會(huì)

　　找她幫忙，她都盡可能的去幫助同學(xué)們。 學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為她幫助同學(xué)的有利條件，她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)題她都給他詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但她認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。正因如此，她在班里的人緣極好，從不與人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出援助之手。還有一次，學(xué)校號(hào)召為一位患有白血病的孩子捐款，知道了她的病情介紹很為她難過(guò)，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里，要知道一個(gè)農(nóng)村孩子能拿出50元已是大數(shù)目了。

　　現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶，但她從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負(fù)擔(dān)，不比物質(zhì)比精神，她選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。她是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的女孩。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì)隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是她的一個(gè)良好習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人，她總會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)她那些人可能是騙子，但她總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人。在父母的影響下，我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，她就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，她都會(huì)打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她的學(xué)習(xí)。她總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

　　在父母眼中，王XX是個(gè)勤勞乖巧的孩子，從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)樽约翰傩�，她更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁，就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步，讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。

　　成績(jī)代表過(guò)去，人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后她一定會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。

美德少年詞7

　　男，14歲，即墨市溫泉中學(xué)學(xué)生，即墨市美德少年。紀(jì)高凡的父親10年前遭遇車(chē)禍，從此臥床不起，不久媽媽離家出走一去不返。面對(duì)車(chē)禍后的父親、年過(guò)八旬的爺爺奶奶，小高凡過(guò)早成了家里的“頂梁柱”，本應(yīng)在父母懷里撒嬌的'孩子，慢慢學(xué)會(huì)了給爸爸洗臉喂飯、端屎端尿，他每天都要給爸爸翻身子、曬太陽(yáng)，幼小的身體常常累得滿(mǎn)頭大汗。家里養(yǎng)的五只鵝每天能下四五只蛋，他從不舍得吃，他說(shuō)鵝蛋有營(yíng)養(yǎng)，留給爸爸吃，在小高凡的盡心照料下，爸爸一點(diǎn)點(diǎn)地康復(fù)起來(lái)。從上學(xué)起，他就開(kāi)始幫著奶奶做飯了，每天早上不到6點(diǎn)，小高凡就起了床，開(kāi)始準(zhǔn)備早飯，然后再一個(gè)人步行5里多路去上學(xué)。為了省錢(qián)，高凡和奶奶在山下種了一片小菜園，每天放學(xué)都要去菜地種菜、收菜，回來(lái)后再做飯。面對(duì)施舍和幫助，小高凡都會(huì)說(shuō)：“不用，有我在，家里能過(guò)得去�！贝迕駛兏锌�地說(shuō)：“高凡這孩子太懂事了，要不是他，這一家人不知道怎么活下去。”

美德少年詞8

　　xx年僅14歲的她，作為家里的獨(dú)生女，本應(yīng)享受父母對(duì)她的寵愛(ài)，而她卻承擔(dān)起了照顧父母的重任。父親因車(chē)禍?zhǔn)�去雙腿，行動(dòng)不便，母親又患腦血栓，也需要人照顧，本來(lái)就不富裕的家庭雪上加霜。這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)在我們成人看來(lái)都難以承受，年幼的她卻能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，用柔弱的肩膀撐起了這個(gè)不幸的家。她孝對(duì)父母，不怕苦，不怕累，日復(fù)一日的細(xì)心照顧父母，別的孩子做不了的她能做，別的孩子能做的她會(huì)做得更好，她是父母心中的“乖乖女”，也是鄰居們教育自己孩子時(shí)最好的榜樣。

　　年幼的她不僅是父母的依靠，更是父母的驕傲。生活的苦難不僅沒(méi)有嚇倒年幼的`她，反而激發(fā)了她用知識(shí)努力改變命運(yùn)的決心，對(duì)知識(shí)如饑似渴的她十分珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，積極向上。她能寫(xiě)會(huì)畫(huà)，愛(ài)唱愛(ài)跳，在學(xué)校的各個(gè)方面都是佼佼者，是學(xué)生心目中“才女”，她不僅個(gè)人優(yōu)秀，還耐心地幫助其他同學(xué)，特別是后進(jìn)生，她的熱情大方、她無(wú)私善良，贏(yíng)得了全體師生的贊揚(yáng)。她是學(xué)生心目中的“美女”。

　　生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，有了這些她不再脆弱，從她身上，我們看到了90后的希望!

美德少年詞9

　　甲：三月，陽(yáng)光明媚。

　　乙：三月，春風(fēng)送暖。

　　甲：在我心中，存活著一個(gè)英雄，他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；

　　乙:他只享有22歲的人生，但他精神不朽，他的精神穿越時(shí)空，締造了閃光的永恒。

　　甲：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的；我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!

　　乙：他是誰(shuí)？他就是雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的英雄，他就是關(guān)心他人比關(guān)心自己還要多的雷鋒！

　　甲：xx小學(xué)“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)當(dāng)美德少年，讓雷鋒旗幟更鮮艷”主題升國(guó)旗儀式！

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：首先，有請(qǐng)李老師為我們講述國(guó)旗下的故事，大家歡迎！

　　李老師發(fā)言

　　乙：感謝李老師為我們帶來(lái)的感人故事。是的，雷鋒精神感召我們?cè)S多個(gè)春秋，感染著一代又一代人。

　　甲：生活中，我們也隨處可見(jiàn)那平凡又美好的雷鋒行為。請(qǐng)欣賞六3班（）同學(xué)為大家?guī)��?lái)的.小品《我是雷風(fēng)》

　　學(xué)生表演小品

　　甲：歡聲笑語(yǔ)中，讓我們也不要忘記雷鋒，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士。

　　乙：一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。

　　甲：帶著對(duì)雷鋒同志的懷念與敬佩，我們相聚在這里，一起聆聽(tīng)少先隊(duì)員的心聲�。ㄉ傧汝�(duì)員獻(xiàn)詞）

　　甲：剛才少先隊(duì)員代表講出了我們的心聲。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不是一句口號(hào)，它需要我們腳踏實(shí)地的去踐行。

　　乙：（詢(xún)問(wèn)全班）同學(xué)們，你們可以做到嗎？（詢(xún)問(wèn)全校）大家能做到嗎？

　　甲：同學(xué)們，有這樣一首歌，你一定不陌生，那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　乙：這首歌質(zhì)樸、動(dòng)聽(tīng)，在幾代人心中廣為傳唱。讓我們用嘹亮的歌聲唱出自己的堅(jiān)定決心，唱響我們的具體行動(dòng)。會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)和我們一起唱。請(qǐng)查老師播放音樂(lè)，謝謝！全體合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

　　甲：“良好的開(kāi)端是成功的一半”，希望大家能從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛(ài)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。乙：新的學(xué)年，愿大家與雷鋒精神同行！學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所獲，不斷進(jìn)步！

　　甲：xx小學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”主題升國(guó)旗儀式！

　　合：到此結(jié)束！

美德少年詞10

　　一、

　　他，小小的身軀，卻似擁有無(wú)窮的力量。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見(jiàn)到他幫助別人的身影，在四(1)班流行著這樣一句話(huà)：有困難找柳佳呀!他是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的助人為樂(lè)美德少年，四(1)班的柳佳!

　　二、

　　誠(chéng)實(shí)守信是她做人的準(zhǔn)則，勇于承擔(dān)是她行事的風(fēng)格。在生活、學(xué)習(xí)中她是誠(chéng)信的典范，誠(chéng)信的標(biāo)兵，是一個(gè)令同學(xué)喜歡，老師、家長(zhǎng)放心的好孩子。她就是班級(jí)公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年，四(2)班的魯佩璇。

　　三、

　　在學(xué)校，她幫助老師管理班級(jí)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)!她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒!她就是十佳美德少年，五(1)班的王英澤同學(xué)!

　　四、

　　他勤奮好學(xué)，志向遠(yuǎn)大，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。看，揚(yáng)州采風(fēng)活動(dòng)中，有他活躍的身影;演講比賽中，他為學(xué)校贏(yíng)得了一等獎(jiǎng)的.榮譽(yù);作為非遺館的“小小講解員”，他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年，五(2)班的張益誠(chéng)同學(xué)。

　　五、

　　你是少年學(xué)生優(yōu)秀群體里的一株翠竹。一個(gè)普通的學(xué)生順手撿起一片紙屑，不為別的只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年，五(1)班的胡庭。

　　六、

　　跑道漫漫，記錄了他揮灑的每一滴汗水;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他經(jīng)受了極限的挑戰(zhàn)。這個(gè)像鷹一樣的男孩，以矯健的步伐展示著他挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)，用激情放射著生命的光輝!

美德少年詞11

　　一、男，x歲，系市小學(xué)年級(jí)在校學(xué)生。

　　該同學(xué)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)集體，思想進(jìn)步，表現(xiàn)突出，具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)和極高的個(gè)人修養(yǎng)。

　　在學(xué)校：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛禮貌，自強(qiáng)上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考試成績(jī)?cè)谌�校名列前茅。從小學(xué)一年級(jí)氣一直擔(dān)任班干部，連續(xù)多年被評(píng)為三好學(xué)生。

　　在家里：尊敬長(zhǎng)輩，有老有少，懂得孝道。誠(chéng)實(shí)守信，整潔健身，勤勞節(jié)儉，深受親友的喜愛(ài)和好評(píng)。

　　總之，該同學(xué)在各方面表現(xiàn)突出，符合本次美德小公民的評(píng)選條件。

　　二、她見(jiàn)到老師，總能甜甜地說(shuō)聲：“老師好！”公交車(chē)上，她能主動(dòng)給老人讓座；公共場(chǎng)合，她從來(lái)不亂扔垃圾；家里的長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都很喜歡她。她是尊老愛(ài)幼美德少年，二（1）班的王亞楠

　　三、自尊自強(qiáng)、永不言敗。在藝術(shù)學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績(jī)。“世上無(wú)難事，只怕有心人”是她的座右銘。現(xiàn)在她的舞蹈、繪畫(huà)、古箏都已經(jīng)通過(guò)了五級(jí)考試。她就是自尊自強(qiáng)美德少年，三（1）班孫楠。

　　四、他，小小的身軀，卻似擁有無(wú)窮的力量。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見(jiàn)到他幫助別人的身影，在四（1）班流行著這樣一句話(huà)：有困難找柳佳呀！他是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的助人為樂(lè)美德少年，四（1）班的柳佳！

　　五、誠(chéng)實(shí)守信是她做人的準(zhǔn)則，勇于承擔(dān)是她行事的風(fēng)格。在生活、學(xué)習(xí)中她是誠(chéng)信的典范，誠(chéng)信的標(biāo)兵，是一個(gè)令同學(xué)喜歡，老師、家長(zhǎng)放心的好孩子。她就是班級(jí)公認(rèn)的誠(chéng)實(shí)守信美德少年，四（2）班的魯佩璇。

　　六、在學(xué)校，她幫助老師管理班級(jí)，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的'同學(xué)；在家里，她孝敬長(zhǎng)輩，幫助爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)！她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒！她就是十佳美德少年，五（1）班的王英澤同學(xué)！

　　七、他勤奮好學(xué)，志向遠(yuǎn)大，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�？矗瑩P(yáng)州采風(fēng)活動(dòng)中，有他活躍的身影；演講比賽中，他為學(xué)校贏(yíng)得了一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)；作為非遺館的“小小講解員”，他完美講解春江文化。他就是十佳美德少年，五（2）班的張益誠(chéng)同學(xué)。

　　八、你是少年學(xué)生優(yōu)秀群體里的一株翠竹。一個(gè)普通的學(xué)生順手撿起一片紙屑，不為別的只想擁有一片潔凈而美麗的世界。你是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)校因有你而驕傲。他就是十佳美德少年，五（1）班的胡庭。

　　九跑道漫漫，記錄了他揮灑的每一滴汗水；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他經(jīng)受了極限的挑戰(zhàn)。這個(gè)像鷹一樣的男孩，以矯健的步伐展示著他挑戰(zhàn)自我的頑強(qiáng)，用激情放射著生命的光輝！

　　十、她如蜜蜂，勤勞樸實(shí)；她如春雨，潤(rùn)物無(wú)聲；她如海燕，搏擊驚濤。勤勞是她的天性，樸實(shí)是她的本性，做事總是先人后己，流動(dòng)紅旗中有她的功勞，她十佳美德少年，五（3）班的郝一鴻。

美德少年詞12

　　一、“自強(qiáng)自立”美德少年--吳XX

　　自尊自強(qiáng)、永不言敗。他小小的身軀，卻似擁有無(wú)窮的力量，戰(zhàn)勝病魔，在學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上，取得了許多可喜的成績(jī)。在班級(jí)的每個(gè)角落都能見(jiàn)到他讀書(shū)、學(xué)習(xí)的身影。“自強(qiáng)自立”美德少年------吳秋浩同學(xué)

　　二、“尊老愛(ài)幼”美德少年 焦XX

　　禮貌的種子已播撒在她心靈的沃土上，文明的花朵已盛開(kāi)在她的心田。見(jiàn)到老師親切問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼。公交車(chē)上，她能主動(dòng)給老人讓座;公共場(chǎng)合，她從來(lái)不亂扔垃圾;家里的長(zhǎng)輩們個(gè)個(gè)都很喜歡她。她是尊老愛(ài)幼美德少年----焦XX

　　三、“勇于探索”美德少年---李XX

　　在達(dá)旗七小，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：校優(yōu)秀少先隊(duì)員、誠(chéng)實(shí)守信好少年、文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑，明亮的.雙眸透著智慧，她就是五(3)班李XX同學(xué)。一個(gè)陽(yáng)光女孩。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài);她充滿(mǎn)愛(ài)心，誠(chéng)實(shí)守信;她自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu);她全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。李佳悅同學(xué)用她的實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采,也為自己打開(kāi)了健

　　康成長(zhǎng)之門(mén)

　　四、“助人為樂(lè)”美德少年

　　“助人為樂(lè)”美德少年-----喬XX 姬XX 史XX 張XX 班王XX

　　二0XX年六月一日

美德少年詞13

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天，我們聚集在這里，共同慶祝美德少年的評(píng)選活動(dòng)。美德少年評(píng)選活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，旨在表彰那些具有良好品德、優(yōu)秀品質(zhì)、健康美德的優(yōu)秀少年。

　　美德少年應(yīng)該具備哪些品質(zhì)呢？首先，他們應(yīng)該具備誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)。其次，他們應(yīng)該具備孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、關(guān)心社會(huì)的品質(zhì)。最后，他們還應(yīng)該具備勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)，更是我們應(yīng)該努力的方向。

　　在美德少年的評(píng)選過(guò)程中，我們應(yīng)該遵循公開(kāi)、公平、公正的'原則。首先，我們應(yīng)該制定詳細(xì)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)選過(guò)程科學(xué)、合理。其次，我們應(yīng)該廣泛征求家長(zhǎng)、老師、同學(xué)和社會(huì)各界的意見(jiàn)，確保評(píng)選過(guò)程公開(kāi)、透明。最后，我們應(yīng)該采取多種方式，如演講、表演、展示等，讓評(píng)選過(guò)程更加生動(dòng)、有趣。

　　在美德少年的表彰環(huán)節(jié)中，我們應(yīng)該注重表彰那些具有代表性、示范性、引領(lǐng)性的美德少年。首先，我們應(yīng)該選擇那些具有突出表現(xiàn)、優(yōu)秀事跡的美德少年進(jìn)行表彰。其次，我們應(yīng)該通過(guò)表彰活動(dòng)，讓更多的人了解美德少年的事跡，讓更多的人加入到美德少年的行列中來(lái)。最后，我們應(yīng)該通過(guò)表彰活動(dòng)，激勵(lì)更多的人追求美德、踐行美德。

　　總之，美德少年評(píng)選活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，我們應(yīng)該積極參與、認(rèn)真評(píng)選，讓更多的人加入到美德少年的行列中來(lái)。讓我們一起努力，踐行美德、傳承美德，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)！

　　謝謝大家！

美德少年詞14

　　李xx同學(xué)是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩，她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。她是一名稱(chēng)職的班干部，以主人翁的姿態(tài)管理三(1)中隊(duì)，能做好力所能及的事，處處以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則，她那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏(yíng)得師生們的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習(xí)的楷模，因此被大家一致推選為 “美德少年”。

　　主要事跡

　　自我讀書(shū)以來(lái)，我尊敬老師，熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)突出，工作積極肯干，為人正直坦率，深全校師生的好評(píng)。

　　在思想方面，我樂(lè)于助人，遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題，我總會(huì)耐心地教他們，直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中，作為班長(zhǎng)的我，總是一馬當(dāng)先，身先士卒，積極參與，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我總是帶頭省出零用錢(qián)捐款，雖然不是最多，我想，他們比我更需要! 在管理班級(jí)上，我總能盡心盡力，認(rèn)真完成老師交予的任務(wù)，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表?yè)P(yáng)贊賞。在班里，作為班干部的我，以身作則、嚴(yán)于律己，主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù)，遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助，共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī)，而且在我的影響下，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成了一個(gè)你追我趕，互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在南開(kāi)鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我班語(yǔ)文，數(shù)學(xué)在同年級(jí)中位居首位。盡管這樣，我還是不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，精益求精，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游。為班級(jí)爭(zhēng)光。我循循善誘，諄諄教誨，幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在工作中，我脫穎而出，功不可沒(méi)，是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部，得到了全班同學(xué)的擁護(hù)。

　　我在學(xué)習(xí)上是一絲不茍的，因?yàn)槲覉?jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，每次學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)

　　先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿(mǎn)足現(xiàn)在所擁有的成績(jī)，我會(huì)更加努力的，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我的'姨媽。

　　在學(xué)習(xí)工作之余，我還非常喜歡體育活動(dòng)，愛(ài)好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩，我在一分鐘可以跳200多個(gè)呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我都是領(lǐng)頭羊，如體操比賽，校園集體舞比賽，《跪羊圖》的手語(yǔ)操比賽，我是領(lǐng)操人，又是同學(xué)們的小教練。在我和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，本班取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　正因?yàn)槲以诘�、智、體、美諸方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，所以，此次的“六盤(pán)水美德少年”評(píng)選活動(dòng)中，我脫穎而出。成績(jī)代表過(guò)去，今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。

美德少年詞15

　　(一)師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師 ，可愛(ài)的同學(xué)們!大家上午好!春天的空氣格外芳香;美麗的校園激情飛揚(yáng)!在這春暖花開(kāi)的美好日子里，我們歡聚在這里，舉行北海路小學(xué)三月份班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)典禮。

　　參與今天典禮的嘉賓有：

　　濟(jì)源市教育局副局長(zhǎng)許玉蘭、北海中心校校長(zhǎng)段德明;美少年家長(zhǎng)以及各班的家長(zhǎng)委員會(huì)主要成員。

　　掌聲感謝他們的到來(lái)。

　　伴著柔和的春風(fēng)，新的學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月，經(jīng)過(guò)每周的常規(guī)考核，月末德育評(píng)價(jià)課上，同學(xué)們的共同評(píng)價(jià)，確定出了20xx年三月份的班級(jí)美少年。這些美少年，雖然沒(méi)有做出可歌可泣的偉大壯舉，但是，在平凡而又平靜的生活中，他們勤奮、他們努力、他們富有愛(ài)心、他們懂得感恩，他們堅(jiān)持按照老師和父母的指導(dǎo)向著自己心中的目標(biāo)，做好每一件事。他們年齡不大，但是卻足能成為大家學(xué)習(xí)的楷模，成為可以燎原的星星之火，引領(lǐng)著大家做大寫(xiě)的人。那么，三月份的班級(jí)美少年都有誰(shuí)呢?下面，請(qǐng)北海路小學(xué)德育副校長(zhǎng)田軍紅為我們揭開(kāi)這個(gè)謎吧。

　　掌聲歡迎田校長(zhǎng)(上)宣讀三月份班級(jí)美少年名單。

　　(二)1.師：1.下面掌聲歡迎二年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)馬巧珍老師致頒獎(jiǎng)詞。

　　2.下面掌聲歡迎一年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王艷萍老師致頒獎(jiǎng)詞。

　　掌聲歡迎教學(xué)副校長(zhǎng)劉軹娟為一、二年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。 讓我們?cè)俅斡脽崃业?掌聲對(duì)他們表示祝賀!

　　自從認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校舉行了一系列活動(dòng)，同學(xué)們也都躍躍欲試，爭(zhēng)當(dāng)美少年。在這個(gè)平臺(tái)的引領(lǐng)下，越來(lái)越多的同學(xué)成長(zhǎng)為不同級(jí)別的美少年，在北海路小學(xué)這個(gè)大家庭快樂(lè)的成長(zhǎng)著。請(qǐng)大家在五年級(jí)苗珍老師寫(xiě)的詩(shī)歌《 美少年 我爭(zhēng)當(dāng) 》中，回味我們的爭(zhēng)當(dāng)美少年之路吧。，

　　1.下面掌聲歡迎四年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)任慧娟老師致頒獎(jiǎng)詞。

　　2.下面掌聲歡迎三年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)周麗娟老師致頒獎(jiǎng)詞。

　　掌聲歡迎郭娜校長(zhǎng)為三四年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!

　　美少年，有美的儀表、美的心靈、美的行為。只有如此，我們才能成為體魄健、品格端、會(huì)生活、樂(lè)學(xué)習(xí)、善合作的陽(yáng)光少年。只有這樣，我們才能將來(lái)成為祖國(guó)之棟梁。因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)強(qiáng)》

　　1.下面掌聲歡迎五六年級(jí)的班級(jí)美少年上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　請(qǐng)五六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)王麗霞老師讀頒獎(jiǎng)詞。

　　掌聲歡迎北海中心校校長(zhǎng)校長(zhǎng)段德明為五六年級(jí)的班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)。 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀!(不下場(chǎng)，向后站)

　　(三) 領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

　　北海路小學(xué)的發(fā)展，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和大力支持。 今天，在這個(gè)特殊的日子，各位領(lǐng)導(dǎo)們也在百忙之中，抽出時(shí)間，親臨頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)，很讓我們感到鼓舞。讓我們歡迎XXX做重要講話(huà)!

　　(四) 許局長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu) 爭(zhēng)做美德少年”工作給予了肯定，并且對(duì)老師、家長(zhǎng)，特別是同學(xué)們，提出殷切的希望。有領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷;老師、家長(zhǎng)的積極工作;每個(gè)同學(xué)的加倍努力，我們相信，同學(xué)們一定會(huì)在爭(zhēng)當(dāng)美少年的過(guò)程中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　請(qǐng)欣賞情景劇大合唱《 親愛(ài)的小孩 》

　　(五)、結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，三月份已經(jīng)結(jié)束，四月份的美少年在向你們招手!今后，力爭(zhēng)在家做個(gè)好孩子、在校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民。相信，四月份的班級(jí)美少年舞臺(tái)就是你的，

　　三月份班級(jí)美少年頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束，各班有序帶回。

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