（實用）校長崗位職責

　　在學習、工作、生活中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。擬起崗位職責來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的校長崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校長崗位職責1

　　1、在校長的領導下負責學校安全工作，定期召開學校安全工作領導小組會議，學習上級有關安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全工作目標的完成。

　　2、根據上級要求，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，制定各種突發(fā)事件的應急預案。

　　3、全面落實學校安全工作責任制，把學校安全工作的目標分解落實到各處室、各部門、各崗位，每年層層簽定學校安全工作責任書，并負責檢查、督促各處室、各級部、各崗位的安全工作情況，定期講評、表揚先進批評后進，全校上下齊努力，共同做好學校安全管理工作。

　　4、指導學校安全專職干部和各處室負責人，定期或不定期檢查各處室、各級部、各崗位的安全防范工作，檢查并消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生。

　　5、組織落實教職工、學生安全教育、宣傳、培訓，強化交通安全、消防安全、用電安全等教育，使教職工、學生掌握自我保護技能，提高防火意識和逃生自救能力。

　　6、每學年開展1-2項針對火災、地震等災害事故的`緊急疏散預防演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

　　7、做好法制副校長聘任工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。

校長崗位職責2

　　崗位職責：

　　1、堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的行為。按教育規(guī)律辦學，全面推進素質教育，努力培養(yǎng)德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

　　2、自覺接受黨組織的監(jiān)督，充分發(fā)揮民主，充分調動教職工的工作積極性，團結合作，群策群力，依靠教職工辦好學校。

　　3、全面主持學校工作。認真處理日常行政事務，制訂學校的發(fā)展規(guī)劃和任期目標、工作計劃，安排每周工作重點。工作思路明確，各項工作做到有計劃、有布置、有落實、有檢查、有總結。

　　4、抓好學校的德育工作。不斷提高師生的政治、思想、道德素養(yǎng)，制訂教育教學評估措施，不斷總結、改進教育教學方法，提高教育教學能力和學校管理能力。

　　5、抓好教職工隊伍建設。支持教師參加進修培訓、大專自考，不斷提高教師的業(yè)務水平和教學能力。尊重教師的民主權利，傾聽教師的'心聲，虛心接受教師的意見，幫助教職工解決學習、工作、生活上的困難。

　　6、嚴抓教學管理，切實減輕學生負擔，提高教育教學質量。以教學為中心，認真抓好教學全過程管理工作，深入教學第一線，指導教學工作，協調解決教學工作中產生的各項問題，把好教學質量關。

　　7、以身作則，身體力行，模范做好學校的各項工作。養(yǎng)成優(yōu)良的領導作風，廉潔自律,處理事情客觀公正,大公無私.一切從學校的利益,教師的利益,學生的利益出發(fā)。

　　8、充分發(fā)揮學校教育的主導作用，促進學校教育、家庭教育、社會教育三位一體、協調一致，形成良好的育人環(huán)境，不斷改善辦學條件，為學校的發(fā)展開辟廣闊的空間。

校長崗位職責3

　　1、實驗教師負責本學科實驗室、儀器室內設備及儀器的管理使用，負責演示實驗和學生實驗的準備工作。

　　2、實驗教師要熱愛本職工作，要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。主動配合任課教師，為上好實驗課創(chuàng)造條件。

　　3、熟悉掌握儀器的`分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法。應不斷提高業(yè)務能力，會簡單的維修技能。

　　4、掌握各年級的教學進度，按任課教師提出的演示實驗和分組實驗計劃，認真安全準備好實驗課所需儀器、藥品。

　　5、做好儀器的管理工作，掌握保管儀器的技術要求和陳列原則。儀器擺放要按教學儀器配備目錄順序，柜外貼分類標簽，柜內設卡，列出儀器名稱、規(guī)格、數量，儀器上貼序號簽。

　　6、對破損儀器平時要做好記載，學期末配合會計做好儀器的核對清點工作，并負責填寫儀器報損單（即學校儀器減少憑證）。

　　7、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險使用規(guī)定，加強日常安全工作，有權制止師生違章操作。

　　8、收集和保存實驗室有關資料。包括實驗室計劃、儀器說明書、帳簿、實驗記錄等，長期保存，以備建檔存查。

　　9、要經常保持室內衛(wèi)生，做到窗明幾凈，儀器一塵不染。切實做好儀器室的防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁工作。

　　10、熟悉儀器配備標準、實驗概況和儀器裝備情況。要開展自制教具活動，動手制作教具，以補充現有教具的不足。

校長崗位職責4

　　1 、協助校長分管學校的德育、教育科研、教務及教學后勤工作。

　　2、參與學校改革發(fā)展、干部選拔、人事調配、基建規(guī)劃、福利分配等重大問題的研究和決策，并按集體意見組織或協助實施。

　　3、根據學校工作計劃，組織制訂學校德育、教育科研、教學、體育、藝術、衛(wèi)生等工作計劃，并組織實施和檢查落實。負責組織學生的校紀校規(guī)、獎懲制度的制（修）訂、實施、檢查工作。

　　4 、負責指導和協調政教處、教導處及教研室工作。支持和幫助團支部、學生會開展各項工作。負責組織、指導主

　　管中層領導開展各項教育、教學、教研活動。負責教學常規(guī)的實施、檢查、落實工作，教科研成果的評估及推廣工作等。

　　5 、負責及指導主管德育、文體衛(wèi)的主管中層領導組織開展學校的.各項德育及德育研究活動、教育常規(guī)及德育、文體、藝術、衛(wèi)生工作常規(guī)的實施、檢查、落實工作。

　　6 、協助校長做好年級組長、班主任、教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查年級組、教研組、班主任即科任教師工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　7、協助校長做好師資隊伍和德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任、備課組長、教師的業(yè)務學習、培訓、進修和推優(yōu)工作。全面提高教師業(yè)務能力和水平。

　　8、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。負責組織大型學術活動、社會實踐活動、社區(qū)教育、環(huán)境教育、勞技科技教育工作、節(jié)假日和寒暑假活動以及有關的學生社團活動。

　　9、負責學校實驗室、電教中心、圖書館、閱覽室等教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領導對教學后勤工作的組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。

　　10、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作

　　11、負責審核教學儀器、設備、資料的購置計劃。

　　12 、負責學期、學年的德育、教科研和教學工作總結。分管處室語言文字工作審核把關。及時向校長匯報有關工作情況，提出對分管工作的改進意見、措施供校長決策。

　　13、按規(guī)定兼課周4—6課時，每周聽課不少于6節(jié)，聯系一個年級組，參加一個教研組的教學研究活動，領導并參與至少一個科研課題的研究工作。每日早、晚自習分別巡視全校各班級至少一次，每日對分管各部門工作巡查兩次，每學期抽查每個年級的學生作業(yè)一次，檢查三分之一教師教案。

　　14、完成校長布置的其他工作。

校長崗位職責5

　　1．協助校長貫徹學校教學工作指導思想、方針、政策和規(guī)劃，做好教學分析工作、組織管理、檢查、指導、落實全校各項教學工作，是全校教學工作的.責任人，是江濱校區(qū)日常事務的責任人。

　　2．每學年、學期指導教導處制定學期、學年度工作計劃，組織督促探索教學改革，提出教研新項目，引導教師轉變教學概念，改進教法，適應新大綱，保證教學質量。

　　3．具體領導教導處、圖書館、信息網絡、電化教育、科技教學活動競賽、實驗室等處室工作；定期召開教研工作研討會，推廣先進教育理念，教改經驗；負責領導校園網建設，推動現代教育設備和教育手段的管理應用。

　　4．重點深入指導畢業(yè)年級教育教學工作，了解教師教學、學生學習情況，有針對性地指導師生提高教學和學習效率。

　　5．負責協調教育教學工作中各種矛盾，指導學生安排學科競賽、綜合實踐活動和校本課程學習等。

　　6．負責畢業(yè)年級考試工作。

　　7．統(tǒng)籌安排半托學生的課后學習活動、指導師安排等。

　　8．指導全校教師繼續(xù)教育、校本培訓、教師再學習、進修等工作。

　　9．每學年、學期寫出教學工作總結，向校長匯報教學工作進展及教改措施。

　　10．完成校長交辦的各項工作。

校長崗位職責6

　　第三中學行政副校長崗位職責

　　一、組織制定學�；�本建設的長遠規(guī)劃和落實的措施,美化校園環(huán)境,抓好學校的衛(wèi)生、安全工作。

　　二、負責學校的維修工作,保證學校正常的教學工作不受影響。

　　三、管理好學校后勤人員,負責學校的.三產工作。

　　四、負責學校學生食堂、小賣部的管理工作,嚴把食品衛(wèi)生關,防止病從口入,保障師生的身體健康。

　　五、負責學校固定資產的購入、調拔、管理。

　　六、負責學校物品管理的檢查工作。

　　七、負責學校重大節(jié)日的安全工作,負責學校的綜合治理工作。

　　八、負責學校的供水、供電、采暖,保障學校教學供給。

　　九、負責學校門衛(wèi)、保衛(wèi)人員的監(jiān)督學管工作。

　　十、組建學校應付突發(fā)事件的組織機構的健全和應作。

校長崗位職責7

　　崗位職責：

　　1、在校長領導下分工負責教育教學工作，有相應的決策權和指揮權，對校長負責。

　　2、根據學校總體發(fā)展規(guī)劃和辦學思想，制定教育教學中的長期規(guī)劃和近期計劃并組織實施、檢查和總結，對學校教育教學質量負有主要責任。

　　3、主持分管教育教學等部門行政工作，確定工作措施，主持各部門會議，對分管部門的領導和員工有考核權。

　　4、分工領導和管理學校日常教學工作，合理地組織安排教學人員，保證教學計劃和教學大綱的.順利實施。

　　5、領導并組織實施學�？蒲屑敖逃�教學的研究和改革工作，積極開展對外交流，不斷提高教育教學質量。

　　6、領導和組織學生的思想教育和管理工作。調查研究學生的思想情況及特點，密切學校與家長、社會的聯系，加強對學生的共產主義、愛國主義、集體主義和遵紀守法教育。

　　7、領導組織好藝術教育工作，培養(yǎng)學生廣泛、高雅的興趣愛好，全面提高學生素質，形成學校的教育教學特色。

　　8、負責全校學科老師的教育管理和隊伍建設工作，采取有效措施提高教師隊伍的政治素質、文化素質、道德素質和身體素質，幫助教師提高業(yè)務水平，提供學習條件，鼓勵個人多出成果。

校長崗位職責8

　　(一)學校安全工作領導小組

　　全面負責學校安全工作，校長是領導小組組長，其他成員分工負責。領導小組下設安全保衛(wèi)機構(保衛(wèi)處)，由分管安全工作的副校長分管。配備一定數量的專(兼)職保衛(wèi)人員，建立高效規(guī)范的學校安全工作網絡體系。

　　學校安全工作領導小組下設指揮組、保衛(wèi)組、現場處置組、現場救護組、通訊聯絡組、后勤保障組、事故調查組等應急小組。各組根據事故實際情況，啟動工作。

　　切實保證學校安全工作所需人、財、物并合理配置。

　　制定學校各項安全管理制度、預警和突發(fā)事件應急預案，完善事故防范措施，檢查督導安全工作“一崗雙責”制度的落實。協助有關部門對重大安全事故做出處理，并在適當范圍內通報。

　　定期召開領導小組專題會議，組織學習上級部門下發(fā)的安全工作指導文件，制定年度學校安全工作計劃，擬定安全口標管理責任書。結合學校特點研究部署學校常規(guī)性安全工作。

　　代表學校與家長簽訂安全協議書。山校車服務提供者提供校車服務的，學校應當與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書。

　　強化人防、物防、技防手段，抓好校舍設備維護、消防、治安、交通、食品、疾病預防、自然災害防范等基礎性安全工作。定期開展自查，及時排除安全隱患。重點做好校門秩序、教育教學、學生宿舍、食堂衛(wèi)生、大型集體活動、集體外出等方面的安全工作。

　　組織開展師生安全宣傳教育和培訓，定期不定期開展應急演練，提高師生對各類突發(fā)事件應急處置能力和逃生自救技能。

　　在上級部門的指導下和學校周邊單位建立校園周邊綜合治理小組，或建立聯席會議制度。注重學校安全長效機制建設;加大校園周邊綜合整治力度，維護校園及周邊安全。

　　發(fā)生緊急悄況立即啟動應急預案，全面負責突發(fā)事件的指揮、協調等工

　　作，及時組織搶險搶救。在有關部門領導下及時、妥善、依法處置事故。對相關人員進行責任追究。

　　嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關部門報告情況，做到30分鐘內電話口頭報告，2小時內簡要書面報告。密切配合醫(yī)療、防疫、公安、消防等部門對事故的處理，認真執(zhí)行上級有關指示。

　　可設對外新聞發(fā)言人負責接待各界媒體，遇到突發(fā)事件時能冷靜面對媒體采訪，形成正確的輿論導向。教育師生員工共同做好穩(wěn)定工作，未經同意不得隨意接受采訪、擅自發(fā)布信息。

　　加強對教師侮辱、體罰學生現象的監(jiān)管。

　　(二)校長

　　學校的法定代表人，學校安全工作的笫一責任人。

　　認真貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規(guī)和上級對學校安全工作的部署。

　　全面負責學校安全工作，建立健全組織機構和防范體系，落實責任制，依法制定學校各項安全管理制度和應急預案。

　　建立安全工作獎懲制度，把安全工作納入各部門、個人履職考核，與評優(yōu)推先和績效考核掛鉤，調動全體教職工共同做好學校安全工作的積極性。

　　組織召開學校安全工作領導小組會議，分析研究學校安全工作現狀及存在的問題，有針對性地制定學校安全工作計劃。

　　及時制止和處理教職工侵犯學生權益和影響學生身心健康的行為。

　　加強與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、城管等部門的聯系，取得他們的支持和配合，共同做好校園及周邊安全工作。

　　遇到突發(fā)事件立即組織安全領導小組啟動應急預案，并笫一時間趕到現場指揮。

　　學校安全職責所必需的其他行為。

　　(三) 黨(總支、支部)書記

　　校園安全的共同責任人，對學校安全工作負主要領導責任。

　　協助校長管好學校安全工作，校長不在校期間，履行校長崗位安全職責。

　　通過黨建工作加強安全教育，提高黨員干部的安全責任意識，指導落實崗位安全職責。

　　關心教職工的生活和思想動態(tài)，及時掌握校內不穩(wěn)定因素，積極化解矛盾，維護校園安全穩(wěn)定。

　　督查學校安全管理制度落實，向學校安全工作領導小組提出整改建議。

　　積極組織開展反xx工作。

　　(四)分管安全工作的副校長

　　在校長的領導下，具體負責學校安全工作，對學校安全工作負直接領導責任。

　　可代校長組織召開學校安全工作領導小組會議，傳達學習上級有關安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見,確保學校安全。

　　根據上級要求，依據相關法律法規(guī)，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，組織制定各種突發(fā)事件應急預案。

　　全面落實學校安全工作責任制，層層簽訂學校安全工作責任書，把學校安全工作任務分解到各處室、部門和崗位，并負責檢查、督促落實。

　　指導學校安全專職干部和各部門負責人開展工作，定期不定期檢查各處室、部門、崗位的安全防范和隱患排查工作，并建立相關臺賬，在相關記錄表上簽字。

　　定期組織培訓學校安全保衛(wèi)干部和員工，強化安全責任意識，提高防范和應對突發(fā)事件的能力，杜絕因思想麻痹或工作失誤造成的安全責任事故。

　　加強師生安全教育和培訓工作，定期組織開展各類宣傳和應急演練活動，提高師生安全意識和自護能力。

　　定期組織檢查學校各部門的安全設施及器材，保證完好有效。

　　協助校長加強與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)、派出所、消防、衛(wèi)生、城管等部門的聯系，積極開展校園及周邊綜合治理工作。

　　建立健全學校安全管理各類臺賬和檔案制度，檢查指導學校各類安全資料的歸檔備案。

　　督促檢查放學前一分鐘、每周一節(jié)課、每月一次專題講座的安全教育。

　　(五)分管教學副校長

　　分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人，主要職責有：

　　督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)。特別是認真落實體育課、勞動課、實驗(訓)課等教學常規(guī)，防止學生意外傷害事故的發(fā)生。

　　對必須在校外進行的教學活動要認真審批，要有嚴密的安全措施，確保活動安全進行。

　　督促全校教師加強師德修養(yǎng)，關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發(fā)展。

　　督促指導教師把學生安全作為教育教學的`第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規(guī)和上級文件對教育教學工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教。

　　完成上級交辦的其他安全工作任務。

　　(六)分管后勤副校長

　　分管后勤的副校長是學校設施設備安全責任人，其主要職責有：

　　制定學校設施設備安全管理工作規(guī)章制度，做好學校設備設施安全管理工作。

　　組織對學校建筑物、設施設備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故。

　　加強對食堂、校內超市、自備水源的管理，確保學校食品及飲用水安全;加強學校衛(wèi)生防疫工作。

　　加強學校宿舍設施安全管理，確保師生宿舍安全。

　　督促有關人員做好防盜工作，維護學校財產安全。

　　加強學校的安全設施建設，確保校園安全。

　　完成上級交辦的其他安全工作任務。

　　(七)法制副校長

　　協助學校按照有關法律法規(guī)制定完善校園安全管理制度，落實各項安全防范措施。

　　協助學校加強安全工作，結合中小學學生特點，開展有針對性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。

　　協助學校做好對有不良行為學生的教育轉化工作，落實具體幫教措施。

　　協調有關部門對學校周邊治安環(huán)境進行整治，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園案件，建立長效機制，維護學校周邊治安秩序。

　　配合政法部門妥善處理在校師生違法案件，督促學校妥善處理校園內發(fā)生的嚴重違規(guī)違紀問題。

　　協助學校與社會、家庭等方面建立聯系，完善“三位一體”法制教育機制，落實各項治理措施。

　　完成領導小組交辦的其他安全工作。

校長崗位職責9

　　1、校長助理由校長任命，受校長委托全面負責管理初中（高中）各項工作，行使對初中（高中）各年級組工作的督促、檢查、考核。承擔對校長負責的相應責任。

　　2、根據學校工作計劃和期望目標，建立相應反饋、檢查、調控機制。

　　3、對年級組長密切保持聯系及溝通，通過年級組的工作完成初中（高中）工作目標。

　　4、協助德育負責人完成各年級德育工作計劃和目標，幫助建立各年級“學生會”，并督促開展工作。及時分析學生情緒以及關心了解學生提出的合理要求，從初中（高中）實際情況出發(fā)，重視基礎道德教育。關注各年級文明和文化建設。

　　5、協助處室和年級處理各年級學生偶發(fā)及違紀事件。緊急事件須在第一時間直接向校長報告。

　　6、始終不能忽視初中（高中）各年級的教學質量，注重教育觀念的更新。配合年級組開展各項教學調查，課堂教學質量的評價、統(tǒng)計、反饋、分析及相應對策的研究及落實。

　　7、關心同學，了解他們的需要，傾聽他們的意見，幫助他們解決遇到的困難和問題，取得他們的支持和認可。

　　8、重視原始材料的記載、整理、分析、歸檔，為考核奠定堅實的事實依據。

　　拓展閱讀：校長崗位職責

　　1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的.教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向，實施素質教育。堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。按教育規(guī)律辦學，不斷提高教育質量。

　　2、認真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策，團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鉆研業(yè)務，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務骨干，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　3、全面主持學校工作，全面管理學校的教育、教學、安全、衛(wèi)生、后勤等各方面工作。審批各處室工作計劃，聽取各處室總結匯報，統(tǒng)一協調和推動各部門工作。

　�。�1）領導和組織德育工作。把德育工作放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，制訂德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍。采取切實措施，堅持不懈地加強對學生進行思想、政治、品德教育。

　�。�2）領導和組織教學工作。堅持學校工作

　　以教學為主，按照國家編制教學計劃、教學大綱，開足開齊各門課程。遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。

　�。�3）領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。妥善處理“五育”之間的關系，確保學校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活撥、有成效地開展，努力開創(chuàng)學校培養(yǎng)學生的實踐能力特色，努力開展勤工檢學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。

　�。�4）領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理財產和財務，搞好校同文化建設。關心學生和教職工的生活，保護他們的健康，逐步改善辦學條件，為教職工謀福利。

　�。�5）配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

　�。�6）定期主持召開校長辦公會，研究決定學校行政大事。

　　4、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

　　5、副校長協助校長做好以上工作，校長不在學校時，副校長代行校長職責。

校長崗位職責10

　　校長是學校的法人代表。在上級黨委、教育行政部門的領導下，全面主持學校的教育行政工作。其具體職責是：

　　一、堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行國家和上級領導部門的法令、法規(guī)、指示、決定和有關政策，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量。

　　二、領導制定學校的整體發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃，并認真組織實施，經常檢查、研究學校教育、教學質量和其他方面的工作，不斷總結經驗，揚長避短。

　　三、加強領導班子建設，根據學校教育、教學和管理需要和編制，設立精干的管理機構，在征得黨組織同意后，任命中層干部，并負責布置、檢查各部門的工作。

　　四、堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的方針，建立學生德育工作的網絡隊伍，加強對學生的政治、思想、品德教育，培養(yǎng)學生良好的習慣，高尚的情操，以形成良好的校風和學風。

　　五、堅持學校工作以教學為中心，按照國家課程設置方案和課程標準制訂學校實施計劃，按計劃組織教學活動。

　　六、管好、用好校舍設備和經費，審批學校的財務開支，堅持勤儉辦學，艱苦創(chuàng)業(yè)，努力開展勤工儉學活動，不斷改善辦學條件，搞好師生福利。

　　七、嚴格學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，建立、健全教職工崗位責任制和學校的各項規(guī)章制度，并做到有章必循，違章必究，建立優(yōu)良校風。

　　八、民主管理，密切聯系群眾，傾聽師生員工的意見，支持學校工會和共青團工作，發(fā)揮學校教代會、學代會作用，依靠師生員工辦好學校。

　　九、負責領導和組織治安保衛(wèi)、綜合治理工作，貫徹執(zhí)行教育和預言為主、綜合治理的'方針，增強師生的法紀觀念，防止意外事故，維護學校正常的教育、教學秩序。

　　十、關心教職工的生活，努力解決教職工的后顧之憂，充分調動廣大教職工的積極性、主動性。

　　十一、副校長對校長負責，協助校長做好分管的行政工作。

校長崗位職責11

　　1、全面負責分校區(qū)整體運營管理,包括市場、教學、服務,重點偏市場;

　　2、根據總部領導下發(fā)的各校區(qū)年度任務和月任務,根據校區(qū)實際情況,合理分配;

　　3、帶領團隊完成月度、年度業(yè)績目標,提高業(yè)績水平;

　　4、負責指導教學和客戶服務團隊,提升教學品質和服務質量,提高客戶滿意度;

　　5、負責校區(qū)團隊的人員管理,包括培訓、人才梯隊建設、團隊建設等,提高團隊凝聚力、做好員工工作規(guī)劃。

　　6、完成上級領導交辦的其它任務。 1、全面負責分校區(qū)整體運營管理,包括市場、教學、服務,重點偏市場;

　　2、根據總部領導下發(fā)的各校區(qū)年度任務和月任務,根據校區(qū)實際情況,合理分配;

　　3、帶領團隊完成月度、年度業(yè)績目標,提高業(yè)績水平;

　　4、負責指導教學和客戶服務團隊,提升教學品質和服務質量,提高客戶滿意度;

　　5、負責校區(qū)團隊的'人員管理,包括培訓、人才梯隊建設、團隊建設等,提高團隊凝聚力、做好員工工作規(guī)劃。

　　6、完成上級領導交辦的其它任務。

校長崗位職責12

　　職責描述:

　　1、全面領導分區(qū)教師隊伍,做好日常教學教務工作;

　　2、負責制定和實施教學計劃,制定教學常規(guī),建立正常的分校秩序;

　　3、完成招生計劃,并合理安排分解工作目標;

　　4、做好對校區(qū)工作的檢查、考核和評定,采取有效措施,提高教學質量;

　　5、組織工作會議,處理教學教務方面的一切事宜;

　　6、做好教師的考勤工作,統(tǒng)籌管理教師的開課時間、教師排課、調課,建立教師業(yè)務檔案;

　　7、及時檢查教師的.教學和學生的學習情況,檢查教學計劃的執(zhí)行情況,檢查教案和作業(yè)批改情況,幫助教師改進教學方法,提高教學效果及家長學生滿意度;

　　8、做好教師隊伍的團隊建設和培訓工作;提升教師工作技能;

　　任職要求:

　　1、有2年以上相關校區(qū)管理工作經驗或教學團隊管理經驗者優(yōu)先;

　　2、具備領導管理能力、溝通能力,團隊合作精神、吃苦鉆研精神和處理應對問題的能力;

　　3、良好的客戶服務意識和高度的責任感;

　　4、思維靈活,富有親和力。

校長崗位職責13

　　任職要求:

　　1、副校長有文化藝術學校2年以上的管理經驗,幼兒園副園長有大型幼兒園2年以上的管理經驗,有較強的團隊精神。

　　2、大專及以上學歷,師范院校畢業(yè),證件齊全。

　　3、有良好的溝通能力,親和力;要有較強的'應變能力。

　　4、愛崗敬業(yè),能為集體大局著想,有較強的集體榮譽感。有主人翁意識。

　　5、能夠很好的完成營銷活動,獨立組織親子活動;策劃方案及實施方案,能夠合理的安排人員及分工。

　　6、熟知兒童發(fā)展指南,了解幼兒的心理學,教育學。

　　7、年齡28-40歲

校長崗位職責14

　　1、職責范圍

　　總務后勤室是為全校教學工作和師生員工生活服務的后勤職能部門。根據學校討論制定主要職責范圍是：

　　1、負責全校房屋及辦公櫥具的計劃、采購、配備、維修和管理。

　　2、負責學生宿舍、單身職工宿舍的管理、調整工作；協助管理好學生的宿舍衛(wèi)生。

　　3、負責學校的土地、道路、圍墻、運動場地、臨時設施以及各種管道的管理和維修工作。

　　4、負責學校照明、生活線路、閉路電視、校園網等線路以及各種電源、電器設備等的管理和維修工作。

　　5、負責學校、食堂管理及鍋爐房、浴池、開水房和全校給排水系統(tǒng)的管理和維修工作。

　　6、負責全校房屋水電費的收繳和有關房產、水電、辦公櫥具、設備非正常損壞、丟失和偷漏的賠償處理工作。

　　7、負責校園建設和保護工作，負責布置、檢查全校的清潔衛(wèi)生工作。

　　8、負責全校師生員工衛(wèi)生保健和疾病防治工作。

　　9、負責校園綠化養(yǎng)護工作。

　　10、負責全校寄宿生日常用品的采購和配置工作。

　　2、組長崗位職責

　�。�1）按照總務后勤室的職責范圍，主持總務后勤室工作，提出全室的學期工作計劃、處理室內的日常工作。

　�。�2）努力學習政治、業(yè)務和理認知識，不斷提高自己的政治業(yè)務素質和管理水平，遵紀守法，廉潔奉公。

　�。�3）負責對室內人員進行行政管理、思想和安全教育、技術培訓工作，認真貫徹執(zhí)行學校的各項政策和學校的各項規(guī)章制度，對違反總務管理制度的部門和個人，按規(guī)定追究責任。

　�。�4）按期召開科務會議，討論研究全科工作計劃，總結工作經驗與教訓，提高工作水平。

　�。�5）在上級有關部門和學校領導的指導下，理安排學校基本建設布局。根據學校規(guī)模和事業(yè)發(fā)展搞好每個階段基本建設前期準備，施工質量，以及后期管理工作。

　�。�6）管理好師生食堂，辦好伙食，提供優(yōu)質的膳食服務，解決師生后顧之憂。

　�。�7）在分管校長領導下，審批各部門的文具、低值易耗品等辦公用品計劃，同校愛衛(wèi)會一起，抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生。

　　（8）對學校的.綠化環(huán)衛(wèi)面貌、房屋修繕等要統(tǒng)盤考慮，長遠規(guī)劃，分期落實。

　　（9）主動接受領導和群眾監(jiān)督，經常聽取各部門對后勤工作的批評和建議，努力改進工作。

　�。�10）負責水電暢通，做好全校水電的正常供應工作，安全使用和維修保養(yǎng)工作。

　�。�11）完成領導交辦的其他工作。

　　3、助理崗位職責

　�。�1）遵守學校的各項規(guī)章制度。

　�。�2）熱愛學校，注重自身形象，維護集體榮譽，參加學校、科室的各項活動。

　�。�3）協助組長做好總務后勤室的日常服務工作，樹立服務育人的指導思想。

　�。�4）協助組長，管好食堂，辦好食堂，逐步提高菜肴質量和服務水平。

　�。�5）遵守財經紀律，堅持勤儉節(jié)約的原則。

　�。�6）協同主辦會計做好學校年鑒工作，管理好學校國有資產，防止浪費和流失。

　�。�7）協助組長，做好學校各類用房的管理，調整和使用工作，會同倉庫管理員做好有關物品供應的管理工作。

　　（8）關心學校的校容、校貌、校園綠化和日常衛(wèi)生管理工作。

校長崗位職責15

　　一、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行國家和上級有關部門制定的法律、法規(guī)和有關政策，正確處理國家、學校和教職工個人三者之間的關系。

　　二、根據上級主管部門下達的任務，制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃及各項工作管理制度和相應的檢查評比考核辦法，并認真組織實施，實現校長任期工作目標。

　　三、堅持管理育人、教書育人、服務育人的工作方針，提高教職工隊伍的綜合素質。增強教師事業(yè)心和責任感，調動教師工作的積極性，爭創(chuàng)一流的教育教學工作質量。培養(yǎng)和選拔使用干部。

　　四、加強學校人事、教育教學、總務等各方面工作的.組織管理，推動學校內部綜合改革的不斷深化，建立科學、高效、有活力的管理運行機制，使學校走向自我完善、自我發(fā)展的道路。

　　五、自覺接受黨組織的監(jiān)督，定期向黨組織匯報工作，尊重支持教職工群眾參與學校民主管理的權利。

　　六、全身心地投入工作，關心群眾生活。自覺加強自我制約機制，保證校長負責制機制下的學校健康發(fā)展。

　　注：副校長主要職責是協助校長履行以上職責，按學期做好工作總結、教師工作考核。協調、安排各部分工作，及時落實、指導、督促、檢查各項工作。

　　校長崗位職責篇1.受校長委托分管學校德育、體育、衛(wèi)生、培訓等工作。

　　2.制定所分管工作的規(guī)劃、目標；謀劃落實的措施、方法并推動實施。重要工作的計劃、安排、調整，要經行政會或校長同意后實施。學期末要對所分管的工作進行分析，對計劃完成情況進行總結。

　　3.指導德育主任及有關人員工作，提供教育等工作所需之信息，幫助解決困難，考察所分管工作人員的業(yè)績，指出努力方向。

　　4.有計劃地對班主任（中隊輔導員）進行培訓，不斷提高班主任（中隊輔導員）隊伍的整體素質，培養(yǎng)一批熱愛學生、敬業(yè)進取，有較高理論水平和實踐經驗的教育工作骨干。

　　5.做好校園的育人文化建設，樹立良好的校風。

　　6.檢查、指導體育組、衛(wèi)生室的日常工作。抓好體育課。教學、活動和運動隊的訓練工作。保證校園環(huán)境的整潔。

　　7.經常深入一線聽取意見，不斷改進工作，每學期聽課不少于25節(jié)。

　　8.協助校長做好教職工的師德教育。建立和不斷完善教育工作的評估體系。

　　9.學習理論，不斷提高政治、業(yè)務素質，以適應管理工作和改革創(chuàng)新需要。

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