托管崗位職責(zé)

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多情況下我們都會接觸到崗位職責(zé)，崗位職責(zé)具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧，下面是小編精心整理的托管崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

托管崗位職責(zé)1

　　職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)小學(xué)低年級課后作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固、查漏補(bǔ)缺、培優(yōu)補(bǔ)差。

　　2、負(fù)責(zé)管理學(xué)生的安全和紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

　　3、負(fù)責(zé)班級活動的組織管理以及完成學(xué)校的日常工作及臨時性工作。

　　工作時間：周一、二、四、五，下午2點(diǎn)到6點(diǎn)30，周三上午10點(diǎn)到6點(diǎn)30（寒暑假全天工作，工資+補(bǔ)助+獎金）

　　要求：

　　1、對待工作有熱情，有上進(jìn)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動。2、熱愛教師行業(yè)，具備教師基本素質(zhì)：愛心，耐心、細(xì)心和責(zé)任心。3、有一定的組織管理能力。4、性格開朗，待人熱情，有良好的人際溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作意識。5、有教師資格證或有教育輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

　　工作職責(zé)：

　　1、根據(jù)中心課程內(nèi)容，制作教案，教授課程，保證授課質(zhì)量；

　　2、針對授課過程中出現(xiàn)的問題，及時調(diào)整和解決；

　　3、維護(hù)管理教室與教具，整理和歸檔學(xué)生的作品；

　　4、針對幼兒在課堂的表現(xiàn)及時與家長溝通，并提供有效的育兒指導(dǎo)；

　　5、協(xié)助銷售完成高端客戶的咨詢服務(wù)并促成簽單，做好簽單后的`維護(hù)工作，實(shí)現(xiàn)客戶的二次開發(fā)；

　　6、配合市場活動。

　　背景：

　　熱愛幼兒教育行業(yè)，有進(jìn)取心，執(zhí)行力強(qiáng)；

　　有良好的邏輯思維能力，有較強(qiáng)的溝通技巧、應(yīng)變能力、抗壓能力；

　　有良好的客戶服務(wù)意識和學(xué)習(xí)能力，愿意幫助更多孩子和家長成長；

　　形象好、氣質(zhì)佳，言談舉止大方得體，活潑，開朗，熱情。

托管崗位職責(zé)2

　　一、 接孩子

　　1、準(zhǔn)時接送孩子;

　　2、絕對保證孩子的人身;

　　二、教學(xué)方面

　　1、孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序;

　　2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持"一拳一尺一寸";

　　3、督促孩子專心、獨(dú)立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正;并讓孩子抄到錯題本上。

　　4、督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作;

　　5、耐心、細(xì)致地解答孩子的問題，在孩子自己獨(dú)立完成、檢查過作業(yè)后，負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導(dǎo)。

　　6、每天保證孩子讀一本課外讀物;

　　備注：每班小朋友輪流當(dāng)班長協(xié)助托管老師工作

　　三、飲食方面：

　　1、保證用餐前洗手，去洗手間全程陪護(hù);

　　2、保證同學(xué)在校期間至少3杯水;

　　3、及時統(tǒng)計訂餐人員數(shù)量，并合理安排定餐;提醒孩子不挑食，不磨蹭;

　　4、用餐完畢后及時清掃教室衛(wèi)生;

　　四、娛樂方面：

　　1、注意孩子安全，不讓孩子趴在窗戶上，不互相打鬧，不作危險動作;

　　2、豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開展閱讀，繪畫;講故事;游戲等，孩子喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的'樂趣;

　　3、對完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚(yáng)并在光榮榜上貼星星.

　　4、絕對禁止孩子樓上樓下折騰。

托管崗位職責(zé)3

　　1、負(fù)責(zé)中心日常運(yùn)作，處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。

　　2、協(xié)助完成中心銷售任務(wù)和指標(biāo)，積極按計劃完成工作目標(biāo)。

　　3、為家長提供積極有效的溝通與優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　4、協(xié)助完成進(jìn)親子活動和市場活動。

　　5、其他與教學(xué)相關(guān)的工作。

托管崗位職責(zé)4

　　1、遵守紀(jì)律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，關(guān)愛學(xué)生。

　　2、按學(xué)校規(guī)定時間上下班，按照《值班教師一日工作程序》要求，認(rèn)真做好就餐、就寢、午休及上課前時段宿舍衛(wèi)生及學(xué)生安全管理工作，未經(jīng)同意，不得隨意調(diào)班。

　　3、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍及其以外區(qū)域的清潔衛(wèi)生、整理工作，管理好學(xué)生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序，干凈無異味。

　　4、學(xué)生開餐時，組織學(xué)生排隊打飯、吃飯。就餐完畢，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)后，帶回宿舍。

　　5、當(dāng)班時，多注意校內(nèi)多事部位，注意學(xué)生宿舍內(nèi)外的防火、用電、刀具等問題，白班教師平時要在值班室值守，有事隨叫隨到，夜班教師視聽課期間要接聽好電話，并做好記錄。

　　6、接班時，要和當(dāng)班生活老師交接學(xué)生人數(shù)。交班時，要記錄好當(dāng)班時學(xué)生情況，并在值勤表上注明學(xué)生實(shí)在學(xué)校人數(shù)、已走人數(shù)。如有病號或其他情況，要寫明有關(guān)注意事項，并詳細(xì)做好當(dāng)班小結(jié)。

　　7、督促學(xué)生按時就寢，組織學(xué)生在自己的'床位住宿。不得擅自調(diào)換床位；晚班教師要起夜巡視兩次以上，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況；

　　8、休息期間，制止學(xué)生隨便走動、吵鬧行為，以免打擾他人休息。學(xué)生起床后，督促、幫助學(xué)生穿好衣服、穿好鞋襪。學(xué)生上課時間離開宿舍后，要把宿舍門窗鎖緊關(guān)好。

　　9、學(xué)生離校、回校時，要檢查衣袋或包，不允許學(xué)生帶刀、火柴、火機(jī)、煙等不良物品及危險物品進(jìn)校園。被檢查有問題的學(xué)生，在值勤表上要有記錄。

　　10、按照學(xué)校的要求，做好學(xué)生餐具消毒工作。

　　11、服從�？倓�(wù)處調(diào)換、安排等管理事項。

　　12、做好接、送學(xué)生登記手續(xù)。

托管崗位職責(zé)5

　　一、關(guān)心熱愛幼兒，在教師的指導(dǎo)下，管理幼兒生活并配合本班教師組織教育教學(xué)活動。

　　二、負(fù)責(zé)班級房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作，衛(wèi)生工具放置整齊，保持活動室內(nèi)空氣流通，廁所清詰通氣無臭味。

　　三、嚴(yán)格執(zhí)行安全保健制度，認(rèn)真做好幼兒生活用品、玩具、教具等物品的消毒清潔工作。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒生活作息制度，認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī)要求，及時分發(fā)幼兒飯、菜、點(diǎn)心等，幫助幼兒午睡起床，并照顧好患病體弱幼兒，提醒幼兒多喝水。

　　五、注意培養(yǎng)幼兒飯后漱口，飯前、便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注幼兒入廁安全，幫助幼兒整理好入廁后的衣褲。

　　六、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣物，幫助幼兒剪指甲，如有幼兒尿床，要及時換衣，晾曬被褥，嚴(yán)禁責(zé)罵幼兒。

　　七、細(xì)心觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況，發(fā)現(xiàn)病情及時上報相關(guān)人員，班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒。

　　八、妥善保管幼兒衣物和本班的`設(shè)備器具，發(fā)現(xiàn)破損及時修理或與有關(guān)部門聯(lián)系，以確保幼兒的安全。

　　九、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作。

托管崗位職責(zé)6

　　一、積極參加保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高保育工作的工作水平。

　　二、為人師表，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神、物質(zhì)環(huán)境。

　　三、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，認(rèn)真工作。

　　四、嚴(yán)格執(zhí)行“幼兒安全制度”，防止各類事故發(fā)生。

　　五、負(fù)責(zé)本班活動室、盥洗室、睡眠室、設(shè)備、用具、幼兒衣物的保管工作，做好室內(nèi)外環(huán)境、分擔(dān)的衛(wèi)生區(qū)保潔及消毒工作。

　　六、在保健醫(yī)指導(dǎo)下，做好衛(wèi)生保健工作，負(fù)責(zé)體弱兒、肥胖兒的管理工作。

　　七、管理好幼兒的.生活，做好生活護(hù)理（如：幼兒進(jìn)餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒情緒、體溫、隨天氣變化為幼兒增減衣物等）。

　　八、配合教師做好各項教育活動的準(zhǔn)備，配課工作，配合教師制作玩、教具。

　　九、認(rèn)真執(zhí)行幼兒一日生活制度，作息制度，做好培養(yǎng)值日生工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

托管崗位職責(zé)7

　　1、按時接送托管班學(xué)生，輔導(dǎo)課后作業(yè)。

　　2、維護(hù)學(xué)生的安全及教室紀(jì)律，保持與學(xué)生家長良好溝通。

　　4、接受北京書香源教育總部的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

　　5、普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)。熱愛教育事業(yè)，工作積極主動。

托管崗位職責(zé)8

　　1、經(jīng)過公司專業(yè)培訓(xùn)并考核通過后，負(fù)責(zé)中心早教課程教學(xué)工作；

　　2、負(fù)責(zé)中心所在班級會員的.教務(wù)工作，和家長的溝通交流工作；

　　3、負(fù)責(zé)開展中心的會員活動和會員的服務(wù)工作；

　　4、配合教研主任完成相關(guān)教學(xué)、教研、教務(wù)工作；

　　5、配合中心顧問進(jìn)行客戶維護(hù)；

　　6、協(xié)助中心進(jìn)行招生宣傳工作。

托管崗位職責(zé)9

　　在小組中小組長是領(lǐng)袖，是小組活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是“小老師”，完全發(fā)揮著一個老師的職能和作用，小組的學(xué)習(xí)成績與小組長有直接的關(guān)系，火車跑得快，全靠車頭帶，日常工作中小組長務(wù)必保持謙遜謹(jǐn)慎，虛心求教，積極負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，提出一下幾點(diǎn)要求。

　　一、小組長作用

　�。ㄒ唬┌駱邮痉丁Ｐ〗M長是“一家之主”，要處處起帶頭作用，要求別人做到的，自己先要做到。

　　（二）檢查督促。小組長要認(rèn)真負(fù)責(zé)本組組員學(xué)習(xí)的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)不足立即要求改正。

　�。ㄈ�）組織考核。小組長有評價本組組員的行為權(quán)利。記錄好本小組的日常行為表現(xiàn)，記錄要細(xì)化。（上課被老師批評、說閑話；做一些不和諧的動作；學(xué)習(xí)積極性、自覺性差；作業(yè)不按時完成等）。

　　（四）協(xié)調(diào)幫助。協(xié)調(diào)組內(nèi)成員的關(guān)系，充分發(fā)揮自己的特長和形成團(tuán)結(jié)小組，治理小組的得力干將。組員間要互相幫助，互相監(jiān)督。

　　組長工作繁瑣，隨時都要做好提醒組員的準(zhǔn)備，只要認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有做不好的'工作，沒有不進(jìn)步的理由，小組間競爭激烈又殘酷，有什么好的辦法，盡力使出，隨時向老師詢問，為了自己小組取得應(yīng)得的進(jìn)步和的成績苦拼一把。

　　二、小組長日常工作權(quán)力及職責(zé)

　　1、小組長對本組常規(guī)事務(wù)享有決定權(quán)，協(xié)助老師搞好本小組學(xué)習(xí)工作！

　　2、觀念的轉(zhuǎn)變：不是一個人把事做好，而是一組人把事做好。

　　3、小組長要在心理上接受自己是小組長，是本小組的全力服務(wù)者，工作盡職盡責(zé)。

　　4、認(rèn)真完成老師交給的各項任務(wù)。密切注視本小組的思想動向，時刻掌握本組學(xué)生學(xué)習(xí)情況和每天學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)情況，使小組成員務(wù)必樹立“組興我榮，組衰我恥”的榮辱觀。

　　5、根據(jù)考核機(jī)制與小組成員進(jìn)行有效、深刻交談，抓兩頭冒中間。

　　6、督促本小組成員認(rèn)真按時完成作業(yè)，把不和諧現(xiàn)象及時向老師匯報。

　　7、負(fù)責(zé)本小組的學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保小組組員在上課時間只能做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，不說無關(guān)的話題，必要時阻止小組組員不規(guī)范的動作和語言；下課要規(guī)范活動，不做危害自身與他人的活動。

　　8、及時向老師反饋本組的狀況，自己不能解決的請教老師解決。

　　9、積極引導(dǎo)本組與其它組的競爭，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氣氛。

　　10、小組長必須從我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力，有效地帶動小組進(jìn)步。

托管崗位職責(zé)10

　　1、負(fù)責(zé)中心課程的教學(xué)工作，維護(hù)好教學(xué)品質(zhì)，課上營造良好的課堂氛圍并在課程中與孩子和家長積極互動；

　　2、課后做好與家長的溝通，反饋孩子課堂情況；

　　3、整理維護(hù)教材/教具；

　　4、參與/主持中心的'活動；

　　5、參與中心的環(huán)境布置和教室環(huán)境的維護(hù)。

托管崗位職責(zé)11

　　1、放學(xué)接送學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生做作業(yè)，進(jìn)行批改并給予適當(dāng)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

　　2、針對學(xué)生學(xué)業(yè)、心理上的問題進(jìn)行輔導(dǎo)解答？

　　3、對學(xué)生在托管的`學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，善于與學(xué)生以及家長進(jìn)行溝通交

　　4、能吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊合作精神。

托管崗位職責(zé)12

　　任職條件：

　　1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先考慮。

　　2、德才兼?zhèn)�，愛學(xué)生，愛教育事業(yè)，語言表達(dá)能力強(qiáng)，具有親和力

　　3、流利普通話,聲音甜美，有耐心，有親和力，執(zhí)行力強(qiáng)。

　　4、歡迎應(yīng)往屆畢業(yè)生加入我們！

　　崗位職責(zé)：

　　1、熟悉科目學(xué)科課程；能勝任一對一或一對多教學(xué)工作；

　　2、根據(jù)學(xué)生的情況設(shè)計、執(zhí)行教學(xué)教案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù)；

　　3、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作；

　　4、及時了解學(xué)生、家長的'反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；

　　5、對學(xué)科知識進(jìn)行總結(jié)分析，開展教研工作，對結(jié)合中、高考的考綱與題型，完善學(xué)科教學(xué)體系。

　　崗位要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有相關(guān)教育工作經(jīng)驗或者家教經(jīng)驗；

　　2、熱愛教育工作，對孩子有愛心、耐心、細(xì)心、用心、責(zé)任心

　　1、熱愛教師工作，有愛心耐心責(zé)任心。

　　2、語言流暢普通話標(biāo)準(zhǔn)

　　3、�？埔陨蠈W(xué)歷熟悉小學(xué)教材

　　4、學(xué)校提供宿舍早午餐周末雙休有寒暑假

　　1、因材施教，提供專業(yè)、高質(zhì)量一對一或者小班教學(xué)服務(wù)；

　　2、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生差缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高成績；

　　3、師范類畢業(yè)，有一年以上教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　4、具有良好的教學(xué)職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，有責(zé)任心。

托管崗位職責(zé)13

　　一、生活方面：

　　1．準(zhǔn)時接送孩子；

　　2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；

　　3、注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。

　　二、教學(xué)方面：

　　1、孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序；

　　2、提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；

　　3、督促孩子專心、獨(dú)立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正；

　　4、督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作；

　　5、耐心、細(xì)致地解答孩子的.問題，在孩子自己獨(dú)立完成、檢查過作業(yè)后，負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導(dǎo)。

　　6、完成課內(nèi)作業(yè)后,適當(dāng)給予課外輔導(dǎo),讓孩子知識點(diǎn)可以多見題目類型,讓孩子更加全面。

　　7、對紀(jì)律好、完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚(yáng)并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。

　　8、記錄好每一位孩子每天的學(xué)習(xí)、生活情況，及時匯報給店長。

　　三、其他方面：

　　1、保證餐具干凈、衛(wèi)生、安全。2、提醒孩子不挑食，不磨蹭。

　　2、豐富孩子的課余生活、完成作業(yè)后組織開展有關(guān)樂趣、閱讀、繪畫、講故事、游戲等孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣;

托管崗位職責(zé)14

　　崗位職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)學(xué)校到營地的接送工作與日常學(xué)員管理工作；

　　2、負(fù)責(zé)小學(xué)1—3年級學(xué)生的'作業(yè)輔導(dǎo)以及提升；

　　3、負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；

　　4、與家長保持良好溝通，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況；

　　5、積極完成主管或產(chǎn)品經(jīng)理分配的各項任務(wù)，創(chuàng)造性的開展工作。

　　任職要求：

　　1、大專及以上學(xué)歷，教育類相關(guān)專業(yè)，1年相關(guān)工作經(jīng)驗；

　　2、熱愛教育事業(yè)，喜歡小朋友，具有良好的教師素養(yǎng)；

　　3、表達(dá)能力強(qiáng)，執(zhí)行力強(qiáng)，善于與孩子及家長溝通；

　　4、熟悉小學(xué)段學(xué)生，工作細(xì)致積極主動，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和耐心。

托管崗位職責(zé)15

　　一、崗位描述

　　崗位名稱：編輯部主管

　　直接上級：總編辦

　　二、職責(zé)和任務(wù)

　　1、負(fù)責(zé)對本部門編輯進(jìn)行全面的管理、監(jiān)督和協(xié)調(diào)。檢查編輯的工作，按照公司計劃合理安排編輯對書稿進(jìn)行校對編輯工作，努力保證公司出版的每本書符合出版標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、在開展工作時，應(yīng)秉公辦事，一切依照制度辦事。合理、有序地給編輯安排工作，保證安排的工作量既能達(dá)到對編輯每天的基本工作量要求，又能保證書稿按時保質(zhì)保量完成。

　　3、編輯部主管每天8：00至8：10主持本部門10分鐘晨會，總結(jié)前一天的編校工作，安排當(dāng)天的編校工作并針對每一位編輯明確提出工作時間和工作質(zhì)量要求。在全天的工作中隨時跟進(jìn)控制目標(biāo)的落實(shí)情況。稿件的編校任務(wù)如果不能按時完成，編輯部主管承擔(dān)督導(dǎo)不利的責(zé)任，責(zé)任編輯承擔(dān)工作不利責(zé)任，分別給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

　　4、編輯部主管負(fù)責(zé)接收由總編辦主管安排的稿件編校任務(wù)。在接收編校任務(wù)時首先梳理好書稿流程表、原稿、上校次清樣、發(fā)排清樣并做好交接記錄。編輯部主管在查對原稿、校樣的科目、版本、頁碼確定準(zhǔn)確、齊全后安排編輯編校，如有疑問立即將書稿返回總編辦并說明情況。

　　5、編輯部主管在工作時間內(nèi)除完成自己的規(guī)定工作量（基本工作量的80%）外，幫助其他編輯處理書稿中的問題，能共同協(xié)商處理的稿件中存在的內(nèi)容遺漏、錯誤等編校問題。在涉及到稿件體例、版式、邊紋、書眉等重大問題時，需要匯報給總編辦主管尋求解決。

　　6、編輯部主管每天工作晨會時統(tǒng)計本部編輯前一天編校稿件的工作量，考評前一天書稿編校工作目標(biāo)的完成情況，寫出工作總結(jié)備查。針對當(dāng)天稿件的編校工作中出現(xiàn)的問題提出合理的解決辦法并上報總編部主管公布并付諸實(shí)施。

　　7、不定期總結(jié)整理編校工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，隨時匯報給總編辦主管，協(xié)商處理辦法，協(xié)助總編辦主管嚴(yán)格要求每一位編輯以提高重視書稿質(zhì)量的責(zé)任意識。每周公布本部門編校質(zhì)量最優(yōu)和最差稿件的責(zé)任編輯。編輯部主管有責(zé)任指導(dǎo)幫助連續(xù)三次被評為最差稿件責(zé)任編輯的員工，提升其專業(yè)技能，防止質(zhì)量事故的連續(xù)出現(xiàn)。本部連續(xù)出現(xiàn)質(zhì)量事故的編輯部主管負(fù)有監(jiān)督管理不力的主要責(zé)任。

　　8、在書稿的編校處理過程中，加強(qiáng)與錄排部的工作聯(lián)系。編輯部主管責(zé)成編輯統(tǒng)計錄排員的錄排、改版的工作質(zhì)量，將達(dá)不到錄排、改版質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的稿件書面寫出存在問題及提出處理意見隨同稿件一起退回到總編室處理。

　　9、在書稿的編校處理過程中，強(qiáng)化編輯的產(chǎn)品質(zhì)量意識。編輯部主管責(zé)成本校次編輯統(tǒng)計上校次編輯的編校差錯率，填寫質(zhì)量互檢表。對質(zhì)檢部退回要求返工的稿件，明確退回的原因，確定責(zé)任人，安排稿件返工并對責(zé)任人提出處理意見通報質(zhì)檢部主管。編輯部主管能加強(qiáng)與質(zhì)檢部的`工作聯(lián)系，每月進(jìn)行部門員工績效考評前向質(zhì)檢部主管索要本部門編輯編校書稿的質(zhì)量檢查結(jié)果。

　　10、編輯部主管要安排編輯處理重新發(fā)來因錄改質(zhì)量不合格退回的稿件，同時指出稿件退回的原因、稿件編校重點(diǎn)、編校時間和質(zhì)量要求并在稿件的編校過程中進(jìn)行監(jiān)督。

　　11、以月為一個周期，在每月7日前由編輯部主管根據(jù)平時的工作日志記錄和部門員工的綜合表現(xiàn)進(jìn)行考核，填寫編輯部員工績效考評表。在每月7日之前必須將上月考核表整理好交人力資源部門。

　　12、編輯部主管在做好本職工作的同時，完成總編辦主管和公司領(lǐng)導(dǎo)交辦理的其他工作。

　　三、工作流程

　　1、在一批書稿的編校工作開展之前，編輯部主管根據(jù)總編辦主管的安排，結(jié)合稿件出版計劃，首先制定書稿比編校計劃報總編辦。

　　2、編輯部主管收到總編辦主管安排校對的稿件，查看稿件和清樣是否準(zhǔn)確、齊全，簽收稿件和清樣。查看書稿流程表各項內(nèi)容是否填好并做好稿件的交接記錄并登記備查。

　　3、編輯部主管根據(jù)下屬編輯工作能力、稿件的緩急、稿件數(shù)量，將稿件安排給一名責(zé)任編輯和幾名編輯，敦促其遵照規(guī)定的時間完成工作，做好稿件的交接記錄。

　　4、收到責(zé)任編輯送交的已完成各校次校對稿件，查看稿件是否準(zhǔn)確、齊全，做好稿件交接簽字并做好登記。查看書稿流程表各項內(nèi)容是否填好，要求責(zé)任編輯將各編校人員統(tǒng)計的各校次稿件差錯記錄表整理匯總并隨同稿件上交總編室。此過程貫穿每本書稿的編輯校對過程，直到稿件編校工作圓滿結(jié)束。

　　5、稿件在編校過程中發(fā)現(xiàn)重大的質(zhì)量問題，編輯部主管立即向總編辦主管匯報并寫入本日的工作總結(jié)中。發(fā)現(xiàn)的問題必須在本工作日內(nèi)解決，獲取解決方案后立即通知責(zé)任編輯。

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