角色的作文（精選36篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的角色的作文，歡迎閱讀與收藏。
角色的作文 1
生活的大幕拉開(kāi)，請(qǐng)選擇合適的服裝出場(chǎng)。
——題記
陣陣寒風(fēng)狂吼著吹過(guò)，帶起一陣黃色的浮塵，嗆人口鼻。早上頂著狂風(fēng)上學(xué)的我不禁又豎了豎領(lǐng)子，以抵御撲面而來(lái)的黃塵。
沖破了煙幕，一個(gè)亮橙色身影出現(xiàn)在我的眼前，是一名清潔工人。在這狂風(fēng)怒吼的早晨，他的身上只是穿著免費(fèi)配發(fā)的薄薄的制服�？茨菢幼�，仿佛是吹口氣就能吹透那衣服似的，何況是這樣的早上。
我禁不心中的疑惑，他究竟是一個(gè)什么樣的.人，才會(huì)變成現(xiàn)在的這樣子。繼續(xù)緩步行走，待近的他身前，他正坐在一個(gè)木椅上休息。仿佛刻意似的，木椅上猙獰著幾片烏黑的斑，陳述著它依然不短的年歲。他的腳邊放著用碎布和木棍組成的簡(jiǎn)易的掃把，而在那木棍與碎布結(jié)合體的旁邊，則是木棍與廣告布做成的用來(lái)裝垃圾的兜。這些東西，怎么看都透著一股寒酸。
但我走到他身邊時(shí)，那人抬頭看了我一眼，那一眼讓我深深地銘記。
那是一雙怎樣的眼啊，渾濁且黯淡無(wú)光，但在眼底卻又有一種流光閃動(dòng)。那一抹流光給人一種與他現(xiàn)在這身份不相符的感覺(jué)。略一呆滯，他又低下了頭，我也連忙偏回了頭。突然，我明白了那是什么樣的流光。那是一種想要珍藏心中什么值得稱贊亦或是懷念的人或事才會(huì)有的流光啊�？捎杏质裁词撬@個(gè)只能在舞臺(tái)角落蜷縮的人值得珍藏的東西呢？
我百思不得其解，生活中的人們就像是戲院中舞臺(tái)上的角色，每天包廂中的人都會(huì)改變，可為什么會(huì)有那么一個(gè)人是你印象深刻？或許是他不僅給予了足夠的尊重，或許他也曾為了讓你留下而買了十萬(wàn)花票，僅出于對(duì)你的尊重。
這么想著，眼前的綠燈亮了，恍惚中，是臺(tái)上到中場(chǎng)休息了嗎？晃了晃有些混亂的腦袋，不是的，我在心中這么告訴自己。在這個(gè)世界，這個(gè)舞臺(tái)上，沒(méi)有什么是可以被終止的，所以，想要出演我們最渴望的那個(gè)角色，只有努力。
或許在后臺(tái)的我們平淡無(wú)奇，但在舞臺(tái)上的我們，只能通過(guò)無(wú)限的努力，才會(huì)得到屬于亦或是我們最期待的那件服裝，而不是像那名清潔工人，只能在舞臺(tái)的角落默默懷念曾經(jīng)屬于自己的最完美的服裝。
角色的作文 2
下一秒，會(huì)是怎樣？也許是悲歡離合，也許是覓及摯友，也許是夢(mèng)想的破碎，也許是希望的重拾，也許是歡笑，也許是眼淚，當(dāng)然，也有可能虛度而過(guò)。
在失敗的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母親，你所需要的工具是柔和的目光，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，以及一碗心靈雞湯。你要學(xué)會(huì)一個(gè)人去扮演兩個(gè)角色，一個(gè)是失落的孩子，一個(gè)是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊，讓這個(gè)孩子尋找到陽(yáng)光，擦干眼角泛起的淚花，在母親的等待中選擇微笑。接著，母親要告訴孩子，眼淚代表脆弱，不可以如此輕易地留下眼淚，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能看到絢麗的彩虹，雛鷹不經(jīng)歷磨練怎能有搏擊長(zhǎng)空的`勇氣，要學(xué)會(huì)自己去找到突破口，讓困難迎刃而解，最后，這個(gè)母親可以離開(kāi)，默默看著孩子一步一個(gè)腳印，走向最美麗的海灘。在飾演角色的過(guò)程中，你懂得了開(kāi)導(dǎo)他人，也學(xué)會(huì)了面對(duì)坎坷。
在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本書(shū)一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，以及一塊石頭。這時(shí)，你依然要變成兩個(gè)角色，一個(gè)是歡呼雀躍的成功的人，一個(gè)是老人。告訴成功之人：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！弊屗谔摌s心面前果斷的轉(zhuǎn)身，選擇繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地向更高的一層而奮發(fā)努力，讓他知道，必須擁有十年磨一劍的毅力，才可再創(chuàng)奇跡。接著，給予他一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘，還有每一滴辛酸的淚，用這來(lái)澆滅他心中傲然的盛火，回首凝望自己的風(fēng)雨，在歲月的長(zhǎng)河中鐫刻下一道痕。最后，老者將注視著這個(gè)一時(shí)成功之人一生的成功。這一秒，你有了更穩(wěn)的人生鋪路石。
而假使，下一秒你虛度了，并沒(méi)有去扮演應(yīng)該扮演的角色，那么，下一秒的下一秒，你是否依舊沉浸在呆滯的目光，空洞的眼神，麻木的神情里？沒(méi)有各種角色的人生，將黯淡，甚至渾濁。所以，請(qǐng)?jiān)诿恳幻氚缪莺米约旱慕巧�。即使沒(méi)有去扮演，那也必將微笑著，而不是愁眉苦臉，微笑，讓你成為了一個(gè)樂(lè)觀的角色，不是嗎？
人生的角色，就是這些細(xì)微的小角色匯成的，每一秒，你都在扮演什么呢？
角色的作文 3
我家的成員很多：爸爸、媽媽、阿姨、爺爺、奶奶、外公、外婆……當(dāng)然，最少不了的就是我啊！今天晚上，吃完晚餐，我們?nèi)覜Q定玩一個(gè)叫角色轉(zhuǎn)換的游戲。我一聽(tīng)，心里十分激動(dòng)。
首先，我把人分為男女兩組，接著，經(jīng)過(guò)全家的激烈討論，我們開(kāi)始換角色了：爸爸當(dāng)我，媽媽當(dāng)阿姨，阿姨當(dāng)媽媽，而我呢？當(dāng)爸爸。終于分工好了，于是我們開(kāi)始表演“節(jié)目”了。
上場(chǎng)的第一位，不用說(shuō)就是我��！我對(duì)爸爸說(shuō)：“琪琪，快去做作業(yè)！”邊說(shuō)我邊學(xué)著爸爸平時(shí)看報(bào)紙的樣子，走進(jìn)客廳，坐下慢慢欣賞美文，嘴里還在嘟囔著。爸爸忽然像變小了一樣，我仔細(xì)一看，原來(lái)爸爸半蹲了下來(lái)，使我看了忍不住大笑起來(lái)，阿姨一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子他爸，請(qǐng)正經(jīng)一些！”“好好好，我知道了�！蔽覐�(qiáng)忍著笑聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸急急忙忙地走向我：“爸爸，我這道題不會(huì)�！卑职钟弥赡鄣穆曇粽f(shuō)道。我這次可沒(méi)有被爸爸的話嚇住，因?yàn)槲抑肋@是爸爸對(duì)我的考驗(yàn)，索性不回答吧。我轉(zhuǎn)了個(gè)神色，可誰(shuí)知道，爸爸竟然撒起嬌來(lái)了，天哪，我心想：真受不了了，原來(lái)我平時(shí)就是這樣的啊！一不做二不休，推給媽媽吧。我想到這個(gè)好辦法，立刻對(duì)爸爸說(shuō)道：“這道題去問(wèn)問(wèn)阿姨吧，她會(huì)哦！”說(shuō)完這句話，我向媽媽看了幾眼，媽媽投來(lái)不滿的眼光，似乎在對(duì)我說(shuō)：“不許再把我說(shuō)出來(lái)了。”爸爸樂(lè)顛顛地走向媽媽，樣子就似一只可愛(ài)的小企鵝。這次，我還沒(méi)笑，可媽媽和阿姨就笑了起來(lái)。受到他們的感染，我情不自禁地笑起來(lái)：“哈哈，好可愛(ài)！”可爸爸依然沒(méi)有絲毫的'在意，繼續(xù)跑向媽媽。我和阿姨，跑到爸爸身后，看媽媽教他學(xué)習(xí)。媽媽講了N多遍，爸爸假裝沒(méi)有聽(tīng)懂，媽媽受不了了，大喝：“到底要教多少遍？”爸爸這才哈哈大笑，說(shuō)：“如果媽媽去當(dāng)老師，一定沒(méi)耐心！”
這次的轉(zhuǎn)換角色，讓我明白了許多的道理：當(dāng)家長(zhǎng)十分不容易，還有當(dāng)老師也是那么的辛苦！轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換了一個(gè)新的道理！
角色的作文 4
這個(gè)秋天來(lái)得詭異，將夏天拉得冗長(zhǎng)，卻突然將溫存拋向低谷，我只得豎起領(lǐng)子擋住操場(chǎng)上肆虐的風(fēng)，面無(wú)表情地聽(tīng)著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的尖叫聲，看著一群光著膀子的運(yùn)動(dòng)員，殺氣騰騰的樣子。
我沒(méi)有任何項(xiàng)目要參加，從小學(xué)到現(xiàn)在，做過(guò)記時(shí)員，小記者這些打雜的活，卻從未做過(guò)運(yùn)動(dòng)員。初中時(shí)有段時(shí)間因每節(jié)體育課都跑800米，曾愛(ài)上那種激烈，瘋狂，抵達(dá)人生命極限的奔跑，把跑道想像成生死交替的古戰(zhàn)場(chǎng)，以奔跑的姿式殺出一條血路，即使到了終點(diǎn)也不能倒下�？杉幢阆矏�，我仍然沒(méi)有參加那年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。嘴上安慰運(yùn)動(dòng)員們沒(méi)名次不要緊，努力過(guò)就行。然而自己卻擔(dān)心那最終的成績(jī)。于是一年又一年，我仍然扮演著自己一直在扮演的角色。
此刻，我正坐在東面的草坪上，遠(yuǎn)處彩旗圍成形的錢塘江入口的標(biāo)槍區(qū)，伴隨著陣陣喝彩聲，一支標(biāo)槍瀟灑地劃出一道弧線。還沒(méi)等那支標(biāo)槍落地，眼前有一身影掠過(guò)沙坑，之后，有人測(cè)量，有人扒沙子，有人記分?jǐn)?shù)，又一張新的面孔站在起跑線上。忽然，廣播里傳出并不悅耳的發(fā)令聲，將末字拉得老長(zhǎng)后緊接著“砰”一聲槍響。再看南面的跳高場(chǎng)地，因運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)壓斷了無(wú)數(shù)根桿子而一片嘩然。
也有因鐵餅險(xiǎn)些砸到人傳來(lái)的一聲聲尖叫……
我，一個(gè)欣賞者，如同拍DV一般將鏡頭從這一頭拉到那一頭，而后回到原點(diǎn)。猛然覺(jué)得，人生的盛宴就像趕赴這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的人迎著秋風(fēng)，奔跑跳躍，有的.人盤坐在終點(diǎn)拿著計(jì)時(shí)器，有的人背著大包拿著相機(jī)捕捉鏡頭，有的人在一個(gè)個(gè)看間之間穿梭，也有的人提著木棍驅(qū)趕越界的圍觀者�；蛟S那個(gè)正在跳躍的人可以去指揮場(chǎng)上指揮秩序，或許那個(gè)拿著相機(jī)的人可以飛速奔跑，可他們并沒(méi)有轉(zhuǎn)換角色，他們只想扮演好自己正在扮演的角色，盡到自己的責(zé)任。就像此刻的我，拉遠(yuǎn)鏡頭，留下眼前的精彩瞬間。
角色的作文 5
人生便是一場(chǎng)戲，若綠塘中的浮萍，散了又聚，一花一世界，我們就是那綠渣里的一顆，悲情苦樂(lè)，唱著我們的獨(dú)唱與合唱，演著我們的主角與配角，恰似一臺(tái)戲。
從立事起，說(shuō)實(shí)話，受主觀的影響還是蠻大的。立事并不代表就更事，早年的我狂傲自大，恰好當(dāng)時(shí)又有些許多足以用來(lái)自大的資本，更是不可收拾，仿佛我被世界而生，世界為我而生一般，我愛(ài)著身邊所有的東西，因?yàn)樗鼈兌际菫槲叶�！我肆意的踐踏身邊所有的東西。因?yàn)樗鼈兌际菫槲叶嬖�！我是這么想的。如果說(shuō)，人生就是一場(chǎng)戲，那么，我便是這主角吧。
我是這么想的，所以，我差點(diǎn)什么都輸?shù)簟?/p>
往日那順利得可怕的歲月早已把我滿身磨得犀利無(wú)比。我認(rèn)為，主角就是應(yīng)該犀利，犀利到可以劃破天上的星辰，我演著給自己導(dǎo)演的故事，做著給自己預(yù)定的人格，我信奉佛祖說(shuō)過(guò)的：天上地下，唯吾獨(dú)尊。我早就思慮過(guò)之后才知道被命名為“心學(xué)”的主觀思想，沒(méi)辦法，涉世未深，故事還沒(méi)開(kāi)始，每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為自己是主角。
我便就這么狂妄自大犀利而又孤單著。
人生便是一場(chǎng)戲，若綠塘中的浮萍，時(shí)間的風(fēng)蕭蕭而過(guò)，散了，又聚，把我吹得翻了下去，抬不了頭�？裢凉u漸被挫折所打散，自大亦被自卑所取代，人格的犀利終于刺傷了自己。忍著痛，咬著牙，一根根，把它拔掉。
那些足以用來(lái)自大的資本被微風(fēng)鼓起的漣漪吹得變了形，化為一卷卷紋波離我遠(yuǎn)去，升作一縷煙云，只有記憶才品得出苦辣的味道。我愛(ài)的東西悄然散去，我肆意踩踏的東西早已比我還高仰我這樣的無(wú)奈，失去了主角的權(quán)利，享受著得之又失的'苦水。
“心學(xué)”不再唯一，身邊的平凡的人日益開(kāi)始閃爍出了耀眼的光芒，卻讓我顯得越來(lái)越暗淡，為此，我甚至醉了好久，醉在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，來(lái)回?fù)u曳，不能自已。
其實(shí)，每個(gè)人都一樣吧，每個(gè)人都是自己的主角，那只是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己只不過(guò)是那綠渣中的一顆時(shí)的適應(yīng)吧。其實(shí)，每個(gè)人都是一樣，只不過(guò)是有些人把自己放得太高，有些人放得很低的不同罷。主角到配角，只是風(fēng)在作怪，習(xí)慣了，低著頭，做個(gè)配角也不錯(cuò)。正如綠塘中的浮萍，散了，又聚。主角退作配角，是風(fēng)，在讓我們有幸去懂得。
角色的作文 6
有一個(gè)人，一生一世值得我愛(ài)……——題記
我尋覓著媽媽的新角色。
教官——嚴(yán)厲
我低著頭，慢吞吞地把手中的成績(jī)單遞給媽媽。只見(jiàn)她沉默了一會(huì)，在這詭異靜謐的氣氛下，我大氣也不敢出，只覺(jué)得哈哈哈的呼吸聲敲擊著我的心坎。終于，暴風(fēng)雨來(lái)臨了——媽媽猶如獨(dú)裁的`法西斯，叫道：“說(shuō)說(shuō)吧！分?jǐn)?shù)怎么這么低！”我沒(méi)應(yīng)答。媽媽緊追著問(wèn)：“自己都不好意思說(shuō)了？是嗎？”我的內(nèi)心防線崩塌了，眼淚奪眶而出，低聲抽泣著。媽媽非但沒(méi)安慰我，反而說(shuō)道：“這種感覺(jué)記住了嗎？快去訂正錯(cuò)題！”說(shuō)著，將我的試卷遞給我，我擦了擦淚水，接過(guò)試卷，轉(zhuǎn)身離去。
媽媽是教官——愛(ài)，包裹在她的嚴(yán)厲之中……
工匠——細(xì)心
夜，寂靜。月涼如水，清冷的月光灑向大地，蕭瑟的風(fēng)呼呼地吹著，穿過(guò)窗戶，拂在我依舊熟睡的臉龐，使夢(mèng)中的我不禁得打了個(gè)寒顫，碎了一地的平靜。睜開(kāi)惺忪的睡眼，耳畔傳來(lái)輕聲的腳步聲。只見(jiàn)媽媽拿著錘頭小心地敲擊著窗戶，壓制著響聲，怕驚擾我。這扇窗不知怎的，時(shí)常關(guān)不上，媽媽知道夜里冷，怕我感冒，就細(xì)心地修理著，白天上班，只好晚上修。望著媽媽認(rèn)真細(xì)心的身影，我感動(dòng)著。
媽媽是工匠——愛(ài)，蘊(yùn)含在她的細(xì)心之中……
向?qū)А惆?/p>
手中的筆不停地晃動(dòng)著，腦子不止地飛轉(zhuǎn)著，我刷新著一本又一本的練習(xí)，不知不覺(jué)中，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我揉搓著充滿睡意的雙眼，廚房里媽媽正給我熱著牛奶。我聚精會(huì)神地思索著，但是始終解不開(kāi)這道題，心中十分急躁，媽媽將熱牛奶遞給我，坐在我身旁，溫柔地提醒道：“別浮躁，慢慢想，從頭再來(lái)�！彼q如我黑暗中前行的向?qū)�，指引著我。不一�?huì)兒，我解出了這題。
媽媽是向?qū)А獝?ài)，流露在她的陪伴之中……
哦，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的新角色。
雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)過(guò)無(wú)聲，然而唯有愛(ài)能在如白駒過(guò)隙那般無(wú)情的歲月中留下，千變?nèi)f化的角色中延續(xù)。
有一種愛(ài)，一生一世不求回報(bào)……
角色的作文 7
小時(shí)候，我非常羨慕父母，認(rèn)為他們不用每天上學(xué)，寫(xiě)成堆的作業(yè)，最重要的是沒(méi)有人整天約束。
終于，在我的軟磨硬泡下，父母答應(yīng)和我互換角色一天，讓我來(lái)過(guò)一把當(dāng)家的癮。
早上，我正蜷縮在暖暖的被窩里呼呼大睡，可這時(shí)，媽媽起床了，來(lái)到我房間一把掀開(kāi)我的被子，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我們餓了，這位母親快去給我們做飯吧。”
我艱難地睜開(kāi)睡眼，又費(fèi)力地企圖坐起來(lái)，可最后我還是抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，放棄了努力，又一頭栽進(jìn)軟和的枕頭里，繼續(xù)我的“閉目養(yǎng)神工程”�？墒遣欢鄷r(shí)，只聽(tīng)到外面震耳欲聾的.聲音越來(lái)越清晰地傳入了我可憐的耳朵。真是的，電視竟然開(kāi)這么大聲，沒(méi)辦法，只好起來(lái)了。
來(lái)到客廳，竟看到爸爸和媽媽倚在沙發(fā)上，賊賊地笑著看著我走出來(lái)，唉，真是一對(duì)“活寶”呵。
我來(lái)到廚房，看著微波爐上一排按鈕，吸油煙機(jī)上的一排開(kāi)關(guān)，我的頭越來(lái)越大了，這該怎么搗鼓��？
過(guò)了一會(huì)兒，我端著三碗熱氣騰騰的泡面走了出來(lái)，一臉充滿討好的笑容，對(duì)父母說(shuō)：“呵呵，今天早上，咱們就湊合湊合吃吧，呵呵，來(lái)大家吃吧�！蔽矣懞玫陌雅菝娑说礁改该媲�，爸媽立即做出一副“怨婦”狀，幽幽的看了看泡面，最后同時(shí)盯住了我，我一看架勢(shì)不好，立即“呵呵”干笑著低下頭猛吞泡面，一邊吃，一邊假惺惺地感嘆：“啊，這泡面很正點(diǎn)唉�！比徊活櫚謰屇恰霸箣D”似的眼神，最后，爸媽也餓得受不了了，只好也趴在桌子上猛吃“康師傅”。
接下來(lái)的當(dāng)家生活更是慘不忍睹，洗盤子時(shí)，洗的還沒(méi)有打碎的多，幫媽媽洗衣服，結(jié)果白衣服和黑衣服一起洗，白的成了黑的，黑的成了灰的……
而我那對(duì)可愛(ài)的“活寶”爸媽呢，都“四平八穩(wěn)”地在沙發(fā)上看電視呢。
最后，我終于忍耐不住，把掃帚一扔，倒身躺在地板上，大喊一聲：“啊，我不干了！”
就這樣，這次互換角色在“痛不欲生”的怨聲中落下了帷幕。
雖然這次角色互換很不成功，半天不到我就“投降”了，但這次呼喚沒(méi)有白換，它使我明白了父母的酸辛和不易，我們還有什么理由不好好聽(tīng)話呢？朋友，讓我們好好做個(gè)孝順的兒女吧！
角色的作文 8
小角色，沒(méi)有濃妝艷抹，但卻一樣光鮮照人。
他是校門口的一名保安，兩鬢斑白，單薄的身體充滿了干勁與不符合他年齡的活力。黝黑的臉龐上掛滿了笑容，每天早晨都能看見(jiàn)那屹立于寒風(fēng)中的身影。
在熙熙攘攘的人群中，最忙碌的就是他�！鞍�，讓一下，讓一下啊!”“給同學(xué)們挪點(diǎn)路�！薄斑@位同學(xué)，校園內(nèi)不能騎車，你知道嗎?幸虧校長(zhǎng)沒(méi)在這兒!”無(wú)論是請(qǐng)求人，還是批評(píng)人，他的臉上永遠(yuǎn)都掛滿了笑容。每天站在校門口，屹立的身影顯得非常高大，站在烈日下，站在寒風(fēng)中，站在暴雨里，站在冰雪中，站成了一處絕美的風(fēng)景。不管是學(xué)生、家長(zhǎng)，還是老師，他都無(wú)微不至地給予幫助和關(guān)心。
她是每天準(zhǔn)時(shí)送牛奶的阿姨，風(fēng)雨無(wú)阻，冬夏如此。
“對(duì)不起!對(duì)不起!”看著碎掉的牛奶瓶，那位送牛奶的阿姨再一次道歉。本來(lái)是我沒(méi)有接住才打碎了牛奶瓶，但是從她的反應(yīng)來(lái)看，反像是她弄碎的�！皼](méi)事!沒(méi)事!”她又從保溫箱里拿出來(lái)一瓶，擦了又擦上面的水，再遞給了我。就是這樣一個(gè)舉動(dòng)，感動(dòng)了我，讓我后來(lái)每次接她遞來(lái)的牛奶瓶時(shí)都特別小心，讓我養(yǎng)成了做事細(xì)心的習(xí)慣，讓我擁有了要勇?lián)?zé)任的品格。
這是一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口，一位老奶奶茫然地看著，不知所措。四周車水馬龍，川流不息。老奶奶嘆了一口氣，剛邁出的`腳又收回去了。就在這時(shí)，一位司機(jī)停下了車，走了出來(lái)。他，個(gè)頭不高，面目慈祥，留著寸發(fā)，四十來(lái)歲的樣子，一言不發(fā)但卻虔誠(chéng)地扶著老奶奶走過(guò)了路口。然后匆匆忙忙地駕駛著車走了。這一幕映入我的眼簾，成了永恒的美的畫(huà)面。當(dāng)時(shí)，我又看見(jiàn)老奶奶高興地笑了，那笑意鋪滿了臉上的每道皺紋，像開(kāi)在寒風(fēng)中的向日葵。
小角色，不是大人物。平凡的生命綻放著靚麗的風(fēng)采，成就了一幅絕美的風(fēng)景。世界因?yàn)檫@些小角色而豐富多彩，又溫暖美麗。
角色的作文 9
我知道你每天早晨起得最早，精心為一家人準(zhǔn)備好早餐；我看見(jiàn)你在醫(yī)院里認(rèn)真傾聽(tīng)病人描述病情時(shí)的神態(tài)；我聽(tīng)見(jiàn)你在手術(shù)室外對(duì)患者家屬的安慰。我喚你作“母親”，但是你可曾知道，你在我生命中扮演的角色，豈止是區(qū)區(qū)兩個(gè)字能說(shuō)得清、道得明的？
父親說(shuō)你是“賢內(nèi)助”。
你還記得吧，那時(shí)父親的事業(yè)一度陷入低谷，他整天郁郁寡歡，唉聲嘆氣。你不但沒(méi)有責(zé)備父親由于性格問(wèn)題所造成的工作上的失誤，反而不斷地安慰他、鼓勵(lì)他，還替他出謀劃策。我想，父親之所以能很快走出情緒的低谷重新振作起來(lái)，多半歸功于你。怪不得他常說(shuō)你是“賢內(nèi)助”呢。你，是善解人意的愛(ài)妻。
外婆說(shuō)你是貼心的小棉襖。
外婆的身體一直不好，去醫(yī)院看病成了家常便飯。不知從何時(shí)開(kāi)始，坐在電腦前查找治療外婆頑疾的藥品藥方，成了你每晚必做的功課。你還特地利用原本就少得可憐的休息時(shí)間去學(xué)習(xí)按摩，并堅(jiān)持每天都去外婆家為她按摩。看到外婆終于能夠下床走動(dòng)，你重新展開(kāi)了笑顏。你，是孝順的.乖乖女。
病人說(shuō)你是“白衣天使”。
你還記得我問(wèn)過(guò)你“到底我是你的女兒還是那些病人是你的女兒”的話嗎？當(dāng)時(shí)你聽(tīng)了這句話，只是對(duì)我抱以內(nèi)疚的一笑。那次我難得放假回家，你早就答應(yīng)我要陪我好好逛街，臨出門時(shí)一個(gè)臨時(shí)要求你加班的電話讓我的希望再次落空。我很生氣，不再理你，還給你臉色看。你不介意我的無(wú)理取鬧，只是懇切地告訴我這是你的職責(zé)，是你一直熱愛(ài)的事業(yè)要求你做出的犧牲。通過(guò)換位思考，我為我的不懂事而深感慚愧。在聽(tīng)到病人對(duì)你的嘖嘖稱贊聲時(shí)，我為有你這樣的好母親感到無(wú)比的驕傲和自豪。 你，教我懂得什么是“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。你，是忠于職守的好大夫。
我開(kāi)始不解，“賢內(nèi)助”“貼心的棉襖”“白衣天使”，教給我做人處事道理的“老師”，到底哪一個(gè)才是你真正的角色？
不過(guò)有一點(diǎn)我很清楚你所做的一切，樣樣都是我仰望和努力超越的目標(biāo)。
角色的作文 10
每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，對(duì)待事物的水平不同，因此所處的角色不同。有人把自己看作生活的主角，有人把自己看做生活的主角，有人把自己看做生活的配角，只有認(rèn)清自己的角色，才會(huì)不迷失方向。
認(rèn)清自己的角色是通向成功的第一步�；叵朐酵豕篡`，為了完成復(fù)國(guó)大業(yè)，忍受著莫大的恥辱，他臥薪嘗膽，就是因?yàn)樗壳罢J(rèn)清了自己的角色他明白自己已不再是那個(gè)坐享其成的越王了，它轉(zhuǎn)換了角度，以一個(gè)俘虜?shù)纳矸萑ンw味眼前的艱辛，這才是他心中的理想更加堅(jiān)定。如果他一味稱王，等待別人的救援，恐怕他很難再去完成復(fù)國(guó)大業(yè)了。在不同情勢(shì)下，認(rèn)清自己的角色，是明智之舉。
認(rèn)清自己的角色有助于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。屈原生活在那個(gè)動(dòng)蕩戰(zhàn)亂的年代，盡管君主不任用他，盡管周圍是一些滔媚之徒，但他并不隨波逐流，他堅(jiān)守心中的高潔，抱著“世人皆醉我獨(dú)醒”的傷感，固執(zhí)而鑒定的選擇投江。他認(rèn)清了自己的角色，他明白君子之道，因?yàn)樵谒睦�，自己的人生絕不可陷入人云亦云中，他知道他的角色是一個(gè)愛(ài)國(guó)者，所以他堅(jiān)持，執(zhí)著著。那些獻(xiàn)媚之徒永遠(yuǎn)找不到自己的角色，只能落得被人擺布的下場(chǎng)。認(rèn)清自己的角色，是做真實(shí)自我的前提。
認(rèn)清自己的角色可以幫助我們更好的掌握自己的人生。在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人過(guò)于狂妄自大，認(rèn)為自己無(wú)所不能，而一些人卻陷于自卑中，寧可聽(tīng)從別人的擺布。殊不知，人生的舞臺(tái)是要自己做主的，人生的航船是要自己來(lái)駕駛的。這兩種類型的人，都沒(méi)有找到自己的角色，徒勞無(wú)功只落得悵然回首。找到自己的位置，認(rèn)清自我的角色是一種客觀的方法，可以幫我們扒開(kāi)迷霧，不至于是方向。命運(yùn)的安排，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料，不要抱怨眼前的不幸，羨慕他人的.成功，只有真正去體會(huì)并找到自己角色的人才能過(guò)的充實(shí)可靠。
認(rèn)清自己的角色，是在困境中作自己的主宰，在平淡中過(guò)得充實(shí)自然，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。人生的結(jié)果取決于做事的角色，總是不能正確看待自我，找到自我位置的人，只能荒廢光陰。
不掌握主動(dòng)權(quán)的人和被動(dòng)被生活擺布的人生是空洞的，只有認(rèn)清自己的角色，才能得到精彩的人生。
角色的作文 11
“今天天氣真好”，“我的心情簡(jiǎn)直太好了”，“我今天非常開(kāi)心” ……大家各說(shuō)各的，我們的教室簡(jiǎn)直比課間休息還鬧得厲害，大家像往常那樣放肆，說(shuō)得越來(lái)越兇，聲音越來(lái)越大。
早早來(lái)到教室坐在講臺(tái)上的黃老師一絲不茍地看書(shū)，本以為我們靜得下來(lái)的他，不知道是因?yàn)榭磿?shū)太入迷，還是別的什么原因，隔了好一會(huì)兒，他才從書(shū)里面走出來(lái)。氣得不行的他，大發(fā)雷霆，“兇神惡煞”地拍了一下講桌，把粉筆一扔，狠狠地瞪了我們一眼。
見(jiàn)到此景，同學(xué)們都驚呆了，教室里立馬安靜下來(lái)。（黃老師是很不容易生氣的，而且一向很幽默）。忽然，黃老師搖了搖頭，緊皺眉頭，額角上的“川”字更加明顯了，看見(jiàn)他那樣，我微微地笑了一下，他正在策劃著什么新的著數(shù)……
“汪欣，你坐到講臺(tái)上去，當(dāng)小老師”！見(jiàn)到他也就如“貓抓耗子——分內(nèi)事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點(diǎn)古怪、奇特，但后來(lái)，我才明白。持續(xù)了一會(huì)兒�！巴粜�，你下來(lái)，你坐在上面，下面的說(shuō)話聲，你怎么不管”�！肮嚹阍偕先ァ薄．�(dāng)黃老師念到我的名字的`時(shí)候，我很緊張，心想，你這是存心給我制造麻煩……我上去了，座在上面，渾身不自在，我座在講臺(tái)上做著做著筆記，聽(tīng)到下面的黃“同學(xué)”說(shuō)：“站起來(lái)，叫老師上課！”說(shuō)完，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都站起來(lái)，這時(shí)我心里有一種說(shuō)下出的感受，開(kāi)始“冒汗”，“老師，您好！”同學(xué)們齊心喊起來(lái)。我呢？卻在上面臉像蘋果那樣紅，什么話都說(shuō)不出來(lái)。坐在下面的那位同學(xué)又說(shuō)：“讓老師講課”！聽(tīng)到這話，我有點(diǎn)難堪，心想：講課？不至于吧？我登講臺(tái)都是很難的事，還要讓我講課，這不存心整我嗎？看到下面的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，我想到了，其實(shí)坐在講臺(tái)上的老師對(duì)于聽(tīng)見(jiàn)下面的聲音心情是極其很煩的，坐在講臺(tái)上，看到下面的同學(xué)我想講但又說(shuō)不出口，總覺(jué)得有種感覺(jué)在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學(xué)看著，心想請(qǐng)求他來(lái)幫我解圍。終于，他站起來(lái)了，說(shuō)話了，于是，我馬上拿著板凳悄悄地跑下去，他見(jiàn)我下去，還說(shuō)不準(zhǔn)下去。把我氣極了——坐在下面，我又想，哎，當(dāng)個(gè)老師真難，我也不去當(dāng)老師，也不上課講話了。
從此，我們班的課前準(zhǔn)備工作好多了。這件事，使我真正認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)換位思考的道理��？
角色的作文 12
女兒洗漱完，拿了5元錢，匆匆下樓買東西去了。不一會(huì)兒，兩手空空地回來(lái)。
“怎么，沒(méi)買著？”
“我去晚了，都賣完了�！�
“那我們吃什么？”
她臉紅了：“看來(lái)，只好吃方便面了�！�
在我的指導(dǎo)下，女兒笨拙地?zé)_(kāi)水，煮了兩袋方便面。吃飯時(shí)，我看了一下表，都9點(diǎn)多了。吃過(guò)飯，女兒提出要去逛公園，我搖了一下頭，說(shuō)：“不行啊，我原來(lái)計(jì)劃今天要交電話費(fèi)，還要找人修衛(wèi)生間水箱，這些都交給你辦吧。”
女兒看著我，面露難色。我笑了：“好吧，看在你第一天當(dāng)媽媽的份上，我協(xié)助你來(lái)辦�！�
我們一起去郵局儲(chǔ)蓄電話費(fèi)，她填錯(cuò)了兩張單子�；貋�(lái)后，我給了她兩個(gè)電話號(hào)碼，她打電話找來(lái)修理工，修好水箱。然后，我們倆把房間收拾一遍，做完這一切，她累得一頭倒在沙發(fā)上。我看看表，已經(jīng)1點(diǎn)多了。我提醒她午飯的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了。
女兒看著我，求饒說(shuō)：“媽媽，還是你做吧，我不想吃方便面了！”
吃過(guò)飯，女兒拿出棋，擺好。我們一邊下，一邊閑聊。我問(wèn)她：“當(dāng)媽媽的感覺(jué)怎么樣？明天你還當(dāng)不當(dāng)了？”
她連忙擺手：“不當(dāng)了，不當(dāng)了，太累了，還是你當(dāng)吧。”
角色互換是一個(gè)很好的方法，讓孩子做一天父母，自己做一天孩子，讓孩子體會(huì)做父母的勞累和苦心。用這個(gè)方法，我曾經(jīng)成功地改變了許多孩子對(duì)他們父母的看法，很多孩子事后說(shuō)：“父母”真不是人當(dāng)?shù)�，還是做孩子吧。
當(dāng)然，角色互換的方法只能解決一部分問(wèn)題，而且孩子的年齡太大也會(huì)有點(diǎn)不好用。深層次的溝通需要移情地理解，真正設(shè)身處地體會(huì)假如自己是孩子的話，會(huì)是什么感受，會(huì)做什么選擇。一歲年紀(jì)一歲心，每一代人都有他的.精神氣候和價(jià)值取向，即便是我們不喜歡孩子的價(jià)值觀，但是我們卻不可以不去理解和接納(當(dāng)然，原則問(wèn)題除外)。凡是能夠抱這種態(tài)度的父母，他們的親子關(guān)系沒(méi)有不好的，凡是親子關(guān)系沖突的家庭，父母都不能抱這種態(tài)度。
角色的作文 13
父親的角色
每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，不可獲缺。每個(gè)人都有自己要扮演的角色，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。
父親是一個(gè)平凡的不能再平凡的人。他們是家里的男子漢、頂梁柱。為了一家人的生計(jì)，日出而作，日落而息。家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠父親。父親為了能早早的`趕到貨場(chǎng)裝煤，驅(qū)車一小時(shí)到達(dá)。每天晚上都是在我們熟睡后回家。有的人的父親有著很高的文憑，他們每天只需坐在辦公室里就可以“坐收漁翁”之利。有的人的父親有著雄厚的家產(chǎn)，他們不必去考慮金錢，每天做著豪車四處游玩。有的人的父親有一技之長(zhǎng)，每天只需按時(shí)上下班就有固定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。但是我的父親都不具備。
但是他唯一能做的就是比別人更勤勞。我的父親不管在外面遭受了多大的委屈，吃了多大的苦也不會(huì)向家里人發(fā)火，也會(huì)往自己心里咽，從來(lái)不說(shuō)一個(gè)苦字。就是每天父親吃午飯都在下午兩點(diǎn)，每一天吃晚飯都在十二點(diǎn)，每天睡眠時(shí)間不超七小時(shí)。有一次他運(yùn)煤到花山，到高速公路上輪胎爆了一個(gè)。又是夜間，沒(méi)有餐館，沒(méi)有修理廠，沒(méi)有旅社。
父親只好在車?yán)锎袅艘煌砩稀Ｋ桓宜X(jué)，因?yàn)闀?huì)有小偷偷油的危險(xiǎn)，餓也餓了一晚上。爸爸雖然看起來(lái)嚴(yán)厲，但是他非常和藹，從不輕易發(fā)火，但是他對(duì)我們姐妹很嚴(yán)厲，要求很高，但是從父親的嚴(yán)厲中我能看到那深深的愛(ài)。我上初中后，學(xué)校離家遠(yuǎn)，一個(gè)月才回家一次。
即使回家，也很少能和父親見(jiàn)面。每當(dāng)我回家時(shí)，他總會(huì)關(guān)切的問(wèn)：“在學(xué)校里怎么樣？吃得飽嗎？最近學(xué)習(xí)情況怎么樣？”每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，他總是用和藹的聲音，慈祥的目光安慰著我“失敗是成功之母，愛(ài)迪生不也是經(jīng)過(guò)了以前多次的試驗(yàn)才發(fā)明了電燈嗎？失敗并不可怕，但是失敗了你要總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)�！�
記得又一次父親和小學(xué)老師吃飯，老師說(shuō)你現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了。父親說(shuō)：“是，孩子很聽(tīng)話，也很爭(zhēng)氣，就是我慚愧我掙不到錢，沒(méi)能讓孩子有一個(gè)快樂(lè)的童年�！蔽衣�(tīng)到之后，很慚愧，每次考試都辜負(fù)了你的期望，每次考試都是在十名開(kāi)外。父親是這樣的平凡，但是卻創(chuàng)造了這么多的“豐功偉績(jī)”。
就讓我們用和煦的陽(yáng)光迎來(lái)光輝的明天，讓我們用光輝的明天來(lái)報(bào)答父親那不朽的篇章。
角色的作文 14
一杯清茶，飄來(lái)一陣淡淡的香氣，品出父親那濃濃的愛(ài)。
——題記
聞一縷清香，感覺(jué)父親的每一個(gè)眼神。
在清晨，倒上一杯碧螺春，云淡風(fēng)清之中，從爍熱的水中襲來(lái)一陣濃郁的香氣。想起父親那個(gè)嚴(yán)厲的眼神，才明白：“錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，不應(yīng)該那樣頂撞他，不應(yīng)該那樣傷他的心�！笨吹礁赣H那個(gè)鼓勵(lì)的`目光，才懂了：“不應(yīng)該自暴自棄，對(duì)未來(lái)的生活應(yīng)當(dāng)充滿希望，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)遨游書(shū)海。”望著父親那慈祥的笑容，仿佛一縷春風(fēng)，融化了我心中的冰山，吹散了我心中的烏云。因?yàn)橛羞@些來(lái)自父親的教誨，才將我的心塞得滿滿的。閉上眼睛吮吸，哇，好香的茶！
品一陣香甜，理解父親的每一句話。
在雨夜泡上一壺龍井細(xì)細(xì)品味，聆聽(tīng)窗外雨的輕敲和風(fēng)的長(zhǎng)吟。父親對(duì)我說(shuō)的每一句話，外表如水平淡，卻有著如火的溫暖。父親說(shuō)了多少次“天涼了，多穿點(diǎn)，小心感冒”;父親重復(fù)了多少次“好好學(xué)習(xí)，成績(jī)要上漲”;父親叮囑了多少次“要吃飽，不能餓肚子”。這些話語(yǔ)，很平常，卻又那么不平凡。
回味唇齒香韻，感悟父親的每一個(gè)動(dòng)作。
在寒冷的冬天，為自己倒上一盞茉莉花茶，在花香中感受一切。寒風(fēng)凜冽，父親騎著摩托車帶我回家，總是挺著后背，希望能為我擋住那些無(wú)情的風(fēng)雨，看到這個(gè)動(dòng)作，我感動(dòng)了，明白了父親這無(wú)言的愛(ài)，慢慢回味父親為我做的那一個(gè)個(gè)動(dòng)作——蓋被子，抹汗水，系鞋帶，倒開(kāi)水……
坐在槐樹(shù)下，慢慢的品味這杯茶，微風(fēng)拂過(guò)，瞬間清香彌漫，低頭間似乎看見(jiàn)茶里有個(gè)父親的影子。
端起茶杯，慢慢喝下，好香，好甜。
這篇散文把茶香與父愛(ài)有機(jī)地的結(jié)合起來(lái)。文章通過(guò)富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言，表現(xiàn)了對(duì)父親濃濃的親情。立意深刻，富有哲理，情感真摯。語(yǔ)言富有生活氣息，有藝術(shù)感染力。
角色的作文 15
昨晚我和媽媽商量換角色，我當(dāng)媽媽，媽媽當(dāng)我。
今天一大早，我就開(kāi)始做事了。我先照媽媽以前的樣子，先洗杯子。我心想：洗杯子這么簡(jiǎn)單的事，簡(jiǎn)直是小菜一碟��！
于是，我開(kāi)始洗臟杯子，可我剛洗好杯子，正準(zhǔn)備放在桌子上，沒(méi)想到手滑了一下，結(jié)果只聽(tīng)“啪”的一聲，杯子被我打碎了，我當(dāng)時(shí)心里緊張極了。這時(shí)，媽媽聞聲趕來(lái)，我還以為媽媽會(huì)罵我，沒(méi)想到媽媽既沒(méi)有罵我，還關(guān)心著說(shuō)：“沒(méi)事，第一次當(dāng)大人，很正常，但你不能再像這次這么不小心了！”我聽(tīng)了后說(shuō)：“媽媽，我知道了，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)的`！”
我又開(kāi)始洗衣服了，媽媽還在洗衣服前提醒了我主要是洗襪底，因?yàn)槊刻煲诘厣献�，所以�?huì)很臟。而我卻聽(tīng)成了襪子，所以我只是簡(jiǎn)單的洗了一下，媽媽檢查了以后，說(shuō)道：“你把襪子沒(méi)洗干凈哦！”
我想：原來(lái)當(dāng)大人這么難呀！
角色的作文 16
星期六早晨我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我們倆換換角色吧！時(shí)間就在明天�！眿寢屨f(shuō)：“行呀�！�
星期天早上，我學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣，說(shuō)：“女兒��！快去寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)完，我就拿著幾道難題給“女兒”寫(xiě)，我就去廚房準(zhǔn)備早餐了。
我從冰箱里拿兩只雞蛋。等我煎完才發(fā)現(xiàn)，一只雞蛋焦了，一只雞蛋嫩的。我把雞蛋放到桌上，叫“女兒”來(lái)吃，我別無(wú)選擇，把那個(gè)焦的吃了，誰(shuí)叫我是“媽媽”呢！
到了中午，我到市場(chǎng)買菜，左挑右挑，不知道買什么好�；氐郊依铮龊蔑埐�，“女兒”走了過(guò)來(lái)，坐在椅子上，說(shuō)：“怎么是土豆呀！你明明知道我不喜歡吃土豆，為什么買來(lái)呀？我不吃了！”我說(shuō)：“你不吃算了，怎么這么挑剔呀！”我做的菜自己都不想吃，唉！
下午，我看見(jiàn)灰塵，就把它掃了，我已經(jīng)是筋疲力盡，我就跟媽媽換了回來(lái)。我今后，一定要做一個(gè)懂事的`好孩子。
角色的作文 17
那些所有我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)得，所謂的夢(mèng)想，都在我們深思熟慮中，一次又一次地被錯(cuò)過(guò)。
我一直都以為，我們的心情都在那個(gè)地方截止。不過(guò)有時(shí)候，不能那么輕易地嘲笑別人的。我們總是那么意氣用事，我想這是我們一直以來(lái)的弊端，我們必須要學(xué)會(huì)改正。
我一直都在內(nèi)心世界里面構(gòu)造另一個(gè)世界，那是只屬于我們自己的世外桃源。我們不能告訴別人，因?yàn)閯e人知道了以后，這個(gè)世界就會(huì)倒塌了。我們?cè)僖矝](méi)有力氣，重新建立。
我們的所有思緒，似乎都在這個(gè)地方戛然而止。我們所有的看法，都是來(lái)源于自己的價(jià)值觀念，有時(shí)候我不敢讓自己冒那么大的.險(xiǎn)，因?yàn)槲也恢乐挡恢档谩?/p>
那個(gè)世界里面，我以為會(huì)看到我的親人，至少一開(kāi)始他們是愿意來(lái)迎接我的，畢竟我是第一次來(lái)到這里。我只是一直都充滿了期待，你以為我是懷著目的來(lái)的吧，動(dòng)機(jī)不純，有所圖謀，其實(shí)到最后的時(shí)候，我會(huì)用行動(dòng)告訴你，其實(shí)我什么都不圖的。
我只是看到了，這個(gè)世界的角色。
角色的作文 18
我的媽媽是小學(xué)的好老師，是我的好媽媽。晚上回家，媽媽又是爸爸的好妻子。暑假去鄉(xiāng)下奶奶家，我又知道媽媽還是一個(gè)好兒媳婦。
媽媽在學(xué)校十分愛(ài)她的.學(xué)生，教書(shū)挺認(rèn)真，每晚改作業(yè)、備課都要到深夜，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師。
媽媽是我的好媽媽。她對(duì)我真啰嗦，總是說(shuō)：”上學(xué)忘帶東西沒(méi)有？” ”喂，你要好好吃飯” ”今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”說(shuō)話雖然多點(diǎn)，但我知道媽媽這是在疼我、關(guān)心我。
媽媽又是爸爸的好妻子。爸爸白天忙工作，每天晚上都很晚才回家，媽媽總是把飯菜給爸爸留著，一邊改作業(yè)，一邊等爸爸回來(lái)吃飯。星期天，媽媽總要抽出時(shí)間陪爸爸和我外出游玩。
媽媽還是奶奶的好兒媳婦。在奶奶家媽媽干活可帶勁了，不論奶奶干什么活，媽媽總是說(shuō)"奶奶，讓我來(lái)。您歇著吧�！�
我媽媽真是不可思議，一個(gè)人扮演這么多角色，一天到晚總是忙忙碌碌，可一點(diǎn)兒也沒(méi)怨言。這可真不容易。
我愛(ài)媽媽，并引為自豪。
角色的作文 19
身為龍?zhí)籽輪T的他，收入微薄，前途渺茫，可是他依然熱愛(ài)演藝，并兢兢業(yè)業(yè)演好每一個(gè)角色。
文中的田啟文扮演《唐伯虎點(diǎn)秋香》中的尸體，導(dǎo)演不喊停，他便一動(dòng)不動(dòng)，盡管別人嘲笑踢打他。
他的這種敬業(yè)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我覺(jué)得，不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，包括學(xué)習(xí)。我們要認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一件老師布置的事情。對(duì)于現(xiàn)階段的我們，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很重要的工作要學(xué)習(xí)田啟文這種敬業(yè)的精神來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！碧飭⑽哪馨选八朗毖堇[的“靈活靈現(xiàn)，”證明他在平時(shí)的表演中都非常認(rèn)真，非常敬業(yè)。他的吃苦耐勞，他的`堅(jiān)持不懈，都是他成功的必不可少的因素。十年磨一劍，我們要學(xué)習(xí)田啟文的敬業(yè)精神，不管做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，干一行，就要愛(ài)一行。
角色的作文 20
我看完這篇《當(dāng)角色互換時(shí)》的文章后，我覺(jué)得人總會(huì)有衰老病死的一天。我們能活再現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，全要靠我們上一代父母的努力，不論你是多討厭他們、你是多喜歡他們，這個(gè)他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)。
我認(rèn)為我們現(xiàn)在要懂得珍惜，有些人認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)以后再說(shuō)，但是世事難料天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦幸禍福。你認(rèn)為你的父母會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊嗎？永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你嗎？你錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了！
人的一生是有限的，我們應(yīng)當(dāng)即時(shí)孝順父母，父母親對(duì)我們的付出是無(wú)限的，他們總是無(wú)怨無(wú)悔的`付出，他們冀望的不就只是我們能夠快樂(lè)平安的長(zhǎng)大。所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要即時(shí)孝順?biāo)麄�，即時(shí)回報(bào)他們千千萬(wàn)萬(wàn)不要以為明天再說(shuō)、長(zhǎng)大再說(shuō)。我們即使覺(jué)得這一些小小的關(guān)懷微不足道，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最大的安慰、最大的回報(bào)。
角色的作文 21
今天，我看到電視里的小品《我和媽媽換角色》，覺(jué)得很有趣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們也來(lái)?yè)Q一下角色吧！”爸爸答應(yīng)了，于是，我成了“爸爸”，爸爸呢，哈哈，現(xiàn)在是我的“兒子”了，沒(méi)想到，這個(gè)“兒子”一會(huì)兒讓我干這個(gè)，一會(huì)兒讓我干那個(gè)，可把我這個(gè)“爸爸”忙壞了。最后，“兒子”還讓我?guī)退搭^。我來(lái)到“兒子”跟前，站在那兒好一會(huì)兒都不知道從哪兒下手，好不容易把水弄好，讓“兒子”把頭放到水里，沒(méi)想到“兒子”大叫起來(lái)，原來(lái)水太燙了。把水調(diào)好以后，我把洗發(fā)露倒在“兒子”頭上，沒(méi)想到洗發(fā)水流到了“兒子”的眼睛里，“兒子”大喊：“快拿毛巾！”我急著給他拿毛巾，沒(méi)想到把盛水的盆子又給打翻了，我跟“兒子”渾身都是水，沒(méi)想到平時(shí)很簡(jiǎn)單的`洗頭，讓我搞得狼狽不堪。
我想，這些事情平時(shí)都是爸爸幫我做，我今天才做了一天，就有點(diǎn)受不了啦，做爸爸可真不容易呀！我以后一定要幫爸爸多做事情，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
角色的作文 22
昨天一個(gè)上午我都在家里做家務(wù)活。
我整理了書(shū)桌，又疊了被子。因?yàn)槲业牧馓�，不足以翻�?dòng)被子，所以我就簡(jiǎn)易地鋪成一層。我心想：原來(lái)看似簡(jiǎn)單的疊被子也需要精確的手法和強(qiáng)大的力量。
開(kāi)始掃地了，我把進(jìn)門就能看到的'入戶花園打掃了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一些小灰層掃不進(jìn)畚斗，我就計(jì)劃用掃地機(jī)器人掃走它們，可想不到的是機(jī)器人只有兩三分鐘的電量了，我只好自己動(dòng)手打掃客廳。因?yàn)榭蛷d面積很大，用了很長(zhǎng)時(shí)間，特別是狹窄的地方，特難清理。這時(shí)候機(jī)器人的電也充好了，我讓機(jī)器人打掃房間和餐廳，那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，終于打掃完了。
雖然我已經(jīng)累得筋疲力盡，但是看到我的家里干干凈凈，我就覺(jué)得我付出的都值得，我也知道堅(jiān)持去做就一定能做得完，并且做得好。
角色的作文 23
我在學(xué)校里有另外一個(gè)角色——黃俊杰他“兒子”。
剛開(kāi)始時(shí)，事情有點(diǎn)奇葩，因?yàn)槟且惶�，小杰�?wèn)我44*2等于多少，我想都不用想地說(shuō)“88！”
“乖兒子！”黃俊杰笑嘻嘻地說(shuō)。
我疑惑不解，心想：我又沒(méi)叫他爸爸，他為什么叫我兒子呢？
我看了媽媽手機(jī)上的抖音才知道，88等于爸爸，我只好領(lǐng)了這個(gè)“壞命運(yùn)”。
但是，這“爸爸”真不錯(cuò)，我“四點(diǎn)半課堂”沒(méi)帶吃的時(shí)候，他每次都會(huì)送給我一半他的零食，錢不夠的時(shí)候還會(huì)借我?guī)讐K錢，有些不會(huì)的題目他還會(huì)教我，一點(diǎn)兒也不像我的親爸爸，游戲玩得天昏地暗，直到凌晨才睡，也不像我親爸爸一樣，這么小氣，連買零食都不給我買。
黃俊杰人很好，很善良，如果有人給我后悔藥，我保證不吃。雖然我是不小心認(rèn)了他當(dāng)“爸”，但我很喜歡他。如果我考砸了，他也會(huì)幫我分析錯(cuò)題，跟名師一樣。有了他，我不再回家被罵，有了他，我不怕考試考砸。
如果我真有個(gè)這樣的'爸爸，那該有多好��！
角色的作文 24
假如我和爸爸換個(gè)角色，那該有多好啊！他嘗嘗上學(xué)有多苦，有好多作業(yè)等待著他去做呢，我原來(lái)做作業(yè)都是寫(xiě)成7點(diǎn)鐘呢，看他能不能打破我的吉尼斯世界記錄。
他每天回來(lái)我就要先問(wèn)他考了幾分，我再大搖大擺的走到沙發(fā)上去坐著等他把試卷拿給我看，我看了。數(shù)學(xué)0分。語(yǔ)文0分。我說(shuō)“你小子拿一個(gè)鴨蛋我就吃得飽了，你還拿一個(gè)給我，想把我撐死呀，”我忍，我忍，我忍忍忍。我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，下回一定要拿。雞蛋＋雞蛋＋筷子＝串串香。哈，記住沒(méi)有”他說(shuō)：“記住了”。再讓他把作業(yè)寫(xiě)完給我檢查，我呢就去打電腦，玩游戲。等他寫(xiě)完了，給我檢查了，我還是給他玩30分鐘的電腦，這就叫“有獎(jiǎng)無(wú)懲”。如果你的.孩子做錯(cuò)什么，把孩子打了，打到了那兒還是你自己拿錢去上藥，最好不要打孩子。家長(zhǎng)們看了這片作文還是對(duì)自己的孩子溫柔一點(diǎn)喲。
呵呵。我這個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)還不錯(cuò)吧！
角色的作文 25
老師布置了一個(gè)作業(yè)——角色互換。我就和媽媽角色互換。媽媽看書(shū)，我干活。
我拿起拖把拖地，拖來(lái)拖去，把每個(gè)角落，每個(gè)縫隙都拖得干干凈凈，一塵不染。拖完地還要擦玻璃。我拿起裝有水的噴灑壺和抹布把每一扇窗戶都擦得煥然一新。一眨眼，到中午了。我又要開(kāi)始忙中飯了。我走到廚房，小心翼翼地到冰箱里拿出美味的食材，先洗后切然后放到鍋里燒，燒熟后就盛到盤里。好不好吃就別提了，反正吃飽再說(shuō)。吃完中飯我還要刷碗。過(guò)來(lái)好久，我終于在廚房忙完了，媽媽依然在看書(shū)。我已經(jīng)累得汗滴答滴答流了，我流著汗，喘著氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“換回來(lái)，我不要做家長(zhǎng)了！”
當(dāng)大人可真不容易�。『簟蟊骋魂�?yán)滹L(fēng)，幸好這一切都不是真的`，不然當(dāng)一個(gè)大人可真麻煩啊……
角色的作文 26
今天，我和表哥、舅媽商量好玩一個(gè)有趣的游戲互換角色。
我是媽媽，哥哥是爸爸，舅媽是女兒。我們把舅媽叫樂(lè)樂(lè)，她拍手叫好：“爸比、媽咪，好好好，我喜歡！我喜歡！”我“撲哧”一聲笑開(kāi)了，真好笑！
我給“樂(lè)樂(lè)”編了一份作業(yè)，她專心致志地寫(xiě)起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著密密麻麻的題目，鉛筆一直“沙沙”地響。寫(xiě)完以后，我仔細(xì)檢查了一遍，嗯，不錯(cuò)，全對(duì)！
現(xiàn)住，“樂(lè)樂(lè)”又扮壞孩子，她盯著手機(jī)看了半個(gè)小時(shí)，我和哥哥喊她、搖她，她都不理，嘴里還吐出了幾個(gè)字：“我！不！要！寫(xiě)作業(yè)！”我頓時(shí)火冒三丈，大聲地批評(píng)道：“必須寫(xiě)的啊，老師不管你嗎？你肯定會(huì)被罵得狗血淋頭。你的學(xué)習(xí)是為誰(shuí)呢？為我？當(dāng)然不是。所以，現(xiàn)在、馬上翻開(kāi)你的作業(yè)本！”“樂(lè)樂(lè)”只好嘟著嘴，寫(xiě)起了作業(yè)。
通過(guò)這個(gè)游戲我終于明白了作家長(zhǎng)的不容易，尤其是碰到了不愛(ài)做作業(yè)的.“懶學(xué)生”。我以后一定要按時(shí)完成作業(yè)，不讓爸爸、媽媽操心。
角色的作文 27
“哎呀，作業(yè)怎么那么多，手都要寫(xiě)斷了。”我埋怨著�！安幌雽�(xiě)了，你確定？”我小聲說(shuō)：“嗯�！薄昂茫∧俏覀儊�(lái)交換角色吧�！薄澳闶钦f(shuō)我當(dāng)爸爸，你當(dāng)兒子�！薄班��！�
我大步跨上陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)一堆的衣服，媽媽這幾天不在家，衣服全都沒(méi)人洗。沒(méi)想到狡猾的爸爸把衣服給我，等洗完了所有的衣服，我的'手就像一張被揉成一團(tuán)的紙，又紅又皺。哎！早知道就不答應(yīng)爸爸交換角色！但我不能讓爸爸瞧不起。
我一看已經(jīng)11點(diǎn)了，我又趕緊去做午飯，我爸是鄉(xiāng)下人，喜歡吃花飯，我平時(shí)也看見(jiàn)“兒子”炒花飯，我先把雞蛋放在鍋里，把飯又放在鍋里，一拌，我又放了一些火腿腸，又炒了一會(huì)，我就和“兒子”一起去吃飯了。吃完之后，我又去洗碗，不然以后洗碗都要落在我的任務(wù)中了。
角色交換結(jié)束了，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)大人也有這么多辛苦。我決定以后還是當(dāng)個(gè)好好學(xué)習(xí)的兒子，再多做點(diǎn)家務(wù)吧！”
角色的作文 28
我第一次演戲是在標(biāo)準(zhǔn)三的時(shí)候。想想看，那是我唯一一次演戲。
我被選中扮演農(nóng)民的角色。Rathi，班里最漂亮的女孩，扮演了農(nóng)夫的角色。所以我對(duì)自己的角色感到有點(diǎn)高興。
我們花了整整一周時(shí)間排練這出戲。背誦臺(tái)詞很乏味。第一次排練是一場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)槲覀円淮斡忠淮蔚孛魑覀兊呐_(tái)詞。經(jīng)過(guò)六次排練，我們?cè)O(shè)法把事情做好。這一切都非常累人。
劇本要求我爬上芒果樹(shù)摘一些芒果。顯然我們不能在教室里放一棵芒果樹(shù)。所以我們即興創(chuàng)作，用一根繩子從天花板上掛了一個(gè)芒果，下面有一個(gè)梯子。那是道具，就放在黑板前。
終于到了出戲的那一天。我走上舞臺(tái)，更確切地說(shuō)，在教室前面，和我的演員們一起表演我們的角色。一切都很順利。由于我們的排練和熟悉的十五個(gè)孩子的觀眾，我們從來(lái)沒(méi)有怯場(chǎng)。大約一半的班級(jí)是表演者，其余的是觀眾。
幾年后的'現(xiàn)在，我已經(jīng)記不起這出戲的一句臺(tái)詞了。我唯一記得清楚的是，我喜歡在比賽中吃芒果。
角色的作文 29
我想創(chuàng)造一個(gè)角色互換節(jié)，這樣每個(gè)人就能體驗(yàn)到別人的生活了。
在那一天，大人們想要當(dāng)什么警察、老板……只要跟他們提前預(yù)約好，到了那一天，你就可以擔(dān)當(dāng)起自己的角色，如果你是警察，那么你在那一天里就要做警察該做的事情，這樣，你就會(huì)覺(jué)得警察雖然看著酷，其實(shí)很辛苦！
學(xué)生也是如此，只要自己認(rèn)識(shí)、或熟悉的人都可以互換角色，可以跟自己的同學(xué)、老師還有爸爸媽媽交換角色，跟他（她）們交換角色后，我們的稱呼也會(huì)有所改變。
等對(duì)方同意交換角色后，對(duì)方和自己都要給彼此講述自己的生活，讓對(duì)方知道在什么情況下該做些什么，等兩人都已經(jīng)明白各自做的事情以后，就可以去做自己的事情了。比如我想當(dāng)媽媽，我下班回來(lái)以后，感到很疲勞，心想：原來(lái)當(dāng)媽媽是這么不容易的`呀！又要照顧孩子又要工作，可真是累啊！媽媽當(dāng)完學(xué)生時(shí)，也不禁想到“女兒的學(xué)習(xí)也不比工作輕松啊”！
我真希望有這樣一個(gè)節(jié)日，那該多好啊！
角色的作文 30
小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的美妙歌曲，它在大自然中扮演著音樂(lè)家的身份；花兒擺弄著多姿的舞姿，它在大自然中起著舞蹈家的身份，與小鳥(niǎo)一起共同裝點(diǎn)著美麗的大自然！每個(gè)人在社會(huì)中都扮演著不同的角色。
老師？同學(xué)？父母？每一個(gè)人，都在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中扮演著各自不同的角色。在同學(xué)心目中，老師是至高無(wú)上的，父母是不可違背的，而我們能做的只有接受。有時(shí)，自己內(nèi)心的心聲，沒(méi)人能夠傾聽(tīng)；自己的苦衷，無(wú)人能夠明白，不知向誰(shuí)傾訴；自己的想法，無(wú)人能夠理解……
就在10月18日的'那一天，一個(gè)代表著美好時(shí)光的星期天，就在富麗堂皇的四海酒店三樓大廳舉辦了一場(chǎng)“心連心，共創(chuàng)成長(zhǎng)路”的公益活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)金碧輝煌，燈光閃爍，人們載歌載舞，個(gè)個(gè)都露出了那平日收斂已久的笑臉……在這一天的時(shí)間里，我似乎變得成熟了，我懂得了許多寶貴的人生道理。
角色的作文 31
有一次我要爸爸媽媽換角色，爸爸當(dāng)媽媽，媽媽當(dāng)爸爸，一大早，鬧鐘響了，爸爸推醒睡得迷迷糊糊的'媽媽，讓她去煮早飯，買早點(diǎn)，要知道，這以前一貫都是爸爸的工作啊。
“爸爸”極不情愿地起床了，接著我們也起床了，我讓“媽媽”幫我綁頭發(fā)，可“媽媽”以前也沒(méi)有梳過(guò)，梳子落在我頭上不是重就是輕，頭發(fā)也抓不緊，橡皮筋都不知道怎么綁，到最后，沒(méi)辦法，說(shuō)：“要不今天就搞披肩發(fā)吧！”
“爸爸”在一旁笑得合不攏嘴。開(kāi)始吃早飯了，當(dāng)“爸爸”把稀飯端上桌時(shí)，我們都傻眼了，才煮了一點(diǎn)點(diǎn)差不多只夠一個(gè)人吃的，而且都有點(diǎn)像干飯了，“爸爸”不好意思地說(shuō)：“用牛奶兌一下，也行的。”唉！才換了一個(gè)早上就弄得一團(tuán)糟了，看來(lái)爸爸媽都不好當(dāng)��！
我們家有意思吧？
角色的作文 32
“ 哎呀，快點(diǎn)，怎么還沒(méi)穿上呀！”咦？這是在干什么，哦！原來(lái)是寫(xiě)作班上在進(jìn)行獨(dú)臂人穿衣的游戲呀！
體驗(yàn)獨(dú)臂人穿衣，顧名思義，就是要單手穿衣服。陶老師一共請(qǐng)了四位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)，令我印象最深的就是孔一舟和俞浩辰的體驗(yàn)了。我們先來(lái)看一看孔一舟吧！他先把袖子找到，接著把衣服往空中一扔，抓住領(lǐng)子，把手往袖子里一穿，接下來(lái)的是就是扭紐子，說(shuō)得輕巧，這紐子“長(zhǎng)”在衣服上，可這衣服怎么也抓不到，這人往后一仰吧這衣服也跟著往后飄，他急得滿頭大汗。
這俞浩辰的情況可比孔一舟的差多了，他一會(huì)兒把衣服放在講臺(tái)上，一會(huì)兒又放在地上，嘴里還嘀咕著：“袖子哪兒去了，這衣服怎么這么怪�！钡鹊浇Y(jié)束了他還是沒(méi)有穿上，反而把老師的`點(diǎn)名表弄得滿天飛。
通過(guò)這一次角色體驗(yàn)，讓我知道了，在這個(gè)世界上，有許多殘疾人不僅僅只有這么點(diǎn)痛苦，因此，我們要保護(hù)殘疾人，不讓他們受到傷害。
角色的作文 33
早上剛起床，媽媽就讓我干這干那，真煩！媽媽見(jiàn)我不耐煩，竟說(shuō)：“要不你當(dāng)一天媽媽，我當(dāng)一天寶寶？”我欣然答應(yīng)了。
媽媽馬上進(jìn)入角色，刷牙時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，朝我使眼色。我明白了，馬上拿來(lái)牙膏往牙刷上擠，并倒了一杯水，還給她拿來(lái)了毛巾。媽媽好像沒(méi)有一點(diǎn)感激我。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我平時(shí)也是這樣。
吃早點(diǎn)了，媽媽又一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，我只好拿來(lái)碗筷，端出早點(diǎn)，媽媽才勉強(qiáng)吃了起來(lái)。哎，累死我了。好不容易吃完早飯還要洗碗，媽媽卻躺在沙發(fā)上美美地看著電視。沒(méi)辦法，我的忍著。
本以為洗好碗，就可以輕松了，可媽媽指著陽(yáng)臺(tái)上的一堆衣服說(shuō)：“那些衣服要洗哦！”我一看，傻眼了。天哪！我一邊洗著衣服一邊抱怨：太累了，我受不了了！
我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)媽媽太辛苦了，咱還是換回來(lái)吧！”媽媽笑了……
角色的`作文 34
在我們的成長(zhǎng)歷程中，往往身在福中不知福。那一次和媽媽互換角色，我懂得了要體貼父母。
爸爸媽媽每天起早貪黑的工作，還要每天送我上學(xué)接我放學(xué)，而我整天作業(yè)拖拉，一到周末睡得比豬還沉。
一個(gè)周末，我睡到自然醒，又看見(jiàn)了媽媽在打掃衛(wèi)生，我已經(jīng)習(xí)慣了，打算再躺下來(lái)休息，媽媽把我拉了起來(lái)，讓我立刻下來(lái)，我只好乖乖聽(tīng)她的`話，把衣服穿好去洗漱。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：＂我們互換一下身份，你做媽媽好不好。＂我二話不說(shuō)就答應(yīng)了，然后家務(wù)全包在我身上了。
我看著媽媽坐在那吃東西、看電視，而我在打掃衛(wèi)生，我累極了。打掃完衛(wèi)生還要做飯，可我不會(huì)做飯，只會(huì)做泡面。
媽媽像一個(gè)小孩一樣嚷著：＂我要吃飯，我餓了。＂我仿佛看到了我自己的樣子。
我不禁哭了起來(lái)，做媽媽太難了！
從那以后，我懂得了父母的不易，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，為他們分擔(dān)家務(wù)。
角色的作文 35
今天是三月七日，明天就是三八婦女節(jié)了，我們開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，：護(hù)蛋，意思是體驗(yàn)媽媽和爸爸怎么保護(hù)我的，我們班每一個(gè)人都帶了一個(gè)雞蛋，不能打碎雞蛋，如果打碎就算比賽失敗。
今天早晨我小心翼翼把雞蛋帶到了學(xué)校，當(dāng)我玩的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻都想著摸著口袋里的雞蛋，整整一天的時(shí)間，我都在精心的保護(hù)者雞蛋，真是吃不好玩不好，我忽然明白了，老師留這個(gè)作業(yè)的.目的就是讓我和媽媽換角色，體會(huì)媽媽帶孩子的辛苦，我決定和媽媽換角色，我早早的起床，給媽媽做蛋炒飯，我給媽媽盛上飯，媽媽說(shuō)：吃我寶貝做的蛋炒飯，真香。吃晚飯，我讓媽媽看電視，我刷碗，然后掃地拖地，整理房間，等我收拾好了，一看已經(jīng)中午了，又得做飯了，這時(shí)我已經(jīng)腰酸背痛了，這時(shí)，我真正體會(huì)到了媽媽的辛勞了。
通過(guò)這次我和媽媽換角色活動(dòng)，我明白媽媽養(yǎng)我?guī)Т笪沂嵌嗝床蝗菀�，今天后，我要多幫媽媽干活，�?tīng)媽媽話，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心，讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！
角色的作文 36
已經(jīng)放寒假了，今天我突然心血來(lái)潮想與爸爸換角色，正好老媽又不在家，終于可以好好整整老爸了。我跑到爸爸面前告訴了他我的這個(gè)偉大的“計(jì)劃”，爸爸一聽(tīng)立刻同意了。
我看爸爸同意了，便立馬命令他：“爸爸快去寫(xiě)作業(yè)。”爸爸一聽(tīng)知道自己中計(jì)了但是狡猾的一笑，讓我打了一個(gè)寒顫。不管了我先去玩會(huì)電腦吧。過(guò)了一會(huì)爸爸走到我這兒來(lái)說(shuō)：“李磊我餓了�！蔽乙宦�(tīng)立馬軟了。就像掉進(jìn)了冰窖里，從頭涼到腳尖。沒(méi)辦法只能去應(yīng)付了。我打開(kāi)冰箱看了看，還好爸爸公司發(fā)了年貨，可以拿年貨來(lái)應(yīng)付了。吃完中餐我又是擦桌子又是拖地，這兒搞搞那兒擦擦的，把我給搞的.渾身精疲力竭。我實(shí)在受不了了于是就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們還是換回來(lái)吧！”“好吧！”爸爸同意了。
通過(guò)這次體驗(yàn)我體會(huì)到爸爸的勞累也明白了爸爸的愛(ài)，我以后一定要幫爸爸多分擔(dān)家務(wù)，好好學(xué)習(xí)回報(bào)爸爸不讓爸爸為我擔(dān)心。
【角色的作文】相關(guān)文章：
角色作文03-28
角色的作文04-15
角色的作文04-01
角色的作文07-23
角色作文04-05
不同的角色作文05-09
我的角色作文02-17
那個(gè)角色作文04-30
角色體驗(yàn)作文03-03
角色作文范文05-19