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角色的作文

時間:2025-11-12 10:10:52 詩琳 好文 我要投稿

角色的作文(精選36篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的角色的作文,歡迎閱讀與收藏。

角色的作文(精選36篇)

  角色的作文 1

  生活的大幕拉開,請選擇合適的服裝出場。

  ——題記

  陣陣寒風(fēng)狂吼著吹過,帶起一陣黃色的浮塵,嗆人口鼻。早上頂著狂風(fēng)上學(xué)的我不禁又豎了豎領(lǐng)子,以抵御撲面而來的黃塵。

  沖破了煙幕,一個亮橙色身影出現(xiàn)在我的眼前,是一名清潔工人。在這狂風(fēng)怒吼的早晨,他的身上只是穿著免費配發(fā)的薄薄的制服?茨菢幼,仿佛是吹口氣就能吹透那衣服似的,何況是這樣的早上。

  我禁不心中的疑惑,他究竟是一個什么樣的.人,才會變成現(xiàn)在的這樣子。繼續(xù)緩步行走,待近的他身前,他正坐在一個木椅上休息。仿佛刻意似的,木椅上猙獰著幾片烏黑的斑,陳述著它依然不短的年歲。他的腳邊放著用碎布和木棍組成的簡易的掃把,而在那木棍與碎布結(jié)合體的旁邊,則是木棍與廣告布做成的用來裝垃圾的兜。這些東西,怎么看都透著一股寒酸。

  但我走到他身邊時,那人抬頭看了我一眼,那一眼讓我深深地銘記。

  那是一雙怎樣的眼啊,渾濁且黯淡無光,但在眼底卻又有一種流光閃動。那一抹流光給人一種與他現(xiàn)在這身份不相符的感覺。略一呆滯,他又低下了頭,我也連忙偏回了頭。突然,我明白了那是什么樣的流光。那是一種想要珍藏心中什么值得稱贊亦或是懷念的人或事才會有的流光啊。可有又什么是他這個只能在舞臺角落蜷縮的人值得珍藏的東西呢?

  我百思不得其解,生活中的人們就像是戲院中舞臺上的角色,每天包廂中的人都會改變,可為什么會有那么一個人是你印象深刻?或許是他不僅給予了足夠的尊重,或許他也曾為了讓你留下而買了十萬花票,僅出于對你的尊重。

  這么想著,眼前的綠燈亮了,恍惚中,是臺上到中場休息了嗎?晃了晃有些混亂的腦袋,不是的,我在心中這么告訴自己。在這個世界,這個舞臺上,沒有什么是可以被終止的,所以,想要出演我們最渴望的那個角色,只有努力。

  或許在后臺的我們平淡無奇,但在舞臺上的我們,只能通過無限的努力,才會得到屬于亦或是我們最期待的那件服裝,而不是像那名清潔工人,只能在舞臺的角落默默懷念曾經(jīng)屬于自己的最完美的服裝。

  角色的作文 2

  下一秒,會是怎樣?也許是悲歡離合,也許是覓及摯友,也許是夢想的破碎,也許是希望的重拾,也許是歡笑,也許是眼淚,當(dāng)然,也有可能虛度而過。

  在失敗的那一秒,你需要扮演的是一位慈祥的母親,你所需要的工具是柔和的目光,語重心長的教導(dǎo),以及一碗心靈雞湯。你要學(xué)會一個人去扮演兩個角色,一個是失落的孩子,一個是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊,讓這個孩子尋找到陽光,擦干眼角泛起的淚花,在母親的等待中選擇微笑。接著,母親要告訴孩子,眼淚代表脆弱,不可以如此輕易地留下眼淚,不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看到絢麗的彩虹,雛鷹不經(jīng)歷磨練怎能有搏擊長空的`勇氣,要學(xué)會自己去找到突破口,讓困難迎刃而解,最后,這個母親可以離開,默默看著孩子一步一個腳印,走向最美麗的海灘。在飾演角色的過程中,你懂得了開導(dǎo)他人,也學(xué)會了面對坎坷。

  在成功的那一秒,你需要扮演一位老者,你所需要的工具是一本書一個飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神,以及一塊石頭。這時,你依然要變成兩個角色,一個是歡呼雀躍的成功的人,一個是老人。告訴成功之人:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!弊屗谔摌s心面前果斷的轉(zhuǎn)身,選擇繼續(xù)踏踏實實地向更高的一層而奮發(fā)努力,讓他知道,必須擁有十年磨一劍的毅力,才可再創(chuàng)奇跡。接著,給予他一個飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神,讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘,還有每一滴辛酸的淚,用這來澆滅他心中傲然的盛火,回首凝望自己的風(fēng)雨,在歲月的長河中鐫刻下一道痕。最后,老者將注視著這個一時成功之人一生的成功。這一秒,你有了更穩(wěn)的人生鋪路石。

  而假使,下一秒你虛度了,并沒有去扮演應(yīng)該扮演的角色,那么,下一秒的下一秒,你是否依舊沉浸在呆滯的目光,空洞的眼神,麻木的神情里?沒有各種角色的人生,將黯淡,甚至渾濁。所以,請在每一秒扮演好自己的角色。即使沒有去扮演,那也必將微笑著,而不是愁眉苦臉,微笑,讓你成為了一個樂觀的角色,不是嗎?

  人生的角色,就是這些細微的小角色匯成的,每一秒,你都在扮演什么呢?

  角色的作文 3

  我家的成員很多:爸爸、媽媽、阿姨、爺爺、奶奶、外公、外婆……當(dāng)然,最少不了的就是我啊!今天晚上,吃完晚餐,我們?nèi)覜Q定玩一個叫角色轉(zhuǎn)換的游戲。我一聽,心里十分激動。

  首先,我把人分為男女兩組,接著,經(jīng)過全家的激烈討論,我們開始換角色了:爸爸當(dāng)我,媽媽當(dāng)阿姨,阿姨當(dāng)媽媽,而我呢?當(dāng)爸爸。終于分工好了,于是我們開始表演“節(jié)目”了。

  上場的第一位,不用說就是我啊!我對爸爸說:“琪琪,快去做作業(yè)!”邊說我邊學(xué)著爸爸平時看報紙的樣子,走進客廳,坐下慢慢欣賞美文,嘴里還在嘟囔著。爸爸忽然像變小了一樣,我仔細一看,原來爸爸半蹲了下來,使我看了忍不住大笑起來,阿姨一本正經(jīng)地對我說:“孩子他爸,請正經(jīng)一些!”“好好好,我知道了!蔽覐娙讨β。沒過一會兒,爸爸急急忙忙地走向我:“爸爸,我這道題不會!卑职钟弥赡鄣穆曇粽f道。我這次可沒有被爸爸的話嚇住,因為我知道這是爸爸對我的考驗,索性不回答吧。我轉(zhuǎn)了個神色,可誰知道,爸爸竟然撒起嬌來了,天哪,我心想:真受不了了,原來我平時就是這樣的。∫徊蛔龆恍,推給媽媽吧。我想到這個好辦法,立刻對爸爸說道:“這道題去問問阿姨吧,她會哦!”說完這句話,我向媽媽看了幾眼,媽媽投來不滿的眼光,似乎在對我說:“不許再把我說出來了!卑职謽奉嶎嵉刈呦驄寢,樣子就似一只可愛的小企鵝。這次,我還沒笑,可媽媽和阿姨就笑了起來。受到他們的感染,我情不自禁地笑起來:“哈哈,好可愛!”可爸爸依然沒有絲毫的'在意,繼續(xù)跑向媽媽。我和阿姨,跑到爸爸身后,看媽媽教他學(xué)習(xí)。媽媽講了N多遍,爸爸假裝沒有聽懂,媽媽受不了了,大喝:“到底要教多少遍?”爸爸這才哈哈大笑,說:“如果媽媽去當(dāng)老師,一定沒耐心!”

  這次的轉(zhuǎn)換角色,讓我明白了許多的道理:當(dāng)家長十分不容易,還有當(dāng)老師也是那么的辛苦!轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換了一個新的道理!

  角色的作文 4

  這個秋天來得詭異,將夏天拉得冗長,卻突然將溫存拋向低谷,我只得豎起領(lǐng)子擋住操場上肆虐的風(fēng),面無表情地聽著運動場上的尖叫聲,看著一群光著膀子的運動員,殺氣騰騰的樣子。

  我沒有任何項目要參加,從小學(xué)到現(xiàn)在,做過記時員,小記者這些打雜的活,卻從未做過運動員。初中時有段時間因每節(jié)體育課都跑800米,曾愛上那種激烈,瘋狂,抵達人生命極限的奔跑,把跑道想像成生死交替的古戰(zhàn)場,以奔跑的姿式殺出一條血路,即使到了終點也不能倒下。可即便喜悅,我仍然沒有參加那年的運動會。嘴上安慰運動員們沒名次不要緊,努力過就行。然而自己卻擔(dān)心那最終的成績。于是一年又一年,我仍然扮演著自己一直在扮演的角色。

  此刻,我正坐在東面的草坪上,遠處彩旗圍成形的錢塘江入口的標槍區(qū),伴隨著陣陣喝彩聲,一支標槍瀟灑地劃出一道弧線。還沒等那支標槍落地,眼前有一身影掠過沙坑,之后,有人測量,有人扒沙子,有人記分數(shù),又一張新的面孔站在起跑線上。忽然,廣播里傳出并不悅耳的發(fā)令聲,將末字拉得老長后緊接著“砰”一聲槍響。再看南面的跳高場地,因運動員跳高時壓斷了無數(shù)根桿子而一片嘩然。

  也有因鐵餅險些砸到人傳來的一聲聲尖叫……

  我,一個欣賞者,如同拍DV一般將鏡頭從這一頭拉到那一頭,而后回到原點。猛然覺得,人生的盛宴就像趕赴這場運動會,有的人迎著秋風(fēng),奔跑跳躍,有的.人盤坐在終點拿著計時器,有的人背著大包拿著相機捕捉鏡頭,有的人在一個個看間之間穿梭,也有的人提著木棍驅(qū)趕越界的圍觀者。或許那個正在跳躍的人可以去指揮場上指揮秩序,或許那個拿著相機的人可以飛速奔跑,可他們并沒有轉(zhuǎn)換角色,他們只想扮演好自己正在扮演的角色,盡到自己的責(zé)任。就像此刻的我,拉遠鏡頭,留下眼前的精彩瞬間。

  角色的作文 5

  人生便是一場戲,若綠塘中的浮萍,散了又聚,一花一世界,我們就是那綠渣里的一顆,悲情苦樂,唱著我們的獨唱與合唱,演著我們的主角與配角,恰似一臺戲。

  從立事起,說實話,受主觀的影響還是蠻大的。立事并不代表就更事,早年的我狂傲自大,恰好當(dāng)時又有些許多足以用來自大的資本,更是不可收拾,仿佛我被世界而生,世界為我而生一般,我愛著身邊所有的東西,因為它們都是為我而生!我肆意的踐踏身邊所有的東西。因為它們都是為我而存在!我是這么想的。如果說,人生就是一場戲,那么,我便是這主角吧。

  我是這么想的,所以,我差點什么都輸?shù)簟?/p>

  往日那順利得可怕的歲月早已把我滿身磨得犀利無比。我認為,主角就是應(yīng)該犀利,犀利到可以劃破天上的星辰,我演著給自己導(dǎo)演的故事,做著給自己預(yù)定的人格,我信奉佛祖說過的:天上地下,唯吾獨尊。我早就思慮過之后才知道被命名為“心學(xué)”的主觀思想,沒辦法,涉世未深,故事還沒開始,每個人都會認為自己是主角。

  我便就這么狂妄自大犀利而又孤單著。

  人生便是一場戲,若綠塘中的浮萍,時間的風(fēng)蕭蕭而過,散了,又聚,把我吹得翻了下去,抬不了頭?裢凉u漸被挫折所打散,自大亦被自卑所取代,人格的犀利終于刺傷了自己。忍著痛,咬著牙,一根根,把它拔掉。

  那些足以用來自大的資本被微風(fēng)鼓起的漣漪吹得變了形,化為一卷卷紋波離我遠去,升作一縷煙云,只有記憶才品得出苦辣的味道。我愛的東西悄然散去,我肆意踩踏的東西早已比我還高仰我這樣的無奈,失去了主角的權(quán)利,享受著得之又失的'苦水。

  “心學(xué)”不再唯一,身邊的平凡的人日益開始閃爍出了耀眼的光芒,卻讓我顯得越來越暗淡,為此,我甚至醉了好久,醉在夢與現(xiàn)實的邊緣,來回搖曳,不能自已。

  其實,每個人都一樣吧,每個人都是自己的主角,那只是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己只不過是那綠渣中的一顆時的適應(yīng)吧。其實,每個人都是一樣,只不過是有些人把自己放得太高,有些人放得很低的不同罷。主角到配角,只是風(fēng)在作怪,習(xí)慣了,低著頭,做個配角也不錯。正如綠塘中的浮萍,散了,又聚。主角退作配角,是風(fēng),在讓我們有幸去懂得。

  角色的作文 6

  有一個人,一生一世值得我愛……——題記

  我尋覓著媽媽的新角色。

  教官——嚴厲

  我低著頭,慢吞吞地把手中的成績單遞給媽媽。只見她沉默了一會,在這詭異靜謐的氣氛下,我大氣也不敢出,只覺得哈哈哈的呼吸聲敲擊著我的心坎。終于,暴風(fēng)雨來臨了——媽媽猶如獨裁的`法西斯,叫道:“說說吧!分數(shù)怎么這么低!”我沒應(yīng)答。媽媽緊追著問:“自己都不好意思說了?是嗎?”我的內(nèi)心防線崩塌了,眼淚奪眶而出,低聲抽泣著。媽媽非但沒安慰我,反而說道:“這種感覺記住了嗎?快去訂正錯題!”說著,將我的試卷遞給我,我擦了擦淚水,接過試卷,轉(zhuǎn)身離去。

  媽媽是教官——愛,包裹在她的嚴厲之中……

  工匠——細心

  夜,寂靜。月涼如水,清冷的月光灑向大地,蕭瑟的風(fēng)呼呼地吹著,穿過窗戶,拂在我依舊熟睡的臉龐,使夢中的我不禁得打了個寒顫,碎了一地的平靜。睜開惺忪的睡眼,耳畔傳來輕聲的腳步聲。只見媽媽拿著錘頭小心地敲擊著窗戶,壓制著響聲,怕驚擾我。這扇窗不知怎的,時常關(guān)不上,媽媽知道夜里冷,怕我感冒,就細心地修理著,白天上班,只好晚上修。望著媽媽認真細心的身影,我感動著。

  媽媽是工匠——愛,蘊含在她的細心之中……

  向?qū)А惆?/p>

  手中的筆不停地晃動著,腦子不止地飛轉(zhuǎn)著,我刷新著一本又一本的練習(xí),不知不覺中,已經(jīng)十一點多了,我揉搓著充滿睡意的雙眼,廚房里媽媽正給我熱著牛奶。我聚精會神地思索著,但是始終解不開這道題,心中十分急躁,媽媽將熱牛奶遞給我,坐在我身旁,溫柔地提醒道:“別浮躁,慢慢想,從頭再來。”她猶如我黑暗中前行的向?qū),指引著我。不一會兒,我解出了這題。

  媽媽是向?qū)А獝,流露在她的陪伴之中…?/p>

  哦,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的新角色。

  雁過無痕,風(fēng)過無聲,然而唯有愛能在如白駒過隙那般無情的歲月中留下,千變?nèi)f化的角色中延續(xù)。

  有一種愛,一生一世不求回報……

  角色的作文 7

  小時候,我非常羨慕父母,認為他們不用每天上學(xué),寫成堆的作業(yè),最重要的是沒有人整天約束。

  終于,在我的軟磨硬泡下,父母答應(yīng)和我互換角色一天,讓我來過一把當(dāng)家的癮。

  早上,我正蜷縮在暖暖的被窩里呼呼大睡,可這時,媽媽起床了,來到我房間一把掀開我的被子,笑瞇瞇地對我說:“我們餓了,這位母親快去給我們做飯吧!

  我艱難地睜開睡眼,又費力地企圖坐起來,可最后我還是抵擋不住瞌睡蟲的誘惑,放棄了努力,又一頭栽進軟和的枕頭里,繼續(xù)我的“閉目養(yǎng)神工程”。可是不多時,只聽到外面震耳欲聾的.聲音越來越清晰地傳入了我可憐的耳朵。真是的,電視竟然開這么大聲,沒辦法,只好起來了。

  來到客廳,竟看到爸爸和媽媽倚在沙發(fā)上,賊賊地笑著看著我走出來,唉,真是一對“活寶”呵。

  我來到廚房,看著微波爐上一排按鈕,吸油煙機上的一排開關(guān),我的頭越來越大了,這該怎么搗鼓。

  過了一會兒,我端著三碗熱氣騰騰的泡面走了出來,一臉充滿討好的笑容,對父母說:“呵呵,今天早上,咱們就湊合湊合吃吧,呵呵,來大家吃吧。”我討好的把泡面端到父母面前,爸媽立即做出一副“怨婦”狀,幽幽的看了看泡面,最后同時盯住了我,我一看架勢不好,立即“呵呵”干笑著低下頭猛吞泡面,一邊吃,一邊假惺惺地感嘆:“啊,這泡面很正點唉!比徊活櫚謰屇恰霸箣D”似的眼神,最后,爸媽也餓得受不了了,只好也趴在桌子上猛吃“康師傅”。

  接下來的當(dāng)家生活更是慘不忍睹,洗盤子時,洗的還沒有打碎的多,幫媽媽洗衣服,結(jié)果白衣服和黑衣服一起洗,白的成了黑的,黑的成了灰的……

  而我那對可愛的“活寶”爸媽呢,都“四平八穩(wěn)”地在沙發(fā)上看電視呢。

  最后,我終于忍耐不住,把掃帚一扔,倒身躺在地板上,大喊一聲:“啊,我不干了!”

  就這樣,這次互換角色在“痛不欲生”的怨聲中落下了帷幕。

  雖然這次角色互換很不成功,半天不到我就“投降”了,但這次呼喚沒有白換,它使我明白了父母的酸辛和不易,我們還有什么理由不好好聽話呢?朋友,讓我們好好做個孝順的兒女吧!

  角色的作文 8

  小角色,沒有濃妝艷抹,但卻一樣光鮮照人。

  他是校門口的一名保安,兩鬢斑白,單薄的身體充滿了干勁與不符合他年齡的活力。黝黑的臉龐上掛滿了笑容,每天早晨都能看見那屹立于寒風(fēng)中的身影。

  在熙熙攘攘的人群中,最忙碌的就是他。“哎,讓一下,讓一下啊!”“給同學(xué)們挪點路!薄斑@位同學(xué),校園內(nèi)不能騎車,你知道嗎?幸虧校長沒在這兒!”無論是請求人,還是批評人,他的臉上永遠都掛滿了笑容。每天站在校門口,屹立的身影顯得非常高大,站在烈日下,站在寒風(fēng)中,站在暴雨里,站在冰雪中,站成了一處絕美的風(fēng)景。不管是學(xué)生、家長,還是老師,他都無微不至地給予幫助和關(guān)心。

  她是每天準時送牛奶的阿姨,風(fēng)雨無阻,冬夏如此。

  “對不起!對不起!”看著碎掉的牛奶瓶,那位送牛奶的阿姨再一次道歉。本來是我沒有接住才打碎了牛奶瓶,但是從她的反應(yīng)來看,反像是她弄碎的。“沒事!沒事!”她又從保溫箱里拿出來一瓶,擦了又擦上面的水,再遞給了我。就是這樣一個舉動,感動了我,讓我后來每次接她遞來的牛奶瓶時都特別小心,讓我養(yǎng)成了做事細心的習(xí)慣,讓我擁有了要勇?lián)?zé)任的品格。

  這是一個沒有紅綠燈的路口,一位老奶奶茫然地看著,不知所措。四周車水馬龍,川流不息。老奶奶嘆了一口氣,剛邁出的`腳又收回去了。就在這時,一位司機停下了車,走了出來。他,個頭不高,面目慈祥,留著寸發(fā),四十來歲的樣子,一言不發(fā)但卻虔誠地扶著老奶奶走過了路口。然后匆匆忙忙地駕駛著車走了。這一幕映入我的眼簾,成了永恒的美的畫面。當(dāng)時,我又看見老奶奶高興地笑了,那笑意鋪滿了臉上的每道皺紋,像開在寒風(fēng)中的向日葵。

  小角色,不是大人物。平凡的生命綻放著靚麗的風(fēng)采,成就了一幅絕美的風(fēng)景。世界因為這些小角色而豐富多彩,又溫暖美麗。

  角色的作文 9

  我知道你每天早晨起得最早,精心為一家人準備好早餐;我看見你在醫(yī)院里認真傾聽病人描述病情時的神態(tài);我聽見你在手術(shù)室外對患者家屬的安慰。我喚你作“母親”,但是你可曾知道,你在我生命中扮演的角色,豈止是區(qū)區(qū)兩個字能說得清、道得明的?

  父親說你是“賢內(nèi)助”。

  你還記得吧,那時父親的事業(yè)一度陷入低谷,他整天郁郁寡歡,唉聲嘆氣。你不但沒有責(zé)備父親由于性格問題所造成的工作上的失誤,反而不斷地安慰他、鼓勵他,還替他出謀劃策。我想,父親之所以能很快走出情緒的低谷重新振作起來,多半歸功于你。怪不得他常說你是“賢內(nèi)助”呢。你,是善解人意的愛妻。

  外婆說你是貼心的小棉襖。

  外婆的身體一直不好,去醫(yī)院看病成了家常便飯。不知從何時開始,坐在電腦前查找治療外婆頑疾的藥品藥方,成了你每晚必做的功課。你還特地利用原本就少得可憐的休息時間去學(xué)習(xí)按摩,并堅持每天都去外婆家為她按摩。看到外婆終于能夠下床走動,你重新展開了笑顏。你,是孝順的.乖乖女。

  病人說你是“白衣天使”。

  你還記得我問過你“到底我是你的女兒還是那些病人是你的女兒”的話嗎?當(dāng)時你聽了這句話,只是對我抱以內(nèi)疚的一笑。那次我難得放假回家,你早就答應(yīng)我要陪我好好逛街,臨出門時一個臨時要求你加班的電話讓我的希望再次落空。我很生氣,不再理你,還給你臉色看。你不介意我的無理取鬧,只是懇切地告訴我這是你的職責(zé),是你一直熱愛的事業(yè)要求你做出的犧牲。通過換位思考,我為我的不懂事而深感慚愧。在聽到病人對你的嘖嘖稱贊聲時,我為有你這樣的好母親感到無比的驕傲和自豪。 你,教我懂得什么是“敬業(yè)奉獻”。你,是忠于職守的好大夫。

  我開始不解,“賢內(nèi)助”“貼心的棉襖”“白衣天使”,教給我做人處事道理的“老師”,到底哪一個才是你真正的角色?

  不過有一點我很清楚你所做的一切,樣樣都是我仰望和努力超越的目標。

  角色的作文 10

  每個人的觀點不同,對待事物的水平不同,因此所處的角色不同。有人把自己看作生活的主角,有人把自己看做生活的主角,有人把自己看做生活的配角,只有認清自己的角色,才會不迷失方向。

  認清自己的角色是通向成功的第一步;叵朐酵豕篡`,為了完成復(fù)國大業(yè),忍受著莫大的恥辱,他臥薪嘗膽,就是因為他目前認清了自己的角色他明白自己已不再是那個坐享其成的越王了,它轉(zhuǎn)換了角度,以一個俘虜?shù)纳矸萑ンw味眼前的艱辛,這才是他心中的理想更加堅定。如果他一味稱王,等待別人的救援,恐怕他很難再去完成復(fù)國大業(yè)了。在不同情勢下,認清自己的角色,是明智之舉。

  認清自己的角色有助于實現(xiàn)人生價值。屈原生活在那個動蕩戰(zhàn)亂的年代,盡管君主不任用他,盡管周圍是一些滔媚之徒,但他并不隨波逐流,他堅守心中的高潔,抱著“世人皆醉我獨醒”的傷感,固執(zhí)而鑒定的選擇投江。他認清了自己的角色,他明白君子之道,因為在他心里,自己的人生絕不可陷入人云亦云中,他知道他的角色是一個愛國者,所以他堅持,執(zhí)著著。那些獻媚之徒永遠找不到自己的角色,只能落得被人擺布的下場。認清自己的角色,是做真實自我的前提。

  認清自己的角色可以幫助我們更好的掌握自己的人生。在現(xiàn)實生活中,一些人過于狂妄自大,認為自己無所不能,而一些人卻陷于自卑中,寧可聽從別人的擺布。殊不知,人生的舞臺是要自己做主的,人生的航船是要自己來駕駛的。這兩種類型的人,都沒有找到自己的角色,徒勞無功只落得悵然回首。找到自己的位置,認清自我的角色是一種客觀的方法,可以幫我們扒開迷霧,不至于是方向。命運的安排,誰都無法預(yù)料,不要抱怨眼前的不幸,羨慕他人的.成功,只有真正去體會并找到自己角色的人才能過的充實可靠。

  認清自己的角色,是在困境中作自己的主宰,在平淡中過得充實自然,是實現(xiàn)人生價值的途徑。人生的結(jié)果取決于做事的角色,總是不能正確看待自我,找到自我位置的人,只能荒廢光陰。

  不掌握主動權(quán)的人和被動被生活擺布的人生是空洞的,只有認清自己的角色,才能得到精彩的人生。

  角色的作文 11

  “今天天氣真好”,“我的心情簡直太好了”,“我今天非常開心” ……大家各說各的,我們的教室簡直比課間休息還鬧得厲害,大家像往常那樣放肆,說得越來越兇,聲音越來越大。

  早早來到教室坐在講臺上的黃老師一絲不茍地看書,本以為我們靜得下來的他,不知道是因為看書太入迷,還是別的什么原因,隔了好一會兒,他才從書里面走出來。氣得不行的他,大發(fā)雷霆,“兇神惡煞”地拍了一下講桌,把粉筆一扔,狠狠地瞪了我們一眼。

  見到此景,同學(xué)們都驚呆了,教室里立馬安靜下來。(黃老師是很不容易生氣的,而且一向很幽默)。忽然,黃老師搖了搖頭,緊皺眉頭,額角上的“川”字更加明顯了,看見他那樣,我微微地笑了一下,他正在策劃著什么新的著數(shù)……

  “汪欣,你坐到講臺上去,當(dāng)小老師”!見到他也就如“貓抓耗子——分內(nèi)事兒”。這節(jié)課黃老師教法有點古怪、奇特,但后來,我才明白。持續(xù)了一會兒!巴粜溃阆聛,你坐在上面,下面的說話聲,你怎么不管”!肮嚹阍偕先ァ薄.(dāng)黃老師念到我的名字的`時候,我很緊張,心想,你這是存心給我制造麻煩……我上去了,座在上面,渾身不自在,我座在講臺上做著做著筆記,聽到下面的黃“同學(xué)”說:“站起來,叫老師上課!”說完,同學(xué)們一個一個都站起來,這時我心里有一種說下出的感受,開始“冒汗”,“老師,您好!”同學(xué)們齊心喊起來。我呢?卻在上面臉像蘋果那樣紅,什么話都說不出來。坐在下面的那位同學(xué)又說:“讓老師講課”!聽到這話,我有點難堪,心想:講課?不至于吧?我登講臺都是很難的事,還要讓我講課,這不存心整我嗎?看到下面的同學(xué)在竊竊私語,我想到了,其實坐在講臺上的老師對于聽見下面的聲音心情是極其很煩的,坐在講臺上,看到下面的同學(xué)我想講但又說不出口,總覺得有種感覺在面前抵擋著。我一直把下面的那位同學(xué)看著,心想請求他來幫我解圍。終于,他站起來了,說話了,于是,我馬上拿著板凳悄悄地跑下去,他見我下去,還說不準下去。把我氣極了——坐在下面,我又想,哎,當(dāng)個老師真難,我也不去當(dāng)老師,也不上課講話了。

  從此,我們班的課前準備工作好多了。這件事,使我真正認識學(xué)會換位思考的道理?

  角色的作文 12

  女兒洗漱完,拿了5元錢,匆匆下樓買東西去了。不一會兒,兩手空空地回來。

  “怎么,沒買著?”

  “我去晚了,都賣完了!

  “那我們吃什么?”

  她臉紅了:“看來,只好吃方便面了!

  在我的指導(dǎo)下,女兒笨拙地?zé)_水,煮了兩袋方便面。吃飯時,我看了一下表,都9點多了。吃過飯,女兒提出要去逛公園,我搖了一下頭,說:“不行啊,我原來計劃今天要交電話費,還要找人修衛(wèi)生間水箱,這些都交給你辦吧。”

  女兒看著我,面露難色。我笑了:“好吧,看在你第一天當(dāng)媽媽的份上,我協(xié)助你來辦!

  我們一起去郵局儲蓄電話費,她填錯了兩張單子。回來后,我給了她兩個電話號碼,她打電話找來修理工,修好水箱。然后,我們倆把房間收拾一遍,做完這一切,她累得一頭倒在沙發(fā)上。我看看表,已經(jīng)1點多了。我提醒她午飯的時間已經(jīng)過了。

  女兒看著我,求饒說:“媽媽,還是你做吧,我不想吃方便面了!”

  吃過飯,女兒拿出棋,擺好。我們一邊下,一邊閑聊。我問她:“當(dāng)媽媽的感覺怎么樣?明天你還當(dāng)不當(dāng)了?”

  她連忙擺手:“不當(dāng)了,不當(dāng)了,太累了,還是你當(dāng)吧!

  角色互換是一個很好的方法,讓孩子做一天父母,自己做一天孩子,讓孩子體會做父母的勞累和苦心。用這個方法,我曾經(jīng)成功地改變了許多孩子對他們父母的看法,很多孩子事后說:“父母”真不是人當(dāng)?shù),還是做孩子吧。

  當(dāng)然,角色互換的方法只能解決一部分問題,而且孩子的年齡太大也會有點不好用。深層次的溝通需要移情地理解,真正設(shè)身處地體會假如自己是孩子的話,會是什么感受,會做什么選擇。一歲年紀一歲心,每一代人都有他的.精神氣候和價值取向,即便是我們不喜歡孩子的價值觀,但是我們卻不可以不去理解和接納(當(dāng)然,原則問題除外)。凡是能夠抱這種態(tài)度的父母,他們的親子關(guān)系沒有不好的,凡是親子關(guān)系沖突的家庭,父母都不能抱這種態(tài)度。

  角色的作文 13

  父親的角色

  每個人都是一個獨特的個體,不可獲缺。每個人都有自己要扮演的角色,每個人都有自己的價值。

  父親是一個平凡的不能再平凡的人。他們是家里的男子漢、頂梁柱。為了一家人的生計,日出而作,日落而息。家里唯一的經(jīng)濟來源就是靠父親。父親為了能早早的`趕到貨場裝煤,驅(qū)車一小時到達。每天晚上都是在我們熟睡后回家。有的人的父親有著很高的文憑,他們每天只需坐在辦公室里就可以“坐收漁翁”之利。有的人的父親有著雄厚的家產(chǎn),他們不必去考慮金錢,每天做著豪車四處游玩。有的人的父親有一技之長,每天只需按時上下班就有固定的經(jīng)濟來源。但是我的父親都不具備。

  但是他唯一能做的就是比別人更勤勞。我的父親不管在外面遭受了多大的委屈,吃了多大的苦也不會向家里人發(fā)火,也會往自己心里咽,從來不說一個苦字。就是每天父親吃午飯都在下午兩點,每一天吃晚飯都在十二點,每天睡眠時間不超七小時。有一次他運煤到花山,到高速公路上輪胎爆了一個。又是夜間,沒有餐館,沒有修理廠,沒有旅社。

  父親只好在車里呆了一晚上。他不敢睡覺,因為會有小偷偷油的危險,餓也餓了一晚上。爸爸雖然看起來嚴厲,但是他非常和藹,從不輕易發(fā)火,但是他對我們姐妹很嚴厲,要求很高,但是從父親的嚴厲中我能看到那深深的愛。我上初中后,學(xué)校離家遠,一個月才回家一次。

  即使回家,也很少能和父親見面。每當(dāng)我回家時,他總會關(guān)切的問:“在學(xué)校里怎么樣?吃得飽嗎?最近學(xué)習(xí)情況怎么樣?”每當(dāng)我考試成績不理想時,他總是用和藹的聲音,慈祥的目光安慰著我“失敗是成功之母,愛迪生不也是經(jīng)過了以前多次的試驗才發(fā)明了電燈嗎?失敗并不可怕,但是失敗了你要總結(jié),汲取經(jīng)驗教訓(xùn)!

  記得又一次父親和小學(xué)老師吃飯,老師說你現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了。父親說:“是,孩子很聽話,也很爭氣,就是我慚愧我掙不到錢,沒能讓孩子有一個快樂的童年!蔽衣牭街,很慚愧,每次考試都辜負了你的期望,每次考試都是在十名開外。父親是這樣的平凡,但是卻創(chuàng)造了這么多的“豐功偉績”。

  就讓我們用和煦的陽光迎來光輝的明天,讓我們用光輝的明天來報答父親那不朽的篇章。

  角色的作文 14

  一杯清茶,飄來一陣淡淡的香氣,品出父親那濃濃的愛。

  ——題記

  聞一縷清香,感覺父親的每一個眼神。

  在清晨,倒上一杯碧螺春,云淡風(fēng)清之中,從爍熱的水中襲來一陣濃郁的香氣。想起父親那個嚴厲的眼神,才明白:“錯了,真的錯了,不應(yīng)該那樣頂撞他,不應(yīng)該那樣傷他的心。”看到父親那個鼓勵的`目光,才懂了:“不應(yīng)該自暴自棄,對未來的生活應(yīng)當(dāng)充滿希望,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)遨游書海!蓖赣H那慈祥的笑容,仿佛一縷春風(fēng),融化了我心中的冰山,吹散了我心中的烏云。因為有這些來自父親的教誨,才將我的心塞得滿滿的。閉上眼睛吮吸,哇,好香的茶!

  品一陣香甜,理解父親的每一句話。

  在雨夜泡上一壺龍井細細品味,聆聽窗外雨的輕敲和風(fēng)的長吟。父親對我說的每一句話,外表如水平淡,卻有著如火的溫暖。父親說了多少次“天涼了,多穿點,小心感冒”;父親重復(fù)了多少次“好好學(xué)習(xí),成績要上漲”;父親叮囑了多少次“要吃飽,不能餓肚子”。這些話語,很平常,卻又那么不平凡。

  回味唇齒香韻,感悟父親的每一個動作。

  在寒冷的冬天,為自己倒上一盞茉莉花茶,在花香中感受一切。寒風(fēng)凜冽,父親騎著摩托車帶我回家,總是挺著后背,希望能為我擋住那些無情的風(fēng)雨,看到這個動作,我感動了,明白了父親這無言的愛,慢慢回味父親為我做的那一個個動作——蓋被子,抹汗水,系鞋帶,倒開水……

  坐在槐樹下,慢慢的品味這杯茶,微風(fēng)拂過,瞬間清香彌漫,低頭間似乎看見茶里有個父親的影子。

  端起茶杯,慢慢喝下,好香,好甜。

  這篇散文把茶香與父愛有機地的結(jié)合起來。文章通過富有表現(xiàn)力的語言,表現(xiàn)了對父親濃濃的親情。立意深刻,富有哲理,情感真摯。語言富有生活氣息,有藝術(shù)感染力。

  角色的作文 15

  昨晚我和媽媽商量換角色,我當(dāng)媽媽,媽媽當(dāng)我。

  今天一大早,我就開始做事了。我先照媽媽以前的樣子,先洗杯子。我心想:洗杯子這么簡單的事,簡直是小菜一碟!

  于是,我開始洗臟杯子,可我剛洗好杯子,正準備放在桌子上,沒想到手滑了一下,結(jié)果只聽“啪”的一聲,杯子被我打碎了,我當(dāng)時心里緊張極了。這時,媽媽聞聲趕來,我還以為媽媽會罵我,沒想到媽媽既沒有罵我,還關(guān)心著說:“沒事,第一次當(dāng)大人,很正常,但你不能再像這次這么不小心了!”我聽了后說:“媽媽,我知道了,我一定會吸取這次教訓(xùn)的`!”

  我又開始洗衣服了,媽媽還在洗衣服前提醒了我主要是洗襪底,因為每天要在地上走,所以會很臟。而我卻聽成了襪子,所以我只是簡單的洗了一下,媽媽檢查了以后,說道:“你把襪子沒洗干凈哦!”

  我想:原來當(dāng)大人這么難呀!

  角色的作文 16

  星期六早晨我跟媽媽說:“媽媽,我們倆換換角色吧!時間就在明天!眿寢屨f:“行呀!

  星期天早上,我學(xué)著媽媽的語氣,說:“女兒!快去寫作業(yè)!闭f完,我就拿著幾道難題給“女兒”寫,我就去廚房準備早餐了。

  我從冰箱里拿兩只雞蛋。等我煎完才發(fā)現(xiàn),一只雞蛋焦了,一只雞蛋嫩的。我把雞蛋放到桌上,叫“女兒”來吃,我別無選擇,把那個焦的吃了,誰叫我是“媽媽”呢!

  到了中午,我到市場買菜,左挑右挑,不知道買什么好。回到家里,做好飯菜,“女兒”走了過來,坐在椅子上,說:“怎么是土豆呀!你明明知道我不喜歡吃土豆,為什么買來呀?我不吃了!”我說:“你不吃算了,怎么這么挑剔呀!”我做的菜自己都不想吃,唉!

  下午,我看見灰塵,就把它掃了,我已經(jīng)是筋疲力盡,我就跟媽媽換了回來。我今后,一定要做一個懂事的`好孩子。

  角色的作文 17

  那些所有我們曾經(jīng)經(jīng)歷過得,所謂的夢想,都在我們深思熟慮中,一次又一次地被錯過。

  我一直都以為,我們的心情都在那個地方截止。不過有時候,不能那么輕易地嘲笑別人的。我們總是那么意氣用事,我想這是我們一直以來的弊端,我們必須要學(xué)會改正。

  我一直都在內(nèi)心世界里面構(gòu)造另一個世界,那是只屬于我們自己的世外桃源。我們不能告訴別人,因為別人知道了以后,這個世界就會倒塌了。我們再也沒有力氣,重新建立。

  我們的所有思緒,似乎都在這個地方戛然而止。我們所有的看法,都是來源于自己的價值觀念,有時候我不敢讓自己冒那么大的.險,因為我不知道值不值得。

  那個世界里面,我以為會看到我的親人,至少一開始他們是愿意來迎接我的,畢竟我是第一次來到這里。我只是一直都充滿了期待,你以為我是懷著目的來的吧,動機不純,有所圖謀,其實到最后的時候,我會用行動告訴你,其實我什么都不圖的。

  我只是看到了,這個世界的角色。

  角色的作文 18

  我的媽媽是小學(xué)的好老師,是我的好媽媽。晚上回家,媽媽又是爸爸的好妻子。暑假去鄉(xiāng)下奶奶家,我又知道媽媽還是一個好兒媳婦。

  媽媽在學(xué)校十分愛她的.學(xué)生,教書挺認真,每晚改作業(yè)、備課都要到深夜,多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師。

  媽媽是我的好媽媽。她對我真啰嗦,總是說:”上學(xué)忘帶東西沒有?” ”喂,你要好好吃飯” ”今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”說話雖然多點,但我知道媽媽這是在疼我、關(guān)心我。

  媽媽又是爸爸的好妻子。爸爸白天忙工作,每天晚上都很晚才回家,媽媽總是把飯菜給爸爸留著,一邊改作業(yè),一邊等爸爸回來吃飯。星期天,媽媽總要抽出時間陪爸爸和我外出游玩。

  媽媽還是奶奶的好兒媳婦。在奶奶家媽媽干活可帶勁了,不論奶奶干什么活,媽媽總是說"奶奶,讓我來。您歇著吧。“

  我媽媽真是不可思議,一個人扮演這么多角色,一天到晚總是忙忙碌碌,可一點兒也沒怨言。這可真不容易。

  我愛媽媽,并引為自豪。

  角色的作文 19

  身為龍?zhí)籽輪T的他,收入微薄,前途渺茫,可是他依然熱愛演藝,并兢兢業(yè)業(yè)演好每一個角色。

  文中的田啟文扮演《唐伯虎點秋香》中的尸體,導(dǎo)演不喊停,他便一動不動,盡管別人嘲笑踢打他。

  他的這種敬業(yè)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我覺得,不管做什么事都要認真對待,包括學(xué)習(xí)。我們要認真的對待每一項學(xué)習(xí)任務(wù),做好每一件老師布置的事情。對于現(xiàn)階段的我們,我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一項很重要的工作要學(xué)習(xí)田啟文這種敬業(yè)的精神來對待學(xué)習(xí)。

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”田啟文能把“死尸”演繹的“靈活靈現(xiàn),”證明他在平時的表演中都非常認真,非常敬業(yè)。他的吃苦耐勞,他的`堅持不懈,都是他成功的必不可少的因素。十年磨一劍,我們要學(xué)習(xí)田啟文的敬業(yè)精神,不管做什么事情都要認真對待,干一行,就要愛一行。

  角色的作文 20

  我看完這篇《當(dāng)角色互換時》的文章后,我覺得人總會有衰老病死的一天。我們能活再現(xiàn)在這個社會中,全要靠我們上一代父母的努力,不論你是多討厭他們、你是多喜歡他們,這個他們永遠永遠只有一個。

  我認為我們現(xiàn)在要懂得珍惜,有些人認為來日方長以后再說,但是世事難料天有不測風(fēng)云,人有旦幸禍福。你認為你的父母會永遠會在你身邊嗎?永遠不會離開你嗎?你錯了,徹底的錯了!

  人的一生是有限的,我們應(yīng)當(dāng)即時孝順父母,父母親對我們的付出是無限的,他們總是無怨無悔的`付出,他們冀望的不就只是我們能夠快樂平安的長大。所以我覺得我們應(yīng)該要即時孝順他們,即時回報他們千千萬萬不要以為明天再說、長大再說。我們即使覺得這一些小小的關(guān)懷微不足道,但對他們來說是最大的安慰、最大的回報。

  角色的作文 21

  今天,我看到電視里的小品《我和媽媽換角色》,覺得很有趣,就對爸爸說:“咱們也來換一下角色吧!”爸爸答應(yīng)了,于是,我成了“爸爸”,爸爸呢,哈哈,現(xiàn)在是我的“兒子”了,沒想到,這個“兒子”一會兒讓我干這個,一會兒讓我干那個,可把我這個“爸爸”忙壞了。最后,“兒子”還讓我?guī)退搭^。我來到“兒子”跟前,站在那兒好一會兒都不知道從哪兒下手,好不容易把水弄好,讓“兒子”把頭放到水里,沒想到“兒子”大叫起來,原來水太燙了。把水調(diào)好以后,我把洗發(fā)露倒在“兒子”頭上,沒想到洗發(fā)水流到了“兒子”的眼睛里,“兒子”大喊:“快拿毛巾!”我急著給他拿毛巾,沒想到把盛水的盆子又給打翻了,我跟“兒子”渾身都是水,沒想到平時很簡單的`洗頭,讓我搞得狼狽不堪。

  我想,這些事情平時都是爸爸幫我做,我今天才做了一天,就有點受不了啦,做爸爸可真不容易呀!我以后一定要幫爸爸多做事情,做一個聽話的好孩子。

  角色的作文 22

  昨天一個上午我都在家里做家務(wù)活。

  我整理了書桌,又疊了被子。因為我的力氣太小,不足以翻動被子,所以我就簡易地鋪成一層。我心想:原來看似簡單的疊被子也需要精確的手法和強大的力量。

  開始掃地了,我把進門就能看到的'入戶花園打掃了一會兒,發(fā)現(xiàn)有一些小灰層掃不進畚斗,我就計劃用掃地機器人掃走它們,可想不到的是機器人只有兩三分鐘的電量了,我只好自己動手打掃客廳。因為客廳面積很大,用了很長時間,特別是狹窄的地方,特難清理。這時候機器人的電也充好了,我讓機器人打掃房間和餐廳,那么長時間過去,終于打掃完了。

  雖然我已經(jīng)累得筋疲力盡,但是看到我的家里干干凈凈,我就覺得我付出的都值得,我也知道堅持去做就一定能做得完,并且做得好。

  角色的作文 23

  我在學(xué)校里有另外一個角色——黃俊杰他“兒子”。

  剛開始時,事情有點奇葩,因為那一天,小杰問我44*2等于多少,我想都不用想地說“88!”

  “乖兒子!”黃俊杰笑嘻嘻地說。

  我疑惑不解,心想:我又沒叫他爸爸,他為什么叫我兒子呢?

  我看了媽媽手機上的抖音才知道,88等于爸爸,我只好領(lǐng)了這個“壞命運”。

  但是,這“爸爸”真不錯,我“四點半課堂”沒帶吃的時候,他每次都會送給我一半他的零食,錢不夠的時候還會借我?guī)讐K錢,有些不會的題目他還會教我,一點兒也不像我的親爸爸,游戲玩得天昏地暗,直到凌晨才睡,也不像我親爸爸一樣,這么小氣,連買零食都不給我買。

  黃俊杰人很好,很善良,如果有人給我后悔藥,我保證不吃。雖然我是不小心認了他當(dāng)“爸”,但我很喜歡他。如果我考砸了,他也會幫我分析錯題,跟名師一樣。有了他,我不再回家被罵,有了他,我不怕考試考砸。

  如果我真有個這樣的'爸爸,那該有多好啊!

  角色的作文 24

  假如我和爸爸換個角色,那該有多好啊!他嘗嘗上學(xué)有多苦,有好多作業(yè)等待著他去做呢,我原來做作業(yè)都是寫成7點鐘呢,看他能不能打破我的吉尼斯世界記錄。

  他每天回來我就要先問他考了幾分,我再大搖大擺的走到沙發(fā)上去坐著等他把試卷拿給我看,我看了。數(shù)學(xué)0分。語文0分。我說“你小子拿一個鴨蛋我就吃得飽了,你還拿一個給我,想把我撐死呀,”我忍,我忍,我忍忍忍。我說:“考得不錯,下回一定要拿。雞蛋+雞蛋+筷子=串串香。哈,記住沒有”他說:“記住了”。再讓他把作業(yè)寫完給我檢查,我呢就去打電腦,玩游戲。等他寫完了,給我檢查了,我還是給他玩30分鐘的電腦,這就叫“有獎無懲”。如果你的.孩子做錯什么,把孩子打了,打到了那兒還是你自己拿錢去上藥,最好不要打孩子。家長們看了這片作文還是對自己的孩子溫柔一點喲。

  呵呵。我這個家長當(dāng)還不錯吧!

  角色的作文 25

  老師布置了一個作業(yè)——角色互換。我就和媽媽角色互換。媽媽看書,我干活。

  我拿起拖把拖地,拖來拖去,把每個角落,每個縫隙都拖得干干凈凈,一塵不染。拖完地還要擦玻璃。我拿起裝有水的噴灑壺和抹布把每一扇窗戶都擦得煥然一新。一眨眼,到中午了。我又要開始忙中飯了。我走到廚房,小心翼翼地到冰箱里拿出美味的食材,先洗后切然后放到鍋里燒,燒熟后就盛到盤里。好不好吃就別提了,反正吃飽再說。吃完中飯我還要刷碗。過來好久,我終于在廚房忙完了,媽媽依然在看書。我已經(jīng)累得汗滴答滴答流了,我流著汗,喘著氣,對媽媽說:“換回來,我不要做家長了!”

  當(dāng)大人可真不容易啊!呼……后背一陣冷風(fēng),幸好這一切都不是真的`,不然當(dāng)一個大人可真麻煩啊……

  角色的作文 26

  今天,我和表哥、舅媽商量好玩一個有趣的游戲互換角色。

  我是媽媽,哥哥是爸爸,舅媽是女兒。我們把舅媽叫樂樂,她拍手叫好:“爸比、媽咪,好好好,我喜歡!我喜歡!”我“撲哧”一聲笑開了,真好笑!

  我給“樂樂”編了一份作業(yè),她專心致志地寫起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著密密麻麻的題目,鉛筆一直“沙沙”地響。寫完以后,我仔細檢查了一遍,嗯,不錯,全對!

  現(xiàn)住,“樂樂”又扮壞孩子,她盯著手機看了半個小時,我和哥哥喊她、搖她,她都不理,嘴里還吐出了幾個字:“我!不!要!寫作業(yè)!”我頓時火冒三丈,大聲地批評道:“必須寫的啊,老師不管你嗎?你肯定會被罵得狗血淋頭。你的學(xué)習(xí)是為誰呢?為我?當(dāng)然不是。所以,現(xiàn)在、馬上翻開你的作業(yè)本!”“樂樂”只好嘟著嘴,寫起了作業(yè)。

  通過這個游戲我終于明白了作家長的不容易,尤其是碰到了不愛做作業(yè)的.“懶學(xué)生”。我以后一定要按時完成作業(yè),不讓爸爸、媽媽操心。

  角色的作文 27

  “哎呀,作業(yè)怎么那么多,手都要寫斷了!蔽衣裨怪!安幌雽懥,你確定?”我小聲說:“嗯!薄昂茫∧俏覀儊斫粨Q角色吧。”“你是說我當(dāng)爸爸,你當(dāng)兒子!薄班拧!

  我大步跨上陽臺,看見一堆的衣服,媽媽這幾天不在家,衣服全都沒人洗。沒想到狡猾的爸爸把衣服給我,等洗完了所有的衣服,我的'手就像一張被揉成一團的紙,又紅又皺。哎!早知道就不答應(yīng)爸爸交換角色!但我不能讓爸爸瞧不起。

  我一看已經(jīng)11點了,我又趕緊去做午飯,我爸是鄉(xiāng)下人,喜歡吃花飯,我平時也看見“兒子”炒花飯,我先把雞蛋放在鍋里,把飯又放在鍋里,一拌,我又放了一些火腿腸,又炒了一會,我就和“兒子”一起去吃飯了。吃完之后,我又去洗碗,不然以后洗碗都要落在我的任務(wù)中了。

  角色交換結(jié)束了,我想對爸爸說:“原來大人也有這么多辛苦。我決定以后還是當(dāng)個好好學(xué)習(xí)的兒子,再多做點家務(wù)吧!”

  角色的作文 28

  我第一次演戲是在標準三的時候。想想看,那是我唯一一次演戲。

  我被選中扮演農(nóng)民的角色。Rathi,班里最漂亮的女孩,扮演了農(nóng)夫的角色。所以我對自己的角色感到有點高興。

  我們花了整整一周時間排練這出戲。背誦臺詞很乏味。第一次排練是一場災(zāi)難,因為我們一次又一次地摸索我們的臺詞。經(jīng)過六次排練,我們設(shè)法把事情做好。這一切都非常累人。

  劇本要求我爬上芒果樹摘一些芒果。顯然我們不能在教室里放一棵芒果樹。所以我們即興創(chuàng)作,用一根繩子從天花板上掛了一個芒果,下面有一個梯子。那是道具,就放在黑板前。

  終于到了出戲的那一天。我走上舞臺,更確切地說,在教室前面,和我的演員們一起表演我們的角色。一切都很順利。由于我們的排練和熟悉的十五個孩子的觀眾,我們從來沒有怯場。大約一半的班級是表演者,其余的是觀眾。

  幾年后的'現(xiàn)在,我已經(jīng)記不起這出戲的一句臺詞了。我唯一記得清楚的是,我喜歡在比賽中吃芒果。

  角色的作文 29

  我想創(chuàng)造一個角色互換節(jié),這樣每個人就能體驗到別人的生活了。

  在那一天,大人們想要當(dāng)什么警察、老板……只要跟他們提前預(yù)約好,到了那一天,你就可以擔(dān)當(dāng)起自己的角色,如果你是警察,那么你在那一天里就要做警察該做的事情,這樣,你就會覺得警察雖然看著酷,其實很辛苦!

  學(xué)生也是如此,只要自己認識、或熟悉的人都可以互換角色,可以跟自己的同學(xué)、老師還有爸爸媽媽交換角色,跟他(她)們交換角色后,我們的稱呼也會有所改變。

  等對方同意交換角色后,對方和自己都要給彼此講述自己的生活,讓對方知道在什么情況下該做些什么,等兩人都已經(jīng)明白各自做的事情以后,就可以去做自己的事情了。比如我想當(dāng)媽媽,我下班回來以后,感到很疲勞,心想:原來當(dāng)媽媽是這么不容易的`呀!又要照顧孩子又要工作,可真是累!媽媽當(dāng)完學(xué)生時,也不禁想到“女兒的學(xué)習(xí)也不比工作輕松啊”!

  我真希望有這樣一個節(jié)日,那該多好!

  角色的作文 30

  小鳥嘰嘰喳喳的唱著委婉動聽的美妙歌曲,它在大自然中扮演著音樂家的身份;花兒擺弄著多姿的舞姿,它在大自然中起著舞蹈家的身份,與小鳥一起共同裝點著美麗的大自然!每個人在社會中都扮演著不同的角色。

  老師?同學(xué)?父母?每一個人,都在現(xiàn)實社會中扮演著各自不同的角色。在同學(xué)心目中,老師是至高無上的,父母是不可違背的,而我們能做的只有接受。有時,自己內(nèi)心的心聲,沒人能夠傾聽;自己的苦衷,無人能夠明白,不知向誰傾訴;自己的想法,無人能夠理解……

  就在10月18日的'那一天,一個代表著美好時光的星期天,就在富麗堂皇的四海酒店三樓大廳舉辦了一場“心連心,共創(chuàng)成長路”的公益活動,F(xiàn)場金碧輝煌,燈光閃爍,人們載歌載舞,個個都露出了那平日收斂已久的笑臉……在這一天的時間里,我似乎變得成熟了,我懂得了許多寶貴的人生道理。

  角色的作文 31

  有一次我要爸爸媽媽換角色,爸爸當(dāng)媽媽,媽媽當(dāng)爸爸,一大早,鬧鐘響了,爸爸推醒睡得迷迷糊糊的'媽媽,讓她去煮早飯,買早點,要知道,這以前一貫都是爸爸的工作啊。

  “爸爸”極不情愿地起床了,接著我們也起床了,我讓“媽媽”幫我綁頭發(fā),可“媽媽”以前也沒有梳過,梳子落在我頭上不是重就是輕,頭發(fā)也抓不緊,橡皮筋都不知道怎么綁,到最后,沒辦法,說:“要不今天就搞披肩發(fā)吧!”

  “爸爸”在一旁笑得合不攏嘴。開始吃早飯了,當(dāng)“爸爸”把稀飯端上桌時,我們都傻眼了,才煮了一點點差不多只夠一個人吃的,而且都有點像干飯了,“爸爸”不好意思地說:“用牛奶兌一下,也行的!卑Γ〔艙Q了一個早上就弄得一團糟了,看來爸爸媽都不好當(dāng)!

  我們家有意思吧?

  角色的作文 32

  “ 哎呀,快點,怎么還沒穿上呀!”咦?這是在干什么,哦!原來是寫作班上在進行獨臂人穿衣的游戲呀!

  體驗獨臂人穿衣,顧名思義,就是要單手穿衣服。陶老師一共請了四位同學(xué)來體驗,令我印象最深的就是孔一舟和俞浩辰的體驗了。我們先來看一看孔一舟吧!他先把袖子找到,接著把衣服往空中一扔,抓住領(lǐng)子,把手往袖子里一穿,接下來的是就是扭紐子,說得輕巧,這紐子“長”在衣服上,可這衣服怎么也抓不到,這人往后一仰吧這衣服也跟著往后飄,他急得滿頭大汗。

  這俞浩辰的情況可比孔一舟的差多了,他一會兒把衣服放在講臺上,一會兒又放在地上,嘴里還嘀咕著:“袖子哪兒去了,這衣服怎么這么怪!钡鹊浇Y(jié)束了他還是沒有穿上,反而把老師的`點名表弄得滿天飛。

  通過這一次角色體驗,讓我知道了,在這個世界上,有許多殘疾人不僅僅只有這么點痛苦,因此,我們要保護殘疾人,不讓他們受到傷害。

  角色的作文 33

  早上剛起床,媽媽就讓我干這干那,真煩!媽媽見我不耐煩,竟說:“要不你當(dāng)一天媽媽,我當(dāng)一天寶寶?”我欣然答應(yīng)了。

  媽媽馬上進入角色,刷牙時,她一動不動地站在那里,朝我使眼色。我明白了,馬上拿來牙膏往牙刷上擠,并倒了一杯水,還給她拿來了毛巾。媽媽好像沒有一點感激我。沒辦法,誰叫我平時也是這樣。

  吃早點了,媽媽又一動不動地坐在那里,我只好拿來碗筷,端出早點,媽媽才勉強吃了起來。哎,累死我了。好不容易吃完早飯還要洗碗,媽媽卻躺在沙發(fā)上美美地看著電視。沒辦法,我的忍著。

  本以為洗好碗,就可以輕松了,可媽媽指著陽臺上的一堆衣服說:“那些衣服要洗哦!”我一看,傻眼了。天哪!我一邊洗著衣服一邊抱怨:太累了,我受不了了!

  我趕忙對媽媽說:“當(dāng)媽媽太辛苦了,咱還是換回來吧!”媽媽笑了……

  角色的`作文 34

  在我們的成長歷程中,往往身在福中不知福。那一次和媽媽互換角色,我懂得了要體貼父母。

  爸爸媽媽每天起早貪黑的工作,還要每天送我上學(xué)接我放學(xué),而我整天作業(yè)拖拉,一到周末睡得比豬還沉。

  一個周末,我睡到自然醒,又看見了媽媽在打掃衛(wèi)生,我已經(jīng)習(xí)慣了,打算再躺下來休息,媽媽把我拉了起來,讓我立刻下來,我只好乖乖聽她的`話,把衣服穿好去洗漱。

  這時,媽媽對我說:"我們互換一下身份,你做媽媽好不好。"我二話不說就答應(yīng)了,然后家務(wù)全包在我身上了。

  我看著媽媽坐在那吃東西、看電視,而我在打掃衛(wèi)生,我累極了。打掃完衛(wèi)生還要做飯,可我不會做飯,只會做泡面。

  媽媽像一個小孩一樣嚷著:"我要吃飯,我餓了。"我仿佛看到了我自己的樣子。

  我不禁哭了起來,做媽媽太難了!

  從那以后,我懂得了父母的不易,開始好好學(xué)習(xí),為他們分擔(dān)家務(wù)。

  角色的作文 35

  今天是三月七日,明天就是三八婦女節(jié)了,我們開展了一個活動,:護蛋,意思是體驗媽媽和爸爸怎么保護我的,我們班每一個人都帶了一個雞蛋,不能打碎雞蛋,如果打碎就算比賽失敗。

  今天早晨我小心翼翼把雞蛋帶到了學(xué)校,當(dāng)我玩的時候,時時刻刻都想著摸著口袋里的雞蛋,整整一天的時間,我都在精心的保護者雞蛋,真是吃不好玩不好,我忽然明白了,老師留這個作業(yè)的.目的就是讓我和媽媽換角色,體會媽媽帶孩子的辛苦,我決定和媽媽換角色,我早早的起床,給媽媽做蛋炒飯,我給媽媽盛上飯,媽媽說:吃我寶貝做的蛋炒飯,真香。吃晚飯,我讓媽媽看電視,我刷碗,然后掃地拖地,整理房間,等我收拾好了,一看已經(jīng)中午了,又得做飯了,這時我已經(jīng)腰酸背痛了,這時,我真正體會到了媽媽的辛勞了。

  通過這次我和媽媽換角色活動,我明白媽媽養(yǎng)我?guī)Т笪沂嵌嗝床蝗菀,今天后,我要多幫媽媽干活,聽媽媽話,好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心,讓媽媽永遠年輕漂亮!

  角色的作文 36

  已經(jīng)放寒假了,今天我突然心血來潮想與爸爸換角色,正好老媽又不在家,終于可以好好整整老爸了。我跑到爸爸面前告訴了他我的這個偉大的“計劃”,爸爸一聽立刻同意了。

  我看爸爸同意了,便立馬命令他:“爸爸快去寫作業(yè)!卑职忠宦犞雷约褐杏嬃说墙苹囊恍Γ屛掖蛄艘粋寒顫。不管了我先去玩會電腦吧。過了一會爸爸走到我這兒來說:“李磊我餓了!蔽乙宦犃ⅠR軟了。就像掉進了冰窖里,從頭涼到腳尖。沒辦法只能去應(yīng)付了。我打開冰箱看了看,還好爸爸公司發(fā)了年貨,可以拿年貨來應(yīng)付了。吃完中餐我又是擦桌子又是拖地,這兒搞搞那兒擦擦的,把我給搞的.渾身精疲力竭。我實在受不了了于是就對爸爸說:“爸爸我們還是換回來吧!”“好吧!”爸爸同意了。

  通過這次體驗我體會到爸爸的勞累也明白了爸爸的愛,我以后一定要幫爸爸多分擔(dān)家務(wù),好好學(xué)習(xí)回報爸爸不讓爸爸為我擔(dān)心。

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