個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)【大全15篇】
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，這段時(shí)間里，一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，不如來好好的做個(gè)小結(jié)。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)1
這次實(shí)習(xí)不僅使我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必要的了解，而且使我能夠進(jìn)行基本操作，但也讓我在其他方面收獲很多，作為一個(gè)一直生活在一個(gè)簡單的大學(xué)里的人，這個(gè)實(shí)習(xí)無疑成為我進(jìn)入社會(huì)的平臺(tái)，為我將來進(jìn)入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)
。我覺得學(xué)校和單位的最大區(qū)別是，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)入社會(huì)后要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，對(duì)我們的崗位負(fù)責(zé)，對(duì)我們的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，如果你不能完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，工作人員必須加班。如果你不注意這些錯(cuò)誤，你必須負(fù)責(zé)改正它們。
其次，我認(rèn)為每個(gè)人都有必要堅(jiān)持自己的職業(yè)道德，努力提高下班后的職業(yè)素質(zhì)。所謂要懂一條線的規(guī)則，我在實(shí)習(xí)單位的同事對(duì)這一點(diǎn)有很深的了解，比如有些事情需要工作證。盡管另一方可能是自己認(rèn)識(shí)的人，但他們也會(huì)要求另一方出示證件。當(dāng)對(duì)方有話的時(shí)候，他們總是耐心地解釋為什么要這么做。目前，商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正式管理，所以員工的工作態(tài)度問題尤為重要，我個(gè)人也感受到了
，最后，我認(rèn)為在實(shí)際工作中，教育不是最重要的。這主要取決于個(gè)人商業(yè)潛力和溝通潛力，任何長期從事任何工作的'人都會(huì)這樣做，而實(shí)踐潛力更為重要
因此，我意識(shí)到我們實(shí)習(xí)的真正目的是將我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)到的知識(shí)與更多實(shí)踐相結(jié)合，用實(shí)踐檢驗(yàn)真理，使本科生具備較強(qiáng)的基礎(chǔ)實(shí)踐能力和較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)
非常感謝實(shí)習(xí)單位給我這樣一個(gè)好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了很多，成長了很多，收獲了很多。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)2
近五個(gè)月的實(shí)習(xí)，喜憂參半，讓我的實(shí)習(xí)生活充實(shí)而精彩！
當(dāng)我第一次接觸工作時(shí)，一開始一切都很困難，毫無頭緒。由于缺乏專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，最初的工作確實(shí)有點(diǎn)困難。這段實(shí)習(xí)期對(duì)我來說是一個(gè)階段。在本次實(shí)習(xí)過程中，專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用相對(duì)次要。更重要的是，它讓我明白了生存的方式。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的目的是使我們更容易在社會(huì)中生存和掌握技能。但這只是一種技能，不是一種技能。生存的能力需要具備必要的素質(zhì)。經(jīng)過這幾天的實(shí)習(xí)，我感覺好多了。
作為社會(huì)新人，我們應(yīng)該有吃苦的決心、平和的態(tài)度和不愧于提問的精神。作為一個(gè)新來者，內(nèi)心的平靜是非常重要的。不要急于急功近利。如果你表現(xiàn)出色，其他人也能看到。當(dāng)然，如果你的表現(xiàn)不好，其他人也不會(huì)融入其中。在工作中，你應(yīng)該多看，多觀察，多聽，少說。不要說任何與你的工作無關(guān)的話。了解更多其他人的藝術(shù)語言和工作方法。除了努力工作、有責(zé)任感外，還要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天記工作日記，每周做一次工作總結(jié)。這些是我新的學(xué)習(xí)課程，主要是記錄、計(jì)劃和總結(jié)錯(cuò)誤。通過我們不斷的自我學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)不斷更新，錯(cuò)誤不斷糾正。我們決不在工作中犯同樣的'錯(cuò)誤。我們要未雨綢繆，努力做得更好。實(shí)習(xí)也是對(duì)我能力的一次考驗(yàn)，也是展示我工作能力的一次機(jī)會(huì)，這樣我可以學(xué)到更多的知識(shí)，在工作中不斷充實(shí)自己。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)很有成效。因此，認(rèn)真落實(shí)實(shí)習(xí)要求，努力完成實(shí)習(xí)，有助于我們提前觀察今后工作中的主要材料、方法和各種困難，有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和缺陷，更好地學(xué)習(xí)和工作，幫助我們快速將思考和學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，將專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為工作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
通過這次實(shí)習(xí)，我掌握了未來工作所需的許多基本技能，測(cè)試了我平時(shí)學(xué)到的基本知識(shí)，衡量了我的個(gè)人技能和水平，發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)和不足。這無疑使我受益匪淺。我相信這次實(shí)習(xí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)將促使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中找到合理的方法和正確的方向。我不僅提高了我的個(gè)人技能和商業(yè)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神的重要性。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)3
我在珍島實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)�？商貏e留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭力，自信自己就是對(duì)方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的`實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn);與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競(jìng)爭時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)4
實(shí)習(xí)開始的第一天我就開始在自己的崗位上干一些自己力所能及的事情。來的那一天，科室里正忙著為即將開展的季度勞動(dòng)能力鑒定做準(zhǔn)備。其實(shí)所謂的勞動(dòng)能力鑒定分為工傷事故損害鑒定和職業(yè)病損害鑒定兩大類，是指勞動(dòng)者因工負(fù)傷或非因工負(fù)傷以及疾病等原因，導(dǎo)致本人勞動(dòng)與生活能力產(chǎn)生不同程度的影響，由勞動(dòng)能力鑒定機(jī)構(gòu)根據(jù)用人單位、職工本人或者親屬的申請(qǐng)，組織勞動(dòng)能力鑒定醫(yī)學(xué)專家，根據(jù)國家制定的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用勞動(dòng)保障的有關(guān)政策，運(yùn)用醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的方法和手段，確定勞動(dòng)者勞動(dòng)功能障礙程度和生活自理障礙程度的一種綜合評(píng)定的制度。
那天下午我也有自己的工作了，那就是打電話通知那些申請(qǐng)要進(jìn)行勞動(dòng)能力鑒定的`人員。其實(shí)你不要看到只是打電話通知人，從這個(gè)當(dāng)中我也感受到了，打電話通知人也不是一件什么很輕松的人，對(duì)于不同的人，有時(shí)候一句話一邊就行看，但是對(duì)于有些人，一句話可能要說上三遍甚至于六七遍。這就是在對(duì)一個(gè)人耐心與意志的考驗(yàn);對(duì)一個(gè)人一些打電話基本禮儀的考驗(yàn);對(duì)一個(gè)人用語措詞的考驗(yàn)。剛開始的時(shí)候真的不理解為什么要說那么多遍才會(huì)挺清楚或者要我等著他拿筆記錄下我說的事情。之后當(dāng)我在鑒定的現(xiàn)場(chǎng)看到后，我明白了。明白了為什么很簡單的語句要說幾遍他們才能記下來的原因了，那時(shí)候自己的心里真的有種說不出的感覺。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)5
四川巴蜀新天地傳媒，是直屬德陽市廣播電視臺(tái)的全資國有公司，全權(quán)發(fā)布德陽廣播電視臺(tái)新聞綜合頻道、公共頻道、家庭影院、財(cái)富資訊、新聞綜合頻率、經(jīng)濟(jì)生活頻率、數(shù)字移動(dòng)電視頻道和德陽廣播電視報(bào)八大媒體廣告。主要集中力量于整合媒體資源。新天地傳媒所經(jīng)營的廣電媒體擁有川內(nèi)第二大廣播電視空中覆蓋網(wǎng)，通過海拔一千多米的高山發(fā)射臺(tái)大功率發(fā)射，電視信號(hào)和調(diào)頻廣播完全覆蓋德陽全境和四川最富庶的成都平原，輻射范圍北至綿陽市梓潼縣，南達(dá)資陽地區(qū)，東起遂寧市，向西更是越過成都市到達(dá)眉山、崇州等地，覆蓋人口超過1600萬人，讓客戶的廣告品牌獲得最高的投放性價(jià)比。
巴蜀新天地傳媒優(yōu)勢(shì)在于區(qū)域城市強(qiáng)勢(shì)媒體互動(dòng)，在省內(nèi)廣電系統(tǒng)獨(dú)樹一幟。公司可供廣告客戶選擇的媒介資源有電視、之聲、報(bào)紙、戶外媒體等。公司擁有一流的數(shù)字化廣播電視廣告制作設(shè)備和報(bào)紙激光照排系統(tǒng)，所有媒體在四川省率先實(shí)現(xiàn)節(jié)目計(jì)算機(jī)管理和數(shù)字化硬盤節(jié)目播出，確保了廣告節(jié)目的播出質(zhì)量。為保障客戶利益，公司投入資金在省內(nèi)率先建立了先進(jìn)的廣告監(jiān)播系統(tǒng)，便于廣告客戶的檢索和查詢。20xx年8月1日起，在四川地市州臺(tái)中率先啟用“央視—索福瑞”收視率數(shù)據(jù)指導(dǎo)節(jié)目和評(píng)價(jià)廣告，有效提高了節(jié)目收視率，便于客戶科學(xué)投放和客觀評(píng)定。
巴蜀新天地媒體全權(quán)發(fā)布的德陽市廣播電視臺(tái)所屬八大媒體毫無爭議地居于區(qū)域市場(chǎng)的“龍頭”地位，在德陽地區(qū)享有非常高的信譽(yù)與口碑，收視份額占據(jù)優(yōu)勢(shì)，在晚間電視市場(chǎng)份額中，巴蜀新天地傳媒的四個(gè)電視頻道(新聞?lì)l道、公共頻道、家庭影院、財(cái)富資訊)全天收視市場(chǎng)份額高達(dá)30%，比肩中央臺(tái)12個(gè)頻道總和，超過省級(jí)衛(wèi)視16個(gè)頻道總和。廣電信號(hào)覆蓋成都-德陽-綿陽城市群。由于相鄰的城市——成都的電視(及原四川臺(tái)有線頻道)信號(hào)無法有效覆蓋德陽，因此德陽電視臺(tái)的廣電投放成為廣告主在四川核心地區(qū)廣告投放媒介的.首選組合之一。
剛?cè)ス镜臅r(shí)候正好遇上了《第一房產(chǎn)》節(jié)目組的每周理會(huì)。節(jié)目主任給她年輕的組員們當(dāng)然也包括我們這些初出茅廬的小實(shí)習(xí)生全面分析了目前與周邊媒體相比，我們所存在的不足和優(yōu)勢(shì)。關(guān)于主干和支架孰輕孰重，應(yīng)該用什么去立足市場(chǎng) ，又靠什么去擴(kuò)大影響力。她還講述了一個(gè)和尚挑水的故事，給我留下了非常深刻的印象：從前有兩座山，兩座山上各住著一個(gè)小和尚，山的中間是一條河，每天兩個(gè)小和尚都要從各自的山上下來挑水喝，日子長了，他們也成了好朋友，很多年過去了 ，有一天，東邊的老和尚發(fā)現(xiàn)西邊山上的朋友沒有下來，他覺得很奇怪。過了幾天，依然不見他的身影，和尚很擔(dān)心，怕朋友老了，是不是出了意外，于是，他便過河，上西邊山上去看那個(gè)朋友。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)，西邊的和尚不來挑水了，是因?yàn)楹蜕薪o自己挖了口井，一天一點(diǎn)一天一點(diǎn)，等和尚老了，便不用再下山挑水了。。這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到，年輕人再工作的時(shí)候要有人生的目標(biāo)和規(guī)劃，一定要記得，給自己挖口井，不要留下后顧之憂。
開完會(huì)，一邊跟著節(jié)目組跑采訪，錄演播室，一邊跟著后期制作部學(xué)習(xí)制作和剪輯。當(dāng)了當(dāng)小助手，學(xué)了學(xué)圖片聲音編輯軟件，日子過的也很快。節(jié)目組的人不多，一個(gè)是文案，一個(gè)是攝像，還有一個(gè)就是主持，所以每個(gè)人都要做很多事。攝像也要負(fù)責(zé)后期制作，我深深體會(huì)到了什么叫媒體人不是一般人，女的當(dāng)男的用，男的當(dāng)“畜生”用，不過每個(gè)人都熱愛著自己的工作，所以盡心盡責(zé)，樂此不疲。
實(shí)習(xí)的最后幾天，事情不多，所以我去了電視臺(tái)的報(bào)社學(xué)習(xí)圖片處理，這也是為做公益廣告做準(zhǔn)備。美編給了我好幾個(gè)收集各式圖片的網(wǎng)站，還教我PS，飛騰等編輯工具，這讓我對(duì)作業(yè)充滿信息起來。
最后一天錄一個(gè)比賽的決賽，我還著實(shí)過了把群眾演員的癮。學(xué)習(xí)了兩個(gè)多星期，我大致了解了廣告公司運(yùn)營的基本模式：廣告客戶把文案和資料給我們，然后與文案工作人員溝通，告訴他的要求，然后我們根據(jù)他的要求制作廣告，他定稿之后簽字上載。一般就是定稿的時(shí)候就有反饋，他會(huì)提要求或者修改。
“敬業(yè)、專業(yè)、以創(chuàng)新追求完美”是新天地的宗旨。巴蜀新天地傳媒力求以一流的信譽(yù)和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，真誠與廣告客戶共同攜手，共同開拓一片事業(yè)的新天地。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)6
一、靜配中心負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)管理靜脈用藥集中調(diào)配整體工作，確保工作正常開展。
2.對(duì)中心的各類工作人員進(jìn)行規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、調(diào)配工作的培訓(xùn)指導(dǎo)、考核和監(jiān)督管理。
3.嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)和交接班制度，檢查調(diào)配過程中各個(gè)環(huán)節(jié)質(zhì)量，嚴(yán)格把關(guān)，杜絕差錯(cuò)發(fā)生。
4.負(fù)責(zé)靜脈用藥調(diào)配中心的人員安排及考勤工作。
5.負(fù)責(zé)檢查一次性物品的消毒、處理情況，進(jìn)行物品表面培養(yǎng)、空氣培養(yǎng)及調(diào)配間的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)。
6.負(fù)責(zé)靜配中心與各病區(qū)的總體協(xié)調(diào)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通解決。
7.負(fù)責(zé)調(diào)配中心科研工作的開展。
二、藥師參與臨床靜脈用藥崗位職責(zé)
靜脈用藥調(diào)配中心藥師應(yīng)參與臨床用藥，主要職責(zé)任務(wù)：審核靜脈用藥醫(yī)囑適宜性與正確性；參與臨床靜脈輸液的應(yīng)用，協(xié)助醫(yī)師正確遴選藥品，指導(dǎo)幫助護(hù)士正確使用藥品；負(fù)責(zé)與指導(dǎo)本中心靜脈用藥調(diào)配與使用有關(guān)的技術(shù)事宜。參與臨床用藥工作，主要有以下工作：
1.藥師參與臨床靜脈用藥崗位
應(yīng)由高等學(xué)校藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，并取得中級(jí)以上藥學(xué)專業(yè)技術(shù)職稱和有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任，在靜脈用藥調(diào)配中心（室）主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)根據(jù)科室學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，圍繞科室中心工作，開展臨床藥學(xué)服務(wù)。
2.參與臨床靜脈用藥崗位藥師應(yīng)組成專業(yè)組，分管臨床各專業(yè)，選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本專業(yè)組的管理，參加質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.參與臨床靜脈用藥崗位藥師除審核用藥醫(yī)囑外，應(yīng)規(guī)定一定時(shí)間參與臨床靜脈藥物治療實(shí)踐，實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，參與查房、會(huì)診、疑難危重病例討論，參加危重患者的救治討論，對(duì)藥物治療提出建議，提高靜脈藥物治療水平。
4.實(shí)施臨床治療藥物監(jiān)測(cè)，設(shè)計(jì)個(gè)體化給藥方案。
5.協(xié)助臨床醫(yī)師進(jìn)行新藥上市后臨床觀察，收集、整理、分析、反饋藥物安全信息，開展藥物嚴(yán)重不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)。
6.提供有關(guān)靜脈藥物咨詢服務(wù)，宣傳輸液合理用藥知識(shí)，直接向臨床醫(yī)師、護(hù)士、患者以及其他有關(guān)人員提供靜脈用藥咨詢服務(wù)。
7.參與臨床靜脈用藥崗位藥師負(fù)責(zé)與病區(qū)靜脈用藥的協(xié)調(diào)工作，了解臨床輸液應(yīng)用情況，對(duì)輸液臨床應(yīng)用提出改進(jìn)意見，聽取病區(qū)對(duì)靜脈用藥調(diào)配工作意見，及時(shí)報(bào)告崗位主管， 并及時(shí)反饋。
8.開展靜脈用藥處方評(píng)價(jià)、藥物評(píng)價(jià)和藥物利用研究。
9.做好實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生的崗位帶教工作。
10.參加繼續(xù)醫(yī)藥學(xué)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
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1.處方審核崗位由經(jīng)過培訓(xùn)的主管藥師以上藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)病區(qū)用藥醫(yī)囑 （處方）的接收、審核及退領(lǐng)工作，并安排擺藥。
2.處方審核崗位藥師應(yīng)選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本崗位的管理。
3.處方審核崗位藥師應(yīng)依據(jù)《處方管理辦法》有關(guān)規(guī)定審核處方，認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)用藥醫(yī)囑適宜性和“四查十對(duì)”審核，審核選用溶媒、載體的適宜性和相容性。
4.處方審核崗位藥師發(fā)現(xiàn)處方錯(cuò)誤、配伍禁忌、用藥不適宜等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)與病區(qū)有關(guān)醫(yī)師聯(lián)系，請(qǐng)醫(yī)師調(diào)整、修改用藥醫(yī)囑。但不得擅自更改處方，對(duì)嚴(yán)重用藥錯(cuò)誤報(bào)告、登記。
5.處方審核合格后打印一式二份標(biāo)簽，一份用于貼袋（瓶）上，另一份本中心（室）存檔備查。審方者應(yīng)在兩份標(biāo)簽上簽名以示負(fù)責(zé)。
6.處方審核崗位藥師應(yīng)與醫(yī)院信息中心保持聯(lián)系，及時(shí)排除網(wǎng)絡(luò)故障。
7.應(yīng)參與靜脈藥物臨床治療工作，協(xié)助醫(yī)師遴選適宜的藥品。
（三）擺藥貼簽崗位職責(zé)
1.擺藥貼簽崗位由經(jīng)過培訓(xùn)的`藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)日的臨時(shí)醫(yī)囑、更改的長期醫(yī)囑和次日的長期醫(yī)囑靜脈輸注用藥進(jìn)行擺藥與貼簽工作。
2.擺藥貼簽人員應(yīng)選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本崗位的管理。
3.負(fù)責(zé)藥品的請(qǐng)領(lǐng)工作，保證藥品的品種、規(guī)格、數(shù)量和效期滿足擺藥的需要。
4.應(yīng)將每位患者靜脈用藥醫(yī)囑標(biāo)簽分病區(qū)按藥品、給藥時(shí)間分類，將其中一
份標(biāo)簽貼于袋（瓶）適當(dāng)位置，并按標(biāo)簽做好擺發(fā)藥品準(zhǔn)備工作。
5.對(duì)每位患者的當(dāng)日臨時(shí)醫(yī)囑、更改的長期醫(yī)囑和次日的長期醫(yī)囑按標(biāo)簽所列品名、劑 型、規(guī)格及數(shù)量逐一擺發(fā)藥；標(biāo)注靜脈用藥調(diào)配時(shí)需特別注意的用量；按調(diào)配批次、科室、加藥種類不同，分別放置。并有第二者按上述工作內(nèi)容和流程逐一進(jìn)行核對(duì)，確認(rèn)其正確性。
6.擺藥者和核對(duì)者，都應(yīng)在兩份輸液標(biāo)簽相應(yīng)處簽名確認(rèn)，以示負(fù)責(zé)。
7.負(fù)責(zé)貴重藥品的每天清點(diǎn)及處方整理。
8.參加藥品的定期盤點(diǎn)工作，盤點(diǎn)數(shù)要準(zhǔn)確，誤差在允許范圍內(nèi)。
9.負(fù)責(zé)工作區(qū)域的清場(chǎng)及衛(wèi)生工作，定期做菌落檢查。
�。ㄋ模╈o脈用藥調(diào)配崗位職責(zé)
1.靜脈用藥調(diào)配崗位由經(jīng)過培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)靜脈用藥調(diào)配中心（室）內(nèi)所有輸液的調(diào)配工作。必須嚴(yán)格遵守《靜脈用藥調(diào)配質(zhì)量管理規(guī)范》和《靜脈用藥調(diào)配操作規(guī)程》以及本中心（室）制定的靜脈調(diào)配及調(diào)配時(shí)現(xiàn)場(chǎng)第二人核對(duì)制度，要高度重視高危藥品和危害藥品的濃度與調(diào)配時(shí)的用量，并在兩份輸液標(biāo)簽上有注明，以供核查。
2.調(diào)配人員應(yīng)選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本崗位的管理。
3.調(diào)配人員要具備嚴(yán)格的無菌操作概念，認(rèn)真敬業(yè)。無審核人、擺藥人、核對(duì)人簽字的標(biāo)簽不得調(diào)配。
4.調(diào)配人員負(fù)責(zé)制定調(diào)配用一次性注射器、消毒用品、包裝容器與消耗品的領(lǐng)用計(jì)劃，保證器材輔料等品種、規(guī)格、數(shù)量和效期符合質(zhì)量規(guī)定滿足調(diào)配的需要。
5.調(diào)配人員要提前10分鐘上崗，做好無菌操作的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在操作過程中嚴(yán)禁隨意離開．確保調(diào)配工作的連續(xù)性和調(diào)配質(zhì)量。
6.調(diào)配人員進(jìn)人或離開調(diào)配潔凈區(qū)，應(yīng)按操作程序和有關(guān)規(guī)定洗手、換戴口罩和帽子、換穿隔離衣等。著裝須符合潔凈區(qū)規(guī)定。
7.調(diào)配人員應(yīng)復(fù)核標(biāo)簽和擺發(fā)藥品的正確性，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和處理，無誤后方可調(diào)配。操作中嚴(yán)格按照調(diào)配操作程序和要求進(jìn)行調(diào)配，遵守?zé)o菌操作規(guī)程，杜絕污染。
8.加藥時(shí)注意藥品的理化性狀變化，遇到質(zhì)量問題、配伍禁忌時(shí)及時(shí)報(bào)告崗位
主管或本中心（室）負(fù)責(zé)人，以便及時(shí)得到妥善處理。
9.應(yīng)將調(diào)配后的成品輸液和使用后的空安瓿按相應(yīng)標(biāo)簽放置，以便成品核對(duì)藥師核查。
10.完成調(diào)配后應(yīng)在兩份輸液標(biāo)簽上簽名確認(rèn)。
11.調(diào)配人員負(fù)責(zé)工作區(qū)域的清場(chǎng)及衛(wèi)生工作，隨時(shí)保持調(diào)配間、潔凈工作臺(tái)的清潔和整齊，定期做菌落檢查。工作完成后，做好調(diào)配間、所用器具及設(shè)備的清潔、消毒工作，關(guān)閉凈化系統(tǒng)，及時(shí)做好各項(xiàng)操作記錄。
12.調(diào)配人員參加藥品的定期盤點(diǎn)工作，盤點(diǎn)數(shù)要準(zhǔn)確，誤差在允許范圍內(nèi)。
�。ㄎ澹┏善泛藢�(duì)崗位職責(zé)
1.成品核對(duì)崗位由經(jīng)過培訓(xùn)的藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)對(duì)靜脈用藥調(diào)配中心（室）內(nèi)調(diào)配完畢的所有靜脈用藥進(jìn)行復(fù)核，在兩份輸液標(biāo)簽或相應(yīng)的復(fù)核記錄上簽名確認(rèn)并將輸液分病區(qū)集中放置，安排包裝人員進(jìn)行包裝。
2.成品核對(duì)人員應(yīng)選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本崗位的管理。
3.成品核對(duì)人員須對(duì)調(diào)配完畢的輸液進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)，核對(duì)兩份輸液標(biāo)簽，查看患者病區(qū)、床號(hào)、姓名、給藥日期時(shí)間是否正確。
4.成品核對(duì)人員須按兩份輸液標(biāo)簽內(nèi)容，核對(duì)空西林瓶、空安瓿的藥名、規(guī)格、數(shù)量，以確認(rèn)成品輸液中各種藥物的實(shí)際使用劑量是否正確，特別要高度警惕高危藥品和危害藥品的劑量、用法與調(diào)配的正確性。
5.成品核對(duì)人員須嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)輸液所用的溶媒名稱、溶媒體積、成品輸液的體積、顏色、密閉性、不溶性微粒等進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)調(diào)配有誤或有疑問，立即停發(fā)，進(jìn)行處理，確保萬無一失。
6.成品核對(duì)人員要查看兩份輸液標(biāo)簽是否有“審核處方人”、“擺藥人”、“核對(duì)人”以及“調(diào)配人”的簽名，核對(duì)無誤后在兩份標(biāo)簽“成品核對(duì)人”處簽名確認(rèn)。
7.對(duì)復(fù)核無誤的成品輸液按照輸液種類、病區(qū)分類，并安排包裝人員裝袋封口。
8.參加藥品的定期盤點(diǎn)工作，盤點(diǎn)數(shù)要準(zhǔn)確，誤差在允許范圍內(nèi)。
9.負(fù)責(zé)工作區(qū)域的清場(chǎng)及衛(wèi)生工作，定期做菌落檢查。
�。┏善钒b崗位職責(zé)
1.成品包裝崗位由經(jīng)過培訓(xùn)的藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)對(duì)靜脈用藥輸液成品進(jìn)行包 裝，在兩份輸液標(biāo)簽上簽名確認(rèn)撤下一份輸液標(biāo)簽備查，并將包裝好的輸液分病區(qū)集中放置， 安排配送人員按時(shí)配送。
2.成品包裝人員應(yīng)選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本崗位的管理。
3.對(duì)完全符合調(diào)配質(zhì)量要求的輸液，按照輸液種類、病區(qū)裝袋封口后集中，按病區(qū)及藥品的儲(chǔ)存要求放置于相應(yīng)周轉(zhuǎn)箱內(nèi)，準(zhǔn)備送至各病區(qū)，同時(shí)在相應(yīng)的發(fā)放記錄上登記并簽字 確認(rèn)。
4.安排工務(wù)員將成品輸液及時(shí)送往各病區(qū)。
5.參加藥品的定期盤點(diǎn)工作，盤點(diǎn)數(shù)要準(zhǔn)確，誤差在允許范圍內(nèi)。
6.負(fù)責(zé)工作區(qū)域的清場(chǎng)及衛(wèi)生工作，定期做菌落檢查。
�。ㄆ撸┏善愤\(yùn)送崗位職責(zé)
1.成品運(yùn)送崗位由經(jīng)過培訓(xùn)的后勤服務(wù)部門工人擔(dān)任，負(fù)責(zé)按照科室安排及時(shí)將成品輸 液在指定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確送達(dá)各病區(qū)并完成交接，負(fù)責(zé)靜脈用藥調(diào)配中心（室）的環(huán)境清潔工作。
2.成品運(yùn)送人員應(yīng)選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本崗位的管理。
3.在藥學(xué)人員指導(dǎo)下，協(xié)助庫房進(jìn)、發(fā)送藥品。
4.在藥學(xué)人員指導(dǎo)下，協(xié)助擺藥準(zhǔn)備人員拆除藥品的外包裝及外袋。
5.在藥學(xué)人員指導(dǎo)下，協(xié)助成品輸液包裝人員分類、計(jì)數(shù)、打包，并將包裝好的成品輸液，按各病區(qū)裝上成品運(yùn)輸車、加鎖。
6.運(yùn)送人員應(yīng)嚴(yán)格遵守約定送達(dá)時(shí)間，將成品輸液用專車送至各病區(qū)。病區(qū)接收護(hù)士當(dāng)面完成驗(yàn)收交接，并在送達(dá)記錄本上簽名確認(rèn)袋數(shù)、標(biāo)明接收時(shí)間。
7.運(yùn)送人員如發(fā)現(xiàn)誤送的成品輸液，應(yīng)立即報(bào)告并糾正。
8.送達(dá)記錄本交成品包裝人員保存?zhèn)洳椤?/p>
9.運(yùn)送人員每日要清潔消毒靜脈用藥調(diào)配中心（室）的各區(qū)域，清洗使用過的用具，清洗消毒擺藥小筐，下班前必須清理各區(qū)域的垃圾，做到垃圾不過夜。對(duì)醫(yī)療垃圾、能造成環(huán)境污染的物品，需按規(guī)定處置。
10.運(yùn)送人員必須積極做好靜脈用藥調(diào)配中心（室）的日常清潔衛(wèi)生工作，遵
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)7
一個(gè)星期不算長，但我在這周學(xué)到了很多東西，這周臨近學(xué)期結(jié)束。電子實(shí)踐是完全適合實(shí)際生活的。這將有助于以后生活中的困難。你可以通過自己的想法來解決。
自從進(jìn)入大學(xué)以來，我們所學(xué)的大部分都是基于理論知識(shí)。把以前的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中是很困難的，甚至只要你能學(xué)會(huì)閱讀。但是這個(gè)任務(wù)并不是那么簡單，它需要一些理論知識(shí)，這次實(shí)習(xí)可以說是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，我相信只要認(rèn)真對(duì)待就會(huì)有很大的收獲。對(duì)于這次實(shí)習(xí)，你需要了解每個(gè)部分的目的，每個(gè)部分之間的區(qū)別，以及它們之間的關(guān)系。首先，我們需要一個(gè)烙鐵和一個(gè)焊料。它們是組合所有配件的關(guān)鍵。以及與電路板焊接的電路板。然后根據(jù)書中的電路圖填寫電路圖，并在焊接過程中注意電路線。
當(dāng)然，對(duì)原來的電器還是有一定的了解的，要知道有些電器元件是正的`，有些是負(fù)的。千萬不要裝錯(cuò)，類似于原電容器，按下正負(fù)極會(huì)導(dǎo)致電容器爆炸。是安全的。三管和二管也要注意它的優(yōu)缺點(diǎn)，以及如何把它做成電路表。電烙鐵通電前，應(yīng)檢查電烙鐵的引線是否完好，如有不良應(yīng)及時(shí)處理，如完好應(yīng)使用萬用表測(cè)量，插頭是否有短路。只有經(jīng)過檢查，電源才能接通。以前看到別人修理東西的時(shí)候電路板，焊接起來相當(dāng)簡單，但實(shí)際操作卻不是這樣。剛開始沒有掌握焊接的技巧，只是一味的把焊料放在鐵板上，等著熔化的錫流下來，腳就固定住了。然后焊料中有烙鐵焊料，焊料越來越多，不停機(jī)。有點(diǎn)緊張了。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)8
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)�；�,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的.護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)9
xx年x月我們開始了為期x天的畢業(yè)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是：xxx在短短的xx天里通過學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識(shí)，為今后的社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
同時(shí)短短的實(shí)習(xí)生活令我感慨頗多：自從走進(jìn)這個(gè)公司，我告別了在校的時(shí)代，學(xué)會(huì)了去探索自己所需要的知識(shí)；擺脫了內(nèi)向的性格，學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和交往，因此我變得開朗、活潑了。身邊結(jié)交了很多好友，擁有了無價(jià)“人脈”；我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學(xué)會(huì)了向他人表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵(lì)；我學(xué)會(huì)了用樸實(shí)、親切、準(zhǔn)確的言語表達(dá)自己的思想，用冷靜的'頭腦去思考和處理問題；我學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的面對(duì)一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家；學(xué)會(huì)了如何認(rèn)識(shí)自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個(gè)“全新的自我”。
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)：回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的，實(shí)習(xí)中，我不僅進(jìn)一步提高對(duì)xxxxx認(rèn)識(shí)，樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)10
在血液科實(shí)習(xí)護(hù)理的三個(gè)月里，我對(duì)護(hù)理工作有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。通過和老師及護(hù)士的親身接觸，我在�？茖�(shí)踐中提高了自己的技能水平，并且對(duì)血液科護(hù)理有了更深入的了解。在此期間，我遇到了許多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，對(duì)我的成長和職業(yè)規(guī)劃也產(chǎn)生了積極的影響。
我學(xué)到了血液科的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)的臨床操作技術(shù)。通過實(shí)際操作，我能熟練地進(jìn)行血液標(biāo)本采集、血透治療、靜脈輸液等操作。在老師的指導(dǎo)下，我還學(xué)到了一些專業(yè)設(shè)備的使用方法和應(yīng)對(duì)急危重癥的一些基本護(hù)理措施。在這個(gè)過程中，我感到非常有挑戰(zhàn)性，但是也對(duì)自己的能力有了更大的信心。
我了解到了血液科的常見疾病和診療方法。在實(shí)習(xí)期間，我觀察了許多血液科常見疾病的患者，如貧血、白血病等。通過從事病史采集、病情觀察和護(hù)理措施的實(shí)施，我對(duì)這些疾病有了更加深入的了解。同時(shí)，我也學(xué)到了一些常見的診療方法，如造血干細(xì)胞移植、輸血治療等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來的.工作有著重要的指導(dǎo)意義。
我在實(shí)習(xí)期間也成長了許多。在與護(hù)士和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的合作中，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在高強(qiáng)度的工作中，大家需要相互幫助和支持，共同完成工作任務(wù)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和力量。
這次血液科實(shí)習(xí)護(hù)理經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我提高了自己的專業(yè)技能，也了解了血液科護(hù)理的知識(shí)和技術(shù)。在與實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的合作中，我也成長了許多。這段經(jīng)歷不僅對(duì)我的專業(yè)發(fā)展有著積極的影響，也對(duì)我將來作為一名護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要的影響。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，為將來的工作做好準(zhǔn)備。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)11
我是一名五年制本科學(xué)生，按照課程安排第五年是參加實(shí)習(xí)工作的，所以在各方努力下我到××事業(yè)單位參加實(shí)習(xí)。很快實(shí)習(xí)時(shí)間到了，在這一年實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我從理論到實(shí)踐，圍繞著這個(gè)轉(zhuǎn)變，我始終保持良好的心態(tài)，漸漸的成長，知識(shí)也不斷得到豐富，下面就是本人實(shí)習(xí)工作自我鑒定。
在這段時(shí)間里，不管是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才可以很好的勝任本職工作。作為一名××工作上的新兵，面對(duì)各種不同特點(diǎn)的××，我在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)及同事們的幫助下，刻苦鉆研、認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老同志請(qǐng)教，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)�！痢聊陎月底至x月底，學(xué)習(xí)了對(duì)××的管理及領(lǐng)取分發(fā)，在同志們的幫助下，做到了保管妥善，賬目明確，分發(fā)清楚，沒有出現(xiàn)損壞及丟失現(xiàn)象。在年度文書立卷歸檔期間，學(xué)習(xí)了檔案歸檔整理的原則和方法，學(xué)會(huì)了對(duì)文件的歸檔整理及保存，按時(shí)按量的完成了交給自己的任務(wù)，并與今年上半年在同志們的幫助下基本完成了交給自己的文檔立卷工作。
工作中和工作之余我做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀，我知道一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)關(guān)員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力。做好創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)要與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效率型、節(jié)約型、服務(wù)型機(jī)關(guān)活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)習(xí)是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)內(nèi)涵的延伸，效率是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的`主要目的，節(jié)約和服務(wù)是創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)的內(nèi)在要求。
得到辦公室主任的精心栽培，了解了機(jī)關(guān)工作的內(nèi)容、性質(zhì)及要求，初步接觸了一些機(jī)關(guān)公文方面的知識(shí)，我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到機(jī)關(guān)工作人員的角色轉(zhuǎn)變�！痢聊�*月份，參與了整理三樓長期檔案庫房及檔案轉(zhuǎn)架的工作。協(xié)助本科室完成接收檔案進(jìn)庫工作，對(duì)編錯(cuò)號(hào)的檔案進(jìn)行了重新編號(hào)，對(duì)文件目錄錯(cuò)誤的檔案重新整理抄錄并裝訂，還對(duì)接收進(jìn)館的檔案建立了臺(tái)帳。參與了現(xiàn)行文件閱覽室的建設(shè)，完成了將現(xiàn)行文件目錄錄入微機(jī)，為廣大群眾提供了快速便捷的服務(wù)，協(xié)同科長研究并完成了民國檔案著錄工作。
離開實(shí)習(xí)單位之時(shí)，感慨萬千。即感到時(shí)間不饒人，也對(duì)相處一年的同事戀戀不舍。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，認(rèn)真深刻的總結(jié)和思考，我始終保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清晰，對(duì)自己今后的發(fā)展充滿自信，在見習(xí)期獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說是彌足珍貴的。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)12
離開學(xué)校踏入臨床實(shí)習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識(shí)。雖然在校時(shí)自我認(rèn)為自己的理論知識(shí)學(xué)得很扎實(shí)，但是來到醫(yī)院實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識(shí)。在工作上讓我體會(huì)了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險(xiǎn)性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì)了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對(duì)病人的重要性。所以我們?cè)诩夹g(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。
我第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科，是一個(gè)內(nèi)科的綜合科室，也是我們醫(yī)院的一個(gè)重點(diǎn)科室了。剛進(jìn)科室時(shí)，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當(dāng)時(shí)感到很迷茫啊，當(dāng)時(shí)去的時(shí)候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現(xiàn)在想想還有點(diǎn)好笑，當(dāng)時(shí)正不知道干什么時(shí)一個(gè)學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么，什么時(shí)候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當(dāng)時(shí)心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和情況，并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學(xué)妹請(qǐng)教。最后并嚴(yán)肅的告訴我再跟病人作交流時(shí)一定要注意語言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時(shí)老師有講過關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識(shí)，要不當(dāng)時(shí)肯定要被我的帶教老師的那種嚴(yán)肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
在實(shí)習(xí)期間，我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科，急診科，泌尿外科，心內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)工作，在這些科室里，我見到了很多病人，見識(shí)到了很多疾病，學(xué)到了很多東西。
在呼吸消化內(nèi)分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專家，跟著她，我了解了有關(guān)糖尿病的`概念，癥狀，診斷，治療措施，預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。通過其他老師，我還學(xué)到了肺結(jié)核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化，
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能，本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)13
雖然實(shí)習(xí)只有短短的三個(gè)月，但是我的收獲是很多的。從對(duì)項(xiàng)目相關(guān)的技術(shù)完全不了解，到慢慢深知克服種種困難，解決各種疑問，調(diào)試成功。我的感觸頗深，古語有云：讀萬卷書，行萬里路。古人將讀與行并列甚至有偏重行的意味，這正是說明了實(shí)踐的重要性�！皩�(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，沒有實(shí)踐何來了解、進(jìn)步之說。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言，更確切的說，它是一個(gè)開端，一個(gè)讓自己學(xué)會(huì)成長的地方，當(dāng)然也確實(shí)讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都感覺到了有很大的提高。其次，在為人處事方面，也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才能把大道理記錄在自己的經(jīng)驗(yàn)中。
在這次的實(shí)習(xí)中，我也找到了自己的不足：
�。�1）在工作上，有時(shí)比較粗心大意，不夠細(xì)心，有時(shí)干事謹(jǐn)慎有余，以至于縮手縮腳。
�。�2）做事慌。尤其是自己負(fù)責(zé)的時(shí)候，怕做不好，怕讓大家著急，結(jié)果就自己急了，結(jié)果反而做不好了。
�。�3）有時(shí)出錯(cuò)多了，就過分小心了，一點(diǎn)小事也不敢做了，怕出錯(cuò)。
�。�4）做事缺乏主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)說一句就做一句。
認(rèn)識(shí)到些不足，是我更加努力完善自己，今后要做到：
�。�1）加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與維護(hù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，靈活處理各種問題等。
（2）藝多不壓身，各個(gè)行業(yè)都是相關(guān)的，多一門知識(shí)對(duì)自己的工作也會(huì)有所幫助。
（3）愛崗敬業(yè)。把公司的事當(dāng)成自己的事，做事細(xì)心，用心。
�。�4）做事細(xì)心，謹(jǐn)慎，踏實(shí)。避免低級(jí)錯(cuò)誤的發(fā)生。畢
�。�5）提高工作主動(dòng)性。對(duì)工作投入。
這次實(shí)習(xí)不僅拓展了我們的眼界，更為重要的是使我們了解了所學(xué)專業(yè)的另一面和現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r及未來發(fā)展動(dòng)向。同時(shí)，在這段時(shí)間我得到的最大體會(huì)就是，如果一個(gè)人在社會(huì)上沒有一技之長，那他是沒有辦法很好的活下來的。工欲善其事，必先利其器。而對(duì)于我們來說，扎實(shí)穩(wěn)固的.技術(shù)就是我們以后走上工作崗位，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想、自我價(jià)值以及在競(jìng)爭越來越激烈的今天立足社會(huì)的最好利器，只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。
當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力。總感到實(shí)習(xí)時(shí)間太短，好像什么都還剛剛步入正軌，就已經(jīng)要結(jié)束了。從一開始的不知所措到離別的依依不舍，有苦也有甜，但無論怎樣 , 這些都將成為我的美好回憶更是我人生的財(cái)富 。 如今，我早已扣上了行囊的背帶，蓄勢(shì)待發(fā)的準(zhǔn)備奔赴精彩的社會(huì)舞臺(tái)了。我相信，在我今后的偶然回首的瞬間，我一定會(huì)為大學(xué)時(shí)光而微笑，因?yàn)樗鼮槲覔纹鹆艘黄柟鉅N爛的天空。
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)14
一轉(zhuǎn)眼半年過去了，我們的頂崗實(shí)習(xí)也已經(jīng)漸漸接近尾聲。在藁城三中擔(dān)任美術(shù)老師的時(shí)光仿佛就在昨日，依然歷歷在目，半年的時(shí)間說長不長，說短也不短。但足夠使一個(gè)人成長起來，從剛來時(shí)候的陌生感，到現(xiàn)在看到同事們都很熟絡(luò)的打招呼，說一些家長里短，我覺得我們變得更加成熟，心智更加的完善。
還記著剛來的時(shí)候，首先映入眼簾的就是藁城三中氣派的教學(xué)樓，聽著學(xué)校老師的介紹，這也是藁城市一所歷史悠久的高中校園了。學(xué)校的周圍環(huán)境很是優(yōu)美，這里的空氣很是清新，周圍是一望無際的莊稼地，到了晚上，抬頭看，滿天繁星。這在市里是絕對(duì)看不到的，但是正是因?yàn)檫@里地廣人稀，發(fā)展的相對(duì)來說比較緩慢。
通過這半年的時(shí)間我們學(xué)到了很多，也收獲了許多。想到自己要離開了，是那么的不舍�？吹阶约合嗵幜税肽甑膶W(xué)生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學(xué)生都萬分可愛�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)不舍的眼神真的很想留下來�？吹綄W(xué)生們都有了長進(jìn)，我自己真的很欣慰，他們沒有讓我失望。時(shí)間過得真快，半年就這樣過去了。
回想起在這所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學(xué)會(huì)了很多。在這半年中不僅提高了自己的教育實(shí)踐技能和技能水平，也從思想上端正了教師的正確認(rèn)識(shí)，明白了解到這職業(yè)的重要性。聽了一周的課后，我開始走上講臺(tái)，開始慢慢適應(yīng)課堂氣場(chǎng)。由于經(jīng)驗(yàn)不夠，應(yīng)變能力不強(qiáng)，這幾堂課純粹是灌輸知識(shí)，毫無藝術(shù)感。認(rèn)識(shí)了自己的不足，聽課就有了針對(duì)性，可是當(dāng)我上第一堂真正意義上的課時(shí)，還是出現(xiàn)了“上課重點(diǎn)不突出” 、“講課順序不清楚”等問題。這時(shí)，指導(dǎo)老師要求我多聽課。并且為我指出了教案的不足以及上課出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足。隨著時(shí)間的推移，通過聽課和實(shí)踐，我開始有了一些進(jìn)步。這時(shí)指導(dǎo)老師給了我多次機(jī)會(huì)，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。帶給我最初、最大的感受是，講臺(tái)下坐著的不是自己的同學(xué)而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。在上課的過程中，我也遇到了困難。
如課堂秩序。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。教師既要講授知識(shí)，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。一些隊(duì)員在剛開始時(shí)心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對(duì)出現(xiàn)的問題，科任指導(dǎo)老師要求這些隊(duì)員多聽課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對(duì)面地指出課件的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。
對(duì)于已經(jīng)具備了一定程度自學(xué)能力，能夠獨(dú)立思考的學(xué)生，我的體會(huì)是要充分調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性，將他們的學(xué)習(xí)興趣利用起來，使他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。我采用以學(xué)生為主，教師為輔的啟發(fā)式教學(xué)適當(dāng)列出提綱，設(shè)置思考題，加以點(diǎn)撥。由此而來，他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性開始發(fā)揮作用，由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉(zhuǎn)化為了“我要學(xué)”的學(xué)習(xí)方式。讓這群學(xué)生學(xué)的輕松快樂。之前大家可能有抱怨老師上課的種種。可是實(shí)習(xí)結(jié)束了，自己親身經(jīng)歷過了才知道其實(shí)上好一堂課不是一件很容易的事情。當(dāng)老師沒有以前自己想的那么簡單。只有在穿上他的鞋走上一英里，才能真正的體會(huì)他人的經(jīng)歷。體驗(yàn)之后大家都對(duì)老師這個(gè)詞有了自己的.感悟，但相信有一件一定是一樣的：要做好一名老師不容易。自己距離心目中的那個(gè)角色還有很多路要走。其實(shí)，教師是既偉大有很艱辛的職業(yè)。
教師是一個(gè)教育的重要角色，對(duì)于學(xué)生有著十分重大的影響力。在實(shí)習(xí)過程中，我上了許多節(jié)新課，但并沒有那堂課令我十分滿意，總覺著課堂上欠缺些什么。我想，想要成為一名優(yōu)秀合格的教師，還需要自己不斷地努力完成。
實(shí)習(xí)期間雖然很忙碌，但日子過得卻很充實(shí)，我最大的感受就是當(dāng)老師的不容易，當(dāng)一位好老師更是難上加難。不僅要求教師對(duì)所講知識(shí)的理解透徹，更重要的是怎樣與學(xué)生溝通，更好的讓學(xué)生接受、理解、消化。其實(shí)，不僅僅是這一方面，還有教師的形象，氣質(zhì)，舉止大方，語言親切，講課具有吸引力；根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇授課方式，講課富于變化性，與學(xué)生互動(dòng)交流。
興趣是最好的老師，那么對(duì)教學(xué)的熱愛是使你全身心投入教學(xué)的動(dòng)力，不管是備課，還是講課。備課中，具有了動(dòng)力，才能全方位的考慮學(xué)生的反應(yīng)。有了這份動(dòng)力，才會(huì)想出、設(shè)計(jì)出更好更科學(xué)的方法，應(yīng)用于教學(xué)過程，啟發(fā)式教育等方法，才能很好地應(yīng)用并取得較好的效果，其次是要設(shè)定較高的目標(biāo)，目標(biāo)制定的高一些，發(fā)展空間多一些。
大學(xué)中能有這樣一次體驗(yàn)，我很高興。馬上我們也要畢業(yè)了，也要接受這個(gè)殘酷社會(huì)的考驗(yàn)，但是我充滿信心，哪怕知道前方路途很艱辛，可我也要勇敢地闖下去。年輕，就要敢做敢闖，哪怕是撞得支離破碎，我也希望我的學(xué)生們勇敢的走下去，美術(shù)這條路很長，很艱難，但一定要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)15
在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里，許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無為。那么，真的是那樣嗎？對(duì)于我來說，其實(shí)不然，在本次的實(shí)習(xí)過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。同時(shí)，身為班干的我們，也自以為是的認(rèn)為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來多大的不便。
例如，我們負(fù)責(zé)的“紀(jì)念xx誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎？這，只是我們的想當(dāng)然！一項(xiàng)看起來簡單的工作，卻蘊(yùn)含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的.看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴(yán)重性。也經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理，我們不能否認(rèn)自己不是千里馬，也不能否認(rèn)我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時(shí)，卻沒有在細(xì)微之處留意過自己的缺點(diǎn)，沒有及時(shí)的改正，以至于我們錯(cuò)過了伯樂！
也許，在領(lǐng)導(dǎo)看來，一項(xiàng)任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過程，然而，對(duì)于下屬、實(shí)習(xí)生的我們，必須要重視每項(xiàng)工作過程，在多項(xiàng)過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，及時(shí)彌補(bǔ)改正，并時(shí)刻提醒自己，同時(shí)，在工作中，我們會(huì)遇到許多難題，我們不僅要沉著應(yīng)對(duì)，更要堅(jiān)持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏！
實(shí)習(xí)生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，每項(xiàng)工作的順利完成都是我們堅(jiān)持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲！
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