(精選)個人實習(xí)小結(jié)
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長，我們既增長了見識，也鍛煉自身，讓我們一起來寫一份小結(jié)吧�？墒窃鯓訉懶〗Y(jié)才能出彩呢？下面是小編為大家整理的個人實習(xí)小結(jié)，希望能夠幫助到大家。
個人實習(xí)小結(jié)1
自我到勤+緣廣告裝飾公司實習(xí)以來，我學(xué)到很多東西。總的來說，在剛剛開始工作的這兩個個月，很快地適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到這個集體中，在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗，特別是對于企業(yè)文化理念，由初步的.認(rèn)識上升到更高層次的水平。在此期間，鍛煉了耐性，認(rèn)識到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與公司各部門之間聯(lián)系的重要性，通過了兩個月的實習(xí)，使我認(rèn)識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
這兩個月來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
第一， 剛剛步入社會開始工作，經(jīng)驗不足，特別是辦公室與工地2處跑是相對
比較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實踐，要多動腦筋。
第二， 第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高。 第三，自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實踐。
在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為企業(yè)的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量�？偟膩碚f，實習(xí)生涯里，學(xué)到很多東西，明白很多道理，同樣也吸取了很多教訓(xùn)。為我以后找到好工作作了很好的鋪墊。日后我會更加努力加強(qiáng)自我，無論是理論、實踐、生活交際方面都不放松。以正確的態(tài)度看待自己，以更加自信的自己來面對這個日趨激烈的崗位競爭。
個人實習(xí)小結(jié)2
在一個月的實習(xí)過程中，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，同事的熱心幫助，老師的悉心解答和自己的認(rèn)真思考，我得到了以下幾點收獲：
一、做到了理論聯(lián)系實際，檔案實習(xí)個人工作小結(jié)。把自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中，又用實際工作鞏固理論知識。更重要的是，在工作中常常會遇到實際工作與理論知識不盡相同，經(jīng)過同事和老師的解答，學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的知識。
二、接觸到了正真的實際工作，了解到了實際工作需要怎樣的素質(zhì)，為自己以后的'發(fā)展指出了道路。
三、學(xué)到了社會生活中待人接物的方式，擴(kuò)大了社交范圍。
四、提高了適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。雖然來之前就以聽說條件可能會很艱苦，來了之后發(fā)現(xiàn)比想象的還艱苦，但我都能克服困難，樂觀對待。
五、增加了對防城港市的了解，認(rèn)識到了xx市的巨大發(fā)展?jié)摿�，而且每天在海邊，心胸更開闊了。
當(dāng)然，經(jīng)過一個月的實習(xí)，我也認(rèn)識到自己存在者很多的不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、理論知識不扎實，實習(xí)報告《檔案實習(xí)個人工作小結(jié)》。在實際工作中，還有很多的問題無法用所學(xué)的知識解決。
二、社交能力有待加強(qiáng)。在這一個月里，雖與同事相處融洽，但未能做到積極主動，與同事多交流。
三、工作經(jīng)驗不足。因之前沒有做過整套的檔案整理的過程，對工作的估計不足，使得后期工作開展得有些被動。
以上就是我對這一個月以來工作的小結(jié)，我會吸收經(jīng)驗，反省教訓(xùn)，在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，補(bǔ)齊不足，爭取做個有為青年。
通過這個月的實習(xí)，我得到以下啟示：
一、發(fā)現(xiàn)新問題之時就是我們增長新知識之時。發(fā)現(xiàn)問題，就是因為之前沒涉足過，當(dāng)我們不斷地發(fā)現(xiàn)、解決問題，那我們沒涉足過的領(lǐng)域就會越少，以后遇到的問題就越少，本事就這當(dāng)中增長。
二、在大學(xué)里學(xué)什么專業(yè)并非非常重要，重要的是你在大學(xué)里學(xué)到什么本事，所學(xué)的本事是否適應(yīng)工作的需要。像在這里遇到的很多人，他們以前并沒學(xué)過什么辦公室工作，但依然能在辦公室干得很好。
三、對未知、未涉及過的問題、工作，要多方征詢建議，做充分的思想準(zhǔn)備，寧可準(zhǔn)備得過一些，也不能麻痹大意。像我對檔案整理的部分工作，之前有沒整過，準(zhǔn)備又不充分，造成后階段的工作很被動。
四、只有真的在一個地方生活了一段時間之后，才能真的了解那個地方。我以前對防城港也有些印象，但在這生活了一個月之后，對防城港的印象發(fā)生了很多的變化，才真的算是了解了防城港。
個人實習(xí)小結(jié)3
一、靜配中心負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)管理靜脈用藥集中調(diào)配整體工作，確保工作正常開展。
2.對中心的各類工作人員進(jìn)行規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作流程、調(diào)配工作的培訓(xùn)指導(dǎo)、考核和監(jiān)督管理。
3.嚴(yán)格執(zhí)行查對和交接班制度，檢查調(diào)配過程中各個環(huán)節(jié)質(zhì)量，嚴(yán)格把關(guān)，杜絕差錯發(fā)生。
4.負(fù)責(zé)靜脈用藥調(diào)配中心的人員安排及考勤工作。
5.負(fù)責(zé)檢查一次性物品的消毒、處理情況，進(jìn)行物品表面培養(yǎng)、空氣培養(yǎng)及調(diào)配間的各項監(jiān)測。
6.負(fù)責(zé)靜配中心與各病區(qū)的總體協(xié)調(diào)工作，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決。
7.負(fù)責(zé)調(diào)配中心科研工作的開展。
二、藥師參與臨床靜脈用藥崗位職責(zé)
靜脈用藥調(diào)配中心藥師應(yīng)參與臨床用藥，主要職責(zé)任務(wù)：審核靜脈用藥醫(yī)囑適宜性與正確性；參與臨床靜脈輸液的應(yīng)用，協(xié)助醫(yī)師正確遴選藥品，指導(dǎo)幫助護(hù)士正確使用藥品；負(fù)責(zé)與指導(dǎo)本中心靜脈用藥調(diào)配與使用有關(guān)的技術(shù)事宜。參與臨床用藥工作，主要有以下工作：
1.藥師參與臨床靜脈用藥崗位
應(yīng)由高等學(xué)校藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，并取得中級以上藥學(xué)專業(yè)技術(shù)職稱和有實際工作經(jīng)驗的人員擔(dān)任，在靜脈用藥調(diào)配中心（室）主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)根據(jù)科室學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，圍繞科室中心工作，開展臨床藥學(xué)服務(wù)。
2.參與臨床靜脈用藥崗位藥師應(yīng)組成專業(yè)組，分管臨床各專業(yè)，選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本專業(yè)組的管理，參加質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.參與臨床靜脈用藥崗位藥師除審核用藥醫(yī)囑外，應(yīng)規(guī)定一定時間參與臨床靜脈藥物治療實踐，實施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，參與查房、會診、疑難危重病例討論，參加危重患者的救治討論，對藥物治療提出建議，提高靜脈藥物治療水平。
4.實施臨床治療藥物監(jiān)測，設(shè)計個體化給藥方案。
5.協(xié)助臨床醫(yī)師進(jìn)行新藥上市后臨床觀察，收集、整理、分析、反饋藥物安全信息，開展藥物嚴(yán)重不良反應(yīng)監(jiān)測。
6.提供有關(guān)靜脈藥物咨詢服務(wù)，宣傳輸液合理用藥知識，直接向臨床醫(yī)師、護(hù)士、患者以及其他有關(guān)人員提供靜脈用藥咨詢服務(wù)。
7.參與臨床靜脈用藥崗位藥師負(fù)責(zé)與病區(qū)靜脈用藥的協(xié)調(diào)工作，了解臨床輸液應(yīng)用情況，對輸液臨床應(yīng)用提出改進(jìn)意見，聽取病區(qū)對靜脈用藥調(diào)配工作意見，及時報告崗位主管， 并及時反饋。
8.開展靜脈用藥處方評價、藥物評價和藥物利用研究。
9.做好實習(xí)生、進(jìn)修生的崗位帶教工作。
10.參加繼續(xù)醫(yī)藥學(xué)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
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1.處方審核崗位由經(jīng)過培訓(xùn)的主管藥師以上藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)病區(qū)用藥醫(yī)囑 （處方）的接收、審核及退領(lǐng)工作，并安排擺藥。
2.處方審核崗位藥師應(yīng)選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本崗位的管理。
3.處方審核崗位藥師應(yīng)依據(jù)《處方管理辦法》有關(guān)規(guī)定審核處方，認(rèn)真執(zhí)行落實用藥醫(yī)囑適宜性和“四查十對”審核，審核選用溶媒、載體的適宜性和相容性。
4.處方審核崗位藥師發(fā)現(xiàn)處方錯誤、配伍禁忌、用藥不適宜等情況時，應(yīng)及時與病區(qū)有關(guān)醫(yī)師聯(lián)系，請醫(yī)師調(diào)整、修改用藥醫(yī)囑。但不得擅自更改處方，對嚴(yán)重用藥錯誤報告、登記。
5.處方審核合格后打印一式二份標(biāo)簽，一份用于貼袋（瓶）上，另一份本中心（室）存檔備查。審方者應(yīng)在兩份標(biāo)簽上簽名以示負(fù)責(zé)。
6.處方審核崗位藥師應(yīng)與醫(yī)院信息中心保持聯(lián)系，及時排除網(wǎng)絡(luò)故障。
7.應(yīng)參與靜脈藥物臨床治療工作，協(xié)助醫(yī)師遴選適宜的藥品。
（三）擺藥貼簽崗位職責(zé)
1.擺藥貼簽崗位由經(jīng)過培訓(xùn)的藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)對當(dāng)日的臨時醫(yī)囑、更改的長期醫(yī)囑和次日的長期醫(yī)囑靜脈輸注用藥進(jìn)行擺藥與貼簽工作。
2.擺藥貼簽人員應(yīng)選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本崗位的管理。
3.負(fù)責(zé)藥品的請領(lǐng)工作，保證藥品的品種、規(guī)格、數(shù)量和效期滿足擺藥的需要。
4.應(yīng)將每位患者靜脈用藥醫(yī)囑標(biāo)簽分病區(qū)按藥品、給藥時間分類，將其中一
份標(biāo)簽貼于袋（瓶）適當(dāng)位置，并按標(biāo)簽做好擺發(fā)藥品準(zhǔn)備工作。
5.對每位患者的當(dāng)日臨時醫(yī)囑、更改的長期醫(yī)囑和次日的長期醫(yī)囑按標(biāo)簽所列品名、劑 型、規(guī)格及數(shù)量逐一擺發(fā)藥；標(biāo)注靜脈用藥調(diào)配時需特別注意的用量；按調(diào)配批次、科室、加藥種類不同，分別放置。并有第二者按上述工作內(nèi)容和流程逐一進(jìn)行核對，確認(rèn)其正確性。
6.擺藥者和核對者，都應(yīng)在兩份輸液標(biāo)簽相應(yīng)處簽名確認(rèn)，以示負(fù)責(zé)。
7.負(fù)責(zé)貴重藥品的每天清點及處方整理。
8.參加藥品的定期盤點工作，盤點數(shù)要準(zhǔn)確，誤差在允許范圍內(nèi)。
9.負(fù)責(zé)工作區(qū)域的清場及衛(wèi)生工作，定期做菌落檢查。
�。ㄋ模╈o脈用藥調(diào)配崗位職責(zé)
1.靜脈用藥調(diào)配崗位由經(jīng)過培訓(xùn)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)靜脈用藥調(diào)配中心（室）內(nèi)所有輸液的調(diào)配工作。必須嚴(yán)格遵守《靜脈用藥調(diào)配質(zhì)量管理規(guī)范》和《靜脈用藥調(diào)配操作規(guī)程》以及本中心（室）制定的靜脈調(diào)配及調(diào)配時現(xiàn)場第二人核對制度，要高度重視高危藥品和危害藥品的濃度與調(diào)配時的用量，并在兩份輸液標(biāo)簽上有注明，以供核查。
2.調(diào)配人員應(yīng)選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本崗位的管理。
3.調(diào)配人員要具備嚴(yán)格的無菌操作概念，認(rèn)真敬業(yè)。無審核人、擺藥人、核對人簽字的標(biāo)簽不得調(diào)配。
4.調(diào)配人員負(fù)責(zé)制定調(diào)配用一次性注射器、消毒用品、包裝容器與消耗品的領(lǐng)用計劃，保證器材輔料等品種、規(guī)格、數(shù)量和效期符合質(zhì)量規(guī)定滿足調(diào)配的需要。
5.調(diào)配人員要提前10分鐘上崗，做好無菌操作的各項準(zhǔn)備工作，在操作過程中嚴(yán)禁隨意離開．確保調(diào)配工作的連續(xù)性和調(diào)配質(zhì)量。
6.調(diào)配人員進(jìn)人或離開調(diào)配潔凈區(qū)，應(yīng)按操作程序和有關(guān)規(guī)定洗手、換戴口罩和帽子、換穿隔離衣等。著裝須符合潔凈區(qū)規(guī)定。
7.調(diào)配人員應(yīng)復(fù)核標(biāo)簽和擺發(fā)藥品的正確性，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋和處理，無誤后方可調(diào)配。操作中嚴(yán)格按照調(diào)配操作程序和要求進(jìn)行調(diào)配，遵守?zé)o菌操作規(guī)程，杜絕污染。
8.加藥時注意藥品的理化性狀變化，遇到質(zhì)量問題、配伍禁忌時及時報告崗位
主管或本中心（室）負(fù)責(zé)人，以便及時得到妥善處理。
9.應(yīng)將調(diào)配后的成品輸液和使用后的空安瓿按相應(yīng)標(biāo)簽放置，以便成品核對藥師核查。
10.完成調(diào)配后應(yīng)在兩份輸液標(biāo)簽上簽名確認(rèn)。
11.調(diào)配人員負(fù)責(zé)工作區(qū)域的清場及衛(wèi)生工作，隨時保持調(diào)配間、潔凈工作臺的清潔和整齊，定期做菌落檢查。工作完成后，做好調(diào)配間、所用器具及設(shè)備的清潔、消毒工作，關(guān)閉凈化系統(tǒng)，及時做好各項操作記錄。
12.調(diào)配人員參加藥品的定期盤點工作，盤點數(shù)要準(zhǔn)確，誤差在允許范圍內(nèi)。
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1.成品核對崗位由經(jīng)過培訓(xùn)的藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)對靜脈用藥調(diào)配中心（室）內(nèi)調(diào)配完畢的所有靜脈用藥進(jìn)行復(fù)核，在兩份輸液標(biāo)簽或相應(yīng)的復(fù)核記錄上簽名確認(rèn)并將輸液分病區(qū)集中放置，安排包裝人員進(jìn)行包裝。
2.成品核對人員應(yīng)選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本崗位的管理。
3.成品核對人員須對調(diào)配完畢的輸液進(jìn)行仔細(xì)核對，核對兩份輸液標(biāo)簽，查看患者病區(qū)、床號、姓名、給藥日期時間是否正確。
4.成品核對人員須按兩份輸液標(biāo)簽內(nèi)容，核對空西林瓶、空安瓿的.藥名、規(guī)格、數(shù)量，以確認(rèn)成品輸液中各種藥物的實際使用劑量是否正確，特別要高度警惕高危藥品和危害藥品的劑量、用法與調(diào)配的正確性。
5.成品核對人員須嚴(yán)格把關(guān)，對輸液所用的溶媒名稱、溶媒體積、成品輸液的體積、顏色、密閉性、不溶性微粒等進(jìn)行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)調(diào)配有誤或有疑問，立即停發(fā)，進(jìn)行處理，確保萬無一失。
6.成品核對人員要查看兩份輸液標(biāo)簽是否有“審核處方人”、“擺藥人”、“核對人”以及“調(diào)配人”的簽名，核對無誤后在兩份標(biāo)簽“成品核對人”處簽名確認(rèn)。
7.對復(fù)核無誤的成品輸液按照輸液種類、病區(qū)分類，并安排包裝人員裝袋封口。
8.參加藥品的定期盤點工作，盤點數(shù)要準(zhǔn)確，誤差在允許范圍內(nèi)。
9.負(fù)責(zé)工作區(qū)域的清場及衛(wèi)生工作，定期做菌落檢查。
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1.成品包裝崗位由經(jīng)過培訓(xùn)的藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)對靜脈用藥輸液成品進(jìn)行包 裝，在兩份輸液標(biāo)簽上簽名確認(rèn)撤下一份輸液標(biāo)簽備查，并將包裝好的輸液分病區(qū)集中放置， 安排配送人員按時配送。
2.成品包裝人員應(yīng)選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本崗位的管理。
3.對完全符合調(diào)配質(zhì)量要求的輸液，按照輸液種類、病區(qū)裝袋封口后集中，按病區(qū)及藥品的儲存要求放置于相應(yīng)周轉(zhuǎn)箱內(nèi)，準(zhǔn)備送至各病區(qū)，同時在相應(yīng)的發(fā)放記錄上登記并簽字 確認(rèn)。
4.安排工務(wù)員將成品輸液及時送往各病區(qū)。
5.參加藥品的定期盤點工作，盤點數(shù)要準(zhǔn)確，誤差在允許范圍內(nèi)。
6.負(fù)責(zé)工作區(qū)域的清場及衛(wèi)生工作，定期做菌落檢查。
（七）成品運送崗位職責(zé)
1.成品運送崗位由經(jīng)過培訓(xùn)的后勤服務(wù)部門工人擔(dān)任，負(fù)責(zé)按照科室安排及時將成品輸 液在指定時間內(nèi)準(zhǔn)確送達(dá)各病區(qū)并完成交接，負(fù)責(zé)靜脈用藥調(diào)配中心（室）的環(huán)境清潔工作。
2.成品運送人員應(yīng)選定一人擔(dān)任崗位主管，負(fù)責(zé)本崗位的管理。
3.在藥學(xué)人員指導(dǎo)下，協(xié)助庫房進(jìn)、發(fā)送藥品。
4.在藥學(xué)人員指導(dǎo)下，協(xié)助擺藥準(zhǔn)備人員拆除藥品的外包裝及外袋。
5.在藥學(xué)人員指導(dǎo)下，協(xié)助成品輸液包裝人員分類、計數(shù)、打包，并將包裝好的成品輸液，按各病區(qū)裝上成品運輸車、加鎖。
6.運送人員應(yīng)嚴(yán)格遵守約定送達(dá)時間，將成品輸液用專車送至各病區(qū)。病區(qū)接收護(hù)士當(dāng)面完成驗收交接，并在送達(dá)記錄本上簽名確認(rèn)袋數(shù)、標(biāo)明接收時間。
7.運送人員如發(fā)現(xiàn)誤送的成品輸液，應(yīng)立即報告并糾正。
8.送達(dá)記錄本交成品包裝人員保存?zhèn)洳椤?/p>
9.運送人員每日要清潔消毒靜脈用藥調(diào)配中心（室）的各區(qū)域，清洗使用過的用具，清洗消毒擺藥小筐，下班前必須清理各區(qū)域的垃圾，做到垃圾不過夜。對醫(yī)療垃圾、能造成環(huán)境污染的物品，需按規(guī)定處置。
10.運送人員必須積極做好靜脈用藥調(diào)配中心（室）的日常清潔衛(wèi)生工作，遵
個人實習(xí)小結(jié)4
短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實習(xí)過程中，在實習(xí)工地的現(xiàn)場技術(shù)員、工程師的幫忙下，我對實習(xí)過程中出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習(xí)，通過這次實習(xí)，我受益匪淺，不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，并且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理。
通過實習(xí)，使我更深刻的了解了xx專業(yè)知識。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的資料都是理論知識，除上課和假期專業(yè)實習(xí)外，在實踐中學(xué)習(xí)和運用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。
以前課本上學(xué)的知識都是最基礎(chǔ)的資料，所運用的'模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確的處理好這些問題？我想，那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。其次，通過這次實習(xí)，使我更清醒的意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都就應(yīng)注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習(xí)的幾處工程單位，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。尤其是在莆田的工程實習(xí)，給我的感受最深刻。
路橋施工管理要思考的資料多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到，而項目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。所以各項工作都在計劃中進(jìn)行中。
最終，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更全面的明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能�？墒�，在這幾天的畢業(yè)實習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習(xí)中許多教師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＫ裕鎸δ敲炊嚅L期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們僅有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的提高，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
個人實習(xí)小結(jié)5
在血液科實習(xí)護(hù)理期間，我有幸參與了各種護(hù)理工作，不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，而且更加深入地了解了病人的需求和護(hù)理的重要性。在這篇個人小結(jié)中，我將總結(jié)一下我在實習(xí)中的經(jīng)歷和所得到的收獲。
在血液科實習(xí)期間，我主要參與了輸血護(hù)理工作。我學(xué)會了如何正確檢查病人的輸血相關(guān)資料，包括血型、配血結(jié)果和輸血方案等。通過實踐，我掌握了正確的輸血操作流程，包括皮膚消毒、插管技巧和輸血速率控制等。我特別感謝老師和指導(dǎo)護(hù)士們的耐心指導(dǎo)，他們向我解釋了不同類型的輸血反應(yīng)及其處理方法，提高了我在輸血護(hù)理中的敏感性和應(yīng)變能力。
同時，我還參與了造血干細(xì)胞移植的護(hù)理工作。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于造血干細(xì)胞移植的知識，包括干細(xì)胞采集、處理和移植的步驟。我也了解了移植后常見的并發(fā)癥和護(hù)理要點，比如感染管理和皮膚護(hù)理等。通過實際操作和參與討論，我對造血干細(xì)胞移植有了更深入的認(rèn)識，并且也培養(yǎng)了對細(xì)節(jié)的重視和溝通協(xié)作的能力。
此外，在血液科實習(xí)期間，我還參與了血液透析的護(hù)理工作。透析護(hù)理是一項復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性的工作，要求護(hù)士具備良好的技術(shù)和溝通能力。通過與病人和家屬的交談，我了解到透析對病人來說是一個長期的治療過程，需要他們付出很多努力來維持身體的穩(wěn)定。我學(xué)到了如何正確操作透析設(shè)備和監(jiān)測透析過程中的指標(biāo)，如血壓和體重等。在實際操作中，我也遇到了一些常見的并發(fā)癥，比如低血壓和血液凝固等，通過及時處理和與團(tuán)隊的.合作，我能夠應(yīng)對這些問題并提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理。
總的來說，血液科實習(xí)期間，我通過參與各種護(hù)理工作，不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了對病人需求的敏感性和護(hù)理的重要性。我也意識到作為一名護(hù)士，需要具備扎實的專業(yè)知識、靈活的應(yīng)變能力和良好的溝通協(xié)作能力。這次實習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅定了我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心，同時也讓我意識到在護(hù)理中永遠(yuǎn)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。我期待著將來能夠繼續(xù)在血液科或其他�？祁I(lǐng)域發(fā)展，并為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
個人實習(xí)小結(jié)6
通過實際的測量實習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會了測量課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。從這幾天的測量中，更重要的是讓學(xué)生明白了幾個重要的人生的`道理：
一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中；
二、令人難忘的的測量實習(xí)結(jié)束了，讓學(xué)生學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。
首先，學(xué)生基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的好檢驗，只憑在課堂上的聽課，學(xué)生并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次，讓學(xué)生懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎。因為稍有差錯就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計算的錯誤。
個人實習(xí)小結(jié)7
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的`味道，在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習(xí)科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
個人實習(xí)小結(jié)8
我是西安醫(yī)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的20xx級三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項活動。上學(xué)期間不遲到，不早退，不違反學(xué)校的各項規(guī)章制度。其中在校期間獲得二等、三等獎學(xué)金。獲長征精神征文優(yōu)秀作品獎，積極配合老師的教學(xué)工作，平日幫老師做力所能及的事。連任3年半的課代表，包括化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。
較圓滿地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè)，希望實習(xí)也能夠順利完成。
急診藥房
在帶教老師的指導(dǎo)下，我能夠配合老師進(jìn)行調(diào)劑、發(fā)藥的工作，熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品的擺放及管理的要求。尊敬師長，積極完成老師布置的各項任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間良好的溝通，了解同學(xué)的實習(xí)情況。
臨床藥學(xué)
在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過程中，我了解了許多學(xué)校沒有的儀器，學(xué)會了部分儀器的操作方法及注意事項。在處方的點評工作中，使我懂得處方應(yīng)如何書寫，書寫的正確與否，從哪些方面點評處方等等，此項工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過這里的學(xué)習(xí)，我知道有些藥物是要經(jīng)常測其血藥濃度，血樣的檢測過程中都必須一一對應(yīng)，一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開始必須具備的醫(yī)德。
外科藥房
在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位置，可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點藥品往科室送藥、與護(hù)士老師清點藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥，藥物相互作用。同時在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不僅有知識上的欠缺，也有與人交往方面的欠缺及工作經(jīng)驗匱乏，我會盡快彌補(bǔ)自己的不足，做一個能付得起責(zé)任的人。
病房藥房
病房藥房的實習(xí)中，我學(xué)會了給病人發(fā)藥，
退藥的程序，對于統(tǒng)計藥品每天要進(jìn)行數(shù)量清點，處方的分類處理，藥品在藥房內(nèi)儲存方法，掌握了藥物的'臨床用途及藥物在治療量過程中的不良反應(yīng)，在病房藥房要隨時為每個科室儲備好搶救藥品。較圓滿的完成了病房藥房的實習(xí)。
門診藥房
在門診西藥房的實習(xí)中，我學(xué)會了對處方的分類及管理，知道藥品的擺放位置及分類、貴重藥品的特殊管理方法，了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序，掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過程中的注意事項，能以積極的心態(tài)面對工作，但是不論在學(xué)習(xí)中，還是工作中，仍有很多不足，希望“博學(xué)慎思，篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。
注：處方的分類（合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發(fā)藥的處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方）
中藥庫
在中藥庫的實習(xí)中，我學(xué)到了以下關(guān)于
藥品養(yǎng)護(hù)的知識：中成藥的排列是按照劑型的分類，要求藥品陳列整齊，保持室內(nèi)清潔、溫濕度，庫房通風(fēng)，藥品應(yīng)放在避光干燥的地方，收貨驗貨時要有質(zhì)檢報告書和發(fā)票，檢查藥品的質(zhì)量、效期，發(fā)藥與驗收程序上有相同之處。草藥是按用藥部位分類，存放要保證原藥品的質(zhì)量，驗收發(fā)藥與成藥類似，每月要進(jìn)行盤點工作。我提出工作上不懂的問題，老師總會耐心解答，在此感謝老師。
西藥庫
在西藥庫中，藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥，再按照藥理作用分類。庫房的儲備條件、收發(fā)藥品與中藥相似，發(fā)藥要雙人復(fù)核，特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對藥品數(shù)量，做自己力所能及的事，感謝老師在工作中及時糾正我的錯誤，使我在工作上更加努力，更加認(rèn)真。
中成藥房
在中成藥房的學(xué)習(xí)中，我可以協(xié)助老師進(jìn)行藥品調(diào)劑的工作，掌握了中成藥的分類、部
分藥物功能主治，熟練藥品的發(fā)藥流程，在中成藥房中能保持好室內(nèi)衛(wèi)生。當(dāng)遇到不能解決的問題時，老師會熱情地幫助我解決問題，事后告訴我的錯誤在哪里，我學(xué)會了在工作中正確處理與同事，病人之間的關(guān)系。使我在中成藥房的實習(xí)圓滿的結(jié)束
中草藥房
中草藥房的實習(xí)我學(xué)到了以下知識： 1堅決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的藥斗中，不能出現(xiàn)串斗，錯斗，因此要定期檢查，挑出串斗，錯斗的藥物。3由于中藥存放在藥斗中，要每天做好填補(bǔ)工作，不能裝太多，要定時開窗通氣。4藥稱的使用方法，發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時間在中草藥房的實習(xí)快樂而圓滿的結(jié)束。
腦科藥房
在腦科藥房實習(xí)主要熟悉了關(guān)于腦外傷，神經(jīng)損傷治療的藥品，掌握腦科藥房發(fā)藥退藥的程序，對于統(tǒng)計藥品每天進(jìn)行數(shù)量清點核查，藥品在藥房的儲存方法，特殊藥品進(jìn)行特殊管理，熟悉藥品的擺放位置能迅速準(zhǔn)確。
個人實習(xí)小結(jié)9
今年是我大學(xué)生活的最后一年，畢業(yè)后我們馬上就會面臨擇業(yè)的問題，我們學(xué)的是思想政治教育，也就是說畢業(yè)后我們中的相當(dāng)一部分人會到學(xué)校從事教師工作，所以這學(xué)期我們都各自到初高中進(jìn)行實習(xí)，為的就是畢業(yè)后能夠馬上進(jìn)入工作狀態(tài)，能夠很好的勝任教師的工作，能夠很好的扮演教師的角色，進(jìn)而為學(xué)生更好的服務(wù)!
我的實習(xí)地點選在了一所中學(xué)，這也是我曾經(jīng)就讀過的學(xué)校，雖說曾經(jīng)教過我的老師都已經(jīng)不在這里了，但是這里的老師們還是給了我力大的支持和幫助，讓我受益匪淺。
說實話，剛來的時候覺得很奇怪，雖說這里有很大的變化，房間變亮了，設(shè)備齊全了，注意板凳不那么糟糕了，而且還新增了很多像工具箱之類的人性化極強(qiáng)的東西，但畢竟我曾經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)了三年的時間，那時的我是學(xué)生，而現(xiàn)在的我卻以教師的身份來到這里，真的覺得有種怪怪的感覺，身份的轉(zhuǎn)換還真是讓我有點一下直接受不了呢。不過，很快我就被安排了指導(dǎo)老師，并很快投入了工作，心里這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵，很不一樣的感覺!
在一個多月的實習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護(hù)實習(xí)學(xué)校和班級學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;同時，作為實習(xí)生一員，一直緊記實習(xí)守則，遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，給實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習(xí)期間，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)。
一、實習(xí)目的
實習(xí)對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的，也是必要的，它不僅為我們提供了一個在展示自己教學(xué)技能的機(jī)會，還為我們提供了一個檢驗自己學(xué)業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，更是一個了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會，還是一個把理論和實踐相結(jié)合的機(jī)遇，為此我在為期一個多月的實習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材，總結(jié)學(xué)生學(xué)情，在教學(xué)過程中及時準(zhǔn)確的處理學(xué)生的提問和質(zhì)疑，并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系。 為期一個多月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝，通過實習(xí)，我充實了自己，學(xué)會了如何教學(xué)，如何處理師生關(guān)系，學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過的東西，在實習(xí)中很快的將理論和實踐相結(jié)合。經(jīng)歷了這段實習(xí)生活，讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān)，體會到教師的艱辛和不易。在實習(xí)過程中，我對比自己的中學(xué)時代，感受著我們與現(xiàn)在學(xué)生的差別，現(xiàn)在的學(xué)生領(lǐng)悟能力、信息接收能力、對新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時代，這對我們師范生提出了越來越高的知識要求、教學(xué)技能和豐富的知識蘊含。實習(xí)過程中，我熟練地掌握了教學(xué)技能，不但如此，我還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)聽課見習(xí)
9月19日我在高二(2)班開始了我的聽課見習(xí)，葛老師上的第一堂課是《化學(xué)反應(yīng)速率的測定》，葛老師采取的是以實驗法為主，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們通過實驗得出結(jié)論，學(xué)生們反映都很積極。我聽的第二堂課是葛老師在高二(2)班講授的《影響化學(xué)反映的速率因素》，教學(xué)方法以上一節(jié)的大體一致。在聽課見習(xí)中我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，體會指導(dǎo)老師的教學(xué)方法，了解學(xué)生的學(xué)情以及學(xué)生掌握新知識的效率，課后認(rèn)真總結(jié)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗和方法，給出中肯的評價，并在評價中糾正自己教學(xué)中可能出現(xiàn)的.問題，學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)過程中處理突發(fā)事件的應(yīng)對措施。在實習(xí)過程中，不但學(xué)會了如何向?qū)W生傳授自己擁有的知識，還學(xué)會了如何處理師生關(guān)系，更重要的是在聽課見習(xí)中體會到 “立德樹人”的真正含義。正所謂“立人者，必先立于人也�！�
(二)備課
在認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上，我仔細(xì)研讀教材，耐心分析學(xué)生個體情況，參考教輔資料，認(rèn)真詳細(xì)的設(shè)計教學(xué)思路，編寫教案。在設(shè)計各個教學(xué)思路時充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)思路，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，做到循序漸進(jìn)的教學(xué)目的。在剛開始的備課中遇到種種問題，例如各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接脫節(jié)，教學(xué)時間安排欠妥等，但在葛老師耐心的指導(dǎo)下，我在最短時間內(nèi)糾正了備課見習(xí)中出現(xiàn)的種種問題。
(三)專業(yè)技能教學(xué)
20xx年9月在聽了陳老師在兩個班講授了五個課時后，我開始了我的第一堂實習(xí)教學(xué)，在開講前我引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)了葛老師之前的講解，然后開始了我的新課，第一堂課的教學(xué)很快結(jié)束，在教學(xué)過程中出現(xiàn)了很多問題。問題如下：
1、教學(xué)中語速稍快，偶有方言音出現(xiàn);
2、剛走上講臺時，略顯緊張，但能在很快調(diào)整心態(tài)進(jìn)行教學(xué);
3、教學(xué)中過于相信學(xué)生的自制力，忽略師生了互動中存在的“渾水摸魚”的現(xiàn)象;
4、各教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接基本合理，在預(yù)設(shè)時間內(nèi)基本能夠完成相應(yīng)的教學(xué)工作。
在教學(xué)中，我采用的教學(xué)方法普片為講授法和實驗法，做到師生互動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在互動的過程中更好更熟練的掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，同時讓學(xué)生在探討性的學(xué)習(xí)中鞏固相關(guān)的知識點，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
(四)班主任工作實習(xí)
在為期一個多月的實習(xí)中，我在高二(10)班級進(jìn)行了班主任實習(xí)工作，工作如下：
1、檢查早操出勤率;
2、每早帶正課前15分鐘的衛(wèi)生檢查;
3、組織班委開展班級活動，組織學(xué)生進(jìn)行日常學(xué)習(xí);
4、每周一組織班會;
5、處理班級突發(fā)事件。
在班主任工作實習(xí)期間，各班委積極組織班級活動，協(xié)助我管理班集體，使班級秩序穩(wěn)定發(fā)展，班級間相處融洽，同學(xué)和睦相處。在同學(xué)們的配合下，我所實習(xí)的班級，班風(fēng)儼然，學(xué)風(fēng)和諧。
(五)教學(xué)研討
在課余時間常與化學(xué)教研組的老師研討當(dāng)今教育改革問題，與實習(xí)學(xué)校老教師、骨干教師請教教學(xué)心得和經(jīng)驗，內(nèi)容如下：
1、與化學(xué)教研組老師討論中學(xué)化學(xué)教材變革問題;
2、與指導(dǎo)老師討論學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)中的種種問題;
3、與化學(xué)組骨干教師崔天時老師討論目前90后學(xué)生身上的種種問題，及作為一名教師如何引導(dǎo)學(xué)生改正種種弊端的策略;
4、與實習(xí)學(xué)校教務(wù)主任王老師討論實習(xí)學(xué)校眼下問題。 在與各位優(yōu)秀教師和從教多年的老教師討論后，自己更加清楚目前教育所處的環(huán)境和教師所處的位置。在大多數(shù)地區(qū)教育設(shè)施滯后，教育硬件跟不上，教育方法相對落后，師資力量參差不齊，以及教育資源應(yīng)用不合理等等一系列問題。
三、實習(xí)效果和評價
在實習(xí)的過程中，由于有過硬的專業(yè)知識和教學(xué)技能，實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，加上自己認(rèn)真的分析學(xué)情和設(shè)計教學(xué)思路，從而使自己的每一堂教學(xué)都能按時按質(zhì)的完成，并且得到實習(xí)學(xué)生，指導(dǎo)老師，實習(xí)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。
在自己的努力，學(xué)生的配合，指導(dǎo)老師的引導(dǎo)，實習(xí)學(xué)校的支持下，我在10月26日為自己的實習(xí)生活畫上了一個圓滿的句號，這是我走上教學(xué)生涯的開始，是我檢驗自己所學(xué)的舞臺!
實習(xí)雖然結(jié)束了，受到學(xué)生、老師、實習(xí)學(xué)校的肯定和好評，但我自己認(rèn)為在實習(xí)的過程中仍然存在很多問題，而自己在教學(xué)的舞臺上還不能很好的展示自己，鑒于此我還得在以后的學(xué)習(xí)中更加努力的糾正自己的不足。
四、實習(xí)體會
還回味在實習(xí)的喜悅中，結(jié)束的鐘聲早已敲響，一個月的實習(xí)很快的結(jié)束了，來不及跟自己實習(xí)的學(xué)生說一聲再見。在這一個月里，有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語......在這段實習(xí)生活中讓我真正的體會到了作為一名老師的不易和做老師的生活，其次我也體會到了如何去做一名合格的學(xué)生。在實習(xí)中我有過抱怨、有過反感、有過不滿，但真的我嘗到了初為老師的快樂和興奮。作為一名教師不但要有好的學(xué)識，還必須具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操，而作為一名學(xué)生除了學(xué)習(xí)老師傳授的知識還得學(xué)習(xí)做人的道理!
實習(xí)雖是短暫的，但它給我們留下了很多的回憶，也讓我們明白了很多、學(xué)會了很多。在實習(xí)期間不僅增強(qiáng)我的時間觀念、紀(jì)律觀念，還磨練了我的耐心、愛心和恒心，還增強(qiáng)了我成為一名合格教師的信心，盡管在實習(xí)中出現(xiàn)的種種問題證明我與一名合格的優(yōu)秀教師還有很長的一段距離，但我相信“有心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，經(jīng)過自己不斷的總結(jié)探索和努力，終能成為一名合格的優(yōu)秀教師!
個人實習(xí)小結(jié)10
實習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待；學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希翼和一份茫然來到了北京304醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋�實習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護(hù)士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……
第一個輪轉(zhuǎn)科室是ICU，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進(jìn)了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的.帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！實習(xí)學(xué)生個人小結(jié)450字篇作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
1有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一工作心得個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進(jìn)沙子。
2工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。
3除努力工作具有責(zé)任心外，要培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4善于把握機(jī)會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做預(yù)備黨員心得體會，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機(jī)會。
5堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)讀書心得濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法企業(yè)發(fā)展觀心得體會寶。
個人實習(xí)小結(jié)11
自我到××公司實習(xí)以來，我學(xué)到很多東西，總的來說，在剛剛開始工作的這兩個個月，很快地適應(yīng)了工作的環(huán)境，融入到這個集體中，在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)，習(xí)了制度，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗。特別是對于企業(yè)文化理念，由初步的認(rèn)識上升到更高層次的水平。在此期間，鍛煉了耐性，認(rèn)識到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，處理好同事間的關(guān)系，與公司各部門之間聯(lián)系的重要性，
通過了兩個月的實習(xí)使我認(rèn)識到自己的學(xué)識能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
存在的問題和今后努力方向
這兩個月來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一
些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
第一，剛剛步入社會開始工作，經(jīng)驗不足，特別是寫作工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實踐，要多動腦筋。
第二，有些時候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高；
第三，自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的`，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實踐。
在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為企業(yè)的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量�？偟膩碚f，實習(xí)生涯里，學(xué)到很多東西，明白很多道理，同樣也吸取了很多教訓(xùn)。為我以后找到好工作作了很好的鋪墊。日后我會更加努力加強(qiáng)自我，無論是理論、實踐、生活交際方面都不放松。以正確的態(tài)度看待自己，以更加自信的自己來面對這個日趨激烈的崗位競爭。
個人實習(xí)小結(jié)12
從開始實習(xí)生活以來本人一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會競爭也使本人充分地認(rèn)識到：自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性，實習(xí)當(dāng)中不能說本人有怎樣的成績，但本人覺得收獲不少，本人想這些對于本人今后的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫助的。
本人體會深刻的一點是：理論要與實踐相結(jié)合。其實很多東西在學(xué)校的時候本人都學(xué)習(xí)過，但知道的都是理論，知道操作步驟，卻沒有多少實踐，甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的'時候，也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候本人全面的思考，不讓自己的思想有局限性。
本人謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認(rèn)真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
個人實習(xí)小結(jié)13
豐富的社會工作經(jīng)驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無數(shù)次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我所在的班級多次被評為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機(jī)
一、二級考試，國家大學(xué)英語四級考試，能熟練掌握windows98、windowsXX、windowsxp操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用office、photoshop、foxpro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
通過五年的學(xué)習(xí)和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員,我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿.
臨床醫(yī)師自我鑒定
本人在校期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,扎實掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論轉(zhuǎn)自： 基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)能力。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床見習(xí)令我充分認(rèn)識到臨床的實踐工作需要漫長的'磨和時間，一年的臨床實習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習(xí)過程中實習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機(jī)會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務(wù)，使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的資本。本人誠信開朗，勤奮務(wù)實，有一定的組織管理能力,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)，責(zé)任感強(qiáng)，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神，不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策，在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻(xiàn)：
作為初學(xué)者，我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越，有很強(qiáng)的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
個人實習(xí)小結(jié)14
老師經(jīng)常告訴我們：“不管在哪里都要有很強(qiáng)的責(zé)任心”在工作崗位上也一樣，我們要對自己的崗位負(fù)責(zé)，到了實際工作中以后我覺得學(xué)歷并不是顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力，做得時間久了是誰都會做的，這一段時間的倉管實習(xí)，讓我更深刻的認(rèn)識到了倉管員的特點以及作用�？吹搅酥車聜兙礃I(yè)的工作態(tài)度和融洽的工作氣氛，讓我感受到能在這個集體中工作是件愉快的事情。而自己各方面的`素質(zhì)也在親身實踐倉管員的過程中得到提高。
在倉管工作中熟悉自己不熟悉的產(chǎn)品才是現(xiàn)在最基本的工作任務(wù)，是自己適應(yīng)工作的要求、提高辦事效率的需要，也是為能夠進(jìn)入客服部門學(xué)習(xí)的一個基本工作技能。
倉庫的阿姨經(jīng)常和我們說“不因小事而不為。小事是大事的基礎(chǔ)，倉庫的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián)，只有小事做好了，大事才能更好的完成”進(jìn)入倉庫工作依賴，我深刻體會到這一點。工作千萬不能馬虎，粗心大意，掉以輕心在我們倉庫有一個宗旨，那就是“寧愿不發(fā)貨，也不要發(fā)錯貨。
經(jīng)過這次實訓(xùn)，我相信，在以后的生活中，不管遇到什么樣的難題，只要一直保持這種心態(tài)與斗志，積極向上，我的人生一定會有更大的收獲。
個人實習(xí)小結(jié)15
本人在實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作及三查七對，帶教老師對我要求很嚴(yán)格，做到放手不放眼。經(jīng)常給我詳細(xì)的講解許多關(guān)于婦產(chǎn)科的護(hù)理常規(guī)操作知識，基本學(xué)會了聽胎心音，摸宮縮，靜脈輸液等各項常規(guī)操作。
在婦產(chǎn)科近一個月的實習(xí)生活中，在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了產(chǎn)科一些常見的護(hù)理操作，使我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度，使我覺得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么間單，并非如書上寫的那么典型，好多時候都是要靠自己平時在
工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入學(xué)習(xí)，好好體會才會慢慢積累經(jīng)驗，
一轉(zhuǎn)眼，一個月的婦產(chǎn)科實習(xí)生涯已結(jié)束了，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個人心中都有一種屬于自己的味道，在婦產(chǎn)科近一個月的實習(xí)生活中受益頗多，即將就要轉(zhuǎn)科了，卻有好多的不舍，對于我們的'實習(xí)，科里的老師都很重視，每周的實習(xí)安排也很謹(jǐn)然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝，尤記得第一天來到婦產(chǎn)科的我?guī)е炭植话驳男那闂U在護(hù)士站，聽著帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后，心情才放松下來，隨著我的帶教老師開始接下來的實習(xí)生活。
總之我覺得在這段實習(xí)日子里，我學(xué)到了很多，在這里我要向我的帶教老師及護(hù)理老師以及科室的病人說聲謝謝，是他們指導(dǎo)培育了我，給了我機(jī)會，讓我慢慢成長，這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周，雖然我還是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能，希望能用我的微笑送病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，爭取做一名默默歌唱，努力飛翔的天使，在一個科室里待久了，感覺大家有如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個科室的協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實而快樂。
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