同學的作文(實用4篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的同學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的作文 篇1

　　老師，我知道，我不是一個好學生。我淘氣、頑皮，整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍，給您添了不少麻煩。

　　您安排我和副班長坐，我也認了，盡管他時常嘲笑我，刁難我。每次英語課上，他都要在我的課桌上畫畫，有時還故意模仿我的`筆跡寫一些小紙條，并交給英語老師，說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由，狠狠地罵我一頓，說我自己不要好，不可救藥。我知道我不能不承認，你們也不會給我說話的機會，可我難道真是那樣壞嗎！你們不知道，就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進時，我的心是多么的痛！就像在流血，很多很多！

　　你們一直為擁有好學生而自豪，但這恰恰是我們這些后進生的災難。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任，接連不斷地迫害我們。論學習，我也許是真的沒能力，但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪！

　　我學習不好，我會努力，我也在進步，但您卻總是不分青紅皂白地責罵我。您不知道，這給我的自尊心造成了多大的傷害！現(xiàn)在，有許多同學都鄙視我，瞧不起我，他們總是說“連老師都不想管你了，你還留著干什么呢？”

　　老師，其實我也曾經(jīng)是個好學生。在小學里，課堂上，每當老師將到什么知識點，我聽懂了，就輕輕地點點頭，老師就會朝我微笑，當我還有什么不明白時，便微微皺眉，輕輕搖頭，老師就會再仔細地將一遍……如今進了中學，許多好學生聚在一起，我成了后進生，這也是理所當然，可這些小細節(jié)，您卻常常視而不見，著又是多么令我心碎！

　　老師，難道我真有這么差勁？您真的不想管我了嗎！

同學的作文 篇2

　　我們班有一位同學很文明，她叫張之韻，她的一舉一動令我很驚訝。

　　我還沒進校門，就看見張之韻。張之韻剛進校門口，就面對著保安叔叔說：“保安叔叔你好。”保安叔叔臉上露出了燦爛的笑容，不停的點頭。她見到老師都二話不說，立刻敬禮，老師也向他問好，不是只問一位老師，連值班老師也都問好了一遍，不管是認識的，不認識的，連清潔阿姨，門口保安叔叔都是敬禮問好，一股敬佩的“河流”從我的心里涌出來，心想：“張之韻真是個懂禮貌的學生！”

　　放學后，我又看到了張之韻正在向莫老師打招呼呢！“拜拜莫老師�！边@句話從張之韻的口中說出來是那么的親切�！霸僖��！蹦�老師回應。

　　張之韻不僅是個文明小標兵，還是個學校美容師呢！上學時，張之韻看到一片紙屑，彎下腰撿了起來，向垃圾桶走去。到了垃圾桶旁邊，把垃圾桶的蓋子掀開，又把那片紙屑放了進去。

　　張之韻還是我們班的'文明小標兵。她的坐姿很規(guī)范，不翹二郎腿，不東倒西歪，看起來很文雅，像個淑女。

　　張之韻是文明小標兵，她在我們班樹立了好榜樣，是我們班的驕傲，是我們學校的驕傲！

同學的作文 篇3

　　我相信，每個人都有為了自己的驕傲和夢想共同拼搏過的同學；但未必所有人都像我一樣幸運有她做我的同學，我和他的逸聞趣事還要從好久好久之前說起。

　　夕陽下可憐的云朵即將被夜晚吞沒；教室中的燈光明而有暈，我和老友Q就在燈光下侃侃而談，忽然間，一個銀鈴般清脆的聲音在我們暢快的談話中插了一嘴。這美妙的聲音不禁引起了我的注意；我的目光不由得拋向了聲音的源頭。只見他身材苗條；身姿伶俐，顯得十分韶秀，她額前的劉海兒，長卻整齊；腦后馬尾，蓬而柔順，眼睛大且明亮，好似夜空中的疏星般耀眼璀璨，可目光卻又十分淡雅純潔。她耳邊拉短纖；鼻上裝長伽，但那副冰冷的眼睛帶在她恬靜的臉上反而散發(fā)出一點點可愛的味道，一身蔚藍又整潔的校服與她那白凈似玉的臉龐搭配得很’和諧融洽‘，而且，她有著一條和云霞比美，和水月爭靈的曲線。在眀暈的光華下的她，分外的玲瓏、清秀。況且，她的言語十分得體，所以漸漸地我和老友Q對這個經(jīng)常插話的’冒失鬼‘也就將怪不怪的了，而且，有她的時候我們的聊天似乎更加酣暢淋漓了。

　　光影似箭；日月如梭。我的老友Q離我而去，甚至連招呼都沒有打一下，我感覺自己仿佛變成了一副空蕩蕩的軀殼，整天迷迷糊糊的，與行尸走肉無異。

　　一天，晚飯后，我踉蹌地坐在我的位置上，而C她卻像只兔子似得蹦蹦跳跳地蹦到我面前，并一本正經(jīng)的說到：‘你以后做我哥吧�！�其發(fā)音標準堪比播音員我沒理由裝作沒聽清。當時那個猶如寡斷的我，如何能迅速地回答上這樣一個唐突的問題，我當時是那樣的矛盾；我的心似鐘擺似的，來來去去。我躊躇了一會兒，哽咽了一下剛想說話卻發(fā)現(xiàn)她早已不見了蹤影。

　　從此，便一發(fā)不可收拾，課間她‘喋喋不休’地來找我談論一些瑣事。‘哥？......’‘哥！......’她說話從來不婆婆媽媽的；從不吞吞吐吐的，一針見血，和她聊天還真是不亦快哉！漸漸地；漸漸地，消息十分靈通的她偶爾也會偷偷摸摸地踱過來和我說一些‘小新聞’，甚至還會說一些自己對生活的看法理解和感悟。她的心思是那樣縝密寬廣，孤陋寡聞的我也再學習。

　　我要上交的作文，她總是要拿去先睹為快才肯讓我上交。雖熱她只是好奇里面的.內(nèi)容，不過她也會慷慨地幫我補全文章的不足。我時常說著：問題都不大。’她卻喜歡打破沙鍋問到底-----我的口頭禪是怎么來的，我也只是模棱兩可地敷衍過去。這好奇心頗重的‘傻丫頭’熟不知她未正式進入我的世界前，我是從不會說這幾個字的。

　　她十分倔強、剛強、有魄力。一次，臨下課前，音樂老師讓同學們單唱，教室中的同學們都老老實實的坐著；無一人敢站起來唱。突然！她拍案而起，輕翻了一下音樂書；簡單醞釀一下，然后，大大方方地顫著釅釅的歌喉，歌聲，宛轉(zhuǎn)，悠揚；教室中頓時朦朦朧朧、縹縹緲緲仿佛蒙上了一層薄紗，空氣中漂釀著美妙的歌聲。唱畢，她又從容地坐下，顯得斯斯文文。當然，她還有另一面，我曾不止一次的目睹男生扯她的頭發(fā)，但然她十分生氣，頭一轉(zhuǎn)；眼一瞥；‘馬尾’一甩；玉腿一抬，緊接著，就傳來各位‘大少爺’撕心裂肺的慘叫。記得當時她頗有些堂哉皇也的神氣。

　　她也是一個知道上進的好學生，在學習上孜孜不倦、勤勤懇懇。午休時，身旁各位同學早已酣睡過去，只有她還在一絲不茍、心無旁騖地刻苦學習。

　　她高興時喜歡用手遮住臉，然后肆無忌憚地笑，顯得是那樣靦腆，她的頭頂仿佛飄著一道繽紛的彩虹，她的周圍頓時豁然開朗；她傷心時喜歡趴在桌子上，然后不聲不響的哭，顯得又是如此的飄渺。她的透頂又好似浮著一塊陰郁的烏云，她的周圍剎那間又‘萬馬齊諳’她好像有一種能感染他人的神氣力量。

　　你就像一只黑色蝴蝶飛舞翩翩，降落在我們的身邊；‘你畫著黑色眼線’，踮著腳尖；香味很特別，‘你抖落身上鱗片；換做素顏。說我們已經(jīng)改變，一轉(zhuǎn)身你卻又飛回你的世界。匆匆地；不錯地，短短的課間你就將整個繁花似錦的春天帶給了我們。我們整天聽著你輕輕地快快兒地說’你夠了‘的聲音，你嘴邊上帶著一點些許的敬意；保持著彼此之間或濃或淡的睦誼。

　　春雨綿綿；夏荷盈盈；秋雨瀟瀟；冬雪皚皚，我們皆有你的陪伴，我們的日子因你而璀璨；我們的心因你而遼闊；我們的感情因你而充實；我們的生活因你而美滿，謝謝你小C。

　　光輝也罷，倒楣也罷；平凡也罷，我很高興，我們還坐在這髹得亮亮堂堂的教室中，為各自心中的夢想而戰(zhàn)；堅守著各自心中的驕傲。我們----風光霽月的同學；我們----風華正茂的同學；我們----幸運萬分的同學！

同學的作文 篇4

　　我們班有一個同學，他的名字叫黃東漢。他個子高高的，中等身材不胖不瘦，身材剛剛好，細長的眼睛下長著一雙黑黑的眉毛，不過我看到黃東漢眼神中就很詭計多端，他有一個尖尖的下頦。整天嘻嘻哈哈、糊里糊涂的度過一天。

　　有一次，我和我那形影不離的好朋友葉錦輝吃完飯后，在回宿舍的路上又碰上了黃東漢。他走過來，笑著對我說：“剛才我去吃飯時，被人推在地上……”我想：這個黃東漢摔在地上也笑得出來，真是個傻乎乎的孩子。

　　還記得有一次，他假裝得哭，被老師看穿了他的`計謀。老師說：“你以為這個瞞天過海的計謀，能逃得過我的“金睛火眼”嗎?”可是他還是不死心，想出了一條吃牙膏后，整天說肚子痛，一天吐三四次。結(jié)果，老師帶著他到東華醫(yī)院一檢查就得了腸胃炎。加上吃了藥，身體漸漸消瘦了許多，臉色也蒼白了。

　　這就是我們班傻乎乎的黃東漢，一個無聊的黃東漢。大家千萬別學黃東漢哦!我希望他以后做一個知錯就改的好孩子!

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