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小學(xué)六年生活作文（優(yōu)選3篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)六年生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年生活作文 篇1
樂(lè)觀面對(duì)生活的人到處都有，他們用他們樂(lè)觀的態(tài)度，感動(dòng)著感染著身邊的人，在中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái)上的劉老師一夜成名，他是一個(gè)殘疾人，是因?yàn)樵谒?0歲那年意外觸電而失去了雙臂，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭。他堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我覺(jué)得在我的人生中只有兩條路：要么趕緊死，要么精彩的活著。沒(méi)有人規(guī)定不可以用腳彈鋼琴！正是這樣的積極、樂(lè)觀使他堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，而且很精彩！
讀了在暑假訂閱的書(shū)籍《綠山墻的安妮》。故事是這樣的：綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫他們做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)紅發(fā)女孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮。她一歲失去了母愛(ài)，在孤兒院里長(zhǎng)大的'她沒(méi)有自卑和內(nèi)向。而是活潑、開(kāi)朗。充滿(mǎn)想象力，因?yàn)樗翘煺娴南胂笠掺[出了不少笑話(huà)。雖然她長(zhǎng)得不好看紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑，但她的善良贏得了真摯的友誼和愛(ài)。她樂(lè)觀的生活著，她愛(ài)大自然，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。讓原來(lái)塞閉的綠山墻農(nóng)舍鄉(xiāng)村吹來(lái)一股清新的風(fēng)。他的最大特點(diǎn)就是幻想自己遠(yuǎn)大的理想，幻想自己的白馬王子神秘出現(xiàn)。他不但聰明還很勤勞，憑著自己的汗水和努力，順利地考取了大學(xué)但是瑪麗拉生病了，安妮決定輟學(xué)來(lái)照顧瑪麗拉。
從這個(gè)故事里我知道了三點(diǎn)：一、人盡管不漂亮，但只要有一顆純潔的心靈；二、安妮為了考取大學(xué)，付出了多少的汗水和勤勞呢？可想而知呢？三、積極、樂(lè)觀面對(duì)生活。沒(méi)有因?yàn)閺男∈ツ笎?ài)而自卑、內(nèi)向！總之命運(yùn)之神對(duì)她十分的公平，給了她面對(duì)生活的積極、樂(lè)觀的態(tài)度。對(duì)新事物的好奇心和對(duì)事物的種種幻想、想象？
小學(xué)六年生活作文 篇2
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線(xiàn)快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲�；厥走^(guò)去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂(lè)，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的'朝夕相處，六年的喜樂(lè)生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們，舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂(lè)的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來(lái)去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣�？珊抻钟惺裁从媚�？每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對(duì)6。2班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來(lái)，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6。2班！我不想那一天到來(lái)，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過(guò)的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對(duì)分別，我們要樂(lè)觀。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò)：“忘掉過(guò)去，迎接未來(lái)”。既然事已經(jīng)過(guò)去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來(lái)，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，可愛(ài)的母校，再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，難忘的六年………
小學(xué)六年生活作文 篇3
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵挨密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的記憶永存，卻害怕有一天會(huì)被時(shí)間沖淡。于是，我便把它寫(xiě)在這里。
昨日的'校園，一切都?xì)v歷在目。不爭(zhēng)氣的眼睛一滴一滴地落了下來(lái)。似乎時(shí)光老人帶我回到了兩年前。還清楚地記得，我從XX學(xué)校轉(zhuǎn)到了QQ小學(xué)。這里的環(huán)境那么陌生，使我不由得想起了以前的同學(xué)。我好像看到她們沒(méi)了我這個(gè)知心朋友，都很傷心。我多希望回到那個(gè)溫暖而又熟悉的校園��！每次下課后，我會(huì)呆呆地望著窗外。想象著我還在那邊讀書(shū)。漸漸地，我忘了。我和這里的同學(xué)很快就打成一片。真的不敢想，從前那個(gè)文靜的我，竟然，竟然會(huì)打架？在四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)數(shù)英三課老師對(duì)我都很好，尤其是杜老師，他對(duì)我很好，還讓我當(dāng)上了廣播員。我們的陳老師，對(duì)人和藹可親，雖說(shuō)有點(diǎn)嚴(yán)厲，那不過(guò)也是刀子嘴豆腐心。還有我的同學(xué)們。和我玩地最好的是——毛毛蟲(chóng)和陳皮了。我以前特喜歡和陳皮斗嘴，每次一吵起來(lái)，就一發(fā)不可收拾。老是讓毛毛蟲(chóng)夾在兩邊，不知道應(yīng)該幫誰(shuí)�，F(xiàn)在，還有幾天就畢業(yè)了，回想起來(lái)以前的往事，還有點(diǎn)不舍得呢！今天，我們就要分手了，在也不能一起玩耍，一起促膝談心了。一想到這，我的眼淚有滴落臉頰。
生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟，就讓我們勇敢地迎上去，去盡情體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
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