高校畢業(yè)生就業(yè)指導人員培訓班詳解

　　記者從省人社廳了解到，10月13日、14日，省人社廳大中專畢業(yè)生就業(yè)指導辦公室在石家莊市舉辦了河北省第六期高校畢業(yè)生就業(yè)指導人員培訓班，部分高校畢業(yè)生就業(yè)指導(職業(yè)生涯指導)教師、部分人社系統(tǒng)和高校從事畢業(yè)生就業(yè)指導的工作人員參加了培訓。

　　據(jù)了解，本期培訓班聘請高校畢業(yè)生就業(yè)指導專家，分五個專題對大學生就業(yè)指導的新理念和新實踐、有效開展大學生職業(yè)生涯教育、畢業(yè)生擇業(yè)方法與技巧指導、畢業(yè)生參加公務員考試和事業(yè)單位考試基本知識和要求、從學生到職業(yè)人的角色轉變等內(nèi)容為參訓學員進行講授。培訓老師與學員開展互動式教學，課堂氣氛熱烈，培訓效果明顯，達到了預期目的。

　　學校全面啟動學分制試點改革

　　為深化教育教學和人才培養(yǎng)模式改革，深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學建設，根據(jù)省教育廳學分制改革的有關要求，近日，學校出臺了《關于深化學分制改革的實施意見》（以下簡稱《意見》），全面啟動學分制試點改革，明確從2015級學生開始全面推進選課制，實現(xiàn)通識必修課和通識選修課滾動開出，所有專業(yè)開通雙學位和輔修專業(yè)，部分課程探索平行班開課。

　　我校學分制改革堅持以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學”新定位為統(tǒng)領，是構建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的重要組成部分，其主要目標是建立適應國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念為先導，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系為依托，以科教融合和協(xié)同育人為途徑的人才培養(yǎng)新機制，努力培養(yǎng)基礎理論扎實、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力、具有沂蒙精神特質和國際視野的高素質應用型人才。力爭到2020年，基本完善學分制運行體制機制，形成較為完備系統(tǒng)的教學制度體系。

　　《意見》強調(diào)，學分制改革將推進變專業(yè)管理為課程管理，變班級管理為學生個人管理，涉及面廣，工作量大，必須強化組織領導，加大宣傳和培訓力度，加強職能部門的協(xié)同協(xié)作，成立以牽頭部門負責人為組長的`學分制改革推進工作組，明確分工，落實責任，協(xié)調(diào)配合，扎實推進各項改革舉措。 （教務處）

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“六個一”教學質量工程啟動

　　為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學改革，扎實推進我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學建設和全面提高應用型人才培養(yǎng)質量，根據(jù)《臨沂大學關于全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學建設的實施意見》（臨大發(fā)〔2015〕18號）和《臨沂大學教學項目獎勵與資助辦法》（臨大校發(fā)〔2014〕11號）等文件精神，近日，我校啟動了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“六個一”教學質量工程項目申報工作。項目主要包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革實驗區(qū)、課堂教學模式改革示范項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精品課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學團隊、網(wǎng)絡在線課程（SPOC）等六類。

　　創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“六個一”項目旨在通過扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類項目建設，不斷優(yōu)化項目結構，豐富項目內(nèi)涵，發(fā)揮教學質量工程項目在推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學建設和應用型人才培養(yǎng)方面的推動作用�！傲鶄�一”項目建設高度重視項目的先進性、時效性，項目申報鼓勵跨學院、跨專業(yè)、跨學科、校企、校地等聯(lián)合申報，努力擴大項目的覆蓋面和受益面。在強化優(yōu)勢項目、發(fā)展特色項目的同時，充分發(fā)揮重點項目的示范帶動作用，通過重點突破帶動整體推進，更好地推動我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和應用型人才培養(yǎng)質量的全面提升。

　　畢業(yè)生的小心思 多數(shù)人更想去大企業(yè)工作

　　小李是南京工程學院質量工程專業(yè)的大四學生，聽說有招聘會，一早就和同學趕過來了解情況，他剛剛應聘過蘇寧云商的云店崗位。他告訴記者，他很喜歡營銷類的工作，蘇寧是江蘇知名的大型企業(yè)，如果能到這樣的企業(yè)工作，不僅工作的穩(wěn)定性有保障，未來的發(fā)展空間也很大�！拔艺J識的一個學長，畢業(yè)后在一家小公司工作，誰知工作了才兩年，公司都倒閉了。”

　　小徐是泰州人，是南京財經(jīng)大學物流專業(yè)的大四學生，他應聘的是蘇寧云商的物流崗位。他說，他平常非常熱愛旅游，一有時間就到處走走，所以他覺得他很適合干物流工作。他還告訴記者，他在學校里已經(jīng)考到了中級物流師，對這個崗位非常有信心。

　　記者在現(xiàn)場調(diào)查了部分畢業(yè)生，80%以上的學生都把發(fā)展空間放在第一位，他們更愿意去大型企業(yè)，上升空間會大一些。

　　聽聽企業(yè)怎么說 有責任感的學生更受歡迎

　　除非應聘者足夠優(yōu)秀，否則，應聘的成功與否，招聘方的“態(tài)度”才是關鍵。招聘企業(yè)對應聘者的要求顯得格外重要。記者在現(xiàn)場看到，多數(shù)企業(yè)招聘人員要求中提出，“有上進心有責任心優(yōu)先”。

　　教育部國家留學基金委東方國際教育交流中心負責招聘的莊小姐表示，踏實有責任心的學生今后干工作會更出色，還有農(nóng)村出來的孩子對自己的工作生活更珍惜。據(jù)了解，她們單位全部要求招聘女孩子，對英語的要求也比較高�！拔覀兿瓤磳W生的基本材料，經(jīng)過篩選后，通知入圍面試的學生進行面試，面試一般要兩到三輪，現(xiàn)場還要進行英語表達，通過評斷學生的綜合能力進行錄用�！�

　　就業(yè)指導老師的建議 應選擇最合適自己的崗位

　　記者了解到，不少學生希望進入知名大企業(yè)、大型外資企業(yè)或者新興企業(yè)，他們認為這樣能掙錢又有地位，那么這是不是就業(yè)好門路呢?南京大學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心主任助理張國梁認為，學生的愿望是好的，但找工作最重要的還是要適合自己本身。他們學校經(jīng)常會有“高大上”的企業(yè)上門招聘，但也有部分學生選擇一些小企業(yè)。

　　“一些已經(jīng)在小企業(yè)工作的師兄師姐，會將小企業(yè)的真實情況乃至‘公司機密’告訴師弟師妹，畢業(yè)生會根據(jù)獲得的信息進行判斷，哪個企業(yè)更加適合自己。而且大企業(yè)人才太多，畢業(yè)生進去以后可能很快被埋沒在里面，而在小企業(yè)工作則可能更容易獲得重視。”另外，畢業(yè)生不能一味地求大求新、因為眼前的高收入盲目入職，還是應理性考慮。

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