家風(fēng)小故事集錦[15篇]
家風(fēng)小故事1
曾國藩是近代史上有爭議的人物，但其對子女的教育卻留給后人很多可借鑒的內(nèi)容。勤奮、儉樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)的家訓(xùn)家風(fēng)一直為曾家后人所傳承。曾國藩曾留下十六字箴言家風(fēng)：“家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤�！�
![家風(fēng)小故事集錦[15篇]](/pic/00/l/b9cacac23_2.jpg)
以儉持家。曾國藩一直要求家人生活儉樸，遠(yuǎn)離奢華。他在京城見到世家子弟一味奢侈腐化，揮霍無度，便不讓子女來京居住。他的'原配夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家，門外不許掛“相府”、“侯府”的匾。曾國藩要求“以廉率屬，以儉持家，誓不以軍中一錢寄家用�！狈蛉嗽诩沂譄o余錢，親自下廚、紡織。
勤于治學(xué)。除了“儉”，曾國藩對子女的另一條要求是“勤”。曾國藩堅(jiān)持給子女寫信，為他們批改詩文，探討學(xué)業(yè)和生活中的種種問題。他寫信給兒子曾紀(jì)澤，要他每天起床后，衣服要穿戴整齊，先向伯、叔問安，然后把所有房子打掃一遍再坐下來讀書，每天要練1000個(gè)字。
曾國藩還敦促家人每日堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并多次為全家擬定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃：“吾家男子于看、讀、寫、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗(工)、細(xì)(工)四字缺一不可�！�
重視家教。曾國藩有3子5女，小女兒曾紀(jì)芬最長壽，活到91歲。1875年，曾紀(jì)芬嫁入湖南聶家。曾國藩規(guī)定，每個(gè)女兒出嫁，嫁妝不得超過200兩銀子，同時(shí)嫁妝中還有父親親手書寫的功課單。曾國藩想把女兒培養(yǎng)成一個(gè)勤儉持家的家庭主婦，實(shí)際上女兒做得比父親期望的更好。
家風(fēng)小故事2
你家的家風(fēng)是什么？可能是文明禮貌、尊敬長輩，或者是友善待人、互相幫助。而我家的家風(fēng)是誠信。
誠信誠信，顧名思義，就是誠實(shí)守信。大家口頭都會說，可真正做到的人卻寥寥無幾。我上個(gè)月就因?yàn)闆]有做到誠信，鬧了點(diǎn)不愉快。
那天，我去姥姥家玩，因?yàn)槟翘旆偶�，所以我的舅媽、小姨都帶著表弟表妹們來玩，可熱鬧了！母親和舅媽們都到廚房做起了飯菜，而我就和表弟表妹們在客廳里玩耍。
我們玩許多有趣的游戲：有丟手絹、蒙眼抓人、抓迷藏……突然，“砰”的一聲，放在在茶幾上的花瓶被我打碎了。姥姥聞聲趕來，看到地上的碎玻璃，問：“你們誰打碎了花瓶��？”“是表姐打碎的�！北淼苷f。我慌了神，急忙說：“不是我打碎的，是表弟。”這時(shí)，舅媽走了出來，因?yàn)槲移綍r(shí)很聽話，所以舅媽相信了我的話，斥罵了表弟一頓，表弟瞪了我一眼，說：“哼，以后我們再也不跟你玩了。”此時(shí)的我是又傷心又愧疚，可又沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。
過了一會兒，飯菜做好了，大家就一起吃起飯來。飯桌上擺著的都是我喜歡的食物，而我卻一樣都不想吃。飯后，表弟和表妹跑到房間去玩了，我為剛剛的`事情感到羞愧，所以沒和他們玩，就坐在客廳聽大人們聊天。無意間，他們談起了家風(fēng)，談到我家的家風(fēng)時(shí)，我漲紅了臉，我家的家風(fēng)是誠信，而我卻沒做到這一點(diǎn)。我越想越慚愧，終于，我鼓起勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤。姥姥聽了，沒有批評我，而是意味深長對我說：“孩子，你雖然做錯(cuò)了事，但你勇于承認(rèn)并改正，是一件好事，我要表揚(yáng)你；同時(shí)提醒你，錯(cuò)誤不僅僅只是改正，而是隨時(shí)提醒自己不要再犯這樣的錯(cuò)誤，才能成功！”然后，我向表弟道了歉，他原諒了我，我和他又和好如初了。
我家的家風(fēng)就是誠信，這簡單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著我生活的每一天，讓我受益匪淺。
家風(fēng)小故事3
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的.好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)小故事4
中國人家族觀念重，歷來重視家庭建設(shè)，把“齊家”看作治國、平天下的前提，積累了豐富的治家經(jīng)驗(yàn)。歷史上那些名門望族的家風(fēng)，是他們修身、治家、做官、經(jīng)商等各方面的人生總結(jié)，有著各類家庭的成功案例，是留給后人的寶貴財(cái)富，我們從中可以學(xué)習(xí)治家之道、教子之方。家風(fēng)是傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要方面，家風(fēng)中的忠孝、禮義、勤儉、清廉等，這些中華民族共有的美德，也需要我們代代相傳。
世家大族的家風(fēng)內(nèi)容涉及的方面很廣，如孝親、睦族、和鄰、婚喪嫁娶、經(jīng)營田產(chǎn)、勸學(xué)、交友、做官，等等，其核心理念卻傳承不變，總的來看，以勸學(xué)、為官、立德三點(diǎn)為主。
勸學(xué)重教是興家之本，“學(xué)而優(yōu)則仕”，普通百姓憑借學(xué)習(xí)上的出類拔萃進(jìn)入仕宦階層。中國古代是農(nóng)業(yè)社會，仕宦之家大多由耕讀之家通過科舉轉(zhuǎn)變而來，而工商之家由科舉走上仕宦之路的，固然有之，但微乎其微。一個(gè)家族若要保持仕宦之位的世代沿襲，必須在勸學(xué)的同時(shí)重視道德修養(yǎng)�！暗隆笔蔷S持一個(gè)家族長久興盛的內(nèi)在因素。世家大族的家風(fēng)內(nèi)容以勸學(xué)、為官、立德為主。個(gè)人追求、治家之道和國家目標(biāo)三者一致，有機(jī)結(jié)合。
第一個(gè)故事
劉必顯(劉墉曾祖)家教很嚴(yán)，提出“崇惇厚、黜浮華”，他“教其子，每不稱意即撻之”。劉棨(劉墉祖父)不僅繼承了劉必顯的這一切，而且“益嚴(yán)乎子孫”。孩子六歲，就要到外面去讀書，而不是依偎于父母膝前撒嬌。他要求子孫“出于跬步無敢嬉戲”，培養(yǎng)孩子的穩(wěn)重大方氣質(zhì)，長大后“被服食飲，比于寒素”。前面是講在學(xué)業(yè)上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，后面則是說在生活上要向低標(biāo)準(zhǔn)看齊。人只有如此，才能克服困難，戰(zhàn)無不勝�！白x書汲古外不得有他嗜好，亦不得妄有所交接”，專心讀書、謹(jǐn)慎交友，以保事業(yè)有成。劉棨生了十個(gè)兒子，八子全都中過舉，八子中又有三人中過進(jìn)士。劉棨“嚴(yán)家教”功勞很大。
劉家的私塾先生李漋評價(jià)：“近世言家法者，首推東武劉氏�！�
第二個(gè)故事
王重光g出身新城王氏家族，他的家訓(xùn)是：“所存者必皆道義之心，所行者必皆道義之事，所友者必皆讀書之人，所言者必皆讀書之言�！痹谛鲁峭跏霞易逯�，每一個(gè)人必須存有道義的心，每一個(gè)人必須做道義的事，每一個(gè)人所交的朋友必須是讀書人，每一個(gè)人說的話必須是讀書人的話。從此，“道義、讀書”四字，便成為新城王氏的家風(fēng)。
“忠勤報(bào)國”是新城王氏家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是王重光對“道義”家風(fēng)的實(shí)踐。王重光是王漁陽的高祖，也是家族從諸城遷徙到新城后出現(xiàn)的第一個(gè)進(jìn)士。嘉靖三十五年(1556年)，王重光任貴州布政司參議。嘉靖三十六年(1557年)，北京紫禁城發(fā)生大火，皇宮損失嚴(yán)重，為了進(jìn)行重建，需要在四川、貴州等森林茂密的地區(qū)采伐木材。王重光奉命在貴州采木。為了完成采木的工作，他不畏艱難險(xiǎn)阻，親自到人跡罕至的大山中，借宿在苗族山寨里，探虎豹洞穴，攀登巨巖，橫渡激流。他所到的地方都是兇險(xiǎn)之地，連當(dāng)?shù)氐?百姓都不敢去。他上山時(shí)在木屐上綴上釘子，下水時(shí)僅乘一木，好幾次瀕臨死境，手下張、王兩位指揮使就是在這個(gè)過程中殉職的。各個(gè)部落酋長也紛紛向他提供優(yōu)質(zhì)木材，但這些大木材都長在絕壁上，下面就是萬丈深淵，僅憑人力難以搬動(dòng)。一時(shí)間，木材運(yùn)輸成了一個(gè)難題。恰遇大雨傾盆，木材被洪水沖出大山，問題迎刃而解。不到一年，王重光所伐的大木材有六百多根，比其他采木的多出三倍。
由于公務(wù)繁忙，王重光很少有回家團(tuán)聚的機(jī)會。有一次，王重光回到家中，兒子王之城、王之猷看見他容顏憔悴、疲憊不堪，十分驚訝，哭著對他說：“是因?yàn)槌⒌墓滤赃@樣勞累嗎?何必讓自己受這樣的苦!”王重光嘆息說：“我不能顧家啊!”第二天就又去辦理運(yùn)輸木材的事宜了。王重光因?yàn)楣路泵�，所處的貴州又是蠻荒之地，環(huán)境惡劣，很快就身患重病，然而，在這樣的情況下仍然沒有時(shí)間照顧自己。嘉靖三十七年(1558年)八月十五，王重光已經(jīng)病勢危重。臨終前，他對兒子說：“我勉強(qiáng)支撐病體辦公，毫不懈怠，是想報(bào)答圣上的恩德�！敝钡阶詈蠖紱]有一句言及家事。
王重光死后，嘉靖皇帝表彰他“忠勤可憫”，并賜祭一壇。三年后，京城皇宮三殿建成，大司空再次為貴州官員請功，王重光被追贈(zèng)太仆寺少卿。而貴州當(dāng)?shù)厝嗣駷榱思o(jì)念他，在永寧建祠，并用嘉靖皇帝所批復(fù)的“忠勤”二字表額，稱為“忠勤祠”。因?yàn)橥蹶柮饕苍?jīng)謫居貴州，當(dāng)?shù)匕傩瞻淹踔毓夂屯蹶柮鞑⒎Q為“二王”，每年祭祀。
第三個(gè)故事
顏真卿，我們知道他是唐代著名的書法家，卻少有人知道他更是一個(gè)慷慨赴死、兩罹國難的忠烈之士。唐天寶十四年(755年)，“安史之亂”爆發(fā)時(shí)，顏真卿任平原(德州)太守，他的堂兄顏杲卿做常山(石家莊)太守。顏真卿聯(lián)合堂兄，率領(lǐng)義軍共同作戰(zhàn)，顏真卿還被推舉為盟主。他們大敗叛軍，取得了“安史之亂”后唐軍的第一次勝利，極大鼓舞了官兵的熱情與信心，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。安祿山攻占洛陽后，唐玄宗不由得傷心嘆息：“河北二十四郡，竟無一忠臣!”這時(shí)有人來報(bào)，說河北盡陷，只有顏真卿鎮(zhèn)守的平原城沒有損失。唐玄宗這才開始關(guān)注顏真卿，其實(shí)他這時(shí)候連顏真卿長什么樣子都不知道。《舊唐書》說：“朕不識顏真卿形狀如何，何為得如此!”經(jīng)此戰(zhàn)役，顏氏家族損失慘重，30多人被殺。顏真卿堂兄顏杲卿一家尤其慘烈。顏杲卿與兒子顏季明一起守常山，后顏季明被安祿山抓做人質(zhì)，但顏杲卿不肯屈服，大罵安祿山，被割舌而死;顏季明被凌遲處死，尸骨僅剩一頭一足。著名的《祭侄文稿》便是顏真卿為其侄子顏季明寫下的。平原之戰(zhàn)，是顏真卿第一次為國赴難。
顏真卿由于在平定“安史之亂”中立下戰(zhàn)功，之后屢得升遷，這引起了朝中一些大臣的嫉恨。德宗建中三年(782年)，淮西都統(tǒng)李希烈謀反，直接威脅洛陽。宰相盧杞嫉恨顏真卿，便向皇帝進(jìn)言，讓顏真卿前去勸說李希烈投降。顏真卿深知這是陷阱，卻說：“君命也，焉避之�！蔽ｋy之際，挺身而出，忠義之心令人佩服。顏真卿勸李希烈歸降，李希烈欣賞顏真卿，反勸他助自己反唐。顏真卿指著李希烈的鼻子，痛罵道：“可惜我手中沒刀，看你還來不來勸我!”李希烈派人在院中挖了一個(gè)大坑，揚(yáng)言要活埋顏真卿。顏真卿坦然地說：“死就死，這是我的命!”并自作墓志和祭文，準(zhǔn)備以死殉國。李希烈還不死心，又讓手下在院子里堆上柴，燒起大火，說：“你如果還不投降，就自己往火堆里跳吧!”顏真卿二話不說就往火堆里跳，被李希烈的手下拉住了。李希烈毫無辦法，軟禁折磨了他三年，最終將他縊死。顏真卿死時(shí)罵不絕口，終年77歲。
顏真卿最讓我們佩服的是什么品德?是“敢于擔(dān)當(dāng)”。而擔(dān)當(dāng)，也是知識分子最可貴的精神。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”是知識分子的立身原則，如果知識精英具備了兼善天下的身份、名望和社會地位，而不承擔(dān)社會責(zé)任，會被人斥為“精致的利己主義者”，這是最為人所鄙視的。如果為了國家連生命都可置之度外，那生活工作中還有什么委屈不能承受，什么責(zé)任不能擔(dān)當(dāng)呢?劉必顯父子嚴(yán)格教子、王重光忠勤報(bào)國，以及顏真卿兩罹國難的故事，讓后人感動(dòng)且振奮，因?yàn)檫@是我們的祖先留下的最為寶貴的財(cái)富�？捎H可信可敬，這就是家風(fēng)的魅力。
家風(fēng)小故事5
最近中央電視臺采訪路人家風(fēng)是什么？采訪了有老年人、年輕人和中年人都來說一說他們的家風(fēng)，年輕人說家風(fēng)就是：做一些助人為樂的事，對長輩要有孝心和愛心，不做坑爹的事；老年人說家風(fēng)是：尊老愛幼，艱苦樸素，孝敬父母。
看到這么多人的家風(fēng)，我就問問爺爺，我們家的家風(fēng)是什么？爺爺笑了笑，用老家的口音說：你太爺是做賣布生意的，他告訴我們做生意要誠實(shí)守信，做人要踏踏實(shí)實(shí)，這就是我們家的'家風(fēng)。我聽了這么多人的家風(fēng)，我似乎也明白了家風(fēng)的道理：家風(fēng)就是一個(gè)家族代代流傳下來的美德，作為我們青少年要把家風(fēng)牢牢的記在心里，讓我們每個(gè)人的家風(fēng)都發(fā)揮出來，使我們的社會變得更加的美好。
家風(fēng)小故事6
一張相片
晚上陪兒子睡覺之前做的最多的事是給兒子講故事。今晚依然如此，我先上床，打開手機(jī)，一篇新聞報(bào)道《走好，戰(zhàn)友》驚顫了我，迅速閱覽下去，才知寫的是麻城龍池橋派出所殷波英勇犧牲的報(bào)道。尤其是他11歲大的女兒抱著父親遺像的一張相片讓我淚水漣漣，連兒子什么時(shí)候挨在我身邊看文也不知，還是兒子的一句話驚醒了我。
“媽媽，死的那個(gè)人是我同學(xué)的爸爸�！�
“你怎么知道？”
“我同學(xué)星期一沒上學(xué)，老師講了她爸爸的英勇事跡�！�
“他是保一方安寧而英勇犧牲的�！�
“那你知道什么叫犧牲嗎？”
“犧牲就是死了的意思，到土里睏著再也不能和人說話�！�
“嗯，是這樣。人的生命只有一次，也是非常脆弱的，所以我們一定要珍愛哈�！�
“媽媽，我長大也要當(dāng)警察，我也要象叔叔那樣保一方安寧�！�
“好，媽媽支持你，不過要記住哈，到學(xué)校千萬別當(dāng)同學(xué)面瞎問，要多關(guān)心幫助同學(xué)哈。”
“嗯，我知道，媽媽，你的'口頭禪是幫助別人，快樂自己�！�
俗話說“父母是孩子的第一任老師�！备改傅囊谎砸恍小⒁慌e一動(dòng)都是孩子最鮮活最直接的教科書。每晚睡前的故事就是滋潤孩子健康心靈的甘露。
家風(fēng)小故事7
家風(fēng)是一個(gè)家必不可少的成分。而且家風(fēng)在時(shí)刻影響著我們。
爸爸說：“浪費(fèi)是最不應(yīng)該做的事�！敝灰屹I了一些不買的東西，他就會嚴(yán)厲地批評我。
一次，正好過兒童節(jié)。我嚷嚷著要奶奶買禮物，奶奶痛快的答應(yīng)了。到了文具店，看著琳瑯滿目的文具，我恨不得把他們都全部買回去，據(jù)為己有。我東瞧瞧，西望望，我的目光停在了一支藍(lán)筆身上，正當(dāng)準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)貨架頂端有一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆。我心想：現(xiàn)在用的這支筆正好太舊了，今天正好換支新的.吧。但掃過條形碼后，屏幕顯示為70元，“呀，這么貴！”我的心里無比糾結(jié)：到底買還是不買呢？最終，我把這支筆買了下來�；氐郊�，這件事被爸爸知道后，語重心長地對我說：“筆能用就行了，為什么還要買更好的筆和別人攀比呢？下次一定要改正這種習(xí)慣�！�
爸爸說的話讓我讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
我家的家風(fēng)：要吃苦耐勞，勤儉樸實(shí)，從來不鋪張浪費(fèi)。
家風(fēng)小故事8
最近我認(rèn)識到了一個(gè)新詞——家風(fēng)。縱觀古今，只有樹立了良好的家風(fēng)，才能成就一番豐功偉業(yè)。
下面，我來介紹一下我家的家風(fēng)吧！我家的家風(fēng)就是誠信、孝順、自立、愛幼。
說到誠信，就要從爸爸說起了，有一次，爸爸有急事，需要錢，爸爸借到了錢，給借主寫了一張字條，上面寫著我家的聯(lián)系方式，借主還沒想要，爸爸就還了錢。這就是誠信。
孝順也就是姐姐了！我們家的吃穿都是姐姐的錢她沒花過爸爸媽媽的一分錢，這也是自立了。
愛幼，就是媽媽，姐姐雖然自立，但她也得有母愛，我和姐姐還有其他小朋友都被媽媽愛著。
家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方路。家風(fēng)是一條路，伴我走向光明。家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。
在我家的'大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃的苦中苦，方為人上人。每每看到這十個(gè)大字，心里總是有所感悟。爸爸說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。
家風(fēng)小故事9
1、司馬光教子有方
司馬光，字君實(shí)，號迂叟，世稱涑水先生。北宋政治家，歷史學(xué)家，官至宰相。
司馬光雖官高權(quán)重，但嚴(yán)于教子，很注重培養(yǎng)子女自律自立意識。他寫了了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》。他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn)，告誡其子："有德者皆由儉來也。""儉以立名，侈以自敗"。
由于教子有方，司馬光之子，個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢，不恃家富，人生有成。以致世人有"途之人見容止，雖不識皆知司馬氏子也"。
2、吉鴻昌不忘父訓(xùn)
吉鴻昌，字世五，河南扶溝人。察綏抗日同盟軍領(lǐng)導(dǎo)人之一。早年在馮玉祥部隊(duì)當(dāng)兵，以英勇善戰(zhàn)升為營長、師長，后任國民黨軍長和寧夏省政府主席。
1920年，25歲的吉鴻昌，當(dāng)時(shí)任營長，父親吉筠亭病重。他對前來探視的吉鴻昌說："當(dāng)官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)。否則，我在九泉之下也不能安眠。"吉鴻昌含淚答應(yīng)。
吉鴻昌父親病逝后，他把"做官不許發(fā)財(cái)"六字寫在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒制，把瓷碗分發(fā)給所有官兵。在分發(fā)瓷碗大會上說："我吉鴻昌雖為長官，但決不欺壓民眾，掠取民財(cái)，我要牢記父親教誨，做官不為發(fā)財(cái)，為天下窮人辦好事，請諸位兄弟監(jiān)督。" 吉鴻昌言行一致，一生清白謙正，處處為民眾。當(dāng)日本帝國主義侵略中國，人民陷入水深火熱之中，他反對蔣介石的投降政策，奮起抗日。遭國民黨反動(dòng)派殺害，犧牲時(shí)年僅39歲。
3、總統(tǒng)教子自立
曾任過美國總統(tǒng)的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴(yán)格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴父母。兒子失業(yè)后，一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。
4、魯迅教子順其自然
魯迅和許廣平僅有一子，即周海嬰。兒子出生時(shí)，許廣平出現(xiàn)難產(chǎn)跡象，當(dāng)醫(yī)生向魯迅征求意見是留大人還是留孩子時(shí)，他果斷回答：“留大人�！苯Y(jié)果母子平安。
在兒子成長過程中，魯迅基本按照《我們現(xiàn)在怎樣做父親》的思想來實(shí)行，讓他“完全的解放”，其中又說：“我現(xiàn)在心以為然的，便只是愛�！睋�(jù)周海嬰所著《魯迅與我七十年》介紹，魯迅的教育方式是“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不愿拂逆他的喜愛，除非在極不能容忍，極不合理的某一程度之內(nèi)”。有一天，周海嬰死活不肯去上學(xué)，魯迅用報(bào)紙打他屁股。后來，魯迅向母親寫信解釋道：“打起來，聲音雖然響，卻不痛的。”
5、錢基博對兒子管教極嚴(yán)
錢基博乃一代國學(xué)大師，是學(xué)者、作家錢鐘書的父親。
錢基博對兒子管教極嚴(yán)，錢鐘書十六歲時(shí)，還痛打一頓。1926年秋至次年夏天，錢基博北上清華任教，寒假?zèng)]回?zé)o錫。此時(shí)的錢鐘書正讀中學(xué)，沒有溫習(xí)課本，而是一頭扎進(jìn)錢基博乃一代國學(xué)大師，是學(xué)者、作家錢鐘書的父親。
錢基博對兒子管教極嚴(yán)，錢鐘書十六歲時(shí)，還痛打一頓。1926年秋至次年夏天，錢基博北上清華任教，寒假?zèng)]回?zé)o錫。此時(shí)的錢鐘書正讀中學(xué)，沒有溫習(xí)課本，而是一頭扎進(jìn)了小說的世界。等父親回來考問功課，錢鐘書過不了關(guān)，于是挨了打。
1929年，錢鐘書考入清華大學(xué)外文系后，錢基博還時(shí)常寫信給他。一封信中說：“做一仁人君子，比做一名士尤切要�！彪S后一封信則表示：“現(xiàn)在外間物論，謂汝文章勝我，學(xué)問過我，我固心喜;然不如人稱汝篤實(shí)過我，力行過我，我尤心慰。”希望錢鐘書能“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。我望汝為諸葛公、陶淵明;不喜汝為胡適之、徐志摩”。
錢基博對當(dāng)時(shí)的新文化運(yùn)動(dòng)保持距離，埋首國學(xué)，他這樣告誡錢鐘書，不過出于一個(gè)儒者的文化立場。
6、梁啟超全方位愛子女
梁啟超有九個(gè)子女，在他的教育、引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)成為某一領(lǐng)域的專家，甚至還產(chǎn)生了“一門三院士”的佳話。這“三院士”是建筑學(xué)家梁思成、考古學(xué)家梁思永、火箭控制系統(tǒng)專家梁思禮。另外，四兒子梁思達(dá)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，次女梁思莊是圖書館學(xué)家，三女兒梁思懿是社會活動(dòng)家。
梁啟超對于子女的愛，是全方位的，不僅在求學(xué)，而且在為人處世，甚至理財(cái)、時(shí)政等諸多方面，皆以平和、平等的態(tài)度展開。閱讀《梁啟超家書》，就會了解在寫給孩子們的`信中梁啟超教育子女的表現(xiàn)堪稱典范。
寫信時(shí)，梁啟超毫不掩飾自己的愛。1927年6月的一封信中，他寫道：“你們須知你爹爹是最富于感情的人，對于你們的愛情，十二分熱烈。你們無論功課若何忙迫，最少隔個(gè)把月總要來一封信，便幾個(gè)字報(bào)報(bào)平安也好�！�
在求學(xué)這一方面，梁啟超根本不看重文憑，而是強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)，掌握好“火候”。他對梁思莊說：“未能立進(jìn)大學(xué)，這有什么要緊，‘求學(xué)問不是求文憑’，總要把墻基越筑得厚越好。”并教孩子們求學(xué)問、做學(xué)問的方法——“總要‘猛火燉’和‘慢火燉’兩種工作循環(huán)交互著用去”。
同時(shí)，梁啟超強(qiáng)調(diào)責(zé)任的重要。1923年，他寫給長女梁思順的信中說：“天下事業(yè)無所謂大小，只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物�！碑�(dāng)然，寫信教導(dǎo)自己的孩子之余，梁任公沒忘了夸一夸女婿、兒媳。
7、梁濟(jì)對梁漱溟“信任且放任”
1918年11月7日，自殺前三天，梁濟(jì)問兒子梁漱溟：“這個(gè)世界會好嗎？”時(shí)在北京大學(xué)任哲學(xué)講師的梁漱溟回答：“我相信世界是一天一天往好里去的�！薄澳芎镁秃冒。 闭f罷，梁濟(jì)離開了家。
梁漱溟亦兩度欲自殺，但最終，現(xiàn)實(shí)中國的問題和人生問題縈繞著他，他不停思考，積極奔走。梁漱溟育有二子梁培寬、梁培恕，對于他們，給予最大自由空間。接受采訪時(shí)，梁培恕說：“我們受到的可能是最自由的教育，擁有了別人沒有的最大的自主權(quán)�！边@種教育，也與梁漱溟受到梁濟(jì)的影響有關(guān)，梁濟(jì)對他就是“信任且放任”的�？梢哉f，這也是一種“中國式傳家”。
梁培寬追憶梁漱溟時(shí)，時(shí)常會提到一次考試。當(dāng)時(shí)，梁培寬考了59分，內(nèi)心忐忑地拿著學(xué)校要求補(bǔ)考的通知給父親看�！八豢戳艘谎�，就又還給了我。”梁培寬說，他后來明白父親的用意，“自己的事情自己負(fù)責(zé)”。
相比于課堂成績，梁漱溟更在意教人過社會生活，“生活本身的教育”。
8、胡適倡導(dǎo)“獨(dú)立、合群、重學(xué)”
胡適和妻子江冬秀育有三個(gè)子女，女兒五歲時(shí)夭折，長子胡祖望、小兒子胡思杜圍繞在江冬秀身邊，胡適忙于公務(wù)，無暇顧及。江冬秀雖然出身官宦之家，但僅讀了幾年私塾，又酷愛打牌，對于孩子的管教，少投入精力，多有責(zé)怪，不甚得法。
在家庭教育中，胡適雖然倡導(dǎo)“獨(dú)立、合群、重學(xué)”，但自身也有不懂得如何愛孩子的嫌疑。1929年，胡適給胡祖望寫信，希望鍛煉他過獨(dú)立、合群、用功讀書的生活，其中說：“功課及格，那算什么？在一班要趕在一班最高一排，在一校要趕在一校最高一排。功課要考最優(yōu)等，品行要列最優(yōu)等，做人要做最上等的人，這才是有志氣的孩子。”這時(shí)，胡祖望十歲，離開父母，獨(dú)自在外上學(xué)，父親如此高的期望，恐怕只會感到“壓力山大”。次年，胡適即大失所望，接到學(xué)校發(fā)來的“成績欠佳”的報(bào)告單，怒道：“你的成績有八個(gè)‘4’，這是最壞的成績。你不覺得可恥嗎？你自己看看這表�！�
最終，胡祖望雖然上過大學(xué)，但遠(yuǎn)未達(dá)到胡適對他的期望；胡思杜讀了兩所大學(xué)都未能畢業(yè)，卻染上了不少壞習(xí)氣。晚年，胡適對秘書說：“娶太太，一定要受過高等教育的；受了高等教育的太太，就是別的方面有缺點(diǎn)，但對子女一定會好好管理教養(yǎng)的。母親有耐心，孩子沒有教不好的；孩子教不好，那是做母親的沒有耐心的關(guān)系�！笨芍^沉痛之語，意味深長。
在給江冬秀的信中，胡適亦自我反省道：“我真有點(diǎn)不配做老子。平時(shí)不同他們親熱，只曉得責(zé)怪他們功課不好，習(xí)氣不好。祖望你交給我，不要罵他，要同他做朋友�！�
9、豐子愷極力反對把孩子培養(yǎng)成“小大人”
豐子愷育有七個(gè)子女，他認(rèn)為童年是人生的黃金時(shí)代，極力反對把孩子培養(yǎng)成“小大人”。
在生活中，豐子愷稱外出做事為“無聊”，和孩子們在一起則內(nèi)心充滿歡喜，抱孩子，喂孩子吃飯，唱小曲逗孩子，畫畫引孩子笑，和孩子們特別親近。有一次，長子瞻瞻要豐子愷抱他到車站去買香蕉，“滿滿地擒了兩手回來”，到家時(shí)，卻熟睡在父親肩頭，手里的香蕉早已不知去向。豐子愷在《給我的孩子們》一文中感嘆：“這是何等可佩服的真率、自然與熱情！大人間的所謂‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德，比起你來，全是不自然的、病的、偽的！”
除了讓孩子在愛的空氣中自由成長，豐子愷還重視培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。1947年，他步入知天命之年，與子女“約法”，強(qiáng)調(diào)最多的便是“獨(dú)立”，其中一條寫道：“大學(xué)畢業(yè)后，子女各自獨(dú)立生活，并無供養(yǎng)父母之義務(wù)，父母亦更無供給子女之義務(wù)。”同時(shí)，子女獨(dú)立后，要與父母分居，“雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質(zhì)，絕非義務(wù)”。
家風(fēng)小故事10
校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔(dān)心，這天我就想跟大家一齊談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來不及了。能夠說家風(fēng)是十分重要的，雖然它只是一個(gè)無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠(yuǎn)!
家風(fēng)也能夠代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國家的`繁榮昌盛，不僅僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一向告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條就應(yīng)牢記的座右銘。有了它，我們才能夠在社會上立足，才能讓自我走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自我的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才!
家風(fēng)小故事11
踏實(shí)做事、誠信待人
家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我就是在傳統(tǒng)、樸實(shí)的家風(fēng)熏陶下長大的……老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的一句話。在我的成長的記憶中，父母一輩子沒和人發(fā)生過爭執(zhí)，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。我的母親是一位老實(shí)本分、任勞任怨的農(nóng)民。在村里，她是出了名的老實(shí)人，哺育子女，她把最好的東西給我們；贍養(yǎng)老人，雖然奶奶看不起她，但讓奶奶頤養(yǎng)天年的還是她；出工干活，她從不挑三揀四，她認(rèn)為啥活都要有人干，做好就行；她很樂于助人，有好東西除了留一部分給我和哥哥，大部分都會分給鄰里鄉(xiāng)親——我們家現(xiàn)在是老年活動(dòng)室。在我眼里，父親是全能的，所有的農(nóng)活都會做，農(nóng)閑之際他會外出打工賺錢，在70年代較貧困時(shí)期父親的勤奮保障了我們一家老小基本的生活。在父母親的影響下，我們的耳濡目染使我們及下代孩子們都傳承著父輩的優(yōu)良傳統(tǒng)——做事踏實(shí)、與人友善、家庭和睦。
百善孝為先——這是我在生活中的親身體驗(yàn)。在父母的年代，兄弟姐妹多、人際關(guān)系復(fù)雜、私欲都較重。因?yàn)槔蠣敽途司巳ナ赖脑纾鳛槔隙哪赣H，沒有學(xué)習(xí)的'機(jī)會，帶大2個(gè)妹妹、四個(gè)侄子。做繁
重的勞力是媽媽青春的全部，一身嫁衣是她全部的家當(dāng)，也是遭大伯家一輩子白眼的理由，但母親用她善良、有愛心的處事作風(fēng)，不計(jì)前嫌的做好女兒、兒媳的贍養(yǎng)義務(wù)。最后在姥姥病重的時(shí)候，義無反顧的把姥姥接到了我家。她說：人老了，看一次少一次，而且他們喜歡我，看見我就很開心，一天不去就會站在路口等待……姥姥一輩子沒看好母親，但最后侍奉左右的卻是母親。父母的一言一行，都深深地感染著我們，侍奉公婆、贍養(yǎng)父母貴在平時(shí)用心。因此，我們現(xiàn)在外地上班；對在家的父母，我經(jīng)常打電話問候，每星期看望一下，逢年過節(jié)，會買份禮物和家常菜，和愛人一起，為母親做飯，靜心聽聽她們的故事和嘮叨，給她洗洗衣服、曬曬被子；我們的一點(diǎn)點(diǎn)孝心都會激發(fā)老人無限的滿足感，跟人炫耀兒女對自己的好�？吹嚼先碎_開心心的生活著，那就是我們最大的幸福。
家風(fēng)格言：百善孝為先
認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人
崔榮芹
家風(fēng)小故事12
每個(gè)幸福的家庭肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，我的父母都是樸實(shí)厚道的農(nóng)民，他們沒有多少文化，他們用最樸實(shí)的方法——自己的言行，教育我們兄弟姐妹七個(gè)，從小就懂得如何尊老愛幼。由于受父母的影響，我們這一代對父母都很孝順，我們的下一代也同樣繼承了“孝”的家風(fēng)。每當(dāng)過年過節(jié)、生日什么的，我母親的電話就成了熱線電話，遠(yuǎn)的打電話問候，問身體情況怎么樣？并叮囑要注意身體；近的則陪在母親的.身邊，大家聚在一起，吃飯聊天，其樂盈盈。
其次是節(jié)儉，小時(shí)候，父母就常講：“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥。”這個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著我的言行。記得有一次，哥哥帶從未出過遠(yuǎn)門的父母去長沙玩，我也隨同一起前往，住在旅館時(shí)，我的一雙襪子有點(diǎn)爛了，就隨手扔進(jìn)了房間的垃圾桶里�；氐郊液�，我父親一聲不響地從褲袋兜里掏出一雙折疊整齊的襪子遞給我，我一看，這不是我在長沙扔掉的襪子嗎？望著赤腳站在我面前的父親，我當(dāng)時(shí)很是羞愧，感覺自己做了天大的錯(cuò)事，心里難過極了。從此以后，我再也不亂倒食物、亂扔?xùn)|西了，節(jié)儉過日子。我兒子也養(yǎng)成了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。
“勤”就是勤奮。“世上無難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，質(zhì)樸善良的父母用他們的勤勞影響著我們這個(gè)大家庭。出身農(nóng)民的爸爸媽媽，每天臉朝黃土背朝天地勞動(dòng)。父親農(nóng)活一忙完，就去幫別人做木工活，一年四季，天天奔波勞累。母親白天忙農(nóng)活，晚上則做針線活，幫人縫衣服。記得我們小時(shí)候，過年都要穿新衣服，每到將近年關(guān)的日子，母親總是忙到深夜才睡。大年三十，是母親最忙的日子，幾乎通宵不睡，要在晚上十二點(diǎn)前把別家的新衣服做好送去，才忙著做我們幾兄妹的過年衣。勤勞一生的父母，把個(gè)“勤”字在她們身上體現(xiàn)得淋漓盡致，激勵(lì)著我們努力工作，不斷向上。
我們的國家是由千千萬萬個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)，我們的祖國才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
家風(fēng)小故事13
一天，太陽公公和風(fēng)爭論究竟誰比誰更有力量。
風(fēng)說：“你看下面那個(gè)穿著外套的老太太，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后，便使勁兒向老太太吹去，想把老太太的外套吹下來，但它越吹，老太太將外套裹得越緊。
后來，風(fēng)累了，沒力氣再吹了。
這時(shí)，太陽公公從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老太太身上，沒多久，老太太就開始擦汗了，并把外套脫了下來。
于是，太陽公公笑著對風(fēng)說：“其實(shí)，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量�！�
面對同一件事，以兩種不同的態(tài)度來對待，結(jié)果便會迥然。
太陽公公能比風(fēng)更快地讓老太太脫下外套，說明友善的態(tài)度更能溫暖人心，進(jìn)而感動(dòng)對方，使其漸漸改變敵對的想法。
這是一味地咆哮和猛烈攻擊等強(qiáng)硬作為所望塵莫及的。
很多時(shí)候，用強(qiáng)硬解決問題，往往會一無所獲，但若用友善取而代之，最后則會令你喜出望外。
在一次國會選舉期間，美國第25任總統(tǒng)威廉·麥金利經(jīng)常被一個(gè)記者如影隨形地跟蹤。
因?yàn)榇巳诵ЯΦ膱?bào)紙與麥金利政見相左，他經(jīng)常發(fā)表一些于其不利的報(bào)道。
麥金利對這個(gè)人感到很是惱火，可內(nèi)心倒是禁不住暗暗“欽佩”其攻擊自己的那種執(zhí)著勁兒。
一天，麥金利坐著馬車去附近一個(gè)小鎮(zhèn)演講。
天氣異常陰冷，沒走多遠(yuǎn)，麥金利就聽見后面?zhèn)鱽硎煜さ目人月�，回頭一看，原來是那個(gè)正患感冒且衣著單薄的記者，坐著簡陋的馬車尾隨而至。
麥金利吩咐車夫停下，下車走到記者跟前，說：“年輕人，從你的座位上下來。”記者走下車，心想這個(gè)政敵報(bào)仇的時(shí)機(jī)到了。
“拿著，”麥金利脫下自己的大衣遞給記者，“這件大衣你穿上，坐進(jìn)我的馬車?yán)锶��！薄翱墒�，麥金利先生，”記者頗感意外地說，“我想你大概不知道我是誰。
這次競選我一直對你緊追不放，每次只要你一發(fā)表演說，我就會在報(bào)上罵你，我今天過來就是要盡我所能將你置于死地的�！薄拔抑�，”麥金利微笑著說，“不管怎么說，你穿上這件衣服，先坐進(jìn)那輛車?yán)锱团�，等會兒你好打個(gè)漂亮仗�！苯Y(jié)果，從那以后，這個(gè)記者再也沒有發(fā)表過一篇詆毀麥金利的文章。
世界上最強(qiáng)大的不是堅(jiān)船利炮，而是一顆友善的心，因?yàn)樗苷嬲谷梭w會到尊重和溫暖。
心靈高貴的人能對他人萌生憐憫和同情，因?yàn)橛焉茣箤Ψ降臄骋鉂u漸消釋，沒有人會拒絕友善所帶來的溫暖。
所以，當(dāng)你試圖打開對方的'心扉時(shí)，友善是最快、最有效的方式。
其實(shí)，只要你能真正付出你的愛，那么必定會贏得共鳴，使你從中感受到溫馨，并擁有意想不到的收獲。
試想，如果你對他人沒有真誠之心、毫無友善之舉，又怎能期望從他人身上得到友善的回饋呢？正如手中的一杯茶，今天你用它溫暖了別人，將來，對方也一定會將一杯熱茶送到你的手中。
家風(fēng)小故事14
在成長過程中，家風(fēng)對個(gè)人的影響不容無視。作為一種潤物細(xì)無聲的品德力量，一種經(jīng)過千百年沉淀留存下來的信仰，家風(fēng)無時(shí)無刻不在影響著一個(gè)成員的一生。
家風(fēng)是一種好的風(fēng)氣，從外表，到品德，無所不包，它從遠(yuǎn)古傳承到現(xiàn)在，更是一種直入人心的力量，襲來時(shí)只覺得神清氣爽，卻又總讓你自慚形穢。記得三年前有次翻族譜，上面太爺爺?shù)囊痪湓挘屛医K身難忘：“后世子孫，謹(jǐn)記立身的'根本：仁，信，勇〞。
第一次領(lǐng)悟到“仁〞的含義，已是四年前了。
那時(shí)候我還小，不明白“仁〞是什么，更沒有試圖尋找過“仁〞的根本。記得那時(shí)，我有個(gè)很要好的朋友，她挺仗義的，有什么事，只要找她，她都會盡力幫助。那次美術(shù)期末考試，我沒有帶工具，便對她說，這次考試推遲了。她相信了，工具大半給了我，考試時(shí)自己卻無可奈何。直到翻開族譜那次，我才幡然醒悟過來，覺得十分愧疚。記得曾聽人說，人活在世上，最不能利用的，是對方對你的仁義�？上В颐靼椎糜悬c(diǎn)兒晚了。 時(shí)光飛逝，如行云流水，在這不著痕跡的時(shí)間的饋贈(zèng)中，再一次咀嚼這三個(gè)信條，“信〞的含義，悄然涌上心頭。 孔子曾說：“不信，那么不立身也〞。而族譜對信的定義，當(dāng)然不僅是立身這
么簡單。記得那是我第一次自己去買東西。我買了一支筆，老板收了十元后，找了我九元。我多么快樂�。±习宥嗾伊艘粔K錢，我可以多吃一顆糖了�？墒腔亓思�，氣氛卻并非如此。母親的目光，如利劍般穿透我的鎮(zhèn)定，作文她說：“這只筆，好似不止一塊吧？〞我的臉紅了，畢竟……“寶貝兒，你喜歡聽孔子的話，對不對？孔子說信以立身，那么，為什么十減二會等于九呢？〞我又記起了族譜中太爺爺寫的家風(fēng)，心里慚愧了�！捌鋵�(shí)，信，誠信，所能帶來的不僅僅是立身，友誼、親情，都建立在信之上。所以，做到信，其實(shí)不難。〞這是家風(fēng)的第二道坎，我慶幸，我跨過了。
當(dāng)然，世間家風(fēng)千萬種，我不可能一一去領(lǐng)悟和明白，讓我慶幸的是，在初一那年，我領(lǐng)悟了“勇〞這第三條家風(fēng)。
勇是什么？當(dāng)然不僅僅是勇敢這一表層，它太寬泛了。媽媽說，勇是指勇于承當(dāng)責(zé)任，面對自己做出的一切。文學(xué)大家葛亞夫也曾說“勇于承當(dāng)責(zé)任的人，一定是長大了。〞我慶幸，在13歲那年，我長大了一點(diǎn)兒。 那時(shí)，剛?cè)氤踔�，或多或少的總有點(diǎn)兒不適應(yīng)。再加上初中語文比小學(xué)語文明顯深入了一個(gè)層次，所以第一次周考的成績，是我極不愿意接受的。又是媽媽來到我身邊，她沒問我成績，而是輕輕在我耳邊說：“孩子，記得我們的家風(fēng)么，勇。〞盡管媽媽并未點(diǎn)破，我卻明白。這是自三年級起，我第一次敢于面對和總結(jié)成績不佳的考試。我想，我的13歲，總算有了點(diǎn)兒實(shí)質(zhì)性的增長。 寫下這篇文章時(shí)，我已經(jīng)上初二了�；貞洰�(dāng)前與過去的種種，浮現(xiàn)左宗棠“耕讀傳家〞匾額，再比對處事方法和成績。我知道，家風(fēng)在引領(lǐng)我。 這，就是我的家風(fēng)故事，一個(gè)平凡又特殊，簡單又繁復(fù)，淺淡又深刻的，直入人心的故事。
家風(fēng)小故事15
家，不僅僅是人生的起航點(diǎn)，更是風(fēng)雨交加的避風(fēng)港！ 人生路漫漫總難免會磕磕碰碰，有時(shí)讓我們受傷，更有甚者，讓我們對前程產(chǎn)生迷茫，而這時(shí)，不如暫時(shí)棲息于家中，棲息于心靈的避風(fēng)港中，待得風(fēng)雨過后，待得陽光燦爛之時(shí)，再度起航探索人生的“新大樓〞。 出生在農(nóng)村的我，擁有著農(nóng)村土著氣息，生長的童年，走的是鄉(xiāng)間小路，聞得是稻香草味，瞧得是瓦樓土墻，年少的我曾不明白家是什么，家有何用處，但在隨著年齡的增加，見識的增長，才漸漸明了家是屬于每一個(gè)人的平安港。年幼的我總會因?yàn)榱慊ㄥX的.問題而單獨(dú)找小工，那時(shí)的自己總是特容易感到滿足，因?yàn)槟軌蛴米约盒量鄴陙淼娜鍓K錢買自己最喜歡吃的糖果甜嘴，就幸福快樂不已。
長大了，對經(jīng)濟(jì)的需求和消費(fèi)也都有所增大了，但由于生在農(nóng)村，父母給的零用錢總的來說不是特多，甚至可以說少之可憐，為了能夠有錢花，有降解父母生活的負(fù)擔(dān)，每逢節(jié)假日我便都去找找短工或是臨時(shí)工，放長假那么是外出當(dāng)起了“暑假工〞、“寒假工〞。一日不回家，不覺得什么，三五日不回家，那便會想家了，以至于個(gè)把半個(gè)月都會找個(gè)理由偷偷回家一趟，哪怕停留的時(shí)間缺乏十來個(gè)呼吸，但只需遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼，兩眼，便整個(gè)心境都容光煥發(fā)般的明亮。這是因?yàn)闈撘庾R的將家，當(dāng)成了人生的平安港，也正因如此，每逢我們受
傷受挫受累而疲憊不堪的心，歸來避匿時(shí)，家也慢慢給我們對生活，對人生灌入了正能量。
一歲一枯榮，二十個(gè)春去，二十個(gè)秋來。如見的我正是高三學(xué)子，正掙扎于高考這條萬人爭渡的“獨(dú)木橋〞，但我并非信誓旦旦，雄姿英發(fā)，而屬平凡群眾一流，學(xué)習(xí)的壓力，海量的做題，讓青春的我們疲憊不已，臉如黃土，手如柴，但卻是什么給了我堅(jiān)持的勇氣與執(zhí)著？那便是家，任兒身蕩海四方，憑家奉獻(xiàn)平安港，屬于自己的心靈港灣，任何人都想把它變得更加美好與和諧，當(dāng)然我也不例外，甚至，要更好！
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