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好書的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的好書的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好書的作文1
要說我心中的好書之位,非屬名偵探柯南的,這本書里講述了一位年僅17歲的高中生工藤新一破了一件又一件的離奇案件,成為了一位名偵探。一次,新一帶小蘭去游樂場玩,聽到了一些動(dòng)靜便讓小蘭先去玩,他沿著動(dòng)靜找到了一個(gè)地方,看到了兩個(gè)人在黑心交易,由于看得太入神,沒注意到后面有個(gè)人,那個(gè)人突然就把新一打暈了,并給他喂下了一顆藥,那個(gè)人是黑暗組織的人,那顆藥是組織新發(fā)明的毒藥,兩分鐘后就會(huì)全身抽搐,口吐白沫,五分鐘后就會(huì)死了,幸運(yùn)的是,要全部吃下去,才會(huì)死,那顆藥還有一個(gè)作用,不會(huì)死,但是能把人變成五歲時(shí)的模樣,新一幸運(yùn)地沒有死,但也變成了五歲時(shí)的模樣。
一開始,新一對這突如其來的一切感到手足無措,但他的腦海里突然想起了他的父親名偵探工藤優(yōu)作經(jīng)常說的一句話:“當(dāng)偵探的',如果遇到了困難,就一定要學(xué)會(huì)冷靜!于是,新一冷靜下來,去找啊笠博士幫忙了。
到了博士家,雖然不大相信,而且博士還考了新一幾個(gè)問題,他都答出來了,所以博士不得不相信。忽然小蘭來博士家找新一,看見了新一,但是不認(rèn)識(shí)他,就問博士他是誰,新一想了想說是博士的遠(yuǎn)方表親,小蘭就問新一叫什么名字,新一急中生智,想到了江戶川柯南這個(gè)名字,因?yàn)樗氲搅私瓚舸▉y步和柯南道爾這兩個(gè)他最崇拜的人,就采用他們的姓和名就把這個(gè)名字說了出來,忽然,小蘭一時(shí)興起,想把新一領(lǐng)回家,博士想了想就同意了,因?yàn),最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方,從此,新一就住在了小蘭的家里。
我希望大家能看看這本書!
好書的作文2
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”一本好書會(huì)給我們帶來豐富的知識(shí)和無盡的快樂!我有許多喜歡的書:如《西游記》、《紅樓夢》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛的教育》······在這里我想向你介紹《愛的教育》。
它是由意大利著名作家阿米琪斯主編的一部日記體兒童小說。一個(gè)叫恩利科的四年級(jí)小學(xué)生,在一學(xué)年中發(fā)生的許多有趣事情,表達(dá)了師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示了人與人之間最淳樸的感情。比如:羅伯第為了救素不相識(shí)的小朋友,被車輪軋斷了雙腳;在大家都有危難的`時(shí)候,許多年輕人把最后一塊面包、最后一份愛都留給了老人和兒童。讀到這時(shí),我的眼里噙滿了淚水,心里深深地被那里面的故事感動(dòng)了。我想說:“他們真的很偉大,這種精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)!
讀完這本書使我明白了一個(gè)道理:沒有愛的教育將會(huì)使教學(xué)枯燥、山泉枯竭。使我知道了愛是無私的也是無價(jià)的,愛是我們每個(gè)人在生活中不可缺少的一部分。
這本好書帶給我們一個(gè)真實(shí)、善良的世界。我的介紹就到這里了,如果你也喜歡的話,就快去書店購買吧!
好書的作文3
我從認(rèn)識(shí)字起,就特別喜歡讀書。我讀的書可多了,有科幻的;有動(dòng)漫的;還有文學(xué)的。在眾多書籍中,我最喜歡的是一本《紅樓夢》。自該書問世以來,人們都在探討它,書里面的'故事耐人尋味,令我百看不厭。到了21世紀(jì),時(shí)代變了,意識(shí)領(lǐng)域也變了,可是人們還在討論《紅樓夢》。經(jīng)過了太多的滄桑,《紅樓夢》始終是魅人的。
黛玉愛哭,見到花落而哭,看到下雨也哭,聽人說話也哭。比如在大觀園內(nèi),她去葬花,看見桃花遍地散落,又哭了起來!耙怀罕M紅顏老,花落人亡兩不知”,這是黛玉在悲傷時(shí)吐出的真情實(shí)語,想到自己無依無靠,寄人籬下,又不免多一分悲傷。無論如何,命運(yùn)是改變不了的,又有誰能掌控命運(yùn)?林黛玉命薄,這也不能怪誰,要不是寶玉在不知情下娶了寶釵,她也不會(huì)含恨歸去。
薛寶釵雖然美麗大方,但太有心機(jī),城府也很深,是個(gè)只能相識(shí)卻不能相處的人。她為了搶走寶玉的心,用的手段十分卑鄙,假若沒有她,黛玉和寶玉不就能有情人終成眷屬了嗎?說來說去,我認(rèn)為都是寶釵這個(gè)第三者害的,因此我恨透了她。
賈寶玉是一個(gè)情種,他十分喜歡林黛玉,雖然他娶了寶釵,但是他對林黛玉的愛是不變的;雖然黛玉死了,但寶玉還愛著她,從未變心。最后他拋棄了人世間的恩怨情仇,回到青梗峰下。
然而賈政卻十分嚴(yán)厲,對寶玉的態(tài)度是說錯(cuò)了一句就罵,再不行就打。就拿賈環(huán)向賈政誣告寶玉,令賈政對寶玉大打出手,打得全身沒一塊好地方;蛟S他相信“鞭子底下出孝子”吧!
賈環(huán)心腸十分狠毒,跟他娘一樣。為了致寶玉于死地,掌管榮國府,他不擇手段請巫婆施法致寶玉于死地,但每次陰謀都沒得逞。
《紅樓夢》里面的內(nèi)容太浩闊深幽了,怪不得各國研究者至今依然在探討。相信里面浩闊深幽的內(nèi)容終將被一一解開。也希望大家都來閱讀《紅樓夢》,讓這本書里的謎題盡早大白于天下。
好書的作文4
書,就像春天里那細(xì)細(xì)綿綿的雨,滋潤我干涸的心田;書,就像黑暗里的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;書,就像一把鑰匙,為我開啟智慧的大門……讀一本書,會(huì)讓我回味無窮,讀一本好書,則讓我受益終身。
這個(gè)暑假我讀了《朝花夕拾》!冻ㄏκ啊肥囚斞傅囊徊拷(jīng)典作品,它給我的感觸很大。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣!冻ㄏκ啊肥帜腿藢の,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會(huì)私塾的不滿。
在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對xx學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的`君子。
書是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí)。書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!
好書的作文5
我給大家介紹一套好書,是人民出版社出版的《幾米袖珍本》,里面收錄了著名漫畫家?guī)酌讖?998年到20xx年畫的所有繪本。我買了其中一盒——從20xx年到20xx年的,有5本,分別是《我的心中每天開出一朵花》、《地下鐵》、《照相本子》、《1、2、3、木頭人》、《我只能為你畫一張小卡片》,都很有趣味。我覺得幾米的作品有三個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)是他特別、特別有想象力。他的作品天馬行空,什么場景都能被他想到。比如其中一本《地下鐵》。幾米想,盲女天天坐地鐵,但卻不知道地鐵是什么樣的,于是他就開始從盲人的角度去想象,地鐵站是怎樣的華麗,怎樣的可愛,怎樣的荒謬,怎樣的神奇,也許從一個(gè)奇妙的入口進(jìn)去,又從另一個(gè)奇妙的出口出來。這些地鐵上天入地,出來時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己置身在森林間、天空上、大海里、童話中……盲女經(jīng)過12趟神奇的地鐵,終于到了家——一間樹上的小屋。幾米作品的第二個(gè)特點(diǎn)是畫功特別好,特別細(xì)膩。
我又要說《地下鐵》了,這本書中每個(gè)細(xì)節(jié)都畫得很精致。比如說,有一幅幾米畫的畫,上面有好多棵光禿禿的大樹,樹下全是掉落的金葉子,盲女就從樹間的一個(gè)地鐵站中出來了。別看就這么一幅小畫,光幾棵大樹就夠我畫幾天的了,每棵樹上都畫著密密麻麻的豎線條(表示樹紋),樹下的葉子成千上萬,他卻都細(xì)致地畫了出來,就連森林里的小豬和樹后的紅幕都沒有一點(diǎn)馬虎大意,從來沒有哪根豎線交錯(cuò),哪片葉子的顏色涂出了格,全部都是一絲不茍,太牛了!還有一個(gè)特點(diǎn)是他的文字特別優(yōu)美,讓我感覺到了一種淡淡的.憂傷(但也有一部分能讓我開懷大笑)。
這種憂傷不是一下子就能感覺得到的,一般讀第一遍時(shí)感覺只是有趣,但讀第二遍回味的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)憂傷。再多讀一遍,就會(huì)有更多的憂傷,我經(jīng)常會(huì)有想哭的感覺,而且會(huì)想什么也不做,靜靜地坐一會(huì)兒。幾米的這種憂傷是哪里來的呢?原來,1995年時(shí),幾米得了一場大病——血癌!那時(shí),他天天住在醫(yī)院的病床上,連下床都辦不到,只能天天望著窗外的藍(lán)天,希望能盡快出院。等幾米病好后,別人卻發(fā)現(xiàn)他的畫畫得更好了,開始有了淡淡的憂傷,讓大家更加喜歡他的繪本了。
上帝經(jīng)常讓人失去某種東西,但又悄悄地塞給他(她)另一樣?xùn)|西,只是許多人沒有發(fā)現(xiàn)它,幾米卻抓住了。這套書真不錯(cuò),我決定讓爸爸幫我買齊剩下的《幾米袖珍本》。
好書的作文6
在這“六一”兒童節(jié)即將來臨之際,有的家長帶孩子好玩的地方玩,有的家長為孩子準(zhǔn)備了許多精美的禮物,還有的家長帶孩子去大吃一頓。
我的家長也不例外,一大早,就帶我去新華書店趕集嘍!一來到新華書店,我就迫不及待地鉆進(jìn)了“兒童讀物--科學(xué)探索類”的海洋里,哇!我喜愛的書籍全在這里,《自然之謎》、《游遍中國》、《世界未解之謎》等等玲瑯滿目、星羅棋布,這就是書的樂園,我愿在這成為一只小小鳥,自由自在地飛翔……“看好了嗎?”正當(dāng)我還沉浸在書的芬芳之中時(shí),媽媽忽然打斷了我那飄逸的思緒。她急匆匆地說:“快挑一本書,我們把它買回家去,慢慢看。”這么多我喜愛的書,怎么能舍得挑下一本就走呢?我硬是在書臺(tái)不肯走,媽媽也拿我沒辦法,于是就把我丟在了書臺(tái),但是她還丟下了一個(gè)問題:“煙斗是用什么做的?”我想這對我來說肯定很容易,緊接著我就在書海中尋求答案,終于讓我找到了答案,這本書叫做《世界之最》,能讓我懂得很多知識(shí),我的答案就是在這本書中找到的':最不怕火燒的樹中國南海一帶生長著一種叫海松的樹,用它做成煙斗,即使是長年累月煙熏火燎,也燒不壞。如果用一根頭發(fā)繞在這種煙斗柄強(qiáng),加上木質(zhì)堅(jiān)硬,特別耐高溫,所以不怕火燒。
我自豪地把這個(gè)答案告訴媽媽,只見媽媽頻頻點(diǎn)頭,溫柔地說:“孩子,不如我們就買下這本書吧。”經(jīng)過我的再三斟酌,慎重考慮,最終決定:就買這本書!于是,我?guī)е?.5元錢,來到了收銀臺(tái),買下了這本書:《世界之最》。 啊!多么珍貴的兒童節(jié)禮物啊!我一定好好珍藏它,閱讀它,讓它成為我人生一筆不朽的財(cái)富!
好書的作文7
我今天要為大家推薦一本好書,名字叫做《巨人作文》,作者是北京巨人學(xué)校。
這本書里不僅僅能教你怎么寫作文,還能看到很多精品作文。比如;《這個(gè)星期日,我真快樂》教你寫日記,《小烏龜要表演啦》教你寫小動(dòng)物,《愛護(hù)花草》教你寫事情的文章,《我的一天》教你什么是流水賬。
《這個(gè)星期日,我真快樂》講的就是小明星期日和媽媽一起學(xué)做蛋炒飯的一件事。《小烏龜要表演啦》是講一次動(dòng)物大會(huì),小紅帶著他的'寵物小烏龜去表演!稅圩o(hù)花草》是講小明和小紅一同去公園,小紅想把一束花摘下來,帶在她自己的頭上,給自己打扮得像個(gè)迎春娃娃,小紅剛要摘,小明就說“小紅!你千萬不要摘,你摘了,別人就看不了了。”
我最喜歡這本書了,因?yàn)橛幸淮,我的作文不?huì)寫,題目是《我喜歡的小動(dòng)物》。我立即打開了這本書,我看了看上面的作文指教,一下子就會(huì)了,還得了個(gè)優(yōu)呢!
這就是我喜歡的一本書,你呢?
好書的作文8
暑假期間,我讀了伍美珍姐姐寫的一本小說——《青蛙軍團(tuán)愛地球》,書中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個(gè)小組,命名為“青蛙團(tuán)體”,以環(huán)保低碳作為小組的活動(dòng)宗旨。在進(jìn)行環(huán);顒(dòng)的過程中,雖然遭到不同程度的反對,但這阻擋不了他們的決心,他們用自己的行動(dòng)證明給大家看,最終得到了很多人支持,特別是得到老師的認(rèn)可。團(tuán)體的小隊(duì)員們的這種愛護(hù)環(huán)境的行為影響了周圍的一些人,更多的同學(xué)加入他們的行列,他們影響著周邊生活中的人們。其中,笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為,令大家對他刮目相看,又一次煥發(fā)出了光彩。這個(gè)故事讓我想
這個(gè)故事讓我想到最近我們語文練習(xí)與測試上寫到-黃河,黃河是我們的`母親河,可是我們的“母親”正面臨著變成可怕的黑河!變成沙漠化?這是為什么?這是因?yàn)橛行﹩市牟】竦臒o良廠家甚至還把有毒的工業(yè)廢水直接排進(jìn)黃河里,讓黃河變成了黑河?黃河變黑河這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們?nèi)キh(huán)保,去保護(hù)她,她會(huì)變成這樣嗎?空想是沒有用的,我們應(yīng)該行動(dòng)起來。像文中“青蛙軍團(tuán)”的小隊(duì)員一樣,用自己的行動(dòng)感染大家,使每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。
停手吧,那些正在破壞環(huán)境的人們!用自己的雙手為黃河做出貢獻(xiàn),而不是一而再再而三地傷害我們的黃河”空想是沒有用的,我們應(yīng)該行動(dòng)起來。像文中“青蛙軍團(tuán)”的小隊(duì)員一樣,用自己的行動(dòng)感染大家,使每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。
人多力量大我相信,在眾多環(huán)保衛(wèi)士潛移默化的影響下,全人類總有一天會(huì)醒悟。明白:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
好書的作文9
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。”我還深地陷在感情漩渦之中,那個(gè)飽受繼父繼母虐待的妞兒和被人們當(dāng)成瘋子的秀貞,為了供弟弟上學(xué)而當(dāng)賊子的無名男人,還都活靈活現(xiàn)地走在我的眼前。
讀這本《城南舊事》,書中的每一個(gè)故事情節(jié)都深深地吸引著我、打動(dòng)著我。
這是一本林海音寫的書,它記錄了小英子童年時(shí)期的悲歡離合。英子的童年是美好的,更是悲傷的。她有一顆美好、純真的童心,在她眼中,沒有什么好人和壞人,人人都是善良的。她不用世俗的眼光看待他人,而是用一種充滿了溫暖與愛的目光來看待這個(gè)世界。
我很喜歡書中的主人公英子,她純真善良,對生活充滿了好奇心,愿意用真誠去接觸生活中的每一個(gè)人。書中《惠安館》這個(gè)章節(jié)里,記敘了英子和妞兒純真的友誼。她倆真快樂,胡說胡唱胡玩,西廂房是她們快樂的窩,連做夢都想著它。英子對瘋子母女的親近與同情幫助,讓我感受到了人間的溫情。讀完這本書后,我被英子這種天真、善良的品質(zhì)所吸引了。她的目光天真無邪,卻令我深思。
翻開《城南舊事》,聽著作者娓娓道來,主人公小英子的童年經(jīng)歷深深地吸引了我,一口氣讀完了全書,仍然意猶未盡……英子小的時(shí)候,住在惠安館附近,她善良而純真,當(dāng)時(shí),惠安館里有一個(gè)瘋子叫秀貞,而小英子卻很友好地和她相處,在英子心里,她覺得秀貞并不是人們口中的那個(gè)瘋子,秀貞只是心中有事,所以便成天念叨思念而已。
《城南舊事》這本書像一幅淡淡的.水墨畫,講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說著童年的酸甜苦辣。我喜愛《城南舊事》,它讓我懂得了愛心,善心,真心。
其實(shí),生活中,你只要站在別人的角度,多為別人著想,你就會(huì)理解別人,也會(huì)贏得別人的尊重與信任,收獲真情與友誼。
不長大真好,不知道多年后的“英子”,回想這些事,會(huì)不會(huì)有深深地自責(zé)。讀者所知道的,只有“我們,看海去!”
終是離去,喜愛的與不喜愛的,每個(gè)人都會(huì)離開,目送或者聽聞,留下淡淡的憂傷與不足、輕輕地自責(zé)。不復(fù)返的童年如夢境般,全部消失在雪中,驢兒的鈴聲中,“飛入蘆花皆不見”。憂傷伴童年,風(fēng)味獨(dú)特,卻是回悟感傷。舊事。
終是流水過,繁花依舊,舊事回憶夢中留。
好書的作文10
今天,我向大家推薦一本書,名字叫《笑貓日記-會(huì)唱歌的貓》。這本書的主要內(nèi)容是:在笑貓的朋友小白的家里有一只會(huì)說話的鷯哥,為了幫助一位賣報(bào)的聾啞老人,小貓二丫拜鷯哥為師學(xué)說人話。從此以后,小貓二丫不分晝夜地練習(xí)學(xué)說人話,把嗓子都練啞了。終于有一天,人們驚喜的`發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)叫賣報(bào)紙的貓。
圣誕節(jié)來臨了,小貓二丫在夢中夢見了圣誕老人,圣誕老人帶著她走進(jìn)了一間病房,里面躺著一個(gè)美麗的女人。這個(gè)睡美人是一個(gè)植物人,她的女兒依依天天去醫(yī)院唱歌給她媽媽聽,小貓二丫為了幫助依依和她的媽媽,就開始學(xué)唱《魯冰花》。過了一段日子,二丫的心愿終于完成了。她在依依媽媽的耳邊一遍一遍的唱著《魯冰花》。終于,喚醒了依依的媽媽!
這個(gè)故事非常感人,給我留下了深刻的印象,讓我明白了這樣一個(gè)道理:做任何事情,只要努力去做,去付出,那么,你就一定會(huì)取得成功,夢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
好書的作文11
我的第一本書,現(xiàn)在已找不到它了,回憶起來印象也不是很深,就像深海中的夜明珠,雖說珍貴,但光芒卻不過是模糊的一點(diǎn)點(diǎn),不很起眼,但它卻曾真正地、一點(diǎn)都不摻假的存在過,于我有著非凡的意義。
回憶它的時(shí)候感覺有些累,時(shí)間久遠(yuǎn)我?guī)缀鯇⑺浟恕O力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細(xì)沙鋪了一層一樣,不很清晰,隱隱記著上面畫著貓、狗、猴子,還有一頭大象,剩下的實(shí)在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經(jīng)常給躺在床上的我讀里面的故事,直到現(xiàn)在,我還清晰地記得母親坐在床頭邊,有感情地繪聲繪色地讀著,我也是使勁地睜著眼睛,生怕睡著了,錯(cuò)過了哪個(gè)精彩環(huán)節(jié)。那時(shí),年幼的我對母親讀的故事一知半解,但卻由衷地對書感到好奇,特別想知道這薄薄的書中怎么會(huì)藏著那么多故事,而每一個(gè)故事里都會(huì)有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機(jī)靈的小動(dòng)物們。
每當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),總是情不自禁地摸一摸那本書,感覺它就像一個(gè)好孩子那樣乖,不亂跑亂動(dòng),更不搞惡作劇,所以我從不將其作為破壞的對象。如果家中有人在看書的.話,我就會(huì)翻開它,裝模作樣地讀著,有時(shí)候拿倒了都不知道。
那時(shí)我最大的心愿就是能夠捧著那本書為父母講故事,就像母親給我講的那樣動(dòng)聽、美妙。
后來,我認(rèn)了字,可以自己讀故事了,很希望能再多讀一些書,父母對我的想法也很支持。我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做功課,漸漸地,認(rèn)識(shí)的字由少變多,看的書也由薄變厚。好奇的我開始試探著讀一些作文選,慢慢發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)是很有意思的,每篇作文都會(huì)給我?guī)硪猹q未盡的感覺。作文選便徹底代替了故事書,但這又無法令我滿足,于是便開始涉獵一些名家名作。在那些異彩紛呈的文字中,我感到書真是一個(gè)奇妙的大千世界,那里面五彩繽紛,有喜有悲。后來,我又開始讀一些文學(xué)名著,先是簡寫版,然后是原著,讀古代文人的深刻思想,讀今日名家的精彩文筆。我的書一天天多了起來,生活也變得無法與書分開了,書徹底融入了我的生命。
好書的作文12
一頁頁含有知識(shí)的紙張,一句句生動(dòng)的話語,一幅幅精美的插圖,引人入勝。今天我要向大家推薦這本書《少年聶海勝》。
《少年聶海勝》講述英雄少年時(shí)期的聰明和智慧、堅(jiān)韌和毅力,以及他“用微笑面對人生”的思想境界。從一個(gè)小故事中,我們讀出了聶海勝在艱苦的環(huán)境中刻苦學(xué)習(xí),樂于奉獻(xiàn),從不言敗,勇爭第一的銳氣和活力。
這本書中,有刻苦學(xué)習(xí)的聶海勝,有勤儉節(jié)約的李軍、有樂于助人的校長……而我喜歡的`是刻苦學(xué)習(xí)的聶海勝。
在校長的關(guān)愛這篇小故事中,校長和趙老師擔(dān)心海勝會(huì)輟學(xué),便走過那段泥濘難走的路,來到了海勝家,問海勝媽媽:“海勝怎么又不去上學(xué)了呢?”“哪里拿得出錢供娃去上學(xué)!毙iL和趙老師聽完后說:“海勝是塊好料,將來一定會(huì)有出息的!毙iL免了海勝的學(xué)費(fèi)和書費(fèi),從此以后海勝更加的刻苦學(xué)習(xí)。
聶海勝最喜歡數(shù)學(xué),大家給他起了個(gè)綽號(hào)“數(shù)學(xué)王”。一天,趙老師給大家出了一道初中的題,有的同學(xué)悄悄跑去問初中的大哥哥和大姐姐,結(jié)果都不會(huì),而海勝呢,是吃飯時(shí)想,睡覺時(shí)想,最后跑去給趙老師說出了正確答案。之后大家不會(huì)的題都去問聶海勝,所以大家才會(huì)給聶海勝起了一個(gè)“數(shù)學(xué)王”的綽號(hào)。
《少年聶海勝》這本書不僅能開闊視野,還能增長知識(shí),每次看到它,我都會(huì)想起聶海勝的少年生活,想到他成年后那令人敬佩的“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān),特別能奉獻(xiàn)”的航天精神。如此特別的人物,還不來深入了解嗎?
好書的作文13
大家好,我今天要向大家推薦一本好書。這本書的書名是《和鸚鵡對話的人》。作者楊紅櫻,是浙江少兒兒童出版社出版的一本好書。
這本書的主要人物是金剛狼騎士。他遭遇了極大的不幸,腦被燒傷得很嚴(yán)重,聲帶也被燒傷了,所以聲音變得像小女孩的聲音,但是他仍舊熱愛生活。他還有自己喜歡的職業(yè),是獨(dú)自工作的`創(chuàng)意手工制作。這本書里,我最喜歡他。
這本書主要寫馬小跳被一個(gè)直播所吸引。直播視頻中的主人公美藍(lán)可不是一只一般的鸚鵡,而是一只會(huì)唱搖滾歌曲、會(huì)背誦詩歌、會(huì)模仿人說話,特別是會(huì)跟人對話的鸚鵡。這個(gè)視頻讓馬小跳驚嘆不已,但更吸引馬小跳的是,視頻中那個(gè)和鸚鵡對話卻一直沒露面的小女孩。小女孩真的就是訓(xùn)練鸚鵡的人嗎?她是怎么做到小小年紀(jì)就能訓(xùn)練出那么聰明的鸚鵡的呢?愛探索的馬小跳叫上小伙伴們,根據(jù)視頻中的線索踏上了尋找和鸚鵡對話的人的解謎之路……
想看這本書的話,就趕快來閱讀吧。
好書的作文14
俗話說的好,“書藉是人類進(jìn)步的階梯!痹谶@段時(shí)間里,我讀過許多有趣的書,如精彩的《西游記》,人物栩栩如生的《水滸傳》……但是讓我印象最深的,那就是《昆蟲記》了;蛟S你覺得很陌生,但是聽我講完,你一定會(huì)對這本書愛不釋手。
這本書是法國的法布爾寫的,是甘肅少年兒童出版社出版。里面的`內(nèi)容豐富,作者詳細(xì)仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭。然后以其觀察所得記入筆記,最后編寫出書。有著許許多多的故事,如蟋蟀居住在草地上干了些什么?螳螂利用心理戰(zhàn)術(shù)捕食,蟋蟀怎么建設(shè)巢穴,管理家務(wù),蜘蛛的生活習(xí)性以及捕食的方式……可以說法布爾用盡一生觀察昆蟲,他筆下的蟲子個(gè)個(gè)鮮活。
不僅里面的內(nèi)容新奇有趣,語言生動(dòng)形象、細(xì)膩、生動(dòng)的體現(xiàn)了動(dòng)物的特點(diǎn)。對事物生動(dòng)傳神的描寫,格外的吸引人。文字生動(dòng),語調(diào)詼諧幽默,充滿了盎然的情趣。讓人一讀就難以忘懷。
只要你讀了這本書,保證讓你百看不厭,也能了解昆蟲的生態(tài)行為等知識(shí),《昆蟲記》中昆蟲有著許多昆蟲的外形描寫,也培養(yǎng)了觀察能力。文中還會(huì)描繪出了許多昆蟲的美麗和奇妙之處,也培養(yǎng)了藝術(shù)欣賞能力。
作者不僅僅有著堅(jiān)韌,樂于付出等美好的品質(zhì),還表達(dá)了作者對自然和生命的敬畏與熱愛。正如弗朗西斯。培根所說:“知識(shí)是一種快樂,而好奇這是知識(shí)的萌芽!蔽覀円穹ú紶栆粯,用好奇心去探索無盡的未知。
好書的作文15
有一天,父子倆正在公園里散步,忽然聽見一陣吆喝聲:“賣書嘍!賣書嘍!走過路過不要錯(cuò)過,國際珍藏限量版的獲獎(jiǎng)圖書,快來買呀!”父子倆循著聲音跑了過去。
老板問道:“你們是來買書的.嗎?”父親回答:“嗯!”老板拿出了那一本限量版的好書遞給他,父親接過那本好書,翻開來開始看,結(jié)果看了六七頁,都沒有停下來。老板見他們半天不吱聲,抬起頭來一看,只見他們看得入迷,連眼皮都不眨一下。老板趕緊催促道:“想看就快點(diǎn)買下吧!這里不是圖書館!”父與子才回過神,付了錢之后,又開始看了起來。
回家路上,他們還是忍不住從包里把書拿出來接著看。他們一邊走一邊看,撞到了電線桿,頭上鼓起了大包,他們依然津津有味地看著。過一個(gè)路口時(shí),紅燈了,他們還在走,一個(gè)司機(jī)喊道:“喂!是什么書這么好看,給我也看一下嘞!”父親這才知道,他們把交通堵塞了,父親趕緊跟他們道了歉,帶著兒子匆匆跑回家了。
回到家,媽媽讓爸爸泡茶,父親心里還是惦記著那本書,把兒子叫了過來。他一邊泡茶一邊看書,眼睛盯著書上,結(jié)果好好的一袋茶,一下子全被抓完了,所以只能從茶葉里面吸水喝了。
到了晚上,爸爸還在看書,媽媽喊他去洗澡,爸爸把水打好之后,拿著書直接跳了進(jìn)去,連衣服都沒脫,兒子也趴在浴缸旁看。
這到底是一本什么書呢?我真的很想知道。
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