[優(yōu)選]旅途的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的旅途的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

旅途的作文1

　　走路，是由動(dòng)詞“走”和名詞“路”組成的詞，“走”是僅有直立行走的人類(lèi)所獨(dú)享的詞語(yǔ)。而“路”有兩種，一種是有形的、看得到的現(xiàn)實(shí)之路，一條是無(wú)形的、看不到但客觀存在之路。

　　走路，誰(shuí)都會(huì)，是每個(gè)人每天都在做的事，走現(xiàn)實(shí)之路，從家到學(xué)校，從宿舍到教室；走生活之路，從過(guò)去衣食住行什么事情都要父母來(lái)幫助完成到現(xiàn)在過(guò)寄宿集體生活逐步具備獨(dú)立生活的能力；走求學(xué)之路，從幼兒園到小學(xué)，又到現(xiàn)在的初中，將來(lái)還有高中、大學(xué)；走生命之路，從生命的`開(kāi)始到生命的終結(jié)，是不可阻止的自然規(guī)律。而每條路都各不相同，有的蜿蜒崎嶇，有的平坦無(wú)阻，有的荊棘滿布…… 敢問(wèn)路在何方？路在腳下！世上本沒(méi)有路，人們走多了，便成了路。作為一名鄭州中學(xué)的初中生，我該怎么走好初中這三年的求學(xué)之路、生活之路、生命之路，是我要思索的。在求學(xué)之路上，離開(kāi)父母來(lái)鄭州中學(xué)求學(xué)是我自己的選擇，面對(duì)班里高手如林和當(dāng)下期中測(cè)試成績(jī)倒數(shù)的尷尬局面，我要對(duì)我的選擇負(fù)責(zé)，把高手和當(dāng)下的失利當(dāng)作財(cái)富，當(dāng)作一把開(kāi)啟成功的鑰匙，查找學(xué)習(xí)下滑的原因，吸收高手良好的學(xué)習(xí)方法和行為，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和行為、習(xí)慣，端正學(xué)

　　習(xí)態(tài)度。同時(shí)，要學(xué)習(xí)小草面對(duì)惡劣氣候和生存環(huán)境時(shí)不氣餒、不放棄，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)拼搏和樂(lè)觀向上、不甘平庸的精神，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真書(shū)寫(xiě)每一道題，專(zhuān)心致志聽(tīng)講每一堂課，規(guī)規(guī)矩矩完成每一件事，認(rèn)真、負(fù)責(zé)、主動(dòng)地做好每一個(gè)簡(jiǎn)單事情，逐步養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣和認(rèn)真的性格，盡快走出低迷狀態(tài)，步入初中生角色，適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，做一名同學(xué)認(rèn)可、老師滿意、父母放心、社會(huì)接納的初中生。

　　我知道，在這場(chǎng)屬于我的求學(xué)之路上，今后的路還很漫長(zhǎng)，還會(huì)有許多荊棘和不平坦。但我一定會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去！我知道，冬天過(guò)后就是春天，走過(guò)嚴(yán)寒才能步入春天。我堅(jiān)信，“一份耕耘，一份收獲”。我會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的，一步一個(gè)腳印地走好求學(xué)、生活、生命征途的每一步。讓每一步都充滿了樂(lè)趣，歡樂(lè)，幸福，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值。

旅途的作文2

　　“媽媽?zhuān)�爸爸呢？我要爸爸……”孩子臉上掛滿了淚珠問(wèn)道。我輕輕將孩子抱起，指著眼前的墳?zāi)�，長(zhǎng)嘆道：“爸爸，他睡了�！憋L(fēng)輕輕地?fù)u曳著樹(shù)枝，嘩——我?guī)е�孩子離開(kāi)了這傷心之地。

　　回到家，一切都沒(méi)有變。只是生活中缺少了點(diǎn)什么？我把孩子送到母親家，只聽(tīng)見(jiàn)孩子呼喚：媽媽?zhuān)瑒e走！對(duì)母親告別后，我決心踏上去北方之路。旅途中我只帶了幾件衣服，唯獨(dú)舍不得丟棄的是丈夫的那個(gè)剃須刀，我推動(dòng)開(kāi)關(guān)，似乎因?yàn)楹镁脹](méi)有使用，已經(jīng)不能夠很好的靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。望著它，好像看到了丈夫，他對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的，天天刮胡子，真夠麻煩的�！边@是丈夫每天的口頭禪，開(kāi)始覺(jué)得他真煩人，現(xiàn)在聽(tīng)不到了，倒挺不自然。

　　傍晚來(lái)臨，夕陽(yáng)斜照在鐵路兩旁，河邊金黃色的樹(shù)變得隱隱約約，鳥(niǎo)兒都?xì)w巢了，農(nóng)民扛著鋤頭在歌聲中披著晚霞回家了。

　　夜色漸濃，幽美的夜色中，車(chē)廂中人們伴著旅途的高興紛紛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。打開(kāi)車(chē)窗，微風(fēng)拂面，柔和中帶著一絲凄涼，手中的'半杯香檳隨車(chē)廂晃動(dòng)，香檳味與空氣渾然一體，那味是思？是念？飲一小口，香檳隨喉流入體內(nèi)，也許流入體內(nèi)的不是酒，是丈夫不在身邊的寂寞，是丈夫離開(kāi)人世的傷心……仰望天空，星星眨著眼睛，點(diǎn)綴在暗藍(lán)色的幕布上，今天星星們似乎乖巧了許多，也許累了吧，也都睡了。只有月芽高高掛在天空，閃著微弱的黃光。面對(duì)這夜的悲涼，我無(wú)言。親愛(ài)的，你是不是也變成了一顆星掛在星空在看著我？讓我做一顆北極星吧，亙古不息，萬(wàn)年不渝地掛在北方，與你互相照耀著。我從此不怕孤單了。月在浩然夜空中閃亮起來(lái)，星星，也多起來(lái)了……

　　到了北方，天氣格外寒冷，北風(fēng)呼呼刮在臉上如刀割一般。我不怕，讓風(fēng)來(lái)得更猛烈點(diǎn)吧！北方的雪始終下個(gè)不停，踩上去咯咯作響，而在南方的雪很少。我們一家人從不擔(dān)心掃雪。雪地上孩子們洋溢著喜悅在堆雪人，打雪仗。想想，孩子，媽媽好久沒(méi)有見(jiàn)到你了。我拔通母親的電話：“喂，媽媽?zhuān)�我在北方，這里一切都還好，孩子還好嗎？”“孩子整天哭著找爸爸，媽媽……”還沒(méi)有說(shuō)完母親哭了。孩子想爸爸了，孩子他不知道爸爸已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。我沒(méi)有和孩子說(shuō)話，我害怕他和我要爸爸。

　　我無(wú)助地望著遠(yuǎn)方，在河邊站立著的情侶興致勃勃地談?wù)撝�什么，談今天的幸福生活，談將�?lái)……

旅途的作文3

　　星期天，我和爸爸媽媽坐上公共汽車(chē)去園博園游玩。

　　艷陽(yáng)高照，我們乘坐公共汽車(chē)飛快地向目的地——園博園駛?cè)�。一路上，乘客們談笑風(fēng)生，陶醉在冬日溫暖陽(yáng)光的愉悅之中。這時(shí)，坐在我前面的一位年輕阿姨，迅速來(lái)到了司機(jī)的旁邊，并對(duì)司機(jī)說(shuō)了些什么�？瓷先ィ�那位阿姨的神色有點(diǎn)不對(duì)勁。不一會(huì)兒，司機(jī)停下車(chē)來(lái)，著急的喊道：“旅客們，請(qǐng)你們安靜一下！車(chē)上有個(gè)小孩得了急病，哪位懂得醫(yī)術(shù)的旅客，請(qǐng)快去幫那個(gè)小孩看看病吧！”車(chē)廂內(nèi)頓時(shí)沸騰起來(lái)，旅客們七嘴八舌地議論開(kāi)了。

　　就在這緊急關(guān)頭，一位老爺爺站了起來(lái)，快步走到那小孩身邊，和藹可親地說(shuō)：“小朋友不要怕，我是醫(yī)生，讓我給你看看病吧！”這時(shí)，許多旅客都圍了過(guò)去，我也不由自主地湊了過(guò)去。生病的是個(gè)小女孩，約摸五六歲，面如土色，口吐白沫，雙手握拳，兩腿還在抽搐。那位年輕的`媽媽?zhuān)�臉色蒼白，眉宇間滿是焦灼不安的神色。當(dāng)?shù)弥�這位老爺爺是一家醫(yī)院的院長(zhǎng)時(shí)，她的眼睛里頓時(shí)閃出了希望的光。

　　只見(jiàn)老院長(zhǎng)先托起小女孩的右手，他把了一下小女孩的脈搏，然后翻起小女孩的眼皮仔細(xì)查看。接著，他向那位媽媽詢問(wèn)了小女孩的病情。

　　“怎么樣？”旅客們異口同聲地問(wèn)道。

　　老院長(zhǎng)眉頭緊鎖，沉重地說(shuō)：“這個(gè)小女孩心力衰竭，引起了腿抽筋。現(xiàn)在必須馬上送往醫(yī)院搶救；否則，可能有生命危險(xiǎn)�！�

　　“送醫(yī)院？可是……離這最近的一家醫(yī)院剛經(jīng)過(guò)�！彼緳C(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，沉思了一下說(shuō)，“只能掉頭去那家醫(yī)院了。不過(guò)，這會(huì)耽誤大家的時(shí)間。大家有意見(jiàn)嗎?”

　　“沒(méi)關(guān)系！先去醫(yī)院，救人要緊！”旅客們不約而同地說(shuō)。

　　“謝謝，謝謝大家！”那個(gè)小女孩的媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶，旅客們你一言，我一語(yǔ)。紛紛安慰著母女倆。

　　公共汽車(chē)馬上掉轉(zhuǎn)車(chē)頭，向附近的一家醫(yī)院飛駛而去。小女孩的媽媽眼中此時(shí)充滿了感激，充滿了希望……

旅途的作文4

　　時(shí)空穿越回百年之前，1919年5月4日，數(shù)千名北京熱血青年因不滿列強(qiáng)對(duì)國(guó)家主權(quán)的挑釁，外加工人階級(jí)的挺身而出，發(fā)起了轟轟烈烈的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，開(kāi)啟了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)浩蕩百年的榮光。百年來(lái)，中國(guó)青年尤其是青年黨員成為了整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，譜寫(xiě)了一段又一段燦爛的人生篇章！

　　國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年

　　新中國(guó)的成立，離不開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期青年人的覺(jué)醒，他們就是國(guó)家無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力和奮斗源泉。五四運(yùn)動(dòng)開(kāi)始幾十天后，青年李大釗就組織成立了少年中國(guó)學(xué)會(huì)，凝聚起田漢、朱自清、蔡和森等文人志士中堅(jiān)力量。幾乎與此同時(shí)，旅歐勤工儉學(xué)也在全面開(kāi)始，漂洋過(guò)海的周恩來(lái)、陳毅、李富春、聶榮臻等人重新“看世界、求真理”。他們這代青年，與日月星辰同輝，與祖國(guó)山河同春，是為祖國(guó)“拋卻少年頭、灑盡青春血”的締造者、是黨的建設(shè)者、是一心為民的犧牲者，創(chuàng)造了中華民族不朽的傳奇，成為一代又一代青年黨員的模范榜樣與奮斗力量。

　　奮斗是青春最亮麗的底色，創(chuàng)造是青年最鮮明的特性

　　新中國(guó)的發(fā)展，離不開(kāi)改革開(kāi)放時(shí)期千千萬(wàn)萬(wàn)青年黨員的奮勇而上，是他們的敢拼敢闖成就了高速發(fā)展的新中國(guó)。在1982年探索“承包制”的青年黨員魯冠球，如今已創(chuàng)立營(yíng)收超千億元企業(yè)萬(wàn)向集團(tuán)，用傳奇一生詮釋共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)；在1984年奧運(yùn)會(huì)打敗美國(guó)隊(duì)的中國(guó)女排隊(duì)，創(chuàng)造女排運(yùn)動(dòng)的`至尊時(shí)刻，詮釋了自強(qiáng)不息的“女排精神”，激勵(lì)青年努力拼搏……改革開(kāi)放以來(lái)，科技復(fù)興、文化繁榮、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，青年黨員將個(gè)人價(jià)值與祖國(guó)發(fā)展相契合，在改革開(kāi)放的廣闊天地中綻放青春，讓人生在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿。

　　百年青春心向黨，矢志建功新時(shí)代

　　新中國(guó)的未來(lái)，離不開(kāi)新時(shí)代青年黨員的擔(dān)當(dāng)與作為。新時(shí)代，是80后、90后、00后青年的廣闊天地，基層脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上有他們的身影、疫區(qū)志愿服務(wù)有他們的身影、衛(wèi)星發(fā)射等科技創(chuàng)造背后有他們身影……作為新時(shí)代青年黨員，正如《奔涌吧，后浪！》宣傳片里講的一樣，我們正在把傳統(tǒng)的變成現(xiàn)代的、把經(jīng)典的變成流行的、把學(xué)術(shù)的變成大眾的、把民族的變成世界的，幾千年歷史文化發(fā)展為我們提供了無(wú)盡的現(xiàn)代文明成果，我們可以盡情在其中汲取知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增加智慧、豐富藝術(shù)。因此，青年黨員承擔(dān)著更重要、更艱巨的責(zé)任，我們應(yīng)該站在同一條奔涌的河流上，凝聚起青春磅礴的力量，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)奔涌向前。

旅途的作文5

　　不知從何時(shí)起我的旅途中，用一種無(wú)窮的力量，是我前進(jìn)；不知從那刻開(kāi)始我為了它，而努力拼，盡管遍體鱗傷；失敗了，我不服輸，因?yàn)槲以跒樗�，為自己拼搏；成功時(shí)，我心底欣慰，因?yàn)榻K點(diǎn)又近了微小的一步；多少次揮汗，多少次痛楚，我都不放棄，因?yàn)樗�，它便是心底存留的那顆夢(mèng)想的種子。——題記 夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈？夢(mèng)想是種子不可缺少的水分？夢(mèng)想是跌倒爬起來(lái)的動(dòng)力？還是…… 一個(gè)人一生都有一條路，一條正確的路。 一個(gè)人一生都有一片天，一片寬廣的天。 一個(gè)人一生都有一朵云，一朵美麗潔白的云。 而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀，所有人都在為夢(mèng)想而拼搏，努力，夢(mèng)想的成功不是一瞬間，他會(huì)失去很多時(shí)光，但那段時(shí)光是美好的，在這后也凝聚很多汗水，甚至淚水。

　　夢(mèng)想的旅途是坎坷的，有許多障礙，跌倒了再爬起來(lái)，而堅(jiān)持是必不可少的，但，不是每個(gè)人都能堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到最后。 還記得她…… 最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺(tái)，舞出自己的.新人生。雖失去雙腿，但對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持才讓她又一次的重生，有一度的輝煌。 她，成功了，她堅(jiān)持，她沒(méi)有放棄，所以她一定會(huì)成功。 上帝給與我們健全的身體，為何還不如為夢(mèng)想堅(jiān)持的殘疾人更能出彩呢？殘疾人也擁有夢(mèng)想，而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢，把健全的身體當(dāng)作擺設(shè)，上帝把本應(yīng)敞開(kāi)的門(mén)窗關(guān)閉。那時(shí)，我們剩下的后悔；那時(shí)，所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢(mèng)想，只要不服輸，夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。

　　我的作家夢(mèng)在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈，我們用優(yōu)美的語(yǔ)言編織出一片新天地，為夢(mèng)想而飛，不管以后經(jīng)歷多少磨難，我們會(huì)把強(qiáng)烈的夢(mèng)想化作無(wú)窮的動(dòng)力，闖出自己的輝煌道路。 夢(mèng)想是什么？它是一對(duì)翅膀，讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。

旅途的作文6

　　今天要去蛇島和極地海洋世界。

　　到了蛇島，所有的女生嚇得差點(diǎn)兒沒(méi)叫出聲來(lái)。上千種蛇展現(xiàn)在眼前，有眼鏡蛇、銀環(huán)蛇、綠竹蛇看得我目不暇接。蛇的種類(lèi)很多，動(dòng)作各不相同。有的纏在樹(shù)上，有的直直爬著，有的真有趣！

　　來(lái)到海洋世界，我發(fā)現(xiàn)這里的比廈門(mén)的大得多，種類(lèi)也很多，也很精彩。象企鵝，有的熱情好客地對(duì)著人們，表演跳水、游泳給人們看，有的氣呼呼地把屁股對(duì)著人們。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。

　　精彩的'還在后頭。在歡樂(lè)劇場(chǎng)，我們看到了既會(huì)哭，又會(huì)笑，還會(huì)唱歌和跳舞的海獅。它們把觀眾逗得人仰馬翻。

　　我覺(jué)得今天是旅游最最最高興的一天。

旅途的作文7

　　回想起這么些年來(lái)自己所經(jīng)歷的，感覺(jué)像是一場(chǎng)沒(méi)有走完的旅途。

　　一個(gè)人的出生就注定了他或她要經(jīng)歷一場(chǎng)旅途，一場(chǎng)屬于自己的旅途。不管旅途中經(jīng)歷什么，是快樂(lè)還是悲傷，結(jié)果都是一樣的，你永遠(yuǎn)找不到旅途的盡頭。

　　想想兒時(shí)的時(shí)候，一個(gè)人在鄉(xiāng)下，經(jīng)歷的社會(huì)層面。穿青布大衣的老百姓，藍(lán)藍(lán)的天空，自由的小鳥(niǎo)，可以一個(gè)人站在山頂看星星，看月亮，好亮，好圓。記得那時(shí)候，最高興的事就是，跟著爸爸坐在木板凳上，挺大人們?cè)谀抢镎{(diào)侃，自己時(shí)不時(shí)的跟著嬉笑兩聲。那時(shí)，雖然沒(méi)有現(xiàn)在化得交通工具，但是，感覺(jué)自己的腳步就是最快的；雖然沒(méi)有現(xiàn)代化的音響設(shè)備，但是，天空、草叢中的小鳥(niǎo)、蛐蛐發(fā)出的聲音就是最美妙的。好像童話世界般，隨意的`飛奔，隨意的躺在草地上。興致來(lái)了，就到別人家的玉米地里偷兩穗玉米，找個(gè)沒(méi)人的地方自制一個(gè)小火爐燒著吃了......

　　兒時(shí)，真的很像童話。我就像那小王子一樣，控制著一片芳草地。

　　上學(xué)了，離家遠(yuǎn)了。一次比一次遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在，不知道以后會(huì)有多遠(yuǎn)。好想回到過(guò)去，回到我的家鄉(xiāng)。呵呵，只能算作一種幻想吧！路是不會(huì)出現(xiàn)盡頭的，時(shí)間是不會(huì)倒流的，有股力量沖刺著我往下走。好男兒志在四方，是應(yīng)該出去走走，雖不像徐霞客般訪遍名山大川，不像余秋雨般千年一嘆，但也要有自己的一番感慨于心中。就像艾青說(shuō)的，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們擁有共同的大海。就像泰戈?duì)栒f(shuō)的，天空沒(méi)有翅膀的影子，而我已飛過(guò)。

　　我們，終歸是要長(zhǎng)大的。把自己最美的風(fēng)景，最洋溢的笑容留在旅途中，當(dāng)做夏日午后的清涼茶，或漫步山間的野趣，也不失為一種不錯(cuò)的選著。

　　青春，一個(gè)無(wú)比響亮的名字。永遠(yuǎn)照亮在我們心中。青春的一切都是激情的，澎湃的。在青春的海洋里，，我們可以盡情的暢游，嬉戲。雖然有時(shí)會(huì)很累，但是，心中好似有一團(tuán)火在燃燒，給足了力量向前行。摔倒了，可以再爬起來(lái)，流淚了，可以擦干在笑起來(lái)。青春的一切是如此的激情澎湃。

　　當(dāng)你回首看以前走過(guò)的路時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，他們已是過(guò)去？是否意識(shí)到，現(xiàn)在也會(huì)成為過(guò)去？人生就像一條路，一條上輩子沒(méi)有走完的路，永遠(yuǎn)走在過(guò)去的路上，也許這是讓我們記住些什么！

旅途的作文8

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”沏一壺苦甜參半的香茗，坐在古樸的桌前，一本好書(shū)，便是一場(chǎng)奇趣的旅行。

　　《海底兩萬(wàn)里》

　　我跟隨著書(shū)中的彼埃爾?阿龍納斯博士，在潛艇中，見(jiàn)證了人類(lèi)文明的結(jié)晶——諾第留斯號(hào)；見(jiàn)到了各種各樣的海洋生物:有十分兇猛的火鮫，以及人魚(yú)般的海馬，還有瀕臨滅絕的長(zhǎng)須鯨，體型龐大的大頭鯨……在書(shū)中，我感受到了阿龍納斯對(duì)朋友的`支持，對(duì)家人和陸地的思念，以及離開(kāi)諾第留斯號(hào)，重返大地的喜悅和對(duì)尼摩船長(zhǎng)和他的文明的惋惜。讀畢，我久久不能忘懷。正如尼摩船長(zhǎng)所說(shuō)：“大海，他無(wú)所不用，包羅萬(wàn)象！”

　　《魯賓遜漂游記》

　　他因生性愛(ài)冒險(xiǎn)，所以他不顧父母反對(duì)，出海四次，可惜天公捉弄人，在第三次的時(shí)候被塞拉海盜劫持，變成了摩爾人的俘虜，之后第四次出海的時(shí)候不幸遇上風(fēng)暴，僅剩他一人生還，自此，他開(kāi)始了自給自足的生活，還遇到了野人——星期五，后將他變成自己的仆人。之后經(jīng)歷一連串事件，魯濱遜回到了家鄉(xiāng)，又獲得了一大筆財(cái)產(chǎn)。我認(rèn)為不僅是魯賓孫一生中奇幻的旅行令人稱(chēng)奇，而是他身上所表現(xiàn)的勤勞、智慧、勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的美好品德是我們所值得記憶和學(xué)習(xí)的。

　　《從地球到月球》

　　改變了大炮俱樂(lè)部命運(yùn)的來(lái)源是巴比康奇妙的構(gòu)想——把一顆炮彈送到月球去！為了這個(gè)構(gòu)想成為現(xiàn)實(shí)，大炮俱樂(lè)部的每一個(gè)成員都在興致勃勃的工作，但巴比康的死對(duì)頭——尼切爾船長(zhǎng)卻打賭巴比康一定不能造出大炮，并且為此付出了昂貴的賭金，巴比康也不甘示弱，同意了這個(gè)賭局。就在兩個(gè)人暗自較勁時(shí)，卻爆出了天大的消息——法國(guó)人米歇爾.阿當(dāng)要乘坐炮彈去月球。后來(lái)，連巴比康主席和尼切爾船長(zhǎng)也同意去月球。但結(jié)果確令人大吃一驚，炮彈并沒(méi)有著陸，而是變成了月球上的一顆衛(wèi)星。這個(gè)結(jié)局的確令我驚訝，但我認(rèn)為梅斯頓說(shuō)的很正確：“他們將藝術(shù),科學(xué)和技術(shù)的財(cái)富帶到太空。憑借這些財(cái)富，你可以應(yīng)有盡有

　　讀一本好書(shū)，如同一場(chǎng)好的旅行，也如同一種人生哲理：我們就像書(shū)中的人物一樣，無(wú)論前面的路是吉是兇，是福是禍，我們都要坦然面對(duì)。

旅途的作文9

　　高中三年的旅途就這樣悄然流逝，面臨著高考的我不禁駐足回味起一路的成長(zhǎng)。這三年，是我和一中共同的記憶。

　　高中是一個(gè)人成年的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不僅僅是年齡上的`十八周歲，更多的是高中生活給人帶來(lái)的心靈成熟。十天的軍訓(xùn)讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，兩年科代表和學(xué)習(xí)委員的經(jīng)歷讓我的組織能力得以提升，而高三一年的學(xué)習(xí)生活更令我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)坎坷、困難。正是這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了起來(lái)。

　　高中三年，一中給予了我很多。我成為了學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)，這讓我更體會(huì)到了“三三五“課堂的好處；在我犯錯(cuò)后，學(xué)校的悉心教導(dǎo)讓我明白了許多道理；“春暉工程”的幫助為我的父母減輕了不少負(fù)擔(dān)；學(xué)校還為我提供了清華大學(xué)暑期學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這讓我更堅(jiān)定了考取名校的信心，這些對(duì)于我這個(gè)普通的高中生來(lái)說(shuō)都無(wú)比珍貴。

　　如今我就要踏上一段新的征程，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校對(duì)我的如山之恩。即將踏上新的征程，承載著母校的寄托，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)，請(qǐng)母校相信，我會(huì)盡最大的努力回報(bào)母校，用知識(shí)和力量為一中的發(fā)展盡一份力。

旅途的作文10

　　每個(gè)生命都是鮮活的，都要經(jīng)歷“生、老、病、死”這一過(guò)程。人則要經(jīng)過(guò)美好的童年、花樣的青春、奮進(jìn)的中年和蒼勁的老年這四個(gè)過(guò)程。生命又宛如一棵樹(shù)，小時(shí)侯需要父母的呵護(hù)，中年是根繁葉茂的時(shí)期，也是大有作為的時(shí)期，而老年時(shí)期卻又是顯得那樣的蒼勁有力。在人的生命的旅途中，總會(huì)有看不完的風(fēng)景、走不完的坎坷和說(shuō)不完的感受。

　　而這些景致，有可能是叢林，有可能是沙漠，也可能是一片汪洋大海這寫(xiě)坎坷既可能是許多兇猛的野獸，又可能是對(duì)于水的渴望，還可能是怎樣渡過(guò)大海的苦惱而這些感受，有可能是易戰(zhàn)勝的猛獸，但還是留下的那一份驚恐，有可能在沙漠見(jiàn)到了一片綠洲的那份喜悅，也有可能是你看見(jiàn)了大海而望洋興嘆。歲月如歌，人生如夢(mèng)，生命如金。人生的意義不應(yīng)該僅僅重視生命的每一個(gè)小小的不起眼的過(guò)程，經(jīng)歷過(guò)一次失敗后，就得去認(rèn)真分析失敗的原因，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)同樣在經(jīng)歷了成功后，也不能驕傲自滿，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，精益求精，以便以后的經(jīng)歷會(huì)更加完美。生命的過(guò)程，只有做了有意義和值得紀(jì)念的事情，才算是多姿多彩、色彩斑斕的人生。

　　一次有意義的.獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，一次生命危機(jī)中的獻(xiàn)血活動(dòng)、學(xué)習(xí)中的一次次探索，科技制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，球場(chǎng)上的一次次拼搏，還有家長(zhǎng)、老師和同學(xué)之間的一次次心靈的溝通。這一次次的機(jī)會(huì)都讓我們的知識(shí)在不斷求索中收獲，讓我們的創(chuàng)造能力在不斷提升，意志也在磨練中不斷堅(jiān)強(qiáng)，情感在交流中更加融洽，我們的生活因此而顯得更加精彩。生命的過(guò)程是如此美麗，我們沒(méi)有理由不去把握好你生命的每一個(gè)過(guò)程。

旅途的作文11

　　隨著一天天的成長(zhǎng)，人生旅途越來(lái)越艱難，前面的路充滿了荊棘和坎坷。雖然沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，但我們是像但丁那樣“走自己的路”，還是做波蘭那樣“常問(wèn)路的人”�；蛟S學(xué)習(xí)達(dá)芬奇“認(rèn)真考慮”別人的話，還是聽(tīng)從塞納克的警句“看來(lái)，只有靠我們自己把握了。”

　　俗話說(shuō)：“自信能經(jīng)于人無(wú)窮的力量�！彪y道不是嗎？我們?cè)谧鋈魏问轮�前，都必須充滿自信。無(wú)論問(wèn)題是容易的還是困難的，我們要相信自己的能力，相信自己是最棒的。這是最基本的條件之一，海倫·凱勒就充滿了自信，雖然她聽(tīng)不見(jiàn)、說(shuō)不出、看不到，但她堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造奇跡。她做了一個(gè)雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞于常人的偉人，被世人稱(chēng)為“20世紀(jì)最偉大的人物�！边@是多么崇高的榮譽(yù)啊！她靠的是什么，就是她那堅(jiān)定的信念，那份偉大的自信。

　　早年跛腳的鄭豐喜，別人說(shuō)他不能上學(xué)，但他滿懷自信，不僅上了學(xué)，還年年拿第一；別人說(shuō)他騎不了自行車(chē)，但他滿懷自信，硬是體無(wú)完膚之后讓自行車(chē)成了他的腳；別人說(shuō)他一輩子跛腳，但他滿懷自信，從小就對(duì)家人和自己說(shuō)：“我一定要站起來(lái)，我還要穿皮鞋�！弊罱K，他做到了。他依靠自己驚人的信念，使他這艘江洋中的小船在大風(fēng)大浪等災(zāi)害的攻擊下依然不翻。我們感嘆這些名人真出色，出色在哪呢？就在于他們比常人多出的那份信念——他們相信自己。

　　當(dāng)然，我們要走好人生的路，還需要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但并不是每個(gè)人的意見(jiàn)我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到前進(jìn)的道路，不至于浪費(fèi)青春。但無(wú)論怎樣，向我們提出意見(jiàn)的大都出于好心。我們應(yīng)當(dāng)虛心接受，然后在經(jīng)過(guò)自己的大腦，根據(jù)自己的`情況作出明智的選擇。正所謂一個(gè)好的君主，他一定能做到虛心聽(tīng)凈言，不怕丟面子，明白“孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而改之，善莫大焉”的道理。這樣才能治理好國(guó)家，做一代明君，流芳萬(wàn)世。不止是君主，人人都應(yīng)如此，才不枉自己活了這么多年，才不覺(jué)得人生了無(wú)生趣，才對(duì)得起自己的一生。

　　朋友，人生旅途上，別忘了帶上一張精致的，而且能幫助你走得更好的名片——相信自己但也要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，把握人生旅途的變化。

旅途的作文12

　　青年者，人生之頹，人生之灰，人生之悲也。

　　——題記（改李大釗《青春》）

　　從夐古的兒時(shí)，到如今踽踽獨(dú)行的雨季，我那悱惻的年華總是伴著漾漾的透雨斜織成一片空瀠的天空。在這夜闌人靜之時(shí)，一個(gè)人獨(dú)守孤燈，讓一壺茶，一支筆伴我走過(guò)這寂寥……

　　天空彌漫著小雨，細(xì)雨如絲，縱橫交織成薄紗，籠罩著蒼穹。那是15歲的惆悵，有點(diǎn)陰沉，有點(diǎn)悲涼。走過(guò)那濕漉漉的小石板橋，上面印著我曏時(shí)一串串毷氉的足跡，愴然的我總是喜歡撐手坐在這河岸邊的小山坡上，注視著天空的落雨在水面蕩鱗樣的漣漪。蒙蒙的細(xì)雨，蒙蒙的煙霧，在這流翠的風(fēng)景下，我閉上雙眼，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著——“滴碧油綠在微風(fēng)中頻頻跳躍，如涓的雨李白筆下寂寞在馳騁，又如同伯牙《高山流水》中的沉吟，那古老的琴，那蒼涼的音。重重輕輕，間間歇歇地扣過(guò)一個(gè)15歲小雨的神韻……

　　當(dāng)我睜開(kāi)純真的雙眸時(shí)，瞳孔中盛滿了彷徨和無(wú)助，這是16歲的.失意。霏霏的淫雨地落在我蒼白的臉上。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，湮沒(méi)了我天真的幻想。氤氳的雨氣，帶著我迷離的心意，一點(diǎn)點(diǎn)地，隨著荏苒的時(shí)光泛濫開(kāi)去。最后熔化成模糊的記憶連結(jié)在一起，烘托出一片安靜又怵惕的瀟雨。滿世界輕盈的雨瀝，凝固著我的期待和無(wú)奈。撕裂般的沉靜輾碎了飄忽的思緒，這氣氛莫不是我正向往的么？“哀吾生之須臾“此境界綦高！在這迷蒙的天幕下，雨大了，漸漸而模模糊糊的哭了……

　　雨幕茫茫猶如鮫人涕泗滂沱，在這17歲的驟雨中，再也聽(tīng)不到和風(fēng)細(xì)雨的簌簌聲，雨打芭蕉的錚脆聲，劈頭蓋臉來(lái)的是雨寂的哭嚎。和著風(fēng)，伴著雨開(kāi)始了他的哀號(hào)，如此氣勢(shì)不凡，猝不及防，心中的沉吟已和他融為一體“伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，鐘子期曰：‘善哉，洋洋兮若江河。”這才是真正的知己！我孑然一身，獨(dú)立雨中，閉眼楸然，張開(kāi)雙臂，接受大自然的洗禮。那是多么迷人的時(shí)刻��！沒(méi)有淚滴，也沒(méi)有朦朧的微笑，只有一個(gè)人安靜的汩沒(méi)在這祥和里。我真不愿再醒來(lái)，想永遠(yuǎn)沉浸在那美妙的逢萊仙境中……

　　猛一回首，冷若寒霜，一咎月光從我臉上倏忽的滑過(guò)。煞筆起身，佇立在雨中，提起又滑落，抖數(shù)的雙手總握不住那輕紗，從指縫間滴下的希翼，傳承了憧憬的長(zhǎng)線，隨著雨幕升華，子軟了我——依舊不太成熟的年輪……

旅途的作文13

　　今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去天門(mén)山游玩。在途中真可謂“鬧劇連連”。

　　前往地下河的途中，路旁圍著鐵欄桿的下方，是一個(gè)個(gè)的天然魚(yú)池。同行的一位叔叔向魚(yú)池吐了口唾沫，大家都驚呆了，愣愣地盯著這個(gè)叔叔看，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)他似的。黃小辰?jīng)_上去：“叔叔，你在干什么？”那叔叔故弄玄虛說(shuō)：“叫一聲伯伯我就告訴你們。”我們哼了一聲，自己伸頭望水池，果然，我們發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地把唾沫吃了。見(jiàn)此情景，何心躍躍欲試，伸長(zhǎng)腦袋對(duì)著水池連發(fā)幾“炮”。這時(shí)，一個(gè)紳士模樣的人走了過(guò)來(lái)，板著臉說(shuō)：“小孩子要有教養(yǎng)，怎么能亂吐口水，做這種缺德事？”那同學(xué)嚇得臉色蒼白，像腳底生根似的一動(dòng)也不敢動(dòng)。我們大笑起來(lái)，她扁扁嘴，一副欲哭無(wú)淚的樣子。她生氣地?fù)湎蛩�的爸爸——就是那個(gè)開(kāi)壞頭的叔叔，大喊著：“都怪你，都怪你！”看來(lái)文明禮儀要時(shí)時(shí)講。

　　我們又踏上了旅途，忽然，走在我前面的黃小辰慌張地喊了聲：“校長(zhǎng)！”，便慌里慌張地往后撤。因?yàn)樗�總是�?ài)捉弄我，所以我以為她又搞什么“惡作劇”，沒(méi)當(dāng)一回事，可一抬頭，威嚴(yán)的校長(zhǎng)真的就在不遠(yuǎn)處向我們走來(lái)。同行的三個(gè)同學(xué)居然躲在我身后吃吃地笑。躲避是來(lái)不及了，我硬著頭皮，大步向校長(zhǎng)迎去，從容地說(shuō)：“校長(zhǎng)好！”校長(zhǎng)朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。然后他又一眼看見(jiàn)了躲在我身后的三個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“實(shí)小的學(xué)生看見(jiàn)校長(zhǎng)怎么能躲在后邊？”我心里早就笑死了，哈哈，想捉弄我沒(méi)那么容易�？磥�(lái)校長(zhǎng)也不是那么可怕的。

　　出了天門(mén)山大門(mén)，本來(lái)稀稀拉拉的.車(chē)輛變多了。我們決定先拍照再去看漂流。剛擺好造型，只聽(tīng)“啪”一聲，陳小瑤的雞腿被她爸爸碰掉了，饑餓的她抹著眼淚，蹲在一輛車(chē)后面生氣。我們幾個(gè)同學(xué)圍著安慰她，她總算破涕為笑。雞腿雖好吃，面子更重要。

　　要離開(kāi)天門(mén)山了，望著古色古香的大門(mén)，我心中感慨萬(wàn)千，雖然這里的美景讓人流連，但這旅途的“鬧劇”也給我們的游玩增加了無(wú)盡的樂(lè)趣。

旅途的作文14

　　那年我十八歲。

　　家離學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)是較遠(yuǎn)的，出生農(nóng)村，每次坐上大巴就有種背井離鄉(xiāng)的心情。其實(shí)我不喜歡這種感覺(jué)，離開(kāi)不富裕卻夠溫暖的小家庭。但那種渴望見(jiàn)到你的期盼會(huì)把這種不舍和壓抑的心情趕得無(wú)影無(wú)蹤，甚至我開(kāi)始迫不及待的準(zhǔn)備行李，顧不得看媽媽想落淚的'面孔著急心切的對(duì)她說(shuō)我又不是不回來(lái)了我懂，媽媽想對(duì)我說(shuō)以后會(huì)遇到更好的。

　　我知道短短的十分鐘就會(huì)出現(xiàn)一輛待我揮手喊師傅停車(chē)，雖然時(shí)間很短，但一個(gè)人蹲在國(guó)道的兩端秋風(fēng)吹的很急促，顯得霎時(shí)凄涼。

　　由于是半路上車(chē)座位很滿，我不滿的坐在了最后面一排，不過(guò)竊喜的是靠著窗能看到外面沿途風(fēng)景。跟車(chē)員穿了紅色高跟鞋，新?tīng)C的卷發(fā)還不是很自然，扶著座椅走到我面前說(shuō)“十七塊”。十七塊、我突然想到以前每次和你一起坐車(chē)你都會(huì)還價(jià)，理直氣壯的說(shuō)“只有三十，兩個(gè)人的”。我躲在你的身后小聲的說(shuō)“我有零錢(qián)”，你原本牽著我手突然用力捏了一下。然后我再用力捏你一下表示對(duì)此不滿……

　　深秋。

　　眼瞅著車(chē)窗外剛收割完的田地顯得很空曠，像是分手吧，原本好好的突然空空的。田是因?yàn)橛惺斋@才空曠而且還播種了新的農(nóng)作物。而分手卻是各自曲折、各自悲哀。這種比喻顯然不對(duì)。路上的行人是忙碌的，奔波于這個(gè)小小的城市，也許為了家、為了婚姻、為了能過(guò)更好點(diǎn)、我希望我以后的生活也是如此，而我的奔波是為了你。

　　車(chē)廂很熱鬧，我很想你。

旅途的作文15

　　有一次，我隨爸爸搭火車(chē)到佛山， 爸坐對(duì)面， 我旁邊來(lái)搭座的是一女孩，學(xué)生模樣，估計(jì)是肇慶人，小巧玲瓏，活潑好動(dòng)模樣。當(dāng)時(shí)車(chē)廂內(nèi)滿座，估計(jì)多數(shù)都是去廣州落車(chē)的。

　　一路無(wú)語(yǔ)，著實(shí)無(wú)聊，我顧盼著車(chē)窗外面往后移走的美麗風(fēng)景。女孩不知不覺(jué)倚著我合上了眼睛，我見(jiàn)狀便輕輕推醒她：我們玩下小學(xué)數(shù)學(xué)趣味題，你贏的'話靠窗位讓給你，輸?shù)脑捯��?qǐng)我食糖果。女孩答應(yīng)得有點(diǎn)瞼紅，她知道我是有心跟她換個(gè)位。三個(gè)4和一個(gè)1，只可用四則混合運(yùn)算（即僅用加減乘除和括號(hào)），答案是等于14。

　　女孩顧自用手機(jī)計(jì)算起來(lái)，對(duì)面座位有一個(gè)小伙子看著有意思，也搭過(guò)來(lái)一起計(jì)算，大家都說(shuō)不可能算得出14，但我斬釘截鐵地說(shuō)可以成立。

　　女孩說(shuō)：“真算得出來(lái)的話，不管這局輸贏都請(qǐng)你食東西”。我湊著女孩的耳邊小聲的告訴她答案，然后讓她暫時(shí)不要告訴對(duì)面的小伙子。

　　女孩先是一驚一咋，跟著得意忘然，服務(wù)車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)她買(mǎi)給我兩包糖果，倒是把換位的事給忘了。

　　這下忙壞了對(duì)面那個(gè)小伙子，一會(huì)兒不屈不撓地苦思冥想，一會(huì)兒死皮賴臉地要請(qǐng)我們喝飲料，說(shuō)得數(shù)是怎么計(jì)算的。

　　一瓶飲料下去怎么也得上趟廁所，回來(lái)的時(shí)候桌上多了一瓶飲料，女孩把答案給賣(mài)了，飲料是犒勞我的，另搭了一包花生。旁邊多了好幾個(gè)埋頭苦思冥想的家伙，女孩除了像我剛才信誓旦旦那樣外，還多了一份得意洋洋，相信是把這道題給外賣(mài)了。

　　說(shuō)話間又該上廁所了，回來(lái)時(shí)好幾張桌子上擺了飲料，旁邊的人在冥思苦想。女孩吱吱喳喳吵個(gè)不停，非要讓我再給她出幾道題……

　　不知不覺(jué)，火車(chē)報(bào)站到了佛山。 “我該下車(chē)了” “您不到廣州嗎？”女孩眼睛掙得象銅鈴。 “哦，我沒(méi)說(shuō)過(guò)要到廣州呀，我只到佛山”，我的行李只是個(gè)掛包，拎起就能走，一邊答應(yīng)一邊隨著爸爸下車(chē)。女孩一臉無(wú)奈與不舍，可惜車(chē)不等人，我揮揮手望她遠(yuǎn)去了。

　　最后沒(méi)忘告訴大家，那題是小學(xué)四年級(jí)參加數(shù)學(xué)奧林匹克初賽的題目。

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