【優(yōu)選】文明上網主題班會15篇
在日常的學習中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。一個好的主題班會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的文明上網主題班會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明上網主題班會1
一、活動目的：
以新的《中學生日常行為規(guī)范》中的第二十條中的“文明上網，不進入不適宜中學生的活動的場所，不沉溺游戲”為主題，結合本班學生實際來進一步討論：中學生上網是利大于不弊還是弊大于利？從中讓學生切身體會到行為規(guī)范的點點滴滴，以及讓我們這個主題能夠灌輸到學生的認知頭腦中去，促進他們的是非辨別能力，并讓網絡的利廣泛運用到平時的學習中去。
二、活動形式：ppt講解，辯論，宣誓
三、活動過程：
1、談話導入，揭示主題。
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶�！吧暇W”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件�？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。目前，有些學生迷上了網絡，嚴重影響了正常學習，那么，我們應該怎樣正確對待網絡，做到上網有益呢？我們今天班會談論的主題就是――文明上網，遵守網絡公德
2、看ppt
我們現在所說的網絡也就是Internet，那么網絡到底給我們的生活帶來了哪些便利呢？（呈現圖片）
3、組織辯論：
看了這么多，相信大家對Internet有了更深入的了解，近幾年來，在互聯(lián)網快速發(fā)展的同時，出現了大量網吧，網吧的出現為普及網絡知識起到了積極的推動作用，雖然網吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的交流平臺，但是隨著互聯(lián)網信息垃圾的不斷出現，網吧的`負面效應也日益顯現。那么，我們中學生上網到底是是利大于弊還是弊大于利呢？請同學們來說說自己的觀點。
1，2，3組為正方：上網利大于弊
4，5，6組為反方：上網弊大于利
辯論開始。
4、班主任總結。
網絡是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。對于網絡，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們要從網上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網絡為我們的健康成長積蓄更多的力量！
如何正確上網呢？
1、提高自身素質，抵制網絡誘惑
2、發(fā)現不良信息，通知朋友共同抵制，并報告有關部門
3、千萬不要在父母或監(jiān)護人不知道的情況下與陌生人約會
4、不要在網上輕易透露與自己身份有關的信息資料
5、不要輕信網上朋友的信息資料。
5、學習全國青少年網絡文明公約
要善于上網學習不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會網友
要維護網絡安全不破壞網絡秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
文明上網主題班會2
一、活動背景和目的
在進行班級調查后，我們了解到本班有一半以上的男生在周末沉迷于網吧游戲，對學習不思進取，不完成作業(yè)等現象非常嚴重。為了解決這一問題，我們召開了這次主題班會。
本次主題班會的目的是讓學生正確認識文明時代網絡的利與弊，正確處理學習和游戲之間的關系，以健康快樂地學習和生活。
二、活動過程
1、主持人致開場白，引入班會主題“文明上網健康成長”。
2、通過展示幻燈片，提出問題：網絡給我們的生活帶來了哪些影響？
3、同學們分組討論。
4、學生回答問題，主持人展示幻燈片。
�。�1）交流方式更多樣
現在，我們可以通過即時通訊工具QQ、E—mail、社交網絡等方式與他人交流，同學們可以利用博客或空間日志寫下自己的心里話，轉載文章，上傳照片等。
�。�2）網絡生活更便利
網絡購物的多樣化、便捷、物美價廉備受大家喜愛，淘寶、當當、卓越等網站非常受歡迎。
小結：網絡是先進的，同時也存在危險。它改變了我們的生活，但也充滿了陷阱和誘惑。
5、全班討論網絡存在哪些安全隱患。
6、學生代表發(fā)言，同時主持人通過事例和數據說明網絡對青少年身心健康的影響。
�。�1）網吧是個高危場所
A、上網吧空氣混蝕，人口密度大，充滿著煙味、食物味和汗臭味。
B、網吧中機器聲、打鬧聲、臟話聲此起彼伏，聲音刺耳，衛(wèi)生和環(huán)境條件極差，嚴重影響身體健康。
C、網吧經常發(fā)生打架斗毆的事情。
D、大多數網吧存在著電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等方面的問題，如無安全通道和疏導標志等，存在著巨大的安全隱患。
�。�2）黑網吧害你沒商量（事例略）
（3）沉迷網絡游戲不可自拔（事例略）
7、主持人提問：我們可以通過什么方式擺脫網絡隱患？本次活動對你有何感受？
同學們暢所欲言，尤其是讓沉迷于網絡的同學談談感想。
8、全班齊讀《全國青少年網絡文明公約》
要善于網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強自護意識，不隨意約會網友；
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
三、班主任小結
網絡是一把雙刃劍，我們在利用它為我們的生活服務的同時，要正確看待它帶給我們的.弊端。希望同學們增強自我控制能力，提高自覺意識，不要把寶貴的青春浪費在無法自拔的網絡游戲中，從而影響我們的學習和生活。
四、活動效果
本次主題班會活動結束后，讓曾經沉迷于網絡游戲的同學寫下對自己上網行為的深刻反思，并讓家長簽署意見，接受老師、父母和全體同學的監(jiān)督和舉報，如果再次發(fā)現類似問題，將會嚴肅處理。
文明上網主題班會3
一、活動背景：
隨著社會的發(fā)展，電腦網絡越來越普遍。在大學校園里上網已經成為一個大學生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個人天天都上網。但是，我們的大學生上網都干些什么呢？我們在網絡上應該做哪些有意義的事？如何遵守網絡道德呢？這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網絡觀。如何引導我們大學生正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。
二、活動主題：
“文明理性上網，珍惜關愛自我”
三、活動目的：
1、使學生明白"沉溺網絡"的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網絡游戲和不健康網站等不良內容的必要性。
2、使學生認識到，作為一名合格大學生，處在當今的.網絡時代，我們應該利用網絡資源，促進我們的學習，提高自身素質。
3、使學生注意到我們應該如何遵守網絡道德，做文明上網的現代人。
四、活動形式：主題班會
五、活動地點：3#102
六、活動時間：20xx年3月15號
七、活動過程：
1、由班長做開場白
2、由本班的幾位同學進行演講發(fā)言
3、總結活動成果。
八、活動內容
在班會中大家總結了我們大學生上網應該干那些事情，比如：①聊天、娛樂，放松自己的心情；②瀏覽網頁，查看新聞信息，了解社會國家動態(tài)；③查詢資料，搜集有助于自己的學習資料；④聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等。
也羅列了我們大學生上網經常出現的一些壞習慣，例如：沉迷于網絡游戲，浪費金錢和時間；瀏覽不健康網站和有其他不良信息網站等等
同時，他們還提到文明上網的特征：
1、上網要限制時間，包括每天上網時長不宜超過三個小時，限制上網時間，非節(jié)假日就不要老是去上網了，節(jié)假日每天上網不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查。
2、瀏覽的網頁資源要豐富，內容也要健康。也可以自己轉移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。
3、有效監(jiān)督其他同學上不適當行為。）
同學們還列出了了文明上網公約：
要善于網上學習不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網友要維護網絡安全不破壞網絡秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空
班會中，同學們結合自己使用網絡的體會紛紛發(fā)表對使用網絡的意義和如何文明上網等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽，同學們認清了網絡的利與弊，認識到大學生要節(jié)制上網，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學習有益信息，同時要增強網絡安全意識和法律意識。
最后，同學們表示今后要多加學習科學文化知識，提高文化素養(yǎng)、提高網絡修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網者。
就網絡對大學生的利弊展開了討論。有人認為，科學技術日新月異，社會經濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事”，網上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認為，網絡也會帶來一些弊端。針對網絡給人們帶來的負面影響，同學們總結了以下幾點：
一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；
二，合理利用網絡資源自主學習；
三，不沉迷以網絡游戲。
最后，全體同學向大家呼吁：網絡需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網絡一片藍天。
文明上網主題班會4
班會背景：
隨著時代的發(fā)展，電腦網絡已經走進了小學課程，人們包括小學生在內與網絡的聯(lián)系越來越緊密。在一部分學生身上也出現了一些問題，需要引起我們足夠的重視。希望通過這次班會使同學們能夠正確認識網絡，文明上網。
活動目的：
1、正面認識網絡的利與弊。
2、體會文明上網對青少年身心發(fā)展的重要性。
3、掌握文明上網的方法，并正確利用網絡來提高學習。
活動開始：
一、導入
師：隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶�！吧暇W”已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。有些學生迷上了網絡，嚴重影響了正常學習，那么，我們應該怎樣正確對待網絡，做到上網有益呢?今天我們班會的主題就是——文明上網。
二、活動過程
1、我們先來談談上網給我們的學習、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網上學習、網上娛樂、了解世界、網上購物、網上交友等)
2、大家都喜歡上網，在你的生活中你上網都是干什么?希望大家以誠信為前提，敞開心扉，暢所欲言。
3、有好多同學都喜歡網上聊天，在網上結交一些朋友傾吐心事。在網上你都結交了哪些朋友，有沒有異地的?誰來談談網上聊天時你的心情。
網絡畢竟是一個虛擬的世界，網上交友你覺得應該注意什么?有沒有什么經驗向大家傳授或自己曾經經歷過的事向大家提個醒。
師溫馨
提示：網上交友謹防網絡詐騙。網絡詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當受騙。去年6月，在海珠區(qū)某中學就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學在昌崗中路某卡拉ok廳與網友見面，被網友在飲料中下了happy pill，昏迷不醒。結果被其網友及另外五名同伙蹂躪殘害，并被劫3部手機、1只金戒指、1條項鏈。看了這則案例對你有什么啟發(fā)?
4、好多同學也都喜歡在網上玩游戲，請問你們玩的都是什么游戲?有沒有玩大型網絡游戲的?每次玩多長時間，有沒有陷入其中特別迷戀不能自拔的?你是在家里玩還是去網吧玩?
5、近幾年來，在互聯(lián)網快速發(fā)展的同時，出現了大量網吧，網吧的出現為普及網絡知識起到了積極的推動作用，但是隨著互聯(lián)網信息垃圾的不斷出現，網吧的負面效應也日益顯現。據統(tǒng)計，我國90%的青少年都選擇去網吧上網，那么請同學們談談“去網吧上網”你的觀點。
引導明確——《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定：互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所經營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所。
案例：安全隱患害生命——20xx年6月16日，北京海淀區(qū)“藍極速”網吧發(fā)生大火，造成24人死亡，十多人受傷的`慘劇。其中大部分受害者是在讀學生。走上網吧不歸路——據《人民日報》20xx年2月27日報道，一個12歲的小孩因上網欠上機費20元，被網吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。
6、網絡就像一把雙刃劍，合理利用網絡能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網絡世界中，陷入網絡陷阱，就會影響我們的身心健康，甚至會走向犯罪的道路。我們再來看這樣幾則案例，沉迷網絡游戲不可自拔：
案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例2：16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。
案例3：5月25日傍晚，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。
看了這些案例，同學們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多，誰還知道?
7、網癮測試：(網癮測試題鏈接)
8、總結一下網毒給我們帶來了哪些危害：1、瀏覽不良信息——色情、暴力、反動等內容，毒害我們的心靈。2、網絡游戲、成癮——患網絡綜合癥，不能自拔。3、網絡詐騙、黑網吧——造成網絡犯罪。
那么我們青少年該如何面對網絡，怎樣上網才是文明上網，健康上網呢?
《文明上網保護自己》
9、我們應如何利用網絡來幫助我們提高學習、生活的質量?(我們只能從網上搜集一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網絡為我們的健康成長積蓄更多的力量!)
10、活動小結
網絡世界無所不有。只要我們能把握好上網的尺度，正確使用網絡，健康上網，文明上網，就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學都能文明上網，利用網絡來提高我們的學習，豐富我們的課余生活，交到更多更好的朋友。
11、學習《全國青少年網絡文明公約》
老師這里有一份《全國青少年網絡文明公約》，讓我們共同來學習并宣誓：
要善于上網學習，不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;
要增強自護意識，不隨意約會網友;
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
三、活動總結
同學們，我們青少年是祖國未來的建設者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。讓我們行動起來，遠離網吧，拒絕網毒，避免傷害，文明上網，健康成長，做一名合格的新時代小學生。
教后反思：
這堂班會課，學生能敞開心扉，說出自己的上網經歷以及沉迷網絡的痛苦，課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍。在這樣的真情對白中，對同學們都有了不同程度的觸動，認識到了不能到營業(yè)性網吧上網，要文明上網，謹慎交友。
這堂班會課對我的觸動也很大。我感受最深的是，教育孩子不能只用說教，而要讓孩子在活動中體驗，在體驗中成長。其次，活動前要注意營造好課堂氣氛，充分打開孩子的心扉，只有當孩子敢于說出心里話，教育才能找到切入口，才能很好地進行。
文明上網主題班會5
一、活動背景：
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。“上網”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件�？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑。目前，有些學生迷上了網絡，嚴重影響了正常學習，那么，我們應該怎樣正確對待網絡，做到上網有益呢？為此，我們特舉辦“文明網絡”主題班會。
二、活動主題：
“傳遞正能量，文明上網”
三、活動目的：
1、使學生明白沉溺網絡的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網絡游戲和不健康網站等不良內容的必要性。
2、使學生認識到，作為一名合格大學生，處在當今的網絡時代，我們應該利用網絡資源，促進我們的學習，提高自身素質。
3、使學生注意到我們應該如何遵守網絡道德，做文明上網的現代人。
四、活動形式：
主題班會（辯論賽，同學發(fā)言）
五、活動地點：
教學樓B111
六、活動時間：
20xx年11月9日七點整
七、活動過程：
1、辯題為“網絡的利與弊”
2、網絡利弊的自我闡述
3、讀實例
4、數據展示
5、關于文明上網的三句半
6、唱歌
八、活動內容
就網絡究竟是利大于弊，還是弊大于利進行自由辯論，同學以自己的生活實際上網經驗來進行各個角度的論述，臺下的同學也是積極參與，在辯論結束后分享自己的上網心得。經由同學收集到的關于上網成癮而造成的危及個人和家庭的社會慘案不禁令人反思。由同學進行的數據展示生動形象地展示了中國網民之多，青少年上網玩游戲之盛行及青少年犯罪率的日趨上升。
由主持人宣讀的'文明網絡公約告訴了我們怎樣了利用好網絡提供的種種便利之處，遠離其帶來的誘惑，總結文明上網的三句半更是恰到好處的總結了我們大學生應如何文明上網，如何規(guī)范自己的上網言行。
助導進行發(fā)言總結，最后由同學帶來的一首積極向上的歌曲作為班會結尾。
九、總結：
經由這次“傳遞青春正能量，文明上網”的主題班會，同學們學到了怎樣科學上網、文明上網，讓網絡真正的為我們學習服務，怎樣擁有并享受健康的網上生活。網絡風光無限，但上網要有節(jié)制，遠離網絡游戲，勿要上網成癮。
文明上網主題班會6
教學設計意圖
最近，班上有一部分同學迷戀絡，有些同學因此無心學習，成績直線下降，甚至和父母起了沖突。針對這一班級現狀，割據初二學生的心理特點，這次的主題班會主要從以下幾個方面來構思：
1、讓同學們課前收集資料，讓他們在參與過程中，初步了解絡的利與弊。
2、讓同學們觀看迷戀絡帶來危害的錄象、資料等，讓他們進一步了解絡的負面影響。
3、通過與家長的真情對話，讓同學們明白家長的心情，以真情打動孩子，讓他們注意避免沉迷絡。
4、讓同學在討論、交流中，找到正確對待絡的方法。
學生迷戀絡是班xx工作中一個很棘手的問題。初二學生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設計，以關注學生的心理需求為出發(fā)點，力求讓學生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷絡的危害，找到正確對待絡的方法，讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非，遠離吧，文明上。
—、教學目標：
1、引導學生明辨是非，對絡資源正確地加以取舍應用，取其精華，去其糟粕。
2、增強上的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“xxx”。
3、正確認識絡環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上，健康上，使他們具有較強的xx性和適應性，促其全面發(fā)展和健康成長。
二、課前準備：
1、學生收集有關絡給社會帶來的好處和危害的材料；
2、與學生交流，分析學生沉迷于絡游戲、絡聊天的現狀與根本原因；
3、爭取家長的xx與參與。
三、教學過程：
�。ㄒ唬╅_場白：
主持人甲：提到“xxx”這三個字，我想同學們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“xxx”了嗎？你的QQ幾號？你的夢幻西游升了幾級？E—mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。
主持人乙：是啊，絡給我們的生活帶來了新的變化，有了絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了�？墒�，絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討絡這把雙仞劍。
合：“構筑心靈的xxx——文明上，從我做起”主題班會現在開始。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結束。
1、走進絡真精彩。
請同學們說說自己在上都做了些什么，有什么收獲？
同學xx發(fā)言
2、你連絡禍害多。
絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說絡的危害。
請同學xx發(fā)言
3、觀看課前有關資料，讓同學了解絡的負面影響。
主持人甲：正如同學們所說的，絡上有著和形形xx的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業(yè)，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）
主持人甲：（讀完資料后）夠了，不必再舉例了，我相信，同學們的心已經和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數字。朗讀材料
主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
�。ǘ┱媲閷υ捲V心聲
主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙：在我們班上，也有一些同學沉迷絡游戲。他們的心情是怎樣的`呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學和家長敞開心扉真情對話。
話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。
�。ㄈ┲更c迷津明方向
主持人乙：看來，絡的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負擔。
主持人甲：為什么同學對絡趨之若騖，而家長卻是談色變，該怎樣解決這個矛盾，請心理學老師為我們指點迷。
老師：絡是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待絡。
一、對學生而言，可以從以下幾個方面來努力：
1、自我提醒。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。
2、自我暗示。一有上的念頭，反復自我暗示。如：“現在應該學習，等周末再上等。
3、放松訓練。當癮發(fā)作時，常出現緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習。
4、xxx轉移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。
5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。
二、家長可以從以下幾個方面來引導孩子。
1、正確引導，變堵為疏，發(fā)揮絡對青少年的積極作用。
2、家長應該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關愛，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間，增強孩子的自信心。也可以與孩子一起絡知識。
3、對自控力差的孩子，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當xx孩子的上時間，培養(yǎng)孩子自律、守時、守信的習慣。
三、對家長而言，可以從以下幾個方面來引導孩子。
1、正確引導變堵為疏，發(fā)揮絡對青少年的積極作用。
2、家長應與孩子多溝通， �。ㄋ模└魇慵阂妼ち疾�
1、請同學和家長說說怎樣構筑心靈的xxx。
主持人乙：老師從心理學家度為我們分析了沉迷絡的原因，也為我們了預防絡危害的方法——構筑心靈的xxx�，F在請同學們說說，我們還可以從哪幾個方面為自己構筑起一道心靈的xxx，請同學各抒己見。家長有什么好方法，也請說說。
生：xx上時間。
培養(yǎng)其它興趣愛好，轉移xxx
找最親近的親人或朋友訴說
2、請班xx老師以自身經歷談談正確上的好處，同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。
�。ㄎ澹┞鋵嵭袆颖頉Q心
1、學習《日常行為規(guī)范》
主持人甲：同學們，我們左右不了吧的不規(guī)范管理，我們xx不了上垃圾信息的產生，但我們可以構筑起道德的xxx，文明上，健康上，充分利用絡為我們的學習生活服務。
主持人乙：學校剛剛下發(fā)的《中學生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上指明了更明確的方向。（課件上呈現）
遵守絡道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交友，不進入營業(yè)xx。
2、在倡議書上（同時播放歌曲《男兒自當強》）
主持人甲：同學們！讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護青少年最善良、純正的心靈，做一個合格的中學生！
主持人乙：同學們行動起來吧！正確上，文明上，健康上，遠離吧！
主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會經過討論，寫出了一份倡議書，現在請同學們在倡議書上。
3、班xx老師，并布置作業(yè)
�。┎贾米鳂I(yè)再鞏固
1、請同學們把上班會的感受寫成文章發(fā)表在班級博客。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結束。
文明上網主題班會7
一、主題分析
最近，班上有一部分同學迷戀網絡游戲，經常不完成作業(yè)，成績直線下降，在家訪時，家長們的反映也較強烈，針對這一現象，我確立了“文明上網，從我做起”這一班會主題。
二、活動目標：
1、認識網絡帶給我們的利與弊。
2、明白沉迷網絡游戲的危害。
3、呼吁學生文明上網，健康上網。
三、活動準備：
1、師生共同收集有關網絡游戲危害的資料。
2、學生編排節(jié)目。
3、爭取家長的支持與參與。
四、活動過程
（一）談話交流引主題
主持人甲：同學們，你們一定都喜歡上網吧？都有自己的QQ吧？男同學的夢幻西游都升級了吧？上網成了我們許多學生課余的一大愛好，對嗎？
主持人乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了�？墒牵W絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，正確認識網絡。
合：“文明上網，從我做起”主題班會現在開始。
【這一環(huán)節(jié)主要通過主持人的對話，引出班會主題�！�
（二）多種形式明危害
主持人甲：請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？
學生自由發(fā)言。（可以資源共享，可以與遠方的朋友聊天，可以查找很多的.資料，可以學習知識）
主持人乙：正如同學們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網絡豐富了我們的生活，但網絡上也有著一些不健康的內容，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業(yè)，甚至釀成悲劇。下面請看同學們?yōu)槲覀儙淼墓适隆⑿∑芳案鞣N數據資料。
1、講故事《游戲毀了這個家》
四川省自貢市自流井區(qū)13歲的小蘭，沉溺上網玩游戲，20xx年12月的一天，因多次向奶奶要錢遭到拒絕后，一時性起,用枕頭將84歲的奶奶活活捂死。案發(fā)后，小蘭被警察帶進了少教所。
2、演小品《網吧一角》
一位年過半百的母親滿面愁容地走進網吧，在一個角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”
母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你個星期了??”說完嚎啕大哭。
3、展示資料震撼人心
�、賹W生首先在組內交流課前收集的有關網絡游戲危害的資料
�、诟鹘M代表上臺匯報：
第一組向大家展示從媒體上收集到的各種信息；
第二組匯報在同學和老師中展開調查的結果；第三組匯報他們對社區(qū)，對家長進行訪問的情況。
�、劾蠋熣故疽唤M觸目驚心的數據。
據最新統(tǒng)計，我國網民超過一億，其中青少年網民占80％，青少年上網大多以玩游戲和聊天為主，網絡成癮、網絡受騙、網絡犯罪等問題日益突出。
我國網絡成癮的青少年高達250萬人，14歲到24歲是網癮最高發(fā)的時期，占整個網癮青少年的90%。
因為上網，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。
濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網癮”有關。
【這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的一個重點，六年級學生的年齡特點和心里特點決定了，簡單說教，嚴厲制止的教育方法收效甚微，所以在這一環(huán)節(jié)里，我采用了講故事、演小品、展示資料等方法，讓學生明白沉溺于網絡游戲的危害。】
主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。主持人乙：在我們班上，也有一些同學沉迷網絡游戲。大家的心情一定很沉重吧
學生暢所欲言。
【話題由此展開，此環(huán)節(jié)意在讓學生敞開心扉，暢所欲言，從而認識錯誤，改正錯誤�！�
�。ㄈ┬袨榉此急頉Q心
1、學生對自身行為進行反思。認識從前的錯誤。
2、主持人宣讀
“文明上網，從我做起”的倡議書，同學們自主在倡議書上簽名。3、家長代表向家長發(fā)出“護衛(wèi)孩子”的倡議。
文明上網主題班會8
活動目標：
1、通過討論形式讓學生對網絡利與弊有較為全面的認識；
2、通過一個個迷失在網絡學生的案例，引起學生對不健康上網帶來后果的深思；
3、以倡議活動，深化學生對網絡的認識，以行動營造“綠色上網、文明上網”環(huán)境。
班會前準備：
1、在全班進行網絡利用情況調查
2、排練情景劇《回家以后》《交友》
3、收集關于網絡利弊的資料
班會流程：
一、交流引入
以“電腦——上網——好與壞”展開交流，引入討論話題“上網對小學生是利大于弊還是弊大于利”
二、互動交流，了解學生上網現狀
平時都在什么時間上網？
一次上網一般都多長時間？
上網都做些什么？
上網受不受家長限制？
（通過這些交流了解學生平時上網現狀，為下面的討論做準備）
三、學生分小組討論，明確自己的觀點
自己與周圍的同學組成討論小組，討論交流“上網對于我們小學生是好處大于壞處還是壞處大于壞處”，從而明確自己的觀點，選擇哪一方。
�。▽W生通過小組討論，確定自己的觀點，為分正反兩方做準備）
四、學生根據自己選擇的觀點，分成正反兩方
雙方同學互相交流自己搜集的資料，進一步明確自己的觀點，每方分別推薦幾名同學作為中心發(fā)言人，準備與對方展開辯論。
�。▽W生交流整理收集的資料，準備與對方展開辯論）
五、同學們正反兩方展開辯論，各抒己見
利大：獲取更多信息；拓展受教育的空間；增加與外界交流機會；發(fā)展自己個性；網上購物真方便
弊大：網絡聊天、網絡游戲成癮；不健康網站，垃圾文化危害；荒廢學業(yè)，影響身體。
�。▽W生在辯論中正確認識網絡，學會科學合理的'上網）
六、活動總結
通過本節(jié)班會課，你對網絡有沒有新的認識？你用一句話來概括現在你對網絡的認識嗎？
國家為了引導青少年文明上網，由共青團中央等八部委專門頒布了《全國青少年網絡文明公約》。下面就讓我們一起來宣讀這份公約。
你打算以后再上網時怎樣去做？讓我們用簡單的話語來表達自己的決心，并把寫的這句話貼在教室內，時刻提醒自己。
文明上網主題班會9
一、活動目標：
1、認識網絡帶給我們的利與弊，養(yǎng)成善用網絡的好習慣。
2、呼吁學生文明上網、健康上網。
二、活動準備：
1、在教師與家長的協(xié)助下共同收集有關網絡游戲危害的資料。
2、編排小品節(jié)目。
3、爭取家長的支持與參與。
三、活動流程
1、談話交流引主題
主持人甲：同學們，你們一定都喜歡上網吧？上網有哪些好處？上網成了我們許多學生課余的一大愛好，對嗎？
主持人乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了�？墒牵W絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，正確認識網絡。
合：“文明上網，從我做起”主題班會現在開始。
2、多種形式明危害
主持人甲：請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？
學生自由發(fā)言。
(小結：可以資源共享，可以與遠方的朋友聊天，可以查找很多的資料，可以學習知識……)
主持人乙：正如同學們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網絡豐富了我們的生活，但網絡上也有著一些不健康的內容，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業(yè)，甚至釀成悲劇。下面請看同學們?yōu)槲覀儙淼膶嵗托∑贰?/p>
(1)組織學生講述自己搜集的網絡實例，集體討論網絡在我們生活中的利與弊。
�、侔不辙r民王永安“網上賣布鞋”走上致富路
②一殘疾青年上網校向名師請教學有所成
�、垡恍W生癡迷網上游戲，導致視網膜脫落
�、芤慌踔袑W生沉溺網吧聊天，因交友不慎離家出走
(2)表演小品《網吧一角》
一位年過半百的母親滿面愁容地走進網吧，在一個角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你個星期了……”說完嚎啕大哭。
(3)結合實際，引導學生暢所欲言。
主持人甲：同學們，這一個個鮮活的實例和小品場景，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙：在我們班上，很多同學逐漸開始接觸網絡了，大家的心情一定很期待吧，請你說說你會怎樣利用網絡豐富自己的生活。
話題由此展開，此環(huán)節(jié)意在讓學生敞開心扉，暢所欲言，從而明確文明上網重要性和形成善用網絡的方法。
3、總結班會寄厚望(班主任總結)
(1)網絡作為信息技術的產物、社會文明發(fā)展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷性、表現的多樣性、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為學生喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的`方式，在生活中占據著重要地位。但是，我們在利用網絡的同時，也應當清醒地認識到：網絡是一把“雙刃劍”，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的深淵。在我們生活中，不少人因上網成癮而荒廢學業(yè)，嚴重影響了少年兒童的身心健康。網絡的負面影響已經成為家長、學校以及全社會共同關注的一個社會問題。
(2)作為肩負祖國未來建設重任的少年兒童，你們應該積極響應號召，不沉溺于網絡，善用網絡，集中精力學好科學文化知識。自覺遵守《文明上網公約》。
要善于網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
呼吁大家文明上網，健康上網。
4、課外延伸見行動：
(1)推薦適合兒童瀏覽的網站，如識字網、百科全書網(自然篇、人文篇)、中華美德教育動畫片網等等，鼓勵學生瀏覽和學習。
(2)為居住的小區(qū)設計文明上網標語。
一、班會目的：
網絡是一個前所未有的平臺，它賦予我們每一個人網絡話語權，它為我們創(chuàng)造了自由交流的空間，它是我們生活的一部分。但是長期以來，網絡并不是一個溫馨家園，造謠生事的，人身攻擊的，污言穢語的，這些不文明的行為，傷害了我們，也在誤導著我們。讓同學們懂得網絡自由，要學會自律，學會尊重他人。
二、班會時間：
20xx年10月27日三、班會地點：文106四、班會參與人員：
20xx級動物醫(yī)學2班全體成員五、班會內容：
開篇介紹網絡文明；解析網絡文明的要點；深入了解網絡文明的新改；介紹網絡文明的要求；網絡文明交流互動。
三、班會開展情況：
（一）團支書和大家大家一起學習網絡文明的內容、及含義
（二，同學們認真聽講學習網絡文明
四、班會總結
通過這次班會的學習，我們班全體同學了解了文明上網的概念，懂得如何遵守遵守網絡道德規(guī)范。網絡既是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，包羅萬象。一些文化思想、宣傳論調，極易使青少年的人生觀價值觀產生傾斜模糊不清。爭做網絡安全衛(wèi)士！我們要維護網絡安全，不破壞網絡秩序，不參與有害和無用信息的制作和傳播，不竊取他人隱私，促進網絡健康發(fā)展。網絡上同樣要以誠為本，堅決不做欺詐他人等有損青少年形象的行為，要誠心交友與人為善。明德自律，文明用語。科學上網，真確利用網絡資源，講究用語讓網絡成為展示當代青少年美好形象的載體。爭做網絡道德模范！作為一名當代大學生，我們要善于網上學習，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息；要有益身心健康，不訪問非法網站網頁，不參與網上賭博，拒絕瀏覽不良信息。把握好上網與學習的尺度，趨利避害，爭做網絡中的主人！善于利用網絡資源有效學習，合理使用校園網，汲取有益知識。增強保護意識，防止網上受騙。
為充分發(fā)揮網絡在交流經驗、傳承文明、服務大局中的積極作用，促進網絡信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯(lián)網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設。領導班子高度重視、精心組織，決定深入開展“網絡文明傳播”志愿服務活動，從實際出發(fā)，制定了如下活動實施方案：
一、指導思想
深入貫徹落實文明城市工作要求，以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網絡環(huán)境中文明素質和減少不文明現象為目標，充分利用社會各方面資源和力量，共同構建積極、健康、文明的網絡環(huán)境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體務，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊伍。
二、工作目標
通過開展以提升文明素養(yǎng)、爭做文明使者為主題，以宣傳自覺遵守網絡文明、倡導推行文明上網為重點，以提高居民在網絡環(huán)境中文明素質和減少不文明現象為目標的“網絡文明傳播”志愿服務活動，共同構建積極、健康、文明的網絡環(huán)境，逐步形成多領域、全覆蓋、深層次的“文明上網”服務體務，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊伍，促進網絡信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學化，擴大宣傳思想文化工作和精神文明建設工作在互聯(lián)網上的影響，促進社會主義核心價值體系建設。
三、組織實施
(一)召開動員會，廣泛宣傳開展“網絡文明傳播”志愿服務活動的重要意義。
(二)為確保“網絡文明傳播”志愿服務主題活動得到貫徹實施，成立了活動工作領導小組。
(三)活動安排
1.時間安排
活動時間：20xx年1月1日起至20xx年12月31日。
2.活動內容
組織網絡文明志愿者開展以下工作：
(1)收集整理本單位精神文明建設工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助文明網內容建設。
(2)參與相關網站的網上討論，通過論壇跟貼、撰寫博文等方式，積極引導網上輿論。
(3)利用重點新聞網站及相關網站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容。
(4)動員組織本單位及相關人員，積極參與網絡文明傳播活動。
四、工作要求
(1)各崗位在網絡文明志愿者活動中，要注意突出網絡文明道德主題，強化交流互動，采取多種形式，廣泛吸引廣大網民的參與，使“文明上網”成為廣大網民的自覺行動。
(2)各崗位要充分認識開展網絡文明志愿服務活動的重要意義，把它作為凈化社會文化環(huán)境，加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措，特別是干部職工進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體和抓手。
文明上網主題班會10
“遵守網絡道德，爭做文明學生”
一、活動背景：
隨著社會的發(fā)展，電腦網絡越來越普遍。在大學校園里上網已經成為一個大學生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個人天天都上網。但是，我們的大學生上網都干些什么呢？我們在網絡上應該做哪些有意義的事？如何遵守網絡道德呢？這一系列問題都是很多同學應該考慮的問題，由此，班委會決定對本班同學進行一次主題班會來合理引導網絡觀。如何引導我們大學生正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。
二、活動主題：
“遵守網絡道德，爭做文明學生”
三、活動目的：
1、使學生明白"沉溺網絡"的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網絡游戲和不健康網站等不良內容的必要性。
2、使學生認識到，作為一名合格大學生，處在當今的網絡時代，我們應該利用網絡資源，促進我們的學習，提高自身素質。
3、使學生注意到我們應該如何遵守網絡道德，做文明上網的現代人。
四、活動形式：
主題班會（多媒體課件展示、演講比賽）
五、活動地點：教學樓215
六、活動時間：20xx年11月3號
七、活動過程：
1.由本班同學做的課件PPT展示
2.由本班的鄒薇、曹飛、湯善飛、曹逸君等幾位同學進行演講發(fā)言3.總結活動成果八、活動內容
在課件展示中大家總結了我們大學生上網應該干那些事情，比如：①聊天、娛樂，放松自己的心情；②瀏覽網頁，查看新聞信息，了解社會國家動態(tài)；③查詢資料，搜集有助于自己的學習資料；④聯(lián)系，方便自己與自己想要聯(lián)系的人聯(lián)系等等
也羅列了我們大學生上網經常出現的一些壞習慣，例如：沉迷于網絡游戲，浪費金錢和時間；瀏覽不健康網站和有其他不良信息網站等等
同時，他們還提到文明上網的`特征：1、上網要限制時間，包括每天上網時長不宜超過三個小時，限制上網時間，非節(jié)假日就不要老是去上網了，節(jié)假日每天上網不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查。2、瀏覽的網頁資源要豐富，內容也要健康。也可以自己轉移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。3、有效監(jiān)督其他同學上不適當行為。。）
課件中還展示了文明上網公約要善于網上學習不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網友要維護網絡安全不破壞網絡秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空
班會中，同學們結合自己使用網絡的體會紛紛發(fā)表對使用網絡的意義和如何文明上網等方面問題的見解。通過班會上的演講比賽，同學們認清了網絡的利與弊，認識到大學生要節(jié)制上網，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學習有益信息，同時要增強網絡安全意識和法律意識。
最后，同學們表示今后要多加學習科學文化知識，提高文化素養(yǎng)、提高網絡修養(yǎng)，做合格、文明、健康的上網者。
就網絡對大學生的利弊展開了討論。有人認為，科學技術日新月異，社會經濟飛速發(fā)展，人們在家就可做到“秀才不出門，盡知天下事”，網上購物、炒股、游戲等豐富了人們的生活；另一部分人則認為，網絡也會帶來一些弊端。針對網絡給人們帶來的負面影響，同學們總結了以下幾點：一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；二，合理利用網絡資源自主學習；三，不沉迷以網絡游戲。
最后，全體同學向大家呼吁：網絡需要文明與健康，讓我們一起行動起來，獻網絡一片藍天。
文明上網主題班會11
教學設計意圖
最近，班上有一部分同學迷戀網絡，有些同學因此無心學習，成績直線下降，甚至和父母起了沖突。針對這一班級現狀，割據初二學生的心理特點，這次的主題班會主要從以下幾個方面來構思：
1、讓同學們課前收集資料，讓他們在參與過程中，初步了解網絡的利與弊。
2、讓同學們觀看迷戀網絡帶來危害的錄象、資料等，讓他們進一步了解網絡的負面影響。
3、通過與家長的真情對話，讓同學們明白家長的心情，以真情打動孩子，讓他們注意避免沉迷網絡。
4、讓同學在討論、交流中，找到正確對待網絡的方法。
學生迷戀網絡是班主任工作中一個很棘手的問題。初二學生的年齡、心理特點決定了簡單說教、嚴厲制止的教育方式是收效甚微的。所以，這堂班會課的設計，以關注學生的心理需求為出發(fā)點，力求讓學生通過訴說、傾聽、討論明白沉迷網絡的危害，找到正確對待網絡的方法，讓他們在自我體驗和與家長、老師的互動中明辨是非，遠離網吧，文明上網。
—、教學目標：
1、引導學生明辨是非，對網絡資源正確地加以取舍應用，取其精華，去其糟粕。
2、增強上網的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認識網絡環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上網，健康上網，使他們具有較強的獨立性和適應性，促其全面發(fā)展和健康成長。
二、課前準備：
1.學生收集有關網絡給社會帶來的好處和危害的材料；
2.與學生交流，分析學生沉迷于網絡游戲、網絡聊天的現狀與根本原因；
3.爭取家長的支持與參與。
三、教學過程：
開場白：
主持人甲：提到“防火墻”這三個字，我想同學們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的'QQ是幾號？你的夢幻西游升了幾級？E-mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。
主持人乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了�？墒�，網絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網絡這把雙仞劍。
合：“構筑心靈的防火墻——文明上網，從我做起”主題班會現在開始。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結束。
1、走進網絡真精彩。
請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？
同學自由發(fā)言
2、你連網絡禍害多。
網絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網絡的危害。
請同學自由發(fā)言
3、觀看課前收集的有關資料，讓同學了解網絡的負面影響。
主持人甲：正如同學們所說的，網絡上有著和形形色色的人，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業(yè)，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）
主持人甲：（讀完資料后）夠了，不必再舉例了，我相信，同學們的心已經和我一樣震撼了。我們一起再來看看一組數字。朗讀材料
主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
�。ǘ┱媲閷υ捲V心聲
主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
主持人乙：在我們班上，也有一些同學沉迷網絡游戲。他們的心情是怎樣的呢？他們的父母的心情又是怎樣的呢？讓同學和家長敞開心扉真情對話。
話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學生敞開心扉，暢所欲言，力求在真情對話中明白彼此的心情。
�。ㄈ┲更c迷津明方向
主持人乙：看來，網絡的確給我們帶來很多的困擾，也給我們的家長帶倆很多的負擔。
主持人甲：為什么同學對網絡趨之若騖，而家長卻是談網色變，該怎樣解決這個矛盾，請心理學老師為我們指點迷。
老師：網絡是把雙刃劍，不論是家長還是孩子，都要正確地對待網絡。
一、對學生而言，可以從以下幾個方面來努力：
1、自我提醒。把上網的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處，每天默念幾遍。
2、自我暗示。一有上網的念頭，反復自我暗示。如：“現在應該學習，等周末再上等。
3、放松訓練。當網癮發(fā)作時，常出現緊張、不安等情緒，此時可做些深呼吸等放松練習。
4、注意力轉移。如欣賞自己喜歡的音樂，做自己感興趣的事情，如：散步、郊游等。
5、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間，讓自己更充實。
二、家長可以從以下幾個方面來引導孩子。
1、正確引導，變堵為疏，發(fā)揮網絡對青少年的積極作用。
2、家長應該與孩子多溝通，多給孩子情感上的關愛，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間，增強孩子的自信心。也可以與孩子一起學習網絡知識。
3、對自控力差的孩子，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當控制孩子的上網時間，培養(yǎng)孩子自律、守時、守信的習慣。
�。ㄋ模└魇慵阂妼ち疾�
1、請同學和家長說說怎樣構筑心靈的防火墻。
主持人乙：老師從心理學家度為我們分析了沉迷網絡的原因，也為我們提供了預防網絡危害的方法——構筑心靈的防火墻�，F在請同學們說說，我們還可以從哪幾個方面為自己構筑起一道心靈的防火墻，請同學各抒己見。家長有什么好方法，也請說說。
生：控制上網時間。
培養(yǎng)其它興趣愛好，轉移注意力
找最親近的親人或朋友訴說
2、請班主任老師以自身經歷談談正確上網的好處，同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等。
�。ㄎ澹┞鋵嵭袆颖頉Q心
1、學習《日常行為規(guī)范》
主持人甲：同學們，我們左右不了網吧的不規(guī)范管理，我們阻擋不了網上垃圾信息的產生，但我們可以構筑起道德的防火墻，文明上網，健康上網，充分利用網絡為我們的學習生活服務。
主持人乙：學校剛剛下發(fā)的《中學生日常行為規(guī)范》，就像一場及時雨，為我們健康上網指明了更明確的方向。（課件上呈現）
遵守網絡道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網友，不進入營業(yè)性網吧。
2、在倡議書上簽名（同時播放歌曲《男兒自當強》）
主持人甲：同學們！讓我們保持人類的本性——誠實、守信、文明。呵護青少年最善良、純正的心靈，做一個合格的中學生！
主持人乙：同學們行動起來吧！正確上網，文明上網，健康上網，遠離網吧！
主持人甲：為了更好地約束自己，我們班委會經過討論，寫出了一份倡議書，現在請同學們在倡議書上簽名。
3、班主任老師總結，并布置作業(yè)
�。┎贾米鳂I(yè)再鞏固
1、請同學們把上班會的感受寫成文章發(fā)表在班級博客。
2、班會課在《明天會更好》的各聲中結束。
文明上網主題班會12
一、隊會目的
1、通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。
2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒識。
3、通過活動的開展讓學生懂得文明上網。
二、隊會過程
三、隊儀式（略）
�。ㄒ唬┙窘逃�
1．師展示有關毒品和吸毒者的悲慘圖片
2．讓同學說說感覺
3．師總結：毒品的危害多：毒品毀人毀健康；毒品令人傾家蕩產、家破人亡；吸毒導致墮落、犯罪；吸毒危害社會，成為世界公害。
4、知識競賽
�。�1）主持人宣布知識競賽規(guī)則
（2）知識競賽開始：
�、偈裁词嵌酒�？常見的和最主要的毒品有哪些？
�、诙酒返奈：κ鞘裁矗�
A.毒品毀人毀健康。
B.毒品令人傾家蕩產、家破人亡。
C.吸毒導致墮落、犯罪。
D.吸毒危害社會，成為世界公害
�、鄯蓝镜奈宸N措施
A.直截了當法：堅定直接地拒絕引誘。
B.金蟬脫殼法：根據不同情況找借口委婉拒絕。
C.主動出擊法：立刻提出反建議。
D.秘密報案法：尋找機會偷偷告訴你依賴的人，或者秘密撥打110報警，民警叔叔會迅速給予你幫助。
E.及時告知師長法：當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，一定不要被他們威嚇住，要在第一時間告訴你的師長。
�。�3）學生結合生活實際討論“為什么要珍愛生命遠離毒品？”
5、主持人總結：毒品是人類社會的公害。
它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當今世界三大公害。中小學生從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！
（二）網絡安全教育
1、主持人：介紹小學生上網會網友被騙等案例
2、學生說體會
3、說說網絡的利弊
4、讓學生推薦兒童的好的網站
主持人總結：
希望同學們按照樹立社會主義榮辱觀的要求，積極倡導文明辦網、文明上網，凈化網絡環(huán)境。
5、“遠離毒品文明上網”橫幅簽名活動
四、輔導員講話
附錄
案例一學生會網友遭“扒手”為籌路費劫“的`哥”
10月25日晚，紅旗南路派出所接到報案，稱紅旗路加油站附近，有一青年男子持刀搶劫的士。民警當即帶領聞訊趕來的群眾，拿著手電筒在周邊地帶展開地毯式搜查。不到30分鐘，在加油站旁的高坎下，將龜縮在草叢中發(fā)抖的青年男子當場抓獲。司劍鋒，18歲，是安徽蕪湖市某學院計算機系的在讀本科學生。前幾天，專程從安徽乘火車來到湖南岳陽，與“網友”熊某相聚。為趕回學院上課，搭乘火車在株洲站轉車，不幸遭遇扒竊，路費被偷。為籌集路費，他便起邪念。他來到紅旗路高架橋下，攔住一輛路過的“的士”。上車后，他用刀頂住司機腹部，搶走車上僅有的81.5元現金和諾基亞手機一部
案例二：廬江縣兩少年在該縣二中附近的一處民房內洗澡時，不幸觸電身亡。
據了解，6月11日晚，7名通過網絡認識的少男少女在其中一女孩家中玩耍。深夜時分，3名男孩、兩名女孩由于饑餓，出外吃東西，只留下兩名男孩在屋內。待5人吃完東西再次趕回時，發(fā)現屋內無人，聽見洗澡間內有水聲，幾人連忙上前，將洗澡間的門踹開，卻發(fā)現屋內兩少年已癱倒在地。據警方介紹，警方趕到現場后，迅速介入，對現場進行了保護。經初步偵查，兩人系觸電身亡，而非刑事案件。昨天下午，由技術監(jiān)督部門、供電部門、當地鎮(zhèn)政府等組成的調查組仍在現場，對少年死亡原因進行調查。
文明上網主題班會13
20xx年10月25日，數字媒體學院各班級在本班級教室開展了網絡安全教育主題班會。本次活動意在為了增強校園網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，營造安全健康文明的網絡環(huán)境。
本次主題班會目標有：
1.通過網絡成癮自測題，讓同學們明白自己是否有網癮的傾向；
2.通過數據及案例分析，讓同學們了解網癮及其危害；
3.學會健康上網、安全上網的方法。
此次活動同學們遂以宿舍為單位集體觀看共建網絡安全，共享網絡文明教育課。
同學們秉持著飽滿的熱情，積極參與班會，他們通過電腦，手機等各種方式觀看了共建網絡安全，共享網絡文明教育課，并就此次班會內容：網絡安全和網絡文明分享了自己的看法，并互相進行了熱烈的交流。
通過此次主題班會，切實落實了網絡安全知識的宣傳，不僅使同學們對網絡安全有了進一步了解，也增強了他們的`網絡安全防護意識。希望通過此次活動，同學們能夠形成良好的網絡習慣，提升自的網絡素養(yǎng)。
同學們在此次活動中深刻的認識到了：互聯(lián)網改變了生活，帶來便利也帶來隱患。我們只有加強防范，所有人共同努力，才能真正保障網絡安全。
文明上網主題班會14
時間：20xx、4、9
班級：六（2）班
教師：
一、
1、引導學生明辨是非，對網絡資源正確地加以取舍應用，取其精華，去其糟粕。
2、增強上網的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認識網絡環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上網，健康上網，使他們具有較強的獨立性和適應性，促其全面發(fā)展和健康成長。
二、讓學生認識網毒的危害及如何拒絕網毒
提到“防火墻”這三個字，我想同學們肯定不會陌生，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎？你的QQ是幾號？你的夢幻西游升了幾級？E—mail、BBS、博客等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中，在網上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了�？墒牵W絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，一起來探討網絡這把雙刃劍。
“想說愛你不容易——文明上網，從我做起”主題班會現在開始。
一、眾說紛紜話網絡
1、走進網絡真精彩。
主持人：請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？
同學自由發(fā)言
2、網絡禍害多。
網絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網絡的危害。
請同學自由發(fā)言
3．網絡游戲毒害青少年的心靈
多數同學都玩過網絡游戲游戲并不是不能玩，而是要適度更要選擇。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子海洛因一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔�；膹U學業(yè)，甚至釀成悲劇。請看大屏幕。（觀看錄象）
案例1、影視資料
我們再來聽聽幾位同學找到的案例（找兩位同學讀）
據《人民日報》２００３年２月２７日報道，一個１２歲的小孩因上網欠上機費２０元，被網吧老板扣押自行車而不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。
�。玻埃埃材辏对拢保度眨本┖５韰^(qū)“藍極速”網吧發(fā)生大火，造成２４人死亡，十多人受傷的慘劇。其中大部分受害者是在讀學生。
�。玻埃埃材辏保痹拢玻度眨部狄簧倌赀B續(xù)２７小時上網，結果疲勞猝死；
２００２年９月１５日凌晨６時，湖南一少年在通宵上網后猝死網吧；
�。玻埃埃衬辏丛拢保啡眨喜保窔q的高中學生因連續(xù)兩天上網猝死網吧；
20xx年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學生余斌，連續(xù)逃課上網2個月，在玩網絡游戲時，因緊張激動在網吧倒地猝死。
夠了，不必再舉例了，我相信，同學們的心已經和我一樣震撼了。我們一起再來看一組數據。（找?guī)孜煌瑢W讀）
據最新統(tǒng)計，我國網民超過一億，其中青少年網民占80％，青少年上網大多以玩游戲和聊天為主，網絡成癮、網絡受騙、網絡犯罪等問題日益突出。
我國網絡成癮的青少年高達250萬人，14歲~24歲是網癮最高發(fā)的時期，占整個網癮青少年的90%。
因為上網，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。
濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網癮”造成的'，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網癮”有關。
同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。
你們知道國家有關網吧的一些規(guī)定嗎？
法規(guī)條例：《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例》第二十一條互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所經營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所
二、文明上網，從我做起
1．文明上網、保護自己
謹防網絡伸出的“黑手”。我們該如何對待網絡呢？（前后四人一組討論）
找代表說
2．主持人：我們來學習全國青少年網絡文明公約。、
同學讀、齊讀
要善于上網學習不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要增強自護意識不隨意約會網友
要維護網絡安全不破壞網絡秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
3．“文明上網，從我做起”簽名活動
網毒青少年成長過程中的可能出現一大毒瘤，只要我們染上它或不及時摘除它，我們的成長就會是灰色的。這需要有決心和毅力。下面，請有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學，在我們發(fā)下的紙上簽上你的名字，下定決心“拒絕網毒、文明上網”。播放《明天會更好》
三、班主任小結：
網絡世界豐富多彩，網絡世界誘惑無限。然而，網絡中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網吧，往往是各類事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網絡道德教育迫在眉睫。今天的主題班會開得很成功，通過這次主題活動，我們進一步認清了網吧給我們中學生帶來的負面效應，也堅定了我們拒絕網吧的決心。我在這里提出倡議：
1、充分認識網吧對未成年人健康成長的危害，樹立文明上網意識。
2、從我做起，從現在做起，自覺遠離網吧，拒絕網絡不良信息誘惑。
3、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網吧。
4、合理安排節(jié)假日時間，認真完成假期作業(yè)。
5、積極參加社會實踐活動和社會公益活動，過一個充實而有意義的青春期。
同學們，我們青少年是祖國未來的建設者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。今后希望同學們進一步提高自控能力，珍惜自己的前途。也讓我們一起行動起來，遠離網吧、遠離傷害、文明上網、健康成長，做一名嚴格自律，積極進取，合格的新時代的小學生！
文明上網主題班會15
背景分析：
中學生視進網吧、玩電腦為與時俱進，而且津津樂道于聊天室、交網友，這室那站無一遺漏，還美其名曰“古今中外、天上地下無所不知”。果真如此嗎?為此，我們今天選擇了以健康、文明上網為主題的班會課，希望通過這次班會使同學們能夠正確認識網絡，能健康、文明上網。
設計目的：
1、正面認識網絡的利與弊。
2、了解網絡的不良信息帶來的危害。
3、體會文明上網對青少年身心發(fā)展的重要性。
4、掌握文明上網的方法，并正確利用網絡來提高學習。
活動難點：
掌握文明上網的方法，并正確利用網絡來提高學習
準備工作：
布置學生出一期關于中學生上網的黑板報
讓學生準備關于上網利弊的書面材料
班會過程：
一、活動導入
互聯(lián)網是現代文明社會的產物，是人類科技進步的象征。但是，網絡就像一把雙刃劍，合理利用網絡能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網絡世界中，陷入網絡陷阱當中，就會影響我們的身心健康，甚至會走向犯罪的道路。今天，我們就一起來客觀地認識網絡，探討青少年應如何正確使用網絡。
二、案例呈現、討論交流
1、案例呈現
案例一：
我班有位同學，在父母的監(jiān)護下使用電腦。從網上查閱各種對學習有益的信息和各種學習方法，是自己的`成績從中游提高到前十名。在班上起了很好的帶頭作用。
案例二：
四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網玩“殺人游戲”的中專生，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。
案例三：
16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。
2、學生暢談觀后感受，并把準備的材料拿出來對比。
3、小組討論交流：
�、旁诖笄У木W絡世界中，存在著哪些利與弊?
�、圃诰W上交友聊天時，我們應該注意哪些方面?
⑶我們青少年怎樣做，才是文明上網，健康上網?
�、任覀儜绾卫镁W絡來幫助我們提高學習、生活的質量?
4、討論出結果并一一列出來
功能簡要地歸納為：資源共享、情感交流、查詢、營銷、求職求助、教育娛樂等功能
危害有：
(1)網絡游戲、色情和聊天，網上“三魔爪”又被稱作“電子毒藥”。
(2)沉迷網絡的青少年，身心受損、學業(yè)盡廢。
(3)誘發(fā)違法犯罪。
(4)被犯罪分子所利用。
三、 網絡知識判斷：
1.互聯(lián)網絡是一把“雙刃劍”，有好處也有弊處。
2.如何引導人們健康上網，是我們全社會亟待解決的問題。
3.在形形色色的互聯(lián)網絡信息中，沒有潛伏著各種有毒文化、文件。
4.如果上網不節(jié)制，會情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等等。
5.上網不用節(jié)制，只要注意上網查詢的內容就行了。
6中學生應該“綠色上網，文明上網，健康上網”
四、談對學生的要求：
上網可以，但不要上營業(yè)性網吧;上網可以查找資料、瀏覽網頁、看電視電影但不要玩游戲尤其是網絡游戲;適當聊天但是不要見網友不要有經濟來往等等。文明上網誓言
要善于網上學習不瀏覽不良信息
要誠實友好交流不侮辱欺詐他人
要維護網絡安全不破壞網絡秩序
要有益身心健康不沉溺虛擬時空
班主任小結：
網絡世界豐富多彩，網絡世界誘惑無限。我們可以充分利用網絡好好學習，是自己成為一個棟梁之才。但是網絡也會摧毀一個人，尤其是我們中學生。今天的主題班會開得很成功，通過這次主題活動，我們進一步認清了網絡的利弊，健康、文明上網的重要性。
同學們，我們青少年是祖國未來的建設者，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。讓我們行動起來，遠離網吧，拒絕網毒，避免傷害，文明上網，健康成長，做一名合格的新時代中學生。
【文明上網主題班會】相關文章：
文明上網主題班會12-02
文明上網主題班會(經典)12-02
文明主題班會11-28
文明上網作文03-03
單位文明上網規(guī)范05-16
文明主題班會合集15篇11-29
小學文明上網倡議04-17
[精華]文明上網作文14篇04-16
勵志主題班會11-28
德育主題班會12-02