[優(yōu)]小學(xué)生管理制度15篇

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生管理制度1

　　為確保我校畢業(yè)班學(xué)生有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓學(xué)生有充沛的精力，全心投入到學(xué)習(xí)中去，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)校相關(guān)的管理要求，特制訂本制度，每一位學(xué)生必須遵守:

　　1、學(xué)生必須服從學(xué)校老師(包括不任本班課程的`老師)和學(xué)校保衛(wèi)的管教和安排。

　　2、遵守社會(huì)公德及學(xué)校紀(jì)律，學(xué)生必須愛護(hù)學(xué)校和寢室內(nèi)的各種公物，若損壞必須照價(jià)賠償。

　　3、要安全防火，不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)使用電爐、煤油爐、蠟燭，擅自燒廢物等。不得私自接電拉燈、如有燈具破損要由學(xué)校老師或電工維修。

　　4、寢室內(nèi)嚴(yán)禁打架斗毆、賭博、吸煙、酗酒等。

　　5、未經(jīng)班主任老師同意，不準(zhǔn)留宿外來人員(包括學(xué)生親戚)。

　　6、學(xué)生不得在校外留宿，晚自習(xí)下課后，不得私自離校，否則，發(fā)生意外后果自負(fù)，并接受學(xué)校行政處理(班主任老師每晚進(jìn)行巡查)。

　　7、一般生活用品，自己應(yīng)妥善保管，預(yù)防被盜。如果有較多的錢，可交由班主任或科任老師保管。

　　8、寢室安排安全值日生。值日生應(yīng)做好本室當(dāng)日安全監(jiān)督工作，發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)行為，要立即向老師報(bào)告。

　　9、講究清潔衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰，亂丟瓜果皮和紙屑等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　10、節(jié)約用水、用電，做到人走關(guān)電，關(guān)門。

　　11、室內(nèi)物品擺放、床鋪整理等必須按要求，做到整齊有序，保持整潔，嚴(yán)禁將飯菜和零食帶入寢室。不得隨意調(diào)換床位。

　　12、嚴(yán)禁將易燃易爆和管制刀具等危險(xiǎn)物品帶入寢室。

　　13、不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)高聲喧嘩和吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)和休息。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)就寢。

　　男生寢室室長:鐘其杰 女生寢室室長:董春艷

小學(xué)生管理制度2

　　一個(gè)良好的班主任要能夠合理的管理好班級，一個(gè)班級地整體形象與班主任的形象也密不可分。班主任要不斷探索新的好的班級管理方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量，提升班級氛圍，讓學(xué)生在一個(gè)和諧的氣氛里茁壯成長。

　　1.愛心化管理

　　教育者的內(nèi)心要充滿愛，愛這個(gè)職業(yè)，愛所教育的學(xué)生。班主任要從關(guān)愛學(xué)生，有益于學(xué)生的角度進(jìn)行班級管理。良好的班級管理能加速學(xué)生的全面發(fā)展，并有效地展現(xiàn)學(xué)生各方面的潛質(zhì)和才能，為學(xué)生全面發(fā)展提供一個(gè)廣闊的空間。

　　1.1從學(xué)生角度思考

　　學(xué)生是組成班級最重要的部分，教師要管理好班級，首先就要管理好學(xué)生。要讓學(xué)生更好的融入課堂，教師就應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā)，更好的理解每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，了解學(xué)生的需求。小學(xué)生年齡較低，容易注意力不集中，犯一些小錯(cuò)誤。教師要理解學(xué)生，不要只是批評學(xué)生，要合理的對學(xué)生進(jìn)行教育，在和諧的環(huán)境里幫學(xué)生改正錯(cuò)誤。

　　1.2與學(xué)生保持良好的溝通

　　要構(gòu)建一個(gè)良好的師生關(guān)系，班主任要注重師生之間的交流，良好的交流能夠創(chuàng)建的一個(gè)和諧的教學(xué)環(huán)境。班主任要把學(xué)生與自己放在同一水平，平等的與學(xué)生進(jìn)行交流。充滿愛的與學(xué)生相處，讓學(xué)生感受到學(xué)校的溫暖，就會(huì)讓學(xué)生更好的在校園里成長。班主任要經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的疑慮，班主任更好的理解學(xué)生，就可以更好的幫助學(xué)生解決問題。例如，有的學(xué)生因?yàn)榧彝ピ�因，成績下降，班主任要找到問題所在，與學(xué)生私下溝通交流，讓學(xué)生對班主任產(chǎn)生信任，學(xué)生也就會(huì)更聽話，服從班主任管理。良好的溝通是管理學(xué)生最好的辦法。

　　1.3處理好與任課老師、家長的關(guān)系

　　班主任還要處理好與任課教師和學(xué)生家長之間的關(guān)系，處理好任課教師的關(guān)系，班主任就可以從各方面了解學(xué)生的發(fā)展情況，及時(shí)了解學(xué)生是否出現(xiàn)了什么狀況，班主任與任課教師密切交流，共同解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題，讓學(xué)生有效提高學(xué)習(xí)效率。班主任與任課教師密切合作，發(fā)揮教師管理的最大作用，讓學(xué)生更好的發(fā)展。還要處理好學(xué)生家長的關(guān)系，學(xué)校和家庭都是學(xué)生成長學(xué)習(xí)的地方，父母是學(xué)生的第一個(gè)老師，對學(xué)生的影響是非常重要的。因此，班主任要保持與家長溝通，了解學(xué)生家庭情況也可以讓班主任更容易發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，班主任與家長聯(lián)手，利于班主任更好的管理學(xué)生。

　　2.民主化管理

　　班主任在班級管理過程中，要尊重每一個(gè)學(xué)生，要讓學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。民主化管理可以讓學(xué)生更有個(gè)性的發(fā)展，不是機(jī)械化的發(fā)展成學(xué)習(xí)機(jī)器，而是每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性。民主化管理讓學(xué)生更好到班級管理過程中，學(xué)生就會(huì)自主地做好自己。教師可以安排班級干部，讓學(xué)生自己管理自己，學(xué)生在管理學(xué)生的時(shí)候，也可以發(fā)現(xiàn)自己的問題，班級干部也會(huì)有一個(gè)責(zé)任感，作為班級領(lǐng)頭人為班級負(fù)責(zé)，有利于班級管理。民主化管理讓學(xué)生充分融入課堂，讓學(xué)生把自己當(dāng)做班級的一份子，這樣也會(huì)有意識地做得更好，有利于班主任管理班級。但是民主管理也是有原則的，班主任讓學(xué)生自主管理班級要有分寸，不能讓學(xué)生沒有限度地進(jìn)行管理。比如，一些學(xué)生因?yàn)樽约菏前嚅L，就會(huì)濫用自己的權(quán)利，打亂班級秩序。

　　3.制度化管理

　　國家有法律，家有家規(guī)，校有校規(guī)，在班級里班主任也可以建立一些班級制度。要讓學(xué)生也參與到班規(guī)的制定當(dāng)中，這樣因?yàn)閷W(xué)生自己參與了制度班規(guī)，班規(guī)里有自己的想法，所以也會(huì)更好的去遵守班規(guī)。班主任可以定期開展班會(huì)，在班上讓學(xué)生提出問題，讓學(xué)生提出解決意見，把一些合適的`排進(jìn)班規(guī)。例如，對于一些學(xué)生亂丟垃圾問題，可以設(shè)立“如有發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂丟垃圾，就值日一周”、“上課舉手發(fā)言”等

　　制定班規(guī)的時(shí)候，班主任要注意班規(guī)的可行性，要制定有意義的班規(guī)，而不是一些虛無的條件。要有約束性，能讓學(xué)生自覺遵守這些班規(guī)。要有廣泛性，要涵蓋一系列可能發(fā)生的問題，不能每次都在發(fā)生之后再設(shè)立制度。班規(guī)的設(shè)立可以約束學(xué)生一些不良行為，提高班級管理效率。小學(xué)生年紀(jì)較小，對于一些事情沒有是非觀，但是如果犯了錯(cuò)，教師口頭批評容易使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。在班規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)生就有一個(gè)概念，什么事該做什么事不該做。制度化管理可以幫助班主任建立一個(gè)和諧健康的班集體。

　　4.班主任以身作則

　　班主任作為一個(gè)班級的領(lǐng)導(dǎo)者，要起到以身作則的作用，小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的階段，他們會(huì)不斷觀察身邊狀況并學(xué)習(xí)。因此，班主任的帶頭作用對于班級管理就非常重要。例如，要讓學(xué)生有效地早讀，班主任可以在學(xué)生早自修的時(shí)候與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，學(xué)生看班主任在看書，也就會(huì)效仿。要讓學(xué)生勤于鍛煉，在課間的時(shí)候，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生一起做操。班主任以身作則，可以讓學(xué)生以此為榜樣更好的發(fā)展。

　　總而言之，班主任要重視班級管理，采取適合的管理班級方法。班級管理的好，有利于學(xué)生發(fā)展，讓學(xué)生在一個(gè)和諧的氛圍里成長。小學(xué)的班主任是學(xué)生們的榜樣,對學(xué)生們具有引導(dǎo)性的作用,也有利于學(xué)生們以后好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

小學(xué)生管理制度3

　　班級是學(xué)校管理的基礎(chǔ)單位，為了提高班級管理水平，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范，充分調(diào)動(dòng)班群眾學(xué)習(xí)用心性，使我校的班級建設(shè)更上一個(gè)新臺階，現(xiàn)制定未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)班級管理細(xì)則，作為班主任考核和班級評優(yōu)的.基本依據(jù)。

　　具體資料：

　�。ㄒ唬┌嗳罕娊M織建設(shè)

　　1、班群眾組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作（查看班主任工作手冊、中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)錄簿）。

　　2、每月至少召開一次班干部例會(huì)，并及時(shí)做好記錄，了解班級狀況，布置工作，解決問題（查看班主任工作手冊，學(xué)生座談）。

　　3、班主任、任課老師與本班同學(xué)建立良好的師生關(guān)系，學(xué)生班級榮譽(yù)感強(qiáng)。

　�。ǘ�）班級文化建設(shè)

　　1、班級有班風(fēng)、班訓(xùn)、課程表、時(shí)光表、值日生輪流表等，并張貼合理、規(guī)范。

　　2、精心裝點(diǎn)教室，教室布置有特色，營造積極向上的氛圍。（大隊(duì)部）

　�。ㄈ�）班級常規(guī)管理

　　1、認(rèn)真組織晨會(huì)課，班會(huì)課，不得挪作它用。要做到①有精心的設(shè)計(jì)（留有記錄，參加設(shè)計(jì)比賽）②重行為指導(dǎo)③講究實(shí)效注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。（查看班隊(duì)活動(dòng)記錄、隨機(jī)抽查、負(fù)責(zé)人巡視）

　　2、自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊(duì)、課間活動(dòng)有組織、按要求、效果好。（值勤老師、年級負(fù)責(zé)人、值日學(xué)生檢查）

　　3、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，課堂紀(jì)律好，作業(yè)完成認(rèn)真、及時(shí)、獨(dú)立，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，整體學(xué)習(xí)質(zhì)量好。（各科任老師反饋、年級負(fù)責(zé)人、值勤老師、值日學(xué)生檢查）

　　4、用心參加體育鍛煉，認(rèn)真組織學(xué)生做好“三操”。（體育組）

　　5、愛護(hù)公物。有損壞能按總務(wù)處規(guī)定及時(shí)賠償，無故意損壞現(xiàn)象。（總務(wù)處）

　　6、全班養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每一天認(rèn)真做好教室、包干區(qū)、衛(wèi)生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛(wèi)生。（衛(wèi)生檢查記錄）

　　7、能用心按時(shí)、按質(zhì)組織學(xué)生或家長參加學(xué)校布置的各項(xiàng)活動(dòng)，家長反映好。（年級組長、教導(dǎo)處、家長）

　　8、注重家校聯(lián)系，家訪率高。（工會(huì)、教導(dǎo)處）

　　9、經(jīng)常自查、及時(shí)上報(bào)安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件。（總務(wù)處、教導(dǎo)處）

　　10、用心參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理。（見未央?yún)^(qū)葉家寨小學(xué)網(wǎng)站上傳管理辦法）

　　11、無安全職責(zé)事故。（有發(fā)生一票否決）（校長室）

　�。ㄋ模┢渌�方面

　　1、班級好人好事受到學(xué)�；蛏鐣�(huì)表揚(yáng)。

　　2、給學(xué)校的合理化推薦被采納。

　　3、參加各種活動(dòng)或比賽獲獎(jiǎng)狀況。

　　學(xué)校將定期進(jìn)行必須主題的專項(xiàng)評比（隨評比將下發(fā)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)），不定期進(jìn)行專項(xiàng)抽查，屆時(shí)將數(shù)次評比的結(jié)果加以統(tǒng)計(jì)，作為考核的主要依據(jù)，評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀班主任。

小學(xué)生管理制度4

　　學(xué)籍管理嚴(yán)格執(zhí)行《浙江省全日制普通中小學(xué)學(xué)籍管理暫行辦法》和縣教委《關(guān)于中小學(xué)生學(xué)籍管理的補(bǔ)充意見》�，F(xiàn)就有關(guān)方面作如下補(bǔ)充規(guī)定：

　　1、新生錄取嚴(yán)格按照年齡把關(guān)，個(gè)別特殊情況有校長同意方可錄取入學(xué)，獲得學(xué)籍成為我校正式學(xué)生。

　　2、學(xué)籍檔案有：學(xué)生義務(wù)教育登記卡、學(xué)籍卡、健康卡、體育合格卡，學(xué)校建立1-11周歲少年兒童名冊。義務(wù)教育登記號碼冊，小學(xué)生名冊，學(xué)生流動(dòng)情況登記表，（外學(xué)區(qū)就讀名冊、流生名冊、留級生冊、轉(zhuǎn)學(xué)證書存根，休學(xué)證書存根）小學(xué)生畢業(yè)生名冊及證書存根，6-11周歲殘疾兒童少年名冊，師生獎(jiǎng)懲登記等。

　　3、一至五年級均實(shí)行不留級制度。

　　4、休學(xué)。凡因病或其它特殊原因，無法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)，須期（三個(gè)月以上）休學(xué)者，應(yīng)由家長提出申請，出具縣級醫(yī)療單位或有關(guān)證明，經(jīng)校長批準(zhǔn)方可辦理休學(xué)手續(xù)，并發(fā)給休學(xué)證明，保留學(xué)籍，休學(xué)期一般為一學(xué)年，即在次年與休學(xué)開始時(shí)間相應(yīng)月份，前一月辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，畢業(yè)學(xué)年內(nèi)一般不予休學(xué)。

　　5、轉(zhuǎn)學(xué)：

　　(1)學(xué)人因特殊原因須轉(zhuǎn)出的'，由家長提出申請書，經(jīng)班主任同意，教導(dǎo)處批準(zhǔn)辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

　　(2)因特殊原因需轉(zhuǎn)入本校就讀的（包括借讀）由家長提出申請。經(jīng)校長批準(zhǔn)（填好借讀申請表）參加插班考試及格錄取后，“一證四件”（轉(zhuǎn)學(xué)證、義教卡、學(xué)籍卡、體育登記卡、健康卡）齊全才可辦理插班手續(xù)。

小學(xué)生管理制度5

　　為加強(qiáng)班級財(cái)產(chǎn)管理，創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物、講究文明的良好行為習(xí)慣，特制定本制度。

　　1、班級財(cái)產(chǎn)實(shí)行管理負(fù)責(zé)制，由學(xué)�？倓�(wù)處、班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施。班主任為各班財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任人。

　　2、各班的課桌椅等財(cái)物在開學(xué)初由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)配，均經(jīng)檢查后，交給各班使用管理，設(shè)立班級財(cái)產(chǎn)管理登記明細(xì)，總務(wù)處、班主任各一份存查，班級公布一份。在使用過程中必須保持教室財(cái)產(chǎn)設(shè)備完好。學(xué)年結(jié)束時(shí)，由班主任和總務(wù)處共同盤點(diǎn)清查。

　　3、班主任平時(shí)要經(jīng)常清點(diǎn)、檢查班級各種財(cái)產(chǎn)數(shù)量和使用情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)學(xué)�？倓�(wù)處，便以學(xué)校及時(shí)維護(hù)。

　　4、教育學(xué)生不準(zhǔn)在課桌椅上刀刻亂劃，不準(zhǔn)用修正液在上面涂寫。如屬非正常損壞的，班級要責(zé)成責(zé)任者及時(shí)修理。

　　5、各班的電器、教具、勞動(dòng)工具等各種財(cái)產(chǎn)要妥善保管，如有損壞由班級追查責(zé)任者的責(zé)任。

　　6、班級的門窗每天放學(xué)前關(guān)鎖好，門窗鎖及玻璃如無故損壞的，班級要責(zé)成責(zé)任者賠償修理。

　　7、做好教室內(nèi)外墻面的保護(hù)工作。嚴(yán)禁用桌椅撞擊墻面，教室四壁出現(xiàn)破損、亂涂亂寫等，班級要追究個(gè)人的責(zé)任。

　　8、要注意用電安全，教室內(nèi)插座、電器開關(guān)和多媒體等電器設(shè)施，須由老師負(fù)責(zé)開關(guān)，學(xué)生不得隨意操作。

　　9、節(jié)約用電，光線充足時(shí)不開燈，中午不開燈；課間操、放學(xué)后要及時(shí)關(guān)燈。

　　10、學(xué)校的其它公共財(cái)物要愛惜。注意節(jié)約用水，不隨便開關(guān)水籠頭，破壞衛(wèi)生潔具，不隨便攀摘校園內(nèi)的花草樹木，故意破壞者將予追查責(zé)任。

　　小學(xué)生班級管理制度 篇為更好地促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育落實(shí)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、有效推進(jìn)，切實(shí)教育學(xué)生從行動(dòng)上做到“感恩祖國、回報(bào)社會(huì)”，本班現(xiàn)擬定班級常規(guī)考評制度，將班級常規(guī)檢查評比分為如下四項(xiàng)：紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、禮儀，每一項(xiàng)每周總計(jì)25分，合計(jì)100分。實(shí)行倒扣分，扣完為止。20xx年8月14日開始試行。

　　一、紀(jì)律

　　1、眼保健操

　�。�1）有一人次不做操（包括走動(dòng)、東張西望、做作業(yè)及其他不做操行為）每人次扣0.5分。

　�。�2）做操期間不安靜如有人說話、唱歌等視情況每人次扣0.5—1分，嚴(yán)重嘈雜的`每人次扣1分；

　�。�3）班級不按時(shí)做眼操的或者無故不做的，每人次扣2分。

　　2、廣播操

　　（1）鈴響后在走廊整隊(duì)靜、齊，做操完排隊(duì)回教室；

　　如有喧鬧或隊(duì)列散亂每人次扣0.5-1分。

　�。�2）做操時(shí)隊(duì)伍中有一人講話，扣0.5分。

　　（3）做操時(shí)動(dòng)作整齊到位、精神飽滿。

　　3、課間活動(dòng)

　�。�1）進(jìn)入校內(nèi)不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。

　�。�2）課間在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

　　（3）愛護(hù)體育設(shè)備、器械，沒有老師帶領(lǐng)，嚴(yán)禁學(xué)生使用體育設(shè)備、器械。

　　4、出勤記錄

　�。�1）班級學(xué)生考勤，每遲到一生扣0.5分。

　�。�2）集合、集會(huì)、學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)等班上每遲到一次每人次扣0.5分,無故缺席一次每人次扣1分。

　�。�3）學(xué)生干部開會(huì)等每缺席一次每人次扣0.5分。

　　二、教室及過道衛(wèi)生

　�。�1）教室地面干凈、無紙屑垃圾；

　�。�2）教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范整潔；

　　（3）衛(wèi)生工具擺放整齊（拖布放在桶內(nèi)）；

　　（4）門窗潔凈明亮；

　　（5）學(xué)生課桌椅整齊、抽屜無紙屑；

　�。�6）教室過道地面、護(hù)欄等干凈、墻壁無亂涂亂畫；

　�。�7）無衛(wèi)生死角。

　　每一處不符合要求每人次扣0.5分。

　　三、路隊(duì)

　　放學(xué)離校實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，每個(gè)隊(duì)員長要負(fù)起責(zé)任，維持好隊(duì)形，行走靠右行（如有班級交插，要立停做到禮讓）（1分）；聽候值勤安排，有序離校（1分）。出校門后到指定區(qū)域后方可散隊(duì)，確保路隊(duì)質(zhì)量（1分）。學(xué)生排隊(duì)后無離隊(duì)、散隊(duì)、吵鬧、前推后擠等不良行為（1分）。

　　四、禮儀

　　1、標(biāo)志佩戴

　　檢查、抽查學(xué)生標(biāo)志佩戴，每一生未戴扣0.2分。

　　2、個(gè)人衛(wèi)生

　　檢查、抽查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況，每一生衛(wèi)生不符合要求扣0.2分。

　　3、普通話

　　抽查、檢查或?qū)W校監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一生未說校園普通話扣0.2分。

　　4、日常文明禮儀

　�。�1）不說粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號。一次扣0.2分；

　�。�2）熱心幫助別人，能主動(dòng)幫助其他同學(xué)，遇事多為別人著想，不欺負(fù)弱��；

　�。�3）愛護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。一次扣0.5分；

　�。�4）愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。愛護(hù)環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾等不文明行為一次扣0.5分；

　�。�5）不做危險(xiǎn)游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等等。一次扣0.5分；

　　（6）使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見禮貌待客，學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好。

小學(xué)生管理制度6

　　為確保生命安全，人人必須遵守交通規(guī)則。學(xué)校必須認(rèn)真做好交通安全監(jiān)管和教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，為此特制定學(xué)生、幼兒交通安全管理制度。

　　一、家長送幼兒和低年級學(xué)生到學(xué)校時(shí)，必須把孩子送進(jìn)校門，特殊情況送到班主任老師面前。

　　二、學(xué)校對停在校門的車輛要進(jìn)行規(guī)范停放，教職工的交通工具應(yīng)按規(guī)定停放在車棚內(nèi)。

　　三、在學(xué)生接送時(shí)間里，學(xué)校對門前來往車輛的數(shù)量和行駛的速度要進(jìn)行管理和控制。

　　四、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)必須遵守右側(cè)通行的原則。

　　五、車輛、行人必須各行其道。借道通行的車輛或行人，應(yīng)當(dāng)讓在其本道內(nèi)行駛的.車輛或行人優(yōu)先通行。車輛、行人必須在確保安全的原則下通行。

　　六、嚴(yán)格注意交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)志線，服從交通指揮。

　　七、小學(xué)生不準(zhǔn)在道路上騎單車、三輪車和推、拉人力車；乘坐二輪車和三輪車必須戴安全頭盔。

　　八、學(xué)生必須遵守下列規(guī)定：

　　1、學(xué)生須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊走。

　　2、橫過車道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。沒有人行橫道的須直通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。有人過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。

　　3、不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車道和鐵路道口的護(hù)欄。

　　4、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

　　5、幼兒在街道或公路上行走，須有成人帶領(lǐng)。

　　6、列隊(duì)通行道路時(shí)，每行橫列不準(zhǔn)超過二人。兒童的隊(duì)列須在人行道上行進(jìn)時(shí)，可以緊靠車行道右邊行進(jìn)。列隊(duì)橫過車行道時(shí)，須從人行橫道迅速通過；沒有人行橫道的，須直行通過；長列隊(duì)伍在必要時(shí)，可以暫時(shí)中斷通過。

　　九、學(xué)生乘車必須遵守下列規(guī)定：

　　1、公共汽車、電車和長途汽車須在站臺或指定地點(diǎn)依次候車，待車停穩(wěn)后，先上后下。

　　2、不要在車行道上招呼出租車。

　　3、不要攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、電車、出租車和長途汽車等。

　　4、在機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車，不坐超載車。學(xué)生上下車 必須按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真組織，做到有序上下，按照核定人數(shù)坐車，不得超載。

小學(xué)生管理制度7

　　為切實(shí)加強(qiáng)乘車學(xué)生的管理工作，進(jìn)一步明確乘務(wù)員、司機(jī)及學(xué)校的職責(zé)，確保學(xué)生乘車安全，保障學(xué)生接送工作有序、平穩(wěn)地進(jìn)行，根據(jù)仙桃市綜治委和市教育局的有關(guān)規(guī)定，特制訂本制度。

　　第一條、學(xué)校成立以校長肖金武同志為第一責(zé)任人的學(xué)生專用車安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長肖金武同志任組長，分管校長王偉同志任副組長，由德育處主任劉乾同志具體負(fù)責(zé)。

　　第二條、學(xué)校負(fù)責(zé)乘車學(xué)生的報(bào)名、審核、編排工作，協(xié)助車隊(duì)辦理好乘車證、簽訂《學(xué)生乘車協(xié)議》，每月對乘車學(xué)生集中進(jìn)行一次安全教育。

　　第三條、班主任要配合學(xué)校做好學(xué)生乘車的編排工作，有針對性地對本班乘車學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓學(xué)生弄清乘車班次，準(zhǔn)時(shí)乘車；聽從安排，有序上車；車上安靜，文明乘車；等車停穩(wěn)，安全下車。

　　第四條、學(xué)校負(fù)責(zé)把乘車站點(diǎn)和接送時(shí)間通知給乘車學(xué)生和學(xué)生家長，并安排好足夠的人員維持乘車學(xué)生的上下車秩序，監(jiān)督好乘車學(xué)生的點(diǎn)名與交接工作。

　　第五條、學(xué)校校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心接送工作，了解乘務(wù)員、站點(diǎn)、學(xué)生紀(jì)律及值日老師的情況；協(xié)調(diào)乘車學(xué)生家長的`有關(guān)事宜，并將乘車學(xué)生家長的意見及時(shí)反饋給車隊(duì)。

　　第六條、學(xué)校德育處定期召開乘車工作會(huì)議，共同探討學(xué)生乘車管理問題，遏制各類事故發(fā)生。

　　第七條、學(xué)校德育處重視乘車學(xué)生的紀(jì)律檢查，結(jié)果記入班級五項(xiàng)競賽。學(xué)期末，學(xué)校對學(xué)生乘車情況進(jìn)行總結(jié)，并評比表彰一批優(yōu)秀乘車隊(duì)長。

　　第八條、學(xué)校加強(qiáng)與乘車學(xué)生家長聯(lián)系，使家長明確監(jiān)護(hù)人職責(zé)，配合學(xué)校做好乘車學(xué)生接送工作。

小學(xué)生管理制度8

　　睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要，我校特做出如下要求：

　　一、學(xué)生睡眠管理制度

　　1.明確睡眠時(shí)間：

　　小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。

　　2.嚴(yán)格遵守入睡時(shí)間：

　　小學(xué)生睡覺不得晚于21:20。

　　3.保證作息規(guī)律：

　　做到按時(shí)入睡，按時(shí)起床，早睡早起。

　　4.養(yǎng)成良好個(gè)人習(xí)慣：

　　合理安排放學(xué)后的時(shí)間，做到省時(shí)高效，合理緊湊。

　　5.掌握簡單的睡眠技巧：

　　可以運(yùn)用簡單的睡眠技巧幫助自己及時(shí)入眠。

　　二、對家長的建議

　　1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭作業(yè)按時(shí)完成。對于實(shí)在完不成的學(xué)生，和任課教師積極溝通，尋求解決辦法。

　　2.制定嚴(yán)格的'睡眠時(shí)間：

　　小學(xué)生睡眠時(shí)長不少于10小時(shí)，睡覺時(shí)間不得晚于21:20。

　　3.家長做好教育和監(jiān)督管理，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)睡覺，到點(diǎn)起床，早睡早起。

　　4.家長為孩子做好榜樣，作息規(guī)律。

小學(xué)生管理制度9

　　為了更好地開展小學(xué)圖書室的工作，更好的為全校師生效勞，發(fā)揮圖書室的'效益，圖書室做以下規(guī)定，請全校教職工共同遵守：

　　一、保護(hù)圖書室環(huán)境衛(wèi)生，不準(zhǔn)在圖書室內(nèi)吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準(zhǔn)在圖書室內(nèi)吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。

　　二、保護(hù)圖書室的圖書及公共設(shè)施，閱覽報(bào)刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準(zhǔn)在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時(shí)注意將椅子放回原位。

　　三、按時(shí)歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一學(xué)期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續(xù)借手續(xù)，續(xù)借期限不超過一學(xué)期。

　　四、保護(hù)圖書，不得遺失、損毀，遺失。損毀圖書者根據(jù)實(shí)際情況賠償。

小學(xué)生管理制度10

　　讀書，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑。古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書分不開的。我校開展課外讀物進(jìn)校園活動(dòng)，將學(xué)生讀書面拓寬，特制定本活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　課外讀物作為育人的重要載體之一，在幫助學(xué)生開闊視野、陶冶情操、增長知識、啟迪智慧、提高綜合素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。讓學(xué)生通過閱讀課外讀物，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，讓每一個(gè)學(xué)生都熱愛讀書，學(xué)會(huì)讀書并在讀書中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

　　二、成立XX中學(xué)“課外讀物進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、實(shí)施目標(biāo)

　　1、通過課外讀物的推薦，在班級、校園形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　2、通過課外讀物的閱讀，在班級、校園養(yǎng)成學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

　　3、通過課外讀物的閱讀活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的知識更新，活躍學(xué)生的思維。

　　4、通過開展課外讀物的閱讀，使學(xué)生的讀書落到實(shí)處，讓閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化。

　　四、實(shí)施步驟

　　1、制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃。學(xué)校嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序推薦進(jìn)校園課外讀物，制定《江陰市XX中學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，向家長發(fā)放《中學(xué)生課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)管理致家長的一封信》，并推薦在學(xué)校的微信公眾號上，讓家長明確“中學(xué)生課外讀物的12條負(fù)面清單”，引導(dǎo)家長購買適合的書籍。學(xué)校教導(dǎo)處、備課組不得組織統(tǒng)一購買課外讀物，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物，不得提供校內(nèi)場所供單位或個(gè)人通過舉辦講座、培訓(xùn)等方式銷售課外讀物。

　　2、推薦符合實(shí)際的'讀書計(jì)劃。各班級語文任課教師要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好推薦符合學(xué)生實(shí)際的班級讀書計(jì)劃，語文教研組按照新課標(biāo)的要求，把初中階段學(xué)生的閱讀量分解到各個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生有序完成。各班級還可以讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際制定個(gè)人讀書計(jì)劃，班主任要認(rèn)真督促檢查，確保計(jì)劃得到落實(shí)。

　　3、營造積極向上的讀書氛圍。各班班主任、圖書管理員王麗萍老師根據(jù)《江陰市XX中學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及時(shí)清理班級的流動(dòng)書吧、學(xué)校圖書館。各班要充分利用好班級的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、墻壁等，營造書香氛圍，征集讀書名言，可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報(bào)上，或是做成書簽與同學(xué)交換。在黑板報(bào)的一角開辟讀書方法介紹，向?qū)W生介紹科學(xué)的讀書方法。在班級里開展好書推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流，也可以以書面的形式在班級里進(jìn)行交流，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用。學(xué)校教導(dǎo)處、班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的活動(dòng)，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。

小學(xué)生管理制度11

　　小學(xué)班級管理制度

　　一、班干部職責(zé)

　　班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。

　　副班長:協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。

　　學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見，組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

　　生活委員:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生狀況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系

　　勞動(dòng)委員:負(fù)責(zé)班級職責(zé)區(qū)群眾勞動(dòng)的安排及監(jiān)察并及時(shí)反饋信息。

　　體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊(duì)伍。

　　文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級文藝活動(dòng))

　　宣傳委員:做好班級活動(dòng)及黑板報(bào)的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。

　　二、學(xué)生課堂常規(guī)

　　1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

　　2、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

　　3、遲到的`學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

　　4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

　　5、上課時(shí)要專心聽講，用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問題，用心參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

　　6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時(shí)交。

　　7、寫字要嚴(yán)格持續(xù)"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

　　8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

　　9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。

　　三、班級環(huán)境管理制度

　　1、班級環(huán)境要求

　　(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

　　(2)、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

　　(3)、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　(4)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　(5)、教室黑板報(bào)資料每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美

　　(6)教室持續(xù)良好的通風(fēng)和整潔。

　　2、值日班長(生)職責(zé)

　　(1)監(jiān)護(hù)班級各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

　　(2)開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。

　　(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈。

　　(4)認(rèn)真記錄值班狀況，并送班主任審閱。

　　(5)值日班長(生)交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

　　四、班級公物保管制度

　　(1)公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻。

　　(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能嚴(yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

　　(3)班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。

　　(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

　　(5)公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

　　(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

　　(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

　　五、優(yōu)秀班群眾的評選條件

　　1、政治思想班群眾有堅(jiān)定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。用心開展班隊(duì)活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫忙，班群眾凝聚力強(qiáng)。

　　2、班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施(務(wù)必有班務(wù)日志等書面材料)；用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得必須的成績。

　　3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、組織紀(jì)律班級紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

　　6、校園文化活動(dòng)用心參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，用心開展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)。

小學(xué)生管理制度12

　　衛(wèi)生管理制度

　　一、個(gè)人衛(wèi)生

　　1、早睡早起，保證足夠睡眠時(shí)間。

　　2、做到十不：不留(染)指甲、不染(燙)發(fā)、不化妝、不帶飾物、男生不留長發(fā)、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。

　　3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲、勤換衣服。

　　4、每天早晚刷牙，洗臉。

　　5、吃飯要細(xì)嚼慢咽，吃飯時(shí)不說笑。

　　6、自帶水杯和紙巾(手帕)。

　　7、讀寫姿勢正確。

　　8、每天打掃房間一次，常曬被褥。

　　9、定時(shí)接受預(yù)防針注射及每年一次的體檢。

　　10、積極參加體育鍛煉和勞動(dòng)。

　　二、教室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

　　1、地面：無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物，教室及教室門外的走廊要求每天打掃兩次，每天隨時(shí)保持干凈，按時(shí)打掃，不可拖延。

　　2、墻壁要保持干凈，嚴(yán)禁出現(xiàn)腳印、亂貼亂畫的痕跡等。

　　3、門窗：門窗擦試干凈，無灰塵，窗臺上不能擺放物品。

　　4、桌椅：桌面、椅面清潔，無亂貼、亂畫、亂刻痕跡，桌面、抽屜內(nèi)物品擺放整齊，無紙屑;講臺上整潔干凈，物品擺放有序;整個(gè)教室桌、椅排放整齊。

　　5、講臺：桌面上干凈、擺放整齊，柜內(nèi)整潔、無雜物。

　　6、黑板：要及時(shí)擦干凈，粉筆槽要經(jīng)常清理，黑板頂部要擦拭干凈。

　　7、角落：要求衛(wèi)生用具擺放整齊、無衛(wèi)生死角。

　　8、紙簍內(nèi)的垃圾及時(shí)倒干凈，垃圾筒及時(shí)清洗。打掃后所有垃圾按學(xué)校指定位置擺放。

　　9、教學(xué)儀器：電腦、投影儀、錄音機(jī)等教學(xué)儀器要擺放好，無灰塵，注意保養(yǎng)。

　　10、圖書角要保持整潔，圖書擺放有，圖書數(shù)量要求100本以上。

　　三、衛(wèi)生清潔區(qū)

　　1、無磚頭瓦片。

　　2、無雜草樹葉。

　　3、無紙片果皮。

　　4、無泥沙痰跡。

　　8、學(xué)校小學(xué)生管理制度

　　為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，完善教育制度，對學(xué)生違制度，遵循教育批評、懲罰、改正的原則真正達(dá)到育人的`目的，特制定制度如下：

　　1、凡無故曠課，經(jīng)教育不改，曠課達(dá)到2天，給予警告處分;達(dá)到4天給予嚴(yán)重警告處分;達(dá)到1周者，給予箭處分。

　　2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達(dá)2周，以上者給予記過處分，同時(shí)按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計(jì)曠課達(dá)3周，給予留校察看處分，因曠課達(dá)到4周者按自動(dòng)退學(xué)處理。

　　3、違課堂規(guī)則，破壞課堂紀(jì)律，造成教學(xué)難以進(jìn)行者，停課教育并請家長，經(jīng)教育仍不改正者，給與相應(yīng)處分。不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)累計(jì)達(dá)到3次，停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計(jì)達(dá)到3次且屢教不改者，學(xué)校請家長陪讀，家校聯(lián)合對學(xué)生進(jìn)行教育。

　　4、違學(xué)校制度，破壞公共財(cái)物，造成嚴(yán)重后果，除賠償外，給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者，給與警告處分。

　　5、不接受教師的正確教育，對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度，甚至有漫罵或報(bào)復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。

　　6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧，一旦違者記過一次。

　　7、在社會(huì)上有違法行為，被機(jī)關(guān)受審處理的小學(xué)生，視情節(jié)給予記過、留校察看直至開除學(xué)籍處分。

　　8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正圈理，而動(dòng)手打人或發(fā)生群毆，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅批評教育，進(jìn)教育不改造成一定后果，視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、箭、記過處分、視情節(jié)惡劣的送交機(jī)關(guān)處理。

　　9、凡警告3次，嚴(yán)重警告2次，箭2次，記一次過者，改為試讀生，請家長陪讀，與學(xué)校攜手共同教育。

　　10、上述細(xì)則作為衡量處分等級是參考在細(xì)則中沒有包括的情況而應(yīng)當(dāng)處分時(shí)，酌情給與相應(yīng)的處分。

　　說明：

　　1、警告：停課教育一天，請家長。嚴(yán)重警告：停課兩天，由學(xué)校征求教師意見，在做出處理決定。

　　2、撤銷警告等處分應(yīng)在三個(gè)月后，本人申請，學(xué)校審批即可。

　　3、對違紀(jì)執(zhí)行數(shù)錯(cuò)并處、再犯從嚴(yán)的原則。

小學(xué)生管理制度13

　　一、圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究效勞的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料認(rèn)真做好效勞工作。

　　二、圖書室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，確保經(jīng)費(fèi)的合理使用。

三、圖書室需建立科學(xué)的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。

　　四、圖書分類應(yīng)使用國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

　　五、圖書目錄設(shè)置以卡片式目錄為主。小學(xué)圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。

　　六、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之構(gòu)造合、復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時(shí)不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時(shí)注銷。 七、新書到室后，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

　　八、加強(qiáng)圖書資料的流通工作，提高書刊資料的`利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學(xué)用書實(shí)行限期限量的方法。

　　九、采取多種形式對學(xué)生進(jìn)展課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動(dòng)。

　　十、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如喪失一冊，應(yīng)按全套價(jià)加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當(dāng)批評教育及必要處分，情節(jié)嚴(yán)重要給予賠償。

　　十一、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。

　　十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護(hù)工作。

　　十三、教工調(diào)離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動(dòng)還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

小學(xué)生管理制度14

　　1.班級負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域及切塊情況

　　目前，我們初三教室在五樓，班級負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域?yàn)榫C合樓1-3樓梯，教室、教室前走廊及一個(gè)衛(wèi)生間。

　　每個(gè)區(qū)域承包到人，責(zé)任到人，教室分為東、西兩部分，每人承包一半。走廊也分為南北兩部分，每人承包一半，樓梯三人承包一天，直接細(xì)化到層、平臺和相應(yīng)窗臺的具體負(fù)責(zé)人。衛(wèi)生間2人、講臺1人，實(shí)行招標(biāo)拍賣，自主承包。分工明確，清潔PK，但提倡完成各自區(qū)域后互幫互助，攜手共贏。

　　2.積分管理辦法：

　　★積分標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）一般衛(wèi)生區(qū)域每周打掃一天，早晨、中午各清掃一次，并負(fù)責(zé)全天保持干凈，獎(jiǎng)勵(lì)1分。

　　（2）特殊區(qū)域?qū)Ｈ艘恢背邪�，�?fù)責(zé)清潔及日常保持。如衛(wèi)生間2人，每人每天1分，一周獎(jiǎng)勵(lì)5分。講桌1人，每天負(fù)責(zé)整理、清潔，全天保持干凈，每周3分。黑板1人，每天1分，每周5分。同時(shí)，黑板也作為班級公共衛(wèi)生區(qū)域，凡主動(dòng)清理者獲得當(dāng)天獎(jiǎng)勵(lì)1分。

　�。�3）內(nèi)、外衛(wèi)生委員每周各評選2處優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)域，承包人獎(jiǎng)勵(lì)5分。

　　★積分生成：

　　兩個(gè)衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各自區(qū)域衛(wèi)生清理，班主任和班長對內(nèi)、外衛(wèi)生情況不定時(shí)抽查。

　　★積分記錄：

　　衛(wèi)生檢查及評優(yōu)情況由相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的.衛(wèi)生委員進(jìn)行記錄。

　　★積分運(yùn)用：

　　承包和評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)積分計(jì)入班級個(gè)人積分龍虎榜，用于評優(yōu)選模和快樂會(huì)議表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)生管理制度15

　　一、班干部職責(zé)

　　班長：負(fù)責(zé)班級全面工作。

　　紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律。

　　勞動(dòng)委員：負(fù)責(zé)管理班級和學(xué)校安排的衛(wèi)生。

　　學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

　　二、紀(jì)律

　　1、上課不遲到、早退。違者每項(xiàng)扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節(jié)計(jì)算。

　　2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項(xiàng)扣2分。

　　3、聽見上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長發(fā)出

　　4、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

　　7、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。

　　8、寫字要嚴(yán)格保持

　　9、下課時(shí)，教師宣布

　　10、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

　　三、文明禮貌

　　1、上課時(shí)，班長喊“起立、敬禮”，全體同學(xué)說“老師好”，當(dāng)老師說“請坐下”后，方可坐下；

　　2、下課時(shí)，班長喊“起立、敬禮”。全體同學(xué)說“老師再見”，當(dāng)老師離開教室后，全體同學(xué)方可離開教室；

　　4、全班同學(xué)在路上遇見老師時(shí)要問好，同學(xué)間碰面也要相互問好；

　　四、學(xué)習(xí)：

　　1、上課不準(zhǔn)睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機(jī)、作小動(dòng)作、隨處走動(dòng)、看課外書、不認(rèn)真聽講。違者每項(xiàng)扣2分。

　　2、按時(shí)完成作業(yè)，上交作業(yè)。違者每項(xiàng)扣2分。

　　3、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè)，不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。違者每項(xiàng)扣2分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業(yè)者扣4分。

　　4、學(xué)習(xí)明顯進(jìn)步者，班級每進(jìn)步十名加5分。班級前五名加10—5分。

　　五、班級環(huán)境管理制度

　　1、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。 2、教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

　　3、“課程表”、“作息時(shí)間表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

　　4、教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

　　5、督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持潔凈。

　　6、班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。 7、公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。小學(xué)生班級管理制度2

　�。ㄒ唬┥险n常規(guī)

　　1、按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請假。

　　2、聽到預(yù)備鈴后，立即進(jìn)教室坐好，準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品，保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方，書本、練習(xí)本放在書桌的左右角。

　　3、教師進(jìn)教室上課，由班長喊“起立”，師生間好后坐下。

　　4、上課要認(rèn)真聽講，不隨便說話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　5、發(fā)言選舉手，一律舉左手，舉手時(shí)手肘部擱放在桌子上。發(fā)言時(shí)精神飽滿，品齒清楚，說話響亮，別人說話不插嘴。

　　6、閱讀和書寫時(shí)保持正確的姿勢，做到預(yù)防近視“三個(gè)一”：看書寫字眼離書本一尺；寫字手指離筆尖一寸；胸口離桌子一拳。

　　7、自習(xí)課上（包括早讀）不擅自離開教室；保持教室安靜，不說筆打鬧，討論學(xué)習(xí)問題時(shí)聲音要輕。

　　8、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊。

　　10、有客人聽課時(shí)，下課后應(yīng)請客人先走，然后同學(xué)再離座位。

　　（二）課間常規(guī)

　　12、不在走廊里追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級的教室前觀望。

　　13、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。

　　14、放學(xué)時(shí)，在教室前排隊(duì)，整隊(duì)出校門。上學(xué)、回家的路上不游閑浪蕩。外出活動(dòng)結(jié)束，不在外逗留，按時(shí)到家。

　　15、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。

　　16、看有益的圖書、報(bào)刊、錄像；不賭博，不參加迷信活動(dòng)。遇到壞人壞事能主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭。

　　17、在校早餐要遵守用餐制度，講衛(wèi)生，守紀(jì)律，注意安全。

　　18、愛護(hù)校園綠化，不搖樹，不采摘花朵。不穿越綠化場地。

　�。ㄈ�）校外常規(guī)

　　19、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導(dǎo)，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。

　　20、尊敬老人，友愛同學(xué)。對殘疾人不嘲笑，不圍觀，并能主動(dòng)關(guān)心和幫助。

　　21、不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品，節(jié)約用水，隨手關(guān)水籠頭，節(jié)約用電，不開無人燈。

　　22、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動(dòng)。值日生應(yīng)按值日要求認(rèn)真做好值日工作，不怕臟，不怕累。

　　23、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地點(diǎn)擺放整齊，學(xué)會(huì)收拾房間，折疊衣服，洗刷餐具，學(xué)做簡單飯菜等家務(wù)勞動(dòng)。

　　24、自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路走人行橫道；不在公路、鐵道、河堤玩耍和追跑打鬧。不滿12足歲，不準(zhǔn)騎車。 25、乘公共車，自覺遵守秩序，對老幼病殘要有愛心，主動(dòng)讓坐。車上擁擠，碰痛對方，應(yīng)主動(dòng)道歉，被人碰痛，不斤斤計(jì)較。 26、觀看演出時(shí)，不吃零食，不隨地亂丟果殼，不隨便走動(dòng)，要保持安靜，演出結(jié)束時(shí)要鼓掌致謝。

　　28、培養(yǎng)自理能力，作業(yè)后，整理好書包，準(zhǔn)備好第二天上學(xué)所需用品，不要遺忘。

　　30、家里宴請或到親戚朋友家去和客用餐時(shí)，不爬桌子，不先動(dòng)筷，不把自己喜歡吃的'東西放自己前面。

　　31、對人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語。不說粗話，不罵人，不打人。 32、誠實(shí)，說老實(shí)話、做老實(shí)人。不隨便拿不屬于自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。

　　33、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛，不欺侮小同學(xué)。

　　34、到辦公室或他人房間要先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不打擾別人的工作和休息。

　　35、尊敬國旗。在升降國旗時(shí)，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮。

　　36、尊敬師長，見面主動(dòng)問好，要用尊稱，不直呼姓名。

　　（五）衛(wèi)生常規(guī)

　　37、注意個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便后洗手，穿戴整潔。

　　38、注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂墻壁，見到地上有紙屑要主動(dòng)“彎彎腰”。

　　39、注意廁所衛(wèi)生，大便入坑，小便入槽，便紙不亂扔。

　�。�六）作業(yè)常規(guī)

　　40、做作業(yè)要自覺，作業(yè)中有困難盡力自己克服，不抄襲他人作業(yè)，不依賴父母，不拖拉作業(yè)時(shí)間，做好作業(yè)再玩。

　　41、認(rèn)真作業(yè)，字體清楚，行款整齊，合乎書寫要求。

　　42、寫錯(cuò)了的不要亂涂，要用直尺在借處劃一條橫線。不隨意在本子上涂改、亂畫。

　　43、對做錯(cuò)的作業(yè)，必須及時(shí)訂正。

　　44、愛護(hù)作業(yè)本，保持四角平整。

　　45、作業(yè)本要妥善保管，不要丟失。

　　46、完成作業(yè)或試卷以后，要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，不急于一交了事。

　　47、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本，要依次傳遞，動(dòng)作快，保持安靜。 48、課外作業(yè)在早讀課前由值日員收齊交給老師。欠交作業(yè)的學(xué)生仍由值日員催交。

　　49、需要訂正的作業(yè)本，值日員分發(fā)時(shí)要文明，不隨意拋扔，要注意愛護(hù)。

　　50、各科作業(yè)練習(xí)要按學(xué)校要求規(guī)范書寫。

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