（熱門）寫忙的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫忙的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫忙的作文1
天還沒亮，城市已醒。
隨著鬧鈴一響，全家都醒了。爸爸匆匆下了床，一邊穿衣服一邊快步走去刷牙，媽媽當然早就在廚房里了。我雖然舍不得離開被窩，但也在催促聲中慢吞吞地起了床。起了床，就不能再慢了。刷牙，洗臉，吃早餐，出門，我快速地做完了一件又一件事，仿佛和時間在賽跑。
路上，有打工人，有上班族，還有和我一樣的小學(xué)生，所有人走路都是匆匆的。他們大多都是一邊走路，一邊吃手上的包子。旁邊的早點攤老板忙得神志迷糊了，舉著幾袋小籠包，大聲問：“這是誰的肉包？”頓時涌上來一大群人：“我的！我的！”
學(xué)校里，老師們也忙得不亦樂乎。飛快地走路，飛快地講話，就連打招呼都是飛快的。有時“早啊”還沒傳入對方耳際，人已上了二樓。有時笑一笑就過去了。有時竟笑也不笑，只顧小跑著趕路，仿佛只是一團影子。同學(xué)們就不用多說了，雖然年紀輕輕，是祖國嬌嫩的`花朵，也沒見得輕松到哪兒去。一天到晚有做不完的學(xué)校作業(yè)要做，還有更加做不完的課外作業(yè)要做。校園里，連國旗臺旁的銀杏樹葉都緊緊張張的，不知該黃還是該綠。
好不容易熬到下課，熬到放學(xué)，熬到回家——依然停不下來。晚上，你若是不快點兒吃飯，不快點兒寫作業(yè)，你可能會熬夜。所以必須一秒也不耽擱。吃飯算是應(yīng)付，給胃一個安慰。寫作業(yè)則是一場硬仗，得一鼓作氣，馬不停蹄。半夜，還有許多大人在忙。媽媽們忙著準備第二天的早餐；上班族在加班加點做PPT；小小孩子翻一個身，忙著哭哭啼啼……而我，則在做著趕作業(yè)的夢，竟嚇醒了。
生活就是這樣快節(jié)奏，我追我趕，不止不歇……于是，我忙著催自己趕緊睡覺，因為——明天只會比今天更忙。
寫忙的作文2
我們家人人都很忙。
媽媽忙著工作。早上媽媽在忙，每天我一睜眼就看見媽媽坐在電腦前披著件外套工作。晚上媽媽在忙，我放學(xué)回家總是看不見媽媽，每次給她打電話她都說手上還有工作，一會兒就回來，可都快一小時了，也沒有一點兒人影。
爸爸忙著上班。早上爸爸急急忙忙送我去上學(xué)后，就直接馬不停蹄的去上班，從不間斷。晚上爸爸忙著加班，直到很晚才回家，每天幾乎只有早上才可以見到他的身影。
奶奶忙著買菜做菜。奶奶每天很早就起床出去買菜了，早上我醒來，就能聽見鍋碗瓢盆發(fā)出的交響曲和炒菜的聲音。來到餐桌前，撲面而來的是熱騰騰的飯菜散發(fā)出的香氣。一頓三餐奶奶全包，做完飯菜后，奶奶又忙著打掃衛(wèi)生，一天充實又忙碌。
倉鼠小白忙著吃睡玩。小白的日常是白天睡，晚上出沒。晚上一醒就先到飯盆旁看看小主人是否給它盛了飯，吃完后它又忙著跑會兒步。喝完水、洗完澡就匆忙回到窩里與我一同進入夢鄉(xiāng)。
我呢，忙著上學(xué)。早上吃過飯就快速背好書包，跑下樓坐車上學(xué)去。在學(xué)校的一天一轉(zhuǎn)眼就過去了，放學(xué)后回到家，我又急忙放下書包，一頭扎進書的'海洋中做作業(yè)去了。晚上匆匆忙忙裝好第二天的書本，給小白換完水，倒點食物，很快就進入了被窩。
我們一家都是大忙人，從早忙到晚，從家里忙到家外，但我們并不覺得很忙，還覺得很快樂。這一天，雖然忙碌，但收獲卻很多。一天結(jié)束后，回味非凡，我愛這種忙。再說了，誰不忙呢？
寫忙的作文3
新鮮的空氣喚醒了清晨，溫和的陽光灑遍大地，和煦的春風(fēng)拂過草地。小明和軍軍相約一起出來放風(fēng)箏。
他們來到公園，你來拿線向前跑，我拿著風(fēng)箏配合你，怎么樣？小明問。好呀，好呀！那就這么辦吧。于是軍軍興沖沖地拿著風(fēng)箏跑了起來，小明跟在軍軍的后面，看著差不多的時候，他就把風(fēng)箏往空中一拋，讓風(fēng)箏跟著軍軍的方向隨風(fēng)飄動。但一會兒，風(fēng)箏就像喝醉酒的大漢，搖搖擺擺，一頭栽到了地上。他們兩人個像泄了氣的皮球，百思不得其解。他們仰望天空，看見別人的風(fēng)箏飛得很高很高，在天上舒展舞姿，展示著它們優(yōu)美的身段。
小明見了很疑惑：軍軍，為什么他們的風(fēng)箏可以飛得那么高啊？我們的卻不行呢？呀！小明你看，他們的風(fēng)箏好像都往同一個方向飛，好像是迎風(fēng)的方向，我們要不要試試看？
說干就干，小明手里拿著風(fēng)箏，軍軍手握線軸，順著風(fēng)的方向跑了起來，這時，小明輕輕地逆著風(fēng)的方向把風(fēng)箏向天空中一拋。咦，果然，風(fēng)箏像聽懂他們的話一樣，乖乖地迎著風(fēng)吹來的方向，一步步地離地面越來越遠。軍軍隨著風(fēng)箏向上的速度，緊緊地控制著線軸一松一緊，一松一緊。讓風(fēng)箏隨風(fēng)扶搖而上。
哇，太棒了。一個小女孩拍手叫好，為他們的'成功歡呼鼓掌。
草地的另一邊一家三口在放風(fēng)箏，爸爸和媽媽指導(dǎo)小男孩把風(fēng)箏放到天空中去，讓風(fēng)箏與云朵玩耍著，和太陽游戲呢。
蔚藍的天空中，幾朵白云在天空中懶洋洋地飄著，幾只風(fēng)箏在藍天中舞動；在碧綠的草地上，幾對朋友在草地中嬉戲，幾個家庭在風(fēng)中歡笑著
寫忙的作文4
我們班的小麗特別忙，她的忙會讓人感覺頭暈眼花，她的一天都是在忙中度過的。
“小麗快來發(fā)一下本子！”班主任老師又給小麗布置新的'任務(wù)了，小麗滿臉的無奈，嘴里嘟嘟囔囔地說道：“一大早我媽就把我從美夢中拉了出來，昨晚我都沒睡好，現(xiàn)在還要去發(fā)本子，哎……”聽了她的話，我的心里也為她感到可憐。
因為她是班長，每天的課間她都在黑板上寫值日生是誰，還要去找那些背書不過關(guān)的同學(xué)，追著他們?nèi)ケ硶?/p>
可憐的小麗剛剛發(fā)完練習(xí)本，又被科學(xué)老師拋下了另一個任務(wù)“炸彈”�！靶←�，快把同學(xué)們的科學(xué)作業(yè)本收一下�！笨茖W(xué)老師喊道�！鞍ィ 毙←悋@著氣對我說，“剛剛拆掉班主任老師的大號“炸彈”，現(xiàn)在又要收本子�！蔽覍λf，一個科學(xué)老師的任務(wù)炸彈，你就快去收作業(yè)本吧，她聽了我的話只好乖乖地去收作業(yè)本。
下課了，她對我說：“我這一天都不知道是怎么過去的，我都很少有自己的課間休息時間�！�
她的這一天真的很忙，不僅是一天，她的每天都這么忙。幸好我不是班長，我還挺同情她的。
寫忙的作文5
我是一個很忙的人，我的忙不在于課外學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)，這些事都不在話下，我的忙，體現(xiàn)在學(xué)校中。
我是學(xué)校的大隊副主席，平時學(xué)校大事小事都歸我管，忙得用氣喘吁吁來形容都不夠呢！
平日，我必須八點前到校，我又是個“賴床兒”，到了校，都已經(jīng)八點了，我匆匆地放下書包，以豹的速度奔向大隊部，整理大隊部，到了八點十分，廣播響起，我又三步并做兩步跑去操場打分。看到一隊“人馬”下來，我就像機器一樣開始飛快地計算每班人數(shù)，心急如焚的抄上本子，這一系列“動作”要做好幾十次呢！等我打完分，抓上了涼爽的護欄，剛想喘一口氣，猛然又想起另一件事，“呀！”我一拍腦門，叫道：“我還要去升國旗！”我真不想去，但這是我的“工作”。我不得不從涼爽的欄桿上跳下來，去完成我的“工作”。早上忙過了，課間、中午、下午，我一直在為我的'“工作”忙碌著。
我覺得“領(lǐng)導(dǎo)”的世界太恐怖了，我每天忙得天旋地轉(zhuǎn)，連喘息的時間都沒有了，我寧可去做個大隊干事，也不想做副主席了。
我在學(xué)校中只能用“忙”字來形容，我寧可多寫點作業(yè)，少點工作，讓老師“照顧”一下別的人，千萬別讓我太忙了！
寫忙的作文6
忙是一種幸福，是在生活中奔跑的一種形式。
——題記
鏡頭一
生活中處處出現(xiàn)忙，忙著干活，忙著上班，忙著學(xué)習(xí)，忙完之后才得到放松。
“寶貝，你干媽今天要來，我們收拾一下迎接她�！�
我應(yīng)了一句，便和媽媽一起打掃衛(wèi)生。
迎接干媽，一個字：忙，不僅要左擦擦，右擦擦，還有這拖拖，那拖拖，我拼命的干，忙得直喘氣，精疲力盡的奔來跑去，隨便扒了幾口飯便繼續(xù)開始干活。
我很不情愿的想：不就是干媽來嗎，還得干活，忙的累死了，走后還不是一團糟，真忙，就像一個機器人一樣。我拿著抹布神情自若，心里卻暗暗叫苦道。
哎，還要去一趟超市，買就買唄，還買那么一大堆，剛剛忙完活兒還得忙著采購。我一臉沮喪……
可真正迎來了干媽，看到干媽臉上賞心悅目的表情，我好像原地繞幾圈，這忙真值！
鏡頭二
“請同學(xué)們趕快把家校本和語文試卷上交！快點上交！”一大早，我就扯著嗓子在班級里叫開了。因為語文老師“下過指令”，作為得力小助手的我哪敢“違抗指令”呀，這不，利用我的喇叭嗓催促全班同學(xué)。一大堆的家校本和試卷壓了過來，讓我慌了手腳�！罢l沒交？快點，記上！”交了作業(yè)還沒完，得把沒交的名單記上，要是漏了一個，那可不得了！我有模有樣操作進行，但這么多東西，叫我怎么辦呀？
好不容易收齊了作業(yè)，廣播操的鈴聲又響了，可真是夠忙的！我只好捧著剛收齊的作業(yè)，以百米賽跑的速度向老師辦公室“進軍”。還好，我順利交上了作業(yè)。當然，忙不僅鍛煉我做事能力，還提高了我的.速度，節(jié)省了不少時間呢！
鏡頭三
暑假的時候我回到了老家。我本來想回到老家放松放松，結(jié)果，沒想到外婆，給我安排了活。
雖然心里還是很不情愿，但是外婆的命令我可不敢反對，我只好拿起籃子去摘番茄。番茄可真難找啊，那么一大塊田，讓我找一小塊番茄地，找的我都有點手忙腳亂了。
哎呀，番茄終于找到你們啦，我好不容易找到番茄地，便馬上摘了番茄。番茄紅通通的，真惹人喜愛。
“一顆，兩顆，三顆……”怎么還有這么多呀，我邊摘邊數(shù)，有些發(fā)愁。又情不自禁的想：這年頭連摘個番茄都這么忙，東摘，西摘，待會還要打掃庭院呢，那不是要更忙了嗎？我怎么這么倒霉啊，每天都要那么忙，就連回個老家，本來想要輕松輕松，結(jié)果到頭來還是得忙，但是就算再忙，也得把外婆給我的任務(wù)完成吧。我只好自我安慰道。
我微微有些皺眉，額頭上已經(jīng)蒙了一層汗。
“終于沒有了，終于摘完了�！蔽铱戳丝此闹�，如釋重負地舒了口氣。
摘完番茄后，我又忙著跑去打掃庭院了。
“加油掃，掃完就不用掃了，就可以輕松了。”我用掃帚“刷刷”地掃著庭院，鼓勵著自己。
說說倒是輕松，可是打掃庭院哪是那么容易就能掃完了呀！我差不多掃了半個鐘頭，才把庭院掃完，一掃完我就靠在墻上，忙得累得連頭發(fā)都濕了。外婆回來了，我跑過去向外婆訴苦。
外婆搖搖頭，什么也不說，只是將他的手展示在我的面前。
我低頭一看那是一雙怎么樣的手啊。雙手似干枯的枝葉。上面還有好多皺紋。摸著十分枯燥，一摸，一下子又摸到許多厚厚的老繭，上面還有許多因為干活留下的口子，有些剛結(jié)疤，有些還滲著血。
我頓時什么話也不說了，仔細一想，外婆比我更忙，每天還要洗衣服，做家務(wù)，況且每天的庭院都是她掃的，她還要干農(nóng)活，平常那么多水果都是他自己摘的，更何況番茄呢？這時候，我頓時羞愧萬分�！拔揖蛼邆�庭院和摘個番茄，平常也就做個作業(yè)，跟外婆的忙比起來，我算得上什么呢？
忙是會有收獲的，干過家務(wù)后，你可以看到嶄新的房屋，認真寫完作業(yè)后，會得到老師一個星，完成工作后，更會得到老板的贊賞和同事們的贊揚，忙著干農(nóng)活，到最后會收獲甜甜的麥子。這一切都很忙，但都會有回報。
所以忙是一種幸福，先苦后甜，忙，讓我們付出了行動，得到了回報，使我們的生活越來越美好！
寫忙的作文7
我爸爸非常忙，他不是出差，就是買菜，接我與妹妹。
有一天，他三更半夜才回來，洗完澡，就匆匆睡覺去了。清晨，我剛起來，他就已經(jīng)不見人影，一打聽，他買菜去了！買菜回來，他那“熊貓眼”中充滿了疲憊，剛休息不到一分鐘，他又拉起我們送去上學(xué)了，他有時會筋疲力盡，我們剛下了車，他就開車前往火車站出差去了。
爸爸那么忙，我一定好好報答他，如果人不用工作該多好啊，這樣爸爸就不忙了。
我也非常忙，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。
今天早上九點，我起床了，這一天開始了，魔鬼般的學(xué)習(xí)也就開始了。
我吃過早餐，就被媽媽“塞”進了車里，學(xué)完英語，趕回家匆匆忙忙地吃完中飯，又去學(xué)作文了，學(xué)完作文，回到家里連眼睛都來不及眨一下，就又要寫課外練習(xí)了，當我用“費”了的手把寫完了的課外練習(xí)送給媽媽時，都要累趴下了。
我太忙了，如果我不活在這快節(jié)奏世界上，或許就沒那么忙了。
寫忙的'作文8
一天，小明正在練習(xí)踢足球，可是他踢得太高了，一不小心就踢到了欄桿外面了。他慌慌張張、東瞧瞧西望望不知道怎么辦才好，這時突然看見一個背粉紅色書包的大姐姐，便一邊跑一邊對大姐姐打招呼問：“您好！大姐姐，請您幫我一個忙，可以嗎？”大姐姐說：“可以，是什么忙呢？”小明說：”你可以幫我撿那個足球嗎？”大姐姐笑盈盈地把足球撿起，然后把球送給了他。小明迫不及待的接了過來，對大姐姐說：“謝謝你，大姐姐，沒有你的幫忙我都不知道怎么辦了，真是太感謝你了！你真好！”大姐姐笑著說：”不用謝，你真是有禮貌的.小朋友。”小明道謝后又開心的繼續(xù)踢足球了！
寫忙的作文9
陽光漸漸從睡夢中醒來，又是一個忙碌的早晨。清早澆花的奶奶；5：00起床的媽媽；小區(qū)里的清潔工。都是忙碌的，可帶給她們的，不僅僅只有忙碌，還有快樂。
一大早起來，就見媽媽在用手搓著的衣服，是那樣細心。洗完衣服，她又立馬趕去廚房，為我們做精美的早餐，她的臉上笑容也清晰可見，這一份小小的早餐，卻包含著她無限的愛。在這忙碌的早晨中，媽媽，是快樂的'，他的身上散發(fā)著年輕時的活力。媽媽熱了脫掉了衣服，累的她只喘氣兒，手還被油燙破了皮�？伤允强鞓返�。因為，她愛我們，愛他的兒子和丈夫，她費勁了心思。她此時無比快樂！
忙碌給我的奶奶也帶來了數(shù)不清的樂趣。
吃完早飯，跟著奶奶去樓下澆花。
奶奶彎下腰，溫柔的撫摸著花兒，說：“你要快快地長，裝飾著我們生活的小區(qū)�！闭f完，用水澆灌的小花，在陽光的沐浴下，小花扭動著，隨風(fēng)飄揚，迅速地成長著。似乎又變得高了一點。奶奶笑了，臉上的皺紋擠成一團，此時，她是快樂的。來到一棵樹從前，奶奶望著綠油油的樹梢，笑瞇瞇地把水灑進里面，灑一下就喊一聲。她激動地小步走。雖是忙碌的，可忙碌中的樂趣是無窮無盡的。
散布于樓下，眼角不經(jīng)瞟向了一旁的清潔工阿姨：只見她頭上已汗珠滾滾，一滴滴汗珠充滿了們忙碌的氣息，手上布滿了灰塵，阿姨彎下腰，弓著背，把其他垃圾桶里的垃圾倒入了垃圾車中。她從凌晨4：00起床，一刻也沒有停�？蓮陌⒁躺砩峡床怀鲆稽c疲倦，仿佛這些是已成為她日常中的趣事。阿姨的臉上沒有絲毫抱怨，反而有些微笑，想必忙碌帶給她的快樂可不少！阿姨身上充滿著陽光，雖累，可能為社會獻一份力，她，還是十分快樂的！
忙碌給人帶來快樂；忙碌使我們成長；忙碌使我們幸福！讓我們忙碌起來吧！
寫忙的作文10
在這快節(jié)奏的時代，人人似乎都很忙碌。連我們小朋友都陷入了無限的忙亂之中：早上要學(xué)習(xí)，中午要閱讀，晚上要刷題……
上學(xué)十分忙碌，仿佛下課不是用來休息的，而是用來補課的，這位老師剛走，另一位老師又來了。午休也有作業(yè)，如果老師沒布置，班主任就要加作業(yè)！學(xué)校真像是個大型軍訓(xùn)場呀。不僅如此，連上體育課的時間也被剝奪了，每當我們用抱怨的目光望著“偷課”老師時，她就會說“體育不是主課”之類的話來敷衍我們。哎！真是一口氣也不讓我們喘。
暑假更是讓人忙得“眼冒金星”，就拿我來說吧，一周兩天滿滿的課外學(xué)習(xí)，早上八點半的英語上到十點，再乘老媽的“特快飛車”趕十點半的作文閱讀班，匆匆吃過中飯，又要趕去下午一點的奧數(shù)班，上到三點二十，再飛向三點半的'寫字班……比起班里其他同學(xué)，我的暑假安排學(xué)習(xí)還算比較輕松的�？傊痪湓挘翰皇窃趯W(xué)習(xí)，就是在學(xué)習(xí)的路上。
我在家里也很忙碌，好不容易趕完各科作業(yè)，老媽又推來一大疊課外練習(xí)，我無可奈何地嘆了口氣，低下頭繼續(xù)奮筆疾書。
唉！真希望能有一天不那么忙碌，讓我好好地坐在書房里安靜地看會書。
寫忙的作文11
原本就沒想趁周末放松一下，事實證明我也根本沒時間放松。
蓬頭垢面窩在家里兩天，沒出過門。上周就發(fā)現(xiàn)牙膏快沒了，我說著說著就忘了，明天再不買就沒得用了。一直以來，老二上舞蹈課，都是老大接送的，每次她都帶上自己的作業(yè)，送去之后就在那兒寫作業(yè)，完了再接回來，我很少操心。
周三下午老爸來，我實在看不下去樓上亂糟糟的一地，于是花了將近兩個小時整理歸類，洗洗曬曬。周五晚上收拾妥當，我只好把衛(wèi)生間堆了一盆的襪子給洗掉。周六，我把孩子的校服及換洗的衣物洗了洗。周日，我不得不給每個孩子洗洗頭。
直到現(xiàn)在，每個書桌散亂地扔了一堆書啊本子啊，橫著的，豎著的，還好桌子夠大，往里面推一推，還能勉強留點空寫作業(yè)。
樓下柜子上放的兩盆綠蘿，都蔫了。葉子黃巴巴的，頸軟答答的，頭低垂著，一看就是營養(yǎng)不良，脖子經(jīng)不住頭。我回想一下，大概有一個多月沒澆水了吧，里面的肥料都干了。
我突然想起來，十一前買的鮮花，插瓶的時候是那么嬌艷，滿屋子百合的味道，整個房間因為有了它顯得格外有生機。再去樓上一看，不見了花，只剩下了桿，靠近了聞，一股子腐爛的'氣息。
孩子們睡著了，我想著還有好多事都沒做完，悻悻地從被窩里爬出來。先從衛(wèi)生間開始，洗了頭，一地頭發(fā)，我得收拾，一地水，我也得收拾，不然下水道堵了，我會更崩潰。上次就是因為頭發(fā)，下水道帶著固有的腐爛原路返回，臟水溢滿了衛(wèi)生間。
吃的零食袋子，我把口扎住，收起來。地上先不管了，我把書桌收拾出來，每天都要用的。我都不知道明天可以在哪兒學(xué)習(xí)了，書桌不是用來學(xué)習(xí)的，倒像是放雜物的；餐桌也不是用來吃飯的，倒像是擺玩具的；沙發(fā)不是用來坐的，更像是玩游戲的。
還沒收拾完，已經(jīng)那么晚了。我的試卷還有一丟丟沒批完，課件還有一點點沒改好，規(guī)定的任務(wù)還有一些些沒做完�？墒且购苌盍�！
想到明天蒙蒙亮還要披著星星上早讀，我啥也不想干了，只想睡覺。是的，只有睡好覺，才能干好活。
寫忙的作文12
陽春三月里，和煦的春風(fēng)微微地吹拂著大地，殘雪早已消融，小草們早就從地底下偷偷地探出了腦袋，天是瓦藍瓦藍的，朵朵白云悠閑地飄來飄去，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)呢！
公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天上飄滿了五顏六色的風(fēng)箏：長長的大紅蜈蚣風(fēng)箏在天空中翱翔，穿著一身紅艷艷禮服的金魚風(fēng)箏悠哉悠哉地擺動著她美麗的尾巴，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏不斷地跟春風(fēng)忽上忽下地搏擊著。
不遠處的一家三口也在放風(fēng)箏，那個可愛的小男孩把他的三角形條紋風(fēng)箏放上了天空，他興奮地拉著風(fēng)箏線開心地向前跑去，他的爸爸和媽媽在一旁笑瞇瞇地看著他，為他感到驕傲和自豪。
我們也迫不及待地想把我們的燕子風(fēng)箏放上藍天。小剛高高地舉起燕子風(fēng)箏，小明一邊手拿著線軸一邊開始跑動起來，我在旁邊大聲地說：一、二、三，放！小剛松開風(fēng)箏，小明快速地奔跑起來，沒想到風(fēng)箏像個調(diào)皮的孩子轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。旁邊一個大哥哥走過來說：想要把風(fēng)箏放飛，你們必須要逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏才會飛起來。這次，我們吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，再次做好準備，小明緊緊地拿著風(fēng)箏線軸，小剛把手里的.燕子風(fēng)箏迎著春風(fēng)高高地舉起。當我們感到一陣春風(fēng)強勁吹過來，我馬上說：一、二、三，放！風(fēng)箏再次向空中拋去，這次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地迎著春風(fēng)扶搖直上，飛得很高很高。我們一邊跑一邊開心地喊：飛了，風(fēng)箏真的飛起來了！
太陽慢慢地下山了，我們戀戀不舍地離開了公園，不時還回頭望望天上那些姿態(tài)優(yōu)美形狀各異的風(fēng)箏！
寫忙的作文13
人生忙忙碌碌，人們匆匆而行，他們在忙什么呢，忙著前進，忙著學(xué)習(xí)，忙著工作……
暖陽透過交錯的枝葉，在石板路上印黑壓壓的影子。不遠處，一個孩子在忙著學(xué)自行車，顯然他并沒有學(xué)會，他很急，想要快些學(xué)會。
“坐下，才踏板，握車柄，把握方向盤！”他的父母也很著急，一遍遍的提醒。摔倒，摔倒，不知道這個孩子失敗了多少次，懵懂地在父母的提醒聲中急匆匆的學(xué)會了騎自行車。
就這樣，一個孩子在父母的聲聲教導(dǎo)聲中，忙著前進，忙著成長。很忙很忙……
傍晚，碩大的紅日散發(fā)出耀眼的光芒，所有物體的影子被拉的又細又長。這個時候，學(xué)校里陸陸續(xù)續(xù)走出各個年級的學(xué)生們。
小學(xué)生們蹦跳著走出校門，拉上幾個好伙伴，談笑甚歡。一下子打破了傍晚的寧靜。
中學(xué)生們就皺著眉，想著堆積如山的作業(yè)，不由的嘆息，還有的同學(xué)剛踏出校門。就急匆匆地跑去上補習(xí)班。
高中生們走出校門，簡直沒有任何談話聲，急匆匆的走回家去。
在陣陣議論與談笑聲中，夕陽伴著微風(fēng)。悄悄的勾住學(xué)生匆匆的影子。畢竟他們一直不停歇的`忙著學(xué)習(xí)。很忙很忙……
夜幕降臨，天空不知哪一刻就突然變得黑壓壓了，一輪皎潔的明月靜靜的睡在云層中。
天空都睡著了，可忙碌的人們還未歇息，西街道亮起了各式各樣的彌紅燈，熟悉的叫賣聲吸引著人們。寫字樓里端坐著一位為埋頭苦干的人。
一位清潔員老婆婆一直明晃晃的燈光。勤快的打掃著街道，一下又一下掃把在地面摩擦的沙沙聲，一聲接著一聲。他不知不覺已經(jīng)融進忙碌的人群中了。
過了很久，人們還沒有散去，月色很美。掛在正空，街市喧鬧。老伯伯也拖著自己不太方便的身體。消失在人群中，他也很忙，忙著工作，忙著照顧自己。很忙很忙……
人生忙忙碌碌，我們忙著長大，忙著變老，忙著努力，忙著收獲。很忙很忙……
寫忙的作文14
一個星期有七天。上五天的課，休息兩天。而我的一周七天全部排滿了，課程過得過得忙忙碌碌，簡直就沒有休息的一天。因為我的課外補習(xí)班有兩三個，其余每周還要進行大掃除，所以一點空閑時間也抽不出來
每周六的上午，我會把我的作業(yè)一絲不茍的認真的完成，下午我就要去幫媽媽進行大掃除，做力所能及的事情
第一項是擦桌子和擦窗戶。先端了一盆清水，把抹浸濕，然后再擦。擦的時候要仔細一點，不要把某一個角落忘記了。每次擦窗戶的時候，我必須要把窗戶擦到亮為止，要不然就不會善罷甘休的
第二項是掃地和拖地，掃地時，先把地上的椅子和小箱子搬到其他地方，就可以掃地上的灰塵啦。掃地之后就是拖地了。拖地時，拖把上的拖布的水分不不需要太多，要不然干的時候就不好干了
最后一項就是洗衣服了先把衣服放進洗衣機里，然后再倒水，之后就要把洗衣粉放進去，然后調(diào)好時間等待一會兒，最后把衣服烘干，就這樣衣服就洗好了
做完這些事情，周六就這樣悄悄的走了，忙碌的.周日，邁著他輕盈的步伐走過來了
周日上午是去琴行練琴的時間，從早上八點到中午的十一點。下午就是要去練字了，從下午兩點到下午五點。
時間像流水一樣快速地過去了。這就是我忙碌的星期天，雖然非常的忙碌，但是我依舊非常高興，因為我并沒有浪費時間，而是充分地利用好了時間，學(xué)到了非常多的知識。
寫忙的作文15
美術(shù)課上，老師教大家畫美麗的池塘。同學(xué)們拿出五顏六色的水彩筆畫起了畫，教室里安安靜靜的。小花拿出美麗的圖畫本，用她干干凈凈的.小手開始畫畫了，忽然，她才發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了，小花靠到同學(xué)小明的旁邊，輕聲地說：“小明你能借我一支紅色的筆嗎？我要畫火紅火紅的太陽，忘記帶水彩筆了，你能借我一下嗎？”小明大大方方地說：“當然可以啦，”小花謝天謝地的對小明說：“太謝謝你了！”
不一會兒，小花畫的畫，就變成了一幅五彩斑斕的畫了。
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