醫(yī)院培訓(xùn)制度
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，制度對人們來說越來越重要，制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的醫(yī)院培訓(xùn)制度，歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)院培訓(xùn)制度1
一、科室員工培訓(xùn)，其一是對新招聘的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)，其二是對老員工進(jìn)行在職培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)的內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)醫(yī)院和科室規(guī)章制度、基本的崗位知識(shí)、實(shí)際操作技能、基本的專業(yè)知識(shí)，以便較快地適應(yīng)工作。員工在職培訓(xùn)的主要內(nèi)容是干什么學(xué)什么，從實(shí)際出發(fā)，更新專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)和技術(shù)。
二、員工培訓(xùn)要按計(jì)劃、分階段，按不同的崗位需要進(jìn)行培訓(xùn)，要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)用性，逐步提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
1．員工培訓(xùn)主要應(yīng)根據(jù)其所從事的實(shí)際工作需要，以崗位培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)為主。
2．管理人員應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代管理理論和技術(shù)，充分了解醫(yī)院和科室的有關(guān)政策和法規(guī)，提高自我管理能力、決策能力。
3．專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)接受各自的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，了解醫(yī)院和科室的有關(guān)政策和制度等，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和業(yè)務(wù)操作方法，提高專業(yè)技能。
4．科室管理人員應(yīng)通過培訓(xùn)充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的實(shí)際工作能力。
5．科室工作人員須學(xué)習(xí)醫(yī)院和科室的.各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握各自崗位責(zé)任制和要求，熟悉患者心理，學(xué)會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)和操作技能。
6．科室的其他人員也應(yīng)根據(jù)本職工作的實(shí)際需要參加相應(yīng)的培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)方法：
1．科室管理者和首席技術(shù)顧問講課，系統(tǒng)地講授專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)，提高專業(yè)人員的理論水平和專業(yè)素質(zhì)。
2．本科室的業(yè)務(wù)骨干介紹經(jīng)驗(yàn)，傳幫帶。
3．定期組織員工到優(yōu)秀的門診參觀學(xué)習(xí)，實(shí)地觀摩。
醫(yī)院培訓(xùn)制度2
為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級衛(wèi)生行政部門的要求，對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行‘基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能’的訓(xùn)練與考核，把‘嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度’落實(shí)到各項(xiàng)工作中，特制定本培訓(xùn)與考核制度。
一、培訓(xùn)及考核目的
1、提高臨床臨床醫(yī)（技）師的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)
2、規(guī)范臨床醫(yī)（技）師的基本操作流程
3、強(qiáng)化臨床醫(yī)（技）師的.基本操作技能
二、培訓(xùn)和考核對象
注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。
三、培訓(xùn)形式
1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。
2、各科室成立以科主任、護(hù)士長為主體的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練管理小組�？剖覒�(yīng)根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，明確本專業(yè)“三基”訓(xùn)練內(nèi)容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況，年初制定適合本專業(yè)的年度實(shí)施計(jì)劃，由科室組織實(shí)施。年末由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)
3、醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”知識(shí)學(xué)習(xí)，及操作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)情況及考勤進(jìn)行登記。
四、培訓(xùn)內(nèi)容（各級、各專業(yè)）
1、臨床基本技能病歷書寫與全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機(jī)械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。
2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等。
3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。
4、醫(yī)院規(guī)章制度
5、醫(yī)技人員的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。
五、考核內(nèi)容
臨床住院醫(yī)師
1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度
2、臨床基本知識(shí)
3、臨床基本技能病歷書寫及全身體格檢查、無菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2項(xiàng)
臨床主治醫(yī)師
1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度
2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識(shí)、診療指南考試及技能考核；
3、臨床基本技能病歷書寫及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目，其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2項(xiàng)
臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師
1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度
2、臨床診療常規(guī)和各專業(yè)知識(shí)、診療指南
3、徒手心肺復(fù)蘇技能
輔助科室的醫(yī)技人員
1、本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和技能
2、徒手心肺復(fù)蘇技能
八、考核結(jié)果認(rèn)定
1、臨床醫(yī)師專業(yè)知識(shí)和技能考核以滿分100分計(jì)分中醫(yī)科、康復(fù)科、口腔科的醫(yī)師考核達(dá)65分以上，其余學(xué)科的醫(yī)師考核達(dá)75分以上則視為考核合格。
2、輔助科室的醫(yī)師專業(yè)知識(shí)和技能考核、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均達(dá)75分以上、技師達(dá)65分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格有一項(xiàng)不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格
3、考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)？？考合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格？？考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。
5、無正當(dāng)理由擅自不參加考核者？？視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。
6、臨床各級醫(yī)師和輔助科室醫(yī)技人員在專業(yè)知識(shí)和技能考核中，連續(xù)三年專項(xiàng)考核均達(dá)90分以上者，該專項(xiàng)則可免試兩年。
7、“三基”考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。
九、考核管理
1、由醫(yī)務(wù)處組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專家小組？？組建題庫？？責(zé)對臨床醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測試。
2、每項(xiàng)考核工作結(jié)束后？？醫(yī)務(wù)處通過院周會(huì)形式對考核結(jié)果進(jìn)行公示。
3、醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)將考核結(jié)果如實(shí)錄入醫(yī)師個(gè)人醫(yī)療檔案？？為職稱晉升、崗位聘用的依據(jù)。
4、醫(yī)院把“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對“三基”訓(xùn)練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)；對不重視“三基”訓(xùn)練工作，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，“三基”考試考核不合格者，給予通報(bào)批評、限期整改，根據(jù)情節(jié)輕重，扣罰科室質(zhì)控分及個(gè)人績效工資。
醫(yī)院培訓(xùn)制度3
一、目標(biāo)
通過技術(shù)指導(dǎo)，加強(qiáng)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)指導(dǎo)及學(xué)習(xí)培訓(xùn)，找到適合的品種和種植技術(shù)，確保蔬菜持續(xù)增收、穩(wěn)定發(fā)展。
二、實(shí)施辦法：
技術(shù)指導(dǎo)員對種植戶的指導(dǎo)不少于8次，在蔬菜生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，必須駐地指導(dǎo)，幫助示范戶建立種植日志，落實(shí)生產(chǎn)任務(wù)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)解決技術(shù)難題，確保種植效益有顯著的提高，具體做法如下：
1、主導(dǎo)品種：大白菜、大蔥、芋頭等。主推蔬菜栽培技術(shù)。
2、積極開展技術(shù)指導(dǎo)，通過發(fā)放資料、召開現(xiàn)場培訓(xùn)會(huì)、現(xiàn)場咨詢到田間親自技術(shù)指導(dǎo)種植等方式，幫助種植戶解決生產(chǎn)中遇到的.技術(shù)難題。
3、深入開展蔬菜病蟲害綜合防治工作。積極到田間，幫助種植戶進(jìn)行病蟲害的疹斷與預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，如解決不了的問題及時(shí)向有關(guān)技術(shù)人員咨詢。
4、認(rèn)真開展技術(shù)咨詢服務(wù)。加強(qiáng)與電信部門合作，開通技術(shù)指導(dǎo)熱線電話，及時(shí)、有效的把氣象信息、病蟲害信息、種植管理信息和產(chǎn)品市場信息等發(fā)送給種植戶。
醫(yī)院培訓(xùn)制度4
x月份我到xx醫(yī)院培訓(xùn)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我到了神經(jīng)內(nèi)科學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在培訓(xùn)過程中我還不斷和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，培訓(xùn)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過一年的培訓(xùn)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
臨床培訓(xùn)的幾個(gè)月來，我接觸了許多黨員，他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的。與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn)。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛?cè)ヅ嘤?xùn)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛?cè)ヅ嘤?xùn)那會(huì)兒，只要聽說哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會(huì)去看，去摸，去聽�？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。
我這人的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高。在培訓(xùn)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動(dòng)。
培訓(xùn)已經(jīng)好多天了，對醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解�，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實(shí)踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過的，不過因?yàn)橐恢睕]有自己用過藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的'提問從來不會(huì)覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是培訓(xùn)生的優(yōu)勢——倚小賣小。帶組的老師很忙，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請教。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個(gè)病歷，晚一點(diǎn)回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會(huì)我很多他們自己在培訓(xùn)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，讓我少走了不少彎路。
在培訓(xùn)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對自己培訓(xùn)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在培訓(xùn)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
醫(yī)院培訓(xùn)制度5
為了更好地提高我學(xué)院學(xué)生干部的工作能力，不斷改善工作態(tài)度、改進(jìn)工作方法，提高工作效果，更好地做到為廣大同學(xué)服務(wù)，并在廣大同學(xué)中真正的起到模范作用，特制定本考核辦法。
一、考核辦法：
1、本考核制度實(shí)行積分量化，每人每學(xué)期的基礎(chǔ)分為100分，對沒有按要求完成或做到的按此辦法扣分。
2、考核對象：團(tuán)學(xué)會(huì)全體干部和干事。
3、具體考核辦法：各部正、副部長的各項(xiàng)考核由團(tuán)總支副書記、學(xué)生會(huì)主席、副主席和秘書長執(zhí)行，各部門干事的各項(xiàng)考核由各部的正、副部長協(xié)調(diào)執(zhí)行。學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)檢查、記錄、考核、統(tǒng)計(jì)。
4、本考核結(jié)果將作為對學(xué)生干部的任免、獎(jiǎng)罰的重要依據(jù)。一學(xué)期考核成績在95分以上的為優(yōu)秀委員、干事，75分以上的為合格，60—75分的將作為降級使用，60分以下的將免去其他職務(wù)。
二、考核內(nèi)容和積分量化標(biāo)準(zhǔn)
有以下情況者給予扣分：
1、每學(xué)期，初團(tuán)學(xué)會(huì)干部根據(jù)學(xué)院部工作重點(diǎn)和學(xué)工處、團(tuán)委工作要求，制定出各部工作計(jì)劃和個(gè)人計(jì)劃，重要內(nèi)容突出，期末寫出工作總結(jié)和個(gè)人總結(jié)：
A、未寫標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃或工作總結(jié)的`每缺一份扣4分。
B、目標(biāo)計(jì)劃或工作總結(jié)不夠認(rèn)真的扣1—2分。
C、目標(biāo)計(jì)劃或工作總結(jié)遲交的扣1—2分。
2、認(rèn)真參加學(xué)工處、團(tuán)委、團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)等召開組織的會(huì)議或活動(dòng)，不遲到，不早退，無故缺席。積極發(fā)表意見和建議，主動(dòng)交流工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。做好會(huì)議記錄，認(rèn)真貫徹好會(huì)議精神。
A、缺席一次扣3分。
B、會(huì)議精神未傳達(dá)到位或未組織落實(shí)的每次扣2分。
C、遲到、早退一次扣1分。
3、委員、干事有損于團(tuán)學(xué)會(huì)干部、干事形象的視情節(jié)輕重扣8—15分。
4、團(tuán)學(xué)會(huì)各部門開展大型活動(dòng)或重大決定時(shí)未與副書記、主席、副主席匯報(bào)的扣2分。
5、團(tuán)學(xué)會(huì)辦公室值勤有缺勤或值勤敷衍了事或態(tài)度不好的扣1—2分。
6、開展工作搞自由主義、個(gè)人主義或不服從上一級工作安排的扣3—5分。
7、各部門每學(xué)期結(jié)束前未整理好本部有關(guān)文件（包括計(jì)劃、總結(jié)、制度等）并未存檔扣2分。
8、查閱文件資料時(shí)，在上面亂添亂畫的，未按照原先安排好的順序整理后放入檔案本的扣2分。
9、團(tuán)學(xué)會(huì)辦公室值勤人員（包括掃、拖地，擦桌子、倒垃圾）未做到的或各部在辦公室開會(huì)結(jié)束后未做到清理工作的扣2分。
10、不安心本職工作或長期工作成績不明顯的扣2—3分。
三、有以下情況者給予加分：
1、開會(huì)全勤（不遲到、不早退）加5分。
2、協(xié)助學(xué)工處、團(tuán)委、團(tuán)學(xué)會(huì)開展各項(xiàng)大小型活動(dòng)，保質(zhì)保量完成，主動(dòng)參與布置整理會(huì)場的加1—3分。
3、向上級提合理意見和建議并且被采納的每次加3分。
4、本部門工作開展的有聲有色的加5分。
5、做出突出貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)院部贏得榮譽(yù)者每次加8分。
6、獲得獎(jiǎng)學(xué)金的，一等的加10分，等的加8分，三等加5分。
7、獲得學(xué)院部榮譽(yù)的加5分，獲得學(xué)院級榮譽(yù)的加8分，獲得區(qū)級榮譽(yù)的加10分。
醫(yī)院培訓(xùn)制度6
為了保證醫(yī)院工作的正常運(yùn)行，提高工作效率和醫(yī)療質(zhì)量，使管理上臺(tái)階，服務(wù)上檔次，增進(jìn)醫(yī)院的社會(huì)效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級各類人員在工作中有章可循，循章必嚴(yán)、違章必究。根據(jù)國家法律法規(guī)及我院各項(xiàng)規(guī)章制度的工作要求，我院在堅(jiān)持以病人為中心，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的前提下，于3月25日16：00在12樓會(huì)議室組織開展了醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識(shí)學(xué)習(xí)的活動(dòng)�，F(xiàn)將我活動(dòng)總結(jié)如下：
一、通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。
近年來，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對各項(xiàng)工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化提出了更高的要求;依法治院、思想?yún)R報(bào)專題規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢下應(yīng)對市場競爭、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應(yīng)形勢的需要，以提高管理水平、健全約束機(jī)制，以保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。國家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導(dǎo)我盲作的指示燈，更舒范各個(gè)部門使其順利工作的保障。
二、遵守規(guī)章制度舒范各項(xiàng)工作，提高工作效率的保障。
醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務(wù)和行政管理工作的基礎(chǔ)與準(zhǔn)繩，是全體員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。明確規(guī)定員工什么事可做，什么事不可做，應(yīng)該怎么做;如果工作中違規(guī)操作出現(xiàn)錯(cuò)誤則相應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任，如果在科研工作中取得重成果則有相應(yīng)的獎(jiǎng)賞。這樣，各部門分工明確，職責(zé)清楚，相互協(xié)作，員工在工作中能有法可依，有章可循，避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象，促進(jìn)工作人員的'自覺性和講效率的工作作風(fēng)，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
因此，我院醫(yī)務(wù)人員應(yīng)在工作上嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度中的各項(xiàng)要求，規(guī)范自身行為，認(rèn)真完成工作，改進(jìn)不完善之處，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)醫(yī)院工作正常且順利進(jìn)行，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，為醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
1、醫(yī)院規(guī)章制度培訓(xùn)
一、凡遇疑難病例、入院三天內(nèi)未明確診斷、治療效果不佳、病情嚴(yán)重等均應(yīng)組織會(huì)診討論。
二、會(huì)診由科主任或主任醫(yī)師（副主任醫(yī)師）主持，召集有關(guān)人員參加，認(rèn)真進(jìn)行討論，盡早明確診斷，提出治療方案。
三、主管醫(yī)師須事先做好準(zhǔn)備，將有關(guān)材料整理完善，寫出病歷摘要，做好發(fā)言準(zhǔn)備。
四、主管醫(yī)師應(yīng)作好書面記錄，并將討論結(jié)果記錄于疑難病例討論記錄本。記錄內(nèi)容包括：討論日期、主持人及參加人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、病情報(bào)告及討論目的、參加人員發(fā)言、討論意見等，確定性或結(jié)論性意見記錄于病程記錄中。
2、會(huì)診制度
一、醫(yī)療會(huì)診包括：急診會(huì)診、科內(nèi)會(huì)診、科間會(huì)診、全院會(huì)診、院外會(huì)診等。
二、急診會(huì)診可以電話或書面形式通知相關(guān)科室，相關(guān)科室在接到會(huì)診通知后，應(yīng)在15分鐘內(nèi)到位。會(huì)診醫(yī)師在簽署會(huì)診意見時(shí)應(yīng)注明時(shí)間（具體到分鐘）。
三、科內(nèi)會(huì)診原則上應(yīng)每周舉行一次，全科人員參加。主要對本科的'疑難病例、危重病例、手術(shù)病例、出現(xiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥病例或具有科研教學(xué)價(jià)值的病例等進(jìn)行全科會(huì)診。會(huì)診由科主任或總住院醫(yī)師負(fù)責(zé)組織和召集。會(huì)診時(shí)由主管醫(yī)師報(bào)告病歷、診治情況以及要求會(huì)診的目的。通過廣泛討論，明確診斷治療意見，提高科室人員的業(yè)務(wù)水平。
四、科間會(huì)診：患者病情超出本科專業(yè)范圍，需要其他�？茀f(xié)助診療者，需行科間會(huì)診�？崎g會(huì)診由主管醫(yī)師提出，填寫會(huì)診單，寫明會(huì)診要求和目的，送交被邀請科室。應(yīng)邀科室應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)派主治醫(yī)師以上人員進(jìn)行會(huì)診。會(huì)診時(shí)主管醫(yī)師應(yīng)在場陪同，介紹病情，聽取會(huì)診意見。會(huì)診后要填寫會(huì)診記錄。
五、全院會(huì)診：病情疑難復(fù)雜且需要多科共同協(xié)作者、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重醫(yī)療糾紛或某些特殊患者等應(yīng)進(jìn)行全院會(huì)診。全院會(huì)診由科室主任提出，報(bào)醫(yī)政（務(wù)）科同意或由醫(yī)政（務(wù)）科指定并決定會(huì)診日期。會(huì)診科室應(yīng)提前將會(huì)診病例的病情摘要、會(huì)診目的和擬邀請人員報(bào)醫(yī)政（務(wù)）科，由其通知有關(guān)科室人員參加。會(huì)診時(shí)由醫(yī)政（務(wù)）科或申請會(huì)診科室主任主持召開，業(yè)務(wù)副院長和醫(yī)政（務(wù)）科長原則上應(yīng)該參加并作總結(jié)歸納，應(yīng)力求統(tǒng)一明確診治意見。主管醫(yī)師認(rèn)真做好會(huì)診記錄，并將會(huì)診意見摘要記入病程記錄。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)有選擇性地對全院死亡病例、糾紛病例等進(jìn)行學(xué)術(shù)性、回顧性、借鑒性的總結(jié)分析和討論，原則一年舉行≥2次，由醫(yī)政（務(wù)）科主持，參加人員為醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量控制與管理員會(huì)成員和相關(guān)科室人員。
六、院外會(huì)診。邀請外院醫(yī)師會(huì)診或派本院醫(yī)師到外院會(huì)診，須按照衛(wèi)生部《醫(yī)師外出會(huì)診管理暫行規(guī)定》（衛(wèi)生部42號(hào)令）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
醫(yī)院培訓(xùn)制度7
一、崗前培訓(xùn)目標(biāo)
1、進(jìn)一步做好新員工上崗前的培訓(xùn)工作，加快新職工對醫(yī)院管理和業(yè)務(wù)發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)，提高新職工的素質(zhì)，縮短新職工的角色轉(zhuǎn)換期。
2、增強(qiáng)員工的感恩意識(shí)，增強(qiáng)其安心、積極工作的主動(dòng)性。
二、培訓(xùn)對象
當(dāng)年接收的應(yīng)屆大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生以及新調(diào)入的職工。
三、培訓(xùn)形式
崗前培訓(xùn)由人事科負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織安排，各有關(guān)職能科室根據(jù)職責(zé)范圍內(nèi)的要求對新職工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。崗前培訓(xùn)結(jié)束后人事科組織培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、醫(yī)院基本情況介紹：介紹醫(yī)院的歷史和基本情況，崗位職責(zé)培訓(xùn)，安排2個(gè)課時(shí)(60分鐘)。
2、醫(yī)療管理：對新進(jìn)的醫(yī)療人員進(jìn)行醫(yī)療制度、醫(yī)療質(zhì)量管理知識(shí)介紹，安排2個(gè)課時(shí)(90分鐘)。
3、護(hù)理管理：對新進(jìn)的護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理制度、護(hù)理質(zhì)量管理知識(shí)介紹，安排2個(gè)課時(shí)(90分鐘)。
4、相關(guān)制度介紹：對新職工進(jìn)行醫(yī)療安全教育、行政管理知識(shí)、安全教育、院內(nèi)感染知識(shí)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度、醫(yī)療保險(xiǎn)制度、門診制度和醫(yī)德規(guī)范講座培訓(xùn)，每項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容安排1個(gè)課時(shí)(45分鐘)。
5、總結(jié)。
五、培訓(xùn)紀(jì)律
1、培訓(xùn)期間，參加崗前培訓(xùn)的人員要嚴(yán)格作息時(shí)間，按時(shí)參加培訓(xùn)，保持較好的.會(huì)場秩序，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
2、授課人要緊扣培訓(xùn)主題，提前準(zhǔn)備好各種形式的授課內(nèi)容。
3、如崗前培訓(xùn)考試不合格，則不能上崗，須參加人事科組織的補(bǔ)考，考試合格后方能上崗。
4、如有特殊原因不能參加考核，應(yīng)及時(shí)向人事科請假，經(jīng)過審批后方能請假。事后，參加人事科組織的補(bǔ)充培訓(xùn)，按規(guī)定考試合格后方能上崗。
醫(yī)院培訓(xùn)制度8
�。ㄒ唬┠康�
1、有效的預(yù)防醫(yī)院感染，保障患者和醫(yī)護(hù)人員健康。
2、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員防范意識(shí)。
3、對手術(shù)室醫(yī)院感染中存在的問題進(jìn)行分析和探討，加強(qiáng)手術(shù)室的管理，降低醫(yī)院感染的發(fā)生率。
（二）培訓(xùn)人員
手術(shù)室全體醫(yī)護(hù)人員，重點(diǎn)為實(shí)習(xí)生及新近手術(shù)室的護(hù)士
�。ㄈ┡嘤�(xùn)時(shí)間
1、監(jiān)督人員每季度1~2次
2、醫(yī)護(hù)人員及其他人員每月一次
3、遇有新問題隨時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)
�。ㄋ模┡嘤�(xùn)內(nèi)容
1、醫(yī)療廢棄物處理
2、正確洗手，采樣方法和注意事項(xiàng)。
3、參加各種學(xué)會(huì)和疾病控制中心舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容。
4、手術(shù)室消毒隔離制度及醫(yī)院感染的診斷標(biāo)準(zhǔn)
5、有關(guān)手衛(wèi)生部門的.法規(guī)制度
6、無菌物品的管理及潔凈手術(shù)室管理規(guī)章制度
7、手術(shù)室的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與監(jiān)控及手術(shù)室護(hù)理技術(shù)操作
規(guī)章制度。
8、手術(shù)室感染管理與職責(zé)制度。
�。ㄎ澹┡嘤�(xùn)方法
1、結(jié)合我院的實(shí)際情況，建立建全規(guī)章制度，加強(qiáng)手術(shù)室人員的無菌觀念
2、試卷問答
3、參加醫(yī)院有關(guān)感染知識(shí)講課
醫(yī)院培訓(xùn)制度9
1、健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，定期分批組織各科室健教骨干參加市級、省級或國家級健康教育專業(yè)培訓(xùn);
2、醫(yī)務(wù)人員每年必須參加由本院舉辦的健康教育專業(yè)理論培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專業(yè)水平;
3、醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等;
4、醫(yī)院在培訓(xùn)時(shí)對被培訓(xùn)對象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測試。
健康教育工作制度
1、成立健康教育工作小組，并貫徹落實(shí)上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項(xiàng)工作要求。并結(jié)合各時(shí)期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。
2、健康教育工作由健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組主管;全體員工有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)健康教育工作制度的責(zé)任和義務(wù)。
3、健康教育工作包括對住院病人及家屬進(jìn)行入院教育、治療過程中教育和出院教育、出院后教育。向門診病人傳播相關(guān)健康知識(shí)，提高醫(yī)務(wù)人員健康水平和生活質(zhì)量等。
4、實(shí)行健康處方發(fā)放制度。有針對性制作疾病預(yù)防控制教育宣傳資料，發(fā)給病人，增強(qiáng)病人健康知識(shí)知曉率。
5、結(jié)合各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，積極開展院外健康教育活動(dòng)，利用宣傳欄、廣播、報(bào)刊等載體，定期向市民傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(shí)和傳染病、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)，并做好健康教育檔案工作。同時(shí)，要通過送醫(yī)下鄉(xiāng)、醫(yī)療咨詢等各種活動(dòng)，提高社區(qū)居民健康意識(shí)和預(yù)防保健技能。
6、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)，積極創(chuàng)建無煙醫(yī)院，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式展開宣傳，配合愛衛(wèi)會(huì)做好環(huán)境整治宣傳工作。
7、做好對科室健康教育的檢查指導(dǎo)和效果評價(jià)工作，通過對醫(yī)務(wù)人員、病人健康知識(shí)知曉率的測試，進(jìn)行評價(jià)與總結(jié)，并督促其整改，不斷促進(jìn)健康教育工作的提高與完善。
健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作制度
1、以高危人群為對象，針對主要危險(xiǎn)因素開展多種形式的健康教育，改變不良行為和生活方式，提高社區(qū)居民自我保健能力。
2、制定健康教育、健康促進(jìn)計(jì)劃，并組織實(shí)施，定期進(jìn)行效果評價(jià)，不斷提高健康教育的科學(xué)性和有效性。
3、協(xié)助有關(guān)部門動(dòng)員社會(huì)參與健康教育，尤其要利用新聞媒體的作用進(jìn)行宣傳教育。
4、廣泛開展各種預(yù)防保健、計(jì)劃生育、優(yōu)生、優(yōu)育知識(shí)的'宣傳。
5、積極探索新的健康教育形式，提高教育效果。
健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
1、定期(半年)召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議1次，研究部署全院的健康教育工作，并負(fù)責(zé)年度和階段性健康教育工作計(jì)劃的審定和經(jīng)費(fèi)預(yù)算的審批。
2、制定全院健康教育工作規(guī)劃和管理制度，負(fù)責(zé)醫(yī)院重大或?qū)ｎ}健康教育項(xiàng)目的決策，以及上級衛(wèi)生主管部門臨時(shí)性、指令性健康教育活動(dòng)組織與實(shí)施。
3、召開有關(guān)健康教育工作聯(lián)席會(huì)或協(xié)調(diào)會(huì)，協(xié)調(diào)健康教育職能科室與臨床業(yè)務(wù)的工作，保證健康教育計(jì)劃的實(shí)施和日常健康教育工作的正常運(yùn)行。
4、負(fù)責(zé)全院健康教育工作的檢查、評比、總結(jié)、表彰等。
健康教育辦公室工作職責(zé)
1、根據(jù)上級主管部門下達(dá)的工作任務(wù)和醫(yī)院年度工作計(jì)劃，提出本院的健康教育工作的年度和階段性工作計(jì)劃，并參與組織實(shí)施。
2.負(fù)責(zé)本院科室以及社區(qū)健康教育工作的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，參與全院健康教育工作的檢查、評比和組織協(xié)調(diào)。
3.負(fù)責(zé)對本院醫(yī)護(hù)人員、住院患者進(jìn)行健康教育知識(shí)培訓(xùn)和考核。
4.負(fù)責(zé)購置、保管健康教育書籍、器材、設(shè)備，并充分利用這些器具開展健康教育工作;負(fù)責(zé)健康教育材料的編印、制作和發(fā)放。
5.負(fù)責(zé)本院健康教育活動(dòng)的記錄和工作總結(jié)，同時(shí)做好資料、檔案的整理收存保管工作。
6.負(fù)責(zé)本院健康教育的調(diào)查研究和效果評價(jià)，不斷提高工作水平和質(zhì)量。
7.負(fù)責(zé)對社區(qū)預(yù)防保健人員的健康教育培訓(xùn)，指導(dǎo)本院或轄區(qū)內(nèi)所屬社區(qū)健康教育工作。
科室健康教育小組工作職責(zé)
1.根據(jù)全院健康教育計(jì)劃和要求，按時(shí)完成科室所承擔(dān)的健康教育任務(wù)。
2.認(rèn)真組織本科室醫(yī)護(hù)人員參加健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和患者及陪護(hù)人員的健康教育知識(shí)宜傳普及工作。
3.結(jié)合科室的專業(yè)特點(diǎn)，組織醫(yī)護(hù)人員開展多種形式的健康教育活動(dòng)。結(jié)合臨床實(shí)際，開展健康教育調(diào)查研究和干預(yù)效果評價(jià)。
醫(yī)院培訓(xùn)制度10
1．城市醫(yī)院支援農(nóng)村、支援城市基層，互相協(xié)作，逐級指導(dǎo)，是醫(yī)院的責(zé)任與義務(wù)，必須做到經(jīng)常化、制度化。
2．醫(yī)院支援農(nóng)村、城市基層衛(wèi)生事業(yè)的工作要按照衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一規(guī)劃，采取劃區(qū)包干，分工負(fù)責(zé)，定點(diǎn)掛鉤，對口支援等方法進(jìn)行。
3．根據(jù)衛(wèi)生行政部門要求，制訂醫(yī)院支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的`和中長期工作計(jì)劃。承擔(dān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)等任務(wù)。
4．支援與受援雙方必須簽訂協(xié)議，在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的功能任務(wù)的框架內(nèi)，定目標(biāo)、定任務(wù)、定方式、定時(shí)間和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
5．醫(yī)院應(yīng)當(dāng)根據(jù)受援醫(yī)院的需求情況，選派有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)療技術(shù)人員和醫(yī)院管理人員參加支援工作，以保證質(zhì)量。
6．支援基層工作的醫(yī)務(wù)人員要認(rèn)真遵守本院與受援單位簽訂的協(xié)議或合同。醫(yī)務(wù)人員支援基層的實(shí)績要作為考核的內(nèi)容之一。
7．醫(yī)務(wù)人員支援基層工作期間除由原單位照發(fā)工資、獎(jiǎng)金及福利待遇不變外，受援醫(yī)院可根據(jù)不同情況給予適當(dāng)補(bǔ)貼和提供適當(dāng)?shù)纳睢⒐ぷ鳁l件。
8．新技術(shù)開發(fā)轉(zhuǎn)讓和技術(shù)指導(dǎo)要按《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》的有關(guān)法規(guī)執(zhí)行。
醫(yī)院培訓(xùn)制度11
一、特種設(shè)備定期檢驗(yàn)申報(bào)工作由特種設(shè)備安全管理部門負(fù)責(zé)。
二、每年年初由特種設(shè)備安全管理部門會(huì)同設(shè)備部門和使用部門制定年度檢驗(yàn)計(jì)劃并報(bào)特種設(shè)備監(jiān)察部門和有資質(zhì)的檢驗(yàn)單位。
三、特種設(shè)備的檢驗(yàn)周期按特種設(shè)備有關(guān)法規(guī)、安全監(jiān)察部門以及檢驗(yàn)部門的要求進(jìn)行，但至少應(yīng)執(zhí)行下列規(guī)定：
四、特種設(shè)備安全管理部門根據(jù)每年年初制定年度檢驗(yàn)計(jì)劃，提前一個(gè)月與有資質(zhì)的檢驗(yàn)單位預(yù)約檢驗(yàn)時(shí)間。安技辦根據(jù)檢驗(yàn)單位確定的檢驗(yàn)時(shí)間，提前告知生產(chǎn)部門、設(shè)備部門和使用部門。
五、特種設(shè)備檢驗(yàn)前，由使用部門按規(guī)定做好特種設(shè)備檢驗(yàn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如：清潔、清洗、檢修以及為安全檢驗(yàn)而必須采取的安全措施等。
六、特種設(shè)備檢驗(yàn)時(shí)，特種設(shè)備安全管理部門、設(shè)備部門和使用部門應(yīng)在場配合檢驗(yàn)單位做好檢驗(yàn)工作。
七、特種設(shè)備檢驗(yàn)后，由特種設(shè)備安全管理部門辦理領(lǐng)取檢驗(yàn)報(bào)告的各項(xiàng)手續(xù)。特種設(shè)備存在問題時(shí)，特種設(shè)備安全管理部門應(yīng)將檢驗(yàn)報(bào)告內(nèi)指出的存在問題告知設(shè)備部門和使用部門。
八、特種設(shè)備檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題，由設(shè)備部門和使用部門組織整改，特種設(shè)備安全管理部門實(shí)施監(jiān)督并向監(jiān)察和檢驗(yàn)單位匯報(bào)整改情況。
九、未經(jīng)定期檢驗(yàn)或者檢驗(yàn)不合格的特種設(shè)備，不得繼續(xù)使用。
十、特種設(shè)備因故停用半年以上，應(yīng)當(dāng)向原登記的特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門備案;啟用已停用的特種設(shè)備，應(yīng)當(dāng)?shù)皆怯浀奶胤N設(shè)備安全監(jiān)督管理部門重新辦理登記手續(xù);啟用已停用一年以上的特種設(shè)備，還應(yīng)當(dāng)向特種設(shè)備檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)申報(bào)檢驗(yàn)。
十一、特種設(shè)備管理人員必須建立特種設(shè)備安全技術(shù)檔案，其內(nèi)容主要有：特種設(shè)備的`設(shè)計(jì)文件、制造單位產(chǎn)品質(zhì)量合格證明、使用維護(hù)說明書等文件以及安裝技術(shù)文件和資料。
十二、特種設(shè)備的定期檢驗(yàn)和定期自檢的記錄。
十三、特種設(shè)備的日常使用狀況記錄。
十四、特種設(shè)備及其安全附件、安全保護(hù)裝置、測量調(diào)控裝置及有關(guān)附屬儀器儀表的日常維護(hù)保養(yǎng)記錄。
十五、特種設(shè)備運(yùn)行故障和事故記錄。
醫(yī)院培訓(xùn)制度12
為實(shí)現(xiàn)科技興院、人才強(qiáng)院戰(zhàn)略,全面提高醫(yī)院職工整體素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,促進(jìn)醫(yī)院培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化，根據(jù)國家相關(guān)法律，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，經(jīng)醫(yī)院研究特制訂本制度。
1.科教科培訓(xùn)中心是醫(yī)院的培訓(xùn)主管部門，負(fù)責(zé)對各部門的培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督.檢查和考核，各職能部門和科室協(xié)調(diào)配合共同實(shí)施.
2.各部門年初制訂本科室科內(nèi)全年培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)報(bào)送給醫(yī)務(wù)部，由醫(yī)務(wù)部審核擬培訓(xùn)內(nèi)容后交科教科。培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)堅(jiān)持立足專業(yè)發(fā)展，推廣新診療技術(shù).開展新業(yè)務(wù)項(xiàng)目為原則,注重開展崗位基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，增強(qiáng)培訓(xùn)的時(shí)效性和針對性，保證培訓(xùn)服務(wù)于臨床。
3.為節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi).簡化培訓(xùn)流程，科教科培訓(xùn)中心收到各科室培訓(xùn)計(jì)劃后綜合歸類，有共性的內(nèi)容由科教科組織全院或分片安排培訓(xùn)，科室個(gè)性化的.內(nèi)容由各科室自行組織培訓(xùn)，科教科協(xié)助完成。
4.為保證培訓(xùn)效果，科室必須統(tǒng)籌安排好工作，除值班人員外所有相關(guān)人員必需參加，為保證臨床工作不受影響，培訓(xùn)時(shí)間建議盡量安排在晚上或周末。
5.每次培訓(xùn)必須嚴(yán)格考勤，無故不參加培訓(xùn)的每次扣罰績效(X)元
6.各科室選出一名負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)任務(wù)的工作人員(由教學(xué)秘書擔(dān)任或另選)負(fù)責(zé)制訂科室培訓(xùn)計(jì)劃，收集科室培訓(xùn)資料，每月月底科教科下科室收集各科培訓(xùn)資料進(jìn)行匯總.整理及歸檔。
7.醫(yī)院“三鷹”人才培養(yǎng)計(jì)劃由雄鷹.精鷹.雛鷹三個(gè)班班委會(huì)負(fù)責(zé)各班培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施。如培訓(xùn)內(nèi)容與科室內(nèi)容接近，合并組織共同培訓(xùn)。
醫(yī)院培訓(xùn)制度13
一、依據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》及《安徽省實(shí)施〈醫(yī)院感染管理辦法〉細(xì)則》要求，制定醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)制度。
二、應(yīng)重視醫(yī)院感染管理的人才培養(yǎng)，建立專業(yè)人才培養(yǎng)制度，充分發(fā)揮醫(yī)院感染專業(yè)技術(shù)人員在預(yù)防和控制醫(yī)院感染工作中的作用。
三、建立醫(yī)院感染專職人員崗位規(guī)范化培訓(xùn)和考核制度，加強(qiáng)繼續(xù)教育，提高醫(yī)院感染專職人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。醫(yī)院感染專職人員每年至少接受二次省級以上專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，接受培訓(xùn)時(shí)間不少于15學(xué)時(shí)。
四、醫(yī)院感染管理委員會(huì)應(yīng)制定并實(shí)施對本院工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃，對全體工作人員進(jìn)行醫(yī)院感染相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)院感染管理相關(guān)工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)與考核。院感知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間每年不少于6學(xué)時(shí)。
五、醫(yī)院必須對新上崗人員、進(jìn)修生、實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于3學(xué)時(shí)，考試合格方可上崗。
六、醫(yī)院感染專業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具備醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作的專業(yè)知識(shí)，并能夠承擔(dān)醫(yī)院感染管理和業(yè)務(wù)技術(shù)工作。
七、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握與本職工作相關(guān)的`醫(yī)院感染預(yù)防與控制方面的知識(shí)，落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度、工作規(guī)范和要求。
八、工勤人員應(yīng)當(dāng)掌握有關(guān)預(yù)防和控制醫(yī)院感染的基礎(chǔ)衛(wèi)生學(xué)和消毒隔離知識(shí)，并在工作中正確運(yùn)用，每年接受培訓(xùn)時(shí)間不少于2學(xué)時(shí)。
九、醫(yī)院感染管理委員會(huì)應(yīng)進(jìn)行院科二級培訓(xùn)，院感辦定期或不定期對臨床科室的培訓(xùn)效果進(jìn)行督查。
醫(yī)院培訓(xùn)制度14
第一條 全員教育制度。
（1）堅(jiān)持每月兩小時(shí)物價(jià)制度學(xué)習(xí)。每年第一季度制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。第四季度組織測驗(yàn)。
�。�2）每年對全體物價(jià)、收費(fèi)人員進(jìn)行一次形勢教育。
�。�3）每年進(jìn)行一次物價(jià)政策法規(guī)教育。
�。�4）每年進(jìn)行一次黨的基本路線教育。
（5）每年進(jìn)行兩次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)每年考核 4 次，結(jié)果作為年終評比的重要依據(jù)。
第二條 崗前教育制度。
每年新進(jìn)職工（主要是大中專畢業(yè)分配和新招工進(jìn)院人員）進(jìn)行5 至 7 天的崗前教育，考試合格者，分配上崗。
第三條 強(qiáng)化教育制度。
對物價(jià)、收費(fèi)人員組織紀(jì)律觀念薄弱，嚴(yán)重違反規(guī)章制度和缺乏職業(yè)道德、作風(fēng)惡劣的，經(jīng)教育不改者，進(jìn)行強(qiáng)化教育。
（1）強(qiáng)化教育對象。
①醫(yī)院物價(jià)、收費(fèi)人員中組織紀(jì)律觀念薄弱者，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)極差者，以及嚴(yán)重違犯物價(jià)規(guī)章制度但尚未觸犯刑律者。
�、谖飪r(jià)、收費(fèi)人員在社會(huì)上違章、違紀(jì)或有其他違法行為但尚未構(gòu)成犯罪，上級責(zé)成教育或其他單位要求協(xié)助解決者。
③科室不聘返回院方者。
�、芘行毯缶徯�、假釋、監(jiān)外執(zhí)行和刑滿釋放人員。
�、莘缸锖竺庠V和受行政拘留人員。
�、奘茳h紀(jì)、政紀(jì)處分人員。
�。�2）強(qiáng)化教育時(shí)間。
強(qiáng)化教育時(shí)間的長短，按所犯錯(cuò)誤性質(zhì)，區(qū)別情況，分別確定。
（3）強(qiáng)化教育措施。
�、購�(qiáng)化教育采取集中與分散、學(xué)習(xí)與勞動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。由分管副院長負(fù)責(zé)，人力資源部、保衛(wèi)部、財(cái)務(wù)部組織實(shí)施。
�、谟嗅槍π缘亟M織受強(qiáng)化教育人員學(xué)習(xí)有關(guān)物價(jià)政策法規(guī)，幫助疏通思想，提高覺悟，自覺認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤。
�、凼軓�(qiáng)化教育人員，必須做認(rèn)真的書面檢查，提出改正錯(cuò)誤的切實(shí)保證，并載人個(gè)人檔案。
（4）繼續(xù)教育制度。
①科室對物價(jià)、收費(fèi)人員培養(yǎng)要有計(jì)劃，有目標(biāo)，科室對低年資物價(jià)、收費(fèi)人員要逐年進(jìn)行考試、考核。
�、趯Φ�、才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，培養(yǎng)方法主要是通過自學(xué)和在職學(xué)習(xí)，有計(jì)劃有目的地安排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)和外出參加省、市物價(jià)培訓(xùn)。并將實(shí)施結(jié)果作為晉升和派出學(xué)習(xí)的依據(jù)。
�、蹫樘岣呶飪r(jià)、收費(fèi)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期安排不同范圍的業(yè)務(wù)講座，全院業(yè)務(wù)活動(dòng)每年 1～3 次。
�。�5）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
�、傥飪r(jià)、收費(fèi)等科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，原則上每周一次。具體時(shí)間根據(jù)各科室具體情況進(jìn)行安排，但要報(bào)主管部門，以備檢查落實(shí)。
②物價(jià)、收費(fèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃及執(zhí)行情況包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、地點(diǎn)、主持人，應(yīng)報(bào)財(cái)務(wù)部，財(cái)務(wù)部定期檢查并抽查個(gè)入學(xué)習(xí)筆記。因特殊情況需改變學(xué)習(xí)計(jì)劃的'要預(yù)先報(bào)財(cái)務(wù)部。
�、畚飪r(jià)、收費(fèi)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)原則上每月進(jìn)行一次，可邀請上級業(yè)務(wù)部門的專家進(jìn)行指導(dǎo)。
第四條 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要實(shí)行簽到制度。
第五條 半年和年終的業(yè)務(wù)考試，根據(jù)院科安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座出題，考試成績列入技術(shù)檔案，作為外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)、晉級、晉升和評選先進(jìn)的重要條件。
醫(yī)院培訓(xùn)制度15
一、總則
(一)、為了使新聘員工能深入了解醫(yī)院歷史、文化和各項(xiàng)規(guī)章制度，提高新員工的工作能力和工作信心，培養(yǎng)新員工的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能盡快適應(yīng)新工作、新環(huán)境，勝任未來工作，將自己的價(jià)值取向融入醫(yī)院文化，特制定本制度。
(二)、新聘員工必須經(jīng)過一定時(shí)間的集中教育培訓(xùn)，考核合格后方可上崗。不合格者須補(bǔ)課，補(bǔ)課后仍不合格者醫(yī)院不予聘用。
(三)、 所有新進(jìn)員工均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成醫(yī)院和部門的崗前培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
對新員工的崗前培訓(xùn)一般為二級培訓(xùn)，即醫(yī)院級崗前培訓(xùn)與部門級崗前培訓(xùn)。
(一)、院級崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面
1、醫(yī)院文化。包括醫(yī)院概況、組織機(jī)構(gòu)、醫(yī)院的業(yè)務(wù)或特色、醫(yī)院發(fā)展前景、醫(yī)院精神、經(jīng)營目標(biāo)與價(jià)值觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、醫(yī)院行為準(zhǔn)則道德規(guī)范、規(guī)章制度和主要工作流程介紹。
2、醫(yī)院工作人員職業(yè)道德及禮儀教育和以顧客為中心的服務(wù)理念教育。
3、醫(yī)院管理制度。內(nèi)容是人事制度;包括作息時(shí)間、休假、請假制度、晉升制度、培訓(xùn)制度;醫(yī)院財(cái)物管理制度等其他管理制度。
4、薪酬。包括工資結(jié)構(gòu)，發(fā)薪日、加班工資、支薪方式、社會(huì)保險(xiǎn)的代扣、個(gè)人調(diào)節(jié)稅的代扣等。
5、醫(yī)院福利。包括養(yǎng)老保險(xiǎn)金、醫(yī)療保險(xiǎn)金、失業(yè)保險(xiǎn)金，以及醫(yī)院為員工提供的其他福利。
6、安全教育。包括安全制度和程序，消防設(shè)施的.正確使用，等等。
7、守密制度。內(nèi)容包括守密制度及平時(shí)必須注意的事項(xiàng)，以及員工保守醫(yī)院秘密的義務(wù)。
8、部門設(shè)置。主要包括醫(yī)院各部門的所在位置、主要職責(zé)、員工進(jìn)出醫(yī)院的通道、自行車停放點(diǎn)等。
9、工會(huì)。包括職能、機(jī)構(gòu)設(shè)置、加入程序等。
10、院感教育。
11、醫(yī)院營銷、禮儀教育。
12、安全保衛(wèi)、消防知識(shí)教育
(二)部門級崗前培訓(xùn)
1、部門崗前培訓(xùn)由部門負(fù)責(zé)人組織，確保本部門新員工完成崗前培訓(xùn)的全部要求，崗前培訓(xùn)完成后，新員工所在部門負(fù)責(zé)人對新員工工作能力進(jìn)行評價(jià)。
2、部門崗前培訓(xùn)的內(nèi)容，由各部門自行組織安排，但必須具備下列三項(xiàng)：
(1)、對新員工的要求及工作人員崗位職責(zé)介紹;
(2)、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的教育培訓(xùn);
(3)、實(shí)際操作技術(shù)的培訓(xùn)
三、培訓(xùn)要求
(一)、新員工應(yīng)認(rèn)真參加崗前培訓(xùn)，并填寫新員工崗前培訓(xùn)表，個(gè)人院級及部門培訓(xùn)記錄存放在員工個(gè)人檔案中。
(二)、新員工培訓(xùn)完畢，將其培訓(xùn)成績記錄在案。院級崗前培訓(xùn)的資料應(yīng)保存在人事科，并負(fù)責(zé)請相應(yīng)部門進(jìn)行定期修改。部門崗前培訓(xùn)資料各部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一管理，定期修改。
(三)、各部門應(yīng)配合人事科對新員工的培訓(xùn)工作。凡涉及介紹本部門職責(zé)、功能的，均應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備、準(zhǔn)時(shí)到崗。
(四)、培訓(xùn)形式：講座和報(bào)告、座談交流、小組討論、現(xiàn)場見習(xí)等。
(五)、培訓(xùn)考評
1、理論考試和培訓(xùn)效果考核的方法相結(jié)合進(jìn)行考評。
2、每名參加培訓(xùn)人員均應(yīng)寫一篇學(xué)習(xí)心得，心得在分組座談會(huì)上交流。
3、培訓(xùn)考評結(jié)果作為正式聘用的依據(jù)之一，對在培訓(xùn)中表現(xiàn)極差的，醫(yī)院可以予以辭退。
(六)、臨時(shí)工、進(jìn)修生和實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)工作由各部門負(fù)責(zé)安排，內(nèi)容包括醫(yī)院總體介紹、規(guī)章制度、和主要工作程序介紹、工作職責(zé)、感染控制和安全保衛(wèi)教育。
【醫(yī)院培訓(xùn)制度】相關(guān)文章：
校本培訓(xùn)制度11-20
醫(yī)院內(nèi)部控制制度11-16
醫(yī)院工作制度11-17
企業(yè)安全培訓(xùn)制度11-16
醫(yī)院采購管理制度11-17
醫(yī)院安全的管理制度11-17
醫(yī)院工作制度（熱門）11-18
民營醫(yī)院管理制度11-21
醫(yī)院預(yù)算管理制度11-17
醫(yī)院后勤管理制度11-25