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（實(shí)用）猜猜他是誰作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰作文1
我有一位好朋友，他有一個(gè)又高又壯的身體，頭型總是很酷，長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，大大的眼的睛，一眨一眨的像是在跟你說著什么，高挺的.鼻鼻梁，還有一張很會(huì)說笑話的嘴。
他的愛好是和我一起玩火柴人戰(zhàn)爭(zhēng)和植物大戰(zhàn)僵尸。
他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：愛幫助人，愛笑、幽默。在班級(jí)，他為了讓同學(xué)們過個(gè)愉快的課間�？傊v一些幽默的入故事和做一些很幽默的動(dòng)作惹得同學(xué)捧腹大笑。同學(xué)們都開心地稱他為“幽默大師”呢！
他還非常樂于助人，一次，班級(jí)里搞衛(wèi)生，他發(fā)現(xiàn)，一位同學(xué)拎一個(gè)盛滿水的水桶，差點(diǎn)就摔倒了，幸虧他及時(shí)發(fā)現(xiàn)，幫助了這位同學(xué)。因?yàn)樗麡酚谥说木竦玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的一致好評(píng)。
同學(xué)們，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文2
如果你能猜出我寫的這個(gè)人，那你可真厲害！
他中等個(gè)兒，比我略高一點(diǎn)，身材很苗條。他的皮膚白凈柔嫩，就像剛出鍋的小白饅頭。他的'一雙大而明亮的眼睛，好似兩顆晶瑩剔透的黑色寶石。他的兩只耳朵大大的，就是名副其實(shí)的招風(fēng)耳。他的嘴巴小小的，好像嫣紅的櫻桃一樣。
他活潑開朗，有時(shí)自信大方，有時(shí)羞羞答答。有一次，張老師點(diǎn)名讓他上臺(tái)背誦好詞好句。他一開始還很自信，一上臺(tái)卻變得羞羞答答，霎時(shí)他的臉紅的像熟透了的紅蘋果。
他特別喜歡上體育課，只要一提到上體育課，他就像一支離弦的箭一般沖出了教室，奔跑到操場(chǎng)上玩得不亦樂乎。
他還是個(gè)樂于助人的好孩子。有一次，一位盲人老爺爺過馬路，摔了一跤，他便三步并作兩步跑上前扶著盲人老爺爺過了馬路。路上來來往往的行人，都向他豎起了大拇指！
大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
他是一個(gè)瘦高瘦高的小男孩。他的皮膚有點(diǎn)黑，尖尖的小臉，明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。彎彎的`眉毛，高高的鼻子，笑起來還有兩個(gè)可愛的小酒窩。
他活潑開朗而且還很幽默。課間的時(shí)候他喜歡給同學(xué)們講笑話，總是把同學(xué)們逗得哈哈大笑。他還會(huì)模仿動(dòng)畫片里的人物，模仿的惟妙惟肖。
他愛好廣泛，比如：畫畫、游泳、拼樂高、旅游。他畫中人物的表情、動(dòng)作都栩栩如生，就像真人在眼前一樣。課間的時(shí)候，他也非常喜歡在教室里畫畫。同學(xué)們經(jīng)常圍著他，并夸他畫得好。每當(dāng)他聽到同學(xué)們說他畫得棒的時(shí)候，他心里都美滋滋的，就像掉進(jìn)蜜罐里一樣。
每年寒暑假的時(shí)候，他都會(huì)和家人一起去旅游。了解那里的風(fēng)土人情，并品嘗當(dāng)?shù)氐奶厣朗场Ｍ瑫r(shí)，他還會(huì)將那里優(yōu)美的風(fēng)景畫到自己的本子上。
說到這里，你猜到這個(gè)幽默并且擅長(zhǎng)畫畫的小男孩是誰了嗎？
猜猜他是誰作文4
他是一個(gè)又高又壯的小男生，秀氣的五官，大大的'眼睛，長(zhǎng)睫毛，使他看起來那么精致。美中不足的是他戴著一副紅邊眼鏡，真是替他惋惜呀。
他樂于助人、關(guān)愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)，還是我們班的勞動(dòng)組長(zhǎng)呢。工作
中他總是那么積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
他喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是籃球，學(xué)習(xí)之余總看見他抱著籃球......
大家知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文5
他有一頭烏黑的短發(fā)，戴著一副眼鏡，一個(gè)國(guó)字臉，和我差不多高，頭發(fā)凌亂但是很酷，笑起來有一個(gè)小酒窩，可愛極了。
他是一個(gè)性格開朗，活潑好動(dòng)的男孩子，也是一個(gè)急性子，急急忙忙起來，像一只小猴子。連上下樓梯都急急忙忙的。他在和別人說話的時(shí)候總是沒說完話就跑了，給人們留下一個(gè)大大的問號(hào)。
我生日派對(duì)那天，我邀請(qǐng)他來參加我的生日派對(duì)，我的蛋糕是一個(gè)大大的.“巧克力蛋”，要用錘子敲開，我東敲敲西打打怎么都打不開。他說：“我來試試”。他一下子就把蛋糕打開了。
他喜歡讀書，喜歡讀童話類的書。他讀童話的時(shí)候，我跟他說話他都不理我了。此時(shí)，他仿佛就是童話中的主人公，沉浸在故事里了。
當(dāng)然，他就是我的好朋友，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文6
他很在乎輸贏。一次，金老師帶我們玩成語接龍，三秒鐘接不上成語的人就會(huì)被淘汰，突然，同學(xué)們開始倒計(jì)時(shí)：“3，2，1�！庇忠粋�(gè)同學(xué)被淘汰了，我趕緊看是誰被淘汰了，大事不妙！是第五組的組員！這個(gè)在乎輸贏的同學(xué)頓時(shí)“大發(fā)雷霆”。過了一會(huì)兒，“咚，咚，咚”下課啦！他仿佛忘記了這件事情，又開心得和同學(xué)玩了起來。
雖然他調(diào)皮好動(dòng)，但他也有好的.一面，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他總是積極舉手發(fā)言，數(shù)學(xué)老師很喜歡他。不過他的字寫得很慢，作業(yè)還總是臟兮兮的。數(shù)學(xué)老師對(duì)他的態(tài)度就從喜歡變成了“普通”。
你現(xiàn)在知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文7
猜猜他是誰，他的頭發(fā)短短的，眼睛水靈靈的，又大又圓，就像一對(duì)黑珍珠。他的耳朵有點(diǎn)兒大，可以把老師講的話一字不漏的記在腦子里。
猜猜他是誰，他酷愛定向越野，可是他因?yàn)樯隙ㄏ蛟揭罢n的時(shí)候因?yàn)楹屯瑢W(xué)說話，沒有聽老師講課，所以被老師取消了。他的'腿像飛毛腿一樣，跑的非�？�。在我們班里可是數(shù)一數(shù)二的呢！
猜猜他是誰，他非常喜歡樂于助人，只要有同學(xué)們流鼻血，他肯定會(huì)第一個(gè)沖上去幫助他。
猜猜他是誰，他的心愿是他爸爸一樣成為一名優(yōu)秀的特種兵。
經(jīng)過我以上的描述，聰明的你肯定能猜出他是誰了吧？
猜猜他是誰作文8
胖乎乎的他，個(gè)子并不高，像極了一只可愛的大熊貓。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，還是向上豎起的，特別精神。皮膚黑黑的，眼睛大大的.，水靈靈的，眼珠像個(gè)葡萄，明亮又有神。他笑起來嘴像彎彎的月亮，還掛著兩個(gè)小酒窩，暖暖的，甜甜的。
他最大的愛好就是踢足球。每天，你總能在金嶺公園的足球場(chǎng)上，看見一位腳穿黑色運(yùn)動(dòng)鞋，身穿一件藍(lán)色足球衣的帥小伙，奔跑在足球場(chǎng)上。只見他一腳抽射，足球旋轉(zhuǎn)著飛向球門，球進(jìn)了。
他不僅球技好，還很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳出了一陣笑聲，原來音樂老師問大家：“這個(gè)長(zhǎng)得像眼睛的符號(hào)叫什么名字？”他便回答：“眼睛符號(hào)！”笑得我差點(diǎn)兒笑翻到地上了。
這就是愛踢足球，很幽默的他，你猜出他是誰嗎？他就是——魏筠暉。
猜猜他是誰作文9
她平時(shí)都穿黑色的褲子，非常瘦，身高和我差不多。
她一下課就和我畫畫、散步、做游戲，她喜歡和我一起玩書里的迷宮和猜測(cè)書中的.意思，我們還喜歡交換書籍觀看。
她十分細(xì)心，有一次我鉛筆忘帶了，她似乎能看穿我的小心思，說：“我有帶鉛筆，你先拿著用，到下課再還我�！�
她喜歡下棋、做實(shí)驗(yàn)，我們對(duì)下棋很喜愛，于是建了一個(gè)下棋的興趣小組，名叫“下棋社會(huì)團(tuán)”。實(shí)驗(yàn)我們也很喜歡，她會(huì)做“彩虹雨”，先準(zhǔn)備一個(gè)杯子加入水，再把油倒上，最后滴幾滴色素，“彩虹雨”就做好了。我會(huì)做“珍珠�！保劝驯友b入水，再把顏色調(diào)成鮮艷的顏色，倒一點(diǎn)稀樹枝干，搖一搖去掉水就做好了，悄悄告訴你“珍珠�！笔俏易约喝〉拿粥�！
最后，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文10
我們做一個(gè)“猜猜他是誰”的游戲吧！
他的頭發(fā)又黑又濃密，短短的，看起來很精神。他的眼睛又大又圓，特別明亮。他的.鼻子挺拔地立在雙眼下面。他的身材和我差不多，又高又瘦。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的人，你一看他漂亮工整的書法，就會(huì)知道的。他的性格有時(shí)很文靜，有時(shí)很活潑。上課的時(shí)候，他會(huì)安靜下來，專心致志地聽講。下課了，他就變得活潑起來，到走廊上和同學(xué)們一起做游戲。
他很熱愛體育運(yùn)動(dòng)，尤其擅長(zhǎng)跳繩，他跳的是單搖法，每分鐘可以跳兩百下。他是班上跳繩的第一名，贏得老師和同學(xué)的一片掌聲。他除了喜歡跳繩，還特別喜歡踢足球。每天放學(xué)后，他都要先寫完作業(yè)才下樓踢足球。在小小足球隊(duì)里，他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的守門員。
大家一起猜猜他是誰吧。
猜猜他是誰作文11
他的個(gè)子高高的也瘦瘦的，他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣，他的眉毛彎彎的`像月亮一樣，兩只眼睛小小的像綠豆一樣，鼻子高高的像滑滑梯似的，鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。他的書包是由黑色方塊和藍(lán)色方塊組成的，非常有規(guī)律。
他還非常愛勞動(dòng)，經(jīng)常幫班里的同學(xué)打飯，還當(dāng)眼保健操管理員，提醒不認(rèn)真做眼保健操的同學(xué)要認(rèn)真做眼保健操，而且他還曾經(jīng)給同學(xué)們發(fā)過牛奶。
他特別喜歡畫畫，只要一有時(shí)間就畫畫，而且一畫就停不下來，不過他畫的畫和其他人不太一樣，這是因?yàn)樗嫷氖怯螒颍?/p>
他還特別有趣。只要說一句話就能逗得全班都哈哈大笑。我記得有一次他非常想考一個(gè)好的成績(jī)，他在寫完試卷后竟然雙手合十，嘴中還默念著：“阿彌陀佛，保佑我考個(gè)好成績(jī)吧！”那個(gè)時(shí)候我們?nèi)喽脊笮ζ饋砹�！怎么樣，是不是連你也笑起來了？還有我不知道他為什么這么愛說俺，全班就他一個(gè)愛說俺。
告訴你了這么多，你猜出來他是誰了嗎？如果還猜不出來要我說得更詳細(xì)一些的話，我可是三天三夜都說不完的！如果你猜出來了就告訴我吧！
猜猜他是誰作文12
我們班有這樣一個(gè)男生，他瘦瘦的，頭發(fā)短短的，穿了一件黃色的.衣服，上面還有仙人掌的圖案。
他的愛好是打乒乓球，只要下課鈴一響，他就拿著乒乓球拍，飛奔出教室。
他有點(diǎn)調(diào)皮，上課愛講小話，他一講小話，老師用眼神暗示他，如果他還講講話，老師會(huì)讓他站到后面數(shù)到一百再回來。
他愛交朋友，也很容易被激怒，我們盡量不去惹他。
猜猜他是誰作文13
他的身材并不高，頭發(fā)又黑又短，還一根根向上豎著，他的眼睛大大的，腦袋有點(diǎn)橢圓，皮膚黑黑的。小手短短的，手臂伸開只有1米左右，耳朵小小的。
他很愛運(yùn)動(dòng)，比如跑步、足球等都是他的拿手好戲，我們都能在運(yùn)動(dòng)會(huì)或足球賽上看到他奔跑的.身影。
他還樂于助人，有一次我筆盒里的筆全都粗了，記不了作業(yè)了，這可把我急得不知如何是好了，正當(dāng)我手忙腳亂跑上講臺(tái)的時(shí)候，邵老師卻阻止了我，說：“回到座位上，快記作業(yè)”。我只好回到了座位上，他看見了，趕緊跑過來，借了我一支尖筆，并告訴我作業(yè)。
同學(xué)們你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文14
親愛的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看每晚七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)播出的“猜猜他是誰”節(jié)目，我是主持人劉益函。今天我們要猜的人有這些特點(diǎn)——
他是我的好朋友。他有烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛里透著智慧的目光，但是他并不聰明，盡管如此我還是很喜歡他，他還有一個(gè)小小的鼻子，小小耳朵，瘦小身子。
他性格開朗、愛笑，他總喜歡跟著我，就像我的跟屁蟲，我不走他就不走。他喜歡奔跑，每次走到操場(chǎng)的時(shí)候，我都能看到他在人群中奔跑，我想：他應(yīng)該在和我玩捉迷藏吧。他也很大方，每次我向他借書，他都把最好看的書給我看。因?yàn)樗暳�，所以上課的'時(shí)候要佩戴一副眼鏡。
他喜歡踢足球，我每次說：“今天要踢足球喔”，他就迅速收拾好東西立刻去拿球了。當(dāng)我從寢室走到樓下的時(shí)候，他已經(jīng)在樓下等我了。他當(dāng)守門員，可是一個(gè)傳奇人物呢！
他是一個(gè)愛狂笑、很活潑、愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。你們猜到是誰了嗎？對(duì)！沒錯(cuò)！他就是雍景童！
猜猜他是誰作文15
我們班有這樣一個(gè)同學(xué)，他有一雙水汪汪的眼睛，壯壯的。比我的力氣還要大！他愛寫作業(yè)，每一次中午他連飯都不吃一口，因?yàn)樗趯懽鳂I(yè)，他太愛寫作業(yè)了，特別是二年級(jí)下冊(cè)。他的字也超好看，每一次練的'字，都是九十分以上的。我和他是非常要好的朋友，我們每一次下課我都和他一起玩�？上覀儾皇峭�。一年級(jí)的時(shí)候他還考過雙百分呢！我喜歡和他玩！猜猜他是誰！
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