幼兒園的晨檢制度(優(yōu)秀15篇)
在我們平凡的日常里，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。大家知道制度的格式嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園的晨檢制度，希望能夠幫助到大家。
幼兒園的晨檢制度1
一、根據(jù)本園情況，采取班上教師和保健大夫檢查的方式，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、入園晨檢時，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查。
三、對幼兒晨午檢的程序為：
（1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）；
�。�2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）；
�。�3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況；
（4）四查：有無攜帶不安全的'物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
四、每日由總值班人員巡視幼兒午睡，巡視的內(nèi)容包括來園人數(shù)、幼兒睡姿、幼兒蓋被、幼兒脫衣、幼兒入睡率等幾方面，并做好記錄，一月匯總分析一次。
五、班上老師在幼兒躺下后逐一檢查幼兒有無危險東西攜帶或裝飾物，如有需收放好。
六、班上老師應(yīng)注意巡視睡著的幼兒呼吸的頻率，對咳嗽的幼兒應(yīng)讓其側(cè)睡，對蒙頭睡的幼兒應(yīng)加以糾正，午睡時間教師注意巡視幼兒，以免發(fā)生意外。
七、遇特殊情況及時與總值班人員、家長聯(lián)系，采取措施，及時處理。
八、保健大夫每日不定期巡視各班級，向班上老師了解幼兒的健康狀況，對體弱的幼兒加強生活護理，如有可疑或異常應(yīng)及時處理并做好記錄。
九、各班教師對缺勤的幼兒要進行電話追蹤訪問，嚴(yán)格執(zhí)行晨、午檢的檢查制度。
幼兒園的晨檢制度2
一、晨檢
1、晨檢要求：
每天幼兒入園，須接受早班教師的晨間檢查。(體溫測量、酒精消毒)
2、晨檢內(nèi)容：
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象。
二看：觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
3、晨檢記錄
晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時通知教師聯(lián)系家長。
二、午檢
1、午檢要求：
每天中午幼兒入睡前，須接受保健醫(yī)的午間檢查。
2、午檢內(nèi)容：
先觀察幼兒精神狀態(tài)、面色及有無發(fā)熱現(xiàn)象。其次讓幼兒自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在規(guī)定的'地方，教師檢查幼兒有無攜帶不安全的物品。
3、午檢記錄
午檢后，保健醫(yī)需將觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，及時處理。
幼兒園的晨檢制度3
1.晨午檢由班級教師負(fù)責(zé)檢查，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2.晨間入園時(8：00)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后(2：10)對在園幼兒進行健康觀察。
3.對幼兒晨午檢的程序為：
(1)一摸：有無發(fā)熱(可疑者測量體溫);
(2)二看：一般情景(精神狀態(tài)、面色)，傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚，手、足、口有無皮疹等);
(3)三問：幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便情景;
(4)四查：有無攜帶不安全的`物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。檢查衛(wèi)生情景，督促幼兒勤洗手。
4.班上教師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時與家長聯(lián)系，盡快離園。對發(fā)熱病兒做到“三不”即不來園，不上課，不外出。
5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情景由檢查者負(fù)責(zé)記錄，班上教師登記在《晨檢記錄表》上。
幼兒園的晨檢制度4
晨午檢要求：
每天幼兒入園，須在晨檢室接受保健老師的晨間、午間檢查。在幼兒進班時，班內(nèi)要進行第二次晨、午間檢查，如發(fā)現(xiàn)有幼兒發(fā)熱等帶病上園，或有傳染病癥狀的，及時隔離，及時聯(lián)系家長，去醫(yī)院就診，待康復(fù)后方可來園。
晨午檢內(nèi)容：
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看:一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨午檢記錄：
晨午檢后，保健老師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，如帶藥來園的，一方面請家長填好服藥登記，另一方面保健老師進一步核對藥，并在藥上寫清幼兒的姓名與班級，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健教師進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
1.晨午檢采用保健醫(yī)和班級教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2.晨間入園時，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M行檢查，午睡后對在園幼兒進行健康觀察。
3.對幼兒晨午檢的程序為：
�。�1）一摸：有無發(fā)熱（可疑者測量體溫）。
（2）二看：一般情況（精神狀態(tài)、面色等），傳染病的早期表現(xiàn)（咽部、皮膚有無皮疹等）。
�。�3）三問：飲食、睡眠、大、小便情況。
�。�4）四查：有無攜帶不安全的`物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
�。�5）五記：根據(jù)晨檢情況做好當(dāng)天記錄，對缺課幼兒要追查到每個人；并注明缺課原因。
4.班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常要及時報告園長并送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。
5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況，由檢查者負(fù)責(zé)記錄，登記在《晨檢記錄》上。
幼兒園的晨檢制度5
一、晨午檢時間 ：各班教師在每天上午8：30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢，同時填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。
二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。
三、晨午檢的地點：幼兒園園（大）門口。幼兒園各班教室門口
四、晨午檢查內(nèi)容：
1、一問：問幼兒飲食、睡眠、大小便情況
2、二看： 一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹。
3、三摸：摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
4、四查： 有無攜帶不安全的`物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況，及時做好記錄。
五、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。
六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒，應(yīng)帶患兒到觀察室進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒
體溫不正常，應(yīng)主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時后進行。
七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的洗手方法。
八、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。
九、對第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果�；純嚎祻�(fù)返園時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后，方可入園進班上課。
幼兒園的晨檢制度6
在疫情期間，為保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建以預(yù)防為主、防治結(jié)合的傳染病長效管理與應(yīng)急處理機制，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，特制定本制度。
一、具體制度
1、各級部、處室負(fù)責(zé)人為本部門防控傳染病工作的第一責(zé)任人;班主任為學(xué)生晨午檢工作的第一責(zé)任人。
2、晨、午檢，每天由值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任負(fù)責(zé)對教職工和學(xué)生進行檢測，班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;值班領(lǐng)導(dǎo)各職能部門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)對本部門工作人員進行晨午檢。
3、晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有傳染病疑似癥狀者要密切觀察，立即報告本單位負(fù)責(zé)人員，填寫《學(xué)生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫(yī)院就診。
4、晨午檢時間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，全校師生人人有責(zé)任及時報告。
5、堅持追蹤及電話隨訪制度。
各相關(guān)責(zé)任人對有關(guān)傳染病疑似癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并建議有關(guān)方面對與其有密切接觸的人員進行醫(yī)學(xué)觀察。各級部、處室負(fù)責(zé)人要將患病師生情況及時上報學(xué)校有關(guān)同志。
6、實行疫情零報告制度。
各級部、各處室務(wù)必按照要求做好晨午檢工作，相關(guān)責(zé)任人要將可疑情況1小時內(nèi)上報學(xué)校。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關(guān)責(zé)任人要承擔(dān)相應(yīng)的`責(zé)任。
7、如有患者復(fù)學(xué)，密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生或教職工請假復(fù)課情況，確保做到隔離到位。
二、晨午檢具體實施措施：
(一)對于學(xué)生：
1、每天晨讀時間和下午課外活動時間，由小組長給小組成員測量體溫，并填寫體溫登記表。班長匯總后交與班主任老師。
2、對于請假未到校學(xué)生，班主任提前電話統(tǒng)計體溫，并了解學(xué)生在家活動動向。并填寫相應(yīng)表格
3、晨檢與午檢表格分別在登記匯總半小時內(nèi)上交至政教處并簽名登記。
4、對于異常學(xué)生，班主任第一時間上報級部主任或者部門領(lǐng)導(dǎo)，及時隔離、看護、通知家長和醫(yī)務(wù)部門做進一步的處理。
(二)對于教師及學(xué)校工作人員：
1、學(xué)校教師及其一切在校的工作人員每天由值班領(lǐng)導(dǎo)在進學(xué)校時進行體溫監(jiān)測和健康詢問，上午和下午各一次，隨同學(xué)生檢查一并上報匯總。
2、嚴(yán)禁教職工帶病到校上課。
3、對于請假的教職工要進行網(wǎng)上體溫上報，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報活動軌跡。
三、責(zé)任追究
1、學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要重視晨檢午檢工作。學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對學(xué)校晨檢午檢工作常抓不懈。
2、各部門要與班主任保持密切聯(lián)系，加強對晨檢午檢的指導(dǎo)和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報及時準(zhǔn)確，提高疾病防控效率。
3、各部門和具體負(fù)責(zé)人，要以高度的責(zé)任心和使命感負(fù)責(zé)好自己的工作，不得瞞報漏報，出現(xiàn)問題追究到具體負(fù)責(zé)人員。
幼兒園的晨檢制度7
幼兒園晨午檢四個步驟二看：一般狀況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢記錄：晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況登記下來，并與當(dāng)班教師一齊關(guān)注當(dāng)日幼兒狀況，如有異常狀況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
告知家長并請家長配合我們做好以下：
1、來園時務(wù)必帶孩子參加晨檢。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每一天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
晨檢時間：早晨7：30--8：20晨檢職責(zé)：
1、一摸(有否發(fā)燒及異常)二看(觀察精神、五官、皮膚等)三問(在家飲食、睡眠、大小便，有無咳嗽、腹瀉等癥狀)四查(根據(jù)傳染病流行狀況對易感兒進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入園)
2、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者由家長帶到醫(yī)院檢查，特殊狀況留園觀察、隔離。
3、詳細(xì)填寫晨檢記錄及帶藥用藥狀況。
4、值班人員于每日下午4：00收全園各班晨檢牌。
為掌握師生的健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)、和處理幼兒園有咳嗽、發(fā)熱癥狀的患者，務(wù)必實施晨檢制度。
1、幼兒晨檢：要在每日上午8：30檢查各班級幼兒缺勤狀況和健康狀況。以幼兒班級為單位填《幼兒班級晨檢日報表》報所在年級。
2、教職工晨檢：各科部門在每日上午上班時指定專人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況，填《教職工健康狀況晨檢日報表》。
3、實行追蹤隨訪制，由主管園長班主任和各年級、各部門指定的專人分別對患病的師生員工進行每日追蹤隨訪，及時了解其診治狀況。發(fā)熱病人做到“三不“即不上班、不上課、不外出。
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，我園應(yīng)堅持每一天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康狀況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便狀況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中，班主任應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對待晨檢工作。
幼兒園晨午檢制度范本一、晨檢目的1、及時了解幼兒身體狀況，并隨時觀察、跟進。
2、加強與家長溝通，爭取家長理解與配合。
3、加強班級保教成員之間的溝通與合作。
4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。
二、程序及要求
(一)天天接送幼兒的晨檢程序
1、在園門口晨檢后，到班級教師再檢查。
2、教師進行基本的'身體檢查，教師務(wù)必及時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長。
3、發(fā)現(xiàn)身體不適，尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時告訴家長和老師，不得瞞報。
4、教師務(wù)必及時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。
(三)跟進措施及要求
1、每位保教人員上班第一件事，對幼兒進行晨檢并做好詳實記錄。
2、分管園長每一天檢查一次，《晨檢記錄》的記錄狀況。
隔離和檢疫：
1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護送人員做好自身的防護工作。同時通知家長并上報給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門。
2、在患兒尚未離開園所之前，應(yīng)隨時對其所在班級和污染物進行消毒，即隨時消毒，以迅速殺滅從機體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動紫外線消毒或0.2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時，消毒后進行通風(fēng)換氣。
3、對密切接觸者(即患兒所在班級的幼兒)進行防疫，并與班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應(yīng)加強晨、午、晚檢，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時隔離。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。
4、為防止傳染病蔓延，應(yīng)暫時停止接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿，臨床癥狀完全消失，并貼合解除隔離的標(biāo)準(zhǔn)，待進行終末消毒后才能解除隔離。
5、待患兒離園后，對被污染的處所以及一切物品進行最后一次徹底的消毒。
6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失，待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。
7、保護易感人群，傳染病流行季節(jié)兒童活動室、臥室勤通風(fēng)換氣，勤曬被褥。對易感可用板藍根沖劑連服3-5天。
8、加強晨檢工作，時刻注意兒童的各種身體異常變化，一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離，以減少傳染機會。
9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識。
10、幼兒和職工定期進行體檢。
幼兒園晨午檢制度晨、午檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受值日教師的晨間、午間檢查。
晨、午檢內(nèi)容：一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨、午檢記錄：晨、午檢后，班主任需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，班主任視情況決定幼兒入園或去醫(yī)院診治。晨、午檢結(jié)束后，還要詳細(xì)登記患病幼兒的病狀、體征，視病情進行全日觀察和追蹤，明確最后診斷，為學(xué)期或年度多發(fā)病、傳染病的病率統(tǒng)計提供依據(jù)。
為此，希望家長配合我們做好以下工作：
1、來園時必須帶孩子參加晨、午檢。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園的晨檢制度8
晨檢是指每一天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長或者分管園長，對每位入園的幼兒進行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查。
一、幼兒園應(yīng)安排經(jīng)過培訓(xùn)的晨檢人員向家長詢問幼兒健康狀況并對幼兒進行檢查。
二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)、園長或者分管園長、經(jīng)過培訓(xùn)的幼兒教師。
三、晨檢的地點
幼兒園園(大)門口。
四、晨檢詢問資料
1.詢問家長和幼兒：是否接觸過傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來自有疫情地區(qū)的人員；
2.在家是否有過發(fā)熱？現(xiàn)體溫是否高于37.5度；
3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情景等。
五、晨檢查看資料
1.觀察幼兒精神狀態(tài)、面色；
2.查看幼兒咽部、皮膚(包括手)有無皮疹等；
3.懷疑幼兒身體發(fā)熱，應(yīng)立即用體溫計測量，體溫計用過后，要放入盛有75%酒精的容器內(nèi)，進行消毒；
晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時洗手。傳染病流行期間應(yīng)戴口罩和手套。
4.幼兒不得攜帶自有的玩具(異常是容易造成傷害的物品)進入幼兒園。
六、根據(jù)詢問和查看的'情景，若有身體發(fā)熱的幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，應(yīng)立即報告園長，同時通知家長，勸其立刻到醫(yī)院診治，并在家中治療。
七、幼兒園(大)門口處，要放置經(jīng)消毒液消毒過的腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時，鞋底要經(jīng)過腳墊進行擦洗。
八、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨檢資料，并做細(xì)致的查看，晨檢詢問、檢查資料同上。
如再有身體發(fā)熱的幼兒，衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)應(yīng)到班級對患兒進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。
第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時內(nèi)進行。
九、幼兒第二次晨檢后，應(yīng)由各班教師分別帶領(lǐng)各自班級的幼兒，按照正確的洗手方法，統(tǒng)一洗手。
十、對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。
十一、對第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長堅持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果�；純嚎祻�(fù)返園時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健員(醫(yī)生)或園長同意后，方可入園進班上課。
十二、幼兒園應(yīng)統(tǒng)一配備幼兒個人專用的毛巾、水杯等用品，并定期進行統(tǒng)一消毒。
十三、每一天輪流有1-2位教師，到晨檢處護送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。
十四、天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園；如遇下雨天，晨檢則安排在教學(xué)樓大廳門口(或平房門口)，家長不得進入教學(xué)大樓(或平房門口)。
十五、午時幼兒離園時，家長不得入內(nèi)。要安排專人在園(大)門口迎候家長，并通知各班帶班教師將幼兒送至園(大)門口，交給家長。
幼兒園的晨檢制度9
一、幼兒健康檢查：
1.進入幼兒園前，必須到當(dāng)?shù)氐膵D幼保健機構(gòu)或者衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行全身檢查，檢查合格后，方可進入幼兒園。體格檢查所填寫的項目必須完整、正確，并在一個月內(nèi)有效。
2.兒童進入幼兒園時，應(yīng)向幼兒園提交健康檢查表和預(yù)防接種證書。
3.有傳染病接觸史的兒童必須接受醫(yī)學(xué)觀察。當(dāng)觀察期結(jié)束且無癥狀時，可再次檢查。正常的孩子可以進入幼兒園。
4.兒童轉(zhuǎn)學(xué)入園時，應(yīng)使用入園時的健康檢查表正本，以證明無傳染病接觸史。離開幼兒園3個月以上的兒童在進入幼兒園前需要重新體檢。
5.患有嚴(yán)重先天性心臟病、腭裂、癲癇、中度及以上智力遲鈍(無法適應(yīng)集體生活和接受教育)等疾病的兒童，在矯正前不得入園。
6.如在園區(qū)內(nèi)體檢時發(fā)現(xiàn)疾病，應(yīng)及時進行治療。如果發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良或貧血，可在進入公園后進行治療。發(fā)現(xiàn)傳染病的，應(yīng)當(dāng)隔離處理�？祻�(fù)后，憑醫(yī)療單位證明進入園區(qū)。
二、定期為兒童進行身體檢查
1.幼兒入園后應(yīng)定期體檢，每年一次，每次按常規(guī)進行綜合體檢。
2.兒童身高、體重每半年測量一次，視力每學(xué)期檢查一次，血紅蛋白每年檢查一次。
3.定期體檢后，對兒童的健康狀況進行分析、評價，并進行疾病統(tǒng)計，如有疾病或缺陷，應(yīng)及時糾正。
三、兒童全天觀察：
1.衛(wèi)生保健教師每天早晚巡視各班，向班內(nèi)教師和護士了解幼兒的`健康狀況，如有疑問或異常及時處理。
2.班級衛(wèi)生教育人員應(yīng)全天觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、排便等情況，加強對病弱兒童的生活照顧，如有異常應(yīng)立即聯(lián)系衛(wèi)生保健老師，并做好全天觀察記錄。
四、風(fēng)車幼兒園家長聯(lián)系系統(tǒng)
與家長建立定期聯(lián)系，增加家長對園區(qū)的信任，爭取家庭作業(yè)的配合和支持。
1.新入學(xué)兒童必須詢問父母是否有傳染病、過敏、癲癇病史和身體發(fā)育狀況，并完成入學(xué)兒童的登記和綜合體檢。
2.每月向家長宣傳保健知識、育兒知識和保健信息。
幼兒園的晨檢制度10
一、獎勵
1、每周日下午教案，認(rèn)真制定周計劃，月計劃，扎實教學(xué)。讓每位幼兒都能學(xué)到一定的知識和能力，保證教學(xué)質(zhì)量。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上課時間，根據(jù)課程表上課，上課時教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分，教師要熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)目標(biāo)。合理科學(xué)安排教育活動，不得擅自換課，掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一位幼兒。
3、注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，要做到隨機教育。
4、帶班教師要負(fù)責(zé)每天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脫崗，每天早上，教師帶幼兒隨時出操，準(zhǔn)備好器械和作用物品。
5、幼兒進。離園時，當(dāng)班教師必須輪流站在門口迎接并負(fù)責(zé)詢問或交接孩子的情況。幼兒在上學(xué)或放學(xué)時，老師應(yīng)當(dāng)和幼兒禮貌用語。當(dāng)天發(fā)生的事情當(dāng)天解決，及時主動溝通。
6、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習(xí)慣，文明禮貌等。抓好幼兒日常生活常規(guī)，保證幼兒衣著整潔。及時更換，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，書號頭發(fā)
7、照顧好每一位幼兒，準(zhǔn)時為病兒喂藥，不發(fā)生漏吃或吃錯藥的情況。
8、值午班的`教師不鎖門，不閑聊，保持清醒，不斷巡視，照顧好幼兒，為幼兒蓋被子。班級午休3點準(zhǔn)時起床。
9、堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理健康發(fā)展。
二、懲罰
1、教師帶班時，私自換班，船板聊天，接打電話，接待外客，一次扣工資20元。
2、教師在學(xué)校是必須講普通話，違者一次扣工資10元。
3、在園鬧糾紛，和同事之間發(fā)生爭吵勸告無理取鬧進行謾罵，影響正常教學(xué)秩序，扣工資30元———100元。嚴(yán)重者不聘，和家長爭吵一次的扣50元。
4、值周拖脫崗，提法幾萬手機一次10元。
5、教師必須依據(jù)園教學(xué)工作要求開展各項教學(xué)任務(wù)，如按時備課，準(zhǔn)備教具，教學(xué)計劃，教學(xué)筆記等。不按質(zhì)量完成者第一次批評教育，從第二次開始一次扣工資20元。
6、班級衛(wèi)生不干凈，有死角，一次扣扳機教師10元，水房衛(wèi)生亂倒剩飯一次10元。
7、不服領(lǐng)導(dǎo)安排者，一次扣工資50元。
8、在校的老師，不得在工作期間內(nèi)干對幼兒園沒有意義的事情，如干私活等發(fā)現(xiàn)一次扣50元。
9、浪費水點開長明燈，長流水一次10元。
10、每月衛(wèi)生兩周一評，連續(xù)兩周優(yōu)秀獎衛(wèi)生將50元，交叉的兩個班級扣除本月衛(wèi)生將50元。
幼兒園的晨檢制度11
晨檢是指每天早晨由幼兒園的衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）、園長或者分管園長，對每位入園的幼兒進行衛(wèi)生醫(yī)學(xué)檢查，及早發(fā)現(xiàn)、處臵傳染病隱患，確保園內(nèi)衛(wèi)生安全。
一、幼兒園應(yīng)安排經(jīng)過培訓(xùn)的晨檢人員向家長詢問幼兒健康狀況并對幼兒進行檢查。
二、負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)是幼兒園的衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）、園長或者分管園長、經(jīng)過培訓(xùn)的幼兒老師。
三、晨檢地點：
天氣不下雨，晨檢安排在園門口，家長不得入園；如遇下雨天，晨檢則安排在教學(xué)樓大廳門口（或平房門口），家長不得進入教學(xué)大樓（或平房教室門口）。
四、幼兒園（大）門口處，要放臵經(jīng)消毒液消毒過的腳墊，腳墊略帶潮濕，每位幼兒入園時，鞋底要經(jīng)過腳墊進行擦洗。
五、晨檢要備好洗手用水、肥皂、消毒液，以便于及時洗手、消毒。傳染病流行期間應(yīng)戴口罩和手套。
六、晨檢詢問內(nèi)容
1.詢問家長和幼兒：是否接觸過傳染病患者、疑似患者、密切接觸者和來自有疫情地區(qū)的人員；
2.在家是否有過發(fā)熱，現(xiàn)體溫是否高于37.5度；
3.幼兒的飲食、睡眠、大、小便情況等。
七、晨檢查看內(nèi)容
1.觀察幼兒精神狀態(tài)、面色；
2.查看幼兒咽部、皮膚（包括手）有無皮疹等；
3.懷疑幼兒身體發(fā)熱，應(yīng)立即用體溫計測量，體溫計用過后，要放入盛有75%酒精的容器內(nèi)，進行消毒。
八、根據(jù)詢問和查看的情況，若有身體發(fā)熱的.幼兒，經(jīng)體溫測試確定后，特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等，以及不能確定的癥狀，應(yīng)立即報告園長，同時通知家長，勸其馬上到醫(yī)院診治，并在家中治療。
九、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進入幼兒園后，各班帶班教師應(yīng)立即對幼兒進行第二次檢查，再次向幼兒詢問晨檢內(nèi)容，并做細(xì)致的查看，晨檢詢問、檢查內(nèi)容同上。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時內(nèi)進行。
十、如再有身體發(fā)熱的幼兒，衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）應(yīng)到班級對患兒進行診斷，經(jīng)體溫計測試正常，方可繼續(xù)上課；如幼兒體溫不正常，應(yīng)主動聯(lián)系家長，勸其送醫(yī)院診治。
十一、幼兒第二次晨檢后，應(yīng)由各班教師分別帶領(lǐng)各自班級的幼兒，按照正確的洗手方法，統(tǒng)一洗手。對有病患兒的班級、患兒摸過的玩具等要徹底消毒，開窗通風(fēng)。
十二、對第一、二次晨檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒，要做好記錄，與患兒家長保持聯(lián)系，電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果�；純嚎祻�(fù)返園時，須攜正規(guī)醫(yī)院證明，經(jīng)衛(wèi)生保健員（醫(yī)生）或園長同意后，方可入園進班上課。
十三、幼兒園每天輪流有1—2位教師，到晨檢處護送低年齡幼兒入園，保證幼兒人身安全。
十四、下午幼兒離園時，家長不得入內(nèi)。要安排專人在園（大）門口迎候家長，并通知各班帶班教師將幼兒送至園（大）門口，交給家長。
幼兒園的晨檢制度12
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高晨、午檢工作質(zhì)量
二、由各班值班老師和園保健主任負(fù)責(zé)每天的晨、午檢的具體檢查，記錄統(tǒng)計工作，作好未到園或有病師幼的病情詢問追蹤，及時了解病情作好記錄。
三、值班教師每天早期晨和中午在活動室門口進行晨午檢，保健主任逐班進行晨、午檢的復(fù)查并作好記錄。
四、保健主任每天還要在下午幼兒、活動時間對幼兒和教師進行午檢工作并作好記錄。
五、在晨、午檢中有病的師幼作好詳細(xì)的詢問病情的記錄，特別是發(fā)高燒的師幼更不能忽視，并立即到醫(yī)院診治。
六、要求值班教師在幼兒室內(nèi)外活動時間隨時觀察幼兒的活動情況，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒要立即反映給保健主任，對有異常的幼兒要立即和家長取得聯(lián)系，并由家長送往醫(yī)院診治，突發(fā)的病情由幼兒園直接送往醫(yī)院診治并通知家長。
七、每天值班的'教師有義務(wù)在巡查時觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告給保健主任。
八、晨、午檢記錄填寫齊全，存檔備查。
九、每學(xué)年對在園幼兒進行兩次體檢，體檢由衛(wèi)生保健主任協(xié)助相關(guān)衛(wèi)生機構(gòu)完成。
十、在體檢中發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異常的情況，及時通知家長，由家長負(fù)責(zé)到縣級以上醫(yī)院診治。
十一、對有特殊病的幼兒，建立特殊病例檔案，隨時觀察身體狀況。
十二、建立家長聯(lián)系制度，經(jīng)常和幼兒家長取得聯(lián)系，向家長
宣傳傳染病的預(yù)防和流行情況，幼兒園、家庭共同預(yù)防傳染病的發(fā)生。
幼兒園的晨檢制度13
為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:
一摸：摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。 二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。
四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健老師復(fù)檢，認(rèn)真對待晨檢工作。
任圩中心幼兒園幼兒健康檢查制度 一、新入園幼兒的健康檢查：
1、 幼兒在入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個月內(nèi)有效。
2、 幼兒入園時應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。
3、 對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察，觀察期滿且無癥狀再作檢查，正常者可入園。
4、 幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個月以上，需要新體檢后方可再入園所。
5、有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應(yīng)集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。
6、入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應(yīng)隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。
二、幼兒定期體格檢查
1、 幼兒入園后應(yīng)定期體檢，每年一次，每次均按常規(guī)進行全面體檢。
2 幼兒每半年測身高體重一次，每學(xué)期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。
3、 定期體檢后要進行幼兒健康狀況分析評價和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點及時矯治。
三、幼兒全日觀察：
1、 保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應(yīng)及時處理。
2、 班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強生活護理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。
任圩中心幼兒園家長聯(lián)系制度
確立與家長的經(jīng)常聯(lián)系，增加家長對園的信任，爭取家園工作配合與支持。
1、對新入園的幼兒，必須向家長詢問有無傳染病，過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況，做好新入園幼兒登記及全面體檢。
2、班級每月堅持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，育兒知識，傳遞衛(wèi)生保健信息。
3、每學(xué)期定期體檢結(jié)果向家長反饋后，發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點，要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。
4、兒童定期體檢和預(yù)防接種，因故缺勤三天了解原因，應(yīng)及時電話與家長聯(lián)系，進行補種補檢。
5、對個別兒童在園發(fā)生的不良習(xí)慣和行為表現(xiàn)突出者，發(fā)現(xiàn)疫情追訪，對造成責(zé)任事故或意外事故，堅持探訪、看護，解除家長后顧之憂。
1、晨檢要求：
�。�1）保健人員要比幼兒早入園，做好晨檢的準(zhǔn)備工作，晨檢器具盤里體溫計、75%酒精、聽診器、壓舌板、酒精棉球、常用外用藥品、筆等。
�。�2）保健人員要衣著大方整潔、態(tài)度和藹、笑容可掬地迎接幼兒入園。
（3）遇有保健人員出差、請假，應(yīng)有接替老師負(fù)責(zé)晨檢。
2、晨檢內(nèi)容：
一問：仔細(xì)詢問家長昨晚幼兒在家的情況，有無不舒服、患病等
異常情況，如有則記錄在晨檢草本上。
二看：仔細(xì)觀察幼兒的精神、面色、皮膚、嘴唇，有無精神狀態(tài)
不好，身上有無出疹等。
三摸：摸摸幼兒有否發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。
四查：檢查一下幼兒手指甲和雙手是否衛(wèi)生，檢查一下幼兒有否
帶危險品入園，檢查一下幼兒衣著是否整潔。
3、晨檢取牌：
綠牌：晨檢合格者，領(lǐng)牌進班。
黃牌：身體不適但未帶藥的幼兒。
藍牌：帶藥兒童，須填寫“兒童服藥單”
4、晨檢特殊情況處理：
�。�1）遇有可疑發(fā)熱幼兒安撫其坐在門口的小椅子上測量體溫。
（2）遇有入園路上產(chǎn)生外傷的幼兒，給其進行簡單的處理。
�。�3）對帶藥來的家長向其索要病歷或請家長簽字，并檢查藥名、標(biāo)簽是否清楚，藥物有否
過期，如有，則退給家長帶回，保健藥品一律不收。
�。�4）對不該帶入幼兒園的物品由家長帶回，如有幼兒帶有貴重物品，一定在二人見證情況
下退給家長。
（5）對班級全日觀察幼兒和保健室全日觀察幼兒給予安置。
告知家長并請家長配合我們做好以下工作：
1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
晨檢要求： 每天幼兒入園，須在園門口接受保健醫(yī)生和值班老師的晨間檢查。
晨檢內(nèi)容：
一摸：幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。
二看：一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查：有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢記錄 ：
晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并與當(dāng)班教師一起關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
告知家長并請家長配合我們做好以下工作：
1、來園時必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象，應(yīng)主動與保健醫(yī)生聯(lián)系，我們將視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發(fā)，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
傳染病報告流程圖
金太陽幼兒園傳染病疫情報告制度
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
一、幼兒園疫情報告人的設(shè)置
保教主任為我園責(zé)任疫情報告人，保健醫(yī)和班主任及所有教職員工、幼兒發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責(zé)任疫情報告人提供情況。
二、責(zé)任疫情報告人職責(zé)
2、指導(dǎo)保健醫(yī)匯總?cè)珗@學(xué)生的晨檢工作，每天對全園幼兒的出勤、疾病情況進行匯總
三、疫情報告內(nèi)容及時限
1、如在同一班，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個幼兒（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)上報相關(guān)信息。
2、當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即上報相關(guān)信息。
3、個別幼兒出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、
腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)在２４小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
四、報告方式
當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式向區(qū)疾控中心流行病與傳染病防治科報告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測報告制度
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園疫情報告人指導(dǎo)保健醫(yī)及時進行排查，并記錄排查情況。幼兒園疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、及時報告和預(yù)防。
幼兒常見病的防治制度
1. 開展豐富多彩的健康教育活動,不斷提高幼兒常見病的衛(wèi)生知識水平和防病能力。
2.從幼兒日常的個人衛(wèi)生,飲食衛(wèi)生, 體育衛(wèi)生, 心理衛(wèi)生和常見病,傳染病等方面著手,定期做好預(yù)防和治療工作。
3. 每年組織在園幼兒進行體檢一次.并給家長發(fā)體檢結(jié)果通知,向家長匯報幼兒在園的身體健康狀況。
4. 每學(xué)期對幼兒進行預(yù)防近視眼知識教學(xué)活動，認(rèn)真開展“二
要”,“二不要”的.防近視工作,提高用眼衛(wèi)生,每天做眼保健操,定期檢查視力,不斷改善幼兒生活活動環(huán)境。
5. 加強口腔衛(wèi)生知識的宣傳教育,提高幼兒口腔衛(wèi)生水平,從小培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒能夠正確刷牙,使用保健牙刷,定期更換牙刷和口腔健康檢查;預(yù)防齲齒做到早發(fā)現(xiàn),早治療,確保幼兒的身體健康。
6. 普及營養(yǎng)知識,使幼兒和家長掌握均衡飲食等知識,改變幼兒不良的飲食習(xí)慣,降低幼兒的營養(yǎng)不良和貧的患病率。
幼兒因病缺勤病因追蹤登記制度
一、各班主任要加強對本班幼兒的觀察詢問，如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，及時上報疫情報告人，及時進行排查。
二、加強晨檢制度，班主任早晨對到元的每位幼兒進行觀察、詢問，了解出勤、健康狀況。對于缺勤的幼兒，了解缺勤原因并及時報送保健室進行詳細(xì)登記。
三、對因病請假的幼兒，在治療后返園時，班主任必須查驗治愈
證明，并報保健室室進行備案，確定無傳染性后方可進活動室。
四、在同一班級，一天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，幼兒疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
五、班主任全面負(fù)責(zé)以上工作，及時報送各類表冊，及時與保健醫(yī)醫(yī)和園長聯(lián)系。
六、傳染病疫情的監(jiān)測和控制事關(guān)全園師生的身體健康和正常教學(xué)秩序，全體班主任、保教室、保健室要認(rèn)真對待，及時填寫、上交各類表格，切實負(fù)起責(zé)任，共同做好我園的傳染病預(yù)防工作。如因個人工作不到位，造成傳染病的流行，對幼兒園造成不良影響的，將負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。
幼兒飲用水安全管理制度
為進一步加強幼兒園幼兒飲用水衛(wèi)生，保障幼兒的飲水安全，依據(jù)《生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，制定本管理制度。
一、認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生條例，堅持滅“四害”的常規(guī)工作，確保我園師生的飲水安全。
二、幼兒園對飲水設(shè)施定時進行維護，保證飲水的正常使用，密
切關(guān)注師生飲用水安全。
三、經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生，及時清除污垢，保證師生水的干凈和衛(wèi)生。
四、生產(chǎn)桶裝飲用水的企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務(wù)登記證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗報告。
五、使用的飲水機有有效的食品衛(wèi)生許可證或涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件。
六、飲水機應(yīng)遠離黑板，防止二次污染。
七、有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄。
八、設(shè)置幼兒飲水安全公告，包括不宜飲用生水、提倡喝開水。一旦發(fā)現(xiàn)生活飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時，幼兒園必須立即采取應(yīng)急措施，及時報告衛(wèi)生及教育主管部門。
幼兒園的晨檢制度14
x月x日，新疆維吾爾自治區(qū)教育廳下發(fā)《關(guān)于加強冬春季學(xué)校流感等呼吸道傳染病防控工作的通知》（下稱《通知》），為做好預(yù)防控制流感等呼吸道傳染病在學(xué)校發(fā)生和蔓延，我區(qū)將在春季開學(xué)的各級各類學(xué)校，特別是中小學(xué)和幼兒園中恢復(fù)晨檢制度。
《通知》要求，各個學(xué)校要每日對在校學(xué)生和教職工進行晨檢，仔細(xì)詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，并于當(dāng)天及時上報學(xué)生晨午檢信息，嚴(yán)防疫情擴散蔓延。因病缺勤病因追查與登記制度，要求校醫(yī)與班主任密切配合，做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。同時加強與衛(wèi)生部門溝通，了解本地流感等呼吸道傳染病發(fā)病情況，一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工，要及時報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心，及時采取針對性措施。
此外，《通知》強調(diào)，學(xué)校應(yīng)專門安排時間，在近期和春季開學(xué)對學(xué)生進行一次有關(guān)流感等呼吸道傳染病的防控知識的宣傳教育，特別要教育學(xué)生盡量避免到人群聚集性場所。學(xué)校還要注意保持教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，指定人員每天定時開窗通風(fēng)，保持空氣新鮮；要定期打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。對于個人衛(wèi)生，學(xué)校要指導(dǎo)和督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的.衛(wèi)生防范意識；加強體育鍛煉，確保每天一小時校園體育鍛煉時間，增強自身體質(zhì)。
各地教育行政部門要盡快對本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校、托幼機構(gòu)的流感和呼吸道傳染病的防控準(zhǔn)備工作措施的落實情況進行督導(dǎo)檢查，對因防控措施落實不力、造成學(xué)校流感和呼吸道傳染病暴發(fā)流行的相關(guān)責(zé)任人要進行相應(yīng)的責(zé)任追究。
幼兒園的晨檢制度15
一、堅持每一天7：20上崗，接待幼兒做好晨檢，為了早期發(fā)現(xiàn)傳染病及異常情景，以便早期隔離及處理，防止傳染病的`流行。
二、按操作要求，對來園的全體幼兒逐一檢查，并做到一摸二看三問四查，操作要規(guī)范，決不漏查。
三、對帶藥的兒童要詳細(xì)記錄好班級、姓名、藥名、劑量、服用方法，核實后再喂幼兒，防止吃錯藥。
四、每一天堅持幼兒午檢巡視各班一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和記錄并通知家長。
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