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我的良師益友作文

時間:2025-07-23 18:32:56 好文 我要投稿

我的良師益友作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的良師益友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的良師益友作文

  我的良師益友作文 篇1

  小時候的我,并不知道書是什么,讀書又是什么,當(dāng)我到6歲時,聽到別人說:書可真是我的良師益友。

  在我牙牙學(xué)語的時候,我就經(jīng)?葱∪藭簿捅热纭陡概c子》是記錄父親和兒子的日常生活和搞笑生活。

  我上幼兒園時,就看過電視版的三國演義,別名三國志演義。里面的關(guān)云長重情重義,誓死不降,關(guān)于他的故事有過五關(guān)斬六將,云長失荊州。張飛豪情壯志,最后被自己的兵給刺死。劉玄德沉著冷靜,關(guān)于他的故事有三英戰(zhàn)呂布。臥龍足智多謀,關(guān)于他的故事有空城計……歇后語有孔明借東風(fēng)一一巧用天時。

  我上小學(xué)時,認(rèn)識了許多著名作家:葉圣陶、冰心、畢淑敏、許地山等。

  我讀了《水滸傳》背了一百單八將的'座次,知道里面的人怎么犧牲的,有的戰(zhàn)死,有的被毒死,有的病死,還有的落馬而死。我知道了世界死的最窩囊的五大戰(zhàn)士就比如張飛別自己的兵刺死,韓信被冤死……

  書是我的良師益友。

  我的良師益友作文 篇2

  如同鳥兒喜歡藍(lán)天,魚兒喜歡大海,花兒喜歡太陽一樣,我喜歡讀書。雖談不上愛書如命,但它那磁鐵般的誘惑力,卻深深吸引了我。書籍給我?guī)頍o限樂趣,書是我的良師益友。

  記得第一次看《悲慘世界》時,我就被書中曲折動人的故事情節(jié)深深地吸引住了,F(xiàn)在回過頭來再看,我有了更新的感受和體會。它讓我懂得了什么是美、丑,什么是善、惡,我倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  最近,我讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》一書。它改變了我的一些曾經(jīng)固執(zhí)的想法,陶冶了我的情操,美化了我的心靈,使我受益匪淺。

  書籍,同樣更是我形影不離的好朋友,在書籍的大殿里,沒有媽媽的嘮叨,沒有老師那總也聽不完的教誨,為之取代的是平等與和諧。我能與書中的人物促膝交談,我能與他們手牽著手、肩并著肩,我能與他們說悄悄話……他們不是我的好朋友,卻勝似我的好朋友。他們無時無刻不陪伴著我,成功時、失敗時、快樂時、痛苦時,我總能從他們那里獲得充足的.養(yǎng)分,營養(yǎng)自己,茁壯成長。

  書籍在我的眼里不是沒有生命的,而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬,深遠(yuǎn)的遐想,使我懂得了什么是真、善、美,怎樣為人處世。書籍,是我的良師益友!

  我的良師益友作文 篇3

  記得亞里士多德說過:求知乃人的本性。而書便是求知的最好源頭。書帶給我的東西太多太多。

  書教給我要勇敢堅強(qiáng)地面對挫折。岑桑的《溪石》中寫道:下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?因為下游的溪石經(jīng)歷過太多,面對著河水的.沖刷它們從不氣餒。它們面對的挫折越多也就越光滑。于是我就改變了自己,讓自己變得堅強(qiáng)。如魯迅的“真正勇士,甘于正視淋漓的鮮血,敢于直面慘淡的人生!

  書教會了我要做一個重視友誼的人。正如二人生得他、一知己以足矣!笆郎献钫滟F的莫過于有幾個頭腦與心地很純潔的朋友。”和“人與人之間真誠的交情是世上的無價之寶!庇谑牵冶愀淖冏约,成為重視友誼的人,也有了好朋友。正如馬克思得到了恩格斯一樣的朋友。

  我的良師益友作文 篇4

  我有很多老師和好朋友,他們都給予我快樂,都是我的良師益友?纱蠹抑肋@次我要寫的良師是誰?益友又是誰呢?

  今天我要寫的良師是體育老師俞老師。有一次,我站在一個長椅上,高同學(xué)推了我一把,又說道:快下去,別擋路!結(jié)果,我重心不穩(wěn),從長椅上摔了下去。后來,我感到腿火辣辣地痛原來是我的腿摔破了,有幾處還在流血呢!這時,俞老師趕過來為我包扎了傷口,還安慰道:沒關(guān)系的.,很快就會好了。我聽后感覺好像沒那么疼了。

  益友是小紀(jì)同學(xué)。有一次放學(xué),我因理書包太慢而晚出來些。我匆忙地向樓梯跑去。可是,走到二樓時,我腳下一滑,從樓梯上掉了下去,還撞倒了花瓶。我趕緊一看,發(fā)現(xiàn)花瓶沒碎。我扶起花瓶準(zhǔn)備起身離開,突然發(fā)現(xiàn)腿很痛原來腿又磕破了。這時,小紀(jì)同學(xué)來了,他扶著我,又帶我去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行消毒清理。我心里暖洋洋!

  謝謝你們,我的良師益友們!我對你們表示深深的感謝!

  我的良師益友作文 篇5

  最近,我新交了一個朋友。它非常忠誠,非常豪爽,一直無私地為我奉獻(xiàn)著,讓我學(xué)到了許多知識。你想知道它是誰嗎?它就是書。

  書是我的良師,是它陪伴著我的童年。小時侯,當(dāng)我覺得無聊的時候,會拿幾本帶帶圖片的書籍來讀一讀。這樣子,“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離我而去。漸漸地,我從書中認(rèn)識了許多不認(rèn)識的字,還讓我懂得了許多做人的道理,書還是我忠實的'朋友。有一次,我在家里寫語文作業(yè)時,有一個“郁”字我不認(rèn)識,怎么辦呢?對了,這時我想起了字典,請出這位無聲的老師,兩三下就幫我解決了困難,一查就查到;還有一次,我一個人在家里,感到無聊,煩得很,總想找點什么做。做什么好呢?對,看書,當(dāng)我讀到了老舍先生的《貓》時,我被書中的生動描寫給吸引住了。老舍先生對貓的性格、形態(tài)描寫真是生動極了,哎,老舍先生寫的真是活靈活現(xiàn),栩栩如生。≌娌焕⑹敲骷已!喜歡上這篇文章的我,看見課本上的插圖,那只貓與老舍爺爺?shù)拿鑼懻媸侨绯鲆晦H啊,我也學(xué)著畫的樣子畫了起來,一會兒時間就過去了,看著自己親手畫的貓煩惱也就沒有了。

  書真是我的好朋友!它讓我的夢想長上了翅膀,它會一直陪伴我成長。

  我的良師益友作文 篇6

  書,我的良師益友。它是一把鑰匙,幫我打開心靈的智慧之門。它是一把梯子,引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。從她那泛著清香的書頁中,我仿佛走進(jìn)了一個陌生而又清新的世界。

  記得有一次參加過學(xué)校的作文比賽,試卷一發(fā)下來的時候,把所有同學(xué)都難倒了,正當(dāng)大家想著該怎么寫的時候,我早已胸有成竹的寫了一半,還獲得了一等獎呢,這都是我的良師益友——書的功勞呀!不然,我怎么能得一等獎呢,在我學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,它總能給予我?guī)椭.?dāng)我因小小的成功而高興得手舞蹈足的時候,它又好像對我說:“天外有天,人外有人。真正的成功者,不但要經(jīng)得起失敗的考驗,還要經(jīng)得起成功后的洗禮,當(dāng)你還沉浸在成功的喜悅中時,別人恐怕已經(jīng)超過你了!碑(dāng)我遇到困難而悶悶不樂時,它又好像這樣對我說:“真正的光明并不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的.時間,人生十有八九都是不如意的,事事并非像你想象得那么好,當(dāng)你要戰(zhàn)勝外來的敵人時,總先得戰(zhàn)勝自己!

  當(dāng)我在學(xué)習(xí)上迷惑不知去向時,它總會告訴我:“人生自信二百年,會當(dāng)擊水三千尺。自信一點,認(rèn)定目標(biāo)就勇往直前!”

  是的,這就是它。它永遠(yuǎn)是我的良師益友。只要和它在一起,嚴(yán)暑就會中就會感到清涼,在嚴(yán)寒中就會感到溫暖。

  我的良師益友作文 篇7

  一個熟悉的背影,讓我不經(jīng)想起了自己畫畫的良師益友。在作畫時,他如此的嚴(yán)肅,讓人畏懼三分。但在休息時,他與我們?nèi)缤桥笥岩话阗┵┒劇]錯,這就是我的素描老師——大衛(wèi)。

  大衛(wèi)老師十分和藹,待人總是一副笑瞇瞇的樣子,而且特別大度,也不愛鉆牛角尖。有時還會講笑話呢,來這兒學(xué)畫畫的“老常客”都喜歡與這位幽默大王斗嘴,雖然大衛(wèi)老師已年近花甲,但是那高高的身材還是引得我們發(fā)笑?墒窃谶@風(fēng)趣的背后,也蘊含著盡責(zé)。

  依稀記得,有一次,大家都沉浸在自己的繪畫世界中,而就在此時這安靜的.氣氛中,大衛(wèi)老師突然冷不防對其中一位同學(xué)略帶輕蔑地說道:“方川,你那杯子放在桌角上,難道不怕蘋果滾過來把杯子撞到嗎?聽了這話,空氣瞬間凍結(jié)了幾秒,之后便是一陣陣哄堂大笑。連屋頂也開始顯得搖搖欲墜?墒窃谌绱藲g樂的情景下,大衛(wèi)老師更忘不了自己的責(zé)任。

  記得有一次,我沒有將蘋果的反光擦出來,大衛(wèi)老師便走過來一步一步仔細(xì)的為我講解。此時我看見大衛(wèi)老師為我構(gòu)圖的背影,兩行熱淚緩緩落了下來。

  我們在大衛(wèi)老師的歡聲笑語中成長,在大衛(wèi)老師的嚴(yán)格要求下進(jìn)步。我不會忘記這位最好的良師益友——大衛(wèi)老師。

  我的良師益友作文 篇8

  書,就像我人生的老師;書,就像是在成長道路上陪伴我的朋友;書,已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

  每當(dāng)我得到一本書,就會愛不釋手,我會給它穿上一件“盔甲”,生怕它折了,連掉在地上都心疼不已。書把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂,把我?guī)肓藢W(xué)習(xí)的海洋。

  記得有一次,我上廁所捧了一本書,我看著書中的'每一個字,每一句話,都感覺身臨其境,像把我?guī)нM(jìn)了魔法學(xué)校似的。我見到了哈利·波特的勇敢精神,仿佛也成為了一名魔法學(xué)校的學(xué)生,親眼目睹了一件件事,這一個個畫面就這樣流進(jìn)了我小小的心靈。

  “咚咚”媽媽敲起了門,我這才從書中的世界跑了出來。

  我愛讀書,更渴望得到書,媽媽對我說:“只要這次月考考得好,我就可以給你買一本書!蔽伊ⅠR精神了起來,像是一個饑餓的人快要得到糧食似的?荚噥淼搅耍m然我做完了卷子,但還沒有放松下來,認(rèn)真地檢查每一題,生怕錯了。我似在沙漠里仔細(xì)尋找水一樣,一題一題地檢查。時間馬上到了,但我還是馬上找同學(xué)對題,試卷發(fā)下來,我考的不錯,一放學(xué)就拉著媽媽到圖書館里挑書。

  書是老師,書是朋友,書把神奇的力量給了我,讓我充滿了知識,漸漸地走向文學(xué)的殿堂。

  我的良師益友作文 篇9

  你有你的心愛之物嗎?如果有,那它又是什么呢?就讓我來向大家介紹一下我的心愛之物吧。

  也許,你們可能很驚訝,我的心愛之物會是書。大人們常言,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)育”、“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”等等關(guān)于書籍的名人名言,而且書也會提高我們的閱讀能力。

  書,這把文學(xué)的`鑰匙,是它,幫助我打開了知識殿堂光明的大門,領(lǐng)著我走向人生道路。書,在過去的每一天,陪伴著我,為我講述著千千萬萬個動人的故事,是書改變了我。書,給我?guī)砹吮瘋,給我?guī)砹讼矏偅o我?guī)砹烁星,書中那悲痛的詞句令我默默流淚,書中的主人公似乎活了起來,而我又好似融入了書中,與人物一起經(jīng)歷一切的一切。

  舉個小例子,某天,我像往日一樣睡前看了會書,實在是因為太入迷了,媽媽的幾次催促都沒聽見,只到媽媽發(fā)火了,一個箭步上前,把我的書奪走,我突然大哭起來,嚇得媽媽以為她打到了我。結(jié)果是我被書中的情節(jié)感動的哭了。就這樣,我的生活中每天都會去書中啃一啃,那樣才覺得有“味道”。

  朋友,快來介紹你的心愛之物吧,同樣我也很期待。

  我的良師益友作文 篇10

  我愛書,我更愛看書!書,我的良師益友。

  書是知識的寶庫,對我們來說太重要了,他天天為我們開啟知識的大門。每當(dāng)我讀到一本好書,便會愛不釋手,下課時看,放學(xué)時看,連去洗手間事都看。我喜歡看各種各樣的書,有《安徒生童話》、《一百分作文》、《淘氣包馬小跳》等等。每當(dāng)讀到好詞好句時,便把它摘錄下來,還會把他們給背下來,寫作問時便可以運用上去,“我愛讀書”的好習(xí)慣真是起了他的.作用了。

  書不僅皮面精美,而且內(nèi)容豐富多彩。他從天文講到地理,從植物講到動物,從人體講到微生物等等,我心愛的書,豐富了我的指示,開闊了我的視野,讓我的心靈溫暖起來。每當(dāng)獨到《賣火柴的小女孩》時,就會想到他在凜冽的風(fēng)中買火柴的情景,情不自禁的掉下了“金豆豆”;每當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》時,終會被男主人公魯賓遜不怕困難,勇于拼搏的精神所折服,所感動;但是每當(dāng)看到《西游記》時,又會被孫悟空的聰明機(jī)智所感染,被豬八戒的好吃懶做都得哈哈大笑。

  書,給我?guī)順啡ぃ瑫,讓我穿越古今,書,我一生最好的伙伴,書,我永遠(yuǎn)的良師益友!

  我一定要好好學(xué)習(xí),做一個名副其實的好學(xué)生!

  我的良師益友作文 篇11

  曾幾何時,我熱愛數(shù)學(xué),愛的深沉,如癡如戀;曾幾何時,我十分討厭數(shù)學(xué),排斥數(shù)學(xué)。幸運之神眷顧了我,使我初中生涯有一位好的數(shù)學(xué)老師——王瑞華老師。

  輕快的上課鈴響了,只見一位著裝簡體大方的身影,踏著富有節(jié)奏的步伐走進(jìn)我們班,高高的舉起一本數(shù)學(xué)書和一副三角板。站在講臺上說出她那經(jīng)典的臺詞:“拿出數(shù)學(xué)書,把與數(shù)學(xué)無關(guān)的東西收起來!睌(shù)學(xué)老師雖然性格嚴(yán)謹(jǐn),但卻不失幽默風(fēng)趣,開朗大方的一面,老師脾氣時而火爆,時而溫柔。她上課時臉部像座小山峰,嚴(yán)峻可愛,下課后對我們?nèi)绾门笥阎g般親切。

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一道題老師來回講解,可我們?nèi)允且荒樏悦,于是生氣的將手中?粉筆狠狠的一扔,威懾力很大。當(dāng)你把作業(yè)交給她時,她會眉開眼笑,為你豎起大拇指,當(dāng)你向她討論問題時,她總會細(xì)心而耐心的為你講解,老師在工作中一絲不茍,作業(yè)總會為我們仔細(xì)申查,發(fā)現(xiàn)問題老師有一個小竅門,就是發(fā)現(xiàn)問題后不直接說出答案,不斷啟發(fā)我的思考,這樣在考試時我們都能對知識印象深刻,而輕松解答出來題了。

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