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部編二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地三》知識(shí)點(diǎn)
一、識(shí)字加油站
彈鋼琴練舞蹈唱京戲
畫圖畫捏泥人下圍棋
滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯
九個(gè)短語(yǔ)都是動(dòng)賓短語(yǔ),一般是由動(dòng)詞加名詞組成的。
前一部分舉出某種動(dòng)作行為，是整個(gè)短語(yǔ)的核心，叫述語(yǔ)。
后一部分是受這種動(dòng)作或行為影響、支配的對(duì)象，叫賓語(yǔ)。
拓展積累：踢足球、拉二胡、練書法、下象棋、觀天氣、栽花草等。
二、字詞句運(yùn)用
1、比一比，填一填。
園圓支只
“園”和“圓”是同音字，音節(jié)都是yuán。“園”特指地方，如花園、幼兒園；“圓”指的是物體的形狀是圓形的。
“只”和“支”字形相差很大�！爸弧北挥米黧w形較小的動(dòng)物的量詞，如：一只雞、一只兔等；“支”被用作桿狀物體的量詞，如：一支筆，一支紅纓槍等。
花園圓桌一支筆一只鴨
進(jìn)近帶戴
“進(jìn)”和“近”是同音字，音節(jié)都是jìn�！斑M(jìn)”是動(dòng)詞，表示由外而里的動(dòng)作，如：進(jìn)門、進(jìn)屋；“近”是形容詞，表示距離或是時(shí)間短，如：近處、最近。
“帶”和“戴”是同音字，音節(jié)都是dài。兩個(gè)字都是動(dòng)詞，“帶”的意思是率領(lǐng)，引導(dǎo)；“戴”的意思是尊奉，推崇，擁護(hù)。
帶領(lǐng)愛戴進(jìn)出遠(yuǎn)近
2、讀一讀，想一想，用加點(diǎn)的詞說(shuō)句子。
◇官員們一邊看一邊議論。
◇老師一邊說(shuō)，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。
◇爸爸一邊刮胡子，一邊都露西玩。
“一邊……一邊……”表示同一時(shí)間做兩個(gè)動(dòng)作，這兩個(gè)動(dòng)作沒有主次之分。兩個(gè)動(dòng)作有關(guān)聯(lián)，可以同時(shí)做。
◇舉例：
�、傩〖t一邊看書，一邊做筆記。
�、谖乙贿叧枰贿吿�。
三、展示臺(tái)
白云烏云朝霞晚霞
雨點(diǎn)霜凍雪花冰雹
小溪河流湖泊海洋
第一組四個(gè)詞語(yǔ)是云的在不同的天氣狀況和不同時(shí)間的的形態(tài)和名字。
第二組詞語(yǔ)是自然現(xiàn)象，空氣在空中凝聚，大氣氣溫較高是變成雨點(diǎn)落下來(lái)，溫度較低是會(huì)變成冰雹打下來(lái)或是變成雪花飄下來(lái)。霜凍是指溫降到攝氏零度以下使植物遭受到凍害的天氣現(xiàn)象。
第三組詞語(yǔ)是按照水域的大小排列的，從小到大依次是：小溪、河流、湖泊、海洋。
含苞待放百花爭(zhēng)艷
花紅柳綠春色滿園
這組詞語(yǔ)是成語(yǔ)，在意思上依次遞進(jìn)，花兒沒開，花兒齊放，爭(zhēng)奇斗艷，到處一派花紅柳綠的景象，已經(jīng)是春色滿園的大好春天啦！
書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基
這句話是高爾基關(guān)于讀書的名言，激勵(lì)了很多熱愛讀書的人去閱讀有益的書籍。
【日積月累】
小兒垂釣
【唐】胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
古詩(shī)大意：一個(gè)蓬頭稚面的小孩學(xué)著大人釣魚，斜著身子坐在野草叢中，野草掩映了他的身子。聽到有過(guò)路的人問(wèn)路，連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地招了招手，害怕驚動(dòng)了魚兒，不敢回應(yīng)過(guò)路人。
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