苦樂相伴作文（通用106篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的苦樂相伴作文，希望能夠幫助到大家。

　　苦樂相伴作文 1

　　苦與樂從來都是形影不離的一對(duì)，苦樂就像大自然安排的晝夜，沒了晝的光明就無所謂夜的黑暗�？酁闃穾�來金色的光圈，樂的基石是一塊又一塊的苦。

　　花開花落十余年，我在揮別了天真爛漫的童趣時(shí)光后，越來越刻意地去尋找苦的身影。在夜深人靜時(shí)，拿出《天凈沙。秋思》去體會(huì)天涯旅人的寂寞；會(huì)翻開那一部部的愛情悲劇，任憑眼淚打濕我的雙眼；我會(huì)為一片落葉而唏噓感嘆；會(huì)為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源于我快樂著。因?yàn)橛辛丝�，我們才發(fā)現(xiàn)我們快樂著。我們有時(shí)需要用“苦”去慰藉我們的心靈，告訴它嘗嘗苦，樂才更可貴。

　　我在苦與樂的`交替中體驗(yàn)著生活。我依舊沉迷于“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁思中。熬著夜背單詞的時(shí)光，打著架的眼皮我撐住了，小測(cè)卷子上的100分特別鮮亮奪目，值得驕傲。我發(fā)現(xiàn)這“苦”也是一種說不出的美，因?yàn)樗�充滿著希望與快樂。

　　無意中在書里看到一張圖片：暮色中的沙漠，佇立著一只瘦削的駱駝。黑色的輪廓仿佛憂傷的凝聚，孤獨(dú)的駝鈴似乎叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦V說著無奈，在無垠的荒漠里，它帶著旅人穿梭前行。當(dāng)我感嘆于這蕭索之景時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了其中的快樂，那就是希望。在空靈中渲染著金紅的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。這一切來源于“苦”的凝練。

　　以前，我們總是逃避苦澀，想著如果不經(jīng)歷這些那些苦痛該有多好，如果我聽聽課就品學(xué)兼優(yōu)了，如果我出門買張彩票就中了頭獎(jiǎng)，如果我坐在鋼琴前不用練習(xí)便指法流暢，一瀉千里……那該有多好�，F(xiàn)在才懵懵懂懂明白，我們不會(huì)為單純的快樂去捧腹，更不會(huì)為單純的苦去感動(dòng)。正是因?yàn)橛辛岁幱赀B綿，歡樂的艷陽天才燦爛，正是因?yàn)閼n傷的黑樹林伸手不見五指，一米陽光才是希冀的化身。

　　我們因?yàn)橛辛丝嗖趴鞓�，因�(yàn)橛辛丝鞓犯�能領(lǐng)悟苦的真諦。接受苦，珍惜樂，便擁有了生活。

　　苦樂相伴作文 2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴鈴！” 一陣清脆的鈴聲伴隨著急促的腳步聲，我們親愛的Ｍiss wang已經(jīng)站在講臺(tái)上了。只見她懷中抱著兩摞厚厚的考試卷子，面帶微笑地說：“請(qǐng)同學(xué)們坐好了，這節(jié)課考試。”“考試，老師又在搞什么突然襲擊！”我嘴里咕噥著，卻不敢出聲。

　　進(jìn)入初三還不到半學(xué)期，可正式的考試卷子就積攢了大半兜子。什么周考，什么月考；什么小考，什么大考？今天考主科語、數(shù)、外；明天考理、化；后天考政、史。早晨披著星星到校背誦文科；晚上映著月亮在室內(nèi)練習(xí)理科。天天把頭埋進(jìn)一本又一本的練習(xí)冊(cè)里；堂堂把筆劃入一張又一張的'卷子中�？柿撕瓤诩儍羲�；累了望下灰藍(lán)的天。是阿！父母、老師，我們多咱能與你們同去公園散散心，去籃球場(chǎng)打打球，享受一下我們十五歲少年應(yīng)有的歡樂呢！可奶奶卻說，這就是你們苦澀的、灰色的初三生活。

　　時(shí)間荏苒，初三的學(xué)習(xí)生活已過去了一大半。也許我成熟了許多，又感到初三是充實(shí)的、是快樂的。每當(dāng)你苦思冥想，冥想苦思地弄清了這道題的思路，做出了正確的答案時(shí)，你會(huì)振臂歡呼，我聰明了；每當(dāng)你屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)地看到了月考的排榜單，比上次進(jìn)步了十幾名時(shí)，你會(huì)搖旗吶喊，我勝利了。每當(dāng)我們步入“五·四”青年節(jié)的演講臺(tái)上時(shí)，每當(dāng)我們手握雪松迎接圣誕老人，共渡圣誕節(jié)時(shí)，我們的熱血沸騰了，我們的精神抖擻了。這時(shí)，爺爺總會(huì)笑著說，這就是你們快樂的、金色的初三生活。

　　總之，在初三這本樂章里，既有痛苦，也有快樂；既有淚水，也有收獲。讓我們每人都做一次自己的“貝多芬”，去譜寫屬于自己，也屬于祖國，更屬于全人類的美好的樂章吧！

　　苦樂相伴作文 3

　　背起書包，我踏進(jìn)了中學(xué)的校園，望著眼前陌生的一切，既有些緊張，又很興奮。

　　大家興沖沖地奔進(jìn)教室�！澳憬惺裁疵�字？”“你是哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”“你坐在哪兒？”

　　“聽說這個(gè)班是七年級(jí)最差的一個(gè)班了。”一個(gè)聲音在教室里響起。頓時(shí)，無數(shù)雙眼睛流露出憂傷的神情。“不可能。”“即使是這樣，我們也要把這個(gè)班變成一個(gè)最好的班級(jí)。”沉默了一會(huì)兒，同學(xué)們爭先恐后說道。

　　從那以后，同學(xué)們都專心地上課，不違反課堂紀(jì)律，各科作業(yè)總是認(rèn)真完成。期中考試后，面對(duì)優(yōu)異的成績，班主任說出了他的心里話：

　　“同學(xué)們，我為你們而驕傲。其實(shí)這個(gè)班從一開始就被全校認(rèn)為是最差的'班，分到這個(gè)班的同學(xué)都是最差的學(xué)生�？墒悄銈冇眯袆�(dòng)改變了大家的看法。從此以后，這個(gè)班，不再是什么差班了，同學(xué)們繼續(xù)努力吧！”“嘩……”教室里響起一陣掌聲。

　　我們的初一生活，不僅有刻苦的學(xué)習(xí)，還有更多的歡樂和笑聲。

　　下課了，梅一把拉過英和麗：“來，為我訂一份淑女計(jì)劃書！”“什么？好好的，當(dāng)什么淑女？”“都是我老媽，她說我女孩不像女孩樣兒，要我從今往后都學(xué)著做淑女，煩死啦�！�

　　第二天，梅按照英和麗給她訂的“淑女計(jì)劃書”，一進(jìn)教室，就用蚊子般細(xì)微的聲音向大家問好，并且彎腰90度給大家鞠躬。等她起身時(shí)，教室里只剩下英和麗。梅問：“人呢？”答曰：“都被你嚇跑了�！薄鞍　�…我要?dú)⒘四銈儭！薄笆缗�”頓時(shí)變成“辣妹”，向英和麗撲去……

　　一樣的夢(mèng)想，把我們這群少男少女聚集在一起。我們要把嶄新的初一生活，變成永久的記憶。

　　苦樂相伴作文 4

　　甜總是那么誘人，但是如果沒有了苦，甜還會(huì)那樣芬芳四溢嗎？俗話說“成功總在風(fēng)雨后”�？啵�是一切成功的必要條件，在學(xué)習(xí)上也是如此。

　　我有氣無力地趴在桌子上，用手托著下巴，望著我家“虎媽”臨走時(shí)留下的題海。就在幾分鐘前，“虎媽”捧著一大堆資料氣勢(shì)洶洶地闖進(jìn)屋來，“啪”的一聲甩在我的桌前，可謂塵土飛揚(yáng)！接著對(duì)我喊道：“把語數(shù)英習(xí)題做了，沒做完，飯沒得吃，自己看著辦。”我大喊：“本是親生兒，相煎何太急�！薄盎�媽”瞪了我一眼，瀟灑轉(zhuǎn)身，揚(yáng)長而去，留下我在塵土中目瞪口呆。

　　我猛拍桌子，望著它們，只覺得無數(shù)的星星在那里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�！拔易�！我做！為了我的糧食，我就不相信干不過！”于是，我一頭扎進(jìn)題海。可是我太小看它們的實(shí)力了。我剛剛與方程、奧數(shù)敘舊完畢，又要馬不停蹄地趕去和“ABCD”約會(huì)，想盡一切辦法脫身后，李白、杜甫、白居易又翩翩走來，找我吟詩作賦。后來，就沒有后來了……

　　經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的“苦”，收獲了學(xué)習(xí)的`“甜”。我的數(shù)學(xué)成績都保持在班級(jí)前五名，作文再也不需要東拼西湊，煩惱沒話可談了，甚至還經(jīng)常被老師選上作為范文，英語朗讀也能朗朗上口了……

　　“苦”與“樂”就是這樣，他們是一對(duì)不可分離的好兄弟，他們必將伴隨著我學(xué)習(xí)和成長。

　　苦樂相伴作文 5

　　自古以來，苦與樂相輔相成，分離不開�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！睂W(xué)習(xí)也一樣，你可能會(huì)覺得學(xué)習(xí)很苦很累，但長大后你就會(huì)明白：學(xué)習(xí)雖然苦累，可它為你帶來的幸福、快樂比它帶來的苦累多了很多很多倍。

　　幾年前，美國普林斯頓大學(xué)的科學(xué)家在一些實(shí)驗(yàn)老鼠中加入了NB2B基因，結(jié)果發(fā)現(xiàn)加入基因的老鼠變得聰明，智力大大超過了普通老鼠。這一研究成果馬上引起了巨大的轟動(dòng)，有人預(yù)測(cè)，如果把NR2B基因加進(jìn)人類的身體里，人也會(huì)更聰明。但好景不長，人們又發(fā)現(xiàn)聰明鼠的NMDA受體變得十分敏感，也就是對(duì)疼痛和傷害難以忍受。由此可見，老鼠的“樂”是變聰明，“苦”是對(duì)痛苦十分敏感。

　　數(shù)學(xué)上有一種曲線叫鐘形曲線，如同一頂帽子或小山丘，由低變高，又由高變低。鐘形曲形就像我們的人生，四歲時(shí)的成功是沒有尿褲子；十二歲時(shí)的成功是有一幫好朋友；十八歲時(shí)的'成功是有駕駛證；三十五歲時(shí)的成功是有個(gè)勤勞美麗的好妻子；五十歲時(shí)的成功是有錢；七十歲時(shí)的成功是仍然有駕駛證；七十五歲時(shí)的成功是還有一幫朋友；八十五歲的成功是沒有尿褲子。由此可以看出，三十五歲以下是“樂”，五十歲以上是“苦”�？上А皹贰北取翱唷边�容易實(shí)現(xiàn)，因?yàn)椤皹贰敝\事在人，但“苦”卻成事在天。

　　歌德說：“既然痛苦是快樂的源泉，那又何必為痛苦而悲傷呢？”苦與樂相生相克，沒有苦就沒有樂，沒有樂也沒有苦。學(xué)習(xí)起來吧！奮斗吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

　　苦樂相伴作文 6

　　在這個(gè)時(shí)代，苦難和幸福的含義其實(shí)很模糊。生活每天都像流水一樣平靜，沒有起伏。用長輩的話來說，我們的生活是幸福的，是天堂，但這一切呢？

　　我記得有一次，我去了夏令營——生存的巨大挑戰(zhàn)，盡管這并不是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)。但是對(duì)于家里很多“小皇帝”“小公主”來說，這真的是苦�。�

　　當(dāng)時(shí)我們很開心，有些記憶還歷歷在目。我們學(xué)會(huì)了搭帳篷，逃生技巧等等，也學(xué)會(huì)了很多做人的`道理。這是我們幸福的時(shí)刻。

　　最開心的一次是野餐！他們給我們提供了野餐用具、食物等。我們一起干活，有的撿柴火，有的打水，有的切菜等等。我負(fù)責(zé)切菜做飯。我們用的是當(dāng)?shù)氐牟牧�，山上到處都是我們的柴火。生了一�?chǎng)大火，我們用“唯一”的材料做了“榨菜肉絲湯”和“臘米”。當(dāng)我們吃水果的時(shí)候，我們很開心。

　　那就苦了！那時(shí)，我們聚在一起，開始爬山。我們已經(jīng)上山了，只是在第一個(gè)困難之后——比如有高障礙物的梯子。我們上去的時(shí)候以為能在很短的距離內(nèi)到達(dá)目的地，結(jié)果錯(cuò)了。我們走了很長一段路，有竹林，有小溪，有樹林……我們翻了好幾個(gè)山頭。其中我們遇到了馬蜂窩，幾個(gè)人被嗅了嗅，被嗅的部分腫了起來。這就是苦！

　　這就是我們?nèi)绾卧诳嚯y后找到成功的喜悅中成長。

　　苦樂相伴作文 7

　　我嘗過的苦與樂，猶如天上的星星，多得數(shù)不勝數(shù)，有些苦與樂，卻被我淡忘了，但只有讀書的苦與樂始終在我腦里回蕩著。

　　我讀過的書很多，比如：《西游記》，《三國演義》，《又見小綠人》，《小人國奇遇記》……接下來我要跟大家介紹讀書時(shí)的苦與樂。

　　我來介紹我的苦，記得有一次，我趁課前的幾分鐘老師不注意，偷偷地看書。不過悲哀的是：馬上就要講題了，我剛打開，我最喜歡看的《城南舊事》了，老師就開始講題了。沒辦法，我只好把書放在腿上繼續(xù)看。后來老師讓我回答問題，可我不知道講到哪兒了，我就瞎蒙了一個(gè)答案，我把第三題的答案說出來了，我頓時(shí)面紅耳赤了，全班的同學(xué)都哄堂大笑，我的心被深深的刻了一刀，內(nèi)心一陣酸楚。

　　接下來我要介紹我的樂了。記得有一次，我的媽媽帶著我去書店買了一本《詞語大全》和《漢字精典》，我看見一個(gè)字——駢，并記住了它的`讀音。到了周一，老師讓我們齊讀古詩，讀到這個(gè)“駢”時(shí)，大家都不認(rèn)識(shí)，可我站起來，大聲念出來，教室里立刻響起來雷鳴般的掌聲，我的心里激動(dòng)不已。

　　我再跟大家說一說我另外一件快樂的事。還有一次，我在馬路邊的圖書館讀起了書，過了一兩個(gè)小時(shí)，馬上圖書管理員就要關(guān)門了，問有沒有人時(shí)，由于我看的過于入迷了，被關(guān)進(jìn)了里面，到了下午他們看見我還在里面看書時(shí)，被嚇了一大跳。

　　有開心，有憂愁，這就是讀書的滋味。

　　苦樂相伴作文 8

　　一年級(jí)的暑假，爸爸媽媽問我喜歡學(xué)習(xí)什么樂器，比如：鋼琴、小提琴、吉他、爵士鼓……我一下子脫口而出：“我想學(xué)鋼琴�！�

　　唉!談到學(xué)鋼琴，我真是有苦說不出。媽媽說自己選擇了就要堅(jiān)持，他不知道我的苦楚，也不同意我放棄。

　　每當(dāng)星期六晚上，別的小朋友可以去盡情地玩耍，而我卻要去學(xué)鋼琴，度過那艱難的45分鐘。等我學(xué)完鋼琴回來，小區(qū)里已經(jīng)空無一人，安安靜靜，剛剛在玩耍的小朋友們都回家了。

　　今年夏天，琴行給我報(bào)了鋼琴考級(jí)，要求考級(jí)的曲子必須背下來。這對(duì)我來說，還是有難度的，老師逼著我練鋼琴。

　　一個(gè)夏天的傍晚，我在琴行彈鋼琴，媽媽來了。她看我考級(jí)的曲子沒彈熟，便怒火沖天，大發(fā)雷霆，像放鞭炮似的開始狠狠罵我：“你怎么回事，考級(jí)的曲子到現(xiàn)在還沒背下來，考級(jí)時(shí)間馬上就要到了，還不好好練琴。”我難過地說：“這些曲子實(shí)在是太難了。”媽媽又耐心地勸說：“做任何事情都要認(rèn)真，如果你認(rèn)真去做了，肯定都能做好，彈琴也是一樣�！甭犃藡寢尩脑挘�我臉上火辣辣的。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，沒有付出，哪有回報(bào)。過了一周的'時(shí)間，我能熟練地彈奏考級(jí)曲目了。聽著優(yōu)美的樂曲從跳動(dòng)的指尖流瀉出來，我心里比吃了蜜還要甜。

　　這次鋼琴考級(jí)，讓我明白做任何事都要有持之以恒、專心致志的態(tài)度，一分耕耘，一分收獲!

　　苦樂相伴作文 9

　　綠茶的味道很獨(dú)特，初喝一口，苦澀無比，可是若細(xì)細(xì)品味就能感到其中的濃香。生活就如同這樣，在快樂中摻著一些辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

　　在學(xué)校里，我們常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦之后的樂呢？

　　快月考了，每天都是繁忙的功課，卷子像雪花一樣堆在桌子上，讓人喘不過氣。早晨六點(diǎn)鐘，便和心愛的被窩告別，踏上了學(xué)習(xí)的路途。課堂上每一節(jié)課都要繃緊了，全身心上課，不是認(rèn)真聽講就是用心做題。認(rèn)真的`老師幾乎節(jié)節(jié)課都會(huì)延遲，讓我們一次次無緣操場(chǎng)活動(dòng)。

　　天天如此，剛考完這次月考，下一次月考又來了，這樣苦嗎？苦！

　　《孟子》中說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@也是在說苦與樂的關(guān)系，有了前面的磨難，才能“增益其所不能”。

　　學(xué)習(xí)中，考前的苦在考試后也有了回報(bào)，我的成績進(jìn)步了許多。然而沒有更多的進(jìn)步也是因?yàn)槲以诳荚嚽皼]有吃更多的苦。

　　縱觀人生，只有小時(shí)候吃了學(xué)習(xí)的“苦”，長大后才能感受到生活的“樂”。“舍得”先“舍”才能“得”，只有經(jīng)歷了舍去的“苦”，才會(huì)有得到時(shí)的樂。

　　所以先苦后甜才是正確的順序，其實(shí)，這個(gè)過程本身也是一種樂，就要看我們能不能體會(huì)到了。

　　苦樂相伴作文 10

　　假期里，我本以為能玩?zhèn)�痛快，誰知，媽媽卻給我報(bào)了興趣班，這就要占了我不少玩的時(shí)間。這個(gè)假期，將是苦的。

　　再過幾天就要上興趣班了，于是我懇求爸爸帶我去好好玩一下，爸爸立刻答應(yīng)了。

　　星期六，爸爸決定帶我去釣魚，拿好魚竿，放餌入桶，一切就緒，我們出發(fā)了。

　　我和爸爸來到了目的地，那里釣魚的人可真多，我們找了一個(gè)空地方坐了下來。我把魚餌套上魚釣，用力一甩，釣魚線便拋進(jìn)水里，泛起一圈銀色的波紋。我心想：肯定能釣到一條大魚的。可是，老天爺好像在跟我作對(duì)似的——我左等右等，連個(gè)魚影都沒見到！我把魚竿拿上來一看，魚餌居然被吃了。

　　這時(shí)，爸爸已經(jīng)釣了好幾條魚了。我真是丈二和尚摸不著頭腦：怎么爸爸能釣這么多魚，我卻不行呢？爸爸語重心長地對(duì)我說：“做事要一心一意，不能三心二意。”于是，我又重新把魚鉤甩入水里，靜靜等待著。終于，功夫不負(fù)有心人，魚鉤漸漸地往下沉，我把魚鉤往上用力一提，一條魚兒束手就擒了。

　　“有成果了吧？”

　　“嗯�！�

　　“走，我們回家去�！�

　　“好！”

　　俗話說“先苦后甜”，可我這是“先甜后苦”。時(shí)間過得很快，馬上要上興趣班了，我心里是一百個(gè)不樂意。到了班級(jí)里，膽小的我見到的`都是陌生的同學(xué)，十分害怕，緊緊地拉住了媽媽的手。漸漸地，我就沒那么害怕了，并且在興趣班里我還學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。

　　是呀，只要付出，就會(huì)有所收獲，釣魚是這樣，學(xué)習(xí)也是如此。

　　這個(gè)假期最終是甜的。

　　苦樂相伴作文 11

　　人生不可能一帆風(fēng)順，即會(huì)有坎坷的路，也會(huì)有平坦的路。誰的生活都是如此，當(dāng)然我也不例外。下面，我就把我的“苦”與“樂”寫出來，與大家共同分享！

　　上個(gè)周末，姑姑帶我們一家去登山。姑姑，姑父，媽媽，姥姥，我，還有姑姑的孩子寶寶。我們?cè)绯科唿c(diǎn)就從家里出發(fā)，開車來到了目的地。故事就這樣開始了——

　　苦：剛開始登山，我邁著輕快的`步伐，跑出了好幾步遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，就把其他成員甩在了后頭�？上Ш镁安婚L，我的腳步越來越沉重，好似背了塊千斤巨石一般。姑姑，姑父，媽媽，姥姥，就連最小的寶寶也超過我了。我努力向前邁了幾步，到媽媽身邊，上氣不接下氣地說：“媽媽，我累了，實(shí)在走不動(dòng)了，您拉著我走吧�！笨蓩寢寘s“無情”地說：“你看看你！連寶寶都不累，你可是姐姐，就不能堅(jiān)持一下？”55555~不公平！媽媽真偏心！分明是“胳膊肘往外拐”嘛！哼！頓時(shí)，我的心里像吃了藥一樣，好苦！

　　樂：不久，我們登上了山頂�！拔覀兂渣c(diǎn)東西吧！”姑姑提議�！昂�！”經(jīng)過了“長途跋涉”來到山頂，真不容易，肚子也不免有些餓了。冰鎮(zhèn)可樂喝在嘴里，絲絲涼風(fēng)吹在臉上，剛才的不悅也消失的無影無蹤。我情不自禁地脫口而出：“真爽！”

　　呵呵，有趣吧？你呢？把你的“苦”與“樂”寫下來，與我共同分享吧！

　　苦樂相伴作文 12

　　通過學(xué)習(xí)不僅可以從書上學(xué)到知識(shí)，也可以獲得生活的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。雖然我們更多的注重的是書本上的知識(shí)，但是經(jīng)過生活的實(shí)踐，必將成為我們的能力和技能。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有時(shí)會(huì)很煩惱，但同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也可以獲得樂趣。

　　我有時(shí)覺得學(xué)習(xí)是苦的。每天起早貪黑，來到學(xué)校，每天上八節(jié)課，外加一節(jié)早讀和兩節(jié)晚自習(xí)，能把人累的骨頭散架，有的老師還拖堂。

　　老師給我們的`壓力太大了。今天要做一套題，明天要做一份卷子。考不好，還要談話交流，想想就頭痛。每天作業(yè)多得像象山一樣，在學(xué)校，要完成各科作業(yè)；回家后，還有一書包的家庭作業(yè)要做。尤其是升入高二之后，都快把我逼瘋了。壓力山大呀，一天上廁所都要一路小跑。升入高三之后，是不是壓力更大呢？

　　但是學(xué)習(xí)可以使我們獲得更多的本領(lǐng)，掌握打開通向成功之門的金鑰匙，可以使我們?cè)谝院蟮娜松�之路上闊步前行�?/p>

　　有時(shí)學(xué)習(xí)使我獲得榮譽(yù)和掌聲。平時(shí)每次回答對(duì)問題，被老師表揚(yáng)，看到同學(xué)們羨慕的目光，我的心里頓時(shí)有一種歡呼雀躍的沖動(dòng)，我感到信心滿滿。

　　記得那是期末考試后，我以為成績優(yōu)異被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，我的心情格外興奮。面對(duì)同學(xué)們熱烈的掌聲，這時(shí)的我既驕傲又自豪，心里想喝了蜜一樣甜！考試取得好成績，父母很高興，會(huì)給我各種獎(jiǎng)勵(lì)和祝愿，這讓我內(nèi)心里高興得不得了。

　　“一分耕耘，一分收獲”，我覺得，這也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的真實(shí)感受。

　　苦樂相伴作文 13

　　在我的臥室里到處都貼滿了我畫的畫，有孫悟空、皮卡丘、波波鴿、雷電球……因?yàn)槲蚁矚g神奇寶貝，所以神奇寶貝的畫比較多一些。每當(dāng)我的朋友來我家玩的時(shí)候，我都帶他們?nèi)ノ业呐P室欣賞我的畫作，他們總是不約而同地稱贊我。嘿！學(xué)畫畫的時(shí)候我可吃了不少苦頭呢！

　　我的姐姐畫畫很好，每次姐姐畫畫的時(shí)候，我就在魚缸后面，手里拿著鉛筆和畫本對(duì)著金魚“寫生”。

　　一開始很不順手，總是構(gòu)畫不準(zhǔn)，每當(dāng)我把我的`作品給我的姐姐看時(shí)，姐姐都笑著說：“哈哈哈！弟弟，你畫的怪物可真好看呀！”每次姐姐就嘲笑我，就這樣連續(xù)遭受“打擊”之后，我再也不敢給姐姐看我畫的畫了。

　　從此以后，我便開啟了“魔鬼式訓(xùn)練”模式。

　　每天，我都會(huì)刻苦地練習(xí)畫畫，夏天時(shí)我因沒有開空調(diào)，額頭上滲出的汗珠密密麻麻的。冬天，我也不畏嚴(yán)寒，一邊打開窗戶，一邊觀察著外面的景色，并作畫，手指都被凍僵了。我畫畫的技巧越來越好了。

　　有一次，我正在畫皮卡丘。忽然手一抖，出現(xiàn)了一道黑印子，我一生氣，就扔下鉛筆，朝涼亭那邊走過去。

　　在涼亭那里看見一個(gè)七八個(gè)月的小孩子。他正在學(xué)走路，他的臉上布滿淚痕，跌倒了，又站起來，我想：這個(gè)小弟弟都堅(jiān)持，我呢？

　　于是我又重新開始畫皮卡丘，花了幾天的時(shí)間終于畫好了。

　　現(xiàn)在畫畫成了我不可割舍的愛好。

　　苦樂相伴作文 14

　　咖啡的味道很獨(dú)特，初喝一口，苦澀無比，但若細(xì)細(xì)品味，就能感受到其中的芳香。生活就如同一杯咖啡，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜……

　　我在美術(shù)輔導(dǎo)班學(xué)美術(shù)。每個(gè)星期六，不管刮風(fēng)還是下雨，不管作業(yè)多還是作業(yè)少，我都要去學(xué)美術(shù)。唉，有誰能知道我的苦惱？一坐就是三小時(shí)，不許說話，不許玩，只能埋頭畫畫。要是畫不好，還要被老師當(dāng)眾批評(píng)。

　　美術(shù)應(yīng)該是一種樂趣，為什么會(huì)變成我的壓力呢？其實(shí)一開始我是被老媽逼著學(xué)的，而且她一下就直接報(bào)了三年的課程，再不想學(xué)也得學(xué)啊，不然這錢不是白費(fèi)了？我只好忍耐著，認(rèn)真完成每一幅畫，多練習(xí)畫畫的技巧……盡管我有時(shí)候很累，但面對(duì)即將迎來的美術(shù)考級(jí)，我只能更加認(rèn)真。在課上，在家里，我都堅(jiān)持一直練，一直練，早已分不清臉上是汗水還是淚水。

　　考級(jí)過后，我期盼已久的等級(jí)證書終于到手了。我撫摸著它，心里有一種說不出的喜悅。是的，我的付出終于有了回報(bào)，我的努力沒有白費(fèi)。一直到那一刻，我才真正明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話的真正含義。

　　那一次的'經(jīng)歷就像是夜空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，寧靜里閃爍著耀眼的光芒。它使我明白：在嘗過多少次辛苦之后才能換來的成功的快樂！正是這苦、樂，才讓我的人生更有意義！

　　苦樂相伴作文 15

　　隨著一陣歡呼聲，老師的命令頒布了：“星期一要去參加勤工儉學(xué)勞動(dòng)，為期一周�！蓖瑢W(xué)們以百米沖刺的速度沖回了家，會(huì)合了父母，便又沖向了超市采購……第二天早晨，我們便踏上了勞動(dòng)的征程……

　　又來到這熟悉的中學(xué)；又看見了這熟悉的.中學(xué)；又聞見了這令人反感的啤酒花味。只好硬著頭皮準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。

　　太慘了，當(dāng)天下午就要奔赴陣地-----摘啤酒花，“Oh，MyGod！”我的手劃了一道口子，鮮血直流！“�。�爺爺奶奶爸爸媽媽，有蟲子”！喊誰也沒有用，遠(yuǎn)水解不了進(jìn)渴，此時(shí)此刻，只有靠自己了。忍著傷痛、躲著蟲子開始干活了……

　　夕陽西下了，離我們期盼的時(shí)間越來越近了。此時(shí)，每個(gè)人的表情也就說明了一切，摘的多的高興的手舞足蹈；摘的少的，低著頭唉聲嘆氣�；貋硐词謺r(shí)，許多同學(xué)呲牙咧嘴皺著眉頭，傷口上弄上水------鉆心疼，有的同學(xué)干脆直接吃飯，連手也不洗了。端著飯碗狼吞虎咽-----看起來真香。

　　夜晚，一聲聲怪叫從宿舍傳來，“跳山羊”，“打撲克牌”等各種游戲在宿舍中展現(xiàn)。熄了燈，同學(xué)們便開始講鬼故事：“在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚……”就在這時(shí)。門突然被一陣風(fēng)吹開了，窗戶也被風(fēng)吹的“咯咯”響。同學(xué)們尖叫一聲，把頭深深的埋在被窩，大氣都不敢出一聲。天氣好象在戲弄我們一樣。

　　第二天早晨，一陣陣哨聲頻來入耳。大家被迫從美好的夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí)。大家嘟嘟囔囔的詛咒這該死的哨聲。

　　一部重放的電影又即將上演……

　　苦樂相伴作文 16

　　這學(xué)期，我參加了籃球隊(duì)，那一天我懷著激動(dòng)與不安的步伐來到了操場(chǎng)，開始了本學(xué)期的第一次訓(xùn)練。

　　我早早地來到了操場(chǎng)上，緩解一下第一次訓(xùn)練帶來的緊張感，不一會(huì)，其他參加訓(xùn)練的人也都陸陸續(xù)續(xù)地下來了，集合完畢后老師對(duì)我們說道：“現(xiàn)在每人繞著操場(chǎng)跑五圈�！痹捯暨�沒落，周圍傳來一片抱怨聲，我也不例外，在心里抗拒到：老師，你怎么第一天就那么可怕？怎么可以對(duì)我這種從來不運(yùn)動(dòng)的人下了這么大的酷刑啊！沒辦法，師命不敢違。無奈地抖抖腿，跑唄！

　　剛開始跑，還挺輕松的，我一個(gè)加速，第一圈和第二圈就跑完了。第三圈，跑得就有點(diǎn)吃力了，不過我還是能跑完的，就這樣第三圈也跑完了。到了第四圈時(shí)，我感覺我的腿已經(jīng)不是我的.了，雙腿發(fā)抖，腳上仿佛有一個(gè)千斤頂，怎么也抬不起來，看到其他人都已經(jīng)跑完了，心里越發(fā)著急。我調(diào)整呼吸，在心里打著節(jié)拍，輕輕地喊著：“一二一，一二一。”我慢慢地跑，咬咬了牙，攥緊了拳頭，終于跑完了最后一圈，那一刻感覺到了前所未有的自豪感！我大口的喘著氣但開心的表情已經(jīng)難以掩藏。

　　我已經(jīng)參加籃球訓(xùn)練有一個(gè)星期了，對(duì)于現(xiàn)在的我五圈已經(jīng)不在話下，雖然在這一個(gè)星期中，每天很累很累，流的汗弄濕了一件又一件衣服。但是我很快樂，感覺收獲了很多。我的籃球水平有了明顯的提升，耐力和體力有了顯著的提高。俗話說“身體是革命的本錢”，通過籃球訓(xùn)練我獲得了今后學(xué)習(xí)生活的本錢，何樂而不為呢！

　　苦樂相伴作文 17

　　學(xué)習(xí)，說它苦它也苦，說它樂它也樂�？嗯c樂是一對(duì)親姐妹、好兄弟，它們形影不離、相親相依。在我的學(xué)習(xí)中也是苦樂相伴的。

　　先說苦吧，我還記得有一次，星期天的早上，我要讀書，然后還要寫試卷，就在這時(shí)我的小伙伴們?cè)诮形彝�，可是我的作業(yè)還沒有完成，我是不能去的。當(dāng)我馬不停蹄的把作業(yè)完成了，我的小伙伴們?cè)缇突丶伊�，而我，只有眼巴巴的望著外面。此時(shí)此刻，我就想，學(xué)習(xí)太辛苦了，真想和伙伴們一起開心的玩一會(huì)兒。

　　再說樂吧，記得在我上奧數(shù)課時(shí)，書上有這樣一道題：有一籠雞和兔，已知雞腳和兔腳一共有250只，雞兔一共有75只，求雞和兔各有多少只？老師分析：假設(shè)全是雞的'話，那么75*2=150，題目告訴我們一共有250只腳，那就比實(shí)際少了250—150=100只腳，那是因?yàn)槲覀儼淹米?只腳看成了2只腳。那么4—2=2只腳，然后用100除以2得50只兔�，F(xiàn)在我們知道了兔子是50只，那么不難知道雞有多少只了。

　　聽到這兒，我恍然大悟，情不自禁的說道，原來數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也會(huì)這么好玩這么有趣。

　　現(xiàn)在我終于明白了，學(xué)習(xí)的苦是苦，但是現(xiàn)在的苦一點(diǎn)，以后就會(huì)樂一點(diǎn)，現(xiàn)在的苦是為了以后自己的幸福生活做鋪墊，所以現(xiàn)在苦一點(diǎn)，也是值得的。

　　“苦是樂的基礎(chǔ)，樂是苦的延續(xù)�！�

　　苦樂相伴作文 18

　　人生亦苦亦樂。

　　——題記

　　小雨打濕了他的眼眶，歲月的滄桑在他鋪滿皺紋的額頭呈現(xiàn)�；馂�(zāi)、親逝、破產(chǎn)，早已使他的心涼透了……

　　晴朗的天空，萬里無云。他與母親一同去超市買東西，父親出差，因?yàn)樽叩募�，連鑰匙都忘帶了，幸好在家中地毯下還有把備用的。

　　午后購物完，他們回家了�！班粥�，嘀嘟”，消防車刺耳的.叫聲向他們家方向馳去，他們的心有此一緊，努力回憶著，步伐也不由得匆忙起來。

　　“嘀嘟，嘀嘟�！币惠v輛消防車在他們家門口停住了，他們好像意識(shí)到了什么，沖向著火的地方——他們的家。

　　火漸漸小了，坐在一旁的他們驚惶地看著地面，烏鴉落在了不遠(yuǎn)處的垃圾堆，啃食著腐爛的果皮。鄰居家的小李不再是和藹的目光，隨之而來的是責(zé)備、痛恨、悲傷的目光望著他們母子兩人驚慌的臉，小李不禁流下了兩行淚。

　　第二天，他父親的公司傳來了另一個(gè)噩耗，父親在來的路上不幸身亡，而保險(xiǎn)公司也因第二期金錢外交而杜絕給予任何補(bǔ)貼。她母親曾幾次去找，可終究不行。終于，她母親來到保險(xiǎn)公司負(fù)責(zé)人房間里，出于禮貌，負(fù)責(zé)人承諾給予兩人的補(bǔ)貼，而好運(yùn)并沒有停止。

　　負(fù)責(zé)人仍是單身，遇見這位優(yōu)雅而可憐的婦人，不僅產(chǎn)生了憐惜之情，負(fù)責(zé)人將母子兩人接到自家，并和這位婦人結(jié)婚，而他以優(yōu)秀的成績考入了理想的大學(xué)。

　　回憶20年前的災(zāi)難，如今子孫滿堂的他不禁對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。

　　人生亦苦，苦亦樂。

　　苦樂相伴作文 19

　　生活中的許多事情，要么就是先苦后甜，要么就是先甜后苦。

　　我們做事情一定要先苦后甜，不要先甜后苦。辛苦后甜的意思就是：我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來創(chuàng)造出更好的'事業(yè)。芯甜后苦的意思就是：我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后只能去撿撿垃圾，掃掃地，最后賺來的錢，還不夠自己生活。

　　記得上次，是我考試一件事情，那天晚上，媽媽讓我好好復(fù)習(xí)，明天考試，可我就是不理她，就把復(fù)習(xí)放在了一邊，不當(dāng)一回事兒，于是，我就打開電視看了起來，然后去睡覺。第二天，我早早的起了床，我就去洗臉?biāo)⒀�，吃完早餐，我拿起書包，穿好鞋子，爸爸就把我送去學(xué)校了，我來到學(xué)校，進(jìn)了教室，來到了自己的座位，把書包放進(jìn)抽屜里，我就拿出語文書讀了起來，老師用第一節(jié)課和第二節(jié)課來給我們考試，上課了，老師帶著一摞試卷進(jìn)了教室，我們把桌子移了開來，隔了一定的距離，防止我們抄答案，老師把試卷發(fā)了下來，我們寫好了名字。考試開始了，我看著我試卷上的題目，第一題我就想了好久，我寫完第一面的時(shí)候，我就看了看旁邊的人，他已經(jīng)寫到第三面了，考試時(shí)間就只剩下十分鐘了，我才只寫到第二面，旁邊的人寫好了試卷，我連第三面都沒動(dòng)過，考試時(shí)間就已經(jīng)到了，老師就把試卷收走了�；氐郊依�，媽媽問我考了多少分，我低著頭說：我去考了五六十分，媽媽就把我打了一頓，我下次考試之前一定好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真看題。

　　沒有苦，就沒有樂，我們要先苦后甜，這樣生活才會(huì)更美好。

　　苦樂相伴作文 20

　　學(xué)習(xí)是苦還是樂？

　　學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)辛勞和愉悅相結(jié)合的旅程。人們常說：“播種必有收獲�！币�在學(xué)習(xí)中取得成果，就必須付出相應(yīng)的努力。沒有艱辛的“播種”過程，又怎能領(lǐng)略到心靈深處的甜美果實(shí)呢？每一次比賽的成功，每一點(diǎn)微小的進(jìn)步，每一個(gè)難題的突破，都會(huì)讓我們感受到興奮和快樂。因此，學(xué)習(xí)的辛苦與快樂是相對(duì)而言的。沒有學(xué)習(xí)過程中的辛酸，又如何理解取得成就背后的甜蜜呢？學(xué)習(xí)的辛苦，實(shí)際上是一種享受其中的樂趣。

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)的苦處在于：清晨，醒來聽見鳥鳴聲，晚上，在夜深人靜時(shí)點(diǎn)亮臺(tái)燈，讓我感受到了辛勞；為了一道難題而煩惱，看著它束手無策，讓我感受到了困難；放學(xué)回家，一進(jìn)門就聽到母親親切的問候：“作業(yè)寫完了嗎？上次的.作業(yè)做對(duì)了嗎？”讓我感受到了壓力；面對(duì)一次又一次的考試，看著不盡如人意的成績單，面對(duì)父母的指責(zé)和老師的嘆息，讓我感受到了挫折；盼星星，盼月亮，終于等到周末可以好好休息的時(shí)候，卻又要加入英語補(bǔ)習(xí)班、鋼琴興趣班等等――真是辛苦！

　　學(xué)習(xí)的艱辛難以用言語來表達(dá)，但也有樂趣可尋。當(dāng)你經(jīng)過艱苦思考、推理后最終解出一道困難問題時(shí)，會(huì)充滿喜悅；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)秀成績時(shí)，會(huì)感到由衷的愉悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)成功解決實(shí)際問題時(shí)，會(huì)沉浸其中的快樂。

　　苦樂相伴作文 21

　　每當(dāng)走進(jìn)教室，撲鼻而來的不是粉筆的塵灰，也不是蛋白質(zhì)腐爛的臭味，而是在緊張的學(xué)習(xí)中發(fā)出的氣味。

　　學(xué)習(xí)是容易的，但是學(xué)好是困難的；學(xué)習(xí)是辛苦的，但有時(shí)也是快樂的。

　　學(xué)習(xí)是苦澀的，只有學(xué)生才能體會(huì)到。當(dāng)面對(duì)大堆乏味的作業(yè)時(shí)，我們的心情是辛苦的。

　　學(xué)習(xí)是快樂的，這是學(xué)生才能體會(huì)到。當(dāng)我們解出一道道難題時(shí)，我們的`心情是快樂的。

　　學(xué)習(xí)是苦還是樂，那是凡人難以體會(huì)到的。學(xué)習(xí)是苦還是樂，我怕就連全國高考狀元都說不清楚。

　　“苦盡甘來”，我想學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

　　要想在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)出一個(gè)“樂”字的話，就要做很多的準(zhǔn)備功夫，這些準(zhǔn)備功夫就是

　　一個(gè)很簡單的字———苦。別小看這個(gè)苦字，它雖然很容易寫，但是做起來就有很多人

　　受不住了。當(dāng)然，這些受不住學(xué)習(xí)上的苦的人是得不到學(xué)習(xí)中的樂的。

　　從小我就養(yǎng)成了一個(gè)懶惰的習(xí)慣，總是火燒家門了，才知道救火，作業(yè)每次都慌慌忙忙的就糊弄過去了，以至于現(xiàn)在真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的苦，而樂趣少有感受。每當(dāng)拿到達(dá)優(yōu)的數(shù)學(xué)試卷，心里美滋滋的；拿到了沒及格的英語試卷，心里沉甸甸的。學(xué)習(xí)的苦與樂與付出學(xué)習(xí)精力是成正比的，學(xué)習(xí)給你的快樂和苦澀是公平的。

　　只有先苦，才能有后樂，才能學(xué)到一些知識(shí)，正如李嘉圖說過的一句話：“學(xué)問是苦根上長出來的甜果�！�

　　苦樂相伴作文 22

　　今天上午，烈日炎炎、晴空萬里。我們上午的活動(dòng)是挖番薯，一聽到要挖番薯我的心情就格外的高興。

　　到了番薯地，我獨(dú)自來到一塊番薯地前。終于我找到了一個(gè)番薯的枯藤，我連忙拿起小竹片向枯藤挖去，只聽到土里發(fā)出清脆的聲音，我連忙將番薯拔地而起，只見番薯只有半個(gè)了。而同學(xué)滕曉鵬的番薯個(gè)個(gè)都完整無缺，我想現(xiàn)在他心里是多幺的樂啊!于是我連忙注意他的動(dòng)作與細(xì)節(jié),我發(fā)現(xiàn)假如滕曉鵬發(fā)現(xiàn)枯藤的時(shí)候并不會(huì)盲目地用小竹片插進(jìn)土里，而是用竹片輕輕的沿著番薯刮著，等到番薯劃出半個(gè)之后，用手將番薯旁邊的土挖掉，然后用力一拔，一個(gè)就挖出來了。我于是也學(xué)著他的方法成功的挖出了四個(gè)。

　　終于大家都挖到了番薯，我們將洗過的番薯小心翼翼的'放入了鍋?zhàn)又�，然后點(diǎn)上了柴火。我迫不及待地問著阿姨:“這些番薯燒熟還需要多少時(shí)間？”阿姨說:“要40多分鐘�！薄耙�40多分鐘!”我說完話后立刻驚愕無語。“怎么還沒有好!”我無聊的坐在石頭上，漫長的等待著美餐。10分鐘，20分鐘，30分鐘，終于番薯燒好了，一打開鍋蓋，一股香氣就撲面而來，打開番薯，金黃金黃的，顯得更加誘人，我們班同學(xué)邊說邊笑分享著食物。

　　我素不知天下的食物還需要這樣漫長的等待，從這一件事情中我知道了s“等待”兩字的含義。

　　苦樂相伴作文 23

　　說起學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有自己的見解。因?yàn)�，每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，所以會(huì)有自己的想法。

　　學(xué)習(xí)有苦也有樂。先說苦吧�！皩W(xué)習(xí)是苦的”這句話應(yīng)該是調(diào)皮的學(xué)生們的'心聲。不過，這并不僅僅是他們的心聲，同樣也是我們的心聲。縱觀世界，哪個(gè)有成就的人敢說學(xué)習(xí)不哭？我想應(yīng)該沒有，因?yàn)楹煤玫膶W(xué)習(xí)要會(huì)擠時(shí)間，要努力，這樣，就一定要犧牲自己玩的時(shí)間，所以說，學(xué)習(xí)是苦的。但換個(gè)角度來想，努力學(xué)習(xí)的后的成果又是什么呢？我們不得而知。所謂“努力一時(shí)，幸福一世”就是這個(gè)意思。其實(shí)，學(xué)習(xí)的樂不僅在于以后，在學(xué)習(xí)的過程中，就有許多樂。在學(xué)習(xí)時(shí)，我們了解了更多，懂得了更多，學(xué)到了新的技能。

　　其實(shí)，不只是學(xué)習(xí)有兩面性，太多太多的事也有它的兩面性。比如，“成名”。不要看那些電視上的影星，歌星現(xiàn)在特別“紅”，而且有人捧，覺得“成名”是一件很容易的事。然而，非也，你可知道他們現(xiàn)在紅，有人捧，光鮮亮麗的的代價(jià)是什么？是努力，奮斗！為什么許多明星在做訪談節(jié)目時(shí)會(huì)哭？因?yàn)槌擅�的過程實(shí)在太艱難了，他們當(dāng)初“北漂”過的日子還不如我們呢，吃，吃不飽，穿，穿不暖，還沒地方睡，只能做“漂泊人”。他們?nèi)菀讍�？不容易�?/p>

　　所以，學(xué)習(xí)也有兩面性，“苦”與“樂”不是相互對(duì)立的，而是相互依存的，他們是一對(duì)兄弟。沒有奮斗的“苦”，哪來成功的“甜”呢？

　　苦樂相伴作文 24

　　生活中，相遇有分離，痛苦有幸福。

　　小時(shí)候沒有現(xiàn)在這么安靜。當(dāng)時(shí)我媽和外婆經(jīng)常用“皮”來形容。

　　我和奶奶是最親的。每次去外婆家，我都喜歡爬門口的梨樹。那棵樹很矮。只比我高兩個(gè)頭，但是梨很大，水和蜂蜜一樣。

　　有一次我回到外婆家，像往常一樣爬到梨樹上，但長大后，樹枝“咔嚓，咔嚓”的聲音震撼了我的步伐。我摔倒了，重重地摔在門口的地上。“還好土比較軟，沒摔太多�！蹦棠堂χ�跑出去了。

　　我媽給了我一壺?zé)崴�，揉了揉傷口，讓我感覺恍惚。泥土被沖走后，傷口很可怕�？粗�奶奶心疼的眼神，鼻子微微有些酸。

　　受傷恢復(fù)的時(shí)間是我當(dāng)時(shí)經(jīng)歷的最痛苦的`事情。

　　那一次，我在作文里睡不著，但是借著燈光，我看到奶奶拿著一根木棍，在梨樹上搗了兩下。我彎著腰的奶奶不知道拿什么。然后，我才知道我奶奶拿著兩個(gè)又大又圓的梨來到了床邊，直到現(xiàn)在我都忘不了那種味道。我只是咬著嘴，嘴里灌滿了果汁，甜甜的味道滲入了我的內(nèi)心，受傷的手臂似乎也不疼了。

　　每次離開外婆家，外婆都會(huì)拎著一大包梨說是梨樹送的禮物。

　　背著沉重的書包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著梨樹，總是不自覺地笑。

　　這棵樹現(xiàn)在已經(jīng)被砍倒了，因?yàn)樗�被昆蟲吃掉了。但是看著樹樁上的年輪，好像是個(gè)梨。

　　這棵樹給我?guī)�來了痛苦和快樂。那時(shí)候，我把梨樹當(dāng)成自己的生命�，F(xiàn)在，我把它當(dāng)成我的生命。有喜怒哀樂。

　　苦樂相伴作文 25

　　體育承載著國家強(qiáng)盛，民族振興的希望，關(guān)乎人民幸福，國家未來。

　　——題記

　　體育代表的是一個(gè)國家的強(qiáng)盛與否，體育興則國家興，體育衰則國家衰。這幾年，全民健身的活動(dòng)充斥著全國大大小小的城市。我們作為中學(xué)生，一定要體育鍛煉。

　　體育鍛煉這件事對(duì)我們來說很重要，對(duì)于我們中學(xué)生來說這件事十分重要，因?yàn)樗�關(guān)系著我們體育中考的成績，雖然體育是個(gè)吃苦的事，但你必須堅(jiān)持。“吃的`苦中苦，方為人上人�！�

　　體育鍛煉必然是要吃苦的�？梢赃@么說，你平常訓(xùn)練吃了多少苦，就代表著你的體育成績有的多與少。尤其是我們初三的同學(xué)們，雖然我們中考還有一年半的時(shí)間，但是到了初四我們并沒有充足的經(jīng)歷用在體育上。雖然可能吃的有點(diǎn)兒長，但結(jié)下的果子全是比其他都甜的。體育訓(xùn)練的苦，只要你堅(jiān)持、不放棄，一定會(huì)有所收獲。

　　其實(shí)體育的樂是有很多的。當(dāng)我們經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，經(jīng)過考試，發(fā)現(xiàn)自己的成績比以前所提高，你會(huì)抑制不住快樂的心情，這也就是體育的樂；其實(shí)，在我們生活中不一定是專門的訓(xùn)練，在玩中就可以去鍛煉。我們要“玩轉(zhuǎn)體育�！斌w育的樂不僅是在這個(gè)方面體現(xiàn)出來，還有很多方面。體育并不無聊，當(dāng)經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，你也會(huì)喜歡上體育，你也會(huì)得到許多體育帶來的樂。

　　“時(shí)教必有正亂，退息必有居學(xué)�！彪m然我們放假在家，外面疫情嚴(yán)峻，但我們?cè)诩抑袇s可以做一些鍛煉。即使在家，體育也不要放下。全民健身，邀你助力。

　　苦樂相伴作文 26

　　每天放學(xué)的時(shí)候，我們都會(huì)一起結(jié)伴回家，在放學(xué)路上玩耍嬉戲。要玩就當(dāng)然有玩法了，于是我在班級(jí)中盤點(diǎn)了最受歡迎的三大玩法。

　　第一名---警察捉小偷

　　只要一放學(xué)，男生們就會(huì)一起奔向一個(gè)地方。最后到的要當(dāng)警察，需要來抓這些小偷。這個(gè)游戲?qū)ξ襾碚f可是相當(dāng)不友好，我?guī)缀趺看味际堑谝粋�(gè)抓到的。就是欺負(fù)我跑的慢。我們班的同學(xué)還自定了一個(gè)規(guī)則:被抓到的小偷要跳一支舞，哼！氣死我也，為了不讓別人輸?shù)锰�難看，我只好對(duì)這個(gè)游戲說拜拜。

　　第二名---三個(gè)字

　　這個(gè)游戲規(guī)則想必大家都知道，我就不一一介紹了。當(dāng)然作為一個(gè)純血統(tǒng)資深的開局秒死怪，這游戲簡直就是我福星。只要我一說三個(gè)字，我就可以安靜的站在那兒，抓的`人也不能抓我，真是爽。可我們的隊(duì)伍中不知何時(shí)混進(jìn)了一些“內(nèi)奸”，只要抓的人一到我旁邊，他就喊“全國人民大解放”，抓的人只要一伸手，就抓到了我，就于這種人，我也不必多說了，就兩個(gè)字，錘他！

　　第三名---時(shí)光狼

　　這游戲十分簡單，跟抓人差不多。我們要選出一只時(shí)光狼和5個(gè)失憶者。只要時(shí)光狼抓到一個(gè)失憶者，那個(gè)失憶者必須說出一件自己最丟臉的事，有的失憶者十分豪邁，可有的失憶者在那兒害羞的遲遲不肯說，可不管怎么說，大家都會(huì)被逗得哈哈大笑。

　　當(dāng)然，我只玩過了幾天游戲，因?yàn)槲业募议L都是按時(shí)接送，除了特別忙的時(shí)候，我還能偷偷享受一下游戲的歡樂，嗚嗚嗚，現(xiàn)在我只能告別這些游戲了。

　　苦樂相伴作文 27

　　我有一個(gè)親妹妹,小名叫欣欣，濃而密的眉毛，配上水汪汪的大眼睛，眼里清澈得像有星辰大海，高挺的鼻子配上櫻桃小嘴，美的不要不要的，可是身材卻微胖，真是“一胖毀所有”�。�

　　有弟弟妹妹的“朋友”們啊,你們是不是也總是替他們背黑鍋呀？

　　有一次，我們上街買衣服，我挑了一件心儀的衣服換上了。換完后，我在鏡子前照了又照，覺得很好看，媽媽也很贊同，于是在鏡子前面看了又看，臭美了起來，妹妹看到后，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，嘴巴咧開，眼睛瞇起來，用嘲笑的口氣說：“你這么黑臭什么美！”我聽了后皺了皺眉頭，也不甘示弱：“你那么胖臭什么美！”妹妹聽后，似乎有些生氣，漲紅了臉咬牙切齒的`說：“你—那—么—丑—臭—什—么—美，呀—”妹妹的話徹底把我激怒了，但我竟無言以對(duì)，只好扭了扭妹妹那胖乎乎的小臉蛋。

　　妹妹呢，自然也不是好惹的人，連忙和媽媽告狀，媽媽忙著呢，聽完妹妹的話，我皺起了眉頭，鼻孔放大，一個(gè)字一個(gè)字從牙縫擠出來：“回家我再找你算賬！”妹妹呢,則躲在媽媽身后,咧開嘴,幸災(zāi)樂禍地看著我。

　　當(dāng)然有妹妹，還是樂更多。當(dāng)我傷心難過時(shí)，妹妹就會(huì)安慰我，還會(huì)講笑話給我聽，把我逗笑；當(dāng)她吃好東西時(shí)，第一個(gè)想到的就是我。

　　有小妹的苦與樂，只有我們這些人才懂得。

　　苦樂相伴作文 28

　　三年級(jí)下冊(cè)，放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去翠竹新村，去跟書法家劉爺爺學(xué)習(xí)鋼筆字，為了準(zhǔn)備比賽。

　　一開始，劉爺爺并沒有急著教我練字，而是讓我練習(xí)基本筆畫：點(diǎn)，橫，豎，撇，捺。寫了一頁又一頁，每天都要練，整整練了一個(gè)多月，我都練得不耐煩了。心想：比賽的時(shí)候，又不比這個(gè)的，為什么要練這個(gè)。劉老師嚴(yán)肅地說：“連基本筆畫非常重要。如果不練好它，怎么可能練好他呢？”我想了想，老師的話的確沒錯(cuò)。于是，我就繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地練。很快，劉老師就教我練字了。劉老師讓我照著顏真卿寫的字貼上的字一筆一劃地臨摹。就這樣，一個(gè)字一個(gè)字的練，一練就練了三個(gè)多月。

　　在這段時(shí)間里，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是寒冬還是酷暑，我都愛爸爸媽媽的陪同下，趕去學(xué)習(xí)。記得有一次，媽媽騎著電瓶車送我去練字。去的時(shí)候，晴空萬里，太陽高高地掛在空中。沒想到，我上完課下樓時(shí)，天竟然下起了傾盆大雨，雨“啪，啪，啪"地拍擊著屋頂。我心急如焚，心想：如果雨一直下不停，我和媽媽怎么回家呢？哎，怎么辦？怎么辦？我著急的`直跺腳。正在這時(shí)，媽媽急匆匆地跑來，把我一下子拉近了屋檐下，安慰我說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，別急，快把雨衣穿上�！碑�(dāng)我們到家時(shí)，褲子，鞋子都濕透了，頭發(fā)也是濕漉漉的，手和臉冰涼冰涼的，動(dòng)的我們直發(fā)抖。

　　苦樂相伴作文 29

　　在暑假里，媽媽給我報(bào)了書法班，讓我練練字，我一聽，心里高興得不得了，這不，到上課的時(shí)間了，我興高采烈地走在了去書法班的路上。

　　我到那之后選了個(gè)好座位坐了下來，這時(shí)也上課了。我們一個(gè)人發(fā)了三張練字紙。老師在講第一個(gè)字的時(shí)候，我這才覺得很沒意思，太枯燥了，特別是老師講什么一波三折的走之，頓筆，哪應(yīng)該寫重哪應(yīng)該寫輕，搞也搞不明白，自己寫也寫不好，不知從何處下手，總是盼望著下課，可時(shí)間總是跟我作對(duì)，怎么等也不下課。當(dāng)時(shí)放學(xué)后，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，學(xué)書法一點(diǎn)也不好，太沒有意思了，我不上了！”可媽媽抿了抿嘴，說：“干一件事情剛干了一次，就說不想干了，那你做什么事還能做好��？學(xué)得好和壞是能力問題，可你學(xué)不學(xué)是態(tài)度問題，半途而廢是不好的！”我仍然面不改色，強(qiáng)詞奪理地說：可書法就是枯燥啊！“可媽媽又說：“你才學(xué)了一節(jié)課，就覺得沒意思，那是因?yàn)槟銢]有去感受書法的樂趣啊，你不要再說沒用的話了，下次你還得再堅(jiān)持去上課，“別吃不到葡萄就說葡萄酸”�！蔽艺媸潜粙寢屨f得鴉雀無聲了。我羞愧極了，決心要學(xué)好書法。我沒回上課都認(rèn)真地聽老師講課，課下好好完成作業(yè)，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)。果然，經(jīng)過我的.努力，我的字有所提高，我非常的高興。但后來因?yàn)闀�法課與別的課發(fā)生了沖突，所以不學(xué)了，我很是失望，覺得很可惜。

　　干一件事情，如果不堅(jiān)持，是永遠(yuǎn)做不好的，但是相反，如果你堅(jiān)持了，終究是會(huì)有收獲的。

　　苦樂相伴作文 30

　　我的童年是什么，一快五彩的調(diào)色板？一首快樂的歌？還是一片蔚藍(lán)的天空？不，都不是！我的童年是一種種調(diào)料，有苦也有樂。

　　“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照�！边@是一首歌，唱我們的童年沒有煩惱。的確，我們的童年無憂無慮，沒什么煩惱。3歲時(shí)，我們躺在媽媽的懷抱里，飯來張口，衣來伸手，像個(gè)小皇帝，享受著陽光語露。眨眼間，我們4歲了，我們上了幼兒園，在幼兒園里，我們聽老師講課，學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)，下了不得課和同學(xué)們盡情打鬧和嬉戲……“小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好�！边@是第二句，我們7歲了不，被媽媽送進(jìn)了小學(xué)。開學(xué)的第一天，我們戴上了小學(xué)生的'標(biāo)志——紅領(lǐng)巾，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)。下課，和同學(xué)們無憂地玩耍。“一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年長大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了�！彪S著時(shí)間的流逝，我們升上了四五年級(jí)。我們的煩惱也隨之涌來，我們要面對(duì)一次次可怕的考試�？嫉暮�，是一陣陣歡笑；考不好，便是一個(gè)個(gè)炸彈似的巴掌。除了這些，還有山一樣的作業(yè)壓著我們，我們?cè)僖膊幌駨那澳菢涌鞓妨�。“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好，一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年長大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了�！�

　　成長中，苦與樂是難免的，如果躲避不了，就去面對(duì)吧！

　　苦樂相伴作文 31

　　那天，我們班上舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，話題是“學(xué)習(xí)中苦多還是樂多？”這場(chǎng)辯論會(huì)上才有主持人，有參加的選手，參加選手分為正負(fù)兩方。正方辯的是學(xué)習(xí)是樂，自然而然，反方便是學(xué)習(xí)是苦。

　　辯論會(huì)剛開始時(shí)，雙方各派一人說了自身所在團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)。隨后上課時(shí)的同學(xué)越來越吵，而辯論雙方的辯論也越來越激烈。更好玩的是，參加的同學(xué)竟也參與論戰(zhàn)其中同辯論成員一塊玩了起來。

　　正方論的是樂，反方是苦。但我覺得，學(xué)習(xí)中既有苦也有樂，但樂往往比苦多�？鬃酉壬鷱�(qiáng)調(diào)指出過兩句話：1是“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”2是“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”這兩句名言證明了：人生若能從學(xué)習(xí)、職業(yè)中找出樂趣，生活才有價(jià)值。

　　學(xué)習(xí)是苦，但苦中有樂。不苦怎學(xué)出現(xiàn)在所擁有的知識(shí)，但在苦中作樂，不是更好么？這學(xué)期我們也學(xué)了冊(cè)課文《敬業(yè)與樂業(yè)》里面說了許多，其實(shí)就如我們學(xué)生一樣敬學(xué)與樂學(xué)。

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)苦沒關(guān)系，怕的'還是你不苦，若不苦就不會(huì)有今天當(dāng)官昨天的你。

　　雖然今天辯論的結(jié)果是學(xué)習(xí)苦多，但我明白也相信，其實(shí)，班里的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)老師樂多。再苦再難也不怕，只要心里盡心學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，就不會(huì)指出一樁學(xué)習(xí)是一件苦事，反而是一件很有趣的事。

　　苦樂相伴作文 32

　　學(xué)習(xí)是苦與樂的交錯(cuò)。俗話說：“一份耕耘，一分收獲”。耕耘就得付出一定的代價(jià)，沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜人心田的收獲？一次次競(jìng)賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì)讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂，所以直言學(xué)習(xí)的苦與樂是相對(duì)的。沒有學(xué)習(xí)上的.苦，那知所取得贏得成就背后的甜呢？學(xué)習(xí)的苦，是一種苦中作樂。

　　我之所以認(rèn)為學(xué)習(xí)苦，苦就苦在：清晨，聞雞起舞，晚上，夜深人靜，挑燈苦戰(zhàn)，讓我體會(huì)到的是癡；為了一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)問題沒弄懂，看到一籌莫展的瓶頸，急得直抓耳撓腮，讓我體會(huì)到的是癡；放學(xué)回家，一進(jìn)門就能聽到母親熟悉的聲音：“作業(yè)寫了嗎？上次作業(yè)有錯(cuò)嗎？”讓我體會(huì)到的是癡；面對(duì)一次又一次的考試，面對(duì)一張張出題成績不佳的試卷，面對(duì)全家人的責(zé)怪和反觀老師的嘆息，讓我體會(huì)到的是癡；盼星星，盼月亮，終于盼到周末可以蕪鼠盼能的時(shí)候，卻又要參加什么英語補(bǔ)習(xí)班、鋼琴興趣班等――真是苦不堪言！

　　學(xué)習(xí)中的痛確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習(xí)亦有樂。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思考、推理，最后線性方程組出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí)，需要感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，在生活中時(shí)候解決了實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)問題時(shí)，會(huì)樂在其中。

　　苦樂相伴作文 33

　　每一年的春節(jié)都在張燈結(jié)彩、鞭炮聲聲、歡聲笑語中度過。今年的春節(jié)在眾志成城、抗擊疫情的篇篇報(bào)道和一串串上漲的數(shù)字中經(jīng)歷著。

　　時(shí)間一慌很快也到了開學(xué)的日子，由于疫情原因，全國上下都推遲了開學(xué)的時(shí)間。推遲開學(xué)并不代表著不用上學(xué)，不用學(xué)習(xí)新學(xué)期的課程，這不，在當(dāng)今高科技迅速發(fā)展的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)做為21世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，給我們帶來的足不出戶也可以在線學(xué)習(xí)最新的知識(shí)。一場(chǎng)全民網(wǎng)課的行動(dòng)在老師的辛苦努力之下，如期的開課了。

　　在線上課，對(duì)于所有同學(xué)跟老師們來講，可是非常大的挑戰(zhàn)，沒有辦法像在教室里學(xué)習(xí)那樣，可以盡情地互動(dòng)，只能對(duì)著電子設(shè)備不斷的聽著，聽著老師的語言以及觀看小視頻做筆記，由于第一次上網(wǎng)課，手忙腳亂，一會(huì)找不到本子，一會(huì)找不到筆，一會(huì)要切換直播間，忙得一塌糊涂。所以，整個(gè)半天的課程下來，效果并不理想，我利用午間休息時(shí)間，調(diào)整了心態(tài)，重新的回顧上午的網(wǎng)課直播流程，在媽媽的幫助下，提前做好了課程的預(yù)備工作，在下午的網(wǎng)課直播過程中，慢慢的`近入了狀態(tài)，也慢慢的跟上了老師的節(jié)奏。

　　一天的課程結(jié)束了，感覺很累，也許是第一次上網(wǎng)課的原因，但是，通過上網(wǎng)課，我們?cè)诩依锟梢圆宦湎聦W(xué)習(xí)課程，可以吸收最新的知識(shí)，讓我感到興奮，我會(huì)在接下來的網(wǎng)課時(shí)間里精心準(zhǔn)備，跟上老師的節(jié)奏，開心學(xué)習(xí)，快樂成長。

　　最后，要感謝所有老師的辛苦付出，讓我們足不出戶，一樣可以快樂學(xué)習(xí)。

　　苦樂相伴作文 34

　　“爸爸，姐姐，我回來啦！”一進(jìn)門，我興奮地叫道。

　　“軍訓(xùn)生活怎么樣？趕快給我們講講。”姐姐邊吃邊說。

　　我故作深沉，說：“農(nóng)中生活，有苦有樂啊！”說著說著，我不禁陷入回憶——

　　星期一早上，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，開啟了為期一周的軍訓(xùn)生活。同學(xué)們又蹦又跳，對(duì)軍訓(xùn)生活充滿了美好的期待。然而，等待我們的就是一個(gè)個(gè)可怕而又具有挑戰(zhàn)性的魔鬼訓(xùn)練。

　　開營儀式后，訓(xùn)練開始。在太陽的暴曬下，只要有同學(xué)亂動(dòng)一下，或者動(dòng)作不到位就要被罰30個(gè)深蹲或者罰站軍姿，如果做不好就反復(fù)練，直到做好為止。我們不敢亂動(dòng)，額頭癢不敢去抓，汗水滴到眼睛，也不敢去擦，手酸腳疼都要默默承受……好不容易熬過了四十分鐘，我們個(gè)個(gè)累得上氣不接下氣，有的女同學(xué)也許是體力不支，忍不住流下了眼淚……

　　熬過了訓(xùn)練的苦，來到食堂也不可太放縱。那天，因?yàn)槭程锰�吵，我�?班和2班的'同學(xué)一起在活動(dòng)館中受罰——深蹲100多個(gè)，手舉平用力向上跳，再蹲下手舉平，這個(gè)動(dòng)作連續(xù)做了5分鐘才能停下來。哎，規(guī)矩還真多。

　　雖然訓(xùn)練很苦，但是，軍訓(xùn)生活豐富多彩，也給我們帶來了不少快樂。白天，除了訓(xùn)練，我們還可以去玩飛奪“瀘定橋”，到山上野炊，學(xué)做針線活。晚上，教官帶我們?nèi)セ顒?dòng)館觀看電影和同學(xué)們自編自演的文藝演出。活動(dòng)中，時(shí)時(shí)處處回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。

　　軍訓(xùn)生活有苦有樂，有笑有淚，這些都將成為美好的回憶。

　　苦樂相伴作文 35

　　書香能溢滿我的心田，書香能釋放我的情感，書香能提升我的境界。在讀書的生活中，我經(jīng)歷過苦與樂，讓我歡喜又讓我悲傷。

　　苦

　　我飛奔回家，“咦，老媽還沒回來，真是太棒了！”我的心難以平復(fù)，十分激動(dòng)。拿起書一屁股坐下來，悠閑地看起了書。

　　我媽一定要我寫完作業(yè)才能看書，可剩下留給我的時(shí)間又少得可憐。如果媽媽看到我在看書，一定會(huì)大發(fā)雷霆的。先不說她了，抓緊時(shí)間看書才行。

　　正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，突然一陣開門聲把我從書中拉了出來�！霸趺崔k，怎么辦，媽回來了�！蔽一呕艔垙埖陌褧�藏起來，正要把作業(yè)找出來，可母親大人已經(jīng)進(jìn)來了�！澳阕鳂I(yè)寫完了嗎？”“沒有�！薄澳悄阍诟墒裁矗坑衷诳磿鴨�？”媽媽一臉的不高興，“是的`�！薄岸几�你說了多少遍了，作業(yè)……（以下省略500字），一頓訓(xùn)罵之后，我只能傷心地去寫作業(yè)了。

　　樂

　　“啦，啦，啦，啦，啦，媽媽批準(zhǔn)我看書啦�！蔽页�著自編的歌，為明天休息而高興。母親大人因?yàn)槊魈煨瞧诹�同意我隨便看，聽到這個(gè)消息，這一蹦三尺高，高高興興地去看書了。一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著書，根本不嫌夠。到了十點(diǎn)，媽媽“千催百說”地讓我去睡覺，我不情不愿地收起我親愛的書。

　　讀書有苦有樂，盡管苦，但痛并快樂著。讀書，使我遠(yuǎn)離浮躁；讀書，讓我寧靜淡泊。

　　我愛讀書。

　　苦樂相伴作文 36

　　小時(shí)候，當(dāng)我看見舞臺(tái)上鋼琴演奏者那優(yōu)美的身姿，聽見由那輕捷柔軟的手指發(fā)出來的悅耳動(dòng)聽的曲子時(shí)，我是多么羨慕他們呀！然而要學(xué)好鋼琴，談何容易！正式開始學(xué)鋼琴后，我便體會(huì)到其中的萬般艱辛。

　　學(xué)鋼琴，首先一定要認(rèn)識(shí)五線譜上那千變?nèi)f化的.“小蝌蚪”與琴鍵的對(duì)應(yīng)。剛開始，那些各式各樣的“小蝌蚪”在五根“電線”上上竄下跳，弄得我眼花繚亂�；�了很大的功夫，才能將他們辨認(rèn)出來。

　　之后，要練習(xí)手指的基本功。彈《哈農(nóng)》時(shí)，總是一個(gè)調(diào)，一樣的指法。彈一會(huì)兒我便覺得整個(gè)胳膊又酸又疼，我厭煩了。剛開始那股熱情跑得無影無蹤。只覺得屁股上像長了釘子似的，總坐不住，恨不得一下子躺在床上美美的睡一覺，或是到外面痛痛快快地玩上一會(huì)兒。

　　有一段時(shí)間，我被每天枯燥無味的練琴弄得心浮氣躁，一度想放棄。但每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)想到：我已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，如果真的就這么放棄，那以前所有的渡過的難關(guān)豈不是付之東流了？我最終沒有在困難面前退縮，而是按照老師的要求，一步一步地走了下去。

　　現(xiàn)在，一些難度高深的曲子，我彈起來都有滋有味，老師聽了都不住的點(diǎn)頭。我也在老師的幫助下，順利通過了六級(jí)，算是學(xué)琴以來的一次小成功吧。我也深刻體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡牡览怼Ｄ蔷鸵�面對(duì)更多的難關(guān)，永不放棄！

　　苦樂相伴作文 37

　　讀書是一場(chǎng)驚險(xiǎn)無比的旅行，要穿越險(xiǎn)峻的高峰，跨過湍急的河流；讀書是一個(gè)豐富多彩的五味瓶，每一次打開，都要品嘗里面的酸甜苦辣澀。總聽見別的同學(xué)課下閑聊時(shí)抱怨，讀書苦，讀書累，然而在我看來，讀書有苦有甜，有苦也有樂。

　　苦：結(jié)束長假，背著我們的書包踏入校園的那一刻起，我們身上就被貼上了加油、努力的標(biāo)簽，我們時(shí)刻都被老師提醒著，祖國的未來就在我們的肩上，我們要加油，要奮斗！因而就有了我們每天無休止的上課，永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)看不完的圖書……臨近考試，更簡直像是末日來臨，為了考試成績我們必須全力以赴的投進(jìn)緊張的'復(fù)習(xí)狀態(tài)，現(xiàn)在想想，那可真的是可以用一個(gè)字來形容，“苦”！

　　然而，在苦的過程中，我們不能否定讀書給我們帶來的巨大樂趣。

　　樂：書是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，每次看完一本書，整個(gè)人身心豁達(dá)，每次上完一堂課，整個(gè)人變得充實(shí)而具有活力，只要我們辛勤付出，成功的燈塔總會(huì)為我們點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。當(dāng)拿到心儀的成績單時(shí)，當(dāng)?shù)玫郊议L和老師的肯定時(shí)，當(dāng)貼在墻上的獎(jiǎng)狀寫著我的名字的時(shí)候，讀書的苦已經(jīng)消失的無影無蹤，留下的是讀書的樂，是那種讓人充實(shí)的樂，是付出淚水和汗水后成功的樂！

　　讀書如同一杯濃濃的咖啡，剛品嘗，全是苦澀，但細(xì)細(xì)品嘗之后，你會(huì)感覺到苦中帶甜，澀中帶香，讓人回味無窮。

　　苦樂相伴作文 38

　　人生充滿著美好向往。

　　一個(gè)人的人生中，磕磕絆絆是長有的，在追逐夢(mèng)想的時(shí)候，不會(huì)一路上都是綠燈，難免會(huì)遇到紅燈。

　　有的人，遇到困難就會(huì)被打敗，而還有一些人，則會(huì)迎難而上，去挑戰(zhàn)，最后，迎接勇敢者們的，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的自豪。

　　苦難中，也會(huì)有一些不屈服的人，像貝多芬，雖然雙耳失鳴，但依舊不放棄自己的事業(yè)，創(chuàng)造了不朽神曲《歡樂頌》；像居里夫人，歷經(jīng)十二年的努力，最后提煉出世界上第一克鐳；像愛迪生，發(fā)明燈泡的路上經(jīng)歷許多困難，但是最后，他同樣成功了，發(fā)明出了燈泡。

　　可想而知，當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)了自己的`目標(biāo)時(shí)，一定會(huì)是喜悅的，因?yàn)榭嗯c樂是相互的，也許不是。因?yàn)樵诳嘀谐晒κ呛茈y的，所以，這同樣來之不易。

　　當(dāng)我長大后，沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想，那一刻，我會(huì)覺得原來通往理想的攀登上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章，沒有人可以不付出辛苦實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而這條路上，也許有歡笑，也許也會(huì)有悲傷。但是人生充滿著美好向往，每一天的努力，都是為了將來。

　　世界，充滿了七彩陽光，苦難不一定會(huì)讓人墮落，也許會(huì)讓人更加努力地去拼搏，快樂不一定會(huì)讓人愉快，也許會(huì)讓人更加地沉醉在自己成功的喜悅中。

　　苦與樂，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，當(dāng)人拋出一條繩子，你可能會(huì)拿到那根苦難之繩，也可能拿到那根歡樂之繩，但是無論是哪根繩子，你都應(yīng)該樂觀面對(duì)，只要記住，苦與樂，都可以成就一個(gè)人，關(guān)鍵是你對(duì)待它的態(tài)度。

　　苦樂相伴作文 39

　　第一天賣報(bào)紙的小記者只有40多人，后來越來越多，到第五天我去時(shí)已經(jīng)有155名了。

　　我和王坤陽被分在一組。第一天還是非常順利，我們用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就將各自的10份報(bào)紙全賣完了，第二天，在媽媽的建議下我拿了20份。可沒想到，賣出20份還真的不容易，我走了許多街道，問了好多人，賣了將近兩個(gè)小時(shí)才賣完13份。又累又餓的我回到家跟媽媽訴苦說：“你看，非讓我賣20份，本錢都沒掙出來，把我累得要死�！眿寢尀榱斯膭�(lì)我，把7份報(bào)紙的本錢給了我。

　　第三天、第四天……我們重復(fù)著賣報(bào)生活，小報(bào)童很多，有時(shí)候得排半小時(shí)隊(duì)才能批到報(bào)紙，拿到報(bào)紙趕快去賣，最快一次我只用了20分鐘就賣完了10份，幾天過去了，我嘴里出現(xiàn)了口腔潰瘍，可能是因?yàn)槠鸬迷�，說話又多，又累又餓造成的。我們繼續(xù)堅(jiān)持，最快樂的時(shí)候莫過于回家數(shù)錢時(shí)的'感覺。

　　可是有一天我發(fā)現(xiàn)少了一塊錢，媽媽問我是不是買零食吃了，我說：“賣六份報(bào)紙還掙不了一塊錢，我可舍不得買零食吃！”我的小腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，終于想起來了，賣完報(bào)紙，我去王坤陽家玩了一會(huì)兒，把錢倒出來數(shù)了，是不是掉她家沙發(fā)上了？打電話一問，真在她家沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了一枚一元硬幣，我如釋負(fù)重。

　　賣報(bào)結(jié)束了，我用自己掙來的錢買了一支鋼筆和一雙漂亮的涼拖，看著用自己辛勤的勞動(dòng)換來的果實(shí)，心里別提多么美了。

　　苦樂相伴作文 40

　　記得我6歲的一天，媽媽帶我來到書畫學(xué)校報(bào)名。老師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。

　　那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動(dòng)作了。但看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自我的衣褲、桌椅上亂畫；一會(huì)兒又把盛墨的`碟子打翻了……

　　一年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的書法班，但是我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進(jìn)步快，但是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。

　　在學(xué)校書法班，我很快過了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來很有幫忙，于是我在黃老師家繼續(xù)學(xué)書法。一個(gè)學(xué)期過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

　　當(dāng)我完成了兩幅作品后，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時(shí)總走神。幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體――張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負(fù)有心人”，我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎(jiǎng)。

　　這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我必須會(huì)繼續(xù)練下去的。

　　苦樂相伴作文 41

　　我們?nèi)ボ娪?xùn)了！軍訓(xùn)有苦與樂兩種味兒，這兩種味兒讓我們回味無窮。

　　苦——

　　軍訓(xùn)嘛，一定會(huì)是很嚴(yán)格、嚴(yán)肅的。來，我們先練習(xí)一會(huì)兒軍姿。站軍姿的要求，是讓咱們把腰板兒挺直，把兩只小手自然地貼在大腿兩側(cè)。不一會(huì)兒，剛剛還像四十只毛毛蟲的三年二班，立即成了四十棵樹——這片樹林，讓人眼前一亮，神清氣爽。教練看見這一片樹木，心里頭別提有多歡啦！而我們，堅(jiān)持了好久，累死了！但最能讓人累趴下的.要數(shù)射箭。剛來到弓箭場(chǎng)，我腦子里就開始放電影：射箭？我看古代將軍做得挺輕松，一定難不倒俺！結(jié)果可想而知，我剛一拿弓，就覺得抱了一塊鐵；一拉弦，我使出了吃奶的勁兒，才拉起弦；箭射出去，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)射中稻草人！可俺的嫩手酸得要命，真想現(xiàn)在有人來給我按按摩。

　　樂——

　　吃完中飯，教練把大家叫到一塊兒，與其說是做操，不如說這是在跳舞。在一片綠茸茸的草地上，藍(lán)藍(lán)的天襯托著棉花般的云，教練讓大家做“拍拍操”，我們開始動(dòng)起來，“左邊扭扭拍拍，右邊……”最有趣的是海草舞，又讓大伙兒成了海草，扭來扭去，簡直興奮到爆表！大家歡呼著、吶喊著，草地成了一片翻滾的快樂海洋。我想道，今日心情大好，本小姐可真是快樂！剛想完，我的心又開始翻滾，跳躍。

　　這就是軍訓(xùn)的苦與樂，你們感受到了嗎？

　　苦樂相伴作文 42

　　打開記憶的閘門，我回想一下，自己學(xué)了幾項(xiàng)技能，鉆木取火、下跳棋、做飯等等，今天我要給大家講一下我學(xué)習(xí)滑滑板的經(jīng)歷。

　　記得在四年前，我在姐姐家看到一個(gè)哥哥一出門就滑起自己買的滑板，真是帥呆了，所以我就想讓姐姐給我買一個(gè)好看的'滑板。貨到了，可我又不敢滑了，所以那個(gè)滑板一直放在我家的地下室里。

　　在大前年，我又見到了那個(gè)哥哥，我就想讓那個(gè)哥哥教我如何滑滑板。他說：“你先學(xué)會(huì)如何上板、下板，然后再來找我�！闭f后他把他的電話號(hào)碼給了我，我自己開始從一點(diǎn)一滴學(xué)起，上板要先看你用左腳還是右腳習(xí)慣。因?yàn)槲伊?xí)慣用右腳，所以，我是右腳先踏在滑板上，左腳在下跺地，當(dāng)滑板開始滑動(dòng)時(shí)，左腳再上來，右腳與左腳在同一個(gè)方向。

　　下板則是左腳先下，右腳再接著下來，如果你的左腳下來時(shí)，沒有把地踩住，那么你會(huì)有百分之九十的可能性從滑板上摔下來。

　　就這樣我練了一年左右，除了上課和寫作業(yè)，其余時(shí)間就是用來練習(xí)滑滑板了。

　　之后我又找來了那位大哥哥，他看見我的進(jìn)步后，決定教我一系列的動(dòng)作。我學(xué)會(huì)后，又去找了幾個(gè)好朋友來比一下誰的技藝高，結(jié)果我得了第三名。

　　這次滑滑板比賽雖然沒有取得第一名，但是從中我體會(huì)到了滑滑板給我?guī)�來的快樂，那便是苦中作樂，�?jiān)持不懈！

　　苦樂相伴作文 43

　　今年由于肺炎肆虐，使我們無法正常開學(xué)。為了讓我們?cè)诩移陂g也能學(xué)到知識(shí)，學(xué)校老師們采取了網(wǎng)上授課方式。說實(shí)在，不管是對(duì)老師還是對(duì)我們學(xué)生而言，線上教學(xué)都是一種新的教學(xué)方式，這其中的過程需要我們雙方慢慢磨合，這就充滿了苦與樂。

　　線上教學(xué)是這幾年興起的教學(xué)方式，但是真正運(yùn)用到正常的學(xué)校教學(xué)還是不多的，導(dǎo)致了老師和同學(xué)們都不適應(yīng)。雖然每節(jié)課上課的時(shí)間不長，但是一天下來感覺到眼睛很累，以前總想偷偷看爸爸媽媽的手機(jī)，而如今這一天下來覺得看手機(jī)太沒意思了。網(wǎng)上教學(xué)老師和同學(xué)由于不能面對(duì)面交流，雙方?jīng)]有互動(dòng)，導(dǎo)致上課效率不高。最讓我手忙腳亂的是，每個(gè)老師都有自己上課的方式，有的老師采用語音授課，有的老師采用視頻+文字，有的老師是直播，導(dǎo)致我們學(xué)生有些混亂，上了這節(jié)課忘記下一節(jié)課該在哪里上了。

　　不過有苦其實(shí)也有樂。其實(shí)線上教學(xué)快樂的`地方也是很多的。很多同學(xué)最有感觸的是，線上教學(xué)不用每天穿著整整齊齊去學(xué)校，在家里只需要穿著睡衣打開電腦或手機(jī)就可以聽課了。由于線上教學(xué)授課條件有限，所以老師們都選擇了比較輕松和貼近生活的教學(xué)方式，比如看視頻或者留問題讓我們自己查資料等等，寓教于樂，讓我們很有參與感，也更加愛學(xué)習(xí)。

　　線上教學(xué)這種新的教學(xué)方式，在這種特殊時(shí)期讓我們?cè)诩乙材苌险n，雖然過程有曲折但是也充滿了新鮮和快樂，學(xué)習(xí)除了靠老師的教學(xué)外，最重要的還是靠自己，讓我們大家一起努力吧！

　　苦樂相伴作文 44

　　每個(gè)人在平常的生活中都有“苦惱”和“快樂”的事，或是在學(xué)習(xí)中，或是在生活中，它們會(huì)一直圍繞著我們。

　　先來說我的苦惱吧！許多同學(xué)都會(huì)覺得“寫作業(yè)”是令我們“最苦惱”的事，因?yàn)槊刻煲换氐郊揖蜁?huì)被家長催：“趕緊寫作業(yè)吧！別玩了！又要寫到很晚了！”唉！不錯(cuò)，差不多每個(gè)人的家長都會(huì)這么說。

　　但是，我苦惱的不是寫作業(yè)，而是那讓我絞盡腦汁想的“作文”！老師一留作文，我就會(huì)很苦惱，因?yàn)槟X子里詞窮，必須好好的構(gòu)思，努力地去想。一到寫作文就恨平時(shí)自己的詞語積累太少了。我又要“死腦細(xì)胞”了！但是沒辦法，你是躲不過去的，就像那一句話：“是福不是禍，是禍躲不過�！蔽抑荒苣�默的接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　當(dāng)寫作文的.時(shí)候，我就會(huì)坐在椅子上靜靜的想，靜靜的構(gòu)思。但是當(dāng)我不知道應(yīng)如何開頭時(shí)，我便會(huì)求助我的媽媽，媽媽總是會(huì)給我列個(gè)文章的題綱，我會(huì)按照題綱去完成作文。寫完以后讓媽媽檢查，看到媽媽臉上的表情是微笑的，我知道我寫的作文過關(guān)了。寫完作文后，整個(gè)人就變得好輕松。

　　但是，當(dāng)我的作文被當(dāng)范文在班里讀出來的時(shí)候，我的心情從前一天的“苦惱”轉(zhuǎn)化成了“快樂”，當(dāng)別人用羨慕的眼神看我時(shí)，我很驕傲，因?yàn)槲业呐�力沒有白費(fèi)。也就是在這個(gè)場(chǎng)景，我覺得原來寫作文也是一種“樂趣”。

　　在我生活中的“苦”和“樂”帶給我受益匪淺的道理，它讓我知道了不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折就氣餒，要有決心和毅力的去干，這樣你才會(huì)看到前面的風(fēng)景。

　　苦樂相伴作文 45

　　很多時(shí)候，只有體驗(yàn)到苦，才知道什么是樂。

　　我喜歡在吃糖的時(shí)候先吃黑巧克力，苦苦的黑巧克力。因?yàn)�，�?dāng)這種苦在口中一點(diǎn)點(diǎn)融化、彌漫開后，再吃其他的糖的時(shí)候會(huì)有一種別樣的甜。這甜味兒比正常的甜更猛烈。黑巧克力的苦好似磨刀石，把甜打磨的更鋒利，直抵我的味蕾，令我感到快樂。如果直接吃其他的糖的話，充斥在口中的便是單純的甜，時(shí)間長了，會(huì)令人感到單調(diào)與乏味，甚至是厭惡了。

　　我討厭夏天，討厭它悶熱的空氣，討厭它煩鬧的蟬鳴，討厭它刺目的陽光，于是，便開始盼望著冬天。然而到了冬天，我興奮了幾天，又開始討厭起它了，討厭起夏天所盼望的一切：飛舞的.雪花兒、凜冽的寒風(fēng)、襲人的寒氣。我又開始懷念起夏天。

　　其實(shí)我真正喜愛的是，是春天與秋天。我喜愛春天的溫暖，喜愛秋天的涼爽。其實(shí)這兩個(gè)季節(jié)溫度差不多，只是春天由于冬天剛過覺得暖和，秋天由于夏天剛過所以覺得涼爽。身處于春秋兩季之中的時(shí)候，我是無比快樂的的。春天的春暖花開，秋天的金風(fēng)落葉，我都一樣的喜愛。盡管春后有夏，秋后有冬，但這并不影響我當(dāng)時(shí)的心境。因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)上一個(gè)季節(jié)厭倦了，現(xiàn)在只是忙著享受當(dāng)下的喜悅。

　　苦與樂就是這樣，快樂感受多了，期間沒有痛苦的間斷，快樂就會(huì)變得平淡無奇，最后就會(huì)麻木，甚至快樂變成了痛苦。

　　苦與樂，苦在樂之前，并不是因?yàn)槿藗兂Ｕf的先苦而后樂的道理。而是因?yàn)椋合瓤喽�后知樂�?/p>

　　苦樂相伴作文 46

　　“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山�！薄邦^加尾的和乘以項(xiàng)數(shù)除以二等于數(shù)列的總數(shù)�！甭犨@是我們的學(xué)習(xí)天地，一會(huì)兒背古詩，一會(huì)兒背數(shù)學(xué)公式，鬧的我暈頭轉(zhuǎn)向。讀書雖然苦，但是苦中有樂。

　　我常常想，為什么有學(xué)習(xí)兩個(gè)字呢，就因?yàn)閷W(xué)業(yè)，爸爸就在今年暑假給我買了三本數(shù)學(xué)作業(yè)本，一本《提高班》，一本《AB卷》，還有一本內(nèi)容不同的《AB卷》，我見了心想：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我真想不學(xué)習(xí)了，還不如回家種種田，這種田的力氣我多的是，學(xué)習(xí)的力氣我大大的沒有。我生氣的說：“哼，我才不做呢，等弟弟長大了給弟弟做�！卑职譀]說什么，過了一會(huì)兒，爸爸反駁道：“數(shù)學(xué)這么差，不做也得做！”我也不甘勢(shì)弱：“我的語文好的啊，你憑什么還買語文《提高班》！”爸爸生氣的走了。

　　學(xué)習(xí)雖然苦，但苦中有樂。我覺得光數(shù)學(xué)語文好就很了不起，其它的'課程也要好，比如說我嘛，雖然數(shù)學(xué)、體育不怎么好，科學(xué)我不喜歡，可是音樂、美術(shù)、電腦都是我最喜歡的，尤其是音樂，那可是我的拿手好戲，有時(shí)候在大街上我都會(huì)哼幾句上次音樂考試祝晨倩和王奕都得了最高的等級(jí)A+呢！我的口頭全是歌唱到一半不會(huì)唱的，比如說《鏗鏘玖瑰》什么的。我只要一唱歌就會(huì)把所有的煩惱拋到九霄云外去了。

　　學(xué)習(xí)雖然苦，但是苦中有樂，難道不是嗎？

　　苦樂相伴作文 47

　　我的苦與樂有很多，相信你們也不少，但我的苦與樂可有趣啦！給你說說吧。

　　小時(shí)候我就與“糖妹妹”打上了交道，每天與她朝夕相處，有時(shí)不管在超市，還是在路邊，只要一看到穿著五彩衣服的“糖妹妹”，我的腳底就像粘上了膠水挪不動(dòng)步子了。兩眼放光的盯著，媽媽只好把“糖妹妹”接過來�！疤敲妹谩钡男值芙忝�，我都嘗了個(gè)遍，每個(gè)都吃得津津有味。有時(shí)睡覺也含兩小塊奶糖，兜里的糖更是從沒有斷過。糖不知道給我?guī)�來了多少快樂和甜蜜�?/p>

　　話雖如此，但麻煩也不少，這樣吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙，便去拔牙，不知道受了多少苦，媽媽勸我少吃糖！唉！跟“糖妹妹”分別的日子可真難過啊。

　　不僅如此，還有一件可以讓你笑掉大牙的'事。記得那時(shí)候，媽媽買了一些白砂糖，放在了一個(gè)小瓶子里，當(dāng)然，這么好的機(jī)會(huì)，我怎么能錯(cuò)過呢？有一天夜里，我的嘴又癢癢了，趁著家里人都睡著了，我就悄悄地走進(jìn)廚房，盡量放輕手腳。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我沒有打開燈，可是由于太黑，沒有看清楚，心里又著急，看到一個(gè)瓶子，抓起一把就往嘴里塞，緊接著，廚房傳來一聲殺豬般的尖叫，媽媽走了過來，問道：“怎么了，你怎么把辣椒面給吃了？”看著我涕淚橫流，吐舌吸氣的樣子?jì)寢尶扌Σ坏谩?/p>

　　這就是我吃糖的苦與樂，讓我開心又讓我難忘。你的苦與樂也一定很有趣吧！

　　苦樂相伴作文 48

　　我常常對(duì)爸爸媽媽這樣埋怨：“你們總是說我考試考的差，讀書那有你們做生意這么輕松啊，只要在門市部坐一坐好了�！庇幸淮危�我又這樣埋怨了起來，爸爸就語重心長地對(duì)我說：“晨陽啊，你現(xiàn)在看到我們總是坐在門市部，這都只是表面的，商場(chǎng)上的苦你是無論如何也無法體會(huì)得到的�！卑职趾攘艘豢谒�就給我講口水就給我講起了他在做生意中的.經(jīng)歷：

　　“以前，我剛開始做生意的時(shí)候，還沒有門市部，只好在市場(chǎng)上擺地?cái)傎u網(wǎng)布，那時(shí)打包打好并不像現(xiàn)在一樣叫人來背走，而是自己背著這么大一個(gè)包一直背到汽車場(chǎng)為止，每次都要累得氣喘吁吁、滿頭大汗的�！边@時(shí)，我想起了那些爸爸給我買的MP3、數(shù)碼照相機(jī)等等各種各樣的東西，這些買東西的錢都是爸爸用汗水換來的呀！爸爸又接著說道：“現(xiàn)在雖然我們的工作條件好了，擔(dān)還是有很多的‘苦’，有時(shí)廠里布做得慢，沒能及時(shí)給客戶，他們就會(huì)說一些很難聽的話。為了一些生意上的事，我和你媽媽還總是要鬧不和，現(xiàn)在你總該知道做生意有多苦了吧？”

　　俗話說“苦盡甘來”我想做生意應(yīng)該也是這么一回事吧，這當(dāng)中的苦，爸爸已經(jīng)和我說過了，這當(dāng)中的甘爸爸不說我也知道，那當(dāng)然就是賺來的錢了�，F(xiàn)在我終于知道了做生意原來是這么難，想做好生意更是難上加難。

　　苦樂相伴作文 49

　　軍訓(xùn)，是多少人的地獄，又是多少人向往的天堂！

　　軍訓(xùn)是苦的，做錯(cuò)了動(dòng)作會(huì)被教官說，會(huì)被同學(xué)笑，更會(huì)收到懲罰我正經(jīng)歷著這樣的霉運(yùn)……

　　教官教了四步立定，讓自己練，學(xué)會(huì)了展示給他看�！斑@就不是這樣嘛！”我早已學(xué)會(huì)，教著其他同學(xué)。用余光看見有些同學(xué)展示完到另一邊去練習(xí)了，可有些同學(xué)也失敗了。我雄赳赳氣昂昂地走向教官，信心滿滿地開始展示�！耙欢�一，一二一，立定！”我慌了手腳，做錯(cuò)了，同學(xué)們笑著，教官再給了我一次機(jī)會(huì)，但這又有什么用呢？緊張?jiān)俅巫屛沂д`只能垂頭喪氣地走向排隊(duì)的隊(duì)伍后方。輪到我了，可惜上天好像在和我開玩笑，我又做錯(cuò)了教官對(duì)我尷尬地笑了笑，讓我去另一邊了，這讓我極其不爽。吃完午飯后，到休息時(shí)間，教官讓我單獨(dú)給同學(xué)們做，我只好聽令，做了一遍，可蒼天捉弄我，我又錯(cuò)了，這讓我顏面掃地，幾滴淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我又被指令重做，好在我這次我終于做對(duì)了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！到了表演之時(shí)，教官一再強(qiáng)調(diào)步子要整齊，可我總怕四步立定錯(cuò)了，可在想練也沒有機(jī)會(huì)了——到我們了，我緊張兮兮地和大部隊(duì)走上臺(tái)，令人驚喜的是——我的四步立定愈發(fā)熟練，這使我們成功地完成了表演，還得了個(gè)二等獎(jiǎng)讓我自己打心底地佩服自己，為自己自豪！

　　苦中有樂，樂中有苦，這就是我的`軍訓(xùn)生活的真切感受，我想這也是成長的滋味吧！

　　苦樂相伴作文 50

　　人生漫漫，尚有幾萬個(gè)晝夜；人生苦短，唯有數(shù)十度春秋。在成長的路上，苦和樂，交織成了我們精彩的生活。

　　成長中的辛苦自然不言而喻。不必說生活中的煩惱，也不必說與同學(xué)間的小矛盾，單單是在中學(xué)的學(xué)業(yè)方面，就有無限辛苦。每天早上五點(diǎn)半起來背課文，緊接著便是一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)，晚上往往要等到十一點(diǎn)左右方能上床休息，其間的辛苦毋須多言。

　　拋開白天的努力，單是晚上的作業(yè)便要四個(gè)小時(shí)才得以完成，往往是作業(yè)堆積成山，課文背誦不完。好容易完成了作業(yè)，還要寫周記、摘抄等額外作業(yè)。當(dāng)然，這一切的努力都是為了我們能夠擁有一個(gè)更美好的未來，擁抱更燦爛的明天，但不管怎樣，學(xué)習(xí)方面的苦是確實(shí)存在的。與之相比，其余的辛苦若如交友矛盾、書包超重等就顯得微不足道了。

　　苦自然是我們最主觀，最貼切的感受。但細(xì)細(xì)想來，成長中似乎也充滿了美好。早晨醒來，清晨的第一縷陽光照射在我們的臉龐，“我比太陽起得早”的樂趣是其他人所感受不到的；作業(yè)雖然多，但午夜時(shí)分征服它們的喜悅也分外深刻……諸如此類的'例子不勝枚舉。生活中的趣事、緊張但富有意義的校園生活、媽媽的微笑、同學(xué)的友誼，都蘊(yùn)含著無限樂趣。

　　成長，是一件苦樂交織的事，恰如一杯濃茶，淺嘗覺苦，細(xì)品才甜。成長，是一個(gè)苦中作樂的過程。黎明起，午夜息，勤奮學(xué)，人不堪其苦，吾也不改其樂，苦中作樂哉，成長也！

　　苦樂相伴作文 51

　　我們?nèi)ボ娪?xùn)的期間，有悲有喜，有苦有樂，今天，我就把這些全部都寫給大家看。

　　古人云：先苦后甜，那咱們就先來講講苦事兒。那兩個(gè)晚上，我把睡覺時(shí)間都加起來，不足5個(gè)小時(shí)！第一個(gè)晚上，五一班在開零食會(huì)，一直轟轟烈烈地開到十二點(diǎn)，吵得人根本沒法兒睡。

　　更令人無語的是，我們這個(gè)宿舍的人中竟然只有我和溫沁彤不怕黑！其他人還問我為什么不怕黑！這讓我如何作答？還有兩個(gè)床空著，因?yàn)檫@兩個(gè)床有人惡作劇，用紅筆在床單上畫上了奇怪的符號(hào)，所以她們就說這兩張床陽氣不足，不能睡。然后，她們就一直念經(jīng)，念得我都背上了，說什么：“謹(jǐn)此奉請(qǐng)！降臨諸神諸真人！縛鬼伏邪！百鬼消除！急急如律令！”我實(shí)在是太無語了。

　　苦的說完了，也該說說甜的了。在第二天晚上還真開文藝晚會(huì)了！我手拿一包零食和一瓶特制的`美年達(dá)加可樂加雪碧，��！這味道太——美味了！

　　主持人是我們班的曾小芮和三班的一個(gè)男生。我們班同學(xué)還真是多才多藝呢！表演了很多節(jié)目。三班的有拉二胡、演講經(jīng)卷，還有爵士舞，這爵士舞威力太大了！我們班的李冬偉看了都流鼻血了！石惟文就直接背過去不看了。一班的同學(xué)跳拉丁舞，還有我們班的“小歌星”蘇思嘉唱了一首《老師》，唱一段拍一下掌，真是夠good了！再有就是曾小芮帶來的《我的天空》，唱得可好了！

　　總而言之，軍訓(xùn)三日，有苦有樂�。�

　　苦樂相伴作文 52

　　俗話說“吃得苦中苦，方得甜上甜”�？嗪蜆肥俏覀兩�活中不可缺少的部分，在嘗過多少失敗的苦后，才能嘗到成功的快樂！

　　我是一個(gè)名副其實(shí)的小胖子，這身肥肉給我?guī)�來了許多煩惱。比如上體育課時(shí)，剛開始跑步的時(shí)候，還能跟上同學(xué)們，可是之后就跑得越來越慢，最后竟累得只能走動(dòng)。這樣一來，就被落到了隊(duì)伍的最后。后果輕則是被體育老師教訓(xùn)一頓，重則便是被罰去再跑兩圈。等我跑完回來，下課鈴都響了。

　　還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題，就是到醫(yī)院去體檢時(shí)，免不了抽血。而我的手上肉太多，護(hù)士阿姨看不清血管，扎進(jìn)去抽不出血，還要多挨上幾針。我看著胳膊上胖嘟嘟的`肉，心想：我真的無法擺脫你的魔掌嗎？不行，我要減肥！

　　從此，我下定決定，每天都開始鍛煉，爭取減肥成功。我每天堅(jiān)持跑步、跳繩，常常累得滿頭大汗，辛苦時(shí)經(jīng)常有放棄的念頭。每當(dāng)我想放棄時(shí)，想想肥胖帶來的煩惱，我立刻給自己打氣：不行，我要堅(jiān)持下來！

　　果然，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年時(shí)間，我已經(jīng)減掉了十幾斤，變成了一個(gè)“瘦子”。我現(xiàn)在跑上十幾圈都不用喘粗氣，再也不用擔(dān)心受罰了。對(duì)了，上星期體育比賽時(shí)，我還在長跑項(xiàng)目取得了第一名的好成績呢！

　　沒錯(cuò)，有時(shí)苦對(duì)自己來說也是一種樂，但正是這苦，這樂，才使前行路上的每一步都有意義。

　　苦樂相伴作文 53

　　在民樂班學(xué)習(xí)樂器有苦味和樂趣，我來告訴大家。

　　學(xué)習(xí)音樂的痛苦，我學(xué)習(xí)二胡。我們二胡隊(duì)早晚在舞蹈室訓(xùn)練。必須在早上7點(diǎn)10分之前到達(dá)。我要從7點(diǎn)40分到7點(diǎn)40分吃早飯，所以我要在6點(diǎn)30分起床

　　一次演出前，李福彬教授指導(dǎo)我們，他還沒來，史老師這樣對(duì)我們說。“教授來這里是專門挑選錯(cuò)誤的，不是來稱贊我們的.。評(píng)委也是如此。是特別扣分，不是加分。”

　　李教授來了我們推遲了歌曲《壯麗七俠》，然后進(jìn)行了教授評(píng)論。他說：“聲音要柔和，不能出現(xiàn)棱角，不能太大或聲音太小。每個(gè)人都要拼命演奏。聲音要一致。不要突出個(gè)人�！敝�后，我們又開始練習(xí)了。

　　每當(dāng)我們學(xué)習(xí)音樂，參加民樂班，每年參加演出，外出，我們都很高興。例如，我們參加了幾次常平鎮(zhèn)的文藝演出。上次我們?nèi)�東莞市參加比賽的時(shí)候，我們班的同學(xué)坐一輛大車去東莞，路上我們開個(gè)玩笑，開個(gè)玩笑，馬上就到。我們非常努力地表演，后來獲得了中小學(xué)特等獎(jiǎng)的好成績，后來又被選拔參加廣東省的比賽，上星期一校長公布了最近傳來的消息，我們學(xué)校獲得了廣東省一等獎(jiǎng)的好成績！我們?nèi)�校都為我們班鼓掌�?/p>

　　訓(xùn)練很辛苦，但有時(shí)別人度假，我們要接受訓(xùn)練，但每當(dāng)受到稱贊時(shí)，我們都很開心，心里覺得參加民樂班真的很好。

　　苦樂相伴作文 54

　　“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”，“學(xué)海無涯苦作舟”“暴風(fēng)雨過了，太陽來了。在烏黑的云團(tuán)后面永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的天�！薄�…苦于樂永遠(yuǎn)是一對(duì)孿生兄弟。 苦是樂的源頭，而只有先吃苦然后才有樂的必然。

　　生活中普遍存在著苦與樂……

　　大海是波濤洶涌的，人生如大海中一葉小舟。而面對(duì)這樣的驚濤駭浪，許多人還以苦為樂。羅曼羅蘭說“經(jīng)過的道路是艱苦的，坎坷不平的�？墒菬o論如何，那是一條美好的道路，在那條道路上，一步一個(gè)血跡，也是值得的�！蔽彝蝗幌肫鹆恕皯伊捍坦伞钡墓适孪肫鹆恕斑_(dá)芬奇畫蛋的.故事”想起了“范仲淹劃粥求學(xué)”的故事……前人還有許許多多的故事。孫敬、蘇秦“懸梁刺股”卻樂在其中，這多么讓人敬佩，而“范仲淹的求學(xué)精神”真是讓人嘆服。

　　苦是難受的，而他們卻以此為樂，艱苦奮斗。我想這是內(nèi)心本質(zhì)精神的力量，肉體并不能阻止他們前進(jìn)。在我們學(xué)習(xí)生活中也是并不少見的。當(dāng)你遇到難題而經(jīng)過苦思冥想而解答出來后那是何等的雀躍。而當(dāng)你考試過后拿到打滿優(yōu)的成績單時(shí)那又是何等的滿足。

　　學(xué)習(xí)是苦的，而收獲的時(shí)候卻是樂的�！皩W(xué)海無涯苦作舟”也只有苦才能引領(lǐng)我們走向樂的彼岸。

　　可是在生活中還有許多人只圖享樂，以苦為恥。有些青年人終日沉迷于歌舞之中�，F(xiàn)在生活好了，卻忘記了飲水思源。試問滿口道理卻不懂實(shí)踐的人又哪能成功呢？

　　苦是樂之源，沒有苦就沒有樂。我們青年人應(yīng)該要有吃苦在前享樂字后的共產(chǎn)主義精神，培養(yǎng)正確的苦樂觀。

　　苦樂相伴作文 55

　　閱讀的痛苦和快樂就像受苦后爬山。環(huán)顧四周，云霧繚繞，群峰錯(cuò)落，風(fēng)景秀麗。難忘的記憶像一個(gè)品牌一樣揮之不去。

　　媽媽我想要這本書“我指著一本關(guān)于中國五千年的書。母親走過來，看著書，憤怒地說：“歷史書！你為什么不能多背誦一些英語單詞，多記住一些生詞呢！我想給你買書，除非你一個(gè)月不玩電子游戲在抱怨之后，我母親離開了。這時(shí)，我心里非常委屈�！庇惺裁创蟛涣说�？我回家才一個(gè)月。我一跑向電腦，警鈴就在我心中響起。我決定為《中國五千年》這套書而戰(zhàn)！我大步回到我的房間。但過了一會(huì)兒，我的手開始發(fā)癢。玩，但我心愛的五千年中國不會(huì)得到它。沒有，但是我最喜歡的“穿越火線”已經(jīng)通過了好幾個(gè)級(jí)別。這時(shí)，我的心就像被成千上萬的螞蟻吃掉了。所以我每天都在掙扎，幾乎失去了成功。最后，功夫是有回報(bào)的。經(jīng)過漫長的一個(gè)月，我在月考中取得了優(yōu)異的成績。我媽媽終于給我買了這套書！

　　我的`心正盛開，我太激動(dòng)了。拿著一本書津津有味地閱讀。這種感覺就像是在一片美味的面包上跳躍，饑餓時(shí)貪婪地吃著。只有那些熱愛書籍和好書的人才能深深體會(huì)到那種快樂和滴水般的幸福！

　　好的閱讀，更多的閱讀，好的閱讀。沒有書籍，人們將失去前進(jìn)的方向。沒有進(jìn)步的力量，它們就會(huì)停滯不前，讓人們無所適從。書籍確實(shí)是人類進(jìn)步的階梯。閱讀的痛苦和快樂永遠(yuǎn)伴隨著你！

　　苦樂相伴作文 56

　　“鴨兒一，鴨兒一“隨著教官沉著穩(wěn)定的口令，剛進(jìn)校門的人都會(huì)不有自主的向操場(chǎng)上望去。這就是我們學(xué)校今年六年級(jí)的軍訓(xùn)。

　　由于在樹下軍訓(xùn)，現(xiàn)在又正值初秋，許多毛毛蟲還沒有開始修建自己準(zhǔn)備過動(dòng)的房子，所以難免會(huì)在站立時(shí)遭遇毛毛蟲的突然襲擊。突然，一只毛毛蟲奸笑著來到我的裙子上，一步一步朝我逼近……教官呀，怎么還不休息呀，一會(huì)兒毛毛蟲就要咬我了呀！

　　雖然我們飽受驚訝和痛苦，但還是磨練了意志，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。

　　這不，第一天去樹根邊休息的.人都能組成一個(gè)小學(xué)校了，第二天就一個(gè)沒有了。同學(xué)們才剛剛軍訓(xùn)了一天，就適應(yīng)這個(gè)環(huán)境了，那以后就更不在話下了。

　　終于，熬到了周五，我們要擁抱這個(gè)令人興奮又緊張的日子了――軍訓(xùn)匯報(bào)演習(xí)。上午就像是一個(gè)夏天那么長，同學(xué)們都恨不得有個(gè)時(shí)間推進(jìn)器，將時(shí)間推到下午，快點(diǎn)知道成績。

　　終于，到了比賽的時(shí)刻，我們班要上場(chǎng)了！“稍息，立正，向右轉(zhuǎn)……”澆灌的口令正回蕩在整個(gè)校園。我們下場(chǎng)了，靜靜地等待著分?jǐn)?shù)。

　　終于，分?jǐn)?shù)下來了：9.85分。這并非是令我們滿意的成績。但我們付出了努力，只能這樣了。

　　我想：軍訓(xùn)就像是一桌美味佳肴，而一個(gè)班就是來盛這桌美味佳肴的桌子，無論酸甜苦辣，都必須接受它，不能反抗。

　　苦樂相伴作文 57

　　“一、二、一，一、二、一！”操場(chǎng)上響起了嘹亮的口號(hào)聲。在淺藍(lán)的天空下，沒有一絲的風(fēng)，------那就是雞西市第四中學(xué)的初一新生，正在進(jìn)行緊張的軍訓(xùn)。

　　在我想象中軍訓(xùn)就像是魔鬼訓(xùn)練營：持續(xù)性長跑，無情地懲罰等等。但是我卻在軍訓(xùn)中體驗(yàn)了苦于樂，雙重感覺。你一定會(huì)說：“軍訓(xùn)也會(huì)有樂，怎么可能�！钡�是我真的體驗(yàn)到了。

　　首先說苦。每天天剛亮，我們匆匆趕到操場(chǎng)集合，做簡單的操練。每當(dāng)我們訓(xùn)練完時(shí)，個(gè)個(gè)都筋疲力盡，慘��！軍訓(xùn)真苦，雖然苦，但我們要有吃苦的勇氣和精神。記得有一次，這時(shí)，我撓了一下癢，正好被教官看見了，把我揪出來，狠狠地說了一頓，臉都丟光了！操場(chǎng)的一個(gè)角落上，一個(gè)方隊(duì)正訓(xùn)練著，這就是我們班的隊(duì)伍。我們不停地操來操去，雖然中間有短暫的休息，可我們還是累得不成樣子；腰酸腿痛。

　　再來說樂。我們的.教官總說我們：“有什么好樂的”，其實(shí)，當(dāng)我們成功地合作完大笑起來的時(shí)候，他也會(huì)面帶笑容。有時(shí)我們大家偶爾會(huì)犯錯(cuò)誤，但大家總能及時(shí)地更正�？粗�邊上那么多同學(xué)在認(rèn)真軍訓(xùn)，大家當(dāng)然也會(huì)自覺地提起精神。這就是樂在其中呀�！耙�、二、一，一、二、一！”這是多么嘹亮的口號(hào)聲。讓大家真實(shí)地感受到一個(gè)小軍人的尊嚴(yán)，辛苦，神氣和快樂！

　　苦與樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦。俗語都有云：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們要好好體會(huì)軍訓(xùn)的苦與樂。

　　苦樂相伴作文 58

　　生活就像一個(gè)五味瓶，有豐富的味道，它讓你嘗遍所有的酸甜苦辣咸，而彈鋼琴就讓我嘗到了其中的苦與樂。

　　記得那一次，我在電視上看到了著名的鋼琴家郎朗在演奏鋼琴曲，那一首首扣人心弦的樂曲打動(dòng)了我，我要學(xué)鋼琴。

　　我傻乎乎地認(rèn)為彈琴只不過是手指按按琴鍵罷了，就是“小菜一碟”。剛開始時(shí)，老師就只教我“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“嗖”“啦”“�！边@七個(gè)既簡單又好記的音符，讓我把它們都記熟。當(dāng)我還為之慶幸的時(shí)候，老師卻給我拿來了一本厚厚的、密密麻麻的五線譜，我看了頓時(shí)頭暈眼花。老師讓我雙手一起彈，可兩只手彈得都不是一樣的音，我要么左手沒跟上節(jié)奏，要么就忘了該怎么彈，總而言之，各種各樣、形形色色的.問題都層出不窮，令我非�？鄲�。有時(shí)彈一首曲子要半個(gè)小時(shí)才能練會(huì)。每當(dāng)鋼琴老師“查收”時(shí)我的琴聲總是斷斷續(xù)續(xù)的

　　我甚至自己都有些自暴自棄，覺得自己的音樂天賦在娘胎里就已經(jīng)畸形了，是個(gè)典型的“音樂白癡”。

　　隨著不斷地練習(xí)，我的手指越來越靈活，彈奏時(shí)，每一個(gè)音符都像翩翩起舞的小精靈，在我的指尖上跳躍、流動(dòng)。

　　終于，苦盡甘來，如今我能在琴鍵上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”般的音樂了。當(dāng)我光榮地拿到五級(jí)證書時(shí)，心中不由得一震，看來，努力之后就會(huì)收獲快樂與幸福。

　　學(xué)鋼琴不僅充實(shí)了我的課余生活，還給我?guī)�來了許多樂趣。

　　苦樂相伴作文 59

　　古人說得好，“苦盡甘來”，苦與樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可，學(xué)習(xí)也是如此，只有經(jīng)受過苦，才能嘗到甜。正所謂“先苦后甜”也正是這個(gè)道理。

　　先說說我認(rèn)為的苦吧，我認(rèn)為的“苦”就是周六周日的課外班了。你看周六上午有一節(jié)英語，下午一節(jié)美術(shù)，周日呢，上午一節(jié)數(shù)奧，一節(jié)英語，下午呢還要上一節(jié)小記者培訓(xùn)課，真可謂有苦說不出啊，甚至連寫作業(yè)的時(shí)間也只能靠擠出來的了，玩的時(shí)間更是微乎其微。不過好在周二到周五沒有課。

　　再說“樂”呢？那就是通過這些課外班所了解到的知識(shí)，在美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了用普通的'鉛筆畫出整個(gè)世界，用鉛筆勾勒出一個(gè)個(gè)石膏，他們?cè)谖业募埳弦哺�加顯現(xiàn)出素描的那份真實(shí)了，后來又畫了彩鉛，水粉，紙漿畫等等。功夫不負(fù)有心人，我的繪畫水平越來越高，這不，今年又獲得了全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影大賽特等獎(jiǎng)。

　　通過在大橋的學(xué)習(xí)，豐富了我的詞匯量，使我的英語水平也提高了不少。連英語六級(jí)的舅媽都夸我詞匯量大！有了在大橋的學(xué)習(xí)我增加了對(duì)英語的興趣，在學(xué)校里學(xué)英語就不會(huì)那么吃力了。

　　通過在小記者的培訓(xùn)，我不但增加了自信心，還結(jié)識(shí)到了許多新朋友。

　　“苦”與“樂”就是這樣。他們是一對(duì)不可分離的好兄弟，同時(shí)我也離不開他們，“苦”與“樂”必將伴我學(xué)習(xí)，伴你成長。

　　苦樂相伴作文 60

　　說起我學(xué)游泳的那段日子，真是讓人難忘，那好像還是在三年級(jí)的暑假呢……

　　那時(shí)，也不知怎的就想起了學(xué)游泳，爸爸媽媽為我報(bào)了游泳班，我便開始了我的訓(xùn)練。

　　先是要練憋氣，我和游泳班的`同學(xué)們下了水，水微涼，卻還是很冷，雖說是夏天，我們的身上卻也打著哆嗦。然后要練泳姿，地上都是水，冰涼涼、滑溜溜， 我們卻要趴在地上練，練好了才能下水。我們的身子貼著冰涼的地面，動(dòng)作要做幾百下，身子很累，卻一滴汗也留不出來�；丶疫�要練，每天兩百下，一下都不能 少。在家里，我每天只能趴在床上練，露的皮膚多，床上又鋪竹席，一出汗就會(huì)變澀，開著電風(fēng)扇也沒用。好不容易爭取到了下水的機(jī)會(huì)，身子卻不聽使喚，才沒游 多遠(yuǎn)就很不爭氣的嗆了水……那個(gè)時(shí)候，我因?yàn)轶w力不夠和協(xié)調(diào)能力差幾乎成了那個(gè)小班里最“笨”的學(xué)生，經(jīng)常挨老師說和讓同學(xué)嘲笑反應(yīng)慢、耐力弱。唉，怎么 辦呢？嗯！沒關(guān)系！只要努力、堅(jiān)持，我一定能行！于是我便發(fā)瘋似的苦練，不再有一句怨言。終于，到了畢業(yè)的那一天。完成了最后課程后，我們有幾分鐘的自由 活動(dòng)時(shí)間，他們有的在閑聊，還有的收拾東西準(zhǔn)備回家，而我，則要在爸爸媽媽面前，嘗試以我從未干過的事。我摘下了陪伴了我整個(gè)學(xué)期的浮包，爬上了那個(gè)及我 腰高的跳臺(tái)，縱身一跳，并在水中熟練地做著動(dòng)作，不久便到達(dá)了岸邊。我成功了！

　　于是，我徹底的明白了一個(gè)道理：盡管你不是個(gè)天才，但你只要努力、堅(jiān)持、吃得了苦，就一定能享受到成功的喜悅！

　　苦樂相伴作文 61

　　隨著同學(xué)們的呼喊聲，我們終于踏上了軍訓(xùn)的路程。大家都顯得十分開心，嘰嘰喳喳地說個(gè)沒完。而我卻除此之外，因?yàn)槲业腵直覺告訴我事情并不如此。

　　到了軍訓(xùn)基地，不出我所料，當(dāng)天下午我們就被罰做下蹲200個(gè)，提醒我們不要講話�？闪午嫒粎s偏偏不聽，講了一句：哼，有什么了不起的嘛。不料，他被教官發(fā)現(xiàn)了，逮了出去，罰做100個(gè)俯臥撐。

　　終于到晚上了，可以舒舒服服地睡上一覺了�？蓻]想到的是，到晚上也要訓(xùn)練�？磥淼竭@兒來是倒了八輩子霉了。我心里默默地想著。兩小時(shí)后終于可以美美地睡上一覺了。可是我們寢室的都在講話，被教官逮著了，又被罰做了200個(gè)俯臥撐和下蹲。

　　終于還有兩天了。第四天我們來到野外的障礙賽道進(jìn)行比賽。前幾個(gè)關(guān)卡比較簡單，所以通過前幾關(guān)比較簡單，沒有多少困難。到了第四關(guān)爬繩索。不知是因?yàn)檫@關(guān)很難，還是因?yàn)橛泻芏嗳丝礋狒[，堆滿了許多人。等了好幾十分鐘才輪到我。不過到我就快多了。我以迅雷不及，掩耳之勢(shì)的速度通過了繩索，來到第五關(guān)。這里的人都少得多了，所以幾下就通過了這關(guān)。幾分鐘后，我來到了最后一關(guān)。這里是深坑也就是教官所說的最難的一關(guān)。可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲抑辉嚵巳�次就成功了，是班上第二個(gè)完成障礙賽的人。

　　晚上我們又聚集廣場(chǎng)上開了個(gè)晚會(huì)。晚會(huì)上有許許多多的節(jié)目：唱歌。跳舞。魔術(shù)等等。晚會(huì)結(jié)束后，我們班級(jí)還得了先進(jìn)排的稱號(hào)。終于，我們又踏上了回校的旅途。

　　苦樂相伴作文 62

　　人們希望世界上每一件事都有一個(gè)快樂的過程和結(jié)局，沒有痛苦，沒有凄涼，可這一切只是不切實(shí)際的期望。每一件事都會(huì)有苦有樂，就像廚房里的五味瓶，不可能永遠(yuǎn)是甜。

　　苦與樂，原來就是對(duì)立關(guān)系，人們覺得樂是最好的，可大家知道嗎，一切的樂，一切的甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來的，一切的甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來的。因此，我們也可以把苦與樂想象成因果關(guān)系，你只有把最好的年華用來苦，用來拼，才能得到你打拼出來的'屬于你的天地，才能嘗到甜甜的果實(shí)。

　　你看！我有一位同學(xué)放暑假時(shí)，她用了半個(gè)月的時(shí)間做完了暑假作業(yè)，之后的一個(gè)半月的時(shí)間她玩的安心，玩的也開心。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì)有的。她用擠出來的那一點(diǎn)本該玩的時(shí)間用來寫作業(yè)，她就寫得效率高質(zhì)量好。我想，這就是先苦后甜吧！

　　你別不相信，再瞧！一位同學(xué)一到暑假就開始瘋狂玩，看電視、玩電腦、打游戲，完全把暑假作業(yè)拋在腦后了，可人是有虛榮心的，她不寫作業(yè)，心中就像有一塊大石頭，總也放不下來，所以說，她這一個(gè)暑假，玩得也不舒坦。到了最后幾天，她瘋狂地趕作業(yè)，質(zhì)量也不高，還被老師批評(píng)了一頓。

　　大家說吧，你們覺得哪位同學(xué)做得好？我想，大家肯定會(huì)異口同聲地說：“第一個(gè)”。可大家做到了嗎？所以說，大家都要先苦后甜，這樣，大家做的事都會(huì)質(zhì)量好哦！

　　苦樂相伴作文 63

　　我六歲開始學(xué)鋼琴，其中的酸甜苦辣真是一言難盡，剛開始的時(shí)候我很感興趣，因?yàn)橐磺卸际悄敲葱缕妫�鋼琴是樂器之王�?8個(gè)琴鍵，無論你碰到那一個(gè)，都會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。當(dāng)那美妙的琴聲從老師的手指流淌出來的時(shí)候，我十分羨慕，要是我也能彈得這么好，那該多美呀！于是我每天刻苦地練琴，一天，兩天，一年，兩年，時(shí)間長了，有時(shí)就有點(diǎn)不耐煩了，什么連音、跳音、升調(diào)、降調(diào)、哈農(nóng)、車爾尼599……，太復(fù)雜了，有一段時(shí)間，我漸漸變得不太主動(dòng)，也不太認(rèn)真了。因?yàn)檫@件事，害我受了爺爺三次責(zé)罰，手心都打紅了！老師也對(duì)我說：“做事要堅(jiān)持”。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，去年我考了三級(jí)，明年就要考六級(jí)了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)高興的時(shí)候，我就會(huì)彈幾首曲子，隨著琴聲，我的心就像在天空中自由飛翔，每當(dāng)不高興的'時(shí)候，我也會(huì)用琴聲讓自己開心起來。暑假里，我、老師和他的孫子開了一個(gè)小小的家庭音樂會(huì)，我彈鋼琴，他們拉小提琴，一口氣彈了《雪絨花》、《采蘑菇的小姑娘》、《讓我們蕩起雙槳》等四、五首曲子，我非常地投入，邊彈邊唱，搖頭晃腦，完全沉浸在音樂的海洋里，快樂極了。

　　通過學(xué)琴，我悟出了一個(gè)道理：“做事要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功”，學(xué)習(xí)也是一樣。

　　苦樂相伴作文 64

　　人世間有苦事，也有樂事�？嗍戮拖袷秋L(fēng)雨，樂事就像是彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢？

　　一次，媽媽給我買了一塊蛇形滑板，這種滑板現(xiàn)在非常流行，我便發(fā)誓一定要把它學(xué)會(huì)。

　　第二天一早，我就拿著滑板來到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好，以為很簡單，就一家踩了下去。誰知，我的另一只腳還沒踏上滑板，滑板就刷的一下飛了出去，結(jié)果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑，走過來把我扶起來說：“還是我先幫你踩上滑板上滑板，你在滑吧�！睕]辦法，我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半，必須一只腳先踩上去，另一只腳再踏上滑板，通過扭動(dòng)向前滑。而且只有兩個(gè)輪子，總是左右晃來晃去的。就這樣，媽媽扶著我，慢慢向前走，我也慢慢的左右扭動(dòng)雙腳。

　　功夫不負(fù)有心人，我慢慢的滑，慢慢的滑……漸漸地，我已經(jīng)比較熟練了，就叫媽媽松開一只手。再滑一段時(shí)間，我就讓媽媽完全松手了�！皨屟�！”媽媽剛松開手，我就來回晃悠，好想要摔下來，但又摔不下來。接著滑了一會(huì)兒，我已經(jīng)能控制方向了，“哈哈……”我向媽媽招手，我立刻摔倒了。這一下摔的`可不輕啊，弄的我一身是土，膝蓋生疼。我再次站了起來，踏上滑板。哧溜，我一下滑了出去，不過我是滑出去的，不是摔出去的�！肮�，總算是會(huì)滑了�！蔽以谛睦锵�。感到非常開心。

　　苦與樂是一對(duì)好朋友，他們常常一起出現(xiàn)，只是一個(gè)在前，一個(gè)在后。當(dāng)你在付出的時(shí)候會(huì)覺得很辛苦，但成功的時(shí)候，你就會(huì)感到非常高興。

　　苦樂相伴作文 65

　　這一周，我當(dāng)上了值周生，心里那股自豪勁就別提了。可是，這短短的一周讓我深刻地體會(huì)到一點(diǎn)——值周生有苦也有樂。

　　值周是一件非常光榮的事，我第一次嘗試以干部的身份去管別人。一天我按照慣例來到教室巡視，看看有沒有人違反紀(jì)律。二年五班有幾個(gè)“超級(jí)調(diào)皮蛋”，有的沒有認(rèn)真的早自習(xí)，在和同桌交頭接耳。于是我苦口婆心地向他們提出忠告�？墒�，他們卻把我的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，依然我行我素。我看這招不行，使出值周生的“看家本領(lǐng)”——拿出值周報(bào)告記下他們的名字，別說這一招還真靈，他們立刻老實(shí)了，開始認(rèn)認(rèn)真直真地學(xué)習(xí)了，這讓我的心里小小的美了一下。但是，值周生也有許多苦。值周的第一天，天氣變冷了，寒風(fēng)“呼呼”地刮著，刮得樹葉“沙沙、沙沙”地響著，像是考驗(yàn)我們似的。我們?cè)谛ｉT口的值周生被凍得瑟瑟發(fā)抖，臉紅紅的，一跳一跳的，活像一只只小兔子。另外每天起床太早，使我睡眠不足，常常打哈欠，上課也提不起精神，回到家就想撲到床上睡覺……這還不算完，更可氣的`事還有呢，我的個(gè)子不高，我管高年級(jí)的同學(xué)時(shí)，他們總是不屑一顧。有的還會(huì)說幾句挖苦的話，讓我無可奈何。哎！當(dāng)值周生真是不想的那么容易呀。

　　總結(jié)一周，雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來；雖有不如意，但成長在改進(jìn)中進(jìn)行；雖是第一次，但盡的是我最大的努力。這次值周給我?guī)�來的又不止是一個(gè)星期的經(jīng)歷，更是促進(jìn)我今后成長的動(dòng)力。

　　苦樂相伴作文 66

　　隨著年級(jí)越來越高，功課越來越繁重，自由時(shí)間越來越少。隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我不止一次的向媽媽抱怨：“作業(yè)好多�。�寫都寫不完，煩死了�！泵刻煸跁�桌前學(xué)習(xí)時(shí)都能聽到樓下小伙伴們打籃球嬉戲的'喊聲，我心里特別的難過，我常常在想：為什么他們這么輕松，我卻不行，這太不公平了！

　　每當(dāng)我坐在餐桌前吃飯的時(shí)候，家人就會(huì)對(duì)我說：“小泊啊，上課的時(shí)候好好聽講，別走神，還有就是多和同學(xué)們交流交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，別成天就知道玩。還有，馬上就要升初中了，和你講了多少次，今年是重中之重，一定要努力，不能放松。”我耳朵都快要起繭子了。每當(dāng)晚上睡不著時(shí)，我就會(huì)想，什么時(shí)候我才能好好的放松哩！

　　媽媽很體諒我，知道我很辛苦，特赦我每周五放學(xué)后可以不寫作業(yè)，可以下樓和小伙伴們一起玩并且不催我回家。每當(dāng)我在廣場(chǎng)上玩的時(shí)候，我感覺自己就像脫韁的野馬，和小伙伴們盡情在草地上狂奔追逐，累了我們就一起躺在草地上。我看著天空，覺得天特別藍(lán)特別美。一陣涼風(fēng)吹過，我感覺舒服極了，我們扯著嗓子躺在草地上唱歌，我感覺這是最開心的時(shí)候，快樂極了！

　　“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來”。我相信通過我不懈的努力，我一定能取得優(yōu)異的成績。我對(duì)自己有信心，我會(huì)繼續(xù)加油的。

　　苦樂相伴作文 67

　　告別了小學(xué)生活，進(jìn)入初中，同學(xué)們都懷念以前的美好時(shí)光，而我也不例外。

　　跨進(jìn)初中以后，我才知道什么叫“學(xué)習(xí)”。看！那占了黑板三分之一的是什么？唉，是我們今天的作業(yè)。回想起小學(xué)，我總是不到兩小時(shí)搞定作業(yè)，然后一覺睡到自然醒。然而，到了初中，這樣的好日子再也沒有了�；氐郊�，家長坐在旁邊盯著寫作業(yè)，還不時(shí)在身邊“碎碎念”�！�——中學(xué)生活，真累�。�

　　跨進(jìn)初中以后，我才知道什么叫“生活”。當(dāng)各科學(xué)習(xí)代表傳達(dá)背課文時(shí)，我的頭就大起來了，完全沒有自由支配的時(shí)間。在小學(xué)時(shí)，最多背三篇課文就ok了�？墒乾F(xiàn)在每天有五花八門的內(nèi)容等著我們?nèi)ハ�化。從這，我總結(jié)出了———中學(xué)生活，難！

　　跨進(jìn)初中以后，我才知道什么叫友情。有一次，在考試時(shí)我的筆壞了。我向同桌借，她也沒多余的.筆�！霸趺崔k，怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，東看西看。這時(shí)一聲和藹的聲音傳到我耳邊，我后面的同學(xué)問我：“你怎么了？還不答卷。”我回答說：“我的筆壞了。”他知道了就借給了我一支，我接過筆我連忙說：“謝謝！”然后迅速答題�？荚嚭�，我把筆還給了他，跟他好好的說了一聲：“謝謝！”——中學(xué)生活，喜！

　　“累”、“難”、“喜”是我跨入中學(xué)以后短短幾天的感受！

　　苦樂相伴作文 68

　　“啊，真舒服！”聽到這一聲音后，同學(xué)們肯定會(huì)想我是在干什么，我會(huì)回答你，我剛洗完澡。在人的生活中，洗澡是一件非常愜意的事。在運(yùn)動(dòng)之后，勞動(dòng)之后，就會(huì)出汗，在出汗后洗澡，那就會(huì)感到十分舒服。但是在洗澡之前，你可能會(huì)很不情愿地洗澡，認(rèn)為洗澡很麻煩，很費(fèi)時(shí)，反正就是不想洗，等到洗完澡，只覺得全身舒服，洗澡前的不情愿，早已消失地?zé)o影無蹤。昨天我就是這樣，從一開始很不情愿地洗澡到后來覺得全身舒服。

　　按慣例，星期六晚上要洗澡，我總是很不希望洗澡，但又很喜歡洗澡后全身舒服的感覺。晚上我出好試卷，示意如果要洗澡，可以準(zhǔn)備了。爸爸馬上打開電暖器，媽媽也停下手中的活兒，準(zhǔn)備洗衣服。雖然已準(zhǔn)備就緒，但我還是很不情愿，一拖再拖。最后，我還是從命洗澡。水沖在身上可真舒服，有如禾苗舊旱逢甘霖，先前的不愿已被溫暖的水沖地灰飛煙滅。在充分享受快樂的`同時(shí)，媽媽則在洗衣服，苦不堪言。洗完澡后，我長吁一口氣，從頭到腳都很爽，出汗后的一層油脂已被水沖走，使人感到很舒服。我洗完澡是很舒服，媽媽呢，忙于洗衣服，又苦又累，讓我感到媽媽的辛苦。

　　洗澡就是這樣，有苦有樂，既能使人保持清潔，又能讓人感到舒適。但我每次洗澡，就會(huì)苦了媽媽，她要洗衣服。我真不知道是應(yīng)該愛上洗澡，還是應(yīng)該不愛洗澡？

　　苦樂相伴作文 69

　　我從六歲起便開始學(xué)習(xí)琵琶。這其中的酸甜苦辣，就如同那滿天繁星，幾天幾夜都數(shù)不完。但有兩種滋味最令我難以忘懷，那就是——苦與樂。

　　學(xué)琵琶要下苦功夫，這其中的苦，我不知嘗了多少回。但是，“吃得苦中苦、方為人上人”這句話，讓我又重新振作起來。

　　記得我第一次拿起琵琶的時(shí)候，一個(gè)不小心，手滑了一下，琵琶掉在了地上。幸好琵琶沒有摔壞，不過我還是遭到了一陣臭罵。之后，我一直很小心地保護(hù)我的琵琶，不讓它再次“受傷”。

　　我剛在琵琶上摸出“哆、來、咪、發(fā)、嗦、啦、西”，就迫不及待地拿起樂譜，彈起里面最簡單的曲子，結(jié)果不但曲子沒彈好，還把琴弦弄斷，傷到手指。姐姐笑我連音符都沒學(xué)好，就想彈曲子。我很是不服氣，發(fā)誓一定要學(xué)有所成，讓姐姐知道我的厲害。于是，我更加努力的練習(xí)彈琵琶。雖然中途有過要退出的`念頭，因?yàn)閺椗�琶�?shí)在是太無聊了，別人在開心的玩耍，而我卻在家里辛苦的彈琵琶。不過，在姐姐的威脅加鼓勵(lì)下，我總算沒有放棄。

　　功夫不負(fù)有心人。終于，我的苦換來了樂。幾年后，我學(xué)業(yè)有成，經(jīng)常和跟我一起學(xué)琵琶的同學(xué)們?nèi)�參加一些娛樂活�?dòng)或比賽，不僅贏得了觀眾們的掌聲，還獲得了不少獎(jiǎng)。

　　學(xué)琵琶有苦也有樂，我不怕苦，我追求樂，所以，我一定會(huì)成功。

　　苦樂相伴作文 70

　　在很多人看來，字寫的丑與好，沒有什么關(guān)系，可在我看來寫字是一門藝術(shù)，它牽扯湛廣。如果在作業(yè)本上，我們把字寫得歪歪扭扭、橫七豎八，那么老師看到肯定會(huì)覺得不舒心，就會(huì)叫我們重做。如果在卷子上把字寫丑了，肯定會(huì)被扣卷面分，作文分也會(huì)被多扣，所以把字寫好是很重要的。

　　在我七八歲時(shí)，字寫得很丑，因?yàn)檫@事我可沒少挨罵。當(dāng)時(shí)我寫的'字仿佛一個(gè)個(gè)喝醉酒的小精靈躺在路邊睡著了，也似一群螞蟻在到處亂跑，但是我想這些字這么簡單，怎么會(huì)寫不好呢？

　　記得有一次期末考試，我得了八十多分，是因?yàn)榘炎謱懙暮艹�，作文被扣了七八分，還被扣了卷面分，因?yàn)槟谴慰荚囘^了是過年。我被父母罵的可慘啦。當(dāng)時(shí)我后悔莫及，心想要是我早點(diǎn)練字就不會(huì)發(fā)生這種事情呢？我真是搬起石頭砸自己的腳呀，自作自受！

　　從那以后，我便認(rèn)真練字，每天都要練上兩篇左右，可不管怎么練也練不好，還經(jīng)常被訓(xùn)斥，甚至被責(zé)罰多練幾遍，直到手酸為止。這樣反反復(fù)復(fù)過了幾天，我開始不耐煩的在本子上亂涂亂畫，根本就靜不下心來。后來，爸爸給我買了一本字貼，他叫我一天練一頁，我按照爸爸的指示，沒有的心慌、從從容容，終于把字練好了。

　　也同時(shí)令我明白了做任何事都要?dú)舛ㄉ耖e，只要持之以恒，他就能成功。俗話說，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成，”人生亦是如此，貴在堅(jiān)持，只要你努力了，那么勝利的曙光必將揮灑在你的身上。

　　苦樂相伴作文 71

　　武術(shù)中的苦是相當(dāng)?shù)枚�，每一次練�?xí)時(shí)，我們都得注意。但樂趣也是有的，也是非常不錯(cuò)的。

　　平時(shí)我們連器械時(shí)，一不注意就容易劃一道，砍得深時(shí)，必須去醫(yī)院縫針呢！好長時(shí)間才能好，這不算，不是自已還疼嗎？我有一次把耳朵那里砍了一下，還很深，我只能慶幸自己沒把耳朵砍掉！不過這種事例多得是呢！一般都很嚴(yán)重，但從沒有人有怨言，都是在接著訓(xùn)練！想一想，多苦呀！平常的訓(xùn)練也很苦，也很嚴(yán)格，練的也多，每次都練得上氣不接下氣的，衣服準(zhǔn)能濕透！頭也像剛洗過一樣！同時(shí)，在訓(xùn)練期間，教練在旁邊看著，每天都拿著一根不長不短又很細(xì)的小棍（這種棍打得最疼了），我們個(gè)個(gè)都心驚膽戰(zhàn)的，生怕一練不好就被教練打一棍，因?yàn)檫@根棍打一下就會(huì)立刻青了或紫了，有時(shí)還腫了，有時(shí)還有些發(fā)黑，可怕極了！一碰到會(huì)很疼很疼的，所以我們只能全力以赴的訓(xùn)練每一節(jié)課。

　　在漫長的練習(xí)中渡過，我也進(jìn)步了不少，回頭一看，已經(jīng)過了四年了，我簡直都不相信我是怎么熬過來的，不過，我們的教練想想也很辛苦，其實(shí)他不用打我們，省的落一個(gè)“法西斯”的罪名，我知道教練是想讓我們有出息，練得更好！經(jīng)過了我們的.努力，終于在比賽場(chǎng)上，拿到了金牌，我興奮得忘了往日的辛苦，只覺得一句古話說的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”以前的苦值了！這就是我苦后的樂！

　　苦樂相伴作文 72

　　苦苦等待四個(gè)月，夜夜挑燈夜戰(zhàn)，最終“換”來了一個(gè)假期。只是，假期都是快樂的嗎？

　　望著成堆的作業(yè)，眼睛都直了，心里不停地喊著：“我的媽��！”，兩本作業(yè)都是“小意思”，大塊頭地后面呢。每天都有作業(yè)要寫。為此，要體力透支也在所不辭地把明天、后天、大后天、的作業(yè)寫完，等到花了大半個(gè)月的時(shí)間，做完所有作業(yè)時(shí)，連用手比劃個(gè)勝利的“v”字形的氣力都沒了。白天眼前都“晃動(dòng)”星星。

　　八月初，終于收到老媽的指令：出去旅游。高興地巴不得像雞生蛋一樣去告訴全世界的'人。從四歲開始，每年去一個(gè)地方旅游，樂此不疲，坐飛機(jī)、坐“和諧號(hào)”都是精力十足。路上的景色刺激著我興奮的神經(jīng)，哪怕是重游故地，也是如此。比如上海，四歲那回去與十二歲時(shí)再去，感受大相徑庭，就拿東方明珠電視塔來說，以前是不需排隊(duì)的，可借著世博會(huì)的東風(fēng)再去時(shí)，深深領(lǐng)教了什么叫“這里的山路十八彎”，排隊(duì)走著“蛇形”一步步挪進(jìn)塔，足足用了3個(gè)小時(shí)。

　　五天后，回到溫暖的“窩”，又開始想朋友念同學(xué)，盼著開學(xué)，盼著天天圍著操場(chǎng)跑步。余下的日子，閑來無事，天天待在家里當(dāng)宅女，偶爾走出家門，只為陪父母散步修身�？烧娴鹊介_學(xué)之時(shí)，又望眼欲穿地盼著放假。周而復(fù)始！

　　假期的苦與樂，別有一番滋味！

　　苦樂相伴作文 73

　　在人的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那眼花繚亂的"數(shù)學(xué)迷宮而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。

　　"一分耕耘一份收獲。耕耘就得付出一定的'代價(jià)。沒有那含辛茹苦的"耕耘，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想收獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)�。壳罢弋�(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣；而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳，迎來"梅花撲鼻香的豐碩成果。想想你取得的沒一次進(jìn)步吧，哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的！

　　"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們渴望的是獲得知識(shí)，付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么。當(dāng)然，求知是艱苦的，但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在建設(shè)祖國的四化大業(yè)上，為國家的富強(qiáng)，人民的幸福做出貢獻(xiàn)，豈不是非�？鞓穯幔�

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇以讀書為為話題的文章。文章開篇點(diǎn)題，一目了然。小作者以自己短暫的讀書生涯生發(fā)感悟，表明“讀書雖苦，樂在其中”的觀點(diǎn)。文筆稚嫩有新意。

　　苦樂相伴作文 74

　　記得我6歲的一天，媽媽帶我來到書畫學(xué)校報(bào)名。教師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。

　　那時(shí)的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動(dòng)作了。但看見大家都在埋頭練習(xí)，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會(huì)兒又故意用毛筆在自我的衣褲、桌椅上亂畫；一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……

　　一年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的.書法班，可是我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，提高快，可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。

　　在學(xué)校書法班，我很快過了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對(duì)我的將來很有幫忙，于是我在黃教師家繼續(xù)學(xué)書法。一個(gè)學(xué)期過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法也有了突飛猛進(jìn)的提高。

　　當(dāng)我完成了兩幅作品后，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習(xí)時(shí)總走神。幸虧教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，并且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負(fù)有心人”，我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎(jiǎng)。

　　這就是我學(xué)書法的故事，讓我懂得了僅有付出才有收獲，我必須會(huì)繼續(xù)練下去的。

　　苦樂相伴作文 75

　　我一直羨慕別人會(huì)游泳，去年暑假，媽媽給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班，我高興極了。

　　開始去學(xué)游泳的第一天，因?yàn)槲冶绕渌�同學(xué)晚學(xué)幾天，什么也不會(huì)。見很多同學(xué)都已經(jīng)在水里會(huì)漂了，我擔(dān)心自己跟不上。老師先教我漂的方法：必須把下巴緊帖在脖子下，就像沒有帶鼻子，不能呼吸……”我按照要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)，啊，我終于也漂起來了。

　　接下來，老師開始教我們換氣了，可這次卻不那么順利，練了好幾天也不會(huì)。老師就帶我們?nèi)ゴ蟪刈永飳W(xué)。這里水深至少一米六，我們站在水池里必須使勁向上蹦才能把頭露水面，還沒有呼氣就沉下來，水差點(diǎn)把我嗆死。為了呼吸，我只能用力跳起來，再仰著脖子趕緊深呼一大口氣，再使勁游，邊游邊吐氣，吐完氣后再深呼吸使勁游……就這樣反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)呼吸了，而且能向前游幾米了。這樣每天訓(xùn)練下來，累得胳膊和腿酸疼。

　　一周后，老師說過幾天要考試了，游80米中間只能停一次才合格。我們勤奮練習(xí)，都想在考試時(shí)合格。第一天，我游80米最少停了4次，第二天最少停3次，第三天最少停2次，我一次比一次游得遠(yuǎn)了。第四天考試，我鼓足了勁奮力向前游，中間只停了一次。我終于過關(guān)了！老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　自從學(xué)會(huì)游泳后，夏天我再也不怕熱了。在游泳池里，我和許多小朋友們像小鴨子一樣游來游去，又涼爽又快活。

　　苦樂相伴作文 76

　　晚上，時(shí)鐘不停地敲動(dòng)，也一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，直至到了１０點(diǎn)，我趴在桌前，拿起那快沒墨的水筆，在寫著、畫著，仿佛永不休止。

　　眼剛剛合攏，桌上的作業(yè)，還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉(zhuǎn)。脖子僵直得動(dòng)彈不得。從這開始，我，漸漸開始討厭學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)真是太疲倦了。

　　鬧鐘響了，太陽偷偷地從東邊升起，無人不贊嘆、喜愛，但我卻最恐懼這火紅的太陽升起，因?yàn)檫@意味著辛苦的一天將來臨。在這時(shí)，我正在睡意當(dāng)中，母親的.叫聲使我從夢(mèng)中驚醒，我及不情愿地去洗臉。之后，便懶洋洋地拿出書，拖動(dòng)疲憊的身影，無精打采地向?qū)W校走去。

　　來到學(xué)校，我卻被讀書聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的精神為之一振，我應(yīng)該對(duì)昨天說“討厭”說“拜拜”。

　　回到教室中，歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師的講課聲如那動(dòng)聽的鈴聲，時(shí)而輕盈，時(shí)而急促，美妙得令人難以置信。上音樂課了，一個(gè)個(gè)淘氣可愛的音符從那躍動(dòng)的韻律里彈出，那是只有我們的心才能聽到的音樂。在我們心中，是永遠(yuǎn)沒有玩夠的一天，也永遠(yuǎn)沒有玩厭的那一刻，那是多么地美妙，在這一刻，那身疲勞和怨言都灰飛湮滅，飛到九霄云外。一顆心已無法裝滿我滿心的歡喜，只有用甜蜜的笑來洋溢我滿心的歡喜！

　　學(xué)習(xí)有苦有樂。只有短暫的苦，才有永久的樂。

　　苦樂相伴作文 77

　　人活在當(dāng)下，每每面臨某些特殊的情況，就會(huì)百感交集，心亂如麻。即使沒有百感，也有多多少少十多種。而在我們這個(gè)年齡中，學(xué)習(xí)是僅次于健康的事，而對(duì)于學(xué)習(xí)，又該持有怎樣的心態(tài)和想法呢？

　　最重要的，即為重視在學(xué)習(xí)上的種種苦與樂。

　　“苦”，是不必多言的，相信每個(gè)稚嫩或半成熟的青少年一提到學(xué)習(xí)，便有一肚子苦水，短時(shí)間甚至無法傾訴殆盡。但最多的還是學(xué)校規(guī)則苛刻、作業(yè)壓力過大、考試測(cè)驗(yàn)太多，大到整個(gè)學(xué)校，小到同學(xué)之間的雞毛蒜皮，都存在著各種各樣的問題。

　　重拾初心，再看一眼中國的社會(huì)，窮人家的富二代極多，為什么，因?yàn)樗麄兡軌蚝茉绲膿?dān)當(dāng)起屬于自己的責(zé)任。這與學(xué)校制定規(guī)則的目的不也是不盡相同嗎？考試、作業(yè)，誰都無能為力，這也正是應(yīng)試教育的殘酷。只有這樣，才能為中國提供更優(yōu)秀的人才。這同時(shí)也是中國教育界對(duì)學(xué)生的高度負(fù)責(zé)。

　　如此一來，學(xué)習(xí)中的了也就顯而易見了。我們能在瑞慈和平的.環(huán)境下自由學(xué)習(xí)，相較于老一輩不是幸福多了嗎？在同一所教室里，我們不僅可以學(xué)，還可以嘗試到愛，同學(xué)間、師生間，隨處可見。不僅如此，能在更迭不斷的同樣的年份忠學(xué)到一種種盡可能新的知識(shí)，又多了幾分顏色啊！

　　同樣，我們也可吧學(xué)習(xí)理解為機(jī)器人，牽線木偶的行為，被上了發(fā)條就無法自主自己的活動(dòng)學(xué)習(xí)中有苦，但也不乏樂趣，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)樂趣的心罷了。

　　苦樂相伴作文 78

　　就在這個(gè)星期五，我們帶著無數(shù)遐想，走進(jìn)了從沒接觸過的軍訓(xùn)生活。

　　餓著吃空氣――慘

　　到了吃飯時(shí)間，我們激動(dòng)得要命，眼淚幾乎都快涌出來了�？山坦儆终f五年級(jí)的同學(xué)先吃，為什么我們小的不先吃，讓大的先吃，小的“餓死”，這到底是什么道理呀？！那時(shí)，時(shí)間老人好象睡著了似的，每一秒都是按“年”來計(jì)算的。我們只好敲著飯碗，看看空空的肚子，坐在一旁。誰買了零食，誰就“遭殃”了！哈哈！

　　蹲著練軍姿――苦

　　該練習(xí)軍姿了，教官叫我們蹲著練習(xí)，誰動(dòng)了誰就加罰十分鐘。教官在軍隊(duì)里走來走去，他那利劍般的眼睛，嚇得我們?cè)僖膊桓胰タ此�了。終于，有位同學(xué)忍不住動(dòng)了一下，教官向那位同學(xué)走去，用兇狠的目光，嚴(yán)厲的語氣訓(xùn)斥那位同學(xué)。雖然今天天氣不熱，但是我們已經(jīng)滿頭大汗，小楊（看了《綽號(hào)漫天飛》的同志一定知道）還流鼻血呢！要不是主教官讓我們集合，我們?nèi)�班也�?huì)流鼻血的'。我剛想站起來。哎喲！――站都站不起來了！

　　終于要向軍訓(xùn)再見了――樂

　　終于要告別了這“比魔鬼訓(xùn)練營還要魔鬼的軍訓(xùn)”（我們自己稱呼的，嘻嘻）了。我們齊聲歡呼，一蹦蹦了三尺高�？筛鎰e還是痛苦的，555，因?yàn)檐娪?xùn)讓我們快樂，同時(shí)，也讓我們苦惱，555。軍訓(xùn)到此結(jié)束，散會(huì)，88！

　　苦樂相伴作文 79

　　今年，我步入三中的大門。但是這就意味著我成了住宿生。住宿生有苦也有樂。

　　在家中，我們總會(huì)有自己的小天地，而在這里卻是六個(gè)人一間寢室。在家中，我們經(jīng)常泡在空調(diào)下面，十分涼爽，而這里十分悶熱。而且六位“小姐”六種“脾氣”。每個(gè)人都像吃了火藥似的，不能碰到火點(diǎn)子上，否則，就會(huì)吵個(gè)沒完沒了。

　　只要熄燈鈴一響，吵鬧的宿舍便會(huì)鴉雀無聲。因?yàn)樗齻冎�道外面有值周教師或值周學(xué)生巡查，要是被抓住，第二天，少不了要被班主任批評(píng)。監(jiān)視期一過，宿舍中的`“小姐”們就忍不住說話了。

　　住宿生不僅有苦也有樂�！翱靵沓匝�！”一聽就是我們宿舍的富豪周佳琪在說話。周佳琪不僅大方，而且人也長得漂亮。周佳琪說：“今天，給大家拿的是我爸爸給我?guī)Щ貋淼那煽肆�。”我也伸手了，不一�?huì)兒，一盒甜甜的巧克力，就被我們“消滅了”。我們問周佳琪：“還有嗎？剛才吃得太快，還沒嘗出味道呢！”周佳琪搖了搖頭。

　　還記得一次，孫陽妮過生日，我們用我們幾個(gè)的零花錢給她買了一個(gè)大蛋糕，我們幾個(gè)拿著蛋糕，躲到宿舍里。孫陽妮蹦蹦跳跳地跑進(jìn)來說：“我是第一個(gè)。”等她說完以后，我們跑出來說：“祝你生日快樂�！蹦翘焱砩衔覀兂灾�瓜子聊著天，那天晚上是我們最快樂的一天。

　　苦樂相伴作文 80

　　學(xué)習(xí)中的苦與樂，就如天上的繁星，如滔滔的江水，又如沙漠中茫茫的黃沙，怎么也數(shù)不清，倒不完，到了六年級(jí)，苦中的滾滾大浪漸漸吞噬了我學(xué)習(xí)中的歡聲笑語，但依然沒能帶走們對(duì)快樂的期待，有苦有樂，這讓我的學(xué)習(xí)充滿色彩。

　　苦

　　有一次，上課鈴打響了，我從外面沖進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)杜老師不在，松了一口氣。卻發(fā)現(xiàn)教室里又吵又鬧，胡浩然和袁燁打架，張善榮和任俊杰在下象棋，整個(gè)教室就如菜市場(chǎng)一般的吵，用一句話來形容那就是“老虎不在家，猴子稱大王”身為班長的我，沒有上前制止，反而和前面的李鑫一起聊了起來。這時(shí)，杜老師走了進(jìn)來，同學(xué)們以千分之一秒的光速安靜了下來，我心想：慘了，老虎要發(fā)威了，誰也別想逃過一劫。果然我不出所料杜老師看到我們的表現(xiàn)十分氣憤，讓我們寫檢討書，哎！我們終于嘗到先甜后苦的`苦果了。

　　樂

　　記得有一次，英語老師在臨近下課時(shí)讓大家舉手回答“easterholiday”的中文意思，頓時(shí)班上沉默了，這時(shí)，一只充滿希望的手舉了起來，原來是謝昀博，葛老師便讓他回答了，誰知，天有不測(cè)風(fēng)云，謝昀博一時(shí)糊涂，把“復(fù)活節(jié)”說成了“復(fù)仇節(jié)”，全班轟然大笑，胡浩然那粗曠幼稚的聲音最為明顯；“哈哈哈……復(fù)仇節(jié)？哈哈哈……”就這樣，大家在一陣歡笑聲中下課了。

　　小學(xué)時(shí)光有苦有樂，雖然苦的滋味不好受，但是快樂的氣氛也同樣在伴隨著我，使我的小學(xué)生活更加充實(shí)，更加豐富多彩。

　　苦樂相伴作文 81

　　正值烈陽高照的暑期，為了深刻探尋勞動(dòng)的意義。我跟隨小記者團(tuán)來到晉江恒豐農(nóng)莊參加活動(dòng)。

　　踏入農(nóng)莊樂園，一輛奇特的水車便映入我們的眼簾，“嘩啦啦”的聲音不絕于耳，鄉(xiāng)村的氣息撲面而來。我正納悶著：水車有什么用途？“水車是一種古老的灌溉工具。”一名工作人員正笑盈盈說，“小朋友們你們可以排隊(duì)試�！薄安人�車?yán)玻　毙』锇閭冾D時(shí)歡呼起來！

　　我和一名小哥哥合作踩水車，在工作人員的助力下，水車緩緩地啟動(dòng)了。我的手緊緊地抓著上面的'桿子，腳怯生生地向下踩�？墒蔷退阄覀�?cè)趺从昧�，踏板就是下不去。這時(shí)，問題又出現(xiàn)了，我和小哥哥一點(diǎn)都配合不好。我向后踩，他向前踩；他踩得到底，我踩不到底……我們兩個(gè)人累得氣喘吁吁，滿頭大汗而且有些氣餒。小伙伴們給我們鼓勵(lì)與加油，我們倆決定再試一次。這回，我使出吃奶的力氣，并盡量踩到底，小哥哥也放慢了速度。這么一調(diào)整，水車似乎被我們這驚人的默契所感動(dòng)，也緩慢地驅(qū)動(dòng)起來。漸漸的，溪水也被水車的運(yùn)轉(zhuǎn)越積越多�！肮緡９緡＃　彼�也唱起了歡樂的歌。僅僅是幾分鐘的踩水車，便使我汗流浹背、四肢酸痛，難以想象農(nóng)民伯伯一日復(fù)一日地勞動(dòng)著。

　　勞動(dòng)有苦有樂，就像我們夾雜著汗水的笑臉，就像農(nóng)民伯伯秋收的爽朗笑聲。值得珍惜，值得回味。

　　苦樂相伴作文 82

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是一把打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，是人類的良師益友。讀一本好書會(huì)使你終生受益，使你懂得更多的道理，但讀書卻是一件既艱苦又快樂的事。

　　宋濂是宋初一位偉大的文學(xué)家，他幼時(shí)從師求學(xué)就是艱辛和勤奮的。我們讀書就好比駕駛一葉扁舟在大海中漫無目的'的飄來飄去，只有苦苦去尋找，付出艱辛，付出努力，才能達(dá)到知識(shí)的彼岸。所以我們讀書正需要宋濂那種堅(jiān)持不懈的精神。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。說的就是這個(gè)道理。因此讀書的“苦”不僅僅是勤奮與付出，還需要堅(jiān)定的毅力。

　　讀書也是快樂的。常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書是有益且快樂的。它會(huì)讓你懂得更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。它會(huì)帶你領(lǐng)略大千世界，帶你游覽各國風(fēng)情，帶你探尋宇宙的奧秘，帶你穿越時(shí)空追尋人類的起源。所以，讀書會(huì)讓你生活變得更加豐富多彩，讓你變得博學(xué)睿思，才華橫溢。它讓你在讀書中體驗(yàn)快樂，在快樂中體驗(yàn)生活。這就是讀書的“樂”，一個(gè)妙趣橫生的“樂”。

　　讀書就是苦與樂的結(jié)合，它讓你知道苦中甜甜中的樂，樂中酸楚的苦。

　　讀書就是艱可與快樂的融合體，它讓我們知道只有付出才能獲得回報(bào)，只有在苦中才能體會(huì)到快樂的真諦。

　　讀書的苦與樂，讓你知道人生開始的艱苦和苦后的快樂。

　　苦樂相伴作文 83

　　讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。讀書不僅能使你開闊眼界，還能美化你的心靈，增長知識(shí)。

　　一個(gè)舒適的午后，大雨如注。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣往下落�！罢�是個(gè)看書的好時(shí)機(jī)，忙碌了一上午的媽媽當(dāng)然要好好睡一覺了！‘’我最近迷上了《貓武士》。趁著媽媽正在午睡，我開始了我的竊讀生活。

　　我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著。怎么辦呢？看書唄！我輕輕打開被子，小心翼翼地下了床，躡手躡腳地走向書柜，拿出《貓武士》和一支鉛筆，坐在地上看了起來。我看得津津有味、如癡如醉。當(dāng)我正想拿筆去記那個(gè)片段時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)手上的筆不見了。我慌了神，筆呢？往下一看原來在地上呀！我猛地抬起頭，看看媽媽，還沒醒。長長地松了口氣，我撿起筆，繼續(xù)看。

　　當(dāng)我看到虎掌背信棄義，想要?dú)⒑λ{(lán)星，可藍(lán)星卻依然信任虎掌，不禁尖叫起來說；”虎掌可是雷族的副族長呀！他怎么能這樣做呢？“這一叫可不得了了，媽媽被我吵醒了！媽媽有些惱怒地對(duì)我說： ”你現(xiàn)在可是長身體的時(shí)候呀，你要懂得合理安排自己的作息時(shí)間，趕快睡會(huì)兒吧！“ ”好。“我點(diǎn)點(diǎn)頭。我就這樣不情愿地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。合上雙眼，剛才書中精彩的.畫面在我腦海中浮現(xiàn)。

　　雖然，被媽媽罵了，但是我收獲了許多知識(shí)。在知識(shí)的海洋里遨游是一件多么快樂的事情，開闊了我的視野，增強(qiáng)了我的修養(yǎng)，開啟了我的智慧。無論何時(shí)何地我都會(huì)堅(jiān)持讀書，多讀書，讀好書！

　　苦樂相伴作文 84

　　生活既有酸甜，又有苦辣，只有這樣，生活才會(huì)多姿多彩。

　　就像寒假作業(yè)上有一道題，我認(rèn)真的計(jì)算出了結(jié)果，作為教師的爸爸卻給我打了一個(gè)“×”，結(jié)果一驗(yàn)算，我的答案是對(duì)的，可爸爸不承認(rèn)他看走眼了，還說我多加了一個(gè)字，我怎么辯解都無濟(jì)于事。這時(shí)，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)就掉了下來，被人冤枉的滋味可真不好受哇!

　　還記得小時(shí)候，我和妹妹在院子里玩跳皮筋，她腳伸得老長，把我絆倒了，爺爺奶奶聽到哭聲，急忙從屋里跑出來看怎么回事?妹妹一見情況不妙，便也學(xué)著我哭起來，并惡人先告狀，倒打一耙。你說爺爺和奶奶信誰的呢?事過之后我還是原諒了她，畢竟是我妹妹呀!

　　當(dāng)然風(fēng)雨之后總能見彩虹。說盡了苦辣，再說說酸甜吧!

　　春天，叫上妹妹，來到山坡摘野花、過澗泉、鉆樹林、爬高山，到處都是春的氣息。

　　夏天，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中暢游嬉戲;在林中捉知了;在野外捕蝴蝶;在窗前欣賞雨后的.七色彩虹，倒也十分愜意。

　　秋天，大地鋪上了一層華麗的金黃，到處充滿了秋天的成熟的氣息，院里的瓜果也都散發(fā)出香甜的味道，引得我們一群小饞貓摘瓜啃梨，忙得不亦樂乎!

　　冬天，整個(gè)大地都披上了白色的盛裝，我也穿上厚厚的棉襖，在院子里和朋友們?nèi)友┣�、打雪仗或是滾兩個(gè)大雪球做成可愛的雪人。歡樂的笑聲為寒冷的冬天帶來陣陣暖意。

　　生活是多么美好!

　　苦樂相伴作文 85

　　世界，充滿七彩陽光；人生，充滿美好向往。在通往理想的攀登上，每一步都彈奏著苦與樂的樂章。

　　何謂“苦”？哭了，苦！何謂“樂”？笑了，樂！這就是人們眼中的苦與樂。一個(gè)叫塞翁的老頭丟了他家的馬，一個(gè)叫孫臏的人被挖去了膝蓋。大家看到這，以自己一貫的口吻同情地說：“真是命苦！”

　　塞翁家的`馬歸來時(shí)帶多了幾匹馬媳婦，孫臏當(dāng)上了齊國軍師。人們又以一貫羨慕而嫉妒的口吻說：“真是可喜可賀！”

　　之后呢，塞翁的兒子折斷了大腿，孫臏帶領(lǐng)的軍隊(duì)打了敗仗。人們又說：“多可憐��！”

　　……

　　但哭與笑一定是苦與樂嗎？我們繼續(xù)說《塞翁失馬》的故事吧。塞翁失馬，人們替他感到傷心，他卻說：“這難道就不會(huì)變成好事嗎？”不久后，他得馬，人們祝賀他，他卻說：“這難道就不會(huì)是壞事嗎？”由于兒子愛騎馬，卻因此摔斷了腿，人們又安慰他，他又認(rèn)為這未必是件壞事。果然，胡人入侵邊境，許多人都死于戰(zhàn)斗中，他們一家僅僅因?yàn)槿惩鹊靡员Ｈ�了性命�?/p>

　　就像一個(gè)人在沙漠中找到了金，他當(dāng)然欣喜若狂，因?yàn)樗�能因此而成為一個(gè)富翁，這本是一件高興的事，但此時(shí)的他，需要的只是一口水。沙漠里蟬喘雷干，還未見到日出，他已口干舌燥，奄奄一息了。這不又成了一出悲劇了嗎？

　　“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏�！笔强嗍菢罚�其實(shí)取決于我們自己。

　　苦樂相伴作文 86

　　在這個(gè)愉快的暑假里，我經(jīng)歷了許許多多的事情。

　　記得在暑假的一天下午里，我正上著補(bǔ)習(xí)班，下課時(shí)，我才知道，雨竟然下的這么大。雨越下越大，像潑。像倒。雨像受驚的野馬，從南邊狂奔而來，勢(shì)不可當(dāng)，雨水在路面上跳舞。水深都到我膝蓋了，這簡直是河，滾滾河水流向遠(yuǎn)方。剛要上課時(shí)，補(bǔ)課班停電了，因此我們也就放學(xué)了。我歷盡千辛萬苦才回到了家。我急忙跑向后院，找我剛剛栽的小花，我已經(jīng)看不見它了，它肯定已經(jīng)死了，我好傷心，但我不能被這點(diǎn)小事情所打垮，我要堅(jiān)強(qiáng)。

　　暑假的一天，我去姥姥家了，一進(jìn)門，表弟表妹就歡呼了起來，“游戲正式開始”表妹說道。我心中有一個(gè)大大的問號(hào)，什么游戲，好玩兒嗎�！皩ふ覛馇颉彼�說完游戲規(guī)則之后，我們?cè)诩依镎伊似饋�，共�?0個(gè)。我在客廳找到了3個(gè)，怎樣才能弄破呢，用針或剪刀等，都可以，但我還是不亂動(dòng)姥姥家的'東西了，我一踩，“砰、砰、砰”氣球里有獎(jiǎng)勵(lì)，有糖果、面包、牛奶等。我共找到了7個(gè)，表妹找到了3個(gè)，表弟什么也沒找到。我和表妹吃著，表弟看著，他哭了，我連忙給了他好多吃的，吃完了之后，我們又玩兒了五子棋。我連戰(zhàn)連勝，結(jié)果最后一盤，我輸給了表妹，由于我的粗心大意，沒認(rèn)真研究戰(zhàn)局，敗給了表妹。

　　在這個(gè)暑假里，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)但我會(huì)努力改正的。

　　苦樂相伴作文 87

　　晚上，時(shí)鐘不停地敲動(dòng)，也一點(diǎn)一點(diǎn)地推移，直至到了10點(diǎn)，我趴在桌前，拿起那快沒墨的水筆，在寫著、畫著，仿佛永不休止。

　　眼剛剛合攏，桌上的作業(yè)，還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉(zhuǎn)。脖子僵直得動(dòng)彈不得。從這開始，我，漸漸開始討厭學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)真是太疲倦了。

　　鬧鐘響了，太陽誰知從東邊升起，無人不贊嘆、喜愛，但我卻最恐懼這火紅的太陽升起，因?yàn)檫@意味著辛苦的一天將來臨。在這時(shí)，我正在睡意當(dāng)中，母親的叫聲使我從夢(mèng)中所驚醒，我及不情愿地去洗

　　臉。之后，便懶洋洋地拿取書，拖動(dòng)疲憊的身影，整天地向?qū)W校走去。

　　來到學(xué)校，我卻被讀書聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的情操為之一振，我應(yīng)該對(duì)昨天說“討厭”說“拜拜”。

　　回到教室中，歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學(xué)習(xí)中均。老師的講課聲如那動(dòng)聽的鈴聲，時(shí)而輕盈，時(shí)而急促，美妙得令人難以置信。上音樂課了，一個(gè)個(gè)淘氣可愛的音調(diào)從那躍動(dòng)的韻律里彈出，那是只有我們的心見到才能聽到的音樂。在我們心中，是永遠(yuǎn)沒有玩夠的一天，也永遠(yuǎn)無玩厭的那一刻，那是多么地美妙，在這一刻，那身疲勞和顧慮怨言都灰飛湮滅，飛到九霄云外。一顆心已無法裝滿我滿心的'歡喜，只有用甜蜜的笑來洋溢我滿懷的歡喜！

　　學(xué)習(xí)有苦有樂。只有短暫的苦，才有永久的樂。

　　苦樂相伴作文 88

　　人生處處充滿苦與樂，這些苦和樂大都來自周圍的環(huán)境。

　　什么是苦？苦是一種味道，不單是味覺上的刺激，更是一種人生的體會(huì)。

　　產(chǎn)生苦的原因無非有兩種。首先是客觀原因，從事物本身來看，它就是苦的性質(zhì)，例如自然災(zāi)害給人類造成的`巨大痛苦。就近幾年四川地區(qū)頻發(fā)地震，震后地區(qū)滿是瘡痍，更有人在地震中家破人亡，天天以淚洗面。像這種天災(zāi)，我們只能埋怨命運(yùn)的不公，咬緊牙關(guān)挺過去。另外一種便是主觀原因——心態(tài)。紀(jì)伯倫說“許多的苦痛是你自擇的�！毙膽B(tài)決定一切，心態(tài)決定你對(duì)事物的判斷和態(tài)度，例如，在沙漠中，兩個(gè)口渴的人，各擁有半瓶水，一個(gè)人說：“唉，只剩下半瓶水了�！绷硪粋�(gè)人說：“太好了，還有半瓶水�！边@便是心態(tài)的差距。

　　當(dāng)我們遇事時(shí)，首先要往積極的方面想，如果實(shí)在想不出，便當(dāng)作是對(duì)自己的一種磨練，吃得苦中苦，方為人上人。

　　什么是樂？樂是一種情緒，也是一種積極向上的人生觀。

　　樂的表現(xiàn)五花八門，自己得到好處而樂，被人贊美而樂，幫助他人而樂。盡管做的事情上有高低之分，而樂的心情卻是平等的。

　　塞翁失馬焉知非福，世上大部分事都不會(huì)如你所愿，但如果我們擁有坦然接受、包容一切事物的胸懷，便能體會(huì)到其中的樂。人的一生如果大半時(shí)間都悶悶不樂，最后郁郁而終，那么人生是缺憾的。人的一生如果樂在其中，并且能把這份歡樂散播給更多的人，那么人生是圓滿的。

　　我們不能改變環(huán)境，卻能改變自己，化苦為樂。

　　苦樂相伴作文 89

　　媽媽很喜歡音樂，也會(huì)很多種樂器，有古箏、鋼琴、葫蘆絲等，在我的記憶中，家里經(jīng)常放著美妙的樂曲。尤其看著媽媽敲著琴鍵就會(huì)彈出好聽的歌曲，很是羨慕，我總會(huì)用小手在琴上按來按去。媽媽就會(huì)說：“等你長大一些，也學(xué)習(xí)鋼琴吧！”從此，鋼琴成了我生活中不可缺少的一部分，它讓我嘗到了甜，也嘗到了苦。

　　從六歲起，我就開始了正規(guī)地學(xué)習(xí)鋼琴了。沒有多長時(shí)間，我就覺出其中的不容易，鋼琴彈起來是那樣的枯燥乏味。每天都要對(duì)著琴譜彈來彈去，我經(jīng)常會(huì)找借口不去彈琴，我的漫不經(jīng)心，自然挨了不少罵。我哭過，也鬧過，但最終在媽媽的幫助下堅(jiān)持過來了。不過正因?yàn)檫@些苦，才能讓我嘗到初次成功的快樂。在一年級(jí)的時(shí)候我就通過了鋼琴三級(jí)的考試。付出辛勤的'努力，只要不放棄，就會(huì)取得成功。在第四屆“閃閃紅星杯”全國總決賽的鋼琴比賽中，我獲得了銀獎(jiǎng)。當(dāng)我拿著證書和獎(jiǎng)牌的時(shí)候，心里很是激動(dòng)。平時(shí)的練習(xí)雖然苦，但是它讓我嘗到了快樂的滋味。升入四年級(jí)了，我仍然每天與我的鋼琴為伴，樂曲也越來越好聽了，我也越來越喜歡音樂了，這次鋼琴七級(jí)的考試也很順利，相信我會(huì)把鋼琴十級(jí)考下來，不辜負(fù)身邊的人們對(duì)我的期望！我一定能夠做到的！

　　每當(dāng)手指在琴鍵上翩翩起舞的時(shí)候，會(huì)讓我充滿了自信。鋼琴會(huì)一直伴隨在我身邊，我會(huì)堅(jiān)持到底！

　　苦樂相伴作文 90

　　“NO，哎！我可太難了，我的零食呀�！蔽夜蛟诘厣�，頭朝天，嘴巴張著大叫道。

　　那天，我正玩著我最愛的游戲，嘴巴吃著美味的薯片，生活是這么的美好，突然“叮咚”一聲，我站了起來，走到門前，透過貓眼看到一個(gè)小男孩，穿著黑白的短袖，微胖，臉上肉嘟嘟的，哇，這不是表弟嗎？他怎么會(huì)來。我急忙叫爸爸來開門，自己便到房間，鎖上門，趕快把零食藏好，這個(gè)家伙，每次都要把零食掃光，氣死我了。

　　果然，沒一會(huì)兒，門就響了，我趕快藏好零食，打開門，只見表弟眼睛瞇著，嘴巴微微上翹，可是，表弟的笑中藏著一把刀，我剛把他拉進(jìn)來，他就跑到零食箱邊，打開，見里面是空的就轉(zhuǎn)過身，嘴巴嘟起來，眼睛盯著我，仿佛要看透我的心。

　　突然他好像看見了什么，借助我的`椅子，拿出一本書，完了，要被發(fā)現(xiàn)了。他打開書，找到一包巧克力，忽然，他眼睛發(fā)光，嘴巴張得大大的，可以塞下一個(gè)鴨蛋。他盯著我，笑了笑，“表哥，應(yīng)該還有其他的糧食吧，你都拿出來，不然，我就告訴叔叔。”在表弟的逼迫下，我只好乖乖的找出零食，而表弟呢，坐在椅子上，吃著零食，喝著飲料，用我的手機(jī)看著電視�！鞍�！我的零食�！笨墒牵�表弟有時(shí)也會(huì)把自己最珍貴的玩具給我玩。

　　總的來說，有個(gè)弟弟既有好處，也有壞處，我永遠(yuǎn)喜歡我的表弟。

　　苦樂相伴作文 91

　　俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�中不僅有“金屋”，還有“悲歡離合”。

　　閱讀總能讓我獲得很多快樂和知識(shí)。書，還是我們的導(dǎo)師。我喜歡漫畫書，它給我?guī)�來快樂。我喜歡寓言書，讓我知道真相；我喜歡成語書，讓我學(xué)習(xí)成語；我也喜歡歷史書，它帶領(lǐng)我走過五千年……我喜歡無數(shù)本書，但是從《淘氣包馬小跳》，我可以看到童年的純真。我也體會(huì)到了“酸、甜、苦、樂”！

　　酸的

　　馬小跳是個(gè)天真快樂的孩子�？吹剿�爸爸為他受罰，馬小跳很難過，我也很難過：他爸爸為什么被罰？

　　甜食

　　馬小跳做三明治的時(shí)候，我覺得餓了。我一直覺得如果我吃了他的三明治，我不會(huì)餓嗎？轉(zhuǎn)念一想：馬小跳是個(gè)調(diào)皮的男孩。他做的`菜會(huì)好吃嗎？想到這，我不餓，但感覺好像真的吃了他的三明治，還是很甜！

　　努力地

　　馬小跳是“不犯大錯(cuò)誤，不斷犯小錯(cuò)誤。”有一次，受了委屈之后，內(nèi)心無比痛苦，為他難過。

　　幸福的

　　馬小跳經(jīng)常開玩笑。有哪些重要的字母一定要插三根雞毛。如果沒有雞毛，應(yīng)該用孔雀毛來代替，讓媽媽為她三根昂貴的孔雀毛傷心了很久。而這個(gè)時(shí)候，我正在“幸災(zāi)樂禍”！我差點(diǎn)笑破肚皮！

　　正是這四本書擁有了一切，為我的童年畫上了一條五彩繽紛的花邊。

　　《淘氣包馬小跳》這本書真實(shí)地展現(xiàn)了現(xiàn)代小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，凸顯了我們強(qiáng)烈的奇思妙想，所以我很喜歡這套書！

　　苦樂相伴作文 92

　　懶蛋，快起床!一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。看這都什么時(shí)候了，還窩在被窩里，快起床……”我睜開睡眼，模糊地看見媽媽站在我的床邊。外面又是炎熱的天，苦啊!

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�，F(xiàn)在正是讀書的好時(shí)機(jī)，做事麻利一點(diǎn)�！卑�!自從上了中學(xué)，媽媽每天都在我耳邊嘮叨，煩啊!還說什么“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！编拧�—

　　到了學(xué)校，我的心情又灰了一些。因?yàn)榻裉煊忠�軍�?xùn)，我現(xiàn)在都有還是腰酸背痛腿初抽筋呢!軍訓(xùn)的操場(chǎng)，知了在鳴叫，我們卻站在火辣辣的太陽下練軍姿，站不好還要再練。什么踏步走，跑步走都把我累得夠嗆，豆大的汗珠不停的從我的背上滑落，不時(shí)還會(huì)感到頭暈。什么“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”太陽一點(diǎn)也不留情。到了晚上，在蔚藍(lán)的天空下，我們編織著歡快的樂譜，同學(xué)們都玩得不亦樂乎。

　　隨著時(shí)間的流逝，軍訓(xùn)結(jié)束了，書海書海有向我發(fā)起進(jìn)攻，那堆積如山的書本擺在眼前，我看著不知是高興還是難過。雖然日子很難熬，但我相信無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的`。

　　古人云：“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長�！�

　　是啊!和那軍訓(xùn)比起來，讀書甚是美好�，F(xiàn)在，我正在為美好的明天而努力奮斗。弗蘭西斯·培根說過：“讀史使人明志，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻�！比缢�所說，我們更是要努力。

　　其實(shí)，我的學(xué)習(xí)生活就好比一杯苦茶，嘗起來苦苦的，回味起來甜甜的!不知是苦還是樂……

　　苦樂相伴作文 93

　　生活就像是一瓶神奇的調(diào)味料,有酸,有甜，有苦,有辣，有咸……

　　有一年，我爬過一座“云梯”。但它不是什么百步云梯，而是千步云梯，它足足有一千個(gè)臺(tái)階。從山下向上望去，那長長的階梯就像是條蜿蜒的長蛇，讓我望而生畏。此刻我心中真的是忐忑不安，害怕自己不能爬上頂峰。但我沒有把心中的這份不安表露出來，于是我故作淡定地往上走去。一開始，我發(fā)覺那一個(gè)個(gè)臺(tái)階對(duì)于我而言僅僅只是幾步而已，十分輕松。但很快，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那僅僅一百個(gè)臺(tái)階下來，我便已經(jīng)汗流夾背,全身酸痛了。這么長的臺(tái)階，我什時(shí)候才能走完呢？這么一百個(gè)臺(tái)階就那么累，后面幾百個(gè)臺(tái)階怎么可能走的完呢?我在心中一遍遍地問自己,但腳卻始終不停地走著，最終我打消了疑問，繼續(xù)認(rèn)真走。但好景不長，雖然我的心中仍想繼續(xù)走,但身體的`狀況讓我措手不及,我好難受，胃中翻江倒海，有種想吐卻吐不出的感覺。媽媽見到我的樣子，很著急:“要不別爬了，咱好好歇歇下去!”我搖搖頭,已經(jīng)走了七百個(gè)臺(tái)階了，我不想半途而廢。媽媽拗不過我，讓我緩緩再走，經(jīng)過一段休息,這種癥狀漸漸消退，我趕忙往上走。七百五十、八百、八百五十……

　　我終于走完了那一千個(gè)階梯，一種自豪感油然而生,我做到了，我登上了這第一千個(gè)階梯!

　　這天，我很累，特別特別累,但我卻很快樂，這或許就是“苦中有樂”吧。

　　苦樂相伴作文 94

　　讀書是一種美，教育家說：“書是智慧的鑰匙。"是通往心靈的小路 。如果是一本我最喜愛的書，它可以在生活中給我呼吸到一些自由的清新的空氣，下面我就給大家介紹一下我讀書的苦與樂吧？

　　我 讀書的苦是：學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，所以會(huì)有很多的功課要做，有一次，就要臨近期末了，作業(yè)布置的`很多。我一會(huì)家就打開電腦，玩QQ,單人小游戲等等，媽媽看見 了，便伸出大頭氣沖沖地說："期末考試就要到了作業(yè)那么多，你還不做，那你要什么時(shí)候做�！蔽冶粐樍艘惶�，頭縮小到像螞蟻一樣小。懼怕地說：“是，是，大 人，我這就去做。這就是我的苦。通過這件事，我明白了：如果作業(yè)太多，就趕緊把它做完，做完之后，你想玩什么都可以玩。沒有人敢對(duì)你大聲小叫。

　　我 讀書的樂是：就是有一次，下課了，廣播唱起了歡快的歌，在課余時(shí)間，我便打開媽媽買給我的——《成語故事》打開第一篇，就是同學(xué)們都愛看的《守株待兔》這 個(gè)故事，我看了一會(huì)兒，這個(gè)故事深深地吸引了我，我越看越好看，看得津津有味，有時(shí)候我看了會(huì)有好笑的片段，也會(huì)有悲哀的片段。這就是我的樂。

　　通過這件事，我明白了：原來讀書也有好的一面，求知者說：“書是饑餓時(shí)的美餐�！币院笪乙�多讀讀課外書。填飽肚子。

　　苦樂相伴作文 95

　　人生的旅途中，盡管人人希望快樂，無人喜歡痛苦，但是它們本是孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在人們身邊。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此，為了那令人頭痛的而嘔心瀝血，這表面看來很辛苦，但是在辛苦的令的另一端，則是一串快樂的音符。

　　的'時(shí)候就開要升了并且我也要轉(zhuǎn)了，大家多努力的學(xué)習(xí)，我也不例外，每天6節(jié)課，已經(jīng)很累了，而且我們晚上還要學(xué)奧賽，一學(xué)就學(xué)到六點(diǎn)多鐘，到家后匆匆忙忙的吃上兩口飯就一頭扎進(jìn)書堆里開始題海戰(zhàn)爭，家庭作業(yè)已經(jīng)非常多了，但是參考書，復(fù)習(xí)資料，可以堆成一座小山了每天奮戰(zhàn)到10點(diǎn)才能睡覺，偶爾窗外屋外傳來一兩聲嬉笑聲，電視電腦的聲音就引得我浮想翩翩，可是一天的一個(gè)通知更是雪上加霜，舉行藝術(shù)節(jié)，要我去寫毛筆字，我當(dāng)時(shí)的心情無法表達(dá)，如何不耽誤學(xué)習(xí)又寫好毛筆字，于是我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排表，每天按時(shí)作息，即做好作業(yè)又寫好毛筆字。每天我手痛得發(fā)麻想睡覺時(shí)我就想到我的學(xué)習(xí)任務(wù)還很重一定要堅(jiān)持。

　　其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦也有樂。

　　當(dāng)我努力學(xué)習(xí)，成功快樂也隨之而來。期末領(lǐng)通知書時(shí)，老師笑瞇瞇的告訴我我的成績是全年級(jí)第一，并且我的毛筆字也得了一等獎(jiǎng)，我還被學(xué)校授予“十佳學(xué)生“的榮譽(yù)，我的努力沒有白費(fèi)我獲得了成功！看看自己的榮譽(yù)再苦再累的過去也忘得1干2凈。

　　沒有的耕耘那里有的果實(shí)累累。只要你肯付出就會(huì)有回報(bào)！我愛學(xué)習(xí)中的苦與樂！

　　苦樂相伴作文 96

　　人生什么事最苦呢？不是貧也不是其它，人若能知足，雖貧不苦，但是仍有其它的苦，但是，人生在世，什么是最苦的呢？

　　答應(yīng)了別人的事而沒有辦，欠了他人的錢而沒有還……雖說這些并不是世上最苦的事，生老病死這些比這個(gè)還要嚴(yán)重。但是，對(duì)于梁啟超來說，這便是世上最苦痛的事情。然而，最快樂的事正好相反，將責(zé)任做完了，即會(huì)“如釋重負(fù)”，心中的石頭落了地，才算是真正的快樂。然而，往往英雄豪杰的責(zé)任卻是最大的，因?yàn)樗麄兊呢?zé)任是格外重大的'。人生假若一直都像兩三歲的小孩，沒有責(zé)任，不就沒有負(fù)擔(dān)了嗎？然而，并不是如此，有時(shí)，勝任一份責(zé)任，可能就會(huì)多得到一份的快樂，勝任的責(zé)任越大，得到的快樂便越多。如若連小快樂都不要，那可不就是自投苦海嗎？

　　然而，對(duì)我來說，最苦的事情也是如此，無法實(shí)現(xiàn)諾言，答應(yīng)了他人的事還沒有干，欠了他人的錢未還，以及做了任何的虧心事，夜夜難寢，這不就是最大的苦嗎？是啊，要是做到了這些，不就是最樂了嗎？身處責(zé)任，便有快樂，所以，快樂之權(quán)也時(shí)刻操于自己的手中。所以，往往是英雄豪杰的責(zé)任更大，他們也常常將各種責(zé)任攬?jiān)谏砩��？嘀械脴罚�那終是從苦中得到樂趣之在的。所以，相比較之下，生老病便不再算什么了？

　　……

　　最苦與最樂便是如此。

　　苦樂相伴作文 97

　　酸甜苦辣咸。人的一生經(jīng)歷過很多的酸，甜，苦，辣，咸。就像一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我也經(jīng)歷了苦與樂，下面我給大家講講我學(xué)習(xí)抖空竹時(shí)的苦與樂吧！

　　每次到公園時(shí)都會(huì)看到一些人在抖空竹，空竹在那些人的控制下做出很多的`高難度動(dòng)作，很想學(xué)，這次學(xué)校報(bào)興趣小組，正好有一個(gè)空竹組，這使我迫不及待的報(bào)了名，到了星期四下午，開始上興趣小組了，我拿上空竹來到了后操場(chǎng)。上課了，老師先教了我們一些動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，我全神貫注的看著老師抖著空竹，老師先把空竹放在線上慢慢的右手向上一拉一拉的很有節(jié)奏不一會(huì)兒空竹就發(fā)出了聲音，看著看著，我也迫不及待的嘗試起來，我把空竹放在線上也學(xué)著老師的動(dòng)作，右手向上拉，可是空竹卻聚烈的搖擺，不一會(huì)兒就掉了下來。我心想：愛，原來真是看著容易做著難呀！于是，我便請(qǐng)教了一下常道康技巧，他告訴我說，抖空竹速度不能太快，要用力均勻，才可以。

　　于是，我又開始把空竹放在線上，并繞了一圈，用剛才常道康告訴我的方法，又抖了起來我終于能把空竹抖起來了，但還不是很熟這時(shí)雖然手經(jīng)有了微微地疼痛，有些酸了，但是成功的喜悅早已沖走了手微微地疼痛，也讓我知道只有堅(jiān)持和努力才可以成功。

　　在這1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我才不會(huì)抖，到會(huì)抖，這讓我很受鼓舞，是我下定決心一定多加練習(xí)，爭取把活軸的也學(xué)會(huì)。放學(xué)后我又拿起空竹，將其抖起來，慢慢的加快速度，再不知不覺中30分鐘過去了，這是我的手已經(jīng)紅了，胳膊有些抬不起來了。但我都沒有停下，經(jīng)過練習(xí)，我終于能將空竹抖出聲了。

　　這讓我異常高興，看著自己發(fā)紅疼痛的雙手這一刻，似感覺不到了疼痛，心里暖洋洋的。

　　這讓我明白一個(gè)道理，只有堅(jiān)持和努力才可以成功。

　　苦樂相伴作文 98

　　每個(gè)人都會(huì)有自我的煩惱，而煩惱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自我的內(nèi)心深處還有道不完的樂趣。

　　我有一個(gè)小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級(jí)了。她還有一個(gè)可愛的小名——冉冉。

　　個(gè)性淘氣，我看電視的時(shí)候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不明白看什么才好。她每次這樣，我都會(huì)有想打她的沖動(dòng)，可我一伸手，她都會(huì)大哭大叫的`，還會(huì)把媽媽引來。

　　四年級(jí)放寒假的時(shí)候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎樣來了?這下糟糕了。

　　“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸著冉冉的頭說“她會(huì)乖的”是嗎?我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。

　　“表姐，我們出去玩兒吧。”表妹用十分幼稚的語氣對(duì)我說，“喔，你進(jìn)來吧。坐下，別給我搗亂�！币娙饺讲粦押靡獾男χ�，我就明白自我又要倒霉了。

　　“表姐”“啊，什么事?”“我們下去玩吧。”“但是外面還在下雪啊�！薄氨斫悖�我們?nèi)ヂ��！薄安恍校�生病了怎樣辦�！薄熬鸵粫�(huì)兒，又不多玩，好不好嘛�！薄暗�是……”“不要但是了”她見我怎樣也不一樣意，就用了他的絕招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時(shí)候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。

　　到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。

　　想想剛才，我還滿腦的不滿，此刻卻十分高興�？葱∪饺竭@么淘氣，我真是又苦又興奮。

　　我們?cè)谑澜缟喜荒苤挥袠啡�，有時(shí)，煩惱也會(huì)精彩你的人生。

　　苦樂相伴作文 99

　　自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甜來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。

　　在學(xué)校里，常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？

　　月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來；每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的鬧鐘驚醒了。

　　天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！

　　雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的愜意；當(dāng)老師表揚(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無比的.欣慰；當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎？

　　在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，解開一道難題時(shí)，不亦樂乎！當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題時(shí)，不亦樂乎！試想，將來，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是不亦樂乎了！

　　事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦�？嘀杏袠�，樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂。

　　苦樂相伴作文 100

　　苦是什么？樂是什么？

　　個(gè)人的處境是苦是樂，常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此，能安于自己目前處境的，不妨就如此生活下去了；不能的，只好努力另找出路，你無法斷言哪里才是成功，也無法肯定當(dāng)自己到達(dá)了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)快樂。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感覺到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程中，因此他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能很少，但成就可能大。

　　拿破侖曾經(jīng)說過：我擁有了權(quán)力、財(cái)富和榮譽(yù)，可我沒有一天是感到快樂的。從而可以看出，苦與樂全憑自己判斷，這和客觀環(huán)境不一定有直接關(guān)系。

　　正如一個(gè)不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境下，也無傷她的自尊；擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鉆石或支票；滿足于田園生活的人，也并不羨慕任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。你的愛好就是你的方向，你的理想就是你的目標(biāo)，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂園，有自己所于安享的`花花世界。

　　苦與樂也來源于自身的理解。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，或許你會(huì)很痛苦，會(huì)令你無法自拔，你所感到的只有苦。但你若把失敗、不幸、挫折和痛苦讀懂了，對(duì)生活的理解加深一層，對(duì)人生的醒悟增添一階，對(duì)世間的認(rèn)識(shí)成熟一級(jí)，對(duì)成功的內(nèi)涵透徹一遍，你所感到的苦就會(huì)被樂取而代之。

　　生活中的智者最善于在生活中調(diào)整、完善自己，掌握自己的命運(yùn)，做生活的編導(dǎo)，這樣走到人生的終點(diǎn)，就不會(huì)有毀滅的苦痛，而是葉落時(shí)的平靜和無悔，還有樂。

　　人生如咖啡，總是在濃濃的苦后迎來淡淡的甜。

　　生活的咖啡需要人慢慢地去品味，仔細(xì)地去品味，才能品味出其中的苦與樂。

　　苦樂相伴作文 101

　　我的一生中，經(jīng)歷過痛苦，也享受到過快樂。練跳大繩雖然辛苦，但給我?guī)�來了很多快樂。一次，我們學(xué)校排練節(jié)目：花樣跳大繩。這個(gè)節(jié)目準(zhǔn)備參加縣級(jí)比賽。我很幸運(yùn)被學(xué)校選上了，可是我總是跳不好，心想：這是很光榮的事，不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望，一定要練好。

　　晚上，我利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)，我讓爸爸媽媽幫我搖繩。一開始，我總是跳不好，不是繩子纏腳，就是沒跳過去。而且跳一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，出了一身的汗。照這樣下去怎么能練好？嗯，我不能放棄。我在心里一遍一遍告訴自己不能放棄。于是，我又接著跳。我逐漸從一個(gè)、兩個(gè)跳到了十個(gè)、十一個(gè)，越跳越多。此時(shí)，我已經(jīng)累得不行了，有了想要放棄的念頭。媽媽似乎看透了我的心思：“李楠，決不能放棄，加油！成功是屬于堅(jiān)持不懈的人的，相信你一定能成功！”

　　從媽媽那鼓勵(lì)的目光中，信任的話語中我找回了自信，繼續(xù)練習(xí)，耐力越來越強(qiáng)，也掌握了一些技巧后來竟能連續(xù)能跳一百個(gè)。我的信心越來越足，以后的每天晚上，我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，只是腿特別疼，但我還是堅(jiān)持著，沒有放棄。功夫不負(fù)有心人，我終于可以連續(xù)跳3分鐘基本不失敗了。比賽時(shí)，我很輕松地跳繩，終于取得了好成績了。當(dāng)時(shí)我十分高興，欣喜若狂地跳著。

　　此時(shí)，回想起練習(xí)的那一段時(shí)間，仔細(xì)品味，才是最快樂的`時(shí)光，就像橘子一樣，酸酸的、甜甜的，只有用心去感受，才會(huì)覺得快樂。快樂往往是從辛苦中得到的。只有你付出了，你才會(huì)感到快樂。因?yàn)橛辛丝鞓放c痛苦，所以人生才變得美麗。

　　苦樂相伴作文 102

　　自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜�？嗯c樂就像一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。

　　在學(xué)校里，常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？

　　月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來;每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學(xué)習(xí)旅途。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到１０點(diǎn)以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的`鬧鐘驚醒了。

　　天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！

　　雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是１００分，臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會(huì)感到十分的愜意;當(dāng)老師表揚(yáng)時(shí)，又會(huì)得到無比的欣慰;當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會(huì)感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎？

　　在實(shí)際生活中，我深深地體會(huì)到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)，解開一道難題時(shí)，不亦樂乎！當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問題時(shí)，不亦樂乎！試想，將來，當(dāng)你運(yùn)用知識(shí)，為祖國做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是不亦樂乎了！

　　事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂;沒有樂，也就無所謂苦�？嘀杏袠�，樂中有苦。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功后的幸福和快樂。

　　苦樂相伴作文 103

　　在下課的時(shí)候，老師說要給我們發(fā)個(gè)通知。剛發(fā)了幾張，就聽見先拿到的同學(xué)七嘴八舌的嚷嚷開了，“又要軍訓(xùn)了！”“好累呀！”……

　　現(xiàn)在的我們是坐在電腦、電視、書桌前的時(shí)間多，所以，一聽說軍訓(xùn)，大家既害怕，又期待。

　　軍訓(xùn)的第一天早上，我們可能是太興奮了。下樓梯的`時(shí)候，竟然有人在竊竊私語，結(jié)果第一堂軍訓(xùn)課是在不斷的受罰中進(jìn)行的。首先罰的是蹲，蹲要比站難受多了。蹲的時(shí)候，右腿在后面撐著，整個(gè)身體的重量全都?jí)涸谟彝壬�，就這樣整整蹲了十分鐘。每個(gè)同學(xué)的額頭上都冒出了晶瑩的汗珠，如果能出聲的話，同學(xué)們一定會(huì)大聲呻吟。

　　第二天的訓(xùn)練要輕松一點(diǎn)，可能是經(jīng)過昨天的教訓(xùn)，今天大家比較認(rèn)真了。下午，我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，似乎找到了軍訓(xùn)的感覺。教官見我們訓(xùn)練認(rèn)真，就讓我們休息了。

　　休息時(shí)我們也沒閑著，玩起了游戲。大家坐著不動(dòng)，要誰動(dòng)了，就要出來表演節(jié)目：或唱歌，或跳舞，或講笑話等。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，接二連三的有人動(dòng)了，節(jié)目也一個(gè)接著一個(gè)。有個(gè)同學(xué)被罰表演時(shí)說：“我給大家唱首歌”時(shí)，還緊張得咽了咽口水�！皟芍焕匣ⅲ瑑芍焕匣⑴艿每�，一只沒有眼睛，一只沒有耳朵······”他的歌聲與表情，使我們笑得前俯后仰，連教官都忍不住哈哈大笑起來。

　　就在大家正玩得起勁時(shí)，教官突然來了個(gè)晴天霹靂：訓(xùn)練開始！

　　經(jīng)過兩天的軍訓(xùn)，我們品嘗了苦與樂，明白了紀(jì)律的重要性，學(xué)會(huì)了同學(xué)之間的合作。兩天的軍訓(xùn)像流水似的過去了，我突然有點(diǎn)懷念，懷念軍訓(xùn)中吃過的苦，也懷念那苦中有樂的滋味。

　　苦樂相伴作文 104

　　我想用筆畫描繪一幅幅屬于自己的心靈的天空……在我很小的時(shí)候，便對(duì)畫畫產(chǎn)生了興趣。

　　起初只是四處涂涂抹抹，后來漸漸地便迷上了繪畫。

　　六歲那年，我正式學(xué)起了繪畫。那是一個(gè)明媚的下午，第一次上課，陽光透過玻璃，整個(gè)教師分外明亮，在夏老師的身上映下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。

　　由于對(duì)繪畫的興趣和好奇，我聽得很認(rèn)真，用畫筆調(diào)出一個(gè)個(gè)美麗的.色彩，手指翻動(dòng)著，上下涂抹。無論刮風(fēng)下雨，我都會(huì)按時(shí)去上畫畫課。每一節(jié)課的作品，我都能一絲不茍地完成，常受到夏老師、家長的表揚(yáng)，同學(xué)的贊嘆，虛榮心得到了滿足，心里就象抹了蜜一樣甜。

　　隨著課程的提高，我開始上素描，每節(jié)課都要對(duì)著石膏像進(jìn)行打形，區(qū)分黑白灰的面，再上陰影，擦邊的重復(fù)動(dòng)作。老師每講完，同學(xué)們就像機(jī)器人一樣，重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作，每次下課還有回家作業(yè)讓我們畫一個(gè)石膏體。雖說每次畫完都能得到朱老師的一句“畫得不錯(cuò)！”，但這樣的課程仍令我疲憊不堪，也讓我離色彩鮮明的兒童畫越來越遠(yuǎn)。每次下課的作業(yè)，不僅加重了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還十分枯燥乏味，再加上素描與我一直來學(xué)得國畫產(chǎn)生沖突，讓我逐漸有了想要放棄畫畫的念頭，每節(jié)課都像是在消磨時(shí)間。

　　看著自己越來越馬虎的畫作，再看看大哥哥姐姐栩栩如生的逼真畫作，我憶起了當(dāng)時(shí)的初心。當(dāng)時(shí)的我不就是想學(xué)成他們那樣的嗎？他們也是這樣苦過來的啊，我不經(jīng)歷這些枯燥的內(nèi)容，怎么會(huì)有所成就？

　　我執(zhí)起畫筆，認(rèn)真的畫了起來。

　　最終我堅(jiān)持了下來。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)取得了國畫九級(jí)，速寫九級(jí)，素描六級(jí)，水粉四級(jí)的成績。

　　細(xì)數(shù)一本本考級(jí)證書，全都是汗水換來的��！

　　苦樂相伴作文 105

　　在這世上，苦與樂并不是相互對(duì)立的，而是相輔相成的，是可以相互轉(zhuǎn)化的�？嗟氖驴赡茏儤�，樂的事也可能變苦。其關(guān)鍵就在于自身的心態(tài)。把心態(tài)放正，那么大部分事情都會(huì)是樂的了。

　　學(xué)習(xí)，是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，其實(shí)不然，如果你想到，學(xué)習(xí)目的是為了自己，學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)變?yōu)樽约旱闹腔�；學(xué)習(xí)的過程，就像每天結(jié)識(shí)新朋友；學(xué)習(xí)的應(yīng)用，就像我們拿著工具探險(xiǎn)……你還會(huì)覺得苦嗎？

　　那些在偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子就不討厭學(xué)習(xí)。相反，他們還極其渴望學(xué)習(xí)。因?yàn)�，學(xué)習(xí)是他們的唯一的出路。只有學(xué)習(xí)學(xué)好了，他們才可能走出山村，到外面的城市去。在這種情況下，還有誰會(huì)討厭學(xué)習(xí)，覺得學(xué)習(xí)枯燥呢？

　　把苦變?yōu)闃返牧硪粋�(gè)要求是：有負(fù)責(zé)任的態(tài)度與能力。就像梁啟超《最苦與最樂》中寫道的：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂�！比绻�不盡責(zé)任，要逃避的.話，就會(huì)感到不安心，接受良心的煎熬。唯有將責(zé)任盡到，了結(jié)了這番心事，才會(huì)有快樂。

　　比如說，開學(xué)的時(shí)候作業(yè)還沒有寫好，不也是沒盡到責(zé)任嗎？在這種情況下，你可能感到快樂嗎？不可能。當(dāng)你把作業(yè)寫完，才會(huì)有快樂。比如說，一個(gè)學(xué)年快要結(jié)束了，我們是否掌握了應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)？通過考試來檢驗(yàn)，如果取得了好的成績，說明盡到了一年的責(zé)任，我們是不是很快樂呢？

　　因此，我們得出快樂有兩個(gè)前提：首先心態(tài)要放正，其次，要盡責(zé)任，這樣我們才能得到快樂。所以，我們要做到上面兩點(diǎn)，將人生變得更加快樂。

　　苦樂相伴作文 106

　　“愛我中華，愛我中華！”鏗鏘有力，氣貫長虹。

　　一個(gè)月前，一個(gè)新的集體“誕生”了，那就是b3和b4班所組成的110人的合唱團(tuán)體，伴隨著合唱比賽的步步逼近，訓(xùn)練的次數(shù)則是有增無減，漸漸沒有了音樂課，體育課，美術(shù)課，甚至是政史和自習(xí)，為了只是臺(tái)上的四五分鐘，真可謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”！

　　還記得那是下午第一節(jié)課，大家都陸續(xù)來到了約定的'416教室練歌，列隊(duì)集合完畢，便開始練習(xí)，110號(hào)人在一間狹小的教室里，在老師有節(jié)律的指揮下，唱著，唱著，一遍遍唱著，感情熱烈了起來，只覺得教室里的氣溫在不斷的飆升，悠揚(yáng)雄壯的歌聲在教室里回蕩，心潮澎湃了起來，空氣不快速的流動(dòng)，那空氣，好像真有那種“鸚鵡螺”號(hào)遇上冰川的味道，還要堅(jiān)持，還要練習(xí)，即使額頭斟滿汗水，多么的不舒服，都要堅(jiān)持，何況，大家也都在堅(jiān)持！當(dāng)聽到“最后一遍，唱好大家休息�！焙螅�同學(xué)們頓時(shí)打起了精神，挺直了身子，展露笑容，唱了起來，那一刻，我真得覺得，110人的心，都聚在了一起，110人的力，擰成了一股繩，爆發(fā)了出來，震天動(dòng)地，中華驕子，砥礪前行！

　　演出了，扮上精致的妝容，穿上漂亮的衣服，自信地走上舞臺(tái)，陽光普照，白云嬉鬧，同學(xué)歡笑，我們展露微笑，放聲歌唱，唱出熱情，我們是祖國的花朵，向著陽光盛放！

　　自豪，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)；自豪，贏得同學(xué)們的熱烈掌聲；自豪，這次演出勝過每一次的訓(xùn)練。自豪啊，自豪！

　　五月，豐富多彩的五月，有意義的五月，經(jīng)歷過失落，被呵斥，不夠?qū)Ｐ�；�?jīng)歷過快樂，被夸贊，王老師最美的微笑！

　　歌聲中的苦與樂，經(jīng)歷過才懂得，才體會(huì)到：苦在于身體，而樂在于心。

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