- 相關(guān)推薦
科學(xué)家小時(shí)候故事（通用12個(gè)）
故事是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事�；蛘呦胂蠊适�。下面是小編為大家收集的科學(xué)家小時(shí)候故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科學(xué)家小時(shí)候故事 1
愛(ài)迪生小時(shí)候就熱愛(ài)科學(xué)，凡事都愛(ài)尋根追底，都要?jiǎng)邮衷囈辉�。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問(wèn)媽媽：“母雞為什么臥在蛋上不動(dòng)呢？是不是生病了？”媽媽告訴他，這是在孵小雞，過(guò)一些日子，蛋殼里就會(huì)鉆出雞寶寶來(lái)�！�
聽(tīng)了媽媽的話，愛(ài)迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來(lái)，雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛(ài)迪生從家里拿來(lái)幾個(gè)雞蛋，在鄰居家找了個(gè)僻靜的地方，他先搭好一個(gè)窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來(lái)了，還不見(jiàn)愛(ài)迪生回家，家里的人都十分著急，于是到處去找他。找來(lái)找去，才在鄰居的后院找到了愛(ài)迪生。只見(jiàn)他坐在一個(gè)草窩上一動(dòng)也不動(dòng)，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見(jiàn)了，又生氣又好笑，問(wèn)他：
“你在這兒干什么呢？”
“我在這兒孵蛋��！小雞快要孵出來(lái)了�！�
“孵什么蛋，快點(diǎn)出來(lái)！”爸爸大聲喝道。
“母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來(lái)�！�
“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。
媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪和取笑他，因?yàn)樗靼走@孩子的性格，微笑著說(shuō)：“人的體溫沒(méi)有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來(lái)的�！睈�(ài)迪生雖然沒(méi)有孵出雞來(lái)，但是通過(guò)這次孵蛋活動(dòng)增長(zhǎng)了知識(shí)。還有一次，愛(ài)迪生看到鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥(niǎo)能飛，人為什么不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒(méi)翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行？于是全找來(lái)一種能產(chǎn)生氣體的.藥粉，讓一個(gè)小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來(lái)。但是過(guò)了一會(huì)兒，小伙伴肚子疼了起來(lái)，大聲哭喊，差點(diǎn)兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說(shuō)不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了。但是愛(ài)迪生還是不服氣，說(shuō)：“我不做實(shí)驗(yàn)，怎樣會(huì)明白人能不能飛起來(lái)呢？
四、居里夫人小時(shí)候的故事
幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)十分專心。不管周圍怎樣吵鬧，都分散不了她的注意力。
一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲�，斈菅啪拖駴](méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專心地看書(shū)。
姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。
從此，姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
瑪妮雅長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
科學(xué)家小時(shí)候故事 2
因斯坦小的時(shí)候，有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后拿出自己的作品，交給女教師。愛(ài)因斯坦沒(méi)有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個(gè)小男孩，相信他第二天能交上一件好作品。
第二天，愛(ài)因斯坦交給女教師的是一個(gè)制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地說(shuō)：“你們有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么糟糕的凳子？”同學(xué)們紛紛搖頭。老師又看了愛(ài)因斯坦一眼，生氣地說(shuō)：“我想，世界上不會(huì)再有比這更壞的凳子了。”教室里一陣哄笑。
愛(ài)因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對(duì)老師說(shuō)：“有，老師，還有比這更壞的凳子�！苯淌依镆幌伦屿o下來(lái)，大家都望著愛(ài)因斯坦。他走回自己的座位，從書(shū)桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的'小板凳，說(shuō)：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個(gè)木板凳。雖然它并不使人滿意，但是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些�！�
這回大家都不笑了，女教師向愛(ài)因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭，同學(xué)們也向他投去敬佩和贊許的目光。
這個(gè)小故事讓我們看到愛(ài)因斯坦的韌性，無(wú)論做任何事，他都要力求做好，讓自己的潛能充分發(fā)揮。
科學(xué)家小時(shí)候故事 3
三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮。他仰望那鑲著點(diǎn)點(diǎn)繁星的蒼穹，思索著為什么月亮?xí)@著地球運(yùn)轉(zhuǎn)而不會(huì)掉落下來(lái)。忽然，有個(gè)東西打在了他的頭上，這并不很重的'一擊，把他從沉思中驚醒。他低頭一看，原先，是一只熟透的大蘋(píng)果從樹(shù)上掉落下來(lái)。他撿起蘋(píng)果，又一次陷入了沉思：為什么蘋(píng)果不落向兩旁，不飛向天空，而是垂直落向地面？這必須是地球有某種引力，把所有的東西都引向地球。
青年眼睛一亮：蘋(píng)果是這樣，月亮也是如此，月亮必須是在地球引力的吸引下做高速運(yùn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛幸Γ顾荒苓h(yuǎn)離地球；因?yàn)橛兴俣�，使它不�?huì)像蘋(píng)果一樣掉落下來(lái)……夜?jié)u漸地深了，青年手中拿著蘋(píng)果，開(kāi)心地笑了。他就是發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的英國(guó)科學(xué)家牛頓。這一年，他才24歲。
科學(xué)家小時(shí)候故事 4
竺可楨自幼就很聰明而且非常好學(xué)。在他兩三歲的時(shí)候，每一天晚上都要叫爸爸識(shí)字，有的時(shí)候他太忙，或辛苦了一天覺(jué)得太累，不教他，他就不高興甚至哭鬧，爸爸只好依他。結(jié)果，在竺可楨三、四歲時(shí)，就已認(rèn)識(shí)兩千個(gè)左右的字。
他的老師章先生很喜歡竺可楨的.聰明，但更喜愛(ài)他的勤奮好學(xué)，對(duì)他的要求也格外嚴(yán)格。他經(jīng)常找一些優(yōu)秀的古代散文、詩(shī)詞，講解給竺可楨聽(tīng)。
竺可楨不僅僅愛(ài)讀書(shū)，而且更愛(ài)思考。竺可楨讀了《愛(ài)蓮說(shuō)》后，就想：我要愛(ài)蓮花，更要愛(ài)蓮的莖和藕。他把自己讀《愛(ài)蓮說(shuō)》后的感想告訴了章先生。章先生很為竺可楨小小年紀(jì)就這樣思考問(wèn)題，而且得出這樣的結(jié)論所感動(dòng)。他教導(dǎo)竺可楨說(shuō)，藕雖埋沒(méi)于污泥只中，但它將自己的全部營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)出來(lái)，使蓮花亭亭玉立而不被爛泥污染，這是十分可貴的，而且藕本身也是潔白的，你要學(xué)習(xí)藕這種純潔堅(jiān)貞的品格。
竺可楨聽(tīng)了這番話，印象很深。他之后給自己取了個(gè)名字叫“藕舫”，就包含了記取章先生的教誨的意思。
竺可楨愛(ài)讀書(shū)愛(ài)思考習(xí)慣的養(yǎng)成，影響了他以后的學(xué)習(xí)和研究，為他在我國(guó)氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)等學(xué)科取得卓越成就奠定良好的基礎(chǔ)。
科學(xué)家小時(shí)候故事 5
錢學(xué)森，著名科學(xué)家。我國(guó)力學(xué)事業(yè)的奠基人之一，被稱為導(dǎo)彈之父。
錢學(xué)森3歲時(shí)就有非凡的記憶力，能背誦上百首唐詩(shī)、宋詞，還能用心算加減乘除。大家稱他為“神童”。
5歲時(shí)，他已可讀懂《水滸》了。他對(duì)爸爸說(shuō)：“英雄如果不是天上的星星變的`，那我也能夠做英雄了�！卑职终f(shuō)：“你也能夠做英雄。但是，務(wù)必好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，貢獻(xiàn)社會(huì)”。
在小學(xué)低年級(jí)時(shí)期，男孩子最喜歡玩用廢紙折的飛鏢。每次比試，總是錢學(xué)森扔得最遠(yuǎn)，投得最準(zhǔn)。同學(xué)們不服氣，撿起他折的飛鏢仔細(xì)研究，原先他折疊的飛鏢有棱有角，非常規(guī)正，所以投起來(lái)空氣阻力很�。煌度訒r(shí)又會(huì)利用風(fēng)向風(fēng)力，難怪每回都數(shù)他投得最遠(yuǎn)最準(zhǔn)呢！小小年紀(jì)的錢學(xué)森居然領(lǐng)悟了某些空氣動(dòng)力學(xué)的常識(shí)，這不僅僅使同學(xué)們，而且使老師也驚嘆不已。
20多年后，錢學(xué)森果然成了國(guó)際知名的力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)家。
科學(xué)家小時(shí)候故事 6
1942年初秋，袁隆平從重慶市龍門浩小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入復(fù)興初級(jí)中學(xué)。
在學(xué)習(xí)中，袁隆平有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡思索，愛(ài)提問(wèn)。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，講“有理數(shù)”這一章。老師講了一條乘法的重要法則：同號(hào)相乘的數(shù)取“+”號(hào)，并把絕對(duì)值相乘。老師進(jìn)一步解釋說(shuō)：“這就是說(shuō)，正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù)，負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)�！�
袁隆平邊聽(tīng)邊想，正數(shù)乘正數(shù)得正數(shù)，這好理解；負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)也得正數(shù)，這是為什么呢?于是就發(fā)問(wèn)：“老師，負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)，為什么得正數(shù)?”袁隆平盡管沒(méi)有從老師的回答中得到滿意的答案，但卻使他對(duì)這些抽象難懂的概念產(chǎn)生了興趣，增強(qiáng)了邏輯思維潛力。
有一次，老師講到一個(gè)世界難題：一角不能三等分。袁隆平覺(jué)得不好理解，他認(rèn)為一個(gè)角就應(yīng)能夠三等分，比如一個(gè)90度的直角，分成各30度，不是分得規(guī)規(guī)矩矩的嗎?但是老師說(shuō)，這樣分不對(duì)，就是不能三等分。
為什么一角不能三等分呢?袁隆平感到里面肯定有道理可講。他自己想不出來(lái)，老師又沒(méi)有把其中的.道理講清楚，他的心中留下了一個(gè)大疙瘩。
這些留在心中的疑惑，實(shí)際上是袁隆平思維發(fā)展和心靈成長(zhǎng)的標(biāo)志。他開(kāi)始對(duì)抽象的概念發(fā)生興趣，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行思索，強(qiáng)烈的求知欲，使他學(xué)到了不少書(shū)本上學(xué)不到的東西。
科學(xué)家小時(shí)候故事 7
華羅庚，出生在江蘇省金壇縣一個(gè)貧困家庭。這是當(dāng)時(shí)一個(gè)十分閉塞的縣城。
童年時(shí)代，他最想騎馬。他將一個(gè)小木凳拴上繩子，牽著當(dāng)馬騎，邊騎邊喊“馬嘟嘟，馬嘟嘟�！贝丝踢@個(gè)小凳子還陳列在金壇的“華羅庚紀(jì)念館”里呢。稍大以后，他就把家中小雜貨店的柜臺(tái)當(dāng)馬騎，跳上跳下，并且還不時(shí)學(xué)著大人騎馬的樣貌，感覺(jué)十分得意。
華羅庚特別愛(ài)動(dòng)腦，對(duì)于一些別人看來(lái)司空見(jiàn)慣的事，往往也表現(xiàn)出濃厚的興趣，提出一些似乎希奇的問(wèn)題。有一次，他同別人一塊去城郊玩耍，見(jiàn)一座荒墳旁有石人石馬，就問(wèn)比他大的同伴：“這些石人石馬有多重？”同伴回答說(shuō)：“這怎樣能明白呢�！比A羅庚卻不甘心，沉思片刻，說(shuō)：“以后總會(huì)有方法明白的�！�
在當(dāng)年的金壇，華羅庚最喜歡去的地方，還是燈節(jié)、船會(huì)、廟會(huì)等場(chǎng)所，凡是這些熱鬧的地方都少不了他的身影。城東有座青龍山，山上有個(gè)廟。每逢廟會(huì)，廟中的“菩薩：”便頭插羽毛，打扮得花花綠綠，騎著高頭大馬進(jìn)城來(lái)。一路上，人們見(jiàn)到“菩薩”就磕頭行禮，祈求幸福。華羅庚伸直脖子，望著雙手合十的'“菩薩”，心里暗自琢磨：“‘菩薩’果真萬(wàn)能嗎？”當(dāng)廟會(huì)散了，人們也陸續(xù)回家，華羅庚卻跟著“菩薩”去了青龍山，想探個(gè)究竟，看一看“菩薩”的真面目。
來(lái)到廟里，“菩薩”卸了裝，華羅庚一看“菩薩”是人扮的，就立刻往家跑�；氐郊遥闩d高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你往后不要給‘菩薩’磕頭了，‘菩薩’是騙人的1父親立刻訓(xùn)斥道：“唉呀，罪過(guò)，小孩子懂什么？”他卻認(rèn)真反駁道：“我到青龍山的廟里去了，‘菩薩’原先是假的，是人裝扮的！
華羅庚的數(shù)學(xué)作業(yè)，經(jīng)常有涂改的痕跡，很不整潔，老師開(kāi)始時(shí)十分不滿意。之后經(jīng)過(guò)仔細(xì)辨別，老師發(fā)現(xiàn)華羅庚是在不斷改善和簡(jiǎn)化自己的解題方法。
華羅庚在中學(xué)讀書(shū)時(shí)，曾對(duì)傳統(tǒng)的珠算方法進(jìn)行了認(rèn)真思考。他經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為：珠算的加減法難以再簡(jiǎn)化，但乘法還能夠簡(jiǎn)化。乘法傳統(tǒng)打法是“留頭法”或“留尾法”，即先將乘法打上算盤(pán)，再用被乘數(shù)去乘；每用乘數(shù)的一位數(shù)乘被乘數(shù)，則在乘數(shù)中將該位數(shù)去掉；將乘數(shù)用完了，即得最后答案。華羅庚覺(jué)得：何不干脆將每次乘出的答數(shù)逐次加到算盤(pán)上去呢？這樣就省掉了乘數(shù)打上算盤(pán)的時(shí)間例如：28×6，先在算盤(pán)上打上2×6=12，再退一位，加上8×6=48，立即得168，只用兩步就能得出結(jié)果。對(duì)于除法，也能夠同樣化為逐步相減來(lái)做節(jié)省的時(shí)間就更多的。
憑著這一點(diǎn)改善，再加上他擅長(zhǎng)心算，華羅庚在當(dāng)時(shí)上海的珠算比賽中獲得了冠軍。
華羅庚不僅僅對(duì)數(shù)學(xué)肯動(dòng)腦筋，對(duì)語(yǔ)文也很用心。有一次，老師把自己收藏的文學(xué)大師胡適的書(shū)分給學(xué)生，讓每人看完后寫(xiě)一篇讀后感。華羅庚分得的是《嘗試集》，書(shū)中流露出作者提倡白話文的得意，認(rèn)為自己是一次成功的嘗試，于是在扉頁(yè)上寫(xiě)了一首《序詩(shī)》：“嘗試成功自古無(wú)，放翁這話未必是。我今為下一轉(zhuǎn)語(yǔ)，自古成功在嘗試。”
華羅庚在讀后感中，并未表達(dá)出老師所期望的對(duì)胡適的贊美之詞，而是尖銳地指出：胡適的這首詩(shī)概念混亂，第一句中的“嘗試”與第四句中的“嘗試”是兩個(gè)完全不一樣的概念。第一句中的“嘗試”是指初次嘗試，當(dāng)然一試就成功是比較罕見(jiàn)的；第四句中的“嘗試”則是指經(jīng)過(guò)多次嘗試或失敗之后的一次成功嘗試，所以它們具有不一樣的含意。單獨(dú)來(lái)看兩個(gè)“嘗試”都是有道理的，但胡適將二者放在一起，則是拿自我的概念隨意否定別人（陸放翁）的概念，真是豈有此理！他說(shuō)：“胡適序詩(shī)邏輯混亂，不堪卒讀�！�
雖然語(yǔ)文老師當(dāng)時(shí)十分不悅，但20年后還是對(duì)已成名的華羅庚說(shuō)：“我早就看了你的文章不落窠臼。”
華羅庚正是由于勤思考，愛(ài)創(chuàng)新，不迷信權(quán)威，才最終靠刻苦自學(xué)成為一名大數(shù)學(xué)家的。
科學(xué)家小時(shí)候故事 8
錢學(xué)森是一位偉大的科學(xué)家。他給我們中國(guó)做出了很多貢獻(xiàn)，他不僅僅是一位科學(xué)家，更是我們中國(guó)人的精神脊梁，中國(guó)人的驕傲！
錢學(xué)森從小就出身在名望很高的錢氏家族里。他的爸爸錢均夫小時(shí)候是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，去過(guò)日本留學(xué)，回國(guó)后在上海成立“勸學(xué)堂”，教授大家要投身民主革命。他的媽媽章蘭娟是杭州一位富商的女兒，她聰明過(guò)人，計(jì)算潛力和記憶力十分強(qiáng)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，在家里一心輔導(dǎo)錢學(xué)森背誦唐詩(shī)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字。錢學(xué)森出生在這樣幸福的家庭里，為他將來(lái)的成才打下了很好的的基礎(chǔ)。
錢學(xué)森從小就十分好學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)超常，是班里的`優(yōu)等生。他還有很充分的觀察力：他自己做的飛鏢飛得又遠(yuǎn)又穩(wěn)，誰(shuí)的飛鏢都趕不上它，原先錢學(xué)森在做飛鏢時(shí)運(yùn)用了空氣動(dòng)力學(xué)的原理。這但是他自己鉆研出來(lái)的！之后上了師大附中學(xué)習(xí)。
緊之后，他又考上了上海交大，而后去美國(guó)留學(xué)，拜馮·卡門為師。經(jīng)過(guò)了馮·卡門的深度栽培下，錢學(xué)森成為了麻省理工大學(xué)的正教授。而他卻一心想著回國(guó)，將來(lái)讓祖國(guó)從黑暗走向光明。因?yàn)槊绹?guó)不會(huì)放過(guò)這樣的人才，于是把錢學(xué)森扣留在美國(guó)。最后錢學(xué)森接到了美國(guó)準(zhǔn)予他離開(kāi)的通知，于是他便回到了他夢(mèng)寐已久的祖國(guó)。
錢學(xué)森回國(guó)后，全力搞好導(dǎo)彈和航天事業(yè)。因?yàn)殄X學(xué)森的幫忙，中國(guó)的第一顆仿制近程導(dǎo)彈、中國(guó)的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)和中國(guó)第一顆洲際導(dǎo)彈發(fā)射成功。錢學(xué)森在2009年獲得“終身成就最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”，在10月31日在北京逝世。
錢學(xué)森在這一生給我們中國(guó)人帶來(lái)了無(wú)窮的寶藏，他給中國(guó)留下了璀璨的輝煌！
我覺(jué)得錢學(xué)森能成才的關(guān)鍵除了家庭，除了充分的觀察力，還有學(xué)習(xí)興趣的緣故。錢學(xué)森可不是那種憑打罵馴出來(lái)的，而是他自己本來(lái)就很好學(xué)。他好學(xué)也有師大附中的功勞，因?yàn)閹煷蟾街袥](méi)有逼著學(xué)生死記硬背，只要求打好理解的基礎(chǔ)。由此我得出了一個(gè)結(jié)論：如果你愛(ài)學(xué)習(xí)，你就肯定能得個(gè)好成績(jī)。即使你能靠硬逼而讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀，那不僅僅十分枯燥，而且你不會(huì)增加自己的觀點(diǎn)，只是將你所明白的固定答案交出，相反，如果你有學(xué)習(xí)興趣，那你肯定就會(huì)加入很多你自己獨(dú)一無(wú)二的觀點(diǎn)。所以我也要從小就養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
科學(xué)家小時(shí)候故事 9
科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)潛力似乎并不強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班級(jí)里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前10名，而且因?yàn)樽鳂I(yè)總是“很不整潔”，老師們覺(jué)得他已經(jīng)“無(wú)可救藥”了，同學(xué)們也把他當(dāng)成了嘲弄的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他班上有兩個(gè)男孩子用一袋糖果打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成材，同學(xué)們還帶有諷刺意味地給他起了個(gè)外號(hào)叫“愛(ài)因斯坦”。誰(shuí)知，20多年后，當(dāng)年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級(jí)人物。這究竟是什么原因呢？
原先，隨著年齡漸長(zhǎng)，小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，但是，他的`父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他，他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究十分有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得非�？菰�，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在那里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。
科學(xué)家小時(shí)候故事 10
達(dá)爾文小的時(shí)候, 一次跟媽媽到花園里為小樹(shù)培土.媽媽說(shuō): “泥土是個(gè)寶,小樹(shù)有了泥土才能生長(zhǎng).別小看這泥土, 是它長(zhǎng)出了青草, 喂肥了牛羊, 我們才有奶喝, 才有肉吃; 是它長(zhǎng)出了小麥和棉花, 我們才有飯吃, 才有衣穿.泥土太寶貴了.”
達(dá)爾文問(wèn): “媽媽, 那泥土能不能長(zhǎng)出小狗來(lái)?”
“不能呀! ”媽媽笑著說(shuō), “小狗是狗媽媽生的, 不是泥土里長(zhǎng)出來(lái)的”
達(dá)爾文又問(wèn): “我是媽媽生的, 媽媽是姥姥生的, 對(duì)嗎?”
“對(duì)呀! 所有的人都是他媽媽生的”
“那最早的'媽媽又是誰(shuí)生的?”
“是上帝! ”
“那上帝是誰(shuí)生的呢?”
媽媽答不上來(lái)了.她對(duì)達(dá)爾文說(shuō): “孩子, 世界上有好多事情對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是個(gè)謎, 你像小樹(shù)一樣快快長(zhǎng)大吧, 這些謎等待你們?nèi)ソ忾_(kāi)呢! ”
達(dá)爾文自幼喜歡花草樹(shù)木、鳥(niǎo)雀蟲(chóng)魚(yú).上學(xué)以后, 他仍然保持著對(duì)大自然的濃厚興趣.他騎馬、打獵、釣魚(yú)、采集
集礦石、捕捉昆蟲(chóng)、鉆進(jìn)樹(shù)林觀察鳥(niǎo)類的習(xí)性.對(duì)達(dá)爾文來(lái)說(shuō), 整個(gè)世界就是一個(gè)大問(wèn)號(hào), 要探索、思考的事情實(shí)在太多了.他常常邊觀察邊沉思, 甚至忘記了危險(xiǎn).有一次, 達(dá)爾文在一個(gè)古代城堡上散步,像往常一樣陷入了沉思.他心不在焉地邁動(dòng)著緩慢的腳步, 突然一腳踩空, 從城垛上跌了下來(lái).這時(shí)候, 達(dá)爾文的神智非常清醒, 頭腦還在思考.
科學(xué)家小時(shí)候故事 11
愛(ài)因斯坦16歲那年，由于整日同一群調(diào)皮孩子在一起，致使幾門功課不及格。一個(gè)周未的早晨，愛(ài)因斯坦正拿著釣魚(yú)竿準(zhǔn)傋和那群孩子一起去釣魚(yú)，父親揀住了他，心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“愛(ài)因斯坦，你整日貪玩，功課不及格，我和你母親很為你的前途擔(dān)憂�！�
“有甚么好擔(dān)憂的?杰克和羅伯特他們也沒(méi)及格，不照樣去釣魚(yú)嗎?”
“孩子，你千萬(wàn)不能這樣想�！备赣H充滿關(guān)愛(ài)地望著愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個(gè)寓言，我希望你能認(rèn)真地聽(tīng)一聽(tīng)�！�
“有兩只貓?jiān)谖蓓斏贤嬉徊恍⌒�，一只貓抱著另一只貓掉到了煙窗里。�?dāng)兩只貓從煙窗爬出來(lái)時(shí)，一只貓的臉上沾滿了黑煙，而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見(jiàn)滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見(jiàn)干凈的`貓，以為自己的臉也是干凈的，就大遙大擺到街上閑逛了�！�
“愛(ài)因斯坦，誰(shuí)也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會(huì)照成傻瓜。” 愛(ài)因斯坦聽(tīng)后，羞愧地放下魚(yú)竿，回到自己的小屋里。
從此，愛(ài)因斯坦時(shí)常拿自己作為鏡子來(lái)審視和影照自己，并不斷地自我暗示：我是獨(dú)一無(wú)二的，我沒(méi)有必要像別人一樣平庸。這就是愛(ài)因斯坦之所以成為愛(ài)因斯坦的原因。
科學(xué)家小時(shí)候故事 12
1910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)，在一次數(shù)學(xué)課上，老師給同學(xué)們出了一道著名的難題：“有一個(gè)數(shù)，3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，還余2;5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，還余3;7個(gè)7個(gè)地?cái)?shù)，還余2，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)得數(shù)是多少?”大家正在思考時(shí)，華羅庚站起來(lái)說(shuō)：“23”他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的`表?yè)P(yáng)。從此，他喜歡上了數(shù)學(xué)。
華羅庚上完初中一年級(jí)后，因家境貧困而失學(xué)了，只好替父母站柜臺(tái)，但他仍然堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，他的《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立的理由》論文，被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)教授發(fā)現(xiàn)，邀請(qǐng)他來(lái)清華大學(xué);華羅庚被聘為大學(xué)教師，這在清華大學(xué)的歷史上是破天荒的事情。
1936年夏，已經(jīng)是杰出數(shù)學(xué)家的華羅庚，作為訪問(wèn)學(xué)者在英國(guó)劍橋大學(xué)工作兩年。而此時(shí)抗日的消息傳遍英國(guó)，他懷著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱，風(fēng)塵仆仆地回到祖國(guó)，為西南聯(lián)合大學(xué)講課。
華羅庚十分注意數(shù)學(xué)方法在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的直接應(yīng)用。他經(jīng)常深入工廠進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)行數(shù)學(xué)應(yīng)用普及工作，并編寫(xiě)了科普讀物。
【科學(xué)家小時(shí)候故事】相關(guān)文章：
科學(xué)家的故事05-30
寫(xiě)小時(shí)候的故事06-06
高爾基小時(shí)候的故事07-18
魯迅小時(shí)候的故事02-26
牛頓小時(shí)候的故事02-26
張衡小時(shí)候的故事04-04
達(dá)爾文小時(shí)候的故事05-28
科學(xué)家的故事(優(yōu)選)06-03
著名科學(xué)家故事06-14