我的初二生活作文匯編15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的初二生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的初二生活作文1
我喜歡看書，只要一有空，我就會(huì)捧起書本，津津有味地看起來。至于是什么時(shí)候開始的，就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。
那一天，爸爸領(lǐng)著我來到新華書店，給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來：“一天，我來的了什么邊，把一條什布。之后�！弊x著讀著，我不禁覺得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。
上了小學(xué)，當(dāng)我再次拿起那本書時(shí)，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時(shí)，它就像一個(gè)巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味，竟還有身臨其鏡的'感覺！我那時(shí)真不敢相信自己！
從那以后，只要有時(shí)間，哪怕只有一分一秒，我也會(huì)拿起書本。一看起來，不是忘記吃飯，就是看到水著。因此，自家的電費(fèi)總是交得比別人多。
有一次，我又去書店里買了幾本書�；氐郊�，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌，以為還沒開飯，就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。
一個(gè)小時(shí)過去了，二小時(shí)。直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢幻般的書中醒來：“呀！我怎么忘了，我還沒吃飯呢！”
我一骨碌爬起來，跑到廚房里。一看，“哎，我著急個(gè)什么勁兒呀！還沒開飯呢！”說著，我又捧起書，如癡如醉地看起來。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”。“我都快餓得不行了，飯?jiān)趺催�不開啊？”我這才跑去找媽媽：“今晚的飯?jiān)趺催�不開啊？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你。你還沒吃飯？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，有些疑惑不解了。仔細(xì)想想，我才恍然大悟！那時(shí)的我多么可笑呀！
不知不覺地，我和書已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難，書會(huì)助我一臂之力，幫我闖過一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻;當(dāng)書閑著無聊時(shí)，我會(huì)找它“談心”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是八年級(jí)的小學(xué)生了，但我和書之間，仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我的口語水平提升了，寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時(shí)，我總在心底默默地對(duì)它說：朋友！”
我的初二生活作文2
丹青潑墨揮毫寫意，書法刷新了我的生活。從初次邂逅的那一刻起，我的生活不再平淡乏味，我也終于知曉了堅(jiān)持不懈的含義。
在毫無波瀾的生活中，書法給我?guī)砹巳碌捏w驗(yàn)。那種感覺，就像與親密的人交談，是最愜意的感覺。我決定練習(xí)書法，為了給我無聊的生活一些小小的慰藉。
于是，我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初，我寫得很丑。最基礎(chǔ)的橫劃，卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗，屢敗屢試。那是一個(gè)初春，天氣還有些寒冷。我用凍紅的手，握著毛筆，心中默念：按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣，但要做到并不容易。我苦苦練習(xí)，一次又一次地重復(fù)。一旁堆起的紙漸漸有了厚度，我的書法也漸漸有了長進(jìn)。
我愛上了書法。老師開始讓我練習(xí)復(fù)雜的字了。我仔細(xì)對(duì)照字帖，一筆一劃地認(rèn)真書寫。又過去了一兩個(gè)月，開始臨摹名家作品，練習(xí)經(jīng)典詩篇了。用毛筆來書寫這些膾炙人口的詩篇，別有一番韻味。邊寫邊品，讀這些美麗的文字，是一種極大的享受。我看紅樓夢回的勞燕紛飛，我賞杜鵑泣淚的花謝花飛，我思瓦全玉碎的凄凄美美，我品精雕細(xì)琢的粉妝香培。我體會(huì)著中國古老文化的魅力，生活也因此溢滿了書香之氣。
我進(jìn)一步地深入了書法的學(xué)習(xí)，接觸了更多的'字體。我喜歡隸書的優(yōu)雅端莊，是古典的女子在舞蹈，水袖輕舞中，盡是風(fēng)情；我喜歡行書的流暢浪漫，是涓涓的溪流在流淌，潺潺水聲中，盡是活力。每個(gè)筆畫也都有各自的含義。橫，是天秤般的公平；豎，是青松般挺立；撇，就要輕輕淡出；捺，就要深深烙�。稽c(diǎn)出的，是圓潤光滑；折出的，是剛正不阿……我在書法中陶冶情操，即使有挫折，也決不輕言放棄！
花躊躇，柳輕吟，嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天，我參加了書法比賽，凱旋而歸。
書法，刷新了我的生活，融入了我的生活。陪伴我度過青春，讓我感受世界的至臻至美，磨煉了我的意志。揮毫寫意，我不會(huì)把你忘記！
我的初二生活作文3
身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上。
——題記
蟬鳴不絕于耳，驕陽垂懸于空，整整兩個(gè)月的燥熱感通過皮膚和毛孔進(jìn)入身體的每一處感官。七月的風(fēng)攜帶著太陽的溫度掠過紅墻白瓦的建筑，陽光很燥，似乎能融化一切堅(jiān)硬的棱角。
很喜歡過暑假、沒有成績的壓迫、也沒有考試的焦灼，而爸媽又很開明地不送我去輔導(dǎo)班里“避暑”，我可以把身心化在陽光里，把學(xué)習(xí)交到時(shí)間里，讓自己躲進(jìn)暑假里。
這么長的暑假對(duì)于我來說是身心的慰藉。我喜歡看書，是一種狂熱的愛好，馬可·波羅的《沉思錄》是我的精神食糧，這些外國名著與中國名著不同，中國名著講究人物，而外國名著注重情節(jié)，扣人心弦的冒險(xiǎn)故事很值得在同樣陽光燦爛而激烈的午后去品讀。不管是凡爾奈的《神秘島》、笛福的《魯濱遜漂流記》，還是泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，從航海、飛行再到見聞、詩集，與陽光的相得益彰可以彈去心靈塵封大門上的灰霾。還有不得不提的就是我最喜歡的作家——苑子文，苑子豪。他們是北大最勵(lì)志雙胞胎�！段覀兌家粯�，年輕又仿徨》、《穿越人海擁抱你》、《愿我的世界總有你的二分之一》等等，他們的著作都是我的枕邊書。暑假的夜晚是靜謐的，月光也格外柔和，靠在開著小臺(tái)燈的床頭，和著窗外樹枝上還未入眠的蟬的叫聲，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)溫馨的故事里，走進(jìn)某個(gè)人的歲月經(jīng)歷、塵封記憶里，伴書入眠······
除了書，音樂也是我的愛好，耳機(jī)里永遠(yuǎn)不斷的的鋼琴曲余音無限，喜歡音樂穿梭于耳的感覺，以至于我吃飯都戴著耳機(jī)讓爸媽感到了強(qiáng)烈的'不滿，沒辦法，音樂的魔力可以掠去夏天的燥熱與焦慮。
如果暑假就聽歌和看書的話，當(dāng)然也會(huì)枯燥，不過幸好還有娛樂綜藝，電影電視，動(dòng)漫動(dòng)畫陪著我，偶爾再翻翻九年級(jí)的課本，簡單預(yù)習(xí)幾課，這樣的暑假我喜歡，因?yàn)檫@樣的暑假很充實(shí)！
七月的風(fēng)懶懶的，連云都變熱熱的，在這個(gè)驕陽似火的夏日里，將自己放空，把心投入冷水中，將心放行在路上，心在成長，人在成長。
聽——蟬還在叫，暑假生活已經(jīng)結(jié)束，而心仍在路上，回頭向它招招手，它笑你也笑······
我的初二生活作文4
有夢想就立刻行動(dòng)吧，因?yàn)楝F(xiàn)在過得每一天，都是青春里最年輕，最有朝氣的一天。這周過得很愉悅，很無奈，很值得反思。
這次的月考成績，讓我感觸頗深。月考是什么？月考是最好的查漏補(bǔ)缺的手段，是對(duì)最近一個(gè)月學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次最佳反饋，是對(duì)意志力的'一次磨煉。因此要重視所有考試，它們是我們的老師，是無聲的，陪伴我們一生的老師。
言歸正傳，說真的，這次考試我并不是十分滿意，我的水平并不是班級(jí)第8這個(gè)名次，但為什么我只能取得這個(gè)結(jié)果呢？我沒有重視！我并沒有放在心上！這次失誤雖然只是我生命中的一個(gè)小小的拐角，一顆石子，但是這也警醒了我，態(tài)度決定一切，態(tài)度不端正，基礎(chǔ)再好，智商再高，腦子轉(zhuǎn)的再快，做出來的成果并不會(huì)好到哪里去。反而會(huì)讓自己失落。
這次我最失望的物理，這些題目我不會(huì)嗎？我沒做過嗎？是因?yàn)榭剂艘淮?00就驕傲了嗎？答案是：不是。但為什么連均分都沒達(dá)到呢？看題太快，忽略關(guān)鍵詞，下筆太快，不經(jīng)大腦思考就胡亂填下答案，寫完后也沒有及時(shí)檢查，總是自認(rèn)為自己寫的答案都是正確答案，查也查不出什么錯(cuò)誤，就這樣錯(cuò)失了一個(gè)上分的機(jī)會(huì)，浪費(fèi)了7分。
英語也發(fā)生了失誤，雖說主觀部分做的挺好，但是有的語法還沒真正掌握，語言點(diǎn)沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在選擇部分失分較多。上小爵爺時(shí)并沒有認(rèn)真聽講，做題時(shí)考到就方寸大亂，特別棘手。
語文最主要的還是字跡問題，拱手送出1分，雖然老師，父母經(jīng)常督促我，但我還是屢教不改，這次嘗到了苦頭，下定決心把字寫端正，不求有多好，只要清晰，端正。閱讀想到就寫，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的情感，答題標(biāo)準(zhǔn)。
數(shù)學(xué)考得還算滿意，只要仔細(xì)讀題，放慢做題速度，我還是能做好的，但還是要及時(shí)做培優(yōu)題，課外題。
最痛苦的不是失敗的淚水，而是不曾盡力的懊悔。別讓明天的你，討厭今天的自己。
我的初二生活作文5
我的課余生活，只可用一個(gè)字來形容：多！到底有多少呢？自己數(shù)天上的星星去吧！哎，先別走，我先給你說幾個(gè)：彈琴、唱歌、下象棋、玩電腦、玩手機(jī)、看電視等等等等。要是問我最喜歡什么，當(dāng)然是——玩電腦！
我家有兩個(gè)“筆記本”，一個(gè)放在家了，一個(gè)被老爸帶去北京“旅游”一圈開開眼界。每當(dāng)我玩電腦時(shí)，都需要老爸或老媽。啥，你問我為什么，告訴你：因?yàn)樗麄兘o那電腦上了什么破密碼。打開電腦后，再打開安全桌
面，我愛死那安全桌面了，因?yàn)槟峭嬉鈨耗芟螺d超多游戲。哈哈，我開始玩“植物大戰(zhàn)僵尸初音版”了。我進(jìn)入主菜單，把游戲變成全屏。點(diǎn)擊“玩玩小游戲”，再點(diǎn)擊“僵王博士的.復(fù)仇”，每當(dāng)我玩這關(guān)時(shí)，心里就像敲小
鼓一樣“怦怦怦”，好緊張呀！這次也不例外。瞧！每條路上都有一個(gè)鐵桶僵尸，它的血很多，總吃掉我的一些植物，老難對(duì)付了。不過，只要多種倆西瓜投手和玉米投手就OK。
對(duì)了，我最恨僵王博士的破汽車，因?yàn)樗鼤r(shí)不時(shí)就拿你的植物練練身手，太可恨了！往后僵尸會(huì)越來越厲害，不過，只要多種些投手，再在危急時(shí)刻種火爆辣椒，就能把什么伽剛特爾、橄欖球僵尸、跳跳僵尸、鐵桶僵尸
都干掉。當(dāng)你冰凍菇很多的時(shí)候，可以在BOSS探頭時(shí)凍住，讓植物打它，可以多減些血。有一次，BOSS已經(jīng)閃了（表示它快要OVER了），我正準(zhǔn)備直接把它干掉，突然，它把頭又縮回去了，唉，不能減它的血了。過了一小會(huì)
兒，它終于探頭了，我不管三七二十一，一直用火爆辣椒爆它，終于把它的血打沒了。這是，BOSS猛地一抬頭，我還以為它還要吐球，沒想到BOSS被我打爆了�！班脏脏浴�！看，那么大的機(jī)器僵尸都被我打爆了！瞧！那位邪
惡的博士都舉白旗投降了！哈哈��！大勝�。�！
這就是我的課余生活——玩電腦。
我的初二生活作文6
人生自有詩意！正如“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”所蘊(yùn)涵的意境那樣，深藏著春夏秋冬的獨(dú)特景致，就連平日里最細(xì)微的苔也異常有靈氣“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！�
清晨是美好的，“一日之計(jì)在于晨”那些晝出耕田的勤勞的人兒啊，正在田野間揮灑著汗水。在一年四季中，春是最為明媚動(dòng)人的，但也最是慵懶的，懷揣著閑情逸致的人們，總會(huì)忍不住去賞那關(guān)不住的滿園春色，不禁在萬紫千紅的湖濱踱步，迎西湖畔的早鶯新燕。也正是春姑娘的勤勞耕種，才有了春天的一片生機(jī)勃勃。不信？二月春風(fēng)裁出的細(xì)葉，知時(shí)節(jié)的春夜喜雨就是最好的證明！
正午是炎熱的，“四月芳菲盡”的山上桃花映襯著烈日炎炎正開得熱烈，但在火爆狂野的背后，也用溫柔如水的一面，你可以去到三峽看那“重巖疊嶂，隱天蔽日”，也可以漫步池塘邊賞那別樣紅的映日荷花，捧起那溫潤的涓涓細(xì)流，撲打在臉上，洗盡一臉的炎熱！也正是夏天的細(xì)膩內(nèi)心，才點(diǎn)綴了茂盛綠葉中的一點(diǎn)紅。當(dāng)然，田地里的一朵朵金黃的西瓜花，總是先探頭報(bào)信，提前結(jié)果，供人們食用消暑。
下午是溫和的，卻有“林寒澗肅，高猿長嘯”的蕭瑟，正如秋公娘的'豐收果籃，也不知是否敗壞其中，未免增添了些許傷感。當(dāng)然的你可以去看“明月松間，石上清泉”，賞黃金甲的沖天香陣；望雁群南飛，掠過天際。也正是秋姑娘肯狠心腐朽草木，才有春日里百花盛開的肥料與無邊光景。你瞧，有了秋日的給予與奉獻(xiàn)方有瓜果飄香和肥沃養(yǎng)料。只道這不是無情的落紅，化作春泥后使得花兒嬌艷百倍！
夜晚是寒冷的，卻有“絕巘怪柏、飛溯懸泉”的奇觀異景。正如冬夫人的風(fēng)燭殘年，儲(chǔ)存破立的煥發(fā)新生。你可以看翠柳黃鸝，青天白鷺；賞四時(shí)俱備的青林翠竹，望窗外的西嶺千秋雪，也正是冬夫人如梅一般的“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”，才使這茫茫白雪中，梅花暗香裊裊徘徊。香啊，這四君子之一的梅，生于白雪心自潔，雖無春那般嬌，夏那般狂，秋一般爽，但是作為一年之尾，怎能沒一點(diǎn)驕人的底蘊(yùn)呢？
“莫將閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)”縱使生活無詩詞，心中若有詩意，那頭頂也會(huì)是一片晴空！
我的初二生活作文7
你，讓我學(xué)會(huì)愛，愛紅塵里的一粒塵埃。
你，渺小得微不足道，這是命運(yùn)的安排，安排你被忽視，被囚禁，因?yàn)�，你是一只倉鼠。
我把你放入堅(jiān)實(shí)的收納箱，給你買了陶瓷臥室、塑料浴室、木制滑梯，還給你取了一個(gè)名字“冰冰”。每個(gè)清晨，我蹲在收納箱邊，拿起你最愛的油炸面包蟲，在你頭頂上晃幾下，喚一聲：“冰冰，你最愛的油炸面包蟲來啦！”你則警覺地四下望望，直立起肥胖的身子，前爪使勁向上撲騰，一拉，一拽，虔誠地捧著戰(zhàn)利品，細(xì)細(xì)咀嚼，陶醉其間，似乎，你享受著現(xiàn)狀。
可是，你真的快樂嗎？
那天，當(dāng)我偶然路過你的身旁，我看見你拉長了身子，趴在收納盒的一角，前爪與盒面的摩擦聲如此急促，“沙沙沙”流露出內(nèi)心的渴求，摔倒了，再爬起，累了，歇會(huì)兒，再繼續(xù)。你雪白的毛輕輕顫著，黑色的眼睛里閃爍出等待的焦急，那是被囚禁的生命呼喊自由的聲音。從那一刻起，我對(duì)于愛，有了新的祈禱。
于是，我給你買了一個(gè)塑料球，讓你待在球里，在哪里肆無忌憚地奔跑，去屋內(nèi)任何你想去的地方。似乎是受寵若驚地環(huán)顧四周，一切，來得過于突然，然后邁開柔軟而有力地四肢，帶動(dòng)塑料球滾動(dòng)。
你持續(xù)向前跑了幾圈，倏地停下，立起身子怯怯張望，隨即再一次邁開步伐，你漆黑的'瞳孔里，閃著動(dòng)人的歡喜，兀自的玩樂是否別有樂趣。
我還帶你在小區(qū)里漫步，路燈下的深灰的影子，變小，變大……你從前不知世界的遼闊，如今，我給你重生的喜悅，也給自己關(guān)于愛的警戒。
“這世間并沒有費(fèi)力與衰老的命運(yùn)，只有肯愛與不肯去愛的心。”而真正的暖愛，定不是將你玩弄，以你為樂，而是與你共樂，溝通心靈。
從拾起一片落葉，到給流浪狗的微笑，你用對(duì)于自由的哀求與重獲自由的欣喜，刷新了我無知的心。我學(xué)會(huì)了愛，愛低到地面的塵�！�
我的初二生活作文8
盼望了很久的寒假終于到來。生活就像一本書，我在每一頁上都寫下了快樂�；貞涀钌畹倪�要屬鳳凰古城之旅了。
湖南湘西的鳳凰古城是一個(gè)美麗的地方，這是毋庸置疑的。
當(dāng)來到古城的時(shí)候，仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢境，一天車程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時(shí)雖正值嚴(yán)冬，卻倒也不覺寒冷。陰濕的天空下，遠(yuǎn)處目光所及之處白霧蒙蒙，只想到了清雅和寧靜。
輕輕走進(jìn)那狹長幽深的古巷，石板上微濕的青色，我踏著靈巧的走。不覺間來到了河邊，緩緩流淌的沱江是古城的母親河，它穿城而過，河水清澈碧綠。我坐上烏篷船，船娘一聲吆喝，輕點(diǎn)一下竹篙，船順江而下。河底的水草搖曳，船邊的微風(fēng)輕拂，一種曼妙的感覺渾然而生。
不知時(shí)間的流逝，天上的云霧不知何時(shí)都散盡了，轉(zhuǎn)眼已是繁星滿天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸，我便是枕著這樣的水聲入眠，不免情絲萬千了。
清晨起來，古城冬天的風(fēng)揉著沱江潤潤的水氣撲面而來。陽光游弋在古韻的樓宇間。走到城中心，細(xì)細(xì)定睛一瞧，城中鋪設(shè)的青石板早已沒有了棱角，被歲月打磨的光滑透亮，依稀的腳印似乎在訴說著歲月的故事。沿著中心街走過長長的街道，左拐來到沈從文先生的故居——明清的四合小院建筑格式，別致的院落，彌散著湘西特有的風(fēng)味。望著故居內(nèi)一張張精致的照片，讀記載著沈先生的生平，于是便對(duì)沈先生的敬仰又多了幾分。
正午的'陽光暖暖的，踏階而下，平靜的江水緩緩流動(dòng)，舟尾拖起的漣漪看在眼里泛在心間。美妙的時(shí)刻總是很易流走，日已偏西。古城里有著七通八達(dá)的小巷，我喜歡在小巷里穿行。滿街滿江的游人，也不知哪些故地重游，哪些不遠(yuǎn)千里而來。幾家不同的店鋪流派紛呈，莫名竟覺有些茫然。古城，古磚，古門滄桑一派卻依舊威嚴(yán)萬丈。幾乎沉到地平線以下的太陽依然投映著古城建筑的東側(cè)暗影。那影拉得長長的。夜色重新到來，燈光勾勒起古城墻的輪廓，再次一面星星點(diǎn)點(diǎn)的斑斕，一派璀璨，映著鳳凰迷人的曼妙……
古城，鳳凰。
我的初二生活作文9
對(duì)于即將結(jié)束的初二生活和即將到來的初三，我想說的有好多好多……
我的初二是豐富的，我曾經(jīng)換了若干個(gè)同桌，曾經(jīng)給我?guī)須g笑和淚水。他們都讓我的性格發(fā)生了極大的變，讓我敢去釋放自己的心情，獲得內(nèi)心的晴朗。
初二這一年，我學(xué)會(huì)了更好地掩飾自己。因?yàn)槲抑�，有些東西，朋友幫不了，就必須自己承受，哪怕它會(huì)令你再度沉默。我學(xué)會(huì)適應(yīng)一個(gè)人做事，學(xué)會(huì)在冷落熱鬧喧嘩中，內(nèi)心寧靜，平心靜氣地去做任何事。
我第一次學(xué)會(huì)在深夜中低聲哭泣，在潮熱的被子中告誡自己依舊要堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)在深夜看著窗外暖橙色的路燈，一束束寒白色的車燈閃閃爍爍，聽著建筑工地上農(nóng)民工高亢的指揮聲音，卻內(nèi)心安穩(wěn)。有時(shí)，會(huì)突然感慨，也許這才是生活本身吧！粗糲，冰冷，和著厚重的土氣。
這一年中，我是第二次感覺到時(shí)光的匆匆。第一次的感覺至今仍令我刻骨銘心，是我與最好的朋友分離的時(shí)間倒計(jì)時(shí)。而現(xiàn)在，我又開始回憶過去，不同的是，多了懊悔。后悔自己的無知與依賴，對(duì)時(shí)間的揮霍與不屑。
在這一年的.時(shí)間里，我愛上了讀書筆記本，迷戀上了背誦它的早自習(xí)。因?yàn)槲铱梢噪S心所欲地背誦我所癡迷的文字。我曾經(jīng)想過，我要帶著它讀完我的大學(xué)，甚至陪我走向工作。這種迷戀我希望一直不要放棄，去記錄我所向往的一切一切。
這一年中，我的變化好大，我愛上了吃辣辣的寬粉，迷上了那閃爍的燈光，喜歡看我落在地上的影子。這一切都是美麗而耀眼的吧！
而在昨天，我們第一次坐在屬于初三的位置上，看一次屬于他們的最后的晚會(huì)。一切都是那么美好而活躍，沒有誰來感嘆時(shí)光的蹉跎易逝，這里只是歡樂與歌聲的海洋。
我知道我是不該的，我看著房頂厚重的紅絨布和那強(qiáng)烈的燈光。在我仰望之時(shí)，竟感到一種死灰般的寂靜，淚水與汗水相交融，滴在手背上，是溫的。我聽著楊校長講著畢業(yè)生剛來的模樣，講著如今的成熟穩(wěn)重。那時(shí)，我就在想，我們是不是也會(huì)像那樣，如果最開始的我們是無憂無慮的，現(xiàn)在是不是憂愁善感。
即將逝去的初二啊，我依舊愛你——謹(jǐn)以此文，祭奠你的華麗落幕。
我的初二生活作文10
校園，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長。我在這紛芳飄香的校園里，度過了一年的生活，這里給我留下了深刻的印象。
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，空氣新鮮。一進(jìn)校門，一棵菊花對(duì)你微笑，一條筆直的甬路展現(xiàn)在眼前。往南看是200米跑道的操場。這里是長年供同學(xué)們做游戲，上體育課。操場上有各種活動(dòng)器材，如“單雙杠、云梯、爬桿”等。同學(xué)們在這些器材上盡情地玩樂，鍛煉得身強(qiáng)體棒。操場西側(cè)有個(gè)月亮門，從那里進(jìn)去有機(jī)棵松柏，綠得發(fā)亮，傲然挺立�；▔螒B(tài)各異，上面盛開著五顏六色的小花。最引人注目的是那棵銀杏，它是國家級(jí)保護(hù)植物，大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵銀杏，它是國家級(jí)保護(hù)植的，大家特別珍惜。操場南邊有十多年的二十棵柳樹，每年夏天都為大家乘涼，而柳樹自己卻被風(fēng)吹日曬，這種舍己為人的精神不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
伴隨著甬路兩旁龍爪槐向我們拍手點(diǎn)頭致意，我們順著甬路往前走，北望高大的教學(xué)樓，很壯觀。這座教學(xué)樓高5層，內(nèi)有20個(gè)教室以及各個(gè)辦公室。進(jìn)教學(xué)樓得上五個(gè)臺(tái)階，這五個(gè)臺(tái)階我想是象征德、智、體、美、勞全面發(fā)展。二樓上特建一個(gè)領(lǐng)操臺(tái)，臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗，迎風(fēng)如展。那耀眼的光芒在呼喚我們成長，鼓舞我們成為祖國未來的棟梁。為了滿足發(fā)展的需要，在教學(xué)樓東又新建一座新三樓。一樓是體育活動(dòng)室，擺放跳箱、跳高等各類器材。二樓是圖書館，各種圖書齊會(huì)聚，是我們課外渴望增長知識(shí)的`寶庫。三樓是階梯教室，開大會(huì)用。新三樓外表刻著校訓(xùn)“優(yōu)質(zhì)、煉志、慧心、求新”八個(gè)大字。告訴我們要品學(xué)兼優(yōu)，有創(chuàng)新思維。的確，我的校園就是這樣一個(gè)無限美好的地方。
教學(xué)樓后是食堂。食堂早已建立，環(huán)境衛(wèi)生，全是綠色食品。中午有師生在這里就餐，保證吃的愉快，長的健康。我們的教室陽光充足，安裝電腦、電視是全市一流的電器化教室。前面是黑板也是全市中小學(xué)最好的。我校各種知識(shí)競賽穩(wěn)居三甲，全市運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽都名列前茅。我們生活在這樣一個(gè)學(xué)校里，難道不自豪嗎?
雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領(lǐng)域的憧憬。我能生活在這樣一個(gè)校園時(shí)很高興。
我的初二生活作文11
��！寒假一半都過去了，但農(nóng)村生活并不讓我失望，因?yàn)�，我今天親自目睹了從面粉變成白白的饅頭，那一步步的精致過程。
昨天晚上，爸爸和我就提前和好了面，看著爸爸帶著干干凈凈的白帽子，還真像高級(jí)廚師呢。爸爸三步并作兩步，費(fèi)了九牛二虎之力，扛來了不久前剛剛磨好的白面粉，和面可不能少了大盆，瞧瞧那大盆，還是個(gè)重量級(jí)的！爸爸差不多倒了滿滿一盆，我來湊湊熱鬧，“一、二、三起！”喊著口號(hào)，往上擁著。哎，還真費(fèi)勁，弄了我一身面粉，再弄點(diǎn)就變成白人了。哈哈！用“打太極”形容爸爸和面的樣子最適合不過了，屁股一撅，袖子一挽，一手抓住大盆，一手在面里搓啊搓。瞧！和呀和，終于，一團(tuán)大大的白面出現(xiàn)在我們面前。嘿！最后還倒了點(diǎn)白漿糊和發(fā)酵粉，用棉被蓋上，就等他好好發(fā)酵吧。
這不，今天早上一起來，爸爸就急急忙忙看面盆的面，讓我大吃一驚，昨晚一團(tuán)面，經(jīng)過一夜發(fā)酵變成一大盆，這時(shí)叫來了大姑和小姑，舅舅也來湊熱鬧。做饅頭像變魔術(shù)一樣，隨便抓一塊面團(tuán)，揉幾分鐘，就變成了圓圓的“雪球”，一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)，整整齊齊的擺在熱床上，就像士兵們正在檢閱一樣�！暗近c(diǎn)了！到點(diǎn)了！”我是個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”只見媽媽拿著大籠，把一個(gè)個(gè)饅頭擺成圓圈，一籠又一籠的摞起來了，最后蓋上了蓋子。該燒火了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一點(diǎn)點(diǎn)，小小的火苗，我燒，我燒，我燒我燒。在我的“關(guān)注”下，它終于旺盛了，變成了熊熊火焰，越燒越旺，越來越旺。
水開了！水開了！我這個(gè)“移動(dòng)報(bào)時(shí)鐘表”還是有作用的`，燒了一個(gè)小時(shí)后，終于聽到媽媽說：“不燒了！不燒了！饅頭熟了！可以揭鍋了”。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一小時(shí)漫長的蒸烤，白白的饅頭誕生了！聞一聞，千里飄香、迷人的麥香味撲鼻而來，經(jīng)過一天一夜的努力，終于吃上了自己蒸的饅頭。
這讓我情不自禁的想到，我們吃在嘴里白白的饅頭，竟然要如此多的步驟，我們要珍惜這么寶貴的糧食��！這是多么有意義的寒假��！
我的初二生活作文12
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。
首先，我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對(duì)聯(lián)——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后，我會(huì)在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了……當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動(dòng)魄，看來應(yīng)該聽聽音樂，緩解一下緊張的'情緒了：先打開收音機(jī)，聽聽流行音樂，跟上時(shí)代的節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴(kuò)散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一起跳動(dòng)……從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。
看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進(jìn)集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報(bào)。各種收藏品對(duì)號(hào)入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴(kuò)展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了，現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
且慢，不能光顧自己，陽臺(tái)上的鴿子該喂玉米了，窗臺(tái)上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個(gè)生命養(yǎng)育其他生命——這，也是一種閑情雅趣呢！
我的初二生活作文13
站得更高，真的就能看得更遠(yuǎn)嗎？
為了回答這個(gè)問題，我在寒假中的某天站在了山腳下，準(zhǔn)備爬到山頂去看看。
山腳下，往上看很高，但由于前后山的阻隔能看見天空的面積很小，我慢悠悠地往上走，一邊走一邊欣賞周邊的景色。剛剛踏上山道，我的衣服就掛在了樹刺上勾出了一個(gè)小口，我把衣服脫下來繼續(xù)向前走，看著兩旁蕭瑟枯索的.樹木我加快了腳步。兩邊時(shí)不時(shí)地爬出各種蟲子，我盡量避開它們向前走，兩邊蕭瑟的樹枝在風(fēng)的怒號(hào)中發(fā)出“嗚嗚”的聲音，像是在哭訴著什么。到了半山腰，我停下休息了一會(huì)兒，我往前面看，同樣是光禿且陡峭的山壁，下方是蕭瑟的樹木，上方依然是窄小的天空。休息了一會(huì)兒我繼續(xù)向前走，樹木很少了，風(fēng)也越來越大，很不想往上走了，但為了看事實(shí)到底是什么，我還是裹緊外套往前走，過了二十多分鐘，我到了山頂，向上看，廣袤無垠的天空，往前看，那些陡峭的山壁已經(jīng)在我的眼下了，我的眼前是群山的山頂，山頂風(fēng)很大但看見的面積很廣闊，由于天氣原因，下霧了，向下看就好像置身于云海之中，感覺到了站在巔峰俯瞰萬物的感覺，我迫不及待地向前看——為了證實(shí)我的猜測。
雖然看得很遠(yuǎn)，我可以看見霧中朦朧出現(xiàn)的百花塔，還有群山的山尖，但很模糊，向前看白茫茫的一片。
我覺得爬山和圓夢是一樣的，一開始周圍環(huán)境很蕭瑟，很枯涼，或許越往前走，越往目標(biāo)方向努力，就少有人支持，但是登上山頂就可以看見山腳和山腰看不見的景色，很廣闊，很寬袤，這樣以后也會(huì)有一種難以掩飾的激動(dòng)和喜悅，這是成功后獲得利益的好處。如果站在山頂后，由于種種原因我們看到的是成功的面紗，那就耐心的等等，也許微風(fēng)輕吹，這層薄薄的面紗就散了。
在人生道路上，我們既然不能一帆風(fēng)順那就學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧，因?yàn)檫@樣，才能熬過“站得高不能看的遠(yuǎn)”所帶來的挫折。
所以在這個(gè)寒假里，我知道了成功等于努力加耐心。
我的初二生活作文14
當(dāng)你失落的時(shí)候，陪伴是一杯暖暖的咖啡;當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴是一束溫暖的陽光;當(dāng)你傷心的時(shí)候，陪伴是一首悠久的歌;當(dāng)你失望的時(shí)候，陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵，陪伴是失意時(shí)的棉花糖;陪伴是永遠(yuǎn)珍藏在心中的溫暖。
家人
人們都說家是溫暖的避風(fēng)港，家中有我們的父母，有我們的兄弟姐妹，還有我們的爺爺奶奶，從我們哇哇落地的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴著我們，大手牽小手走過了幾個(gè)春秋，還記得，小時(shí)候抓著媽媽的手，唱著幼稚的歌，看那花開花謝，看那冬去春來，看那日歷一片片被撕除，就這樣那個(gè)小孩子便一天天長大了，在家的陪伴下，他一天天的走向了成熟，一天天的.走向了獨(dú)立。家的陪伴，家人的陪伴讓我們長得更大，明白的更多。
老師
我們的第一任教師是父母，那第二任教師便是老師，在學(xué)校的大環(huán)境里，我們有很多關(guān)心我們愛護(hù)我們的老師，他們陪伴著我們走過學(xué)習(xí)生涯，走過在學(xué)校中度過的人生，他們是路燈，照亮我們前行的道路;他們是引路人，引領(lǐng)我們走上正確的人生道路;他們是春蠶，吐盡了自己所有的知識(shí)，我們在老師的陪伴下，學(xué)會(huì)了好多：知識(shí)。做人。關(guān)心愛護(hù)他人，還有好多好多，老師的陪伴使我們充實(shí)了自己的頭腦，豐富了自己的人生。
朋友
友誼是失意時(shí)的希望，是快樂時(shí)的分享，朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時(shí)候，一個(gè)人在和你一起分享快樂;在你失望的時(shí)候，一個(gè)人告訴你不要失落;在你孤單的時(shí)候，一個(gè)人靜靜地站在你身旁，告訴你你不是一個(gè)人;在你傷心的時(shí)候，一個(gè)人在旁邊安慰你，這個(gè)人叫做朋友，他陪伴著我們走過生命的春秋，朋友是一首源遠(yuǎn)流長的歌，朋友是一片蔚藍(lán)的大海，傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了快樂。
生活中有好多的人都在陪伴著我們走過，陪伴讓我們走向更美的明天!
我的初二生活作文15
假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點(diǎn)左右迷迷糊糊地睜開眼，掀開被子的手在空中頓了一下，想到了今天放假了，不禁高興起來，下床拉上窗簾便什么也不想，只全心全意地睡覺了。上學(xué)的時(shí)候，床是最可親的地方，睡覺自然是最美妙的的事呀。
補(bǔ)了幾天覺，我開始覺得無聊，索性做些上學(xué)時(shí)沒有時(shí)間做的事。出去走走玩玩，無奈妹妹太小還離不開父母，而太遠(yuǎn)的`的地方又不能自己去，最后自己印了幾張吉他譜，沒事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面，琴藝算是有些長進(jìn)，可妹妹看到琴就大哭起來，唉！
以后的幾天里，我又開始把心思放在對(duì)別人來說很正常的事情上：花上五六分鐘梳梳頭發(fā)——盡管它們還是很調(diào)皮地翹起來；對(duì)著鏡子練習(xí)微笑；和同學(xué)去游樂場抓娃娃；吃自己從來沒吃過的食物……這都是我曾缺席的課��！生活中沒有學(xué)習(xí)不會(huì)變得有趣，那要看你怎么定義學(xué)習(xí)了。無論是學(xué)習(xí)知識(shí)，還是學(xué)習(xí)嘗試，都為平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，這不是件很幸福的事嗎？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她還很小的時(shí)候；我當(dāng)然也可以與老爺一起上市場，這樣他不戴眼鏡也沒關(guān)系。放假，也是從繁重的學(xué)習(xí)中回歸家庭的好時(shí)候。
這個(gè)假期我并沒有做什么特別的事，也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通，像一束陽光透過窗子照進(jìn)來，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的陽光，它使人感到溫暖與真實(shí)，有著多么美麗的景色！
我最難以忘記的是父母抽出時(shí)間，把妹妹放在姥姥家，帶我去滑雪。那天很冷，但那天有冬日的陽光照在身上，從坡上滑下時(shí)，雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過耳畔：“好玩嗎？”“好玩！”我回答她。就這樣期待著滑下去，陽光照在我那并不是滑雪服的棉襖上，竟也反射出大片大片耀眼的光來……
這就是我今年的寒假生活，平凡而充實(shí)。
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