戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文1
每個(gè)人都希望世界是和平的，世界是友愛(ài)的，誰(shuí)也不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代，苦難的時(shí)代。
在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，花兒的芳香隨著炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍(lán)藍(lán)的天空被染成了灰色，陽(yáng)光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動(dòng)地的嘶殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規(guī)模巨大的`海灣戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響時(shí)，當(dāng)人們還在歡呼慶祝時(shí)，伊拉克的城市卻被戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火包圍著，震驚世界的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，令人不寒而栗。
對(duì)于這次不該發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，我的心情十分沉重，不知道這災(zāi)難影響了多少人，一些失去父母的孩子在無(wú)言的吶喊，從那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀;失去孩子的父母，在奮力的掙扎，在尋找自己的骨肉;失去親人的朋友，在經(jīng)歷著世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上有添了幾絲哀愁。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文2
最近，我們班發(fā)生了一場(chǎng) “戰(zhàn)爭(zhēng)”，不過(guò)，我聲明一下，不是我們女生引起的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
在課間的時(shí)候，男生甲來(lái)到了女生甲桌子邊，女生甲正在寫(xiě)作業(yè)，男生甲順手牽羊拿走了她的文具盒，她居然沒(méi)發(fā)覺(jué)，過(guò)了一會(huì)，她要拿橡皮時(shí)，才發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。
她一下子就猜到了是男生的杰作，她的目光開(kāi)始掃來(lái)掃去，很快掃到了男生甲的臉上。也許是心虛吧，男生甲拔腿就往外跑，只可惜，他的位子離門(mén)太遠(yuǎn)，不出一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的.慘叫聲。
男生又開(kāi)始惹是生非了，男生乙坐到了女生的桌子上加作業(yè)本上，女生乙剛回來(lái)，就開(kāi)始追打男生乙，因?yàn)槟猩遗艿谋容^快，所以逃過(guò)了一劫，我們便在教室里下了埋伏，一些女生埋在教室里的四面八方，一個(gè)在前門(mén)，一個(gè)在后門(mén)，男生乙見(jiàn)危機(jī)解除，便來(lái)班了，誰(shuí)能想到，等著他的是個(gè)口袋呢？
于是，他一進(jìn)門(mén)，我們就把他捉住了。
這么樣，這個(gè)甕中捉鱉之計(jì)還可以吧？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文3
今天，我剛回到家，一陣可樂(lè)雞翅的香味就撲鼻而來(lái)。原來(lái)媽媽給我們準(zhǔn)備了一頓大餐，可是我一想到妹妹就非常擔(dān)心，妹妹可是我們家的雞翅“專(zhuān)家”。
可樂(lè)雞翅終于上來(lái)了，我馬上下手，可誰(shuí)知道，妹妹用筷子擋住了我的“去路”。想都不用想，肯定是妹妹。我去夾另一個(gè)雞翅，可妹妹又擋住我了。這個(gè)時(shí)候媽媽又端來(lái)了排骨，妹妹趕快夾了一塊吃，真香��！我趁她不注意趕緊往碗里夾了幾塊雞翅。妹妹看到了就把排骨的.盤(pán)子拿到她那邊。隨后，干脆一不做二不休，把放雞翅的盤(pán)子也放到她那邊了。我生氣了，說(shuō)道：“這些都是你的嗎？它們是大家的。”說(shuō)完我走進(jìn)了房間寫(xiě)作業(yè)了。妹妹看到我生氣了，也隨著哭了起來(lái)。媽媽一邊給妹妹講好話(huà)，一邊教訓(xùn)我說(shuō)：“妹妹還小，你不能說(shuō)她�！蔽易约河X(jué)得我做的不對(duì)，妹妹對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀儍蓚�(gè)再也沒(méi)有吵過(guò)，妹妹還夾了一塊雞翅到我碗里，我也夾了一塊到她碗里。開(kāi)心的吃著這美味的大餐。
從這后妹妹就像變了一個(gè)人一樣，再也不搶食物了，懂得了分享才是一種快樂(lè)，我們也也不吵了，餐桌也“和平”了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文4
六十年前，法國(guó)，諾曼底，猶他海灘，一隊(duì)又一隊(duì)的美國(guó)與英國(guó)士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去，一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個(gè)海灘……
六十年前，蘇聯(lián)，斯大林格勒，前線(xiàn)，一輛又一輛的卡車(chē)載著剛從訓(xùn)練營(yíng)里出來(lái)的新兵，軍官在車(chē)上喊著：“我們不需要活著的逃兵!”話(huà)音剛落，就有一枚彈片擊穿他的'頭顱。新兵們被趕下車(chē)，有的人拿到，有的人則只拿著子彈，擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話(huà)：“沒(méi)有拿到槍的，跟在有槍的后面，有槍的同志犧牲了，沒(méi)有槍的同志就拿起他的槍?zhuān)^續(xù)沖鋒……”
六十年前，中國(guó)，東北，某個(gè)村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著一群村民，其中有十幾歲的小伙子，也有頭發(fā)斑白的老者，他們同樣背著大刀。那中年人說(shuō)：“都沒(méi)讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語(yǔ)，中年人把手一揮，“那走吧�！卑雮�(gè)時(shí)辰后，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著最后一聲槍響，再也找不到地面上的月光……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文5
1937年8月28日，日本轟炸了上�；疖�(chē)南站。一張真實(shí)的照片，向人們?cè)V說(shuō)了許多。
照片上，天空灰蒙蒙，似乎在為這災(zāi)難而傷心、難過(guò)。天橋上的繁忙人流早已無(wú)影無(wú)蹤，天橋被炸得也只剩副骨架了，搖搖欲墜，似乎馬上就要倒下了。站臺(tái)也失去了原先的熱鬧和繁華，接人的、送人的、等人的、等車(chē)的人不知什么時(shí)候消失了，站臺(tái)還被炸得斷開(kāi)了，和以前的站臺(tái)形成了鮮明對(duì)比。鐵軌更是慘不忍睹：鐵軌被炸得斷開(kāi)來(lái)，鐵軌上的枕木被炸得翹起來(lái)，成為一塊塊焦木。
一個(gè)小男孩坐在鐵軌旁，嘴巴張得大大的，眼睛都瞇成了一條縫，哭得很傷心。他臉上滿(mǎn)是灰塵，身穿一件破破爛爛、打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服，還穿著一雙破舊的布鞋，都是灰塵，樣子很可憐。
為了和平，為了大家，為了人類(lèi)，為了世界，為了地球，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，只要和平，為了一個(gè)安寧的.家！
戰(zhàn)爭(zhēng)，是很可怕的，是由人類(lèi)的自私和貪婪所造成的，扔掉他們，抱住和平，讓和平永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6
硝煙彌漫在教室的每一個(gè)角落，戰(zhàn)火連天的那一節(jié)自習(xí)課，每個(gè)場(chǎng)面都能使人驚心動(dòng)魄，每一聲叫喊都能令人思緒不安。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)已在自習(xí)課上爆發(fā)。
“我再說(shuō)一遍，都給我安靜下來(lái)�！币宦�(tīng)到這聲音，就知道準(zhǔn)是本次戰(zhàn)役的總指揮王大將軍在講臺(tái)上對(duì)我們這些可憐的小兵們發(fā)出最后通牒。聲音之大足以震耳欲聾，但還是有很多同學(xué)充耳不聞，有的在竊竊私語(yǔ)，用自以為很小卻足以讓全班都聽(tīng)見(jiàn)的聲音在議論大將軍何某小兵的'恩怨瓜葛。某位在看小說(shuō)的侍衛(wèi)用自以為銀鈴般的卻大得嚇人的笑聲在感嘆書(shū)中情節(jié)的幽默有趣。
來(lái)自各個(gè)角落的聲音匯總起來(lái)可不是一種不同普通的力量，它像是出自某個(gè)個(gè)神奇的音響，讓在題海中奮戰(zhàn)的同學(xué)無(wú)心戀戰(zhàn)，卻使以在喋喋不休，唇槍舌戰(zhàn)的士兵們?cè)郊佑辛藨?zhàn)斗的決心和勇氣。
終于，文將羅大人忍不住了，她再也無(wú)法忍受高分貝的噪音，走上講臺(tái)，拿起麥克風(fēng)說(shuō)：“不要吵了，在抄，抄完整本語(yǔ)文書(shū)，附加十篇隨筆。”羅大人聲音不大，卻底氣十足，語(yǔ)氣堅(jiān)定。讓同學(xué)們都認(rèn)為這不是鬧著玩的。同學(xué)們垂下頭寫(xiě)作業(yè)。羅大人看著臺(tái)下的小兵們?nèi)绱寺?tīng)話(huà)，滿(mǎn)意地放下麥克風(fēng)，走下講臺(tái)。誰(shuí)讓我們這些小兵最怕的就是抄書(shū)呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7
1973年8月30日，日本敵機(jī)轟炸上海。敵機(jī)把“八一三”炸毀之后，上�；疖�(chē)南站成為了上海陸地交通的唯一出口。逃難者拖兒帶女，拼命涌向南站，向月臺(tái)奔去。敵機(jī)的一枚導(dǎo)彈落在了月臺(tái)上，一瞬間，無(wú)數(shù)被炸得焦黑的尸體飛了出去。敵機(jī)不斷地向下面投射導(dǎo)彈，上海南站一片狼藉，周?chē)袼懒艘粯拥募澎o。
突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了大聲嚎哭的聲音，還有斷斷續(xù)續(xù)的“爸爸”、“媽媽”的聲音。原來(lái)是一個(gè)小孩在哭。他的父母已經(jīng)炸死了，要不是媽媽把他摟在懷里，他也不能幸免。他不明白面前的爸爸媽媽為什么躺下了，不起來(lái)了，他想用哭聲喚醒他們。
這個(gè)小孩子的命運(yùn)何去何從，誰(shuí)也不知道。他可能被人收養(yǎng)，長(zhǎng)大后去參加維護(hù)和平的`事業(yè)。也可能四處流浪，最后成了小偷�？傊�，沒(méi)有人能知道。
為了人民不再妻離子散，為了不讓無(wú)辜的人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)白白死去，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8
又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，正是我們秋游的好時(shí)候。這個(gè)學(xué)期我們?nèi)昙?jí)到橫店中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)博覽城秋游。
中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)博覽城，是一個(gè)特大型青少年國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義教育基地。整個(gè)景區(qū)主要分為黨史長(zhǎng)廊、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)景區(qū)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)景區(qū)、抗日英烈祭奠區(qū)。走在景區(qū)內(nèi)，仿佛自己穿越了時(shí)空，來(lái)到了以前真正的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代。
我們參觀了地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、寶塔山，還有毛主席住過(guò)的北京香山雙清別墅等等。我們還看了地道戰(zhàn)電影，坐了綠皮火車(chē)。最讓我開(kāi)心的是我們玩的'尋寶游戲。景區(qū)人員事先藏了好多紙條，一等導(dǎo)游叔叔說(shuō)：“可以開(kāi)始找了�！蔽覀兇蠹揖蜖�(zhēng)先恐后地跑到河對(duì)岸。我們翻翻這塊石頭，撥撥那堆草叢，再看看各個(gè)鳥(niǎo)巢，還真有所發(fā)現(xiàn)呢！我也找到了一張小紙條，換來(lái)了一個(gè)魔方。
這次秋游不僅讓我們重溫了革命戰(zhàn)爭(zhēng)史，而且還玩得那么開(kāi)心，真是一次有意義的秋游。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園，成了難民。
我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片，那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上海火車(chē)南站后的慘況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的`鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大；沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母；沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了；沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)。
而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人。
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿(mǎn)三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿(mǎn)了傷，他無(wú)助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛��！可沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)的他只能更加痛哭。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10
月亮上有一只外星狗。他非常討厭太陽(yáng)上的那只外星貓，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)地球上的貓和狗都是冤家。一天，外星狗看了一本《世界之最》的書(shū)，決定要打敗外星貓，征服全宇宙！
第二天，外星狗武裝好自己的大隊(duì)，朝太陽(yáng)發(fā)起進(jìn)攻。外星貓見(jiàn)到此狀，先前是嚇的屁滾尿流，后來(lái)她的眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法：用杰克?倫敦博士造出的“熱量大炮”和“反彈墻”還有“迷你不敗軍隊(duì)”來(lái)抵抗。
“外星貓，快投降吧！你已經(jīng)被包圍了。哈哈哈！”“我偏不投降，要打你就來(lái)吧，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”外星狗惱怒了，他大聲說(shuō)：“兄弟們，沖！”外星貓一按手上的按鈕，熱量大炮就猛地把太陽(yáng)的.熱量其中一部分給轟了出來(lái)，燙的外星狗直叫媽。
這時(shí)，外星狗的軍隊(duì)端起農(nóng)毒槍?zhuān)庑秦埳鋪?lái)。外星貓念起了咒語(yǔ)“反彈墻”以極快的速度彈了出來(lái)，擋住了外星貓和外星狗的距離，同時(shí)把毒彈（農(nóng)毒槍的子彈）給彈了回去，不偏不斜剛好正中外星狗的全部軍隊(duì)。
只剩下外星狗一個(gè)人了，外星貓手下不留情的派出了“迷你不敗軍隊(duì)”，把外星狗打的落花流水。
從此，外星狗再也不像以前那樣：門(mén)縫里看人——把人看扁了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文11
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位媽媽帶著孩子，來(lái)火車(chē)站給丈夫送飯。爸爸吃著飯，媽媽用深情的目光看著丈夫，不時(shí)地用余光看著正在玩耍的孩子！
“轟”的一聲，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。車(chē)站里那成千上萬(wàn)的.人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。爸爸媽媽的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，爸爸媽媽卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見(jiàn)了，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧。他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，凄慘地喊著：“爸爸！媽媽?zhuān) 眲倓傔�無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的孩子，轉(zhuǎn)瞬間成了孤兒。
這個(gè)孩子被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓這個(gè)世界成為到處充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文12
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空，曾經(jīng)繁華的上�；疖�(chē)南站頃刻間灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。
我猜想，小男孩跟著父母去買(mǎi)火車(chē)票，想去香港避難。就在這時(shí)，突然從天空中扔下一枚炸，轉(zhuǎn)眼間，上�；疖�(chē)南站成了一片廢墟，火車(chē)站的人們被炸地死的.死，傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸投擲了下來(lái)，爸爸、媽媽?zhuān)s緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來(lái)，被眼前的一幕驚呆了。他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，坐在那里撒心裂肺的哭著，他的脖子上和臉上都是青筋�？苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒(méi)了親人，是誰(shuí)讓他失去親人？是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸？是戰(zhàn)爭(zhēng)！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文13
讀了[一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲]這封信后，我的感觸很深。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)場(chǎng)上濃濃的硝煙彌漫空中的情景；我的耳邊仿佛響起了無(wú)辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號(hào)……
我不禁想到現(xiàn)在伊拉克與美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是伊拉克的`石油，美國(guó)想占領(lǐng)伊拉克，成為西方強(qiáng)國(guó)。伊拉克的人整天提心吊膽，生怕自己會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園，有些身強(qiáng)力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來(lái)，他們的親人將是多么痛苦��！窮困的人就露宿街頭，冒著隨時(shí)被槍斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不希望再看著自己的親人死去。可這一切都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，究竟美國(guó)選擇哪一個(gè)？是戰(zhàn)爭(zhēng)？是和平？我能義不容辭地回答，是戰(zhàn)爭(zhēng)！美國(guó)沒(méi)有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。
為什么諾貝爾的“和平獎(jiǎng)”至今都沒(méi)有一個(gè)國(guó)家獲得？這說(shuō)明什么？說(shuō)明世界還不太和平，需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
我一定要向文中雷利的父親那樣熱愛(ài)和平，維護(hù)和平！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文14
1937年8月28日，上海南站人山人海，車(chē)站里，有的人拿著包袱，有的人背著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車(chē)的.軌道，希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái)，讓自己逃到遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
火車(chē)終于駛來(lái)，人們你擠我，我擠你，上車(chē)的速度很慢。這時(shí)，隨著一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出來(lái)，擺脫了彈的襲擊，沒(méi)等他們出去，一顆彈從天上飛下來(lái)，一下子就炸死了不計(jì)其數(shù)的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō)：“帶……帶好……孩子�！闭f(shuō)完，便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來(lái)，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現(xiàn)的地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆彈飛來(lái)，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽�！彼嵌嗝纯蓱z孤單，因?yàn)樗陌职謰寢屧僖不夭粊?lái)了。
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽?zhuān)繛槭裁从腥艘テ圬?fù)他們？為什么？為什么？為什么？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦，將永遠(yuǎn)銘刻我心中。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文15
昨天紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我和小伙伴們相約南塘公園，準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”—打雪仗。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，公園里頓時(shí)“殺聲震耳”。你瞧，朱蕓熠就近搬起一堆雪團(tuán)，大喊著沖向葛晗迪。還在滾雪球的葛晗迪，沒(méi)來(lái)得及喊“救命”就已經(jīng)中招了。旁邊的孫楠趁火打劫迅速撿起一個(gè)雪球也扔向他�？蓱z的葛晗迪被兩個(gè)大雪球左右?jiàn)A擊，倒在地上叫苦不迭。
我看著四面朝天躺在雪地上葛晗迪不由得哈哈大笑。這時(shí)，不知哪個(gè)搗蛋鬼猛地朝我臉上扔了一團(tuán)雪球。頓時(shí)，我感到“天昏地暗”，眼睛怎么也睜不開(kāi)。更恐怖的是，我的'嘴巴里也塞滿(mǎn)了松軟的雪花�！肮�，我聽(tīng)見(jiàn)毛杰在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑！原來(lái)，趁我不備被毛杰偷襲成功，想起自己的狼狽樣真是哭笑不得。于是，我拼命地?fù)u頭晃腦想把臉上、嘴里的雪趕快甩掉。哎，看來(lái)今天不僅玩得開(kāi)心，還可以品嘗大自然中雪花與青草的味道。
美麗的雪景讓我難忘，更難忘的是這場(chǎng)有趣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
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