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【熱門】戰(zhàn)爭的作文錦集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的戰(zhàn)爭的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
惡毒的飛機剛剛從天而過，上�；疖嚹险驹缫咽菑U墟一片。
這是1937年8月28日，日本侵略中國上海南站的時候。
在車站候車的人們臉色蒼白，汗水像豆子一樣往下流。嬰兒不停的'哭，所有人的臉上都充滿了恐懼。
突然，有人大喊了一聲，“快跑呀！救命呀！日本人來啦！”。一下子，火車站一片混亂，人們到處跑。可這哪能比得過炸彈呀，頓時，火車站龐然倒下，許多人已經(jīng)死去。 “媽媽！”，“我好怕！”，“救命！”……在這煙火下，這些聲音隨處可聽。
其中有個三歲的小男孩，他坐在地上哭。他不知道爸爸媽媽為什么一動不動，剛開始他還在父母的懷抱中撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，他的親人就沒有了生命，他再也不能撒嬌了。那撕心裂肺的哭聲真叫人心痛，我們有什么錯，為什么要這樣做？
過了一會，連天橋也支撐不住——倒下了。不僅是天橋，所有的建筑物都一樣。上海到處是尸體，到處是硝煙，到處是血腥味。上海沒有了繁華，只有殘忍的戰(zhàn)爭。
我們要記住1937年8月28日這一天！
戰(zhàn)爭給人們帶來了不幸，所以我們要和平！和平！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
70多年前，一場災(zāi)難悄悄降臨了中國土地---上�；疖嚹险�，它遭到了日本侵略者的狂轟濫炸，頃刻之間，火車南站已是殘垣斷壁、血流成河、尸橫遍地、死傷無數(shù)，痛苦呻吟聲不斷涌入人們的耳中，橫七豎八的尸體躺在一片廢墟中……讓人慘不忍睹。
在這煙霧彌漫的火車南站，其中，有一個幼兒在號啕大哭，他的父母在哪里呢？也許，是要上火車時，遭到了日本侵略者的轟炸，一瞬間就永遠(yuǎn)離開了自己的骨肉，不知道這個可憐的孩子是否還會有明天。
70多年后的今天，雖然我們生活在和平之中，但世界并不和平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的`“和平之花”，伊拉克戰(zhàn)爭、阿富汗、黎巴嫩……那兒的人們同樣是家破人亡、妻離子散，觸目驚心。
停止吧，戰(zhàn)爭！你給人們帶來了多少苦難，你讓人們骨肉分離，讓人們驚恐萬分。
全世界行動起來，維護和平，讓和平永駐人間！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
讀書可以帶給我快樂，讀書可以讓我開闊視野增加閱歷，我覺得一本好書就像我的一個好朋友，老師也一直倡導(dǎo)我們要多讀書，甚至每天給我們規(guī)定了閱讀任務(wù)，慢慢的我變的非常愛看書。我不僅愛看一些優(yōu)秀的文學(xué)作品同時也喜歡看一些故事書甚至恐怖小說有時候也看。所以用“博覽群書”來形容我一點也不過分，但是由于我今年六年級了面臨著升學(xué)考試的巨大壓力，所以有時候光顧著看課外書連作業(yè)都忘記做了。于是我和爸爸之間經(jīng)常爆發(fā)“讀書戰(zhàn)”。
一次，我正在看小說《紅巖》，看的正起勁的時候，爸爸走過來了，劈頭就問:"作業(yè)寫完了么”?我小心翼翼的回答：“還沒寫完，我看一會書就寫作業(yè)了”。爸爸二話不說就把書收走了，然后冷冷的拋下一句：“先把作業(yè)寫完”。我只好拿出作業(yè)本，可是我眼睛盯著作業(yè)心里老想著：“蒲志高叛變了，敵人有沒有找到江姐呢。”所以等爸爸一走我立刻把《紅巖》拿出來，可是我害怕爸爸再次沖進(jìn)來，所以想出了一個點子，我把英語書包在《紅巖》的外面，這樣就可以看了。這時，爸爸走了進(jìn)來，我正在津津有味的看《紅巖》，爸爸看我讀書很認(rèn)真，滿臉的陽光燦爛，可一會他可能感覺不對勁就悄悄的走了過來，發(fā)現(xiàn)我看的是《紅巖》，陽光燦爛的臉立刻變的`陰云密布。爸爸對我大發(fā)雷霆，我心里忐忑不安，耷拉著頭。心里想這是欺騙啊。這場戰(zhàn)爭以爸爸終于說服我而結(jié)束。
當(dāng)然，爸爸也有被我“打敗”的時候，就拿前不久說吧，我迷上了《岳飛傳》，爸爸不讓我看這些打打殺殺的書，就把我的《岳飛傳》給藏起來了，這可急壞了我這個小書蟲，怎么辦呢，爸爸藏得的東西我也找不到。突然，我想到了我每天摘抄的閱讀筆記正好是《岳飛傳》，于是我把摘抄筆記給爸爸看，爸爸認(rèn)真的的看了我的摘抄筆記，高興的說：“你做的筆記很不錯，讀書就應(yīng)該這么讀，你以前一小時都能讀一本小說這樣有什么意義呢?除了知道了故事情節(jié)其他什么也沒學(xué)到，讀書不可以囫圇吞棗”。然后主動把《岳飛傳》還給了我，這場“戰(zhàn)爭”我勝利了。
通過我和爸爸之間的“讀書戰(zhàn)”，我明白了其實爸爸并不是反對我讀課外書，只是希望我讀書要適可而止，不能影響老師布置的作業(yè)，同時也希望我要學(xué)會讀書，讀一本書應(yīng)該要有收獲。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
下午放學(xué)后，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)去籃球場，并讓我們?nèi)换@球耍得最帥的實力戰(zhàn)將——身強體壯的老馬，一頭一點兒也不像白菜發(fā)的小蔡，和一臉呆萌的阿陶，讓他們幾個準(zhǔn)備好籃球比賽。
剛到操場，同學(xué)們便像剛剛重回故鄉(xiāng)似的，在上面打鬧嬉戲。而三戰(zhàn)士因重任在身，便打球練習(xí)。只見他們?nèi)齻�爭搶奪斷，空心投籃，三步跨籃，耍得特精彩，真讓人不住地叫好，但這僅僅只是練習(xí)，真比起賽來會有那么順嗎？
過了不久，隨著裁判的一聲口哨聲，球場上的斗爭便浩浩蕩蕩地開始了。剛開始時，三戰(zhàn)士可能有點大意了，被對方輕輕松松地進(jìn)了個漂亮投籃。可是，三戰(zhàn)士可不是蓋的'！只見老陶以訊雷不及掩耳之速搶到了球，本想疾步?jīng)_到“前線”去在“投彈”的，可惜被一位對手給逼到死角了，無奈之下，他只好把球傳給小蔡。可是，又有一位對手在老蔡沒反應(yīng)過來時，一個箭步上前把球劫走了�？删驮谒凑醋韵矔r，老馬又瀟灑地奪過球，帥氣地投了籃，拉拉隊隊伍中頓時一聲歡呼。最后，我方比對方高一分而險勝了！
接著，同學(xué)們像迎接英雄歸來似的，一路上噓寒問暖，三戰(zhàn)士臉上也是掩飾不住的喜悅和自豪。
這場球賽真精彩！它不但告訴了我們不能大意，也教會我們出其不意，攻其不備的道理。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
新年到了，家家戶戶都熱鬧起來，鞭炮聲又連續(xù)不斷地響起了。我和幾個小伙伴在樓下放鞭炮，一不小心，一個鞭炮嚇到了另幾個小朋友，把他們氣得火冒三丈。
他們一手抓起一些鞭炮，點燃，馬上就向我們使勁扔來，鞭炮如子彈般向我們飛來，我和小伙伴東奔西跑，還是難以招架。鞭炮一個一個像火焰一樣不停地向我們射來，沒辦法，我們只好躲進(jìn)了自己的家。盡管他們像解放軍一樣用機關(guān)槍不停地打我們，但我們還是一點也不怕。
突然，響聲沒有了，他們停止了攻擊。我朝窗口望去，只見他們緊緊地靠在一起，議論紛紛，“呀！他們沒有鞭炮了！”我驚訝而高興地叫了起來。這下輪到我們大顯伸手了。大家陸陸續(xù)續(xù)地跑到樓下，左手一個打火機，右手一個鞭炮，點燃后，用力向他們?nèi)尤�。不一會，就把他們打地落花流水�?/p>
這場熱烈的`“戰(zhàn)爭”勝利了，我也有了想法：大家不能因為一點小事而吵架，我們需要一個和諧的世界。
……
戰(zhàn)爭的作文 篇6
一個星期天的早晨，優(yōu)美和美美被一聲炮響給吵醒了，原來是她們來到了重量王國。剛剛的炮響是千克和克兩個將軍為了爭奪王位宣戰(zhàn)的炮聲。優(yōu)美和美美從沒見過真正的打仗，所以很好奇想過去看看。于是，她們就手牽手跑了過去。
很快她倆到達(dá)了目的地。她們躲在一個草叢里觀戰(zhàn)。只見兩位將軍發(fā)動著自己的'強大兵力，激烈地對抗著，但并沒有分出勝負(fù)，沒過多久，兩位將軍又都沒勁地躺在了地上，優(yōu)美和美美想弄明白究竟是怎么回事，她們上前去詢問了兩位將軍。優(yōu)美問千克將軍：“千克將軍，您的重量是克將軍的1000倍，為什么還打不過他呢?”千克將軍說：“唉!我的兵都是重量級的，比如：西瓜、大米等，而克將軍的兵都是輕量級的比如：羽毛、乒乓球等，他的兵輕地可以漂浮在空中，我的兵一時半會根本挨不著邊，怎么打?”克將軍說：“我的兵雖然會漂浮在空中，但他們的能量有限，遲早會落下來被打死的�！甭爟晌粚④姷脑�，優(yōu)美和美美決定勸說他們不要打仗了。于是她們倆對兩位將軍說：“你們看，你們各自有各自的優(yōu)勢，千克將軍會稱重的物品，克將軍就不太適合，而克將軍會稱輕的物品，千克將軍就稱不了，所以在重量王國里你們同樣重要�！甭犕陜�(yōu)美和美美的話，千克將軍和克將軍和好了，從此他們和睦相處，在重量王國里各自發(fā)揮著自己的作用。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
今天下午，我和媽媽去瑩瑩超市買東西，剛打開樓道門，沙塵暴就把我們擠了回去，我用我的雙手奮力地把門推開，終于來到了外面。沙塵暴卷起沙子重重地甩到我們臉上，我就和沙塵暴搏斗起來。我把頭藏進(jìn)衣領(lǐng)里，弓著腰使勁地往前走，風(fēng)大聲喊叫著，垃圾在天空中飛舞著，柳枝在風(fēng)中搖擺著，沙子在空中奔跑著……最后，我還是沒有打敗沙塵暴，哭哭咧咧地回到了家。
在和沙塵暴的.戰(zhàn)爭中，我失敗了，但是，我想，如果人們不再破壞環(huán)境，不再亂扔垃圾，希望人們多植樹、保護環(huán)境，那樣世界上就不再存在沙塵暴，就沒有和沙塵暴戰(zhàn)爭的現(xiàn)象，所有的孩子就能夠在美麗的環(huán)境中快樂地成長。
讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造未來的美麗世界！
戰(zhàn)爭的作文 篇8
星期六我和媽媽睡覺，一大早起來，我發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有一件吸引人眼球的東西——被蚊子叮了一個包，我心想：這蚊子也太缺心眼了，叮哪不好，非叮我媽媽的腳心不可。我決心要除掉那只“乘人之�！钡摹皵橙恕�。
這天晚上我喝了兩杯咖啡，提提神，準(zhǔn)備好了武器——雙手，做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我等待著時機的到來，終于功夫不負(fù)有心人，敵人亮相了，我打入了敵人內(nèi)部，最終反敗而歸，身上還被叮了三個包。它們在私人友情會談，過了一會，蚊子“A大隊”的大將，準(zhǔn)備合我單挑，我先做了站前準(zhǔn)備，雙手運動了一下，我和它開始了第一回合的大戰(zhàn)，這一戰(zhàn)打的`是“昏天黑地”，“日月無光”，終于殘敗吳某的手下，光榮的犧牲了，蚊子“A大隊”見此景，立馬逃之夭夭。
大早醒來，回想昨晚的情景，都覺得可笑，但我想這應(yīng)該是我國歷史上最有記憶性的“戰(zhàn)斗”吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇9
這個星期天的中午，家里不知道什么時候飛進(jìn)來一只螞蜂。爸爸把他打得不能飛也不能走了，之后它暈了。
我們把它扔到屋外。我看著這只螞蜂會不會醒來。不一會兒一只螞蟻爬來，在它身邊轉(zhuǎn)了幾圈，就離開了。我以為螞蟻不吃螞蜂呢？但是大約兩分鐘左右好多螞蟻都來了，這時我明白了那只螞蟻是為了叫更多螞蟻來才走的。可是在他們剛要搬的時候螞蜂突然醒了，它揮動著受傷的翅膀，好像對螞蟻們說：你們想干什么，小東西？螞蟻看著螞蜂的舉動也不敢輕舉妄動了。這時大戰(zhàn)即將開始。
第一回合，螞蟻方可能是試探著派出了兩元小將。而螞蜂則是以不變應(yīng)萬變的態(tài)度等待著螞蟻方的進(jìn)攻。很快倆只小螞蟻迫不及待地進(jìn)攻了，但也是很快的被螞蜂給制服了，并且壯烈的犧牲了…… 第二回合很快的開始了。螞蟻們一擁而上。既像是為它們死去的兄弟 報仇，又像是在第一回合的 戰(zhàn)斗中看出了敵人的弱點，它們有的攻擊螞蜂的.頭部，有的攻擊螞蜂的腹部，很快螞蜂就應(yīng)接不暇，它的全身爬滿的密密麻麻的螞蟻。也就失去了戰(zhàn)斗力，不到一分鐘螞蜂就動也不動了，團結(jié)的螞蟻們勝利了！ 螞蟻們又齊心合力的將它們的戰(zhàn)利品（螞蜂）搬回它們的家中。 下午我在家又想起了這場螞蜂與螞蟻的戰(zhàn)爭。螞蟻們面對比自己強大很多倍的敵人，不畏強敵，齊心協(xié)力的面對困難并戰(zhàn)勝困難！這是我要向螞蟻們學(xué)頑強精神。
戰(zhàn)爭的作文 篇10
在一個陽光明媚的下午，白白的云朵把天空點綴得格外美麗，楓葉不時擺擺手。我們沐浴著冬日的暖陽，迎來了班會。這次班會，是一次與眾不同的班會。
“夾彈珠游戲開始了!”在同學(xué)的.歡呼聲中，班會拉開了帷幕。我暗暗想道：“我是第一個上去的，領(lǐng)頭炮可要打響啊！”
“1，2，3，ＧＯ——”在裁判的一聲令下，我像一個戰(zhàn)士沖了上去，看準(zhǔn)了一個彈珠，對它猛攻，可它好像在和我玩游戲一樣，東躲西藏，搞的我措手不及，頭腦直冒汗，氣的我臉頰通紅，差點兒大叫一聲“破彈珠”，可它卻像一個淘氣鬼一樣頑固不化，讓我把它扔不去的心思都有了。沖動是魔鬼，我努力使自己平靜下來，一分鐘，兩分鐘，只聽“咚”的一聲，我從“夢”中驚醒，準(zhǔn)備皆大歡喜時，一盆冷水把我的激動澆滅了——彈珠調(diào)到地上了，我緊鎖眉頭，瞪著眼，努力再努力，終于將這個“壯漢制服了。東看看，西瞧瞧，原來鄧麗好也是新手上路啊，她一副謹(jǐn)慎的模樣，小心翼翼地將一個“小兵”撈起來，可是“小兵”好像很舍不得“家鄉(xiāng)”，一溜煙兒就逃走了，我想鄧麗好也是火冒三丈吧？于是，我悄悄告訴她：“不要著急，慢慢來！”可是，咚······
“加油！加油！加油！”一陣陣的吵鬧聲又把我從沉思中拽了回來，我振作起精神，瞪大眼睛，我們組正在和二大組爭當(dāng)”蝸�！澳�！在這個緊要關(guān)頭，拉拉隊喊得更加賣力了，聲音震耳欲聾，”“打鼓隊”也用書賣力地拍著桌子，這場面熱火朝天，十分壯觀，最后，我組以第三名的好成績打敗了“蝸�！倍M！
這次比賽后，白云更加柔軟，天變得更搞更藍(lán)，太陽和花兒也笑得更燦爛，因為這是個不同的日子，不同的時刻！
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