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感受的作文

時(shí)間:2025-12-16 16:46:36 感作文 我要投稿

感受的作文(集合15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的感受的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

感受的作文(集合15篇)

感受的作文1

  我想我能考多少分呢?

  上課時(shí)老師把試卷發(fā)下,我想我能不能考好呢,老師叫我上去拿試卷試我我有一種感覺,我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把試卷拿下來(lái)時(shí)我驚訝了,我語(yǔ)文考了94.5,這時(shí)我心里可高興了,我想數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定也能考好的。我們的老師在仔細(xì)的講解,叫我們以后不要在錯(cuò)。英語(yǔ)試卷也下來(lái)了,我想我考得一定很好,我們的英語(yǔ)老師叫到我時(shí),我上去把試卷拿下來(lái)時(shí),我驚訝了,我竟然考了98分,我們老師叫我們把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái),我們仔細(xì)看自己的.試卷,把錯(cuò)的改過(guò)來(lái)。我們英語(yǔ)課下了,下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課了,我想我要考到90分以上,我們的數(shù)學(xué)課上了,我考了91分,我的錯(cuò)主要在應(yīng)用題上,我們老是說(shuō)我考了前三名,是第三名。 今天真高興啊,我們老師叫我們這樣一句話:“人不能太驕傲”這句話我深深的記在心里。

感受的作文2

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我有許多的感受和收獲。

  這是一組關(guān)于漢字的學(xué)習(xí),是!漢字!一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書,也欣賞奔放的草書;流暢的行書和端莊的.楷書也為我所喜愛,更不用說(shuō)甲骨文和金文了。而經(jīng)過(guò)了20xx多年的演變之后才到現(xiàn)在為世人所用的方塊字。但是古代文學(xué)家王羲之的《蘭亭序》和柳公權(quán)的《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國(guó)古代的書法家:王羲之、柳公權(quán)、王獻(xiàn)之的字有如行云流水;王羲之練了一池水稱為墨池,王獻(xiàn)之練了十八缸,比起他們,我們的字是顯得那么的微不足道!

  一個(gè)個(gè)字,一篇篇文好像一個(gè)哲學(xué)者給我說(shuō)寫好字的道理;又像一群小精靈在書上跳躍——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂?粗麄儽緛(lái)就是一種享受。

  可是,一些大城市里的商店亂改成語(yǔ):“一心一意”改為“衣心衣意”;“十全十美”改為“食全食美”。這是對(duì)中國(guó)漢子的一種褻瀆,我們應(yīng)該把中國(guó)的漢字正確的寫正確的運(yùn)用。

感受的作文3

  10月8日,我校舉行了一場(chǎng)盛大的隊(duì)列操檢閱式,全校師生都踴躍、積極地參與了。每個(gè)班級(jí)都為這場(chǎng)比賽精心地排練、付出了辛勞的汗水。有些班級(jí)十分投入的去排練,所以獲獎(jiǎng)的'大門向他們敞開了。

  我們班也不例外,老師和同學(xué)都非常重視這項(xiàng)活動(dòng),每節(jié)體育課都是在聚集著無(wú)數(shù)火球的太陽(yáng)烘烤下度過(guò)的。雖然汗水把衣衫都浸濕了,但卻沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。雖然我們沒(méi)有準(zhǔn)備漂亮的服裝,但我們飽滿的精神足以打動(dòng)評(píng)委。雖然我們沒(méi)有表演很多動(dòng)作,但我們整齊的踏步和敬禮也讓評(píng)委感到非常滿意。

  在隊(duì)列操比賽準(zhǔn)備的這些天里,我們體育課一上課,就排著整齊的隊(duì)伍下去訓(xùn)練。我們把比賽的項(xiàng)目訓(xùn)練了一遍又一遍。先訓(xùn)練踏步,我們抬頭挺胸地走過(guò)來(lái)走過(guò)去,幾乎走了5個(gè)籃球場(chǎng),我們盡量地模仿解放軍叔叔踏步的姿勢(shì)行走。然后是糾正敬禮姿勢(shì)。我們班的敬禮姿勢(shì)真是五花八門,有的是“一手遮天”,有的是伸直手臂,還有的是“猴子戴帽”……將敬禮姿勢(shì)糾正后,老師又讓同學(xué)們從頭到尾地演示一遍,直到滿意為止。

  通過(guò)這次隊(duì)列操檢閱式,我明白了:人的意志是磨練出來(lái)的。

感受的作文4

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的'開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初一了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可 。

感受的作文5

  據(jù)有幸飛入太空的宇航員介紹,他們?cè)谔罩羞b望地球時(shí),首先映入眼簾的是一顆晶瑩的球體,四周裹著一層水藍(lán)色的紗衣。地球,這位人類的“母親”,向人類無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的一切,她是多么美麗而慈祥!可是,這位“母親”正逐漸走向衰老:由于人們大量地、無(wú)節(jié)制地開采,使地球的能源出現(xiàn)了危機(jī),如今,石油儲(chǔ)量只能供我們?cè)儆梦迨辍?/p>

  假如地球的資源用完了,人類將何去何從?利用太陽(yáng)能是最環(huán)保的'選擇。太陽(yáng)能取之不盡、用之不竭,研究開發(fā)利用太陽(yáng)能成了科學(xué)家的首要任務(wù)。

  一堂綜合實(shí)踐活動(dòng)課讓我對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生了好奇。我開始了探索太陽(yáng)能的步伐。在平時(shí)的生活中,我就特別注意觀察和思考,特別愛看科技方面的書籍,也更想通過(guò)自己的雙手讓科技改變我們的生活。我又通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)了一些有關(guān)太陽(yáng)能的知識(shí)后,根據(jù)英國(guó)Sunjay公司的創(chuàng)意,決定自己動(dòng)手做一個(gè)“山寨”版的陽(yáng)光罐子。

感受的作文6

  星期六,我們?nèi)胰ダ霞覟樽嫦葤吣埂?/p>

  到了祖墳所在的山坡上時(shí),我就拿起掃把,把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布,沾上清水,仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭之后,祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染,光亮如新。沒(méi)多久,祖墳就被我們掃好了,我們祭拜之后,便走回老家吃午飯。

  吃完香噴噴的午飯之后,我躺在床上,心中不由得想到:清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日,是我們大家應(yīng)該做的,掃墓的我們要表?yè)P(yáng),想來(lái)卻不能夠來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓的人應(yīng)該受到批評(píng)與譴責(zé)!大家有沒(méi)有想過(guò),祖先功勞有多大?祖先為我們留下了土地,讓我們有地蓋房,有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有祖先,就沒(méi)有我們,祖先的功勞不可沒(méi)啊!而現(xiàn)在有些人到了清明節(jié),卻絲毫沒(méi)有掃墓的想法,把已過(guò)世的祖先冷落一旁,任憑野草長(zhǎng)滿墳?zāi)。這樣的`人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎?

  又是一個(gè)清明節(jié),這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”

感受的作文7

  我有一項(xiàng)中華從古代一直發(fā)展到現(xiàn)在的本領(lǐng)——書法。

  我最大的愛好就是書法,我是一步一步練成的。剛開始學(xué)習(xí)書法,我覺得很好玩,練習(xí)基本筆畫時(shí),我非常貪玩,練習(xí)的字寫得非常潦草,媽媽總是批評(píng)我說(shuō):“鑫鑫,我的錢沒(méi)有白交吧!我希望下次更努力!”說(shuō)完,媽媽眼里、臉頰有了一些亮晶晶的的東西,我不知道,那是媽媽辛勤勞動(dòng)的'汗水,還是因?yàn)槲邑澩妫瑳](méi)有學(xué)好的淚花。老師也經(jīng)常在我的練習(xí)簿上寫一些改正的評(píng)語(yǔ)。打那起,我像變了一個(gè)人似的,媽媽夸獎(jiǎng)我,我的本子上時(shí)常有“太棒了”出現(xiàn),那是我半夜悄悄爬起來(lái)練字的成果!我明白了,學(xué)書法不能一步登天,要慢慢爬上去呀!

  記得有一次,本來(lái)是星期日上課的,給我記成星期六了,媽媽去買菜了,我狼吞虎咽地吃下早餐,提上背包,往培訓(xùn)班走去,走到半路,我一拍腦門:呀!今天星期六,我要趕緊回家寫作業(yè)了!一進(jìn)家門,著急的媽媽便說(shuō):“臭丫頭,跑哪兒去了?”……

  練習(xí)書法要非?炭啵乙眯娜W(xué),我有幾次差點(diǎn)放棄了,不過(guò)我總對(duì)自己說(shuō):一定要堅(jiān)持下去。就是這種信念讓我堅(jiān)持下去,我相信,只要堅(jiān)持什么都可以成功!

感受的作文8

  一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié),其中,春天生機(jī)勃勃,夏天枝繁葉茂,冬天銀裝素裹。那么,秋天是什么樣的呢?現(xiàn)在就讓我?guī)阕哌M(jìn)秋天。

  秋天的樹林是五顏六色的,有黃色的銀杏樹、梧桐樹,紅色的楓葉,綠色的松柏,你們說(shuō)是不是五彩繽紛。科渲形易钕矚g的就是銀杏樹的葉子了,一個(gè)個(gè)像金黃的小扇子。當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候,樹上的葉子就會(huì)在空中畫出一道道完美的弧線,仿佛再為自己即將結(jié)束的生命跳最后一場(chǎng)舞蹈表示哀悼。

  突然,一陣沁人心脾的香氣飄了過(guò)來(lái),我走過(guò)去一看,原來(lái)是桂花開了。十月的桂花樹枝丫長(zhǎng)滿了米粒大小的花骨朵,一個(gè)個(gè)不但小巧精致,而且散發(fā)著濃郁的芳香。不甘落后的菊花這時(shí)也綻放了自己艷麗的花朵,引的蝴蝶在上面翩翩起舞。

  接著我又來(lái)到了野外。這里的的田野一望無(wú)際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)金色的海洋。在秋風(fēng)的吹拂下,不時(shí)泛起金色的漣漪。滿臉微笑的農(nóng)民伯伯不斷揚(yáng)起手中的`鐮刀,待刀落之時(shí),稻桿就整整齊齊的躺在地上了。

  郊外的天空也是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,宛若一塊藍(lán)汪汪的寶石一般。偶爾會(huì)有一群排成“人字形”的大雁從上面掠過(guò)。

  這就是我對(duì)秋天的感受。

感受的作文9

  今年,老爸老媽給我報(bào)了奧數(shù),奧語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班。

  在學(xué)奧數(shù)的一段時(shí)間里,我費(fèi)了不少的功夫來(lái)對(duì)待這個(gè),對(duì)于我來(lái)說(shuō)的一門主課。寫一道題,要花費(fèi)好多時(shí)間呢,比如說(shuō):400—58=342這個(gè)算式被我寫成了460—85=375看我粗心吧!每當(dāng)在考試的時(shí)候,我總是在班里最后一名寫完。我們班李老師看見我這么慢,就要求我把速度提快,于是,老師幫我提高了不少速度,而且還提高了很多的.成績(jī)。這讓我高興得不得了,一蹦三尺高。

  但是在學(xué)奧語(yǔ)的期間里,我很少在進(jìn)步,也不知道是我自己沒(méi)有用心,還是老師教的不好。因?yàn)閵W語(yǔ)不好提高,所以我要比別人付出的十倍還要多,特別還要注意要會(huì)運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和成語(yǔ)。還要理解閱讀,寫作文……在這段時(shí)間里,我必須要達(dá)到我的提高目的,要不然補(bǔ)習(xí)班的錢就白交了,你們說(shuō)是不是?

感受的作文10

  在前幾天,由于霧霾天氣的影響,我們?nèi)M瑢W(xué)只得呆在教室里,禁止了一切戶外活動(dòng),這一切是學(xué)校出于為我們的安全、身體健康著想的。在這幾天里,由于環(huán)境的惡劣,我在外的每一刻,心中都十分緊張、擔(dān)心,以衣服護(hù)住口鼻,生怕吸入一粒微小的霧霾,風(fēng)似地快速走向教室內(nèi),要與那可怕危險(xiǎn)的霧霾離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。即使呆在屋里,遠(yuǎn)離了霧霾,但長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)行體育鍛煉也讓我渾身上下都癢癢的。

  望著外面的一切,我心里一陣痛楚,原先天氣晴朗,空氣清新的北京竟變成了名副其實(shí)的“霧都”。想當(dāng)年,“倫敦?zé)熿F事件”帶走了多少人的生命,而現(xiàn)在的`北京難道要再一次重演這慘不忍睹的一幕嗎?汽車尾氣,二次污染,暖氣污染物……這些難道要再一次威脅人們那不可重來(lái)的寶貴的生命嗎?不,堅(jiān)決不!從現(xiàn)在起,我們要時(shí)刻記住保護(hù)環(huán)境的偉大使命,共同保護(hù)我們的城市,我們的國(guó)家,我們億萬(wàn)同胞富有生機(jī)的生命!

感受的作文11

  當(dāng)我踏入學(xué)校的第一天,在公告欄目睹學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的威水史,感染了我,更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺,更是錘煉個(gè)人理想的,毅力的和信心的熔爐。

  然而,機(jī)遇總是光顧有準(zhǔn)備的人。

  只有把握機(jī)遇,才會(huì)創(chuàng)造成功,畢竟,機(jī)遇并不是垂手可及的。

  何謂機(jī)遇?機(jī)遇又在哪里?

  機(jī)遇不外乎就是一個(gè)人在某一方面掌握了本領(lǐng),恰好有機(jī)會(huì)把本領(lǐng)發(fā)揮出來(lái)。俗話說(shuō)的好“成功的人,不外乎就是有所準(zhǔn)備并且把握了一次機(jī)遇!睓C(jī)遇在你的人際關(guān)系圈中,學(xué)習(xí)討論中,外出活動(dòng)的過(guò)程中,生活的習(xí)慣之中,機(jī)遇就在你身邊的方方面面之中。

  人要付出汗水,才能得到回報(bào),甚至沒(méi)有回報(bào)。同理,機(jī)遇產(chǎn)生于一個(gè)人掌握了某一方面的技能之后,機(jī)遇的出現(xiàn)。但它暫且還未屬于你的。只有你樂(lè)觀地,自信地,積極向上地面對(duì)機(jī)遇,這時(shí)的機(jī)遇才會(huì)是你所擁有的'。你便能從中得到美好的明天,更輝煌的未來(lái)。

  我們相信的是一次次的成功是由實(shí)力加上機(jī)遇而得出的,努力吧路就在我們的前方。把握機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)理想的具體表現(xiàn)。做好準(zhǔn)備,是獲得機(jī)遇后的明智行為。只要這樣做,我們距離成功也就不會(huì)遠(yuǎn)了。

感受的作文12

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,初中半學(xué)期過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)上了初中以后,自己已不再是那個(gè)什么都不懂的小孩了。

  上了初中以后,學(xué)科變得多了,自己有點(diǎn)接受不了,也還沒(méi)有從小學(xué)中反應(yīng)過(guò)來(lái),前幾天過(guò)的有些渾渾噩噩,覺得自己好迷茫,好無(wú)助,幾天后自己慢慢適應(yīng)了,知道了不要再戀舊了,因?yàn)槲覀円鎸?duì)新的人生階段和學(xué)習(xí)階段,上了一個(gè)星期后,發(fā)現(xiàn)自己政史地生什么都沒(méi)有學(xué)會(huì),覺得自己好沒(méi)用,為什么連幾個(gè)簡(jiǎn)單的'科目都不會(huì)呢?

  上了初中以后,自己也長(zhǎng)大了很多,明白了一些大道理,告訴自己必須要這樣去做,否則自己就會(huì)讓老師失望,讓父母失望,所以拼命拼命拼命的去學(xué)習(xí),希望自己會(huì)有一個(gè)好的成績(jī),可以讓自己得到一些果實(shí)。其實(shí)有時(shí)候真的希望自己不要長(zhǎng)大,做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩,什么也不用擔(dān)心,什么也不用煩惱,每天都開開心心的,但或許這是不可能的了,因?yàn)樽约鹤⒍ㄒL(zhǎng)大,注定要懂事,注定要去面對(duì)。

  上了初中后什么都變了,一切都變了。

感受的作文13

  “鈴——”一聲清脆的鈴聲劃破長(zhǎng)空。

  同學(xué)們以飛快的速度沖出教室,有的同學(xué)去搶籃球場(chǎng);有的同學(xué)沖回宿舍……才過(guò)了一會(huì)兒,教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人了。這種場(chǎng)面我已習(xí)以為常了,我經(jīng)常坐在這空蕩蕩的教室了做作業(yè),有時(shí)候會(huì)和朋友們一起在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,很快,時(shí)間就過(guò)去了。

  我和朋友們一起回到宿舍,收拾好東西,準(zhǔn)備洗澡了。這時(shí),天漸漸黑了,日落殘留的幾抹紅霞還掛在天空中,不曾散去,而宿舍里的同學(xué)基本上走光了,只有舍長(zhǎng)和我。別的.宿舍的同學(xué)也差不多要走光了,還剩兩個(gè)在洗衣服,還聽得見嘩嘩的流水聲,此時(shí)的我還在澡房里洗澡。

  天越來(lái)越黑了,連霞光都消失了。操場(chǎng)上的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了,舍長(zhǎng)已經(jīng)洗好了衣服了,我正在洗衣服。

  別的宿舍的燈光漸漸熄滅了,有一些朋友到我這個(gè)宿舍來(lái)找舍長(zhǎng)一起去教室,但都被舍長(zhǎng)推辭了。她說(shuō):“馨還在洗衣服呢,我要等她一起走!蔽以诶锩媛犃撕芨袆(dòng),一股暖流流進(jìn)我的心田……

  我知道朋友們對(duì)我好,有伴時(shí)找我一起玩,有快樂(lè)找我一起分享……這些都是可貴的友情,但感受從來(lái)沒(méi)有這一次那么強(qiáng)烈,那么讓我感動(dòng)、讓我感到甜蜜。

  才知道友情的滋味是這樣的!而感受友情的感覺是那么的美妙!

感受的作文14

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾說(shuō)過(guò)這句話。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、明白事理、增加能力。

  我愛看書,更愛看好書,如《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的,當(dāng)我讀《三國(guó)演交》的時(shí)候,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀!于是我每天都讀好書,想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時(shí)候我為魯智深和林沖感到驕傲,因?yàn)樗麄儾坏渌嚫邚?qiáng),而且還幫助窮人。我讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候,里面我不知道的'知識(shí),竟然全都有,于是,我慢慢地愛上了這本書。

  讀書不僅能提高我們的作文水平,還能讓我們的知識(shí)更加豐富。只要你讀書了,你會(huì)覺得越看越有意思,感覺到書里面的東西太多了,會(huì)看不完。

  上次我們班討論了“讀書節(jié)”這個(gè)話題,同學(xué)們都說(shuō)要看好書,不能看漫畫書,看完了要把好詞好句寫下來(lái),用在作文上,看完書要向遠(yuǎn)處眺望,看綠樹……

  以后我還要讀許多書,讓我的知識(shí)更上一層樓。

感受的作文15

  又是一個(gè)學(xué)期開始了。

  當(dāng)我從老師手里接過(guò)還散發(fā)著油墨香味的新學(xué)期的教科書時(shí),我暗下決心:要在新的學(xué)期里,學(xué)好三大主科,上課時(shí)認(rèn)真聽講,課后積極完成作業(yè)并將功課的“復(fù)習(xí)、鞏固、預(yù)習(xí)”步驟完成好。在學(xué)習(xí)副科方面,做到學(xué)一課,鞏固一課,作業(yè)按時(shí)完成。爭(zhēng)取每科成績(jī)都能取得讓自己、家長(zhǎng)和老師都滿意的好成績(jī),做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生。我還要與班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)“桂冠”,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)名次前移。

  六年多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我,實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),艱辛和汗水是少不了的。同樣,老師的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是不可缺的。大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間象海綿里的水,只要去擠,總是有的”。我要把這句話當(dāng)成我的座右銘,并以此激勵(lì)我成長(zhǎng)進(jìn)步。七年級(jí)里,每天的.學(xué)習(xí)日程雖然都已經(jīng)排得滿滿的,但我還要擠時(shí)間學(xué)習(xí)老師布置的作業(yè)之外的知識(shí),豐富自己的閱歷。

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