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以你好2026為題的作文（通用30篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以你好2026為題的作文（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以你好2026為題的作文1
當2025年的最后一場籃球賽落幕，籃球場上那些揮灑汗水的身影，依然在記憶里鮮活。這一年，我在籃球場上學會了堅持與拼搏，收獲了珍貴的友誼，明白了“不放棄就有希望”的道理。站在2026年的起點，我?guī)е@球精神與熱血激情，奔赴新的旅程。
2025年春天，學校組建籃球隊，我毫不猶豫地報了名。我從小就喜歡籃球，夢想著能像籃球明星一樣在賽場上馳騁�？蓜傞_始訓練，我就遇到了難題：我的體能跟不上，跑幾圈就氣喘吁吁；投籃準確率也不高，常常把球投偏。教練看我進步緩慢，語重心長地說：“籃球不是靠天賦，而是靠日復一日的堅持。只要你肯努力，一定能進步�！�
從那以后，我每天提前一小時到校訓練。清晨的籃球場上，總能看到我練習的身影：我反復練習運球、傳球、投籃，累了就休息五分鐘，然后繼續(xù)。有一次，我為了提高投籃準確率，連續(xù)練習了兩個小時，手指都磨破了，可我還是沒有放棄。隊友們也經(jīng)常幫我糾正動作，陪我一起訓練。在大家的鼓勵下，我的技術(shù)越來越熟練，體能也有了明顯提升。
最難忘的是秋季籃球賽的決賽。我們隊對陣實力強勁的三班，比賽一開始，對方就連續(xù)得分，把比分拉開了差距。半場結(jié)束時，我們隊落后了十分。大家都有些沮喪，隊長拍了拍我的肩膀說：“別放棄，我們一起拼到底！”下半場，我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，互相配合，我也憑借平時的訓練，連續(xù)投進了三個三分球。最后三十秒，比分依然持平，我接到隊友的.傳球，毫不猶豫地投籃，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落入籃筐！我們贏了！隊友們激動地抱住我，教練也為我們鼓掌。
這場比賽讓我收獲的不僅是勝利，還有珍貴的友誼和頑強的意志。在籃球場上，我們一起拼搏、一起歡呼、一起失落，這份并肩作戰(zhàn)的友誼，讓我倍感珍惜。同時，籃球也教會我，無論遇到多大的困難，都不能輕易放棄，只要堅持到底，就有可能創(chuàng)造奇跡。
這一年，籃球精神也影響著我的學習。遇到難題時，我會像在籃球場上突破防守一樣，努力尋找解題思路；考試失利時，我會像在比賽中落后時一樣，不氣餒、不放棄，而是總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力。我的成績穩(wěn)步提升，性格也變得更加開朗、自信。
站在2026年的起點，我已是初三學子。我想把2025年的堅持與拼搏化為動力，在學習上像在籃球場上一樣，全力以赴、永不言棄。我期待在中考的考場上，發(fā)揮出自己的最佳水平；期待在新的一年里，繼續(xù)在籃球場上揮灑汗水，和隊友們一起贏得更多比賽。我還要平衡好學習與興趣，讓籃球成為我成長路上的助力，而不是阻力。
再見，2025年的熱血與成長；你好，2026年的拼搏與征程。愿新的一年，我能帶著籃球場上的勇氣與堅持，在青春的道路上勇往直前，綻放屬于自己的光彩！
以你好2026為題的作文2
2025年，我第一次參加學校的朗誦比賽，從膽小緊張到勇敢站上舞臺，這段經(jīng)歷讓我收獲了自信，也明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
報名參加比賽時，我特別猶豫。我聲音小小的，從來不敢在很多人面前說話。語文老師鼓勵我：“你的聲音很好聽，只要多練習，一定能表現(xiàn)得很棒！”在老師的鼓勵下，我選擇了《我愛我的祖國》這首詩歌。
從那以后，我每天放學都回家練習。我對著鏡子練表情，跟著錄音練語速，媽媽還幫我糾正發(fā)音。有一次，我練到嗓子都啞了，想放棄比賽，媽媽摸著我的頭說：“做事情不能半途而廢，堅持下去才能看到進步�！蔽尹c點頭，喝了點溫水，繼續(xù)練習。
比賽那天，看著臺下的老師和同學們，我的心怦怦直跳。輪到我上場時，我深吸一口氣，想起了老師和媽媽的鼓勵，大聲朗誦起來。剛開始還有點緊張，但越讀越投入，把對祖國的熱愛都融入到聲音里。朗誦結(jié)束后，臺下響起了熱烈的掌聲，我激動得臉都紅了。最后，我獲得了三等獎，老師還給我頒發(fā)了獎狀。
2025年，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯，變得越來越自信。2026年，我想?yún)⒓痈嗟?文藝活動，還想學習演講，讓更多人聽到我的聲音。我還要在課堂上積極發(fā)言，好好學習，做個自信開朗的小學生。再見，2025年的勇敢突破；你好，2026年的自信成長！我要在更多舞臺上展現(xiàn)自己！
以你好2026為題的作文3
當2025年的最后一場雪覆蓋校園，我總會想起年初那個坐在輪椅上的自己。這一年，我在骨折的困境中學會了堅韌，在停滯的時光里收獲了成長，那些咬著牙堅持的日夜，都成了青春最珍貴的勛章。站在2026年的晨光里，我?guī)е@份不屈的勇氣，奔赴更堅定的征程。
2025年春天，一場意外讓我的小腿骨折，醫(yī)生說至少要休養(yǎng)三個月。躺在病床上，看著同學們發(fā)來的課堂筆記，想到即將到來的期中考試，我急得整夜難眠�！安荒芫瓦@樣落下功課！”我暗暗下定決心。每天清晨，我靠著支架半躺著上網(wǎng)課，用手機對著課本跟讀英語；下午，讓媽媽幫忙舉著練習冊，趴在床上做數(shù)學題；晚上，通過視頻向同學請教難題，常常一聊就是兩個小時。傷口的疼痛時常讓我額頭冒汗，但只要想到能跟上班級進度，就覺得一切都值得。
一個月后，我坐著輪椅重返校園。同學們主動幫我推輪椅、拿書包，班主任特意把我的座位調(diào)到第一排，還安排同學輪流幫我記筆記。有一次，因為久坐，我的腿腫得厲害，疼得忍不住掉眼淚，同桌悄悄遞來熱水袋：“別著急，我們慢慢趕，你已經(jīng)很棒了！”這句話像暖流涌入心底，讓我更加堅定了不放棄的決心。每天放學后，我都會在教室里多留一小時，把當天的知識點再梳理一遍，遇到不懂的就立刻請教老師。
期末考試時，我不僅沒有掉隊，還沖進了班級前十。拿著成績單，我忽然明白：成長就像一場跨越荊棘的'奔跑，有時會跌倒，有時會受傷，但只要不停止前進的腳步，就一定能抵達終點。這場意外讓我懂得，人生沒有過不去的坎，那些看似無法承受的困境，終會成為照亮前路的光。
站在2026年的起點，我深知初三的征程充滿挑戰(zhàn)。我將把2025年的堅韌化為動力，在學習上勇攀高峰，在生活中樂觀向上。我期待在中考的戰(zhàn)場上，用三年的積淀書寫無悔；期待在新的一年里，能重新奔跑在操場，和同學們一起享受運動的快樂。我還要把這份堅持傳遞給身邊的人，讓更多人明白，逆境中的堅守，終將綻放最美的光彩。
再見，2025年的傷痛與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，我能帶著這份不屈的勇氣，在青春的道路上勇往直前，不負時光，不負自己！
以你好2026為題的作文4
當跨年的鐘聲在夜空回蕩，2025年的故事便畫上了圓滿的句號。這一年，我在集體的溫暖中學會團結(jié)，在挫折的磨礪中變得堅強，那些一起拼搏的日子、相互鼓勵的瞬間，都成了成長路上最寶貴的財富。站在2026年的門口，我滿懷期待，奔赴新的旅程。
2025年最難忘的是班級合唱比賽。剛接到比賽通知時，我們班的合唱水平參差不齊，有人跑調(diào)，有人節(jié)奏不穩(wěn)，第一次排練就亂成一團。大家都有些泄氣，班長站出來說：“只要我們一起努力，一定能做好！”之后的一個月，我們每天放學后都留在教室排練。音樂老師耐心地教我們發(fā)聲技巧，跑調(diào)的同學主動利用課間練習，節(jié)奏感差的同學跟著節(jié)拍器反復琢磨。我記得比賽前一天，我們排練到天黑，嗓子都唱啞了，卻依然堅持把歌曲完整唱完。比賽當天，當我們穿著整齊的校服，齊聲唱出《少年中國說》時，臺下響起了熱烈的掌聲。最終我們獲得了年級二等獎，站在領(lǐng)獎臺上，大家相擁而泣。這段經(jīng)歷讓我懂得：團結(jié)就是力量，只要心往一處想、勁往一處使，就能創(chuàng)造奇跡。
這一年，我也戰(zhàn)勝了自己的.弱點。我從小就害怕演講，一上臺就緊張得說不出話。語文老師知道后，鼓勵我參加學校的演講比賽。為了克服膽怯，我每天對著鏡子練習，把演講稿背得滾瓜爛熟，還請同學幫忙提意見。比賽那天，看著臺下密密麻麻的觀眾，我手心直冒汗，但想到老師和同學的鼓勵，我深吸一口氣，大聲說出了第一句話。當演講結(jié)束，臺下響起掌聲時，我知道自己成功了。這場挑戰(zhàn)讓我明白：所謂成長，就是不斷戰(zhàn)勝自己的過程。
2025年的家庭時光也格外溫暖。爸爸媽媽知道我學習辛苦，總是變著花樣給我做美食；周末我們一起去爬山、看電影，緩解我的學習壓力。有一次我因為考試失利難過，爸爸對我說：“失敗不可怕，重要的是要有重新站起來的勇氣�！卑职謰寢尩睦斫馀c支持，是我前行的最大動力。
站在2026年的起點，我即將迎來初中最后一年。我想把2025年的團結(jié)與勇氣裝進行囊，在新的一年里努力學習，查漏補缺，爭取在中考中取得好成績。我還要和同學們繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，在最后的時光里留下更多美好的回憶。我期待在新的一年里，能突破自我，實現(xiàn)夢想，不辜負父母和老師的期望。
再見了，2025年的歡笑與感動；你好，2026年的挑戰(zhàn)與希望。愿新的一年里，我們都能帶著團結(jié)的力量、勇敢的初心，在青春的賽道上奮力奔跑，奔向?qū)儆谧约旱墓饷魑磥恚?/p>
以你好2026為題的作文5
當2025年的最后一縷晚風掠過教學樓的窗欞，那些在迷茫中求索的日夜、在困惑中覺醒的瞬間，都已成為青春最深刻的注腳。這一年，我在高二的岔路口徘徊，在學業(yè)與熱愛間掙扎，最終于混沌中找到方向，于沉淀中收獲成長。站在2026年的晨光里，我?guī)еV定與熱忱，奔赴屬于自己的征程。
2025年是與迷茫博弈的一年。文理分科后，我陷入了嚴重的自我懷疑：理科成績忽高忽低，文科優(yōu)勢難以凸顯，看著身邊同學明確目標奮力沖刺，我卻在題海中迷失了方向。三月�？己螅野炎约烘i在房間里，對著滿是紅叉的試卷掉淚。父親沒有指責，只是遞給我一本泛黃的'筆記本，那是他年輕時的求學日記，扉頁寫著：“迷茫是青春的常態(tài)，找到熱愛的方向，便只顧風雨兼程�！�
為了尋找答案，我報名參加了學校的“職業(yè)體驗營”。在電視臺實習的一周里，我跟著記者跑現(xiàn)場、寫稿件，看著鏡頭下真實的社會百態(tài)，忽然發(fā)現(xiàn)自己對文字的熱愛從未褪色�；氐綄W校，我重新調(diào)整方向，確定了文科主攻方向，同時利用課余時間撰寫校園通訊稿。當我的文章第一次刊登在市教育報上時，班主任在評語中寫道：“當你找到熱愛的燈塔，所有的迷茫都會化為前行的力量。”
這一年，我也學會了與自己較勁。每天清晨，我在操場邊晨讀積累素材；晚自習后，我留在教室整理錯題，分析失分原因；周末，我泡在圖書館閱讀經(jīng)典著作，拓寬知識面。曾經(jīng)讓我頭疼的文綜主觀題，漸漸有了清晰的答題思路；曾經(jīng)膽怯的課堂發(fā)言，如今也能從容表達觀點。我明白，成長就是在與自我的較量中，一步步突破局限。
2025年的溫暖與陪伴同樣珍貴。同學在我失意時分享的學習方法，老師課后耐心的答疑解惑，父母無聲的支持與鼓勵，這些細微的善意，如同星光照亮我前行的路。我們曾在百日誓師大會上并肩宣誓，在晚自習的燈光下互相打氣，在操場的跑道上暢談未來，這些共同的記憶，讓青春有了滾燙的溫度。
站在2026年的起點，作為準高三學子，我深知責任在肩。我將把2025年的覺醒與堅持化為動力，以筆為刃，以書為盾，在高考的戰(zhàn)場上全力以赴。我期待在盛夏的考場上，用筆墨書寫無悔青春；期待在理想的大學校園里，繼續(xù)深耕新聞傳播領(lǐng)域，用文字傳遞溫暖與力量。同時，我也愿保持初心，帶著熱愛與勇敢，迎接每一個未知的挑戰(zhàn)。
再見，2025年的迷茫與覺醒；你好，2026年的堅定與前行。愿新的一年，時光不負趕路人，我能以最昂揚的姿態(tài)，奔赴屬于自己的繁花似錦！
以你好2026為題的作文6
當圣誕樹上的彩燈慢慢熄滅，2025年就結(jié)束了！這一年，我和家人一起過了難忘的生日，學會了背乘法口訣，還在志愿者活動中幫助了別人。2026年的鐘聲已經(jīng)敲響，我心里充滿了希望，想讓新的一年充滿愛和快樂！
2025年最難忘的是我的九歲生日。那天，爸爸媽媽給我準備了一個大大的生日蛋糕，上面有我最喜歡的奧特曼圖案。爺爺奶奶也來了，給我送了一個漂亮的書包。我的好朋友們也來參加我的生日派對，他們給我送了好多禮物，有繪本、玩具、彩色筆。我們一起吹蠟燭、唱生日歌，吃著甜甜的蛋糕，玩著“搶椅子”的游戲，客廳里到處都是笑聲。媽媽給我們拍了好多照片，現(xiàn)在我還經(jīng)常翻看，每次都覺得特別幸福。這個生日讓我知道，被家人和朋友愛著，是世界上最幸福的事情。
這一年，我終于背會了乘法口訣！剛開始學的時候，我覺得乘法口訣好難記，“三七二十一”“四八三十二”總是混在一起，考試時經(jīng)常寫錯。爸爸想了個好辦法，把乘法口訣編成了兒歌，還畫了有趣的漫畫。我每天早上起床后都唱一遍，晚上睡覺前再背一遍，慢慢的，我就記住了。有一次數(shù)學考試，乘法口算題我全做對了，老師在我的試卷上畫了一個大大的.紅五星，還在班里表揚了我！現(xiàn)在，我不僅能熟練背乘法口訣，還能幫媽媽算買菜的錢呢，媽媽說我是她的“小會計”。
我還參加了社區(qū)的志愿者活動。周末的時候，媽媽帶我去敬老院看望爺爺奶奶。我給爺爺奶奶捶背、捏肩，還唱了在學校學的兒歌。有一位老奶奶拉著我的手，笑著說：“小朋友真乖，唱得真好聽！”我們還幫敬老院打掃衛(wèi)生，擦桌子、掃地，雖然有點累，但看到爺爺奶奶們的笑臉，我就覺得特別開心。
以你好2026為題的作文7
當2025年的最后一片晚霞映紅窗臺，我握著手中的剪紙，看著上面栩栩如生的福字，忽然懂得了傳承的意義。這一年，我在剪刀與紅紙的碰撞中愛上了非遺剪紙，在耐心與堅持中收獲了成長，那些指尖流淌的時光，都成了青春最溫暖的印記。站在2026年的起點，我?guī)е@份文化的熱愛，奔赴更有溫度的旅程。
2025年暑假，學校組織“非遺進校園”活動，剪紙藝人張奶奶的表演讓我深深著迷�？粗粡垙埰胀ǖ募t紙在她手中變成精美的窗花、靈動的生肖，我立刻報名參加了剪紙興趣班�？蓜傞_始學習，我就遇到了難題：剪刀總是不聽使喚，剪出來的線條歪歪扭扭，簡單的福字都剪得不成樣子。有一次，我反復剪了十幾次都沒成功，忍不住把剪刀扔在桌上：“太難了，我不想學了！”
張奶奶撿起剪刀，溫柔地說：“剪紙就像做人，要沉下心、有耐心，一步一步慢慢來�！彼罩业氖�，教我如何控制剪刀的力度，如何設計圖案的比例。從最簡單的三角形、圓形練起，我每天堅持練習半小時。手指被剪刀磨出了繭子，就貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)；剪壞了紅紙，就重新拿起一張再來。慢慢地，我剪的圖案越來越流暢，從簡單的窗花到復雜的'花鳥，每一件作品都凝聚著我的心血。
秋天，學校舉辦“非遺文化展”，我?guī)е约杭舻摹栋嬴B朝鳳》參展。當同學們圍著我的作品贊嘆不已，當張奶奶笑著為我豎起大拇指，我心里滿是成就感。這次展覽讓我明白，非遺文化不是塵封的古董，而是鮮活的傳承，需要我們這代人用心守護、用力傳承。之后，我還和興趣班的同學一起，走進社區(qū)教老人們剪紙，把這份快樂分享給更多人。
2025年，剪紙不僅讓我學會了耐心和專注，更讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。我把剪好的窗花貼在教室里，把福字送給親朋好友，讓剪紙成為連接情感的紐帶。這段經(jīng)歷讓我懂得，傳承文化不需要驚天動地的壯舉，只需要日復一日的堅持和發(fā)自內(nèi)心的熱愛。
站在2026年的起點，我想繼續(xù)深耕剪紙藝術(shù)，學習更多復雜的技法，創(chuàng)作更多貼合時代的作品。我還要組建“非遺傳承小隊”，讓更多同學愛上傳統(tǒng)文化；在學習上，我也要像剪紙一樣，一步一個腳印，扎實掌握每一個知識點。我期待在新的一年里，能帶著自己的作品參加更高級別的比賽，讓非遺之花在青春的土壤里綻放。
再見，2025年的指尖時光；你好，2026年的傳承之旅。愿新的一年，我能帶著對傳統(tǒng)文化的熱愛，在成長的道路上穩(wěn)步前行，讓非遺之美照亮青春征程！
以你好2026為題的作文8
2025年，我愛上了彈古箏，那一根根琴弦彈出的美妙聲音，陪伴我度過了很多快樂的時光。
暑假里，媽媽帶我去聽古箏音樂會，當演奏家撥動琴弦，悠揚的曲子像流水一樣流淌出來，我瞬間就著迷了。我拉著媽媽的手說：“我也要學古箏！”
剛開始學古箏時，我覺得很難。手指要按在準確的位置上，還要彈出正確的節(jié)奏，練了一會兒手指就酸了。有一次，我因為彈不好一首曲子，急得哭了起來，想放棄不學了。古箏老師溫柔地說：“學樂器要堅持，每天練一點點，就會有進步�！�
在老師的鼓勵下，我每天堅持練習半小時。我把難記的指法寫在小卡片上，貼在書桌前，吃飯前也會默念幾遍。慢慢地，我彈得越來越熟練，《茉莉花》《漁舟唱晚》這些曲子都能流暢地彈出來了。年底的古箏考級，我順利通過了二級，拿到證書的那一刻，我激動得跳了起來。
2025年的堅持讓我收獲了音樂的快樂。2026年，我想繼續(xù)學習更難的`曲子，參加古箏表演，還想教好朋友彈簡單的旋律。我還要好好學習，做個多才多藝的小學生。再見，2025年的琴聲與努力；你好，2026年的音樂之旅，我要讓古箏聲陪伴我成長！
以你好2026為題的作文9
當新年的鐘聲“叮咚”響起，2025年就和我說再見啦！這一年，我在班級里和同學們一起參加合唱比賽，學會了煮雞蛋，還養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠。2026年的陽光照在我的書桌上，我想把這一年過得像糖果一樣甜！
2025年最熱鬧的是班級合唱比賽。我們班要唱《娃哈哈》，為了拿到好成績，我們每天放學后都在教室排練。我一開始唱歌跑調(diào)，聲音小小的，怕被同學們笑話。音樂老師摸著我的頭說：“別害怕，大聲唱出來，你唱得很好聽！”同學們也鼓勵我，和我一起練節(jié)奏。比賽那天，我們穿著統(tǒng)一的校服，站在舞臺上，跟著音樂一起唱。我看著身邊同學們的笑臉，鼓起勇氣大聲唱，歌聲回蕩在禮堂里。最后，我們班拿到了二等獎，大家擁抱在一起歡呼，老師還給我們每人發(fā)了一顆糖果，甜到了心里。
這一年，我學會了煮雞蛋！有一天早上，媽媽起晚了，來不及做早餐。我說：“媽媽，我想自己煮雞蛋！”媽媽教我把雞蛋放進鍋里，加適量的水，然后開火煮十分鐘。我站在廚房門口，眼睛盯著鍋，生怕煮壞了。十分鐘后，我關(guān)掉火，小心翼翼地把雞蛋撈出來，剝掉蛋殼，雞蛋黃嫩嫩的，一點都沒煮破！媽媽吃著我煮的雞蛋，笑著說：“我的寶貝長大了，會照顧媽媽了！”從那以后，我經(jīng)常幫媽媽煮雞蛋，有時候還會試著擺成小兔子的樣子，讓早餐變得更有趣。
我還養(yǎng)了一只叫“球球”的小倉鼠。它有著雪白的毛，圓溜溜的黑眼睛，像一顆小湯圓。每天放學回家，我都會給它喂食物、換木屑，看著它抱著瓜子啃得津津有味，我就特別開心。有一次，球球從籠子里跑了出來，我到處找都找不到，急得快哭了。最后，爸爸在沙發(fā)底下找到了它，它正縮成一團睡覺呢！現(xiàn)在，球球已經(jīng)成了我的好朋友，我每天都會和它分享學校里的趣事。
2026年，我想做更多有意義的事！我要好好學習，爭取語文、數(shù)學都考100分；我要學做更多飯菜，給爸爸媽媽一個驚喜；我還要和同學們一起參加更多比賽，為班級爭光。我期待在新的一年里，球球能長得更胖更可愛，期待能收到更多好朋友的禮物，期待每天都有新的.快樂。
再見啦，2025年的點點滴滴！你好呀，2026年的新日子！愿新的一年里，快樂多多、收獲多多，我要做一個更懂事、更快樂的小學生！
以你好2026為題的作文10
當跨年的鐘聲驅(qū)散2025年的最后一絲陰霾，那些未能圓滿的遺憾、猝不及防的失去，都已在時光的沉淀中化為成長的養(yǎng)分。這一年，我學會了與遺憾握手言和，懂得了人生沒有完美的答卷，唯有帶著過往的饋贈，才能從容奔赴未來。站在2026年的起點，我懷揣著釋然與勇氣，迎接新的可能。
2025年最深刻的遺憾，是錯過的省級辯論賽。作為辯論隊的主力，我曾與隊友們熬夜打磨辯詞，在訓練場上反復模擬攻防。可就在比賽前一周，我因急性闌尾炎住院，只能躺在病床上看著隊友們出征的背影。當他們帶著亞軍獎杯回來，笑著對我說“我們替你完成了約定”時，我強忍著淚水，心里卻滿是不甘與自責。
那段日子，我整日沉浸在失落中，甚至萌生了退出辯論隊的念頭。指導老師看出了我的心思，她坐在病床邊說：“遺憾是人生的常態(tài)，重要的不是沉溺于過去，而是從遺憾中汲取力量�！蔽议_始反思自己的狀態(tài)，明白真正的熱愛不會因一次錯過而熄滅。出院后，我重新回到辯論隊，把遺憾化為動力，每天提前一小時到達訓練室，打磨語言表達，研究辯論技巧。
這一年，我也在與朋友的誤會中學會了釋懷。因為一次無心的言語沖突，我與最好的朋友冷戰(zhàn)了三個月。那些曾經(jīng)形影不離的時光，變成了擦肩而過的沉默，讓我倍感煎熬。直到一次班級團建，我們被分在同一組完成任務，在協(xié)作中，她主動對我說：“其實我早就不生氣了，只是拉不下臉道歉�！蹦且豢蹋械母糸u煙消云散。我終于懂得，真正的友誼，需要彼此包容與主動溝通，而不是讓遺憾越積越深。
2025年的收獲，藏在每一次與自己的和解里。我開始接納不完美的自己，不再因一次考試失利而自我否定，不再因錯過機會而一蹶不振。我學會了在遺憾中反思，在反思中成長，讓每一次失去都成為照亮前路的微光。課堂上，我更加專注地吸收知識；生活中，我更加珍惜與親友相處的時光；辯論場上，我更加從容地表達觀點，這些改變，都源于對遺憾的釋然。
站在2026年的晨光里，我深知這是沖刺高考的關(guān)鍵一年。我將把2025年的遺憾與感悟化為動力，以更沉穩(wěn)的心態(tài)面對學習中的`挑戰(zhàn)，以更真誠的態(tài)度對待身邊的人。我期待在盛夏的考場上，用三年的積淀彌補過往的遺憾；期待在未來的日子里，帶著釋然與勇敢，迎接每一個未知的可能。同時，我也愿保持對辯論的熱愛，在大學的舞臺上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
再見，2025年的遺憾與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，所有的遺憾都能化為驚喜的鋪墊，所有的努力都能收獲滿意的結(jié)果，讓青春在釋然與拼搏中綻放最美光彩！
以你好2026為題的作文11
當2025年的最后一場社區(qū)清潔活動結(jié)束，看著干凈整潔的街道，我心里滿是成就感。這一年，我作為環(huán)保志愿者，走進社區(qū)參與垃圾分類宣傳和清潔工作，在付出中學會責任，在實踐中懂得環(huán)保的意義。站在2026年的起點，我?guī)е@份擔當，奔赴更有意義的旅程。
2025年春天，學校組織“垃圾分類我先行”社區(qū)志愿活動，我毫不猶豫地報了名。剛開始，我以為只是簡單的撿垃圾，可真正參與后才知道，還要向居民宣傳垃圾分類知識。我和同學分成兩組：清潔組負責清掃路面垃圾、清理衛(wèi)生死角；宣傳組負責發(fā)放手冊，講解分類方法。
有一次，我遇到一位奶奶，她拿著垃圾袋不知道該怎么分。我耐心地說：“奶奶，廢紙、塑料瓶是可回收物，剩菜剩飯是廚余垃圾，電池要放進有害垃圾桶。”我還幫她把垃圾分門別類放進對應垃圾桶，奶奶笑著說：“謝謝你呀，孩子，以后我就知道怎么分了！”
活動中，我們彎腰撿起路邊的煙頭、塑料袋，用鏟子鏟除墻上的小廣告，雖然累得滿頭大汗，但看到社區(qū)變得干凈整潔，所有疲憊都煙消云散了。這次經(jīng)歷讓我明白，環(huán)保不是一句口號，而是每個人的.責任，小小的善舉也能讓家園變得更美好。
2025年，我成為了負責任的環(huán)保小衛(wèi)士。2026年，我想組織班級環(huán)保小隊，定期開展社區(qū)清潔活動；生活中，我要堅持垃圾分類，帶動家人和朋友一起參與環(huán)保。再見，2025年的付出與成長；你好，2026年的責任與征程。愿新的一年，我們共同守護綠色家園！
以你好2026為題的作文12
2025年，我學會了做番茄炒蛋，這是我最驕傲的廚藝收獲，也讓我體會到了勞動的快樂。
以前我總覺得做飯很簡單，直到有一天媽媽說：“今天讓你試試做番茄炒蛋吧！”我系上小圍裙，跟著媽媽的步驟準備食材。先把番茄洗干凈，切成小塊，再打雞蛋。可是雞蛋殼總掉進碗里，我只好用筷子一點點挑出來，弄得手上都是蛋液。
開始炒菜了，我往鍋里倒了油，油熱了之后，我把雞蛋倒進鍋里，“滋啦”一聲，油濺了出來，我嚇得往后退了一步。媽媽笑著說：“別害怕，慢慢翻炒就好。”我拿起鍋鏟，小心翼翼地翻炒雞蛋，直到雞蛋變成金黃色，再把番茄倒進去一起炒。
炒了一會兒，番茄出汁了，我加了一點點鹽和糖，繼續(xù)翻炒。很快，香噴噴的番茄炒蛋就做好了。雖然賣相不太好看，雞蛋有的炒糊了，番茄也炒爛了，但爸爸媽媽吃得津津有味，爸爸說：“這是我吃過最美味的番茄炒蛋！”
第一次做飯讓我明白，做任何事情都要認真仔細。2026年，我想學會做更多家常菜，比如炒青菜、煮面條，給爸爸媽媽一個驚喜。我還要在學習上更認真，像做飯一樣一步一個腳印。再見，2025年的.廚藝成長；你好，2026年的美食之旅，我要做個愛勞動的好孩子！
以你好2026為題的作文13
2025年最特別的收獲，是我學會了照顧剛出生的小弟弟�？粗麖鸟唏倮锏男〔稽c，長成會咯咯笑的'小可愛，我覺得自己真的長大了。
弟弟剛回家時，我總怕不小心碰傷他，連抱都不敢抱。媽媽教我輕輕托住弟弟的頭，用小勺子喂他喝奶粉。有一次，爸爸媽媽去買菜，弟弟突然哭了起來，我急得滿頭大汗。我想起媽媽說過弟弟喜歡聽兒歌，就一邊唱《小星星》，一邊輕輕拍他的背。沒想到弟弟真的不哭了，還睜著圓溜溜的眼睛看著我。
從那以后，我每天放學都會幫媽媽照顧弟弟。我會給弟弟講故事、唱兒歌，幫他換干凈的尿不濕，還會把幼兒園的小貼紙貼在他衣服上。弟弟特別喜歡我，看到我就伸出小手要抱抱。媽媽總說：“有你這個姐姐，弟弟真幸福！”
照顧弟弟讓我知道了爸爸媽媽的辛苦，也讓我學會了責任和耐心。2026年，我想教弟弟學說話、學走路，帶他去公園看小鳥。我還要好好學習，做弟弟的好榜樣。再見，2025年的溫馨陪伴；你好，2026年的快樂時光，我要和弟弟一起健康成長！
以你好2026為題的作文14
2025年最讓我難忘的，是照顧生病的外婆。這段經(jīng)歷讓我學會了孝順，也明白了爸爸媽媽照顧我的辛苦。
秋天的時候，外婆感冒了，咳嗽得很厲害，還發(fā)了燒。爸爸媽媽要上班，照顧外婆的任務就落在了我身上。剛開始，我有點手忙腳亂。我學著媽媽的樣子，給外婆量體溫、倒溫水，還把退燒藥喂給外婆吃。外婆躺在床上，沒力氣說話，我坐在床邊，給她講故事、唱她喜歡的兒歌。
有一次，外婆想吃蘋果，我拿來蘋果，小心翼翼地削皮、切塊，用牙簽喂給她吃。外婆笑著說：“我的寶貝長大了，會照顧外婆了！”聽了外婆的話，我心里甜甜的。每天放學回家，我都會先去看望外婆，幫她蓋好被子，收拾房間。周末的時候，我還會幫外婆洗襪子、擦桌子，讓外婆能好好休息。
在我的照顧下，外婆的`病慢慢好了。她總在親戚面前夸我：“我的外孫女特別懂事，比以前能干多了！”現(xiàn)在，我每天都會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，還會經(jīng)常陪外婆聊天、散步。2025年，我從一個被照顧的小孩，變成了能照顧別人的小大人。
2026年，我想學會做外婆愛吃的紅燒肉，還想帶外婆去公園看花。我還要好好學習，用優(yōu)異的成績讓外婆開心。再見，2025年的溫馨陪伴；你好，2026年的孝順之旅！我要做個更懂事、更孝順的好孩子！
以你好2026為題的作文15
當2025年的最后一場運動會落幕，我胸前的志愿者徽章還在閃閃發(fā)光。這一年，我作為運動會志愿者，在服務他人中學會了責任，在默默付出中收獲了溫暖，那些忙碌的身影與真誠的笑容，都成了青春最珍貴的回憶。站在2026年的'起點，我?guī)е@份責任與熱愛，奔赴更有溫度的旅程。
2025年秋季運動會，我報名成為一名志愿者，負責運動員后勤保障工作。剛開始，我以為志愿者只是簡單地遞水、遞毛巾，可真正上崗后，我才發(fā)現(xiàn)事情沒那么簡單：要提前準備好飲用水、急救藥品，要時刻關(guān)注運動員的狀態(tài)，還要及時清理場地垃圾。
運動會第一天，我就遇到了難題。我們班的小明參加1000米跑步比賽，跑到一半突然摔倒了。我立刻沖過去，扶起他查看傷勢，發(fā)現(xiàn)他的膝蓋擦破了皮。我一邊安慰他，一邊拿出急救包幫他消毒、包扎。小明疼得眼淚都快掉下來了，卻還是堅持要跑完比賽。我陪著他慢慢走到終點，給他遞上毛巾和溫水：“你真勇敢！”
這一天，我忙得腳不沾地：給長跑運動員遞水，給跳遠運動員測量成績，幫老師統(tǒng)計分數(shù)，還要回答同學們的各種問題。中午休息時，我累得坐在地上不想動，可當運動員們對我說出“謝謝”，當老師表揚我“服務很到位”時，所有的疲憊都煙消云散了。
最讓我感動的是，很多同學看到我忙碌的身影，主動過來幫忙：有的幫我搬水，有的幫我清理垃圾，有的幫我安撫受傷的運動員。我們一起分工合作，讓后勤保障工作變得更加順利。這次經(jīng)歷讓我明白，志愿服務不是單方面的付出，而是互相溫暖、共同成長的過程。
2025年，我在志愿服務中學會了責任與擔當，也感受到了集體的溫暖。2026年，我想繼續(xù)參加更多志愿服務活動，比如社區(qū)環(huán)保、敬老院慰問；我還要帶動更多同學加入志愿者隊伍，讓溫暖傳遞下去。在學習上，我也要以更負責任的態(tài)度對待每一門功課，爭取取得更大的進步。
再見，2025年的服務與溫暖；你好，2026年的責任與征程。愿新的一年，我能帶著這份熱愛，在幫助他人中實現(xiàn)自我價值，讓青春在奉獻中綻放最美的光彩！
以你好2026為題的作文16
當最后一片秋葉落下，2025年的時光悄悄溜走；當?shù)谝欢涿坊ň`放，2026年的腳步輕輕走來。這一年，我在興趣的陪伴中收獲快樂，在朋友的幫助中共同成長，在生活的歷練中變得成熟。站在歲末年初的路口，我心中充滿感恩，也滿懷期待。
2025年，我堅持了自己的熱愛——彈鋼琴。我學鋼琴已經(jīng)三年了，去年年初，我遇到了瓶頸期。練習一首難度很大的曲子時，手指總是不聽使喚，反復練習了幾十遍還是出錯，我氣得把琴譜摔在地上，哭著說再也不想學了。爸爸撿起琴譜，溫柔地說：“做任何事情都不會一帆風順，遇到困難就放棄，怎么能嘗到成功的喜悅呢？”爸爸的話點醒了我。我重新拿起琴譜，每天堅持練習一小時，遇到難彈的段落就放慢速度，逐小節(jié)攻克。暑假里，我參加了全市鋼琴比賽，當指尖在琴鍵上流淌出優(yōu)美的`旋律，當評委老師露出贊許的目光，我知道自己的努力沒有白費。最終我獲得了三等獎，這份榮譽讓我明白：熱愛加上堅持，就能創(chuàng)造奇跡。
這一年，我也收獲了珍貴的友誼。我的好朋友小雨轉(zhuǎn)學來到我們班，她性格內(nèi)向，不愛說話。我主動和她打招呼，幫她熟悉校園環(huán)境，課間和她一起聊天、做題。有一次，小雨因為想家偷偷哭了，我拉著她的手，給她講我們班的趣事，還把自己的零食分給她。慢慢地，小雨變得開朗起來，我們成了形影不離的好朋友。我們一起在圖書館看書，一起在操場散步，一起分享喜怒哀樂。遇到學習上的難題，我們互相講解；遇到不開心的事情，我們互相安慰。這份友誼，就像冬日里的陽光，溫暖著我的心房。
2025年，我還學會了獨立。以前我做什么事情都依賴爸爸媽媽，早上要媽媽叫我起床，書包要媽媽幫我整理，甚至連襪子都要媽媽洗。這一年，媽媽讓我學會自己照顧自己。我學著定鬧鐘，每天按時起床；學著整理書包，把書本和文具擺放得整整齊齊；學著洗自己的小衣服，雖然第一次洗得皺巴巴的，但媽媽還是表揚了我�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)能獨立完成很多事情了，這讓我感受到了成長的快樂。
2026年，我有很多新的愿望。我想把鋼琴彈得更好，爭取通過十級考試；我想和小雨一起努力學習，共同進步；我想幫爸爸媽媽做更多力所能及的事情，讓他們少操心。我還想多參加社會實踐活動，鍛煉自己的能力，增長見識。
再見了，2025年的堅持與感動；你好，2026年的夢想與希望。愿新的一年里，我能帶著熱愛與感恩，勇敢追夢，不負時光，不負自己！
以你好2026為題的作文17
2025年，我們班級在校園里開辟了種植角，我和同學們一起種了向日葵�？粗》N子發(fā)芽、長葉、開花，我學會了耐心和合作，也感受到了生命的奇妙。
春天，老師給我們每人發(fā)了一顆向日葵種子。我們一起在種植角翻土、挖坑、播種，再澆上滿滿的水。我每天放學都會去看望小種子，希望它能快點發(fā)芽。過了一個星期，小種子終于冒出了嫩綠的小芽，像一個個害羞的小腦袋，我開心得跳了起來。
在我們的精心照顧下，小芽慢慢長大了，長出了長長的莖和大大的葉子。可是，有一天我發(fā)現(xiàn)葉子上有很多小洞，原來是長蟲子了！我們趕緊找來小鑷子，小心翼翼地把蟲子夾掉，還給向日葵澆了水、施了肥。同學們分工合作，有的澆水，有的施肥，有的.除草，每個人都很認真。
夏天到了，向日葵開花了！金黃色的花盤像一個個小太陽，朝著太陽微笑。我們站在種植角前，和向日葵合影留念，老師還幫我們拍了很多照片�？粗约悍N的向日葵，我心里滿是成就感。這段經(jīng)歷讓我明白，植物的生長需要耐心和愛護，就像我們的成長一樣，需要慢慢積累。
2025年，種植角的向日葵陪我一起成長，讓我學會了堅持和合作。2026年，我想在種植角種上玫瑰花和小番茄，還想寫觀察日記，記錄植物的生長過程。我還要在學習上像照顧向日葵一樣，認真努力，慢慢進步。再見，2025年的綠意與成長；你好，2026年的收獲之旅！我要和同學們一起，讓種植角變得更美麗！
以你好2026為題的作文18
當2025年的最后一頁日歷被撕下，我翻開抽屜里的作文本，看著老師密密麻麻的批注，心中滿是感恩。這一年，我在語文老師的悉心指導下愛上了寫作，在筆墨的流淌中收獲了成長，那些溫暖的鼓勵與耐心的教誨，都成了青春最珍貴的饋贈。站在2026年的起點，我?guī)е@份師恩與熱愛，奔赴更詩意的征程。
2025年年初，我的作文總是干巴巴的，沒有文采，也沒有真情實感，每次作文分數(shù)都很低。語文老師陳老師并沒有批評我，而是在我的作文本上寫下批注：“文字是情感的載體，只要用心觀察生活、真誠表達，就能寫出好文章。”她還推薦我閱讀經(jīng)典名著，讓我積累好詞好句；鼓勵我寫日記，記錄生活中的點滴感悟。
為了提高寫作水平，我每天堅持閱讀半小時，把喜歡的句子抄在積累本上；每天寫一篇日記，哪怕只有幾百字，也認真對待。陳老師每周都會批改我的日記，在上面寫下溫暖的評語：“這個細節(jié)描寫很生動”“情感表達很真摯”。這些鼓勵像春風化雨，讓我慢慢找回了寫作的信心。
有一次，我寫了一篇關(guān)于照顧生病媽媽的作文，陳老師看完后，在班級里當作范文朗讀。當聽到自己的文字被老師深情朗讀，看到同學們投來的羨慕目光，我心里滿是成就感。課后，陳老師對我說：“你看，生活中的真情實感就是最好的寫作素材。只要用心感受，就能寫出打動人的'文章�！痹谒闹笇拢议_始更加關(guān)注生活中的細節(jié)：媽媽鬢角的銀絲、同學溫暖的笑容、校園里的四季美景，都成了我筆下的素材。
這一年，我的作文多次在學校的征文比賽中獲獎，還刊登在了校報上。寫作不僅提高了我的語文成績，還讓我學會了觀察生活、感悟生活。我明白，這份成長離不開陳老師的悉心教導，她就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。
站在2026年的起點，我想繼續(xù)深耕寫作之路，多寫多練，爭取在更大的舞臺上展現(xiàn)自己的文字。我還要更加努力地學習語文，提高自己的文學素養(yǎng)。我期待在新的一年里，能寫出更多優(yōu)秀的作品，不辜負老師的期望；能考上理想的高中，在文學的殿堂里繼續(xù)遨游。我還要把這份對寫作的熱愛傳遞給身邊的同學，讓更多人感受到文字的魅力。
再見，2025年的筆墨與成長；你好，2026年的詩意與征程。愿新的一年，我能帶著師恩的芬芳，在文字的世界里自由翱翔，讓青春在筆墨中綻放最美的光彩！
以你好2026為題的作文19
當最后一頁日歷被輕輕撕下，2025年便成為了珍貴的回憶。這一年，我在興趣的滋養(yǎng)中收獲快樂，在堅持的付出中取得進步，那些為熱愛拼搏的日子、被認可的瞬間，都讓我的青春變得格外精彩。站在2026年的起點，我?guī)е鵁釔叟c執(zhí)著，期待新的成長。
2025年，我最驕傲的是堅持了書法學習。我從小就喜歡書法，年初報名參加了書法培訓班，本以為很簡單，真正學起來才知道有多難。剛開始練習毛筆字，毛筆在我手里不聽使喚，寫出來的字歪歪扭扭，墨汁還經(jīng)常弄臟宣紙。有好幾次，我都想放棄，但書法老師對我說：“書法講究的是耐心和堅持，只要每天練習，一定能進步�！甭犃死蠋煹脑挘抑厥靶判�，每天放學后練習半小時書法，周末還會臨摹名家作品。記得有一次，為了參加書法比賽，我連續(xù)兩周每天練習兩小時，手指都酸了，卻依然堅持。比賽結(jié)果公布時，我獲得了市級三等獎，看著獲獎證書，我心里滿是成就感。這段經(jīng)歷讓我懂得：熱愛可抵歲月漫長，堅持能讓夢想開花。
這一年，我也在校園生活中學會了擔當。作為班級的衛(wèi)生委員，我每天帶頭打掃衛(wèi)生，檢查同學們的值日情況。剛開始，有些同學不配合，值日不認真，我心里很委屈。班主任對我說：“擔當就是既要做好自己，也要學會溝通�！蔽以囍屯瑢W們談心，了解他們的'想法，還制定了合理的值日表。慢慢的，同學們都能認真完成值日，我們班的衛(wèi)生成績也從年級倒數(shù)變成了正數(shù)。這段經(jīng)歷讓我明白：擔當不是單方面的付出，而是用真誠和責任贏得大家的認可。
2025年的溫暖時刻讓人難忘。爸爸媽媽支持我的書法愛好，給我買了很多書法工具；同學在我值日忙碌時主動幫忙；老師在我遇到困難時耐心指導。這些溫暖的瞬間，像陽光一樣照亮了我的生活，也讓我學會了感恩。
站在2026年的晨光里，我對未來充滿期待。我想在新的一年里，繼續(xù)深耕書法領(lǐng)域，爭取獲得更好的成績；在學習上更加努力，平衡好興趣與學業(yè)；在班級工作中更加負責，為同學們服務。我還想?yún)⒓痈喙婊顒�，用自己的力量幫助別人。
再見了，2025年的熱愛與堅持；你好，2026年的期待與成長。愿新的一年里，我能帶著這份執(zhí)著與擔當，在青春的道路上穩(wěn)步前行，讓熱愛綻放光彩，讓成長不留遺憾！
以你好2026為題的作文20
當2025年的最后一期�？霭妫铱粗约鹤珜懙纳⑽摹独砜粕奈膶W夢》，忽然懂得了成長的意義——打破他人的標簽，勇敢追求熱愛。這一年，我從“只會刷題的理科生”，變成了能在文學世界里自由徜徉的少年，那些在文字與公式間平衡的日夜，都成了青春最獨特的風景。站在2026年的起點，我?guī)е@份自我突破的勇氣，奔赴更精彩的人生。
2025年年初，班里流傳著這樣的`標簽：“理科生就該專心搞數(shù)理化，學文科是浪費時間�！弊鳛槔砜瞥煽兎�(wěn)居班級前列的我，卻一直藏著一個文學夢。每次讀到精彩的散文、詩歌，我都會忍不住摘抄下來，偷偷寫一些隨筆�？晌也桓易寗e人知道，害怕被嘲笑“不務正業(yè)”。
一次語文課后，老師在我的作文本上寫下批注：“文字有溫度、有力量，不妨大膽追求熱愛。”老師的鼓勵給了我勇氣，我報名參加了學校的文學社團。剛開始，我總覺得自己和其他文科生格格不入，他們聊的文學名著、寫作技巧，我都一知半解。但我沒有放棄，每天抽出半小時閱讀經(jīng)典，周末參加社團的寫作分享會，向?qū)W長學姐請教寫作方法。
為了平衡學業(yè)與熱愛，我制定了詳細的時間規(guī)劃：周一到周五專注理科學習，周末上午泡在圖書館讀文學書籍，下午練習寫作。有一次，為了完成社團的征文比賽，我熬夜修改文章，第二天還要早起參加物理競賽培訓，雖然疲憊，但當我的文章獲得征文比賽一等獎時，所有的辛苦都煙消云散了。
慢慢地，同學們對我的印象改變了，不再用“理科生”的標簽定義我。我也發(fā)現(xiàn)，文學與理科并不沖突：文學培養(yǎng)的共情能力，讓我更懂得理解實驗中的生命現(xiàn)象；理科鍛煉的邏輯思維，讓我的寫作條理更清晰。這種跨界的成長，讓我更加自信、更加全面。
2025年，我打破了他人的期待，遇見了更真實的自己。2026年，我想繼續(xù)兼顧理科學習與文學熱愛，在備戰(zhàn)高考的同時，堅持寫作，嘗試向報刊雜志投稿。我期待在理想的大學校園里，選擇交叉學科專業(yè)，讓理科的嚴謹與文學的浪漫碰撞出更多火花。
再見，2025年的標簽與突破；你好，2026年的熱愛與征程。愿新的一年，我能勇敢做自己，在多元的探索中綻放屬于自己的光彩！
以你好2026為題的作文21
當跨年晚會的歌聲響起，2025年悄悄畫上了句號。這一年，我在家庭的關(guān)愛中學會了感恩，在學習的挫折中學會了堅強，那些平凡的日子里，藏著最珍貴的成長。迎著2026年的第一縷陽光，我滿懷期待，向新的一年出發(fā)。
2025年，我讀懂了父母的愛。以前我總覺得爸爸媽媽的嘮叨很煩人，直到那次我和媽媽鬧了矛盾。期中考試我成績下滑，媽媽批評了我?guī)拙�，我賭氣躲進房間，一整天都沒理她。晚上我餓得睡不著，悄悄走出房間，卻看到媽媽坐在餐桌旁，桌上擺著我最愛吃的面條，還冒著熱氣。媽媽說：“我知道你心里不好受，但學習要踏實，媽媽相信你下次能考好�！蹦且豢�，我鼻子一酸，撲進媽媽懷里道歉。從那以后，我不再抵觸媽媽的嘮叨，每天主動和爸爸媽媽分享學校的趣事，周末還幫媽媽做家務。我發(fā)現(xiàn)，原來親情就藏在一碗熱面條里，藏在一句嘮叨里，藏在默默的陪伴里。
這一年，我也戰(zhàn)勝了自己的膽怯。我從小就害怕在眾人面前說話，每次課堂發(fā)言都緊張得聲音發(fā)抖。初二上學期，老師推薦我參加學校的演講比賽，我想拒絕，可老師說：“勇敢嘗試一次，你會發(fā)現(xiàn)自己很優(yōu)秀�！睘榱瞬还钾摾蠋煹男湃�，我開始認真準備。每天對著鏡子練習發(fā)音，讓爸爸媽媽當聽眾提意見，甚至在公園里對著大樹演講。比賽那天，看著臺下黑壓壓的人群，我心里又緊張起來，但想到老師和父母的鼓勵，我深吸一口氣，大聲講了起來。當演講結(jié)束，臺下響起掌聲時，我知道自己成功了。這次經(jīng)歷讓我明白：勇氣不是不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇堅持。
2025年的`校園生活也充滿歡樂。我們班在拔河比賽中齊心協(xié)力，贏得了年級第一；在元旦聯(lián)歡會上，我和同學們一起表演節(jié)目，笑得前仰后合；在課堂上，我們?yōu)榱艘坏离y題爭論不休，最后在老師的講解下豁然開朗。這些點點滴滴的瞬間，串聯(lián)起了難忘的校園時光，也讓我懂得了團結(jié)的力量。
2026年，我希望自己能更上一層樓。在學習上，我要改掉粗心的毛病，認真對待每一次作業(yè)和考試；在生活中，我要多關(guān)心父母，幫他們分擔更多家務；在人際交往中，我要變得更開朗，認識更多好朋友。我還要堅持閱讀，拓寬自己的視野，努力成為一個有知識、有愛心、有勇氣的少年。
再見，2025年的點點滴滴；你好，2026年的新征程。愿新的一年里，我能帶著感恩與勇敢，在成長的道路上穩(wěn)步前行，收獲更多驚喜與感動！
以你好2026為題的作文22
當2025年的日歷翻到最后一頁，校園文化節(jié)上那盞共同點亮的花燈，依然在記憶里閃閃發(fā)光。這一年，我在合作中學會了包容與分擔，在團結(jié)中收獲了成功與友誼，明白了“獨木不成林”的深刻道理。站在2026年的起點，我?guī)е献鞯闹腔叟c溫暖，奔赴新的旅程。
2025年最難忘的是校園文化節(jié)的“班級特色攤位”活動。老師讓我們小組合作，策劃一個手工花燈攤位。剛開始，大家各有各的想法，爭論不休：我想做傳統(tǒng)宮燈，小明想做創(chuàng)意卡通燈，小紅則堅持做環(huán)保材料燈。因為意見不合，我們的.準備工作遲遲沒有進展，眼看著截止日期越來越近，大家都急得團團轉(zhuǎn)。
組長小芳召集大家開了個會，她說：“我們每個人的想法都很好，不如融合一下，做環(huán)保創(chuàng)意宮燈？”這個提議得到了大家的一致認可。接下來的日子里，我們分工合作：小明負責設計圖紙，小紅收集廢舊紙箱、塑料瓶等環(huán)保材料，我和其他同學負責裁剪、粘貼、裝飾。制作過程中，遇到了不少困難：紙箱太軟容易變形，我們就用鐵絲加固；塑料瓶不好粘貼，我們就互相幫忙按住。有一次，我不小心把剛做好的燈架碰倒了，心里特別愧疚，可大家沒有指責我，而是一起重新組裝。
為了讓花燈更吸引人，我們還在燈上畫了校園風景，寫上了祝福的話語。文化節(jié)當天，我們的攤位前擠滿了人，大家都對我們的環(huán)保創(chuàng)意宮燈贊不絕口。最后，我們的攤位獲得了“最佳創(chuàng)意獎”。站在領(lǐng)獎臺上，看著身邊并肩作戰(zhàn)的伙伴們，我心里滿是感動。這次合作讓我明白，合作不是簡單的拼湊，而是互相包容、互相支持，一起朝著同一個目標努力。
這一年，合作的力量也體現(xiàn)在學習中。我們小組成立了學習互助小組，每天放學后一起討論難題，分享學習方法。我的數(shù)學成績不好，小明就耐心給我講解解題思路；小紅的英語單詞記不牢，我就和她一起制作單詞卡片，互相抽查。在大家的幫助下，我們小組的整體成績都有了明顯提升。我懂得了，成長路上，一個人的努力固然重要，但團結(jié)協(xié)作能讓我們走得更遠。
站在2026年的晨光里，我深知初三的學習任務更加繁重。我想把2025年的合作精神繼續(xù)傳承下去，和同學們互幫互助，共同進步。我期待在中考的戰(zhàn)場上，我們能一起沖刺，考上理想的高中；期待在新的一年里，用合作的力量克服更多困難，收獲更多成功。我還要和伙伴們一起參加更多集體活動，讓友誼在合作中愈發(fā)深厚。
再見，2025年的合作與成長；你好，2026年的團結(jié)與征程。愿新的一年，我們能攜手同行，用合作的光芒照亮青春路，讓成長在團結(jié)中綻放最美光彩！
以你好2026為題的作文23
當2025年的最后一片雪花飄落，那些在傳承中堅守的初心、在挑戰(zhàn)中不變的信念，都已成為青春最珍貴的饋贈。這一年，我接過祖父的“堅持”接力棒，在學業(yè)與書法愛好的傳承中成長，明白了所謂初心，是歷經(jīng)風雨仍不改的熱愛，是跨越時光仍堅守的信念。站在2026年的起點，我?guī)е鴤鞒械牧α颗c初心，奔赴更遙遠的征程。
2025年是與傳承相伴的一年。祖父是退休的書法老師，寫得一手好楷書。從小在祖父的筆墨香中長大，我卻在高中繁重的學業(yè)中漸漸疏遠了書法。年初祖父生病住院，病床前，他顫抖著遞給我一支毛筆：“寫字如做人，要沉下心、守初心，不能半途而廢�！笨粗娓覆紳M老繭的手，我忽然想起小時候，他握著我的手教我寫“人”字的場景，那一刻，我暗下決心，要把書法這份愛好堅持下去。
于是，我重新拾起毛筆，將每天晚自習后的半小時定為“書法時光”。起初，浮躁的心難以沉靜，筆畫僵硬潦草，寫不了幾頁就想放棄。祖父出院后，每天晚上都會坐在我身邊，耐心地指導我：“橫要平，豎要直，捺要舒展，就像做人一樣，要踏實、正直、從容。”在祖父的陪伴下，我漸漸沉下心來，一筆一劃地打磨字跡，不僅書法水平穩(wěn)步提升，學習時也變得更加專注。
這一年，書法成為我緩解壓力的良藥。�？际Ю麜r，我會鋪開宣紙，寫一幅《勸學》激勵自己；學習疲憊時，我會臨摹《蘭亭集序》，在行云流水的筆墨中放松身心。書法教會我的不僅是筆墨技巧，更是沉心靜氣的心態(tài)、持之以恒的毅力。當我的書法作品在市級青少年書法大賽中獲得金獎時，祖父笑著說：“好孩子，你守住了初心，也傳承了風骨�！�
2025年的成長，也離不開學業(yè)上的堅守。我將書法中的專注與堅持運用到學習中，上課認真聽講，課后及時復盤，遇到難題不急躁，像打磨筆畫一樣逐一攻克。曾經(jīng)薄弱的數(shù)學科目，在一次次刷題與總結(jié)中穩(wěn)步提升；語文作文也因書法積累的文學素養(yǎng)，變得更有文采。我明白，傳承不僅是愛好的延續(xù)，更是精神的`傳遞，祖父教我的“沉心、堅守”，早已成為我成長路上的精神密碼。
站在2026年的起點，我深知這是決勝高考的關(guān)鍵一年。我將把2025年的傳承與堅守化為動力，以筆為劍，以書為盾，在學業(yè)的戰(zhàn)場上奮力拼搏；同時，我也會繼續(xù)堅守書法初心，讓筆墨香陪伴我走過青春的每一天。我期待在盛夏的考場上，用三年的積淀書寫無悔；期待在未來的日子里，將祖父的書法精神傳承下去，讓更多人感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
再見，2025年的傳承與堅守；你好，2026年的初心與征程。愿新的一年，我能帶著祖父的期許與書法的風骨，在青春的道路上穩(wěn)步前行，讓初心在時光的淬煉中愈發(fā)堅定，讓成長在傳承的力量中愈發(fā)厚重！
以你好2026為題的作文24
當2025年的最后一聲爆竹聲響起，我看著父母鬢角的銀絲，忽然懂得了他們藏在嘮叨里的愛。這一年，我從一個只會抱怨的孩子，變成了懂得感恩的少年，那些曾經(jīng)不耐煩的瞬間，如今都成了最溫暖的回憶。站在2026年的起點，我?guī)еH情的滋養(yǎng)與感恩之心，奔赴新的旅程。
2025年年初，我總覺得父母的嘮叨特別煩人。媽媽每天早上催我起床、吃早餐，晚上叮囑我早點睡覺；爸爸則總在我看電視時，讓我去看書、寫作業(yè)。有一次，我因為沉迷游戲沒完成作業(yè)，爸爸批評了我?guī)拙�，我一氣之下摔門而去，在外面游蕩了很久。天黑后，我回到家，看到爸爸媽媽焦急地在門口等我，媽媽的眼睛紅紅的，爸爸也一臉憔悴。那一刻，我心里有些愧疚，但還是沒好意思道歉。
真正讓我讀懂親情的，是那年夏天的一次生病。我得了急性腸胃炎，上吐下瀉，渾身無力。媽媽連夜送我去醫(yī)院，在病床前守了我一整夜，每隔一小時就給我量體溫、擦汗。爸爸則每天變著花樣給我做清淡的飯菜，還請假陪我輸液。有一天，我迷迷糊糊中看到媽媽趴在床邊睡著了，眼角還帶著淚痕，爸爸則在一旁默默整理我的書包，把我的作業(yè)本和課本擺放得整整齊齊�？粗麄兤v的身影，我想起了平時他們對我的關(guān)心：冬天給我暖手，雨天給我送傘，考試失利時鼓勵我……淚水忍不住流了下來。
出院后，我像變了一個人。我開始主動幫媽媽做家務，給爸爸捶背，不再抱怨他們的嘮叨。每天放學回家，我會主動分享學校里的趣事；吃飯時，我會給爸爸媽媽夾菜。有一次，媽媽生日，我用自己的零花錢給她買了一束鮮花，媽媽激動地抱住我說：“我的寶貝長大了！”爸爸也欣慰地笑了。我明白，親情是世界上最珍貴的情感，它不需要華麗的.語言，卻體現(xiàn)在生活的點點滴滴中。
這一年，我不僅讀懂了親情，學習上也更加努力。我知道，父母最大的期望就是我能好好學習，將來有一個好的前程。我開始認真聽講，按時完成作業(yè)，周末也不再沉迷游戲，而是主動復習功課。期末考時，我的成績進步了二十多名，爸爸媽媽為我感到驕傲。我懂得了，感恩不是一句口號，而是用實際行動回報父母的愛。
站在2026年的起點，我已是初三學子。我想把2025年的感恩與懂事化為動力，更加努力地學習，爭取考上理想的高中，不辜負父母的期望。我還要多花時間陪伴父母，和他們一起散步、聊天，讓他們感受到我的愛。我期待在新的一年里，成為一個更優(yōu)秀、更懂事的少年，用自己的成長回報父母的養(yǎng)育之恩。
再見，2025年的懵懂與感恩；你好，2026年的懂事與征程。愿新的一年，親情永駐心間，我能帶著父母的愛與期望，在青春的道路上穩(wěn)步前行，綻放屬于自己的光彩！
以你好2026為題的作文25
時光荏苒，2025年已悄然落幕。這一年，我在取舍中明確方向，在前行中堅定初心，那些放棄的遺憾、堅守的執(zhí)著，都成為成長的注腳。站在2026年的晨光里，我?guī)е逍训恼J知，奔赴更堅定的未來。
2025年是學會取舍的一年。我曾同時報名了文學社、辯論社和志愿者協(xié)會，試圖在多個領(lǐng)域證明自己。然而，精力的分散讓我顧此失彼：文學社的投稿屢屢被拒，辯論賽因準備不足而失利，志愿者活動也常因補課而缺席�？粗磉呁瑢W在各自擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，我陷入了沉思。在老師的引導下，我意識到：青春不是盲目涉獵，而是找準方向深耕。我忍痛退出了辯論社和志愿者協(xié)會，專注于文學社的創(chuàng)作。每天課后閱讀經(jīng)典名著，周末參加寫作工坊，深夜在日記本上記錄靈感。當我的散文《時光里的暖》發(fā)表在校園刊物上時，我懂得：成長就是放棄無效的消耗，把時間留給真正熱愛的事。
這一年，我也在與父母的溝通中學會了理解。高三的壓力讓我變得焦躁易怒，常常因一點小事與父母爭吵。有一次，媽媽小心翼翼地為我準備了夜宵，卻被我不耐煩地推開，她默默轉(zhuǎn)身的背影，讓我瞬間后悔。那晚，我看到媽媽在朋友圈發(fā)了一句：“孩子，媽媽只是想陪你走過最難的路�！蔽覝I流滿面，主動向媽媽道歉。從那以后，我每天留十分鐘和父母聊聊學校的事，他們也學著用更包容的方式關(guān)心我。這場和解讓我明白：親情不是理所當然的'付出，而是相互理解與珍惜。
2025年的學業(yè)之路，我收獲了“厚積薄發(fā)”的道理。面對薄弱的英語學科，我不再急于求成，而是每天堅持背30個單詞、做一篇閱讀理解、聽一段聽力。遇到不懂的語法知識，就主動向老師請教，把易錯點整理成筆記反復背誦。經(jīng)過一年的積累，我的英語成績從班級中游躍升至前十。這讓我堅信：成功沒有捷徑，唯有日積月累的堅持，才能迎來質(zhì)的飛躍。
展望2026，我將帶著取舍的智慧與堅持的勇氣繼續(xù)前行。高考在即，我會制定科學的復習計劃，查漏補缺，全力以赴沖擊目標院校。我也會多花時間陪伴父母，珍惜最后的高中時光。我期待在新的一年里，能考上心儀的專業(yè)，在熱愛的領(lǐng)域繼續(xù)深耕，成為更自律、更堅定的自己。
再見，2025年的取舍與成長；你好，2026年的堅定與可期。愿新的一年，每一次選擇都無怨無悔，每一份堅持都開花結(jié)果，讓我們帶著初心，奔赴屬于自己的星辰大海！
以你好2026為題的作文26
當2025年的最后一縷炊煙升起在鄉(xiāng)村的天空，孩子們求知的眼睛依然在記憶里閃閃發(fā)光。這一年，我利用暑假參加鄉(xiāng)村支教活動，在付出中懂得了責任，在陪伴中收獲了感動，那些在三尺講臺上傳道授業(yè)的日子，都成了青春最有意義的饋贈。站在2026年的起點，我?guī)е@份教育的初心，奔赴更有溫度的未來。
2025年暑假，我報名參加了“星火支教”項目，來到偏遠的大山深處，成為一名鄉(xiāng)村小學的支教老師，負責教授四五年級的英語和科學。初到鄉(xiāng)村，我就遇到了難題：學校的教學條件簡陋，沒有多媒體設備，孩子們的英語基礎(chǔ)薄弱，有的甚至不會說一句完整的英語。第一次上課，面對孩子們怯生生的.眼神，我心里既緊張又心疼。
為了讓孩子們愛上學習，我開始想辦法改進教學方法。沒有多媒體，我就自己制作教具，用卡紙剪出字母、單詞卡片，用樹枝在黑板上畫科學實驗示意圖；孩子們基礎(chǔ)差，我就從最簡單的字母、音標教起，編成朗朗上口的兒歌，讓他們在游戲中學習。每天放學后，我還會留下來給學習困難的孩子補課，陪他們做游戲、聊夢想。
有一個叫小宇的男孩，性格內(nèi)向，英語成績很差，總是躲在教室的角落。我發(fā)現(xiàn)他對自然科學很感興趣，就從科學知識入手，用英語給他講解動植物的故事。慢慢地，小宇變得開朗起來，不僅主動舉手回答問題，還能用英語簡單交流。臨走時，小宇送給我一幅畫，畫上是一個站在講臺上的老師，旁邊寫著：“老師，我想和你一樣，去看看大山外面的世界。”
支教的日子雖然辛苦，每天要走幾公里的山路去學校，吃簡單的飯菜，但看著孩子們的進步，聽著他們稚嫩的“老師好”，我心里滿是成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，教育的意義不僅是傳授知識，更是點亮孩子們心中的希望，幫助他們追逐夢想。
2025年，支教經(jīng)歷讓我懂得了責任與擔當。2026年，我想繼續(xù)參與支教活動，用自己的力量幫助更多鄉(xiāng)村孩子；在高考備考中，我會更加努力，爭取考上師范類院校，將來成為一名優(yōu)秀的人民教師，把知識和希望傳遞給更多孩子。
再見，2025年的付出與感動；你好，2026年的初心與征程。愿新的一年，我能帶著這份教育的熱愛，在青春的道路上溫暖前行，讓更多求知的眼睛被點亮！
以你好2026為題的作文27
時光的筆觸輕描淡寫，卻在2025年的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。這一年，我在興趣的堅守中遇見熱愛，在迷茫的探索中找到方向，那些日復一日的堅持、跌跌撞撞的嘗試，都成了青春最動人的注腳。當2026年的第一縷陽光灑落，我滿懷憧憬，奔赴下一場熱愛與遠方。
2025年是與吉他相伴的一年。年初立下的“考級通關(guān)”目標，在枯燥的練習中屢屢受挫。按弦的指尖磨出厚繭，重復的和弦練習讓人煩躁，好幾次我都想把吉他束之高閣。是音樂老師的話點醒了我：“熱愛不是一時興起，而是把枯燥熬成浪漫”。我開始調(diào)整方法，每天清晨伴著鳥鳴練習指法，周末泡在琴房揣摩曲譜，把喜歡的歌曲改編成吉他版。當十二月的考級證書拿到手時，指尖的傷痕都成了勛章。這一年，吉他不僅教會我堅持，更讓我懂得：任何熱愛都需要沉淀，那些看似不起波瀾的日復一日，終將在某天讓你看到堅持的意義。
這一年我也在學業(yè)與興趣的平衡中成長。曾經(jīng)因沉迷練琴而耽誤功課，月考成績的下滑給了我沉重的打擊。父母沒有指責，而是陪我制定時間表：每天完成作業(yè)后練琴一小時，周末預留半天專攻薄弱學科。我開始學會合理分配時間，在數(shù)學題的推演中鍛煉邏輯，在吉他的.旋律中釋放壓力。漸漸地，學業(yè)與興趣相互促進，讓我明白：青春不是非此即彼的選擇，而是在平衡中尋找最優(yōu)解。
2025年的溫暖藏在點滴瞬間。琴友們在我瓶頸期分享的技巧，老師課后耐心的指導，父母默默收拾的琴房，這些平凡的瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔。我們曾在校園藝術(shù)節(jié)上共同演奏，在街頭為公益義演，那些一起度過的時光，讓熱愛有了更溫暖的底色。
站在2026年的起點，前路充滿期待。作為即將邁入高三的學子，我將把對吉他的執(zhí)著化為學習的動力，以更堅定的信念沖刺夢想。我期待在高考結(jié)束后，背著吉他去旅行，用旋律記錄沿途的風景；期待在未來的日子里，永遠保持對熱愛的赤誠，讓興趣成為生活的光。同時，我也會以更成熟的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，在追逐夢想的路上穩(wěn)步前行。
再見，2025年的堅持與熱愛；你好，2026年的期待與征程。愿我們都能帶著心中的熱愛，不畏艱難，不負時光，讓青春在執(zhí)著與堅守中綻放最美光彩！
以你好2026為題的作文28
當2025年的最后一次國旗下講話結(jié)束，臺下的掌聲還在耳邊回響，我終于戰(zhàn)勝了伴隨多年的怯懦。這一年，我從不敢抬頭發(fā)言的“小透明”，變成了能從容站上講臺的少年，那些反復練習的日夜，都成了成長最耀眼的勛章。站在2026年的起點，我?guī)е@份勇氣，奔赴更自信的`旅程。
2025年秋，班主任推薦我參加國旗下講話，主題是“青春與堅持”。我當場拒絕：“老師，我不行，我一上臺就緊張！”老師笑著鼓勵：“勇敢不是不害怕，而是帶著害怕依然前行�！笨粗蠋熜湃蔚难凵�，我硬著頭皮答應了。
為了寫好演講稿，我熬了三個晚上，修改了五遍草稿；為了克服緊張，我每天對著鏡子練習語氣和姿態(tài)，還讓爸爸媽媽當“觀眾”提意見。有一次練習時，我因為忘詞哭了起來，媽媽擦干我的眼淚：“再試一次，你已經(jīng)進步很多了！”我重新站起，把演講稿背得滾瓜爛熟，甚至能加入自然的表情和動作。
講話那天，看著全校師生的目光，我的心怦怦直跳。可當我開口說出第一句話，緊張感慢慢消失，我把對成長的感悟、對堅持的理解都融入話語里。演講結(jié)束，臺下響起熱烈的掌聲，老師向我豎起了大拇指。這次經(jīng)歷讓我明白，怯懦就像紙老虎，只要勇敢面對，就能戰(zhàn)勝它。
2025年，我突破了自我，變得更加自信。2026年，我想主動報名參加辯論賽，在更多人面前表達觀點；學習上，我要敢于提問、積極發(fā)言，爭取更大進步。再見，2025年的膽怯與突破；你好，2026年的自信與征程。愿新的一年，我能勇敢奔赴每一個挑戰(zhàn)！
以你好2026為題的作文29
當2025年的最后一張英語試卷映入眼簾，看著上面鮮紅的90分，我想起了年初那個英語考不及格的自己。這一年，我在偏科的困境中奮力突圍，在堅持的時光里收獲了成長，那些與單詞、語法較勁的日夜，都成了青春最耀眼的勛章。站在2026年的起點，我?guī)е@份突破的勇氣，奔赴更廣闊的天地。
2025年年初，我的英語成績一直在及格線徘徊，單詞記不住，語法聽不懂，每次上英語課都像聽天書�？粗磉叺耐瑢W輕松應對英語考試，我既自卑又著急。英語老師李老師看出了我的困境，她把我叫到辦公室：“英語不是天書，只要找對方法、堅持努力，你一定能學好。”她幫我制定了詳細的學習計劃：每天背20個單詞，做1篇閱讀理解，聽30分鐘英語聽力。
剛開始執(zhí)行計劃時，我遇到了很多困難。單詞背了又忘，我就把單詞寫在便利貼上，貼在書桌前、床頭，利用碎片時間反復記憶；語法不懂，我就把老師講的知識點抄在筆記本上，逐一攻破；聽力跟不上，我就從簡單的英文兒歌開始，慢慢過渡到英語課文。有一次，為了背會單元單詞，我熬夜到十一點，媽媽心疼地說：“別太拼了，早點休息吧。”我搖搖頭：“不堅持下去，永遠都不會進步�！�
在李老師的耐心指導下，我的英語成績慢慢有了起色。她每天都會抽時間幫我批改作業(yè)，指出我的錯誤；課堂上，特意叫我回答簡單的問題，鼓勵我大膽發(fā)言。有一次，我在英語演講比賽中獲得了三等獎，雖然名次不高，但這是我第一次在英語方面獲得認可。拿著獎狀，我激動得熱淚盈眶，更加堅定了學好英語的決心。
期末考試時，我的英語考了90分，不僅擺脫了不及格的困境，還沖進了班級前十五。這次突破讓我明白：成長路上，最大的敵人不是困難，而是自己的退縮。只要有敢于挑戰(zhàn)的勇氣和堅持不懈的努力，就沒有跨不過的坎。
站在2026年的起點，我深知初三的學習任務更加繁重。我將把2025年的突破精神化為動力，繼續(xù)攻克英語難關(guān)，爭取考上理想的`高中。我還要把學習英語的方法運用到其他科目中，全面提升自己的成績。我期待在新的一年里，能更加自信地運用英語交流，能在中考中取得優(yōu)異的成績，遇見更好的自己。
再見，2025年的困境與突破；你好，2026年的努力與成長。愿新的一年，我能帶著這份堅持與勇氣，在學習的道路上勇攀高峰，綻放屬于自己的光彩！
以你好2026為題的作文30
當2025年的最后一場晚自習結(jié)束，我和摯友小雨并肩走在灑滿月光的校園小徑上，手中緊握的錯題本，記錄著我們共同奮斗的時光。這一年，我們從青澀的同窗變成彼此的底氣，在備戰(zhàn)高考的征程中互相鼓勵、共同進步，那些一起熬夜刷題、分享心事的日夜，都成了青春最溫暖的印記。站在2026年的起點，我?guī)е@份珍貴的友誼，奔赴更光明的未來。
2025年年初，文理分科后，我和小雨分到了同一個班級，又成了同桌。那時的我數(shù)學成績薄弱，每次�？级纪虾笸龋∮晔前嗬锏臄�(shù)學學霸�？粗覍χ嚲沓蠲伎嗄�，小雨主動說：“以后每天晚自習，我?guī)湍阊a數(shù)學吧！”從那以后，教室后排的角落成了我們的“專屬補習區(qū)”，她用不同顏色的筆幫我梳理知識點，把復雜的題型拆解成簡單的步驟，還特意整理了“易錯點手冊”給我。
記得三月�？�，我的數(shù)學成績依然沒有起色，我沮喪地說：“我可能真的學不好數(shù)學了。”小雨握住我的.手：“別放棄，我們一起找問題�！彼阄曳治鲈嚲淼缴钜�，發(fā)現(xiàn)我不是不會，而是缺乏解題技巧和自信。之后，她每天給我布置針對性的練習題，鼓勵我主動向老師請教，還陪我一起參加數(shù)學興趣小組。在她的幫助下，我慢慢找回了信心，數(shù)學成績穩(wěn)步提升。
而當小雨陷入物理學習的瓶頸時，我也盡己所能幫助她。我把自己整理的物理筆記分享給她，陪她一起做實驗、分析受力diagrams，周末還一起泡在圖書館查閱資料。我們就像彼此的“加油站”，在疲憊時互相打氣，在進步時共同歡呼。�？汲煽児紩r，我們的總分都沖進了班級前十，看著彼此眼中的光芒，我們知道，這份友誼早已成為成長路上最堅實的力量。
2025年，摯友的陪伴讓高考備考之路不再孤單。2026年，我想和小雨一起沖刺理想的大學，即使將來不在同一座城市，也要保持聯(lián)系、共同進步。我會帶著這份友誼的力量，在高考的戰(zhàn)場上全力以赴，用優(yōu)異的成績回報這份并肩同行的時光。
再見，2025年的陪伴與成長；你好，2026年的約定與征程。愿新的一年，我們都能不負韶華、不負彼此，在青春的賽道上奮力奔跑，抵達屬于自己的遠方！
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