- 讓我歡喜讓我憂作文 推薦度：
- 讓我歡喜讓我憂作文 推薦度：
- 讓我歡喜讓我憂作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讓我歡喜讓我憂作文（精華15篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的讓我歡喜讓我憂作文，希望對大家有所幫助。
讓我歡喜讓我憂作文1
打開記憶的相冊，在我并不算長的學(xué)習(xí)過程中，卻珍藏著一個個難忘的學(xué)習(xí)故事。
那是一個寒冷的冬日，窗外飄著鵝毛大雪，天氣十分寒冷。這樣惡劣的天氣，我還要去上奧數(shù)班。因為害怕我凍感冒，平時節(jié)儉的媽媽為我打了輛車親自送我去。我在車里時不時地看看媽媽，心里覺得很溫暖。到了補習(xí)班后，我透過補習(xí)班的窗子望去，只見媽媽并沒有打車回去，而是冒著大雪疾步往回趕，看到她頭發(fā)上落滿了雪花，邊跑邊搓手的樣子，我的心不禁酸楚起來，淚水模糊了雙眼。當響亮的鈴聲把我?guī)胝n堂時，我便不再像以前那樣心不在焉，而是認真地聽起講來……
還記得從三年級一開學(xué)我就報了劍橋英語學(xué)校的補習(xí)班，每個假期的早晨，我都要早早地爬起來聽錄音。有時我想賴床，就被媽媽硬生生地推到電腦前，睜著惺忪的睡眼便開始看那些卡通小人哇啦哇啦地講英語。最怕背“警察”、“電腦”、“洗衣機”這些單詞，那長長的一串字母就像一串串黑色的'小螞蟻，古靈精怪，壓根就記不住。無奈，只能一遍一遍地反復(fù)讀，或者一遍一遍地在本子上反復(fù)寫。我常常吵著不去上英語班，我想不通，小伙伴們在小區(qū)的小廣場上自由自在玩的時候，為什么我偏偏要去補課�？墒请S著年級的升高，我的英語成績也日漸提高，在去年英語試卷出題難的情況下，我還考了97分的好成績。就在我拿到成績的那一刻，我覺得以前的辛苦都是值得的，也許學(xué)習(xí)就是這樣，只有付出艱辛的勞動才能換來豐碩的成果。
讓我歡喜讓我憂作文2
妹妹，是一個神圣的稱呼；妹妹，是一個美得無法比喻的稱呼；妹妹，是一個永遠愛你的人……
歡喜
不知何時起，我對我的親妹妹的愛，比對爸爸媽媽的愛還要多。每當我放學(xué)后，拖著疲勞的`身體回到家，那一聲聲“姐姐”、“姐姐”叫得多么輕脆，叫得多么甜美；每當我感到饑餓的時候，妹妹總是把好吃的一分為二，她一份，我一份；每當我感到無聊時，妹妹總是能讓我開懷大笑……有了妹妹，我的生活變得更豐富多彩了，有了妹妹，我的生活不再空曠無聊了。
憂傷
有的時候，妹妹給我平添了許多憂傷。怕她摔倒，怕她受傷，怕她啼哭。有一次，妹妹生病了，她難受得直哭，怎么哄都哄不好。看著她燒得通紅的小臉，我的心像刀割了一樣，多么想替她生病，替她難受。看到她打針的時候，我的心又像被無數(shù)鋼針刺穿了一樣……
妹妹啊，有了你，我的生活不再無聊；有了你，我的生活更加充實了。
讓我歡喜讓我憂作文3
電腦，是每一家人必不可少的東西。一說起電腦啊，那可是讓我歡喜讓我憂的東西啊，如果你要問為什么，那就接著去瞧瞧吧！
星期四的中午，火球般的太陽無情地烤著大地，讓上班的人們受不了。而我，卻邊吹著風(fēng)扇，邊無聊地尋找著可以解悶的東西。突然，我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——電腦上！我一個箭步地奔到了電腦桌前，剛剛開啟了百度網(wǎng)頁，就“撲騰”地跳出了一個視頻：“作文寫寫寫”，這個視頻引起了我的興趣，便打開它看了起來。那個視頻的教師叫做王老師，他用做游戲的方法讓我們記住寫作的方法，真是寓教于樂啊！于是我就專心地看了起來。
到了第二天星期五，我到了習(xí)作補習(xí)班。上課的時候，黃老師對我們說：“這節(jié)課，我們就來一次習(xí)作比賽吧！題材不限，題目自擬。好，現(xiàn)在我們開始比賽。”這時候，我著急地想著改寫什么好。正當我一籌莫展的時候，忽然，我的印象里浮現(xiàn)起了昨天在電腦上看的`“作文寫寫寫”的視頻。里面講了很多關(guān)于寫作的方法……對，就這么寫！我想好題材后，“刷刷刷”沒到幾分鐘就寫好了。我把我“新鮮出爐”的作文交給了黃老師，老師看了看，用紅筆寫改了改后，對大家說：“祝賀×××同學(xué)，這次作文的了滿分。希望×××同學(xué)繼續(xù)努力！”說完后大家用響徹云霄地掌聲歡送我回到了座位。電腦可真是讓我歡喜�。�
之后，我都有理由跟爸爸媽媽說讓我看電腦，每當爸爸媽媽不同意時，我就會拿出我那鮮紅的滿分作文卷�？墒�，由于我長期和電腦接觸，而且又接觸太近，導(dǎo)致我的視力大大下降。這電腦可真是讓我憂��！
現(xiàn)在知道為什么電腦真讓我歡喜讓我憂了吧！
讓我歡喜讓我憂作文4
“啦啦啦，多快樂……”我一邊哼著自編的優(yōu)美小曲，一邊觀看著引人入勝的動畫片，仿佛走進了那動畫片里秀美如畫的景色……
又是一個風(fēng)和日麗的星期五。放學(xué)后，我來到美麗的外婆家，看著碧草芬芳、艷紅鮮花，我心情舒暢極了。我打開電視，悠閑自在地看了起來。邊看邊笑容滿面地說道：“瞧那個晶碼戰(zhàn)士龍炎，多自大呀！哈哈，吹牛吹到太上老君頭上啦！”
過了一會兒，我一雙清澈明亮的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，柔嫩白皙的手早握成了小拳頭。我緊張地叫喊著：“小心，亞奇，他那是虛晃一招！”又過了一會兒，我笑容如花，大聲喊道：“干得好！吉修，加油加油，把那個奄奄一息的壞蛋修理掉！”
就這樣，我沉浸在電視的海洋里，連媽媽喊我吃飯都聽不見。電視給我?guī)砹藷o窮的`快樂。
可是電視讓我歡喜也讓我憂。由于我總愛趴在床上看電視，距離太近了，而且一看就是很長時間，嚴重地影響了我的視力。以前我的眼睛是那么的大而嫵媚，而現(xiàn)在，卻不得不戴上了小巧玲瓏的眼鏡。
還有，電視給我的學(xué)習(xí)也帶來了影響。以前，我經(jīng)常得到全班第一的好名次，各種比賽我的身影也很活躍�？墒乾F(xiàn)在，迷上電視后導(dǎo)致我上課有的時候還會想著它，結(jié)果回答問題牛頭不對馬嘴。尤其是我作業(yè)也開始變得拖拉。唉！到現(xiàn)在我還記得那個讓我痛苦的下午。
記得那個星期六，我的作業(yè)還一字未動。媽媽提醒我該做作業(yè)了，而我，仍然沉浸在電視的海洋中。看我充耳不聞的樣子，媽媽只好妥協(xié)，但她轉(zhuǎn)身離開的時候拋下一句“明天下午你就苦了！”我不以為然，繼續(xù)沉浸在電視的海洋里，歡笑著。精彩的動畫片牽動著我的情緒，我時而憤怒地跳起來，時而松了一口氣，時而笑盈盈的……就這樣，那整個半天我都一直沉浸在看電視的快樂里，絲毫沒有做作業(yè)。
星期日上午是作文課，我又沒機會做。只能等到下午表演課結(jié)束再來做那沉重得像小山的作業(yè)了。晚上，我一邊做作業(yè)一邊疲勞地說：“媽媽，好累�。 眿寢屝覟�(zāi)樂禍地說：“現(xiàn)在你知道周五、周六要分擔掉一點兒作業(yè)了吧！”
那個星期日，我足足做到八點半才把作業(yè)做好，以后我就吸取了教訓(xùn)再也不這樣了�？墒�，電視啊，我還是沒有辦法從你溫柔的懷抱里脫離，只要看到你，就忍不住自己想看的欲望。怎么辦呢？
��！電視，你真是讓我歡喜讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文5
上周四放學(xué)回到家,媽媽神秘地告訴我:舅舅和他的女朋友今晚來做客。聽了媽媽的話，我歡呼雀躍，手舞足蹈。我提前過周末啦！
“咚咚咚——”我耳邊傳來了敲門聲。我打開門一看，原來是客人來啦！我仔細地打量著阿姨，她好高啊，有一米七多呢。她看起來非常漂亮，亭亭玉立。阿姨有一雙水靈靈的大眼睛，看起來炯炯有神。瞧她那鼻子，高高的，很精致。你看，她笑起來臉龐上露出了小酒窩和整齊的牙齒。害羞時，她會吐出舌頭，感覺十分俏皮可愛。阿姨有一頭卷發(fā)，還扎了個馬尾。在玫紅色衣服的襯托下，顯得她皮膚很白皙，氣質(zhì)很高雅。
我們在家里小坐了片刻，然后出發(fā)去飯店。一路上霓虹燈閃著金光，像在對我微笑；樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，像在對我說“歡迎你，歡迎你”；路上的車輛來來往往，川流不息……我眼前的一切是那么的美好。
在飯店里，有人在辦喜宴，熱鬧非凡。有的人在聊天，有的人在喝酒，還有的人在表演節(jié)目……我們點了許多菜，有精致的點心，有美味可口的`菜肴，還有垂涎欲滴的水果……和阿姨一邊吃飯一邊聊天，我甭提多開心了。
晚上回到家，媽媽囑咐我整理書包，但我還陶醉在喜悅中，草率了事。第二天，糟糕的事情發(fā)生了。我把1號本給掉在家里了。我著急得像熱鍋上的螞蟻，焦躁不安。我真埋怨自己，為何這么馬虎！袁老師放學(xué)后把我留下來補作業(yè)，我很難過。我雖然在補著作業(yè)，但我腦海里卻浮現(xiàn)著老師，媽媽那嚴厲的眼神……今天是周末，可我一點也不開心。
這周真是讓我歡喜讓我憂�。�
讓我歡喜讓我憂作文6
“超人”是我們班一位同學(xué)的綽號。他，那高高的個子，粗粗的腿，肥胖身材，加上不大聰明的腦袋，一看就好笑。
“超人”成績并不好，名列倒數(shù)早已是家常便飯。因此，“超人”沒有朋友，還有招手同學(xué)們的白眼�？吹竭@里，你可能會說。你這同學(xué)成績這么差，怎么還能讓你歡喜？那你就錯了，上帝給你關(guān)閉一扇窗，總會為你打開另一扇窗�！俺恕泵刻焐险n認真聽講，回家堅持學(xué)習(xí)打卡。在接下來的日子里，他常常受老師的表揚，考試成績也大有好轉(zhuǎn)，這就是一種進步呀！
“超人”還有一顆善良的心，值日生打掃，扔垃圾，搬重物……處處都有他的身影。記得那一次，我回學(xué)校拿東西時。一眼望去，他正正在馬路邊上，手拿著一卷錢，不知道在做什么。充滿好奇心的我，不禁湊上去瞧了瞧。只見，“超人”對著正在擺攤的老奶奶說：“奶奶把這些水果都包起來吧！”我驚呆了，望著那么多水果，拍拍他寬大的肩膀，小聲地說：“你是不是瘋了？突然買這么多�！彼麤]有理會我，專心致志的.看著老奶奶把水果裝進口袋�！俺恕蹦闷鹚彦X放在地上，轉(zhuǎn)身就跑。老奶奶數(shù)了數(shù)錢，望著我們跑遠的身影，大聲說：“孩子，我還沒找錢呢！”
終于，我們停了下來。我開始問他：“你為什么要買這么多呀？”“超人”笑著說：“因為太陽要落山了，老奶奶也要休息的。”那一刻，我感動了。
誰說成績差的人就沒有優(yōu)點，他還有比成績更寶貴的東西呢！
讓我歡喜讓我憂作文7
記得，那一年我同剛滿六歲。一個陽光明媚的下午，我看見爸爸在寫書法，毛筆在他的手中揮舞著，整齊而有力的字神奇地出現(xiàn)在那白花花的紙上，看得我眼花l瞭亂，那時的我覺得好玩極了！于是，我纏著爸爸教我寫書法。就那樣，我走進了書法的世界中。
在寫書法的過程中，我得到了許多快樂。每次我寫出好作品，都會得到別人的稱贊，聽著他們的表揚，看著自己辛辛苦苦寫出來的作品，我心里有著說不出的高興，那種成功感會讓我高興半天。去年新年時，我把新手寫出來的對聯(lián)粘門口，雖然爸爸說寫得不怎么樣，不夠大氣，但是已踏上了一個新的`臺階，我為此感到無比的自豪。最難忘的是去年，我參加了市的書法現(xiàn)場比賽，那次比賽有八百多人參加，場面可壯觀了，全場沸沸騰騰的，像一鍋煮開了的粥，毛筆在小選手的手中舞動著，在空中畫出了一道道美麗的弧線。
因為是第一次參加大賽，我又激動又緊張，但看著媽媽和爸爸眼中閃爍的關(guān)懷的目光，我頓時輕松了了。我使出了全力，全神貫注地盯著作品紙，用心地完成了作品。最后，得了銅獎，那里我簡直不敢相信自己的耳朵，我和媽媽爸爸高興地抱成了一團。書法帶給我許多歡樂。
雖然書法給我?guī)砹嗽S多快樂，但還給我?guī)砹松俨涣说膽n傷。別人只看到我寫出好的作品和得獎，但沒有注意我付出的努力，其實我花了多少的時間才能寫出這樣的作品。沒有人知道，我的努力只有爸爸和媽媽看得見。每一天我都花一小時以上的時間在書法上，別人在玩電腦里，我在寫書法；別人在公園嬉戲時，我也在寫書法；別人在看著精彩的電視節(jié)目時，我還是在寫書法……其實我也想去玩，但不花時間又不能把這字好。放學(xué)回家我也很想休息，但是不行。
因為爸爸說過：要堅持每天練字，才會有進步。我只好老老實實地練習(xí)，顏體字看上去很簡單，但要寫好不容易，它講究筆畫、結(jié)構(gòu)，有時一不留神就寫，有時甚至一個字也要磨半個小時以上，這讓我很苦惱。我的書法老師對我特別的嚴格，現(xiàn)在我一副作品就有80多個字，不容我有關(guān)點馬虎，所以我寫字里只能想：只能成功，不能失敗。否則又得重寫，有時我不知道該堅持還是放棄。我也不知道我能堅持多久，這讓我很困惑。
書法，真是讓我歡喜讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文8
電腦，是每一家人必不可少的東西。一說起電腦啊，那但是讓我歡喜讓我憂的東西啊，如果你要問為什么，那就之后去瞧瞧吧！
星期四的中午，火球般的太陽無情地烤著大地，讓上班的人們受不了。而我，卻邊吹著風(fēng)扇，邊無聊地尋找著能夠解悶的東西。突然，我的目光一下子都聚集在了那黑黑的屏幕——電腦上！我一個箭步地奔到了電腦桌前，剛剛開啟了百度網(wǎng)頁，就“撲騰”地跳出了一個視頻：“作文寫寫寫”，這個視頻引起了我的興趣，便打開它看了起來。那個視頻的教師叫做王老師，他用做游戲的方法讓我們記住寫作的方法，真是寓教于樂��！于是我就專心地看了起來。
到了第二天星期五，我到了習(xí)作補習(xí)班。上課的時候，黃老師對我們說：“這節(jié)課，我們就來一次習(xí)作比賽吧！題材不限，題目自擬。好，此刻我們開始比賽�！边@時候，我著急地想著改寫什么好。正當我一籌莫展的時候，忽然，我的印象里浮現(xiàn)起了昨日在電腦上看的.“作文寫寫寫”的視頻。里面講了很多關(guān)于寫作的方法……對，就這么寫！我想好題材后，“刷刷刷”沒到幾分鐘就寫好了。我把我“新鮮出爐”的作文交給了黃老師，老師看了看，用紅筆寫改了改后，對大家說：“祝賀×××同學(xué)，這次作文的了滿分。期望×××同學(xué)繼續(xù)努力！”說完后大家用響徹云霄地掌聲歡送我回到了座位。電腦可真是讓我歡喜�。�
之后，我都有理由跟爸爸媽媽說讓我看電腦，每當爸爸媽媽不一樣意時，我就會拿出我那鮮紅的滿分作文卷。但是，由于我長期和電腦接觸，而且又接觸太近，導(dǎo)致我的視力大大下降。這電腦可真是讓我憂啊！
此刻明白為什么電腦真讓我歡喜讓我憂了吧！
讓我歡喜讓我憂作文9
夜深了，月亮高高地懸在天空，清冷的月光透過窗戶，照在地板上。窗外院子里靜極了，只能偶爾聽見一兩聲蛐蛐的鳴叫，見不到任何人影，所有人都睡覺了，而只有我，在微弱的燈光下，還在寫著那一篇未完成的作文。
如今語文是令我最頭痛的學(xué)科。
在一二年級時，要學(xué)一篇故事或課文，老師只會讓我們順利地讀一遍，只要每個字會讀就行�？墒乾F(xiàn)在呢？如果老師明天要講篇課文，就會留極為多的作業(yè)，查字典、根據(jù)課文答題、填空，還會不時地添枝加葉。每當要完成這些作業(yè)時，我就會一聲又一聲的嘆息，想：“先玩一會兒吧！反正也寫不完！”
曾經(jīng)，上課了，我會極為高興，因為老師會像講故事似的，既幽默，又風(fēng)趣，那些課本里的`故事，人物，情節(jié)，就像能從課本里走出來似的，栩栩如生、活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們面前。還會不時地講幾個笑話，逗得大家捧腹大笑；可現(xiàn)如今，上課了，老師開始講課了，不一會兒我就會覺得既單調(diào)，又乏味，沒多久就打著一個又一個的哈欠，但也只能忍受著無聊的時光，坐的端端正正的，生怕被老師訓(xùn)斥。而上課時，老師都會講重要的知識點，隨之讓我們記錄在語文書上。而剛記上幾個字時，老師就會說：“不等了，自己記！”這時，我會極為焦灼，想方設(shè)法地借別人的筆記抄上。剛抄好這一個，老師又講下一個知識點，我就會極為氣憤，輕輕得敲著桌子，心里不滿得嘟囔著：“這也太快了！都記不上！您還要我們考高分，記都記不上，怎樣考高分？”
曾經(jīng)，考試了，老師只會考幾個詞語，看一幅圖片，簡單的說兩句話，并把易讀字注音，極為簡單，每次我都能考高分，讓別人羨慕不已。如今，考試了，老師都會極為嚴肅，擺個大大的陣仗，90分鐘內(nèi)不讓隨便移動位置，同學(xué)們都坐得腰酸背痛，而試題也極難，凈問一些不著邊際的問題，問作者為什么這樣寫？為什么用這個詞語？考分下來了，而我拼勁全力也只是中等，看到別人分數(shù)高，我都會下決心：“下次一定要考好！”可每次成績下來，我都沒有取得第一名，真讓人懊惱。
此刻，夜，更深了，月光再也沒那么亮了，小昆蟲們也沒有在繼續(xù)鳴叫，而我終于在斷斷續(xù)續(xù)的遐思中寫完了作文，此時躺在床上的我，思緒萬千，輾轉(zhuǎn)難眠。唉，曾經(jīng)“讀你千遍也不厭倦”的語文，而今早已是“此情可待成追憶”。語文，你真是讓我歡喜讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文10
我從小被父母寵大，衣來伸手，飯來張口，是家里的“小公主�！痹谖移邭q那年，母親又懷孕了，我不止一次的幻想，我會有一個可愛的弟弟或妹妹，他（她）會特別粘我，特別聽話，就像在廣場和我玩的小寶寶，軟軟的，糯糯的。
妹妹在媽媽的肚子里待了十個多月，都不肯出來，最后還是剖腹產(chǎn)出來的'。第一次見到妹妹，是在她的小床上，她的小手卷縮著，嘴巴吹著泡泡，憨態(tài)可掬的樣子惹得我心里冒粉紅泡泡。
妹妹在一歲多就能叫爸爸、媽媽了。她很認生，別人要抱她的時候，就像八爪魚一樣的纏著我不放，這讓我心里有一種滿足感。
兩三歲時，妹妹就變成了“小惡魔”，總是時不時得在我身上搞惡作劇。當我正專心致志地干著某一件事，便總會受到她的襲擊，開始我抱有希望，希望能看見她轉(zhuǎn)變，我需要的是乖巧的妹妹，不是一個喜歡搗亂，不聽話，沒有好習(xí)慣，碰一下就會哭的嬌妹妹。
可是她卻變本加厲。一生氣就砸東西，有一次還把我最喜歡的瓷娃娃摔碎了，我很生氣，但最后還是強忍著沒說什么。
又過了兩天，她竟然扇了我人生中第一個巴掌，聲音很響亮，到現(xiàn)在，那聲音還在我的耳邊回響。只記得那一刻，一股屈辱感從心底升起，二姨、媽媽、爺爺，姥姥并沒有指責(zé)妹妹，卻說我不讓著妹妹，當時我在心里面忿忿不平，為什么我是老大？為什么老大總要讓著妹妹！
還記得有一次，我?guī)е妹萌ダ牙鸭�，開門的是大姨，看見我時并沒有反應(yīng)，但當妹妹從門后探出頭的時候，大姨卻露出了一個笑臉，那笑臉刺痛了我的雙眼，心里悲傷，轉(zhuǎn)身，淚如雨下。
對于妹妹，我是又愛又恨，愛她的可愛，天真，恨她可以搶走我的那份愛，可以理所當然地搶走我的東西。
也許我比她大，就要承擔更大的責(zé)任吧。唉，誰讓我是老大呢？妹妹呀妹妹，真是讓我歡喜讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文11
在這個科技信息化時代、平板、電腦、手機這一系列電子產(chǎn)品幾乎是家家通用。
不知什么時候，我的書房桌上出現(xiàn)了一個身穿黑色西服的“人”——電腦。這是老媽因為我學(xué)習(xí)上升獎勵給我的，我興奮不已，躍躍欲試，就想立馬收握鼠標，把信息天下一覽無余。
自從我們家有了電腦，我每天一放學(xué)就立馬兩腳一甩，丟下書包，大步流星地跑進書房，津津有味地玩起電腦游戲來。以前的我，一放學(xué)先做家庭作業(yè)，然后再坐在沙發(fā)上看書，可我那昔日在沙發(fā)上看書的身影已經(jīng)南柯一夢了，等老媽他們下班回家問我的.作業(yè)，我也就含含糊糊地忽悠過去了。
每天早上到學(xué)校，我以前都是認認真真地讀書，然后帶動全班，發(fā)出陣陣書聲瑯瑯。可現(xiàn)在呢？我一到學(xué)校，就跟同學(xué)們聊起了游戲，越聊越起勁，時間去了，老師見我對學(xué)習(xí)有點心有余而力不足，干脆把我班干部的。職位給撤了，我的心里也很不是滋味。
放學(xué)回家，老媽說我作業(yè)寫完才能玩電腦，于是我便火急火燎，潦潦草草地應(yīng)付幾下就完了，又開始玩電腦了。
到了這個月的。三十一號了，讓人頭疼的月考又來了。開始考試了，我一拿到試卷就懵了，好像這些題認識我，我卻不認識它們，我便胡亂寫了一通。我本想今天回家再打盤游戲緩解一下心理壓力的，不料老師改試卷神速，傍晚就下發(fā)了試卷，一個紅紅的“60”，仿佛給了我一個晴天霹靂，我心想：回來一定見不到明天的太陽了。接下來的悲劇我想我不用多說了……
電腦，讓我的身心得到放松，但同時也讓我的成績一落千丈。
電腦，真是讓我歡喜讓我憂��！
讓我歡喜讓我憂作文12
我最心愛的玩具是一只粉色毛絨hello Kitty公仔，那是伯父送給我的，我給她取個名字叫粉歆，它是只女貓，它有一個可愛的貓頭，頭頂有四朵不同顏色的小花，有黃紫綠粉紅，小花旁也就是貓角上戴著一個蝴蝶結(jié)，它有一雙烏黑的眼睛，橢圓形的黃色嘴巴，臉蛋旁有三根胡須，它的身子是側(cè)的，衣服也是粉紅的，這只貓看起來十分討人喜歡，我常�；孟胨芟穸嗬睞夢，天眼神虎一樣擁有神奇的魔力，于是，展開了想象。
有一次，學(xué)校要舉辦一次舞會，我回到家里，翻箱倒柜地找最炫的連衣裙、首飾、水晶鞋，可都是一些普通的，這時，粉歆知道了我的難處，立刻變出魔法棒，念起咒語，不一會兒，它就變出了一件晚禮服、許多閃閃發(fā)光的首飾、一雙水晶鞋，也變出了一個公主發(fā)型，我換了禮服，戴上首飾，自己照照鏡子，哇！好漂亮！我看了看時鐘，剩下15分鐘舞會就開始了，我穿上水晶鞋走在路上，碰巧遇到我的好友，她稱贊我今天好美，我不好意思的'回了一句：“也很美��！”我們到了學(xué)校，舞會開始了，我們唱啊跳啊，亂成一鍋粥，但我們還是十分開心，舞會要散之時，問同學(xué)們，今天的閃亮之星時誰，同學(xué)們異口同聲的喊出我的名字，我開心極了，我心想：這都是粉歆的功勞，回家后一定好好獎勵她一番。
還有一次，我在家做作業(yè)，粉歆趁我不注意，施了魔法，在我的房間搞得亂七八糟，這時，正端著水果來了，剛推開房門，看見我的房間，以為又是我干的好事，氣的火冒三丈，罰我三個月不能買漂亮衣服，只能忍氣吞聲，答應(yīng)的要求。
哎！魔力玩具真讓我歡喜讓憂吶！
讓我歡喜讓我憂作文13
搞笑的他·讓我歡喜！
于祺龍是班上的著名搞笑專家，只要他一張口便說出的是笑話，一閉口呢還是笑話，碰到這樣的人，相信大家都會每天開心快樂的。
有一次上課，我照樣靜靜的在那里聽課，于祺龍像觸電似的晃開了桌子，我不理他，心想等到下課再警告他，可他晃了一會兒，突然停下來，生氣的問我：“我剛才觸電了，你為什么見死不救？”我輕輕說：“你現(xiàn)在不是活的好好的嗎？別說話了�！边@個家伙乖乖的閉上了嘴，安靜了一節(jié)課。
剛一下課，我還沒回過神呢，于祺龍就一把抓住我的手，說：“梁晨！你那時為什么不救我！連個問候都沒有，哼！沒見過你這樣冷血的人！”我剛想還嘴，這家伙裝作西施一樣做著捂胸口的動作，嘴里學(xué)著女人的聲音說：“我這么國色天香，這么嫵媚動人，你居然見了我受傷，居然置之不理，真不知道憐香惜玉呀！太讓我心碎了！我要給你說一句狠話。”我笑著說：“什么，別繞彎兒，本人的耐性是有限的哦。”瞎他們怎么樣？只見他一轉(zhuǎn)身，嚶嚶的哭著說：“我，我，我不給你玩了！”說著，哈哈大笑的跑了。
我早已笑得肚子疼，這個于祺龍呀！給我的學(xué)習(xí)生活帶來很多快樂！真是讓我歡喜！
"臭烘烘"的`他·讓我憂！
我們班這個于祺龍啊，不但是一個著名的搞笑家還是一個著名的小白臉兒，可是他的白臉總會在下課10分鐘的時間里被他搞的似乎剛剛從煙囪里爬出來似的。就因為這一點，搞得我上課時總覺的很惡心，腳臭加汗臭簡直能把我搞窒息！
經(jīng)過我調(diào)查，我終于知道了他為什么會成為“大臭蟲”，他一下課就拉著他們那個“幫派”的人到外面打一場轟轟烈烈的槍戰(zhàn)，到上課鈴響了還在給那些“貓朋狗友”們吼：“喂！下課xxx當內(nèi)奸！xxx和xxx當敵人！”瞧瞧，這樣貪玩的人能干凈嗎？
我無數(shù)次找他談話，他每次都是點頭哈腰的向我道了對不起，可剛說完就又跑出去了，一上課，還是臭烘烘的回來了，真是讓我憂呀！愛玩是男孩子的天性，可是，總得有個度吧！
這就是我的同桌，讓我喜又讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文14
我想我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，不能飛翔，只能唱歌。雖說養(yǎng)尊處優(yōu)，可我的生活卻平淡無味。我喜歡大自然，我想靜下心來，美美地去體會它，去觀察它，去親近它�？蛇@次父母的要求和繁重的學(xué)業(yè)讓我小小的希望破滅了。
“一日之計在于晨”，我一起床，安頓好了一切，便開始學(xué)習(xí)了，我聽話地讀了一早上的書。下午四點，我正拿著工具，躡手躡腳并迫不及待地走向大門。加油！就要到了！
“高貝貝，你要去哪兒？”爸爸的聲音突然響起，在我耳里顯得格外刺耳�！澳莻�……我想出去觀察一些小昆蟲之類的，哎呀！你懂的！”
“不行，回來讀書！整天就知道玩，你那點小心思我還不知道？作業(yè)寫完再說！”爸爸打斷了我的話，執(zhí)意地要求我讀書！好吧，只能認命了，我垂頭喪氣地走到了座位前，無力地翻書，無心地動筆，雙眼無神地在作業(yè)和書之間來回飄游。
“咦？五點了，貝貝！”時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個小時過去了，作業(yè)也寫得差不多了。老媽剛剛叫我，是不是同意我出去啦？我滿懷著高興和期待的心情走出了那個我心目中無比黑暗的房間，“媽，叫我啥事？是不是能出去啦？”
“你還沒讀英語呢，現(xiàn)在孩子競爭可激烈了！……”她又開始長篇大論了！我皺緊眉頭，不情愿地坐上了冰冷的板凳，帶著哭腔讀起了英語……
五分鐘，十分鐘，二十分鐘……讀了四十分鐘的英語，總算能休息啦！可是天色已暗，怎么觀察呀？我十分沮喪。
走出家門，坐在草坪上，閉上眼睛，想象我在草叢中觀察到的'那些小生物和令人驚喜的發(fā)現(xiàn)。那是多么美好，多么令我感到歡喜的事�。�
我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，希望有一天能夠獲得自由，展翅高飛，飛向那蔚藍的天空！不過就是因為有了歡喜和憂傷，我的生活才能更加豐富多彩！
讓我歡喜讓我憂作文15
初三來臨，讓我忽然感覺自己長大了，學(xué)會了付出與努力，懂得了只有付出才會有回報，也讓我學(xué)會了自主與奮斗。也許，我將會遇到很多的苦難與挫折，不知該如何去面對。不過，我堅信自己會勇敢而充滿信念的走下去。初三，讓我歡喜讓我憂。
初三，它讓我對學(xué)習(xí)有了激情，讓我對知識充滿渴望，讓我發(fā)現(xiàn)了所有一直關(guān)心我、愛護我的人。每當我很努力、很認真的去攻破一道難題時，我是快樂的；每當我堅持完成了一天的學(xué)習(xí)的計劃，我是滿足的；每當老師提出的問題，我所思考的與老師所講的一樣，我是快樂……
上了初三，每天的課程比初一、初二時多了一節(jié)，每每在夜幕將要降臨時才回到家中。爺爺、奶奶有每天飯后散步的習(xí)慣，然而，因為我每天回來的較晚，所以便少了散步時間。我曾說，爺爺、奶奶你們可以不等我回家吃飯，你們先吃，不用等我。而他們卻說，既然是一家人，就應(yīng)該一家人一起吃飯，我們要等你回家一起吃晚飯。
雖然，這只是一件很小很小的事情，但是我在其中感受到了親情，我可以很自豪的說；“我有一個幸福的家庭！我很快樂！”初三，謝謝！我感謝你給予我那么的快樂，給了我自信、渴望和激情，我讓我同時感受到濃濃的親情。人生不會是風(fēng)平浪靜的，會有很多煩惱、擔憂、等待著、考驗著我們。
初三，它讓我緊張而擔憂的.生活著。讓我害怕遺漏任何一個知識要點，讓我擔憂自己沒有弄懂、沒有學(xué)會；讓我害怕自己的付出因一點兒失誤而無回報……每天都在思考著、緊張著，讓我不敢去浪費一分一秒，現(xiàn)在對于我來說，學(xué)習(xí)比任何一切都重要，因為我有信念，我還要考上重點的高中，完成“大學(xué)夢”呢！
以后，每個月都會有一場月考，我不知將會怎樣，但我只要盡力、認真、努力，我都會問心無愧，無遺憾。即使有很多的擔憂，但是我也有那么的快樂來充實生活。無論遇到什么困難與挫折，只要擁有一顆樂觀、執(zhí)著、堅強的心去面對，一切困難都將迎刃而解。同時，我也要謝謝初三，謝謝它給予我的挫折與困難，因為當我遇到困難時，我也在成長，也在學(xué)習(xí)該如何面對人生，每一次挫折，都是一次學(xué)習(xí)的機會，不要氣餒，不要放棄，堅持自己的信念。
初三，讓我歡喜讓我憂，謝謝初三帶給我的一切，它將成為我美。
【讓我歡喜讓我憂作文】相關(guān)文章：
讓我歡喜讓我憂的作文04-18
讓我歡喜讓我憂作文(精選)05-07
讓我歡喜讓我憂作文05-04
讓我歡喜讓我憂的作文02-03
讓我歡喜讓我憂作文11-18
讓我歡喜讓我憂作文（實用）05-20
讓我歡喜讓我憂作文（集合）04-15
[推薦]讓我歡喜讓我憂作文06-01
鋼琴讓我歡喜讓我憂作文05-10
什么讓我歡喜讓我憂作文05-27