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社團(tuán)活動(dòng)方案（合集）

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的社團(tuán)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

社團(tuán)活動(dòng)方案（合集）

社團(tuán)活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)主題

　　“探索數(shù)學(xué)奧秘，感受數(shù)學(xué)之美”

　　二、活動(dòng)目的

　　1. 豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

　　2. 提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。

　　3. 增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　三、活動(dòng)主體

　　全體數(shù)學(xué)社團(tuán)成員

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室或室外操場(chǎng)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 數(shù)學(xué)魔術(shù)表演

　　邀請(qǐng)數(shù)學(xué)老師或擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)魔術(shù)的同學(xué)進(jìn)行表演，如猜數(shù)字、數(shù)字變形等。

　　表演結(jié)束后，邀請(qǐng)學(xué)生們嘗試揭秘魔術(shù)背后的數(shù)學(xué)原理，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心。

　　2. 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)探究

　　在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)，如用幾何圖形搭建模型、測(cè)量物體的長(zhǎng)度和角度等。

　　通過實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和探索精神。

　　3. 數(shù)學(xué)難題挑戰(zhàn)

　　準(zhǔn)備一些有難度的數(shù)學(xué)題目，如奧數(shù)競(jìng)賽題、數(shù)學(xué)趣題等。學(xué)生可以自由組成小組進(jìn)行挑戰(zhàn)，共同解決難題。

　　對(duì)成功解決難題的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我。

　　4. 數(shù)學(xué)文化展覽

　　收集一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的歷史資料、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)藝術(shù)作品等，進(jìn)行展覽。

　　安排講解員為學(xué)生介紹展覽內(nèi)容，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)的發(fā)展歷程和文化內(nèi)涵。

　　5. 數(shù)學(xué)游戲嘉年華

　　設(shè)置多個(gè)數(shù)學(xué)游戲攤位，如數(shù)學(xué)飛行棋、數(shù)學(xué)跳棋、數(shù)學(xué)猜謎等。學(xué)生可以自由選擇游戲進(jìn)行參與，贏取游戲獎(jiǎng)品。

　　通過游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的`氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，提高數(shù)學(xué)能力。

　　七、活動(dòng)宣傳

　　1. 制作活動(dòng)宣傳海報(bào)，張貼在學(xué)校顯眼位置，如教學(xué)樓大廳、食堂門口等。

　　2. 利用學(xué)校廣播、微信公眾號(hào)等平臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，發(fā)布活動(dòng)通知和精彩預(yù)告。

　　3. 邀請(qǐng)各班級(jí)數(shù)學(xué)老師在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。

　　八、活動(dòng)預(yù)算

　　1. 獎(jiǎng)品費(fèi)用（如書籍、文具、小禮品等）：xx元。

　　2. 實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)用（如測(cè)量工具、幾何模型等）：xx元。

　　3. 宣傳費(fèi)用（如海報(bào)制作、廣播宣傳等）：xx元。

　　4. 其他費(fèi)用（如場(chǎng)地布置、講解員費(fèi)用等）：xx元。

　　總預(yù)算：xx元。

　　九、活動(dòng)評(píng)估

　　1. 活動(dòng)過程中，觀察學(xué)生的參與度、表現(xiàn)和反饋，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容和方式。

　　2. 活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行交流分享，了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)的感受和收獲。

　　3. 教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，分析活動(dòng)的效果和存在的問題，為今后的活動(dòng)改進(jìn)提供依據(jù)。

社團(tuán)活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　五子棋課是我校義務(wù)教育階段對(duì)學(xué)生培養(yǎng)愛國(guó)情感，推廣體育文化知識(shí)，開發(fā)邏輯思維能力，提升心理素質(zhì)的一門校本課程，通過學(xué)習(xí)必將對(duì)學(xué)生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進(jìn)學(xué)生的品行、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。五子棋起源于我國(guó)，這有利于弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)民族文化，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，并對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)能起到積極地推動(dòng)作用。

　　二、課程實(shí)施總體目標(biāo)：

　　五子棋課的教學(xué)目的'是培養(yǎng)愛國(guó)主義情感和良好的棋德意識(shí)，使學(xué)生系統(tǒng)、準(zhǔn)確的掌握五子棋的基礎(chǔ)知識(shí)及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對(duì)弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨(dú)立解決問題的能力。并培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，時(shí)間觀念，陶冶學(xué)生良好的情操，增加他們的生活情趣。

　　三、社團(tuán)簡(jiǎn)介

　　常下棋，可以減少浮躁之氣，增加嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)；有助于增強(qiáng)人們做事的計(jì)劃性和靈活性；有助于培養(yǎng)堅(jiān)毅頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。五子棋社團(tuán)為愛好下棋同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，提供了一個(gè)結(jié)交朋友的場(chǎng)地，提供了一個(gè)休閑益智的空間。“以棋會(huì)友”是我們的宗旨，“樂在棋中”是我們的目標(biāo)。在這個(gè)棋樂融融的社團(tuán)里，你會(huì)體會(huì)到一家人的溫暖。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　三（6）班教室

　　五、活動(dòng)措施

　　1．通過講故事、觀視頻等輔助手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，了解五子棋相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)現(xiàn)代連珠五子棋的規(guī)則。

　　2．通過由學(xué)生自選對(duì)手比賽，以及擂臺(tái)賽、淘汰賽等方式進(jìn)一步提高學(xué)生比賽的興趣和水平。

　　3。每節(jié)課用五分鐘左右的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行棋類信息發(fā)布，培養(yǎng)學(xué)生注意關(guān)注并搜集棋類信息的能力和習(xí)慣。

　　六、考核評(píng)價(jià)：

　　學(xué)生基本上掌握五子棋的基礎(chǔ)知識(shí)及基本比賽方法，能夠?qū)?duì)五子棋產(chǎn)生濃厚的興趣，逐步提高五子棋的對(duì)弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，有一定的獨(dú)立解決問題的能力。

社團(tuán)活動(dòng)方案3

　　營(yíng)銷是經(jīng)營(yíng)與銷售，企業(yè)如此，人生更是如此。營(yíng)銷精神在不知不覺的融入到每個(gè)人的生活中。小至產(chǎn)品的營(yíng)銷、服務(wù)的營(yíng)銷，大至社會(huì)的營(yíng)銷、國(guó)家的營(yíng)銷，乃至人生的營(yíng)銷，真是無處無營(yíng)銷。一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)，都可能滲透著營(yíng)銷的精神，營(yíng)銷精神滲透人生、社會(huì)的方方面面！人生處處有營(yíng)銷、時(shí)時(shí)有營(yíng)銷、人人有營(yíng)銷，營(yíng)銷精神無微不至。有時(shí)營(yíng)銷可讓我們看見自己的價(jià)值，自己的處境。為何不做一個(gè)舞臺(tái)，自己演繹精彩呢？

　　一、活動(dòng)時(shí)間：xx12月下旬

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)旁

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　1、增加人員的實(shí)踐能力，提高他們的信心，口才等

　　2、增進(jìn)各社團(tuán)之間的合作及友誼

　　3、活動(dòng)款部分捐獻(xiàn)學(xué)�；饡�(huì)，幫助更多有需要的同學(xué)

　　4、讓同學(xué)了解到自己的勞動(dòng)成果的價(jià)值

　　5、使學(xué)院同學(xué)對(duì)各社團(tuán)的了解度提高

　　四、參加人員：

　　手工藝社烘焙社茶加系營(yíng)銷社團(tuán)

　　贊助商（花木馬香港有限公司漳浦店）

　　此次活動(dòng)由參加的各個(gè)團(tuán)體共同組成整體，后分配為：宣傳組次序組后勤組督導(dǎo)組財(cái)會(huì)組推銷組

　　五、活動(dòng)詳細(xì)過程：

　　1、由各團(tuán)體準(zhǔn)備義賣的物品

　　手工藝社制作精美的手工藝品；烘焙社烤制美味的面包、點(diǎn)心；茶加系加工的各類茶葉；贊助商提供的特賣服裝財(cái)會(huì)組負(fù)責(zé)物品的總結(jié)記錄

　　2、宣傳工作

　　海報(bào)傳單團(tuán)體號(hào)召力（由宣傳組分擔(dān)）

　　3、現(xiàn)場(chǎng)義賣活動(dòng)

　　由推銷組于現(xiàn)場(chǎng)義賣，將義賣物品推薦給到場(chǎng)的師生。

　　4、會(huì)場(chǎng)的布置與善后

　　由次序組后勤組人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的借用布置及器材的借用�；顒�(dòng)后由后勤組進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的善后工作及插個(gè)隊(duì)的歸還。

　　5、資金的管理分配

　　以每攤位一位收銀員收款，發(fā)放統(tǒng)一活動(dòng)收據(jù)，會(huì)后立刻進(jìn)行匯總結(jié)算。邀請(qǐng)社聯(lián)及督導(dǎo)組隨時(shí)查看監(jiān)督。

　　所收款項(xiàng)除去籌備前期所用費(fèi)用后，提取3%為參加團(tuán)體分配，7%捐學(xué)院基金會(huì)。

　　注意：贊助商提供的義賣物品只能提取5%的收入。如義賣最終虧損，由各團(tuán)體平均分擔(dān)。

　　6、活動(dòng)后的總結(jié)

　　分配好3%的各社團(tuán)所得。進(jìn)行大、小的總結(jié)會(huì)議，大即各團(tuán)體代表集體總結(jié)；小即各團(tuán)體自行開的總結(jié)會(huì)議。將收支情況及會(huì)議總結(jié)提報(bào)社聯(lián)。

　　六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、提前做好場(chǎng)地的確定，通過學(xué)院的批準(zhǔn)后才可開始活動(dòng)

　　2、做好詳細(xì)的物品清單，活動(dòng)后的結(jié)算工作。

　　3、活動(dòng)期間禁止強(qiáng)買強(qiáng)賣現(xiàn)象以及公款私藏，如有發(fā)現(xiàn)，報(bào)交督導(dǎo)部門處理。督導(dǎo)部門可視情節(jié)嚴(yán)重程度做出決定。

　　4、由于此次活動(dòng)有幾個(gè)團(tuán)體共同合作，一定要做好協(xié)調(diào)工作。

　　5、遇到緊急事故等次序組要及時(shí)有序的疏散人員。

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本文來源：

　　熱門標(biāo)簽：

　　02—02

　　02—01

社團(tuán)活動(dòng)方案4

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)我�？破�、科技工作的均衡發(fā)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　開展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力，讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，因地制宜，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地開展多種形式的科技活動(dòng)；科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊的科學(xué)，注意寓思想教育于活動(dòng)之中。

　　1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長(zhǎng)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力，使學(xué)生對(duì)失敗有承受力，有頑強(qiáng)拼搏精神。

　　3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

　　4、通過各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的.能力；社交活動(dòng)能力；語(yǔ)言表達(dá)能力；組織工作能力；搜集和處理資料的能力；動(dòng)手實(shí)踐能力；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

　　5、通過小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng)，掌握科學(xué)觀察的方法，培養(yǎng)解決實(shí)際問題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，具有一定的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

　　三、具體工作

　　（一）、培養(yǎng)學(xué)生的遵守紀(jì)律、認(rèn)真鉆研的良好習(xí)慣，在活動(dòng)中認(rèn)真聽輔導(dǎo)老師講課，認(rèn)真實(shí)驗(yàn)和制作，積極完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。

　　（二）、本學(xué)期科技社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容包括：

　　1 、常規(guī)性科技活動(dòng)：

　　（ 1 ）農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；

　�。� 2 ）制作類：標(biāo)本制作、金木工等；

　�。� 3 ）操作類：電器使用、微機(jī)應(yīng)用；

　�。� 4 ）信息傳播類：上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁(yè)制作；

　　（ 5 ）環(huán)保類：天文、氣象的觀測(cè)；

　�。� 6 ）實(shí)驗(yàn)類：實(shí)驗(yàn)器材的使用、部分簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)

　�。� 7 ）社會(huì)調(diào)查報(bào)告

　　2 、節(jié)日性主題科技活動(dòng)：

　�。� 1 ）“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。

　　（ 2 ）世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識(shí)”講座。

　�。� 3 ）世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、攝影、繪畫比賽。

　�。� 4 ）世界無煙日―― ①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng)；②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。

　　（ 5）我為科學(xué)家過生日活動(dòng)；科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)??

　　3、開展讀書教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識(shí)視野，主要開展以下活動(dòng)：搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心德體會(huì)；制作一份科技手抄報(bào)；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國(guó)上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個(gè)為什么》等書籍，觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動(dòng)物故事》等電視科普節(jié)目，讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識(shí)，提高科學(xué)素養(yǎng)。

　　（三）、活動(dòng)方式

　　社團(tuán)主要以“觀看科教片” 、“專題講座”、“項(xiàng)目實(shí)踐” 和“科技小論文”等方式開展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”。

　�。ㄋ模�、組織方式

　　成立科技社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：許珍益

　　輔導(dǎo)老師：許珍益梁曉毅

　�。ㄎ澹�、活動(dòng)時(shí)間

　　社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間為：每周星期二的下午第三節(jié)課

　　（六）、活動(dòng)地點(diǎn)

　　社團(tuán)的主要活動(dòng)地點(diǎn)為：學(xué)校實(shí)驗(yàn)室。

社團(tuán)活動(dòng)方案5

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　活動(dòng)組織：北苑中學(xué)初中團(tuán)委

　　參與人員：北苑中學(xué)藍(lán)天文學(xué)社成員

　　活動(dòng)場(chǎng)所：學(xué)校階梯教室

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過古詩(shī)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)的熱愛。

　　2、積累古詩(shī)，提高學(xué)生的古詩(shī)文化底蘊(yùn)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　古詩(shī)文誦讀中的古詩(shī)以及教學(xué)大綱中規(guī)定的古詩(shī)背誦篇目。

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　在學(xué)生競(jìng)賽答題過程中，增強(qiáng)學(xué)生的古詩(shī)文化底蘊(yùn)。

　　媒體設(shè)計(jì)闡述：

　　運(yùn)用媒體引導(dǎo)學(xué)生配上背景、音樂、畫面反復(fù)吟誦，讓學(xué)生充分感悟古詩(shī)所描繪的意境，體現(xiàn)詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)的特點(diǎn)。

　　活動(dòng)過程：

　　一、師導(dǎo)入語(yǔ)：

　　1、同學(xué)們，我們先來聽一首非常熟悉的歌曲。

　　2、媒體出示畫面，放樂曲《靜夜思》，師配樂朗誦：

　　一首《靜夜思》，多么熟悉卻又百聽不厭，那悠揚(yáng)的曲調(diào)，把我們帶到了夜深人靜的異地他鄉(xiāng)，多少思念，多少惆悵，向誰(shuí)傾訴。抬頭仰望，皓月當(dāng)空，低頭卻只有深深的嘆息。月光如水，詩(shī)人輾轉(zhuǎn)難眠，月兒，你能否把我這悠長(zhǎng)的思念帶給遠(yuǎn)方的親人？（通過畫面、音樂的渲染，把學(xué)生帶入優(yōu)美的意境中，讓學(xué)生感受古詩(shī)的美。）

　　3、同學(xué)們，短短20個(gè)字意味深長(zhǎng)，把我們帶入詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)的'藝術(shù)境界，這就是古詩(shī)的魅力。我們大腦中已經(jīng)儲(chǔ)存了許多古詩(shī)，今天，我們要把它取出來，開展“古詩(shī)大比拼”活動(dòng)，一展古詩(shī)的風(fēng)采。

　　下面掌聲歡迎同學(xué)為大家主持。（充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的作用。）

　　二、主持人講話：

　　同學(xué)們，古詩(shī)文是我們民族文化的精華，千百年間，萬口傳誦，哺育了一代又一代人，成為祖國(guó)文化的命脈。今天將舉行一次別開生面的古詩(shī)大比拼活動(dòng)，一展我們班同學(xué)的古詩(shī)文風(fēng)采。本次活動(dòng)采用競(jìng)賽形式，分為必答題和搶答題，全班同學(xué)分為四小組，答對(duì)一題則為你們一組加10分。（選一名記分員上臺(tái)記分）

　　1、媒體出示：把古詩(shī)詩(shī)句補(bǔ)充完整（必答題，每小組答兩題）（通過媒體出示詩(shī)句快捷方便）

　�、怕尻�(yáng)親友如相問，。

　�、� ，古來征戰(zhàn)幾人回。

　�、翘扉T中斷楚江開，。

　　2、同學(xué)們，一輪比賽下來，現(xiàn)在四小組的分?jǐn)?shù)不分上下，可謂并駕齊驅(qū)。下面我們將進(jìn)入緊張而又激烈的搶答，請(qǐng)各小組準(zhǔn)備好，把握時(shí)機(jī)。

　　媒體出示：

　�、派膛恢鰢�(guó)恨，。

　�、� ，無人知是荔枝來。

　�、遣灰丝漕伾茫� 。

　�、� ，馬蹄催趁月明歸。

　　3、下面我們一起看一下各小組得分（宣讀各小組得分），還是平分秋色，加油呀，同學(xué)們！中國(guó)是擁有五千年?duì)N爛文化的殃殃大國(guó)，還是民族樂器的大國(guó)。你能在下面的詩(shī)句中填上適當(dāng)?shù)臉菲髅麊�？（必答題，每小組一題）

　　媒體出示：

　�、牌咸衙谰埔构獗�，欲飲（）馬上催。

　�、疲� ）何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

　�、仟�(dú)坐幽篁里，彈（）復(fù)長(zhǎng)嘯。

　�、戎熊娭镁茪w客，（）琵琶與羌笛。

　　4、各小組的計(jì)分情況又出現(xiàn)了變化，讓我們來看看，比分咬得真緊，繼續(xù)努力呀！這兒也有幾句詩(shī)，請(qǐng)同學(xué)們把它對(duì)上，要求是填上帶有“春”字的詞語(yǔ)。（必答題，每小組一題）

　　媒體出示：

　�、� 到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　⑵ 帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

　�、� 又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

　　⑷ 滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

　　搶答題：

　�、� 無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

　�、� 臘后不好晴，已向街頭作燈市。

　�、� 潮水連海平，海上明月共潮生。

　　5、幾個(gè)回合的比拼下來，第組遙遙領(lǐng)先，其他小組加油呀！你們瞧，連小鳥也飛進(jìn)我們的古詩(shī)文中來啦！誰(shuí)能在橫線上填上適當(dāng)?shù)镍B名，誰(shuí)就能得到寶貴的10分。（必答題）

　　媒體出示：

　�、� 東南飛，五里一徘徊。

　�、苾蓚€(gè) 鳴翠柳，一行上青天。

　�、枪嗜宋鬓o 樓，煙花三月下?lián)P州。

　�、任魅角� 飛，桃花流水鱖魚肥。

　�。ㄍㄟ^填詩(shī)句、填詞語(yǔ)對(duì)學(xué)生背誦古詩(shī)的情況進(jìn)行反饋，并通過電腦操作對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行評(píng)價(jià)，速度較快。）

　　6、同學(xué)們，我們常說如詩(shī)如畫，是呀，一首詩(shī)就是一幅畫，一幅畫就是一首詩(shī)。下面我給大家一幅畫，你能背出相應(yīng)的詩(shī)嗎？

　　7、幾輪比賽下來，同學(xué)們都興致高昂，越戰(zhàn)越勇，現(xiàn)在我們來看一下各組得分，究竟誰(shuí)是最后的贏家呢？下面進(jìn)行的對(duì)詩(shī)決勝賽將告訴我們，請(qǐng)各小組輪流出題，由下一組選手回答。

　　各小組輪流出題對(duì)詩(shī)。

　　三、師頒獎(jiǎng)并作總結(jié)：

　　剛才同學(xué)們開展的“古詩(shī)大比拼”活動(dòng)非常精彩，第組獲得了這次比賽的冠軍，讓我們?yōu)樗麄児恼疲Ｍ渌M也向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中獲得好成績(jī)。

　　同學(xué)們，中國(guó)一位偉人季羨林老先生曾經(jīng)說過：“中國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)，也是一個(gè)科技大國(guó)。但最根本的，它還是一個(gè)文化古國(guó)�！钡拇_，我們中國(guó)有著豐富燦爛的文化，尤其是古詩(shī)文，讓我們?cè)谝簧杏洃浟ψ詈茫撵`最清澈的時(shí)候直面經(jīng)典，背誦一些古詩(shī)文，這樣，你們將會(huì)終生受益。

社團(tuán)活動(dòng)方案6

　　合唱隊(duì)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)半學(xué)期了，每周都堅(jiān)持訓(xùn)練，學(xué)生從不懂8個(gè)基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)唱歌，掌握基本理論知識(shí)和節(jié)奏，可以說整體都在進(jìn)步，慢慢進(jìn)入了軌道。現(xiàn)在合唱團(tuán)變成了學(xué)校的公共課余文化活動(dòng)——合唱社團(tuán)，得到了校長(zhǎng)的大力支持。我想有校長(zhǎng)的大力支持和重視，那我們的合唱團(tuán)會(huì)越來越好，越來越進(jìn)步，我和學(xué)生會(huì)共同努力，以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提，培養(yǎng)出一批唱的響的團(tuán)隊(duì)來。為了真正能全面落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng)，特制定如下訓(xùn)練計(jì)劃：

　　一、訓(xùn)練時(shí)間：

　　每周四下午第三節(jié)。

　　二、訓(xùn)練地點(diǎn)：

　　四年級(jí)教室教室

　　三、訓(xùn)練目的：

　　1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

　　四、訓(xùn)練內(nèi)容：

　　1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

　　2、合唱的姿態(tài)。

　　3、少兒合唱歌曲。

　　五、訓(xùn)練方法及過程：

　　訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的'訓(xùn)練，同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

　　1、聲音的訓(xùn)練

　　2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

　　3、節(jié)奏訓(xùn)練

　　本學(xué)期，將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。

　　六、隊(duì)員名單：

　　三、四、五年級(jí)部分學(xué)生，總共22人。

社團(tuán)活動(dòng)方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)生社團(tuán)是校園充滿生機(jī)、活力和魅力的積極力量，是學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的核心內(nèi)容之一，是校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。它既是學(xué)生思想政治工作的重要渠道，又是育人的有效途徑；它深受學(xué)生歡迎，成為學(xué)校精神文明建設(shè)的有力表現(xiàn)形式，對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育、開展思想政治工作、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，活躍校園文化氛圍，形成學(xué)校特色文化等方面

　　一定會(huì)起到重要的作用。

　　二、管理機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)由校長(zhǎng)辦牽頭，負(fù)責(zé)德育的副校長(zhǎng)、政教處具體分管。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)為主要組織者，具體制定、部署每學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)總體活動(dòng)方案。

　�。ǘ⿲W(xué)生社團(tuán)的登記、管理部門為校團(tuán)委，對(duì)社團(tuán)組織資料和活動(dòng)過程資料及時(shí)歸檔保存。學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際來加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，對(duì)各社團(tuán)組織指派老師對(duì)其活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　（三）各班班主任要本著以學(xué)生為本，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的原則，鼓勵(lì)學(xué)生選擇參加適合的社團(tuán)組織，為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才提供幫助和指導(dǎo)。

　　三、操作程序

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生社團(tuán)建立、登記時(shí)，按照“理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)、志愿服務(wù)、體育健身”六個(gè)類別進(jìn)行申請(qǐng)。一個(gè)社團(tuán)只能進(jìn)行一類申請(qǐng)登記。

　�。ǘ┏闪W(xué)生社團(tuán)，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：

　　1、有10名以上的學(xué)生聯(lián)合發(fā)起，主要發(fā)起人必須具有開展社團(tuán)活動(dòng)所具備的基本素質(zhì)、技能，且未受過校紀(jì)校規(guī)處分。志愿服務(wù)類不限人數(shù)。

　　2、有規(guī)范的名稱、相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)、規(guī)范的章程

　　3、有規(guī)范固定的活動(dòng)場(chǎng)所。

　　4、有至少選聘一名社團(tuán)指導(dǎo)老師。

　　5、社團(tuán)性質(zhì)必須符合中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展要求。

　　6、學(xué)生社團(tuán)的`名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚。

　　7、學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)當(dāng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征。

　�。ㄈ┑怯浌芾聿块T應(yīng)當(dāng)自收到本辦法第㈣條所列全部有效材料之日起15日內(nèi)，作出批準(zhǔn)或不批準(zhǔn)籌備的決定。批準(zhǔn)籌備成立的學(xué)生社團(tuán)，應(yīng)當(dāng)自登記管理部門批準(zhǔn)籌備成立之日起30日內(nèi)召開成員大會(huì)，通過章程，產(chǎn)生執(zhí)行機(jī)構(gòu)、負(fù)責(zé)人�；I備期間不得以學(xué)生社團(tuán)的名義組織社團(tuán)籌備以外的活動(dòng)。

　　體的考察辦法和細(xì)則由登記管理部門自行制定。批準(zhǔn)成立的學(xué)生社團(tuán)應(yīng)當(dāng)以公告方式宣布成立。

　�。ㄋ模┮韵虑闆r不得批準(zhǔn)社團(tuán)成立：

　　1、社團(tuán)宗旨，活動(dòng)內(nèi)容、范圍不符合法律法規(guī)的規(guī)定，違背校園文明風(fēng)尚的。

　　2、校內(nèi)已經(jīng)有性質(zhì)相同或相近的學(xué)生社團(tuán)，沒有必要成立的。

　　3、發(fā)起人受過校紀(jì)校規(guī)處分的。

　　4、在申請(qǐng)籌備成立時(shí)弄虛作假的。

　�。ㄎ澹┯邢铝星闆r之一者，不得擔(dān)任或繼續(xù)擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)負(fù)責(zé)人：

　　1、違反學(xué)校紀(jì)律而受到校紀(jì)校規(guī)處分的；

　　2、曾因違反有關(guān)規(guī)定被撤職或社團(tuán)被宣布解散，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任的社團(tuán)負(fù)責(zé)人；

　　3、因擔(dān)任社團(tuán)工作而導(dǎo)致文化功課成績(jī)明顯退步的；

　　4、其他不宜擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人的有關(guān)事項(xiàng)。

　　（六）學(xué)生社團(tuán)有下列情形之一者，登記管理部門有權(quán)責(zé)令其停止活動(dòng)，進(jìn)行整頓：

　　1、活動(dòng)范圍、內(nèi)容與社團(tuán)宗旨、章程不符；

　　2、不接受本條例規(guī)定和登記管理部門的規(guī)定和指導(dǎo)；

　　3、應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期注冊(cè)而未注冊(cè)的；

　　4、社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)有嚴(yán)重違紀(jì)行為；

　　5、其他應(yīng)當(dāng)進(jìn)行整頓的情形。

　�。ㄆ撸⿲W(xué)生社團(tuán)有下列情形之一者，登記管理部門有權(quán)將其解散：

　　1、社團(tuán)活動(dòng)違反憲法、法律、法規(guī)、章程和校園文明風(fēng)尚的；

　　2、社團(tuán)執(zhí)行機(jī)構(gòu)對(duì)成員利用社團(tuán)名義從事非法或不道德活動(dòng)而未予有效制止的；

　　3、背棄社團(tuán)宗旨，情節(jié)惡劣的；

　　4、應(yīng)當(dāng)進(jìn)行定期注冊(cè)而未注冊(cè)的，進(jìn)行整頓后仍未注冊(cè)的；

　　5、社團(tuán)成員連續(xù)兩個(gè)學(xué)期不足30人的；

　　6、社團(tuán)連續(xù)兩學(xué)期未進(jìn)行活動(dòng)的。

　　四．具體要求

　　1．活動(dòng)過程中，有條件的社團(tuán)必須拍照留檔，活動(dòng)結(jié)束后，社團(tuán)負(fù)責(zé)人須認(rèn)真填寫《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)記錄表》，連同活動(dòng)圖片精選及時(shí)交給予校團(tuán)委存檔。每學(xué)期結(jié)束后，各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書面總結(jié)，并交校團(tuán)委存檔；

　　2．每學(xué)期未，校團(tuán)委根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式：通報(bào)表?yè)P(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書等。

　　3．各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施，請(qǐng)注意維護(hù)場(chǎng)地整潔，愛護(hù)設(shè)備，使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。

　　4.活動(dòng)過程必須注意維護(hù)、保證成員及觀眾的安全。

　　5.每周一下午第七節(jié)、周六下午第七節(jié)、周日下午及每天課外活動(dòng)(15：00-19：00)節(jié)可作為社團(tuán)活動(dòng)安排時(shí)間。

　　6.每學(xué)期由政教處安排有可展示性質(zhì)的社團(tuán)做成果匯報(bào)活動(dòng)，設(shè)為專場(chǎng)文藝匯報(bào)晚會(huì)。

　　五．本實(shí)施方案最終解釋權(quán)歸政教處及校團(tuán)委。

社團(tuán)活動(dòng)方案8

　　一、指導(dǎo)思想

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級(jí)學(xué)生要做到“喜歡讀書，享受讀書的樂趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段，有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書，將對(duì)孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語(yǔ)文教師，如何引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書就顯得尤為重要。

　　二、學(xué)情分析

　　由于低年級(jí)年齡階段的孩子依然對(duì)故事和圖畫有著濃厚的興趣，他們能在閱讀故事。欣賞圖畫中增長(zhǎng)知識(shí)。擴(kuò)大視野，提高學(xué)習(xí)的興趣；在交流。討論中學(xué)會(huì)交往，口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此，本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的.閱讀興趣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1。誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩(shī)，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　2。通過欣賞各種繪本，引導(dǎo)孩子展開想象和聯(lián)想，獲得初步的情感體驗(yàn)。

　　3。在老師的引導(dǎo)和幫助下，閱讀淺近的童話。寓言。故事，從中獲得知識(shí)，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，懂得做人的道理。

　　4。通過課外閱讀，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。

　　5。激發(fā)學(xué)生對(duì)周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

　　6。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)交流。

　　四、教學(xué)措施

　　1。精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

　　2。教師多讀書。讀好書，拓展自己的視野，以深厚的積累使閱讀過程更加吸引學(xué)生。

　　3。和孩子親密接觸，了解他們的需要和興趣，營(yíng)造讀書氛圍，促進(jìn)閱讀。

　　4。努力豐富閱讀資源，使學(xué)生讀到適合他們的，有意義的課外書籍。

社團(tuán)活動(dòng)方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》明確提出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。為了貫徹落實(shí)這一意見，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，促進(jìn)未成年人的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，創(chuàng)造良好的班級(jí)環(huán)境。針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　二、活動(dòng)目的：

　　《弟子規(guī)》這本書依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的，它比《三字經(jīng)》更通俗易懂，更易讓人接受，是一本啟蒙養(yǎng)正，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

　　1.通過誦讀《弟子規(guī)》，讓學(xué)生能夠弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，傳承國(guó)學(xué)精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。

　　2.通過誦讀《弟子規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，逐步形成文章——文化——文明的'班級(jí)環(huán)境。

　　3.通過誦讀《弟子規(guī)》，讓學(xué)生了解中國(guó)燦爛的古文明，增長(zhǎng)見識(shí)、增加涵養(yǎng)、吸取智慧，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅性情和敦厚人格。

　　4.通過誦讀《弟子規(guī)》，用傳統(tǒng)中國(guó)文化的精神，對(duì)校園、家庭、社會(huì)產(chǎn)生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　林疃小學(xué)二年級(jí)所有學(xué)生

　　四、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施措施

　　1.利用班會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，每天的晨讀課利用前10分鐘的時(shí)間誦讀，每周四下午的最后一節(jié)課以誦讀《弟子規(guī)》為主。

　　2.充分利用班上黑板的作用，開辟《弟子規(guī)》誦讀專欄，即拿出黑板的一小部分每天定期抄寫更換《弟子規(guī)》內(nèi)容。

　　3.為了減輕學(xué)生的閱讀負(fù)擔(dān)，開展多樣的閱讀形式，如：吟誦、演講、故事會(huì)，讓學(xué)生樂于參與。

　　4.在班上舉辦有關(guān)于“弟子規(guī)”的“背誦”和“讀書心得”交流等多種競(jìng)賽活動(dòng)。

　　5.組織學(xué)生開展《弟子規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。

社團(tuán)活動(dòng)方案10

　　音樂嘉年華活動(dòng)

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　此次活動(dòng)旨在展示社團(tuán)成員的音樂才華，同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)。通過組織音樂嘉年華，我們希望不僅能夠豐富同學(xué)們的課余生活，還能增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，使成員之間的關(guān)系更加緊密。

　　二、活動(dòng)安排

　　1. 表演形式

　　- 我們將安排多樣化的表演形式，包括合唱、獨(dú)奏、樂隊(duì)演出、歌舞表演等，確�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富多彩，以滿足不同觀眾的.需求。

　　- 邀請(qǐng)專業(yè)的音樂指導(dǎo)進(jìn)行指導(dǎo)和排練，提高表演的質(zhì)量和觀賞性。

　　2. 觀眾互動(dòng)

　　- 在活動(dòng)中設(shè)置觀眾投票環(huán)節(jié)，觀眾可以針對(duì)每個(gè)表演進(jìn)行打分，最終選出“最佳表演獎(jiǎng)”、“人氣表演獎(jiǎng)”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，以激發(fā)參與者的表演熱情。

　　- 增設(shè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，比如現(xiàn)場(chǎng)即興演唱、樂器挑戰(zhàn)等，鼓勵(lì)觀眾積極參與，提升氛圍。

　　3. 宣傳推廣

　　- 制作精美的宣傳海報(bào)，通過校園公告欄、社交媒體、微信群等多種渠道進(jìn)行宣傳，吸引更多同學(xué)前來觀看。

　　- 拍攝宣傳視頻，展示社團(tuán)的音樂活動(dòng)和以往的精彩瞬間，在校園內(nèi)外廣泛傳播，提升活動(dòng)的知名度。

　　三、活動(dòng)效果

　　此次音樂嘉年華不僅能夠展示社團(tuán)成員的音樂才華與努力，也為同學(xué)們提供了一個(gè)互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)。期待通過這次活動(dòng)，能讓更多同學(xué)了解到社團(tuán)的魅力，加入我們的大家庭。同時(shí)，活動(dòng)將有效增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，提升成員之間的默契與協(xié)作，真正為豐富同學(xué)們的課余生活貢獻(xiàn)一份力量。通過參與和欣賞音樂表演，相信大家能夠收獲到美好的音樂體驗(yàn)和深厚的友情。

社團(tuán)活動(dòng)方案11

　　為了深入貫徹廣東省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以《深圳市義務(wù)教育辦學(xué)水平評(píng)估體系》為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)�！皶�(huì)書法，善運(yùn)動(dòng)，懂音樂，好口才，美文章”五項(xiàng)技能培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，提升教師素質(zhì)，推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校，鑄造深圳市一流質(zhì)量品牌學(xué)校。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、活動(dòng)分類：

　　書法藝術(shù)校本課程，體育技能校本課程，樂器藝術(shù)課程，美文章課程，好口才課程，非音體美教師選修課程。

　　三、具體項(xiàng)目課程時(shí)間安排和負(fù)責(zé)人安排：

　　1、書法藝術(shù)校本課程(書法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、語(yǔ)文老師組織，美術(shù)老師深入各班進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　2、體育技能校本課程(跳長(zhǎng)繩、田徑隊(duì)、籃球隊(duì))，跳長(zhǎng)繩，每周三最后一節(jié)，由班主任和副班主任負(fù)責(zé)。(田徑隊(duì)、籃球隊(duì))，周二至周五最后一節(jié)課，小學(xué)部由何家輝負(fù)責(zé)，中學(xué)部由負(fù)責(zé)。

　　3、小學(xué)音樂藝術(shù)課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)

　　葫蘆絲：每周二最后一節(jié)，由班主任和音樂教師負(fù)責(zé)。

　　管樂：每周二、每周五最后一節(jié)課，由負(fù)責(zé)。

　　民樂：每周二、每周五最后一節(jié)課，由負(fù)責(zé)。

　　鼓號(hào)：每周五最后一節(jié)，負(fù)責(zé)。

　　合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一節(jié)課，由負(fù)責(zé)。

　　舞蹈：每周二、五下午最后一節(jié)課，由負(fù)責(zé)。

　　古箏：每周二、五下午最后一節(jié)課，由負(fù)責(zé)

　　4、中學(xué)葫蘆絲課程

　　每周二最后一節(jié)，由班主任和音樂教師負(fù)責(zé)。

　　5、美文章課程(作文指導(dǎo)課)，周五最后一節(jié)課，小學(xué)部由負(fù)責(zé)。

　　6、好口才課程(朗讀、演講)，周五最后一節(jié)課，小學(xué)部由負(fù)責(zé)，中學(xué)部由負(fù)責(zé)。

　　7、中學(xué)部其他選修課(非音、體、美教師開發(fā)的校本選修課)：

　　四、本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行。

　　(1)、準(zhǔn)備階段：第一周;學(xué)校制定活動(dòng)方案，宣傳動(dòng)員，組織實(shí)施。各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師、班主任學(xué)生組織報(bào)名并填報(bào)社團(tuán)名冊(cè)，各社團(tuán)制定活動(dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)內(nèi)容等。

　　(2)、實(shí)施階段：第2-16周，各團(tuán)根據(jù)計(jì)劃開展社團(tuán)活動(dòng)。

　　(3)、成果展示階段：第17-18周，社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動(dòng)效果，評(píng)選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生并舉行“慶六一”成果展示活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、選社團(tuán)成員辦法：

　　(1)指定年級(jí)選人。

　　①管樂團(tuán)、民樂團(tuán)：在四(1)、五(1);

　�、诤铣獔F(tuán)：在二年級(jí);

　�、畚璧笀F(tuán)：在一年級(jí);

　�、芄奶�(hào)：在三年級(jí);

　　(2)尊重主體，實(shí)行雙選。

　　2、社團(tuán)活動(dòng)必須由指導(dǎo)教師組織學(xué)生開展活動(dòng)，要在固定時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

　　3、指導(dǎo)師要制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織開展活動(dòng)。做到“六有”：有計(jì)劃、有活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)、有名冊(cè)、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。

　　4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作，做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的.出勤率。因特殊情況無法參加活動(dòng)的成員需提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)假。

　　5、每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過程完整，指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊(cè)、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)、活動(dòng)總結(jié)等)。

　　6、學(xué)�？蒲刑幾龊蒙鐖F(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。

　　六、社團(tuán)考核

　　1.每周教務(wù)處將組織相關(guān)人員進(jìn)行考核登記。

　　2.每學(xué)期末各社團(tuán)將組織學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)定。

　　3.學(xué)校對(duì)在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)出的優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

　　七、其他事項(xiàng)：

　　1.各社團(tuán)成員名單由負(fù)責(zé)老師確定，并把名單上報(bào)教務(wù)處。

　　2.其他具體事項(xiàng)由各社團(tuán)指導(dǎo)師負(fù)責(zé)安排。

社團(tuán)活動(dòng)方案12

　　為展現(xiàn)我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌，特制訂此計(jì)劃：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)工作，成立學(xué)校少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練組。

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、訓(xùn)練時(shí)間

　　每天早晨7：35—8：05

　�。ㄖ饕M(jìn)行步伐訓(xùn)練，其中7：30—7：35為簽到考勤。）

　　每天下午4：10—5：00

　�。ㄖ饕M(jìn)行技能訓(xùn)練，其中4：05—4：10為簽到考勤。）

　　三、訓(xùn)練場(chǎng)地

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、訓(xùn)練步驟

　　第一階段（3月中旬）：

　　一、準(zhǔn)備器材（12單元全套）

　　二、選拔隊(duì)員（130人）

　　第二階段（3月中旬—4月上旬）：

　　一、擊、吹奏基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　二、步伐輔助訓(xùn)練

　　第三階段（4月中旬—5月中旬）：

　　一、擊、吹奏訓(xùn)練

　　二、隊(duì)列基本知識(shí)及動(dòng)作訓(xùn)練

　　第四階段（5月下旬—6月下旬）：

　　一、合奏訓(xùn)練

　　二、徒手操訓(xùn)練

　　三、行進(jìn)擊奏訓(xùn)練

　　四、行進(jìn)擊奏樂曲訓(xùn)練（分區(qū)域訓(xùn)練）

　　第五階段（9月）：

　　一、入場(chǎng)訓(xùn)練

　　二、離場(chǎng)訓(xùn)練

　　第六階段（10月）：

　　一、分段訓(xùn)練

　　二、全程訓(xùn)練

社團(tuán)活動(dòng)方案13

　　校園攝影大賽活動(dòng)

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情，提高他們的攝影技能與藝術(shù)素養(yǎng)，我們特別策劃了這次校園攝影大賽。通過此活動(dòng)，我們希望同學(xué)們能夠用鏡頭捕捉校園的'美麗瞬間，表達(dá)他們對(duì)青春的熱愛與追求，增進(jìn)彼此的交流與了解，共同打造一個(gè)充滿活力的校園文化氛圍。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　- 活動(dòng)主題：記錄校園美景，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

　　- 參賽對(duì)象：全校師生均可參與，不論是攝影愛好者還是初學(xué)者，我們都?xì)g迎大家的參與與創(chuàng)作。

　　- 評(píng)選方式：活動(dòng)將邀請(qǐng)專業(yè)的攝影師與老師組成評(píng)委團(tuán)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)投票，綜合評(píng)選出優(yōu)秀作品。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)將考慮作品的創(chuàng)意性、技巧性及主題契合度。

　　三、活動(dòng)安排

　　- 時(shí)間：活動(dòng)報(bào)名時(shí)間為XX月XX日至XX月XX日，作品提交截止日期為XX月XX日，評(píng)選時(shí)間為XX月XX日至XX月XX日，最終結(jié)果將在XX月XX日前公布。

　　- 地點(diǎn)：活動(dòng)的拍攝區(qū)域涵蓋校園內(nèi)所有指定地點(diǎn)，包括花園、湖畔、教學(xué)樓等，鼓勵(lì)參賽者挖掘校園的每一個(gè)角落，展現(xiàn)多樣的校園風(fēng)貌。

　　- 獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：優(yōu)秀作品將獲得由學(xué)校頒發(fā)的證書及精美獎(jiǎng)品，旨在激勵(lì)更多同學(xué)參與文化藝術(shù)活動(dòng)，并提升他們的創(chuàng)作信心和成就感。

　　通過此次校園攝影大賽，我們期待每位參與者能夠在攝影的過程中，不僅收獲作品，更收獲友誼與成長(zhǎng)，讓我們共同努力，為校園文化的繁榮添磚加瓦！

社團(tuán)活動(dòng)方案14

　　一、社團(tuán)口號(hào)：快樂乒乓，快樂工作，快樂生活。

　　二、社團(tuán)宗旨：強(qiáng)身健體、愉悅身心。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1. 組織學(xué)校師生乒乓球健身及比賽活動(dòng)。

　　2. 組織校內(nèi)乒乓球相關(guān)知識(shí)講座和技能培訓(xùn)活動(dòng)。

　　3. 負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和其他單位乒乓球社團(tuán)的交流和溝通。

　　4. 如有校外乒乓球比賽任務(wù)，負(fù)責(zé)選拔參賽選手，并認(rèn)真組織，及時(shí)總結(jié)。

　　四、20xx年活動(dòng)安排

　　1.每周活動(dòng)兩次（乒乓球室），一般為周一、周四下午四點(diǎn)開始。

　　2.10月份組織一次教師乒乓球比賽。

　　3.其它，如系統(tǒng)或相關(guān)部門組織比賽，組織參賽，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

　　xxxx乒乓球社團(tuán)組織

　　社長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

社團(tuán)活動(dòng)方案15

　　一、實(shí)施時(shí)間：

　　20xx年下學(xué)期

　　二、組建目的

　　組織課外手工制作小組是開展課外活動(dòng)的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動(dòng)的作用，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

　　三、成立意義

　　通過手工制作小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解手工操作的基本技巧和方法，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

　　四、教學(xué)方法：

　　1．鼓勵(lì)式教學(xué)

　　學(xué)生在制作過程中（包括在平時(shí)生活中），遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會(huì)”，針對(duì)學(xué)生的膽怯心理，我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動(dòng)手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識(shí)到“我真棒”！在實(shí)踐的過程中，針對(duì)學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵(lì)：你真棒！從而堤高兒童的自信心。

　　2．啟發(fā)式教學(xué)

　　我們手工制作的教學(xué)可采用，“看一看”首先讓學(xué)生看到我們的實(shí)物。“想一想”通過實(shí)物，引導(dǎo)學(xué)生觀察，啟發(fā)學(xué)生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴(kuò)散�！罢f一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動(dòng)手實(shí)踐，做出自己的作品�！皹芬粯贰睂W(xué)生在制作過程中都懷有快樂的心情。

　　五、活動(dòng)方案所涉及的對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間

　　1、2、3、實(shí)施對(duì)象：手工社團(tuán)全體學(xué)生。

　　活動(dòng)的時(shí)間：每周三下午16：30~17：30活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　六、活動(dòng)方案具體內(nèi)容和活動(dòng)步驟

　　（一）活動(dòng)內(nèi)容1、2、3、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。以環(huán)保為前提，教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

　�。ǘ┗顒�(dòng)步驟：

　　1、組織健全的手工制作興趣小組

　　活動(dòng)要固定，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)

　　持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的.水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

　　2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。

　　舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

　　3、舉行手工制作比賽

　　手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。

　　七、采取措施：

　　1、2、3、4、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，是小組活動(dòng)開展的生動(dòng)、活潑、豐富。做好組織

　　安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)訂立必要制度，抓好思想工作

　　八、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排：

　　1、第五周：招募并統(tǒng)計(jì)好人數(shù)

　　2、第六周：樹葉拼圖

　　3、第七周：拓印

　　4、第八周：刻紙畫

　　5、第九周：不織布

　　6、第十周：蠟燭