關(guān)于珍惜小學(xué)作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜小學(xué)作文 篇1

　　你想過(guò)嗎，什么是生命？

　　寒假期間，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們各自回家養(yǎng)一盆盆栽。上學(xué)后在班上分享自己的種植經(jīng)歷。

　　我從花市買(mǎi)回一盆仙人球。瞧，它的顏色多好看呀！可能是為了不讓別人把自己的花衣服弄破的緣故，它還穿上了一身防身服——金黃金黃的刺。

　　之后，我回老家了。一連半個(gè)月都沒(méi)給它澆過(guò)水。我回來(lái)時(shí)看見(jiàn)它的土壤干裂了，以為它不再能活下去了，就抱著仙人球準(zhǔn)備扔了。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“不要扔，再澆澆水，它還能活�！蔽野胄虐胍傻卣罩鴭寢尩脑�(huà)做，過(guò)了幾天，看見(jiàn)仙人球又活了，我十分驚訝，沒(méi)想到仙人球竟然如此頑強(qiáng)。后來(lái)查了資料才知道，仙人球半個(gè)月不澆水也行，因?yàn)槊總�(gè)仙人球的'根部都是儲(chǔ)水室，澆的水全儲(chǔ)存在根里。當(dāng)你不給它澆水時(shí)，它會(huì)自動(dòng)分量水分。

　　生命給予任何事物以及任何人一樣，都只有一次。正因?yàn)橹挥幸淮�，所以生命更顯珍貴。因此，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

珍惜小學(xué)作文 篇2

　　“媽媽呀媽媽?zhuān)�你快點(diǎn)好吧，都是我不好，都是我不好，讓您病倒了，您為了我，冒雨把發(fā)燒的我送到了醫(yī)院。我已康復(fù)了，可您卻病倒了，您為我操勞太多，太多了。媽媽?zhuān)�您卻從來(lái)沒(méi)有為自己想過(guò)，而不懂事的我總以為您當(dāng)媽的是理所當(dāng)然的。現(xiàn)在女兒知道了，不再是以前那個(gè)刁蠻任性了，您快點(diǎn)好，看看現(xiàn)在的我吧……”我心中默默地說(shuō)著，任憑淚水流過(guò)，淚光中，前夜的一幕清晰地在腦海里浮現(xiàn)。

　　那是星期四下午，我上完體育課像往常一樣回到家，媽媽就倒一杯開(kāi)水給我說(shuō)：“渴了吧，喝下解解渴，歇會(huì)就沒(méi)事了！”我接過(guò)杯子一口氣就喝了個(gè)精光，這時(shí)我熱極了，滿(mǎn)臉是汗，就動(dòng)手想把衣服脫下一兩件，媽媽見(jiàn)了就說(shuō)：“別脫，洗洗臉，到陽(yáng)臺(tái)透透風(fēng)，就不那么熱了。我們家在頂層風(fēng)大，衣服脫了擔(dān)心著涼，這樣會(huì)發(fā)燒的'�！蔽覅s大聲嚷嚷道：“熱死掉了，衣服脫一兩件又不會(huì)有什么大事，我餓了，你去煮飯就行了，不要管我�！眿寢屄�(tīng)了，又說(shuō)：“真的會(huì)感冒，你千萬(wàn)別脫呀！”我聽(tīng)后，更不理她。自己還是把衣服脫掉。當(dāng)時(shí)，我心里還想，媽媽怎么這么羅嗦，你不熱，我熱呀！媽媽見(jiàn)我不聽(tīng)她的話(huà)，“怎么這么不聽(tīng)話(huà)”嘴里嘀咕著走出房間，去做飯了。當(dāng)天晚上八點(diǎn)多，我果然生病了，發(fā)燒到39度。這時(shí)爸爸單位有事還未回來(lái)，媽媽又工作又家務(wù)，忙碌了一天，已經(jīng)是筋疲力盡了，為了我，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背著我往醫(yī)院跑，生怕耽誤了我治病的時(shí)間，累得氣喘吁吁，豆大的汗珠不時(shí)地往下滴，滴到地上，滴到我的身上，滴到我的心坎上，這汗珠是愛(ài)的汗珠，深深凝聚著媽媽的愛(ài)！這個(gè)晚上，天公不作美，又下起了大雨，天又黑，路又滑，也許是媽媽心急，也許是盼我早點(diǎn)把燒退了，急著趕路，她不小心摔了一跤，腳扎到玻璃上，流了血，媽媽不呻吟一聲，還關(guān)切地問(wèn)“孩子，有沒(méi)摔著你？疼不疼？”她并沒(méi)注意到我已淚流滿(mǎn)面了，我控制不住自己的感情，淚水像斷線(xiàn)的珠子涑涑而下。媽媽的親切話(huà)語(yǔ)使我終于明白了母愛(ài)的含義�！笆郎现挥袐寢尯谩边@歌聲頓時(shí)在我耳邊回響著。那時(shí)，我發(fā)誓，以后要多體貼媽媽。我哽咽著說(shuō)：“沒(méi)事。”媽媽還用手撫摩著我的臉，朝我微笑著。媽媽的腳受傷了，我央求媽媽放下我讓我自己走，可媽媽硬繼續(xù)背著我走，堅(jiān)持到醫(yī)院。

　　看完病后，那天晚上媽媽守在我身旁整整一夜，在媽媽的精心照料下，兩天后我病全好了。當(dāng)我問(wèn)媽媽這次治病花了多少錢(qián)時(shí)，媽媽只淡淡地說(shuō)了句“一百多元”，平時(shí)省吃?xún)�用的媽媽為了我并無(wú)怨言，我的心靈又一次震撼了，再加上為了我卻病倒了。我再次發(fā)誓：一定不要任性，要聽(tīng)媽媽的話(huà)，來(lái)報(bào)答媽媽的愛(ài)。

　　“媽媽?zhuān)�我要親自煮一碗綠豆湯給您喝，我一定能成為您的乖女兒。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，欣慰地笑了，笑得好開(kāi)心呀。

珍惜小學(xué)作文 篇3

　　人生短短幾個(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。 有一次，我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！ 考試終于到了。

　　同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹�前我根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些題目簡(jiǎn)直就像天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在不停地寫(xiě)著，有的胸有成竹地寫(xiě)著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣，我回答說(shuō)："不好！沒(méi)時(shí)間！"翟婷婷說(shuō)："你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)考的好呢？

　　還有，時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。"我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的'確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò)："拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他"。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。 "光陰似箭、日月如梭。"一個(gè)人的一生很短暫，我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

珍惜小學(xué)作文 篇4

　　當(dāng)一件物品，一件事，一個(gè)人，從身邊失去了，才會(huì)覺(jué)得可惜，才會(huì)懂得珍惜。

　　在我年幼時(shí)，媽媽要去外面工作，是奶奶照顧我。奶奶一向體弱多病，可我卻不知道要讓奶奶少一點(diǎn)辛苦，少一點(diǎn)勞累，卻讓她更加辛苦，更加勞累。

　　一天清早，奶奶背著我到廚房里燒火，奶奶在加火的時(shí)候，還伴著幾聲咳嗽，聽(tīng)，這咳嗽聲是那么吃力，那么驚心，我卻不懂事地笑著說(shuō)：“奶奶咳嗽了，奶奶咳嗽了�！边@時(shí)奶奶順著我的'意思說(shuō)：“是啊，奶奶咳嗽了�！闭Z(yǔ)音剛落，奶奶不知怎么了，突然倒下，我也從她的背上滾下，我嚇得驚慌失措，便傻傻地坐在地上號(hào)啕大哭，哭聲驚動(dòng)了屋里的爺爺，爺爺聽(tīng)到哭聲便趕了出來(lái)。見(jiàn)到奶奶躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，我坐在地上哭，爺爺立馬打電話(huà)給爸爸、媽媽叫他們回來(lái)。

　　爸爸、媽媽見(jiàn)此情景也呆了。爸爸把奶奶抱起奶奶，前往醫(yī)院，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我，在帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“很遺憾，老人走了�！蔽覀凅@呆了，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的……

　　奶奶就這樣安詳?shù)刈吡耍�走得是那么平靜。

　　是的，我們不能等失去了，才會(huì)去珍惜，而應(yīng)該在擁有的時(shí)候就要珍惜。

珍惜小學(xué)作文 篇5

　　曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，沒(méi)有人替你珍惜。

　　夕陽(yáng)斜射，映照在我的臉龐，清風(fēng)掠過(guò)，帶來(lái)了清幽迷人的芬芳。我輕輕走去，手捧幾朵嬌嫩美麗的小花，湊近輕輕嗅嗅，香氣由鼻孔貫徹，直入心扉——甜蜜的滋味縈繞心頭，驀地，我的臉上綻開(kāi)了朵朵桃花。

　　如此迷人的香花，怎能不學(xué)會(huì)珍惜它？

　　經(jīng)常路過(guò)的石階旁，不知何時(shí)，新添了一株綠芽，我不由得駐足，靜靜地看著它——它生長(zhǎng)于石縫之間，顯得如此委屈。風(fēng)乍起，他卻不以為然，欣然隨風(fēng)搖擺著，舞蹈著，歡笑著——如此纖弱的身軀中如今卻好似蘊(yùn)藏著巨大的能量，能讓他一下子躥到天上去！他在為此不斷努力著，珍惜著每天辛辛苦苦收集的陽(yáng)光、水分，在體內(nèi)轉(zhuǎn)換著，變換著，成為養(yǎng)分，不斷向著天空生長(zhǎng)！

　　如此樂(lè)觀(guān)執(zhí)著的生命，怎能不學(xué)會(huì)珍惜它？

　　寫(xiě)至此處，驀然回想起朋友送給我的一支藍(lán)色鋼筆——金屬的'外殼表面，光滑均勻地涂抹著一層如同天空那般明亮的藍(lán)色漆——我愛(ài)這種清爽透亮的藍(lán)，它使我愜意，每當(dāng)奮筆疾書(shū)過(guò)后，看著這通透的藍(lán)，總會(huì)不知不覺(jué)間把那顆緊張的心放松下來(lái)，享受著因它帶來(lái)的愜意；筆尖的一個(gè)黑點(diǎn)（裝飾），在燈光的照射下閃閃發(fā)亮，讓我想起你那柔情似水的雙眸，時(shí)刻閃爍的充滿(mǎn)智慧靈氣的光芒……

　　急忙翻找起來(lái)，卻早已不知收藏在哪里。頓時(shí)心里一陣落寞，轉(zhuǎn)眼回頭間，偶得瞥見(jiàn)你過(guò)生日時(shí)，我們兩人的合照——我們正指著對(duì)方被奶油抹的小丑似的小花臉，哈哈大笑，不禁釋然——東西丟了又有何妨，我們之間的友誼在彼此的心中埋藏下的種子，如今早已生長(zhǎng)成為健壯的大樹(shù)……

　　如此真摯的友情，怎能不學(xué)會(huì)珍惜它？

　　看吧！花兒如此迷人芳香，生命如此樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)，情誼如此真摯純潔，我們還哪有理由錯(cuò)過(guò)身邊那些美麗的風(fēng)景，不去細(xì)細(xì)感悟，不去學(xué)會(huì)珍惜呢？

珍惜小學(xué)作文 篇6

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言，讓我感到時(shí)間很珍貴，過(guò)得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。

　　平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞，放學(xué)后，我直接來(lái)到跳舞班，那時(shí)，只有我和班級(jí)老師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本，坐在班級(jí)老師的桌子旁寫(xiě)作業(yè)，等其他同學(xué)來(lái)的時(shí)候，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習(xí)。跳舞沒(méi)有耽誤，作業(yè)也寫(xiě)完了。

　　星期天的下午，我早早地來(lái)到了畫(huà)畫(huà)班，我推門(mén)一看，班級(jí)老師還沒(méi)有來(lái)。教室里靜悄悄的。我打開(kāi)畫(huà)夾，認(rèn)真地畫(huà)著……，下課了，我利用課間的時(shí)間向班級(jí)老師請(qǐng)教一些畫(huà)畫(huà)的技巧，提高自己的`畫(huà)畫(huà)水平。

　　我的媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)；“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫(xiě)作業(yè)累得時(shí)候，可以在院里散步，眺望遠(yuǎn)方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿(mǎn)水，澆澆花草樹(shù)木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強(qiáng)壯。

　　讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，趁著“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光，好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！天天向上！

珍惜小學(xué)作文 篇7

　　在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù)，而大樹(shù)也在哭泣。那個(gè)人肩膀上，停了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)�！�

　　不知這副漫畫(huà)的含義大家看懂沒(méi)有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲(chóng)”，不過(guò)此沖非彼蟲(chóng)。這個(gè)“蟲(chóng)”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)，怪不不得啄木鳥(niǎo)說(shuō)他“腦袋有蟲(chóng)”。

　　不過(guò)在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類(lèi)“腦袋有蟲(chóng)”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥(niǎo)卻是寥寥無(wú)幾。

　　平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹(shù)木��；洗手時(shí)，水開(kāi)得挺大，這還不說(shuō)，洗完手，也不關(guān)水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴�。黄綍r(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀(guān)……要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞�？墒悄切�“腦袋有蟲(chóng)”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦�益破壞環(huán)境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無(wú)法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪；昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍；大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重，幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前，人類(lèi)似乎沒(méi)有覺(jué)醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲(chóng)子越來(lái)越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

　　自從涉及了人類(lèi)的足跡，動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊?yàn)榱硕惚苋祟?lèi)的追捕已經(jīng)疲憊不堪了；昔日稱(chēng)霸海洋的鯨以瀕臨滅絕……不少生物在人類(lèi)腦子那貪婪的蟲(chóng)子手下滅絕，從此在歷史的`長(zhǎng)河上消亡。

　　如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎�救地球就是拯救未�?lái)，而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲(chóng)子，同學(xué)們，請(qǐng)你們照亮你們內(nèi)心的明鏡，：“你的腦子還有蟲(chóng)嗎？”

珍惜小學(xué)作文 篇8

　　時(shí)間是珍貴的，如流水般，逝而不見(jiàn)；時(shí)間是美好的，如泡沫般，光彩美麗；時(shí)間是短暫的，正如一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們稍稍放松，時(shí)間就悄悄流逝。

　　我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：東晉名將陶侃小時(shí)候家里很窮，但他的母親湛氏明白讀書(shū)很重要，省吃?xún)�用送他讀書(shū)�？尚√召┥�性貪玩，讀書(shū)并不專(zhuān)心，湛氏看在眼里，急在心里。

　　有一次，小陶侃蹲在織布機(jī)邊上看母親織布，湛氏看著織布的梭子，想到了一個(gè)好辦法。她讓小陶侃背《賢文》給她聽(tīng)，當(dāng)小陶侃背到光陰似箭，日月如梭的時(shí)候，她問(wèn)他：你知道這兩句話(huà)是什么意思嗎？小陶侃說(shuō)不出來(lái)。湛氏指著織布機(jī)上來(lái)去匆匆的梭子問(wèn)他：你看，這梭子來(lái)來(lái)去去的快不快��？小陶侃好像明白一點(diǎn)了。湛氏接著說(shuō)：時(shí)間一天一天地過(guò)去，就像這織布的'梭子一樣快，如果不專(zhuān)心讀書(shū)的話(huà)可惜不可惜呢？聰明的小陶侃馬上明白了母親的意思，對(duì)母親說(shuō)：娘，兒懂了，兒以后一定珍惜光陰，專(zhuān)心讀書(shū)！從此，他發(fā)奮努力，終于沒(méi)有辜負(fù)母親的期望，成為了國(guó)家的棟梁之才。

　　時(shí)間就像空氣，經(jīng)常與你檫身而過(guò)；時(shí)間就像惡魔，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你美好的童年。偉大的文學(xué)家朱自清曾在【匆匆】一書(shū)寫(xiě)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是啊，我們的時(shí)間就這樣一去不復(fù)返了，可是，我們到底做了什么，有收獲了什么呢？歲月不待人，時(shí)間就這樣消失了。

　　時(shí)間需要我們?nèi)��?zhēng)取，趁現(xiàn)在，趁我們還年輕，去珍惜時(shí)間吧，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。

【珍惜小學(xué)作文】相關(guān)文章：

珍惜小學(xué)作文09-20

珍惜小學(xué)的時(shí)光的作文01-28

(精品)珍惜小學(xué)作文09-21

【熱門(mén)】珍惜小學(xué)作文06-30

珍惜資源的小學(xué)作文06-07

珍惜小學(xué)作文[精]09-21

珍惜糧食小學(xué)作文06-21

【推薦】珍惜小學(xué)作文07-13

懂得珍惜小學(xué)作文08-09

小學(xué)作文珍惜資源02-27