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同學(xué)的作文

時(shí)間:2025-11-15 10:42:55 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

同學(xué)的作文8篇【集合】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文8篇,歡迎大家分享。

同學(xué)的作文8篇【集合】

同學(xué)的作文 篇1

  那時(shí)我讀三年級,有一個(gè)星期五,“丁零零,丁零零”伴隨著一陣急促的上課鈴聲,我們爭先恐后地回到教室。不一會兒,老師就走進(jìn)教室,身后緊跟著一個(gè)與我差不多高的小男孩。他背著書包,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,挺直的鼻子上架著一副眼鏡,看上去還真有一副小博士的樣子。大大落落地作自我介紹:“大家好,我是轉(zhuǎn)校生,名叫劉毅。在以后的學(xué)習(xí)中,還請大家多多指教。”“嗯!請劉毅同學(xué)坐到那里!崩蠋熤钢疑砼阅莻(gè)空著的座位!爸x謝老師!彼S即跑了過來,坐在我旁邊。過了一會兒,他壓低嗓音笑著對我說:“我覺得我們會是好朋友!”然后就投入到學(xué)習(xí)中。

  老師說:“這一節(jié)是閱讀課,大家可以一起討論自己看過的書,找出自己不懂的東西,也可以上臺跟大家一起互動。”聽到上臺互動,好動的我迫不及待地沖到講臺前!昂,董逍同學(xué)自告奮勇,一馬當(dāng)先,那就請講吧!”“我的問題是:《狼王夢》是沈石溪老先生的'一本著作,里面講的是紫嵐為了把孩子培養(yǎng)成狼王的故事。但是因?yàn)槲疫沒有看完,所以不知道結(jié)局如何,想提前了解一下,希望看過的同學(xué)可以幫一下忙!闭f完后,我環(huán)顧四周,沒有一個(gè)同學(xué)舉手,我的心慢慢下沉,失望透頂。

  正在這時(shí),有人舉起了手,我抬頭一看,竟是新來的同學(xué)——劉毅。老師示意他回答。劉毅絲毫沒有猶豫,站起來就開始說:“結(jié)局是,母狼紫嵐為了保護(hù)自己唯一有希望的孩子,和金雕同歸于盡,一起摔入懸崖!蔽衣犃嘶腥淮笪。

  突然,下課鈴聲響了,同學(xué)們都沖出教室去玩,我回到座位,繼續(xù)和劉毅討論狼王夢。經(jīng)過一番討論。我發(fā)現(xiàn)我和他的愛好十分相似——酷愛書。在不知不覺中,我們討論到上課。

  他剛來沒幾天,我們竟然成了好朋友。從此以后,我們一起看書,一起討論看過的名著,彼此受益匪淺。

  書讓我們的友誼美如春風(fēng),甜如蜜汁。

同學(xué)的作文 篇2

  下午,英語老師正在講卷子時(shí),發(fā)現(xiàn)有些人心不在焉,就開始批評我們,可是突然“砰”的一聲,門被打開了,只見老師一邊大聲的說“歡迎新同學(xué),鼓掌!”

  一邊把新同學(xué)拉進(jìn)教室里。待老師說完這句話后,教室里爆發(fā)出比對待道德老師的掌聲還要激烈,看來,新同學(xué)讓大家燃起的斗志的'火焰。不過,新同學(xué)立馬就不知所措了,于是新同學(xué)在老師的安排下,找到了自己的位置。

  新同學(xué),不胖也不瘦,眼睛上還是掛著一副金邊眼鏡。

  在上班課的時(shí)候,老師讓新同學(xué)多提提意見時(shí),新同學(xué)沒有立馬發(fā)言,而是靜靜的思索了一小會兒,在全班同學(xué)期待的目光下,提出了她那寶貴又有用的意見。

  新同學(xué),我希望我們在學(xué)習(xí)上是不相上下的敵人,但是在生活上,又是互幫互助同學(xué)。

同學(xué)的作文 篇3

  她,個(gè)子不高,性格比較內(nèi)向,和我一樣:上課從不發(fā)言,除非老師叫!吧辍弊中偷哪槪谄咸阉频拇笱劬,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,不太長的小辮扎在中間,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的皮膚,大大的耳朵,有福!

  我和她只認(rèn)識了不到一年,卻像舊曾相識的老朋友,緣!我們最初的相識是20xx年9月份,那時(shí)剛分了班,大部分同學(xué)都不認(rèn)識,我忘帶了一樣?xùn)|西,她的座位離我近,我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我,我當(dāng)時(shí)想:這個(gè)女孩與我素不相識,卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見如隔三秋”。

  她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課,不論是畫畫還是手工,她總是認(rèn)真對待,一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認(rèn)為她做到近乎完美了,但是她還是繼續(xù)做到完美。所以,下一節(jié)美術(shù)課,她的作品總是讓老師表揚(yáng),再向全班同學(xué)展覽,換來的,總是嘖嘖稱贊。

  她的鋼筆字寫的.特別好。橫平豎直,方方正正,而且從來沒有污點(diǎn),看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

  她總是穿著牛仔裝,給人以清新、俊俏的感覺,一看就是一個(gè)運(yùn)動女孩,顯得十分可愛、調(diào)皮。

  這就是我的同學(xué)——一個(gè)活潑可愛的女孩。

同學(xué)的作文 篇4

  我的同桌是一位名副其實(shí)的“辣妹”,大家一起來認(rèn)識她吧。

  “小勇,快點(diǎn)把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本還我,否則的話,你就死定了!”她邊說邊揚(yáng)起了拳頭,小勇見狀,乖乖交出了作業(yè)本。

  怎么樣,見識了吧?她就是我的“辣妹”同學(xué),個(gè)子很高,眼睛小小的,但性格潑辣,有時(shí)還會路見不平,但“辣妹”還有另一面,我從她的作為中感受到了溫暖。

  “明明是你撞了我,還抵賴。”“不,明明是你撞了我!卑嗌嫌袃晌煌瑢W(xué)在吵架,唇槍舌劍,“敵我雙方”互不相讓。引來了好多同學(xué),他們有的`在一旁起哄,有的在為一方吶喊助威。“都別吵了!輕輕磕碰,有什么好大驚小怪的,你們倆各退一步!薄袄泵谩蓖瑢W(xué)從人群中站了出來說道,兩位同學(xué)便立刻結(jié)束了“戰(zhàn)爭”。

  “嗚嗚……”還記得那次我因?yàn)榭荚伊,坐在位子上嗚咽。雖然哭得已經(jīng)很小聲了但還是被發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們都沒理睬我,只有“辣妹”同學(xué)詢問原因,并開導(dǎo)我不要因?yàn)橐淮涡∈【褪Я四凶訚h風(fēng)范。就是她,“辣妹”同學(xué)在我最低落的時(shí)候帶來了安慰,給了我鼓勵(lì),送來了溫暖,使我感動至今。

  我的“辣妹”同學(xué)永遠(yuǎn)是我的真正朋友,因?yàn)樗秊槲摇把┲兴吞俊保@勝過了一切。

同學(xué)的作文 篇5

  在數(shù)學(xué)課上,老師繪聲繪色地講著,忽然,身后傳來一陣笑聲。我仔細(xì)聽,是班中的學(xué)霸,也是我的好友,我們班的“智慧之寶”。

  總想起兩個(gè)月前的軍訓(xùn),第一天我們回班開班會。我看到束手無措的他,便呼喊著叫他來我這兒坐下。他微笑著來了,趁老師沒來,我倆三言兩語聊起天,就這樣,我們便互相認(rèn)識了。

  軍訓(xùn)后,我倆更加親密了,下課后我們簡直形影不離,會共同探討老師講的問題,甚至連上廁所都是一起去的。稍有點(diǎn)時(shí)間,我倆會到走廊玩耍,有幾次玩得不亦樂乎,都遲到了。

  第一次月考,滿分560分,我只考了365分,可他卻考了四百多,在我們班是第二名,進(jìn)了年級前30名,我驚嘆不已,他竟然是學(xué)霸!考試過后,我又認(rèn)識了不同的他。

  在一個(gè)中午,我看到他收拾書本,便問他:“.上午沒留作業(yè),.這是寫什么東西?”他真誠地告訴我,他每天看書,并且記錄他的心得體會,把自己的想法寫上去。我頓時(shí)對他和很欽佩。后來我還讀了他寫的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)很有思想的`人。

  他還是一個(gè)樂于幫助別人的人,我月考成績不太理想,他安慰我,讓我繼續(xù)努力。從那天起,我有不會的題就去問他,如果他不會,我們就一起去找老師。就這樣,期中考試我進(jìn)了年級250名,是他給了我信心。

  這就是我的同學(xué),我們班的“智慧之寶”。

同學(xué)的作文 篇6

  我們班有很多女生都很漂亮,但我覺得最漂亮的人是我的同桌。

  我的同桌馬旋,是個(gè)很可愛的人。她個(gè)子較高,胖胖的,圓圓的臉胖嘟嘟胡,黑寶石般有眼睛鑲嵌在臉上,眉毛彎彎胡,眼睫毛長長的',嘴唇紅潤,扎著長長的馬尾辮。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí),那辮子一搖一晃的,好看極了。

  馬旋穿著黑色的羊絨衫和潔白的長筒襪,再配上那蓬松的裙子,讓人覺得晃眼極了。

  馬旋不但外表美,內(nèi)心也美。她每天中午吃完飯后都要幫忙打掃。有一天,中午作業(yè)非常多,語文有課堂、方法和訂正聽寫,數(shù)學(xué)有方法兩頁,英語有采風(fēng)一單元?墒邱R旋還是和往常一樣,先在食堂打掃好以后再回來寫作業(yè),也沒顧得上作業(yè)多可能會做不完。她是多么熱愛班級!

同學(xué)的作文 篇7

  林xx是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,微矮的個(gè)頭,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡粉邊框的眼鏡,儼然一個(gè)小博士。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,又似一位小淑女。

  林xx是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和林xx正在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的.一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。

  多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!

同學(xué)的作文 篇8

  我有一個(gè)同學(xué),他叫崇謙平。她有一頭烏亮晶瑩剔透的秀發(fā)。水靈靈的雙眼一直那麼神采奕奕。

  崇芊蘋是一個(gè)非常幽默的女孩。

  有一次,我的班赫赫有名的李響被他的.親弟兄何詩明打過,李響回家痛哭。教師叫她不要哭,但他仍是一個(gè)勁地哭。

  別哭了。李響。我的同學(xué)崇芊蘋像母親一樣從自身的袋子里取出紙巾,給李響擦洗著淚水,一臉大慈大悲地寬慰著他。

  還是讓自己來擦吧。一臉害羞難忍的李響,接到崇芊蘋手上的紙巾。

  大家笑倒了一大片。

  還有一次,李響在上課的時(shí)候玩,被馮老師看見了,馮老師說:李響,快讓我站到后面!頓了頓又說:誰會不愿上課的,一起陪李響站!想不到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走來到后邊,和李響一起站來到那里。

  崇倩蘋果,你為什么站在后面?馮老師問。

  并不是您說不愿上課的就到后邊去的嗎?大伙兒異口同聲地回應(yīng)。

  我口中那么說著,目地是要大家以此為戒!我的同學(xué)們。馮老師捧腹大笑。

  在我的心里,崇芊蘋依然是這位善解人意、討人喜歡的崇芊蘋。我很喜歡我的同學(xué)崇芊蘋。

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