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(推薦)戰(zhàn)爭的作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文6篇,歡迎大家分享。

戰(zhàn)爭的作文 篇1
故事發(fā)生在很久很久以前。
那年夏天,利劍一般的陽光把大地烤得焦黃焦黃。
鉛筆王國里,冰棒供不應(yīng)求,高價銷售,引起了居民的強烈不滿。國王魯斯眼看著居民紛紛投奔他國而去,卻無能為力。現(xiàn)在,鉛筆王國唯一的辦法就是:馬上派遣士兵到鄰國去,搶奪冰棒!
魯斯國王下達了命令。聽到消息的居民個個歡呼雀躍,士兵們更是摩拳擦掌、躍躍欲試。
第二天來臨,興奮過度的鉛筆都醒得很早。酒足飯飽后,國王親自率領(lǐng)士兵啟程了。盡管去任何一個鄰國都路途遙遠,但士兵們想到,從此就有許多的冰棒吃了,就算走再遠的路也樂此不疲。
大軍穿過“曬死你”大沙漠。士兵個個熱得汗流浹背,沒幾天就全被曬成H2型了。他們不愿意放棄,大家東彎西繞,居然跑上了赤道!可是,赤道太窄了,地面還跟生了火一樣,士兵們擠得東倒西歪,許多鉛筆都中暑暈了過去。
歷經(jīng)千辛萬苦,大軍終于來到另一個國家──橡皮王國。將士們幾乎瘋狂了,生龍活虎地沖過去,把守門的橡皮嚇得抱頭鼠竄。橡皮王國的國王卡拉不知所措,更不知道為什么受到侵犯,他立刻調(diào)集軍隊,全力抗擊鉛筆王國。于是,一場慘烈的戰(zhàn)爭開始了。
苦戰(zhàn)了幾十個回合,橡皮王國也沒有打敗對手。士兵們都哭喪了臉,開始懶洋洋地迎戰(zhàn)。而鉛筆王國的士兵一想到能吃到冰棒,就渾身來勁兒。
就在這時候,災(zāi)難卻悄悄降臨在鉛筆王國。
直尺國王遠道而來,帶領(lǐng)著百萬大軍殺向鉛筆王國!鉛筆王國中所剩的鉛筆寥寥無幾,直尺王國輕而易舉地滅了鉛筆王國。
那一邊,鉛筆王國的將士們最終戰(zhàn)勝了橡皮王國,取走了全部的.戰(zhàn)利品──冰棒,一路唱著凱歌。等他們回到熟悉的家才發(fā)現(xiàn),冰棒早已化成了水,而鉛筆王國的城頭上站滿了直尺王國的士兵……
哎,這一場戰(zhàn)爭到底誰是贏家呢?
戰(zhàn)爭的作文 篇2
有人問成龍:“你最期望的事情是什么?”成龍說:“我最期望世界和平,我不期望有戰(zhàn)爭!笔前 S卸嗌偃似谕推桨。
戰(zhàn)爭是一個冷酷無情的殺手。它奪去里無數(shù)人的生命,是戰(zhàn)爭殺害了他們。是戰(zhàn)爭挑撥了友好的人類。讓人類成為了敵人。是戰(zhàn)爭將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟!
如果不是戰(zhàn)爭。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭。哪里還會有仇恨呢?如果不是戰(zhàn)爭;蛟S我們還在美麗的圓明園中欣賞,玩耍呢。
既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭,那我們?yōu)楹尾蛔寫?zhàn)爭從此消失呢。我想每個人都不期望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓戰(zhàn)爭這個殺手從此消失。
有戰(zhàn)爭,沒有戰(zhàn)爭。我們都要在這個世界上生活,只但是一者是戰(zhàn)火硝煙,充滿殺氣,遍地鮮血死尸的世界。另一者是和平共處。人類之間親密無比。充滿友愛的世界。既然同樣都要生活,我們?yōu)楹尾贿x取和平呢?
朋友們,戰(zhàn)爭永遠是殘酷的.,就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請記住一幕幕血的教訓(xùn)。
朋友們,讓我們共同諧造和平的社會,讓戰(zhàn)爭從此消失吧!
戰(zhàn)爭的作文 篇3
通過閱讀《抗日戰(zhàn)爭》這篇文章,我知道淪陷區(qū)就有26個省,500余縣市,面積有600余平方公里,人民受戰(zhàn)爭損害者至少在2億人以上.從1937年7月7日至戰(zhàn)爭結(jié)束,我軍傷亡331萬多人,人民傷亡842萬多人。我還看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰(zhàn)場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰(zhàn)士們。萬山叢中,青紗帳里,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后抗日游擊健兒到處逞英豪;敵后武工隊、鐵道游擊隊,地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵后人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。
在《抗日戰(zhàn)爭》這本書中,我了解了許多著名的英雄人物,如:左權(quán)、楊靖宇、張自忠……他們有著中華民族不屈不撓的精神,他們視死如歸,保家衛(wèi)國,是戰(zhàn)斗模范,值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。
現(xiàn)在,我們的生活十分美好。可你,是否想過,現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的?這可是戰(zhàn)士用自己滾燙的鮮血換來的`。這個代價太大了!在《抗日戰(zhàn)爭》中,我了解這段悲壯而可歌可泣的歷史,作為一名中國學(xué)生,建設(shè)祖國,無疑是責(zé)無旁貸,卻又是一件難以承載的任務(wù)。戰(zhàn)士們就是這樣拋頭顱,灑熱血,用汗水和鮮血換來的新中國。讓我們勿忘國恥,好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才,將來振興中華!革命戰(zhàn)士永垂不朽!
戰(zhàn)爭的作文 篇4
一切都是為了利益,眼前的利益,可得到的卻不是永久的利益,為何不把眼光看遠一些呢?日本對的資源沖昏了頭腦,看見“鄰居”——中國,家養(yǎng)肥了一只“雞”——,便起了貪欲之心?伞班従印奔矣袌杂驳摹皣鷫Α薄娛履芰,日本爬不上去,便找來了美國搭他上去,用美國給的“網(wǎng)子”——武器來捉“雞”。中國看到了這一幕,日本開始唱起了忐忑,日本驚慌著,美國偷樂著,中國該怎樣做?中國面對著那些選擇?
是朋友,還是敵人?打還是不打?只有做出精確的分析,采取有效的措施,才能知道。
經(jīng)濟是推動國家發(fā)展的動力,中國,是第二大經(jīng)濟體,幾十年的'改革,經(jīng)濟增長迅猛,軍事力量不斷強化,加強了對國家的統(tǒng)治。而相對日本,事件是經(jīng)濟轉(zhuǎn)折點,是經(jīng)濟衰敗的罪魁禍首。經(jīng)濟如糧草,五糧國則亡。中國在經(jīng)濟上勝一籌,但有了美國的插手,追回了相差的差距,是日本的救命稻草。美國之心,路人皆知。他不僅在利用日本與中國,還扮演著鷸蚌相爭漁翁得利的老漁夫。他一會兒勸架,一會兒暗中幫著日本,希望三人合唱和平歌。他借此機會來威脅中國,緊緊牽著日本,告誡中國和日本:我是世界老大,誰對我構(gòu)成威脅,我就與其他國聯(lián)盟來揍你!三個世界強國只有中國最友善,日本是為了資源,美國是為了解除心頭大患,為了保衛(wèi)政權(quán),而中國?只是保家為園。強國之間的競爭必會激烈,若互相拼殺,必定各個損失慘重,而最終的利益只有悔恨。面對著實力相同的對手,用武力解決,即使勝利,而付出的卻遠遠高于勝利的。
中國應(yīng)對日本和美國說:“不要在當(dāng)紙老虎了,不要再當(dāng)笑面虎了,如果要打,中國一定奉陪到底。既然沒有勝負之分,但卻有和平的結(jié)果,你們和必鬧一場無利百害的戰(zhàn)爭呢?這不是懦夫之言,而是顧全大局之計!
戰(zhàn)爭的作文 篇5
幕伊?尼古奇克自言自語道。結(jié)界是我故意設(shè)計的,看看你們有什么能耐來阻止我們的計劃!幕伊輕蔑地說。你還是這么擺著架子啊。尼古奇克冷冷的回擊了一句,這次我不是來找你的。蕾亞呢?你想見她?哼,異想天開。幕伊說。我們?nèi)ゲ蝗,用得著你管?杰斯忍不住了,說著就要沖上去,但被尼古奇克攔住了。
我是這里的總督,讓不讓你們?nèi),我?yīng)該比你們更有發(fā)言權(quán)吧。你確定?尼古奇克說著,擺了一下手,示意杰斯把他早就準備好的'那件東西拿出來。什么東西?幕伊疑惑。你看了就知道。尼古奇克把那件東西甩過去,邀請函就在這兒,你自己看我們能不能進吧。幕伊無奈,只好讓他們進了貴賓廳。別囂張得意,總有一天,我會將你從死神的位置上拽下來的!幕伊喊道。
哼。尼古奇克冷笑道,我期待著你的挑戰(zhàn)。話音剛落,只見幕伊已經(jīng)沒了蹤影。接下來去哪兒?杰斯問。去皇宮,蕾亞一定在那里。要想結(jié)束戰(zhàn)爭,她就是關(guān)鍵。嗯。杰斯含糊地說。你小心點兒,這條路上的機關(guān)不少。尼古奇克提醒杰斯。杰斯剛想過鏈橋,聽了尼古奇克的提醒,停下了。彎彎曲曲的樹枝猶如一條條毒蛇,等著獵物上鉤。長廊的盡頭是無盡的危險和扭曲的真理。杰斯和尼古奇克的警惕性在不斷提高。忽然,一道黑影閃過。
誰?杰斯喊道。黑暗中沒人回應(yīng)。唰,又是一聲。杰斯剛想喊,就被尼古奇克捂住了嘴。別出聲!我們遇到的是一個完全陌生的人,不能輕舉妄動。杰斯點了點頭。周圍的聲音在不斷加大。用結(jié)界!尼古奇克喊道。說罷,杰斯立馬啟動了結(jié)界。周圍的黑影不斷增多,撞擊結(jié)界的聲音也不斷增大。
看來我們遇到了一群難纏的對手啊......尼古奇克說。呲啦,一聲奇怪的聲音傳來。杰斯后退了幾步,倒下了。怎么了?尼古奇克緊張的問道。只聽杰斯微弱地說:結(jié)界碎了
戰(zhàn)爭的作文 篇6
前幾天,我和同桌吵架,事情是這樣的:同學(xué)們正寫著老師中午布置的作業(yè),我在拿筆時不小心碰了同桌的.胳膊肘,使他的筆尖一下戳到了本子的上幾行,讓臨近的幾個字遭了殃,同桌一邊拿橡皮,一邊說;“你干啥,蠢豬?”“對不起,傻豬。”我答道。“傻豬總比你蠢豬好!薄澳俏宜湍阋恢粸蹩颂m小野豬好了!薄澳俏宜湍阋恢幻绹邑i,行不行!”“再送你一只法國長毛豬,禮尚往來!蓖罋獾媚樁技t了,我也氣得兩眼直冒火,正當(dāng)兩人都攥起了拳頭,老師來了,我們只好坐了下來。
這節(jié)課因想著剛才的事,我根本無法認真聽課,眼睛不時瞟著同桌,他也是。終于下課了,我的氣也消了,想想真后悔,要是當(dāng)時不為賭氣跟他爭,而是真誠地想他道歉那該多好啊,畢竟我們是好朋友啊!忽然,有只手搭在我的肩膀上,“對不起!”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是同桌。“不,應(yīng)該是我的錯,我不應(yīng)該那樣說你,我向你道歉!闭f著,他突然用食指點著我說:“你是豬。”我又來氣了,“不,是聰明豬!蔽乙矊λf:“你也是豬,機靈豬!
“哈哈……”我們兩只“豬”高興地度過了這個豬戰(zhàn)爭的日子。
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