我的一天作文[必備]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的一天作文，歡迎大家分享。

我的一天作文1

　　早晨起來(lái)，看見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚，心情不禁好了許多。我便穿上衣服開(kāi)始收拾房間。

　　許久后，媽媽走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“我給你新辦了一張銀行卡，你去銀行吧這幾年的壓歲錢存進(jìn)去吧！”銀行卡？壓歲錢？自己去銀行？幾個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的'腦海中。我懶得問(wèn)媽媽這些問(wèn)號(hào)前的問(wèn)題，說(shuō)了一聲：“知道了！”就走了。

　　出門一看，銀行到了我家隔壁。我?guī)е�許多疑問(wèn)走了進(jìn)去。咦？自動(dòng)提款機(jī)怎么有那么多人排隊(duì)？工作窗口怎么一個(gè)也沒(méi)有？存款在那存？我只好去問(wèn)旁邊的大堂經(jīng)理，我說(shuō)：“叔叔，存款在那存呀？”他指了一下“自動(dòng)提款機(jī)”說(shuō)：“在那！”天哪，那是存款機(jī)？我只好又帶著一車問(wèn)題去排隊(duì)。我一邊排一邊想：“這是什么鬼銀行呀！”

　　快到中午了，好不容易排到我了，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)卡不在口袋中。仔細(xì)想才想起來(lái)，原來(lái)出門前把卡放在茶幾上。我嘆了口氣，優(yōu)惠價(jià)取卡。我取完卡又跑到銀行，排隊(duì)的人跟多了，等排到我時(shí)已經(jīng)是下午了，我得的肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了。我想：“快點(diǎn)存，存完就可以回家吃飯了�！毕炔黹_(kāi)，再輸入賬號(hào)，密碼。好了，終于存完了。能回家大吃一頓了�？晌野l(fā)現(xiàn)在銀行里存錢的人都圍在銀行周圍，我擠出去一看，我們和銀行都在大海中。我可不想被鯊魚吃呀！救命呀！

　　鈴……鈴……

　　我被鬧鐘吵醒了，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

我的一天作文2

　　今天，我媽媽去聽(tīng)課了，她不在家，我和我妹妹還有我奶奶在家里。吃完早飯，我上樓去些作業(yè)。寫作業(yè)些累的時(shí)候，我就休息一會(huì)兒。當(dāng)作業(yè)寫的差不多的.時(shí)候，我決定留一點(diǎn)作業(yè)明天寫。于是，我就玩了一會(huì)兒玩具，看了一會(huì)兒電視。

看完電視，媽媽打電話過(guò)來(lái)了，她說(shuō)要去外婆家看舅舅，叫我們先吃午飯。吃完了午飯，有朋友來(lái)找我玩，于是我就下樓去玩了。我們玩了踢足球和打籃球。過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽回來(lái)了，她說(shuō)讓我再玩一會(huì)兒就回去吃飯。吃完飯，媽媽就帶我去海月五期上書法課了。上完書法課，我又和同學(xué)在海月五期樓下玩。玩完了，我就回家睡覺(jué)了。

我的一天作文3

　　我的一天一般來(lái)說(shuō)都是上學(xué)放學(xué)輔導(dǎo)班家里，除了周六周日，其他時(shí)間都是不斷的重復(fù)著。

　　今天早早的`我跟往常一樣去學(xué)校了，放學(xué)后在輔導(dǎo)班寫完作業(yè)，媽媽早早的就把我接回家了，我以為二姐還在家里做飯呢，結(jié)果到家里一看，咦！家里怎么沒(méi)有人呢？我趕緊跑樓上去看看，看看二姐是不是又在樓上偷懶，樓上也沒(méi)有人，媽媽就問(wèn)我：你找什么呢？枳超。我說(shuō)：“二姐去哪里了？”媽媽說(shuō)：你是不是有點(diǎn)傻呀，你都上學(xué)了，你二姐肯定也去上海上學(xué)去了呀。哦，原來(lái)二姐姐走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒我看媽媽在做飯，好豐盛呀！有肉、有魚、還有一只雞。媽媽著急的忙碌著，我問(wèn)媽媽：家里是有客人嗎？怎么飯菜準(zhǔn)備的這么豐盛。媽媽說(shuō)：你大姐要回來(lái)，給你大姐多做一點(diǎn)好吃的。話音剛落，大姐就回來(lái)了，我也好幾天沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大姐了，好開(kāi)心呀，大姐還給我?guī)Я肆闶�。吃飯的時(shí)候，媽媽總想讓大姐多吃點(diǎn)，覺(jué)得大姐一直在外面吃外賣不健康，可是大姐不想多吃，因?yàn)榇蠼阌悬c(diǎn)小胖胖，要減肥。哈哈哈哈哈哈哈。

　　都已經(jīng)晚上10:00了，爸爸和哥哥也回來(lái)了，爸爸去應(yīng)酬了，哥哥充當(dāng)司機(jī)去接爸爸了，提醒一下所有人喲：喝酒不開(kāi)車，不能酒駕呀！

　　10:30姐姐就走了，我也要睡覺(jué)了，明天還有輔導(dǎo)班呢！做個(gè)夢(mèng)，明天又是美好的一天！

我的一天作文4

　　有的人喜歡去美麗的香港，有的人喜歡去好玩的青年公園。而我，喜歡去上海的.迪士尼樂(lè)園。

　　二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去迪士尼樂(lè)園玩。其中，最讓我難忘的是加勒比海盜項(xiàng)目。

　　我們首先玩了水上漂浮。里面有一個(gè)山洞，洞里霧蒙蒙的，甚至還有嚎叫聲，我猜可能是海盜。接著我們坐了海盜船，其中第二樓層里有一大堆亮閃閃的金子�？墒�，它們被海盜放在地牢里，我很懊喪。最后，我們乘坐的海盜船突然滑下去，就好像沉入了大海里。里面有好幾個(gè)海盜在說(shuō)話，好像在說(shuō)：“我要把你們吞到我的肚子里。”我們每個(gè)人都在說(shuō)：“我們一定會(huì)打敗你，不會(huì)讓你成功的�！毙液茫�我們沒(méi)有被吞進(jìn)他們的肚子里。

　　上海迪士尼樂(lè)園真好玩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一次奇妙、美好的旅行。

我的一天作文5

　　我是第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（一）班的楊晶晶，我將用我稚嫩的筆觸記錄下我一天的學(xué)習(xí)生活。

　　古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)明理，為未來(lái)打好基礎(chǔ)；一定要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)童年，不負(fù)時(shí)光！我牢記媽媽的叮囑，刻苦努力地學(xué)習(xí)著。每天清晨，一起床就與書籍做伴�？吭诖差^大聲朗讀要背誦的語(yǔ)文書上的課文。十分鐘后，又咿咿呀呀地讀十分鐘英語(yǔ)。在大聲朗讀的同時(shí)，并記住好幾個(gè)好詞好句。這時(shí)媽媽已為我準(zhǔn)備了豐盛的營(yíng)養(yǎng)早餐。吃飯時(shí)我邊吃邊回想著剛才讀過(guò)的課文。吃完飯后再次捧起英語(yǔ)書，鞏固剛才讀過(guò)的單詞句子。有時(shí)邊嚼面包邊記單詞�？傊�，一日之計(jì)在于晨，早晨是記憶的黃金時(shí)期，千萬(wàn)別浪費(fèi)哦！

　　在學(xué)校里，有教學(xué)有方認(rèn)真負(fù)責(zé)的胡老師林老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)活潑可愛(ài)的同學(xué)，大家一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)。知識(shí)滋潤(rùn)我們，澆灌著我們成長(zhǎng)。上午在美麗的校園里，和老師朋友般的'交流，讓我仿佛勝讀十年書，感到格外開(kāi)心且收獲滿滿！中午回家有爸爸媽媽陪著吃美味可口的飯菜。一家人在飯桌上談笑風(fēng)生，說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的表現(xiàn)，談?wù)勔萋勅な拢�聊聊周末安排！我很享受這種午餐時(shí)光！飯畢，再看十分鐘課外書，就午休四十分鐘左右，確保下午精力充沛，聽(tīng)課有效。

　　下午上學(xué)時(shí)，在路上，再識(shí)記兩條名言警句。因?yàn)槲抑�道只有日積月累，才能厚積薄發(fā)！下午的學(xué)習(xí)時(shí)光很充實(shí)也很快樂(lè)。

　　傍晚回家，一天的重點(diǎn)來(lái)了，那就是今天積累下來(lái)的學(xué)習(xí)結(jié)晶——語(yǔ)數(shù)外老師布置的作業(yè)，必須短時(shí)高效完成。在這個(gè)時(shí)候，媽媽這位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師也要開(kāi)始工作了，她靜靜地瀏覽我剛寫完的語(yǔ)文作業(yè)，幫助我找出問(wèn)題所在，氣氛和諧融洽！我也在和媽媽討論交流，盡量不出差錯(cuò)。等媽媽檢查完，我才松口氣。媽媽夸我作業(yè)速度快，質(zhì)量高！我心里樂(lè)滋滋的！感謝教導(dǎo)有方的媽媽！求學(xué)路上，有你的陪伴，我的童年真幸福！

　　吃過(guò)晚飯，完成老師布置的作業(yè)后，就是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光，我們一家人到小區(qū)里散步，散步歸來(lái)三個(gè)人都會(huì)捧著自己喜愛(ài)的書，靜靜地閱讀……此時(shí)，屋子里安靜極了，只有我們翻書的聲音和時(shí)鐘的滴答聲，我們都沉浸在這種靜美中！

　　這就是我這個(gè)小學(xué)生的一天，美好充實(shí)的一天！

我的一天作文6

　　春節(jié)期間，我把我的新自行車放到外婆家了，這幾天，我真想我的自行車，真想騎上它好好玩玩。今天，我早早起了床，去小新星英語(yǔ)學(xué)校上完課，我爸爸開(kāi)車接我們?nèi)ネ馄偶摇５搅送馄偶�，我又看到了我的`自行車，我好高興。

　　顧不上吃飯，我迫不及待的騎上自行車，騎了一圈又一圈，騎了一遍又一遍。今天真是我騎自行車最長(zhǎng)時(shí)間的一天啊！

我的一天作文7

　　清晨五點(diǎn)，鬧鈴響起，我的一天開(kāi)始了。一臉困意地起床，洗漱，穿戴，忙早飯。

　　今天是周一，我值班，所以還得比平時(shí)早去。閨女飯沒(méi)吃完就趕著時(shí)間上學(xué)了，我也胡亂的扒拉兩口飯，急匆匆的往學(xué)校趕。

　　沒(méi)有早自習(xí)，其他一如往常。備課、上課、改作業(yè)、利用課間找學(xué)生談心、個(gè)別輔導(dǎo)。不一樣的事情也有一些。大課間時(shí)，接領(lǐng)導(dǎo)額外任務(wù)，寫一篇論文，兩天內(nèi)上交。家里又來(lái)電話了，二子又有些不舒服，頓覺(jué)有點(diǎn)煩躁。同事關(guān)心的詢問(wèn)我，我如實(shí)的說(shuō)出自己的煩惱。得到大家的安慰，舒服很多。我，一聲長(zhǎng)嘆，夾著書本快步走向教室。到教室門口，停頓一下，調(diào)整好情緒，微笑著走進(jìn)教室……

　　下班了，立刻沖向校門，奔向菜場(chǎng)，麻利的買了幾樣女兒愛(ài)吃的菜�；丶乙活D忙碌，在女兒放學(xué)前，飯菜終于上桌。母女倆邊吃邊和家人視頻聊天。我說(shuō)說(shuō)班級(jí)學(xué)生的趣事，大女兒談?wù)勆衔绲亩�模試題，老公一邊替大女兒加油打氣、一邊哄著可愛(ài)的二寶貝跟我們問(wèn)好，一家人雖相隔兩地，依然相談甚歡，其樂(lè)融融。

　　洗洗涮涮后，困意上頭，直接奔向自己的床，脫鞋，躺下，一系列動(dòng)作干凈麻利，快到自己都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　起床后，我恢復(fù)了原來(lái)的樣子。送走女兒，趕著上班，進(jìn)入大門頓覺(jué)壓力山大。為什么？課太多、事太雜，閨女模考，還有說(shuō)不出的其他壓力。到底是什么？我也說(shuō)不清楚，莫名其妙！

　　下午下班后，沒(méi)有晚自習(xí)。騎著我的小電驢，慢慢的.欣賞大響水的風(fēng)景�？吹较﹃�(yáng)西下，天空金黃而溫暖，心情愉悅。一切都好，一切都是我所喜歡的。

　　夜晚是個(gè)多愁善感的時(shí)刻。等待著閨女放學(xué)時(shí)，在閨蜜群和閨蜜們聚一塊，說(shuō)起一天的煩心事，上班勞累，中午菜譜，二子的成長(zhǎng)，大子的中考……和他們聊一陣子，什么煩心事都沒(méi)有了。

　　一天將要過(guò)去，一天的疲累也將盡了。

　　有家人牽掛、有朋友相伴、有未來(lái)可期，這一天很充實(shí)，還算不錯(cuò)的。開(kāi)心就好。

我的一天作文8

　　曾經(jīng)出去玩發(fā)現(xiàn)一只狗狗一直跟著我，我想他是不是餓了，我就給他買了一根火腿腸給了這只狗狗，可是他還是一直跟著我不走，我沒(méi)辦法了，他跟到了家，我媽媽也收留了這只狗狗，我給他取名白白，他在我家生活了3年，在3年后的一天，媽媽把他給賣了，當(dāng)著我的面！

　　當(dāng)時(shí)我哭得泣不成聲，央求著媽媽不讓賣白白，可是媽媽不聽(tīng)我的，還是把他給賣了，我躲在窗戶旁看著白白無(wú)力的掙扎著，心里好難受，可是又有什么辦法呢？之后我的閨蜜來(lái)找我，見(jiàn)我哭得泣不成聲，過(guò)來(lái)安慰我，我媽就讓我們出去玩會(huì)，讓我緩解一下心情。

　　在外面我告訴我閨蜜我媽把我的狗狗給賣了，她安慰我說(shuō)：“可能是有什么苦衷吧你的媽媽。”我也就信了，回去媽媽說(shuō)那個(gè)狗身上長(zhǎng)什么東西了，可能是痔瘡，都爛了，別要了，以后會(huì)有更可愛(ài)的'狗的，我也就不傷心了！

　　狗狗很可愛(ài)，每條狗狗我都很喜歡

我的一天作文9

　　周一周五自不必說(shuō)，枯燥乏味。周六周天也并不特別；人生在世，多少時(shí)間再平凡不過(guò)，而殊不知——平凡才是真理。

　　一如既往，我懷著心煩意燥、乏味的心情去寫暑假作業(yè)。我寫著，心里不時(shí)乞求蒼天開(kāi)眼：收了這“作業(yè)”神通吧！但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。蒼天終是沒(méi)有使我的愿望成真。我只能奮筆疾書；時(shí)間飛快流逝，很快到了下午；我的心又開(kāi)始“蹦D”了，伴隨著馬路上車的嘈雜以及內(nèi)心的焦慮感。我將筆一砸，“哼！作業(yè)此等不祥之物也敢嚇我！”說(shuō)完，我起身就往電腦旁走。

　　也不知為何，身體不由自主的走向陽(yáng)臺(tái)——“葉子花？怎么還開(kāi)著�。俊鳖櫭�思義，這是一種由葉子組成的花�！斑@花怎么一直在開(kāi)啊？不論春夏秋冬都在開(kāi)，還竄的這么高，應(yīng)該改名為葉子樹(shù)吧……”心中的'疑問(wèn)一個(gè)接著一個(gè)涌來(lái)，記憶最深的一個(gè)則是“它不感覺(jué)乏味嗎？”

　　葉子花是一年四季反復(fù)開(kāi)。落了開(kāi)，開(kāi)了落；看似毫無(wú)意義的“花”生卻因?yàn)殚L(zhǎng)高而頗有意義。從一開(kāi)始的小花苗，到經(jīng)過(guò)乏味生活千錘百煉過(guò)的兩米多高的葉子花，它不也只靠了忍嗎？

　　“植物也有情感”這一現(xiàn)象早已被證明，既然植物都能堅(jiān)持，那為什么我不行呢？這時(shí)，我想起認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)時(shí)間的飛快流逝，我不禁嘆了一口氣——唉，只能再回“崗位”。

　　一天一天皆平凡，可卻不知平凡好�？菰锓ξ哆^(guò)去后，迎來(lái)即是新天地。如要成功，必忍平凡！

我的一天作文10

　　在我五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，有幸運(yùn)的一天……更有快樂(lè)的一天。

　　那是暑假的一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)也沒(méi)有那么毒辣。我和鄰居——徐舒嘉一起去公園玩。

　　一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心的不得了。到達(dá)公園之后，我們立馬朝碰碰車奔去。我們坐在碰碰車上，隨著一聲鈴響，碰碰車啟動(dòng)了。剛開(kāi)始，我們不會(huì)開(kāi)，老是被撞，弄得我們東倒西歪，還差點(diǎn)摔出去。可我們也不甘示弱，看別人怎么開(kāi)，我們也怎么開(kāi)，就這樣，我們也學(xué)會(huì)了。而且開(kāi)的還很好吶，老是撞別人，我們高興極了！

　　出了碰碰車，我們就去了摩天輪玩。上了摩天輪，公園的美景盡收眼底。隨著摩天輪的升高，眼前的景物越來(lái)越小。當(dāng)我們坐的摩天輪升到最高點(diǎn)時(shí)，眼前的景物使我驚呆了：一條條道路就像一條條帶子交錯(cuò)著。碰碰車就像一輛輛玩具跑車一樣……使我看的'心曠神怡。摩天輪逐漸下降了，眼前的景物也恢復(fù)了原樣。

　　下了摩天輪，我們來(lái)到滑梯旁的椅子上，坐在那里歇息了一會(huì)兒。嘉嘉說(shuō)：“唉，我們?nèi)ネ婊�梯吧？”“好呀，好呀！”我立馬答應(yīng)了。我們兩個(gè)在滑梯上輪流滑，有時(shí)還比誰(shuí)的滑速度快呢！可開(kāi)心了！

　　太陽(yáng)快下山了，我們依依不舍的回家了。回想起那玩時(shí)的樣子，讓我興奮的心情久久難以平靜。

　　真是快樂(lè)的一天�。�

我的一天作文11

　　我知道有些人的一天的確和我不一樣，你們的一天都有爸爸媽媽的陪伴，而我沒(méi)有。有些人是想自己陪伴自己，我卻想要爸爸媽媽陪伴我。每一次我一個(gè)人走在大街上，看到那些有爸爸媽媽領(lǐng)著的孩子，我都很希望我也有這樣的爸爸媽媽，我也很想有你們的陪伴。

　　我知道你們忙，沒(méi)時(shí)間看我，但我很想和你們?cè)谝黄�。如果有空一定要�?lái)看看我！我很想吃你們做的飯菜，人家孩子吃的都是爸爸媽媽做的飯菜，而我吃的是那些廚師做的。

　　有時(shí)我一個(gè)人走在街上想：為什么你們那么忙，而別人家的家長(zhǎng)都不忙？為什么人家的家長(zhǎng)有空，你們沒(méi)空？你們是家長(zhǎng)，人家也是家長(zhǎng)，你們和人家卻不一樣，一個(gè)很忙，一個(gè)不忙。

　　我希望你們也像別人家的家長(zhǎng)一樣，放下手中的工作，哪怕一天、哪怕半天、哪怕一小時(shí)、哪怕……別人家的孩子的衣服，是家長(zhǎng)送給孩子的驚喜，而我的衣服卻是自己選的；別人家的孩子是家長(zhǎng)送到學(xué)校的，而我是一個(gè)人坐車去的'；別人家的孩子是家長(zhǎng)照顧著完成作業(yè)的，而我是自己一個(gè)人寫的；別人家的孩子是由家長(zhǎng)陪著戲耍玩游戲的，而我是一個(gè)人默默玩的；別人家的孩子晚上有爸爸媽媽的陪伴，而我是一個(gè)人睡的……

　　別人家的家長(zhǎng)……別人家的孩子……

　　我是多么希望有你們的陪伴。我每天嘴上嘮叨著別人家的家長(zhǎng)怎么怎么，而我的家長(zhǎng)怎么怎么。

　　如果有一天你們不忙了，請(qǐng)你們帶我出去玩一會(huì)兒，每次一個(gè)人玩真的沒(méi)意思，和你們玩，我會(huì)非常開(kāi)心。

　　如果有一天你們不忙了，一定要和我一起吃飯。

　　如果有一天你們特別忙，請(qǐng)不要忘記今天是我的“生日”。

　　如果有一天你們特別忙，請(qǐng)不要忘記今天是我的“暑假”。

　　如果有一天你們特別忙，請(qǐng)不要忘記我是你們的孩子。

　　……

　　這就是我的一天，沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的一天。

　　即便如此，我依然很愛(ài)你們，我的爸爸媽媽。

我的一天作文12

　　今天，早上我一起來(lái)就聽(tīng)到很大的響聲，我馬上起床來(lái)看看，原來(lái)是全家在大掃除。只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲說(shuō)：“快來(lái)幫忙!”于是我和弟弟加入了“戰(zhàn)斗”中。

　　我們首先打掃沙發(fā)，我不知道弟弟的媽媽手上拿的是什么東西再噴，噴到沙發(fā)上，我們用帕子擦，然后整個(gè)沙發(fā)像金子發(fā)光，真是金

　　光閃閃!然后我們又在擦茶幾，我們擦得真費(fèi)勁，終于擦干凈了。接著我們擦電視機(jī)柜，我們使勁全力，終于擦干凈咯。然后又和弟弟擦

　　空調(diào)，空調(diào)的上面非常臟，我們用了半個(gè)小時(shí)才把空調(diào)擦得干干凈凈�？粗�這些成果，我和弟弟都開(kāi)心的笑了。

　　我靈機(jī)一動(dòng)想到和弟弟來(lái)玩水，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是被大罵了一頓。然后姐姐們?cè)趲�所擦所有�?凳子，我看見(jiàn)她們兩個(gè)很費(fèi)勁，不一會(huì)她們就擦完了。

　　今天真是忙碌的一天!

我的一天作文13

　　今天我上了跆拳道，學(xué)到了踢腿，我能踢到一米了，我又學(xué)一個(gè)新本領(lǐng)。

　　還有我們今天上了健康課，認(rèn)識(shí)了馬老師，馬老師給我們說(shuō)只要我們放學(xué)走丟的話，我們就去醫(yī)務(wù)室找馬老師，可以在那里學(xué)習(xí)、玩耍，直到家長(zhǎng)來(lái)接我們，我很喜歡她！

我的一天作文14

　　“喔、喔、喔”鬧鈴聲響個(gè)不停，把我從夢(mèng)中驚醒，我揉著睡意朦朧的眼，從暖暖的被窩里伸出手摸索著找到鬧鐘按下鈴聲，窗外天還沒(méi)亮，發(fā)出微暗的光。

　　我極不情愿地穿好衣服，匆匆整理好床，便拖著懶洋洋的身子去衛(wèi)生間洗臉?biāo)⒀�，新的一天便開(kāi)始了，這注定是辛苦而又快樂(lè)的一天。

　　坐在書桌前先測(cè)體溫，然后看打卡任務(wù)是什么，“叮咚、叮咚”早讀視頻開(kāi)始了，我的精神為之一振，從視頻里我又見(jiàn)到了親愛(ài)的老師，同學(xué)們，老師剛布置了早上要背的課文，熟悉的朗朗讀書聲馬上響起，我也提高嗓門讀起來(lái)了。

　　廚房里媽媽正演奏“鍋碗瓢盆交響樂(lè)”同時(shí)還傳來(lái)一陣陣的香味，我心口不一了，口里機(jī)械的念著課文，心里在想：“媽媽做什么飯呢？這么香�！边�不禁咂著嘴巴。

　　“背會(huì)了嗎？能不能聽(tīng)寫了？”媽媽走進(jìn)來(lái)，我慌忙看著課本，“快了，快了！”“趕快背，背完聽(tīng)寫要提交了�！蔽一貧w課本，頭腦并用，一會(huì)兒就背會(huì)了，打卡任務(wù)完成。

　　我歡快的飛奔到餐廳，狼吞虎咽的吃完媽媽精心為我準(zhǔn)備的可口早餐后，按課程表上提示的課程，抱上學(xué)習(xí)用具到學(xué)習(xí)的另一個(gè)陣地客廳，打開(kāi)電視聽(tīng)老師直播講課。

　　這是一個(gè)安靜的課堂，沒(méi)有前后左右同學(xué)的交頭接耳，只有老師講課的聲音。我的大腦隨著老師講課不停的.轉(zhuǎn)，眼看、耳聽(tīng)、手記、全身貫注，不敢松懈。

　　兩節(jié)課過(guò)去了，終于可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨，做做眼保健操，跳跳繩，還能吃些水果，我疲憊的身軀猶如注入了新鮮的血液，等待下節(jié)課的到來(lái)。

　　中午我們一家人在飯桌上談笑風(fēng)生，說(shuō)說(shuō)我上課的表現(xiàn)，聊聊外面的趣事。吃完飯看看課外書，午休二三十分鐘，確保下午精力充沛，聽(tīng)課有效。

　　晚上是一天的重點(diǎn)，檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)成效的時(shí)候到了，在這個(gè)時(shí)候，媽媽這位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師也要開(kāi)始工作了，她時(shí)而翻看看教材，時(shí)而看著題讀起來(lái)，時(shí)而站在我身后看字寫的工整不工整。

　　你別說(shuō)，我還有點(diǎn)緊張，她靜靜地檢查作業(yè)，幫我找出問(wèn)題所在，我也和媽媽討論交流，等媽媽檢查完，把作業(yè)提交到家校本上，我才松口氣，成就感油然而生。

　　星星綴滿了天空，該上床睡覺(jué)了，這才是我最期盼的幸福時(shí)刻，躺在柔軟的床上，閉上眼睛，慵懶地伸展開(kāi)四肢，回憶著充實(shí)的一天，我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

我的一天作文15

　　春風(fēng)吹綠了我們的校園，處處是一片生氣盎然。小草活躍了，爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋；許多小樹(shù)返青了，頑皮地?fù)u晃著小手；各色花兒一茬茬生機(jī)勃勃地開(kāi)個(gè)不停，它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地望著這里的大地和藍(lán)藍(lán)的天空，好像在迎接春天，歡迎蜜蜂的光臨，怪不得“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”呢！今晨，我走進(jìn)校園，晨光清澈地撒向萬(wàn)物，它撫摩著我的面頰，多么地溫暖！“叮咚，叮咚，叮咚”，聽(tīng)到鈴聲的我加快腳步朝教室走去，推門一看，孩子們春風(fēng)滿面，氣色紅潤(rùn)，“嘩啦嘩啦”的掌聲朝我涌來(lái)，他們用純真的微笑歡迎著我，有的甚至蹦蹦跳跳、手舞足蹈地歡呼著……大家是那么喜悅和開(kāi)心地歡迎我的到來(lái)，我好高興好高興�。�

　　在課堂上，我更珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間了，也慢慢變得比以前更加理解他們的狀態(tài)和心情了。以激勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主的管理模式讓孩子們和我的心更貼近了。在教學(xué)中，我重點(diǎn)講解并讓他們體會(huì)分析了不同的姿勢(shì)和發(fā)聲方式所帶來(lái)的不同生理體驗(yàn)和聲音的'效果，讓他們初步懂得了怎樣發(fā)聲才是正確的。我知道，要讓孩子們提高技能技巧、恰當(dāng)把握情感還需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，我會(huì)盡力的。

　　放學(xué)了，走出教學(xué)樓，我看到晚霞照射在校園的每個(gè)角落，霞光使花朵變得更加美麗，霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領(lǐng)著一天的收獲開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。多么溫馨多么美好的世界！我相信，在我的努力下，學(xué)生們會(huì)變得更加開(kāi)心快樂(lè)的，讓校園的春天永恒吧！

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