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讀書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-11-04 12:07:30 讀作文 我要投稿

讀書伴我成長(zhǎng)作文【范例15篇】

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀書伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書伴我成長(zhǎng)作文【范例15篇】

讀書伴我成長(zhǎng)作文1

  讀書是進(jìn)步的階梯,是書使我不斷的成長(zhǎng)。爸爸媽媽給我買了許多的'書,有《二年級(jí)的小豆豆》、《格林童話》、《小豬唏哩呼!返鹊!栋餐缴挕分小俺笮▲啞弊屛颐靼琢酥挥信 不錯(cuò)哦 你也可以投稿,堅(jiān)持不懈,才能有美麗的變化,而且我們不能以貌取人!兑磺Я阋灰埂分械摹鞍⒗锇桶秃退氖蟊I”讓我懂得了要做一個(gè)善良的人,不要做個(gè)貪得無(wú)厭的人。我還和“吹牛皮大王”一起去冒險(xiǎn),我總是被他的奇奇怪怪的想法所迷住。我甚至還和“匹諾曹”一起去犯錯(cuò)誤……

  讀一本好書就像和一位博學(xué)的老師,一位要好的朋友交談,它總能給我?guī)眢@喜快樂,我也在快樂的閱讀中健康成長(zhǎng)。

讀書伴我成長(zhǎng)作文2

  什么是通往心靈深處的秘密通道?噢,是書!什么讓自己不再孤單?噢,也是書!是書,是書伴我快樂成長(zhǎng)。

  漸漸地,我結(jié)識(shí)了書,那個(gè)擁有密密麻麻的字和布滿彩色圖案的'世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想!在書中我知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事:破釜沉舟、鑿壁透光……在書中我曾因?yàn)樵S多本外國(guó)名著而情不自禁地落淚:《簡(jiǎn)。愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》。

  我遨游書海,東南西北任我自由飛翔。我像清風(fēng),掠過長(zhǎng)城樂山、峨嵋武當(dāng)、龍門石窟、萬(wàn)水長(zhǎng)江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過遼闊的草原,見識(shí)祖國(guó)的秀麗風(fēng)光與大好山河,傾聽大自然的鳥語(yǔ),聞盡大自然的花香。

  書將我?guī)нM(jìn)美好的世界,有了書,我的童年生活會(huì)更加美好。如今,那大本大本的名著如磁石般吸引著我,讓我如癡如醉!

讀書伴我成長(zhǎng)作文3

  夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴答”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《三國(guó)演義》的世界……

  與書一同走過的每一分每一秒,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人們星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),給予人們清風(fēng)般的.慰藉。我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。

  小時(shí)候,年幼無(wú)知的我,著迷于嬉戲玩耍的樂趣,認(rèn)為讀書很無(wú)趣,認(rèn)為讀書很無(wú)聊,一聽到那些大文豪的名字就頭疼。但在一次偶然的機(jī)會(huì)中,讓我改變了對(duì)書的看法。

  夕陽(yáng)已經(jīng)落山,天際沖出一片霞光,呈橘黃色的。而我一個(gè)人在家里很無(wú)聊,于是從書柜上拿了一本《三國(guó)演義》來解解悶。讀著讀著,我仿佛也融入了三國(guó),身臨其境般的我,結(jié)識(shí)了一些將士:智奪瓦口的張飛、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、溫柔仁德的劉備等等,他們的故事讓我連連稱贊。這讓我改變了對(duì)書的看法,原來讀書并不是那么乏燥。

讀書伴我成長(zhǎng)作文4

  大家好,你聽說過古人說的一句話嗎?那就是“書中自有黃金屋”,我喜歡讀書,每天晚上都在書的`海洋里撈黃金。

  我讀過很多很多的書。比如,《小貓釣魚》讓我明白了做事情不能三心二意;《小馬過河》讓我明白了任何事情都要親自去嘗試一下……我最喜歡讀的一本書是《魯賓遜漂流記》,這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。魯賓遜孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人荒島上,開始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。他自力更生,種麥子、養(yǎng)山羊、烤面包、做獨(dú)木舟,甚至還救了一個(gè)人叫“星期五”…… 從他身上我學(xué)到了樂觀向上、百折不回的開拓精神……

  我喜歡讀書,書能給我?guī)頎I(yíng)養(yǎng),帶來知識(shí),帶來快樂,也能讓我變得更聰明。

讀書伴我成長(zhǎng)作文5

  在我很小的時(shí)候媽媽給我買的第一本書是《爸爸巴巴》,我很喜歡這本書,隨著年齡慢慢長(zhǎng)大媽媽又給我買了好多書如《幼兒西游記》《木偶奇遇記》,等我認(rèn)識(shí)的字越來越多,我對(duì)書也是越來越喜歡,媽媽帶我一起去買書,我自已挑選了《加油,小米拉》,《父與子》等等。剛開始我只能看些帶圖片的書,只能從圖片中了解書中的內(nèi)容,上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了很多的字,我的書也從只有圖片到滿書都是文字,我都能一一讀下來。記得有一次媽媽給我買了一本《聽海洋生物講故事》,在這本書中我認(rèn)識(shí)到了很多的海洋小動(dòng)物,也知道了有數(shù)百萬(wàn)種生命生活在海洋中,這本書我用了一下午時(shí)間就看完了。讀書帶給我很多的.快樂,它不僅讓我學(xué)到很多知識(shí),還讓我懂得了很多道理,所以我要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,讀書讓我成長(zhǎng),書是我的好朋友!

讀書伴我成長(zhǎng)作文6

  一本好書如一縷清風(fēng),能讓人身心愉悅;又如一個(gè)朋友,伴隨我一路成長(zhǎng),豐富我的人生閱歷。

  我自幼不愛讀書,卻喜歡和一班同學(xué)在外面瘋玩。然而,一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級(jí)剛開學(xué)不久的一個(gè)晚上,爸爸提議全家舉行一次成語(yǔ)接龍大賽。我靈機(jī)一動(dòng),身扛來一本詞典,決定打頭陣。我剛說了一個(gè)“金蟬脫殼全家立刻哄堂大笑起來。我納悶了,明明就是“金蟬脫殼嘛!爸爸翻開詞典,指著拼音說:“看看,這是ké,還是我定睛一看,臉頓時(shí)漲紅了。原來“金蟬脫殼”中的“殼”應(yīng)沿用這一口語(yǔ)化發(fā)音?磥碇袊(guó)字的學(xué)問大著呢!從此,我與書便結(jié)下了不解之緣。

  徜徉書海,我才真正領(lǐng)略到書中的精妙。我曾經(jīng)為《三國(guó)演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算而驚嘆不已;為《馬石山十勇士》的壯舉而激情昂揚(yáng);為《愛心樹》中的.蘋果樹對(duì)小男孩的無(wú)私奉獻(xiàn)而肅然起敬;為《十萬(wàn)個(gè)為什么》中世界的奇妙而心向神往……

讀書伴我成長(zhǎng)作文7

  我看過許多科幻書,還有歷史類的《上下五千年》,以及有趣的童話類書籍,但我最喜愛的還是我的課本——語(yǔ)文書。

  大家一定很驚奇吧,可是我覺得語(yǔ)文書的內(nèi)容最豐富,我一打開書,就發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小精靈,感覺到了“二月春風(fēng)似剪刀,”聽到了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,”看到了“映日荷花別樣紅!蔽疫知道了東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中東岳泰山為五岳之首。所以杜甫寫;“岱宗夫如何?齊魯青未了……會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

  語(yǔ)文書里各種知識(shí)豐富多彩,作者有的是中國(guó)的,有的.是外國(guó)的,還有許多古人,有的是科學(xué)家,有的是文學(xué)家,也有的是思想家,如同豐盛的文化大餐,而且各種營(yíng)養(yǎng)齊全。

  書是進(jìn)步的階梯,讓我們更上一層樓;書是小船,帶我們遨游智慧的海洋;書是小鳥,給我們也裝上翅膀,飛翔知識(shí)的藍(lán)天。

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”我要讀遍天下的書,讀書伴我快樂成長(zhǎng)!

讀書伴我成長(zhǎng)作文8

  在我很小的時(shí)候,就與書結(jié)交成了好朋友。

  一開始,我閱讀的對(duì)象是連環(huán)畫,但是,隨著我一天天長(zhǎng)大,閱讀的對(duì)象也在時(shí)時(shí)刻刻地變換著。如今,我已經(jīng)可以看懂各種古今中外的小說書了。

  書,一個(gè)多么神圣的名字!當(dāng)我遇到麻煩時(shí),我會(huì)請(qǐng)書幫我解決問題;當(dāng)我傷心時(shí),書也會(huì)給我?guī)戆参;?dāng)我找不到方向時(shí),書會(huì)替我掃清前方的路障……可以說,書是你最好的朋友。

  我看的'書可多了!有《月亮寶石》、《小女巫》等等。最讓我如醉如癡的書是《魯濱遜漂流記》。它講述了魯濱遜孤身一人地生活在一個(gè)荒島上。他想方設(shè)法讓自己生存下去。終于,在二十七年后,他回到了大陸上。每當(dāng)讀到這本書,我仿佛就像和魯濱遜一起來到了那個(gè)荒島上,與魯濱遜一起生活……

  總之,我的成長(zhǎng)絕對(duì)少不了書的陪伴。

讀書伴我成長(zhǎng)作文9

  讀書是我喜歡的課余生活,是打開每個(gè)孩子的心靈之門……

  媽媽給我買了一本《優(yōu)秀品質(zhì)好故事》,我最喜歡了。故事里面講了(忘恩負(fù)義)的事情,很久以前在森林里生活著一只善良的巴巴里獅和一只白鳥。有一天巴巴里獅救了掉進(jìn)河水的人,巴巴里獅對(duì)救上來的`人說:“你回去后,千萬(wàn)別說我和白鳥住在這里!

  不久,王后得了一種怪病,要喝巴巴里獅的血。國(guó)王貼出黃榜:誰(shuí)能治好王后,就享有榮華富貴。被救的人看見了黃榜,帶軍隊(duì)去抓巴巴里獅,就在這時(shí),白鳥帶著森林里的飛禽走獸沖了過來,打敗了國(guó)王的軍隊(duì),那個(gè)忘恩負(fù)義的家伙被老虎吃掉了。

  從這個(gè)故事中我知道了善良是一種無(wú)價(jià)的品質(zhì),別人幫助了你,你要銘記在心,請(qǐng)牢記這句話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

讀書伴我成長(zhǎng)作文10

  什么是通往心靈深處的秘密通道?噢,是書!什么讓自己不再孤單?噢,也是書!是書,是書伴我快樂成長(zhǎng)。

  漸漸地,我結(jié)識(shí)了書,那個(gè)擁有密密麻麻的字和布滿彩色圖案的世界曾經(jīng)給了我許多美好的遐想!在書中我知道了一個(gè)又一個(gè)歷史故事:破釜沉舟、鑿壁透光……在書中我曾因?yàn)樵S多本外國(guó)名著而情不自禁地落淚:《簡(jiǎn).愛》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》……

  我遨游書海,東南西北任我自由飛翔.我像清風(fēng),掠過長(zhǎng)城樂山、峨嵋武當(dāng)、龍門石窟、萬(wàn)水長(zhǎng)江、冰川秦嶺、大海黃河……我又變成一只燕子,飛過遼闊的草原,見識(shí)祖國(guó)的秀麗風(fēng)光與大好山河,傾聽大自然的鳥語(yǔ),聞盡大自然的花香.

  書將我?guī)нM(jìn)美好的'世界,有了書,我的童年生活會(huì)更加美好.如今,那大本大本的名著如磁石般吸引著我,讓我如癡如醉!

讀書伴我成長(zhǎng)作文11

  書,大家都喜歡讀,我也不例外。但我對(duì)一本書格外青睞,那就是《當(dāng)代小學(xué)生》。

  《當(dāng)代小學(xué)生》中有許多方面的文章,比如說:有科學(xué)故事,有童話,有作文指點(diǎn),有數(shù)學(xué)難題,有哲理故事。我開始覺得好看,所以愛看,后來發(fā)現(xiàn)對(duì)我很有用,便更喜歡看了。

  《當(dāng)代小學(xué)生》中哲理故事講述了許多人犯的錯(cuò)誤,讀了后我有則改之,無(wú)則加勉,這樣就可以少犯錯(cuò)誤;看到那些數(shù)學(xué)難題我就開動(dòng)腦筋把它做出來,以后遇到這種類型的`題做起來就會(huì)更容易一些。對(duì)我?guī)椭畲蟮倪是作文指導(dǎo):我剛開始寫作文時(shí)寫的并不是很好,當(dāng)我訂了《當(dāng)代小學(xué)生》后,里面好作文像磁石一樣吸引著我,吸收了哪些作文的長(zhǎng)處,寫作技巧有很大的提高。

讀書伴我成長(zhǎng)作文12

  在我小的時(shí)候,我以玩兒為天,可是有一次意外的經(jīng)歷,讓我對(duì)讀書有了濃厚的興趣。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在姥姥家玩,哥哥正在寫作業(yè),他打開書在那里抄筆記,我玩完了,沒事兒干,就去看哥哥的書,書中寫了一個(gè)偉大的.神話故事,其中一些有趣的情節(jié)把我吸引住了,我笑得臉都僵了,就這樣,一個(gè)故事把我從玩中帶到了讀書中。

  從此,我每天都看書,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書越來越多,懂得的知識(shí)也越來越多,只要同學(xué)們一問我問題,我都能回答上來,我還聽到有人說我是“小書迷”呢!我現(xiàn)在終于懂得,玩不是在學(xué)知識(shí),而看書可以學(xué)到很多知識(shí),而且,玩是在游戲人生,看書是在充實(shí)人生,所以,我必須多多讀書,人生才有意義。所以,我讀書,我快樂。

讀書伴我成長(zhǎng)作文13

  我從中班就開始愛上了書,每天晚上睡覺前都吵著媽媽講個(gè)故事,并且在幼兒園里老師講故事的時(shí)候,我都聽得聚精會(huì)神,生怕漏掉一個(gè)字。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,上了一年級(jí),會(huì)拼拼音,認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)生字,能自己讀小故事了。放學(xué)回家,我做完作業(yè),就隨手從一大堆書里抽出一本來,讀得津津有味,F(xiàn)在,我上了三年級(jí),讀了很多書,F(xiàn)在,最令我感動(dòng)的是著名童話大師安徒生寫的《海的女兒》。多么善良又不幸的`小人魚啊!看到傷心處,我會(huì)為書中的主人公淚流滿面,最好笑的是《三只烏龜》,當(dāng)我第一次讀到這個(gè)故事的時(shí)候,每個(gè)情節(jié)都令我捧腹大笑。

  讀了這么多故事,我對(duì)書的興趣越來越濃了。

  如今,在書的的陪伴下,我一天一天地長(zhǎng)大了,從書中我也明白了很多很多的道理,學(xué)會(huì)了去珍惜生活中的每一份善良和美好,去克服生活中的每一個(gè)困難。

  同學(xué)們,讓我們走進(jìn)書的海洋,一起享受書給我們帶來的樂趣吧!

讀書伴我成長(zhǎng)作文14

  我喜歡書,書中的故事常常像磁石一樣吸引著我,就連睡覺時(shí)也不舍得放下書。書和我形影不離,是我最好的朋友。小時(shí)候,爸爸給我買了一種很小本的幼兒識(shí)字書,這是我的第一本書。隨著年齡的增大,爸爸給我講起了成語(yǔ)故事,什么《拔苗助長(zhǎng)》、《刻舟求劍》、《守株待兔》........我都愛聽。上一年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了自己看書,每天都要看一兩個(gè)小時(shí)的課外書。我喜歡看的書很多,時(shí)而看看小說,時(shí)而看看作文。晚上,我都要看書,不然會(huì)睡不著的。我喜歡看書,在書中可以學(xué)到許多課本里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。現(xiàn)在,我又迷上了《百科全書》,這本書的內(nèi)容十分豐富,天上的`、地下的都有。我天天都在看書,回家的路上也在看。讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。

讀書伴我成長(zhǎng)作文15

  著名作家高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人進(jìn)步,讀書使人聰明,讀書使人快樂。

  最近,我讀了一篇關(guān)于大科學(xué)家愛因斯坦珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)的故事,使我受益匪淺。故事說:一天,愛因斯坦的一個(gè)朋友去拜訪他,走到半路上下起了蒙蒙細(xì)雨?斓綈垡蛩固辜視r(shí),這個(gè)朋友看到愛因斯坦正站在一個(gè)小橋上低頭沉思著什么。走近時(shí),才聽愛因斯坦說他在等一個(gè)遲到的學(xué)生。得知此事后,他的朋友很生氣,對(duì)愛因斯坦說:“這不是浪費(fèi)了您的`時(shí)間嗎?”可愛因斯坦卻揚(yáng)起手中被雨水淋濕的紙片說:“沒有浪費(fèi)時(shí)間。你看,我在等他的時(shí)候已經(jīng)解了一道難題!

  通過這個(gè)故事,使我更加深刻理解了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這樣一個(gè)道理。我一定要向愛因斯坦學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,抓緊時(shí)間,努力讀書學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

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