我和馬良過一天作文15篇[熱門]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我和馬良過一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和馬良過一天作文1

　　相信每個小朋友都看過很多神話和童話吧！

　　里面有著本領(lǐng)高強、愛憎分明的哪吒和葫蘆娃，有著機智聰明、懲惡揚善的神筆馬良，有著美麗純潔、溫柔善良的白雪公主等。

　　如果能和他們過上一天，你會去干什么呢？

　　如果我能和馬良過一天，我會和他在繪畫室里畫畫。用他的神筆畫出會唱歌的小鳥，在枝頭唱歌，再畫出一只小兔子在草地上邊玩耍邊吃胡蘿卜呢。

　　再畫出一只狗在啃著肉骨頭，再畫出一盆胡蘿卜給小兔子吃。畫一根棍子給盲人指路，畫一個小蘋果，讓人吃著酥脆酥脆的`，可甜了呢！再畫出一碗狗糧，給小狗吃上可口的糧食。

　　我們到了原野上，看見有一些小動物受傷了，我們還可以用馬良的神筆畫出創(chuàng)可貼，給小動物包扎傷口。

　　我們到了公園，看見有一位畫家正在認真畫畫。我和馬良走過去，一看那位畫家畫的正起勁時，一個人從他身后拍了拍那位畫家的肩膀。那位畫家被嚇了一跳，一轉(zhuǎn)過身來，看見了神筆馬良，他高興極了。那位畫家正愁著怎么才能把那幅畫畫得更真實呢？所以那位畫家想借馬良的神筆才能畫的更好。

　　小朋友們，如果能和神話里或者是童話里的誰住上一天，你會選擇誰呢？

我和馬良過一天作文2

　　今天，我剛打開《神筆馬良》這本書，就感覺天旋地轉(zhuǎn)，霎時，我就落在了一個小縣城里，而且我也和周圍的人一樣換上古裝。

　　我剛站穩(wěn)就聽見“捉住他！”“別讓他跑了！”“小心！”“哎喲！”只見一大群人在追一個小男孩，眼看就要把他圍住了，可小男孩像一條泥鰍一樣，一下子就逃出了包圍圈�？蛇@個小男孩怎樣這么眼熟呢？嗯……對了，原來是馬良。而那些追他的是士兵，還有一個肥頭大耳、滿臉油光、氣得直跺腳的那些士兵的'頭兒。只見馬良快速地用神筆畫了一匹寶馬，在眾人的目光下飛馳而去。

　　馬良在一個安靜的小巷子里停了下來，我已經(jīng)在那里等他了�！昂�！馬良，我叫汪子涵，今天10歲，你能幫我畫一件隱身衣嗎？我來教你怎么來擺脫皇帝�！瘪R良半信半疑但還是馬上幫我畫了一件，我套上衣服，這時一根冰冷的鐵鏈套住了馬良，士兵們把馬良綁上馬車，送去了皇宮。

　　我跟他們一起去了皇宮。哇！皇宮地是金磚鋪的，墻是玉砌成的，家具都用香樟木造的，香氣撲鼻�；实鄞┲�蠶絲織成的龍袍，頭上的頭冠還鑲嵌著大大的鉆石。他大吼對馬良說：“現(xiàn)在給我馬上畫一顆搖錢樹，否則罰你1000大板�！闭f完，皇帝去后花園玩了。我扯扯馬良的衣角，馬良悄悄問我：“子涵，到底是畫不畫？”“畫！不過你得先上大海，在海面的上畫一株搖錢樹，……”

　　皇帝回來見搖錢樹在海面上感到很奇怪，于是問馬良：“誰見過長在海面上的搖錢樹呢？”皇帝沒辦法只好讓馬良畫一艘船。船畫好了，皇帝帶了幾個宮女和隨從上了船，馬良又加了幾筆微風(fēng)，但皇帝還嫌風(fēng)夠，船前進太慢。馬良又加了幾筆狂風(fēng)，皇帝喊：“夠了，夠了……”最后一個巨浪過來，把船拍打得粉碎，皇帝和隨從們都淹死了，這里我脫下隱身衣和馬良一起慶祝這次的勝利。

　　正當(dāng)我和馬良擊掌時，來時的感覺又出現(xiàn)在我眼前，我匆匆與馬良告了別就回到了房間，把那本陳舊的《神筆馬良》放回了書架，而腦海里還浮現(xiàn)著和馬良在一起的快樂時光。

我和馬良過一天作文3

　　周末，我早早的把作業(yè)給寫完了，天暗了下來，我望著藍藍的天空，星星對我眨著眼睛，想著剩下的時間要怎么玩呢？唉，要是可以跟馬良過一天，那就好了。

　　突然在我身后出現(xiàn)了一聲巨響，我急忙回過頭，看見了一位身穿黃色漢服的中年叔叔，經(jīng)過我仔細打量打量這個叔叔，我猜測的.這一定是馬良了。，為了證明我說的是對的，我就問他：“您是馬良嗎？”“是呀！”話音剛落，我開心的一蹦三尺高，真的是“說曹操，曹操到”�。�

　　“我們一起玩吧！”我興奮地喊。

　　“好呀，正好我好久都沒有出去玩了！”

　　說著，馬良從口袋里拿出神筆畫了個門，我興奮地走過門，十分順利的拿到了我早就夢寐以求的地方--肯德基。我一馬當(dāng)先的跑到了里面點了一包薯條和兩個漢堡，我們兩個津津有味地吃了起來。接著我們又去了山村，想幫助山村的小朋友們可以上學(xué)，讓山村的人們過上幸福的日子。馬良聽了這個建議連連贊同，我們先給小朋友畫了好看的衣服和好穿的鞋子，再給他們畫了一雙高大而又美麗的學(xué)校里面有一個大操場和一座大大的教學(xué)樓。

　　……

　　“你想啥呢？”媽媽叫道，我突然醒悟，原來我是在做夢��！唉，我的美夢都被媽媽給“消滅”掉啦。

我和馬良過一天作文4

　　一天，我正在看書，看著看著，仿佛聽見有人在喊我。我循著聲音走了過去，看見了一個翩翩少年，只見他手里握著一只大毛筆，那筆尖散發(fā)出強烈的光芒，刺的我睜不開眼。

　　我激動萬分地說：“你是神筆馬良嗎？你能教我畫畫嗎？”

　　馬良回答說：“我可以滿足你的要求，但是你要和我一起去幫助那些窮苦的人�！蔽议_心的答應(yīng)了。

　　忽然，不知從哪里飛來一條精美的毛毯，我和馬良坐上毛毯飛入云層，那里云霧繚繞好像一個夢幻的仙境，潔白的云朵好像一個柔軟，舒服的大床，我抓了一大把云朵放到下巴上，就像一個白胡子老爺爺。

　　一眨眼功夫，我們來到了沙漠，這里黃沙滿地，寸草不生。放眼望去，整個天空被彌漫的沙塵籠罩，狂風(fēng)裹挾著細碎的沙粒打在臉上，灌入口鼻，令人呼吸困難，喘息連連。

　　只見馬良一揮毛筆，霎時天空變得湛藍湛藍的，空氣也格外清新。太陽公公露出了燦爛的笑容，又恢復(fù)了往日的神采。綠油油的草地上開著艷麗的`花朵，幾棵大樹像戰(zhàn)士一般挺立在草地上。

　　小鳥們呼朋引伴出來呼吸新鮮的空氣。它們有的的站在樹梢上唱歌，有的則不停的藍寶石般的天空中飛來飛去，嘴里銜著泥和和樹枝，正準備造窩呢，這片土地一下子變得生機盎然。

　　我們坐上神毯繼續(xù)飛行�！耙蝗ザ�三里，煙村四五家”，朗朗的讀書聲把我們吸引了，眼前出現(xiàn)了一座小學(xué)，一排排簡陋低矮的平房映入眼簾，塵土飛揚的操場上，一群孩子們在追逐嬉戲。

　　我們來到昏暗的教室，破敗的課桌，坑坑洼洼的黑板，教室里沒有電扇，不一會兒，我和馬良熱就熱得滿頭大汗。馬良把筆一揮，“刷刷刷”，一排明亮的電燈誕生了，教室忽的亮堂起來。

　　接著是嶄新的黑板，大屏幕一體機，呼呼直轉(zhuǎn)的電扇，孩子們歡呼起來。馬良把筆拿給我，讓我也試一試。我學(xué)著他的樣子給孩子們畫了一套又一套新課桌。

　　我們來到操場，馬良看看我，我立即明白了，筆一揮，一個標準的跑道便出現(xiàn)在我們面前，孩子們奔向操場，拉著我們一起唱呀，跳呀……我感覺到從未有過的快樂。

　　夕陽西下，我和馬良在孩子們依依不舍中離開了。該和馬良告別了，正當(dāng)我揮手說再見的時候，他忽然就不見了。我急得一睜眼，發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上，原來只是一個夢��！

我和馬良過一天作文5

　　星期六的早上，我正在看一個神話故事，故事名為《神筆馬良》。忽然，我的眼前漸漸模糊，我似乎進入了一個黑洞里……

　　我努力地睜開眼睛，正在四處打量，竟然遇到了故事的主人公——馬良，一個虎頭虎腦的男孩子，雙眼炯炯有神。我急忙問他：“馬良，這是哪里呀？”馬良說：“這是一片大森林，我想在這里畫一些小動物，為森林增加活力�！闭f著，馬良就揮舞著他的筆，畫出了兩只活潑的小貓咪，兩條可愛的小狗，六只嘰嘰喳喳的小鳥。我和馬良很快就熟悉起來，成為了好朋友，我們邊聊邊走，走到了森林旁的一個村莊里。

　　我們發(fā)現(xiàn)了一口枯井，一位村民走過來說：“咱們村里的井水都蒸發(fā)了，我們要到很遠的地方才能找到水喝�！彼�的樣子很可憐，嘴唇干裂，氣喘吁吁，像是很久都沒有痛痛快快地喝過水了！于是我和馬良商量，趕緊想辦法下場大雨才是呀。馬良拿出他的畫筆，略加思索，就畫了幾朵烏云，頓時電閃雷鳴，大雨傾盆，枯井里很久就填滿了水，許多村民都跑了出來，歡呼著對馬良表示感謝。

　　一眨眼，中午到了。我和馬良的肚子都在咕咕叫，馬良說，“我們吃點什么好呢？”我突然靈光一閃，跟馬良說，“不如你把筆借給我，我給你畫點好吃的吧！”接過馬良的畫筆，我立刻畫了兩塊大牛排，配上番茄醬、土豆泥和意大利面，兩副吃西餐用的刀叉，兩塊白色的餐巾。馬良從沒見過，聽我講西餐的`禮儀和刀叉的用法，圍上餐巾大快朵頤，他嘖嘖稱贊，學(xué)得很快，我們愉快地結(jié)束了這一頓西餐。

　　吃完午餐，我們環(huán)顧整個村莊，發(fā)現(xiàn)這里不但缺水，連稻田也沒有，村民們基本是靠土豆和紅薯為生，食物非常貧乏。

　　一個偉大的計劃在我們腦海里形成了！說干就干，馬良給村民們畫了一塊又一塊的水稻田，又畫了水稻和蔬菜的種子，以及耕種所需要的犁、鋤頭等農(nóng)具，我負責(zé)教村民們怎么耕種，怎么使用工具，村民們學(xué)得很認真，我們度過了充實的一天。

　　時間飛快，天色漸漸暗了下來，我們和村民依依不舍地告別。走出村莊，走到森林的邊上，小鳥歸巢，小貓和小狗也已經(jīng)睡著了，我和馬良終于要分別了。

　　就在我感到萬分不舍的時候，突然眼前一亮，一道光打在我臉上，我急忙睜大了眼睛，啊，原來我是看著《神筆馬良》不知不覺睡著了呀，在夢里，我們成為好朋友，度過了神奇又好玩的一天！

我和馬良過一天作文6

　　早晨，我和媽媽來到鄉(xiāng)下奶奶家，這里陽光明媚，空氣新鮮，百花齊放，我走在鋪滿石頭的小路上，開心極了。

　　突然一道七彩云飄過，一個人便出現(xiàn)在我的眼前，他穿著一件白色的襯衫、一條藍色的褲子，灰白相間的'花紋鞋子，手里拿著一支筆，他自言自語道："我怎么來到這里呢？"聽了他的話，我猜他一定是馬良！我驚喜萬分，喊道："馬良，馬良，久聞大名，今天我就帶你在我們農(nóng)村走一走吧，我們農(nóng)村也有許多貧窮的人，需要你的幫助呢！"一聽幫助人，馬良爽快地答應(yīng)了。

　　我和馬良來到了森林里。一陣哭啼聲傳了過來，我和馬良尋聲找到了一塊石頭后面，一看，原來是一個小男孩在哭，馬良急忙問："小朋友，怎么了？我能幫你做什么嗎？"小男孩傷心地說："我們家沒有吃的，我的媽媽快要被餓死了，我在森林里找了半天也沒有找到食物。"看著眼前這個可憐的小男孩，馬良十分同情他，他拿起神筆，開始畫了起來：他先畫了一個推車，又畫了許多玉米、蔬菜，不一會兒，就全畫好了。還吩咐小男孩，用車裝好玉米和蔬菜，然后推回家。小男孩感激地忙說："謝謝，謝謝你，神筆馬良！"然后推著玉米和蔬菜高高興興地回家了�？粗�小男孩遠去的背影，馬良笑了，我也笑了！

　　接著，我們穿過森林，來到田野，我看農(nóng)民伯伯正在炙熱的太陽下辛苦勞作，連一頭牛都沒有。他們的臉曬得黝黑，雙手粗糙，不停地耕地�？粗�看著，馬良不由自主地拿起了神筆，只見他一絲不茍地畫著，畫著，一頭牛出現(xiàn)在地上，�；盍�！馬良把牛趕到地里，幫人們耕地，農(nóng)民伯伯見了，感激地說："謝謝你，謝謝你，馬良！"

　　我和馬良回到了家，馬良看見旁邊有戶人家的房子破舊不堪，于是又拿出了神筆，一片空地上開始畫了，他左畫畫，右畫畫，不一會兒，一座別致的房子就畫好了。房子立起來了，那戶人家擁有了新房子。

　　天快黑了，馬良要走了，我依依不舍地說："我真想再跟你玩一天，你幫助了那么多人，我也要向你學(xué)習(xí)。"馬良聽了，說："幫助他人是我應(yīng)該做的事，有機會我還會來看你的，現(xiàn)在我必須回去了。"說完，就隨著一縷青煙消失了……

　　"馬良，馬良……"我大喊著，驚得媽媽連忙叫醒了我。我睜開雙眼，才知道原來這是一場夢��！

我和馬良過一天作文7

　　今天早上我出門時，看到了一個和我差不多大的人，我仔細一看，這不就是故事里的馬良嗎？他說要不要一起去古代，我同意了。

　　來到古代后，他因為要給很多人畫需要的東西，所以很忙。他幫了很多人后，因為是陰天，很冷，所以畫了一個太陽。但還是冷，所以他又畫了八個太陽。后羿看見了天上又有十個太陽，所以他射下了九個太陽，但是射第九個太陽的箭拿成了“穿云箭”，所以天被射破了。

　　女媧見天破了，立刻拿五色石補天�？涓敢詾樘焐线�是十個太陽，所以去追最后一個太陽，結(jié)果沒追到，倒在了愚公家門口，變成了一座大山。愚公就叫他的'弟子一起來移山。馬良見了就畫了很多弟子一起來移山。但是從山下冒出了很多妖怪，馬良就畫了七個葫蘆娃來打妖怪。葫蘆娃們怕妖怪報復(fù)，叫馬良幫他們畫一輛飛機，馬良畫了飛機后還畫了∞個葫蘆娃，他們坐飛機后來到了白雪公主的世界，被誤以為成七個小矮人，白雪公主見旁邊有一個蘋果就吃了下去，但是是一個毒蘋果，她吃了一口后就把蘋果扔了。

　　那個蘋果砸到了牛頓的頭上，牛頓因此發(fā)現(xiàn)了世界上有萬有引力。竹頓看是一個毒蘋果，于是扔了。蘋果砸到了手機開發(fā)家的頭上，他看見是咬一口的蘋果，所以制造了咬了一口的蘋果手機。妖怪們找到葫蘆娃時，妖怪的軍隊比原來多了十倍，但是還是被∞個葫蘆娃打的落荒而逃了。

　　這時我從夢中醒來，原來這只是一場夢�。�

我和馬良過一天作文8

　　“喔喔喔——”又是一聲嘹亮的雞鳴，又是一個丹桂飄香的日子，又是一個活力滿滿的時刻!當(dāng)我睜開眼睛，只見一個黑影從門口飄了進來，我定睛一看，驚得像踩中了地雷一樣——眼前這個身影，身穿一襲長袍，頭戴一頂竹篾斗笠，手中還握著一只金光閃閃的筆，這不是神筆馬良嗎?

　　“馬良，你怎么在這兒?”我好奇地問�！靶∨笥眩�”馬良彬彬有禮地回答，“我來陪你過一天呀!”哇，那么我可要好好計劃一番。有了馬良的神筆，我不是想干什么就干什么了嗎?

　　“走，咱們先去洪水泛濫的地方吧!”馬良不由分說，把我拉上他畫的竹筐上。竹筐飛了起來，停在洪水區(qū)上空。我看見滔天大浪滾滾而來，有一個巨浪差點兒把竹筐打翻。“馬良，你可以讓洪水退下嗎?”馬良大筆一揮，畫出了一個塑料桶和一根長長的麻繩。馬良把桶系在麻繩上，一手握著麻繩，另一手把水桶扔了下去，水桶像一塊磁鐵一樣把洪水都引來了，可是洪水一到桶里就消失了，不一會兒，水被吸光了。馬良一邊哼著小曲一邊收繩，我忍不住沖他豎起了大拇指。

　　“我還要去大海邊!”我和馬良跳上竹筐，飛到了太平洋的邊緣，眼前的景象使我驚呆了。一望無際的海洋上漂浮著一個又一個個裹滿垃圾的漩渦，令人不寒而栗�！靶∨笥�，這次你來吧!我把神筆和墨水給你。”我小心翼翼地執(zhí)起筆，蘸了一點墨汁，畫了一個大大的金鉗子。我坐到了竹筐的邊緣，把垃圾夾了起來，被鉗子夾過的.垃圾都變成了不可多得的寶物。不一會兒，竹筐里就積滿了各種寶貝。看到神筆這么管用，我毫不猶豫地說：“我還要去澆灌沙漠，控制疫情!”“那我們趕快上路吧!”他堅定的話像天上的明月一樣。

　　我和神筆馬良過一天，如果真的有這么一天，那么，我還想為整個世界，做許許多多的事……

我和馬良過一天作文9

　　一天，我正躺在沙發(fā)上看《神筆馬良》，見書中的馬良心地善良、愛憎分明，因此被深深地吸引了。不知不覺，竟進入了夢鄉(xiāng)。

　　我睜開眼睛一看，不由得大吃一驚：書中的馬良竟出現(xiàn)在了我面前，他還是那副老樣子。――頭戴一頂破草帽，穿著一身補丁綴補丁的衣服。讓人看了心酸不已。馬良對我說：“快跟我走吧，不然就來不及了。”說完就用神筆畫出一道哆啦A夢才有的任意門，拉著我去了他的家鄉(xiāng)。

　　馬良先帶著我去他的家里。路上，我們碰見了一戶窮苦的人家，門外擠滿了黑壓壓的一大群人，嚷嚷著說讓他們還錢。我這才得知，這戶人家的兒子是個大賭徒，輸光了全部家當(dāng)，還欠下不少帳債，現(xiàn)在又不知去了何處。八十多歲的老母親急得不知如何是好。我焦急地對馬良說：“快幫幫他們吧！”馬良稍一思索，便拿出神筆向遠方點了兩下。不一會兒，一個青年男子就氣喘吁吁的跑來了。他先向債主們說明了情況，并保證三年之內(nèi)，必定還清所有賬債。接著，青年男子走進了屋子，誠懇地向家人道歉，然后就去下山勞動了。原來是馬良用神筆把那個執(zhí)迷不悟的賭徒，腦子點開了竅，使他醒悟了過來。那家人非常感激我們救了他們一家。

　　經(jīng)歷完這件事后，我心里高興極了�？梢坏今R良家里，剛才的好情緒就又沒了――馬良的家里只有一張床、一張桌子和一個火爐。我不解地問馬良：“你為什么不給自己多畫一些家具呢？”馬良回答說：“看到老百姓的生活困難重重，我就平不下心來。又豈能有時間來管這些？有個住處就很好了，可老百姓們所受的'苦，是想象不來的。”聽完后，我打心地里更加佩服馬良了。

　　就在這時，媽媽把書從我的手里拿走了，我如夢初醒，才發(fā)現(xiàn)這是一個夢。

　　我心里想，如果我也有一只神筆，我一定會讓全世界的人都過上幸福的生活！

我和馬良過一天作文10

　　“叮咚!”清脆的門鈴聲響了起來，“會是誰呢?”我疑惑不解地打開門。啊，這不是我崇拜已久的神筆馬良嗎?

　　馬良長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙像珍珠一樣的眼睛閃閃發(fā)亮，手里拿著一支毛筆朝我笑呢!馬良對我說：“今天我們?nèi)ヂ糜伟?”我高興地一蹦三盡高：“好啊!我們?nèi)ヅ郎桨?”馬良用他的`神筆朝空中一揮，一架飛機把我們載上了天空。

　　我們來到夏凡儂的村子，高聳入云的山矗立在眼前，賣火柴的小女孩在路旁哭泣，我心里百感交集，小女孩忍受著饑餓和寒冷，馬良一揮筆，給小女孩畫出了溫暖的家和豐盛的佳肴，小女孩狼吞虎咽地吃起來，臉上流露著幸福的笑容。走到半山腰，我看到了面黃饑瘦、衣著破爛的苦兒坐在石頭上嘆氣。我和馬良一同走過去，親切地問：“你怎么了?為什么不高興?”他有力氣無力地說：“我被父母拋棄了，我真想回家與父母團聚呀!”我非常同情他的處境，我拿起馬良的神筆，給苦兒畫了間溫暖的房子，讓他和父母團聚。

　　走進村子里，我看到人們穿得破破爛爛，行走在山間的小路上，我不禁感嘆道：“這里的科技真落后呀!”忽然聽到孩子們的追逐嬉戲聲，還有的孩子們在河邊光著腳丫撿貝殼，河面清澈見底，像一面鏡子，我們在河邊畫了一群魚，霎時魚兒自由自在地在河里游來游去，孩子們歡呼雀躍。原來這個村子沒有學(xué)校，我給他們畫了一座漂亮的學(xué)校，孩子們在溫暖的教室里聚精會神地聽老師講課。課間在操場上盡情地玩耍、嬉戲。我學(xué)著馬良的樣子，給他們畫上了高樓大廈，人們再也不忍受刺骨的寒冷，孩子們能到游樂場盡情玩耍，馬良向我伸出大姆指。

　　馬良和我累得精疲力竭，突然，我隱約聽到奶奶在叫我起床，我睜開朦朧的雙眼，才發(fā)覺原來這是一場異想天開的夢。

我和馬良過一天作文11

　　“快起床，今天我來找你了，快起床!”我睜眼一看，一個身著古裝的小男孩，手中握著一支毛筆，站在我的床前。莫非是我盼望已久的神筆馬良?以前，我對畫畫很感興趣，想著讓馬良教我畫畫該多好啊。沒想到，今天馬良來到了我的身旁。

　　馬良告訴我，他是無意中畫了一個時空門就到了我這里。我突然想到昨天看到的貧困山村的新聞，也許馬良能幫到他們。馬良一聽，欣然應(yīng)允。

　　打開門，一座貧窮的山村映入我們的眼簾：到處都是低矮破敗的房子，孩子們擠在一間連窗戶都沒有的教室里上課。“他們太可憐了，要不我們一起畫一所學(xué)校吧!”我給馬良出了個主意�！昂醚�!”馬良回答著，揮筆一動，提筆一畫，學(xué)校的.一部分就畫好了，“輪到你了”馬良把目光投向我，我接過神筆，小心翼翼地畫出了一座教學(xué)樓，呀，不好!教學(xué)樓歪倒了!咦，這是誰種的一棵樹啊?這棵樹怎么長的這么快呀?好險啊!教學(xué)樓被這棵蒼天大樹支撐住了，我一看原來是馬良給學(xué)校添上的蒼天大樹呀。那些貧窮愛學(xué)習(xí)的孩子，都興奮的跑向?qū)W校，這時我注意到馬良又給貧窮的孩子們都加上了一份學(xué)習(xí)的資料，孩子們歡呼雀躍起來。

　　這時一陣大風(fēng)吹過，沙子都刮了過來，孩子們趕忙逃跑，這是怎么回事呢?于是，馬良抓住一個正在逃跑的孩子，問道：“小朋友，你知道這是怎么回事嗎?”“在那邊是一片荒蕪的沙漠，刮大風(fēng)的時候就會刮來許多的沙子”那位小朋友指給馬良看，然后就忙不迭地躲了起來。馬良拉著我的手，飛快地跑向沙漠。荒無人煙的沙漠一望無際，我和馬良二話不說，就拿起筆在沙漠上“揮毫潑墨”，不一會兒，寸草不生的沙漠，就變成了風(fēng)景優(yōu)美的山莊。

　　望著眼前的一切，我和馬良都滿意地笑了�！昂芨吲d認識你，還有別的地方需要我?guī)椭�，后會有�?話音剛落，神筆馬良就消失不見了。

我和馬良過一天作文12

　　今天，我做完了作業(yè)，就來到了房子后面的一片小樹林里玩，剛走進小樹林，我就看見了一個人拿著一支畫筆。我很好奇他在干什么，便走過去一看，竟然是神筆馬良！他很友好，和我一起在小樹林里玩了起來。

　　我們坐在一棵樹下聊起了天，我問道：“聽說你的筆是支神筆，真的嗎？”馬良點點頭�！拔医o你畫幾只小動物吧�！闭f著，馬良就拿起了神筆，畫了一只可愛的小兔子。剛畫完，只見一只活蹦亂跳的小兔子走到了我面前�！巴�！真神奇！”我邊贊嘆邊拍手。這可是我從生下來到今天看到的最神奇的東西了。

　　“還有更神奇的呢！”馬良又畫了一只巨大的海鷗，足足可以坐上四個人哩！他拉著我，坐在了海鷗背上，海鷗背看我們飛到了空中。風(fēng)景可美了，藍藍的天空中飄著一團團白云，這些白云真像棉花糖，我的'口水都流了出來。天上真好玩，海鷗一直飛到了最高處，把我們放在了一朵最大的白云上，白云的味道是什么樣的呢？我拿了一小塊白云嘗了嘗，哇，是棉花糖的味道，真好吃呀！

　　不知不覺，已經(jīng)到了傍晚，馬良畫了一個降落傘，把我送回了家。我永遠都不會忘記和神筆馬良一起度過的美好時光。

我和馬良過一天作文13

　　清晨，我手捧《神筆馬良》這本書津津有味地看著。突然，從書里冒出來一個馬良，我驚呆了。

　　我說：“馬良，你是來陪我玩的嗎？”馬良說：“是的，但是不能幫你寫作業(yè)，知道吧�！蔽艺f：“知道，知道�！蔽矣终f：“如果我餓了，你要給我變出一個牛排來哦。”馬良說：“知道了。”我?guī)е�馬良到了烏魯木齊。那里的人都感染了新型冠狀病毒。我流著眼淚說：“馬良，你能不能變出一大堆口罩給他們，變一堆能治好新型冠狀病毒的.藥給他們？”說著，馬良變了一大堆口罩捐給他們，畫了一大堆可以治好新型冠狀病毒的藥，也捐給那里的人。突然，長江又發(fā)大水，我?guī)е�馬良到了武漢。武漢的路上全部都是雨點兒，房子、標識牌、汽車都被雨點兒給淹沒了，還有人都被沖到積水里。只見馬良畫了一大堆救生圈，救生艇，往水里丟，把人都給救上來。接著，我們畫了一個管道，把水給送入大海，洪水警報終于解除了。我的肚子也餓壞。馬良立馬給我畫了一個牛排，同時也給自己畫了一個。等我們美滋滋地吃好，他縱身一躍，回到書里。我說：“別忘了，以后再來找我玩哦。你可別忘了我，我可是你的小粉絲哦�！�

　　我和善良的馬良過了愉快的一天。這一天很充實，我開心極了。希望以后也能經(jīng)常過上神奇而又美好的生活。

我和馬良過一天作文14

　　一天早上，我醒來，睜眼發(fā)現(xiàn)一個人出現(xiàn)在我的面前，我揉了揉眼睛一看，這個人居然是——神筆馬良。

　　我爬起來捏了一下自己的臉，真的'很疼，原來不是夢。于是我上前去對他說：“馬良，你能不能給我畫一輛自行車?”只見“嗖”的一聲出現(xiàn)了一輛自行車。原來這是真的呀!不一會兒，只聽見我的肚子“咕嚕咕�！钡亟衅饋�。然后，我對馬良說：“我餓了，陪我去吃點東西。”馬良答應(yīng)了，吃完以后，馬良帶我來到了一個神秘地方。

　　馬良對我說：“還等什么呀，快點過來我教你畫畫啊!”我飛快地跑了過去，沒等馬良說，我就已經(jīng)畫出了許許多多的東西。有漢堡、薯片、飲料、紅燒肉和水果等許多東西。馬良一看真的是目瞪口呆呀!說：“你怎么畫這么多吃的呀，你吃的完嗎?”我笑了笑說：“吃不完可以留著當(dāng)晚飯吃啊!”到了晚上我和馬良一起吃飯，吃得可開心了呢!吃完飯，我們一起看著電視劇。突然，媽媽就在一旁說：“幾點了，快點去睡覺。”這時我一轉(zhuǎn)過頭去發(fā)現(xiàn)馬良不見了，我心想：“馬良肯定回家了，明天他又會來找我玩呢!”

　　真是新奇又愉快的一天啊!

我和馬良過一天作文15

　　早晨的空氣清新宜人，我打開書進行早讀，當(dāng)我翻到《神筆馬良》那一章時，突然聽到了“咚咚咚”的敲門聲，我打開門發(fā)現(xiàn)馬良竟然拿著神筆站在我面前。

　　我簡直不敢相信我的眼睛，問：“你是……”馬良不等我說完，就說：“嘿嘿，我是馬良，今天我會和你一起度過快樂的一天，你有什么愿望，我都可以幫你實現(xiàn)哦，”

　　聽到馬良這番話，我激動的.拉起馬良飛奔到醫(yī)院，因為我前幾天在醫(yī)院住院時，結(jié)識了一個可憐的小病友，只有他和奶奶相依為命，她悄悄告訴我，她最大的愿望就是想獲得一件漂亮的公主裙，我把她的愿望告訴了馬良，只見他拿起神筆大筆一揮，一件華麗無比的公主裙就出現(xiàn)了在床頭，我猜，我的小朋友醒來后一定會驚喜無比。

　　我和馬良悄悄的關(guān)上門，走到護士站時，發(fā)現(xiàn)護士姐姐忙的還沒吃飯呢，我趕緊請求馬良畫一份午飯給他們。只見馬良又大筆一揮，畫出了豐盛的飯。“咕嚕�！毖剑�我的肚子也餓了，馬良把筆借給我，讓我自己畫自己喜歡吃的食物，我剛拿起筆，就聽到媽媽叫我的聲音。

　　呀！原來我手拿鋼筆趴在桌子上睡著了，在夢中和馬良度過了一天愉快的時光。

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