[集合]校園的初秋作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園的初秋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的初秋作文1

　　在秋意的渲染下，綠茵茵的足球場(chǎng)；寬敞舒適的塑膠跑道；生機(jī)盎然，令人賞心悅目的綠化……對(duì)于一個(gè)中學(xué)生而言，這是不是個(gè)理想的境界？

　　早晨，安靜了一夜的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)。陽(yáng)光，將黑夜的孤寂驅(qū)散。同學(xué)們從校園的各處涌入操場(chǎng)——晨跑開(kāi)始了。在初生溫暖的陽(yáng)光的籠罩下，操場(chǎng)顯得更加充滿生機(jī)，煥發(fā)活力。足球場(chǎng)上，一道兒深綠，一道兒淺綠，陣陣金風(fēng)拂過(guò)，足球場(chǎng)上的草地起伏著層層碧綠的波浪。陽(yáng)光下，樹(shù)木、建筑和人們的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好像是在迎接這煥然一新的一天。

　　整個(gè)上午，操場(chǎng)上除了上體育課的班級(jí)，就只剩下初秋中仍是挺拔俊秀的國(guó)槐和不時(shí)飛掠過(guò)操場(chǎng)上空的鳥(niǎo)兒。

　　一天中最美的操場(chǎng)一定是在傍晚時(shí)候吧。夕陽(yáng)西下，影子又變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，依依不舍地與太陽(yáng)揮手告別。落日的余暉為操場(chǎng)上空的云彩鑲上一道金邊。云彩也不似以往，張揚(yáng)瀟灑地向世人分享她繽紛的色彩。從嫩粉、金黃、橘紅到絳紫、湖藍(lán)……

　　同學(xué)們盡情地在操場(chǎng)上嬉笑打鬧�；蚴侨�三兩兩地繞著操場(chǎng)散步，或是在同學(xué)的玩笑中開(kāi)懷大笑。總之，這時(shí)候的`操場(chǎng)總給人一種悠閑與輕松愉悅之感。

　　歡聲笑語(yǔ)和秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木花草時(shí)所發(fā)出“沙沙”的聲響交織在一起，為傍晚十分的操場(chǎng)演奏一曲滿溢著快樂(lè)感的小調(diào)。在快開(kāi)飯的時(shí)候，學(xué)校食堂里的飯菜香一同和柔軟又清涼的微風(fēng)來(lái)到操場(chǎng)，喚著同學(xué)們用晚餐。

　　夜晚的操場(chǎng)在黑暗之中透出一片靜謐和渺遠(yuǎn)。在遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火的映射下，操場(chǎng)又顯得有些單調(diào)，有些孤獨(dú)。但在潔白的月光下，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜安詳。有高大的樹(shù)木和嬌媚的海棠花的陪伴，我想，這是的操場(chǎng)也不會(huì)太無(wú)聊吧……

　　深夜，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的蟲(chóng)鳴與皓月皎潔的微光，又為操場(chǎng)奏起一首安眠曲，一切都在月光下睡著了……

校園的初秋作文2

　　夏天走了，帶走了炎熱、干燥。而此時(shí)秋姑娘正邁著輕盈的步伐，帶著豐收的喜悅悄悄的像我們走來(lái)，來(lái)到了田野上，來(lái)到了森林上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。在秋雨的催促下，校園也換上了金燦燦的秋裝。

　　清晨，朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩。一場(chǎng)秋雨與朗朗的讀書(shū)聲，匯成了一場(chǎng)歡快端莊而又沉靜的交響曲。校園被秋雨洗滌的清新透徹，雨后的天空也顯得更高遠(yuǎn)，更明亮了。

　　雨后的小草們也變了樣，他們似乎害了羞，臉上透露出一些羞澀，微微露出了一點(diǎn)黃色。

　　被秋雨洗滌過(guò)的花更是與眾不同。他們變得更鮮艷了，更飽滿了，好像是為蜜蜂準(zhǔn)備過(guò)冬的'食物。低頭往下看，你會(huì)看到一群小螞蟻正在排著隊(duì)搬運(yùn)著食物，為過(guò)冬準(zhǔn)備糧食。

　　果樹(shù)們也都結(jié)出了果實(shí)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，各種果實(shí)香味和秋天氣息在空氣中醞釀。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中起舞，栩栩如生。

　　下課鈴響了，孩子們跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍享受秋天的氣息，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩，一切都是那么美好。秋天是金黃色的季節(jié)，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。秋天是豐收的季節(jié)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。

校園的初秋作文3

　　夏天的腳步越走越遠(yuǎn)，秋天悄然走進(jìn)校園。

　　走進(jìn)校園，路邊矗立在路邊，依然郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上快樂(lè)地歌唱，似乎并不為夏天的遠(yuǎn)去而難過(guò)。

　　太陽(yáng)高高地掛在天空中，微笑著把溫暖灑在地上。草靜靜地躺在地上，貪婪地吸收營(yíng)養(yǎng)。

　　小動(dòng)物也出來(lái)了，蜻蜓和蝴蝶在空中跳舞。小燕子穿著筆直的西裝，在地上走來(lái)走去，姿勢(shì)，似乎成了一個(gè)小紳士。

　　這時(shí)，雨也來(lái)加入樂(lè)趣，很快天空烏云密布，然后，啪雷聲，豆大雨滴落下，植物洗得明亮，它說(shuō)：我該走了。漸漸地，雨聲變小了，雨滴落在葉子上滴答，滴答。與老師讀到的聲音形成了一個(gè)美麗的運(yùn)動(dòng)。

　　靜靜地走在潮濕的小路上，呼吸著微微潮濕的空氣，你會(huì)感到身心舒適。看著被雨水弄濕的植物，你會(huì)覺(jué)得校園是新的，被雨水沖走的地磚；綠葉，散發(fā)出新鮮氣味的操場(chǎng)。

　　學(xué)生們也蜂擁而出，有的打球；有的.讀書(shū)；有的下棋；有的牽手聊天；有的……

　　校園的初秋應(yīng)該是這樣的！

校園的初秋作文4

　　微風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光從葉間碎散下來(lái)，不知不覺(jué)中，校園中又多了一個(gè)“人”的身影。她沉靜而內(nèi)斂，優(yōu)雅且美麗。她不像盛夏那樣張狂，也不像隆冬那樣莊重，她就是初秋。

　　她仿佛有點(diǎn)害羞，不愿讓人們看到她曼妙的身姿，青松依然那么綠，鵝掌楸也依舊那么綠。走過(guò)一棵又一棵樹(shù)，眼睛掠過(guò)一片又一片草，忽然，一道金光令我眼前一亮，我緩步走上前去。那是一棵銀杏樹(shù)，幾片葉子全部鑲上了金邊，那抹金色貌似還不滿足，好像要侵占了所有綠色才算滿意。初秋，原來(lái)你在這里!

　　繼續(xù)往前走，穿過(guò)教學(xué)樓，在這里我又看到了初秋的身影�？窗�，那片萬(wàn)壽菊開(kāi)得多燦爛，我看到了萬(wàn)壽菊里她那優(yōu)雅又神秘的微笑。中午的陽(yáng)光照耀著她，像換了身禮服一樣，她在花叢中，尋找著，尋找著最美的一朵，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著為不久之后的晚宴獻(xiàn)出最完美的自己。

　　繼續(xù)漫步，進(jìn)入花園，依稀幾片黃葉散落在地上，把石砌的小路點(diǎn)綴出詩(shī)意。我懷著滿心憧憬走了進(jìn)去，尋找著，哦，在這里又有初秋的足跡。那是一陣風(fēng)，她不像盛夏時(shí)那樣炎熱，又不像隆冬時(shí)那樣刺骨，她變得柔情而不失霸氣。她，像噴了香水，飛過(guò)天空，穿越人間，踩過(guò)大地，鋪天蓋地地裝飾著世界，所到之處彌漫著芳香。

　　伴著初秋的微風(fēng)，我走到了最終的目的'地——宿舍樓�；氐綄嬍�，躺在床上，迷迷糊糊地仿佛看到一位妙齡女子在輕撫著我的臉。從夢(mèng)中慢慢醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那微甜的秋風(fēng)與我一同進(jìn)了宿舍。

　　到底是怎樣一位君王，布設(shè)這樣獨(dú)特的盛宴，我偏偏有幸受邀，見(jiàn)到了那名為“初秋”的姑娘。望著她的面孔，我恍然大悟，原來(lái)，她就在師達(dá)的校園里。

校園的初秋作文5

　　初秋就像一個(gè)女孩，悄悄地來(lái)到我們身邊。慢慢地，校園里染上了秋姑娘的氣息。有一天，唐先生帶我們?nèi)ッ利惖男�園尋找秋姑娘的蹤跡。

　　秋姑娘在校園的草地上。我一眼就看到了綠草。當(dāng)我走近時(shí)，草沒(méi)有那么充滿活力。葉尖上戴著一頂枯黃的小帽子。最近，最近，我的小手忍不住輕輕地打開(kāi)一叢草。哇，不，里面的草變黃了。我忍不住喃喃自語(yǔ)。

　　秋姑娘在校園的樹(shù)梢上。當(dāng)我抬頭看的時(shí)候，我看到的不是常，而是我最喜歡的銀杏樹(shù)。銀杏的葉子就像一把小扇子，有的是綠色的；有的是黃中帶綠，像鑲邊的舞裙；還有一些葉子變成了黃色作文的小扇子！嘿，這棵樹(shù)的樹(shù)枝很粗糙，葉子和其他樹(shù)很不一樣，樹(shù)梢上掛著幾片稀稀拉拉的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片葉子飄飄落下來(lái)。我撿起葉子，摸了摸，葉子軟了。這么多柔軟的落葉似乎給瑟瑟發(fā)抖的草蓋上了一條非常溫暖的被子。

　　秋姑娘的氣息不僅枯萎了，她也有充滿活力的一面。桂花樹(shù)的葉子是綠色的，緊緊地抱著樹(shù)媽媽，他們一定能度過(guò)寒冷的`冬天。充滿活力的場(chǎng)景必須是芽，校園角落里的大灌木真的很漂亮，芽頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，我不禁感到驚訝。

　　原來(lái)秋姑娘是美麗而充滿活力的。初秋校園的美景印在我心里，我愛(ài)初秋校園。

校園的初秋作文6

　　初秋，是一個(gè)夏秋過(guò)渡的時(shí)期。它有夏的活潑歡快，也有秋的溫柔儒雅，它不如夏天那么火熱，也沒(méi)有仲秋的金燦燦，這是一個(gè)特別的時(shí)候，初秋的校園，這時(shí)也是一個(gè)特別的地方。

　　“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，初秋的風(fēng)沒(méi)了夏日的風(fēng)的熱浪，無(wú)比的'涼爽，微風(fēng)拂過(guò)校園梧桐樹(shù)葉，微微搖曳，發(fā)出了沙沙的響聲，秋風(fēng)是無(wú)味的，不像春天的雨后那樣夾雜花香的濃郁，也不像夏天的暴雨后洗凈的清甜，而是獨(dú)有著一種成熟又不失文藝的味道。在操場(chǎng)上跑了幾圈后，最舒適的是一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹走了疲憊，平穩(wěn)了呼吸，這涼爽的感覺(jué)，沁入心脾。秋風(fēng)像姑娘的裙擺，拂過(guò)了大地的一切。

　　校園里的植物還未變色，卻在骨子里有了秋的氣質(zhì)，上學(xué)時(shí)太陽(yáng)還未全出來(lái)，地面還是潔白的，教室的窗半開(kāi)著，不時(shí)吹進(jìn)一陣風(fēng)，窗簾一鼓一平，風(fēng)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，帶走了朗朗的讀書(shū)聲，徘徊在校園之中。體育課時(shí)盤(pán)腿坐在草地上，初秋的草有些干硬了，坐上去有些刺人，樹(shù)蔭下光點(diǎn)斑斕，不如夏天那么明亮，女生們，三五成群的在樹(shù)蔭下聊天，男生們則在陽(yáng)光下踢球。放學(xué)時(shí)的校園是最美的，最富有秋意的，秋風(fēng)把太陽(yáng)吹成了金黃色，陽(yáng)光照著大地，草地，葉子，教學(xué)樓全都是金燦燦的，樓房投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子是初秋校園最美好的意境。

　　初秋的雨也是不同于其它的，不如春雨綿軟，不如夏雨清脆，不如冬雨那么空靈，它優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，它綿長(zhǎng)又不失堅(jiān)韌。初秋的雨，持續(xù)的時(shí)間短，一會(huì)兒便不下了，在校園里走動(dòng)，踏著滿地的雨露，仿佛感覺(jué)到了初秋的魅力。

　　初秋，意味著葉落，意味著成熟，意味著開(kāi)學(xué)，也意味著成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)日漸繁忙，但在學(xué)習(xí)生活中，可否稍微停一停，欣賞這滿是初秋的校園呢？

校園的初秋作文7

　　初秋的校園，從校園人行道上的小葉榕開(kāi)始。這些樹(shù)，生長(zhǎng)在過(guò)道的兩旁，而那綠葉，就如同他們各自背后的長(zhǎng)滿青苔的陳年墻壁，硬朗，挺直。照理說(shuō)，秋天一到，萬(wàn)物都開(kāi)始枯萎，可越到秋天，小葉榕就越顯露出綠得發(fā)黑的顏色，這也就是人行道最突出的標(biāo)志。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那垂在外面的樹(shù)根，交織起來(lái)，像一條美人的面巾，隨風(fēng)飄動(dòng)，又像是一座堅(jiān)不可摧的城墻，在陽(yáng)光照耀下，更突出了它的結(jié)實(shí)、堅(jiān)硬。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”，樹(shù)根搖擺，雖然已是初秋，但卻能讓人感受到一派成熟的，美麗的生機(jī)。

　　清晨，該數(shù)校門(mén)口，最為熱鬧。同學(xué)們?nèi)�五成群地討論著，同時(shí)，也期待著新一天的學(xué)習(xí)。迷糊的同學(xué)、期待的同學(xué)、興奮的同學(xué)、緊張的同學(xué)等，大家懷著給種各樣的心情來(lái)到學(xué)校。所有人，就像是“鋼筋”、“水泥”，胡亂的“攪拌”成一團(tuán)，但又不失秩序。在校門(mén)口前有一棵大樹(shù)，樹(shù)下坐滿了同學(xué)，有的專心地看著課本，有的，則出神地望著校門(mén)，可這時(shí)若是來(lái)了一位老師，那他們準(zhǔn)會(huì)放下手中的“活”，并親切的問(wèn)一聲：“老師，您好！”……一只早起的蜻蜓，飛到校門(mén)前的大樹(shù)下，似乎想看看，這熱鬧的校門(mén)前，又會(huì)發(fā)生怎樣的趣事呢！

　　上午，太陽(yáng)出來(lái)了，耀眼的光芒照向大地，暖融融的。太陽(yáng)開(kāi)始了一天的工作，而同學(xué)們也不閑著，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)朗朗的`讀書(shū)聲，那你就會(huì)明白了，這一聲聲蒼勁有力的書(shū)聲，仿佛要沖上云霄，與云朵作伴，和太陽(yáng)跳舞。下課了，有事的同學(xué)忙著收作業(yè)，管秩序；沒(méi)事的同學(xué)呢，一個(gè)個(gè)沖向操場(chǎng)，跑步的、跳繩的、打球的，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有，都在為幾個(gè)月后的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備。整個(gè)校園，充實(shí)而忙碌著。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，光亮的紅色的光輝，仿佛把一切都渲染了，小草成了橙色，跑道變得越來(lái)越紅，兒呢一張張燦爛的笑臉，也由紅變黃，由黃變金，成了一張張金黃的臉。和煦的秋風(fēng)，吹進(jìn)校園，吹到教室，仿佛催促著同學(xué)們放學(xué)回家，于是，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，十個(gè)、百個(gè)、千個(gè)，同學(xué)們陸續(xù)走出校園，秋天的校園，總是一片明麗！

　　我們的校園，秋天的校園，我們，永遠(yuǎn)的校園！

校園的初秋作文8

　　夏的腳步向來(lái)匆匆，在暑氣還未完全消散之時(shí)，秋這位端莊寧?kù)o，又滿懷喜悅的姑娘，便帶領(lǐng)著一切獨(dú)屬初秋的風(fēng)情，占據(jù)了校園的每一個(gè)角落。

　　初秋的校園是是詩(shī)情畫(huà)意的。由上而下地從高處眺望校園，第一眼，只覺(jué)滿心滿情皆是那大片大片的綠意，所說(shuō)已是秋季，卻只有些許葉子兒邊緣微微泛黃，毫不見(jiàn)蕭瑟之意。剛剛經(jīng)過(guò)了秋雨的洗淋，樹(shù)葉兒上的水珠子輕輕地滾動(dòng)著，若是細(xì)瞧，里頭連葉片上的每一絲絨毛都映了出來(lái)，有了雨滴這件新衣，襯得整棵樹(shù)都格外生機(jī)，格外可愛(ài)，在浮動(dòng)的光線下，閃爍著晶瑩剔透的光芒。

　　好不容易移開(kāi)目光，又被清澈的湖給吸引了。澄清的湖水，那么清涼，那么藍(lán)汪汪的，如同一整塊空靈的藍(lán)水晶，為大地身上那件秋裝增添了一抹靚麗。湖邊的垂柳依然亭亭玉立，她的倩影映在湖面這張大畫(huà)卷上，微風(fēng)拂過(guò)她的.發(fā)梢兒，這位美人好像活了過(guò)來(lái)，想你回眸一笑。不遠(yuǎn)處一座小橋，常有不少同學(xué)來(lái)來(lái)往往，瞧，有的與同伴斜倚橋邊，說(shuō)說(shuō)笑笑，望著眼前優(yōu)美的景象；有的追著、跑著、鬧著、笑著，充滿朝氣和活力；有的捧著書(shū)，正細(xì)細(xì)品讀，書(shū)中景和眼前景，也不知哪個(gè)更勝一籌……

　　正看著，身旁的伙伴忽一聲驚喜的話語(yǔ)：“你看你看，湖里有鴨子，那邊還有幾只鳥(niǎo)！”果真，不知何時(shí)，一身潔白的鴨子們?cè)诤�面上嬉戲，幾只鳥(niǎo)兒輕盈地上升，又飛快地下滑，然后穩(wěn)穩(wěn)地略過(guò)湖面。鳥(niǎo)兒們翅尖劃過(guò)的地方，和鴨子們游過(guò)的地方，蕩漾開(kāi)無(wú)數(shù)漣漪，不知蕩到何處去，又似乎心中也蕩開(kāi)了不知名的波紋……

　　面上忽然有些許涼意，原是又下起了小雨，迎面而來(lái)的，輕輕的，柔柔的，混著青草和綠葉的香，不覺(jué)凄冷，到盡是愜意之感。

　　這就是初秋，這就是初秋的校園，令人喜愛(ài)的，令人留戀，令人深刻的校園。

校園的初秋作文9

　　在校園不遠(yuǎn)處，迎面走來(lái)了一個(gè)稍顯稚嫩的姑娘。她溫婉地向我們招了招手，帶著盈盈的笑意。我仔細(xì)一認(rèn)，原來(lái)是那還未長(zhǎng)大成人的秋姑娘。她沒(méi)完全成熟，名叫初秋，仍穿著一身綠，夾雜著點(diǎn)金黃，悄然降臨了我們的校園。

　　校園的初秋姑娘是頑皮的。在校園里，秋姑娘有時(shí)不高興了，便灑下仍顯熱辣的陽(yáng)光，把人曬得發(fā)暈。等秋姑娘脾氣變好了，便又把陽(yáng)光收了回去，把涼爽灑向大地。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天氣涼爽宜人，臉上綻開(kāi)了笑容，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到戶外玩耍，有一句沒(méi)一句地聊著。偶爾，秋姑娘會(huì)用她涼爽的雙手輕撫著人們的臉頰，拂過(guò)發(fā)絲，使人感到分外舒適暢快。

　　當(dāng)初秋來(lái)到校園，綠肥紅瘦的主色調(diào)開(kāi)始變成翠綠微泛著黃。秋風(fēng)拂過(guò)處，那排挺拔柔韌的早園竹隨之搖曳身姿，沙沙作響，像個(gè)可愛(ài)的小娃娃在父母身旁撒嬌。玻璃脆、蘭香草、醉魚(yú)草等各種初秋仍在綻放的花迎來(lái)了它們驕傲的時(shí)刻�；ǘ渖�發(fā)著甜甜地香味，閉上眼，我好像進(jìn)入了花的海洋。小螞蟻從洞里出來(lái)了，到外面邊找食物，有時(shí)還慵懶地曬著初秋的暖陽(yáng)。初秋的校園，總是充滿著童真的氣息。

　　秋姑娘把陽(yáng)光灑在教學(xué)樓上，散射在玻璃窗中，映襯在同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的面頰上。他們一張張微笑的臉，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，在金黃色烘托下看起來(lái)更加美好，更加可愛(ài)。他們都和初秋姑娘一樣，在憧憬著深秋的收獲時(shí)節(jié)。

　　初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的.一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。

　　當(dāng)然，秋姑娘也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，由初秋變成深秋，就像我們一樣，一天天長(zhǎng)大成熟。今年的我們也許不會(huì)再在小學(xué)校園里撿拾把玩那些飄散的秋葉了，而將沐浴在中學(xué)校園里金燦燦的秋陽(yáng)中。我們將和初秋一道長(zhǎng)大，變得更加成熟，等待著屬于我們各自的精彩金秋。

校園的初秋作文10

　　夏天過(guò)去了，帶走了炎熱和干燥。這時(shí)，秋姑娘邁著輕快的步伐，帶著收獲的喜悅，悄悄地像我們一樣來(lái)到田野、森林和我們可愛(ài)的校園。在秋雨的催促下，校園也換上了金色的.秋裝。

　　清晨，朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩。秋雨和朗朗的讀書(shū)聲匯成了歡快、端莊、安靜的交響樂(lè)。校園被秋雨洗得清新透徹，雨后的天空更高更明亮。

　　雨后的草也變了，他們似乎害羞，臉上露出一些羞澀，微微露出一點(diǎn)黃色。

　　秋雨洗過(guò)的花更不一樣。它們變得更加明亮和豐滿，就像為蜜蜂準(zhǔn)備冬天的食物一樣。低頭一看，你會(huì)看到一群小螞蟻排隊(duì)搬運(yùn)食物，為冬天準(zhǔn)備食物。

　　果樹(shù)也結(jié)出果實(shí)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，空氣中醞釀著各種果香和秋香。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上落下，像美麗的蝴蝶在風(fēng)中跳舞，栩栩如生。

　　鈴響了，孩子們跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍，享受秋天的氣息。快樂(lè)的笑聲在校園里回響。一切都很美。秋天是金色的季節(jié)，給人們帶來(lái)快樂(lè)。秋天是收獲的季節(jié)，給人們帶來(lái)收獲的喜悅。

校園的初秋作文11

　　夏天的腳步越走越遠(yuǎn)，秋天悄悄地走進(jìn)了校園。

　　走進(jìn)校園，一棵棵大樹(shù)聳立在路邊，仍然郁郁蔥蔥的。小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上歡樂(lè)的歌唱，好像并沒(méi)有因?yàn)橄奶斓倪h(yuǎn)去而感到悲傷。

　　太陽(yáng)在天空中高高掛著，面上含著笑，將溫暖揮灑在大地上。小草們靜靜地躺在土地上，貪婪的汲取著營(yíng)養(yǎng)。

　　小動(dòng)物們也出來(lái)了，蜻蜓和蝴蝶合著拍子，在空中翩翩起舞。小燕子穿著筆挺的西裝，在地上走來(lái)走去，那姿態(tài)，儼然成了一位小紳士。

　　這時(shí)候，雨也跟過(guò)來(lái)湊熱鬧了，不一會(huì)兒天上烏云密布，接著，“啪”的一聲響雷，豆粒般大的雨點(diǎn)嘩嘩的落下來(lái)，將植物們洗的發(fā)亮，它便說(shuō)：我該走了。漸漸地雨聲小了，雨滴掉在葉子上“滴答，滴答”。與教師里朗讀的聲音形成了優(yōu)美的樂(lè)章。

　　靜靜地走在潮濕的小路上，呼吸著微微潤(rùn)濕的空氣，便感到身心舒暢�？粗�被雨水打濕的植物，便覺(jué)得眼前的校園煥然一新，被雨水沖刷干凈的`地磚；嫩綠的樹(shù)葉，散發(fā)著清新氣味的操場(chǎng)。

　　學(xué)生們也蜂擁著出來(lái)了，有的打球；有的讀書(shū)；有的下棋；有的挽著手聊天；還有的……

　　校園的初秋，就應(yīng)該是這個(gè)樣子吧！

校園的初秋作文12

　　我喜歡初秋的校園。因?yàn)樾�園最美。

　　春天，五顏六色；夏天充滿活力；冬天，充滿神秘；秋天是一個(gè)向大海學(xué)習(xí)和享受靈魂的時(shí)候。秋風(fēng)緩緩吹過(guò)群山、叢林、大海、藍(lán)天和我們可愛(ài)的校園。我們美麗的校園充滿了濃郁的秋天氣息。隨著時(shí)間的推移，秋天進(jìn)入了我們的校園，它換了一件新衣服和一個(gè)不同的外觀。這是秋天的氣息。

　　秋天來(lái)了，學(xué)校最大的變化就是校園里的桂花都開(kāi)了，金色的桂花開(kāi)得像競(jìng)賽一樣。桂花樹(shù)就像相互鑲嵌的`金子，就像雕刻出來(lái)的一樣。它是如此美麗，如此美麗，如此精致。陽(yáng)光下，明亮而明亮。還有桂花香，飄十里，很濃郁。秋風(fēng)一吹，桂花濃郁的香味就跟著秋風(fēng)，秋風(fēng)吹到那里，香味就飄到那里，充滿整個(gè)空間。

　　樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u搖欲墜，但雖然看起來(lái)是在飄落，但還是被強(qiáng)烈的支撐著，仿佛在說(shuō):“我不想落下，我想給人一片樹(shù)蔭遮擋烈日。”而我們的草坪，草坪里的草還是綠色的。清晨，露水掛在細(xì)長(zhǎng)的草葉上，就像眼淚掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上。它在晨光中閃爍，像星光一樣閃耀。

　　秋天為我們?nèi)コ�了夏天的熱量；秋天給我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)；秋天讓我們有趣的校園更加豐富多彩。

校園的初秋作文13

　　秋天到了，天氣變涼，小朋友們穿上了長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲。秋天很美，初秋的校園更加惹人喜愛(ài)。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，深吸一口氣，一陣陣芳香迎面撲來(lái)，是什么那么香？我猛一抬頭，啊，原來(lái)是那些金桂呀！那一棵棵金桂樹(shù)筆直地站在花壇上，枝頭開(kāi)滿了一簇簇金黃的桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆金黃的小星星，走近看，又像一顆顆金色的小米粒，微風(fēng)一吹，便紛紛落下。

　　草地上，一棵棵菩提樹(shù)沖我微微笑，秋風(fēng)姑姑把菩提姑娘那碧綠的長(zhǎng)發(fā)染黃了，她搖著綠中帶黃的“頭發(fā)”好像在說(shuō)：“我的頭發(fā)漂亮嗎？”

　　操場(chǎng)上，草地不再是碧綠的'了，而是一塊黃一塊綠，就像一張黃綠相間的大地毯。從操場(chǎng)往不遠(yuǎn)處的竺山望去，山也已經(jīng)不再是夏天那樣郁郁蔥蔥了，而是綠中夾雜著紅色的，金黃的，還有些墨綠的樹(shù)木，真是疊翠流金，美麗極了。

　　山下的一戶人家門(mén)口種著一棵高大的柿子樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又黃的柿子，像一盞盞金色的小燈籠！我們躺在草地上，仰望著天空，只見(jiàn)云雪白雪白的，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，可真是秋高氣爽啊！

　　初秋的校園真美��！

校園的初秋作文14

　　不知為什么，細(xì)雨頻繁了起來(lái)。天也黑得越來(lái)越早，早上起來(lái)散步，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“秋天到了。”秋天？我才想起現(xiàn)在已是九月份了，九月未到中秋，那只能屈于初秋。

　　我心按耐不住想要去看一看秋景，剛好老師讓我們大家體會(huì)秋天。想想以前還真沒(méi)細(xì)細(xì)體會(huì)哩！

　　來(lái)到教學(xué)樓旁的花園，我有些郁悶的心情一掃而光。老師讓我們看聽(tīng)摸嗅想，秋天真的來(lái)到了，來(lái)得那么突然。葉子少許變成五彩的了，難道它在生命最后一刻都表現(xiàn)得比平時(shí)更美？風(fēng)吹過(guò)，又有幾片紅葉落下，讓人覺(jué)得這飛舞的身軀是一只紅蝴蝶在舞蹈里……沒(méi)有雨了，陽(yáng)光溫柔地照在我的身上，滿心的歡愉讓一切在眼中變成了美麗的畫(huà)。

　　小草枯了，倒下變成柔軟的了，那些花園所種的.所有植物都被秋娃娃可愛(ài)的小手“裝飾”了一番，葉片曾是綠的呀，何時(shí)一大片已紅了？紅了，可沒(méi)有絲毫將要掉下來(lái)的痕跡。畢竟是秋初，可那花兒何時(shí)也枯黃落入土中了呢？

　　即使是常青樹(shù)，葉子也由翠綠變成了深綠，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。秋天讓有些生命以最美的方式凋零，可它同時(shí)也孕育出了些不知名的小花苞，它們?cè)谇锾焓㈤_(kāi)，又在秋天里凋謝。九月，八月的桂花也謝了，但仍然聞得到桂花香，清香的氣味灌入鼻中，我貪婪地吸著，要把花香留在心中一樣。

　　陽(yáng)光是溫和的，它照在我們這一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)身上，我們歡笑著，嬉戲打鬧著。這已不同于火熱的夏天，陽(yáng)光溫暖但不火熱；天氣涼爽但不寒冷，這讓我們每個(gè)同學(xué)都感到那么地親切、舒服。

校園的初秋作文15

　　在師達(dá)校園的小路，馬路兩旁的樹(shù)筆直而整齊，就像我們課間操每個(gè)班級(jí)的隊(duì)列，積極而嚴(yán)肅�？粗�那舞動(dòng)的葉，在綠色、金黃與橙色的海洋里爛漫著，從此，我的記憶里多了那份色彩變化、顏色飽滿的師達(dá)初秋。

　　綠，一個(gè)代表生命力的顏色。雖說(shuō)到了秋天，但顯然，許多葉子的夏意并沒(méi)有退卻，牢固地堅(jiān)守著自己的陣地。今年的.雨水多，秋來(lái)得更加遲緩�？葱�園的綠，綠得熟透，綠得持重，偶爾有幾片葉子帶著一小點(diǎn)金邊，不是那么情愿，好像還懊悔自己的不合群體。看那垂柳，綠得那么婀娜嫵媚;海棠樹(shù)，綠得那么深沉莊重;青松，綠得那么巋然不動(dòng)。它們好像不知道秋天的到來(lái)，還沉睡在炎炎夏日里，懶得換個(gè)妝容。

　　黃，一個(gè)明麗華貴的顏色。它不像綠葉那么收斂，而是那么的奔放耀眼，要給人們最早展現(xiàn)出自己優(yōu)美的姿容�？偸怯心敲磶卓脴�(shù)，急急躁躁，最先把葉子染成黃色，以顯示自己的與眾不同。在眾多的銀杏綠中，就有那么一兩棵，早已經(jīng)把黃色的折扇掛滿枝頭。秋風(fēng)吹過(guò)，它們搖動(dòng)著自己的折扇，跳著美麗的扇子舞，讓人流連忘返。落也好，不落也罷，一樹(shù)金黃的葉子，和著陽(yáng)光的照射，不由得讓人感覺(jué)一樹(shù)的溫暖。葉子黃而不枯，走近了還有一點(diǎn)清香，這是熟秋和末秋比不上的。

　　橙，一個(gè)真正成熟的顏色。晚秋才該出現(xiàn)的色彩，卻偏偏在初秋就急著出來(lái)謝幕。哦，并不多，“早熟”的僅僅只有少數(shù)個(gè)體�？茨菐卓鸣Z掌楸上，掛著幾片說(shuō)紅不紅、說(shuō)黃不黃的葉片，好像過(guò)早成熟的孩子，早早懂得橙色的魅力，金黃的優(yōu)雅，火紅的炫麗。它們把三色融在一起，涂抹出了中庸和融合。風(fēng)吹過(guò)葉片，它們像久諳世故的老者，粉墨登場(chǎng)，盡力顯示出自己的成熟。

　　也許只有這樣的初秋，這樣的色彩，才可領(lǐng)悟秋的特性，更可領(lǐng)悟我們的特性。我們中有沉穩(wěn)持重者，他們輕易不動(dòng)聲色，在群體中穩(wěn)步前行;有急急躁躁者，他們不等時(shí)機(jī)成熟，就早已經(jīng)跑到前面，領(lǐng)略前面的風(fēng)光。有過(guò)早成熟者，他們顯得老成世故，好像能夠看透一切。

　　多么色彩飽滿的秋，多么動(dòng)態(tài)飽滿的人的性情�！白怨欧昵锉�寂寥，我言秋日勝春朝”，唐朝詩(shī)人劉禹錫認(rèn)為秋天比春天好，因?yàn)榍锾焓呛剖幍摹⒃?shī)情的;我言“秋日勝春朝”，因?yàn)槌跚锞褪且环鶆?dòng)態(tài)人生圖。我愛(ài)初秋，我更愛(ài)師達(dá)的初秋!

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