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校園的初秋作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園的初秋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的初秋作文1
初秋的校園，從校園人行道上的小葉榕開(kāi)始。這些樹(shù)，生長(zhǎng)在過(guò)道的兩旁，而那綠葉，就如同他們各自背后的長(zhǎng)滿青苔的陳年墻壁，硬朗，挺直。照理說(shuō)，秋天一到，萬(wàn)物都開(kāi)始枯萎，可越到秋天，小葉榕就越顯露出綠得發(fā)黑的顏色，這也就是人行道最突出的標(biāo)志。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那垂在外面的樹(shù)根，交織起來(lái)，像一條美人的面巾，隨風(fēng)飄動(dòng)，又像是一座堅(jiān)不可摧的城墻，在陽(yáng)光照耀下，更突出了它的結(jié)實(shí)、堅(jiān)硬。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”，樹(shù)根搖擺，雖然已是初秋，但卻能讓人感受到一派成熟的，美麗的生機(jī)。
清晨，該數(shù)校門口，最為熱鬧。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝�，同時(shí)，也期待著新一天的學(xué)習(xí)。迷糊的同學(xué)、期待的同學(xué)、興奮的同學(xué)、緊張的同學(xué)等，大家懷著給種各樣的心情來(lái)到學(xué)校。所有人，就像是“鋼筋”、“水泥”，胡亂的“攪拌”成一團(tuán)，但又不失秩序。在校門口前有一棵大樹(shù)，樹(shù)下坐滿了同學(xué)，有的專心地看著課本，有的，則出神地望著校門，可這時(shí)若是來(lái)了一位老師，那他們準(zhǔn)會(huì)放下手中的“活”，并親切的問(wèn)一聲：“老師，您好！”……一只早起的蜻蜓，飛到校門前的大樹(shù)下，似乎想看看，這熱鬧的校門前，又會(huì)發(fā)生怎樣的`趣事呢！
上午，太陽(yáng)出來(lái)了，耀眼的光芒照向大地，暖融融的。太陽(yáng)開(kāi)始了一天的工作，而同學(xué)們也不閑著，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲，那你就會(huì)明白了，這一聲聲蒼勁有力的書聲，仿佛要沖上云霄，與云朵作伴，和太陽(yáng)跳舞。下課了，有事的同學(xué)忙著收作業(yè)，管秩序；沒(méi)事的同學(xué)呢，一個(gè)個(gè)沖向操場(chǎng)，跑步的、跳繩的、打球的，五花八門，應(yīng)有盡有，都在為幾個(gè)月后的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備。整個(gè)校園，充實(shí)而忙碌著。
傍晚，夕陽(yáng)西下，光亮的紅色的光輝，仿佛把一切都渲染了，小草成了橙色，跑道變得越來(lái)越紅，兒呢一張張燦爛的笑臉，也由紅變黃，由黃變金，成了一張張金黃的臉。和煦的秋風(fēng)，吹進(jìn)校園，吹到教室，仿佛催促著同學(xué)們放學(xué)回家，于是，在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下，十個(gè)、百個(gè)、千個(gè)，同學(xué)們陸續(xù)走出校園，秋天的校園，總是一片明麗！
我們的校園，秋天的校園，我們，永遠(yuǎn)的校園！
校園的初秋作文2
在師范大學(xué)校園的小路上，路兩旁的樹(shù)又直又整齊，就像我們?cè)谡n間練習(xí)每個(gè)班的隊(duì)列一樣，積極而嚴(yán)肅�？粗鑴�(dòng)的葉子，它們?cè)诰G色、金色和橙色的海洋中綻放。從那時(shí)起，我的記憶中有更多的顏色變化和豐滿的初秋。
綠色，命力的綠色。雖然到了秋天，但很明顯，許多葉子的夏意并沒(méi)有退卻，堅(jiān)定地堅(jiān)守著自己的陣地。今年雨水多，秋天來(lái)得更慢。看看校園里的綠色，綠色成熟，綠色沉重，偶爾有幾片葉子有一點(diǎn)金邊，不那么愿意，好像也后悔自己的不合群體。看垂柳，綠得那么婀娜迷人；海棠樹(shù)，綠得那么深沉莊重；綠松，綠得那么直立。他們似乎不知道秋天的到來(lái)，還睡在炎熱的夏天，懶得換妝。
黃色，色彩鮮艷奢華。它沒(méi)有綠葉那么收斂，而是那么奔放耀眼，最早給人一種美麗的姿態(tài)�？傆袔卓脴�(shù)，急躁，先把葉子染成黃色，以顯示自己的獨(dú)特性。在眾多的銀杏綠中，有一兩棵樹(shù)已經(jīng)把黃色的折扇掛在樹(shù)枝上了。秋風(fēng)吹過(guò)，他們搖著自己的折扇，跳著美麗的扇子舞，讓人流連忘返。無(wú)論是落還是不落，一棵金色的樹(shù)葉，與陽(yáng)光相伴，不禁讓人感受到一棵樹(shù)的溫暖。葉子黃而不枯，近了還有點(diǎn)香，這是熟秋和末秋無(wú)法比擬的。
橙色，一種真正成熟的'顏色。晚秋該出現(xiàn)的顏色，卻偏偏在初秋急著出來(lái)謝幕。哦，不多，只有少數(shù)個(gè)早熟�？茨切Z掌梓，掛著幾片說(shuō)紅不紅，說(shuō)黃不黃的葉子，好像過(guò)早成熟的孩子，早早了解橙色的魅力，金色的優(yōu)雅，火紅的耀眼。它們將三色融為一體，涂抹中庸與融合。風(fēng)吹過(guò)葉子，它們就像老人，粉墨出現(xiàn)，盡力展現(xiàn)自己的成熟。
也許只有這樣的初秋，這樣的顏色，才能理解秋天的特點(diǎn)，更能理解我們的特點(diǎn)。我們中的一些人很平靜，他們很容易保持沉默，在群體中穩(wěn)步前進(jìn)；有不耐煩，他們沒(méi)有等待時(shí)間成熟，已經(jīng)跑到前面，欣賞前面的風(fēng)景。有過(guò)早成熟的人，他們看起來(lái)很成熟，好像他們能看透一切。
多么豐富多彩的秋天，多么春天好，因?yàn)榍锾旌棋挥性?shī)意；我說(shuō)秋天勝于春天，因?yàn)槌跚锸且环鶆?dòng)態(tài)的人生圖。我愛(ài)初秋，我更愛(ài)師達(dá)初秋！
校園的初秋作文3
初秋，是一個(gè)夏秋過(guò)渡的時(shí)期。它有夏的活潑歡快，也有秋的溫柔儒雅，它不如夏天那么火熱，也沒(méi)有仲秋的金燦燦，這是一個(gè)特別的時(shí)候，初秋的校園，這時(shí)也是一個(gè)特別的地方。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，初秋的風(fēng)沒(méi)了夏日的風(fēng)的熱浪，無(wú)比的涼爽，微風(fēng)拂過(guò)校園梧桐樹(shù)葉，微微搖曳，發(fā)出了沙沙的響聲，秋風(fēng)是無(wú)味的，不像春天的雨后那樣夾雜花香的濃郁，也不像夏天的暴雨后洗凈的清甜，而是獨(dú)有著一種成熟又不失文藝的味道。在操場(chǎng)上跑了幾圈后，最舒適的是一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹走了疲憊，平穩(wěn)了呼吸，這涼爽的感覺(jué)，沁入心脾。秋風(fēng)像姑娘的裙擺，拂過(guò)了大地的`一切。
校園里的植物還未變色，卻在骨子里有了秋的氣質(zhì)，上學(xué)時(shí)太陽(yáng)還未全出來(lái)，地面還是潔白的，教室的窗半開(kāi)著，不時(shí)吹進(jìn)一陣風(fēng)，窗簾一鼓一平，風(fēng)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，帶走了朗朗的讀書聲，徘徊在校園之中。體育課時(shí)盤腿坐在草地上，初秋的草有些干硬了，坐上去有些刺人，樹(shù)蔭下光點(diǎn)斑斕，不如夏天那么明亮，女生們，三五成群的在樹(shù)蔭下聊天，男生們則在陽(yáng)光下踢球。放學(xué)時(shí)的校園是最美的，最富有秋意的，秋風(fēng)把太陽(yáng)吹成了金黃色，陽(yáng)光照著大地，草地，葉子，教學(xué)樓全都是金燦燦的，樓房投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子是初秋校園最美好的意境。
初秋的雨也是不同于其它的，不如春雨綿軟，不如夏雨清脆，不如冬雨那么空靈，它優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，它綿長(zhǎng)又不失堅(jiān)韌。初秋的雨，持續(xù)的時(shí)間短，一會(huì)兒便不下了，在校園里走動(dòng)，踏著滿地的雨露，仿佛感覺(jué)到了初秋的魅力。
初秋，意味著葉落，意味著成熟，意味著開(kāi)學(xué)，也意味著成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)日漸繁忙，但在學(xué)習(xí)生活中，可否稍微停一停，欣賞這滿是初秋的校園呢？
校園的初秋作文4
早晨，當(dāng)我走出宿舍就感到了一絲絲涼意，秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。這風(fēng)凍得我直打哆嗦，可我卻喜歡這風(fēng)，為什么呢？因?yàn)樗麊拘蚜巳藗�，讓人們把精神抖擻了起來(lái)。風(fēng)仿佛對(duì)我們說(shuō)：‘都不要懶散了，打起精神來(lái)，這可是一天的開(kāi)始！’
看，那高大的梧桐樹(shù)筆直的兀立在地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，那接近枯黃的葉子，慢慢的飄落在地上，葉子猶如金黃的蝴蝶乘風(fēng)飛舞，像一個(gè)個(gè)傘兵，從飛機(jī)上跳了下來(lái)，隨風(fēng)飄動(dòng)。蔚藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)的飛往南方，他們有時(shí)排成一字型，有時(shí)排成人字形。在秋天里，大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采，花瓣已經(jīng)落下，而各種各樣的菊花卻在爭(zhēng)奇斗艷，裝點(diǎn)了城市，美化了環(huán)境。
在秋天，校園的人們漸漸活躍了起來(lái)，大多數(shù)人都炯炯有神的，這天氣并沒(méi)有到那么冷，雖然增添了許多衣服，但是人們?nèi)匀桓挥谢盍�！不一�?huì)兒，下起了雨，人們都爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)了教學(xué)樓，但我不，我想更多的感受秋雨。
秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地，打在你的`臉上，像溫暖的絲巾劃過(guò)，又略微有些清爽，雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切，而我要用心去感受它，這初秋的雨，不像夏天的那般狂野，而是淅淅瀝瀝的，那雨的氣息，甜甜的，讓人心曠神怡，把我心中所有的憂愁和煩惱都驅(qū)散了。我愛(ài)雨，尤其是秋天的雨！
我愛(ài)秋天，尤其是校園的秋天！
校園的初秋作文5
盼望著，盼望著，炎熱的夏天過(guò)去，涼爽的初秋到來(lái)了�？矗跚飼r(shí)節(jié)的校園，有一份特殊的美麗，讓人迷醉。
也許，校園的初秋沒(méi)有北京香山紅葉那么層層疊疊，壯觀至極，也沒(méi)有奪人眼球的景物，更沒(méi)有許多人來(lái)駐足欣賞，但它平淡、樸實(shí)，洋溢著一種安寧。
學(xué)校的花壇，四季都充滿芬芳，初秋時(shí)也不例外。瞧啊，那深深的花叢中，生著一朵朵紅色的彼岸花。彼岸花——多美的名字啊！但它的花兒比名字更加充滿生機(jī)。一絲絲細(xì)長(zhǎng)的花瓣分開(kāi)，頭上微微地卷著，從四面八方托著花蕊，像母親溫暖的手掌張開(kāi)著。花蕊細(xì)巧而可愛(ài)，艷紅中帶點(diǎn)淡淡的鵝黃色，兩色相襯，格外好看。整朵花被綠色的枝干撐著立在雜草中，隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在微微地點(diǎn)著那顆嬌小的頭。其實(shí)，彼岸花并沒(méi)有什么香味，但當(dāng)你沉醉于它亭亭玉立的姿態(tài)時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到了一股清新淡雅、略帶著甜味的香氣，凈化著你的心，給沉悶的校園帶來(lái)一絲生機(jī)。
初秋時(shí)節(jié)，必定少不了風(fēng)和雨——涼爽的秋風(fēng)，綿綿的秋雨，它們改變了整個(gè)校園�？諝庵惺幯鴽鏊�，風(fēng)兒舞動(dòng)著絲帶，搖著玲兒，將自己的身影遍布校園的每一個(gè)角落。操場(chǎng)兩旁的幾棵碩大的古木，掛滿了沉甸甸的棕綠色雜葉，死氣沉沉地垂著，使人聽(tīng)到了悲涼的音樂(lè)似的，心情沉重；但經(jīng)過(guò)秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉子就紛紛“沙啦啦啦”舞動(dòng)，墜入土地，等待著生命中最后一點(diǎn)價(jià)值的發(fā)揮，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
或許有人會(huì)說(shuō)，秋風(fēng)終究還是寂寞了一點(diǎn)，那秋雨就全然不同于秋風(fēng)了�？矗蔷d綿的雨絲斜織著，織出了一張巨大的水霧網(wǎng)罩住了整個(gè)校園。站在教學(xué)樓上往下看，模模糊糊地看見(jiàn)了操場(chǎng)，等雨變小后，操場(chǎng)上便積滿了一個(gè)個(gè)大大小小的水坑挨挨擠擠地躺著，許多同學(xué)一等到大課間，就淋著小雨跑向操場(chǎng)，一下子跳進(jìn)水坑里，“唰——”，炸起一圈圈水花，使其他人也紛紛效仿，有的人甚至還玩起了在水坑中立定跳遠(yuǎn)的游戲。通往食堂的`小道上堆滿了各色樹(shù)葉，像波斯地毯一樣鋪滿了路面，還帶著泥土的氣味，讓你仿佛看見(jiàn)了小草從凍土里鉆出來(lái)的模樣，嫩嫩的，充滿生機(jī)。一座座教學(xué)樓也被雨水沖刷著，顯得特別嶄新，墻上的燙金大字變得明晃晃的，似乎正微笑著盯著踩水坑的孩子們……雨中的校園，一切都那么歡樂(lè)，生機(jī)盎然。
這就是初秋的校園——吵吵鬧鬧，而又充滿別致的韻味。
校園的初秋作文6
微風(fēng)輕輕地吹著，陽(yáng)光從葉間碎散下來(lái)，不知不覺(jué)中，校園中又多了一個(gè)“人”的身影。她沉靜而內(nèi)斂，優(yōu)雅且美麗。她不像盛夏那樣張狂，也不像隆冬那樣莊重，她就是初秋。
她仿佛有點(diǎn)害羞，不愿讓人們看到她曼妙的身姿，青松依然那么綠，鵝掌楸也依舊那么綠。走過(guò)一棵又一棵樹(shù)，眼睛掠過(guò)一片又一片草，忽然，一道金光令我眼前一亮，我緩步走上前去。那是一棵銀杏樹(shù)，幾片葉子全部鑲上了金邊，那抹金色貌似還不滿足，好像要侵占了所有綠色才算滿意。初秋，原來(lái)你在這里!
繼續(xù)往前走，穿過(guò)教學(xué)樓，在這里我又看到了初秋的身影。看啊，那片萬(wàn)壽菊開(kāi)得多燦爛，我看到了萬(wàn)壽菊里她那優(yōu)雅又神秘的微笑。中午的陽(yáng)光照耀著她，像換了身禮服一樣，她在花叢中，尋找著，尋找著最美的一朵，準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著為不久之后的晚宴獻(xiàn)出最完美的自己。
繼續(xù)漫步，進(jìn)入花園，依稀幾片黃葉散落在地上，把石砌的小路點(diǎn)綴出詩(shī)意。我懷著滿心憧憬走了進(jìn)去，尋找著，哦，在這里又有初秋的足跡。那是一陣風(fēng)，她不像盛夏時(shí)那樣炎熱，又不像隆冬時(shí)那樣刺骨，她變得柔情而不失霸氣。她，像噴了香水，飛過(guò)天空，穿越人間，踩過(guò)大地，鋪天蓋地地裝飾著世界，所到之處彌漫著芳香。
伴著初秋的微風(fēng)，我走到了最終的目的.地——宿舍樓�；氐綄嬍�，躺在床上，迷迷糊糊地仿佛看到一位妙齡女子在輕撫著我的臉。從夢(mèng)中慢慢醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那微甜的秋風(fēng)與我一同進(jìn)了宿舍。
到底是怎樣一位君王，布設(shè)這樣獨(dú)特的盛宴，我偏偏有幸受邀，見(jiàn)到了那名為“初秋”的姑娘。望著她的面孔，我恍然大悟，原來(lái)，她就在師達(dá)的校園里。
校園的初秋作文7
我喜歡初秋的校園。因?yàn)椋@是最美的。春天，它是豐富多彩的；夏天，充滿活力；冬天，充滿神秘；秋天，是學(xué)習(xí)海洋的旅行和心靈的享受。
秋風(fēng)慢慢吹過(guò)，山，叢林，大海，藍(lán)天，我們可愛(ài)的校園。它給我們美麗的校園蒙上了濃郁的秋天氣息。隨著時(shí)間的推移，秋天已經(jīng)進(jìn)入我們的'校園，給校園換了一件新衣服，和一張不一樣的臉。這就是秋天的氣息。
秋天來(lái)了，學(xué)校最大的變化就是校園里的桂花都開(kāi)了，樹(shù)上的金桂花像比賽一樣開(kāi)花，桂花樹(shù)像鑲嵌著金子，像雕刻一樣，那么漂亮，那么精致，那么精致。在陽(yáng)光下，它閃閃發(fā)光。還有桂花的香氣，香氣飄了十里，很濃郁。秋風(fēng)一吹，桂花濃郁的香氣就會(huì)隨著秋風(fēng)飄到那里，香氣就會(huì)飄到那里，充滿整個(gè)空間。
葉子在秋風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u搖欲墜，但雖然它們看起來(lái)要掉下來(lái)了，但它們?nèi)匀挥泻軓?qiáng)的支撐，好像在說(shuō)：我不會(huì)掉下來(lái)，我必須給人們一片涼爽，阻擋炎熱的太陽(yáng)。還有我們的草坪，草坪上的草仍然是綠色的，早晨露珠掛在纖細(xì)的草葉上，就像掛在長(zhǎng)睫毛上的眼淚，它在黎明中閃爍，發(fā)出星光般的光輝。
秋天，除了炎熱的夏天，給我們?cè)鎏砹嗽S多歡樂(lè)；秋天，讓我們有趣的校園更加豐富多彩。
校園的初秋作文8
夏天過(guò)去了，帶走了炎熱和干燥。這時(shí)，秋姑娘邁著輕快的步伐，帶著收獲的喜悅，悄悄地像我們一樣來(lái)到田野、森林和我們可愛(ài)的校園。在秋雨的催促下，校園也換上了金色的秋裝。
清晨，朗朗的讀書聲在校園里回蕩。秋雨和朗朗的讀書聲匯成了歡快、端莊、安靜的'交響樂(lè)。校園被秋雨洗得清新透徹，雨后的天空更高更明亮。
雨后的草也變了，他們似乎害羞，臉上露出一些羞澀，微微露出一點(diǎn)黃色。
秋雨洗過(guò)的花更不一樣。它們變得更加明亮和豐滿，就像為蜜蜂準(zhǔn)備冬天的食物一樣。低頭一看，你會(huì)看到一群小螞蟻排隊(duì)搬運(yùn)食物，為冬天準(zhǔn)備食物。
果樹(shù)也結(jié)出果實(shí)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，空氣中醞釀著各種果香和秋香。
秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉從樹(shù)上落下，像美麗的蝴蝶在風(fēng)中跳舞，栩栩如生。
鈴響了，孩子們跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍，享受秋天的氣息�？鞓�(lè)的笑聲在校園里回響。一切都很美。秋天是金色的季節(jié)，給人們帶來(lái)快樂(lè)。秋天是收獲的季節(jié)，給人們帶來(lái)收獲的喜悅。
校園的初秋作文9
夏天走了，帶走了炎熱、干燥。而此時(shí)秋姑娘正邁著輕盈的步伐，帶著豐收的喜悅悄悄的像我們走來(lái)，來(lái)到了田野上，來(lái)到了森林上，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。在秋雨的催促下，校園也換上了金燦燦的秋裝。
清晨，朗朗的讀書聲在校園里回蕩。一場(chǎng)秋雨與朗朗的讀書聲，匯成了一場(chǎng)歡快端莊而又沉靜的交響曲。校園被秋雨洗滌的.清新透徹，雨后的天空也顯得更高遠(yuǎn)，更明亮了。
雨后的小草們也變了樣，他們似乎害了羞，臉上透露出一些羞澀，微微露出了一點(diǎn)黃色。
被秋雨洗滌過(guò)的花更是與眾不同。他們變得更鮮艷了，更飽滿了，好像是為蜜蜂準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。低頭往下看，你會(huì)看到一群小螞蟻正在排著隊(duì)搬運(yùn)著食物，為過(guò)冬準(zhǔn)備糧食。
果樹(shù)們也都結(jié)出了果實(shí)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，各種果實(shí)香味和秋天氣息在空氣中醞釀。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在風(fēng)中起舞，栩栩如生。
下課鈴響了，孩子們跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍享受秋天的氣息，歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩，一切都是那么美好。秋天是金黃色的季節(jié)，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。秋天是豐收的季節(jié)，給人們帶來(lái)豐收的喜悅。
校園的初秋作文10
在校園不遠(yuǎn)處，迎面走來(lái)了一個(gè)稍顯稚嫩的姑娘。她溫婉地向我們招了招手，帶著盈盈的笑意。我仔細(xì)一認(rèn)，原來(lái)是那還未長(zhǎng)大成人的秋姑娘。她沒(méi)完全成熟，名叫初秋，仍穿著一身綠，夾雜著點(diǎn)金黃，悄然降臨了我們的校園。
校園的初秋姑娘是頑皮的。在校園里，秋姑娘有時(shí)不高興了，便灑下仍顯熱辣的陽(yáng)光，把人曬得發(fā)暈。等秋姑娘脾氣變好了，便又把陽(yáng)光收了回去，把涼爽灑向大地。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天氣涼爽宜人，臉上綻開(kāi)了笑容，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到戶外玩耍，有一句沒(méi)一句地聊著。偶爾，秋姑娘會(huì)用她涼爽的雙手輕撫著人們的臉頰，拂過(guò)發(fā)絲，使人感到分外舒適暢快。
當(dāng)初秋來(lái)到校園，綠肥紅瘦的主色調(diào)開(kāi)始變成翠綠微泛著黃。秋風(fēng)拂過(guò)處，那排挺拔柔韌的'早園竹隨之搖曳身姿，沙沙作響，像個(gè)可愛(ài)的小娃娃在父母身旁撒嬌。玻璃脆、蘭香草、醉魚草等各種初秋仍在綻放的花迎來(lái)了它們驕傲的時(shí)刻�；ǘ渖l(fā)著甜甜地香味，閉上眼，我好像進(jìn)入了花的海洋。小螞蟻從洞里出來(lái)了，到外面邊找食物，有時(shí)還慵懶地曬著初秋的暖陽(yáng)。初秋的校園，總是充滿著童真的氣息。
秋姑娘把陽(yáng)光灑在教學(xué)樓上，散射在玻璃窗中，映襯在同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的面頰上。他們一張張微笑的臉，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，在金黃色烘托下看起來(lái)更加美好，更加可愛(ài)。他們都和初秋姑娘一樣，在憧憬著深秋的收獲時(shí)節(jié)。
初秋并不像深秋那樣，有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實(shí)。初秋只是用心地給校園里的每一片樹(shù)葉鑲上了淡黃色的一道邊，把春夏兩季的綠色呵護(hù)在葉子的中間。
當(dāng)然，秋姑娘也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，由初秋變成深秋，就像我們一樣，一天天長(zhǎng)大成熟。今年的我們也許不會(huì)再在小學(xué)校園里撿拾把玩那些飄散的秋葉了，而將沐浴在中學(xué)校園里金燦燦的秋陽(yáng)中。我們將和初秋一道長(zhǎng)大，變得更加成熟，等待著屬于我們各自的精彩金秋。
校園的初秋作文11
一大早，當(dāng)我走出宿舍時(shí)，我感到一絲寒意。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉隨風(fēng)搖曳，仿佛在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)新奇的動(dòng)機(jī)鉆進(jìn)了我的腦殼：秋天這么冷，會(huì)不會(huì)讓它們這樣扇？我看著銀杏樹(shù)，它似乎在給我做決定。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色的，用力搖晃，葉子像黃胡蝶跳舞。這風(fēng)凍得我直打顫動(dòng)，可我卻愛(ài)這風(fēng)，為什么？因?yàn)樗麊拘蚜巳藗�，讓人們振作起�?lái)。風(fēng)似乎對(duì)我們說(shuō)：‘不要懶惰，振作起來(lái)，這是整天的開(kāi)始！’
看，高大的梧桐樹(shù)直立在地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，熱情枯萎的葉子，逐漸落在地上，葉子像金色的蝴蝶在風(fēng)中飛翔，像傘兵，從飛機(jī)上跳下來(lái)，在風(fēng)中飛翔。在藍(lán)天上，大雁獨(dú)自飛往南方，有時(shí)排成一字形，有時(shí)排成成人字形。秋天，大局部的花已經(jīng)失去了以前的風(fēng)儀，花瓣已經(jīng)落下，而許多菊花卻在爭(zhēng)奇斗艷，裝扮得很好，粉飾了環(huán)境。
秋天，校園里的人慢慢變得活潑起來(lái)，大多數(shù)人都有明亮的眼睛。氣候沒(méi)那么冷。雖然增加了很多衣服，但人們?nèi)匀怀錆M活力！一會(huì)兒，下雨了。人們不愿意讓后人跑進(jìn)教育大樓，但我不想。我想更多地影響秋雨。
秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線一樣，悄悄地打在你的'臉上，像一條溫暖的絲巾，有點(diǎn)清楚，雨中的人，匆匆走著，卻忽略了這美好的一切，我想故意影響它，初秋的雨，不像夏天那么野，但細(xì)，雨的氣味，甜，讓一個(gè)人，我心中所有的擔(dān)憂和痛苦。我喜歡雨，尤其是秋天的雨！
我愛(ài)秋天，尤其是校園的秋天！
校園的初秋作文12
不知為什么，細(xì)雨頻繁了起來(lái)。天也黑得越來(lái)越早，早上起來(lái)散步，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“秋天到了�！鼻锾�？我才想起現(xiàn)在已是九月份了，九月未到中秋，那只能屈于初秋。
我心按耐不住想要去看一看秋景，剛好老師讓我們大家體會(huì)秋天。想想以前還真沒(méi)細(xì)細(xì)體會(huì)哩！
來(lái)到教學(xué)樓旁的花園，我有些郁悶的心情一掃而光。老師讓我們看聽(tīng)摸嗅想，秋天真的來(lái)到了，來(lái)得那么突然。葉子少許變成五彩的了，難道它在生命最后一刻都表現(xiàn)得比平時(shí)更美？風(fēng)吹過(guò)，又有幾片紅葉落下，讓人覺(jué)得這飛舞的身軀是一只紅蝴蝶在舞蹈里……沒(méi)有雨了，陽(yáng)光溫柔地照在我的身上，滿心的歡愉讓一切在眼中變成了美麗的畫。
小草枯了，倒下變成柔軟的了，那些花園所種的所有植物都被秋娃娃可愛(ài)的小手“裝飾”了一番，葉片曾是綠的呀，何時(shí)一大片已紅了？紅了，可沒(méi)有絲毫將要掉下來(lái)的痕跡。畢竟是秋初，可那花兒何時(shí)也枯黃落入土中了呢？
即使是常青樹(shù)，葉子也由翠綠變成了深綠，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。秋天讓有些生命以最美的方式凋零，可它同時(shí)也孕育出了些不知名的小花苞，它們?cè)谇锾焓㈤_(kāi)，又在秋天里凋謝。九月，八月的`桂花也謝了，但仍然聞得到桂花香，清香的氣味灌入鼻中，我貪婪地吸著，要把花香留在心中一樣。
陽(yáng)光是溫和的，它照在我們這一群快樂(lè)的小鳥身上，我們歡笑著，嬉戲打鬧著。這已不同于火熱的夏天，陽(yáng)光溫暖但不火熱；天氣涼爽但不寒冷，這讓我們每個(gè)同學(xué)都感到那么地親切、舒服。
校園的初秋作文13
初秋就像一個(gè)女孩，悄悄地來(lái)到我們身邊。慢慢地，校園里染上了秋姑娘的氣息。有一天，唐先生帶我們?nèi)ッ利惖男@尋找秋姑娘的蹤跡。
秋姑娘在校園的草地上。我一眼就看到了綠草。當(dāng)我走近時(shí)，草沒(méi)有那么充滿活力。葉尖上戴著一頂枯黃的小帽子。最近，最近，我的小手忍不住輕輕地打開(kāi)一叢草。哇，不，里面的草變黃了。我忍不住喃喃自語(yǔ)。
秋姑娘在校園的樹(shù)梢上。當(dāng)我抬頭看的時(shí)候，我看到的不是常，而是我最喜歡的銀杏樹(shù)。銀杏的葉子就像一把小扇子，有的是綠色的；有的是黃中帶綠，像鑲邊的舞裙；還有一些葉子變成了黃色作文的小扇子！嘿，這棵樹(shù)的樹(shù)枝很粗糙，葉子和其他樹(shù)很不一樣，樹(shù)梢上掛著幾片稀稀拉拉的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，一片葉子飄飄落下來(lái)。我撿起葉子，摸了摸，葉子軟了。這么多柔軟的落葉似乎給瑟瑟發(fā)抖的草蓋上了一條非常溫暖的.被子。
秋姑娘的氣息不僅枯萎了，她也有充滿活力的一面。桂花樹(shù)的葉子是綠色的，緊緊地抱著樹(shù)媽媽，他們一定能度過(guò)寒冷的冬天。充滿活力的場(chǎng)景必須是芽，校園角落里的大灌木真的很漂亮，芽頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，我不禁感到驚訝。
原來(lái)秋姑娘是美麗而充滿活力的。初秋校園的美景印在我心里，我愛(ài)初秋校園。
校園的初秋作文14
夏天悄悄地走了，秋天又急匆匆地來(lái)了。初秋的校園里又是一番新的景象。
天氣不再悶熱，時(shí)不時(shí)的一縷秋風(fēng)令人心曠神怡。青綠色的柳條上略帶些鵝黃色，仿佛是在向我們展示她那獨(dú)特的秋裝。瞧，她可高興了，正迎著風(fēng)，跳著舞呢！柳條兒跟著風(fēng)的節(jié)奏，賣弄著它那纖細(xì)的腰枝，一前一后，一左一右。那優(yōu)美的`舞姿，把一只小黑蝴蝶深深地吸引了，她正圍著柳兒不停地舞著，好像在說(shuō)：“讓我來(lái)跟你一較高下！”
秋天時(shí)的雨天，是涼爽的。風(fēng)兒輕輕地吹著，淅瀝瀝的雨絲也跟隨著從天而降。雨點(diǎn)輕飄飄的，溫柔地洗凈著萬(wàn)物。雨中的樹(shù)木好像顯得更有活力了�；▔锏膸卓脴�(shù)“貪婪”地吮吸著雨露的甘甜。只可惜這雨太小了，好像都不夠它們飲用，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地吸收著，它們的手臂甚至還纏在一起，相互拉扯。聽(tīng)！“沙沙”的聲音微微響起，是樹(shù)木們?cè)诟`竊私語(yǔ)！它們?cè)诼裨梗骸澳愫忍嗔�，都不分我點(diǎn)！”它們?cè)诘靡猓骸肮�，我喝的比你們都要多！”它們甚至在嘆息：“哎，今年又長(zhǎng)不高嘍！”
大自然的語(yǔ)言是多么豐富！
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)溫暖著大地，微微濕潤(rùn)的空氣中還混著一點(diǎn)草木香。樹(shù)葉仿佛又變綠了，晶瑩的水珠掛在圓圓的葉片上，懶洋洋地享受著日光浴。陽(yáng)光透過(guò)水珠，露出了些彩虹色，就如一顆顆顏色鮮艷的寶石一般，葉子經(jīng)歷了雨的洗禮，變得滑溜溜的，就如嬰兒的皮膚一般細(xì)膩。但柳葉就沒(méi)那么幸運(yùn)了，盡管上面沾著點(diǎn)水珠，但還是干巴巴的，顯得有些粗糙。也許，它們已經(jīng)年近古稀了吧！這樣想著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張爺爺奶奶的慈祥的笑臉，他們是那么的和藹，那么的慈愛(ài)。教室前，操場(chǎng)上滿是一個(gè)又一個(gè)小水坑。幾片樹(shù)葉飄落在上面，好像在游泳一般。
夏末秋初的校園，真是別有一番風(fēng)情��！
校園的初秋作文15
秋天到了，天氣變冷了，孩子們穿上了長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲。秋天很美，初秋的校園更吸引人。
走進(jìn)校園大門，深吸一口氣，迎面?zhèn)鱽?lái)一陣香味。什么東西這么香？我猛然抬頭，啊，原來(lái)是那些金桂冠！桂樹(shù)筆直地立在花壇上，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一簇簇金色的桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是金色的小星星。仔細(xì)看，像是金黃色的小米粒。微風(fēng)一吹，一個(gè)接一個(gè)地落下。
草地上，每一棵菩提樹(shù)都對(duì)我微笑。秋楓阿姨把菩提少女的綠色長(zhǎng)發(fā)染成黃色。她搖著綠色的黃色“頭發(fā)”，仿佛在寫“我的.頭發(fā)漂亮嗎？”
操場(chǎng)上的草不再是綠色的，而是黃綠色的，就像一大片黃綠色的地毯。從操場(chǎng)往不遠(yuǎn)處的竹山望去，山上不再像夏天那樣郁郁蔥蔥，而是夾雜著紅、金、深綠色的樹(shù)木。真的很美。
山腳下一戶人家門口種著一棵高高的柿子樹(shù)。樹(shù)上掛滿了大黃柿子，像小金燈！我們躺在草地上，仰望天空，只看到云是白色的，天空是藍(lán)藍(lán)的，真的是秋高氣爽！
初秋的校園真的很美！
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