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初中優(yōu)美作文

時(shí)間:2025-10-17 10:08:34 優(yōu)作文 我要投稿

關(guān)于初中優(yōu)美作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的初中優(yōu)美作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初中優(yōu)美作文匯編9篇

初中優(yōu)美作文 篇1

  1、“其實(shí),陰影和陽光一樣,都是人生的財(cái)富!闭麄(gè)漫長的冬日,幾乎沒有陽光眷顧我早上等車的地方,十字街口,永夜般氤氳著清晨的空氣。世界安靜如初,所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。

  2、在我看來,陽光與陰影從來都相伴相依。這個(gè)世界不存在絕對(duì)的光明,也沒有永久的黑暗。有陰影,是因?yàn)橛泄饷鞯拇嬖。你投在地面的影子,那是因(yàn)轭^頂?shù)年柟馐谷。你向著陽光迎面走去,背后必然有影子相隨;背日行走,你依然可以沐浴在陽光下。真的要感謝這句話了,是它讓所有的影子與我不期而遇,讓我的心情隨它們一同起落沉浮。于是,一種高貴與另一種高貴相遇;一種思考與另一種思考相通;一種平凡與另一種平凡相依。

  3、我深深地記著那年學(xué)校舉辦了“感恩系列班會(huì)”,其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因?yàn)檫@首歌,才讓我一下子懂得了什么是感激。歌中的那個(gè)小女孩為了報(bào)答母親對(duì)她的愛,頑強(qiáng)拼搏戰(zhàn)勝了各種困難,而她也在這個(gè)過程中成為了生活的強(qiáng)者。

  4、蕭瑟的風(fēng)把一張舊報(bào)紙吹到腳下,瞥去,頭版報(bào)道的標(biāo)題吸引了我:“其實(shí),陰影和陽光一樣,都是人生的財(cái)富!眲x那間,心被重重一擊,周身的血液流入心房,我一邊呼吸,一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風(fēng)依舊冷冷地吹,只有那滿腔沸騰的血液在心間奔涌……

  5、曾幾何時(shí),我以為自己的心靈會(huì)想斷了線的紙鳶,在重力的作用下,越來越下沉,會(huì)越來越累,再?zèng)]有飛上蒼穹那一日。曾幾何時(shí),我以為自己的心靈會(huì)像飄落的樹葉一般,被埋入泥土,漸漸被覆蓋上一層層落花及一片片落葉,然后就被埋藏地很深很深,再?zèng)]有重見天日的那一刻。

  6、真正的幸福正如此,愈深愈無聲。天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:幸福的世界真好!

  7、時(shí)間如流水般不舍晝夜,三年匆匆地從指間逝去,我即將畢業(yè),我們又將面對(duì)離別,此時(shí)我們才想起那時(shí)的友情有多珍貴,又有多純。于是我們又像從前那樣聚在一起,可是那些少不更事的少年已然不在。我們被激情的青春灼傷了自我,只余下悲鴻的哀嘆和心傷。誰也不愿觸痛那些傷口,所以我們的聚會(huì)在默默無言的抑郁氛圍中結(jié)束。

  8、雪,是世間的精華。她折射出冷冷地光,卻帶給農(nóng)民最火熱的希望;她不苛言笑,卻讓孩子們欣喜若狂;她習(xí)慣沉默,卻在無言中引發(fā)著哲人的沉思……

  9、別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午后,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?那會(huì)是一種心情,一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長出苗來?我只是想:那片春夏熱鬧過的土地,也許此時(shí)已很孤寂了吧!那么,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?

  10、世界本沒有路,走的人多了,便成了路。誰曾想這么地名淺顯的道理后來會(huì)成為我的精神支柱。當(dāng)我步入荊棘,誤闖叢林不知所措的時(shí)候,那些平時(shí)沉在水底的死黨各個(gè)浮出水面,你我一句如是鼓勵(lì)的話便拉開帷幕,奏響著一曲“搖籃”。我怕被催眠,可我還是虛心甚至誠心地接受了,因?yàn)檫@份情誼令我很感動(dòng)。生活大多都是這樣的直接,我從來沒奢望自己能夠多偉大,我自知自己平凡得就像一張紙,隨處可見,隨處可觸。

  11、還在睡夢中,田田的葉已恢復(fù)原狀秋蓮撐開田田的傘。繽紛的幻夢中,蓮蓓蕾了,葉卻恪守著古典的榮譽(yù);修煉于泥土之中。多情的蓮綻開嬌艷的花,卻忘了將目光投向你。可你無怨悔,只是在太陽毒辣時(shí),將蓮蔭護(hù)在你濃濃的情意之中。

  12、碧波粼粼的護(hù)城河,在春的細(xì)心裝扮下美不勝收,岸頭的楊柳散開一頭柔美的青絲,在微風(fēng)中優(yōu)美地梳理。陽光嬌羞地跌在她的肩頭,她含著,伸出慈愛的手臂將他抱下,擁入懷中,柔風(fēng)又起,她披著一身春色,舞盡世間一切美的紛呈。

  13、“感激”是大公無私的基礎(chǔ),不懂得感激的人無法作一個(gè)好人,更成不了賢人和圣人,也就無法受到別人的尊敬和幫助,進(jìn)而也就無法完善和發(fā)展自己,修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。

  14、在這現(xiàn)代的繁忙都市中,你是否已經(jīng)飛得太高,遠(yuǎn)離了生活,遠(yuǎn)離了細(xì)膩,遠(yuǎn)離了最初的往事……其實(shí),你可以留心觀察發(fā)芽的小草,留心傾聽花開的聲音,留心風(fēng)箏如何在空中飄搖,留心清風(fēng)如何在夜里拂過樹梢,笑逐顏開看著廳前的花開花落,醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對(duì)心靈的滌蕩,“風(fēng)物長宜放眼量”,去追尋長久的精神底蘊(yùn)。忍受孤獨(dú),在彷徨失意中修養(yǎng)自己的心靈。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。

  15、因無光、背光、逆光而傷心絕望的日子,曾被失意、落寞、傷懷而終結(jié)的孤單心事,竟隨同這些影子彌散在整條街道的塵囂里。希冀與夢想,以相同的速度奔向遠(yuǎn)方,正如陽光與陰影,共同存在于大地之上。

  16、網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的治愈師。若是心里受了委屈,或是有所不滿,我都會(huì)上網(wǎng)去尋求安慰。有的時(shí)候會(huì)去瀏覽網(wǎng)頁或是去看新聞。等到看完之后就會(huì)覺得心里舒坦了好多;有的時(shí)候會(huì)去聽聽音樂,寫寫文章,就此洗去心靈里那些污濁的內(nèi)容。優(yōu)揚(yáng)的樂曲,就像靜靜流淌在心田里的溪水,輕過無聲,卻在不知不覺中悄悄帶走那些不愉快的事情;而那在屏幕上一個(gè)一個(gè)顯示的黑色楷體,多一個(gè),就像一陣清風(fēng)微微拂過臉頰,漸漸撫平那輕皺起的眉頭。網(wǎng)絡(luò)就是如此神奇,可以令心靈得到靜靜的安息。

  17、人生若舟,浮在水中,漂泊不定,正如流浪的風(fēng)景,不知哪里是歸宿,亦不知哪里是終程。愛情若楫,推波助瀾,激蕩漣漪,正是永恒的主題,只是暗藏險(xiǎn)浪,只是終有疲頓。親情若水,載舟千里,涵養(yǎng)楫槳,正如厚大的沃土,一味地奉獻(xiàn),一味地勞苦。家若港灣,融會(huì)百川,休養(yǎng)舟楫,正如永久的呵護(hù),沒有絲毫的冷漠,沒有丁點(diǎn)的`疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方,讓我們迷醉在情感的吧臺(tái)里,感受生活的美好,生命的美好,我們的心靈便會(huì)香滿而溢……

  18、許多剛剛走出校門踏上社會(huì)的年輕人,面對(duì)這個(gè)喧囂紛擾的社會(huì)和大變革時(shí)機(jī),常常會(huì)感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺得自己初來乍到,無權(quán)無錢,地位如此渺小;有的人可能覺得自己只會(huì)理論,實(shí)踐太少,能力實(shí)在有限……他們對(duì)如何在這個(gè)社會(huì)上站住腳表現(xiàn)得沒有信心。實(shí)際上,社會(huì)的大海并不是那么深不可測,初步掌握些社交心理和社交技巧,有助于提高自己的為人處世能力。

  19、露,至純至清,她在夜幕中現(xiàn)形,太陽下隱匿。她滋潤著秋風(fēng)中斑駁的落葉,飽滿了莊稼地里貪婪的稻谷,但是,她的存在無聲,她只求默默奉獻(xiàn)出愛,不渴望太多的贊美。

  20、亞里士多德曾說過:“人生的最終價(jià)值,在于覺醒和思考的能力,而不在于生存。”在這個(gè)充滿壓力與競爭的社會(huì)里,我們雖然活得很艱苦,但覺醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起,意志的淬火,是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓(xùn)中我們漸漸地懂得:拯救自己的只能是自己,而不是別人,哪怕是菩薩再世、耶穌親臨,也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己,才能做好一切。

  21、人們總是在給予的同時(shí)期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報(bào),他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi),只屬于它自己。我懂--因?yàn)槲乙彩枪录诺。只是,誰來懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處,呆呆地。我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸,可他卻沒有責(zé)怪。只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、后天,忘記自己,忘記一切!

  22、“感激”之情就是感恩,應(yīng)該是我們每一個(gè)人應(yīng)有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養(yǎng),感激老師的教育,感激同學(xué)的幫助,感激親人朋友的關(guān)心,感激這個(gè)國家給預(yù)我們的一切。這些純真美好的感情怎么能丟掉呢?怎么能被學(xué)分和市場交換規(guī)則所替代和遮掩呢?

  23、我請(qǐng)求上天賦予我善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼,那么,若再有春天,我將投入楊柳的懷抱;再有盛夏,我將贊美蓮葉的和諧;再有金秋,我將聆聽秋露的心語;再有銀冬,我將仰望白雪的靈魂。

  24、外面的世界太新奇,我們用這心在交流,然而有些最為吸引的東西,卻是我們逃不掉的,那便是青春。高一那年我才知道青春可以蕭灑。我們相繼偷嘗了青春的禁果,然而我們卻大叫說豪爽。自那以后我們享受著青春的甜蜜,過著愜意的如詩生活,忘記了我們?cè)?jīng)相處的那段美好的日子,忘記了曾經(jīng)許諾下的豪言壯語。

  25、總以為時(shí)間還早,可是在不知不覺中,太陽又已從東邊走到了西邊。一點(diǎn)一滴,一輪一回?傄詾樽约哼小,可是恍恍惚惚中,歲月已從左邊劃到了右邊。一分一秒,一年一月。其實(shí),我不是怕長大,只是怕遺忘。

初中優(yōu)美作文 篇2

  秋雨綿綿,我的心里再?zèng)]有了往昔哪惆悵思緒,淅瀝淅瀝的雨聲在而邊唱著!輕輕柔柔的!甜甜的!纏纏綿綿的!我聽著雨聲,心兒如雨絲晶瑩剔透!為何感不到了哪凄涼涼,悲悲切切的情懷?

  我好想看看雨后的青山。∵記著和父親最后一次在鄉(xiāng)下住一周,想不到那竟然成了父親給我留下的最后一次的回憶!庭院就在山近處,所以在庭院里可以看到山上的一石一木,甚至可以看到像積木一樣房子,當(dāng)下過一場雨以后,山那么青,好似被洗刷過一樣,青青的,天漸漸地藍(lán)了,還有幾朵像棉花厚云還在天空中飄浮著,雨停了燕兒嘰嘰喳喳的不知何處飛來了,它們忽高忽低自由的在院里飛著!

  我通過玻璃門看著那最高的山峰,我不禁好想去攀登啊!如我想攀登人生的高峰一樣!我知道,我知道,我不是那空中飛舞的燕兒,所以當(dāng)我看空中飛的鳥兒時(shí),我就會(huì)凝視好久好久!那時(shí)的心緒浮浮沉沉,盡管心中好想尋找什么?卻不知想尋找什么?不知從何時(shí)起我好怕下秋雨,好怕那冰冷的空氣!

  一個(gè)人走過秋冬春夏好苦澀好冰冷!所以當(dāng)處在綿綿的秋雨時(shí),心格外凄涼,格外失落!卻不能把這一切說得出去來,只有自己守候著這一切!別人說著自己的故事時(shí),我只能笑著聆聽著,心里更加感到蒼茫一片。最怕月到中秋,因?yàn)樽约盒睦锏?那輪月兒不會(huì)圓,那一片情思能為誰系!心靈里沒故事的人最怕每逢節(jié)日,不論心中有多孤獨(dú)多傷感,還是笑面迎人。

  人聲和笑語不絕,可自己卻感到一陣陣孤獨(dú)感向自己緊逼來!經(jīng)歷過這樣的感覺的心才會(huì)寫下;風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼的詞,一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候平淡而會(huì)感到寂寞,卻不會(huì)有那種冰冷的刺骨之痛!孤獨(dú)恰似那穿心劍一樣,往往就在自己處在人聲喧嘩中時(shí),它就會(huì)猛地一下從心口而過,令人不禁吸了一口冷氣,盡管痛得徹骨!也無法去求救于他人。

  假如那時(shí)我放棄了自己的人生的話,就不會(huì)感受到這份致愛給我?guī)淼挠職!我就像一個(gè)從嚴(yán)冬中走出來的人,面對(duì)著眼前的一片陽光萬丈!使自己不再感到寒冷了,我的世界煥然一新!我的心里涌動(dòng)著一陣陣的熱潮!再不會(huì)覺得哪綿綿的秋雨是我心靈的淚!

初中優(yōu)美作文 篇3

  很多人來到這個(gè)世界還沒有實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值便匆匆地離開了,因?yàn)樗麄儧]有真正參透一個(gè)字:悟。

  一顆被人遺棄的黃豆種子掉到了一堵墻的裂縫里,本來一顆種子應(yīng)該要受到泥土和水的滋潤茁壯成長而為人們帶來一點(diǎn)收成的?墒,黃豆種子卻是那么的不幸運(yùn)。裂縫里既沒有肥沃的泥土,也沒有充足的水分,更不會(huì)有朋友和它一起成長。但是它并沒有放棄,靠那裂縫里僅僅的一點(diǎn)點(diǎn)貧瘠的泥土堅(jiān)持著生命。老天也感動(dòng)了,一場雨水的滋潤令它可以發(fā)芽了,于是它每天都微笑面對(duì),一直堅(jiān)持。

  一位殘疾青年終日無所事事,因?yàn)樗J(rèn)為自己是個(gè)廢人,根本不可能有所作為。有一天他恰巧坐著輪椅經(jīng)過了那堵墻。他立刻領(lǐng)悟到:“一顆種子在困境中都能夠生存下來,多么震撼。自己可是一個(gè)人啊,雖然不能走老路,可是還有雙手啊,難道就這樣碌碌無為地過一生嗎?我要自強(qiáng)!”于是,他拿起筆桿子,為自己的生命而奮斗。他把自己腦海里的知識(shí)運(yùn)用到寫作上,每天堅(jiān)持寫作,不斷地投稿……終于,皇天不負(fù)有心人,他成為了一名作家。雖談不上人人皆知,但他沒有浪費(fèi)余生,在有限的日子里實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。

  有人說老師太傻了,教育了一代又一代的.學(xué)生,學(xué)生倒是成才了,并且有了富裕的家。而老師呢?辛苦了大半輩子,也清貧了大半輩子,靠著那點(diǎn)微薄的工資過日子,把自己的知識(shí)傳給了下一代。于是,不解的我問了我的語文老師。他的回答是:對(duì)呀!我們的確辛苦且清貧了大半輩子。那些說老師太傻的人始終體會(huì)不到當(dāng)我們看到學(xué)生成才時(shí)那種幸福的感覺。付出并不求回報(bào)是多少,只是為了心里那一份幸福。那時(shí),我終于領(lǐng)悟到老師為何無私奉獻(xiàn)。人們常說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人,多偉大的奉獻(xiàn)精神啊!于是,我立下決心將來也要成為一名教師,把自己的一生奉獻(xiàn)給下一代。

  原來“悟”是由心和我組成的(吾即我也)。只有用心去感受,自己才能悟出生命的真諦,可見,“悟”是多么重要,就像殘疾青年如果不會(huì)“悟”,又怎么會(huì)有后來的成就?如果我沒有“悟”到做老師的幸福,又怎么會(huì)立志成為教師呢?

  其實(shí),身邊的每一事每一物都值得用心去領(lǐng)悟,黃豆種子的堅(jiān)強(qiáng)令殘疾青年有所覺悟。因此,讓我們用心去聆聽,去感受吧!你會(huì)像我一樣悟出自己該要走的的路!

初中優(yōu)美作文 篇4

  1、蔚藍(lán)的星球,不息旋轉(zhuǎn),壯闊的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流過田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。

  青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

  2、都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時(shí)光,便是夢想的花季。

  3、愛心是冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱后的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的航標(biāo),指明了新生的希望。

  4、不知是否曾經(jīng)擦身而過,你輕輕地如天邊的一絲薄云,即使可遇而不可求,也帶走了我心靈的關(guān)注??

  5、在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事,如遭受挫折,被人誤解,受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺,無疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首,那只不過是人生長河中的一朵浪花,多彩歲月的一縷馨香。

  6、人生需要掌聲。許多人時(shí)?畤@:知青難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

  7、就像是風(fēng)對(duì)于帆,就像是溫度對(duì)于種子,就像是陽光雨露對(duì)于萬物生長,贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養(yǎng)。

  8、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那是微笑。它不分四季,不論南北,只要有人群的地

  方都會(huì)開放。越是高潔的心靈,微笑之花越美。

  9、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己的認(rèn)真把握,干好了該干的'每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

  10、在花季中,我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn):生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。

  11、讓我們行動(dòng)起來,把愛心帶給那些失學(xué)兒童,帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí),你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。

  12、關(guān)注無須矯情,關(guān)注只會(huì)無意,那份認(rèn)真與執(zhí)著,就像飛向天空的蝴蝶,帶走我的關(guān)注,無意中又捎來生命與愛的消息,送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  13、每每想起這件事,心里酸酸的,只是這種委屈沒有升華成恨,而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格,我也理解老師的心情。如果沒有那一次,我能體會(huì)到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無痕,惟有馨香縷縷。

  14、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息?它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛心,比金錢更重要。讓掌聲響起來,人生需要掌聲。親愛的師長,多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡單的話語!

  15、把微笑帶給生活,用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂,乞求光陰的憐憫,而是含著微笑走過四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。

初中優(yōu)美作文 篇5

  前一秒,也許你在享受,也許你在奮斗,也許你在愁悶。無論你在做什么,時(shí)間都不會(huì)停止。回想昨天,還是中學(xué)生的我們,而今天已成為高中生的一份子,離著夢想又近了一步。歲月伴隨時(shí)間流逝,我們一步步成長,當(dāng)我們驀然回首,那流逝的記憶是那么珍貴,深深印在腦海里;叵胪,心里無不涌動(dòng)著一股暖流般的沖動(dòng),那便是一份真摯的感動(dòng)。

  感動(dòng),是動(dòng)詞又是名詞,同時(shí),也是形容詞。它的廣闊范圍很大,我們每時(shí)每刻在感動(dòng)著,它顫動(dòng)著人們內(nèi)心的感受,人的心是溫暖的,雖然表面冷酷的人看起來使人止步不前,但內(nèi)心的感受是騙不了自己的,即使再怎樣隱藏自己也改變不了,相信每個(gè)人都擁有美好的心靈。

  感動(dòng),想哭,感動(dòng),說不出話,感動(dòng),帶有希望,帶有幸福,更帶有美好。美好的事物難以忘卻,同樣的,痛苦的事物也令人刻骨銘心。每一滴淚水,都象征著獨(dú)特的意義。在你遇到不順的事、沉重的打擊,落下的眼淚是苦澀的:分別,聽起來是多么傷感的字眼,不要覺得這時(shí)刻留下的眼淚使人們多么地痛苦,別離即將迎來下一次的重逢,這是希望的淚水;學(xué)習(xí)上的挫敗,不要使自己覺得灰心,那是激勵(lì)的象征。一句暖人的話語,便會(huì)觸動(dòng)心靈;一首優(yōu)美的歌曲,便會(huì)帶動(dòng)整個(gè)靈魂;一口香甜的奶茶,便會(huì)使人心情愉悅。那么,有什么不圍繞感動(dòng)的呢?有沒有聽過這樣一句話:人之所以感動(dòng),是因?yàn)樯钤趷壑。父母?duì)孩子的'愛,是這個(gè)世界上最無私最偉大的愛,他們一切的生活重心都在我們身上,這個(gè)世界對(duì)我們付出最大的還是父母。好吃的東西總是留給我們,自己不舍得花一分錢,受傷了最先擔(dān)心的還是父母,無論生活多么艱辛,他們都無怨無悔地養(yǎng)育我們,我們有什么不感動(dòng)著父母為我們所做的一切呢?我們回報(bào)父母的只有努力的奮斗,珍惜生活,珍惜幸福,不要讓他人的付出被埋葬。愛是感動(dòng)出來的。它隱藏在淚水的背后,這需要經(jīng)歷。

  正所謂煙花雖美,不過瞬間即逝,但它存在過,有些事情的結(jié)果并不是預(yù)料的那樣,但相比來說,過程更使人難忘,酸甜苦辣盡在其中,無不觸動(dòng)著心靈。時(shí)間不停止,感動(dòng)不停息,人有思想,有情緒,更有感動(dòng),感動(dòng)圍繞什么呢?問自己的內(nèi)心。

  寫作業(yè)累了,同學(xué)間相互捶捶,是友誼的感動(dòng);失落后,得到一句安慰的話,是感動(dòng);開心時(shí),有人陪伴并分享,是感動(dòng)。一切的一切,哪怕是楓葉的飄落,更圍繞一份感動(dòng)。

初中優(yōu)美作文 篇6

  1、想家的日子,如行云,如流水,它在某個(gè)不經(jīng)意間,突然飄進(jìn)你的周圍,包裹著你的心,讓你的心在輕輕牽掛著。

  2、望著窗外的細(xì)雨仍舊纏綿,撩人的秋雨又一次凌亂了我的心,不經(jīng)意間撥動(dòng)了那根敏感的弦想家!

  3、想家了,想那抹黃暈的燈光,傍晚看到,多冷的天氣,都會(huì)有一股暖流流進(jìn)血液,流遍全身,凍得發(fā)麻的腿,就有了用不完的力氣,飛奔著回去。

  4、心里總是苦苦的!原來我是這么的沒用,我是家的一份子,但是卻只能看著家碎而無能為力!再也感覺不到家的溫暖!

  5、想家是一種習(xí)慣,是一種心情,是一種成長。如果你想家了,就給家里打個(gè)電話;哪怕是隨便嘮幾句,也能驅(qū)散心中冬日的寒意。

  6、我只能脆弱的回避,出來外面而不想回去那心碎地,甚至我想過能夠靠逝世來解決所有問題,一切苦惱!

  7、在幻想家的眼中,天空永遠(yuǎn)是灰色的。因?yàn)橹挥谢疑攀遣煌暾挥胁煌暾麄儾趴梢员M情的幻想。有些時(shí)候不是天空變成了灰色,只是我們習(xí)慣了幻想,習(xí)慣于將天空看作灰色,習(xí)慣了去發(fā)揮我們幻想的天賦,去幻想那些不曾存在甚至有點(diǎn)虛幻的東西。

  8、耳邊似乎想起李后主國破家亡后的感嘆:千里江山,別時(shí)容易見時(shí)難。也只能夢里不知客,無家可歸或者有家而不能回是多么痛苦的一件事。

  9、家不僅僅是一幢房子,它是漂泊者的避風(fēng)港,是心靈的驛站,簡而言之,它也是一種真正屬于自己的生活方式,我的親人,我的家。

  10、家是溫暖的,因?yàn)榧依镉心赣H疼我,父親愛我,我是在父母的呵護(hù)下長大的。

  11、我只能懦弱的逃避,出來外面而不想回去那心碎地,甚至我想過可以靠死來解決一切問題,一切苦惱!

  12、家是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空。

  13、想家的時(shí)候,讓我情緒低落。想家的時(shí)候,讓我夜晚難以入眠。自來到新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校以來,每到夜深人靜的晚上,都會(huì)讓我情不自禁地想起家。

  14、想家是因?yàn)殡x開的家,想家是因?yàn)榈胗浿摇:孟牖厝タ纯淳脛e的笑臉,聽聽喋喋不休的叨念,去感受那許多久違的一切,然后再踏上行程。

  15、想家,很溫馨,總會(huì)讓我很心靜。每天都想家,想家里的那張床,想家里的母親是否又有白發(fā)增,皺紋深。那張記載著歲月的蠟黃的臉,是我見過的,最感人,最讓人心疼的臉。母親,想你了。

  16、每個(gè)人都會(huì)想家,特別在夜深人靜的時(shí)候,讓你更想念家,想爸爸,想媽媽,想哥哥,想疼我愛我的八十歲的奶奶,想著,想著,就有了像進(jìn)入夢鄉(xiāng)的感覺。

  17、我甚為想家,尤其在夜深人靜的時(shí)候,在異鄉(xiāng)獨(dú)處一個(gè)凄冷的`情感角落,我微閉了這雙眼睛,懷愁地聆聽著那首使我有諸多感觸的薩克斯曲子《回家》時(shí),心中那想家的念頭就越來越濃烈。

  18、家,是港灣,走的遠(yuǎn)了便自然會(huì)回歸,停泊的港灣;家,是依靠,累了倦了便躺進(jìn)、陷進(jìn)那軟軟的床,深深的沉沉的醉一回。家,是人永遠(yuǎn)的棲息地。

  19、想家的時(shí)候,會(huì)挑行人最少的街道,一步一跳的,一點(diǎn)點(diǎn)的記憶,一滴滴酸酸的淚;想家的時(shí)候,會(huì)站在商場對(duì)著櫥窗里的玩具能傻傻的笑;想家的時(shí)候,會(huì)坐在大堆的零食里對(duì)著窗的游云發(fā)呆;想家的時(shí)候。

  20、每當(dāng)夜深人靜,月光透過窗戶如水般灑落在我的床前的時(shí)候,我就會(huì)暗吟李白的《靜夜思》。床前明月光,疑是地上霜。舉目望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  21、離家的這段日子,心上的風(fēng)箏斷了線,思念在一天天的蒸發(fā)。老師像母親般的呵護(hù)著我,同學(xué)如姐妹一樣攙扶著我,但在學(xué)校的每天總覺得很長,每周總盼望著周日的早點(diǎn)到來。漂泊在外的學(xué)子,在書海里踏浪,累了總渴望有棵棲息的樹,有個(gè)停泊的港灣。

  22、想家,很溫馨,總會(huì)讓我很心靜。每天都想家,想家里的那張床,想家里的母親是否又有白發(fā)增,皺紋深。那張記載著歲月的蠟黃的臉,是我見過的,最感人,最讓人心疼的臉。母親,想你了。

  23、誰不想家?誰不盼家?只因踏上綠萍,飄飄搖搖。流動(dòng)的青春,暫住的驛站,碼頭與站臺(tái),那便是這時(shí)的家。春燕大雁結(jié)伴微笑,苦澀的喉嚨,好想聽一聲貓叫犬吠,好想抽一下爺爺?shù)耐翢熚,日升日落,攪濃的鄉(xiāng)思和愁容,沖進(jìn)藍(lán)天,伴北風(fēng)怒嚎。

  24、因?yàn)橛袗,我深深懂得家的不易!因(yàn)橛星,我想家,所以我愛它,在離家的日子里永遠(yuǎn)想念它。

  25、楊柳依依,雨雪霏霏。我現(xiàn)今回家的次數(shù)在日漸減少,但慈祥父母的衰弱身影,在我這心中卻越發(fā)清晰起來。我真的很想家了,想念我的父母!想念故鄉(xiāng)那熟稔的一草一木啊

  26、都說,家是心靈的港灣,家是人生的避風(fēng)所,家是溫暖的代名詞。真的!當(dāng)一個(gè)人心理極其脆弱的時(shí)候,唯一想到的便是家。

  27、我甚為想家,尤其在夜深人靜的時(shí)候,在異鄉(xiāng)獨(dú)處一個(gè)凄冷的情感角落,我微閉了這雙眼睛,懷愁地聆聽著那首使我有諸多感觸的薩克斯曲子《回家》時(shí),心中那想家的念頭就越來越濃烈。

  28、在幻想家的眼中,天空永遠(yuǎn)是灰色的。因?yàn)橹挥谢疑攀遣煌暾,而只有不完整他們才可以盡情的幻想。有些時(shí)候不是天空變成了灰色,只是我們習(xí)慣了幻想,習(xí)慣于將天空看作灰色,習(xí)慣了去發(fā)揮我們幻想的天賦,去幻想那些不曾存在甚至有點(diǎn)虛幻的東西。

  29、無論身在何處,與家的距離都近在咫尺。因?yàn)榧沂谴饶甘种械木。在你臨行之前已密密地縫在身上。不管離家多遠(yuǎn)。家的感覺總是那么溫暖,那充滿著母親的叮囑父親的關(guān)切,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  30、我現(xiàn)今回家的次數(shù)在日漸減少,但慈祥父母的衰弱身影,在我這心中卻越發(fā)清晰起來。我真的很想家了,想念我的父母!想念故鄉(xiāng)那熟稔的一草一木啊。

  31、本以為還有十幾天就可以回家了,已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待,我聞到了媽媽燒的菜香,家里暖暖的,吵吵的,還有那些笑聲現(xiàn)在這一切都只能成為自己的空歡喜了!

  32、人不知鬼不覺中,心被家的丹青填的滿滿的,想說些永恒的祝愿給惦念的所有人跟物,然而話到嘴邊卻不能組成一句整的句子來表白心坎的感情。秋風(fēng)蕭蕭奏樂我的窗。這樣的夜,想家的夜。今夜我無眠了。

  33、每當(dāng)夜深人靜,月光透過窗戶如水般灑落在我的床前的時(shí)候,我就會(huì)暗吟李白的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉目望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

  34、定期回來的日子我又一心地?fù)湓诩覉@里?墒嵌虝旱膬商旌笥忠x開,于是又開始期盼回家的日子。人終究是要離開家的,包括家園,或許正是這樣的別離才讓那份想念格外的溫馨和美好吧。

  35、我甚為想家,尤其在夜深人靜的時(shí)候,在異鄉(xiāng)獨(dú)處一個(gè)凄冷的情感角落,我微閉了這雙眼睛,懷愁地聆聽著那首使我有諸多感觸的薩克斯曲子《回家》時(shí),心中那想家的念頭就越來越濃烈。

  36、因?yàn)橛屑,我幸福。它是世上最富有的王國,最溫馨的地方?/p>

  37、我的家,如果讓我用語言來形容,突然發(fā)現(xiàn)無從下筆。倒也不是沒東西好寫,只是想寫的太多太多,無處落筆。

  38、我所說的家并不是那幢房子或那間草屋,而是那個(gè)有你愛的人和愛你的人的窩。家不分貧富,即使分,也是感情上的貧富。家,是幸福的源泉,離開久了,總覺得心中有些失落,無法言喻。

  39、在記憶中,每次周五回家,便能在路上看到村口迎我的母親,每每這樣,我總會(huì)說:媽,回家吧!母親也總會(huì)從我手中接過書包,幫我推著車子。母女倆便一前一后向家走去。

  40、我們長大了。我們這個(gè)年齡開始有了希望。我們這個(gè)年齡,會(huì)為父母的忠言勸告而煩惱,我們這個(gè)年齡也開始注意父親的背影,母親的面頰,我們已脫離了他們的懷抱,又總也走不出他們的情懷那是世上最偉大的親情。

  41、于是,夜來了。我孤獨(dú)地投身于人群,人群投我以孤單,細(xì)雨霏霏不是我的淚,窗外蕭蕭落木。在詩人筆下,這份落寞,這份孤獨(dú),就像一根繩子套住了每個(gè)游子的心。此情無計(jì)可打消,才下眉頭卻上心頭,用在這里到也適當(dāng)!

  42、歸心似箭,相信每個(gè)人都應(yīng)該有過這樣的體會(huì),其實(shí)歸心何止似箭,恨不得自己變成一束光,千里之遙轉(zhuǎn)瞬即至,越要到家的時(shí)候,這種感覺越強(qiáng)烈,直到踏進(jìn)家門才會(huì)慢慢褪去。

  43、想家,就像一杯濃濃的茶,苦澀中透著多少分淡雅;想家,就像薩克斯的聲調(diào),深遠(yuǎn)悠久,給你懷想;想家,就像三月的微風(fēng),溫順的另你激動(dòng)。

  44、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

  45、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話,那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

  46、生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結(jié)果截然不同。生無所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻,才有機(jī)會(huì)欣賞自己。

  47、發(fā)光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光。

  48、太陽不會(huì)因?yàn)槟愕氖б,明天不再升起;月亮不?huì)因?yàn)槟愕谋г,今晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一團(tuán);蒙住別人的眼睛,不等于光明就屬于自己!

  49、生命需要保持一種激情,這激情能讓別人感到你是不可阻擋的時(shí)候,就會(huì)為你的成功讓路!一個(gè)人內(nèi)心不可屈服的氣質(zhì)是可以感動(dòng)人的,并且能夠改變很多東西。

  50、生活的美是來源于你對(duì)生活的熱愛,每天把牢騷拿出來曬曬太陽,心情就不會(huì)缺鈣;只要你的心是晴的,人生就沒有雨天。

初中優(yōu)美作文 篇7

  1、 軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),也是一種磨煉。短短的五天,讓我明白了人生中的一個(gè)道理:一份耕耘,一份>收獲。同時(shí),也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、吃苦耐勞以及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

  2、 軍訓(xùn)剛開始,大家真是叫苦連天,適應(yīng)不了這種生活。但是,我們作為一名踏入新校的初中生,怎能連這點(diǎn)苦也受不了呢?這是我們的第一炮,怎能不打響就要投降呢?現(xiàn)在,我們?cè)缫巡皇羌依锏墓、小姐,我們站在?xùn)練場,面對(duì)教官,就意味著我們現(xiàn)在是一名軍人!我們要有軍人嚴(yán)明的紀(jì)律、說一不二的作風(fēng)以及鋼鐵般的意志!

  3、 通過實(shí)際軍事訓(xùn)練,磨練了我的意志品質(zhì),培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心和>勇氣。在隊(duì)列訓(xùn)練時(shí),教官言傳身教,教得認(rèn)真、細(xì)致,他們的軍人風(fēng)采和人格魅力確實(shí)讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職,我對(duì)教官教的每一個(gè)姿勢要領(lǐng)都認(rèn)真領(lǐng)會(huì),反復(fù)訓(xùn)練,做到隊(duì)伍行列整齊劃一,步調(diào)一致,一切行動(dòng)聽指揮,做到令行禁止。我和大家一起認(rèn)真訓(xùn)練,不論多苦多累都沒有絲毫退縮。

  4、 短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了,回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感到精彩而充實(shí)。此時(shí)此刻,當(dāng)我執(zhí)筆寫下這短短X天的軍訓(xùn)感觸時(shí),深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強(qiáng)了國防意識(shí)、提高了政治素質(zhì),更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮,磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)了健康向上的心態(tài),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的`最寶貴的財(cái)富。

  5、 軍訓(xùn),故名思意,就是軍事化的訓(xùn)練,在這天里,我和同學(xué)們深深體會(huì)到了當(dāng)兵人的苦與累。在軍訓(xùn)期間里,我們歷盡了“千辛萬苦”度過了“千難萬險(xiǎn)”終于挺了過來,雖然是頂著炎炎夏日,但我們?nèi)匀粋?cè)耳>傾聽教官的指導(dǎo)。雖然是冒著綿綿不斷的細(xì)雨但我們依舊在一絲不茍的操練著步伐。在教官不厭其煩的一遍又一遍的教導(dǎo)下,操場印下了我們整齊的步伐,回蕩著我們洪亮的>口號(hào)聲,更有我們那鏗鏘有力的軍歌。

初中優(yōu)美作文 篇8

  在一個(gè)沉悶的下午,天上烏云滾滾,好似要把幾天的煩躁的情緒都發(fā)泄出來似的。

  我們一班人都坐在座位上一言不發(fā),等待班主任的到來。因?yàn)檫@是我們小學(xué)最后的離別,可能以后就再也沒有機(jī)會(huì)相見了。

  生活就是這樣,來得快去得也快。在幾年前我們還在互相詢問對(duì)方的名字,互相交朋友。到了現(xiàn)在,不知為什么心里酸酸的,有著說不出的難受。

  終于,一陣清脆的腳步聲傳來,班主任還是挺著大肚子,和藹的面龐上少了平時(shí)的滑稽,多了一分凝重。

  經(jīng)過了短暫的沉默,班主任才開口說話:“雖然很不愿意接受,但是事實(shí)就在這里,我們畢業(yè)了!卑嘀魅梧嵵氐恼f道。班上的一些女同學(xué)眼眶紅紅的,但是她們沒有哭!皬慕褚院,記住你小學(xué)的班級(jí),六年來我們經(jīng)過了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不準(zhǔn)哭鼻子,你們要升入初中了,要是還動(dòng)不動(dòng)就哭了一定會(huì)被笑話的!彪m然他這么說,但是眼眶深處的淚珠還是清晰可見。終于,一滴晶瑩的淚珠從他眼中逃出,滴落在地上!皣W……”天上的雨也終于抑制不住自己了,肆無忌憚的發(fā)泄了出來。而這場雨也就像是一個(gè)導(dǎo)火索,班中的女同學(xué)的眼淚如同窗外的雨水一樣洶涌。一些男同學(xué)面無表情,但是他們的心在哭,只是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與鎮(zhèn)定,喜怒不形于色。

  我們始終都在練習(xí)微笑,終于忘了該怎樣哭。

  整個(gè)班級(jí)把比喻成一個(gè)地獄也毫不為過,里面裝的`都是悲傷與鬼哭狼嚎。

  班主任身為一位老師,終于鎮(zhèn)定了下來:“同學(xué)們不要哭了,這個(gè)時(shí)刻總是會(huì)到臨的,不要把過多的時(shí)間留在悲傷里,這樣只會(huì)影響自己的心境。這六年的時(shí)光希望大家不要忘記。這是人生中最珍貴的一段記憶!彪S后,他掩著面,聲音顫抖地發(fā)出:“放學(xué)了,大家回家吧。”

  這句話說出后大家都知道一切都結(jié)束了,明知道不應(yīng)停留在悲傷中太久,但是終究是不能完全走出去,因?yàn)椴桓。剩下的悲傷就只能讓時(shí)光去消滅了。

  我們幾位“鐵哥們”像往常一樣肩并肩往前走,即使傘不能遮住所有的雨,就像時(shí)間消磨不了所有的記憶一樣。但是我們就任由它們打在自己身上,因?yàn)榭赡芤院笥肋h(yuǎn)也不能這樣了。

  我們沒有辦法去改變這一切。人生路上的風(fēng)景我們只能邊走邊忘,曾經(jīng)的海誓山盟也抵不過好聚好散……

初中優(yōu)美作文 篇9

 。保p寒的季節(jié),一縷輕煙,隨風(fēng)而逝,飛絮落花的時(shí)候,獨(dú)依小樓,月上簾鉤。

  誰讓瞬間像永遠(yuǎn),誰讓未來像以前,視而不見別的美,生命的畫面停在你的臉,不曾迷得那么醉,不曾尋得那么累,如果這愛是誤會(huì),今生別的事我不想再了解,年華似水,匆匆一瞥,多少歲月,輕描淡寫,想你的心,自轉(zhuǎn)千回,莫忘那天,你我之間!

  掬水月在手,弄花香滿衣,云在青天水在瓶。

  誰讓瞬間像永遠(yuǎn),誰讓未來像以前,視而不見別的美,生命的畫面停在你的臉,不曾迷得那么醉,不曾尋得那么累,如果這愛是誤會(huì),今生別的事我不想再了解,年華似水,匆匆一瞥,多少歲月,輕描淡寫,想你的心,自轉(zhuǎn)千回,莫忘那天,你我之間!

  這時(shí)候萬籟無聲,只有那暖夜沉默的黑暗將他們團(tuán)團(tuán)圍著。做巢在薔薇花和忍冬花叢里的反舌鳥,偶然從小夢里醒過來,唱出一個(gè)羞怯清麗的調(diào)子。然后,仿佛經(jīng)過一下慎重的考慮,又是完全地靜默了。

 。玻坏揭估,又高又藍(lán)的天空稀疏地綴著寶石一樣的星辰,天邊時(shí)時(shí)扯著鬼睞眼似的火閃,空氣里彌漫著泥土,霧露和稻子的清新氣息。夏夜特有的像夢幻一樣的安溢使得一切生物似乎都愿俄人睡了,雖有金鈴子一類的草蟲的絲絲的叫聲,但聲音那樣的`細(xì)弱、遙遠(yuǎn),也象是在說夢話呢!

 。常煲呀S昏,太陽慢慢地鉆進(jìn)薄薄的云層,變成了一個(gè)紅紅的圓球。西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅,紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著,蔓延了半個(gè)天空,一層比一層逐漸淡下去,直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。

 。矗﹃査坪踉诮鸺t色的彩霞中滾動(dòng),然后沉人陰暗的地平線后面。通紅的火球金邊閃閃,迸出兩三點(diǎn)熾熱的火星,于是遠(yuǎn)處樹林暗淡的輪廓便突然浮現(xiàn)出連綿不斷的淺藍(lán)色線條。

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