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關(guān)于初中優(yōu)美作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)美作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)美作文 篇1
稍縱即逝的夜，有了月的思念而美好，而稍縱即逝的童年，又因誰(shuí)的思念而永不凋零?
——題記
又是一年中秋，走在車水馬龍的大街上，永不停止的喧囂和繁華，已沒(méi)有了童年時(shí)的恬靜;昂首望月，殘淡的月色，穿過(guò)薄云，毫無(wú)遮攔地鋪滿大地，可城市的街道早已被庸俗的霓虹燈光代替，哪里有往年中秋的意境可談?孤獨(dú)的中秋，只是讓我分外地思念兒時(shí)的玩伴---小瑩，思念和她共度的那個(gè)中秋。
“十五的月亮十六圓”每逢這時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)她來(lái)院子里賞月，而她都會(huì)帶點(diǎn)好吃的給我，我深刻地記得在家鄉(xiāng)過(guò)的最后一個(gè)中秋節(jié)：
那輪圓月羞答答地藏在云霧之中，給它增添了一種神秘的色彩。皎潔的月光朦朧地灑落在家鄉(xiāng)的小河上，風(fēng)輕輕地吹，吹出一種殘缺的美;灑在林蔭的'小道上，人慢慢地走，走出一條恬靜的路;灑出院子里的桂花樹(shù)上，葉緩緩地抖，抖落一地的婆娑;多靜美的夜!
這時(shí)小瑩來(lái)了，拎了一盒禮盒來(lái)。我好奇地跑了過(guò)去，“諾，馨，嘗嘗，這是我爸從北京帶回來(lái)的牛肉月餅。”“牛肉的?”小瑩拿了兩個(gè)，給我說(shuō)：“嘗嘗�！蔽也鹆税b，小心地咬了一口，那味道咸咸的，特別的味道在口中…我咂了咂嘴，意猶未盡地說(shuō)：“小瑩這個(gè)好好吃哦，你也吃嘛�！薄罢娴膯�?”“當(dāng)然�！蔽覀儍纱罂诖罂诘爻灾�，全然不顧已吃成了大花臉，我們互相對(duì)視著，會(huì)心地笑著，銀鈴般笑聲飄落在天際�！靶‖摚覀冮L(zhǎng)大以后也要在一起，不分開(kāi)好不好?”“那我當(dāng)姐姐，你當(dāng)妹妹。”“好，拉鉤鉤…”
時(shí)光流逝，我們的約定早已在幾年前的學(xué)校變成一個(gè)廢園。小瑩早已不知去向了，我只是偶然會(huì)在某年的中秋節(jié)里想念她。
“叮咚”一聲把我無(wú)情地拉回了現(xiàn)實(shí)生活中，是媽媽回來(lái)了。“馨馨，我買了你愛(ài)吃的牛肉月餅�！币宦�(tīng)到這字眼，我跑了過(guò)去，迅速咬了過(guò)去�！斑�，苦的。"媽媽咬了一小口”不苦的�！闭娴目�，快扔了吧�！痹谖倚睦�，它已經(jīng)沒(méi)有了憶紫的味道，沒(méi)有了童年的味道，早已苦不堪言了。
望著垃圾箱里的月餅，心中一陣心酸。
這份對(duì)小瑩，對(duì)童年時(shí)中秋的思念總是在心頭記憶猶新，使我的童年永不凋零。
初中優(yōu)美作文 篇2
如今，已經(jīng)是秋天了，經(jīng)歷了生、死的葉子最終，還是落了下來(lái)，不再是綠的發(fā)黃，容光煥發(fā)。它們順著風(fēng)的節(jié)奏，在空中形成了一個(gè)個(gè)完美的弧，飄揚(yáng)的落了下來(lái)，與河流一起浪跡天涯………。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有醒，谷中彌漫這一層青色的透明的霧，沁人心脾。偶爾，峽谷中傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，清脆而明凈，兩岸是連綿青山，群峰真像屏障一樣，江面曲折平緩，仿佛似一個(gè)正在睡夢(mèng)中的孩子。
午后的陽(yáng)光迷漫在峽谷中，這時(shí)的河流已經(jīng)變成了一個(gè)頑皮的孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景色十分壯觀，只見(jiàn)它仿佛要吻上藍(lán)天，奔騰不息，猶如擎天玉柱，震耳欲聾，氣勢(shì)磅礴，猶如青龍山海般的激烈，又似一條迂回曲折的畫(huà)廊般的嫻靜……
霧漸漸籠罩了整個(gè)峽谷，江面上還映照著最后一縷陽(yáng)光，奔騰了一天的“孩子”終于累了，此時(shí)，它似一位冰清玉潔的少女，依偎在山的`懷抱下，顯得格外寧?kù)o，是在難以相信剛才她還是那樣的峭壁激流。如果此時(shí)來(lái)一場(chǎng)陣雨，似乎就能讓人像仙女那樣云作衫，雨作裙般的輕紗飄蕩了，幽靜而空蒙。最后一縷陽(yáng)光在水面上慢慢消逝，漸漸地、漸漸地一絲皎潔的光輝投向了水面，夜的香氣來(lái)了，它織成了一個(gè)個(gè)輕柔的網(wǎng)，鋪天蓋地的撒了下來(lái)，水中閃爍著銀光，波紋蕩動(dòng)著想要蓋住月光，月光卻不緊不慢的照耀著波紋…。。
一縷朝陽(yáng)又有一次浮上了水面，谷中的清晨來(lái)了……
初中優(yōu)美作文 篇3
1、蔚藍(lán)的星球，不息旋轉(zhuǎn)，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。這些都是生命活力的表現(xiàn)。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
2、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
3、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。
4、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注??
5、在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
6、人生需要掌聲。許多人時(shí)常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的`鼓掌聲嗎？
7、就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是溫度對(duì)于種子，就像是陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，贊美是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。
8、世上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地
方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
9、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認(rèn)真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
10、在花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。
11、讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個(gè)人。當(dāng)你把愛(ài)心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
12、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì)無(wú)意，那份認(rèn)真與執(zhí)著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
13、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì)到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。
14、人生的鼓掌永遠(yuǎn)不能停息？它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢更重要。讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。親愛(ài)的師長(zhǎng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)！
15、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
初中優(yōu)美作文 篇4
很多人來(lái)到這個(gè)世界還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己真正的人生價(jià)值便匆匆地離開(kāi)了，因?yàn)樗麄儧](méi)有真正參透一個(gè)字：悟。
一顆被人遺棄的黃豆種子掉到了一堵墻的裂縫里，本來(lái)一顆種子應(yīng)該要受到泥土和水的滋潤(rùn)茁壯成長(zhǎng)而為人們帶來(lái)一點(diǎn)收成的。可是，黃豆種子卻是那么的不幸運(yùn)。裂縫里既沒(méi)有肥沃的泥土，也沒(méi)有充足的水分，更不會(huì)有朋友和它一起成長(zhǎng)。但是它并沒(méi)有放棄，靠那裂縫里僅僅的一點(diǎn)點(diǎn)貧瘠的泥土堅(jiān)持著生命。老天也感動(dòng)了，一場(chǎng)雨水的滋潤(rùn)令它可以發(fā)芽了，于是它每天都微笑面對(duì)，一直堅(jiān)持。
一位殘疾青年終日無(wú)所事事，因?yàn)樗J(rèn)為自己是個(gè)廢人，根本不可能有所作為。有一天他恰巧坐著輪椅經(jīng)過(guò)了那堵墻。他立刻領(lǐng)悟到：“一顆種子在困境中都能夠生存下來(lái)，多么震撼。自己可是一個(gè)人啊，雖然不能走老路，可是還有雙手啊，難道就這樣碌碌無(wú)為地過(guò)一生嗎?我要自強(qiáng)!”于是，他拿起筆桿子，為自己的生命而奮斗。他把自己腦海里的知識(shí)運(yùn)用到寫(xiě)作上，每天堅(jiān)持寫(xiě)作，不斷地投稿……終于，皇天不負(fù)有心人，他成為了一名作家。雖談不上人人皆知，但他沒(méi)有浪費(fèi)余生，在有限的日子里實(shí)現(xiàn)了自己生命的`價(jià)值。
有人說(shuō)老師太傻了，教育了一代又一代的學(xué)生，學(xué)生倒是成才了，并且有了富裕的家。而老師呢?辛苦了大半輩子，也清貧了大半輩子，靠著那點(diǎn)微薄的工資過(guò)日子，把自己的知識(shí)傳給了下一代。于是，不解的我問(wèn)了我的語(yǔ)文老師。他的回答是：對(duì)呀!我們的確辛苦且清貧了大半輩子。那些說(shuō)老師太傻的人始終體會(huì)不到當(dāng)我們看到學(xué)生成才時(shí)那種幸福的感覺(jué)。付出并不求回報(bào)是多少，只是為了心里那一份幸福。那時(shí)，我終于領(lǐng)悟到老師為何無(wú)私奉獻(xiàn)。人們常說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，多偉大的奉獻(xiàn)精神啊!于是，我立下決心將來(lái)也要成為一名教師，把自己的一生奉獻(xiàn)給下一代。
原來(lái)“悟”是由心和我組成的(吾即我也)。只有用心去感受，自己才能悟出生命的真諦，可見(jiàn)，“悟”是多么重要，就像殘疾青年如果不會(huì)“悟”，又怎么會(huì)有后來(lái)的成就?如果我沒(méi)有“悟”到做老師的幸福，又怎么會(huì)立志成為教師呢?
其實(shí)，身邊的每一事每一物都值得用心去領(lǐng)悟，黃豆種子的堅(jiān)強(qiáng)令殘疾青年有所覺(jué)悟。因此，讓我們用心去聆聽(tīng)，去感受吧!你會(huì)像我一樣悟出自己該要走的的路!
初中優(yōu)美作文 篇5
雖然乍暖還冷，換棉穿單，換單穿棉，大風(fēng)降溫，揚(yáng)沙飛塵，但家鄉(xiāng)的春天成長(zhǎng)得還蠻好，像初生的娃娃一天一個(gè)樣，天天有新變化，眼波清純，憨笑美妙，童語(yǔ)如歌。春天來(lái)了，一切都覺(jué)醒了起來(lái)。成片成片的麥苗已經(jīng)返青起身。著上綠紗的柳條，像少女的秀發(fā)，在風(fēng)中飄逸。開(kāi)車行在五陵塬上，突然發(fā)現(xiàn)墳地的迎春花已連成了片，秀成了堆，金燦燦，黃燦燦，春意鬧無(wú)邊了。在村邊的阡陌小徑旁，粉紅的杏花也三三兩兩的開(kāi)放了，怯怯的，羞羞的，像初吻少女的臉蛋。杏花開(kāi)在二月頭。杏花春雨，春雨杏花。看到杏花油然憶起前人的詩(shī)句：“風(fēng)吹梅蕊鬧，雨細(xì)杏花香”，“滿階芳草綠，一片杏花香”，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”等等。我知道杏花開(kāi)后，桃花、梨花、海棠花等等，它們趕著趟兒似地競(jìng)相綻放。它們都會(huì)齊心協(xié)力地營(yíng)造一個(gè)萬(wàn)紫千紅的新的春天。萬(wàn)物齊努力，春光無(wú)限美。
春深的時(shí)候，家鄉(xiāng)的油菜花會(huì)抓搶機(jī)遇搶先開(kāi)放，在風(fēng)中擁?yè)頂D擠合唱春天的歌。這是家鄉(xiāng)最美的風(fēng)光。早晨在縣城看見(jiàn)賣薺菜的小姑娘，我想起了童年在家鄉(xiāng)掐苜蓿、挖薺菜的情景，也想起了宋人辛棄疾的詩(shī)句：“城里桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”。對(duì)的!春天百花絢爛、萬(wàn)紫千紅。這百花，這萬(wàn)紫千紅，也包括的鄉(xiāng)間田野里的.地丁花、車前花、麥瓶花等等，那些有名無(wú)名的風(fēng)雨中默默開(kāi)放的花花草草。它們才是真正的花草世界的英雄呢!春天是蓬勃的。春天是陽(yáng)光的。春天是向上的。春天是愛(ài)的季節(jié)。春天是生命誕生的季節(jié)。春天是生命接力的季節(jié)。春天是希望的季節(jié)。春天是放飛夢(mèng)想的季節(jié)。鳥(niǎo)兒在窗外清脆地鳴叫，它們唱著婉轉(zhuǎn)的歌。布谷在田野里鳴叫，它們唱著播種的歌。成群的鴿子在天空飛鳴，它們唱著自由的歌，燕子歸來(lái)了，又銜泥忙碌了起來(lái)。孩子們脫掉沉重的棉衣，活蹦亂跳的快樂(lè)了起來(lái)，放風(fēng)箏、捉迷藏、蕩秋千、孵小蠶、采野花、吹柳哨……當(dāng)然了，蜜蜂、蝴蝶、螞蟻、蚯蚓等等，一切有名無(wú)名的蟲(chóng)兒都會(huì)忙碌起來(lái)。噢，這就是我家鄉(xiāng)的春天。這就是我家鄉(xiāng)多姿多彩的春天。
初中優(yōu)美作文 篇6
前一秒，也許你在享受，也許你在奮斗，也許你在愁悶。無(wú)論你在做什么，時(shí)間都不會(huì)停止�；叵胱蛱�，還是中學(xué)生的我們，而今天已成為高中生的一份子，離著夢(mèng)想又近了一步。歲月伴隨時(shí)間流逝，我們一步步成長(zhǎng)，當(dāng)我們驀然回首，那流逝的記憶是那么珍貴，深深印在腦海里。回想往日，心里無(wú)不涌動(dòng)著一股暖流般的沖動(dòng)，那便是一份真摯的感動(dòng)。
感動(dòng)，是動(dòng)詞又是名詞，同時(shí)，也是形容詞。它的廣闊范圍很大，我們每時(shí)每刻在感動(dòng)著，它顫動(dòng)著人們內(nèi)心的感受，人的心是溫暖的，雖然表面冷酷的人看起來(lái)使人止步不前，但內(nèi)心的感受是騙不了自己的，即使再怎樣隱藏自己也改變不了，相信每個(gè)人都擁有美好的心靈。
感動(dòng)，想哭，感動(dòng)，說(shuō)不出話，感動(dòng)，帶有希望，帶有幸福，更帶有美好。美好的事物難以忘卻，同樣的，痛苦的事物也令人刻骨銘心。每一滴淚水，都象征著獨(dú)特的意義。在你遇到不順的事、沉重的打擊，落下的`眼淚是苦澀的：分別，聽(tīng)起來(lái)是多么傷感的字眼，不要覺(jué)得這時(shí)刻留下的眼淚使人們多么地痛苦，別離即將迎來(lái)下一次的重逢，這是希望的淚水;學(xué)習(xí)上的挫敗，不要使自己覺(jué)得灰心，那是激勵(lì)的象征。一句暖人的話語(yǔ)，便會(huì)觸動(dòng)心靈;一首優(yōu)美的歌曲，便會(huì)帶動(dòng)整個(gè)靈魂;一口香甜的奶茶，便會(huì)使人心情愉悅。那么，有什么不圍繞感動(dòng)的呢?有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話：人之所以感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷?ài)之中。父母對(duì)孩子的愛(ài)，是這個(gè)世界上最無(wú)私最偉大的愛(ài)，他們一切的生活重心都在我們身上，這個(gè)世界對(duì)我們付出最大的還是父母。好吃的東西總是留給我們，自己不舍得花一分錢，受傷了最先擔(dān)心的還是父母，無(wú)論生活多么艱辛，他們都無(wú)怨無(wú)悔地養(yǎng)育我們，我們有什么不感動(dòng)著父母為我們所做的一切呢?我們回報(bào)父母的只有努力的奮斗，珍惜生活，珍惜幸福，不要讓他人的付出被埋葬。愛(ài)是感動(dòng)出來(lái)的。它隱藏在淚水的背后，這需要經(jīng)歷。
正所謂煙花雖美，不過(guò)瞬間即逝，但它存在過(guò)，有些事情的結(jié)果并不是預(yù)料的那樣，但相比來(lái)說(shuō)，過(guò)程更使人難忘，酸甜苦辣盡在其中，無(wú)不觸動(dòng)著心靈。時(shí)間不停止，感動(dòng)不停息，人有思想，有情緒，更有感動(dòng)，感動(dòng)圍繞什么呢?問(wèn)自己的內(nèi)心。
寫(xiě)作業(yè)累了，同學(xué)間相互捶捶，是友誼的感動(dòng);失落后，得到一句安慰的話，是感動(dòng);開(kāi)心時(shí)，有人陪伴并分享，是感動(dòng)。一切的一切，哪怕是楓葉的飄落，更圍繞一份感動(dòng)。
初中優(yōu)美作文 篇7
在一年四季中，我最喜歡的是秋天。春是俏麗的，但是我嫌它太喧囂;夏我是不敢領(lǐng)教的�；鹄崩钡奶�(yáng)，兼職曬得我頭昏腦熱;冬天呢?我又嫌它只有一種顏色太單調(diào)了些。只有秋天，我可以舒舒服服的在它懷抱里享受平靜的深思和詩(shī)章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以尋到它的聲影。
多年來(lái)，秋給我所留下一片寂寞，無(wú)聲的懷念。我記得那年在老家，你是怎么巧妙的把田間的稻禾染上金黃色，隨清風(fēng)藥業(yè)，成為一望無(wú)際的稻潮，樹(shù)上累累的果子，你也不忘為它們穿上透紅的'衣裳，遍地都是令人愜意的秋收，庭園上，山丘上，田野上都夾送著幽幽的花香，果子香，處處見(jiàn)到秋的身影，使他們變得更加神秘了起來(lái)，又為山間披了一層薄紗，使我想起王勃的詩(shī)句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�
秋雨是構(gòu)成秋不可缺少的一幅畫(huà)。秋雨每當(dāng)下時(shí)，像牛毛，像細(xì)雨，斜斜的密織著，它滋潤(rùn)著山川，大地，花兒開(kāi)了起來(lái)，樹(shù)葉紅了起來(lái)。
這時(shí)節(jié)菊花最美，淡黃的，淺紫的，黃的，白色的，開(kāi)滿在整個(gè)山間。記得陶淵明的詩(shī)句嗎“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@份心情，只有在秋猜顯得悠然自得。
秋來(lái)了，提醒了我：一年的時(shí)間過(guò)去了一大半，還剩下的，應(yīng)該好好利用。我是懶惰慣了，但在它的面前，就感到無(wú)比的羞愧，恨不得學(xué)點(diǎn)東西不讓你失望。
我是急躁的，而秋是恬靜的，可就是我對(duì)秋的愛(ài)使我學(xué)到了很多，然而我還是追不上你的萬(wàn)分之一。秋可以吹黃小麥，給果樹(shù)天上一件漂亮的外套，而我能做什么呢?我只能埋頭把秋記錄下來(lái)，把我對(duì)秋的敬佩之情表達(dá)出來(lái)。
每當(dāng)寒意加驟時(shí)，我知道你不會(huì)滯留太久了，雖然我知道冬去出來(lái)，秋天也等不了多久了，但是我還是對(duì)秋依依不舍，戀戀不忘之感，我多想時(shí)間停留在這，待我把你記錄下來(lái)呀!
秋，別走啊!
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