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初中優(yōu)美作文600字

時間:2025-10-11 09:13:05 優(yōu)作文 我要投稿
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初中優(yōu)美作文600字七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)美作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)美作文600字七篇

初中優(yōu)美作文600字 篇1

  在一年四季中,我最喜歡的是秋天。春是俏麗的,但是我嫌它太喧囂;夏我是不敢領教的;鹄崩钡奶,兼職曬得我頭昏腦熱;冬天呢?我又嫌它只有一種顏色太單調(diào)了些。只有秋天,我可以舒舒服服的在它懷抱里享受平靜的深思和詩章一般的旋律。但一直生活在都是的人未必可以尋到它的聲影。

  多年來,秋給我所留下一片寂寞,無聲的懷念。我記得那年在老家,你是怎么巧妙的把田間的稻禾染上金黃色,隨清風藥業(yè),成為一望無際的稻潮,樹上累累的果子,你也不忘為它們穿上透紅的衣裳,遍地都是令人愜意的秋收,庭園上,山丘上,田野上都夾送著幽幽的花香,果子香,處處見到秋的身影,使他們變得更加神秘了起來,又為山間披了一層薄紗,使我想起王勃的詩句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!

  秋雨是構成秋不可缺少的一幅畫。秋雨每當下時,像牛毛,像細雨,斜斜的密織著,它滋潤著山川,大地,花兒開了起來,樹葉紅了起來。

  這時節(jié)菊花最美,淡黃的,淺紫的,黃的,白色的',開滿在整個山間。記得陶淵明的詩句嗎“采菊東籬下,悠然見南山!边@份心情,只有在秋猜顯得悠然自得。

  秋來了,提醒了我:一年的時間過去了一大半,還剩下的,應該好好利用。我是懶惰慣了,但在它的面前,就感到無比的羞愧,恨不得學點東西不讓你失望。

  我是急躁的,而秋是恬靜的,可就是我對秋的愛使我學到了很多,然而我還是追不上你的萬分之一。秋可以吹黃小麥,給果樹天上一件漂亮的外套,而我能做什么呢?我只能埋頭把秋記錄下來,把我對秋的敬佩之情表達出來。

  每當寒意加驟時,我知道你不會滯留太久了,雖然我知道冬去出來,秋天也等不了多久了,但是我還是對秋依依不舍,戀戀不忘之感,我多想時間停留在這,待我把你記錄下來呀!

  秋,別走啊!

初中優(yōu)美作文600字 篇2

  秋雨不像春雨那樣柔情,不像夏雨那樣熱烈粗獷,它總是喜歡悄悄的來,又默默的離去,趕走了炎熱的夏天卻迎來了寒冷的冬天,人們都說“一場秋雨一場涼”,身在東北的我深刻體會到了這句話的含義,也感受到了天氣的變化無常。仿佛只是一夜之間的事,天氣一下子就變得涼颼颼的,讓我們一下子感覺到了秋天的到來。

  我常常喜歡獨自一人聽著歌望著窗外淅淅瀝瀝的雨,看著雨滴爭先恐后的想要撫摸大地的每一寸肌膚。秋雨就像一支神奇的'畫筆,它落在楓葉上,楓葉蛻變成了紅色,它擁抱著田野,田野便露出了金燦燦的微笑。

  晨看葉落知雨驟,望著正在凋零的葉子,我想它也不愿永遠依賴著大樹,便隨著秋雨悄然落下,雖然大樹也想挽留住毅然離去的葉子,可是葉子知道,他是將自己化作大樹生命的延續(xù),這份感動如今又有多少人會做得到呢?就像父母養(yǎng)育了我們一生,可是我們又有多少人懂得去回報呢?窗外的秋雨連綿,淅瀝中,仿佛聽見了她在傾訴,訴說著她并不是無情的人,她也想如春雨般滋潤大地,可是她身不由己,因為她活在秋天,貼著窗戶淌下的仿佛是她的淚水,滴滴都透著她內(nèi)心想要表達的柔情,可是它的柔情無人能懂。雨過天晴,藍藍的天空下那朵白云,像白色的羽毛堆砌在空中舍不得飄走,雨后的陽光溫暖著帶有一絲涼意的大地,大地上鋪滿著枯黃的落葉,街上的行人越來越多,這個世界經(jīng)過一場秋雨的洗禮,仿佛變得清澈了許多,人與人之間的歡聲笑語,回蕩在落葉之上,原來從不同的角度看待這個世界,這個世界依舊是那么的美好,不要抱怨生活給予我們太多磨難,不必抱怨生命中太多挫折,大海如果沒有巨浪的翻滾,就失去雄輝,人生如果是一帆風順,生命也就失去了魅力,這正是秋雨所告訴我的。

  望著天空我輕聲的說了聲謝謝,便合上窗簾,靜靜的聽著熟悉而又憂傷的旋律,漸漸的進入了夢鄉(xiāng)……

初中優(yōu)美作文600字 篇3

  我喜歡雨,喜歡四季的雨。

  我喜歡春天的雨,喜歡那柔弱纖細的牛毛細雨。

  春天,生機勃勃,萬物復蘇,春雨的到來為色彩斑斕的春又添上了一筆濃濃的春味。初春的早上,我漫步在幽靜的小道上。突然,從天上掉下一滴水珠,我伸出手,又一滴水珠落在我的手中。漸漸地,更多的水珠落了下來。我的嘴角微微向上翹了翹,停止走動,仰起頭,閉上雙眼,盡情享受春雨落在身上的樂趣。

  我喜歡夏天的雨,喜歡那粗獷豪放的傾盆大雨。

  夏天,干燥悶熱,汗流浹背,夏雨的到來使生性暴躁的夏抹去自己的天性變得平靜?嵯牡闹形纾叶阍谖葑永锎悼照{(diào),忽然,電閃雷鳴,烏云聚集,我立刻眉開眼笑,關上空調(diào),跑到陽臺,盼著早些下雨。過了一會兒,豆大的雨點傾盆下來,每滴雨點都好像迫不及待地想要看到人們的笑容,雨后,我的心里舒服極了。

  我喜歡秋天的雨,喜歡那凄涼短暫的微涼小雨。

  秋天,凄神寒古,悄愴幽邃,秋雨的到來正為這孤獨的秋送上萬物的`安慰使它快樂。凄秋的傍晚,夕陽西下,萬物籠罩著橘紅色,顯得更為凄涼,我站在院子里仰望天穹,霎時,一滴水珠打在我的臉頰上,那時,讓我感到有一種說不出的感覺。真是妙不可言。漸漸地,更多的水珠打在我的臉上,手上,衣服上,腳上。

  我喜歡冬天的雨,喜歡那似雨非雨的雨---雪。

  冬天,寒風刺骨,滴水成冰,冬雪的到來代替了雨,它為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。寒冬的晚上,我翻來覆去睡不著,索性穿上綿睡衣打開窗簾呼吸新鮮空氣。頓時,我楞住了,樓下的地面上蓋了一層白色的東西,定睛一看,是雪。整個小區(qū)都被雪蓋住了,那景色實在太棒了,我打了個哈欠,拉上窗簾,很快進入了夢鄉(xiāng)。

  我喜歡雨,更喜歡四季各有不同的雨。因為同一種自然現(xiàn)象,在不同的季節(jié)會用不同的方式向人們展示自己不同的方面。

初中優(yōu)美作文600字 篇4

  聽說過羊角山嗎?她的確極不起眼也很不出名。但是她卻有名山所不具有的原始與獨特的自然風光,就讓我們一睹它的風采吧!

  清晨,站在山腰,天空還泛著魚肚白,但羊角山那兩根格外顯著的“羊角”已經(jīng)精神飽滿地開始迎接太陽了。亮光越來越強,就要普照大地時,羊角山的“羊角”漸漸把太陽頂上天空,頂一下,升一點,太陽就這樣被頂上天去。羊角尖上紅彤彤的太陽帶領人們開啟新的一天。

  中午,太陽高掛天空,忙碌一早的人、動物都回去休息了,可這時,羊角山上的植物卻熱鬧起來了。不管是田里眾所周知的谷物,還是森林里艷麗迷人的花朵,或是小河邊不起眼的`植物都有自己的打算。太陽將光輝灑在田地上,田里的谷物便情不自禁地跳起舞來,就像一個湖泊,波光粼粼。森林里也不甘示弱,藤蔓沿著樹努力向上爬;草將枝葉間射進來的光聚集于自己身上,閃閃發(fā)亮;樹則不停地搖著“撥浪鼓”!皣W啦啦……”河邊的植物隨著河水流過的節(jié)奏跳起一支舞,羊角山又是一片生機勃勃的景象。

  傍晚,太陽要回家了,一片彩色的晚霞像一塊巨大的手帕蓋在羊角山上,紅得發(fā)亮,紅得耀眼,羊角山上萬物仿佛都浸在“紅海”里……

  夜,靜得出奇,星星在天上打著哈欠,月亮也沉沉欲睡!斑、咚、啯……”林中傳來幾聲節(jié)奏分明的聲音,月亮被驚醒了,星星也睜開睡眼。瞧,林子里的小動物、昆蟲正要開演唱會呢!序幕就此拉開,月亮照出個圓舞臺來,蟲子爬在藤上、趴在草上、站在石頭上,激情高歌。青蛙借助森林的原始,蹲在荷葉上,“呱……”為大會增添神秘氣氛。頓時,整座山都醒了,到處傳來歡樂的笑聲。動物們唱呀、蹦呀;植物們聽呀、跳呀。好不快樂!大家就聽著這美妙的樂曲甜甜入睡……

  當晨光再次照亮天空時,新的故事就又開始了,讓我們拭目以待吧!

初中優(yōu)美作文600字 篇5

  1、 人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長。

  2、 我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親,那么平易近人。在我第一次看到她時,她的親切、平易近人,使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中,珍藏著一個微笑,望遠滋潤、溫暖著我的心田。老師,是您教會我們做人,是您告訴我們寬容待人,善待他人。老師教導我們這些,是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在,樸素而大方的好人,人無完人,但要晝做到十全十美,令自己沒有太多的遺憾。

  3、 “老師”一個多么神圣而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老師就是花園里最辛勤的園丁,默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花,一棵棵棟梁之樹,老師教給我們知識,使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣,老師教給我們?nèi)松芾恚刮覀兌昧松嬖诘囊饬x!

  4、 “吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間”。春蠶冰清玉潔,氣質高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不止這些優(yōu)秀的品質,只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。

  5、 我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的`愛去滋潤學生的心田,用豐富知識去開啟學生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。

  6、 老師雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心連學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養(yǎng),才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就。在這些成功人士的背后,難道不應該感謝一下辛苦培養(yǎng)過教育和鼓勵我們的老師們嗎?

初中優(yōu)美作文600字 篇6

  缺月低懸于灰朦的夜幕,夜色如一層厚重的紗,悄然間籠罩了山光水色,我信步走至僻壤,想在喧囂世俗中尋得幾分清靜。

  夜晚的大自然,缺少了鳥語花香,略失些靈動生機。我環(huán)顧四周,卻有著濃厚的水墨色彩,此刻的大自然似一位畫道宗師,執(zhí)筆而舞,筆走龍蛇間點綴出世間萬物,揮毫潑墨中描繪出夜月美景圖,墨痕未消,氣韻猶存。我陶醉在水墨畫之間,席地而坐,傾聽蟋們演奏的動聽樂章,顧盼閃爍的熒光燭火。

  驀地,一束閃耀光芒自遠方?jīng)_天而起,直達云霄——是煙花,接著驟然炸響,像一股醞釀已久的'悶雷,一觸即發(fā),花火四濺!伴隨著的,還有光彩奪目的光暈。那絢爛無比的火花,猶如仙女舞動人間,婀娜的舞姿驅散了黑夜。我悶悶不樂,這家伙不僅壞了我的雅興,還極為高傲的俯瞰著我。

  但很快,我的無奈被喜悅所代替。

  一束束煙火爭先恐后地竄向天空,齊齊綻放,將原本昏暗的天穹映得五顏六色,我郁氣頓消,眼眸流轉著瑰麗火芒。煙花每一次炸響;每一瞬閃耀;每一抹芳華,都是為了迎接熄滅。須臾,當最后一束光華散盡之時,萬籟俱寂。煙火越是閃耀,消逝之后就越突顯靜寂?彰傻囊梗蝗缂韧,卻又不同從前。

  煙花再美,不過一瞬。此景一如只葉扁舟駛過波瀾不驚的碧波,驟然間掀起萬丈狂瀾,風平浪靜之后又歸于道道漣漪。煙火綻放,僅此一瞬!徒留于此地的,唯有一道清影,一幅水墨畫。美景余韻猶存,我的心境卻變了,我緩緩起身,拂去衣塵,踏上了歸途。

  一路上,我感慨萬千:煙火之短暫,不過彈指一瞬,為了成就璀璨,寧成塵埃,愿為灰燼。人生長路漫漫,唯有青春這個彎道風光旖旎,卻如同煙火般易逝。青春是那樣美好,又是這般短暫,稍縱即逝。我們應該將其牢牢把握,讓短暫的韶華迸發(fā)出絢麗的光彩!

  “砰砰——”歸途之際,又是一道道煙花沖向天際,在廣翰的天宇閃耀,煙花可以再度綻放,可青春似水流年,一去不復返……

初中優(yōu)美作文600字 篇7

  我的家鄉(xiāng)——廈門,它是一座美麗的海濱城市,也是舉世聞名的旅游勝地。那里風景優(yōu)美,不僅有聞名中外的音樂之島鼓浪嶼;佛教圣地南普陀寺;種滿了熱帶植物的萬石植物園;還有一條空氣清新的美麗的環(huán)島路!

  環(huán)島路是一處望海聽濤的帶狀風景區(qū),全長有31公里,公路上來來往往的汽車川流不息。每當夜幕降臨,車子閃爍著五彩斑斕的車燈。從上面望去真像一條流動的星河。

  環(huán)島路的路面既寬闊又平坦,白色的線道、黑色的路面(柏油路)、紅色的觀光道,為環(huán)島路增添美麗色彩。馬路旁的綠化帶郁郁蔥蔥、花團錦簇,一起叫不出名字的花五顏六色。最引人注目的是開著黃、紅、紫、白四種顏色的.三角梅在海風的吹拂下燦爛的盛開。高大整齊的椰樹,就像守衛(wèi)著環(huán)島路的士兵一樣地堅守在道路兩側,路邊惟妙惟肖、千姿百態(tài)的運動員塑像不管白天黑夜、嚴寒酷暑或是風吹雨打,總是在環(huán)島路上“拼搏著向前沖”,讓人油然而生欽佩之心。這可也是全國最美麗的馬拉松專用賽道。

  海天一色的大海有時顯得風平浪靜。海水涌到岸邊輕吻著柔軟的沙灘,又戀戀不舍地告別。漲潮時的大海波濤洶涌,海浪一浪高過一浪地撞擊著礁石,濺起朵朵潔白的浪花。在陽光的照射下,海邊的沙子閃閃發(fā)光,像一顆顆耀眼的金子一樣。有許多活潑的孩子們在挖沙子、堆沙堡、筑堡壘、捉螃蟹、撿貝殼……大人在沙灘悠閑自在地迎著海風,踩著細軟的沙子,看潮起潮落,聽大海唱著澎湃的歌……

  廈門還有很多美麗的風景,它能讓我們在快樂中收獲知識,這就是我的家鄉(xiāng),一個美麗的地方——廈門。

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