班級討論作文【經(jīng)典3篇】

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的班級討論作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級討論作文 篇1

　　今天是星期三天氣晴朗，陽光明媚，云朵在天空中悠閑地散步，鳥兒在天空自由自在的飛翔，風兒在空中舞蹈。走進校園，我就看見了迎風飄蕩的五星紅旗。

　　叮鈴鈴上課鈴聲響了，三（7）班的師老師邁著輕快的步伐走上了講臺，笑瞇瞇的說：同學們，今天我們班會來討論一件事該不該執(zhí)行班干部輪流制，希望大家積極發(fā)言。大家現(xiàn)在可以小組討論。

　　老師的話音剛落，同學們紛紛議論，教室里像炸開了鍋一樣，這時楊軒舉起了她的小手，說：老師，我覺得應該輪流制，因為它可以調(diào)動我們每個人的積極性，也可以讓同學都有鍛煉的機會。楊軒話音剛落，同學們一個勁的贊同。小青心里著急了，老師還沒點他，他就說了話：老師，我不同意輪流制當班干部，因為這樣有的同學連自己都管理不了，怎么管理了別人，讓他去管別人的話他會帶頭講話，讓整個班級變得亂糟糟的。同學們也紛紛贊同。菲利也害羞的說：老師，我覺得應該實行班干部輪流制，因為每個同學都有閃光點，比如說小紅多才多藝，可以帶領同學們參與文娛活動，有時節(jié)目讓同學們看看節(jié)目，輕松一下。小剛學習態(tài)度認真，學習成績也很好，可以輔導同學，小麗會講笑話可以讓同學下了課，快樂愉悅，所以我覺得應該實行班干部輪流制"

　　大家你一言，我一語，都覺得自己的'觀點最合理。

　　最后施老師走上了講臺，教室里頓時變得鴉雀無聲，施老師滿臉笑容的說：同學們，你們都講得很好，那么我們就實行輪流制，可以讓優(yōu)秀的班干部培訓新的干部，直到合格才上崗。老師說完，大家心里充滿了希望什么時候我也能大展拳腳。

班級討論作文 篇2

　　如今，進入了一個網(wǎng)絡時代，互聯(lián)網(wǎng)無處不在，網(wǎng)絡已成為學習`生活必不可少的工具。我們可以上網(wǎng)查資料`了解新聞`收集信息……但是，有一部分同學因為沉迷網(wǎng)絡游戲，學習也沒有心思了，為此，陶老師就“學生該不該上網(wǎng)”這一話題組織了一個討論會，請大家發(fā)表自己的看法。

　　討論會開始了，大家各抒己見，像炸開了鍋一樣。有的同學說學生上網(wǎng)不好，因為自控能力差，有的'同學說學生上網(wǎng)好，可以查資料，學到課本上沒有的知識，有的同學說學生上網(wǎng)不好，會影響學習……

　　張容珂搶先說：“我覺得學生上網(wǎng)不好，因為學生自控能力差，如果上了不好的網(wǎng)站，會影響學習。長期玩網(wǎng)絡游戲，會沉迷其中，不能自拔�！�

　　馬安琪邊舉手邊說：“我也十分贊同你的觀點，我媽媽學校的一個學生，用吃早飯的錢去網(wǎng)吧，結果不僅影響了學習，還影響了自己的身體。所以我認為學生上網(wǎng)不好�！�

　　羅袁媛連忙反駁：“我認為上網(wǎng)能幫助我們學習。我們在學習中遇到困難，不用請教老師，上網(wǎng)就能解決�！�

　　我也舉手說道：“網(wǎng)絡對我們學習`生活的影響越來越大。利用網(wǎng)絡，我們可以學習知識`與人交往，展現(xiàn)自我，尋求幫助。我同意羅袁媛的觀點�！�

　　浦有成不服氣地說：“上網(wǎng)時間長后，電磁輻射會傷害我們的身體，我不同意……”

　　陶老師說：“上網(wǎng)是件好事，但是，處理不當也會給我們身心帶來危害。我們應該在父母的看護下適當?shù)乜匆恍�對學習有幫助的網(wǎng)站。”

班級討論作文 篇3

　　20xx年我國將承辦的體育運動會,這是一場全世界的體育運動會。一時間，“奧運”成了人人關注的焦點。楊老師在班上舉行了一次“暢想奧運”班級討論會，要大家就“奧運”這個話題進行發(fā)言。

　　討論會開始了。有的同學介紹了奧運吉祥物，有的同學介紹了奧運比賽項目，有的同學朗誦了暢想奧運演講稿……

　　田威同學說：“我介紹福娃晶晶，晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，來自廣闊的大森林。它的頭飾是頌詞蓮花瓣造型。晶晶充滿力量，帶表五環(huán)中的黑色環(huán)圈。”

　　陳星宇同學說：“我介紹福娃歡歡，福娃歡歡是福娃中的'大哥哥，帶表著奧運圣火，它的性格萬象分放。巨有奧林匹克精神：更快、更高、更強。它走到哪里，哪里就有它的歡笑聲。表示五環(huán)中的紅色環(huán)圈�！�

　　我說：“北京奧運比賽項目分為大項28個，小項302個，這28個大項為壘球、柔道、摔跤、水上項目……”

　　奚玲玉朗誦演講稿：“劉翔一開始跑步時，受到很大的啟發(fā)，所以勇往直前總是領先。五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲�！�

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　　楊彥老師說：“大家談的非常好，我們可以記下來，讓我們多了解了解有關奧運的知識。”

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